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Professor _______________________________________________________________________________________
Disciplina ________________________________ Sala ______ Ano/Turma ______ Data ____ / ____ / ____
Hora _____
Unidade Didáctica/Conteúdo ________________________________________________
Relator_______________
Menções Qualitativas:
Os indicadores da competência não são demonstrados ou apenas o são de modo inconsistente.
Insuficient
I Para atingir o nível adequado, necessita, em elevado grau, de formação em aspectos básicos,
e
treino prático e acompanhamento.
Os indicadores da competência são demonstrados com pouca consistência. Para atingir o nível
R Regular
adequado, necessita de formação em aspectos básicos, treino prático e acompanhamento.
Os indicadores da competência, genericamente, são demonstrados, com algumas excepções em
B Bom
alguns aspectos secundários. Deverá reforçar a formação em aspectos básicos.
Muito Os indicadores da competência são demonstrados com qualidade e apresenta, ainda que
MB
Bom ocasionalmente, práticas inovadoras.
Os indicadores da competência são demonstrados de modo excepcional e apresenta, ainda,
E Excelente
práticas inovadoras.