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TEORÍA SOCIAL III

Trabajo de Recuperación
Fecha de entrega: 4/11/2010
Docente: Nicolás Gómez Núñez
Introducción
Este trabajo es OPCIONAL y puede ser hecho por los alumnos y alumnas que tengan todos sus
trabajos presentados, deseen hacer reemplazo de una de sus calificaciones por la que obtengan,
no importando su porcentaje de ponderación; o por los que no han presentado un trabajo y
requieran mejorar la calificación 1.0.
El presente trabajo tiene dos preguntas, este debe ser hecho de manera individual y por
escrito: manual o a computadora, manteniendo el siguiente formato: letra imprenta
legible o Times New Roman tamaño 12, a espacio y medio (1 ½), sin separación entre
párrafos y todos los párrafos deben estar “justificados”, es decir, sus líneas deben
mantener igual distancia de los márgenes que a continuación se indican.
El documento no debe exceder las quince páginas (15), ó, no debe superar las 3.000
palabras. Los márgenes de la página son: inferior y superior 2,5 cm, y los de izquierda y
derecha: 3 cm.
En la primera página usted debe colocar los antecedentes del o la autora: nombre
completo, carrera y fecha de entrega. Además, debe usar las siguientes formas de citas:
Citas dentro del texto no literales-textuales
· Las referencias no literales (es decir, citando las ideas del autor pero con
las propias palabras) a artículos o libros figurarán en el texto entre paréntesis,
indicando el apellido del autor y el año, separados por una coma (Martínez,
1998).
· En el caso de que en una misma referencia se incluyan varios libros o
artículos, se citarán uno a continuación del otro por orden cronológico y
separados por un punto y coma (Cirigliano, 1975; Sarramona, 1983; Marín,
1995).
· Si en la referencia se incluyen varios trabajos de un mismo autor, bastará
poner el apellido y los años de los diferentes trabajos separados por comas,
distinguiendo por letras (a, b, etc.) aquellos trabajos que haya publicado en el
mismo año (Casas, 1985, 1986, 1987 a, 1987b, 1995).
· Si el nombre del autor forma parte del texto, entre paréntesis sólo irá el
año: Holmber (1985) afirmó que...
Citas textuales
· Las citas textuales irán entrecomilladas y, a continuación y entre
paréntesis, se indicará el apellido del autor del texto, el año y la página o
páginas de la/s que se ha extraído dicho texto. Ejemplo: "por educación a
distancia entendemos (...) contacto ocasional con otros estudiantes"
(Rowntree, 1986, 16).
· Si el nombre del autor forma parte del texto, sería así: Como Keegan
(1986, 102) señalaba "la educación contemporánea..."
Referencias bibliográficas
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· Libro: Apellidos del autor/es, Iniciales. (Año). Título del libro. Ciudad de
publicación: Editorial.
Ejemplos:
• García Aretio, L. (1994). Educación sistemática. Madrid:
Narcea.
• Rumble, G. (1999). The Planning and Management of
Education. London: Croom Helm.
· Revistas: Apellidos del autor/es, Iniciales. (Año). Título del artículo.
Nombre de la revista, número o volumen y (número), página que comprende
el artículo dentro de la revista.
Ejemplos:
• García Aretio, L. (1997). Asociación de profesores.
Revista Iberoamericana de Educación sistemática, 5 (1), 19-31.
• Fernández, G. (1999). Some didactic aspects. Cuadernos
de Pedagogía, 279, 13-24.
· Capítulo o artículo en libro: Apellidos del autor/es, Iniciales. (Año).
Título del artículo o capítulo, en Apellidos del autor, editor o coordinador del
libro Título del libro, (páginas que comprende el artículo o capítulo dentro
del libro), Ciudad de publicación: Editorial.
Ejemplos:
• Carpio, L. (1996). Materiales didácticos, en García, A.
Educación sistemática (229-250), Madrid: Narcea.
• Sarramona, G. y Stephen, H. (1999). The Planning and
Management of Education en AA.VV. Cuestiones de Didáctica
(327-332), London: Croom Helm.
Cuando usted use bibliografía ubicada en sitios web o portales virtuales, no consigne la
dirección electrónica sino que la fuente, así como se ha indicado anteriormente. El uso
de la dirección electrónica de la fuente no corresponde a la bibliografía. Para aprovechar
esta información usted puede crear un espacio en la última página de su trabajo en
donde indique las direcciones electrónicas. Sin embargo, esta anotación no reemplaza a
la referencia que debe hacer de la fuente.
