CATALOGO DELL'OFFERTA FORMATIVA 2010 n.b.

i corsi con a fianco della denominazione l'indicazione "Sospeso", sono inseriti in Catalogo sub condicione (subordinatamente alla presentazione dell'apposita convenzione con la Regione Piemonte prevista dalle specifiche normative

DENOMINAZIONE OPERATORE

TITOLO CORSO

INDIRIZZO DEL CORSO

ADDETTO AI SISTEMI DI ACCESSO ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER E POSIZ. MEDIANTE FUNI - PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA L'ACCESSO E IL LAVORO IN SITI PROVINCIA DI TORINO NAT. E ART.

APITFORMA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

C.I.F.I. SCRL

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CNOS-FAP

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONFARTIGIANATO FORMAZIONE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONSAF

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONSORZIO C.U.E.A.

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CSEA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

FORCOOP

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

IMMAGINAZIONE E LAVORO

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

IMMAGINAZIONE E LAVORO

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

IMMAGINAZIONE E LAVORO

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B,C

ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B,C

API FORMAZIONE - S.C.R.L.

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

CONSAF

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

ENTE DI F.P. SCUOLA LAVORO IMPRESA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE PROVINCIA DI TORINO GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FORCOOP

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO AZIENDE GRUPPI B,C

CNOS-FAP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

CONSAF

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

CONSORZIO C.U.E.A.

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

FORCOOP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

APITFORMA

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CNOS-FAP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CNOS-FAP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CONSAF

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CONSORZIO C.U.E.A.

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER ADDETTO ANTINCENDIO E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA GESTIONE DELLE EMERGENZE PROVINCIA DI TORINO LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

FORTE CHANCE - PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP - RSPP) MODULO A

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CNOS-FAP

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

ENAIP

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

ADDETTO O RESPONSABILE ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER SERVIZIO PREVENZIONE E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROTEZIONE (ASPP-RSPP) PROVINCIA DI TORINO MODULO A

FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

AGEFORM SCARL

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

SERIMFORM S.C.C.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 1

ADDETTO O RESPONSABILE ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER SERVIZIO PREVENZIONE E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROTEZIONE (ASPP-RSPP) PROVINCIA DI TORINO MODULO B - ATECO 3

API FORMAZIONE - S.C.R.L.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

E.F.A.P.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

ENAIP

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

SERIMFORM S.C.C.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

ATECO 6 .APITFORMA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

CSEA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 6 .

ATECO 6 .CSEA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

F. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .P.ATECO 6 .A.E.

ATECO 6 .INFORCOOP LEGA PIEMONTE ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

C.SERIMFORM S.ATECO 6 . ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .C.

CNOS-FAP ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 7 .

COOP.ATECO 7 .RE. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B . PIEMONTE S.I.C.

ATECO 7 .INFORCOOP LEGA PIEMONTE ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

C.C.ATECO 7 .SERIMFORM S. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

ATECO 8 .CNOS-FAP ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

ATECO 8 .CSEA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

ATECO 8 .C.SERIMFORM S.C. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

ATECO 9 .APITFORMA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

ATECO 9 .CNOS-FAP ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

INFORCOOP LEGA PIEMONTE ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 9 .

C.SERIMFORM S.C. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 9 .

BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO .CSEA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B -ATECO 8 AGEFORM SCARL ADDETTO RIMOZIONE.

T. BONIFICA E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA SMALTIMENTO MATERIALI PROVINCIA DI TORINO CONTENENTI AMIANTO IAL CISL PIEMONTE ADDETTO RIMOZIONE.I. PER ADDETTO RIMOZIONE. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO .P.ENTE SCUOLA/C.E.

IAL CISL PIEMONTE ADDETTO RIMOZIONE. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' ADEGUAMENTO COMPETENZE PROFESSIONALI .EFFICIENZA ENERGETICA NELLA PROGETTAZIONE EDILIZIA .

FORMONT AGGIORNAMENTO ACCOMPAGNATORE NATURALISTICO O GUIDA ESCURSIONISTICA AMBIENTALE CASAFORM SCRL AGGIORNAMENTO ADDETTO/A RECEPTIONIST ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO AL MONTAGGIO E RESTAURO DI MOBILI ANTICHI .

FREESTYLE -2008 FORMONT AGGIORNAMENTO BEVANDE MISCELATE-FREESTYLE CSEA AGGIORNAMENTO CAD MECCANICO .ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO ALLA VENDITA E CONFEZIONAMENTO NO-FOOD ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO BARMAN Cocktails Internazionali FORMONT AGGIORNAMENTO BEVANDE MISCELATE .

S. PIEMONTE AGGIORNAMENTO CONTABILITA' INFORMATIZZATA CSEA AGGIORNAMENTO CONTROLLO NUMERICO E CAM FORCOOP AGGIORNAMENTO DELLE COMPETENZE SULLA GESTIONE DEI COMPORTAMENTI AGGRESSIVI .F. .I.P.O.F.C.

O.O.I.O.FORCOOP AGGIORNAMENTO DI BASE DELL'UTILIZZO E DEI RISCHI SUI NUOVI SOCIAL NETWORK C.P. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO DI BILANCIO D'ESERCIZIO C. .F.S.P.F.S.F.I.F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO GESTIONE INFORMATIZZATA DEL PERSONALE SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO GESTIONE PIRATERIA INFORMATICA .P.S.F.F. .I. PIEMONTE AGGIORNAMENTO GESTIONE DEL PERSONALE C.

FORMONT AGGIORNAMENTO GESTIONE RIFUGI ALPINI FORMONT AGGIORNAMENTO GUIDA TURISTICA AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ASSOCAM SCUOLA CAMERANA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .F.ASSOCIAZIONE ATHENAY AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ASSOCIAZIONE THEMA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE C.P.I.P.F. CASA DI CARITA' ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE C.I.

O.I.O.C.I.F.P.S.P.S.S.F.O. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE C. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE C.P.F.F.F.I. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE . .F. .

CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

COOP.CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO EXCALIBUR AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE AGGIORNAMENTO INFORMATICA CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE DI BASE AGGIORNAMENTO INFORMATICA CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE DI BASE .

C.IA.C.C.CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.IA. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

C.IA.C.C. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .C. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .IA.

CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

CENTRO STUDI DI CIRIE' AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE E.P.F.

ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENFAP PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

P. SCUOLA LAVORO IMPRESA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENTE DI F.

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

TER PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FORCOOP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE FEYLES AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FOR.

FORMA-@TTIVA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FORTE CHANCE .PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA AVANZATA DELL'IMPRESA DI BASE .

INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

O. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE PROFESSIONE PIU' SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .R.SO.

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO LINUX AMMINISTRAT ORE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO LINUX AMMINISTRAT ORE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO LINUX AMMINISTRAT ORE .

CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO LINUX AMMINISTRAT ORE. LINUX UTENTE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO OPEN SOURCE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO WINDOWS 2008 SERVER AMMINISTRAT ORE .

O.F.AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO C. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO .F.P.S. .I.

SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO .ENTE DI F.TER PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO II.P.RR. SCUOLA LAVORO IMPRESA AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO FOR.

F. .F.S.O.P.SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE C. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE .I.

C. .I. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE C. .P.F.F.S.P.F.S.O.O.I. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE .F.

CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE ECIPA PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE FOR.TER PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE .

SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE . SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE O.I.RR.COOP. AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE II.C.RR. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE II. PIEMONTE S.RE.SO.R.

E. FORMAZIONE PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .I.SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE A.S.

I.P.F.C. AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ASS. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .API FORMAZIONE .F.O.FOR PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE C.F.S.I. CARLO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE THEMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE C.R.L. .I.S.

O.F.F.S.C. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONFARTIGIANATO FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSAF AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSORZIO EXCALIBUR AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .I.P.

ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE EIKON SOC. CONS. CONS.CONSORZIO FORMAWEB AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE EIKON SOC. ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

ENFIP PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE FEYLES AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

FORMA-@TTIVA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORTE CHANCE .PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE INFORCOOP LEGA PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE O.R.SO.

PROFESSIONE PIU' SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .

S.I. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .ASS.P. .F.FOR PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE THEMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO C.F.O.

C.F. .S.O.F.I.P. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO CONSAF AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .O. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO C. .F.S.F.P.I.

CONS. ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO EIKON SOC.EIKON SOC. CONS. ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO ENFAP PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .

PIEMONTE S.C.COOP. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .RE.RR.FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO I. AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO II.

RR. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO INFFOR CONSORZIO PER LA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA AVANZATO .II.

SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .R.ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO O.SO.

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .

AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

I.API FORMAZIONE .C.FOR PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE THEMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO C.R. AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ASS.L. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .S.F.I.

O.F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .I. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO C. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO C.I.S.O.F. .P.F.I.P.P.F.S. .F.F.O.I.S.F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO C.C. .O.F.P.S.

F. .S.F.O.C. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO CONSAF AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .I.P.

CONS.CONSORZIO EXCALIBUR AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO EIKON SOC. ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ENFAP PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

COOP.FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO I. AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO . PIEMONTE S.C.RE.

II.RR. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO INFFOR CONSORZIO PER LA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA AVANZATO . SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO II.RR.

SO.INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO O.R. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .I.F.I.CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE C.

F.P.S.I.O.F.C. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

ECIPA PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE II.RR. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

II.R.SO. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE AGENZIA FORMATIVA FORMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE . SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE O.RR.

SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE .I.F.API FORMAZIONE . AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE C.I.S.L.R.C.

CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE .

RR.FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE I. PIEMONTE S.RE.C.COOP. AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE II. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE .

S.II. CARLO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE . SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E DATABASE LIVELLO BASE A.I.E. FORMAZIONE PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.RR.

CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .

F.P.CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE E. CENTRO STUDI DI CIRIE' AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .

FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE FORTE CHANCE .PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .

SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO LIVELLO UTENTE .

CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO LIVELLO UTENTE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO LIVELLO UTENTE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E DATABASE LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E DATABASE LIVELLO BASE .

P.S.F. .O. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE . CARLO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE C.I.F.FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E DATABASE LIVELLO BASE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E DATABASE LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .

SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE II.FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE II.R.RR. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE O. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .SO.RR.

F.S.I.AGENZIA FORMATIVA FORMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE C. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE .O.F.P.

SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE .RR. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE II.ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE II.RR.

R.C.API FORMAZIONE . AGGIORNAMENTO NORMATIVO E FISCALE IN MATERIA DI PAGHE E CONTRIBUTI CASAFORM SCRL AGGIORNAMENTO PAGHE E CONTRIBUTI ECIPA PIEMONTE AGGIORNAMENTO PER DECORATORI FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO PER ESTETISTE .S.TECNICHE DI MASSAGGIO .L.

ENAIP AGGIORNAMENTO PER ESTETISTE . AGGIORNAMENTO PROGETTAZIONE WEB .TECNICHE SHIATSU ASSOCIAZIONE IDEA LAVORO ONLUS AGGIORNAMENTO PER ORIENTATORI .IL BILANCIO DI COMPETENZE INTEGRATO COMITATO OLIMPICO NAZIONALE AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE PER GLI OPERATORI DELLO SPORTELEMENTI DI DIRITTO SPORTIVO CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. COOP.

ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO RISTORAZIONE CUCINA FORMONT AGGIORNAMENTO SICUREZZA ALIMENTARE CASAFORM SCRL AGGIORNAMENTO SISTEMI ELETTRONICI DIESEL E BENZINA DELL'AUTOVEICOLO .

I.I. AGGIORNAMENTO SULLA GESTIONE DELLE RISORSE ENERGETICO-AMBIENTALI E SUL RICICLO DEI RIFIUTI FORCOOP AGGIORNAMENTO SULLA PROGETTAZIONE E SULLA VALUTAZIONE DEGLI INTERVENTI EDUCATIVI C.CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. SCRL AGGIORNAMENTO TECNICO PER INTERMEDIARI ASSICURATIVI RAMO AUTO .F. COOP.

I.VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI .I.F.F.I.C. SCRL AGGIORNAMENTO TECNICO PER INTERMEDIARI ASSICURATIVI RAMO DANNI C. SCRL AGGIORNAMENTO TECNICO PER INTERMEDIARI ASSICURATIVI RAMO VITA ALLESTIMENTO VETRINE E CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE COMUNICAZIONE VISIVA CONSORZIO TESEO AMBIENTE E STORIA DEL TERRITORIO.I.

COREP TORINO AGGIORNAME ANALIZZARE E COMPRENDERE LE NTO SUI MIGRAZIONI: DAL GLOBALE AL FENOMENI LOCALE MIGRATORI CERTIFICAZIONE ENERGETICA CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE DEGLI EDIFICI ENAIP CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI .

MODULO 2 .MODULO 1 CNOS-FAP CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI .PIEMONTE CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI CNOS-FAP CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI .FORTE CHANCE .

CNOS-FAP CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI .MODULO 2 IMMAGINAZIONE E LAVORO CERTIFICAZIONE RETI INFORMATICHE CSEA COMUNICAZIONE E TECNICHE DI NEGOZIAZIONE .

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA CONDUTTORE GENERATORI DI VAPORE II GRADO ASSOCAM SCUOLA CAMERANA CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI CSEA CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI .

CSEA CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI ENAIP CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI 2^ GRADO COREP TORINO CONSULENTE DI FIDUCIA .

U. SCRL COSTRUZIONI ALLE M.FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA COORDINATORE PER LA SICUREZZA IN FASE DI PROGETTAZIONE E DI ESECUZIONE DEI LAVORI CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . .C.C.IA.

A C. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS COSTRUZIONI ALLE M. SCRL COSTRUZIONI ALLE M.IA.U.N. .U.N.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.U. CNOS-FAP COSTRUZIONI ALLE M.U.U.C. A C. ASSOCAM SCUOLA CAMERANA COSTRUZIONI ALLE M. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS COSTRUZIONI ALLE M.

I.O.PIEMONTE DISEGNO TRIDIMENSIONALE CON CATIA . A C.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .U.C.F. SCRL COSTRUZIONI ALLE M. PIEMONTE CUCINA TIPICA A CARATTERE LOCALE CSEA CUCINA TRADIZIONALE FORTE CHANCE . .S. C.F.P.IA.N.C.

E.A. ELEMENTI BASE PER LA GESTIONE DEL SISTEMA QUALITA' .CSEA DIZIONE E PARLARE IN PUBBLICO FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA EFFICIENZA ENERGETICA DEGLI EDIFICI CONSORZIO C.U.

E.U.INFOR ELEMENTI BASE PER LA GESTIONE DEL SISTEMA QUALITA' CONSORZIO C.A. ELEMENTI BASE PER LA STRATEGIA D'IMPRESA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA .

.F.S.P.I.VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA AGENZIA FORMATIVA FORMA ELEMENTI DI ACCONCIATURA RACCOLTI E INTRECCIO C.F.O. PIEMONTE ELEMENTI DI ALIMENTAZIONE DEL BAMBINO CESCOT PIEMONTE ELEMENTI DI BARMAN CAFFETTERIA APERITIVI CESCOT PIEMONTE ELEMENTI DI BARMAN COCKTAILS E LONG DRINKS CONSAF ELEMENTI DI BARMAN FORMA-@TTIVA ELEMENTI DI BASE PER LA PRODUZIONE DI PAGINE WEB .

IAL CISL PIEMONTE ELEMENTI DI CATALOGAZIONE DEL LIBRO ANTICO CASAFORM SCRL ELEMENTI DI CERIMONIALE COMITATO OLIMPICO NAZIONALE ELEMENTI DI COMUNICAZIONE IN AMBITO SPORTIVO .

P.F.P. CASA DI CARITA' ONLUS ELEMENTI DI CONFEZIONE ASSOCIAZIONE THEMA ELEMENTI DI CONTABILITA' CNOS-FAP ELEMENTI DI CONTABILITA' CONSORZIO EXCALIBUR ELEMENTI DI CONTABILITA' CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE ELEMENTI DI CONTABILITA' .C.

A.U.PIEMONTE ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE .CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO ELEMENTI DI CONTABILITA' ANALITICA CONSORZIO C. ELEMENTI DI CONTABILITA' ANALITICA CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE ENAIP ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE FORTE CHANCE .E.

F.O.P.S.I.INFOR ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE INFOR ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE INFOR ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE CONSAF ELEMENTI DI CONTABILITA' GENERALE FORMA-@TTIVA ELEMENTI DI CONTABILITA' GENERALE C. PIEMONTE ELEMENTI DI CONTABILITA' INFORMATIZZATA .F. .

U. PAGHE E CONTRIBUTI CONSORZIO C.E. ELEMENTI DI CONTROLLO DI GESTIONE .A.CSEA ELEMENTI DI CONTABILITA' IVA CSEA ELEMENTI DI CONTABILITA' IVA CSEA ELEMENTI DI CONTABILITA' IVA CSEA ELEMENTI DI CONTABILITA' IVA ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP ELEMENTI DI CONTABILITA'.

INFOR ELEMENTI DI CONTROLLO DI GESTIONE CNOS-FAP ELEMENTI DI CUCINA DEGUSTAZIO NE E ABBINAMENT O VINI CONSAF ELEMENTI DI CUCINA CONSORZIO EXCALIBUR ELEMENTI DI CUCINA .

CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' ELEMENTI DI CUCINA IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI CUCINA SANA E CREATIVA ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP ELEMENTI DI CUCINA TRADIZIONALE CNOS-FAP ELEMENTI DI CUCINA: LIVELLO AVANZATO CNOS-FAP ELEMENTI DI CUCINA: LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO ELEMENTI DI DISEGNO DEL FIGURINO .

CAMPUSLAB ELEMENTI DI DISEGNO TRIDIMENSIONALE CAD CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. COOP. ELEMENTI DI DIZIONE E PARLARE IN PUBBLICO SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE E STUDIO DELLA FONDAZIONE CENTRO PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI ELEMENTI DI DOCUMENTAZIONE FOTOGRAFICA APPLICATA AI BENI CULTURALI IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI ESPRESSIONE E COMUNICAZIONE IN AMBITO LAVORATIVO .

CONSORZIO ELEMENTI DI GESTIONE DI STRUTTURE RICETTIVE RURALI E MONTANE CASAFORM SCRL ELEMENTI DI GESTIONE D'IMPRESA .AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .METTERSI IN PROPRIO ENAIP ELEMENTI DI GESTIONE RETI HARDWARE E SOFTWARE .

CENTRO ESTERO PER L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA ELEMENTI DI IMPORT EXPORT SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE E STUDIO DELLA FONDAZIONE CENTRO PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI ELEMENTI DI LEGISLAZIONE APPLICATA AI BENI CULTURALI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS ELEMENTI DI LINGUA E CULTURA DELL'IMMIGRAZIONE .CNOS-FAP ELEMENTI DI HACCP E IGIENE CEIPIEMONTE .

P. CASA DI CARITA' ONLUS ELEMENTI DI MANUTENZIONE E SMONTAGGIO PER RICICLO DI PICCOLI ELETTRODOMESTICI IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI MECHES E COLORE IAL CISL PIEMONTE ELEMENTI DI ORGANIZZAZIONE DELLE BIBLIOTECHE SCOLASTICHE IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI ORGANIZZAZIONE EVENTI .C.FESTE E CERIMONIE ASSOCIAZIONE ATHENAY ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI ASSOCIAZIONE THEMA ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI .F.P.

CONSAF ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CONSORZIO EXCALIBUR ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI .

A.P. ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI E. CENTRO STUDI DI CIRIE' ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI .F.P.F.ELEMENTI DI PAGHE E CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE CONTRIBUTI CONSORZIO MONDO FORMAZIONE ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CSEA ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CSEA ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI E.

ENAIP ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI ENAIP ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI FORMA-@TTIVA ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI FORTE CHANCE .PIEMONTE ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI .

A.E.INFOR ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI INFOR ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI INFOR ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CESCOT PIEMONTE ELEMENTI DI PASTICCERIA PRODOTTI DA FORNO A.C. TORINO ELEMENTI DI POST PRODUZIONE VIDEO .I.

COOP.3D CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. ELEMENTI DI PROGETTAZIONE WEB IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI PROGRAMMAZIONE I-PHONE IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI PROGRAMMAZIONE I-PHONE .CASAFORM SCRL ELEMENTI DI PROGETTAZIONE DISEGNO CAD 2D .

CARLO ELEMENTI DI RIPARAZIONE SARTORIALE CNOS-FAP ELEMENTI DI RISPARMIO ENERGETICO NELLA SERRAMENTISTICA IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI SAP FI-CO .ENGIM PIEMONTE ELEMENTI DI RELAZIONE D'AIUTO E PROCESSI DI CURA ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' ELEMENTI DI SARTORIA MODIFICHE E RIPARAZIONI SARTORIALI FORMONT ELEMENTI DI SERVIZI RISTORATIVI ASSOCIAZIONE THEMA ELEMENTI DI SISTEMI DI GESTIONE QUALITA' E AMBIENTE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE ELEMENTI DI SOSTENIBILITA' AMBIENTALE DEGLI EDIFICI AGEFORM SCARL ELEMENTI DI TAGLIO E CUCITO .

PIEMONTE ELEMENTI DI TRUCCO BASE .F.P.CSEA ELEMENTI DI TANATOCOSMESI AGENZIA FORMATIVA FORMA ELEMENTI DI TRUCCO CONSORZIO EXCALIBUR ELEMENTI DI TRUCCO IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI TRUCCO C.F. .O.S.I.

S.FORMA-@TTIVA ELEMENTI DI VETRINISTICA E VISUAL MERCHANDISING CSEA ELEMENTI PER LA CREAZIONE DI IMPRESA CSEA ELEMENTI PER LA CREAZIONE DI IMPRESA C. PIEMONTE ELEMENTI PER LA RISTRUTTURAZIONE DI UN IMMOBILE .F.O.I.P. .F.

C.IA.HTML-CSS COREP TORINO FARE IMPRESA NELLE STRUTTURE AVVIARE UN EDUCATIVE SERVIZIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C. SALOTTO E FIORITO ELEMENTI PER LO SVILUPPO DI SITI WEB.RR.II. SCRL FONDAMENTI DEGLI IMPIANTI ELETTRICI CIVILI .

SCRL FONDAMENTI DEGLI IMPIANTI ELETTRICI CIVILI ENGIM PIEMONTE FONDAMENTI DEGLI IMPIANTI FOTOVOLTAICI E SOLARI TERMICI ENGIM PIEMONTE FONDAMENTI DI CONFEZIONAMENTO E SARTORIA FORTE CHANCE .C.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .PIEMONTE FONDAMENTI DI NETWORKING E ROUTING .IA.C.

U.T. PER FORMAZIONE ALLA SICUREZZA L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PER IL PRIMO INGRESSO PROVINCIA DI TORINO (SETTORE EDILE) .I.E.A. FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER IL PRIMO INGRESSO (SETTORE EDILE) ENTE SCUOLA/C.E.CEIPIEMONTE .CENTRO ESTERO PER FORMAZIONE ALLA SICUREZZA L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA NEL SETTORE AGROALIMENTARE CONSORZIO C.P.

ASSOCIAZIONE EDU-CARE FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI C.A.I.S. PIEMONTE FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI CONSORZIO C. FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI .F.F.O. .P.E.U.

E.T.I. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PROVINCIA DI TORINO PER NEO ASSUNTI IMMAGINAZIONE E LAVORO FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI .ENTE SCUOLA/C.P.

I.I. SCRL FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE GESTIONE INFORMATIZZATA DEL AVANZATA DELL'IMPRESA MAGAZZINO E DELLA LOGISTICA INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE GESTIONE INFORMATIZZATA AVANZATA DELL'IMPRESA DELLA CONTABILITA' AZIENDALE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE GESTIONE INFORMATIZZATA DI AVANZATA DELL'IMPRESA PAGHE E CONTRIBUTI .C.F.

P. GESTIONE SISTEMA QUALITA' ISO 9001 C.F. . PIEMONTE I5/OS PER PIATTAFORMA I SERIES .F. GESTIONE SISTEMA AMBIENTALE ISO 14001 E.S.F.A.I.P.FORTE CHANCE .PIEMONTE GESTIONE RISORSE UMANE E.P.O.F.A.

P.F. .S.O. PIEMONTE IL SISTEMA QUALITA' PER LE AZIENDE AGROALIMENTARI CSEA IMPIANTI DI CONDIZIONAMENTO FORTE CHANCE .PIEMONTE IMPIANTI ELETTRICI CIVILI .I.FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA IL CONDOMINIO: ISTITUZIONE E GESTIONE C.F.

PIEMONTE IMPIANTI SOLARI TERMICI E POMPE DI CALORE FORMONT INNOVAZIONI GASTRONOMICHE FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA INQUINAMENTO ACUSTICO: TECNICHE E STRUMENTI PER LA RIDUZIONE DEL RUMORE .ENGIM PIEMONTE IMPIANTI ELETTRICI INDUSTRIALI ENGIM PIEMONTE IMPIANTI FOTOVOLTAICI FORTE CHANCE .

ENAIP INSTALLATORE MANUTENTORE BRUCIATORISTA ENGIM PIEMONTE INSTALLAZIONE E CONFIGURAZIONE HARDWARE DI PERSONAL COMPUTER FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS INSTALLAZIONE IMPIANTI ELETTRICI CIVILI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS INSTALLAZIONE IMPIANTI ELETTRICI CIVILI .

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA INTRODUZIONE AL SISTEMA DI QUALITA' EQDL ENAIP INTRODUZIONE ALLA CULTURA E LINGUA ARABA CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' INTRODUZIONE ALLA DEGUSTAZIONE VINI E ALL'ABBINAMENTO CIBO/VINO AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .CONSORZIO INTRODUZIONE ALLA TRASFORMAZIONE DEI PRODOTTI ORTOFRUTTICOLI AGROARTIGIANALI .

AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO . ALLO SMONTAGGIO E ALLA TRASFORMAZIONE DI PONTEGGI .CONSORZIO INTRODUZIONE ALLE ENERGIE RINNOVABILI E AL RISPARMIO ENERGETICO FORMONT LA CUCINA PER CELIACI E PER INTOLLERANTI ALIMENTARI FONDAZIONE FEYLES LABORATORI ESPRESSIVI NEI SERVIZI EDUCATIVI AGEFORM SCARL LAVORATORE E PREPOSTO ADDETTO AL MONTAGGIO.

LAVORATORE E PREPOSTO ENTE SCUOLA/C. PER ADDETTO AL MONTAGGIO.E.I. ALLO L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA SMONTAGGIO E ALLA PROVINCIA DI TORINO TRASFORMAZIONE DI PONTEGGI COREP TORINO AGGIORNAME NTO NEL LE COMPETENZE PROFESSIONALI CAMPO NELLO SCENARIO EUROPEO E DELL'ORIENT NAZIONALE AMENTO ASSOCIAZIONE IDEA LAVORO ONLUS LE PARI OPPORTUNITA' IN AMBITO ORIENTATIVO-FORMATIVO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA DEI SEGNI ITALIANA .T.P.

LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .E. PIEMONTE LINGUA FRANCESE .O.I.S.S.F.LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE THEMA LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE C.LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .F.A.I. . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA FRANCESE .P.

S.CASAFORM SCRL LINGUA FRANCESE .A.S.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA FRANCESE .F LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.E.E.F LINGUA FRANCESE .A.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.LIVELLO ELEMENTARE .

F.CONSORZIO FORMAWEB LINGUA FRANCESE .A.LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE E.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA FRANCESE . LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO TESEO LINGUA FRANCESE .P.

P.LIVELLO ELEMENTARE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE ENTE DI F.ENAIP LINGUA FRANCESE . SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA FRANCESE . SCS LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE O.LIVELLO ELEMENTARE .R.SO.

P.F.LIVELLO INTERMEDIO CEIPIEMONTE .I.S.S.F.CENTRO ESTERO PER LINGUA FRANCESE . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA FRANCESE .E.LIVELLO INTERMEDIO C.LIVELLO ELEMENTARE A.PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA FRANCESE . . PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO .I.O.

A.LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA FRANCESE . SCS LINGUA FRANCESE .LIVELLO INTERMEDIO O.CONSORZIO C.E.R.LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA FRANCESE .F LINGUA FRANCESE .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO TESEO LINGUA FRANCESE .S.SO.

LIVELLO PREINTERMEDIO .C.LIVELLO INTERMEDIO A.COOP.I. PIEMONTE S.RE.LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA FRANCESE . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO INTERMEDIO I.E.PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA FRANCESE .S. LINGUA FRANCESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA FRANCESE .E.LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .A.F LINGUA FRANCESE .S.AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.

LIVELLO PREINTERMEDIO FORMONT LINGUA FRANCESE .I.S. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA FRANCESE .F.E.LIVELLO PREINTERMEDIO A.LIVELLO PREINTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA FRANCESE . CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA FRANCESE .P.LIVELLO PRINCIPIANTE .E.

AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE . CARLO LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .

LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE LINGUA FRANCESE .LIVELLO AVANZATO .LIVELLO AVANZATO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .ENFIP PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE FORTE CHANCE .

LIVELLO AVANZATO CAMPUSLAB LINGUA INGLESE .F.LIVELLO AVANZATO .LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO C. SCRL LINGUA INGLESE .FOR PIEMONTE LINGUA INGLESE .AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .I.I.LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE THEMA LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO ASS.

LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA AVANZATO CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .CEIPIEMONTE .CENTRO ESTERO PER LINGUA INGLESE .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE AVANZATO .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE AVANZATO LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO LINGUA INGLESE .

C.IA. SCRL LINGUA INGLESE . SCRL LINGUA INGLESE .C.CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA INGLESE .IA. SCRL LINGUA INGLESE .C.C.LIVELLO AVANZATO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.LIVELLO AVANZATO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .IA.LIVELLO AVANZATO .LIVELLO AVANZATO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.

F.LIVELLO AVANZATO CSEA LINGUA INGLESE .CONSORZIO TESEO LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO E.LIVELLO AVANZATO CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO ENAIP LINGUA INGLESE . CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .P.LIVELLO AVANZATO .

LIVELLO AVANZATO .LIVELLO AVANZATO ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .P.ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO ENTE DI F.LIVELLO AVANZATO ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE . SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA INGLESE .

LIVELLO AVANZATO .LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA AVANZATO INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .TER PIEMONTE LINGUA INGLESE .FOR.

INFOR LINGUA INGLESE .E.I.LIVELLO AVANZATO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO SSF REBAUDENGO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO AVANZATO INFOR LINGUA INGLESE . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .S.LIVELLO AVANZATO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO A.

LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .S.LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .E.LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE LINGUA INGLESE . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .I.LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .A.

API FORMAZIONE . LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ASS.LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA INGLESE .FOR PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ASSOCAM SCUOLA CAMERANA LINGUA INGLESE .R.LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA INGLESE .L.S.LIVELLO ELEMENTARE .C.

P. .F.P.LIVELLO ELEMENTARE CASAFORM SCRL LINGUA INGLESE .O. .LIVELLO ELEMENTARE C.O.I.I.F. PIEMONTE LINGUA INGLESE .ASSOCIAZIONE THEMA LINGUA INGLESE .S.S.F.F.LIVELLO ELEMENTARE C. PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .

LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.LIVELLO ELEMENTARE CONFARTIGIANATO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .E.LIVELLO ELEMENTARE CONSAF LINGUA INGLESE .S.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO LINGUA INGLESE .A.CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .F LINGUA INGLESE .

C.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA INGLESE .CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA INGLESE . SCRL LINGUA INGLESE .C.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO FORMAWEB LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .IA.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

CONSORZIO P.R.R.LIVELLO ELEMENTARE .R. LINGUA INGLESE .E. LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO P.E.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO P.E. LINGUA INGLESE .

CONSORZIO P.E.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO TESEO LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE .R.LIVELLO ELEMENTARE .

LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .

A.F. LINGUA INGLESE .P.LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE E.P.F.CSEA LINGUA INGLESE . CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE E.

LIVELLO ELEMENTARE EIKON SOC.LIVELLO ELEMENTARE EIKON SOC. ARL LINGUA INGLESE . ARL LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE . CONS. CONS.ECIPA PIEMONTE LINGUA INGLESE .

LIVELLO ELEMENTARE ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE ENAIP LINGUA INGLESE .ENAIP LINGUA INGLESE .

LIVELLO ELEMENTARE ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENFAP PIEMONTE LINGUA INGLESE .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .

LIVELLO ELEMENTARE ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE ENTE DI F.ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE . SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA INGLESE .P.

LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .

LIVELLO ELEMENTARE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .TER PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FORMA-@TTIVA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FOR.LIVELLO ELEMENTARE FORMONT LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FORMONT LINGUA INGLESE .

LIVELLO ELEMENTARE II.LIVELLO ELEMENTARE FORTE CHANCE .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA INGLESE .RR.FORMONT LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .PIEMONTE LINGUA INGLESE . SALOTTO E FIORITO LINGUA INGLESE .

LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA ELEMENTARE INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA INGLESE .INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA INGLESE .

R.LIVELLO ELEMENTARE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .SO.LIVELLO ELEMENTARE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE O. SCS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO A.LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .S. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .E.A.LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA FORMA LINGUA INGLESE .E.I.LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .S.I. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .

AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .S.FOR PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ASS.LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .L.C.R.LIVELLO INTERMEDIO API FORMAZIONE . LINGUA INGLESE .

ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA INGLESE .I.F. CARLO LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.LIVELLO INTERMEDIO C.LIVELLO INTERMEDIO ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.I. SCRL LINGUA INGLESE . CARLO LINGUA INGLESE .

A.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO C.LIVELLO INTERMEDIO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA LINGUA INGLESE .S.LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO CONSAF LINGUA INGLESE .CEIPIEMONTE .CENTRO ESTERO PER LINGUA INGLESE .F LINGUA INGLESE .E.

F LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO C. LINGUA INGLESE .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO LINGUA INGLESE .A. COOP.A.F LINGUA INGLESE .E.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.E.S.S.CONSORZIO C.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA INGLESE .

C.C.LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .IA.C. SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO . SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE INTERMEDIO CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA INGLESE .IA.C.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

LIVELLO INTERMEDIO .E.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .E.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE .R.IA. SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO P.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO P.R.C.C.

LIVELLO INTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .CONSORZIO TESEO LINGUA INGLESE .

F. LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO E. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .P.LIVELLO INTERMEDIO .E.A.A.LIVELLO INTERMEDIO E.P.P.LIVELLO INTERMEDIO ECIPA PIEMONTE LINGUA INGLESE .F.F. LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO ENAIP LINGUA INGLESE .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .

LIVELLO INTERMEDIO ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ENAIP LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ENTE DI F.ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .P.LIVELLO INTERMEDIO . SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO FORMONT LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FORMONT LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FORMONT LINGUA INGLESE .FORMA-@TTIVA LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA INGLESE .IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA INTERMEDIO .

INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO INFORCOOP LEGA PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO O.LIVELLO INTERMEDIO .SO.LIVELLO INTERMEDIO SSF REBAUDENGO LINGUA INGLESE .R.ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE . SCS LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO I.LIVELLO POSTINTERMEDIO .RE.C.LIVELLO INTERMEDIO CONFARTIGIANATO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .COOP.VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE . PIEMONTE S.LIVELLO INTERMEDIO CAMPUSLAB LINGUA INGLESE .

LIVELLO POSTINTERMEDIO CEIPIEMONTE .LIVELLO POSTL'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO .CENTRO ESTERO PER LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO CASAFORM SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .

S.E.LIVELLO POSTINTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTCONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE INTERMEDIO .A.LIVELLO POSTINTERMEDIO LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO CONSAF LINGUA INGLESE .F LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO CONSORZIO C.E.LIVELLO POSTINTERMEDIO CONSORZIO C.F LINGUA INGLESE .CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .A.S.

LINGUA INGLESE .P.P.LIVELLO POSTINTERMEDIO E.LIVELLO POSTINTERMEDIO ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .A.F.LIVELLO POSTINTERMEDIO E.F.LIVELLO POSTINTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .CSEA LINGUA INGLESE . CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO .

LIVELLO PREINTERMEDIO .INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .E. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO A.I.LIVELLO POSTAVANZATA DELL'IMPRESA INTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .S.LIVELLO POSTINTERMEDIO SSF REBAUDENGO LINGUA INGLESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO C. .AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .I.P.F.S.O.LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .F.LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE . PIEMONTE LINGUA INGLESE .

F.O. .P.S.C.LIVELLO PREINTERMEDIO CEIPIEMONTE .I. PIEMONTE LINGUA INGLESE .F.LIVELLO PREINTERMEDIO CNOS-FAP LINGUA INGLESE .LIVELLO PREL'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .CENTRO ESTERO PER LINGUA INGLESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA INGLESE .F LINGUA INGLESE .E.A.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.F LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .S.A.S.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.E.S.A.CONSORZIO C.E.F LINGUA INGLESE .

CONSORZIO FORMAWEB LINGUA INGLESE .C.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.IA. SCRL LINGUA INGLESE . SCRL LINGUA INGLESE .IA.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .LIVELLO PREINTERMEDIO .C.C.

C.E. SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO P.C.R.LIVELLO PREINTERMEDIO . LINGUA INGLESE .E.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO P.IA.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .R.

LIVELLO PREINTERMEDIO . LINGUA INGLESE .E.CONSORZIO P. LINGUA INGLESE .E.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO P.R.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE .R.

LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO PREINTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .

F. LINGUA INGLESE .P. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .F.LIVELLO PREINTERMEDIO .CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO E.LIVELLO PREINTERMEDIO E.P.A.

LIVELLO PREINTERMEDIO ENAIP LINGUA INGLESE . CONS.LIVELLO PREINTERMEDIO EIKON SOC.LIVELLO PREINTERMEDIO . ARL LINGUA INGLESE . CONS. ARL LINGUA INGLESE .EIKON SOC.

ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO PREINTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO ENFAP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO FORMA-@TTIVA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .

LIVELLO PREINTERMEDIO INFOR LINGUA INGLESE .RR.LIVELLO PREAVANZATA DELL'IMPRESA INTERMEDIO INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .II. SALOTTO E FIORITO LINGUA INGLESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .

LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO A. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .E.LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .S.LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA FORMA LINGUA INGLESE .CAMPUSLAB LINGUA INGLESE .I.LIVELLO PRINCIPIANTE .

I.LIVELLO PRINCIPIANTE C.LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.F. SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCAM SCUOLA CAMERANA LINGUA INGLESE .AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE . CARLO LINGUA INGLESE .I. CARLO LINGUA INGLESE .

LIVELLO PRINCIPIANTE LINGUA INGLESE .A.E.LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE PRINCIPIANTE .F LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CONSORZIO C.F LINGUA INGLESE .A.LIVELLO PRINCIPIANTE CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CONSORZIO C.S.E.CAMPUSLAB LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO LINGUA INGLESE .S.

LIVELLO PRINCIPIANTE .LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE PRINCIPIANTE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .

CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE .A.LIVELLO PRINCIPIANTE E.P.LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .F.F.LIVELLO PRINCIPIANTE E. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .P. LINGUA INGLESE .

EIKON SOC. CONS.LIVELLO PRINCIPIANTE . ARL LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ENFAP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ENAIP LINGUA INGLESE .

LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE FORTE CHANCE .LIVELLO PRINCIPIANTE FORCOOP LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .

SALOTTO E FIORITO LINGUA INGLESE .IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE II.LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .RR.

LIVELLO PRINCIPIANTE L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE .INFORCOOP LEGA PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .

LIVELLO ELEMENTARE . CASA DI CARITA' ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA .F.LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE C.P.P.VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .

F.LIVELLO ELEMENTARE C. SCRL LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER STRANIERI .I.FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER STRANIERI .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER STRANIERI .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER STRANIERI .I.

I.E. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA LINGUA ITALIANA PER STRANIERI PROVINCIA DI TORINO LIVELLO ELEMENTARE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI AVANZATA DELL'IMPRESA LIVELLO ELEMENTARE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE .ENFAP PIEMONTE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE ENTE SCUOLA/C.P.T.

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE CAMPUSLAB LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO INTERMEDIO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO POST-INTERMEDIO .

CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRE-INTERMEDIO CNOS-FAP LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRE-INTERMEDIO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE CNOS-FAP LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE .

CSEA LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE ENFIP PIEMONTE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI AVANZATA DELL'IMPRESA LIVELLO PRINCIPIANTE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE .

LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .F. PIEMONTE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA .P.C.I.O. .F.LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .S.

R.LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE THEMA LINGUA SPAGNOLA .C.LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA SPAGNOLA .L. LINGUA SPAGNOLA .API FORMAZIONE .S.LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .

E.S.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.F LINGUA SPAGNOLA .F LINGUA SPAGNOLA .A.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO FORMAWEB LINGUA SPAGNOLA .S.E.CASAFORM SCRL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.A.LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C. SCRL LINGUA SPAGNOLA .C.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA SPAGNOLA .IA.C.IA.C. SCRL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

A.LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE E. LINGUA SPAGNOLA .P.F.LIVELLO ELEMENTARE ECIPA PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .F.A. LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE E.P.CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO ELEMENTARE ENTE DI F.LIVELLO ELEMENTARE . ARL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE ENGIM PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE ENAIP LINGUA SPAGNOLA .EIKON SOC.P. SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA SPAGNOLA . CONS.

LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE FORMONT LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE FORMONT LINGUA SPAGNOLA .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE FORMA-@TTIVA LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE FORTE CHANCE .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA SPAGNOLA .FORMONT LINGUA SPAGNOLA .

R.SO.LIVELLO ELEMENTARE O.LIVELLO ELEMENTARE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA SPAGNOLA .ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA SPAGNOLA . SCS LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .

A.LIVELLO INTERMEDIO .CENTRO ESTERO PER LINGUA SPAGNOLA .S.LIVELLO INTERMEDIO CEIPIEMONTE .LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO CONSORZIO C.C.S.L.R. LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO API FORMAZIONE .E.AGENZIA FORMATIVA FORMA LINGUA SPAGNOLA .F LINGUA SPAGNOLA .

IA.C.C.LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO . SCRL LINGUA SPAGNOLA .C.C. SCRL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE INTERMEDIO CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA SPAGNOLA .IA.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

CONS. ARL LINGUA SPAGNOLA .C.LIVELLO INTERMEDIO EIKON SOC.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO ECIPA PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .IA. SCRL LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO INTERMEDIO ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO FORMONT LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA SPAGNOLA .ENTE DI F.P. SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO INTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA SPAGNOLA .R.IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA SPAGNOLA .SO.LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA . SCS LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO O.LIVELLO INTERMEDIO .

LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .

AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .E.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA SPAGNOLA .S.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO FORMAWEB LINGUA SPAGNOLA .F LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO .A.

F.LIVELLO PREINTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA SPAGNOLA .C. SCRL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO ENGIM PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO . CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA SPAGNOLA .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.P.LIVELLO PREINTERMEDIO E.IA.

LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO INFOR LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE .FORMA-@TTIVA LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .AGENZIA FORMATIVA FORMA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE LINGUA SPAGNOLA . CARLO LINGUA SPAGNOLA .

LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ENFIP PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE PRINCIPIANTE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ENFIP PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE .

FORMA-@TTIVA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE INFOR LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE .PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE FORTE CHANCE .LIVELLO PRINCIPIANTE INFORCOOP LEGA PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA SPAGNOLA .

R.I.LIVELLO ELEMENTARE API FORMAZIONE . LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE .L. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA SPAGNOLA . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA TEDESCA .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .P.LIVELLO PRINCIPIANTE A.E.LIVELLO PRINCIPIANTE E.S.LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .S.C.F.

E.C.F.LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.I.P.S.LIVELLO ELEMENTARE CASAFORM SCRL LINGUA TEDESCA .A.S. PIEMONTE LINGUA TEDESCA .F.A.S. .O.F LINGUA TEDESCA .E.F LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.

LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE .CONSORZIO FORMAWEB LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE FORMA-@TTIVA LINGUA TEDESCA .

LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO ELEMENTARE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA TEDESCA .E. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA TEDESCA .P.S. PIEMONTE LINGUA TEDESCA .I.S.INFOR LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE A.O.F. .I.LIVELLO INTERMEDIO C.F.

LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA TEDESCA .CENTRO ESTERO PER LINGUA TEDESCA .LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO CONSORZIO C.LIVELLO INTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA TEDESCA .F LINGUA TEDESCA .E.CEIPIEMONTE .LIVELLO INTERMEDIO .A.S.

AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA TEDESCA .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO FORMAWEB LINGUA TEDESCA .LIVELLO PREINTERMEDIO .F LINGUA TEDESCA .E.LIVELLO PREINTERMEDIO INFOR LINGUA TEDESCA .S.A.

LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.IA.LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.I.A.S.LIVELLO PRINCIPIANTE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA TEDESCA .C. CARLO LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE .E. SCRL LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA TEDESCA . CARLO LINGUA TEDESCA .

IA.LIVELLO PRINCIPIANTE FORTE CHANCE .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.LIVELLO PRINCIPIANTE .PIEMONTE LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE ENFIP PIEMONTE LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE FORMA-@TTIVA LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA TEDESCA . SCRL LINGUA TEDESCA .C.

I.INFOR LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE CNOS-FAP LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE AJAX. TECNICHE DI PROGRAMMA LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE ZIONE CSEA LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE JAVA .F.NET. SCRL CSHARP. PHP C.I.

AJAX ENAIP LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE .F.P. PIEMONTE MANUTENZIONE ORDINARIA PER IMPIANTI .S.I.PERCORSI JAVA TECNICHE DI PROGRAMMA LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE ZIONE PERCORSI JAVA PER LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE SAP ENFIP PIEMONTE LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE .F. .JAVA C.O.

S.C. PIEMONTE METODI E TECNICHE DI ANIMAZIONE FONDAZIONE FEYLES METODI E TECNICHE DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA' .F. . .F.F.I.I.P.O.P.O.S. PIEMONTE MANUTENZIONE ORDINARIA PER LAVORI DI ARTIGIANATO CONSORZIO TESEO MARKETING E COMUNICAZIONE DI EVENTI CULTURALI C.F.

PIEMONTE MODELLAZIONE VIRTUALE 3D CNOS-FAP MOVIMENTAZIONE E LOGISTICA CARRELLISTA FORMONT NORME E INCENTIVI PER LE FONTI RINNOVABILI .FONDAZIONE FEYLES METODI E TECNICHE IN ARTETERAPIA FORTE CHANCE .

