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   Denomina con Dios Padre Se pregunta acerca
Objetos,
  la expresión Providente del por qué de las
acciones,

  correcta los frases que
personas,
objetos, las
Dios Padre pronuncian en su
frases, lugares
Analizar la acciones, las
Creador entorno religioso.
del entorno
dimensión que personas, los religioso del
tiene el amor de gestos y los
Las personas Se pregunta acerca niño:
dios, para la vida lugares del
como del por qué de las
comunitaria del ámbito de la
criaturas de representaciones "Dios lo
ser humano, en liturgia y el
Dios de los objetos, bendiga", "Si
todas sus catolicismo signos y acciones Dios Quiere"
manifestaciones. popular. Los ángeles de su entorno
como religioso. "Gracias a
  Denomina con criaturas, Dios", "Es un
    la expresión servidores y Identifica los regalo de mi
 correcta los mensajeros objetos, las Dios",
objetos, de Dios acciones, las "Amén"
Manifiesta amor acciones, personas y los
por su familia, personas y La lugares que tienen "Ay! Virgen
amigos y demás hechos en los anunciación relación con las Santísima"
personas que le cuales se a la Virgen narraciones
son significativas manifiestan María. bíblicas. El rosario o
y le contribuyen a conductas camándula
la realización de modelo de La Identifica los
su vida moral cristiana. Encarnación objetos, las El pesebre
y el acciones, las
Explica nacimiento personas, los El Divino
correctamente y de Jesús. gestos y los Niño
con sus propias lugares del ámbito
palabras la Jesucristo de la liturgia y del San José en el
relación que hay conforma catolicismo pesebre
entre las una popular
narraciones comunidad
bíblicas, los unida por el Identifica los El crucifijo
objetos y amor de objetos, las
acciones Dios acciones, las La Semana
litúrgicas y las personas y los Santa
conductas Jesucristo hechos en los
modelo de comunica el cuales se Imagen de
moral cristiana. amor de manifiestan Pentecostés
Dios en la conductas modelo
Reproduce Eucaristía de moral cristiana "vamos a
correctamente misa"
con frases Jesucristo da Asocia las
bíblicas, o su vida por narraciones El templo
similares a las amor bíblicas con los
del Catecismo objetos, las La misa
de la Iglesia, o El Espíritu acciones, las dominical
con sus propias Santo personas y los
palabras, el lugares de su Las acciones
contenido de las Los entorno religioso en la Misa
narraciones sacramentos familiar y eclesial.
bíblicas, los La comunión
objetos y La Iglesia, Asocia los objetos,
acciones pueblo de las acciones, las La primera
litúrgicas y las Dios que personas, los comunión
conductas peregrina y gestos y los
modelo de lugares del ámbito El Bautizo de
moral cristiana. Los santos de la liturgia de la los niños
Iglesia, con las
narraciones El Agua
bíblicas de donde bendita
han brotado.
Los
Asocia las matrimonios
conductas modelo
de moral cristiana El Papa
con acciones
contenidas en las El sacerdote
narraciones
bíblicas y en la El catequista
enseñanza de
Jesús. La religiosa

Inspira su La limosna
comportamiento
en el sentido de La ayuda a los
los pobres
comportamientos
de moral cristiana, La visita a los
los objetos y las
 acciones litúrgicas enfermos
que ha relacionado
con las La Biblia
narraciones
bíblicas. Las oraciones

El arreglo de
las imágenes

La procesión

La ceniza

El
confesionario



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    Explica la La vida y sus Explica  
  relación manifestaciones mediante  
 

  entre ejemplos, las
familia, Los seres vivos: diversas formas
D



Comprender que matrimonio nacen, se de vida, sus
 




los seres vivos: y reproducen, características y
 

  
nacen, se transmisión crecen y manifestaciones


 
 

reproducen, de la vida mueren. en el entorno.




crecen y mueren. humana.



El hombre Respeta las 

 
Reconocer las Manifiesta llamado a la diferentes 





diversas formas por medio vida. formas de vida
  


de vida y sus de y conoce las  
manifestaciones. expresiones La admiración normas sociales  
 
culturales frente a la vida. que buscan su 
Identificar la como la protección.  

familia como pintura, la Formas de 
 

comunidad que literatura, la cuidar y Representa la



transmite y música, su respetar la vida. familia como  


protege la vida forma de unidad de
 humana. representar La dignidad del protección de la
 
D
el universo ser humano. vida.
   y los seres Cómo nace la vida
    vivos. El sentido de la Expresa con humana?
 muerte. ejemplos sus
Utiliza los ideas sobre la ¿Cómo se
Valorar y diversos Normas muerte. desarrolla la vida?
respetar las lenguajes sociales sobre
diversas formas para cuidado y ¿Por qué mueren
de vida. expresar protección de la los seres vivos?
atropellos vida humana
Contemplar una contra la ¿Qué es dignidad?
idea sobre la creación y La familia
muerte y las formas de como ¿Porqué la vida
normas sociales protección comunidad que humana es digna?
sobre cuidado y de la vida. transmite y
protección de la protege la vida ¿Por qué se mata a
vida humana. humana la persona?

¿Cuándo se acaba
la vda?



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    Explica el Dios se revela Explica el   
  contenido de como Padre y significado de  
 

  textos Bíblicos creador de la Dios padre
fundamentales vida. como creador ¿Quién creo la
Identificar las del Antiguo de todo lo que vida?
religiones que Testamento Dignidad y existe.
creen en Dios sobre la grandeza del ¿Qué tiene que ver
como Padre creación y la hombre y la Relaciona la Dios con la vida?
creador de la vida como mujer: imagen creación del
vida y del obra de Dios. y semejanza universo con ¿A Dios quien lo
universo. de Dios. la concepción creo?
Relaciona la fe religiosa sobre
Relacionar los en Dios Padre Las religiones Dios ¿Por qué algunas
textos sobre la Creador con que creen en todopoderoso. personas no creen
creación del fórmulas y Dios como en Dios como
universo, con las símbolos Padre creador Diferencia las Creador?
 teorías de la presentes en la de la vida y personas que
religión católica. liturgia de la del universo. creen en Dios
Iglesia y en el todopoderoso,
Catolicismo Relación entre de las que no
popular las criaturas y lo hacen y
el Creador. valora la
Establece diferencia de
relaciones de Continuación pensamiento.
semejanza de la acción
entre credos creadora de
religiosos que Dios.
creen en Dios
como Creador La acción
y autor de la creadora de
Vida. Dios en la
procreación
humana.

Primero y
quinto
mandamientos
de la ley de
Dios.



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    Narra la vida El Hijo de Explica con   
de Jesucristo y Dios nace de sus propias  
 
  su enseñanza una mujer. palabras la

  sobre Dios vida de Jesús Cuando y cómo
Padre, la María acoge y sus nació Jesús?
Reconocer creación y la la vida y la principales
aspectos vida. comunica. mensajes. ¿Qué tiene que ver
fundamentales de Jesús con la vida?
la vida de Jesús, Relaciona Jesús llama a Establece
de su evangelio, textos bíblicos Dios relaciones ¿Qué dijo Jesús
testimonio y sobre "Padre", entre la vida sobre su relación
misión en la vida. Jesucristo y Dios, Padre de Jesús y la con Dios Padre?
celebraciones de Nuestro celebración de
Relacionar la vida Señor fiestas como ¿Por qué Jesús
 de Jesús con litúrgicas. Jesucristo. la semana murió en una cruz?
celebraciones santa y la
como la semana Distingue el Jesús enseña navidad ¿Por qué se celebra
santa y la navidad valor que para a amar la la navidad?
en el catolicismo. los cristianos vida Jesús Describe con
tiene el mundo vida y luz sus palabras ¿Por qué se celebra
y la vida del mundo. porque el la semana santa
humana. mensaje de
Jesús da su Jesús y el
Relaciona vida por la amor es una
expresiones de nuestra. invitación
culto mariano directa al
con textos En Jesús cuidado de la
evangélicos somos hijos vida.
sobre la de Dios.
Virgeny su
Hijo Jesús En Jesús el
hombre
puede llamar
a Dios
"Padre".

Jesús dice
"Yo soy el
pan de vida"
"Yo soy el
camino, la
verdad y la
vida.

En la
Eucaristía
Jesúsda vida
nueva.



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   Distingue el Jesús funda la Interpreta el   
valor que Iglesia. mensaje de  
 
    para todos lo Jesucristo, a
credos La Iglesia través de ¿Por qué se recibe
 Î religiosos, comunica la algunas el bautismo en la
tiene el vida de Dios a celebraciones Iglesia?
Reconocer la mundo y la los cristianos. y fiestas de la
Iglesia, como vida humana. iglesia católica ¿Por qué se
institución El Bautismo, y otros credos bendice agua?
fundada por Explica los nacimiento a la religiosos.
Jesús, la cual signos vida nueva en ¿Por qué la gente
vela por la utilizados en Cristo. Explica la recibe la hostia en
protección y la esencia de la la Iglesia?
cuidado de la celebración María, la iglesia como
vida, y está en del Bautismo Madre de Jesús comunidad, ¿Por qué hay gente
contra de y de la y Madre de los ideada por que atropella a los
atropello y Eucaristíaen cristianos. cristo para niños?
violaciones a el mundo todos sus
ella. católico. El cristiano ora hijos. ¿Por qué vamos a
a Dios Padre la
Explicar la Identifica la por la acción Relaciona la
celebración de la presencia de del Espíritu iglesia católica Iglesia a celebrar
eucaristía como la Iglesiao Santo y otros credos los funerales del
una celebración comunidad religiosos, con que muere?
netamente religiosa en La el cuidado y
católica. su entorno. Vigiliapascual. protección de
la vida como
Explica los La Eucaristía, principal valor.
atropellos a pan de vida
los niños, eterna.
denunciados
por las Pecados contra
distintas el quinto
confesiones mandamiento.
religiosas. Iglesia y
derecho a la
vida.

La Iglesianos
comunica la
vida de Jesús.