Recuerde que la bibliografía necesariamente debe ser usada en sus argumentos. Por
tanto, usted no debe hacer una bibliografía sin que ella sea utilizada en el trabajo
presentado.
Criterios de evaluación del trabajo
El o la alumna comienza con una calificación siete (7.0) al momento de la entrega del
trabajo, y de evaluación uno (1.0) por su no presentación. El o la alumna perderá puntos
en la medida que:
a) No cumpla con las condiciones de márgenes establecidos para la presentación
del trabajo, o de las formas de establecer cada párrafo. Esto será sancionado con
-0,2 décimas de punto.
b) Cuando no exista bibliografía o ella se encuentre mal hecha, se descontará: -0.4
décimas de punto.
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c) Cuando la bibliografía presentada no es usada por el o la autora en sus

argumentos y, por tanto, sólo se ubique por llenar este espacio, se descontará:
-0,4 décimas de punto.
d) Cada vez que el o la alumna no coloque sus antecedentes básicos en la primera
página se descontará: -0,2 décimas de punto.
e) Errores de ortografía. Cada vez que el o la alumna acumule dos faltas de
ortografía se descontará -0,2 décimas de punto.
f) Errores de redacción. Cada vez que el o la alumna incurra en errores de
redacción se descontará -0,2 décimas de punto.
En cuanto a la evaluación de contenido se contempla un puntaje máximo de siete (7,0)
por cada respuesta, el o la alumna mantendrá esta calificación en la medida que: a) use
conceptos y categorías propias de las ciencias sociales y no un lenguaje coloquial, b)
manifieste manejo de lecturas o bibliografías para sostener sus argumentos, c) sepa
establecer una descripción de los argumentos que los autores consultados emplean, d)
introduzca reflexiones propias que muestren interrogantes o conclusiones, y e) responda
a los asuntos que se le solicitan en cada pregunta.
De esta forma, cada respuesta a una pregunta constituye una calificación que será
promediada por el total de respuestas. De ahí se extraerá la calificación final del trabajo.
Es importante advertir que la máxima calificación por pregunta será fijada por la mejor
respuesta que aporte un o una alumna, por ende, la escala de nota surge en la medida
que los trabajos establezcan el “techo” donde se ubica la calificación siete (7,0) y el
piso, o calificación dos (2,0). El piso de calificación nuca será inferior a lo ya señalado.
En caso que un trabajo o una respuesta incorporada a una parte del mismo
amerite dudas sobre quién la ha hecho, por tanto, exista razones que indiquen cotejar
el origen de la misma, el docente interrogará al autor(a) del trabajo en las materias de la
misma. Esta actividad se realizará en las horas de clases y será una exposición oral
frente al grupo curso.
Preguntas del trabajo
1) Describa el o los procesos de la teoría social a fines del siglo XX y comienzos del
XXI, poniendo énfasis en las siguientes categorías: “modernidad”,
“posmodernidad”, “Fractura de la Realidad” y eclipse de las narrativas clásicas
sobre lo social.
Para lograr desarrollar los argumentos es recomendable que usted comience con Geertz,
C (2002) “El mundo en pedazos; cultura y política en el fin de siglo”, en Reflexiones
antropológicas sobre temas filosóficos, Barcelona, Paidos.
Arrighi, G y Silver, B. Caos y orden en el sistema-mundo, Madrid, Akal, 1999.
Introducción, pp. 9-43.
2) ¿Qué consecuencias tienen los cambios que usted ha identificado en la respuesta
1, para la realización de una interpretación sobre la realidad cotidiana, en tanto
orden total? El desarrollo de sus argumentos debe estar circunscrito a la lectura de
la siguiente bibliografía:
Berger, P. y Luckmann, T. (1997) Capítulo 4: “La pérdida de lo dado por supuesto”, y
capítulo 5: “Hábitos de sentido y crisis de sentido”, en Modernidad, pluralismo y crisis
de sentido, Barcelona, Paidos.
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Schütz, A. (1993) Capítulo IV. Letra D. “El mundo de los contemporáneos como una
estructura de tipos ideales.” Pp.205 a 230. En: La construcción significativa del mundo
social, Barcelona, Paidos.