CSEA NORME E LEGISLAZIONI .IMPIANTI IDROTERMOSANITARI ENAIP OPERATORE CAD ENAIP OPERATORE CAD .

C. SCRL PAGHE E CONTRIBUTI .C.IA.CONSORZIO TESEO ORGANIZZAZIONE E ALLESTIMENTO DI EVENTI CULTURALI FONDAZIONE FEYLES ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE NEI SERVIZI ALLA PERSONA CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

CSEA PANE. FOCACCE E TORTE SALATE CONSAF PASTICCERIA CSEA PASTICCERIA BASE NAZIONALE E INTERNAZIONALE . PIZZE.

.F. .O.P.I. PIEMONTE PICCOLE RIPARAZIONI SARTORIALI C.I. PIEMONTE PICCOLE RIPARAZIONI DI CUCITO C.F.O.F.P. .S.F.FORCOOP PERCORSO RDA RICONOSCIMENTO DELLE COMPETENZE E DI RICERCA ATTIVA DEL LAVORO FORCOOP PERCORSO RDA RICONOSCIMENTO DELLE COMPETENZE E DI RICERCA ATTIVA DEL LAVORO C. PIEMONTE PICCOLE RIPARAZIONI SARTORIALI .F.P.O.F.I.S.S.

CESCOT PIEMONTE PIZZA FOCACCE E CALZONI CSEA PREPARAZIONE COCKTAILS E LONG DRINKS CSEA PREPARAZIONE COCKTAILS E LONG DRINKS CSEA PREPOSTO AI LAVORI IN QUOTA CON SISTEMI DI ACCESSO E POSIZIONAMENTO MEDIANTE FUNI .

U. A C. PRINCIPI DI MARKETING E VENDITE INFOR PROBLEM SOLVING E DECISION MAKING ENGIM PIEMONTE PROGRAMMAZIONE DI M.L.L.C.R.S.L.C.R.API FORMAZIONE . PRINCIPI DI CONTABILITA' AZIENDALE PER LA LETTURA DEL BILANCIO API FORMAZIONE .N.R.C. . PRINCIPI DI GESTIONE MAGAZZINO E LOGISTICA API FORMAZIONE .S.S.

IMMAGINAZIONE E LAVORO PROGRAMMAZIONE LINGUAGGIO JAVA CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . .U.C.N.C.ENGIM PIEMONTE PROGRAMMAZIONE DI M. SCRL PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.IA.C. A C.L.

C.L.C.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .L. ENGIM PIEMONTE PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.C.L.IA.L.C. .IA. CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C. SCRL PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.C.C.C. SCRL PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.

IA.N. CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . A C.N.PIEMONTE PROGRAMMAZIONE PHP . CNOS-FAP PROGRAMMAZIONE DI M.U.N.CNOS-FAP PROGRAMMAZIONE DI M.C. A C. SCRL PROGRAMMAZIONE DI M. A C. FORTE CHANCE .C.U.U.

VALUTAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE NEI SERVIZI ALLA PERSONA AGEFORM SCARL RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .FORMONT PROMOTORE DELLE TECNOLOGIE E DELL'UTILIZZO DI FONTI RINNOVABILI FONDAZIONE FEYLES QUALITA' .

L.AGENZIA PER LA FORMAZIONE LAVORATORI PER LA SICUREZZA AVANZATA (RLS) API FORMAZIONE .RAPPRESENTANTE DEI ANFA .S. RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) APITFORMA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .R.C.

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ASSOCIAZIONE ATHENAY RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ASSOCIAZIONE ATHENAY RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

CARLO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) . CARLO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.ASSOCIAZIONE EDU-CARE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

ASSOCIAZIONE THEMA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CASAFORM SCRL RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CNOS-FAP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

CNOS-FAP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONFARTIGIANATO FORMAZIONE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONSAF RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .E.A.U.CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONSORZIO C.

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CSEA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ENAIP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

ENAIP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ENAIP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ENAIP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

ENTE DI F.P.T.I.E.P. PER RAPPRESENTANTE DEI L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA LAVORATORI PER LA SICUREZZA PROVINCIA DI TORINO (RLS) FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) . SCUOLA LAVORO IMPRESA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ENTE SCUOLA/C.

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FOR.TER PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .TER PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FOR.

TER PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .FOR.TER PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FOR.

FORTE CHANCE .PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) I.RE. PIEMONTE S.C. RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) IAL CISL PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .COOP.

IAL CISL PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) IAL CISL PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) IAL CISL PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

IMMAGINAZIONE E LAVORO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) IMMAGINAZIONE E LAVORO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) INFFOR CONSORZIO PER LA RAPPRESENTANTE DEI FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LAVORATORI PER LA SICUREZZA AVANZATA DELL'IMPRESA (RLS) .

RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .C.C.L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) PROFESSIONE PIU' SCRL RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) SERIMFORM S.

CENTRO STUDI DI CIRIE' RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) INFORCOOP LEGA PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONSORZIO P.R.E. RELAZIONI EDUCATIVE : GESTIONE E TRASFORMAZIONE DELLE "SITUAZIONI DIFFICILI" .F.E.P.

MODULO C CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C .MODULO C CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .

MODULO C ASSOCAM SCUOLA CAMERANA RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C CNOS-FAP RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C .MODULO C CONSORZIO MONDO FORMAZIONE RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .AGEFORM SCARL RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .

ECIPA PIEMONTE RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) . PER RESPONSABILE SERVIZIO L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PREVENZIONE E PROTEZIONE PROVINCIA DI TORINO (RSPP) .I.E.MODULO C ENAIP RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .P.T.MODULO C FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C ENTE SCUOLA/C.MODULO C .

RE. PIEMONTE S.MODULO C INFORCOOP LEGA PIEMONTE RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C . RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .FORTE CHANCE .MODULO C I.C.PIEMONTE RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) . RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .C.COOP.MODULO C SERIMFORM S.C.

BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO . BONIFICA E SMALTIM.APITFORMA RESPONSABILE TECNICO GESTIONE RIMOZIONE . MATERIALI CONT. AMIANTO ASSOCIAZIONE THEMA RESPONSABILE TECNICO GESTIONE RIMOZIONE.

PER GESTIONE RIMOZIONE.P.I. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO .T.E. BONIFICA E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA SMALTIMENTO MATERIALI PROVINCIA DI TORINO CONTENENTI AMIANTO IAL CISL PIEMONTE RESPONSABILE TECNICO GESTIONE RIMOZIONE.RESPONSABILE TECNICO ENTE SCUOLA/C.

IAL CISL PIEMONTE RESPONSABILE TECNICO GESTIONE RIMOZIONE. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO ENGIM PIEMONTE RETI GEOGRAFICHE E TECNICHE DI ROUTING CREA FORMAZIONE RICOSTRUZIONE UNGHIE METODO GEL E NAIL ART FORMAZIONE BENESSERE RICOSTRUZIONE UNGHIE METODO GEL E NAIL ART .

FORMAZIONE BENESSERE RICOSTRUZIONE UNGHIE METODO GEL E NAIL ART CSEA RIPARAZIONI SARTORIALI CSEA RIPARAZIONI SARTORIALI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RIPARAZIONI SARTORIALI ASSOCAM SCUOLA CAMERANA SALDATORE PATENTATO EN 287 .

C.PIEMONTE SISTEMI DI GESTIONE E CERTIFICAZIONE AMBIENTALE .IA. SCRL SALDATURA ELETTRODO RIVESTITO CSEA SALDATURA ELETTRODO RIVESTITO INFOR SAPER COMUNICARE: LA COMUNICAZIONE EFFICACE INFOR SAPER COMUNICARE: LA COMUNICAZIONE EFFICACE INFOR SAPER COMUNICARE: LA COMUNICAZIONE EFFICACE ISO 14001 EMAS ECOLABEL FORTE CHANCE .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.

PIEMONTE SISTEMI SOLARI FOTOVOLTAICI E ENERGIE ALTERNATIVE ENAIP SOMMINISTRAZIONE AL PUBBLICO DI ALIMENTI E BEVANDE ENAIP SOMMINISTRAZIONE AL PUBBLICO DI ALIMENTI E BEVANDE MOD.ENGIM PIEMONTE SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI GIS FORTE CHANCE .INTEGRAT .

ENTE SCUOLA/C.I.E.I.T.P.P. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINCIA DI TORINO SPECIALIZZAZIONE EDILE PIASTRELLIS TA .T.I. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINCIA DI TORINO SPECIALIZZAZIONE EDILE MURATORE ENTE SCUOLA/C.P. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINCIA DI TORINO SPECIALIZZAZIONE EDILE DECORATOR E ENTE SCUOLA/C.E.E.T.

SCRL STRUMENTI E TECNICHE PER LA MANUTENZIONE ELETTROMECCANICA .F.P.P.C.IA.C.C.C.IA.C. SCRL STRUMENTI E TECNICHE PER LA MANUTENZIONE ELETTROMECCANICA CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . CASA DI CARITA' ONLUS SPECIALIZZAZIONE EDILE SCAGLIOLIST A STUCCATORE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

COOP. SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE .IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI COMUNICAZI ONE NEI SERVIZI BIBLIOTECAR I CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.IA.C.

CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' GENERALE .C.IA.C.

.FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' GENERALE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' GENERALE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' GENERALE C.S.P.F. PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' INFORMATIZZ ATA CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' INFORMATIZZ ATA .O.I.F.

SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTROLLO DI GESTIONE CASAFORM SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI IL SISTEMA DI GESTIONE INTEGRATO C.F.F.I.C.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI .C.IA.O.S.P. .

CSEA SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI ENAIP SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI .

C. SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PROGETTAZI ONE BIOEDILIZIA ENAIP SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI .C.IA.CONTABILITA' AZIENDALE .IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

ENAIP SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI .PAGHE E CONTRIBUTI ENAIP SVILUPPO COMPETENZE PROFESSIONALI .BILANCIO D'ESERCIZIO ENFAP PIEMONTE SVILUPPO DEL SISTEMA QUALITA' E VISITE ISPETTIVE .

PIEMONTE TECNICHE DEL SETTORE ASSICURATIVO TECNICHE DI ABBINAMENTO CIBOCONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE VINO .PIEMONTE TEAM WORKING E GESTIONE DELLO STRESS FONDAZIONE FEYLES TECNICHE CORPOREE NEGLI INTERVENTI EDUCATIVI FORTE CHANCE .ENFAP PIEMONTE SVILUPPO DELL'AUDIT PER I SISTEMI DI GESTIONE FORTE CHANCE .

C.E. MECHES FORMAZIONE BENESSERE TECNICHE DI ACCONCIATURA. SCRL TECNICHE DI ACCONCIATURA CONSORZIO P.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .IA. TAGLIO. TECNICHE DI ACCONCIATURA TAGLIO E ACCONCIATURA CREA FORMAZIONE TECNICHE DI ACCONCIATURA.R. TAGLIO. COLORE. COLORE.C. MECHES .

FORTE CHANCE .TER PIEMONTE TECNICHE DI ALLESTIMENTO VETRINE .PIEMONTE TECNICHE DI ACQUISIZIONE DATI E CONDIZIONAMENTO DEI SEGNALI AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .CONSORZIO TECNICHE DI AGRICOLTURA BIOLOGICA E BIODINAMICA ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI ALLESTIMENTO VETRINE FOR.

ENTE DI F. SCUOLA LAVORO IMPRESA TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE ANFA .AGENZIA PER LA FORMAZIONE TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE AVANZATA CONDOMINIALE CSEA TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE CONDOMINIALE CSEA TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE CONDOMINIALE .P.

ENAIP TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE CONDOMINIALE ENAIP TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE CONDOMINIALE PERCORSI TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE DEL PERSONALE CON L'UTILIZZO DI SAP HR .

IA.PIEMONTE TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE DI SERVER LINUX CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.C. SCRL TECNICHE DI ANALISI SENSORIALE E DEGUSTAZIONE VINI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI ANIMAZIONE E ATTIVITA' LUDICHE FONDAZIONE FEYLES TECNICHE DI ANIMAZIONE NEI SERVIZI PER ANZIANI .FORTE CHANCE .

CSEA TECNICHE DI ANIMAZIONE PER L'ANZIANO CSEA TECNICHE DI ANIMAZIONE PER L'ANZIANO CSEA TECNICHE DI ANIMAZIONE PER L'ANZIANO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI APICOLTURA .

COOP.CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.TER PIEMONTE TECNICHE DI BARISTA E BANCONISTA IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI BARMAN . TECNICHE DI ARREDAMENTO D'INTERNI ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI ASSISTENZA DOMICILIARE BIMBI DIVERSAMENTE ABILI FOR.

TECNICHE DI BARTENDING CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE LIVELLO BASE FORCOOP TECNICHE DI BASE PER LA SOSTENIBILITA' AMBIENTALE API FORMAZIONE . TECNICHE DI BUDGETING FOR.R.C.S.TER PIEMONTE TECNICHE DI BUDGETING .L.

CONSORZIO TECNICHE DI COLTIVAZIONE DEI PICCOLI FRUTTI ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP TECNICHE DI COMUNICAZIONE IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI COMUNICAZIONE .IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI CLOWNING TECNICHE DI COLORAZIONE CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE LIVELLO BASE AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .

ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI COMUNICAZIONE PARLARE IN PUBBLICO O.SO.R. SCS TECNICHE DI COMUNICAZIONE AZIENDALE ENFIP PIEMONTE TECNICHE DI COMUNICAZIONE AZIENDALE ANALOGICA NON VERBALE ASSOCIAZIONE THEMA TECNICHE DI COMUNICAZIONE E MARKETING .

ENFIP PIEMONTE TECNICHE DI COMUNICAZIONE E PNL AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI COMUNICAZIONE EFFICACE PRESENTAZI ONI CASAFORM SCRL TECNICHE DI COMUNICAZIONE EFFICACE ENFAP PIEMONTE TECNICHE DI COMUNICAZIONE EFFICACE E PUBLIC SPEAKING .

.CSEA TECNICHE DI COMUNICAZIONE NON VERBALE ED ESPRESSIONE CORPOREA AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .P.F.I.P. CENTRO STUDI DI CIRIE' TECNICHE DI CONTABILITA' AZIENDALE .S. PIEMONTE TECNICHE DI CONTABILITA' AZIENDALE E.CONSORZIO TECNICHE DI CONSERVAZIONE E LAVORAZIONE DELLE CARNI C.F.F.O.

S.I.O. .ENAIP TECNICHE DI CONTABILITA' AZIENDALE ASSOCIAZIONE ATHENAY TECNICHE DI CONTABILITA' GENERALE E IVA C. PIEMONTE TECNICHE DI CONTABILITA' PER IL BILANCIO .F.P.F.

CARLO TECNICHE DI COSTRUZIONE E DECORAZIONE DI ELEMENTI SCENOGRAFICI ENTE DI F.P.CENTRO ESTERO PER QUALITA' NEL SETTORE L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA AUTOMOTIVE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.PERCORSI TECNICHE DI CONTROLLO DI GESTIONE CON L'UTILIZZO DI SAP CO TECNICHE DI CONTROLLO CEIPIEMONTE . SCUOLA LAVORO IMPRESA TECNICHE DI CUCINA .

LIVELLO AVANZATO ENAIP TECNICHE DI CUCINA TRADIZIONALE ED ETNICA ENAIP TECNICHE DI CUCINA TRADIZIONALE ED ETNICA .LIVELLO BASE ENAIP TECNICHE DI CUCINA REGIONALE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP TECNICHE DI CUCINA TRADIZIONALE .LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI CUCINA .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI CUCINA .

PRIMO LIVELLO CSEA TECNICHE DI DEGUSTAZIONE E CULTURA DEL VINO CSEA TECNICHE DI DEGUSTAZIONE E CULTURA DEL VINO .CSEA TECNICHE DI DECORAZIONE .FINTI MATERIALI IN TROMPE L'OEIL CONSORZIO FORMAWEB TECNICHE DI DEGUSTAZIONE DEI VINI .

AREA GEOGRAFICA CONSORZIO FORMAWEB TECNICHE DI DEGUSTAZIONE VINI INTERNAZIONALI E DISTILLATI .CSEA TECNICHE DI DEGUSTAZIONE E CULTURA DEL VINO CASAFORM SCRL TECNICHE DI DEGUSTAZIONE VINI CONSORZIO FORMAWEB TECNICHE DI DEGUSTAZIONE VINI .

COOP. TECNICHE DI EUROPROGETTAZIONE .CASAFORM SCRL TECNICHE DI DEGUSTAZIONE VINI LIVELLO AVANZATO CEIPIEMONTE .CENTRO ESTERO PER TECNICHE DI L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA EUROPROGETTAZIONE CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

CONSORZIO TECNICHE DI GELATERIA ARTIGIANALE .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE TECNICHE DI FOTOGRAFIA DIGITALE CSEA TECNICHE DI FRUTTICOLTURA E ORTICOLTURA ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI FUND RAISING E PROJECT MANAGEMENT AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .

PERCORSI TECNICHE DI GESTIONE CONTABILE CON L'UTILIZZO DI SAP FI FONDAZIONE FEYLES TECNICHE DI GESTIONE DEI CONFLITTI ED EQUIPE CON INTELLIGENZA SOCIALE SSF REBAUDENGO TECNICHE DI GESTIONE DEL LAVORO IN EQUIPE .

ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI GESTIONE DELLA RELAZIONE EDUCATIVA CON MINORI FORCOOP TECNICHE DI GESTIONE DELLE EMOZIONI NEL LAVORO DI CURA SSF REBAUDENGO TECNICHE DI GESTIONE DI GRUPPI COOPERATIVI .

PIEMONTE TECNICHE DI GESTIONE REMOTA DI IMPIANTI AD ENERGIA RINNOVABILE CSEA TECNICHE DI GIARDINAGGIO .TECNICHE DI GESTIONE E CEIPIEMONTE .CENTRO ESTERO PER VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA UMANE INFFOR CONSORZIO PER LA TECNICHE DI GESTIONE FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE INFORMATIZZATA DEL PROCESSO AVANZATA DELL'IMPRESA DI VENDITA C.F.O.S. .F.P.I.

TECNICHE DI GRAFICA VETTORIALE E ILLUSTRATOR ANFA .CSEA TECNICHE DI GIARDINAGGIO CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.AGENZIA PER LA FORMAZIONE TECNICHE DI IMPIANTISTICA AVANZATA ELETTRICA CIVILE SCUOLA PROFESSIONALE ORAFI "GHIRARDI" TECNICHE DI INCASSATURA DELLE PIETRE PREZIOSE GIOIELLERIA . COOP.

CSEA TECNICHE DI INFORMATICA MUSICALE ENAIP TECNICHE DI INGEGNERIA NATURALISTICA AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .CONSORZIO TECNICHE DI INNESTO .

CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . PIEMONTE TECNICHE DI INSTALLAZIONE E MANUTENZIONE DI IMPIANTI FOTOVOLTAICI .P.IA.F.O.C.F.I.IA.C. .C. SCRL TECNICHE DI INSTALLAZIONE IMPIANTI SOLARI TERMICI E FOTOVOLTAI CI CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .S. SCRL TECNICHE DI INSTALLAZIONE IMPIANTI SOLARI TERMICI E FOTOVOLTAI CI CNOS-FAP TECNICHE DI INSTALLAZIONE DEI SISTEMI SOLARI TERMICI E FOTOVOLTAICI C.C.

IA.ENAIP TECNICHE DI INSTALLAZIONE IMPIANTI FOTOVOLTAICI CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL TECNICHE DI INSTALLAZIONE IMPIANTI SOLARI TERMICI E FOTOVOLTAICI ENTE DI F. SCUOLA LAVORO IMPRESA TECNICHE DI INSTALLAZIONE PLC ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.C. CARLO TECNICHE DI INTARSIO LIGNEO .C.P.

TECNICHE DI INTERMEDIAZIONE ASSICURATIVA CSEA TECNICHE DI INVESTIGAZIONE DIGITALE .C.C.ANFA .AGENZIA PER LA FORMAZIONE TECNICHE DI INTERMEDIAZIONE AVANZATA ASSICURATIVA SERIMFORM S.

CARLO TECNICHE DI LAVORAZIONE LEGNO .ENAIP TECNICHE DI LABORATORIO DI ATTIVITA' MANUALI E CREATIVE PER L'INFANZIA CSEA TECNICHE DI LAVORAZIONE DEL MARMO ARTIFICIALE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

COOP. TECNICHE DI LEADERSHIP ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI LEADERSHIP E CRESCITA INDIVIDUALE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI MAGAZZINO RICEVIMENTO MERCI .FORCOOP TECNICHE DI LAVORO DI GRUPPO E DI GESTIONE DELLE DINAMICHE CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

CARLO TECNICHE DI MANUTENZIONE CONSERVATIVA . CARLO TECNICHE DI MAKE-UP CREA FORMAZIONE TECNICHE DI MAKE-UP E.F. CARLO TECNICHE DI MANUTENZIONE CONSERVATIVA .MATERIALE CARTACEO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI MARKETING STRATEGICO E OPERATIVO .P. CENTRO STUDI DI CIRIE' TECNICHE DI MAKE-UP ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI MANICURE E PEDICURE ESTETICO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.ARREDI LIGNEI ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

CENTRO ESTERO PER TECNICHE DI MARKETING L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA TURISTICO-ALBERGHIERO CREA FORMAZIONE TECNICHE DI MASSAGGIO MORFOLOGICO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI MASSAGGIO TIBETANO .I.E.FOR PIEMONTE TECNICHE DI MARKETING E VENDITE CEIPIEMONTE .AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI MARKETING E COMUNICAZIONE SETTORE TELEFONIA A.S. FORMAZIONE PIEMONTE TECNICHE DI MARKETING E COMUNICAZIONE AZIENDALE ASS.

AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI MIXAGGIO AUDIOVISIVO LOGIC STUDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE TECNICHE DI MONTAGGIO VIDEO SCUOLA PROFESSIONALE ORAFI "GHIRARDI" TECNICHE DI OREFICERIA II^ LIVELLO GIOIELLERIA ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI ORGANIZZAZIONE DEL TEMPO E DELLE RISORSE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI ORTICOLTURA CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI .

CARLO TECNICHE DI PASTICCERIA BASE IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI PASTICCERIA E CIOCCOLATERIA IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI PASTICCERIA E CIOCCOLATERIA CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' TECNICHE DI PASTICCERIA E PANIFICAZIONE .CONSORZIO MONDO FORMAZIONE TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

CARLO TECNICHE DI PREPARAZIONE APERITIVI E COCKTAIL ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO . CARLO TECNICHE DI PREPARAZIONE PANE PASTA E PIZZA .CONSORZIO TECNICHE DI POTATURA CSEA TECNICHE DI POTATURA CSEA TECNICHE DI POTATURA DELLE VITI ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

RE.C. TECNICHE DI PROGETTAZIONE DI INTERVENTI SOCIO-ASSISTENZIALI . PIEMONTE S.CONSORZIO TECNICHE DI PRODUZIONE E TRASFORMAZIONE DEL MIELE SCUOLA PROFESSIONALE ORAFI "GHIRARDI" TECNICHE DI PRODUZIONE OREFICERIA I^ LIVELLO GIOIELLERIA IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI PRODUZIONE WEB I.COOP.AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .

SO.R. SCS TECNICHE DI PROGETTAZIONE EDUCATIVA ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI PROGETTAZIONE IMPIANTI FOTOVOLTAICI ENFAP PIEMONTE TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE LINGUAGGIO JAVA ASSOCAM SCUOLA CAMERANA TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE SOFTWARE PLC .O.

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE E IMPIEGO DI MACCHINE UTENSILI A C.C. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE E IMPIEGO DI MACCHINE UTENSILI A C. IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE LUCE (LIGHT DESIGN) FORTE CHANCE .N.C.PIEMONTE TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE PER ACQUISIZIONE DATI .PERCORSI TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE ABAP/4 FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE DI MACCHINE UTENSILI A C.N.C.N.

CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.F. TECNICHE DI PROJECT MANAGEMENT TECNICHE DI PROMOZIONE E GESTIONE DI PRODOTTI ANFA . CASA DI CARITA' ONLUS TECNICHE DI PULIZIA .P.AGENZIA PER LA FORMAZIONE ASSICURATIVI NEL SETTORE AVANZATA IMMOBILIARE CREA FORMAZIONE TECNICHE DI PROMOZIONE E VENDITA PRODOTTI DI BELLEZZA FORMAZIONE BENESSERE TECNICHE DI PROMOZIONE E VENDITA PRODOTTI DI BELLEZZA AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH TECNICHE DI PROMOZIONE EVENTI C. COOP.P.

ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE CONSORZIO EXCALIBUR TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE . CARLO TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE PITTORICA AGENZIA FORMATIVA FORMA TECNICHE DI REALIZZAZIONE MECHES E COLORIMETRIA FORCOOP TECNICHE DI REGIA DI UNO SPETTACOLO DI CIRCO CONTEMPORANEO ASSOCIAZIONE ATHENAY TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

CONSORZIO FORMAWEB TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE CONSORZIO P. SCUOLA LAVORO IMPRESA TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE E NAIL ART .P.R.F. TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE E. CENTRO STUDI DI CIRIE' TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE ENTE DI F.P.E.

C. PIEMONTE TECNICHE DI SEGRETERIA AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI SERVIZI COMMERCIALI RETI TELEFONICH E PRIVATE E AZIENDALI . .E.I.P.F.O. TORINO TECNICHE DI RIPRESA CINETELEVISIVA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE TECNICHE DI RIPRESA E MIXAGGIO AUDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE TECNICHE DI RIPRESA VIDEO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.F.I.A.A. CARLO TECNICHE DI SCULTURA LIGNEA C.S.

ENFAP PIEMONTE TECNICHE DI SISTEMI DI GESTIONE DELLA SICUREZZA DELLE INFORMAZIONI IN AMBITO IT FONDAZIONE FEYLES TECNICHE DI SOSTEGNO DEI MINORI E DELLE FAMIGLIE IN DIFFICOLTA' ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI SOSTENIBILITA' AMBIENTALE IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI TAGLIO BASE .

ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI TAGLIO E CONFEZIONE .LIVELLO BASE AGENZIA FORMATIVA FORMA TECNICHE DI TAGLIO AVANZATO E TAGLIO MODA ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.AVANZATO E MODA ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.ABBIGLIAMENTO IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI TAGLIO E CUCITO RIPARAZIONI SARTORIALI TECNICHE DI TAGLIO LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE BASE . CARLO TECNICHE DI TAGLIO . CARLO TECNICHE DI TAGLIO .BASE AGENZIA FORMATIVA FORMA TECNICHE DI TAGLIO .

PHOTOSHOP AVANZATO CONSORZIO P.E. COOP.R.CSEA TECNICHE DI TESSITURA MANUALE CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. TECNICHE DI TRATTAMENTO DELLE IMMAGINI. TECNICHE DI TRUCCO L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE TECNICHE DI TRUCCO .

CREA FORMAZIONE TECNICHE DI TRUCCO ED EXTENSION CIGLIA FORMAZIONE BENESSERE TECNICHE DI TRUCCO ED EXTENSION CIGLIA FORMONT TECNICHE DI TRUCCO ESTETICO FORMONT TECNICHE DI TRUCCO ESTETICO ASSOCIAZIONE ATHENAY TECNICHE DI TRUCCO TRADIZIONALE .

SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE E STUDIO DELLA FONDAZIONE CENTRO PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI

TECNICHE DI UTILIZZO DELLA STRUMENTAZIONE LASER APPLICATA AI BENI CULTURALI

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE

TECNICHE DI VENDITA

METODOLOGI A PROGRAMMA ZIONE NEUROLINGU ISTICA

C.I.O.F.S. - F.P. PIEMONTE

TECNICHE DI VENDITA

C.I.O.F.S. - F.P. PIEMONTE

TECNICHE DI VENDITA

FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE DI VENDITA EFFICACI

FOR.TER PIEMONTE

TECNICHE DI VENDITA SETTORE NON ALIMENTARE

ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO

TECNICHE DI VERNICIATURA TRADIZIONALE SU SUPPORTI LIGNEI

CSEA

TECNICHE E NORMATIVE IMPIANTI FOTOVOLTAICI

CSEA

TECNICHE E NORMATIVE IMPIANTI FOTOVOLTAICI TECNICHE E NORMATIVE SULLA MANUTENZIONE ORDINARIA IMPIANTI ASCENSORI E MONTACARICHI

FORTE CHANCE - PIEMONTE

CONSORZIO C.U.E.A.

TECNICHE E STRATEGIE DI MARKETING

INFOR

TECNICHE E STRATEGIE DI MARKETING

FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA

TECNICHE E STRUMENTI DI ESTIMO IN VALUTAZIONI IMMOBILIARI

ENGIM PIEMONTE

TECNICHE E STRUMENTI PER LA PROMOZIONE E LA COMUNICAZIONE

Ufficio Stampa

FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA

TECNICHE E STRUMENTI PER L'UTILIZZO DEI SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI

ENAIP

TECNICHE GESTIONE RETI INFORMATICHE - CCNA 3

ENAIP

TECNICHE GESTIONE RETI INFORMATICHE - CCNA 4

FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE GIS

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

ANIMAZIONE PAGINE WEB

FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE GRAFICHE

ANIMAZIONE PAGINE WEB

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

COLOR MANAGEMEN T IN PRESTAMPA

C.I.O.F.S. - F.P. PIEMONTE

TECNICHE GRAFICHE

EDITORIA ELETTRONIC A PER LA STAMPA

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

ILLUSTRAZIO NE DIGITALE

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

PDF IN PRESTAMPA

ENAIP

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE E ANIMAZIONE PAGINE WEB

CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE MULTIMEDIAL E

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

CSEA

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

II.RR. SALOTTO E FIORITO

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

INFOR

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

INFOR

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

INFOR

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

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PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

CNOS-FAP

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CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. COOP.

TECNICHE GRAFICHE

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CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE TECNICHE GRAFICHE

TRATTAMENT O DIGITALE IMMAGINI

CSEA

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ENAIP

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ENAIP

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FORTE CHANCE - PIEMONTE

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INFOR

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INFOR

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O.R.SO. SCS

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011-4343002 torino@irecoop.piemonte.it

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C.C. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.SO PIEMONT FRANCIA E S.it .I.RE.COO P.piemonte.

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gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.coop .

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it .ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.

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it CONSOR ZIO FORMAZI ONE CANAVES VIA E BOITO 22 TORINO 011-545851 info@consorziocfc.com CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.it .info@euroqualita. SVIZZER COOP.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.fargione@excaliburformazione.CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.

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IA.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.ivrea@ciacformazione.it . SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.valperga@ciacformazione.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.it CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.C.

P. 34 CHIERI 011-9424124 bonafous@csea. STRADA "BONAFO PECETTO US" .VIA C.P.F.F. STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea.it CSEA VIA CUORGN IVREA.it C.it . E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.

it .CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.F.P.it VIA CSEA COMOTT CALUSO O 36 CALUSO 011-9891657 caluso@csea.it C. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea. "CEPPI" STRADA RIVALTA.

CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero. GHIGLIEN VARMON O DO 5 IVREA 0125-423811 ghiglieno@csea.F. 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.it CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.it CSEA VIA VAL NAZIONA VILLAR CHISONE LE 14 PEROSA 0121-315781 valchisone@csea.it E.P.CARLO VIA A.it .

piemonte.it . GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.it ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA. 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.VIA ENAIP CAVOUR.piemonte.piemonte.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.

44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip.ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.to@enfap.piemonte.it .it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.piemonte.it ENAIP VIA MARCONI .piemonte.it ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.

CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.it .it IPSIA BIRAGO VIA PISACAN E 72 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.torino@engim.I.N. TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.it VIA IIS ALASSIO GIOLITTI 20 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.ENGIM PIEMONT E .it VIA MEDICI 61 C.

it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O.CASA DI CARITA' TORINO C. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes.it .SO BENEDET TO BRIN.

it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.it .it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.it VIA CENTRO MADONN MONS.

TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop.it . 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.it FOR.CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .

it .it V.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.

it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.it .it INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N. 6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.

it .it ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.it CENTRO STUDI IN AMMINIS TRAZION E VIA AZIENDA VENTIMI LE GLIA 115 TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.

to.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.R.SO.it .O.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.volta@email.

it VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0124-423108 valli.it P.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA 0122-901998 info@istitutofrejus.it .it CORSO SEDE TRAPANI TORINO 3 25 TORINO 011-4345224 info@istitutofellini.alpine@collegiomarino.

it .SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.torino@engim.agnelli@cnos-fap.it CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.it ENGIM PIEMONT E .CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.net CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.

CARLO VIA A.it CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.it CFP ITALO CREMON A VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 cremona@csea.it . GHIGLIEN VARMON O DO 5 IVREA 0125-423811 ghiglieno@csea.

AUSILI .I.ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.net ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim.F.O. M. ATRICE. AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs.P. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .S.to VIA C.agnelli@cnos-fap.F.net CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.it .piemonte@engim.

it .TER VIA PIEMONT MASSEN E A 20 TORINO 011-5516290 forter@ascomtorino. SALOTTO V.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.S.it FOR.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.P.it C.F.ENTE DI F.

15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.net .S.O.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .to VIA C. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs. PALAZZO .F.it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.P.I.SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo. DI CITTA'.F.

net CNOS P. AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs. M.P.net C. VIA MARIA S. . ATRICE.S.net .O.M.MAZZ MAZZARE ARELLO.I.O.AUSILI .I.F.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.P.net CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.VIA C.F.rebaudengo@cnos-fap. 22 TORINO 011-2429711 direzione.F. LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs.F.S.

CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.MATTE O O.it ENGIM PIEMONT E .CSF S.it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip. MURIALD O VIA NICHELIN S. 2 NICHELINO 011-6809488 info.nichelino@engim.L.it .piemonte.

32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.P. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.E.it .it FOR.it C.TER VIA PIEMONT MASSEN E A 20 TORINO 011-5516290 forter@ascomtorino.F.VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.

C.SO PIEMONT FRANCIA E S.S.I.COO P.F. SALOTTO V. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.R. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.it . SALOTTO VIA E GRANDI.SO.piemonte.RR.it II.it C.RE.C.it O. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.

it PUNTO COMPUT ER FORMAZI ONE CORSO RE UMBERT O 48 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.net P.net . 20/G TORINO 011-835908 torino@aseiformazionepiemonte.it VIA NETGATE VERDI S.SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.R.ZA SERVIZI MARTIRI ASSOCIA LIBERTÀ TI 3/5 RIVOLI 011-5805302 ageform@alservizi.L.

O.to@agenziacifi.L.I.I.net .it C. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.C.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.org ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.F.F. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.P. PALAZZO .S. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.R.to.it ASS.malachin@schemaconsulting.F.it CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo.it VIA C.I. DI CITTA'.

fargione@excaliburformazione.F.it CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno. M.SO PRINCIPE ODDONE 16 TORINO 011-836181 peralma@confartigianatoformazione.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O 011-2481675 info@consaf. ATRICE.S.net CONFAR TIGIANAT O FORMAZI ONE C.I.net CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.O.VIA C. AUXILIUM 36 TORINO CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 011-4365132 gciofs@ciofs.P.F.AUSILI .com .

caruso@consorzioformaweb. CONS.monetti@consorziofiq. ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.it EIKON SOC.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.it EIKON SOC.CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 011-5782919 m.it .it 0121-393617 g. ARL PIAZZA DELL'ABB SAN MAURO AZIA 5 TORINESE 011-8227643 consorzioeikon@consorzioeikon. CONS.

it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O. 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.it .ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO 011-799999 info. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes. FORM MATTEOT AZIONE TI. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .eu ENTE NAZIONA LE FORMAZI ONE PROFESS IONALE E ORIENTA VIA G. 54 LEINI' 011-19567155 formazione-leini@libero. MENTO .MEDICI ENFOP 61 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.it CONSOR ZIO VIA G.it CASA DI CARITA' TORINO C.SO BENEDET TO BRIN.to@enfip.

FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it IMMAGIN PIAZZA AZIONE E FONTANE LAVORO SI 5 TORINO 011-8128437 formazione@immaginazioneelavoro.it AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.it .it V.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.

it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO stefania.INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.it O.R.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.SO.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.coop 011-5214627 piemonte@schole.to.it . SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.saa@unito.

it 0122-901998 info@istitutofrejus.volta@email.it .it P.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.it 0124-423108 valli.it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.alpine@collegiomarino.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 011-7492948 professionepiu@libero.it CORSO SEDE TRAPANI TORINO 3 25 TORINO 011-4345224 info@istitutofellini.

net P.PUNTO COMPUT ER FORMAZI ONE CORSO RE UMBERT O 48 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.it .ZA SERVIZI MARTIRI ASSOCIA LIBERTÀ TI 3/5 RIVOLI 011-5805302 ageform@alservizi.net ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.

15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.P.S.F.ASS.O.malachin@schemaconsulting.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE . PALAZZO . CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.to ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema. DI CITTA'.net .I.it VIA C.F.

2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs.P. ATRICE.net VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.F.org VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.I.F. M.I.F.O.C. AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs.P.O. .it .net VIA C.torino@campuslab. VIA PEROSA PEROSA ROMA.S.S.F.AUSILI .

it EIKON SOC. ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.EIKON SOC.to@enfap. ARL PIAZZA DELL'ABB SAN MAURO AZIA 5 TORINESE 011-8227643 consorzioeikon@consorzioeikon. CONS. CONS.it .piemonte.

it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it .

it I. C.SO PIEMONT FRANCIA E S.it .V.it II.RE.piemonte. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.C.RR. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.COO P. SALOTTO VIA E GRANDI.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.

C. SALOTTO V.it .it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.S. 6/8 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.F.

R.it .SO. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it O.ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.

it .it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes.S.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.

it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.F. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it .E.CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.P. 57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.it C.

net ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.ZA SERVIZI MARTIRI ASSOCIA LIBERTÀ TI 3/5 RIVOLI 011-5805302 ageform@alservizi.net P.PUNTO COMPUT ER FORMAZI ONE CORSO RE UMBERT O 48 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.it .

it C. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.it .API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.malachin@schemaconsulting.F. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.I.it ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.I.it ASS.to@agenziacifi.C.R.L.to.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.

P.net . AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.F.O. PAOLO .P.S.P.S.I.F.F.O. PALAZZO .VIA C.I. 2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs.O. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.F.F.net VIA C. .S.I. ATRICE. M.S.net VIA C.net C.I.F. DI CITTA'.O.AUSILI .P. BOSELLI. VIA PEROSA PEROSA ROMA.F.F.

VIA MARIA S.C.O.F.it .DA SAN S.I.sanbenigno@cnos-fap.P.org P.BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione.S.M.net CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline. .net VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.F.MAZZ MAZZARE ARELLO. LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs.ZZA CNOS G.

it EIKON SOC.it . CONS.CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m. ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.fargione@excaliburformazione.com CFP ITALO CREMON A VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 cremona@csea.

ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.piemonte@engim.it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.piemonte.piemonte.it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.it . 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.it ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim.to@enfap.

it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it .

it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E. C.V.SO PIEMONT FRANCIA E S.COO P.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.it I.C.RE.piemonte. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it .

LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior. 6/8 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.RR.S. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.II.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor. SALOTTO V.F.it C. SALOTTO VIA E GRANDI.it .

SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.SO.saa@unito.it O.INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.it ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.R.it .

it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.I. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.F. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.torino@campuslab.org ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.to C.to@agenziacifi.I.it .

it .F.net CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline. LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs.F.O.C.net CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.P.M.I. 22 TORINO 011-2429711 direzione.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO. .MAZZ MAZZARE ARELLO.org CNOS P. VIA MARIA S.rebaudengo@cnos-fap.S.

it ENGIM PIEMONT E .DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes.it S.MATTE O O.ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to. MURIALD O VIA NICHELIN S.L.nichelino@engim.CSF S. 2 NICHELINO 011-6809488 info.it .it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.

it II.P.CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it C.E. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it . SALOTTO VIA E GRANDI.RR. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.it CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.F. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.

C.it O.S.it .F.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.R.it AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma. SALOTTO V.SO.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.

it VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.torino@campuslab.C. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.F.R.org .I. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.to.I.to@agenziacifi.L.it C.

CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.E.P. MURIALD O VIA NICHELIN S.nichelino@engim.it .it ENGIM PIEMONT E .L.it C.F. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.CSF S. 2 NICHELINO 011-6809488 info. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.MATTE O O.

it II. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.it .piemonte. C.C.RE.COO P. SALOTTO VIA E GRANDI.RR.it I. 57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.SO PIEMONT FRANCIA E S.CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.

20/G TORINO 011-835908 torino@aseiformazionepiemonte.R.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .it VIA NETGATE VERDI S.L.C.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.F.to CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo. SALOTTO V.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.org . 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.S.

it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.net CNOS P.rebaudengo@cnos-fap. 22 TORINO 011-2429711 direzione.CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.it .net CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.agnelli@cnos-fap.net CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.monetti@consorziofiq.

MURIALD O PINEROL V. O 34 PINEROLO 0121-76675 info.it CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes. REGIS. 44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.F.piemonte.CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it .L.it E.CSF S.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O.it ENGIM PIEMONT E .it ENAIP VIA MARCONI .pinerolo@engim.P.

FORM MATTEOT AZIONE TI. 54 LEINI' 011-19567155 formazione-leini@libero. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it .P.it C.CONSOR ZIO VIA G.E.F.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.it BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.to.it 011-5214627 piemonte@schole. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.it AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.

it 0124-423108 valli.it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.alpine@collegiomarino.it .it CORSO SEDE TRAPANI TORINO 3 25 TORINO 011-4345224 info@istitutofellini.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.it P.it VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0122-901998 info@istitutofrejus.

it .it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.volta@email.SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.to.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.

CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it VIA CENTRO MADONN MONS.P.it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it .F.E.it C. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.

it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos. VIA MARIA S.M. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.to CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.MAZZ MAZZARE ARELLO.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .S.org C.C.F.org .F.P.O.torino@campuslab. LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs. .P.E.F.I. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.net VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.to.

it VIA CENTRO MADONN MONS.P.CSF S.it . 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.org CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.E.L.F.it ENGIM PIEMONT E . VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO. MURIALD O VIA NICHELIN S.CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.nichelino@engim. 2 NICHELINO 011-6809488 info.piemonte.it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.MATTE O O.it C.

FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.P.SO.F. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.R. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it O.E.RR.it C.S.V.it . SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont. SALOTTO V. SALOTTO VIA E GRANDI.it II.it C.F.

net CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.it .to C.AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma.F. VIA MARIA S.org CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE . LLO 102 TORINO CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 011-7073224 hciofs@ciofs. . 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.MAZZ MAZZARE ARELLO.F.M.S.O.it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.P.I.

it C.E.F.it C.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.MATTE O O.nichelino@engim.CSF S. 2 NICHELINO 011-6809488 info.it 011-5214627 piemonte@schole. SALOTTO V.S. MURIALD O VIA NICHELIN S.F.it II.L.it .LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-9682693 progettazione@salfior. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.P.RR.ENGIM PIEMONT E . SALOTTO VIA E GRANDI. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.

com ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.it . FORMAZI DI ONE VITTORIO BENESSE VENETO RE 28/D RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.to.L.C.it VIA CAV.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.R.it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.

it . A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq. GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.piemonte.info@euroqualita.it CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.it 011-544160 sdspiemonte@coni.it ASSOCIA ZIONE IDEA VIA LAVORO PIETRO ONLUS MICCA 17 TORINO SCUOLA REGIONA LE DI SPORT DEL PIEMONT E VIA GIORDAN O BRUNO 191 PALAZZIN A4 TORINO 011-6699770 idealavoro@idealavoro-cora. SVIZZER COOP.

57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.com .CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.torino@engim.it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.ENGIM PIEMONT E .

info@euroqualita. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.F. SVIZZER COOP.to@agenziacifi. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.I.it VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop.it .it C.CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.I.

I. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.I.F.it CANAVES VIA E LUNGO SVILUPP PIAZZA O D'ARMI 6 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.I.I.it C. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.F.to@agenziacifi.to@agenziacifi.C.it .it CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.

44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip.it .it SOSPESO CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.CORSO SEDE TRENTO MASTER 13 TORINO 011-0905107 lrosano@corep.COREP .piemonte.it SOSPESO ENAIP VIA MARCONI .

rebaudengo@cnos-fap.net .ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.SOSPESO ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance. 36 TORINO 011-5224302 direzione. 22 TORINO 011-2429711 direzione.it SOSPESO CNOS P.valdocco@cnos-fap. VALDOC AUSILIAT CO RICE.net SOSPESO CNOS VIA M.

rebaudengo@cnos-fap.it .it CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-5810711 dircent@csea. 22 TORINO 011-2429711 direzione.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.SOSPESO CNOS P.net IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.

17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA . 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA .it .

it COREP . 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.piemonte.it .CORSO SEDE TRENTO MASTER 13 TORINO 011-0905107 lrosano@corep. GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.it ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.

FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri.IA. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.C.it CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.to. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.it .valperga@ciacformazione.

net .DA SAN S.it P.ivrea@ciacformazione.it CASA DELLA GIOVENT U' 011-9114873 centrocs@carmes.it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA . 26 TORINO VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-2212610 presidenza@carmes.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.SO BENEDET TO BRIN.ZZA CNOS G.sanbenigno@cnos-fap.it CASA DI CARITA' TORINO C. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione.

123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.P. NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 0125-423811 prat@csea.O.I.it 011-4379979 info@fortechance.it .AGNEL LI VIA PAOLO SARPI.F. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.F. V.it C. .net FERDINA VIA A.C.valperga@ciacformazione. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.S.IA.

it FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri.CARLO VIA A. ZIO BATTISTI C.it CONSOR VIA C.E.A. 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi.U.it . GHIGLIEN VARMON O DO 5 IVREA 0125-423811 ghiglieno@csea.to.

INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.alpine@collegiomarino.it .it CONSOR VIA C.U. ZIO BATTISTI C.it 0124-423108 valli.it P.E.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.saa@unito.it 0122-901998 info@istitutofrejus. 6 PINEROLO VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0121-74039 efumagalli@sumi.A.it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.

it ASTON HOTEL VIA MONGRE PINO NO N° 23 TORINESE 011-8998733 info@agenziaforma.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-2481675 info@consaf.I. V.sighinolfi@confesercenti-to.S. 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.O.F. .sighinolfi@confesercenti-to.it FORMA@TTIVA 011-6690857 info@forma-attiva.volta@email.net C.P.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI.it .it C.SO CESCOT PRINCIPE PIEMONT EUGENIO E 7/D TORINO 011-5220278 m.it C.SO CESCOT PRINCIPE PIEMONT EUGENIO E 7/D TORINO 011-5220278 m.F.SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.