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Argumentativas: Demuestra La amistad Elabora Pregunta
Saber dar razón con ejemplos como diálogos y problematizadora
de la fe las necesidad del representaciones
características ser humano. donde expresa "Las preguntas
Conceptualizar propias de la su concepto de problematizadoras
sobre la amistad amistad. Las amistad. constituyen el eje
como necesidad características central en torno al
del ser humano Establece de la amistad. Reconoce en sus cual gira la
y describir sus diferencias relaciones, actividad
características. entre una La amistad en elementos y heurística de los
verdadera el medio características estudiantes, la cual
Conceptualizar amistad y una social actual. de la verdadera tiene un carácter
sobre el ser que no lo es. amistad. dinámico y
humano como El ser encierra un
ser que necesita A partir de humano Explica por que proceso de
la amistad con relatos llamado a la las personas conocimiento que
Dios y con los bíblicos amistad con necesitamos de supera el esquema
demás. explica Dios y con los demás. tradicional de
porque la los demás. enseñanza -
Explicar como amistad de aprendizaje"
concibe la
amistad en el Dios es ¿Por qué
medio social diferente a la necesitamos de los
actual. amistad entre otros?
los seres
humanos. ¿Por qué
necesitamos de los
Explica amigos?
porqué razón
las ofensas ¿Cómo se
hechas a los construye la
amigos dañan amistad?
la amistad
con Dios. ¿Por qué se rompe
la amistad?
Explica las
ventajas de
reconciliarse
con las
personas y
con Dios en
lugar de
seguir
enfadados


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   Asocia La búsqueda Identifica en la   
  símbolos de Dios en la alianza y en los  


  religiosos cultura de mandamientos, 
como formas nuestros formas que dejo
Reconocer en la de expresión de antepasados. Dios presentes ¿Por qué
historia de Jesús la búsqueda de en la liturgia, necesitamos ser
y en la cultura Dios. La búsqueda para amigos de Dios y
de nuestros de Dios en el relacionarse con cómo podemos
antepasados, Relata y pueblo de él. ser sus amigos?
una invitación a explica pasajes Israel.
ser amigos de bíblicos donde Experiencias Explica por que ¿Cómo ha
Dios. se manifiesta la bíblicas de las personas buscado a Dios el
amistad de amistad con hemos ser humano?
Conceptualizar Dios. Dios. desarrollado
sobre la alianza una búsqueda ¿Cómo se
y los Establece Dios se constante de manifiesta la
mandamientos pautas de revela como amistad con amistad de Dios
como pacto de comportamient Padre que Dios. hacia los seres
amistad entre o basadas en llama al ser humanos?
Dios y su los humano a la Manifiesta
pueblo. mandamientos. amistad con algunas formas ¿Por qué algunas
El. de personas no
comportamiento buscan la amistad
La alianza y , que mejoran la con Dios?
sus relación de
mandamiento amistad con ¿Cómo se rompe
s como pacto Dios a la luz de la amistad con
de amistad la religión Dios y
entre Dios y católica.
su pueblo Cómo se recupera



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    Explica por Jesús trata a Comprende que   
qué el todos los la amistad está  

  sacrificio de seres basada 

  Jesucristo en humanos principalmente
la cruz es la como en el amor y en ¿Porqué muchas
Reconocer en el mayor amigos. el sacrificio. personas dicen que
amor, el manifestació Jesús es el amigo
mandamiento n del amor de Jesús revela Representa que nunca falla?
supremo de Dios a los la amistad de pasajes de la vida
Jesucristo y la seres Dios Padre de Jesús, donde ¿Cómo era la
única condición humanos. hacia el ser demostró amor y relación de Jesús
para ser sus humano. sacrificio por los con Dios Padre?
amigos. Explica demás.
mediante Jesús invita a ¿Por qué Jesús
Identificar en la ejemplos de la amistad Manifiesta dice Ustedes son
vida de la vida con El y a interés por mis amigos si
Jesucristo, su cotidiana el constituir mejorar hacen lo que mi
bondad al dar la significado comunidad permanentement Padre dice?
vida por sus del de amor. e su condición
amigos. mandamiento como amigo de
del amor. Jesús explica Dios.
Explicar la el sentido de
alianza como Relaciona las la alianza
expresión de formas de como
amor a Dios y al oración expresión de
prójimo. cristiana con amor a Dios
la enseñanza y al prójimo.

 de Jesús.
   Jesús ora y
! Da razones enseña a orar
por las cuales como
Conceptualizar se dice que manifestació
sobre la oración María es n de amor y
como ejemplo de amistad hacia
manifestación de amistad con Dios Padre.
amor y amistad Dios y con
hacia Dios los seres Jesús Buen
Padre. humanos. Pastor que da
la vida por
Habla de sus amigos:
María como sentido de la
Virgen pascua y
orante. nueva
Madre y alianza.
Discípula de
Jesús.


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   Enuncia La Iglesia, Comprender   
  situaciones en comunidad de que con el  

£
  las que se amor y perdón y la 
manifiesta la amistad en reconciliación
Explica el unidad y amor Cristo y el , pueden ¿Cómo están
sacramento de en los Espíritu. recuperarse y organizados los
la penitencia y miembros de la renovarse amigos de Jesús?
su relación con Iglesia. La Iglesia lazos de
la amistad de comunidad de amistad que ¿En qué nos
Dios. Explica por qué oración y se encuentran ayuda la
el sacramento celebración de debilitados Iglesiapara crecer
  de la penitencia la amistad con por nuestras en amistad con
   restablece la Dios Padre, acciones, Dios?
  amistad con Hijo y Espíritu incluida la
Dios y con los Santo. amistad con ¿Por qué los
Es solidario hermanos. Dios. amigos de Jesús
frente al El Espíritu se congregan en la
sufrimiento de Explica de qué Santo, fuente Vivenciar la Iglesia?
otras personas. forma la de amor y de solidaridad
Iglesiaacompañ amistad entre con los más ¿Por qué los
Ubica en sus a a las personas los discípulos desfavorecido amigos de Jesús
relaciones, que sufren. de Jesús. s como no están unidos en
situaciones muestra de una sola Iglesia?
donde el perdón Narra hechos de La amor hacia
ya la vida de su reconciliación Dios. ¿Que hacen los
reconciliación comunidad de y el perdón amigos de Jesús
las haya fe. como cuando alguien
renovado. recuperación sufre o está
Relaciona la de la amistad enfermo?
celebración de con Dios. El
la Eucaristíacon sacramento de
la Nueva la penitencia.
Alianzao pacto
de amistad con La
Dios. Eucaristíacom
o encuentro
con los amigos
de Dios y
renovación de
la alianza con
 ´L.



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   Es capaz de El hombre Define el  
  explicar los expresa sus concepto de  

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  motivos por los sentimientos celebración y 
cuales vale la más profundos lo relaciona
Conceptualizar pena celebrar en la con algunas D



la celebración una fiesta. celebración de ocasiones  




como el medio los especiales  

  
del que s e Hace uso de los acontecimiento culturales y 

 
valen los seres recursos que le s más religiosas.
 



humanos para proporciona la significativos




expresar sus escuela y la de su historia. Explica porque 

 
sentimientos naturaleza en para los seres 




más profundos los eventos La dimensión humanos la 

  
en relacionados celebrativos. lúdica de la celebración es 

 
con los existencia importante y  
 
acontecimiento Investiga el humana y de necesaria. 
s más origen, la las culturas.  

significativos historia y el Participa de 
 

de su historia. sentido de las El hombre diferentes



diferentes llamado a celebraciones  


  celebraciones. celebrar con en el entorno
 
D
alegría, gozo y escolar,
    Establece esperanza. manifestando ¿Por qué
 relaciones entre un celebramos en
elementos del Motivos comportamient familia los
Comprender culto, lugares, sociales e o adecuado y grandes
que las acciones y históricos diferenciando acontecimientos
celebraciones personas. dignos de entre fiestas de la vida?
están celebración patrias,
influenciadas Explica cuál es festiva. religiosas y ¿Por qué
por el el culturales encontramos tanta
repertorio comportamient Elementos del variedad y riqueza
 cultural de los o correcto en culto comunes de fiestas y
diferentes celebraciones a las religiones. celebraciones, en
grupos religiosas nuestras culturas?
humanos. sociales y Elementos del
civiles. culto diferentes ¿Por qué algunas
Identificar entre fiestas terminan
elementos de religiones. en pelea o
culto y de discordia si
celebración quieren ser
propios de la espacios de
religión que convivencia y de
profesa. recreación?

¿Qué valor tienen

las fiestas y
celebraciones
religiosas que se
realizan en
nuestro entorno
religioso?

¿Por qué buscar

en Dios la
vocación y
misión?



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   Es capaz de El hombre Conoce y ¿Qué sentido
explicar los expresa sus explica las tenía la fiesta
  motivos por los sentimientos diferentes de pascua para
£
  cuales vale la más profundos celebraciones Israel?
pena celebrar en la celebración religiosas
Comprender la una fiesta. de los ligadas a la ¿Qué
oración como acontecimientos tradición en diferencias
una forma Hace uso de los más Israel. hay entre la
tradicional de recursos que le significativos de idolatría y el
celebración en proporciona la su historia. Identifica culto
Israel, y escuela y la pasajes de la verdadero a
relacionarla con naturaleza en los La dimensión Bibliay de las Dios?
diferentes eventos lúdica de la escrituras que
 momentos celebrativos. existencia narran las ¿Qué
históricos que humana y de las celebraciones significaba el
son celebrados Investiga el culturas. propias de la templo para
en esa cultura. origen, la tradición en los israelitas?
historia y el El hombre Israel.
  sentido de las llamado a ¿Que
diferentes celebrar con Conceptualiza significan los
    celebraciones. alegría, gozo y acerca de la textos que se
Î esperanza. importancia de refieren al
Establece la celebración tercer
Diferenciar entre relaciones entre Motivos sociales religiosa en mandamiento
el culto elementos del e históricos Israel. de la ley de
verdadero a Dios culto, lugares, dignos de Dios confiada
y la idolatría acciones y celebración Establece a Israel?
presente en personas. festiva. semejanzas y
algunas culturas. diferencias
Explica cuál es Elementos del entre el culto a
el culto comunes a Dios y la
comportamiento las religiones. idolatría
correcto en presente en
celebraciones Elementos del algunas
religiosas culto diferentes culturas.
sociales y entre religiones
civiles.



