INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL INTEGRADO DE FONTIBON IBEP

Aprobación Oficial Resolución 2380 del 14 de Agosto de 2002

Jornadas Mañana y Tarde CÓDIGO DAÑE 11127900967
Carrera 106 No 18-77 Teléfonos: 2671463 Sede A
Localidad 9a Fontibón

Bogotá, octubre 6 de 2010

COMUNICACIÓN INTERNA
DE: RECTOR
PARA: DOCENTES Y ORIENTADORAS
FECHA: OCTUBRE 6 DE 2010

REFERENCIA:
ACTIVIDADES PARA LA CUARTA SEMANA DE DESARROLLO
INSTITUCÍONAL NO PRESENCIAL COMPRENDIDA ENTRE EL 11 Y EL 15 DE
OCTUBRE DE 2010

Cordial saludo. Atentamente informo sobre las actividades a desarrollar durante la

cuarta semana de desarrollo institucional contemplada en el Artículo 2° de la
Resolución 2555 de octubre 26 de 2009 que fija el calendario académico a
desarrollar durante el año lectivo 2010.

Las actividades fueron propuestas y acordadas desde el Consejo Académico en

su sesión del día martes 28 de agosto de 2010 y posteriormente aprobadas en la
sesión del Consejo Directivo del día viernes 1° de octubre de 2010.

Es importante tener en cuenta para esta actividad:

1. Se realiza de manera individual.
2. Se entrega en medio físico impreso.
3. Se entrega a su respectivo Coordinador el día martes 19 de octubre de
2010 iniciando su jornada.
4. Puede realizar consulta sobre los referentes teóricos en las siguientes
direcciones:
..
• www.coiombiaprende.edu.co
• www.eduteka.org
• www.mineducacion.qov.co y en
• Los portales que en Internet desarrollan las temáticas planteadas.

ACTIVIDADES:

1. Genere una propuesta evaluativa desde su quehacer pedagógico que sea

aplicable para los estudiantes en el aula de clase que involucre los
 aspectos de la heteroevaluación, la coevaluacion y la autoevaluación.
Puede utilizar una tabla o matriz como la siguiente para colocar los
aspectos más importantes sobre dicho tema.

ACTITUDINAL PROCEDIMENTAL COGNITIVA

COMPONENTES

MODALIDADE

AUTOEVALUACIÓN

COEVALUACION

HETEROEVALUACIÓN

2. Indique los criterios con los cuales está evaluando a los estudiantes
durante el cuarto periodo.

Entregada esta actividad se procederá a su sistematización, proceso que

realizarán los coordinadores institucionales para su posterior socialización.

Atentamente,