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LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs. VIA MARIA S. .S.it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.P.I.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.F.M.saa@unito.it C.O.INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.F.MAZZ MAZZARE ARELLO.net .it FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.

it CONSOR VIA C.U.F.A.it CORSO ITC DUCA SOMMEIL ABRUZZI LER 20 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.it . "CEPPI" STRADA RIVALTA.VIA CSEA COMOTT CALUSO O 36 CALUSO CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-9891657 caluso@csea.E. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.it 011-5810711 dircent@csea.it C. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea. 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi.it CSEA VIA CUORGN IVREA.P. ZIO BATTISTI C.

it TORINO 011-5171029 m.rebaudengo@cnos-fap. 22 TORINO 011-2429711 direzione.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.com .saa@unito.fargione@excaliburformazione. SRL 224 011-2481675 info@consaf.INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.net VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO EATALY DISTRIBU VIA ZIONE NIZZA.it CNOS P.

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A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.com CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC. SVIZZER COOP.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.info@euroqualita.it .

36 TORINO 011-5224302 direzione.valdocco@cnos-fap. MURIALD O VIA NICHELIN S.ENGIM PIEMONT E . 2 NICHELINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S.CSF S.nichelino@engim.MATTE O O.lionello@scuolesancarlo. FOLIGNO CARLO 14 TORINO 011-6809488 info.it 011-0811454 patrizia. VALDOC AUSILIAT CO RICE.net IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it CNOS VIA M.L.it .

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I. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.A.it . ATRICE.net CONSOR VIA C.ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .to VIA C.F.AUSILI .U. M.S. 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi. ZIO BATTISTI C.E.P. AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs.F.O.

P.I.E.it ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.it IMMAGIN PIAZZA AZIONE E FONTANE LAVORO SI 5 TORINO 011-8128437 formazione@immaginazioneelavoro.T. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.it .ENTE SCUOLA/ C.

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V.it C.F.S.to.I.it . 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.it BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri. .O.net CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI. 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.P.F.

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PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-7492948 professionepiu@libero. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.F.it VIA C.net CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.org .it 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.S. PAOLO .I.P.verona@centroestero.O.F. BOSELLI.

TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.S.it IMMAGIN VIA AZIONE E DURANDI LAVORO 13 TORINO 011-1970960 formazione@immaginazioneelavoro.it .A. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.N.it CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO VIA MEDICI 61 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.bertotti@cesaf.I.E.SO.it C.it O.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.CONSOR VIA ZIO MENSA C.R.

C. C.COO P.E.PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it I. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.it .RE.SO PIEMONT FRANCIA E S.it A. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.I.S.piemonte.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.

AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.com .formativa@tuttoeuropa.fargione@excaliburformazione.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.it ABC LARGO LANGUA UMBRIA GES SRL 16 CARMAGNO LA 011-5069674 torino@cesaf.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.

E.it A.I.F.E.it BRITISH INSTITUT ES DI VIA SUSA ROMA 33 SUSA 011-5618740 torino@britishinstitutes. 57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.P. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.it .S.it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.

it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia. FOLIGNO CARLO 14 TORINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S.it sabina.it ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO 011-0811454 patrizia.formativa@tuttoeuropa.mastrapasqua@scuolesancarlo.lionello@scuolesancarlo.it .AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.i 011-3833387 t CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.

it AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.to@enfip.it .it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.formativa@tuttoeuropa.FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI 011-799999 info.eu BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.to@lestetica.com AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.it VIA ROMOLO GESSI 17/A TORINO 011-367176 segreteria.

it VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.to@agenziacifi.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.malachin@schemaconsulting.I. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.F.torino@campuslab.it ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.org .it C.I.it ASS.

it CHURCHI LL CORSO BRITISH INGHILTE CENTRE RRA.net 011-9113811 info@consorziocfc.CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.verona@centroestero. 19/E TORINO 011-545851 info@consorziocfc.org CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.it .org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.

rivarolo@ciacformazione.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .it CFP D.it .cirie@ciacformazione. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.ivrea@ciacformazione.it VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.monetti@consorziofiq. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.

it . CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.it VIA ENAIP CAVOUR.P. 151 TORINO 011-5810711 enrico@csea.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.it E. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.piemonte.F.it CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA.CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.

to@enfip.it .ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.it ENTE NAZIONA LE FORMAZI ONE PROFESS IONALE E ORIENTA VIA G.MEDICI ENFOP 61 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione. MENTO .it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.piemonte.P. 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.it FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI 011-799999 info.eu ENTE DI F.

6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.FOR.it .it INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.

it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.it 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it .saa@unito.INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.

it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.VIA PROSYST VECCHIA EM DI INGEGNE BURIASC RIA SRL O 10/D PINEROLO 0121-398628 torino@aseiformazionepiemonte.it .it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.formativa@tuttoeuropa.

C.com . A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.it ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.L.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.it ASS.com CECOP CORSO PIAVE 27 PINEROLO 011-8903743 athenay@athenay.R.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA . 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.to.malachin@schemaconsulting.

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50 CANAVESE 0124-425064 sede.monetti@consorziofiq.it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.fargione@excaliburformazione.it .rivarolo@ciacformazione.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .caruso@consorzioformaweb.com CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.

CORSO OXFORD REGIO CENTRE PARCO 2 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org .org VIA OXFORD BRACCINI CENTRE 5 CIRIE' 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org VICOLO DEI OXFORD MACELLI CENTRE 2 CHIERI 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.

CONSOR VIA ZIO ANDREIS P. 18 INT.org ZENITH CORSO FRANCIA 106/F TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl.com CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.it .com THE WORLD VIA FRASSIN ETO.E. 10 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.R. 34 TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl.

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to@efap. 151 TORINO 011-5810711 enrico@csea.F.P.it E.it E.P.F. VIA TIRRENO 15 TORINO 011-4361181 segreteria. 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.it . CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.A.it CSEA VIA VAL NAZIONA VILLAR CHISONE LE 14 PEROSA 0121-315781 valchisone@csea.it CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA.

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piemonte. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip. 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.piemonte.it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.it .piemonte.VIA ENAIP CAVOUR.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.

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piemonte@engim. REGIS.CSF S.FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI ENGIM PIEMONT E .nichelino@engim.P.it .it ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim. MURIALD O VIA NICHELIN S. MURIALD O PINEROL V. O 34 PINEROLO 011-799999 info. 2 NICHELINO ENGIM PIEMONT E .pinerolo@engim.L.it ENTE DI F.L.to@enfip.it 0121-76675 info.eu 011-6809488 info.MATTE O O. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.CSF S.

it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O.SO BENEDET TO BRIN.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it CASA DI CARITA' TORINO C.DIREZION E REGIONA STRADA LE VIGILI DEL DEL BAROCC GRUGLIASC FUOCO HIO 71/73 O 011-23414673 enfopnordovest@libero. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes.it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.it .

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it .it 011-5214627 piemonte@schole.R.SO.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it O.it BRITISH INSTITUT ES DI VIA SUSA ROMA 33 SUSA ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.BRITISH INSTITUT ES DI AVIGLIAN CORSO A LAGHI 7 AVIGLIANA 011-5618740 torino@britishinstitutes.

it .it A. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.S.E.formativa@tuttoeuropa.FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.I.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.it AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.

it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.it .it ASS.R.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.malachin@schemaconsulting.C.to.AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.L. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.

F. FOLIGNO CARLO 14 TORINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S.com CECOP CORSO PIAVE 27 PINEROLO 011-8903743 athenay@athenay.I.i 011-3833387 t C.mastrapasqua@scuolesancarlo.com ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.lionello@scuolesancarlo.it .ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.to@agenziacifi.I.it sabina. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO 011-0811454 patrizia.

F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.E.S.CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.net VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.org CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.bertotti@cesaf.org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.it .it CONSOR VIA ZIO MENSA C.A.verona@centroestero.

it .it CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.com CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.fargione@excaliburformazione.it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m. SVIZZER COOP.ABC LARGO LANGUA UMBRIA GES SRL 16 CARMAGNO LA 011-5069674 torino@cesaf.info@euroqualita.

NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.it .it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.cirie@ciacformazione.CHURCHI LL CORSO BRITISH INGHILTE CENTRE RRA.rivarolo@ciacformazione.monetti@consorziofiq.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA . 19/E TORINO 011-545851 info@consorziocfc.it CFP D.

34 TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl.ivrea@ciacformazione.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.it VICOLO DEI OXFORD MACELLI CENTRE 2 CHIERI 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org THE PIAZZA BOOKWO BARBIERI RM 25 PINEROLO 0121-393530 jamucci@consorzio-pre.org THE WORLD VIA FRASSIN ETO.com .

151 TORINO 011-5810711 enrico@csea.it CSEA VIA CUORGN IVREA. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.it .it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.it CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA.

to@efap. VIA TIRRENO 15 TORINO 011-4361181 segreteria.F. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.it ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.to@efap.it .A.P.F.E.it E.P.it EUROPE AN SCHOOL CHURCHI LL STRADA BRITISH CARIGNA CENTRE NO 2 MONCALIERI 011-4361181 segreteria.

it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.it .piemonte. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.piemonte.piemonte.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O. 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.VIA ENAIP CAVOUR.

it ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO 011-799999 info.eu FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI 011-799999 info.to@enfip. 44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip.it ENAIP VIA MARCONI .to@enfip.piemonte.eu .ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.

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it VIA CENTRO MADONN MONS.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it .it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.

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it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.it .it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro. 6/8 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.

coop BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.saa@unito.INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.it .

it O.it 011-5214627 piemonte@schole.BRITISH INSTITUT ES DI VIA SUSA ROMA 33 SUSA ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.R.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it .SO.

it .it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.it CORSO SEDE TRAPANI TORINO 3 25 TORINO 011-4345224 info@istitutofellini.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.alpine@collegiomarino.VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA 0122-901998 info@istitutofrejus.it P.it VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0124-423108 valli.

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verona@centroestero.AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.formativa@tuttoeuropa.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.com CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.org .it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.

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P.F.it 011-2304301 engim.it CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero. 151 TORINO 011-5810711 enrico@csea.to@efap.it E.NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.it .it INTERNA TIONAL CORSO CENTRE INGHILTE SRL RRA 19/E TORINO 011-4361181 segreteria.piemonte@engim.

it .I. 6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.S. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.E.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.it A.

it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.net . PALAZZO .P.AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.it VIA C.S.I. DI CITTA'. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.F.O.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.formativa@tuttoeuropa.F.

net P. .DA SAN S.S.net .verona@centroestero.sanbenigno@cnos-fap.P.BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione.I.net CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta. VIA PEROSA PEROSA ROMA.O.ZZA CNOS G.F. 2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs.F.org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.C.

it ABC LARGO LANGUA UMBRIA GES SRL 16 CARMAGNO LA 011-5069674 torino@cesaf.com .it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.fargione@excaliburformazione.CONSOR VIA ZIO MENSA C.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.A.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.S.E.bertotti@cesaf.

cirie@ciacformazione.CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.rivarolo@ciacformazione.it CFP D.caruso@consorzioformaweb. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .it .

org VICOLO DEI OXFORD MACELLI CENTRE 2 CHIERI 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.ivrea@ciacformazione.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.it CORSO OXFORD REGIO CENTRE PARCO 2 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org .

34 TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl.org ZENITH CORSO FRANCIA 106/F TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl.com .org THE PIAZZA BOOKWO BARBIERI RM 25 PINEROLO 0121-393530 jamucci@consorzio-pre.VIA OXFORD BRACCINI CENTRE 5 CIRIE' 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.com THE WORLD VIA FRASSIN ETO.

STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea.it CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA. 151 TORINO 011-5810711 enrico@csea.VIA C.F.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.P.it .

to@efap.it . CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.it E.CSEA VIA CUORGN IVREA.F.it INTERNA TIONAL CORSO CENTRE INGHILTE SRL RRA 19/E TORINO 011-4361181 segreteria.P.

ARL PIAZZA DELL'ABB SAN MAURO AZIA 5 TORINESE 011-8227643 consorzioeikon@consorzioeikon. CONS.piemonte. CONS.EIKON SOC.it EIKON SOC.it ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.it . ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.

it .to@enfap.piemonte.piemonte.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes. 44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip.ENAIP VIA MARCONI .CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.torino@engim.it ENGIM PIEMONT E .it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.

A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.it .it CONSOR ZIO VIA G.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva. FORM MATTEOT AZIONE TI. 54 LEINI' 011-19567155 formazione-leini@libero.VIA CENTRO MADONN MONS.

FIORITO 5 RIVOLI INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N. 6/8 011-9561715 progettazione@salfior.it .it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.RR.saa@unito.it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor. SALOTTO VIA E GRANDI.II.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.

INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.it BRITISH INSTITUT ES DI AVIGLIAN CORSO A LAGHI 7 AVIGLIANA 011-5618740 torino@britishinstitutes.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it .

torino@campuslab.S.it AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.formativa@tuttoeuropa.org A.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.I.E.VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.it .it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.

to@agenziacifi.it ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa. FOLIGNO CARLO 14 TORINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S.I.i 011-3833387 t C.lionello@scuolesancarlo.F.it sabina.mastrapasqua@scuolesancarlo.it . SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.I. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO 011-0811454 patrizia.it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA .

VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.it CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.torino@campuslab.it ABC LARGO LANGUA UMBRIA GES SRL 16 CARMAGNO LA 011-5069674 torino@cesaf.it .it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.net CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.

it .it VIA CSEA COMOTT CALUSO O 36 CALUSO 011-9891657 caluso@csea. 19/E TORINO 011-545851 info@consorziocfc.F.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.CHURCHI LL CORSO BRITISH INGHILTE CENTRE RRA.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.P. STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea.it VIA C.

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EIKON SOC. MENTO .it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.piemonte. CONS. ARL PIAZZA DELL'ABB SAN MAURO AZIA 5 TORINESE 011-8227643 consorzioeikon@consorzioeikon.MEDICI ENFOP 61 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero. GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.it .it ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.piemonte.to@enfap.it ENTE NAZIONA LE FORMAZI ONE PROFESS IONALE E ORIENTA VIA G.

it VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.it .CENTRO POLIVAL VIA ENTE ROMA 18 CANTALUPA 0121-352063 enfopnordovest@libero.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.

FIORITO 5 RIVOLI INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N. SALOTTO VIA E GRANDI.it .it II.RR. 6/8 011-9561715 progettazione@salfior.AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.

it 0124-423108 valli.com PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.coop BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE 011-5618740 torino@britishinstitutes.it .it VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0122-901998 info@istitutofrejus.alpine@collegiomarino.INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.it VIA ROMOLO GESSI 17/A TORINO 011-367176 segreteria.to@lestetica.

volta@email.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.it .ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.it CC TORINO VIA PIANEZZ A 300 TORINO 011-386048 ente@cfpp.CORSO SEDE TRAPANI TORINO 3 25 TORINO 011-4345224 info@istitutofellini.it P.it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.

SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.SO BENEDET TO BRIN.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.F.it C.DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes.I.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.to@agenziacifi.I.CASA DI CARITA' TORINO C. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.it .it S.

PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.to@enfap.ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.T.piemonte.I.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor. 6/8 011-3400411 info@entescuola-cipet.P.it ENTE SCUOLA/ C.it . 19 TORINO INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.E.it VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA 0122-901998 info@istitutofrejus.

it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0124-423108 valli.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.alpine@collegiomarino.it VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.it P.net .torino@campuslab.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.volta@email.

valdocco@cnos-fap. VALDOC AUSILIAT CO RICE.agnelli@cnos-fap.net CNOS VIA M. 36 TORINO 011-5224302 direzione.net CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.net CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.net .

to@enfip.it ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-5810711 dircent@csea.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.eu IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.it . 6/8 011-799999 info.

F. DI CITTA'.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.it .S.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.VIA C.F.O.I.formativa@tuttoeuropa.net AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british. PALAZZO .P. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.

com CECOP CORSO PIAVE 27 PINEROLO 011-8903743 athenay@athenay.C.it ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.R.it .com ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.to. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.L.

fargione@excaliburformazione.E.S.it .A.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.caruso@consorzioformaweb.CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.com CONSOR VIA ZIO MENSA C.bertotti@cesaf.it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.com CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.

it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.monetti@consorziofiq.ivrea@ciacformazione.rivarolo@ciacformazione.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .it VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.it .

it ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.THE WORLD VIA FRASSIN ETO.to@efap. 34 TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl.com INTERNA TIONAL CORSO CENTRE INGHILTE SRL RRA 19/E TORINO 011-4361181 segreteria.to@efap.it EUROPE AN SCHOOL CHURCHI LL STRADA BRITISH CARIGNA CENTRE NO 2 MONCALIERI 011-4361181 segreteria.it .

piemonte@engim.it ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim.it .P. CONS.it ENTE DI F.it VIA ENAIP CAVOUR. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.EIKON SOC. ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.piemonte. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.

it FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it FORMON T CORSO REGIONA CUNEO LE 15 VENARIA REALE 011-4240051 sederegionale@formont.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it .it NEW INTERNA VIA SAN TIONAL DOMENIC SCHOOL O 21 CHIERI 011-4240051 sederegionale@formont.ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.

it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.it .it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro. 57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.

it .it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.SO.R.BRITISH INSTITUT ES DI VIA SUSA ROMA 33 SUSA 011-5618740 torino@britishinstitutes.it O.it INFOR C.SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.

S.AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma.org CONSOR VIA ZIO MENSA C.R.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.E.it .A.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.it CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.C.L.bertotti@cesaf.verona@centroestero.to. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.

CONSOR ZIO FORMAZI ONE CANAVES VIA E BOITO 22 TORINO 011-545851 info@consorziocfc.it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.it .cirie@ciacformazione.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA . 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it CFP D.monetti@consorziofiq. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.rivarolo@ciacformazione.

it ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.it . CONS.it EIKON SOC.ivrea@ciacformazione.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede. ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.

MEDICI ENFOP 61 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.ENTE DI F.it .it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it NEW INTERNA VIA SAN TIONAL DOMENIC SCHOOL O 21 CHIERI 011-4240051 sederegionale@formont. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes. MENTO .it ENTE NAZIONA LE FORMAZI ONE PROFESS IONALE E ORIENTA VIA G.P.

it VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA 0122-901998 info@istitutofrejus.it VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0124-423108 valli.it O.IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.alpine@collegiomarino. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.R.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it .SO.

it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.it .it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.volta@email.P.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.formativa@tuttoeuropa.

L.caruso@consorzioformaweb. 16 CARMAGNO LA 011-9722005 stefano.bertotti@cesaf.AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.fargione@excaliburformazione.it ABC LANGUA LARGO GES UMBRIA S.it .com CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.R.

VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.F.piemonte@engim.it E.ivrea@ciacformazione. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it .it ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim.P.

it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.it INFOR C.FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it .it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.

formativa@tuttoeuropa. FOLIGNO CARLO 14 TORINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S.it sabina.it ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.lionello@scuolesancarlo.it . CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO 011-0811454 patrizia.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.mastrapasqua@scuolesancarlo.i 011-3833387 t CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma.

it ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO 011-799999 info.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.it CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.to@enfip.to@enfip.CONSOR ZIO FORMAZI ONE CANAVES VIA E BOITO 22 TORINO 011-545851 info@consorziocfc.eu FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI 011-799999 info.eu .

it 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA CENTRO STUDI IN AMMINIS TRAZION E VIA AZIENDA VENTIMI LE GLIA 115 TORINO 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.coop .it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.

BRITISH INSTITUT ES DI AVIGLIAN CORSO A LAGHI 7 AVIGLIANA 011-5618740 torino@britishinstitutes.it P.alpine@collegiomarino.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.it 0124-423108 valli.it VIA ROMOLO GESSI 17/A TORINO 011-367176 segreteria.it .to@lestetica.it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE 011-5618740 torino@britishinstitutes.com VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0122-901998 info@istitutofrejus.

volta@email.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.P.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.it E.to.it 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.R.C. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.it . CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.F.L.

O. PAOLO . BOSELLI.it .F.I.S.P.F.A.bertotti@cesaf.net CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.com CONSOR VIA ZIO MENSA C.VIA C.E.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.S. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.

it FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it . 20 O 011-7803019 centrogr@carmes.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.caruso@consorzioformaweb.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O.

it FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.S.it INFOR C.F.I.INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.it VIA C.net .P.F.SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero. BOSELLI. PAOLO .O. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.

bertotti@cesaf.org CONSOR VIA ZIO MENSA C.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.E.S.it .A.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.verona@centroestero.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.

R. 16 CARMAGNO LA 011-9722005 stefano.it CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.L.caruso@consorzioformaweb.it ABC LANGUA LARGO GES UMBRIA S.it INFOR C.bertotti@cesaf.it .SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.

it .it CFP D.it sabina.A. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.I.i 011-3833387 t ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO 011-4346633 info@churchill-british.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S.cirie@ciacformazione.lionello@scuolesancarlo.E.S. FOLIGNO CARLO 14 TORINO 011-0811454 patrizia. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.mastrapasqua@scuolesancarlo.

CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.it BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.C.eu FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.it FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI 011-799999 info. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.it .it CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.IA.to@enfip.valperga@ciacformazione.

to@agenziacifi.I.F.it VIA C.F.it .it CNOS VIA M.I.CENTRO STUDI IN AMMINIS TRAZION E VIA AZIENDA VENTIMI LE GLIA 115 TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.P. VALDOC AUSILIAT CO RICE.net C. 36 TORINO 011-5224302 direzione.valdocco@cnos-fap. STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea.

S.net .piemonte.I.O.F.to.it VIA C. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.eu ENAIP VIA MARCONI .to@enfip. PALAZZO .to.LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos. 44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip. DI CITTA'.it ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO 011-799999 info.P.F.

it C.S.P. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs. PALAZZO .VIA C.I.P.F. 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.F.F.S.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI. . 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.net CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.O.net VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES . V. DI CITTA'.I.F.O.it .

it .it CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.it FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 011-4379979 info@fortechance.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .agnelli@cnos-fap. 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.net V.

piemonte. 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.it .piemonte.it VIA ENAIP CAVOUR.CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.

it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES . 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .it .rivarolo@ciacformazione. 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.

it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.it FERDINA VIA A. NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA 0125-423811 prat@csea.FERDINA VIA A.it . NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA 0125-423811 prat@csea.

net 011-7073224 hciofs@ciofs.grugliasco@forcoop.I.F. .F.it C.net . VIA MARIA S.S.F. CHIERI 5 CHIERI C. 2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs.F.S.O.net VIA C.P. VIA PEROSA PEROSA ROMA.P.O. DI CITTA'. .F.F. LLO 102 TORINO 011-9478415 bciofs@ciofs.P.M.S. PALAZZO .VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop.MAZZ MAZZARE ARELLO.it FORCOO P C/O PARCO CULTURA VIA LE LE TIZIANO GRUGLIASC SERRE LANZA 31 O 011-0714488 forcoop.O.I.I.

NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA 0125-423811 prat@csea. STRADA "BONAFO PECETTO US" .F.C. 34 CHIERI 011-9424124 bonafous@csea. STRADA "BONAFO PECETTO US" .P.it C.sighinolfi@confesercenti-to.it C.it FERDINA VIA A.SO CESCOT PRINCIPE PIEMONT EUGENIO E 7/D TORINO 011-5220278 m.it .P. 34 CHIERI 011-9424124 bonafous@csea.F.

to.to.SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.L.it .CSF S.C. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.L.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.to. MURIALD O VIA NICHELIN S.L.R.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.L.C. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.it ENGIM PIEMONT E . 2 NICHELINO 011-6809488 info.it INFOR C.R.nichelino@engim.R.C.MATTE O O.

O 34 PINEROLO 0121-76675 info. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.valperga@ciacformazione.ENGIM PIEMONT E .pinerolo@engim.it CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI. MURIALD O PINEROL V.it .C.CSF S.L. REGIS.IA.

NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O.L. REGIS.it VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede. MURIALD O PINEROL V.it ENGIM PIEMONT E .ivrea@ciacformazione. O 34 PINEROLO 0121-76675 info.cirie@ciacformazione. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes.pinerolo@engim.CSF S.it .CFP D.

rebaudengo@cnos-fap.IA.net CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.CNOS P.it .C.valperga@ciacformazione. A 80 VALPERGA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 0124-616298 sede.it ETA BETA 011-7600120 info2@fortechance. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.net CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C. 22 TORINO 011-2429711 direzione.agnelli@cnos-fap.

it VIA SAN AGEFOR SECOND M SCARL O 37 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.V. 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .net .

SO APITFOR VINZAGLI MA O 12/BIS TORINO 011-5625500 apitforma@apitforma.C. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.R.it .L.ANFA AGENZIA PER LA FORMAZI ONE VIA AVANZAT BONZANI A GO 8 TORINO 011-4733623 internazion@hotmail.it C.com API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.to.

ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA .com CORSO UNIONE SOVIETIC ATHENAY A 612/3 E TORINO 011-8903743 athenay@athenay. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.it ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.com .

lionello@scuolesancarlo.mastrapasqua@scuolesancarlo.ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .to ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S. FOLIGNO CARLO 14 TORINO 011-0811454 patrizia.i 011-3833387 t . 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.it ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO sabina.

net .ZZA CNOS G.it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.sanbenigno@cnos-fap.ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.com P.BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione.DA SAN S.

SO PRINCIPE ODDONE 16 TORINO 011-836181 peralma@confartigianatoformazione.rebaudengo@cnos-fap.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.it . 22 TORINO 011-2429711 direzione.net CONFAR TIGIANAT O FORMAZI ONE C.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.CNOS P.

it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.it . 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi.it CONSOR VIA C.U.monetti@consorziofiq.E. ZIO BATTISTI C.A.CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.

23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.it . E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.piemonte.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.it CSEA VIA CUORGN IVREA.

it . SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.piemonte.piemonte.it VIA ENAIP CAVOUR.it ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.

it CASA DI CARITA' TORINO C. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.P.ENTE DI F. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.I.T.P. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.SO BENEDET TO BRIN.E.it ENTE SCUOLA/ C.it . SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.

it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.it .it VIA CENTRO MADONN MONS.

it FOR.FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri. 9 IVREA 011-5516290 forter@ascomtorino.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 ASCOM VIA CAVOUR.to.it .

ASCOM VIA RIVAROL MONTELL RIVAROLO O O.2 O 6 PINEROLO 0121-379586 forter@ascomtorino. FORM MATTEOT AZIONE TI.it ASCOM CORSO PINEROL TORINO. 54 LEINI' 011-19567155 formazione-leini@libero.it .it CONSOR ZIO VIA G. 7 CANAVESE 0124-29412 forter@ascomtorino.

it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.RE.piemonte. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.SO PIEMONT FRANCIA E S.C. C.it .COO P.it I.BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.

it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.it . 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.

IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it IMMAGIN PIAZZA AZIONE E FONTANE LAVORO SI 5 TORINO 011-8128437 formazione@immaginazioneelavoro. 6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.it .it INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.

com PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero. INA 8 O 011-19701567 segreteria@serimform.it .it VIA SERIMFO PININFAR GRUGLIASC RM S.L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE VIA ROMOLO GESSI 17/A TORINO 011-367176 segreteria.C.to@lestetica.C.

CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.coop CONSOR VIA ZIO ANDREIS P. 18 INT.F.org . 10 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.E.it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.E.P.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.R.

it CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-5810711 dircent@csea.it .F.P. 34 CHIERI 011-9424124 bonafous@csea.it CSEA VIA VAL NAZIONA VILLAR CHISONE LE 14 PEROSA 0121-315781 valchisone@csea. 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.it CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.C.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea. STRADA "BONAFO PECETTO US" .

VALDOC AUSILIAT CO RICE. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.valdocco@cnos-fap.net CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.it .net ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA . 36 TORINO 011-5224302 direzione.it CNOS VIA M.VIA SAN AGEFOR SECOND M SCARL O 37 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.

it ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.T.to. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.piemonte.it ENTE SCUOLA/ C.P.it .it FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri.E.I.

it I.C. INA 8 O 011-19701567 segreteria@serimform.it VIA SERIMFO PININFAR GRUGLIASC RM S.RE.piemonte.C.BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.SO PIEMONT FRANCIA E S.coop .it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.C. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.COO P. C.

C.it .it ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.SO APITFOR VINZAGLI MA O 12/BIS TORINO 011-5625500 apitforma@apitforma.

E. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.it .P.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.I.T.ENTE SCUOLA/ C.

F.CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info. 32 RIVOLI 011-4341702 info@creaformazione.P.torino@engim.it ENGIM PIEMONT E .it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.E.it .it C. 011-9535139 info@formazionebenessere.

45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.it CSEA VIA CUORGN IVREA. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.it . E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.it S.it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA .DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes.it CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.EURO TEAM VIA PETRARC A 20 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.

saa@unito.it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-6399260 infor.P.CFP D.it ETA BETA 011-7600120 info2@fortechance. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea. "CEPPI" STRADA RIVALTA.it INFOR 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.it C.it .F. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.cirie@ciacformazione.

CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 011-5622188 info.torino@engim.it SOSPESO ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.piemonte.ENGIM PIEMONT E .it .it SOSPESO ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.it 011-4379979 info@fortechance.piemonte.

19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.ENTE SCUOLA/ C.P.T.E.P.E.I. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.it ENTE SCUOLA/ C.it .T.I.it ENTE SCUOLA/ C.E.P.I. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.T. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.

it CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.it . NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.CC TORINO VIA PIANEZZ A 300 TORINO 011-386048 ente@cfpp.it CFP D. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.valperga@ciacformazione.C.cirie@ciacformazione. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.IA.

SVIZZER COOP.AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.info@euroqualita.cirie@ciacformazione.it CFP D. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.it .it CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.

it . 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.rivarolo@ciacformazione. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .

V.F.it C.it VIA CENTRO MADONN MONS. 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.F. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI.I.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.O. .S.it .net CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.monetti@consorziofiq.P.

it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI.CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .S.com C.P. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.F. V.F.net . .I.rivarolo@ciacformazione.O. 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.

piemonte.it ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.C.F.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea.P. GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip. "CEPPI" STRADA RIVALTA.it .it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.

VIA CENTRO MADONN MONS.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.it .

50 CANAVESE 0124-425064 sede.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.rivarolo@ciacformazione.IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.piemonte.it .

to@enfap.it VIA ENAIP CAVOUR.piemonte.ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.piemonte.it .it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.piemonte.

it BODONI 011-7651084 info3@fortechance.piemonte.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .it .it CANAVES VIA E LUNGO SVILUPP PIAZZA O D'ARMI 6 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.to@enfap. 38 TORINO VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-3139779 enfap.it BODONI 011-7651084 info3@fortechance.

it . SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.C.IA.it STUDIO LOOK VIA MACERA TA 6 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione. FORMAZI DI ONE VITTORIO BENESSE VENETO RE 28/D RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.valperga@ciacformazione.CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.it VIA CAV.

it CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo.FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 011-4379979 info@fortechance.VINCENZ ARNALDI O 48 BIBIANA 0121-559459 info@scuolamalva.org FOR.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 .it SCUOLA VIA SAN MALVA .

F.it CFP ITALO CREMON A VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 cremona@csea. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.it .P.it ANFA AGENZIA PER LA FORMAZI ONE VIA AVANZAT BONZANI A GO 8 TORINO 011-4733623 internazion@hotmail.ENTE DI F.com VIA C. STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea.P.

to.it .it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O. 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.piemonte.VIA ENAIP CAVOUR.piemonte.

it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA . 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.it . 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .rivarolo@ciacformazione.FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 011-4379979 info@fortechance.

it .it FERDINA VIA A. NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA 0125-423811 prat@csea.it S. 151 TORINO 011-5810711 enrico@csea.CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA.DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes.it CSEA VIA CUORGN IVREA. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.

it .it FOR.CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.info@euroqualita.it ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim. SVIZZER COOP.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 IMMAGIN VIA AZIONE E DURANDI LAVORO 13 TORINO 011-1970960 formazione@immaginazioneelavoro.piemonte@engim.

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IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO ACCADE MIA TONY VIA SAN DEL TOMMAS GIUDICE O 12 TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.it VIA MEDICI 61 C.N. TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.I.it 011-540679 info@consorziocfc.VINCENZ ARNALDI O 48 BIBIANA 0121-559459 info@scuolamalva.it SCUOLA VIA SAN MALVA .it .

it .it O.it ASSOCIA VIA ZIONE MARTOR EMOTIVIA ELLI 21C TORINO 011-799999 info.R.CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.torino@engim.ENGIM PIEMONT E . SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.to@enfip.SO.eu ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.

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22 TORINO 011-2429711 direzione. BOSELLI. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede. PAOLO .valperga@ciacformazione.S.C.I.it CFP D. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.P.F.cirie@ciacformazione.F.O. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.IA.net . SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.rebaudengo@cnos-fap.net VIA C.it CNOS P.

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FOR.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO

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CONSOR VIA C. ZIO BATTISTI C.U.E.A. 6 PINEROLO

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FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO

011-537756 segreteria@collegiogeometri.to.it

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011-2304301 engim.piemonte@engim.it

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011-537756 segreteria@collegiogeometri.to.it

ENAIP

VIA MARCONI , 44 ALPIGNANO

011-9682814 csf-alpignano@enaip.piemonte.it

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CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE, 36 TORINO

011-5224302 direzione.valdocco@cnos-fap.net

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CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE, 36 TORINO

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C.I.O.F.S. - F.P. VIA PEROSA PEROSA ROMA, 2 ARGENTINA

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CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE, 36 TORINO

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ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA, GRUGLIASC SCO 1/A O

011-7072210 csf-grugliasco@enaip.piemonte.it

CONSOR ZIO FORMAZI ONE CANAVES VIA E BOITO 22 TORINO

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CARLO VIA A. GHIGLIEN VARMON O DO 5 IVREA

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FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO

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VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO

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VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO

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011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.it

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VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO

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ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE

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011-367176 segreteria.to@lestetica.com

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ENAIP RIVOLI

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CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O, 20 O

011-7803019 centrogr@carmes.it

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C.SO BENEDET TO BRIN, 26 TORINO

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ENAIP RIVOLI

VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI

011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.it

ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O, 23/BIS MONCALIERI ENGIM PIEMONT E - CSF S.L. MURIALD O VIA NICHELIN S.MATTE O O, 2 NICHELINO

011-6054135 csf-moncalieri@enaip.piemonte.it

011-6809488 info.nichelino@engim.it

CC TORINO

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ENGIM PIEMONT E - CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO

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CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE, 36 TORINO FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO

011-5224302 direzione.valdocco@cnos-fap.net

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COREP - CORSO SEDE TRENTO MASTER 13 TORINO

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NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA

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CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA

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VIA CENTRO MADONN MONS. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA

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SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .SETTORE CORSO COMPARTO N.

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 34 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 18 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 26 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 140 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 120 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 19 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 45 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 46 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 49 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 3 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 10 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 18 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 19 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 21 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 21 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 24 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 29 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 34 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 35 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 41 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 124 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 24 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 17 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 3 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 20 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 33 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 25 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 17 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 40 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 35 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 109 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 116 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 121 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 124 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 137 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 77 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 20 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 17 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 110 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 117 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 122 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 78 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 3 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 138 .

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SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 43 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 10 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 44 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 111 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 45 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 125 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 24 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 35 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 46 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 9 .

TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 30 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 17 LEGNO E ARTIGIANATO AFFINI 15 .

GRANDE DISTRIBUZI COMMERCIO ONE 16 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 32 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 23 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 9 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 41 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 54 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 42 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 1 .

TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 16 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 56 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 55 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 53 TERZIARIO 2 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER ALBERGHIE O RE 35 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 38 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 22 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 47 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 21 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 40 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 35 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 45 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 22 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 31 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 69 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 81 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 98 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 38 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 46 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 62 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 26 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 37 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 49 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 58 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 71 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 77 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 94 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 103 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 26 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 17 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 27 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 21 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 44 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 24 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 32 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 40 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 46 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 51 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 68 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 59 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 23 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 52 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 44 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 45 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 41 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 49 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 61 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 36 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 56 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 46 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 48 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 27 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 22 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 30 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 34 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 48 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 53 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 58 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 28 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 50 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 38 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 50 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 59 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 95 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 28 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 54 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 89 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 101 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 27 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 51 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 59 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 22 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 58 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 43 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 51 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 60 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 73 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 96 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 29 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 34 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 48 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 40 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 60 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 58 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 26 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 55 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 90 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 102 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 17 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 72 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 41 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 17 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 63 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 100 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 29 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 21 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 31 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 41 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 47 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 52 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 57 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 24 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 80 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 57 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 35 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 78 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 60 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 16 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 6 EDILIZIO COSTRUZIO ARTIGIANATO NI 10 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 17 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 25 TERZIARIO ORIENTAME NTO 1 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 1 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 4 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 29 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 10 ARTIGIANATO SERVIZI 13 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 4 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 16 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 25 TERZIARIO 4 .TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 15 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 14 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI SERVIZI DELLA CULTURA.

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 4 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 30 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 81 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 37 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 49 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 48 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 50 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 43 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 94 .

ARTIGIANATO SERVIZI 2 ARTIGIANATO SERVIZI 1 ARTIGIANATO SERVIZI 55 .

ARTIGIANATO SERVIZI 78 ARTIGIANATO SERVIZI 29 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 3 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 INDUSTRIA METALMEC CANICO 15 .

INDUSTRIA METALMEC CANICO 25 INDUSTRIA METALMEC CANICO 7 INDUSTRIA METALMEC CANICO 115 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 7 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 19 .

INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 11 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 39 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE INFORMATI CO INDUSTRIAL E 85 INDUSTRIA 4 .

TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 70 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 2 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 13 .

INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 59 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 16 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 65 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 67 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 69 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 74 .

TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 76 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 10 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 67 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 1 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 2 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 24 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 18 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 6 .

ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 6 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 13 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 31 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 13 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 27 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 9 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 15 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 70 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 49 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 52 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 55 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 4 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO 64 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 33 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 97 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 119 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 131 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 8 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 3 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 57 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 18 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 1 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 12 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 13 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 21 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 6 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 28 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 27 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 7 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 1 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 72 .INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 15 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 17 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 5 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 20 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 88 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 4 TERZIARIO 29 . DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE SERVIZI DELLA CULTURA.TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 29 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 8 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

ARTIGIANATO SERVIZI 3 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 26 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 22 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 10 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 16 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 12 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 5 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 8 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 17 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 28 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 34 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 47 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 17 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 21 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 20 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 50 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 53 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 56 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 5 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 1 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 4 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO 2 TERZIARIO 36 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 56 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 13 INDUSTRIA ENERGETIC O 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 16 39 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 15 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 16 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 2 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 106 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 7 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 16 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 62 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 68 .

TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 16 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 95 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 134 ARTIGIANATO SERVIZI 11 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 5 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 26 .

INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 43 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 22 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 20 INDUSTRIA ELETTRONI CO 5 .

AGRICOLTUR AGROALIME A NTARE 6 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 3 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 65 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 10 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 48 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 2 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 38 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 1 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 21 .

TERZIARIO

SERVIZI AMMINISTR ATIVI

4

INDUSTRIA

ALIMENTAR E

38

ARTIGIANATO SERVIZI

79

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

23

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

9

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

10

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

8

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE

8

TERZIARIO

SERVIZI AMBIENTALI

3

ARTIGIANATO SERVIZI

30

INDUSTRIA

ELETTRONI CO

1

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

23

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

114

INDUSTRIA

COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA'

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE

18

COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO

4

TERZIARIO

SERVIZI AMBIENTALI

3

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE

7

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI

4

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE

SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO

25

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE

SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO

16

TERZIARIO

ORIENTAME NTO

1

TERZIARIO

ORIENTAME NTO SERVIZI DELLA CULTURA, DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE

2

TERZIARIO

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

20

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

25

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

35

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

53

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

42

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

25

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

31

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

16

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

10

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

36

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

13

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

20

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

30

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

21

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

47

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

13

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

18

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

28

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

26

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

24

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

20

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

18

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

10

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

23

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

52

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

54

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

55

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

53

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

66

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

67

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

30

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

42

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

18

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

26

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

16

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

29

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

50

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

16

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

30

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

38

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

49

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

62

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

82

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

100

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

40

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

48

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

64

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

10

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

39

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

16

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

32

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

44

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

61

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

65

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

81

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

97

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

108

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

110

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

38

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

13

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

37

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

23

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

10

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 27 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 33 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 49 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 51 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 38 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 64 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 51 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 20 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 41 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 50 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 66 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 36 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 33 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 45 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 62 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 66 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 83 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 98 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 20 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 41 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 38 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 25 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 34 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 52 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 26 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 52 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 65 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 51 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 30 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 32 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 48 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 50 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 37 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 50 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 63 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 129 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 49 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 65 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 53 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 57 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 82 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 91 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 24 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 26 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 43 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 44 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 48 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 61 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 99 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 128 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 34 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 19 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 107 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 28 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 40 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 20 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 39 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 28 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 76 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 111 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 66 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 68 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 70 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 75 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 77 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 36 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 37 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 90 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 66 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 37 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 54 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 51 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 53 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 46 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 34 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 92 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 30 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 31 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 38 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 32 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 42 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 99 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 19 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 24 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 46 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 39 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 52 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 122 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 34 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 19 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 28 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 19 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 45 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 24 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 39 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 55 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 46 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 32 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 40 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 45 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 33 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 33 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 35 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 47 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 27 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 25 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 46 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 115 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 17 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 67 ARTIGIANATO SERVIZI 9 .

ARTIGIANATO SERVIZI 10 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 2 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 35 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 10 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 11 INDUSTRIA GRAFICO 2 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 38 INDUSTRIA ENERGETIC O 32 .

ARTIGIANATO SERVIZI 80 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 13 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 37 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 5 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 12 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 7 .TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

ALIMENTAR ARTIGIANATO E 89 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 3 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 87 .

TERZIARIO ORIENTAME NTO 9 TERZIARIO ORIENTAME NTO 11 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 32 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 7 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 63 .

ALIMENTAR ARTIGIANATO E 4 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 15 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 88 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 113 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 12 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 14 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 13 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 35 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 13 .

INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 24 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 60 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 14 .

INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 19 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 27 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 25 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 24 .

INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 16 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 46 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO 17 .

INDUSTRIA ENERGETIC O 33 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 19 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 18 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 19 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 38 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 39 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 26 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 25 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 32 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 20 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 127 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 74 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 75 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 76 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 80 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 116 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 119 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 121 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 123 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 20 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 36 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 37 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 39 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 26 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 38 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 44 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 50 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 17 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 24 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 23 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 112 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 123 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 126 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 136 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 139 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 18 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 10 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 79 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 41 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 36 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 47 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 28 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 11 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 4 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 5 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 83 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 133 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 118 INDUSTRIA METALMEC CANICO 3 .

INDUSTRIA METALMEC CANICO 17 INDUSTRIA METALMEC CANICO 43 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 11 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 36 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 47 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 30 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 26 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 7 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 86 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 87 .

INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 8 INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 7 INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 9 .

INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 1 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 22 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 44 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 23 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 24 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 58 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 12 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 32 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 44 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 35 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 47 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 75 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 87 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 19 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 41 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 46 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 26 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 36 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 48 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 74 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 88 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 104 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 112 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 113 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 45 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 33 INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 57 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 44 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 43 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 10 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 12 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 31 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI SERVIZI AMMINISTR ATIVI 5 TERZIARIO 20 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 24 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 48 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 21 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 12 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 1 .

INDUSTRIA ELETTRONI CO 9 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 10 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 37 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 39 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 19 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 2 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 6 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 57 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 3 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 36 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 56 63 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 15 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 67 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 84 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 132 AGRICOLTUR AGROALIME A NTARE 31 .

ARTIGIANATO SERVIZI 18 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 55 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 3 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 51 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 19 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 17 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 15 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 44 .

TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 71 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 17 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 1 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 16 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 9 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 19 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 14 .TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 30 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 16 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 24 . DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 9 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 14 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 21 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 71 ALIMENTAR ARTIGIANATO E SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO 34 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 20 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 22 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 INDUSTRIA METALMEC CANICO 12 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 4 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 24 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 9 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 8 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 82 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 17 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 9 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 83 .

ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 11 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 8 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 114 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 120 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 135 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 1 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 9 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 10 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 19 .TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 22 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 13 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 64 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 12 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 49 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 7 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 13 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 58 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 3 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 23 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 12 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 13 .

COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 130 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 12 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 4 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 3 .

TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 72 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 58 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 2 .

INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 16 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 30 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 11 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 13 .

INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 89 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 41 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 23 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 11 .

TERZIARIO SERVIZI DEL CREDITO E FINANZIARI 5 TERZIARIO SERVIZI DEL CREDITO E FINANZIARI 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 73 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 23 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 60 LEGNO E ARTIGIANATO AFFINI 12 .TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 8 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 6 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 37 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 64 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 21 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 15 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 23 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 24 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 2 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO SERVIZI COMMERCI ALI 6 TERZIARIO 16 .

TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 11 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 15 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 10 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 10 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 14 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 20 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 13 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 72 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 2 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 54 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 30 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 12 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 41 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 29 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 68 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 14 .

COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 9 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 14 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 32 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 40 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 36 .

ALIMENTAR ARTIGIANATO E 8 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 66 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 17 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 14 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 27 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 6 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 79 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 19 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 105 TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI DEL CREDITO E FINANZIARI 6 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 16 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 18 TERZIARIO 12 ARTIGIANATO SERVIZI 7 .

ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 5 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 9 TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 18 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 7 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 22 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 18 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 11 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 20 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 22 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 20 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 5 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 61 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 2 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 73 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 71 LEGNO E ARTIGIANATO AFFINI 15 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 14 TERZIARIO SERVIZI TELECOMU NICAZIONI 12 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 25 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 14 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 48 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 27 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 43 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 42 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 5 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 6 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 1 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 19 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 29 .