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    Relaciona la La visita de Identifica   
  oración de María a momentos  
 

  María con la Isabel, un importantes
obra que Dios motivo de dentro de la ¿Cómo fueron el
Comprender en ha hecho en celebración y vida de Jesús nacimiento y la
la historia del ella. oración. y los relaciona infancia de Jesús?
nacimiento y de con
la vida de Jesús, Describe La alegría de celebraciones ¿Cómo expresa
los principales gráficamente, la noche en tradicionales Jesús sus
eventos de dramatiza y que nació el de la iglesia sentimientos?
celebración. explica Salvador del católica.
episodios de mundo de ¿Por qué Jesús
Explicar porque la vida de Asume una enseña en
 la vida de Jesús Jesús. Jesús. actitud de parábolas?
es una invitación respeto frente
al amor y al Explica la La a la ¿Cómo manifiesta
sacrificio por los frase "creo en presentación celebración la Virgen Maríasu
demás. Jesucristo, que de Jesús en el católica. alegría por la
nació de Santa templo Jesús acción de Dios en
María anuncia e Explica su ella?
Virgen". inaugura el punto de vista
Reino de sobre la vida ¿Por qué Jesús fue
Establece Dios en una de Jesús en Jerusalén para la
relaciones fiesta de pos de los fiesta de pascua y
entre los bodas. demás. entregó su vida en
relatos sobre la cruz?
el nacimiento El banquete y
de Jesús y la la fiesta como
celebración de imágenes y
la navidad. realidad del
Reino de
Explica el Dios Jesús
sentido del concurre a la
sacrificio de fiesta de
Jesús por pascua y se
todos ofrece en
nosotros. sacrificio para
establecer
Construye nueva
argumentos alianza.
para explicar
la acción del Jesús
Espíritu Santo resucitado
en las busca a sus
celebraciones discípulos y
de Cristo con celebra con
sus discípulos ellos, el
domingo,
primer día de
la semana
judía.



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    Establece la La Iglesia Establece   
relación entre celebra las relaciones  
 
  los relatos del maravillas de entre el oficio
£
  Nuevo Dios en el y la profesión. ¿Cómo fui llamado
Testamento y año litúrgico. a la vida?
Comprender que las Participa de
el ser humano, celebraciones La las ¿Por qué y por
sea hombre o de Los celebración celebraciones quién fui llamado
mujer, está distintos de los y/o ritos, a la vida?
llamado a credos sacramentos: según sus
desarrollar una religiosos. ministros, creencias ¿Qué tipo de
vocación. signos, persona voy a ser
Relaciona y lugares, Comprende cuando sea mayor?
  distingue entre acciones, que el ser
    el alimento efectos. humano tiene ¿Cuál es nuestra
 eucarístico y el una vocación misión como seres
alimento La Iglesiase que debe humanos?
Relacionar cotidiano. reúne el desarrollar
aspectos como el domingo para con libertad. ¿Por qué hay
servicio, las Argumenta celebrar la diferencias entre
oportunidades y por qué la Eucaristía, Explica niños y niñas?
el Eucaristíaes la memorial de situaciones
autoconocimiento celebración la Pascua del que inciden ¿Qué es la
como factores central de la Señor. negativamente vocación y qué es
claves de Iglesiacatólica en la la profesión?
realización y su Los cristianos realización
personal. importancia festejan la personal. ¿Por qué buscar en
para la vida acción Dios la vocación y
cristiana, salvadora de misión?
además de Dios Padre,
conocer otas Hijo y ¿Como responde el
celebraciones Espíritu ser humano al
de otros Santo. llamado de Dios?
credos.
La acción del
Establece las Espíritu
diferencias y Santo en las
semejanzas celebraciones
entre litúrgicas de
celebraciones la Iglesia.
patrias,
sociales y Las
celebraciones celebraciones
litúrgicas. de otras
confesiones
Reconoce el religiosas.
sagrario como
lugar del El culto
 templo en que eucarístico.
Jesús está
presente.




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   Explica con La vida Establece  
sus propias humana, relaciones  
 
  palabras la una entre el oficio

  relación entre vocación. y la profesión.
D



sus actos y la  




Comprender que voluntad de El ser Comprende  

  
el ser humano, sea Dios. humano se que el ser 

 
 

hombre o mujer, realiza humano tiene 



está llamado a Establece como varón una vocación





desarrollar una patrones de y mujer. que debe  



vocación. comparación desarrollar con


  
entre el La vocación libertad. 

 
  hombre y la a ser  
 
mujer, personas y Explica  

   respetuosos de la vida en situaciones 
 

  su igual comunidad. que inciden



dignidad y negativamente  


Relacionar oportunidades La situación en la
 
D
aspectos como el para personal y realización
servicio, las realizarse. comunitaria personal ¿Cómo fui llamado
oportunidades y el como un a la vida?
autoconocimiento Explica el llamado a
como factores camino prepararse ¿Por qué y por
claves de seguido por para una quién fui llamado a
realización adultos que se misión. la vida?
personal. han realizado
plenamente en Sentido ¿Qué tipo de
una vocación religioso de persona voy a ser
la vocación:
 específica. escuchar y cuando sea mayor?
obedecer a
Establece la Dios. ¿Cuál es nuestra
relación entre misión como seres
vocación, Sentido humanos?
realización religioso de
personal y la vocación: ¿Por qué hay
servicio a la recibir de diferencias entre
comunidad. Dios una niños y niñas?
misión.
Explica y da ¿Qué es la vocación
argumentos El ser y qué es la
sobre lo que humano en profesión?
quiere ser en su
su vida. conciencia ¿Por qué buscar en
acepta o Dios la vocación y
rechaza misión?
libremente
el llamado
de Dios.



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   Sabe usar la Revelación e Establece   
Bibliay historia de relaciones  
 
  encontrar textos salvación en entre el oficio

  referidos a la el Antiguo y la profesión. ¿Cómo se
vocación. Testamento. comunica Dios con
Comprender Comprende los seres humanos?
que el llamado Analiza los Autores que el ser
de Dios a acontecimientos sagrados e humano tiene ¿Quién y cómo se
seguirlo, está centrales de la inspiración en una vocación escribió la Biblia?
presente en la Historiade la Biblia. que debe
actualidad y Israel. desarrollar ¿Por qué hay que
tiene El pueblo con libertad. vivir según los
representación Explica las elegido mandamientos de
en la Bibliaen la formas a través descubre a Explica Dios?
historia de de las cuales Dios y su situaciones
Israel. Dios se vocación en que inciden ¿Dios se preocupa
comunica con su propia negativamente y se compromete
 su pueblo. historia. en la con el ser humano?
realización
Justifica la Dios elige a personal. ¿Dios premia la
necesidad de Israel como fidelidad a su
aprender y su pueblo e alianza y castiga la
cumplir los instrumento infidelidad de su
mandamientos. de salvación. pueblo?

Distingue la El ´xodo: ¿Cómo sabe un

diferencia entre llamado a la niño que el Señor
la Biblia sobre libertad y a la lo llama?
otros liberación.
documentos o
libros de La Alianzade
carácter Dios con el
religioso. pueblo de
Israel y sus
Explica la protagonistas.
necesidad de
usar la Bibliaen Vocación y
forma vocaciones de
comunitaria y hombres y
eclesial. mujeres
notables en
Israel.

Los profetas
mantienen
viva la
fidelidad de
Israel a su
vocación de
pueblo de
Dios.



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  Relaciona la La vocación de Conceptualiza   
vocación y la Virgen María acerca de la  
 
    misión de la en el contexto vocación de la
Virgen de la vocación virgen maría ¿Cómo fue la
  Maríacon la de su pueblo. en la historia vocación de la
de Jesucristo de Jesús. Virgen María?
Comprender y Jesús cumple
Vivenciar el Explica por las promesas de Explica ¿Cuales fueron las
llamado de Jesús qué Jesús se Dios y se porque la promesas que Dios
a seguirlo. asoció con presenta como felicidad está hizo por medio de
otros para Mesías, ligada con los profetas de
   hacer su enviado del caminos Israel?
obra. Padre y espirituales.
  actuando bajo ¿Cómo aparece

  Da razón del la acción del Explica en que Jesús en el mundo?
contenido y Espíritu Santo. consiste seguir
Diferenciar las mensaje de a Jesús ¿Qué es ser fiel a
vocaciones algunos Jesús llama a la Jesús?
espirituales de textos conversión y a
otro tipo de bíblicos seguirlo. ¿Quién es el
llamados referentes al Espíritu Santo?
terrenales y seguimiento Jesús se
explicar porque de Jesús. presenta como ¿Que promete
son los primeros Camino, Jesús a los que le
los que pueden Expresa en Verdad y Vida sigue
aportar a la qué consiste para el ser
felicidad. la felicidad humano.
que Jesús
promete a Jesús elige a los
quienes lo Doce para
siguen. asociarlos a su
obra.
Compara la
propuesta de Jesús realiza su
vida de misión hasta las
Jesús con las últimas
propuestas consecuencias.
del mundo
actual. La pascua y la
nueva alianza.
Explica las
diferencias Jesucristo
entre ser resucitado
cristiano y busca a sus
ser creyente discípulos y les
en otro envía a una
credo misión.



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    Expone razones La Iglesia es Explicar Preguntas
y convicciones el nuevo porque los problematizadora
  sobre su pueblo de sacramentos

  pertenencia a la Dios, nacido son formas ¿Qué es la
Iglesiau otros de la nueva de vocación. Iglesia?
Comparar las credos alianza.
diferentes iglesias, religiosos. Relacionar el ¿Cómo nació?
y entender que son La Iglesia, es surgimiento
comunidades Justifica con comunidad de las ¿Quién fundó la
fundadas por palabras fundada por iglesias con Iglesia?
líderes religiosos, sencillas, la Jesús como las diferentes
como formas de necesidad de instrumento de vocaciones ¿Por qué se
realizar dejar actuar al salvación. humanas. pertenece a la
vocaciones. Espíritu Santo. Iglesia?
La Iglesiaes
Comprender las Sustenta la semillero de ¿Por qué hay
diversas importancia del vocaciones tantas Iglesias?
vocaciones Bautismo, la por el Espíritu
presentes en la Confirmación, Santo que la ¿Por qué hay
iglesia católica y el Orden y el anima y sacerdotes y
en la celebración Matrimonio en enriquece con religiosos?
de los sacramentos la vocación de dones y
como el servicio a la carismas. ¿Cuál es su
matrimonio y la Iglesiacatólica. misión y forma
ordenación.; Por el de vida?
además de los Expone las bautismo se
distintos credos razones por las entra a la ¿Quién es el
religiosos. cuales es Iglesiay se Papa?
necesaria la participa de su
organización misión. ¿Cual es su
jerárquica en la misión?
Iglesia u credo En la
religioso. Confirmación ¿Por qué algunas
se ratifica. personas se
Explica las consagran
diferencias y El sacramento totalmente a
semejanzas de del Orden, una Dios?
la Iglesia y vocación al
otras servicio de la
confesiones Iglesia.
religiosas,
respecto al tema El
vocacional. Matrimonio,
una vocación
 Comprende por al servicio de
qué la Iglesia la vida y el
ora por las amor.
vocaciones.
La vocación a
la vida
consagrada.



