Curso de Profundización III para Obtener el Grado de

Maestría en Administración

Modulo 3 La Empresa Regional y su Incursión en el Ámbito Global

Unidad 4. El contexto latinoamericano y la empresa.
Tema 4.2 Profesionalización de la función pública.

“Profesionalización de la función pública”

XI Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la
Administración Pública.
Alonso Jiménez Caryl (2006).

Instituto de Estudios Universitarios. Plantel Coatzacoalcos

Grupo: 58W015
Maestrante: Eva Patricia Bernabe Aguilar
Asesor: Mtro. Enrique Darío Romero Cejudo

08/08/2009

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 Conclusión

La profesionalización de la función pública es uno de los temas que han causado

debates y discusiones en estos últimos años. Han surgido reclamos colectivos por parte
de los ciudadanos que no han recibido un buen servicio o que han sido víctimas de la
corrupción.

Lo que es cierto es que la función de los profesionales administrativos al servicio del

Gobierno ya sea a nivel Estado o Federal debe reformarse, para evitar la transferencia
de los servicios al mercado o sector privado. Ya que se ha tomado como pretexto el
desmontamiento de programas y servicios de la función pública para no invertir o
retroceder en materia de salud, educación, vivienda, empleo, tenencia y propiedad de la
Tierra, con mayor incidencia en las áreas rurales.

De entre los 14 paneles y los 70 expositores del XI Congreso del CLAD (Centro
Latinoamericano de Administración para el Desarrollo) destacaron 8 principales
conclusiones:

1) Se deberán establecer acuerdos para generar reglas del juego entre lo público y
lo privado, para facilitar el intercambio de bienes y servicios.

2) Los componentes políticos demandan acuerdos mesurados y prudentes en

temas como los pasivos laborales, los sistemas de contratación, los niveles y los
cargos directivos de designación directa.

3) La función pública deberá formar parte de un modelo institucional con

mecanismos legales estables que garanticen la carrera administrativa.

4) Estabilidad institucional del Estado a través del buen desempeño a largo plazo y
la calidad de la gestión que constituyan la plataforma de la institucionalidad
gubernamental.

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 5) Establecer procesos institucionales de acreditamiento y certificaciones de
formación continua que garanticen profesionales capaces de comprender los roles
dentro del Estado.

6) Se debe fortalecer áreas de generación de pensamiento, investigación,

desarrollo de tecnología e innovación para establecer un mejor servicio de la gestión
pública hacia el ciudadano.

7) Establecer fronteras claras entre la función pública y la función política.

8) Retomar la construcción de un modelo de función pública basado en las

demandas ciudadanas y en los retos del desarrollo humano, ideal para los Estados
Latinoamericanos, con entusiasmo en la globalización que va desde el impulso de la
descentralización, el combate a la corrupción y la privatización,

Considero que como lo menciona la lectura un factor clave para la profesionalización de

la función pública será el establecer procesos y mecanismos de certificación y
capacitación continua para que los profesionales que estén al frente de las funciones
públicas puedan desempeñarse con un mayor conocimiento del rol que juegan para el
desempeño del Estado. En si los funcionarios públicos son los que ejecutan los planes
del gobierno y si éstos no tienen la formación adecuada, obviamente el papel del
gobierno será malo. Probablemente es uno de los motivos por los que en México el
gobierno no ha tenido un buen desempeño porque desafortunadamente los servidores
públicos no tienen un nivel profesional adecuado para ejercer sus funciones o han
olvidado la importancia de su trabajo para los demás ciudadanos y que su papel es el
de facilitar la ejecución de los planes del Estado con el fin de mejorar el servicio a los
ciudadanos.

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 Bibliografía

Alonso Jiménez Caryl (2006). “Profesionalización de la función pública” en XI Congreso

Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública.
Guatemala, Noviembre 7-10, pp. 1-2.