ARTIGIANATO TESSILE 108 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 20 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 19 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 7 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 13 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 2 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 34 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 37 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 8 .

TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 2 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 17 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 8 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI SERVIZI COMMERCI ALI 62 TERZIARIO 19 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 4 .

LEGNO E ARTIGIANATO AFFINI 14 INDUSTRIA ENERGETIC O 101 INDUSTRIA ENERGETIC O AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 118 INDUSTRIA 21 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 12 .

TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 58 TERZIARIO SERVIZI EDILIZIA E URBANISTIC A 1 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 50 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 68 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 69 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 42 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 8 INDUSTRIA GRAFICO 34 INDUSTRIA GRAFICO 2 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 31 INDUSTRIA GRAFICO 4 .

INDUSTRIA GRAFICO 3 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 27 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 14 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 9 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 74 .

INDUSTRIA GRAFICO 1 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 2 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 12 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 22 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 42 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 27 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 36 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 44 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 50 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 55 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 60 INDUSTRIA GRAFICO 5 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 10 .

INDUSTRIA GRAFICO 7 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 105 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 72 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 84 .

INDUSTRIA GRAFICO 35 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 48 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 51 INDUSTRIA GRAFICO 15 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 26 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 35 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 43 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 49 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 54 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 59 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 7 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 8 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 4 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 3 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 6 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 1 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 57 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 61 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 14 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 54 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 5 . DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 3 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 22 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 64 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 1 TERZIARIO SERVIZI EDILIZIA E URBANISTIC A 16 .TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E INFORMATI CO INDUSTRIAL E INFORMATI CO INDUSTRIAL E INFORMATI CO INDUSTRIAL E INFORMATI CO INDUSTRIAL E 4 INDUSTRIA 20 INDUSTRIA 43 INDUSTRIA 68 INDUSTRIA 85 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 12 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 85 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 5 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 69 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 10 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 31 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 43 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 69 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 13 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 18 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 28 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 17 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 15 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 31 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 42 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 70 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 106 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 70 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 20 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 52 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 11 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 22 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 10 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 21 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 51 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 91 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 14 INDUSTRIA ENERGETIC O 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 35 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 9 INDUSTRIA ELETTRONI CO 6 TERZIARIO ORIENTAME NTO 2 .

INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 54 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 96 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 86 .

34 comma 1 bis D.Lgs. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.E.I.).Lgs. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio de i Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di T orino (C. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.A.m. lavoratori autonomi. Presso la nostra struttura e' presente un servizi o di orientamento e inserimento lavorativo per facilitare l'incontro tra domanda ed offerta. b) operatori co n funzione di sorveglianza dei lavori di cui al punto a) come richiesto dal comm a 1 lettera e) dell'art.A.i. 81/08 art. LABORATORI O Il laboratorio per le esercitazioni pratiche risponde ai requisiti della norma tiva come indicato nel percorso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G.i./FEDEREDIL . c) eventuali altre figure interessate (datori di l avoro. aggiornamen to e riqualificazione del settore specifico delle costruzioni. PREREQUISITI PER L'ACCESSO AL CORSO (a cura delle Agenzie Formative titolari del corso) Sono destinatari dei corsi: a) lavoratori adibiti a lavori temporanei in quota c on impiego di sistemi di accesso e posizionamento mediante funi. 106/09 e s. Costruzioni . Quar ello.PROGRAMMA DIDATTICO (predisposto dalle Agenzie Formative titolari del corso a catalogo) Province. in Via Designati dal datore di lavoro D.N. contribuendo cosi ' alla crescita globale del territorio provinciale. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. Il CIPET. 18 comma 1/b . La frequenza e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso. sede accreditata.P.-T. 116. L 'aula attrezzata con 12 pc ed una stampante ed il laboratorio di primo soccorso si trovano presso la UL 3 del CIFI.10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA CI PET L'Ente Scuola C. personale di vigilanza ed ispezione ecc. 81/08 come int egrato dal D. 81/08 e s.S.m.Lgs. al servizio di olt re 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di Torino. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trov are impiego in questo settore. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCACISL/FILLEA-CG IL) .Lgs.CONFARTIGIANATO).A. Beinette 21/a a Tor ino. 19 .ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazione. eroga formazione sia ai dip endenti di tali imprese.C.) che si avvalgono dell'art.

Sede accreditata.i. via Palmieri.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Lgs. .i. 81/08 art.Lgs. I l Laboratorio di Primo Soccorso e' situato presso la sede accreditata del CONSAF in via Pinerolo. piano.) che si avvalgono dell'art.Lgs.m. 81/08 e s. FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Lgs. 50 . I laboratori richiesti sono siti in via Ivrea 100 Cuorgne' (To) al secondo Designati dal datore di lavoro D. 106/09 e s.Lgs. 34 comma 1 bis D. Il laboratorio di primo soccorso e' ubicato presso la sede accreditata di Confartigianato Designati dal datore di lavoro D.Lgs. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavoro per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertar e il sistema di soccorso Riconoscere un'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Ac quisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenz e generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acq uisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande c hiuse di verifica delle conoscenze. 12/16 10152 Torino. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA Designati dal datore di lavoro D. Formazione 81/08 art. 81/08 art. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.10138 Torino (TO). 18 comma 1/b Il corso si svolgera' presso la sede accreditata di Confartigianato Formazione.m. 81/08 come int egrato dal D.

La boratorio sito in via Cesare Battisti.Lgs. 106/09 e s. 34 comma 1 bis D. accreditat a 81/08 art.10135 Torino (TO).) che si avvalgono dell'art. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.) che si avvalgono dell'art.i. n? 1 mezzi aggiuntivi per ventilazione artif iciale.) che si avvalgono dell'art.m.Lgs.81-09/04/08 .i.i.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 6 -10064 Pinerolo (TO) . 81/08 come int egrato dal D.m.Lgs.Lgs.i.Lgs. . L ABORATORIO PRIMO SOCCORSO Descrizione: L'Agenzia mettera' a disposizione del per corso le seguenti strumenti/risorse (dotazioni minime): n? 1 Manichino (eventual mente computerizzato).Lgs. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Via Comotto 36 Cap: 10014 Localita': CALUSO Provincia: (TO) Sede Accreditata Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 81/08 e s.Lgs.L. 34 comma 1 bis D. 106/09 e s.m. n? 1 sfigmomanometro. 34 comma 1 bis D. caschi. Il laboratorio di primo soccorso che si utilizzera' durante l'erogazione del corso e' situato presso la sede accreditata del Consorzio Accademico Europeo .Corso Unione Sovietica n? 373 . 81/08 e s. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.m. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 106/09 e s. 81/08 come int egrato dal D. 81/08 e s. n? 3 materiali per medicazioni e trattamento delle fratt ure.m. 81/08 come int egrato dal D. Tipo: Laboratorio Ubicazione: SEDE CSEA . n? 1 cassetta primo soccorso come da DM388 allegati 1/2 D.Sede Designati dal datore di lavoro D.i. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Lgs.m.i.Lgs.Lgs.

studi di caso e incident per consentire agli allievi il confronto dir etto non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovaluta zione in itinere. TORINO (TO).La legislazione sul congedo parentale . libero e (1 ORA): Test a s pecifici sulle Pari Opportunita'" declinate nei seguenti saperi: . 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE specifico "Aspettidomande chiuse di verifica delle conoscenze.Rischio ambientale degli scarti dei servizi .Lgs. 81/08 e s.) che si avvalgono dell'art. Al termine del corso e' prevista la somministrazione agli all ievi di un questionario di soddisfazione.Lgs.Il genere nelle relazioni di lavo ro.Ecogestione delle attivita' domiciliari .saperi r elativi ai principi fondamentali delle pari opportunita'.) che si avvalgono dell'art. DESCRIZIONE MODALITA' SVILUPPO SOST ENIBILE (dettaglio): ARGOMENTO/Aspetti specifici di sviluppo sostenibile: La mo dalita' SVILUPPO SOSTENIBILE consentira' di affrontare in modo contestualizzato alle UF professionalizzanti in modo trasversale al percorso formativo offerto i seguenti Obiettivi e Argomento/Saperi: OBIETTIVI SPECIFICI: -individuare le tema tiche specifiche della sostenibilita' correlabili al percorso: -individuare buon e prassi di settore in relazione alle tematiche individuate.m.i.Le dif ferenze di genere nell'approccio all'utente .i.m.Lgs. 106/09 e s. 106/09 e s. 10100 Designati dal datore di lavoro D. 81/08 come int egrato dal D.i.Ciclo di vita di un prodotto/servizio e i relativi ''costi'' ambientali di un servizio . 81/08 come int egrato dal D. 81/08 e s. 34 comma 1 bis D.Gestione delle risorse (acqua. energia) nei ser vizi Risparmio energetico . Si specifica che nell' unita' formativa "Modulo B .m.Lgs. .Cenni legisla zione sulle pari opportunita' . Le modalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di forma zione frontale condotta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche.Lgs. Il LABORATORIO PRIMO SOCCORSO avra' l uogo nella sede accreditata di CORSO SVIZZERA 161. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Mobilita' so stenibile Decrescita dell'impatto ambientale a livello di ogni singolo profess ionista nei luoghi di lavoro deputati.Gli aspetti di sostenibilita' ambi entale legati alle professioni .Gestione rifiuti .Traumi E P atologie" verranno approfonditi saperi relativi allo "sviluppo sostenibile" graz ie all'utilizzo della modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile". Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 81/08 art.i.m. Per affrontare questa tematica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su problematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e par i opportunita'". Si prevede di fornire agli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e s pecifico. 34 comma 1 bis D. nei servizi di intervento professionale.Lgs.Lgs. Argomento "Aspetti specifici di sostenibilita'" e suoi saperi: .

c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. 19 10138 Torino (sede occasionale). S ede del corso: I.c/o Unioncoop Torino Via Beaum ont. Il percorso formativo rivolto agli A ddetti al primo soccorso dei luoghi di lavoro per aziende dei GRUPPI B e C preve de 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Al lertare il sistema di soccorso Riconoscere un'emergenza sanitaria MODULO B (4 O RE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire con oscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 OR E) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a Designati dal datore di lavoro D.Lgs. ove possibile. Torino. 81/08 art. 388.Lgs. 9 10138 Torino tel 011. FINALE (1 ORA): Test a do mande chiuse di verifica delle conoscenze. dom ande chiuse di verifica delle conoscenze. con il sistema di emergenza del Servizio Sanitario Nazional e.Coop Piemonte s. 10121. Nello svolgimento della parte pratica della formazione il medico si avvale de lla collaborazione di personale infermieristico o di altro personale specializza to.Re. 18 comma 1/b . .c.c. in collaboraz ione. Sede accreditata di riferimento: I. 37 comma 9 e dal D. 81/08 art. 81/08 art. 18 comma 1/b Gli strumenti con tipologia laboratorio sono ubicati presso la sede di Piazza Fo ntanesi 5. La formazione dei lavoratori designati e' svolta da personale medico. Il corso ottempera a quanto previsto dal D. 81/08 art.soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Re. I l percorso si svolgera' nella sede accreditata di Immaginazione e lavoro di Via Brunetta.Lgs. Torino. 15 luglio Designati dal datore di lavoro D.Re. 19 1 0138 Torino (sede occasionale).4343002 fax 011. 2003 n. primo soc corso. 11 10129 Torino (To). sede accreditata.Coop Piemonte s.Lgs. sede accreditata. Laboratorio di primo soccorso: Il Laboratorio s ara' predisposto presso I. Corso Francia. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavoro per aziende dei GRUPPI B e C prev ede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) A llertare il sistema di soccorso Riconoscere un'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire co noscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 O RE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA Designati dal datore di lavoro D.Lgs. dove e' stato allestito il laboratorio Designati dal datore di lavoro D. 81/08 art. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 18 comma 1/b Gli strumenti con tipologia laboratorio sono ubicati presso la sede di via xx se ttembre 22. 10153.M. Coop Piemonte s c.4343253 CARATTERISTICHE DEL PERCORSO La frequenza e' pari al 100% delle ore corso. .

L.m. 81/08 come int egrato dal D.i.i.i. 34 comma 1 bis D. 81/08 e s. I l corso si terra' presso la sede Inforcoop accreditata sita in Torino . Leini (To).i. 54. n? 1 mezzi agg iuntivi per ventilazione artificiale. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. via G. 106/09 e s. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.10144 Torino. 81/08 come int egrato dal D.Lgs.Lgs.Lgs.Lgs. 81/08 come int egrato dal D.Torino (To).Lgs. Il cor so si svolgera' c/o la sede di Api Formazione in via Pianezza 123.m. 106/09 e s.Lgs. caschi.m. .m.Lgs. Matteotti.Lgs.Lgs. I l percorso si svolgera' nella sede accreditata di Via Filippa 5 .) che si avvalgono dell'art.) che si avvalgono dell'art.Via Livo rno. d ove e' stato allestito il laboratorio primo soccorso. 34 comma 1 bis D. 106/09 e s. 81/08 e s.) che si avvalgono dell'art. La sede e' accreditata Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Lgs. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 34 comma 1 bis D.i. Tu tti gli strumenti (manichino. mezzi per ventilazione artificiale.m.81-09/04/08. n? 1 sfigmomanometro. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. n? 1 cassetta primo soccorso come da DM38 8 allegati 1/2 D. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 106/09 e s. materiali per medicazione. CAP 10151 a T orino.i.m.) che si avvalgono dell'art. 81/08 e s.Lgs. 81/08 come int egrato dal D. 81/08 e s.m. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Lgs. n? 3 materiali per medicazi oni e trattamento delle fratture. cassetta di primo sococrso e sfigmomanometro) sono disponibili pres so la sede accreditata di Form Azione.i.m.i. 34 comma 1 bis D. 49 . Durante il percorso formativo verranno messi a disposizi one: n? 1 Manichino (eventualmente computerizzato).

12/16 10152 Torino.) che si avvalgono dell'art.Via Giacomo Medici n. 81/08 come int egrato dal D.10143 Torino (TO). 81/08 come int egrato dal D. 34 comma 1 bis D.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Lgs. Si prev ede di fornire agli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di s trumenti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e speci fico. Per affrontare questa tema tica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su pro blematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari op portunita'".i. Si specifica che nell' unita' formativa "Modulo B . I labo ratori utilizzati saranno presenti presso la sede dell'Ente SLI (sede accreditat a) .i.Lgs.Lgs. Al termine del corso e' prevista la somministrazione agli allievi di un questionario di soddisfazione.m. 10100 TORINO (TO). 40 . 34 comma 1 bis D. 81/08 e s. studi di caso e incident per consentire agli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovalutazion e in itinere. 81/08 e s. Designati dal datore di lavoro D. .i. Il LABORATORIO PRIMO SOCCORSO avra' luogo nella sede accreditata di CORSO SVIZZERA 161. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Lgs. 106/09 e s.m.Traumi E Patol ogie" verranno approfonditi saperi relativi allo "sviluppo sostenibile" grazie a ll'utilizzo della modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile".m. Il La boratorio di Primo Soccorso e' situato presso la sede accreditata del CONSAF in via Pinerolo. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.) che si avvalgono dell'art. 81/08 art.m.Lgs. Le modalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di formazion e frontale condotta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pra tiche.i. approfondire i saperi relat ivi ai principi fondamentali delle pari opportunita'.Lgs. 106/09 e s.Lgs.

I lab oratori sono ubicati in Via Massena 2 .I.N. LABORATORIO Il laboratorio per le ese rcitazioni pratiche risponde ai requisiti della normativa come indicato nel perc orso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associ azioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C. Il co rso si svolgera' in Corso Torino.E.Lgs. per facilitare l'incontro tra domanda ed offerta. accreditata. contribuendo cosi' alla crescita globale del territorio provinciale.10128 Torino . Il CIPET. Costruzioni C. 9 .Sede Designati dal datore di lavoro D.Sede Designati dal datore di lavoro D. 81/08 art. Il co rso si svolgera' in Via Cavour.MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Lgs. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trovare impiego in questo settor e. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.S.CONFARTIGIANATO).A.10064 PINEROLO . 81/08 art. La fr equenza e' pari al 100% delle ore corso.d 1546 81/08 art. al servizio di oltre 3000 imprese iscritte all a Cassa Edile di Torino.10015 IVREA .Sede occasionale Designati dal datore di lavoro D. eroga formazione sia ai dipendenti di tali imprese.A.P. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazione.-T . 15 47 81/08 art. 19 ./FEDEREDIL . 26 . occasionale cod. Quarello. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Lgs. co.10135 Torino TIP OLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C. aggiornamento e riqualificazione del se ttore specifico delle costruzioni.Lgs. Presso la nostra struttura e' presente un servizio di orientamento e inserime nto lavorativo Designati dal datore di lavoro D.A. 18 comma 1/b .

m. . 34 comma 1 bis D.i. COME INTEGRAZIO NE DELLA MODALITA' LEARNING BY DOING SARANNO UTILIZZATI GLI STRUMENTI: .10034 CHIVASSO . DURANTE IL PRIMO MOMENTO DI SOCIALIZZAZ IONE PER LA PRESENTAZIONE DEL CORSO SARANNO DIFFUSI I PRINCIPI EUROPEI SULLE PAR I OPPORTUNITA' E SULLO SVILUPPO SOSTENIBILE.m. PER UNA LORO CORRETTA INTEGRAZIONE E APPLICAZIONE DA PARTE DEI DISCENTI. 81/08 e s. IL L 81/08 art. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Allert are il sistema di soccorso . 81/08 come int egrato dal D.Lgs. 1832. 6 .Designati dal datore di lavoro D.kit per le pari opportunita' .Acquisire capacita' di intervento pratico Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 4. CIRIE' 10073 TO SEDE OCCA SIONALE NELL' UNITA' FORMATIVA MODULO A. occasionale cod . LE DISPOSIZIONI EUROPEE SARANNO DIFFUSE AT TRAVERSO IL METODO DEL LEARNING BY DOING IN MODO CHE LE PRATICHE DEL PRIMO SOCCO RSO SIANO ATTUATE ATTRAVERSO UN LINGUAGGIO SCEVRO DA STEREOTIPI NON CIVILI E LE STESSE SIANO SUPPORTATE DA BUONE PRASSI COMPORTAMENTALI E ELEMENTI DI ECOLOGIA Q UOTIDIANA NELLO SMALTIMENTO DEI PRODOTTI UTILIZZATI CHE MANTENGANO INTEGRE LE RI SORSE NATUALI E NELL'UTILIZZO DELLE APPARECCHIATURE ELETTRICHE. 81/08 art.10056 OULX . I lab oratori sono ubicati in via Lungo Piazza D'Armi. domande chiuse di verifica delle conoscenze. Sede occas ionaleTest a1830.) che si avvalgono dell'art.Sede Designati dal datore di lavoro D. I lab oratori sono ubicati in via Faure Rolland. 106/09 e s.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 18 comma 1/b ABORATORIO DI PRIMO SOCCORSO E' SITO IN VIA ROMA N.kit per lo sviluppo sostenibile LA MODALITA' ESERCITAZ IONE PRATICA SARA' UTILIZZATA NELLO SPECIFICO PER I SEGUENTI ARGOMENTI: .Lgs. FINALE (1 ORA): cod.Lgs.Lgs.Lgs. 4 .i.

Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.m. Laboratorio di primo soccorso: Il Laboratorio sara' predisposto presso I.i. Ne llo svolgimento della parte pratica della formazione il medico si avvale della c ollaborazione di personale infermieristico o di altro personale specializzato.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont.La legislazione sul congedo par entale . 106/09 e s. 19 10138 Torino (sede occasionale).Ris chio ambientale degli scarti dei servizi . 19 10138 Torino (sede occasionale).i. con il sistema di emergenza del Servizio Sanitario Nazionale.Mobilita' sostenib ile . 81/08 e s.M.Lgs. 81/08 art.Re.Lgs. 15 luglio 2003 n.Allertare il sistema di soccorso . 81/08 art.Lgs. PER UNA LORO CORRETTA INTEGRAZIONE E APPLICAZIONE DA PARTE DEI DISCENTI. 18 comma 1/b . 34 comma 1 bis D. energia) nei servizi . Designati dal datore di lavoro D.m.Lgs.m.4343002 fax 011. 81/08 e s. in collaborazione.i. 388.Lgs.4343253 CAR ATTERISTICHE DEL PERCORSO La frequenza e' pari al 100% delle ore corso.Cenni legislazione sulle pari opportunita' . Corso Francia. IL L ABORATORIO DI PRIMO SOCCORSO E' SITO IN VIOA MONTELLO 7 RIVAROLO CANAVESE 10086 TO.kit per le pari opportunita' . 106/09 e s.Lgs. Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) soccorso Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Gestione rifiuti . 34 comma 1 bis D.Acquisire capacita' di intervento pra tico libero e spec ifico "Aspetti specifici sulle Pari Opportunita'" declinate nei seguenti saperi: .) che si avvalgono dell'art.Il genere nelle r elazioni di lavoro. nei servizi di intervento professionale.Lgs.Risparmio energetico Ecogestione delle attivita' domiciliari .c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. 9 10138 Torino tel 011.Gestione delle risorse (acqua.Re.i.Re.Le differenze di genere nell'approccio all'utente . C OME INTEGRAZIONE DELLA MODALITA' LEARNING BY DOING SARANNO UTILIZZATI GLI STRUME NTI: .Decrescita dell'impatto ambientale a livello di ogni singolo professionist a nei luoghi di lavoro deputati. . . DESCRIZIONE MODALIT A' SVILUPPO SOSTENIBILE (dettaglio): ARGOMENTO/Aspetti specifici di sviluppo sos tenibile: La modalita' consentira' di affrontare in modo contesualizzato alle U F professionalizzanti in modo trasversale al percorso formativo offerto i seguen ti Obiettivi e Argomento/Saperi: OBIETTIVI SPECIFICI: -individuare le tematiche specifiche della sostenibilita' correlabili al percorso: -individuare buone pras si di settore in relazione alle tematiche individuate. Sede del corso: I.Coop Piemonte s. 81/08 come int egrato dal D. DURANTE IL PRIMO MOMENTO DI SOCIALIZZAZIONE PER LA PRESENTAZIONE DEL CORSO SARANNO DIFFUSI I PRINCIPI EUR OPEI SULLE PARI OPPORTUNITA' E SULLO SVILUPPO SOSTENIBILE. Argomento "Aspetti specif ici di sostenibilita'" e suoi saperi: Gli aspetti di sostenibilita' ambientale legati alle professioni .m.Coop Piemonte s c. LE DISPOSIZIONI EUROPEE SARA NNO DIFFUSE ATTRAVERSO IL METODO DEL LEARNING BY DOING IN MODO CHE LE PRATICHE D EL PRIMO SOCCORSO SIANO ATTUATE ATTRAVERSO UN LINGUAGGIO SCEVRO DA STEREOTIPI NO N CIVILI E LE STESSE SIANO SUPPORTATE DA BUONE PRASSI COMPORTAMENTALI E ELEMENTI DI ECOLOGIA QUOTIDIANA NELLO SMALTIMENTO DEI PRODOTTI UTILIZZATI CHE MANTENGANO INTEGRE LE RISORSE NATUALI E NELL'UTILIZZO DELLE APPARECCHIATURE ELETTRICHE.Ciclo di vit a di un prodotto/servizio e i relativi ''costi'' ambientali di un servizio . 37 comma 9 e dal D.) che si avvalgono dell'art.Lgs. I l corso ottempera a quanto previsto dal D.c. SEDE OCCASIONALE NELL' UNITA' FORMATIVA MODULO A.FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 81/08 come int egrato dal D. ove possibile.kit per lo sviluppo sostenibile LA MODAL ITA' ESERCITAZIONE PRATICA SARA' UTILIZZATA NELLO SPECIFICO PER I SEGUENTI ARGOM ENTI: .Coop Piemonte s. La forma zione dei lavoratori designati e' svolta da personale medico. Sede accreditata di riferimento: I.c.

18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora.i.i.m.m. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D. 81/08 come int egrato dal D.Lgs.10064 Pinerolo 81/08 art.m. 37 comma 9.i.Lgs. 81/08 art.Lgs. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora.Lgs. Laboratorio Designati dal datore di lavoro D. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora.) che si avvalgono dell'art. 37 comma 9. 34 comma 1 bis D. 81/08 e s. 81/08 come int egrato dal D. Il Laboratorio Antincendio e' situa to presso la sede accreditata del CONSAF in via Pinerolo.. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.Lgs.Lgs. 106/09 e s. 106/09 e s. 81/08 art.N.Lgs.I. presso C. 81/08 e s. Il laboratorio anticendio e' ubicato in via Medici 61 . 18 comma 1/b . Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora.m.i.Lgs.Lgs.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 2 10080 SAN BENIGNO CANAVESE (TO) 81/08 art. 12/16 10152 Torino.m.i. 81/08 art. da Volpiano.10143 Torino (TO) Designati dal datore di lavoro D. sede occasionale di ENFOP 81/08 art.Lgs. LABORATORIO ANTINCENDIO: CNOS SAN BENIGNO. P za Guglielmo Designati dal datore di lavoro D. 37 comma 9 D. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dall'art.Lgs. 37 comma 9. 34 comma 1 bis D. per esercitazioni sito in via Mon tebello . Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 81/08 e s.) che si avvalgono dell'art.Lgs.Lgs.

DPI (maschera antigas e autorespiratore ciclo a perto) Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Lgs.Re.Mobilita' sostenibile Decrescita dell' impatto ambientale a livello di ogni singolo professionista nei luoghi di lavoro deputati.m. 37 comma 9.) che si avvalgono dell'art.Lgs. divisore 70/45. 19 10138 Torino (sede occasionale). 34 comma 1 bis D.c/o Unioncoo p Torino Via Beaumont.Ecogestione delle attivita' domiciliari . Sede accre ditata di riferimento: I. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D. nei servizi di intervent o professionale. DESCRIZIONE MODALITA' SVILUPPO SOSTENIBILE (dettaglio): ARGOMEN TO/Aspetti specifici di sviluppo sostenibile: La modalita' SVILUPPO SOSTENIBILE consentira' di affrontare in modo contestualizzato alle UF professionalizzanti in modo trasversale al percorso formativo offerto i seguenti Obiettivi e Argomen to/Saperi: OBIETTIVI SPECIFICI: -individuare le tematiche specifiche della soste nibilita' correlabili al percorso: -individuare buone prassi di settore in relaz ione alle tematiche individuate. Argomento "Aspetti specifici di sostenibilita'" e suoi saperi: .Gli aspetti di sostenibilita' ambientale legati alle professio ni . guanti ed e lmetto. 9 10138 Torino tel 011.Lgs.Il genere nelle relazioni di lavoro.Lgs. 106/09 e s. . Il numero dei partecipanti e' fissato in 30 unita' massime fatte salve diverse indicazioni da bando provinciale.) che si avvalgono dell'art. Corso Francia. .m. energia) nei servizi Risparmio energetico .Le differenze di genere nell'appro ccio all'utente .libero e specifico "Aspetti specifici sulle Pari Opportun ita'" declinate nei seguenti saperi: .c.Lgs. a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di d elle emergenze per attivita' form azione piu' un test di verifica di 1 ora. benzina e gasolio. 81/08 e s. Il corso si terra' presso la sede a ccreditata di Inforcoop sita in Torino .i.Rischio ambientale degli scarti dei servizi . 81/08 art.Re.c.Coop Piemonte s.Via Livorno. Sede del corso: I.m.La legislazione sul congedo parentale . La frequenza al corso deve essere pari al 10 0% delle ore corso. lancia da 45.Ciclo di vita di un prodotto/servi zio e i relativi ''costi'' ambientali di un servizio . 49 . Durante la prova pratica saranno uti lizzati : Estintore a polvere e ad anidride carbonica. 34 comma 1 bis D.M.Lgs. telo. 10 marzo 1998 e s. 37 comma 9 D.4343253 Laboratorio antincendio: Il laboratorio sara' pred isposto nel cortile interno della sede di I. I contenuti fanno riferimento al D.Lgs. 18 comma 1/b Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Re. 19 10138 Torino (sede occasionale).Lgs.Gestione delle risorse (acqua.Gestione rifiuti . 81/08 come int egrato dal D.i. 81/08 e s. manichetta da 45.m .c/ o Unioncoop Torino Via Beaumont. Designati dal datore di lavoro D. 81/08 art. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora. 81/08 e s. 106/09 e s. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dall'art. 81/08 come int egrato dal D. giaccone.10144. Bruciatore o vasca per si mulazione.m.m.i. L'esercitazion e pratica di antincendio si terra' in uno spazio aperto antistante la sede forma tiva e comunque sempre nello stesso plesso.Coop Piemonte s.i.4343002 fax 011.Cenni legislazione sulle pari opportunita ' .Coop Piemonte s c.Lgs.i. . Il corso e' propedeutico alla prova d'esame che il/la candid ato/a dovra' sostenere presso il locale Comando Provinciale dei Vigili del Fuoco per essere abilitato.

Lgs.Lgs.) che si avvalgono dell'art. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di Designati dal datore di lavoro formazi one piu' un test di verifica di 1 ora.i. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE Designati dal datore di lavoro ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO secondo la normativa vigente o (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA datori di lavoro d i aziende con meno DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese D.i. 37 comma 9. e sono cosi' suddivise: 1) datori di lavoro d i aziende con meno L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO comma 6 art 31 D.Lgs. 81 /08 art. 37 comma 9.Lgs. 81 /08 art. 81 /08 art. D. 81 /08 art. Il laboratorio antincendio che si utilizzera' comma 6 art 31 D. 106/09 e s.Lgs. 81/08 come int la sede accre ditata del CONSAF in via Pinerolo. 37 comma 9. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal Designati dal datore di lavoro D.Lgs. 37 comma 9.Lgs. 81/08 e DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal s.Lgs.m. 34 D. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora.m. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora.) che si avvalgono dell'art.m.Lgs. Il Laboratorio Antincendio e' situato presso comma 1 bis D.m.i. 34 Consorzio Accademico Europeo .Lgs. 37 comma 9.Lgs.Lgs.Lgs. 81/08 art.m. egrato dal D.Lgs. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.Lgs.i. Pza Guglielmo d a Volpiano.10135 comma 1 bis D. 81/08 come int Torino (TO).Lgs.m. 34 DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal comma 1 bis D. egrato dal D.i. 2 10080 SAN BENIGNO Designati dal datore di lavoro D. 81/08 e (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA s. 81/08 come int D. e sono cosi' suddivise: 1) secondo la normativa vigente o L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE datori di lavoro d i aziende con meno ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA comma 6 art 31 D. 81/08 e durante l'ero gazione del corso e' situato presso la sede accreditata del s.Corso Unione Sovietica n? 373 . 106/09 e s. . egrato dal D. LABORATORIO ANTINCENDIO: CNOS SAN BENIGNO. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora.) che si avvalgono dell'art. 12/16 10152 Torino. 81 /08 art. CANAVESE (TO) 81/08 art.Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione Designati dal datore di lavoro d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di secondo la normativa vigente o formazi one piu' un test di verifica di 1 ora. 106/09 e s.i.

CONFARTIGIANATO). aggiornamento e riqualificazione del settore specifico delle costruzioni. TORINO (TO).A. Le modalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di forma zione frontale condotta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche. 19 .ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazione. E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO 81/08 art. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D. eroga formazione sia ai dipen denti di tali imprese. inserimento lavorativo per facilitare l'incontro tra domanda e d offerta. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di Tor ino (C.A. 81 /08 art./FEDEREDIL .10100 Designati dal datore di lavoro D. 18 comma 1/b .Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora.S.Lgs.N. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trovar e impiego in questo settore. 81/08 art. dai Sindacati d ei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCACISL/FILLEA-CGIL ) . contribuendo cosi' alla crescita globale del territorio provinciale. Sara' cura del docente approfondire i sap eri relativi ai principi fondamentali delle pari opportunita'.-T. 37 comma 9. Quare llo. Montebello . La frequenza e' pari al 100% delle ore corso.Lgs.C.Lgs. al servizio di oltre 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di Torino. Laboratorio per le esrcitazionji sito in via Designati dal datore di lavoro D. Il CIPET.Lgs. Costruzioni .I.P. 81 /08 art.standa rd formativi . Presso la nostra struttura e' presente un servizio di orientamento e Designati dal datore di lavoro D. 18 comma 1/b commissioni P inerolo Opportunita' nell' unita' formativa "L'incendio E L'emergenza". Il LABORATORIO ANTINCENDIO avra' luog o nella sede accreditata di CORSO SVIZZERA 161 . verra' trattato il Principio delle Pari 81/08 art. studi di caso e incident per consentire agli allievi il confronto dir etto non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovaluta zione in itinere. 18 comma 1/b ANTINCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D. Si prevede di fornire agli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e s pecifico.A. 37 comma 9.Lgs.E. Al termine del corso e' prevista la somministrazione agli all ievi di un questionario di soddisfazione. LABORATORIO Il laboratorio per le esercitazioni pratiche risponde ai requisiti della normat iva come indicato nel percorso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G. Per affrontare qu esta tematica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guida ta su problematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari opportunita'". Si specifica che nell' unita' formativa "L'incendio E L'e mergenza" verranno approfonditi saperi relativi allo "sviluppo sostenibile" graz ie all'utilizzo della modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile".10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA CIPE T L'Ente Scuola C.

egrato dal D. 106/09 e s.Re. Sede del corso: I.i.Re.Lgs.Via Livorno. 49 .Lgs. .10144. . giaccone. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D. 81/08 e utilizzati : Estintore a p olvere e ad anidride carbonica. divisore 70/45. 81/08 art. 9 10138 Torino tel 011. Durante la prova pratica saranno comma 6 art 31 D.m.4343253 Laboratorio antincend io: Il laboratorio sara' predisposto nel cortile interno della sede di I.i. 10 marzo 1998 e s. 81 /08 art.c. L'esercitazione pratica datori di lavoro d i aziende con meno di antincendi o si terra' in uno spazio aperto antistante la sede formativa e di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comunque sempre nello stesso plesso. comma 1 bis D. Bruciatore o vasca s. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora. 19 10138 Torino (s ede occasionale). Sede accreditata di riferimento: I. I contenuti fanno riferimento al D.Lgs. Cors o Francia.Coop Piemonte s.Lgs.Lgs. 81/08 come int guanti ed elmetto.m. La frequenza al corso deve essere pari al 100% delle ore co rso. benzina e gasolio.Lgs.m.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. 37 comma 9. Unioncoop Torino Via Beaumont. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal Designati dal datore di lavoro D.4343002 fax 011. Il corso si terra' presso la sede accreditata secondo la normativa vigente o di Inforcoop sita in Torino . 81 /08 art.Coop Piemonte s.Re.Coop Piemonte s c. . lancia da 45.Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora. 19 10138 Torino (sede occasi onale).c. telo.M. manichetta d a 45. 34 per simulazione. 37 comma 9.) che si avvalgono dell'art.c/o Designati dal datore di lavoro D.

anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. professionalme autonome di Trento e Bolzano. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2.Criteri lavoro. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. Rischi sp ecifici. con verifica de ll'apprendimento.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individuaz ione dei rischi . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. e succ essive modificazioni. . di prevenzione e protezione aziendale. e' necessario possedere un attestato di frequenza. comma 1. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Sono proposti gli argomenti: .L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . 3.Rischi comuni.respons abile del servizio prevenzione e protezione. 37 del 14 febbraio 2006.

autonome di Trento e Bolzano.I soggetti del Sistema di dipendenze di un datore di lavoro. Sono proposti gli argomenti: .Verifica finale dall'accordo di cui al comma 2.responsabile del servizio prevenzione e protezione. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.Documento d i valutazione dei rischi . di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate.Le ricadute corsi secondo quanto previsto applicative e organizzative della valutazione d el rischio . anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28.Rischi agosto 2003 previo svolgimento dei comuni. Prevenzione aziendale secondo il D. 81/08 . e successive mo dificazioni. . di prevenzione e protezione aziendale.Criteri e strumenti per la almeno da sei mesi alla data del 13 individuazione dei rischi . valutazione di alcun i rischi specifici . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. 81/08 . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. 37 del 14 febbraio 2006. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2.L'approccio professionalmente o all e alla prevenzione attraverso il D. Rischi specifici. e' necessario possedere un attestato di frequenza.Lgs. comma 1. con verifica dell'appren dimento. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. Lgs. 3.

Criteri e strumenti per la almeno da sei mesi alla data del 13 individuazione dei rischi .Le ricadute corsi secondo quanto previsto applicative e organizzative della valutazione d el rischio . Sono proposti gli argomenti: . I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato.I soggetti del Sistema di dipendenze di un datore di lavoro. Prevenzione aziendale secondo il D. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. Lgs. . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate.Lgs.Documento d i valutazione dei rischi . Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. comma 1. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. 37 del 14 febbraio 2006.Rischi agosto 2003 previo svolgimento dei comuni. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. valutazione di alcun i rischi specifici . oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. e successive mo dificazioni. con verifica dell'appren dimento.L'approccio professionalmente o all e alla prevenzione attraverso il D.responsabile del servizio prevenzione e protezione.Verifica finale dall'accordo di cui al comma 2. e' necessario possedere un attestato di frequenza. 81/08 . 3. Rischi specifici. di prevenzione e protezione aziendale. autonome di Trento e Bolzano. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 81/08 .

oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.Criteri lavoro. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. Sono proposti gli argomenti: . comma 1.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . professionalme autonome di Trento e Bolzano. Rischi sp ecifici. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. e' necessario possedere un attestato di frequenza. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. di prevenzione e protezione aziendale. con verifica de ll'apprendimento.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . e succ essive modificazioni. 37 del 14 febbraio 2006. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individuaz ione dei rischi . 3.Rischi comuni. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . .I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.respons abile del servizio prevenzione e protezione.

I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale . I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. comma 1. con verifica de ll'apprendimento. professionalme autonome di Trento e Bolzano. 37 del 14 febbraio 2006.Rischi comuni.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione .Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . e succ essive modificazioni.Criteri lavoro. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. Sono proposti gli argomenti: . di prevenzione e protezione aziendale.Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . Rischi s pecifici. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. . almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. 3. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali.respons abile del servizio prevenzione e protezione. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. e' necessario possedere un attestato di frequenza.

e succ essive modificazioni. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. professionalme autonome di Trento e Bolzano. 37 del 14 febbraio 2006. 3. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.respons abile del servizio prevenzione e protezione. . Rischi s pecifici. e' necessario possedere un attestato di frequenza. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate.I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale . comma 1. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. di prevenzione e protezione aziendale.Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.Rischi comuni.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . con verifica de ll'apprendimento. Sono proposti gli argomenti: . oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo .Criteri lavoro.

Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. di prevenzione e protezione aziendale. professionalme autonome di Trento e Bolzano. 37 del 14 febbraio 2006.Criteri lavoro.I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale .L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. e succ essive modificazioni. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. Sono proposti gli argomenti: . pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . 3. con verifica de ll'apprendimento. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi .Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. Rischi s pecifici. e' necessario possedere un attestato di frequenza. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali.respons abile del servizio prevenzione e protezione. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.Rischi comuni. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. comma 1. .

I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . e succ essive modificazioni. 3.I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale .Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.Rischi comuni. e' necessario possedere un attestato di frequenza.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . comma 1. Sono proposti gli argomenti: . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. . con verifica de ll'apprendimento. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. Rischi s pecifici. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2.respons abile del servizio prevenzione e protezione. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . di prevenzione e protezione aziendale. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. professionalme autonome di Trento e Bolzano.Criteri lavoro. 37 del 14 febbraio 2006.

di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale . comma 1. Rischi s pecifici.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . con verifica de ll'apprendimento. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. 3. professionalme autonome di Trento e Bolzano.Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2.Rischi comuni. e' necessario possedere un attestato di frequenza. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. .respons abile del servizio prevenzione e protezione. Sono proposti gli argomenti: . di prevenzione e protezione aziendale.Criteri lavoro. e succ essive modificazioni. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . 37 del 14 febbraio 2006. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.

anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. 3.L'approccio alla prevenzione attraverso il D. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. comma 1. e successive mo dificazioni. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. Lgs.Le ricadute applicative e organizzative della valutazione d el rischio .Criteri e strumenti per la individuazione dei rischi . 81/08 . Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. responsabile del servizio prevenzione e protezione. e' necessario possedere un attestato di frequenza. studi di caso e incident per consentire a gli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo docenti ma anche per att ivare processi di autovalutazione in itinere. .Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. almeno da sei mesi alla data del 13 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. I contenuti del corso rispettano i contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province autonome di Trento e Bolzano.Verifica finale Si specifica che come consigliato dalle commission i standard formativi . valutazione di alcun i rischi specifici .Documento d i valutazione dei rischi . professionalmente o all e dipendenze di un datore di lavoro. Le modalita' didattiche adottate si alter neranno tra momenti di formazione frontale condotta da professionisti del settor e e momenti di esercitazioni pratiche. Sara' cura del docente approfondire i saperi relativi ai principi fondamentali delle pari opportunita'.Rischi comuni. Sono proposti gli argomenti: . Si prevede di fornire agli allievi un Kit di sostenibil ita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione degli aspet ti di carattere generale e specifico. 37 del 14 febbraio 2006.I soggetti del Sistema di Prevenzione aziendale secondo il D.Lgs. Per affrontare questa tematica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su problematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento " Interculturalita' e pari opportunita'". con verifica dell'appren dimento. 81/08 . Si specifica che nell' unita' formativa "Formazione di base per Aspp e Rspp" verranno approfonditi saperi relativi allo "Sviluppo sostenibile" grazie all'utilizzo della modalita' formativa "promozion e sviluppo sostenibile". pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. verra' trattato il Principio delle Pari Opportunita' nell ' unita' formativa "Formazione di base per Aspp e Rspp". Rischi specifici. Al termine del corso e' previsto e' prevista la somministrazione agli allievi di un questionario di soddisfazione .

L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . con verifica de ll'apprendimento. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2.I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . e succ essive modificazioni. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . comma 1. professionalme autonome di Trento e Bolzano. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.respons abile del servizio prevenzione e protezione. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.Criteri lavoro. . almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individuaz ione dei rischi . di prevenzione e protezione aziendale. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. Sono proposti gli argomenti: .Rischi comuni. 3. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. 37 del 14 febbraio 2006.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. Rischi sp ecifici.

dipendenti di tali imprese. 37 del 14 febbraio 2006. valutazione di alcun i rischi specifici . comma 1. dai Sindacati dei Lavoratori Edili pur non essendo in possesso del della provinci a di Torino (FENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) . 81/08 . . I c di prevenzione e protezione aziendale.N. pubblicato nella Gazzetta frequenza e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso. contribuendo cosi' funzioni richiamate.Lgs. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. 3. I contenuti del corso rispettano i orsi di cui ai periodi precedenti contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province devono rispettare in ogni caso autonome di Trento e Bolzano. paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associazioni A rtigianali Possono altresi' svolgere le funzioni Territoriali della provincia di Torino (C.I soggetti del Sistema di il 26 gennaio 2006 in sede di Prevenzione aziendale secondo il D.Verifica finale La Bolzano.E. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio azienda e di relazioni sindacali. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.C.Documento d i valutazione dei rischi . Press o la nostra struttura e' presente agosto 2003 previo svolgimento dei un servizio di orientamento e inserimento lavo rativo per facilitare l'incontro corsi secondo quanto previsto tra domanda ed offerta.P. dall'accordo di cui al comma 2.responsabile del servizio prevenzione e protezione.S. Lgs. al servizio di oltre professionalmente o all e 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di Torino. Erogato da: Ufficiale n. e' un organismo e successive mo dificazioni. preciso compito: rispond ere alle esigenze di formazione.ha un titolo di studio di cui al comma 2.A. eroga formazione sia ai dipendenze di un datore di lavoro. alla crescita globale del territor io provinciale.Rischi rapporti tra lo Stato. sia a perso ne disoccupate che hanno l'interesse almeno da sei mesi alla data del 13 di trovare impiego in questo settore. ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C.A.A.Le ricadute province autonome di Trento e di applicative e organizzative della valutazione d el rischio . Il CIPET. di responsabile o addetto coloro che. con verifica dell'appren dimento. Rischi specifici. le regioni e le comuni. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. 81/08 .CONFARTIGIANATO). /FEDEREDIL .-T. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Sono proposti gli argomenti: .Criteri e strumenti per la Conferenza permanente per i individuazione dei rischi .L'approccio quanto previsto dall'accordo sancito alla prevenzione attraverso il D. Costruzioni .I. aggiornamento e dimostrino di aver svolto una delle riqualificazione del settore sp ecifico delle costruzioni.