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   Dialoga y El testimonio de
Explica  
  confronta la cada pueblo,
cuáles  
 

  diferencia revela su elementos y
entre el historia. valores se D



Deducir que la testimonio requieren  




responsabilidad positivo y El testimonio en para dar un  

  
y el negativo de la cultura de buen 

 
 

comportamiento los pueblos y hoy. testimonio 



ético, son culturas. de vida.





aspectos La  



fundamentales Distingue lo responsabilidad, Ejemplifica


  
de un testimonio que es cultura condición situaciones 

 
edificante de y subcultura indispensable de conflicto  
 
vida en en el entorno para ser testigo. personal  

sociedad. religioso. entre el bien 
 
Hombres y y el mal. 

Reconocer Comprende y mujeres que han



aspectos argumenta el dado testimonio Se posiciona  


sociales que van derecho de causas nobles frente a
 
D
contra los universal a de servicio a la antivalores
valores y que profesar y ser humanidad sociales. ¿Para qué conocer y
hacen difícil coherente con basados en su fe aprender la historia
cumplir a una forma religiosa. Comprende de personajes que
cabalidad con la concreta de la necesidad han sido testigos de
creer y esperar El hombre de resolver
 ética y la moral. en Dios. limitado y los una causa noble?
pecador, conflictos
PROYECTIVA Juzga la enfrentado al por las vías ¿Por qué hay
SABER diferencia bien y al mal. pacíficas. personas que dicen
APLICAR A entre los actos una cosa y viven de
LA REALIDAD morales La no violencia manera contraria a
correctos e activa y la lo que afirman?
Resolver incorrectos solución
pacíficamente tanto a nivel dialogada y ¿Por qué con
los conflictos personal, pacifica de los frecuencia los
utilizando el familiar, conflictos. testigos pierden la
diálogo en todas escolar y vida a causa de su
las situaciones. social. testimonio?

Comparte con ¿Por qué hay

espontaneidad personas que dicen
las defender al pueblo
dificultades pero quitan la vida
para de otros?
perseverar en
el bien.



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  Comprende y El pueblo de Reconoce a  
explica el Israel da Israel como el  
 
    alcance del testimonio antiguo
 octavo de la pueblo de ¿Por qué Dios es tan
mandamiento presencia de Dios y su exigente y celoso
Reconocer en la de la ley de Dios en su proceso de con su pueblo
vida de los Dios. historia. fidelidad al amado?
profetas, las plan de
enseñanzas Comprende y Personajes salvación ¿Por qué Dios hace
sobre la explica el del Antiguo propuesto por oír su voz y envía su
humildad, el alcance del Testamento Dios Palabra a través de
desinterés, la primero y que dieron los profetas?
sinceridad y el segundo testimonio Explica por
amor, que mandamientos especial de qué es ¿Por qué hubo
permanecen de la ley de la fe en necesaria la épocas en Israel en
vigentes en la humildad y la que los que eran
 actualidad. Dios. Yahvé. entrega para fieles a Dios eran
que la vida muy pocos?
Es capaz de El pequeño sea
relacionar la resto de testimonio
enseñanza de Israel, dignificante.
los profetas con testigo fiel
el contexto y de las
las situaciones promesas de
del pueblo de Dios en el
Israel. Antiguo
Testamento.

Mártires en
el Antiguo
Testamento.

El anuncio
del Siervo de
Yahvé.



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   Compara y María, Es crítico  
diferencia la discípula y frente a la  
 
  experiencia testigo de la sociedad de

  que de Dios fe en Dios. consumo y los ¿Cómofueron
presentan medios de testigos de Dios, la
Reconocer en el algunos El comunicación Virgen Maríay San
mensaje se Jesús, personajes testimonio en cuanto a su José?
la necesidad del del Nuevo de Juan idea de
sacrificio y del Testamento. Bautista. confort. ¿Por qué Jesús tuvo
desprendimiento que entregar su vida
y lo compara con Argumenta Jesucristo, Encuentra por todos los
los mensajes de por qué no testigo de valores en hombres, aún por los
los medios de hay amor Dios Padre todas las pecadores?
comunicación y la más grande en la personas sin
sociedad de que el de historia. excepción. ¿Por qué en las
consumo. Jesús que dio bienaventuranzas de
la vida para Jesús Explica Jesús se llama
rescatar a proclama la porque el felices a los que
justos y Buena materialismo
 pecadores. Nueva del es contrario al sufren y lloran?
Reino. mensaje de
Distingue las Jesús. ¿Por qué los
diversas Las creyentes de ahora
vocaciones y exigencias vivimos cada uno
testimonios a del Reino de por su lado sin
que estamos Dios importar lo que
llamados los caracterizan sienten o viven sus
cristianos por el testimonio semejantes?
Jesús. de los
discípulos. ¿Por qué las
Comprende personas imitan más
la diferencia Jesús revela a los personajes de
entre las la ternura y cine y farándula que
buenas y la a Jesús resucitado?
malas misericordia
amistades y de Dios
descubre que Padre.
ser amigo de
Dios cambia Jesús da
la existencia. testimonio
del Padre
Discute con entregando
sus su vida.
compañeros
la actitud de Jesucristo el
los doctores Hombre
de la ley que Nuevo,
aunque modelo de
conocían las vida para
Escrituras todos los
rechazaron al hombres.
Mesías.



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 Compara la Jesucristo Identifica   
diferencia resucitado envía valores y  
 
   ! existente a sus discípulos principios
entre los a ser sus testigos presentes en ¿Pueden los
 primeros en todo el la vida de los cristianos ser
cristianos y mundo. primeros testigos de Dios si
Comprender la la Iglesiade cristianos y no reciben y
naturaleza de las hoy. La primera los compara frecuentan los
elecciones y comunidad con los de la sacramentos?
estilo de vida deCuestiona y cristiana, testigo actualidad.
las personas confronta la de la ¿Cómo superar el
formadas en vida Resurreccióndel Explica la miedo y la timidez
valores humanos. cristiana Señor por la fe, importancia para dar testimonio
vivida sin la la esperanza y la de los de Cristo ante los
  fuerza del caridad. sacramentos que nos rodean?
Espíritu como formas
    Santo y sin Los primeros de enseñanza ¿En qué consiste el
 la valentía cristianos, de diferentes testimonio que Dios
del movidos por el estilos de quiere de mí y de su
Reconocer que la testimonio. Espíritu Santo, vida Iglesia?
iglesia, enseña dan testimonio.
valores y formas Argumenta
de vida a través la misión de El testimonio de
de los los la Iglesia, signo
sacramentos. miembros de y sacramento de
un credo Cristo Salvador
religioso, que anuncia,
para asumir celebra y sirve.
el papel de
profetas Los sacramentos
fortalecen la
Distingue vida de los
los discípulos de
sacramentos Cristo y los
que ayudan impulsa a dar
a la testimonio.
iniciación
cristiana, los La Iglesia, en el
que dialogo con el
fortalecen y mundo, el
santifican Estado y otras
los diversos Iglesias
estados de testimonio del
vida. Resucitado.

Explica la
misión que
tiene la
Iglesiaentre
los diversos
pueblos,
culturas y
 religiones



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  Da razones que El ser humano Explica que  
  expresan como personas. elementos  
 

  acuerdo o constituyen 
desacuerdo Expresiones de el ser
Comprender en ante las la cultura y su trascendent D



que consiste la manifestacione incidencia en e de los  




dignidad humana s de fe de su las personas. seres  

  
en el marco de pueblo humanos. 

 
 

los derechos y Declaración 



los deberes. universal de los Elabora



derechos críticas 

 

 humanos. hacia la 





   situación de
  


! La persona, sus derechos  
talentos y humanos en  
 
Explicar aspectos potencialidades Colombia y 
constituyentes de . su  

la dimensión comunidad. 
 

trascendente del Las grandes



ser humano. religiones no Se esfuerza  


cristianas frente en mantener
 
D
Conocer a la defensa de relaciones
globalmente la la dignidad de positivas ¿Quién es el
situación de los la persona con su hombre?
derechos humana. entorno
humanos en social y ¿Quien soy yo?
Colombia y en su La persona y el ambiental. ¿Por qué se dice
comunidad camino de que los seres
cercana. responsabilidad humanos son
personal. personas? ¿Qué es
  lo que me hace
    Persona? ¿Que me
  hace igual y qué
me hace diferente a
Relacionarse los otros? ¿Que
positivamente dicen las grandes
con el entorno en religiones sobre la
todo lo que lo persona humana?
rodea.



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   Fundamenta Hombre y Explica la   
con hechos y mujer condición de  
 
  palabras la creados a valor que tiene

  certeza del imagen y la vida del ¿Por que se afirma
amor de semejanza hombre y de la que el hombre es
Comprender que Dios a sus de Dios. mujer. imagen y semejanza
tanto el hombre hijos. de Dios?
como la mujer, Dios en la Confronta sus
tienen un lugar y Compara el historia de pensamientos ¿Dios también es
rol en el mundo y rol que Israel se sobre el actuar persona?
que desde la desarrollan presenta bien y mal, con
religión se hoy el como ser sus definiciones ¿Por que se
representa el hombre y la personal que personales de relaciona Dios con
pecado como mujer con el se relaciona pecado. el Hombre?
aquello que no designio de con las
deja llevar a cabo Dios Padre. personas. Establece ¿Cual es la misión
estas misiones o criterios de del hombre y la
roles. Relaciona el El hombre comportamiento mujer según el
contenido de frente a que lo ayudan en designio creador de
los textos Dios en el su relación con Dios?
bíblicos orden de la Dios y con los
usados en el creación. demás ¿Cómo se rompe la
desarrollo de armonía en la
los temas, La dignidad relación personal
con la de la entre Dios y el
realidad persona en hombre?
actual el plan de
Dios ¿Por qué el pecado
Proyecta una destruye la relación
mirada El pecado con los demás?
 religiosa rompe con
sobre los la relación
demás con el
apreciando creador
el carácter
sagrado de la
vida
humana.



