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COLEGIO DEL NOROESTE

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA
1 Y 2 GRADO PRIMARIA

NOMBRE DEL ALUMNO:


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FECHA: ___________________________ GRADO: _______________

1. Lee el siguiente recado y rodea las palabras que deben


llevar mayúscula.

alejandro:

te aviso que mañana salgo para cuernavaca.

espero verte el lunes en casa de maría.

hasta luego.

juan

2. Separa correctamente las palabras y escribe la oración


abajo.

- Enunsitio lejano del bosquehúmedo había unaviejachoza.


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-En esachoza vivíantresosos que no aceptabanvisita.


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- Un día, llególatortuga con un panaldemiel.


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3. Escribe c o qu y completa las oraciones.

Mi prima Enri__eta ___iere un ___aramelo.

___armen ___ocina un pan___é de cho___olate.

Me gusta ___omer ___esadillas ___on salsa.

Ra___el vive en la ___asa de la es___ina.

Pa___o pidió un po___o de ___eso.

4. Busca en la sopa de letras los nombres de las siguientes


ilustraciones.

C O T O R R O Q A R Z X D E
R Q W E R T Y U I A O P B A
U R P E R R O N H D U I U K
E T O R R E V B N I M Ñ R L
D M N B V C X A Q O Z D R F
A F R E L O J O R A T A O H
S A S D F G H J K L Ñ C V N

5. De las siguientes parejas de palabras, encierra las que este


bien escrito.

poder-pober banqueta- perro-qerro quiero-puiero pueso-queso


banpueta
COLEGIO DEL NOROESTE
CONCURSO DE ORTOGRAFÍA
5 Y 6 GRADO PRIMARIA

NOMBRE DEL ALUMNO:


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FECHA: ___________________________ GRADO: _______________

1. Completa con y o con ll.

mura___a desa___uno a___untamiento ceri___o

in___ección toa___a rodi___a maravi___a

casti___o pa___aso gri___o estre___a

ensa___ar mantequi___a ___ave ___uvia

2. Fíjate en las siguientes palabras, encierra la sílaba tónica,


clasifícalas de acuerdo a su acentuación (aguda, grave o
esdrújula) y ponles el acento en las que lo necesiten.

soñe mapa canibal brujula

compas vivir caracter rápido

lapiz cancion magico comer

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS


3. Escribe n o m según corresponda

i___vierno ca___pamento tro___po i___vitado

a___bicioso co___vertir septie___bre dicie___bre

sie___pre i___visible a___biente ca___bio

i___vento co___vivir ha___bre cu___plir

4. El maestr@ te dictará un párrafo, en el cual debes de cuidar


la ortografía, colocar los signos de interrogación, los signos
de admiración, los puntos, las comas y los acentos donde
corresponda.

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COLEGIO DEL NOROESTE


CONCURSO DE ORTOGRAFÍA
3 Y 4 GRADO PRIMARIA

NOMBRE DEL ALUMNO:


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FECHA: ___________________________ GRADO: _______________

1. Dictado de palabras

2. Completa con y o con ll.

mura___a desa___uno a___untamiento ceri___o

in___ección toa___a rodi___a maravi___a

casti___o pa___aso gri___o estre___a

ensa___ar mantequi___a ___ave ___uvia


3. Fíjate en las siguientes palabras, separa en sílabas y
encierra la sílaba tónica.

soñe mapa canibal brujula

compas vivir caracter rápido

lapiz cancion magico Comer

sabado jamas color Ensayo

recamara sillon hermoso cabeza

4. Escribe n o m según corresponda

i___vierno ca___pamento tro___po i___vitado

a___bicioso co___vertir septie___bre dicie___bre

sie___pre i___visible a___biente ca___bio

i___vento co___vivir ha___bre cu___plir

5. En el siguiente texto, hacen falta comas, puntos, signos de


interrogación y signos de admiración. Colócalos donde
corresponda.

LA LEYENDA DE TRISTÁN E ISOLDA: Infancia de Tristán (fragmento)


Quereis señores oír un hermoso cuento de amor y de muerte
Es el de Tristán y de Isolda la reina Oíd cómo se amaron y murieron
En los antiguos tiempo reinaba el rey Marcos en Cornualles de Inglaterra
Al saber que sus enemios se preparaban a guerrear contra él su amigo el
Rey Rivalen cruzó el mar para llevarle su ayuda Le sirvió con la espada y
con el consejo como le hubiera servido un vasallo y en recompensa de su
fidelidad Marcos le entregó en matrimonio a la princesa Blanca Flor
hermana suya a quien el rey Rivalen amaba con maravilloso amor
Apenas desposado con ella la noticia de su viejo enemigo el Duque Morgan
había durante su ausencia invadió su reino y arruinado sus burgos y sus
campos le hizo embarcar en compañía de Blanca Flor hacia la tierra lejana
Oh que desgracia que tristeza

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