Criteri e strumenti per la almeno da sei mesi alla data del 13 individuazione dei rischi .L'approccio professionalmente o all e alla prevenzione attraverso il D. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.Documento d i valutazione dei rischi . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.Lgs. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. Sono proposti gli argomenti: . I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. di prevenzione e protezione aziendale.Le ricadute corsi secondo quanto previsto applicative e organizzative della valutazione d el rischio .responsabile del servizio prevenzione e protezione. valutazione di alcun i rischi specifici .I soggetti del Sistema di dipendenze di un datore di lavoro. . di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. 81/08 . comma 1. 3. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. e' necessario possedere un attestato di frequenza. autonome di Trento e Bolzano. Rischi specifici. 81/08 . pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. 37 del 14 febbraio 2006. Prevenzione aziendale secondo il D.Rischi agosto 2003 previo svolgimento dei comuni. e successive mo dificazioni. Lgs. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo.Verifica finale dall'accordo di cui al comma 2. con verifica dell'appren dimento.

applicative e organizzative della valutazione d el rischio . Corso Franc ia.responsabile del servizio prevenzione e protezione.4343253 dall'accordo di cui al comma 2. Sede del dipendenze di un datore di lavoro.Verifica finale dimostrino di aver svolto una delle CARATTERISTICHE DEL CORSO La frequenza e' obbligat oria e pari funzioni richiamate. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. Rischi specifici. 3. corso: I. 19 almeno da sei mesi alla data del 13 10138 Torino (sede occ asionale).4343002 corsi secondo quanto previsto fax 011. 81/08 . individuazione dei rischi . I contenuti del corso rispettano i Bolzano.c. le regioni e le Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio province autonome di Trento e di di prevenzione e protezione aziendale. 37 del 14 febbraio 2006.C oop Piemonte s.Rischi pur non essendo in possesso del comuni. autonome di Trento e Bolzano. 9 10138 Torino tel 011. valutazione di alcun i rischi specifici .Lgs. con verifica dell'appren dimento.Re. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo.Documento d i valutazione dei rischi . almeno al 90% delle ore corso.I soggetti del Sistema di Possono altresi' svolgere le funzioni Prevenzione aziendale secondo il D. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Lgs. .Le ricadute titolo di studio di cui al comma 2. Sede accreditata di riferimento: agosto 2003 previo svolgimento dei I. . 81/08 .L'approccio e successive mo dificazioni. comma 1. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28.Criteri e strumenti per la di responsabile o addetto coloro che.Re.Coop Piemonte s c. pubblicato nella Gazzetta contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province Ufficiale n. Sono proposti gli argomenti: . CARATTERISTICHE DEL CORSO La professionalmente o all e frequen za e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. alla prevenzione attraverso il D.

oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. 3. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. e succ essive modificazioni. Sono proposti gli argomenti: .Rischi comuni.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. professionalme autonome di Trento e Bolzano. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individuaz ione dei rischi . e' necessario possedere un attestato di frequenza.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. comma 1.Criteri lavoro. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Rischi sp ecifici. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. .Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . di prevenzione e protezione aziendale. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. con verifica de ll'apprendimento. 37 del 14 febbraio 2006.I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.respons abile del servizio prevenzione e protezione.

professionalme alla prevenzione . 37 del 14 febbraio 2006.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio svolgimento dei corsi secondo Verifica finale Inforcoop e' un sogge tto erogatore abilitato a livello quanto previsto dall'accordo di cui al regionale. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.respons abile del servizio prevenzione e protezione. contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province dimostrino di aver svolto una delle autonome di Trento e Bolzano. Sono proposti gli argomenti: . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. comma 2. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio pur non essendo in possesso del di prevenzione e protezione aziendale. .I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . I contenuti del corso rispettano i titolo di studio di cui al comma 2.Documento di valutazione dei lavoro. comma 1. valutazione di alcuni rischi specifici del 1 3 agosto 2003 previo .Rischi comuni. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.L'approccio funzioni richiamate. almeno da sei mesi alla data rischi . con verifica de ll'apprendimento.Criteri nte o alle dipendenze di un datore di e strumenti per la individuaz ione dei rischi . 3. Rischi sp ecifici. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. e succ essive modificazioni. e' necessario possedere un attestato di frequenza.

81/08 . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.Lgs.Criteri e strumenti per la almeno da sei mesi alla data del 13 individuazione dei rischi . Sono proposti gli argomenti: . I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato.Verifica finale dall'accordo di cui al comma 2. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. valutazione di alcun i rischi specifici . pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. Lgs. di prevenzione e protezione aziendale. . 37 del 14 febbraio 2006. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate.I soggetti del Sistema di dipendenze di un datore di lavoro.Documento d i valutazione dei rischi . 3. 81/08 . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. Rischi specifici. e' necessario possedere un attestato di frequenza.Le ricadute corsi secondo quanto previsto applicative e organizzative della valutazione d el rischio .responsabile del servizio prevenzione e protezione. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo.L'approccio professionalmente o all e alla prevenzione attraverso il D. autonome di Trento e Bolzano.Rischi agosto 2003 previo svolgimento dei comuni. con verifica dell'appren dimento. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. e successive mo dificazioni. comma 1. Prevenzione aziendale secondo il D.

In forcoop e' un soggetto quanto previsto dall'accordo di cui al erogatore abilitato a livello regionale. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. almeno da sei mesi alla data percorso sono relativi ai rischi specifi ci dell'attivita' a gruppo di rischio 1 e del 1 3 agosto 2003 previo sono preceduti da una breve ripresa de lle caratteristiche e dei contenuti svolgimento dei corsi secondo dei documenti della sicurezza aziendale. e succ essive modificazioni. . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. di prevenzione e protezione aziendale. 37 del 14 febbraio 2006. e' necessario possedere un attestato di frequenza. comma 2. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 1: Attivita' funzioni richiamate. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. 3. professionalme ________________________________codici ATECO nte o alle dipendenze di un datore di Agricoltura____________ _____________________A I contenuti del lavoro.respons abile del servizio prevenzione e protezione. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. con verifica de ll'apprendimento. comma 1. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.

anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. e' un organismo pari tetico gestito dal Collegio dei e successive mo dificazioni. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Scuola C. Il CIPET. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di pur non essendo in possesso del Torino (F ENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) . La frequenza e' obbligatoria e pari Bolzano.C. al servizio di oltre 3000 imprese professionalmente o all e iscritte alla Cassa Edile di Torin o. pubblicato nella Gazzetta almeno al 90% delle ore cors o. Presso la nostra st ruttura e' presente un agosto 2003 previo svolgimento dei servizio di orientamento e inserimento lavorativo per fac ilitare l'incontro tra corsi secondo quanto previsto domanda ed offerta. globale del territorio provinciale . Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Ufficiale n. 3. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.E. comma 1.A. imprese.S. eroga formazione sia ai dipendenti di tali dipendenze di un datore di lavoro. Costruzioni . di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio tecniche di comunicazione in di prevenzione e protezione aziendale. contribuendo cosi' alla crescita funzioni richiamate. aggiornamento e riqualificazione dimostrino di aver svolto una delle del settore specifico delle costruzioni.-T.I. con verifica dell'appren dimento.ha un preciso compito: titolo di studio di cui al comma 2.P.responsabile del servizio prevenzione e protezione. dall'accordo di cui al comma 2. 37 del 14 febbraio 2006. .A. I c GRUPPO DI RISCHIO 3 : Attivita' orsi di cui ai periodi precedenti ________________________________codici ATECO Estrazione devono rispettare in ogni caso minerali__ _________________________CA Altre industrie quanto previsto dall'accordo sancito estrattive_______________________CB il 26 gennaio 2006 in sede di Costruzioni__________________________________F I contenuti del Conferenza permanente per i percorso sono re lativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 3 e rapporti tra lo Stato.N.C di responsabile o addetto coloro che. ATTIVITA' AFFERENTI AL azienda e di relazioni sindacali. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trovare almeno da sei mesi alla data del 13 impiego in questo settore. ONFARTIGIANATO).A. le regioni e le sono preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei province autonome di Trento e di documenti della sicure zza aziendale./FEDEREDIL . Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Ter ritoriali della provincia di Possono altresi' svolgere le funzioni Torino (C. rispondere alle esige nze di formazione.

di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. elettrici. e succ essive modificazioni. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. comma 1. 37 del 14 febbraio 2006. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. e' necessario possedere un attestato di frequenza. editoria. ac qua_E Smaltimento lavoro. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. 3. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. . professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. comma 2. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato.___________________________DA Tessili.respons abile del servizio prevenzione e protezione. titolo di studio di cui al comma 2. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. con verifica de ll'apprendimento. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. macchine app. Cuoio Bolzano. gas. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. ______________________________DD Carta. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. le regioni e le ecc.

editoria. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.___________________________DA Tessili. e' necessario possedere un attestato di frequenza. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. 3. macchine app. le regioni e le ecc. gas. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. Mobili______________________ _____________________DN professionalmente o all e Produzione e distribuzione di energia elettrica. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. . ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanente per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. e successive mo dificazioni. comma 1. con verifica dell'appren dimento. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. ac qua_E Smaltimento dipendenze di un datore di lavoro. ______________________________DD Carta. rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso almeno da sei mesi alla data del 13 sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono agosto 2003 previo svolgimento dei preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza aziendale. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. 37 del 14 febbraio 2006. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. titolo di studio di cui al comma 2. Cuoio Bolzano. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. dall'accordo di cui al comma 2.responsabile del servizio prevenzione e protezione. elettrici.

___________________________DA Tessili. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. ac qua_E Smaltimento lavoro. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. le regioni e le ecc. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. ______________________________DD Carta. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. macchine app. comma 1. editoria. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. e' necessario possedere un attestato di frequenza. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. 3. elettrici. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. 37 del 14 febbraio 2006. Cuoio Bolzano. e succ essive modificazioni. gas. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. titolo di studio di cui al comma 2. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. . comma 2. con verifica de ll'apprendimento.respons abile del servizio prevenzione e protezione.

di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. editoria. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. macchine app.___________________________DA Tessili. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. le regioni e le ecc. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. con verifica de ll'apprendimento. elettrici. gas. Cuoio Bolzano. ac qua_E Smaltimento lavoro. e' necessario possedere un attestato di frequenza. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. ______________________________DD Carta. comma 2. 37 del 14 febbraio 2006. 3. e succ essive modificazioni. . pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.respons abile del servizio prevenzione e protezione. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. comma 1. titolo di studio di cui al comma 2.

Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. ______________________________DD Carta. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. 37 del 14 febbraio 2006. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. gas. ac qua_E Smaltimento lavoro. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.___________________________DA Tessili. comma 2. le regioni e le ecc. . e succ essive modificazioni. 3. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. macchine app. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. editoria. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. comma 1. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. con verifica de ll'apprendimento. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. titolo di studio di cui al comma 2. elettrici.respons abile del servizio prevenzione e protezione. Cuoio Bolzano. e' necessario possedere un attestato di frequenza.

pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. editoria. Mobili______________________ _____________________DN professionalmente o all e Produzione e distribuzione di energia elettrica. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. . stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. le regioni e le ecc. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. titolo di studio di cui al comma 2. e' necessario possedere un attestato di frequenza. con verifica dell'appren dimento.___________________________DA Tessili. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanente per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. elettrici. macchine app. 37 del 14 febbraio 2006. dall'accordo di cui al comma 2. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. ac qua_E Smaltimento dipendenze di un datore di lavoro. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. e successive mo dificazioni. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. comma 1. rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso almeno da sei mesi alla data del 13 sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono agosto 2003 previo svolgimento dei preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza aziendale. Cuoio Bolzano.responsabile del servizio prevenzione e protezione. 3. ______________________________DD Carta. gas.

metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav anche di natura ergonomica e da orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine.___________________________DA Tessili. sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione dimostrino di aver svolto una delle degli aspetti di carattere generale e specifico. 3. e incident per consentire agli a llievi il confronto diretto non solo con il almeno da sei mesi alla data del 13 gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovalutazione in agosto 2003 previo svolgimento dei itinere. studi di caso dipendenze di un datore di lavoro. 37 del 14 febbraio 2006. le regioni e le Sara' cura del docente approf ondire i saperi relativi ai principi province autonome di Trento e di fondamentali delle pari opportunita'. Abbigliamento odo. comma 1. con verifica _________________________________DC Legno_____________ dell'appren dimento. Si prevede di fornire agli allievi un Kit di titolo di studio di cui al comma 2. stress lavoro-correlato di cui all'a apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. adottate si alterneran no tra momenti di formazione frontale condotta da professionalmente o all e professionisti del settore e m omenti di esercitazioni pratiche. macchine app. Le modalita' didattiche funzioni richiamate. rticolo 28. oltre ai ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari requisiti di cui al precedente peri ecc. e' necessario possedere un _______________________ ______DB Conciarie. Per a ffrontare questa tematica si Bolzano. pubblicato nella Gazzetta prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discu ssione guidata su Ufficiale n. rapporti tra lo Stato. problematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interc ulturalita' e pari e successive mo dificazioni. ATTIVITA' AFFERENTI AL responsabile del servizio GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' prevenzione e protezione. Si specifica che come consigliato dalle il 26 gennaio 2006 in sede di commissioni standard formativi . Al termine del corso e' previsto e' pr evista la somministrazione agli corsi secondo quanto previsto allievi di un questionario di soddisfazione. a specifici corsi ______________________________DD Carta. Si specifica che nell' unita' formativa "MODU LO Possono altresi' svolgere le funzioni SPECIALISTICO ATECO 4 " verranno anche approfonditi saperi relativi di responsabile o addetto coloro che. editoria. di formazione in materia di stampa________________________ _____DE Minerali non prevenzione e protezione dei rischi. verra' trattato il Principio delle Pari Conferenza permanente per i Opportunita' nell' unita' formativa "MODULO SPECIALISTICO ATECO 4 ". gas. di elettronici____________DL A organizzazione e gestione delle utoveicoli_______________________________________DM attivita' tecnico ammini strative e di Mobili______________________ _____________________DN tecniche di comunicazione in Produzione e distribuzione di energia elettrica. Cuoio attestato di frequenza. ac qua_E Smaltimento azienda e di relazioni sindacali.di prevenzione e protezione aziendale. dall'accordo di cui al comma 2. elettrici. allo "Svi luppo sostenibile" grazie all'utilizzo della modalita' formativa pur non essendo in possesso del "promozione svi luppo sostenibile". I c rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso orsi di cui ai periodi precedenti sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono devono rispettare in ogni caso preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo sancito della sicurezza aziendale. . opportunita'".

titolo di studio di cui al comma 2. 3. gas. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. 37 del 14 febbraio 2006. comma 1. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. le regioni e le ecc. editoria.___________________________DA Tessili. ac qua_E Smaltimento lavoro. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. elettrici. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. ______________________________DD Carta. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. e' necessario possedere un attestato di frequenza. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. . I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. comma 2. Cuoio Bolzano. macchine app. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. e succ essive modificazioni.respons abile del servizio prevenzione e protezione. con verifica de ll'apprendimento. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate.

37 del 14 febbraio 2006. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. .___________________________DA Tessili. ac qua_E Smaltimento dipendenze di un datore di lavoro. ______________________________DD Carta. macchine app. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. gas. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. le regioni e le ecc. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. comma 1.responsabile del servizio prevenzione e protezione. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso almeno da sei mesi alla data del 13 sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono agosto 2003 previo svolgimento dei preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza aziendale. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanente per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. e successive mo dificazioni. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. Cuoio Bolzano. con verifica dell'appren dimento. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. e' necessario possedere un attestato di frequenza. elettrici. editoria. 3. Mobili______________________ _____________________DN professionalmente o all e Produzione e distribuzione di energia elettrica. dall'accordo di cui al comma 2. titolo di studio di cui al comma 2.

Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Magazzinaggi. pasticceri. 37 del 14 febbraio 2006. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale respons abile del servizio prevenzione e protezione. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . ecc)__ _________G Trasporti. . almeno da sei mesi alla data del 1 3 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2.lavanderie. panificatori. professionalme nte o alle dipendenze di un datore di lavoro. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. r iparazione veicoli .Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. comma 1. e' necessario possedere un attestato di frequenza. e succ essive modificazioni. 3. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. parrucchieri. con verifica de ll'apprendimento. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.

e' necessario possedere un attestato di frequenza. ecc)__ _________G Trasporti.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. comma 1. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. panificatori. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale respons abile del servizio prevenzione e protezione. r iparazione veicoli . parrucchieri. . e succ essive modificazioni. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. professionalme nte o alle dipendenze di un datore di lavoro. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . 3.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. pasticceri. almeno da sei mesi alla data del 1 3 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. 37 del 14 febbraio 2006. con verifica de ll'apprendimento. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.lavanderie. Magazzinaggi.

professionalme nte o alle dipendenze di un datore di lavoro. comma 1. .lavanderie. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. Magazzinaggi.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. parrucchieri. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. r iparazione veicoli . di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale respons abile del servizio prevenzione e protezione. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. panificatori. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . con verifica de ll'apprendimento. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. almeno da sei mesi alla data del 1 3 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. 3. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. pasticceri. ecc)__ _________G Trasporti. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. e succ essive modificazioni. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. 37 del 14 febbraio 2006. e' necessario possedere un attestato di frequenza. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.

anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. comma 1. Magazzinaggi. . parrucchieri. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. panificatori. r iparazione veicoli . Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale responsabile del servizio prevenzione e protezione.lavanderie. professionalmente o all e dipendenze di un datore di lavoro. e successive mo dificazioni. pasticceri. con verifica dell'appren dimento.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. e' necessario possedere un attestato di frequenza. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio .Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. 3. almeno da sei mesi alla data del 13 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. 37 del 14 febbraio 2006. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. ecc)__ _________G Trasporti.

pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. respons abile del servizio prevenzione e protezione. . parrucchieri. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. e succ essive modificazioni. con verifica de ll'apprendimento. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. e' necessario possedere un attestato di frequenza. professionalme nte o alle dipendenze di un datore di lavoro. 37 del 14 febbraio 2006. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. comma 1.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. Magazzinaggi. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . almeno da sei mesi alla data del 1 3 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. r iparazione veicoli . pasticceri.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. 3. ecc)__ _________G Trasporti. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale Inforcoop e' un soggetto erogatore abilitat o a livello regionale. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. panificatori. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.lavanderie.

e successive mo dificazioni. e' necessario possedere un attestato di frequenza. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . parrucchieri. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. Magazzinaggi. con verifica dell'appren dimento. 37 del 14 febbraio 2006. ecc)__ _________G Trasporti. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. panificatori. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. .lavanderie. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. professionalmente o all e dipendenze di un datore di lavoro.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale responsabile del servizio prevenzione e protezione. 3. almeno da sei mesi alla data del 13 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. comma 1. r iparazione veicoli . pasticceri. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.

. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. 3. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. almeno a l 90% delle ore corso.responsabile del servizio prevenzione e protezione. e successive mo dificazioni. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali.__________ _________________N I almeno da sei mesi alla data del 13 contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici d ell'attivita' a gruppo agosto 2003 previo svolgimento dei di rischio 7 e sono preceduti da una ripresa delle caratt eristiche e dei corsi secondo quanto previsto contenuti dei documenti della sicurezza aziendale. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. con verifica dell'appren dimento.Servizi sociali. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio dimostrino di aver svolto una delle di prevenzione e protezione aziendale. dall'accordo di cui al comma 2. La frequenza e' obbligatoria e pari funzioni richiamate. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. 37 del 14 febbraio 2006. ATTIVITA' AFFERENTI AL GRUPPO DI professionalmente o all e RISCHIO 7: Attivita' ___ _____________________________codici dipendenze di un datore di lavoro. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. e' necessario possedere un attestato di frequenza. ATECO Sanita' . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. comma 1.

Coop Piemonte s c. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. 19 10138 Torino (sede occasionale). . . Sede del corso: I. del percorso sono relativi a i rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio dimostrino di aver svolto una delle 7 e sono preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei funzioni richiamate.c/o Unioncoop Torino Via almeno da sei mesi alla data del 13 Beaumont. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. con verifica dell'appren dimento.Coop Piemonte s. almeno a l 90% delle ore corso. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.c. 9 10138 Torino tel corsi secondo quanto previsto 011. e successive mo dificazioni. Corso Francia. documenti della sicurezza azie ndale. codici ATECO N I contenuti titolo di studio di cui al comma 2. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali.Servizi sociali. Sede accreditata di r agosto 2003 previo svolgimento dei iferimento: I.Re. corso. 3. e' necessario possedere un attestato di frequenza. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio Possono altresi' svolgere le funzioni di prevenzione e protezione aziendale. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato.Re. CARATTERISTICHE DEL professionalmente o all e PERCORSO La frequenza e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore dipendenze di un datore di lavoro.434300 2 fax 011. 37 del 14 febbraio 2006. comma 1. La frequenza e' obbligatoria e pari di responsabile o addetto coloro che.4343253 dall'accordo di cui al comma 2. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28.responsabile del servizio prevenzione e protezione. ATTIVITA' AFFERENTI AL GRUPPO DI pur non essendo in possesso del RISCHIO 7: Attivita' San ita' .

Servizi sociali. professionalme RISCHIO 7: Attivita' ___ _____________________________codici nte o alle dipendenze di un datore di ATECO Sanita' . La frequenza e' obbligatoria e pari dimostrino di aver svolto una delle almeno a l 90% delle ore corso. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. e succ essive modificazioni. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. 37 del 14 febbraio 2006. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. ATTIVITA' AFFERENTI AL GRUPPO DI funzioni richiamate.__________ _________________N I lavoro.respons abile del servizio prevenzione e protezione. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. . comma 2. almeno da sei mesi alla data contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici d ell'attivita' a gruppo del 1 3 agosto 2003 previo di rischio 7 e sono preceduti da una ripresa delle caratt eristiche e dei svolgimento dei corsi secondo contenuti dei documenti della sicurezza aziendale. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. comma 1. di prevenzione e protezione aziendale. 3. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Inforcoop e' un quanto previsto dall'accordo di cui al soggetto erogatore abilitato a livello regionale. con verifica de ll'apprendimento. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.

di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. dall'accordo di cui al comma 2. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. ATECO Sanita' . e' necessario possedere un attestato di frequenza. con verifica dell'appren dimento. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. . e successive mo dificazioni. 37 del 14 febbraio 2006.Servizi sociali. 3. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. comma 1. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio dimostrino di aver svolto una delle di prevenzione e protezione aziendale.__________ _________________N I almeno da sei mesi alla data del 13 contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici d ell'attivita' a gruppo agosto 2003 previo svolgimento dei di rischio 7 e sono preceduti da una ripresa delle caratt eristiche e dei corsi secondo quanto previsto contenuti dei documenti della sicurezza aziendale. ATTIVITA' AFFERENTI AL GRUPPO DI professionalmente o all e RISCHIO 7: Attivita' ___ _____________________________codici dipendenze di un datore di lavoro. La frequenza e' obbligatoria e pari funzioni richiamate. almeno a l 90% delle ore corso.responsabile del servizio prevenzione e protezione. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.

3. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. con verifica dell'appren dimento. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. di prevenzione e protezione aziendale.ne________ ___________________L dipendenze di un datore di lavoro. 37 del 14 febbraio 2006. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 8 : funzioni richiamate. e' necessario possedere un attestato di frequenza.responsabile del servizio prevenzione e protezione. e successive mo dificazioni. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. Istruzione_________________________________M I contenuti d el almeno da sei mesi alla data del 13 percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 8 e agosto 2003 previo svolgimento dei sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti d corsi secondo quanto previsto ei documenti della sicurezza aziendale. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. dall'accordo di cui al comma 2. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. . di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. Settore______________________________codice ATECO Pubblica professionalmente o all e Amm. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. comma 1.

di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. comma 1. e' necessario possedere un attestato di frequenza. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.respons abile del servizio prevenzione e protezione. 37 del 14 febbraio 2006.ne________ ___________________L lavoro. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. comma 2. e succ essive modificazioni. . oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. con verifica de ll'apprendimento. 3. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 8 : funzioni richiamate. almeno da sei mesi alla data Istruzione_________________________________M I contenuti d el del 1 3 agosto 2003 previo percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 8 e svolgimento dei corsi secondo sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti d quanto previsto dall'accordo di cui al ei documenti della sicurezza aziendale. di prevenzione e protezione aziendale. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. professionalme Settore______________________________codice ATECO Pubblica nte o alle dipendenze di un datore di Amm.

37 del 14 febbraio 2006. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. Settore______________________________codice ATECO Pubblica professionalmente o all e Amm.responsabile del servizio prevenzione e protezione. . Istruzione_________________________________M I contenuti d el almeno da sei mesi alla data del 13 percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 8 e agosto 2003 previo svolgimento dei sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti d corsi secondo quanto previsto ei documenti della sicurezza aziendale. con verifica dell'appren dimento.ne________ ___________________L dipendenze di un datore di lavoro. comma 1. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. di prevenzione e protezione aziendale. dall'accordo di cui al comma 2. 3. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. e' necessario possedere un attestato di frequenza. e successive mo dificazioni. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 8 : funzioni richiamate. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.

Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio e succ essive modificazioni. pur non essendo in possesso del Ristoranti___ ________________________H titolo di studio di cui al comma 2.__________________________Q I contenuti del percorso sono del 1 3 agosto 2003 previo relativi ai ris chi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 9 e sono preceduti svolgimento dei corsi secondo da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza azi endale. di prevenzione e protezione aziendale.ni ricreative. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. funzioni richiamate. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. Assicurazioni________________________________J Immobil iari.respons abile del servizio prevenzione e protezione. Extrat lavoro. almeno da sei mesi alla data errit. ATTIVITA' AFFERENTE AL Possono altresi' svolgere le funzioni GRUPPO DI RISCHIO 9 : di responsabile o addetto coloro che. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. Settore______________________________codice ATECO Alberghi. dimostrino di aver svolto una delle Informatica_______________________K Ass. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. 37 del 14 febbraio 2006. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. . comma 2. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. con verifica de ll'apprendimento. 3. comma 1. culturali. e' necessario possedere un attestato di frequenza. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. professionalme sportive ______________O Servizi nte o alle dipendenze di un datore di domestici_____________________________P Organizz.

di prevenzione e protezione aziendale.ni ricreative. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio e successive mo dificazioni. . dall'accordo di cui al comma 2. errit. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. funzioni richiamate. Extrat dipendenze di un datore di lavoro. Assicurazioni________________________________J Immobil iari.__________________________Q I contenuti del percorso sono almeno da sei mesi alla data del 13 relativi ai ris chi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 9 e sono preceduti agosto 2003 previo svolgimento dei da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza azi endale. sportive ______________O Servizi professionalmente o all e domestici_____________________________P Organizz. Settore______________________________codice ATECO Alberghi. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. pur non essendo in possesso del Ristoranti___ ________________________H titolo di studio di cui al comma 2. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato.responsabile del servizio prevenzione e protezione. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. comma 1. ATTIVITA' AFFERENTE AL Possono altresi' svolgere le funzioni GRUPPO DI RISCHIO 9 : di responsabile o addetto coloro che. culturali. 3. con verifica dell'appren dimento. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. 37 del 14 febbraio 2006. dimostrino di aver svolto una delle Informatica_______________________K Ass. e' necessario possedere un attestato di frequenza.

Inforcoop e' un soggetto erogatore abilitato a quanto previsto dall'accordo di cui al livello regionale. Informatica_______________________K Ass. comma 1. con verifica de ll'apprendimento.respons abile del servizio prevenzione e protezione. 3. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. titolo di studio di cui al comma 2. almeno da sei mesi alla data relativi ai ris chi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 9 e sono preceduti del 1 3 agosto 2003 previo da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti svolgimento dei corsi secondo della sicurezza azi endale. Ristoranti___ ________________________H pur non essendo in possesso del Assicurazioni________________________________J Immobil iari. di prevenzione e protezione aziendale. di responsabile o addetto coloro che. 37 del 14 febbraio 2006.__________________________Q I contenuti del percorso sono lavoro. dimostrino di aver svolto una delle sportive ______________O Servizi funzioni richiamate. pubblicato nella Gazzetta Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio Ufficiale n. Extrat nte o alle dipendenze di un datore di errit. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. e' necessario possedere un attestato di frequenza. ATTIVITA' AFFERENTE AL e succ essive modificazioni. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.ni ricreative. culturali. GRUPPO DI RISCHIO 9 : Possono altresi' svolgere le funzioni Settore______________________________codice ATECO Alberghi. comma 2. . professionalme domestici_____________________________P Organizz.

culturali. Settore______________________________codice ATECO Alberghi.__________________________Q I contenuti del percorso sono almeno da sei mesi alla data del 13 relativi ai ris chi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 9 e sono preceduti agosto 2003 previo svolgimento dei da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza azi endale. pur non essendo in possesso del Ristoranti___ ________________________H titolo di studio di cui al comma 2. funzioni richiamate. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio e successive mo dificazioni. Assicurazioni________________________________J Immobil iari. Extrat dipendenze di un datore di lavoro. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. e' necessario possedere un attestato di frequenza. sportive ______________O Servizi professionalmente o all e domestici_____________________________P Organizz. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. di prevenzione e protezione aziendale. . dimostrino di aver svolto una delle Informatica_______________________K Ass. 3. ATTIVITA' AFFERENTE AL Possono altresi' svolgere le funzioni GRUPPO DI RISCHIO 9 : di responsabile o addetto coloro che. con verifica dell'appren dimento. comma 1.ni ricreative. errit. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. 37 del 14 febbraio 2006. dall'accordo di cui al comma 2.responsabile del servizio prevenzione e protezione. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.

svolgono attivita' di rimozione.i. 30 ore. quali Centri di Riferimento per la formazione in materia di amianto. essa avv iene previa verifica della comprensione e conoscenza della lingua veicolare util izzata nel percorso formativo". 257 del 27 marzo 1992 (Norme relative alla cessazione dell'impiego dell'amianto) seguendo i dettami del Decreto del Mi nistero della Sanita' del 6 settembre 1994 (Normative e metodologie tecniche per la valutazione del rischio. professionalme Settore______________________________codice ATECO Pubblica nte o alle dipendenze di un datore di Amm. comma 1. la manutenzione e la bonifica dei mat eriali contenenti amianto presenti nelle strutture edilizie. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 8 : funzioni richiamate. almeno da sei mesi alla data Istruzione_________________________________M I contenuti d el del 1 3 agosto 2003 previo percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 8 e svolgimento dei corsi secondo sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti d quanto previsto dall'accordo di cui al ei documenti della sicurezza aziendale. art. smaltimento o chi dirige sul posto tali attivita'. 6 e 12 delle legge n. l'accesso al corso sara' condizionato dal superamento di un breve test linguistico per una comprensione sufficiente de lla lingua italiana. il controllo. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. che nell'ambito delle imprese iscritte all'Albo Nazionale dei Gestor i. Il percorso formativo e' finalizzato a fornire la preparaz ione necessaria per conseguire l'abilitazione professionale cosi' come prevista dall'articolo 10 lettera h della legge n.respons abile del servizio prevenzione e protezione. e' necessario possedere un attestato di frequenza. devono essere in possesso di certificato di abilitazione region ale. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. Ai sensi del comma 13. con verifica de ll'apprendimento.m. .ne________ ___________________L lavoro. rivolto ai la voratori addetti all'attivita' di rimozione. 81/2008 e s.Lgs. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. 257). pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2.: "Il contenuto della f ormazione deve essere facilmente comprensibile per i lavoratori e deve consentir e loro di acquisire le conoscenze e competenze necessarie in materia di salute e sicurezza sul lavoro. Pertanto. bonifica. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. di prevenzione e protezione aziendale. Ove la formazione riguardi lavoratori immigrati. in applicazione deg li art. bonifica e smaltimento di materiale contenente amianto. I soggetti. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Organismi bilaterali od Agenzie formative accreditate. A tal proposito la Regione Piemonte organizza od autorizza corsi di formazi one in materia di amianto per il tramite di Istituzioni. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali.37 del D. 3. comma 2. e succ essive modificazioni. Corso operativo per Addetti: di min. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. 37 del 14 febbraio 2006.

N. eroga formazione sia ai dipendenti di tali imprese.Lgs. in applicazione deg li art. Quarello. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di Torin o (FENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) ha un preciso compito: rispondere alle e sigenze di formazione. 10121 Torino e verranno utilizzati i laboratori pre senti in sede. Il percorso formativo e' finalizzato a fornire la preparazione necessaria per co nseguire l'abilitazione professionale cosi' come prevista dall'articolo 10 lette ra h della legge n. l'accesso al corso sara' condizionato dal super amento di un breve test linguistico per una comprensione sufficiente della lingu a italiana. 257).Mi nistero della Sanita' del 6 settembre 1994 (Normative e metodologie tecniche per la valutazione del rischio. Presso la nostr a struttura e' presente un servizio di orientamento e inserimento lavorativo per facilitare l'incontro tra domanda ed offerta. essa avviene prev ia verifica della comprensione e conoscenza della lingua veicolare utilizzata ne l percorso formativo". contribuendo cosi' alla crescita globale del territorio provinc iale. il controllo.Lgs.I.A. 257). Pertanto.E. Ove la formazione riguardi lavoratori immigrati. art. art. 81/2008: "Il contenuto della formazione deve essere facilmente comprensibile per i lavoratori e deve consentire loro di acquisire le conoscenze e competenze necessarie in materia di salute e sicurezz a sul lavoro. . 257 del 27 marzo 1992 (Norme relative alla cessazione dell'i mpiego dell'amianto) seguendo i dettami del Decreto del Ministero della Sanita' del 6 settembre 1994 (Normative e metodologie tecniche per la valutazione del ri schio. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C.A. Ai sensi del comma 13. la manutenzione e la bonifica dei mat eriali contenenti amianto presenti nelle strutture edilizie.CONFARTIGIANATO)./FEDEREDIL . l'accesso al corso sara' condizionato dal super amento di un breve test linguistico per una comprensione sufficiente della lingu a italiana. in applicazione degli art. LABORATORIO Il laboratorio per le esercitazioni pratich e risponde ai requisiti della normativa come indicato nel percorso formativo SED E: Ente Scuola CIPET in via G.A.37 del D.-T. il controllo. Ai sensi del comma 13. sia a persone disoccu pate che hanno l'interesse di trovare impiego in questo settore. 6 e 12 delle legge n. Il CIPET. Ove la formazione riguardi lavoratori immigrati. Il corso si svolgera' presso la sede accreditata di IAL Cisl Solfe rino in piazza Solferino 20. aggiornamento e riqualificazione del settore specifico de lle costruzioni. essa avviene prev ia verifica della comprensione e conoscenza della lingua veicolare utilizzata ne l percorso formativo". Costruzioni C. 19 . Pertanto.37 del D. la manutenzione e la bonifica dei materiali contenenti amia nto presenti nelle strutture edilizie.P. 6 e 12 delle l egge n. 81/2008: "Il contenuto della formazione deve essere facilmente comprensibile per i lavoratori e deve consentire loro di acquisire le conoscenze e competenze necessarie in materia di salute e sicurezz a sul lavoro.S. al servizio di oltre 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di T orino. La frequenza e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso.10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accre ditata Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C.

Ove la formazione riguardi lavoratori immigrati. della durata di 150 ore. 81/2008: "Il contenuto della formazione deve essere facilmente comprensibile per i lavoratori e deve consentire loro di acquisire le conoscenze e competenze necessarie in materia di salute e sicurezz a sul lavoro. funzionari e tecnici impiegati sono responsabili delle appli cazioni nelle pubbliche amministrazioni e negli enti preposti ai controlli e alle verifi normative in materia ambientale. Ai sensi del comma 13. la manutenzione e la bonifica dei materiali contenenti amia nto presenti nelle strutture edilizie. impianti solari. I destinatari sono tecnici e professionisti occupati nel settore della progettaz ione architettonica/edilizia di edifici e nel settore dell'impiantistica. il controllo. 257 del 27 marzo 1992 (Norme relative alla cessazione dell'i mpiego dell'amianto) seguendo i dettami del Decreto del Ministero della Sanita' del 6 settembre 1994 (Normative e metodologie tecniche per la valutazione del ri schio.Lgs.Il percorso formativo e' finalizzato a fornire la preparazione necessaria per co nseguire l'abilitazione professionale cosi' come prevista dall'articolo 10 lette ra h della legge n. in applicazione degli art. geotermici. di scuola secondaria di secondo per la pro gettazione bioclimatica. l'accesso al corso sara' condizionato dal super amento di un breve test linguistico per una comprensione sufficiente della lingu a italiana. 10127 Torino e verranno utilizzati i laboratori presenti in sede. Oltre all'attenzione primaria posta sui tecnici e professionisti occupati nel settore. essa avviene prev ia verifica della comprensione e conoscenza della lingua veicolare utilizzata ne l percorso formativo". art. l'impiego delle energie rinnovabili e delle grado. Pertanto. si rivolge a tecnici e professionisti atti vi degli enti pub blici (comuni e nel settore della progettazione architettonica di edifici e nel settore dell' comunita' montane) che tipicamente impiantistica. Si richiedono inoltre loro modali ta' applicative. . 257). che sugli immobili e gli impianti Obiettivi principali sono l'aumento della Titolo di studio richiesto e' il diplom a cono scenza dei prodotti che offre il mercato per il risparmio energetico.37 del D. gestori di patrimoni immobiliari. fotovoltaici. Il corso si svolgera' presso la sede accreditata di IAL Cisl SAN L UCA in Via Torrazza Piemonte 12. il corso puo' rappresentare carattere di interesse per i tecnici Il percorso. case passive. 6 e 12 delle l egge n. Completano il percorso visite didattiche a edifici conoscenze di ba se delle tecnologie bioclimatic i. informatiche.

PII o superiore. L'accompagnatore naturali stico e' in grado di gestire un gruppo organizzando attivita' pratiche che coinv olgano attivamente i clienti. 63 e s. 2 ore in incontro presenza per verifica finale. n. Gli obiettivi che il perco rso propone di raggiungere saranno legati anche alla capacita' di proporre soluz ioni alternative in riferimento alle richieste del cliente. i clienti e le telefonate che l'azienda quotidianamente riceve.5. I corsi son o organizzati anche su iniziativa della Provincia. 64Mb RAM. Guida escursionist ica ambientale gestire le relazioni con i visitatori. della zona anche con l'elaborazione di itinerari a carattere naturalistico-escursionistico. Il corso e' articolato nelle seguenti UF: ACCOGLIENZA ELE MENTI PER LA SOSTENIBILITA' TECNOLOGIE INFORMATICHE LABORATORIO MONTAGGIO E RESTAURO Al termine del corso e' prevista una prova finale di valutazione della durata di 2 ore nella quale il corsista presentera' il proprio lavoro attraverso una presentazione informatizzata.i. Al termine del corso l'ente organizzatore Possesso dell' abilitazione di rilascia un attestato di frequenza ai partecipanti che hanno frequentato Accompagnatore naturalistico o almeno l'80% delle ore di lezione previste n el corso. della storia.m. Link alla home page: www. Ha inoltre una conoscenza d ell'organizzazione turistica locale e delle strutture ricettive. E' in possesso di competenze di base del primo soccorso (D. Saranno previste es ercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. Il corso e' rivolto a persone che operano nel settore dell'artigianato ed hanno competenze nei lavori di falegnameria di base e conoscenze dei vari stili. delle t radizioni. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). qualor a ne avesse necessita'. ecc.R. sostituendo o ripristinando parti d i esso.G. smontando. L'addetto al montaggio e restauro di mobili antichi e' una figura che interviene nella ripresa di mobili antichi.) Per acced ere alla piattaforma FAD.2004). accompagna singole persone o gruppi di persone in zone di pregio natura listico e ambientale illustrandone le caratteristiche. 0 . dell'arte.per prof essione. e sono riconosciuti dalla Provincia. Al termine si eseguiranno le tecniche di verniciatura originale o compa tibile con lo stile del mobile stesso.web-fad. 57-12583 del 24. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: P ersonal Computer Ibm Compatibile. Le tecniche impiegate riguardano lo smontaggio del pezzo. Sa illustrare e valorizzare le emergenze naturalis tiche locali e fornire nozioni generali dal punto di vista del folclore. previo appuntamento in orario concordato. dai soggetti individuati dall a legge regionale 13. In questo contesto il corso oltre a fornire co mpetenze specifiche nel montaggio e restauro del mobile si vuol fornire nuovi st rumenti di mercato fornendo strumenti per gestire vendite on-line attraverso por tali di aste (ebay). Accoglienza: 2 Fad (incontro in presenza per avvio) Il servizio di reception: 14 Fad (di cui 2 ore incontro i n presenza per prima verifica intermedia. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente.1995 n. la ripresa (si a sostituzione che lavorazione di piccoli restauri) e il montaggio del pezzo ria dattato.04.com Diploma di scuola media superiore. 2 ore in incontro presenza per seconda verifica intermedia. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle q uali viene utilizzata la FaD e le relative durate. Il corso di aggiornamento verte in particolare sulle situazioni innovative riscont rate su argomenti relativi alle materie del corso di qualificazione.

La vetrina e le sue regole: colori.L'ambientazione del punto vendita . la decorazione . 0 . .al fine di aggiornare la qualita' del servizio Bar. l'illuminazione. Nella sede formativa le lezioni si svolgono in un labo ratorio informatico CAD adeguatamente attrezzato ed hanno carattere prevalenteme nte applicativo. Gli allievi dovranno possedere competenze di base relative alla conoscenza delle bevande miscelate e dovranno possedere capacita' nell'utilizzo degli strumenti del settore. il punto focale.FOOD Al termine del corso e' prevista una prova finale di valutazione della du rata di 2 ore nella quale il corsista presentera' il proprio lavoro attraverso u na presentazione informatizzata.Creare un'immagine visiva 2 l'esposizione dei prodotti e co nfezioni con tecniche legate a luci.le tecniche di vendita d el prodotto. Il per corso.Cocktails Internazionali e' rivolto a persone in possesso delle tecniche di base in ambito BAR.Il packaging del ne gozio . AGGIORNAMENTO CONTROLLO NUMERICO e CAM . 0 Il corso AGGIORNAMENTO BARMAN . Il corso e' parte di un percorso modulare suddiv iso in due livelli. . ovvero la preparazione delle bevande miscelate in modo spettacolare e rapido del proprio livello professionale. ovvero la preparazione delle bevande miscelate in modo spettacolare e rapido.esposizione e vendita.il confezionamento della merce analizzando le varie tecniche ab binate al prodotto e al periodo di vendita.Composizione: concetti di base. il me ssaggio.Stimoli sensoriali e modelli del punto vendita Scaffali. sala/Bar L'obiettivo e' quello di approfondire e migliorare le tecniche di miscelazione i n modo tale che l'allievo/a possa raggiungere un buon grado di autonomia operati va. Le attivita' svolte sono di tipo operative e laboratoriali e operano su lle aree di: 1 . il colore. attraverso lo svolgimento di compiti. uso del colore. L'allievo sara' in grado di produrre gli elaborati a partire dalle specifi che progettuali fornite. di cui questo costituisce il primo.Il progetto vetrina . 3 .Vetrine interne Il corso e' articolato nelle seguenti UF: ACCOGLIENZA ELEMENTI PER LA SOSTENIBILITA' TECNOLOGIE INFORMATICHE VENDITA E CONFEZIONAMENTO NO. il colore dei materia li. attinen ti la professione e si adottano modalita' di lavoro sia individuali che di grupp o. i materiali. Il corso si svolge in orario pomeridiano/serale. . la luce .sara' caratterizzato d al trattamento delle tecniche di freestyle. espositori . utilizzando il software CAD disegni e model li di particolari meccanici definendone completamente la messa in tavola e la st ampa.Come gestire lo stock. fin dall'inizio del percorso. Ques to corso di aggiornamento sviluppa attivita' e competenze attraverso le quali l' allievo sara' in grado di elaborare. Gli allievi dovranno possedere nozioni di base relative alla conoscenza delle be vande miscelate e della caffetteria. Il corso mira ad approfondire e migliorare le tecniche di miscelazione in modo t ale che l'allievo/a possa raggiungere un buon grado di autonomia. Il corso si svolgera' sempre in laborato rio alternando la Requisiti al corso sono le trattazione dei contenuti teorici con la loro immediata sperim entazione conoscenze di base della Tecnica di nella pratica. gli ogg etti. Nel corso verranno approfondite le conoscenze teoriche e le tecniche di preparazione/presentazione dei cocktails della classificazione internazionale. abbinamenti di colori. Al termine del corso e' possibile frequentare il secondo livello. Durante tutto il percorso gli allievi sono assistiti da un tutor formativo e sono previsti spazi di attivita' per gli approfondimenti e/o recuperi di eventu ali lacune nell'apprendimento. colori e ambienti.I servizi svolti da una vetrina: vendita visiva . nell'attento rispetto delle norme igieniche sanitarie e di sicurezza. via via piu' complessi. Inoltre nel pe rcorso verranno trattate le tecniche di freestyle. agli allievi viene richiesto di apprendere.