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   Da razones Jesús Explica porque  
por las cuales verdaderodurante  
 
  Jesús es a la Dios y diversos

  vez Dios y verdazo episodios de su ¿Por qué Dios se
Hombre. hombre. vida, Jesús hizo hombre?
Comprender luchó por
elementos Expresa Las dignificar a los ¿Qué vive y enseña
importantes de razones claras relaciones de más Jesús sobre Dios
la vida de Jesús que les Jesús con el desfavorecidos. Padre?
donde luchó por permiten hombre y los
dignificar a los identifica las rasgos que lo Conceptualiza ¿Por qué desde los
seres humanos principales caracterizan. sobre diferentes comienzos del
mas características elementos del cristianismo no
desfavorecidos. de Jesús que Jesús es judaísmo, todos creyeron lo
transforma la camino que comparándolos mismo sobre la
Reconocer vida de las conduce al con el persona de
elementos de fe personas. Padre junto cristianismo Jesucristo y su obra
en otras con ´l envía redentora?
religiones como Da razones del al espíritu
el judaísmo y por qué es el Santo.
compararlo con camino, la
los del verdad y la En el
catolicismo. vida. Ministerio
Pascual de
Jesús se
cumplen los
esfuerzos de
salvación
propios del
hombre de
 cada época.



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   Da razones Las iglesias o Explica  
por las cuales confesiones, porque  
 
  Jesús es a la son dentro del

  vez Dios y comunidades catolicismo ¿Por qué es
Hombre. de personas. es muy importante la
Conceptualizar importante la Iglesiapara la
sobre el deber Expresa La Iglesia, es profesión defensa de la
ser de las razones claras una Santa, hacia la persona humana?
iglesias o credos que les Católica y Virgen
religiosos, como permiten Apostólica. María. ¿Por qué la Iglesiale
entidades identificar las da tanta importancia
encargadas de principales El Espíritu Comprende a la Virgen María?
hacer valer la características la génesis de
Santo actúa en
dignidad y los de Jesús que la vida de lala iglesia en ¿Cómo participa la
derechos de las transforma la la relación
Iglesiacatólica. Iglesiaen la
personas. vida de las con la ayuda realización del
personas. Las acciones y comunitaria y hombre y la mujer
presencia de la como personas?
Da razones del las Iglesias en dignificación
por qué es el la defensa de la humana ¿En qué consiste la
camino, la persona y sus salvación que la
verdad y la derechos. Iglesia anuncia?
vida.
El Bautismo
don de Dios e
identidad del
cristiano.

Descubre el
papel de Maria
en la vida de
los apóstoles,
la Iglesiay del
cristiano.





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    Valora el El hombre, Explica los  
sentido de ser social, diferentes  
 
  la familia llamado a tipos de

  como vivir en familia de hoy D



núcleo de la familia. y sus  




Reconocer en el sociedad. problemáticas  

  
hombre la La familia más 

 
 

condición de ser Destaca la en la frecuentes, 






social que lo importancia cultura, estableciendo 

 
promueve a vivir de las proceso alternativas de 





en Comprender buenas histórico. solución para
  


elementos relaciones ellas.   

estructurales de en la La familia  
conformación y familia. red de Conoce las  

caracterización de relaciones instituciones 
 

las familias de Justifica por humanas. que se



hoy. qué la encargan de la  


familia es la La familia y protección de
 
D
Identificar primera el Estado. las familias.
instituciones educadora ¿Cómo viven las
estatales que de la La familia Justifica la familias hoy?
protegen la persona. en las tendencia del
familia. grandes ser humano de ¿Cuál es la realidad
Asume religiones, conformar actual de la familia y
actitudes no grupos su problemática? ¿Por
que cristianas. familiares qué hay personas que
enriquecen no tienen familia?
la vida Matrimonio ¿Por qué se habla hoy
familiar. y familia de varios tipos de
familia? ¿Cómo veo
Aprecia el las relaciones entre los
valor de la miembros de las
familia en familias? ¿Cómo
la sociedad. repercute la vida
familiar en la
 Sociedad? ¿Cuál es el
origen de la familia?
¿Cómo protegen el
Estado y la sociedad a
la familia?



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  Explica, con Dios crea la Explica el   
base en pareja sentido de la  
 
    textos humana. pareja y de la
 bíblicos, el procreación ¿Qué significan las
querer de El desde su palabras bíblicas
Confrontar la idea Dios en la matrimonio, punto de vista "Dios los creó varón
actual de familia, pareja. en el orden de y lo compara y mujer?
con las historias la creación. con la antigua
presentes en el Establece vida en Israel. ¿Qué significa la
antiguo relaciones los El cuarto frase "no es bueno
testamento, sobre diferentes mandamiento Da una que el hombre esté
las modelos de de la ley de definición solo"?
conformaciones la familia Dios. personal de
familiares del con el familia y de ¿Qué significa la
pueblo de Israel. proyecto de El divorcio su frase bíblica "creced
Dios sobre permitido por importancia y multiplicaos"?
ella. Moisés. para la
sociedad. ¿Cómo fue
Sustenta la Pasajes del evolucionando la
condición de Antiguo familia en Israel?
varón y Testamento.
mujer como
las únicas Los
expresiones contenidos en
dispuestas el ritual del
por Dios en matrimonio
la diferencia de la Iglesia
de sexos Católica.



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Sustenta en la La Familia Reconoce  
 enseñanza de de Nazareth características  
 
Jesús la unidad e fundamentale 
  ! indisolubilidad El Evangelio s del
 del matrimonio. en las bodas matrimonio y ¿Por qué escogió
de Caná de lo compara Dios a María y José
Conceptualizar Relaciona la Galilea. con otras para formar familia
sobre el enseñanza de formas de con Jesús?
matrimonio Jesús sobre la Jesús eleva iniciar
como forma de mujer y los el familias. ¿Por qué se dice
iniciar una niños con matrimonio a que Dios no es
familia y comportamiento la dignidad Explica soledad sino una
comparar los s de nuestra de porque todas familia?
actuales con los sociedad. sacramento. las personas
que eran tenernos roles
presentes en la El cuarto y sociales que
liturgia del quinto cumplir y que
antiguo mandamient nos brindan
testamento. o en la pertenencia a
enseñanza de diferentes
Jesús. grupos o
familias.
Jesús revela
la familia
trinitaria.



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  Establece La familia y Explica la  
relaciones de la concepción  
 
    diferencia y Iglesianacen católica de la
 semejanza y se familia y la ¿Cuál es el ser y la
entre la unión construyen compara con misión de la
Cuestionar la libre, el en Cristo. El otras familia?
concepción matrimonio sacramento concepciones.
católica de la civil y el del ¿Por qué se rompen
 familia, matrimonio matrimonio. Reconoce la los matrimonios y se
estableciendo como importancia desintegra la
relaciones y sacramento. La familia, del familia?
diferencias con comunidad sacramento
otras Da razones, por de personas. del ¿Por qué algunos
concepciones, qué los matrimonio bautizados se casan
en sus distintos Sacramentos La familia, dentro de la fe civilmente o viven
credos y fortalecen la servidora de católica. en unión libre y no
legitimando los vida personal y la vida. optan por el
derechos que se familiar en la Establece matrimonio
tienen en Iglesiacatólica. La familia, posiciones sacramento?
cualquier tipo educadora críticas frente
de familias. de los hijos. al tema de la ¿Cuáles son según
familia, la la Iglesialos
  La familia, procreación y derechos de la
partícipe en el matrimonio. familia, que la
   el desarrollo sociedad y el Estado
  de la Investiga otros deben garantizar?
sociedad. ritos
Participa en la matrimoniales
construcción de La familia, religiosos no
la unidad partícipe en católicos.
familiar. la vida y
misión de
las grandes
religiones y
credos.

La figura de
la virgen
María en la
vida
familiar.



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  Identifica los Naturaleza Se interesa por   
grupos de social del desarrollar una  
 
  referencia en hombre. dimensión
   su tradición comunitaria en D



 familiar y Manifestaciones su vida, a partir  




social y el de la dimensión de la  

  
*Construir y aporte que le comunitaria del pertenencia a 

 
 

determinar, en brindan a su hombre. diferentes 



que consiste su formación. grupos sociales.





propia La dimensión  



dimensión Identifica los religiosa dentro Comprende la


  
comunitaria, a grupos y del proyecto de dimensión 

 
partir de las comunidades sociedad. comunitaria y la  
 
relaciones que de referencia relaciona con su  

establece con de tipo La solución autorrealización 
 
diferentes religioso, pacífica de permanente. 

grupos presentes en conflictos y la



sociales. su entorno. construcción de Es consciente  


comunidad. de la necesidad
 
D
Promueve en humana de vivir
el medio Dimensión en comunidad. ¿Por qué necesito
escolar comunitaria en agruparme?
relaciones de las religiones no Argumenta la
cooperación, cristianas dimensión ¿Es lo mismo un
solidaridad y comunitaria que grupo que una
trabajo en viven las comunidad?
equipo. religiones no
cristianas. ¿Qué retos
Se reconoce representa el hecho
como Aprecia la de pertenecer a un
generador de importancia de país?
conflictos y reconocer la
que los identidad como ¿Qué relación hay
puede evitar la diferencia y entre la vida
o solucionar. el conflicto en familiar, los grupos
la vida de de pertenencia y el
Busca grupo. colectivo social?
integrarse
con los ¿Por qué se generan
demás y conflictos sociales
reconoce los que rompen la
diversos convivencia?
espacios
donde se ¿Por qué son
construye importantes la
tejido social tolerancia, el
respeto y la
 solidaridad?

