Planificación Clase a Clase

Fecha entrega:
Segundo Semestre 2010 ____________
• Sector: Inglés
• Nivel: 1° Año Medio Firma U.T.P.: ____________
Clase Nº:1 Fecha: 16/11

Objetivos: Identificar vocabulario relacionado a publicaciones de empleos. Identificar partes de una carta
formal.
Recurso:
American adventures pre-intermediate book.

Tiempo Secuencia de actividades y evaluaciones

Introducción

-Bienvenida General.
20 min
-Los estudiantes revisan la tarea.

-Los estudiantes leen avisos de empleos e identifican vocabulario página 54. Revisión del ejercicio.

Desarrollo

-Los estudiantes leen 2 tipos de textos y responden preguntas acerca de que se trata en cada texto. Página
40. Revisión de los ejercicios.

20 min - Los estudiantes van a la página 55 del libro y realizan actividades 3. Revisión de ejercicio.

- Los estudiantes realizan una actividad de audio y responden distintas preguntas. Revisión del ejercicio.
30 min
- Los estudiantes hacen actividad 3 del libro para poder discriminar información y así contestar a las
preguntas acerca de los avisos publicitarios.

Cierre:
20 min
-Finalmente los estudiantes escriben una carta para postular a un empleo .Revisión de la carta.

• Unidad N°: Work

• Profesor (A): Alejandra Villarroel (Alumna en práctica)