Durante tutto il percorso gli allievi sono assistiti da un tutor for mativo e sono previsti spazi di attivita' per gli approfondimenti e/o recuperi d i eventuali lacune nell'apprendimento. Il corso si svolge in orario pomeridiano /serale. . anche con il supporto di strumenti informatici.Conoscenza del sistema informativo aziendale.classificate dall'ISTAT codiece ATECO -02 nelle voci: N 85 31 e N 85 32 (vedi tabella delle p rofessioni a Possesso di una qualifica pag. L 'utente al termine del percorso sara' intervenire nei processi ecc) Conoscenza delle tecn iche di amministrativi e contabili aziendali integrando dati e documenti dei singoli rilevazione contabile riferiti ai processi. nonche' di intraprendere lo studio di nuovi strumenti CAM per un avanza mento del proprio livello professionale. come da indicazi oni date dalle Linee Guida facciamo riferimento a quelle censite dalla Ricerca R IF: professioni settore servizi alla persona socio assistenziali . in ambito (competenza. residenzi ambulatoriale extraospedaliero 3) Individuare le modalita' per prevenire e fronteggiare le crisi aggressive 4) Riconoscere e governare gli aspetti emotivi e relazionali nella gestione delle situazioni probelmatiche di aggressivita' del l'utenza 5) Aumentare le competenze per gestire i conflitti professionali Focus specifico di valutazione: . inerenza. A ciascun partecipante verra' Settore o in altri settori di pro rila sciato il Libretto Formativo del Cittadino/a con aggiornamento del duzione con altre/diverse funzioni percorso FCI frequentato. operative. attinenti la professione e si adottano modalita' di lavoro sia individuali che di gruppo. fin dall'in izio del percorso.raggiugimento delle competenze di gestione dei comp ortamenti aggressivi nei partecipanti nelle attivita' rivolte all'utenza (vedi p rove di valutazione). I principi or izzontali professionale del settore Socio delle Pari Opportunita' e dello Sviluppo Sostenibile saranno valorizza ti in Sanitario e Educativ o. 286 dell'indagine RIF recentemente pubblicata). usando la programmazione ISO o partendo da un modello matematico realizzato s u un sistema CAD con l'utilizzo di un software CAM. Poiche' il corso e' rivolto anche a professioni non descr itte per profili o per percorsi nei Tool di Collegamenti (A&L). agli allievi viene richiesto di apprendere. Questo corso di aggiornamento sviluppa attivita' e competenze attraverso le quali l'allievo sara' in grado di elaborar e. ale. principali principi contabili Il percorso e' finalizzato al rafforzamento di competenze e/o attivita' di c omune applicazione professi onali (o parte di esse) gia' possedute dal beneficiario. se occ upati/e. 0 aggressivita' nelle situazioni professionali di tipo territoriale. AGGIORNAMENTO CONTROLLO NUMERICO CAM e' aggiornamento monografico che consente ai/alle partecipanti di approfondire in modo strutturato ed organi co argomenti conosciuti solo a livello operativo nella propria attivita'. un percorso di principali fatti di gestione. contabile. fair value. attraverso lo svolgimento di compiti. In subordine modo contestualizzato all'interno della UF1. In uscita al percorso e' pre operare nell'ambito del Terzo visto un attestato di frequenza con profitto. Nella s ede formativa le lezioni si svolgono in un laboratorio informatico e in un labor atorio Controllo Numerico e CAM adeguatamente attrezzato ed hanno carattere prev alentemente applicativo. via via piu' complessi. il percorso utensile finaliz zato alla lavorazione dei particolari su macchine a Controllo Numerico.

principali principi contabili di c omune applicazione (competenza. o presso studi amministrativi (gestione del profession ali di consulenza del lavoro.classificate dall'IST AT codiece ATECO -02 nelle voci: N 85 31 e N 85 32 (vedi tabella delle professio ni a pag. L'utente. F ocus di valutazione specifici: . 0 Conoscenza del sistema informativo aziendale. in ambito amministrazio ne del personale riferito all'elaborazione cedolini paga con supporto informatic o. ecc) Conoscenza delle tecn iche di rilevazione contabile riferiti ai principali fatti di gestione. chi puo' contattarci. inerenza. inerenza. l'esperienza di lavoro o p er successive specializzazioni. potra' inserirsi o r Conoscenza del sistema informativo einserirsi come impiegato nell'ambito di uffici del personale di aziende di aziendale. elaborando anche conteggi relati vi a situazioni ordinarie e utilizzando un software gestionali relativo alla ges tione del personale. Sara' in grado di produrre la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro. come da indicazioni date dalle Linee Gui da facciamo riferimento prevalentemetne a quelle censite dalla Ricerca RIF: prof essioni settore servizi alla persona socio assistenziali . attraverso (competenza. anche in base alle proprie esperienze pregresse e competenze di cui e' gia' in possesso ad inizio percorso. principali principi informatici.Assunzione d i atteggiamenti nel rispetto dell'altrui privacy: es. . Conoscenza delle tecniche di complesse o a ruoli che richied ano un maggior grado di autonomia e di gestione e amministrazione del gestione delle varianze. fair value. amministrativi . L'utent e al termine del percorso sara' in grado di realizzare e controllare un bilancio d'esercizio. Sara' in grado di produrre la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il bilancio d'esercizio. Il percorso e' finalizzato al rafforzamento di competenze e/o attivita' professi onali (o parte di esse) gia' possedute dal beneficiario. a procedure piu' ecc).Contestualizzazione dei livelli di impostazione delle policy della privacy: chi puo' leggere. Il percorso "Aggiornamento gestione pirateria informatica" persegue l'obiettivo di aggiornare le conoscenze e le competenze operative di coloro Conoscenze di base e competenze che nella propri a attivita' lavorativa devono fronteggiare attacchi di operative rispetto agli argomenti di pirateria informatica e d ifendere dati personali e/o sensibili. inserite in procedure ordinarie prede terminate. professi onali (o parte di esse) gia' possedute dal beneficiario. in ambito contabile rif erito all'elaborazione e stesura di un bilancio di esercizio aziendale. I principi orizzontali delle Pari Opportunita' e dello Sviluppo So stenibile saranno valorizzati in modo contestualizzato all'interno della UF1. 286 dell'indagine RIF recentemente pubblicata). P oiche' il corso e' rivolto anche a professioni non descritte per profili o per p ercorsi nei Tool di Collegamenti (A&L). Il percorso e' finalizzato al conseguimento di competenze in ambito amministraz ione del personale riferito all'elaborazione cedolini paga con supporto informat ico. Eventuali sviluppi professionali personale) di comune applicazione della figura in o ggetto si possono verificare nell'accesso.per tenere sotto controllo i pericoli che si poss ono incontrare nell'uso dei social network in ambito privato e professionale. aggiornamen to del corso . fair val ue. chi puo' in serire commenti nelle nostre pagine a uso privato o professionale . L'utente al termine del percorso sara' in grado di svolgere mansioni relativ e a processi della gestione del personale.Conoscenza delle linee guida del Garante della Privacy (racco mandazioni). L'utente al termine del percorso sara' intervenire nei processi relativi a ll'amministrazione del personale integrando dati e Conoscenza del sistema informativo documenti dei singoli process i. o di associazioni di categoria. principali principi medi e e grandi dimensioni. asteniersi dal pubblicare informazioni personali e/o professionali e fotografie relative ad altri senza i l loro consenso. personale. anche con il supporto di strumenti aziendale.

.utilizzare il personal computer. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.58-5344 del 18/02/2002 e s. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.organizzare e gestire file e cartelle. a musei.navigare e ricercare informazioni in Internet. ha conoscenza della normativa attinente al turismo e ai beni culturali e ambientali. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso.G. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. n. maschere e report. amministr ative e gestionali ed inoltre l'implementazione dell'attivita' di promozione del l'attivita' nel rispetto dell'ecosistema e delle risorse presenti Nozioni di base sulla gestione di un su un territor io particolare come l'ambiente alpino.utilizzare il personal computer. . Al termine del corso l'ente organizzatore rilascia un att estato ai partecipanti che hanno frequentato almeno l'80% delle ore di lezione previste nel corso. preliminare di informatica. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. monumentali. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica.creare tabelle. antinfortunistiche.i.creare tabelle. . Ha inoltre una buona capacita' di gestio ne dei gruppi che accompagna. sapra': . . sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo.m. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. L'abilitazione all'esercizio della professione di guida turistica ha val enza provinciale. . . a gallerie.Il corso ha come obiettivo l'aggiornamento del gestore di un rifugio alpino rigu ardo alle norme igienico-sanitarie.creare. maschere e report. paesaggistiche e na turali.R. a scavi archeologici illustrando le attrattive storiche. (D.creare. . di sicurezza. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. ha una conoscenza specifica di tutte le opere d'arte e dei beni culturali del te rritorio. artistiche. sa conversare in lingua. . 0 Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. conoscendone le funzionalita' di base. preliminare di informatica. rifugio E' guida turistica chi.) La guida turistica e' in grado di elaborare un itinerario turistico nella provincia di competenza. accompagna persone singole o gruppi di persone nelle visite ad opere d'arte.realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare. per professione.realizzare. Il corso di aggiornamento verte in particolare su lle situazioni innovative riscontrate su argomenti relativi alle materie del cor so di qualificazione. visualizzare e stampare una presentazione. . visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare la posta elet tronica. . L'utente al termine del percorso.

. L'utente al termine del percorso. visualizzare e stampare una presentazione. maschere e report.utilizzare la posta elet tronica.organizzare e gestire file e cartelle.creare tabelle. sapra': . L'utente al termine del percorso. L'utente al termine del percorso.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. .utilizzare la posta elet tronica. conoscendone le funzionalita' di base. . .creare tabelle. distribuire e stamp are documenti di testo.organizzare e gestire file e cartelle. utile a conso lidare le conoscenze apprese durante il percorso formativo. . .utilizzare la posta elet tronica. conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet.creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . visualizzare e stampare una presentazione. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare il personal computer. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . .creare.creare.utilizzare la posta elet tronica. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. sapra': .realizzare. . Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di informatica.utilizzare il personal computer. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . .organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione.realizzare. .realizzare. . preliminare di informatica. Nelle MODALITA ' vengono inserite le Modalita' di integrazione/contestualizzaione delle pari op portunita' e dello sviluppo sostenibile e l'esercitazione pratica. sapra': . . . visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare il personal computer. Il Laboratorio informatico.realizzare.realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . maschere e report.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. conoscendone le funzionalita' di base.creare tabelle. . . e' sito presso la sede accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . Come attivita' preliminare viene proposto agli allievi un t est di ingresso per valutare eventuali conoscenze di informatica. maschere e report.navigare e ricercare informazioni in Internet. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo.creare tabelle. preliminare di informatica. .creare. .navigare e ricercare informazioni in Internet. . di seguit o descritto negli STRUMENTI. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di informatica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. Automation. . distribuire e stamp are documenti di testo.

. . visualizzare e stampare una presentazione. .utilizzare il personal computer. . maschere e report. . .creare.organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. sapra': . . L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . . sapra': .creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. conoscendone le funzionalita' di base. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. conoscendone le funzionalita' di base. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . distribuire e stamp are documenti di testo. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.organizzare e gestire file e cartelle. .creare tabelle. . preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . . .creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. sapra': . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.utilizzare il personal computer. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. maschere e report. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. maschere e report. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare. preliminare di informatica. . . L'utente al termine del percorso.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. .utilizzare la posta elet tronica. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo. preliminare di informatica.utilizzare il personal computer. . preliminare di informatica. .utilizzare la posta elet tronica.utilizzare la posta elet tronica.creare. .realizzare.realizzare. maschere e report.navigare e ricercare informazioni in Internet. distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare la posta elet tronica.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer. distribuire e stamp are documenti di testo.organizzare e gestire file e cartelle.realizzare. L'utente al termine del percorso. .navigare e ricercare informazioni in Internet.creare tabelle.

.realizzare. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. visualizzare e stampare una presentazione. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica. . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il personal computer. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare tabelle. . . sapra': . sapra': .organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer.utilizzare il personal computer.creare.realizzare. maschere e report. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . . maschere e report. distribuire e stamp are documenti di testo.creare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. sapra': .utilizzare il personal computer.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare la posta elet tronica.navigare e ricercare informazioni in Internet. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . distribuire e stamp are documenti di testo. . . conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare. . . . .creare tabelle. . maschere e report. .realizzare.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare tabelle.creare. preliminare di informatica. sapra': . maschere e report. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . .creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta elet tronica.organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. conoscendone le funzionalita' di base. L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. distribuire e stamp are documenti di testo. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . preliminare di informatica. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica.realizzare. .navigare e ricercare informazioni in Internet.creare tabelle. conoscendone le funzionalita' di base. . .organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. preliminare di informatica.

distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare la posta elet tronica. maschere e report. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare la posta elet tronica.creare.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal computer.realizzare. maschere e report.organizzare e gestire file e cartelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. Saranno previ ste esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza per un totale di 36 ore. . .creare tabelle. L'utente al termine del percorso. .creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. maschere e report. conoscendone le funzionalita' di base.com preliminare di informatica.realizzare. . previo appuntamento in orario concordato. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. Per accedere alla p iattaforma FAD.realizzare. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Co mputer Ibm Compatibile. .web-fad. 64Mb RAM. . sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. qualora ne avess e necessita'. Qui di seguito si riepiloga no le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le relative durate. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. PII o superiore. distribuire e stamp are documenti di testo. preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso. sapra': . visualizzare e stampare una presentazione. conoscendone le funzionalita' di base. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. . La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente.consentire agli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo doc enti ma anche per attivare processi di autovalutazione in itinere.utilizzare la posta elet tronica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare il personal computer. visualizzare e stampare una presentazione. visualizzare e stampare una presentazione. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . .utilizzare il personal computer. sapra': . . . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stamp are documenti di testo. una connessione ad Internet 5 6K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). . . .creare tabelle. . Link alla Non e' richiesta alcuna conoscenza home page: www . preliminare di informatica.organizzare e gestire file e cartelle.creare tabelle. . .realizzare. L'utente al termine del percorso. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. ICT e sistema operativo: 4 Fad (2 ore incontro in presenza per avvio) Elaborazi one di testi: 6 Fad Foglio Elettronico: 6 Fad (2 ore incontro in presenza per pr ima verifica intermedia) Base di dati: 8 Fad Strumenti di presentazione: 6 Fad (2 ore incontro in presenza per seconda verifica intermedia) Reti informatiche: 6 ore Fad (2 ore incontro in presenza per verifica finale).

ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . . Il corso e' destinato a lavoratori de lle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territ orio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale. ai sensi della Legge 125/91 art .realizzare.creare.creare. maschere e report. . visualizzare e stampare una presentazione. . 4. preliminare di informatica. sapra': . . Al termine del corso agli allie vi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. ai sensi della Legge 125/91 art . . L'utente al termine del percorso.creare tabelle. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Non e' richiesta alcuna conoscenza verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto.creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare. .navigare e ricercare informazioni in Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet. .utilizzare il personal computer. L'utente al termine del percorso. .utilizzare il personal computer. visualizzare e stampare una presentazione. . sapra': .utilizzare la posta elet tronica. E' prev ista. una partecipazione paritetica tra i generi. preliminare di informatica. E' prev ista. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . Il corso e' destinato a lavoratori de lle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territ orio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. secondo il principio di Pari Opportunita'.realizzare. secondo il principio di Pari Opportunita'. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. visualizzare e stampare una presentazione. conoscendone le funzionalita' di base. .utilizzare il personal computer. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . sapra': . 4.creare tabelle. .organizzare e gestire file e cartelle. preliminare di informatica.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica. distribuire e stamp are documenti di testo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stamp are documenti di testo. .navigare e ricercare informazioni in Internet. . conoscendone le funzionalita' di base. .organizzare e gestire file e cartelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . maschere e report. maschere e report. . Al termine del corso agli allie vi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. una partecipazione paritetica tra i generi. Non e' richiesta alcuna conoscenza verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. .realizzare.organizzare e gestire file e cartelle.

Il corso e' destinato a lavoratori de lle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territ orio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale.utilizzare il personal computer. preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. . visualizzare e stampare una presentazione. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.utilizzare il personal computer. E' prev ista.navigare e ricercare informazioni in Internet. E' prev ista. .utilizzare la posta elet tronica. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . .utilizzare la posta elet tronica. una partecipazione paritetica tra i generi. distribuire e stamp are documenti di testo.creare tabelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. maschere e report. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . . Non e' richiesta alcuna conoscenza verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. visualizzare e stampare una presentazione. visualizzare e stampare una presentazione. conoscendone le funzionalita' di base. 4. preliminare di informatica. Al termine del corso agli allie vi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. secondo il principio di Pari Opportunita'. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Al termine del corso agli allie vi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso.realizzare. maschere e report. sapra': .creare.navigare e ricercare informazioni in Internet. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. ai sensi della Legge 125/91 art . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . Non e' richiesta alcuna conoscenza verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. una partecipazione paritetica tra i generi. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.organizzare e gestire file e cartelle.creare.realizzare. preliminare di informatica. . L'utente al termine del percorso. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.navigare e ricercare informazioni in Internet. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. distribuire e stamp are documenti di testo. distribuire e stamp are documenti di testo. ai sensi della Legge 125/91 art .realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare tabelle.utilizzare il personal computer. sapra': .organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report. .realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. . secondo il principio di Pari Opportunita'. 4. .creare.realizzare. Il corso e' destinato a lavoratori de lle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territ orio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale.creare tabelle. . .utilizzare la posta elet tronica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . . L'utente al termine del percorso.

ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare tabelle. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .utilizzare il personal computer.creare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica.creare tabelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . conoscendone le funzionalita' di base. . . . preliminare di informatica. distribuire e stamp are documenti di testo. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . .utilizzare la posta elet tronica. . maschere e report. Il corso verra' svolto in fascia pres erale. .creare tabelle.organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo. preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana.creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare la posta elet tronica. . sapra': .creare. maschere e report. L'utente al termine del percorso. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. visualizzare e stampare una presentazione. .realizzare. .navigare e ricercare informazioni in Internet. .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. visualizzare e stampare una presentazione. L'utente al termine del percorso. . maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . .utilizzare il personal computer.utilizzare la posta elet tronica.realizzare. . visualizzare e stampare una presentazione.realizzare.realizzare. Il corso verra' svolto in fascia pres erale. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': .organizzare e gestire file e cartelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. distribuire e stamp are documenti di testo. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . Il corso verra' svolto in fascia pres erale. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. .utilizzare il personal computer. conoscendone le funzionalita' di base.

creare tabelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .creare. sapra': . L'utente al termine del percorso. distribuire e stamp are documenti di testo. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. conoscendone le funzionalita' di base.creare tabelle. . . . maschere e report. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica. . distribuire e stamp are documenti di testo. sapra': .realizzare. preliminare di informatica. . Il corso verra' svolto in fascia pres erale. .creare.realizzare. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta elet tronica. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare il personal computer. Il corso verra' svolto in fascia pres erale. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. visualizzare e stampare una presentazione. conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione.organizzare e gestire file e cartelle. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di tre sere per settimana. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. maschere e report. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.navigare e ricercare informazioni in Internet. visualizzare e stampare una presentazione. L'utente al termine del percorso.realizzare. .realizzare. preliminare di informatica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. maschere e report. . . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare.utilizzare il personal computer.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer. Il corso verra' svolto in fascia pres erale. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana.creare.creare tabelle. . . .utilizzare la posta elet tronica. sapra': . .realizzare. .navigare e ricercare informazioni in Internet. distribuire e stamp are documenti di testo.

. . preliminare di informatica. . . sapra': . Il corso verra' svolto in fascia pres erale.utilizzare il personal computer.creare tabelle. . maschere e report. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di tre sere per settimana.realizzare. sapra': . visualizzare e stampare una presentazione.creare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. Il corso verra' svolto in fascia pres erale.navigare e ricercare informazioni in Internet. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .utilizzare la posta elet tronica.organizzare e gestire file e cartelle. .realizzare.creare tabelle. L'utente al termine del percorso. distribuire e stamp are documenti di testo. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana.utilizzare la posta elet tronica. sapra': . Il corso verra' svolto in fascia pres erale. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . distribuire e stamp are documenti di testo. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta elet tronica. .realizzare. L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . distribuire e stamp are documenti di testo. . . conoscendone le funzionalita' di base. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana.navigare e ricercare informazioni in Internet.realizzare. . sapra': .utilizzare il personal computer.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare.organizzare e gestire file e cartelle.realizzare. .creare.creare tabelle. . . .organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report. L'utente al termine del percorso. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. visualizzare e stampare una presentazione.navigare e ricercare informazioni in Internet. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. conoscendone le funzionalita' di base. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . . conoscendone le funzionalita' di base. .creare.utilizzare il personal computer. visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare la posta elet tronica. conoscendone le funzionalita' di base. preliminare di informatica. maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione. maschere e report. .realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso.creare tabelle. distribuire e stamp are documenti di testo.creare.

creare tabelle.utilizzare il personal computer. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. maschere e report. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . visualizzare e stampare una presentazione. visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare la posta elet tronica. distribuire e stamp are documenti di testo. .realizzare. visualizzare e stampare una presentazione. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare il personal computer. sapra': . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. Per i partecipanti al corso e' previs ta gratuitamente l'assegnazione di una Skill card per sostenere presso le sedi Non e' richiesta alcuna conoscenza a utorizzati i corrispondenti esami della certificazione EDCL CORE.utilizzare il personal computer. distribuire e stamp are documenti di testo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet. .creare tabelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . preliminare di informatica. .realizzare. . .navigare e ricercare informazioni in Internet.organizzare e gestire file e cartelle.organizzare e gestire file e cartelle. conoscendone le funzionalita' di base. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare. .utilizzare la posta elet tronica. .creare tabelle.creare. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. preliminare di informatica. distribuire e stamp are documenti di testo. . sapra': .realizzare. . Per i partecipanti al corso e' previs ta gratuitamente l'assegnazione di una Skill card per sostenere presso le sedi Non e' richiesta alcuna conoscenza a utorizzati i corrispondenti esami della certificazione EDCL CORE. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . .utilizzare la posta elet tronica. maschere e report. L'utente al termine del percorso.

realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. preliminare di informatica.utilizzare il personal computer. .realizzare. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. visualizzare e stampare una presentazione. maschere e report.utilizzare la posta elet tronica.utilizzare il personal computer. .creare tabelle. preliminare di informatica. .utilizzare la posta elet tronica. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.navigare e ricercare informazioni in Internet. visualizzare e stampare una presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. maschere e report. preliminare di informatica.utilizzare il personal computer. . .organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare la posta elet tronica. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. distribuire e stamp are documenti di testo.organizzare e gestire file e cartelle. .realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e cartelle. . . distribuire e stamp are documenti di testo. conoscendone le funzionalita' di base.realizzare.utilizzare il personal computer.navigare e ricercare informazioni in Internet. . .creare tabelle. . distribuire e stamp are documenti di testo. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare.creare tabelle.realizzare. sapra': . L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. maschere e report. .creare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . conoscendone le funzionalita' di base. maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione. .realizzare. L'utente al termine del percorso. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica. sapra': .organizzare e gestire file e cartelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. .navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare. . sapra': . L'utente al termine del percorso. .realizzare. .creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . .creare tabelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare. distribuire e stamp are documenti di testo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.navigare e ricercare informazioni in Internet. . L'utente al termine del percorso. preliminare di informatica. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.

realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . .creare tabelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .utilizzare il personal computer. . .organizzare e gestire file e cartelle.creare tabelle.utilizzare la posta elet tronica. maschere e report. .creare. preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. distribuire e stamp are documenti di testo. . maschere e report. .organizzare e gestire file e cartelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare tabelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. .organizzare e gestire file e cartelle. . distribuire e stamp are documenti di testo. maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione. . distribuire e stamp are documenti di testo. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. . distribuire e stamp are documenti di testo. . .creare tabelle. . L'utente al termine del percorso. sapra': .realizzare.realizzare. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso.realizzare.utilizzare la posta elet tronica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare il personal computer. .creare. conoscendone le funzionalita' di base. .navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. sapra': . . visualizzare e stampare una presentazione. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal computer. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .realizzare. maschere e report.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta elet tronica.creare. sapra': .utilizzare la posta elet tronica. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.organizzare e gestire file e cartelle. L'utente al termine del percorso.utilizzare il personal computer. . .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. visualizzare e stampare una presentazione. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . preliminare di informatica.creare. .navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. .

oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. .creare tabelle. L'utente al termine del percorso.utilizzare il personal computer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta elet tronica. .organizzare e gestire file e cartelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. .creare.realizzare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. distribuire e stamp are documenti di testo. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.utilizzare la posta elet tronica.utilizzare la posta elet tronica. visualizzare e stampare una presentazione. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. preliminare di informatica. maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. .navigare e ricercare informazioni in Internet.creare tabelle. .creare. .creare tabelle. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il personal computer. . maschere e report. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .creare. . maschere e report. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.organizzare e gestire file e cartelle. sapra': . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. conoscendone le funzionalita' di base. L'utente al termine del percorso. distribuire e stamp are documenti di testo. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il personal computer. L'utente al termine del percorso. L'utente al termine del percorso. . visualizzare e stampare una presentazione.organizzare e gestire file e cartelle. .organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo. distribuire e stamp are documenti di testo. .realizzare.creare tabelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. . maschere e report.navigare e ricercare informazioni in Internet. visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare il personal computer. . sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.utilizzare la posta elet tronica. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . . preliminare di informatica. preliminare di informatica.creare. preliminare di informatica. .realizzare. . . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. conoscendone le funzionalita' di base. . .

ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare tabelle. maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare il personal computer. . .utilizzare la posta elet tronica.navigare e ricercare informazioni in Internet. maschere e report. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.creare. L'utente al termine del percorso. . visualizzare e stampare una presentazione. L'utente al termine del percorso.realizzare.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. maschere e report. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . .creare. . .realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. .realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso. visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare la posta elet tronica.realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .utilizzare il personal computer.realizzare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . preliminare di informatica. . . .navigare e ricercare informazioni in Internet. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. distribuire e stamp are documenti di testo. .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare il personal computer.creare.organizzare e gestire file e cartelle.organizzare e gestire file e cartelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. . maschere e report.utilizzare il personal computer. . sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.organizzare e gestire file e cartelle. sapra': . distribuire e stamp are documenti di testo. . L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica. .navigare e ricercare informazioni in Internet. distribuire e stamp are documenti di testo. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare.creare. conoscendone le funzionalita' di base.creare tabelle. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. . . preliminare di informatica.creare tabelle. . preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta elet tronica. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.

maschere e report. maschere e report. distribuire e stamp are documenti di testo.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base.Risparmio energetico . .realizzare. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare la posta elet tronica.realizzare.creare.creare tabelle. . . visualizzare e stampare una presentazione.Rischio ambientale degli scarti dei se rvizi .utilizzare il personal computer.organizzare e gestire file e cartelle.Le differenze di genere nell'approccio a ll'utente .Decrescita dell'impatto ambie ntale a livello di ogni singolo professionista nei luoghi di lavoro deputati.organizzare e gestire file e cartelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di informatica. .creare tabelle.creare. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base.realizzare. . maschere e report. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': .creare.organizzare e gestire file e cartelle.creare tabelle. . sapra': .utilizzare la posta elet tronica. energia) nei servizi .utilizzare il personal computer. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. visualizzare e stampare una presentazione. DESCRIZIONE MODALITA' SVILUPPO SOSTENIBILE (dettaglio)/ARGOMENTO/Aspet ti specifici di sviluppo sostenibile: La modalita' SVILUPPO SOSTENIBILE consenti ra' di affrontare in modo contestualizzato alle UF professionalizzanti in modo t rasversale al percorso formativo offerto i seguenti Obiettivi e Argomento/Saperi -OBIETTIVI SPECIFICI: -individuare le tematiche specifiche della sostenibilita' correlabili al percorso: -individuare buone prassi di settore in relazione alle tematiche individuate.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. visualizzare e stampare una presentazione. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. L'utente al termine del percorso.Gestione rifiuti Mobilita' sostenibile . . .Ecogestio ne delle attivita' domiciliari Ciclo di vita di un prodotto/servizio e i relat ivi ''costi'' ambientali di un servizio . conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . Argomento "Aspetti specifici di sostenibilita'" e suoi s aperi:. distribuire e stamp are documenti di testo. . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.getio ne delle risorse (acqua. . nei servizi di intervento profe ssionale.utilizzare il personal computer. . sapra': . distribuire e stamp are documenti di testo. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. opportunita' .La legislazione sul congedo parentale .Gli aspetti di sostenibilita' ambientale legati alle professioni . .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. . .navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica.Il genere nelle relazioni di lavoro.utilizzare la posta elet tronica. Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di informatica. . L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica.realizzare.

distribuire e stamp are documenti di testo.organizzare e gestire file e cartelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . . . sapra': . preliminare di informatica.utilizzare la posta elet tronica. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare tabelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .utilizzare il personal computer. .utilizzare la posta elet tronica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.realizzare. conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal computer. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.realizzare.creare. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica. . . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . L'utente al termine del percorso.creare tabelle.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .utilizzare il personal computer.realizzare. . maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso.creare tabelle. distribuire e stamp are documenti di testo.organizzare e gestire file e cartelle. . sapra': . visualizzare e stampare una presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. . L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . . sapra': . visualizzare e stampare una presentazione.organizzare e gestire file e cartelle.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. preliminare di informatica. preliminare di informatica. . . visualizzare e stampare una presentazione. L'utente al termine del percorso. . distribuire e stamp are documenti di testo.organizzare e gestire file e cartelle. . .utilizzare la posta elet tronica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.utilizzare la posta elet tronica.utilizzare il personal computer. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . maschere e report. . . maschere e report.creare. . maschere e report. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare. conoscendone le funzionalita' di base. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare.creare.navigare e ricercare informazioni in Internet.creare.

.utilizzare il personal computer. L'utente al termine del percorso.creare.creare. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .creare tabelle. . sapra': .utilizzare la posta elet tronica. sapra': . sapra': .realizzare. .utilizzare il personal computer. . . conoscendone le funzionalita' di base. . sapra': .realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. visualizzare e stampare una presentazione.organizzare e gestire file e cartelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica.creare tabelle.navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.navigare e ricercare informazioni in Internet.creare. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare.realizzare. . conoscendone le funzionalita' di base. distribuire e stamp are documenti di testo. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .realizzare.creare tabelle. preliminare di informatica.utilizzare il personal computer. preliminare di informatica. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report. maschere e report.navigare e ricercare informazioni in Internet.organizzare e gestire file e cartelle.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo. . . . . preliminare di informatica. distribuire e stamp are documenti di testo. visualizzare e stampare una presentazione. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . .navigare e ricercare informazioni in Internet. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare.utilizzare il personal computer. distribuire e stamp are documenti di testo. maschere e report. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . visualizzare e stampare una presentazione. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica. . . conoscendone le funzionalita' di base. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . maschere e report. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare.utilizzare la posta elet tronica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. . .creare tabelle. conoscendone le funzionalita' di base. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica.

Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta elet tronica. . maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall a certificazione Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL.creare tabelle. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il personal computer. . sapra': . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall a certificazione Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL.creare tabelle. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.navigare e ricercare informazioni in Internet. . .utilizzare il personal computer. . visualizzare e stampare una presentazione. maschere e report. conoscendone le funzionalita' di base.creare. visualizzare e stampare una presentazione. . L'utente al termine del percorso. . .utilizzare la posta elet tronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall a certificazione Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare. maschere e report. . .creare tabelle.organizzare e gestire file e cartelle. . sapra': .realizzare. .organizzare e gestire file e cartelle.realizzare. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. maschere e report.creare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . sapra': . . L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica. preliminare di informatica.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.utilizzare il personal computer.creare tabelle.creare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare la posta elet tronica. visualizzare e stampare una presentazione. . preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. .organizzare e gestire file e cartelle. . distribuire e stamp are documenti di testo. . preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare. . . preliminare di informatica. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.organizzare e gestire file e cartelle.realizzare.utilizzare il personal computer.creare. .realizzare. L'utente al termine del percorso.

creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. . maschere e report. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . .navigare e ricercare informazioni in Internet.realizzare. . . preliminare di informatica. . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare la posta elet tronica. .organizzare e gestire file e cartelle. L'utente al termine del percorso.utilizzare il personal computer. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. distribuire e stamp are documenti di testo. . L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet. . maschere e report.realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica.organizzare e gestire file e cartelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . . distribuire e stamp are documenti di testo. visualizzare e stampare una presentazione. visualizzare e stampare una presentazione. .creare tabelle.realizzare. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . .creare tabelle.utilizzare il personal computer. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. .organizzare e gestire file e cartelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . L'utente al termine del percorso. . conoscendone le funzionalita' di base. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. conoscendone le funzionalita' di base. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. sapra': .realizzare.creare. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. maschere e report. sapra': .organizzare e gestire file e cartelle. . distribuire e stamp are documenti di testo.creare. sapra': . preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare. sapra': . visualizzare e stampare una presentazione. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.realizzare.utilizzare la posta elet tronica. visualizzare e stampare una presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.navigare e ricercare informazioni in Internet. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare il personal computer. distribuire e stamp are documenti di testo.navigare e ricercare informazioni in Internet. . preliminare di informatica.utilizzare il personal computer. .creare tabelle.creare tabelle. maschere e report.utilizzare la posta elet tronica. .creare.

. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e cartelle. conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e cartelle. . . visualizzare e stampare una presentazione. sapra': . sapra': . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. visualizzare e stampare una presentazione. . . . distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare.realizzare. maschere e report.organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica.navigare e ricercare informazioni in Internet. . . conoscendone le funzionalita' di base. . maschere e report.utilizzare la posta elet tronica. . visualizzare e stampare una presentazione. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione. .creare.utilizzare la posta elet tronica. preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. maschere e report. . .realizzare. . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .navigare e ricercare informazioni in Internet.creare tabelle.creare tabelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare. .creare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare il personal computer. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta elet tronica. .realizzare.creare tabelle. . L'utente al termine del percorso.creare. . maschere e report. sapra': . preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso.utilizzare il personal computer.utilizzare il personal computer. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. conoscendone le funzionalita' di base. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso.realizzare. .organizzare e gestire file e cartelle. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare. . preliminare di informatica. distribuire e stamp are documenti di testo.creare tabelle. .utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. preliminare di informatica. .

it). formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. 0 Il corso ha lo scopo di fornire a professionisti e operatori aziendali le abilit a' e le conoscenze necessarie per poter installare. oltre all'utilizzo del sistem a operativo.creare tabelle. Nella prima parte del corso si approfondiranno i concetti base del sistema operativo. che ha definito le 13 figure professionali dell'ICT. sviluppera' il tema delle connessioni e dei differenti protocolli.ictjob. supportare e a mministrare Il sistema operativo linux.configurazione del sistema operativo . saranno condot te delle sessioni pratiche di installazione con distribuzioni diverse. Una sezione importante e' quella dedicata alla manutenzione ed al troubleshooting.). Print Server).organizzare e gestire file e cartelle. . saranno e saminati i concetti di shell. dei si stemi di Backup . etc. gestire e mantenere un se rver e un client in ambiente Linux. La figur a professionale destinataria di tale percorso e' quindi identificabile all'inter no dell'indagine RIF come la figura TO. configurare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . presentera' i Diploma di scuola secondaria di vari tipi di server implementabili e illustrera' la condivisione di risorse in reti secondo grado Conoscenza locali.utilizzare la posta elet tronica. L'utente al termine del percorso. . In particolare il corso affrontera' t ematiche di gestione di rete in ambiente misto che tiene conto dei diversi siste mi operativi che possono essere installati su personal computer come MAC OS X e Windows XP-Vista e che devono comunque essere in gradi di "dialogare". I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare. Il corso si svolge in orario preserale. Forni sce le competenze per utilizzare l'ambiente operativo.l'installazione e configurazione dei servizi per Int ernet in ambiente Linux .realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare il personal computer. sapra': .la configuraz ione e personalizzazione dei servizi di rete (File Server. preliminare di informatica. Nella definizione del profilo si e' fatto r iferimento alla ricerca della Federcom-Anasin (www. in particolare alla figura denominata ''Tec nico di reti locali'' (technical support). . . maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione.05.61. comprendente la configurazione e personalizzazione degli acces si al Conoscenze corrispondenti al sistema. Nella seconda part e il focus si sposta sui servizi di rete. con l'impegno di due ser e Sistema Operativo Linux a Livello per settimana. Il docente intrdurra' gli utenti alle varie tipologie di reti (LAN.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. informatica di base . Il percorso e' finalizzato all'utilizzo e alla gestione dei sistemi LINUX. WAN. L'estratto dal profilo "Tecnico gestione reti informatiche" rappresenta un sotto -insieme di competenze e capacita' orientate principalmente alla gestione di ret i informatiche locali tramite LINUX. conoscendone le funzionalita' di base. Un'appendice sara' infine dedicata alla sicurezza del sistema. di kernel e di file system. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. utente.l'installazione e configurazione del SW applicativo in ambient e Linux per server/client . . .la gestione/manutenzione ordinaria e straordinaria di un sistema Linux. Nel percorso.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. si vedranno: . Saranno affrontate anche le specifiche r elative all'attivazione e gestione di servizi web e mail.

fin dall'inizio del percors o. riconos ciuto a livello internazionale. Durante tutto il percorso gli allievi sono assistiti un tutor formativo e sono previsti spazi di attivita' per gli approfo ndimenti e/o recuperi di eventuali lacune nell'apprendimento. Nella sede formativa le lezioni si svolgono in un laboratorio informatico moder namente attrezzato ed hanno carattere applicativo. Il corso si svolge in orario pre-serale (18-21). attinenti la pr ofessione e si adottano modalita' di lavoro sia individuali che di gruppo. Fornisce le competenze per utilizzare l'ambien te operativo. Sono richieste le conoscenze di informatica di base equivalenti ai moduli 1 e 2 della certificazione ECDL (Concetti di base della tecnologia informatica. attraverso lo svolgimento di compiti. Il corso si svolge in orario preserale. fin dall'inizio del percorso. Le persone che abbiano gia' acquisito parte delle competenze previste dalla figura possono richiedere il riconoscimento di crediti formativi e corrispondent e riduzione d'orario. 0 Il percorso e' finalizzato all'utilizzo e alla gestione del sistema operativo Wi ndows 2008 Server Amministratore. gestire e mantenere un server e un client.l'installazione e configurazione del SW a pplicativo in ambiente Windows 2008 Server per server/client . via via piu' complessi. comprendente la configurazione e personalizzazi one degli accessi al sistema.Febbraio 2009. via via piu' complessi. attinenti la professione e si adottano modalita' di l avoro sia individuali che di gruppo. in ambiente Open conseguimento Source: 1-Concetti di base d ella tecnologia dell'informazione 2-Uso del computer e gestione dei file.la configurazione e personalizzazione dei servizi di rete (File Server. Alla fine del corso e' impegno di Csea inviare i nominativi degli allievi alle aziende o enti di int eresse per la figura professionale d ella patente europea del computer. oltre al l'utilizzo del sistema operativo. agli allievi viene richiesto di apprendere. certificaz ione ECDL o equivalente. 2 (Uso del computer e gestione sistema.l'installazione e configurazione dei Conoscenze corrispondenti ai moduli servizi per Internet . Uso de l computer e Gestione file). Il corso si svol ge in orario preserale. Print Server). 3-El aborazione testi 4-Fogli elettronici 5Database 6-Strumenti di presentazione 7-Reti informatiche.la gestione/manutenzione ordinaria d el sistema. Nella sede formativa le lezioni si svolgono in un laborat orio informatico modernamente attrezzato ed hanno carattere prevalentemente appl icativo. attestante l'insieme minimo delle competenze nec essarie per poter lavorare col personal computer sia in modo autonomo che in ret e. dei sistemi di Backup . . nel periodo Gennaio . con l'impegno di due sere dei file) e 7 ( Reti informatiche) della per settimana. agli allievi viene richiesto di apprendere. 1(Concetti di base delle tecnologie comprendente la configurazione e personalizzazione degli accessi al ICT). L'acquisizione di queste competenze consente di i ntervenire come supporto agli amministratori dei sistemi informativi aziendali. si vedranno: configurazione del sistema oper ativo . attraverso lo svolgimento di compit i.configurazione del SW applica tivo in ambiente Linux per server/client l'installazione e configurazione dei servizi per Internet in ambiente Linux la gestione/manutenzione ordinaria e st raordinaria di un sistema Linux. Dura nte tutto il percorso gli allievi sono assistiti da un tutor formativo e sono pr evisti spazi di attivita' per gli approfondimenti e/o recuperi di eventuali lacu ne nell'apprendimento. nel per iodo Novembre 2008 . La patente europea del computer e' un certificato.Giugno 2009. Nel percorso.

. . . .eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. estrarr e. esportare e collegar e dati. . esportare e collegar e dati.importare.creare database comple ssi. dati a live llo base. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti.importare. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare.importare. dati a live llo base. . .creare database comple ssi. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. . . L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. esportare e collegar e dati.creare database comple ssi. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. dati a live llo base.Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. visualizzare e preparare rapporti sui dati. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. . . estrarr e. visualizzare e preparare rapporti sui dati. .importare. . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.creare database comple ssi. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. visualizzare e preparare rapporti sui dati. estrarr e. visualizzare e preparare rapporti sui dati.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. estrarr e.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. esportare e collegar e dati. estrarr e.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. esportare e collegar e dati. dati a live llo base.importare. . I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. .eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. .creare database comple ssi. dati a live llo base.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. .utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. visualizzare e preparare rapporti sui dati. . . .

.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare.importare. IL CORSO DI FORMAZIONE SARA' EROGATO ATTRAVERSO UNA MODALITA' DI FORM AZIONE DIRETTA ATTRAVERSO LE LEZIONI FORNTALI E UNA MODALITA' TECNICO PRATICA DI ESERCITAZIONI NEL LABORATORIO INFORMATICO. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro.importare. dati a live llo base.creare database comple ssi. esportare e collegar e dati.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. estrarr e. . E' richiesta la conoscenza di un software per la gestione di basi di dati a live llo base. .creare database comple ssi. . L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. sui dati.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. esportare e collegar e dati. . .creare database comple ssi. . . I contenuti del percorso compren dono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED oeequ ivalenti. . visualizzare e preparare rapporti sui dati.Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.eseguire e registrare semplici macro. .eseguire registrare semplici macro. esportare e collegar e dati. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. DURANTE L'ORA DI ACCOGLIENZA SARAN NO COMUNICATE LE DISPOSIZIONI EUROPEE INERENTI LE PARI OPPORTUNITA' E LO SVILUPP O SOSTENIBILE. visualizzare e preparare rapporti sui dati. esportare e collegar e dati. .importare. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. I contenuti del percorso compren dono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti.importare. . I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. .utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. PER L'ACCESSO AL CORSO E' PREVISTO UN TES T DI INGRESSO A RISPOSTA MULTIPLA DI 10 DOMANDE CON PUNTEGGIO PARI A 60/100 PER IL SUPERAMENTO DELLA PROVA. visualizzare e preparare rapporti sui dati. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. dati a live llo base. . estrarr e. LA FINALITA' E GARANTIRE UN APPRENDIMENTO OPERATIVO DELLE DISPOSIZIONI IN MODO CHE GLI ALLIEVI IMPARINO AD AGIRE NEL RISPETTO DELLE PERSONE E ATTRAVERSO UN COMPORTAMENTO LAVORATIVO E QUOTIDIANO CHE GARANTISCA IL MANTIMENTO DEL LE RISORSE NATURALI. E' richiesta la conoscenza di un software per la gestione di basi di dati a live llo base. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. estrarr e. . LA DIVULGAZIONE DI TALI INFORMAZIONI SARANNO SUPPORTATE DALLA MO DALITA' LEARNING BY DOING E DAGLI STRUMENTI KIT PER LE PARI OPPORTUNITA' E KIT P ER LO SVILUPPO SOSTENIBILE.

Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare un semplice database.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro.creare un semplice database.creare. esportare e collegar e dati.creare.creare dei report semplici e prepararli per la stampa.creare una tabella. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. . definire e modificare campi e loro p roprieta'. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare database comple ssi. sistema operativo a livello utente. .comprendere cosa e' un database. modificare ed eliminare record e dati. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. .inserire e modificare dati in una tabella. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. . . sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e preparare rapporti sui dati. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .inserire e modificare dati in una tabella. come e' organizzato e come opera. definire e modificare campi e loro p roprieta'. . . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. estrarr e. . .creare un semplice database.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. come e' organizzato e come opera. . . . L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. definire e modificare campi e loro p roprieta'. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.creare una tabella.inserire e modificare dati in una tabella. .creare. .importare. . .utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare.creare una tabella. . modificare ed eliminare record e dati. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .comprendere cosa e' un database.comprendere cosa e' un database. come e' organizzato e come opera. . .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare ed eliminare record e dati.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. dati a live llo base. sistema operativo a livello utente. .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. .

.creare dei report semplici e prepararli per la stampa.inserire e modificare dati in una tabella. .creare un semplice database. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. . . . .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.creare una tabella. come e' organizzato e come opera. come e' organizzato e come opera. . I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. definire e modificare campi e loro p roprieta'.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. modificare ed eliminare record e dati. .comprendere cosa e' un database.inserire e modificare dati in una tabella. .creare. come e' organizzato e come opera. modificare ed eliminare record e dati. sistema operativo a livello utente. . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. . modificare ed eliminare record e dati. . definire e modificare campi e loro p roprieta'.creare un semplice database. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. . .creare. . sistema operativo a livello utente.creare un semplice database.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. sistema operativo a livello utente. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare ed eliminare record e dati. . . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : .Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare una tabella. . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. come e' organizzato e come opera. .comprendere cosa e' un database. . definire e modificare campi e loro p roprieta'.inserire e modificare dati in una tabella. definire e modificare campi e loro p roprieta'.comprendere cosa e' un database.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.creare.creare una tabella. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : .comprendere cosa e' un database. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare una tabella.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.creare.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. . .creare un semplice database. .inserire e modificare dati in una tabella. . .