¿Que aportan las

religiones a la
construcción de
comunidad?



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 Da razones Adán y Eva, Comprende la   
de por qué origen de la dimensión  
 
   ! Dios salva a comunidad. comunitaria
 cada persona explicada ¿ Por qué Dios se
pero El pecado desde la reveló al interior de
*Analizar la integrada a rompe la historia del un pueblo?
dimensión un pueblo y unidad de la antiguo
comunitaria vivida realiza su comunidad. pueblo de ¿Cómo se constituyó
por el antiguo obra desde Israel. el primer pueblo de
pueblo de Israel, dentro de su La primera Dios, Israel?
como el elegido historia. comunidad Explica
por Dios para dejar humana se porque lo ¿Por qué y para qué
claro su mensaje de Da razones disgrega por comunitario, escogió Dios al
amor y del origen causa del desde el pueblo de Israel?
congregación y del conflicto pecado. punto de vista
posicionarse frente en la religioso, ¿Cuáles eran los
a la situación sociedad Dios siempre se distintivos del
actual de estos humana promete manifestará pueblo de Israel, en
pueblos desde la reunir a desde la medio
perspectiva todos en un pertenencia a
de la solo pueblo. una iglesia. de los demás
Revelación. Abraham y pueblos?
los Argumenta
Establezco patriarcas en qué ¿Qué semejanzas
semejanzas y los padres consiste un hay entre Dios y la
diferencias del pueblo. verdadero comunidad humana?
entre pueblo unido
conceptos de Moisés, a través de ¿Cómo perdía y
grupo y de liberador del una iglesia. como recuperaba
comunidad pueblo Israel su conciencia
Confronta la de pueblo elegido y
 hebreo. situación el sentido de su
actual de misión histórica
Los profetas, medio oriente
los voceros con lo que
del plan de Dios quería
Dios para la para su
comunidad pueblo
humana elegido.



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   Explica la Jesús hizo Explica el  
relación entre el parte de una proceso de  
 
  misterio pascual comunidad, vocación

  con la ascensión Nazaret. presente en la ¿Cómo estaba la
y el envío del elección de situación de Israel
Especificar espíritu Santo. Jesús y la los 12 cuando vino Jesús?
desde la doctrina comunidad apóstoles
religiosa y desde Sabe usar de los doce. hecha por ¿En qué grupos
la historia de correctamente la Cristo. estaba dividido el
Cristo, cuales Bibliay En pueblo?
son los encontrar textos Jesucristo, Ubica el
elementos que referidos a la se cumple la contexto ¿Cómo fueron las
construyen una vocación de los esperanza histórico, relaciones de Jesús
verdadera apóstoles y del pueblo social y con las autoridades
comunidad discípulos y los de Israel. político de la religiosas y
armónica y acontecimientos historia de políticas de su
analizar la fundacionales de La Jesús. pueblo judío?
realidad actual a la Iglesia# resurrección
partir de estos de Jesús: Comprende ¿Que significa la
parámetros. salvación y las frase de Jesús "Dad
liberación sugerencias a Dios lo que es de
para los hechas por Dios y al César lo
hombres de Jesucristo que es del César?
todos los para que las
pueblos. comunidades ¿Por qué Jesús elige
vivieran en a los doce?
Pentecostés armonía y las
como punto coteja con la ¿Cómo era la vida
de partida realidad de Jesús y los doce
 de la misión actual. apóstoles?
de la Iglesia.
Construyo mi
En identidad
Pentecostés religiosa, a
la través de la
comunidad lectura de la
de los palabra de
discípulos Dios.
recibe el
espíritu
Santo.



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 Puede Jesús edifica la Conoce la   
   explicar las Iglesiasobre el historia de la  
 
! causas fundamento de Iglesiacatólic 
históricas y los Apóstoles. a y relata los
Argumentar por divinas que hechos que ¿Qué han hecho las
qué la dieron origen La vida de la dieron lugar a Iglesias o
pertenencia a a la primera ella. confesiones
una determinada comunidad comunidad religiosas durante
iglesia, o cristiana. cristiana. Explica los sus veinte siglos de
confesión aportes que misión en el
religiosa, Sabe La Iglesiaa da la mundo?
desarrolla la establecer través de la pertenencia a
dimensión relaciones de historia. Del una Iglesia a ¿Por qué es
comunitaria y semejanza y Concilio de la importante
trascendente de diferencia Jerusalén al trascendencia pertenecer a una
la persona, y entre las Concilio y realización comunidad y en
ayuda a su Iglesia Vaticano II. humana. particular a la
autorrealización. Católica y las comunidad
iglesias Historia de la Respeta la religiosa?
Explica el históricas. Iglesiaen pertenencia
origen y Latinoamerican de sus ¿Cómo entender
evolución de la Explica los a y en compañeros a los errores y
iglesia católica. grandes Colombia. una religión y pecados de la
momentos de a una iglesia
la
 evangelizació Las rupturas de determinada. Iglesia?
n en América la comunidad
Latina y en eclesial y el Se integra ¿Cómo entender
Colombia. ecumenismo. una las grandes
comunidad realizaciones y
La eucaristía, eclesial o signos de la
fuente de grupo historia de la
comunión religioso, Iglesiay otras
eclesial. para vivir su confesiones?
dimensión
El Espíritu espiritual
Santo anima y
enriquece a la
Iglesiacon
dones y carisma



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 Toma conciencia Dimensión Comprender la  
 de la ética de la dimensión ética  

importancia de persona y social de la 
   la conciencia humana. persona, como
! moral en el aspectos que se D



proceso Principios manifiestan con  




Construir una formativo y en la éticos sobre su  

  
ética y moral vida social. la persona. comportamient 

 
 

personal, con o en los 



base en la Realiza La diferentes



autonomía, los valoraciones de moralidad aspectos. 

 
valores y actos y de los actos 




principios comportamiento humanos. Argumenta 

  
personales, las s humanos, porque la moral 

 
creencias distinguiendo el La y la ética hacen  
 
religiosas y el bien y el mal conciencia parte 
análisis del moral. moral. importante  

comportamiento dentro de la 
 

 propio y del de Sabe ejercer sus Las virtudes vida de todas



los demás y derechos de morales. las personas.  


aplicarla en libertad de
 
D
todas las conciencia y de ´tica y Resuelve
instancias de la religión. religión. autónomamente Si la persona
vida. dilemas de humana es un ser
La ética en corte moral, que busca su
las grandes respetando la realización ¿Cómo
religiones posición de los puede lograrlo a
monoteístas compañeros. través de sus
. acciones?

Libertad de ¿Cómo construyen

conciencia los niños y niñas
y de del propio medio
religión. La cultural los juicios
moral morales?
pública.
¿Por qué se afirma
que en el mundo
de hoy hay una
crisis de valores?

¿Cuáles son los

principales retos
éticos en el joven
de hoy?



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  # Interpreta su El hombre Explica que el   
vida personal llamado a vivir antiguo pueblo  
 
  confrontándose como hijo del de Israel,

  con la Padre Creador. mantenía una Cómo se entiende
experiencia relación de la prohibición de
Establece moral y El pecado fidelidad a Dios a nuestros
relaciones entre religiosa del original y sus Dios a partir primeros padres?
la conducta pueblo de efectos. del
moral y ética, Israel. cumplimiento ¿Cómo analizan
con la fidelidad Alianza y de los los profetas las
o infidelidad Compara la proclamación causas de las crisis
 que se tiene identidad del de los diez mandamientos. morales de Israel?
frente a ciertos pueblo de mandamientos.
principios de Israel Construye una ¿Qué caminos
vida, los cuales alrededor de la Pecados definición proponen para
también pueden alianza y el personales y personal y superarlas?
proceder de la decálogo con sociales en autónoma del
religión y de la la identidad del Israel. pecado. ¿Cómo actúa
doctrina que se cristiano y de Yahvé frente a las
profese. la Iglesiade ´tica y moral Autoevalúa su infidelidades de su
hoy. en los profetas. conducta con pueblo a la
respecto a la alianza?
Utiliza las La promesa de fidelidad o
enseñanzas un salvador infidelidad con ¿Por qué la ética y
bíblicas en la que realizará la sus propios la moral del
vida cotidiana restauración. valores y pueblo de Dios
y las principios y los tienen un
conversaciones compara con fundamento
sobre temas los de la religioso?
morales. doctrina
cristiana. ¿Cómo se
Elabora un comportaba
concepto de
libertad y Israel frente a la
autonomía moral de otros
moral de la pueblos no
persona creyentes?
humana,
inspirado en la
revelación del
A.T.



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 Explica la La conversión y Reconoce   
 relación entre el nuevo aspectos  

observar los nacimiento fundamentales 
   mandamientos como condición de la moral
  y trascender a para recuperar católica y los ¿Cuáles eran los
las la integridad compara con dilemas morales
Identificar los bienaventuranz moral. sus propias de del tiempo de
preceptos as como cuestiones
 fundamentales distintivo de la Las virtudes morales. Jesús?
de la moral nueva moral. teologales en la
cristiana, a enseñanza de Conoce la ¿Cómo responde
partir de la Explica por qué Cristo. historia de la Jesús a los
historia del según Jesús no fe católica y de conflictos
evangelio y es suficiente La enseñanza la enseñanza morales de su
compararla con vivir los diez de Jesús sobre de Cristo con tiempo?
los propios mandamientos el decálogo y la respecto a la
preceptos o para alcanzar la ley nueva. conducta ¿Cuál es la
conceptos vida eterna. moral. novedad en la
morales. Las enseñanza moral
Sabe explicar el bienaventuranz Relaciona la de Cristo?
sentido bíblico as como conducta
de las camino hacia la moral con la ¿Cómo explica
expresiones perfección pertenencia a Jesús los diez
propias del moral. una doctrina o mandamientos?
contenido fe religiosa
moral del Las cartas del que guía los ¿Por qué Jesús
evangelio como Nuevo parámetros de establece relación
"hombre viejo" Testamento comportamient entre el
y "hombre explican la vida o comportamiento
nuevo". moral cristiana. moral en la
condición
Relaciona la temporal del ser
enseñanza de humano y su vida
Jesús con los después de la
dilemas y muerte?
problemas
morales del
mundo actual.



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   Sabe La Palabra Comprende por que la ¿Por qué las
 establecer de Dios y el Iglesiainterviene en religiones
diferencias y compromiso asuntos de moral y ética intervienen
  semejanzas moral. y que se basa en la en temas de

  entre la doctrina del evangelio ética y
enseñanza de Los para hacerlo. moralidad?
Analizar el la Iglesiay los sacramentos
comportamient principios de o ritos en los Analiza el trasfondo ¿De donde
 o moral acuerdos distintos moral de los acuerdos sacan la
presente en internacionale credos o internacionales en Iglesiacatólic
todas las s de los religiones. temas de importancia a y las demás
personas, Estados sobre humana como los confesiones
grupos sociales temas como el El derechos y el ambiente. religiosas,
y países y medio sacramento sus
relacionarlo ambiente, los de la Conoce la doctrina enseñanzas
con la derechos reconciliació moral presente en los sobre
existencia de humanos, la n en el evangelios católicos y cuestiones
valores y vida humana, cristianismo. en las demás éticas y
principios la salud, la confesiones religiosas. morales?
universales y procreación. Las grandes
los de las celebracione Analiza y confronta sus ¿Qué
diversas Es capaz de s litúrgicas o opciones y respuestas
religiones. contextualizar rituales en comportamientosmoral tienen la
la vida de los las grandes es a la luz de la Iglesiay las
grandes religiones. Palabrade Dios y el demás
hombres y de Magisterio de la Iglesia.confesiones
identificar la Testigos religiosas, a
forma como ejemplares Manifiesta firmeza de las
vivieron de del voluntad y carácter para inquietudes
manera compromiso vivir el compromiso morales de la
ejemplar a moral moral cristiano. niñez y la
nivel ético, cristiano. juventud?
moral y
religioso. Libertad de ¿Por qué
conciencia y algunas
Tiene libertad personas y
capacidad religiosa entidades
crítica para como sostienen que
discernir los muestra del la Iglesiay
valores ecumenismo los credos
presentes en religiosos no
la cultura y La moralidad deben influir
acordes con la de los actos en la vida
enseñanza humanos. moral de las
moral, así personas?
como los
juicios de
valor
contrarios a
ella.






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  Tiene un El hombre se Justifica los  
sentido interroga sobre aportes de la  
 
   crítico frente el valor y el filosofía y de 
 a los modelos sentido de su la psicología
de vida que vida. Enfoque a la búsqueda D



Participa en la se presentan filosófico. de sentido en  




promoción de en la cultura la vida.  

  
acciones que y en los La experiencia 

 
 

favorecen la medios de religiosa y el Demuestra la 



búsqueda de comunicació sentido de la incidencia de





sentido en los n social. vida. la falta de  



jóvenes de su sentido y de


  
comunidad, a Es capaz de El sentido de la ideales en la 

 
partir del recoger los vida en la orientación,  
 
análisis ético aportes de psicología. equilibrio y 
del propio diversas salud  

comportamient ciencias El humanismo y espiritual de 
 

o y del de sus humanas y la religión. la persona.



compañeros. sociales y  


utilizarlos en El sentido de la Justifica el
 
D
la vida en las aporte del
construcción grandes mundo ¿Cuáles son los
de su religiones. empresarial y modelos de vida
personalidad. laboral a la que se difunden en
Autoestima y labor el mundo de hoy?
Identifica el desarrollo del educativa y a
aporte de la valor y poder la necesidad ¿Por qué algunos
experiencia personal. de formar consideran inútil la
religiosa en jóvenes con búsqueda del
la promoción El joven como sentido de sentido de la vida?
del valor de sujeto de liderazgo y
la vida y la derechos y alta ¿En dónde buscar
construcción deberes. autoestima. orientación y apoyo
de sentido Políticas de para construir el
juventud. Verifica las proyecto de vida?
políticas que
Emprendimiento a favor de los ¿Cómo desarrollar
, liderazgo jóvenes y la autoestima y el
juvenil y desde los talento personal al
mentalidad jóvenes se servicio del propio
ganadora. desarrollan en proyecto de vida?
Enfoque el país.
empresarial. ¿Cómo promover
Es capaz de una cultura de la
autorreflexió autoestima, la
n y revisión exigencia, la
de su vida. creatividad y el
liderazgo entre los
Es capaz de jóvenes?
recoger los
aportes de
diversas
ciencias
humanas y
sociales y
utilizarlos en
la
construcción
de su
personalidad.

Identifica el
aporte de la
experiencia
religiosa en la
promoción
del valor de
la vida y la
construcción
de sentido

Tiene alto
sentido de
identidad y
pertenencia a
su comunidad
local y al
país.

Quiere a
Colombia.
Trabaja en su
formación
personal con
interés y
 dedicación.

Valora su
entorno
familiar y
escolar como
espacios de
desarrollo
personal

Se interesa
por conocer y
experimentar
la realidad
del país y de
sus
comunidades
locales.



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  Sustenta con El valor de laComprende   
base en el vida y la que desde la  
 
    Antiguo vida como religión,
Î Testamento un valor, en recobra ¿Cómo se plantea el
hacia dónde la mucha valor de la vida en
Elaborar el quiere experiencia importancia la la revelación
proyecto personal conducir Dios de los elaboración contenida en el
de vida, la vida de los israelitas. permanente Antiguo
incluyendo los hombres y de de un Testamento?
aspectos que se los pueblos. Proyecto de proyecto de
derivan de la vida personal vida. ¿Creó Dios al ser
religión que se Argumenta y proyecto humano para el
profese y de los sobre el de pueblo de Analiza como éxito o para el
demás principios carácter Dios. la religión que fracaso?
de vida sagrado de la profesa,
importantes vida y el Las incide en la ¿Es cierto que el
dentro de cada sentido promesas de elaboración trabajo es un
una de sus humano como Yahvé a de su castigo de Dios?
comunidades. imagen y proyecto de
 semejanza de Israel. vida personal. ¿Cuál es la misión
Dios, participe que Dios
y creador. El sentido de Explica como encomendó al ser
vida y de la Dios llamaba humano en la
Sabe historia a ser llevada tierra?
reconstruir el según la fe la vida según
contexto en el de Israel. la doctrina de ¿Es cierto que la fe
cual los evangelios mueve montañas?
respondieron Personajes y del antiguo ¿Qué clase de fe?
los líderes de de éxito y testamento.
Israel en liderazgo
nombre de social y
Yahvé. religioso en
el Antiguo
Testamento.



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   Sustenta el Modelos de Reconoce los   
proyecto de vida en aspectos  
 
  vida a la luz tiempos de fundamentales

  del proyecto de Jesús. del proyecto ¿Qué puesto ocupa
vida de Jesús. de vida de el niño y el joven
Recopila una El niño y el Jesús y que él en la enseñanza de
escala personal Compara los joven en la recibió un
de valores, para criterios de praxis de llamado de Cristo?
hacerla vida a vida de Jesús Jesús. Dios.
partir de su con las ¿Qué fue lo que
proyecto propuestas Jesucristo Comprende hizo de especial
personal, alternativas del con su que en su Jesucristo?
analizando los mundo actual. muerte y contexto social
que se dan resurrección, existe la ¿Por qué la Biblialo
dentro de sus Reconozco los realiza el presencia de presenta como
entornos , valores proyecto de valores y Señor de la
comparándolos presentes en salvación antivalores. Historia?
con los modelos de que el Padre
antivalores que vida de hoy, y le confió. Explica ¿Cuál es según
también se también los porque desde Jesús el valor y el
observan antivalores, y La misión, el la religión sentido de la vida?
cotidianamente y hago liderazgo y católica, pedir
relacionándolos discernimiento las promesas que se haga la ¿En qué consiste el
 con los presentes desde el que Jesús voluntad de éxito en la vida
en la doctrina de proyecto de entrega a sus Dios, hace según la enseñanza
los evangelios. vida de Jesús. discípulos. parte y obra de Jesús?
importante del
La misión proyecto de
del espíritu vida.
Santo.

La visión, la
misión y los
valores del
proyecto de
Jesús.



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  Establece El niño y elElabora un   
relaciones de joven en el proyecto  
 
   diferencia y magisterio ypersonal de 
 semejanza entre en la praxisvida, que
vocación y de la Iglesia.
recoge ¿En qué ayuda su
Relaciona en profesión. Lapastoral información credo religioso hoy
su proyecto de juvenil. sobre a niños y jóvenes
vida, aspectos Sabe analizar y aspectos en la construcción
profesionales valorar la Vocación, vocacionales de su proyecto de
y vocacionales experiencia de vocaciones y vida?
que se personas que han en la Iglesiay profesionales
desprenden de acogido el llamado en otras . ¿Cómo descubre
las vivencias a Dios a realizar confesiones un joven de hoy su
socio una misión religiosas. Diferencia la vocación?
culturales y de especial de vocación
la dimensión servicio a la Vocación y religiosa de ¿Cómo se preparan
espiritual, las Iglesiay la profesión. otro tipo de las personas en los
cuales sociedad. vocaciones y diferentes cultos
influyen el Elementos explica en para el matrimonio,
sentido que le Establece para la que consisten para el sacerdocio,
va a otorgar a relaciones de elaboración algunas de para la vida
su propio semejanza y de del proyecto ellas. consagrada, para el
desarrollo complementarieda de vida. pastoreo, los
personal. d entre las diversas Identifica en ministerios
 vocaciones y Oración y si mismo, la laicales, para la
estados de vida en construcción influencia de acción misionera
la Iglesia. de un la religión en sus
proyecto de profesada en comunidades y
vida. la proyección otras naciones?
profesional
Ecumenismo que ha ¿Para que ir a un
, diálogo elegido para retiro espiritual?
interreligioso si.
y juventud#



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  Argumenta Dimensión Analiza la  
con sentido social de la situación  
 
   crítico acerca persona. colombiana a
  de la realidad nivel de sus ¿Qué características
social del Dimensión principales tiene la sociedad
*Promover país. ética de los problemas y actual, a nivel local,
acciones de modelos de las entidades regional, nacional y
servicio social, Distingue la sociedad y que velan por mundial?
que se basen en dimensión de sistemas su pronta
el análisis de ética de los económicos solución. ¿Cómo vivir e
condiciones de modelos y políticos. interactuar en una
necesidad de los sociales, Se posiciona sociedad plural
grupos de políticos y El concepto críticamente conservando la
incidencia, económicos. de lo frente a la propia identidad?
cuestionando público. actitud
posiciones Analiza la individualista ¿De qué manera los
individualistas, situación El sentido y de intereses
hedonistas o social del ético de los corrupción de individuales y
corruptas de país, a la luz derechos algunos privados se ponen
quienes no de los económicos, grupos en función de los
aportan al bien principios sociales, humanos en el
 común. éticos y de culturales, país. públicos?
moral social y civiles, y
del marco de políticos Promueve ¿Qué espacios de
derechos acciones de participación en la
económicos, servicio social construcción de lo
sociales y desde todos público se ofrecen
culturales, sus entornos en la sociedad
civiles y de incidencia. colombiana?
políticos.
¿Cual a la función
Analiza y social de las
valora las Religiones e
acciones de Iglesias?
los distintos
credos ¿Qué espera la
religiosos a sociedad
favor de los Colombiana de sus
derechos bachilleres?
humanos.



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   Aplica el Dimensión Reconoce que  
mensaje social de la las injusticias  
 
  religioso al persona. sociales, han

  análisis de las estado ¿Por qué Dios tolera
situaciones Dimensión presentes en la injusticia en
Desarrollar una sociales de ética de los todos los medio de su pueblo
posición crítica hoy, modelos de pueblos, desde Israel?
frente a la especialmente sociedad y el origen del
injusticia social en relación con de sistemas hombre, y se ¿Qué se significa
y determinar la justicia. económicos posiciona cuando se dice que
cómo las y políticos. críticamente al Yahvé es un Dios
diferentes Reconoce la respecto. liberador?
religiones, actualidad que El concepto
también han tiene el de lo Manifiesta ¿A qué atribuye la
asumido una mensaje público interés en Bibliaen el Antiguo
posición activa universal del defender lo Testamento las
en la lucha Antiguo La que es justo en injusticias y
contra ella. Testamento en predicación todas las exclusiones sociales
relación con la social de los que se presentaban
 moral social y profetas. situaciones. en Israel, siendo este
los problemas el pueblo de Dios?
sociales. Principios y Busca dentro
sentencia de su ¿Había democracia
Establece las sociales en comunidad, en Israel?
vivencias la literatura algunas
comunes entre sapiencial. acciones que
Israel y la pueda
sociedad actual encaminar para
en lo defender o
relacionado apoyar a los
con la más
problemática esfavorecidos.
social y la
vigencia del
mensaje
universal de la
Palabrade
Dios.



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  Promueve el valor Contexto y Propone  
de la solidaridad y Conflictos formas de vida  
 
   la sociables, donde están 
  corresponsabilida políticos y presentes la
d, inspirado en la económicos solidaridad y ¿Por qué Jesús fue
Establecer en vida y enseñanza y religiosos el amor a los aclamado como
su vida el valor de Jesús. en tiempo demás. Rey?
de la de Jesús.
solidaridad, Proyecta una Elabora ¿En qué sentido
desde el punto visión de sociedad Las críticas a las restauró Jesús a su
de vista de la basada en la relaciones situaciones de pueblo?
justicia, enseñanza de de Jesús con injusticia
desprendiéndos Jesús. el poder social e ¿Qué diferencia
e de las ansias político y individualismo hay entre el
de poder o de Reconoce las religioso de . mesianismo
reconocimiento formas de su tiempo. político y la
, a partir de la presencia y de Explica misión de
relación con la realización de las Grupos porque el Jesucristo como
vida de Jesús enseñanzas de políticos y poder de Jesús
 Jesús en el mundo sectas al no era político Mesías?
de hoy. interno del ni sus
pueblo intereses ¿Cómo valora
Judío en estaban en las Jesús las
tiempos de cosas del situaciones
Jesús. mundo. sociales de su
tiempo y qué
El juicio mensaje deja para
político y toda sociedad y
religioso a cultura?
Jesús.

La crítica a
las formas
de vida en
la
predicación
y en la
acción de la
Iglesia
Apostólica
y de las
primeras
comunidade
s cristianas.



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# Valora la Misión Conoce en  
labor social especifica de que consiste  
 :
     de la Iglesiay las Iglesias en la doctrina
 las el campo social de la ¿De qué manera
confesiones social. Iglesiay las elaboran la Iglesiay
Analizar la religiosas en demás los distintos credos
intervención que los diferentes La Pastoral confesiones su doctrina sobre
tiene la iglesia ámbitos Socialde las religiosas. cuestiones sociales?
católica y las Iglesias.
otras iglesias, en Reconoce en Argumenta la ¿Cuál es el método
los problemas su entorno Características participación para hacer un
sociales de los las acciones propias del de las análisis de la
 pueblos y sentar que realizan análisis iglesias en realidad social
una posición la Iglesiay las
cristiano de la temas desde una mirada
crítica al demás realidad social. económicos religiosa?
respecto. confesiones y políticos.
religiosas, Formas ¿Qué significa una
para la eclesiales de Analiza la acción pastoral de
construcción presencia en lo realidad las Iglesias o
de una nueva social: los social credos?
sociedad. pastores, los colombiana a
religiosos, los la luz de la ¿Qué es la pastoral
*Realiza laicos. doctrina social?
acciones para social de la
promover la Iglesia y iglesia y los ¿Qué piensa la
cultura de la Política. cultos Iglesiafrente al
solidaridad. Iglesia y religiosos. neoliberalismo y la
economía. globalización
Sabe realizar Iglesia y económica y
proyectos ciencia. Iglesia cultural?
personales y y cultura.
sociales ¿De que modo
basados en la La cultura de participan la
Doctrina la solidaridad Iglesiay las demás
Socialde la en el confesiones
Iglesia. Magisterio y religiosas en las
acción de las cuestiones sociales?
confesiones
religiosas ¿Cuál es la posición
de la Iglesiay las
Ecumenismo y demás confesiones
acción social religiosas, frente al
conjunta. conflicto armado
colombiano y a la
búsqueda la paz?



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1. Reconoce las emociones básicas (rabia, 2 2 2 2
tristeza, alegría, temor) en sí mismo/a y en
las demás personas. (emocional)
2. Reconoce que las acciones están 2 2 2 2
relacionadas con las emociones y que
puede aprender a manejar sus emociones
para no hacer daño a otras personas.
(emocional)
3. Manifiesta satisfacción al cuidar y 2 2 2 2
preocuparse por las necesidades de las
demás personas. (emocional)
4.Expresa empatía (sentimientos parecidos 2 2 2 2
o compatibles con los de otros) frente a
personas que se encuentran en una
situación dolorosa o de desventaja
(emocional)
5. Expresa sus sentimientos y emociones 2 2 2 2 2 2
de distintas maneras y a través de distintos
lenguajes (gestos, narraciones verbales,
dibujos, etc.). (comunicativa-emocional)
6. Reconoce las emociones básicas (rabia, 2 2 2 2 2 2
tristeza, alegría, temor) en sí mismo/a y en
las demás personas. (emocional)
7. Realiza acciones que contribuyen a 2 2
aliviar el malestar de personas cercanas.
(integradora)
8. Reconoce en el conflicto una 2 2 2
oportunidad para el aprendizaje y el
fortalecimiento de las relaciones.
(cognitiva)
Comprende que al engañar o ser 2 2 2
engañado/a se afecta la confianza entre las
personas o grupos, y reconoce la
importancia de recuperarla cuando se ha
perdido. (integradora)
10. Entiende la importancia de mantener 2
expresiones de afecto y cuidado mutuo con
sus familiares, amigos/as y pareja a pesar
de las diferencias, disgustos o conflictos.
(integradora)
11. Comprende que los conflictos ocurren 2 2
en todas las relaciones, incluyendo las de
pareja y que pueden manejarse
constructivamente si las parejas se
escuchan y buscan comprender los puntos
de vista del otro. (cognitiva-comunicativa)
12. Identifica y supera emociones 2 2
complejas como el resentimiento y el odio
para poder perdonar y reconciliarse con
amigos/as, pareja, familiares, u otras
personas con quienes ha tenido conflictos.
(emocional)
13. Analiza críticamente los conflictos 2 2
entre grupos en su barrio, vereda,
municipio o en el país. (cognitiva)
14. Argumenta y debate respetuosamente 2 2
sobre dilemas de la vida cotidiana en los
que distintos valores pueden estar en
conflicto, reconociendo los mejores
argumentos, aún cuando sean distintos a
los propios. (comunicativa
15. Contribuye a que los diferentes tipos de 2 2
conflictos entre personas y entre grupos se
manejen de maneras pacíficas y
constructivas mediante la aplicación de
estrategias basadas en el diálogo y la
negociación. (integradora)
16. Valora positivamente las normas 2 2
constitucionales como posibilidad de
preservar las diferencias culturales y
políticas, y de regular la convivencia.
(conocimiento-cognitiva)
17. Manifiesta satisfacción al participar en 2 2
iniciativas a favor de la no violencia e
insatisfacción cuando no lo hace.
(emocional)
18. Argumenta y debate respetuosamente 2 2
sobre dilemas de la vida cotidiana en los
que entra en conflicto el bien general y el
bien particular, reconociendo los mejores
argumentos, aún cuando sean distintos a
los propios. (Comunicativa).
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6. Analiza críticamente el manual de 2 2
convivencia y las normas de su medio
escolar, las cumple voluntariamente, y
participa pacíficamente en su
transformación cuando las considera
injustas. (cognitiva - integradora).
 7. Comprende que el disenso y la discusión 2 2
constructiva pueden contribuir al progreso
individual y colectivo (comunicativa).
8. Analiza críticamente la información que 2 2
circula en diferentes medios de
comunicación. (Cognitiva).
9. Participa en la planeación y ejecución de 2 2
acciones grupales que contribuyen a aliviar
la situación de personas en desventaja en
su comunidad. (Integradora).
10. Analiza críticamente y debate con 2 2
argumentos y evidencias los eventos
principales de la realidad social a nivel
local y global, comprendiendo las
consecuencias de estos hechos sobre su
propia vida. (cognitiva - comunicativa).
11. Comprende cómo la corrupción, al 2 2
apropiarse de bienes públicos, afecta
negativamente a todos los miembros de la
sociedad. (conocimiento).