ECDL/ICDL o equivalenti.creare. . . . . . Verra' trattato il Principio delle Pari Opportunita' nell' unita' formativa "Ba si di dati". . Le m odalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di formazione frontale condotta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche per c onsentire agli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo docenti ma an che per attivare processi di autovalutazione in itinere. . come e' organizzato e come opera. . .comprendere cosa e' un database. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Si prevede d i fornire agli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di strume nti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e specifico. .creare.creare una tabella.creare. . .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.comprendere cosa e' un database.creare un semplice database.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. definire e modificare campi e loro p roprieta'. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. sistema operativo a livello utente.creare una tabella.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare ed eliminare record e dati. Si specifica che nell' unita' formativa "Accoglienza" verranno approfonditi saperi relativi allo "Sviluppo sostenibile" grazie all'ut ilizzo della modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile". modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . come e' organizzato e come opera.Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare un semplice database. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . come e' organizzato e come opera. . definire e modificare campi e loro p roprieta'. Per affrontare questa tematica si prevede l 'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su problematiche specif iche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari opportunita'". .creare un semplice database. Al termine del corso e ' prevista la somministrazione agli allievi di un questionario di E' richiesta la conoscenza del soddisfazione. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente. . . Sara' cura del docente approfondire i saperi relativi ai principi f ondamentali delle pari opportunita'.creare una tabella. modificare ed eliminare record e dati.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. modificare ed eliminare record e dati.inserire e modificare dati in una tabella.inserire e modificare dati in una tabella. definire e modificare campi e loro p roprieta'. .comprendere cosa e' un database.inserire e modificare dati in una tabella. .

creare un semplice database. definire e modificare campi e loro p roprieta'.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . .comprendere cosa e' un database.inserire e modificare dati in una tabella.inserire e modificare dati in una tabella.inserire e modificare dati in una sistema operativo a livello utente. . sistema operativo a livello utente. . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare un semplice database. . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .creare una tabella. come e' organizzato e come opera. LA FINALITA' E GARANTIRE UN APPRENDIM ENTO OPERATIVO DELLE DISPOSIZIONI IN MODO CHE GLI ALLIEVI IMPARINO AD AGIRE NEL RISPETTO DELLE PERSONE E ATTRAVERSO UN COMPORTAMENTO LAVORATIVO E QUOTIDIANO E' richiesta la conoscenza del CHE GARANTISCA IL MANTIMENTO DEL LE RISORSE NATURALI. .Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. .creare dei report semplici e prepararli per la stampa.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. . . . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . definire e modificare campi e loro p roprieta'. sistema operativo a livello utente. modificare ed eliminare record e dati. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. LA DIVULGAZIONE DI TALI INFORMAZIONI SARANNO SUPPO RTATE DALLA MODALITA' LEARNING BY DOING E DAGLI STRUMENTI KIT PER LE PARI OPPORT UNITA' E KIT PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE. . I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. modificare ed eliminare record e dati. DURANTE L'ORA DI AC COGLIENZA SARANNO COMUNICATE LE DISPOSIZIONI EUROPEE INERENTI LE PARI OPPORTUNIT A' E LO SVILUPPO SOSTENIBILE. modificare ed eliminare record e dati. . come e' organizzato e come opera. IL CORSO DI FORMAZIONE SARA' EROGATO ATTRAVERSO UNA M ODALITA' DI FORMAZIONE DIRETTA ATTRAVERSO LE LEZIONI FORNTALI E UNA MODALITA' TE CNICO PRATICA DI ESERCITAZIONI NEL LABORATORIO INFORMATICO. modificare campi e loro p tabella. . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.creare dei report semplici e prepararli per la stampa.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. .comprendere cosa e' un database.creare. . I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. roprieta'.creare.creare.creare una tabella.

creare. .semplici basi di dati a livello base.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. modificare ed eliminare record e dati. 19 10138 Torino (sede occasionale). . sistema operativo a livello utente. . per il presente corso presso I. Sede accreditata di riferimento: I.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. come e' organizzato e come opera. . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.Re. . modificare ed eliminare record e dati. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .4343253 Laboratorio informatico mobile: in fase di non utilizzo dis ponibile presso la sede accreditata. . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .comprendere cosa e' un database. . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare. .creare un semplice database.creare una tabella. definire e modificare campi e loro p roprieta'. . sistema operativo a livello utente.creare.Coop Piemonte s.Coop Piemonte s c.4343 002 fax 011. 9 10138 Torino tel 011. . .creare una tabella.creare.comprendere cosa e' un database. . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. .c. sistema operativo a livello utente. .creare dei report semplici e prepararli per la stampa.creare una tabella.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.inserire e modificare dati in una tabella.Re. . .creare un semplice database. .creare un semplice database. .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. .comprendere cosa e' un database. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. definire e modificare campi e loro p roprieta'. .Coop Piemonte s. definire e modificare campi e loro p roprieta'. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare una tabella. . . Sede del corso: I. sistema operativo a livello utente.c. come e' organizzato e come opera. come e' organizzato e come opera. . 19 10138 Torino (sede occasionale).c/o Unioncoop Torino Via E' richiesta la conoscenza del Beaumont. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.Re.inserire e modificare dati in una tabella.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.c/o Unionco op Torino Via Beaumont. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. modificare ed eliminare record e dati. durante le fasi di utilizzo reperibile pres so la sede di competenza. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.creare un semplice database. modificare ed eliminare record e dati. come e' organizzato e come opera.inserire e modificare dati in una tabella.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.inserire e modificare dati in una tabella. Corso Francia.comprendere cosa e' un database. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . definire e modificare campi e loro p roprieta'.

realizzare. e di fornire altresi' conoscenza pratica su alcuni dei piu' diffusi strumenti informatici di supporto alla produttivita' personale. sistema operativo a livello utente.comprendere cosa e' un database.inserire e modificare dati in una tabella. . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente. * una parte applicati va/sperimentale in laboratorio che prevede la sperimentazione di programmi appli cativi per l'elaborazione di testi. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. * una parte applicativa/sperim entale in laboratorio che prevede la sperimentazione di programmi applicativi pe r l'elaborazione di testi.realizzare. .realizzare. in laboratorio attrezzato con un a postazione macchina per utente. . . fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. come e' organizzato e come opera.creare. INTEGRA ZIONE DELL'AGENZIA: Il corso si propone di fornire un'introduzione generale all 'informatica e all'uso dei calcolatori. modificare ed eliminare record e dati. Il corso si articola in due parti: * una parte generale teorica per l'introduzione dei concetti fondamentali e la creazione di una conoscenza di base sui principi della tecnologia dell'informazione. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. e di fornire altresi' conoscenza pratica su alcuni dei piu' diffusi strumenti informatici di supporto alla produttivita' personale. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. Il corso si articola in due parti: * una parte generale teorica per l 'introduzione dei concetti fondamentali e la creazione di una conoscenza di base sui principi della tecnologia dell'informazione. .Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. definire e modificare campi e loro p roprieta'. L'utente al termine del percorso sapra': .creare una tabella. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.creare un semplice database. fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente. in laboratorio attrezzato con una pos tazione macchina per utente.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. predisposta con Windows XP e applicativo E' richiesta la conoscenza del Office 200 3. predisposta con Windows XP e E' richiesta la conoscenza del applicativo Offic e 2003. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Il corso verra' svolto n ella sede di Corso Re Umberto 48 a Torino. INTEGRA ZIONE DELL'AGENZIA: Il corso si propone di fornire un'introduzione generale all' informatica e all'uso dei calcolatori. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.realizzare. sistema operativo a livello utente. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. . . Il corso verra' svolto nella sede di Piazza Martiri della Liberta' 3/5 a Rivoli.

e semplici formule. L'utente al termine del percorso sapra': . cosa pos sono fare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare.aprire. grafici.I passi fondamentali dei documenti di testo: . sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. . . salvare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': .i programmi: quali sono. dati.i programmi: quali sono. cosa possono fare.realizzare.realizzare. e' sito presso la sed e accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino. I passi fondamentali dei fogli elettronici: . come si us ano. . .iniziare a usare tabelle. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Nelle MODALITA' vengono inse rite le Modalita' di integrazione/contestualizzaione delle pari opportunita' e d ello sviluppo sostenibile e l'esercitazione pratica. condividere e stampare i documenti. salvare.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. modificare. L'utente al termine del percorso sapra': . modificare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Il Labo ratorio informatico. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare.realizzare. .aprire. . sistema operativo a livello utente. .realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del p ercorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare.migliorare l'aspetto dei documenti di testo. utile a consolidare le cono scenze E' richiesta la conoscenza del apprese durante il percorso formativo. condividere e stampare i fogli elettronici.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. di seguito descritto negli STRUMENTI. come si usano. . L'utente al termine del percorso sapra': .

realizzare. .realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. . sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. .realizzare. sistema operativo a livello utente. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. .realizzare. sistema operativo a livello utente.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente. . sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare.realizzare.

distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. .realizzare.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. . sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare. . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. Inoltre si utilizzeranno le seguen ti modalita': COMPORTAMENTO SOSTENIBILE IN AULA ESERCITAZIONI AL PC MODALITA' DI DATTICA PER LE PARI OPPORTUNITA' E' richiesta la conoscenza del MODALITA' DIDATTICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. INTEGR AZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO EIKON Questo percorso si svolgera' nel l aboratorio informatico attrezzato del Centro. . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. sistema operativo a livello utente. INTEGR AZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO EIKON Questo percorso si svolgera' nel l aboratorio informatico attrezzato del Centro. sistema operativo a livello utente.realizzare.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Inoltre si utilizzeranno le seguen ti modalita': COMPORTAMENTO SOSTENIBILE IN AULA ESERCITAZIONI AL PC MODALITA' DI DATTICA PER LE PARI OPPORTUNITA' E' richiesta la conoscenza del MODALITA' DIDATTICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE sistema operativo a livello utente.

I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. sistema operativo a livello utente.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. .realizzare.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare. sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare.realizzare.realizzare.realizzare.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . . . L'utente al termine del percorso sapra': .

distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. sistema operativo a livello utente. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. I contenuti del percorso comprendono quel li previsti dalla certificazione ECDL Moduli 3 e E' richiesta la conoscenza del 4. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. .realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. .realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. . . sistema operativo a livello utente.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': . L'utente al termine del percorso sapra': .

realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . . sistema operativo a livello utente.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. . L'utente al termine del percorso sapra': . .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente.realizzare. I contenuti del percorso comprendono quel li previsti dalla certificazione ECDL Moduli 3 e E' richiesta la conoscenza del 4. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare. . . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente. . I contenuti del percorso comprendono quel li previsti dalla certificazione ECDL Moduli 3 e E' richiesta la conoscenza del 4. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.

L'utente al termine del percorso sapra': . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. .realizzare. . . L'utente al termine del percorso sapra': . . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . sistema operativo a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare.realizzare.realizzare. sistema operativo a livello utente.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. .realizzare.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. . L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.

correzione e indicizzazio ne. E' richiesta la conoscenza di un software per elaborazione testi a livello base. entra ad analizzare in modo piu' approfondito gli strumenti intravisti nel cor so base. livello base.produrre documenti a struttura complessa. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. entra ad analizzare in modo piu' approfondito gli strumenti intravisti nel cor so base.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . schede ed elementi grafici. . Il corso utilizza il programma WORD. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA:Questo corso parte da l presupposto che l'allievo sia gia' in grado di utilizzare gli strumenti base d i un editor di testi. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA:Questo corso parte da l presupposto che l'allievo sia gia' in grado di utilizzare gli strumenti base d i un editor di testi. che comprendono tabelle. Oltre agli strumenti avanzati di formattazione ed impaginazione. correzione e indicizzazio ne. schede ed elementi grafici. I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il corso verra' svolto nella sede di Piazza Martiri della Liberta' 3/5 a Rivoli.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . viene visto come utilizzare codici di campo all'interno dei documenti e come integrare nei documenti Word oggetti provenienti da altri programmi collegando i contenuti. Microsoft Office 2003 . . che comprendono tabelle.produrre documenti a soluzioni tipografiche e format struttura complessa. in laboratorio attrezzato con una postazione macchina per utente. .soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. Il corso verra' svolto nella sede di Corso Re Umberto 48 a Torino.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. Microsoft Office 2003 . . schede ed elementi grafici.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. predisposta c on Windows XP. Il corso utilizza il programma WORD. . viene visto come utilizzare codici di campo all'interno dei documenti e come integrare nei documenti Word oggetti provenienti da altri programmi collegando i contenuti.r edigere documenti di tipo avanzato. . . nel co rso vengono presi in esame gli strumenti di revisione.produrre documenti a struttura complessa. nel co rso vengono presi in esame gli strumenti di revisione. Oltre agli strumenti avanzati di formattazione ed impaginazione. in laboratorio attrezzato con una postazione macchina per utente.tazioni sofisticate. L'utente al termine del percorso sapra': .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. predisposta con Windows XP E' richiesta la conoscenza di un software per elaborazione testi a livello base. . che comprendono tabelle. . . .

. . livello base. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.produrre documenti a struttura complessa. . .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. schede ed elementi grafici. che comprendono tabelle.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. schede ed elementi grafici.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. .r edigere documenti di tipo avanzato. .produrre documenti a struttura complessa. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. L'utente al termine del percorso sapra': . . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. che comprendono tabelle.produrre documenti a struttura complessa.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. . livello base. livello base. schede ed elementi grafici. L'utente al termine del percorso sapra': . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. che comprendono tabelle.r edigere documenti di tipo avanzato. . L'utente al termine del percorso sapra': .r edigere documenti di tipo avanzato. L'utente al termine del percorso sapra': .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.produrre documenti a struttura complessa. . . livello base.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. schede ed elementi grafici. che comprendono tabelle.r edigere documenti di tipo avanzato.

livello base. . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.produrre documenti a struttura complessa. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.produrre documenti a struttura complessa. che comprendono tabelle. schede ed elementi grafici. livello base. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.r edigere documenti di tipo avanzato.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. che comprendono tabelle. . schede ed elementi grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. livello base. .r edigere documenti di tipo avanzato. . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. L'utente al termine del percorso sapra': . . L'utente al termine del percorso sapra': .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.produrre documenti a struttura complessa. . .r edigere documenti di tipo avanzato.r edigere documenti di tipo avanzato. livello base. L'utente al termine del percorso sapra': .produrre documenti a struttura complessa. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. L'utente al termine del percorso sapra': . .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. che comprendono tabelle. schede ed elementi grafici.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. schede ed elementi grafici. che comprendono tabelle.

schede ed elementi grafici. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO E IKON Questo percorso si svolgera' nel laboratorio informatico attrezzato del Cen tro.r edigere documenti di tipo avanzato. . schede ed elementi grafici.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.r edigere documenti di tipo avanzato.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. che comprendono tabelle. Inoltre si utilizzeranno le seguenti modalita': COMPORTAMENTO SOSTENIBILE I N AULA ESERCITAZIONI AL PC MODALITA' DIDATTICA PER LE PARI E' richiesta la conoscenza di un OPPORTUNITA' MODALITA ' DIDATTICA PER LO SVILUPPO software per elaborazione testi a SOSTENIBILE livello base. . . . .r edigere documenti di tipo avanzato.produrre documenti a struttura complessa. livello base. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.produrre documenti a struttura complessa.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. L'utente al termine del percorso sapra': . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.produrre documenti a struttura complessa.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. che comprendono tabelle. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . che comprendono tabelle. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO EIKON Questo percorso si svolgera' nel laboratorio informatico attrezzato del Ce ntro. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. schede ed elementi grafici. L'utente al termine del percorso sapra': . Inoltre si utilizzeranno le seguenti modalita': COMPORTAMENTO SOSTENIBILE IN AULA ESERCITAZIONI AL PC MODALITA' DIDATTICA PER LE PARI E' richiesta la conoscenza di un OPPORTUNITA' MODALIT A' DIDATTICA PER LO SVILUPPO software per elaborazione testi a SOSTENIBILE livello base. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.

Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.produrre documenti a struttura complessa. schede ed elementi grafici. .produrre documenti a struttura complessa. livello base. che comprendono tabelle.produrre documenti a struttura complessa. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': . schede ed elementi grafici. . . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. livello base. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. .r edigere documenti di tipo avanzato. che comprendono tabelle. L'utente al termine del percorso sapra': . . .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. schede ed elementi grafici. L'utente al termine del percorso sapra': .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.r edigere documenti di tipo avanzato.r edigere documenti di tipo avanzato. . livello base.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. che comprendono tabelle. . L'utente al termine del percorso sapra': . .r edigere documenti di tipo avanzato. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.produrre documenti a struttura complessa. schede ed elementi grafici. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. . livello base. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. che comprendono tabelle. .

.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. E' richiesta la conoscenza di un software per elaborazione testi a livello base. Sede accredit ata di riferimento: I. I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .Re. Sede del corso: I. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.Coop Piemonte s. durante le fasi di utilizzo reperibil e presso la sede di competenza. . livello base.Coop Piemonte s c.c/o U nioncoop Torino Via Beaumont. che comprendono tabelle. per il presente corso presso I.produrre documenti a struttura complessa. . E' richiesta la conoscenza di un software per elaborazione testi a livello base.r edigere documenti di tipo avanzato. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. schede ed elementi grafici.Re. L'utente al termine del percorso sapra': . .r edigere documenti di tipo avanzato. . che comprendono tabelle.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. L'utente al termine del percorso sapra': . che comprendono tabelle. schede ed elementi grafici. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. 19 10138 Torino (sede occasionale). Corso Francia. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.c. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . 19 10138 Torino (sede occasionale).4343002 fax 011. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . .Re.4343253 Laboratorio informatico mobile: in fase di non utiliz zo disponibile presso la sede accreditata.c. 9 10138 Torino tel 01 1.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.Coop Piemonte s.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.r edigere documenti di tipo avanzato.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. . .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .produrre documenti a struttura complessa.produrre documenti a struttura complessa. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. schede ed elementi grafici. .

effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. livello base. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. che comprendono tabelle. che comprendono tabelle. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. . . . che comprendono tabelle. schede ed elementi grafici. . L'utente al termine del percorso sapra': .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. livello base. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. .produrre documenti a struttura complessa. . .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. .produrre documenti a struttura complessa. . L'utente al termine del percorso sapra': .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. che comprendono tabelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.r edigere documenti di tipo avanzato. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. schede ed elementi grafici.produrre documenti a struttura complessa. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. schede ed elementi grafici.r edigere documenti di tipo avanzato. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. livello base.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.produrre documenti a struttura complessa. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . livello base.r edigere documenti di tipo avanzato. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.r edigere documenti di tipo avanzato. schede ed elementi grafici. L'utente al termine del percorso sapra': .

immagini e oggetti grafici nei documenti.r edigere documenti e salvarli in diversi formati.applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . che comprendono tabelle.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. schede ed elementi grafici. .preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. schede ed elementi grafici.produrre documenti a struttura complessa.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. L'utente al termine del percorso sapra': .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.produrre documenti a struttura complessa. controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. . schede ed elementi grafici. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti.produrre documenti a struttura complessa. . che comprendono tabelle.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. L'utente al termine del percorso sapra': . .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. livello base. .r edigere documenti di tipo avanzato. livello base. . . L'utente al termine del percorso sapra': . . .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. . . . che comprendono tabelle. . . . .r edigere documenti di tipo avanzato. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. sistema operativo a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .r edigere documenti di tipo avanzato.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. livello base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.inserire tabelle. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.

L'utente al termine del percorso sapra': .r edigere documenti e salvarli in diversi formati. .modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. . I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione.modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. . . . .creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione. controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o. .preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': .inserire tabelle. controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale.inserire tabelle. immagini e oggetti grafici nei documenti. . sistema operativo a livello utente.r edigere documenti e salvarli in diversi formati. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti. immagini e oggetti grafici nei documenti. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. .inserire tabelle.scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'.preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. L'utente al termine del percorso sapra': . .modificare le impostazioni di pag ina dei documenti.scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. .applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o. sistema operativo a livello utente. . . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti.r edigere documenti e salvarli in diversi formati. . approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale.scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. immagini e oggetti grafici nei documenti. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. .preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. .applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o.

. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti.applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o. . approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. immagini e oggetti grafici nei documenti. . .preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. . controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. . immagini e oggetti grafici nei documenti. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.inserire tabelle. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.inserire tabelle. L'utente al termine del percorso sapra': . .r edigere documenti e salvarli in diversi formati. . controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti. . . .modificare le impostazioni di pag ina dei documenti.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. L'utente al termine del percorso sapra': .modificare le impostazioni di pag ina dei documenti.scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'.r edigere documenti e salvarli in diversi formati. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti.inserire tabelle. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti. . agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti.r edigere documenti e salvarli in diversi formati. sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione. immagini e oggetti grafici nei documenti. sistema operativo a livello utente.preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. .creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione. .scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. . .modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. .applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o. . .scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione. L'utente al termine del percorso sapra': .applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o.

statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. applicativo per fogli elettronici a predisposta con Windows XP e applicativo Office 2003.sap ra': .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . testuali e grafici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statistiche. livello bas e. predisposta c on Windows XP e applicativo Office 2003.utilizzare funzioni logiche. livello bas e. in laboratori o attrezzato con una postazione macchina per utente. sap ra': . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . testuali e grafici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA: il corso affrontera' nello specifico: La gestione dei dati Gli ordinamenti Le ri cerche con i filtri I modelli I grafici Funzioni di data e ora Funzioni matemati che. L'utente al termine del percorso sap ra': . . Il corso verra' svolto nella sede di Piazza Martiri della E' richiesta la conoscenza di un Liberta' 3/5 a Rivoli.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare funzioni logiche. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA: il corso affrontera' nello specifico: La gestione dei dati Gli ordinamenti Le ri cerche con i filtri I modelli I grafici Funzioni di data e ora Funzioni matemati che. .utilizzare funzioni logiche. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. testuali e grafici. Il corso verra' svolto nella sede di Corso Re Umberto 48 a E' richiesta la conoscenza di un Torino. . livello bas e. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. finanziarie Funzioni statistiche Funzioni di testo Funzioni di ricerca e riferimento Funzioni logiche Funzioni di database disponibili Usare l e funzioni nidificate Tabelle pivot Tabelle a campi incrociati Versioni Macro. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. in laboratorio attrezzato con una postazione macchina applicativo per fogli elettronici a per utente. . statistiche. finanziarie Funzioni statistiche Funzioni di testo Funzioni di ricerca e riferimento Funzioni logiche Funzioni di database disponibili Usare l e funzioni nidificate Tabelle pivot Tabelle a campi incrociati Versioni Macro. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.

. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sap ra': . e' sito presso la sede accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino. testuali e grafici.utilizzare funzioni logiche. livello bas e. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . testuali e grafici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. livello bas e.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. livello bas e.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. di seguito descritto negli STRUMENTI. . .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. L'utente al termine del percorso sap ra': . . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. Nelle MODALITA' vengono inserite le Modalita' di integrazione/contestualizzaione delle pari opportunita' e dello sviluppo E' richiesta la conoscenza di un sosteni bile e l'esercitazione pratica.utilizzare funzioni logiche. . utile a consolidare le conoscenze applicativo per fogli elettronici a apprese durant e il percorso formativo. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. livello bas e.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare funzioni logiche. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare funzioni logiche.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. testuali e grafici. . testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': . .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sap ra': . . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. Il Laboratorio informatico.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.

. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare funzioni logiche. . livello bas e. statistiche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. L'utente al te rmine del percorso sapra': . testuali e grafici. . utilizzare fun zioni logiche. L'utente al termine del percorso sap ra': .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.utilizzare funzioni logiche. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. livello bas e. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. testuali e grafici.riordinare ed effettuare interrogazioni e collegamenti su dati. sceglier e le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. livello bas e. livello bas e. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. Il percorso permette di acquisire le capacita' necessarie all'utilizzo delle fun zionalita' avanzate di programmi per elaborare fogli elettronici. testuali e grafici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. L'utente al termine del percorso sap ra': . L'utente al termine del percorso sap ra': . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . testuali e grafi ci. . I contenuti del E' richiesta la conoscenza di un percorso comprendono completamen te quelli previsti dalle certificazioni applicativo per fogli elettronici a ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al mig lioramento dell'efficacia della presentazione di dati numerici. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registr are ed eseguire semplici macro.utilizzare funzioni logiche.

livello bas e.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . . .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. L'utente al termine del percorso sap ra': . testuali e grafici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. testuali e grafici. livello bas e. testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.utilizzare funzioni logiche. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. L'utente al termine del percorso sap ra': . L'utente al termine del percorso sap ra': . .utilizzare funzioni logiche. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. livello bas e. livello bas e. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .utilizzare funzioni logiche. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche. testuali e grafici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.

Inoltre si utilizzeranno le seguenti modalita': COMPOR TAMENTO SOSTENIBILE IN AULA ESERCITAZIONI AL PC E' richiesta la conoscenza di un MODALITA' DIDATTICA PER LE PARI OPPORTUNITA' MODALITA' applicativo per fogli elettronici a DIDATTICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE livello bas e. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. .utilizzare funzioni logiche.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': . livello bas e. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL E' richiesta la conoscenza di un ADVANCED o equivalenti.utilizzare funzioni logiche. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. testuali e grafici. con applicativo per fogli elettronici a l'impegno di due sere per settimana. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO EIKON Questo percorso si svolgera' nel laboratorio informati co attrezzato del Centro. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. L'utente al termine del percorso sap ra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . . . L'utente al termine del percorso sap ra': . . . . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. Il corso verra' svolto in f ascia preserale. . testuali e grafici. livello bas e. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche.

utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. livello bas e.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. L'utente al termine del percorso sap ra': . . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. .utilizzare funzioni logiche. L'utente al termine del percorso sap ra': . testuali e grafici. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. testuali e grafici. testuali e grafici. livello bas e. testuali e grafici. .utilizzare funzioni logiche. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. livello bas e. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare funzioni logiche.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. L'utente al termine del percorso sap ra': . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. .utilizzare funzioni logiche. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . L'utente al termine del percorso sap ra': . livello bas e. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.

Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. L'utente al termine del percorso sap ra': . . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . testuali e grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . livello bas e. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sap ra': . . .utilizzare funzioni logiche.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': . livello bas e. testuali e grafici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . livello bas e.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. testuali e grafici.utilizzare funzioni logiche. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare funzioni logiche.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. livello bas e. L'utente al termine del percorso sap ra': . . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.

utilizzare funzioni logiche.Re. testuali e grafici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. testuali e grafici.Coop P iemonte s. .Coop Piemonte s.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . durante le fasi d i utilizzo reperibile presso la sede di competenza. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.4343253 Laboratorio informatico mobile: i n fase di non utilizzo disponibile presso la sede accreditata. livello bas e. testuali e grafici. Sede del corso: I. 9 10138 Torino tel 011. . Corso Francia. livello bas e. .c. livello bas e. L'utente al termine del percorso sap ra': .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.4343002 fax 011.c/o Unioncoop Torino Via applicativo per fogli elettronici a Beaumont.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. livello bas e.utilizzare funzioni logiche. testuali e grafici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.c. .utilizzare funzioni logiche.Coop Piemonte s c.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. L'utente al termine del percorso sap ra': . .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. 19 10138 Torino (s ede occasionale).utilizzare funzioni logiche. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . . programma per elaborare fogli elettronici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.Re. L'utente al termine del percorso sap ra': . Sede accreditata di riferimento: I. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.Re.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. per il E' richiesta la conoscenza di un presente corso presso I. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . . . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sap ra': . 19 10138 Torino (sede occasion ale). .

. livello bas e. . .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare funzioni logiche. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sap ra': .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . L'utente al termine del percorso sap ra': .utilizzare funzioni logiche. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': . L'utente al termine del percorso sap ra': .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. testuali e grafici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche. testuali e grafici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . livello bas e.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. testuali e grafici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. livello bas e.utilizzare funzioni logiche. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. livello bas e. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.

Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. livello bas e.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. livello bas e. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. livello bas e.utilizzare funzioni logiche. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . . L'utente al termine del percorso sap ra': . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . . testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. testuali e grafici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche. livello bas e. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. testuali e grafici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare funzioni logiche.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. L'utente al termine del percorso sap ra': . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. L'utente al termine del percorso sap ra': . . testuali e grafici. .

. . creare e formatta re grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare funzioni logiche. I contenuti del percorso c omprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. scegliere. . L'utente al termine del percorso s apra': . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. . . utile a consolidare le conoscenze apprese durant e il percorso formativo. I contenuti del percorso c omprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. Come attivita' preliminare viene proposto agli allievi un test di ingresso per valutare eventu ali conoscenze di informatica.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. L'utente al termine del percorso s apra': . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. scegliere. Il Laboratorio informatico. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. Nelle MODALITA' vengono inserite le Modalita' di integrazione/contestualizzaione delle pari opportunita' e dello sviluppo sosteni bile e l'esercitazione pratica. creare e formatta re grafici.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. scegliere.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.utilizzare funzioni standard di base. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. livello bas e. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. . di seguito descritto negli STRUMENTI. L'utente al termine del percorso s apra': . .lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.utilizzare funzioni standard di base.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.utilizzare funzioni standard di base.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. creare e formatta re grafici. e' sit o presso la sede accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino. . . testuali e grafici. sistema operativo a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sap ra': .

.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. scegliere. . I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. . sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso s apra': .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. L'utente al termine del percorso s apra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. . creare e formatta re grafici.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.utilizzare funzioni standard di base.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.utilizzare funzioni standard di base. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . scegliere. . sistema operativo a livello utente. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. creare e formatta re grafici. . . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. . creare e formatta re grafici.utilizzare funzioni standard di base. creare e formatta re grafici. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. .utilizzare funzioni standard di base.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. scegliere. . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . sistema operativo a livello utente. scegliere. L'utente al termine del percorso s apra': . . L'utente al termine del percorso s apra': . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.

. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso s apra': .utilizzare funzioni standard di base. Sara' cura del docente approfondire i saperi relativi ai principi fo ndamentali delle pari opportunita'. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.utilizzare funzioni standard di base.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.utilizzare funzioni standard di base. . . .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. . Le modalita' didattiche adott ate si alterneranno tra momenti di formazione frontale condotta da professionist i del settore e momenti di esercitazioni pratiche per consentire agli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovalutazione in itinere.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. scegliere.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. sistema operativo a livello utente.come consigliato dalle commissioni standard formativi . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. scegliere. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. . sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso s apra': . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. creare e formatta re grafici. Per affrontare questa tematica si prevede l' utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su problematiche specifi che" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari opportunita'".modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. Si s pecifica che nell' unita' formativa "Accoglienza" verranno approfonditi saperi r elativi allo "Sviluppo sostenibile" grazie all'utilizzo della modalita' formativ a "promozione sviluppo sostenibile". . Si prevede di fornire agli allievi un Kit d i sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e specifico. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. scegliere. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. creare e formatta re grafici. creare e formatta re grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. Al termine del corso e' prevista la somministra zione agli allievi di un questionario di E' richiesta la conoscenza del soddisfazione. L'utente al termine del percorso s apra': . verra' trattato il Principio delle Pari Opportunita' nell' unita' formativa "Ac coglienza". I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.

sistema operativo a livello utente. creare e formatta re grafici. .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare funzioni standard di base. . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. creare e formatta re grafici. creare e formatta re grafici. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. scegliere. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. L'utente al termine del percorso s apra': .utilizzare funzioni standard di base.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. . . sistema operativo a livello utente.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. scegliere. L'utente al termine del percorso s apra': . I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. . sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.utilizzare funzioni standard di base. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. .utilizzare funzioni standard di base. . .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. . creare e formatta re grafici. . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. L'utente al termine del percorso s apra': . scegliere. scegliere.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. L'utente al termine del percorso s apra': . sistema operativo a livello utente.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.

I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. L'utente al termine del percorso s apra': . . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. in sicurezza. sistema operativo a livello utente. scegliere.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. L'utente al termine del percorso s apra': . .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. sistema operativo a livello utente.creare.utilizzare funzioni standard di base. L'utente al termine del percorso s apra': .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. creare e formatta re grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. in sicurezza.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. sistema operativo a livello utente. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. . de lla posta elettronica. .salvare pagine web e scaricare file dalla rete.utilizzare funzioni standard di base. delle risorse Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. creare e formatta re grafici.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. .lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. . . . . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. sistema operativo a livello utente.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.utilizzare funzioni standard di base.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. creare e formatta re grafici. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . . scegliere. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. scegliere. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.

che rischi si possono correr e su internet e come difendersi. Nelle MODALITA' vengono inserite le Modalita' di integrazi one/contestualizzaione delle pari opportunita' e dello sviluppo sostenibile e l' esercitazione pratica. conservare. sistema operativo a livello utente. forum.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso.Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet.altri modi di comunic are: newsgroup.creare. condividere pagine e file su internet. .creare. Il Laboratorio informatico.usare c orrettamente la posta elettronica e prevenire gli abusi.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. siti e programmi sul web.cos'e'. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. . . L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. . come funziona. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. in sicurezza.com e scaricare.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. . gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. utile a consolidare le conoscenze apprese durante il perc orso formativo. . in sicurezza. . gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica.quali sono i programmi migliori e piu' sicuri per usare internet. de lla posta elettronica. . e' sito presso la sede accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Per imparare facilmente: . . Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. . . . delle risorse Internet. usare. in sicurezza. de lla posta elettronica. . . . . delle risorse Internet. in sicurezza. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . cosa si p uo' fare con internet. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. di seguit o descritto negli STRUMENTI. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. facebook e dintorni. I contenuti del percorso comprendono completame nte quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti internet.come cercare informazioni. servizi. chat. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web.

de lla posta elettronica. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. in sicurezza. . in sicurezza.creare. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. in sicurezza. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. .salvare pagine web e scaricare file dalla rete. . L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. delle risorse Internet. in sicurezza. . comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web.Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. .salvare pagine web e scaricare file dalla rete. . sistema operativo a livello utente. in sicurezza. in sicurezza. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. sistema operativo a livello utente.creare. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. de lla posta elettronica. . delle risorse Internet.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. sistema operativo a livello utente.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . delle risorse Internet. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. . comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. . .adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web.creare.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. de lla posta elettronica.

c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. per il presente corso presso I. 19 10138 Torino (sede occasi onale). I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .Re.Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo.4343253 Laboratorio informatico mobile: in fase di non utilizzo disponibile presso la sede accreditata.Coop Piemonte s. in sicurezza.creare. . L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. Sede del corso: I. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. durante le fasi di utilizzo reperibile presso la sede di competenza. .salvare pagine web e scaricare file dalla rete. .Re. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. . . . . . de lla posta elettronica. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. . . in sicurezza. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso.Re. delle risorse Internet.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare. in sicurezza. de lla posta elettronica. .Coop Piemonte s. de lla posta elettronica. Corso Francia. . E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. in sicurezza. Sed e accreditata di riferimento: I. in sicurezza.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. delle risorse Internet. 9 10138 Tor ino tel 011.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. 19 10138 Torino (sede occasionale). Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. .eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso.Coop Piemonte s c. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica.creare.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. . sistema operativo a livello utente. c.4343002 fax 011. . le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. delle risorse Internet. . in sicurezza. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica.salvare pagine web e scaricare file dalla rete.c. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo.salvare pagine web e scaricare file dalla rete.

a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. . . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. . ed estrarre informazioni da una semplice base di dati. il personal computer e i principali servizi Internet.utilizzare il personal co mputer. L'utente al termine del percorso. sapra': . . preliminare di informatica. preliminare di informatica. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. preliminare di informatica. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. sistema operativo a livello utente. il personal computer e un software di gestione di basi di dati. .utilizzare il p ersonal computer. maschere e report. . le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica.creare tabelle.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal co mputer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. .organizzare e gestire file e ca rtelle. de lla posta elettronica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . preliminare di informatica. . L'utente al termine del perc orso.organizzare e gestire file e ca rtelle.creare. delle risorse Internet. . il personal computer e i principali servizi Internet. in sicurezza. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare la posta e lettronica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': . .navigare e ricercare informazioni in Internet.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. . a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia.navigare e ricercare informazioni in Internet. .organizzare e gestire file e ca rtelle. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. a livello utente. .utilizzare la posta e lettronica.organizzare e gestire file e cartelle. . conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare la posta e lettronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. il personal computer e i principali servizi Internet. L'utente al termine del percorso. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . .utilizzare il personal co mputer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. a livello utente. in sicurezza.Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet.

.utilizzare la posta e lettronica.navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percorso. . . . preliminare di informatica. sapra': . sapra': .organizzare e gestire file e ca rtelle. . . . il personal computer e i principali servizi Internet. conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e ca rtelle.utilizzare la posta e lettronica. sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percorso. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare il personal co mputer. il personal computer e i principali servizi Internet. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . sapra': . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . a livello utente. . a livello utente. a livello utente. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.organizzare e gestire file e ca rtelle. a livello utente. .organizzare e gestire file e ca rtelle.utilizzare il personal co mputer. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet. il personal computer e i principali servizi Internet. a livello utente. . sapra': . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare la posta e lettronica. . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il personal co mputer.organizzare e gestire file e ca rtelle. preliminare di informatica. preliminare di informatica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal co mputer. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare la posta e lettronica. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.organizzare e gestire file e ca rtelle. il personal computer e i principali servizi Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet. il personal computer e i principali servizi Internet.utilizzare la posta e lettronica.utilizzare il personal co mputer. sapra': .utilizzare la posta e lettronica. il personal computer e i principali servizi Internet. .utilizzare il personal co mputer. preliminare di informatica. preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base.

organizzare e gestire file e ca rtelle. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet.organizzare e gestire file e ca rtelle. L'utente al termine del percorso. sapra': . .navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta e lettronica. preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. il personal computer e i principali servizi Internet. . preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso. . L'utente al termine del percorso. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. conoscendone le funzionalita' di base. il personal computer e i principali servizi Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare il personal co mputer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal co mputer. a livello utente.utilizzare il personal co mputer. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. .utilizzare la posta e lettronica. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. . L'utente al termine del percorso. a livello utente. il personal computer e i principali servizi Internet. a livello utente. a livello utente. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . .utilizzare la posta e lettronica. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal co mputer. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e ca rtelle. sapra': . .utilizzare la posta e lettronica. il personal computer e i principali servizi Internet. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. preliminare di informatica. . preliminare di informatica. sapra': . .navigare e ricercare informazioni in Internet. a livello utente.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base. . .organizzare e gestire file e ca rtelle. il personal computer e i principali servizi Internet.utilizzare il personal co mputer. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. .organizzare e gestire file e ca rtelle. L'utente al termine del percorso. .utilizzare la posta e lettronica.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal co mputer. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. .utilizzare la posta e lettronica.organizzare e gestire file e ca rtelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. il personal computer e i principali servizi Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.

utilizzare il personal co mputer.utilizzare il personal co mputer.navigare e ricercare informazioni in Internet. sapra': . . . a livello utente. . sapra': . a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. a livello utente. L'utente al termine del percorso. L'utente al termine del percorso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. il personal computer e i principali servizi Internet. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. sapra': .organizzare e gestire file e ca rtelle. . il personal computer e i principali servizi Internet. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. a livello utente. preliminare di informatica. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.navigare e ricercare informazioni in Internet. a livello utente.utilizzare il personal co mputer. L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta e lettronica. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta e lettronica.organizzare e gestire file e ca rtelle. . conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. . .navigare e ricercare informazioni in Internet. . sapra': . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. .organizzare e gestire file e ca rtelle. a livello utente. L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e ca rtelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. preliminare di informatica. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. il personal computer e i principali servizi Internet. il personal computer e i principali servizi Internet. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. il personal computer e i principali servizi Internet. .utilizzare la posta e lettronica. L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e ca rtelle. . conoscendone le funzionalita' di base. . sapra': . .utilizzare la posta e lettronica.utilizzare il personal co mputer.utilizzare il personal co mputer.organizzare e gestire file e ca rtelle. preliminare di informatica. .utilizzare il personal co mputer. . . conoscendone le funzionalita' di base. il personal computer e i principali servizi Internet. preliminare di informatica. sapra': .utilizzare la posta e lettronica.utilizzare la posta e lettronica.

organizzare e gestire file e ca rtelle. . . .utilizzare la posta e lettronica. conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta e lettronica. il personal computer e i principali servizi Internet. il personal computer e i principali servizi Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . . a livello utente. L'utente al termine del percorso. L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta e lettronica. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente. . il personal computer e i principali servizi Internet. a livello utente. .utilizzare il personal co mputer. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. sapra': . . preliminare di informatica.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta e lettronica. preliminare di informatica. il personal computer e i principali servizi Internet.utilizzare il personal co mputer. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso. preliminare di informatica. sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base. . . sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. a livello utente. L'utente al termine del percorso. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e ca rtelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. conoscendone le funzionalita' di base. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e ca rtelle.utilizzare il personal co mputer. il personal computer e i principali servizi Internet. .organizzare e gestire file e ca rtelle.utilizzare la posta e lettronica. preliminare di informatica. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare il personal co mputer. . sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. . preliminare di informatica.organizzare e gestire file e ca rtelle.utilizzare la posta e lettronica.navigare e ricercare informazioni in Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet. il personal computer e i principali servizi Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . .utilizzare il personal co mputer. a livello utente. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. sapra': .utilizzare il personal co mputer. a livello utente. L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e ca rtelle. preliminare di informatica. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. .

conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. sono relativi a qualsiasi sistema operativo per personal Non e' richiesta alcuna conoscenza compute r. preliminare di informatica. preliminare di informatica. a livello utente.organizzare e gestire file e car telle. L'utente al termine del percorso sapra': . L'utente al termine del percorso.comprendere le probl ematiche di igiene e sicurezza associate all'impiego dei computer. . il personal computer e un software di presentazione. .creare. . I contenuti del percorso comprendono Non e' richiesta alcuna conoscenza completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica. . a livello utente. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare il personal com puter. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . preliminare di informatica. a livello generale.navigare e ricercare informazioni in Internet. a livello utente. . il personal computer e un software di presentazione.conoscere i fattori che in fluiscono sulle prestazioni di un computer ed identificare i principali componen ti hardware e software.comprendere cosa sono le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) e.creare. . . I contenuti del percorso.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. .utilizzare il personal com puter. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. L'utente al termine del percorso. . Il percorso fornisce concetti base delle tecnologie dell'informazione e della co municazione (ICT) e sviluppa le capacita' necessarie all'utilizzo di un sistema operativo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. le problematiche in materia d i sicurezza informatica e di tutela del diritto d'autore. .utilizzare la posta e lettronica.organizzare e gestire file e ca rtelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. sapra': .gestire file e cartelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.usare programmi di compressione file e software antivirus. . oltre a comprendere completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare le funzioni principali del sistema operativo. sapra': . I contenuti del percorso comprendono Non e' richiesta alcuna conoscenza completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. il personal computer e i principali servizi Internet.utilizzare il personal co mputer. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e car telle.

.conoscere i fattori che in fluiscono sulle prestazioni di un computer ed identificare i principali componen ti hardware e software. . .utilizzare il p ersonal computer. preliminare di informatica.utilizzare il p ersonal computer. oltre a comprendere completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. con l'impegno di due Non e' richiesta alcuna conoscenza sere per se ttimana. Il corso verra' svolto in fascia preserale. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. I contenuti del percorso. a livello generale.organizzare e gestire file e cartelle.creare tabelle.conoscere i fattori che in fluiscono sulle prestazioni di un computer ed identificare i principali componen ti hardware e software. . sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del perc orso.usare programmi di compressione file e software antivirus. il personal computer e un software di gestione di basi di dati. L'utente al termine del percorso sapra': . a livello utente. . le problematiche in materia d i sicurezza informatica e di tutela del diritto d'autore. il personal computer e un software di gestione di basi di dati. sono relativi a qualsiasi sistema operativo per personal Non e' richiesta alcuna conoscenza compute r. Il percorso fornisce concetti base delle tecnologie dell'informazione e della co municazione (ICT) e sviluppa le capacita' necessarie all'utilizzo di un sistema operativo. . ed estrarre informazioni da una semplice base di dati. oltre a comprendere completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare le funzioni principali del sistema operativo. . a livello generale. sono relativi a qualsiasi sistema operativo per personal compute r. preliminare di informatica. . I contenuti del percorso.comprendere le probl ematiche di igiene e sicurezza associate all'impiego dei computer. sapra': .comprendere cosa sono le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) e.comprendere cosa sono le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) e. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. L'utente al termine del percorso sapra': . preliminare di informatica. . L'utente al termine del perc orso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . . conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e cartelle. .gestire file e cartelle. le problematiche in materia d i sicurezza informatica e di tutela del diritto d'autore. ed estrarre informazioni da una semplice base di dati.usare programmi di compressione file e software antivirus.Il percorso fornisce concetti base delle tecnologie dell'informazione e della co municazione (ICT) e sviluppa le capacita' necessarie all'utilizzo di un sistema operativo.gestire file e cartelle.comprendere le probl ematiche di igiene e sicurezza associate all'impiego dei computer. . maschere e report. a livello utente. maschere e report. . preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare le funzioni principali del sistema operativo.creare tabelle.

. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. . L'utente al termine del percorso. a livello utente.organizzare e ges tire file e cartelle. sapra': . ed estrarre informazioni da una semplice base di dati.realizzare. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. preliminare di informatica.organizzare e ges tire file e cartelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.organizzare e ges tire file e cartelle. a livello utente. L'utente al termine del perc orso. ed estrarre informazioni da una semplice base di dati. .realizzare. il personal computer e un software di gestione di basi di dati. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare il personal computer. . I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.creare tabelle. maschere e report.realizzare. .utilizzare il personal computer.utilizzare il personal computer.organizzare e ges tire file e cartelle. . I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti.utilizzare il personal computer. L'utente al termine del percorso. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti.organizzare e gestire file e cartelle. preliminare di informatica.organizzare e gestire file e cartelle. a livello utente. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. L'utente al termine del perc orso.realizzare. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. il personal computer e un software di gestione di basi di dati. preliminare di informatica. maschere e report. sapra': .utilizzare il p ersonal computer. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. . preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . L'utente al termine del percorso. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.utilizzare il p ersonal computer.creare tabelle. a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': .

distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. preliminare di informatica. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. . . . il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti.utilizzare il personal computer. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. preliminare di informatica. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi.realizzare. . . il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi.utilizzare il personal computer. preliminare di informatica. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. a livello utente. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base.realizzare.utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.organizzare e ges tire file e cartelle.organizzare e ges tire file e cartelle. L'utente al termine del percorso. sapra': . il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. preliminare di informatica. .realizzare. L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare il personal computer.realizzare.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare il personal computer.utilizzare il personal computer.organizzare e ges tire file e cartelle. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. L'utente al termine del percorso. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente. sapra': . il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. sapra': . preliminare di informatica. .realizzare.organizzare e ges tire file e cartelle. preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. sapra': .organizzare e ges tire file e cartelle. a livello utente. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. . distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. . .realizzare. L'utente al termine del percorso. a livello utente. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. .organizzare e ges tire file e cartelle. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.

oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. formattare. L'utente al termine del percorso. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.realizzare. a livello utente. . sapra': .organizzare e ges tire file e cartelle.utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. a livello utente. formattare. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. sapra': . a livello utente. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. preliminare di informatica. preliminare di informatica. sapra': .organizzare e ges tire file e cartelle. L'utente al termine del percorso. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. utilizzare le funzioni di base e stampa re opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.utilizzare il personal computer.utilizzare il personal computer. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono co mpletamente quelli previsti dalle certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . L'utente al termine del percorso.realizzare.organizzare e gestire fi le e cartelle. il personal computer e l'applicativo per foglio elettronico.utilizzare il personal computer. sapra': . .realizzare. a livello utente.organizzare e ges tire file e cartelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.organizzare e ges tire file e cartelle. preliminare di informatica. sapra': . a livello utente. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. L'utente al termine del percorso. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. il personal computer e l'applicativo per foglio elettronico. conoscendone le funzionalita' di base.realizzare. . . I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti.utilizzare il pers onal computer. preliminare di informatica. utilizzare le funzioni di base e stampa re opportunamente un foglio elettronico. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. L'utente al termine del percors o. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. a livello utente. .realizzare. conoscendone le funzionalita' di base. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. . I contenuti del percorso comprendono co mpletamente quelli previsti dalle certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. . L'utente al termine del percors o. sapra': . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il pers onal computer. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.organizzare e gestire fi le e cartelle.

Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. conoscendone le funzionalita' di base. . sistema operativo a livello utente.creare. sapra': . sapra': . conoscendone le funzionalita' di base.creare. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. conoscendone le funzionalita' di base. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sistema operativo a livello utente. il personal computer e un software di presentazione.organizzare e gestire file e car telle. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . sistema operativo a livello utente.organizzare e gestire file e car telle. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. a livello utente. . L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e car telle. .utilizzare il personal com puter. sapra': .utilizzare il personal com puter. L'utente al termine del percorso. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. . L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. a livello utente.organizzare e gestire file e car telle. a livello utente.utilizzare il personal com puter.organizzare e gestire file e car telle. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. il personal computer e un software di presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. conoscendone le funzionalita' di base. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare. il personal computer e un software di presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . a livello utente. il personal computer e un software di presentazione. . . visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente.creare. L'utente al termine del percorso. L'utente al termine del percorso. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. . sapra': . . L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. il personal computer e un software di presentazione.utilizzare il personal com puter. a livello utente. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.creare. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. sapra': . sistema operativo a livello utente.utilizzare il personal com puter. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e car telle. sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. il personal computer e un software di presentazione. conoscendone le funzionalita' di base.creare.utilizzare il personal com puter. a livello utente. .

utilizzare il personal com puter. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. il personal computer e un software di presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. sapra': .utilizzare il personal com puter. a livello utente. . . conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e car telle. il personal computer e un software di presentazione. .creare. . a livello utente. .creare.utilizzare il personal com puter. il personal computer e un software di presentazione. .utilizzare il personal com puter. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. .organizzare e gestire file e car telle.organizzare e gestire file e car telle. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e car telle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. L'utente al termine del percorso. .creare. a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. sistema operativo a livello utente. sapra': . sapra': . il personal computer e un software di presentazione. L'utente al termine del percorso. a livello utente. sistema operativo a livello utente. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. .organizzare e gestire file e car telle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. sistema operativo a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. sistema operativo a livello utente. . sistema operativo a livello utente. sapra': . a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percorso. sapra': .utilizzare il personal com puter.creare. L'utente al termine del percorso. . L'utente al termine del percorso. il personal computer e un software di presentazione. sistema operativo a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base.creare.utilizzare il personal com puter.creare. a livello utente. il personal computer e un software di presentazione.organizzare e gestire file e car telle. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.

La dotazione minima e' co munque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente.com gestionale/amministrativo commissioni standard formativi . Il percorso formativo ha la finalita' di aggiornare figure professionali gia' qu alificate in estetica.fornire c onoscenze. contributivi e fiscali per i lavoratori dipendenti. Saranno previste esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. dalla malattia alla maternita' allo s all'amministrazione del personale e traordinario. Le modali ta' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di formazione frontale condo tta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche per consen tire agli allievi il confronto diretto non solo con il Diploma di licenza di scuola gruppo docenti ma anche p er attivare processi di autovalutazione in secondaria di primo grado ed itinere.fornire la conoscenza della documentazione da inviare agli che per esigenze lavorative enti previdenziali e dei relativi rapporti da intrattenere.analizzare i contratti di l avoro e in possesso delle basilari conoscere il meccanismo per calcolare la retribuzione sia in condizioni conoscenze rela tive ordinarie che in tutti i casi particolari. 0 . 64Mb RAM. Gli obiettivi del corso sono: . verra ' trattato il Principio delle Pari Opportunita' nell' unita' formativa "Accoglie nza". Al termine del corso e' pre vista la somministrazione agli allievi di esperienza lavorativa in qualita' di un questionario di soddisfazione. . abilita' e metodologie per poter affrontare correttamente tutti gli a dempimenti periodici per l'amministrazione del personale. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). sugli adempimenti in materia di lavoro e soprattutto sulle attivita' di sviluppo & organizzazione del personale in azien da. previo appuntamento in orario concordato. tale aggiornamento verte su quattro tipologie di massaggi o: Linfodrenaggio.w eb-fad. PII o superiore. . Per affrontare questa te matica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su p roblematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari opportunita'". all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Comp uter Ibm Compatibile. Link alla informatico o home page: www.fornire una panoramica normativa degli obbli ghi retributivi. . Olistico. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene u tilizzata la FaD e le relative durate. Si specifica che nell' unita' formativa "Accoglienza" verranno a pprofonditi saperi relativi allo "Sviluppo sostenibile" grazie all'utilizzo dell a modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile". Si prevede di fornire a gli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzion ali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e specifico. Il percorso approfond isce la competenza professionale dell'estetista su tecniche di massaggio specifi che del settore in un'ottica di miglioramento del servizio offerto alla esigente clientela di un moderno centro estetico. qualora ne Qualifica professionale in ambito avesse necessita'.fornire la conoscenz a del metodo per la Il corso e' rivolto a coloro che sono compilazione della busta paga. Per accedere alla pia ttaforma FAD. Accoglienza: 2 Fad (incontro in presenza per avvio) Diritto del lavoro e contrattualistica: 8 Fad (2 ore incontro in pres enza per prima verifica intermedia) Normativa previdenziale. imbianchino/decoratore. fiscale e assicurat iva di riefrimento: 10 FAD (2 ore incontro in presenza per seconda verifica inte rmedia e 2 ore incontro in presenza per verifica finale). intendono a pprofondirle.Il percorso formativo intende essere uno strumento per formare figure profession ali preparate sulle forme contrattuali. Ayurvedico e Neuromuscolare. . competenze per elaborare propsetti paga e cong uagli di fine periodo predisponendo documenti e modelli periodici previsti dalla normativa previdenziale assicurativa e fiscale. Sara' cura del docente approfondire le tematiche approfondire i saperi rel ativi ai principi fondamentali delle pari opportunita'.

0 Il corso si rivolge a quanti operano all'interno di societa' sportive. Il corso e' rivolto ad operatori/operatrici con esperienza nell'ambito dell'orie ntamento.l'approccio di genere nell'analisi dei percorsi di vita e la ricostruzione delle competenze e dei saperi . per fezionare la propria formazione all'utilizzo dello strumento di consulenza orien tativa del Bilancio di Competenze. Link alla home page: www.Il corso "Aggiornamento per estetiste-tecniche shiatsu" ha una durata di 120 ore ed e' indirizzato a persone in possesso della qualifica di estetiste. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). al fine d i fornire un aggiornamento professionale rispetto alle norme vigenti ed al conte sto legislativo sportivo. che desiderino aggiornare le proprie competenze e. Il modello teoricometodologico di riferiment o sara' quello messo a punto dalla rete nazionale di orientamento CORA (Centri O rientamento Retravailler Associati). Verranno trattati i seguenti temi: -. Al termine del corso gli allievi saranno in grado di r iconoscere e gestire adeguatamente le principali fattispecie riguardanti aspetti giuridici e legali. Accoglienza: 2 Fad (2 ore incontro in pr esenza per avvio) Produrre pagine web statiche: 4 (2 ore incontro in presenza pe r verifica intermedia) Realizzare prodotti Multimediali per siti web: 6 (2 ore i ncontro in presenza per verifica intermedia e 2 ore incontro in presenza per ver ifica finale) Per accedere alla piattaforma FAD.le pari opportunita' e la valorizzazione delle comp etenze maturate in ambito professionale ed extraprofessionale La partecipazione e' subordinata ad un preliminare colloquio motivazionale.la gestione delle risorse umane in cont esti differenziati -il ruolo dell'orientamento nella gestione delle risorse um ane -. la gestione de lle dinamiche di gruppo . Al termine del perco rso verra' rilasciato un attestato di frequenza. all'allievo e' richiesta la se guente configurazione: Personal Computer Ibm Compatibile. PII o superiore.com Diploma di scuola media superiore . L'approfondimento delle tecnologie di sviluppo e l'appren dimento delle tecniche di gestione. consentira' l'evoluzione verso figure di amm inistrazione e/o gestione di siti web.il m ercato del lavoro e la sua evoluzione -. 0 tecnologie e strumenti di prod uzione materiali web.il modello di competenze e l'analisi dell e teorie a supporto . Saranno previste inoltre esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene u tilizzata la FaD e le relative durate. Qualifica professionale per estetiste. ivi compresi gli obblighi derivanti dalla gestione di socie ta' sportive. in particolare. 64Mb RAM. previo appuntamento in orario co ncordato.il Bilancio di Competenze: .le competenze del/della c onsulente di bilancio la gestione del colloquio individuale.web-fad. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso l e sedi dell'Ente. qualora ne avesse necessita'.

d'ingresso descritta in seguito. con L'aggiornamento ristorazione con indirizzo cucina e' rivolto a persone in indirizzo cucina. Per chi e' in possesso di un titolo di studio (qualifica professionale e/o diploma) nell'ambito della ristorazione. delle buone pratiche di lavorazione e dell e problematiche inerenti la sicurezza alimentare Gli allievi dovranno possedere nozioni sull'igiene di base Il corso si prefigge l'incremento delle conoscenze teorico-pratiche per la mess a in efficienza funzionale/ambientale dei motori a combustione interna e per con durre professionalmente il ciclo di diagnosi/riparazione/manutenzione/controllo dei sistemi integrati meccanico-elettronici del veicolo mediante strumenti diagn ostici . Saranno previste esercitazion i pratiche guidate e momenti di verifica in Qualifica professionale in ambito aula. Conoscere le tecniche di conservazione degli alimenti. Conoscere le norme igieniche nel campo della ristorazione. Nel percorso formativo l'allievo affrontera' lo studio dei sistemi d'in iezione diesel e benzina e delle relative centrali di controllo. La trattazione specifica prevede lo studio dei sistemi elettronici e l'applicazione diagnostica .Realizzare le preparazioni base della cucina.Per la frequenza con successo di questo percorso non sono richiesti titoli di st udio specifici. Obiettivo del percorso e' quello di fornire agli utenti le competenze per spec ificare il tipo di anomalia riscontrato e per ripristinare l'efficienza dei sist emi elettronici diesel e benzina dell'autoveicolo. meccanico/elettronico . tali prerequisiti si posses so delle tecniche di preparazione di base in ambito cucina. Si prefigge lo scopo di assicurare agli allievi la conoscenza degli aspet ti chiave della legislazione vigente. Il percorso ha lo scopo a fornire un aggiornamento inerente la sicurezza alimen tare. Interpretare le eti chette alimentari. Nel considerano accertati s enza la corso verranno a pplicate le tecniche di preparazione nella realizzazione e necessita' della prova selettiva presentazione di pia tti elaborati. ma necessita il possesso delle seguenti conoscenze e capacita'/c ompetenze: .

Poiche' il corso e' rivolto anche a professioni non descritte per p rofili o per percorsi nei Tool di Collegamenti (A&L). Saranno previste inoltre esercitazioni pratiche gui date e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. in termini essenziali.web-fad. ma anche con il gr uppo aula. in collaborazione con La Piemontese Assicurazioni. In subordine operare nell'ambito del Terzo Settore o in altri settori di pro duzione con altre/diverse funzioni operative. in Via Beinette 21/A assicuraivo . Addetti all'attivita' di i ntermediazione operanti nei locali dell'intermediario principale. come da indicazioni date d alle Linee Guida facciamo riferimento a quelle censite dalla Ricerca RIF: profes sioni settore servizi alla persona socio assistenziali . all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Co mputer Ibm Compatibile. capacita' tecnico-operat ive e di comunicazione con la clientela in ambito assicurativo. Sono previste. Link alla home page: www . d) elaborazione . inol tre. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. 286 dell'indagine RIF recentemente pubblicata). le dimensioni della comp etenza progettuale richiesta all'educatore e di ipotizzare possibili percorsi di formazione al riguardo.com e promozione di forme diverse di partecipazione dei soggetti a vario ti tolo coinvolti nell'attivita' educativa. SEDE DEL Esperienza lavorativa nel settore CORSO Il corso si terra' presso la se de di Torino. previo appuntamento in orario concordato. METODOLOGIA D IDATTICA Il percorso formativo e' articolato in: 32 ore di Aula Tradizionale per fornire le basi di teoria e sviluppare le esercitazioni MATERIALE DIDATTICO Ki t didattico contenente dispense. cd con esercitazioni e bibliografia PROGETTAZI ONE DIDATTICA E DOCENTI Il corso e' stato progettato da esperti in campo assicur ativo. una connessione ad Internet 5 6K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). I principi orizzontali delle Pari Opportunita' e dell o Sviluppo Sostenibile saranno valorizzati in modo contestualizzato all'interno della UF1. Scudo Assicurazioni e Multiplanet srl e verra' condotto da consulenti con esperienza professionali e b uone capacita' di gestione aula. 2 ore incontro in presenza per 2? verifica i ntermedia e 2 ore incontro in presenza per verifica finale) Per accedere alla p iattaforma FAD. attivando processi di autovalutazione in itinere. OBIETTIVI Far acquisire conoscenze teoriche aggiornate. Collaboratori e dipendenti e addetti all'attivita' di intermediazione ope ranti fuori dai locali dell'intermediario principale. 64Mb RAM.classificate dall'ISTAT codiece ATECO -02 nelle voci: N 85 31 e N 85 32 (vedi tabella delle professioni a pag. Q ui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le relative durate: Accoglienza: 2 (incontro in presenza per presentazion e fad) Risparmio e valorizzazione energetico-ambientale: 14 (2 ore incontro in p resenza per 1? verifica intermedia. DESTINATARI Pro duttori diretti di prodotti assicurativi sia del comparto assicurativo che credi tizio. esercitazioni e verifiche non solo in aula. Diploma di scuola superiore Possesso di una qualifica professionale del settore Socio Sanitario e educativ o.con il gruppo docenti. In uscita al percorso e ' previsto un attestato di frequenza con profitto. ma anche tramite la modalita' F AD: Formazione a distanza.anche attraverso l'a nalisi di esperienze significative di vario tipo . PII o superiore. A ciascun partecipante verra ' rilasciato il Libretto Formativo del Cittadino/a con aggiornamento del percors o FCI frequentato.di alcuni criteri orientativi che consentano di tratteggiare. qualora ne avess e necessita'.

. di psicologia. METODOLOGIA D IDATTICA Il percorso formativo e' articolato in: 32 ore di Aula Tradizionale per fornire le basi di teoria e sviluppare le esercitazioni MATERIALE DIDATTICO Ki t didattico contenente dispense. Scudo Assicurazioni e Multiplanet srl e verra' condotto da consulenti con esperienza professionali e b uone capacita' di gestione aula. si articola in varie sezioni dove ogni singolo pa rtecipante dopo un'adeguata preparazione TEORICA che comprende nozioni di spazio espositivo. DESTINATARI Pro duttori diretti di prodotti assicurativi sia del comparto assicurativo che credi tizio. di composizione della forma.OBIETTIVI Far acquisire conoscenze teoriche aggiornate. cd con esercitazioni e bibliografia PROGETTAZI ONE DIDATTICA E DOCENTI Il corso e' stato progettato da esperti in campo assicur ativo. capacita' tecnico-operat ive e di comunicazione con la clientela in ambito assicurativo. dell'importanza dell'illuminazione. sentirsi adeguato per allestire la vetrina od il punto vendita del luogo dove lavora. di messaggio del colore . Motivazione a frequentare il corso . altamente intensivo. Collaboratori e dipendenti e addetti all'attivita' di intermediazione ope ranti fuori dai locali dell'intermediario principale. DESTINATARI Pro duttori diretti di prodotti assicurativi sia del comparto assicurativo che credi tizio. in Via Beinette 21/A assicuraivo Il corso. al termine del cors o. ecc. Scudo Assicurazioni e Multiplanet srl e verra' condotto da consulenti con esperienza professionali e b uone capacita' di gestione aula. Collaboratori e dipendenti e addetti all'attivita' di intermediazione ope ranti fuori dai locali dell'intermediario principale. SEDE DEL Esperienza lavorativa nel settore CORSO Il corso si terra' presso la se de di Torino. avra' modo di testare la propria cap acita' MANUALE ed artistica dedicandosi alla costruzione di elementi decorativi al fine di accedere al vero proprio ALLESTIMENTO del punto vendita . 0 Il corso si propone di far conoscere i diversi ambienti del territorio regionale con la loro storia. Addetti all'attivita' di i ntermediazione operanti nei locali dell'intermediario principale. capacita' tecnico-operat ive e di comunicazione con la clientela in ambito assicurativo. cd con esercitazioni e bibliografia PROGETTAZI ONE DIDATTICA E DOCENTI Il corso e' stato progettato da esperti in campo assicur ativo. Addetti all'attivita' di i ntermediazione operanti nei locali dell'intermediario principale. in collaborazione con La Piemontese Assicurazioni. in Via Beinette 21/A assicuraivo OBIETTIVI Far acquisire conoscenze teoriche aggiornate. SEDE DEL Esperienza lavorativa nel settore CORSO Il corso si terra' presso la se de di Torino. in collaborazione con La Piemontese Assicurazioni. Si puntera' a far acquisir e la capacita' di valorizzare e promuovere i Beni Culturali che caratterizzano i l territorio stesso. METODOLOGIA D IDATTICA Il percorso formativo e' articolato in: 32 ore di Aula Tradizionale per fornire le basi di teoria e sviluppare le esercitazioni MATERIALE DIDATTICO Ki t didattico contenente dispense. illustrandone le caratteristiche fisico-politiche e quelle del patrimonio dei beni culturali piu' significativi. L'insegnant e seguira' personalmente ogni fase in modo che ognuno possa.

Riconoscere at trezzature e strumenti per i rilievi termografici. della DGR 20/10/2009. 43-11965. Il corso e' rivolto a profession isti e privati in possesso dei requisiti previsti dalla legge. Le teorie saranno integrate con la ricerca e l'analisi di strumenti rel ativi agli ambiti professionali dei partecipanti. Connessione Internet . di rendimento degli impianti. 1 -12374. 13 e successive integrazio ni . dal momento che tutti i settori e i servizi hanno tra i loro utenti persone im migrate. e le tecnologie dei sistemi con fonti rinnovabili -. Le caratteritiche tecniche necessarie per l 'accesso alla piattaforma sono: Pc multimediale con caratteristiche hardware ade renti alle specifiche del produttore del sistema operativo.Percepire gli aspetti etici del ruolo svolto -. il lavoro e la cittadinanza " per una durata d i 2 ore per approfondire temi e documenti che per ragioni di tempo verranno sol o citati durante le lezioni in aula.nella UF "Italianita':la scuola.Valutare l'investimento di riqualificazione energetica -.Applicare leggi e norme regionali in merito ad energia e ambiente per la certificazione energetica degli edifici -Comprendere obblighi e responsabilita' del certificatore nell'ambito della certificazione e nergetica degli edifici -. Il percorso. di qualita' ambientale -Comprendere il quadro normativo nazionale -.Ricercare attraverso internet informazioni e documen ti per la certificazione.Interpretare i dati delle misure delle caratte ristiche termoigrometriche degli ambienti -Utilizzare analisi strumentali util i alla certificazione energetica del sistema edificio impianti -. fornisce gli elementi per applicare la normativa di riferimento e rilasc iare una certificazioneenrgetica degli edifici. n. La conduzione degli incontri e' molto interattiva e si alter neranno momenti di trasmissione delle conoscenze a lavoro di gruppo. studio e an alisi di casi reali. LR 3/2009.nella UF "Concetti e fonti" per una durata di 6 ore e .molteplicita' di soggetti . elaborato secondo le indicazioni della LR 13/2007. La frequenza con esito positivo di tale corso permette agli allievi di accedere alle sessioni se mestrali di verifica organizzate dalla struttura regionale competente.Applicar e leggi e norme nazionali in merito ad energia e ambiente per la certificazione energetica degli edifici Modulo 2 -. -. LR 22/2009. al fine di poter rispondere a bisogni specifici.Comprendere il quadro normativo regionale e il principio di cedevolezza -.Valutare la qualita' dell'ambiente interno -. LR 20 /2009. Il percorso prevede che alcuni approfondimenti vengano svol ti con la modalita' di formazione a distanza (FaD). Presso la sede in cui si svolgera' il corso verranno messi a disposizione dei learning point per gli allievi che vogliano farne uso. in particolare questa modali ta' verra' impiegata: . Browser web aggiornato secondo le specifiche del produttore.Racco gliere i dati per la compilazione dell'ACE -. della DGR 04/08/2009.Comprendere formulazioni di calcolo di ritorno dell'investimento -. Come definiti dalla Legge regionale 28 maggio 2007 n.Utilizzare strumenti informatici per la compil azione dell'attestazione -.Compilare l'Attestato di Certifica zione Energetica dell'edificio -.Elaborare una certificazione su edifici nuovi ed es istenti 0 e' richiesta la conoscenza di base del pc (corrispondente al modulo 2 ECDL) e la capacita' di accedere alla rete (modulo 7). n.

iscritti ai relativi gli Attest ati di Certificazione energetica degli edifici. Al termine del percorso si av ra' quindi la preparazione necessaria frequentare il secondo modulo ed essere am messo all'esame per Certificatore Energetico presso la Regione Piemonte.il quadro normativo regionale vigente in materia. collegi professionali. diploma di geometra. al termine del percorso avra' quindi la preparazione necessaria per sostenere l'esame per Certificatore Energetico presso la Regione Piemonte. . Il corso si propone di aggiornare le conoscenze dei professionisti che operano a vari livelli nell'edilizia e che saranno chiamati a valutare. TO. 5.54. l'utilizzo degli strumenti informatici p er lo svolgimento delle procedure. Il corso e' infatti volto a illustrare: . Il corso puo' essere Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di determinare e proporre frequentato anche da laureat i in soluz ioni per le problematiche energetiche degli edifici. certificare e con trollare le prestazioni energetiche degli edifici.06) in quanto figura respo nsabile della supervisione e del rispetto delle normative in ambito edile e ambi entale. a Ingegneria. 4. 0 Essere in possesso delle conoscenze attinenti al primo modulo. agrotecnici ed agro corso. certificare e con trollare le prestazioni energetiche degli edifici. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del presente percorso formativ o e' il tecnico di conduzione di cantiere (RIF. di perito industriale. TO. laurea in Scienze e tecnologie agrarie o Scienze e tecn ologie forestali e ambientali. d i perito agrario o di agrotecnico. le procedure di raccolta. potra ' iscriversi all'albo regionale dei certificatori e pertanto redigere tecnici laureati. laurea in Scienze Ambientali. Chi intende iscriversi al cor so. Il cor so e' infatti volto a illustrare richiami teorici di termodinamica.06) in quanto figura responsabile della supervisione e del rispetto delle normative in ambito edile e ambientale. laurea i n Ingegneria o in Architettura. bilanci di e nergia del sistema edificio impianto termico e elementi conoscitivi relativi a lla procedura di certificazione energetica regionale. Il corso si propone di aggiornare le conoscenze dei professionisti che operano a vari livelli nell'edilizia e che saranno chiamati a valutare.Il corso e' rivolto a persone che hanno i seguenti titoli di studio: 1. 3.54. qualora in possesso delle conoscenze attinenti al primo modulo opportunament e attestate. validazione e imputazione dei dati nel Sist ema informativo di cui al paragrafo 7. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del present e percorso formativo e' il tecnico di conduzione di cantiere (RIF. in particolare . laureati in architettura. laurea in Chimica o in Fisica. seguito di apposito esame riservato a chi abbia frequentato con profitto il geometri. attestate dall'en te di appartenenza o dall'ordine o collegio cui si e' iscritti oppure autocertif icate dall'interessato. periti. 2.

l'utilizzo degli strumenti informatici p er lo svolgimento delle procedure.confron tarsi in una situazione interpersonale e/o di gruppo utilizzando modalita' di co municazione persuasiva. la candidato dovra' possedere le comunicazione e le applicazioni. > trasmettere le strategie e le tattiche comunicative accompagna te da un'adeguata tecnica che un negoziatore esperto deve possedere al fine di r aggiungere gli obiettivi finali della trattativa. si analizzeranno le concetti di base della tecnologia funzionalita' e la struttura interna del router. validazione e imputazione dei dati nel Sist ema informativo di cui al paragrafo 7. Il corso si svolge in fascia preserale. Il corso e' infatti volto a illustrare: . al termine del percorso. Essere in possesso delle conoscenze attinenti al primo modulo. us o del computer protocolli di r outing e i collegamenti verso internet. Il corso fornira' agli allievi le nozioni sulle tecnologie delle reti locali e s ulle comunicazioni via internet. .Il corso si propone di aggiornare le conoscenze dei professionisti che operano a vari livelli nell'edilizia e che saranno chiamati a valutare. > riconoscere le principali modalita' di comunicazione sia verbale che non verbale. > mostrare gli strumenti idonei a rivisitare l'att eggiamento ai fini di un andamento "produttivo e sinergico" del singolo all'inte rno del gruppo. Infine si forniranno e gestione file. Verranno illustrate le basi teoriche delle reti di Motivazione a frequentare il corso Il telecomunicazioni. le procedure di raccolta. i dell'informazione. L'utente. in modo semplice ma pianificat o.gestire situazioni di conflitto all'interno del gruppo di lavoro sapendo collaborare nell'affrontare problemi e progettare soluzioni. .06) in quanto figura respo nsabile della supervisione e del rispetto delle normative in ambito edile e ambi entale. > porre l'attenzione sui principali aspetti legati al concetto di "scrittura professionale". certificare e con trollare le prestazioni energetiche degli edifici. Si presenteranno gli standard per le reti seguenti co noscenze di informatica: local i e il funzionamento dei dispositivi di rete. qualora in possesso delle conoscenze attinenti al primo modulo opportunament e attestate. 0 . con l'impegno di due sera per settim ana.il quadro normativo regionale vigente in materia. posta elettronica. al termine del percorso avra' quindi la preparazione necessaria per sostenere l'esame per Certificatore Energetico presso la Regione Piemonte. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del presente percorso formativ o e' il tecnico di conduzione di cantiere (RIF. sara' in grado di: > definire i paramentri di relazione necessari ad una gestione efficiente ed efficace del processo di co municazione.riconoscere "l'architettura" delle relazioni com portamentali e professionali in un contesto organizzativo e di lavoro. proprio stile alle esigenze del co ntesto e degli interlocutori. attestate dall'en te di appartenenza o dall'ordine o collegio cui si e' iscritti oppure autocertif icate dall'interessato. uso di internet e della nozioni di sicurezz a reti. i principali protocolli di rete per l'indirizzamento. .54. TO. Chi intende iscriversi al cor so. le basi dell'instradamento.

Il candidato dopo la fr equenza obbligatoria al corso dovra' superare un esame davanti ad una commission e composta da un rappresentante dell'Ispettorato del lavoro. Per l'ammissione all'esame l'aspirante deve aver prestato un tirocinio di 240 giornate lavorative documentate dal libretto di ti rocinio. riconos cendo le caratteristiche tecniche e funzionali di apparecchi e accessori ed effe ttuando le operazioni di accensione e di verifica della funzionalita'. dara' diritto alla riduzione di 1/3 delle giornate di tirocionio.P. presso impianto con generatore di vapore superiore alle 3 t/h o. La frequenza con profitto ad un corso di formazione con r iconoscimento da parte del Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale. Verranno inoltre trattati argomenti sullo sviluppo sostenibile e le tematiche ambientali in riferimento al contesto professionale. Nella realizzazione del percorso vien e posta particolare cura di trattare gli aspetti normativi e legislativi in stre tto rapporto con gli aspetti operativi che ne conseguono. tecnologia degli impianti. settore degli impianti termoidraulici . da un membro dell'ARPA e da un insegnante del corso. attivazione e conduzione di un impianto termico ad acqua calda. Il percorso si svolge in orario preserale. superando un commissione d'esame composta da un rappresentante dell'Ispettor ato del lavoro. Il corso in tende formare una figura professionale in grado di effettuare le procedure di co ntrollo. dell a durata minima di 90 ore. da un rappresentant e dell'ARPA eildall'insegnante del corso. 0 Il patentino di 2? grado per la conduzione degli impianti termici e' il requisit o obbligatorio previsto dalla legge 615/1966 e relativo regolamento di esecuzion e D.M. 22 dicembre 1970 n? 1931 per chiunque voglia svolgere la mansione di co nduzione di impianti termici ad acqua calda per uso civile di potenzialita' supe riore a 236Kw.Il conseguimento del patentino di Conduttore Generatori di Vapore di II grado pe rmette di condurre impianti a vapore con produzione inferiore o uguale a 20t/h. riguarderanno nozioni di fisica. indicativamente nel periodo Ott obre Esperienza lavorativa generica nel /Aprile. ove non indicata la produzione. Il conseguimento del patentino e' vincolato alla frequenza ai cor si di preparazione disciplinati dal D.in dife tto di tale valore. Gli argom enti trattati. caratteristiche d egli apparecchi e degli accessori con le relative verifiche funzionali. come da programma Ministeriale.esame oral e davanti ad una 0 completato percorso. generatori di vapore aventi superficie di riscal damento non superiore a 500 mq. presso generatori di vapore aventi superficie di riscaldamen to superiore a 100 mq. chimica e teoria della combustione. durante tutto il perco rso gli allievi sono assistiti da un tutor formativo e sono previsti spazi di at tivita' per gli approfondimenti e/o recuperi di eventuali lacune nell'apprendime nto.R. ovvero da 240 a 180 giornate lavorative (secondo quanto previsto da l DM 01/03/74 e successive modifiche del 1979). 12 agosto 1968.

Nella realizzazione del percorso viene posta particolare cura d i trattare gli aspetti normativi e legislativi in stretto rapporto con gli aspet ti operativi che ne conseguono.) ed e' interessato/a ad acquisire comp etenze utili a svolgere il ruolo di Consulente di Fiducia per aziende pubbliche e private. eseguire le operazioni di prima accensione stagionale dell'impianto condotto. indicativamente nel periodo Ottobre 2008/Aprile 2009... 22 dicembre 1970 n? 1931 per chiunque voglia svolgere la mansione. Il candidato dopo la frequenza obbligatoria al cors o dovra' superare un esame davanti ad una La normativa non segnala commissione composta da un rappresenta nte dell'Ispettorato del lavoro. a fare le manutenzioni ordinarie pre viste seguendo un piano di lavoro. riconoscendo le caratteristiche t ecniche e funzionali di apparecchi e accessori ed effettuando le operazioni di a ccensione e di verifica della funzionalita'. da un memb ro dell'ARPA e da un insegnante del corso. chimica e teoria della com bustione. tecnologia degli impianti. in particolare questa modalita' verra ' impiegata: . 0 Il percorso attraverso. attivazione e con duzione di un impianto termico ad acqua calda. Il conseguime nto del patentino e' vincolato alla frequenza ai corsi di preparazione disciplin ati dal D. sessioni di riconoscimento della strum entazione e almeno una visita ad una centrale termica significativa e possibilme nte in attivita'. durante tutto il percorso gli allievi sono assis titi da un tutor formativo e sono previsti spazi di attivita' per gli approfondi menti e/o recuperi di eventuali lacune nell'apprendimento. Il corso intende formare una figura p rofessionale in grado di effettuare le procedure di controllo. Le caratteritiche tecniche necessarie per l'accesso alla piattafo rma sono: Pc multimediale con caratteristiche hardware aderenti alle specifiche del produttore del sistema operativo. Browser web aggiorna to secondo le specifiche del produttore. come da pro gramma Ministeriale. condiviso e sostenuto dalle Consigliere di Parita' Regionale si rivolge prioritariamente a chi opera n ell'ambito delle pari opportunita' (esperte di PO.P. 0 . SI RICORDA CHE A TERMINI DI LEGGE: Il patent ino di 2? grado per la conduzione degli impianti termici e' il requisito obbliga torio previsto dalla legge 615/1966 e relativo regolamento di esecuzione D. riguarderanno nozioni di fisica. Presso la sede in cui si svolgera' il corso verranno messi a disposizione dei learning point per gli allievi che vogli ano farne uso. Il percorso prevede che alcuni approfondimenti vengano svolti con la modalita' di formazione a distanza (FaD).nel la UF "Prevenzione nei luoghi di lavoro" per una durata di 3 ore per approfondir e temi e documenti che per ragioni di tempo verranno solo citati durante le lez ioni in aula. si propone di fornire le conoscenze e competenze necessarie a.M.rappresentante dell'Ispettorato del lavoro. Il percorso si svolg e in orario preserale. Gli argomenti trattati. situazioni di dis criminazione sui luoghi di lavoro. Il percorso formativo. componenti dei comitati e/o i stituzioni di PO. prerequisiti di accesso particolari se da un rappresentante dell'ARPA e dall'insegnant e del corso. referenti di parita'. non la maggiore eta'. Connessione Internet. 12 agosto 1968. Verranno inoltre trattati argoment i sullo sviluppo sostenibile e le tematiche ambientali in riferimento al contest o professionale. a seguire il funzionamento stagionale dello stesso apportando le regolazioni nece ssarie ed eseguendo i controlli di routine.nella UF "Quadro di riferimento" per una durata di 6 ore e . lezioni frontali.R. caratteristiche degli apparecchi e degli ac cessori con le relative verifiche funzionali.

Le malattie professional i ed il primo soccorso -. L23. da parte di datori di lavoro o committenti. di cui al predetto decreto minist eriale in data 16 marzo 2007. -. nelle demolizioni. comprovante l'espletamento di attivita' lav orativa nel settore delle costruzioni per almeno un anno.I rischi da movimentazione manuale dei carichi -. percorso 2/3 delle ore complessive del corso. alle lavo razioni ed alle loro interferenze -.I rischi connessi alle bonifiche da amianto -.Teorie e tecniche di comunicazione. 74/S. alle lavorazioni ed alle loro interferenze.Preparar e la macchina per la lavorazione.I rischi di incendi o e di esplosione -.Esempi di Piano di Sicurezza e Coordinamento: presentazione dei progetti.U.I rischi connessi all'uso di macchine e attrezzature d i lavoro con particolare riferimento agli apparecchi di sollevamento e trasporto -. della durata complessiva di 100 ore. b) l'elaborazione del piano operativo di sicurezza. Calcolare i parametri di lavoro. i progettisti. Smontaggio dei ponteggi. .U. Gli obiettivi sintetici del perc orso riferiti ai focus di valutazione sono i seguenti: .I criteri metodologici per: a) l'elabo razione del piano di sicurezza e di coordinamento e l'integrazione con i piani o perativi di sicurezza ed il fascicolo. prevede una partecipazione par itetica tra i Essere in possesso di licenza media generi. si svolgera' indicativamente in orario serale con una frequenza di due incontri settimanali. c) dip loma di geometra o perito industriale o perito agrario o agrotecnico.I rischi fisici: rumore.L'organizzazione in sicurezza del Cantiere. L17.responsabilita' civili e penali. ai sensi della Legge 125/91 art. Il corso e' completamente gratuito e secondo il principio di Pari Opportunita'.Gli obblighi documentali da parte dei committenti. Il corso. 10." puo' essere frequentato da adulti disoccupati (si dara' precedenza ai soggetti iscritti al Centro per l'Impiego) i n possesso di licenza media con nessuna o scarsa esperienza professionale nel se ttore industriale che desiderano aggiornare o approfondire le proprie conoscenze in tema di costruzioni alle macchine utensili. 196 del 21 agosto 2004. 245 del 19 ottobre 2000. nonche' attestazione. all'organizzazione del cantiere.I contenuti mi nimi del piano di sicurezza e di coordinamento.Il rischio negli scavi. anni in un altro Stato. ovvero corrispondente diploma di laurea ai sensi del decreto del Ministro dell' istruzione. di cui al citato decreto ministeriale in data 4 agosto 2000. illuminazione -. comprovante l'espletamento di at tivita' lavorative nel settore delle costruzioni per almeno due anni. verra' rilasciata una certificazio ne di scola stico documentato di almeno 8 frequenza con profitto. c) l'elaborazione del fascicolo. 86/S. pubblicato n ella Gazzetta Ufficiale n. teorie di gestione dei gruppi e leadership -. vibrazioni. d) l'elaborazione del P.Individuare ed eseguir e la sequenza del ciclo di lavoro. L8.Rischi di cadut a dall'alto. Lavori di gruppo -Esemp i di Piani Operativi di Sicurezza e di Piani Sostitutivi di Sicurezza -Esempi e stesura di fascicolo basati sugli stessi casi dei Piano di Sicurezza e Coordin amento -. 9. (Pi ano di Montaggio.Stesura di Piani di Sicurezza e Coordinamen to. nonche' attestazio ne.Simulazione sul ruolo del Coordinatore per la Sicurezza in fase di ese cuzione. Modulo tecnico per complessive 52 ore -.I rischi nei lavori di montaggio e smontaggio di elementi p refabbricati -. con particolare riferimento a rischi legati all'area. da part e di datori di lavoro o committenti.I.M.I rapport i con la committenza. L9. da parte di datori di lavoro o committenti. microcl ima. di cui al decreto del Ministro dell'unive rsita' e della ricerca scientifica e tecnologica in data 4 agosto 2000. all'organizzazione del cantiere. ovvero laurea conseguita nelle classi 8.I rischi bi ologici -. . Il percorso formativo "Costruzioni alle M. discussione sul l'analisi dei rischi legati all'area. nelle opere in sott erraneo ed in galleria -.La disciplina sanzionatoria e le procedure ispettive. Il cronoprogramma dei lavori -. nonche' at testazione. e) la stima dei costi della sicu rezza -. b) laurea consegui ta nelle seguenti classi L7. pubblica to nel supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n.I dispositivi di protezione individuali e la segnaletica di sicu rezza Modulo metodologico/organizzativo per complessive 16 ore -.I rischi chimici in cantiere -. -. dell'universita' e della ricerca in data 5 maggio 2004. 4. i rappresentanti d ei lavoratori per la sicurezza PARTE PRATICA per complessive 24 ore -. Ponteggi e opere provvisionali -. del piano sostitutivo di sicurez za e del piano operativo di sicurezza.La legge quadro in materia di lavo ri pubblici ed i principali decreti attuativi. orientate alla risoluzione di probl emi e alla cooperazione. per i candidati stranieri. comprovante l'espletamen to di attivita' lavorativa nel settore delle costruzioni per almeno tre anni. Uso. la direzione dei lavori. 4. Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i o. -. coordinatori per la sicurezza -.S.Il rischio elettrico e la protezione contro le scarich e atmosferiche -. 77/S. imprese.

Non sono previste particolari limitazioni relativamente a conoscenze o competenze pregresse in am bito meccanico. meccaniche su macchine utensili. percorso 2/3 delle ore complessive del corso.Preparar e la macchina per la lavorazione.U. 4. Il profilo professionale di riferimen to che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del presente percorso fo rmativo e' il costruttore su E' richiesta conoscenza di macchine utensili (RIF.C. fresatri ce e centro di lavoro) per le lavorazioni meccaniche e la costruzioni di partico lari in metallo e non. . della durata complessiva di 100 ore. (tornio e fresatr ice). 0 0 L'operatore in possesso degli elementi operativi delle macchine utensili a contr ollo numerico e' in grado di eseguire interventi di lavorazione nelle industrie dove e' impiegata la tecnologia delle lavorazioni su macchine utensili a control lo numerico nel rispetto della metodologia operativa e delle norme antinfortunis tiche. Il corso Costruzioni . Il percorso fornisce la capacita' di utilizzare le M. tradizionali e mec caniche in genere. Il corso trattera' contenuti relativi a: -.N. N.U.Interpretare e rappresentare particolari meccanici Il corso e' adatto a tutte quelle persone che. ma la giusta consapevolezza e motivazione. intendano arricchirla con una conoscenza piu' a pprofondita delle lavorazioni alle M. e' adatto a tutte quelle persone che. a C. . intendano arricchirla co n una conoscenza piu' approfondita delle lavorazioni alle M.Individuare ed eseguir e la sequenza del ciclo di lavoro.Effettuare controlli e misurazioni -Disegnare part icolari meccanici -.alle M. TO.U. Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i o. Gli obiettivi sintetici del perc orso riferiti ai focus di valutazione sono i seguenti: ." puo' essere frequentato da adulti disoccupati (si dara' precedenza ai soggetti iscritti al Centro per l'Impiego) i n possesso di licenza media con nessuna o scarsa esperienza professionale nel se ttore industriale che desiderano aggiornare o approfondire le proprie conoscenze in tema di costruzioni alle macchine utensili. Il corso. -Eseguire lav orazioni alle M. gia' aven do avuto una qualche esperienza lavorativa nel settore.U. Al termine del corso l'allievo sara' in grado di gestire la macchina durante la lavorazione. svolgere le operazioni di collaudo dei p articolari prodotti. prevede una partecipazione par itetica tra i Essere in possesso di licenza media generi.14) in quanto figura addetta alla costruzione lavorazione alle macchine utensili di particolari meccanici.Definire la sequenza delle o perazioni da eseguire. (tornio. verra' rilasciata una certificazio ne di scola stico documentato di almeno 8 frequenza con profitto. Calcolare i parametri di lavoro.U. -. Il corso e' completamente gratuito e secondo il principio di Pari Opportunita'.Definire i parametri di lavoro.Il percorso formativo "Costruzioni alle M. anni in un altro Stato. manutentori impianti. per i candidati stranieri. ai sensi della Legge 125/91 art. eseguire le correzioni necessarie all'ottimi zzazione dei parametri e dell'utensile. Lo sviluppo delle competenze di base e' previsto nel rinforzo delle abili ta' di conduzione macchina attraverso E' richiesta una conoscenza di base affiancamento a personale esperto e nell'a cquisizione di competenze piu' relativamente alle lavorazioni avanzate nella programmazione della macchina a C.13. (tornio e fresatrice). -. si svolgera' indicativamente in orario serale con una frequenza di due incontri settimanali.U. gia' avendo avuto una qualche esp erienza lavorativa nel settore.

si potranno eseguire. della durata complessiva di 100 ore.. applichera' adeguatamente i tempi di cottura dei princ ipali alimenti. impasti base. Conoscenza che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. Al termine del percorso verrra' rilasciata una certificazione di f requenza con profitto. In pa rticolare avra' sviluppato le competenze che renderanno il corsista in grado di interpretare dati e informazioni e di sviluppare disegni tecnici . eseguira' i tagli e le preparazioni delle verdure.. . secondi piatti.N. ricette tradi zionali della cucina italiana. percorso principio di Pari Opportunita'.. DESTINATARI: -disoccupati/inoccupati -occupati beneficiari di voucher di partecipazione assegnato al lavoratore dalla Provincia di Torino che copre l'80% del costo del corso richiesto. paste far cite ecc. L'utente. a C. matematica d'officina. per i candidati stranieri. sapra' come occor re organizzare il lavoro. prevede scola stico documentato di almeno 8 una partecipazione paritetica tra i generi. trattorie tipiche. Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di realizzare elaborati grafici tridimensionali di particolari e complessivi meccanici con sistemi CATIA." puo' essere frequentato da adulti disoccupati (si dara' precedenza ai soggetti iscritti al Centro per l'Imp iego) in possesso di licenza media i'che desiderino approfondire le proprie cono scenze in tema di utilizzo delle macchine utensili a Controllo Numerico. Il corso.Realizzare particolare finito. ristoranti e strutture rice ttive in generale). 4. Acquisendo le tecniche operative. Il percorso e' rivolto a utenti che desiderano acquisire competenze specifiche r ispetto a produzioni culinarie legate al territorio. Gli obi ettivi sintetici del percorso riferiti ai focus di valutazione sono i seguenti: . sapra' come cons ervare i prodotti finiti e presentare i piatti alle corrette temperature di serv izio. le tecniche di preparazione per risotti. antiche ricette anche in collegamento con ini ziative storico culturali. curandone la presentazione su piatto di portata. ai sensi della Legge 125/91 art. Obiettivo del corso e' far acquisire ai partecipanti alcune delle capacita' oper ative e organizzative che sono proprie della figura professionale dell'Operatore servizi ristorativi . TITOLO DI STUDIO: obbligo scolast ico assolto. Il corso verra' svolto in fascia serale. degustazione prodot ti enogastronomici del territorio. Il corso e' completamente gratuito e secondo il o. con l'impegno di una sera per se ttimana. 0 0 0 . A l termine del corso agli allievi anni in un altro Stato. applichera' tecniche di decorazione e presentazione dei piatti.Redigere un ciclo di lavoro. utilizzera' attrezzature tecniche di cucina. .Il percorso formativo "Costruzioni alle M.U. basilare di dis egno meccanico e verra' rilasciata una certificazione di frequenza con pro fitto. Tale percorso risulta particolarmente interessante pe r coloro che intendono inserirsi in aziende che si caratterizzano per offerta ti pica del territorio (agriturismi. attraverso l'at tivita' pratica nel percorso. si svolgera' indicativ amente in orario serale con una frequenza di due Essere in possesso di licenza media incontri settimanali. al termine del percorso: conoscera' i principi di igiene alimentare e normative HACCP.Cucina. I/le partecipanti al corso potranno apprendere tecniche di elaborazione di menu tipici.Collaudare il prodotto. autonomamente.

nonche' alla sensibilita' diffusa dei cittadini e dei committenti. Il corso si svolge in orario preserale nel periodo Novembre 2008 .nozione di base normativa europea e via via scendendo alle realta' nazionali. Il miglioramento delle prestazioni energetiche degli edifici e' fortemente legato alla competenza degli operatori coinvolti nel la progettazione e realizzazione degli stessi. 0 ed europea: emerge. e' necessario documentare evidenziare gli elementi concettuali e segnalare le peculiarita' introdotte un'esperienza almeno biennale nel dalle norme al fine di migliorare le prestazioni aziendali e soddisfare le settore e/o certific azioni di corsi esigenze delle parti interessate. di conseguenza . le tecniche di respirazione e d un utilizzo appropriato del proprio corpo. E' richiesta la conoscenza professionale in grado di mantenere sotto controllo la documentazione del del sistema operativo a li vello utente sistema di gestione per la qualita'. regionali e dell'efficienza energetica . i sudori f reddi.di solidi contenuti. Si tratta quindi di stabilire criteri e modali ta' per il miglioramento delle prestazioni energetiche degli edifici. . In assenza del titolo di studio richiesto Il corso vuole fornire una panoramica generale sul Sistema Qualita'. la fonetica. Nella stessa sede e con ana logo orario si svolge il corso TECNICHE DI COMUNICAZIONE NON VERBALE ED ESPRESSI ONE CORPOREA. le balbuzie. imparando la dizione. la mancanza di salivazione. in realta' nella comunicazione. dei tecnici in valutazione energetica e verifica della certificazione degli edifici. Conoscenze che verranno valutate nell'ambito dell'uso razionale d ell'energia seguendo i dettami della in ingresso: . anche sotto gli aspetti di igiene e benessere ambientale. nella logi ca di un corretto ed equilibrato processo di miglioramento della qualita' comple ssiva del patrimonio immobiliare. con lavori sia indivi duali che di gruppo. il percorso si conclude con una prova finale di dizione. di recitazione e di docenza nel settore. E' possibile apprendere a parlare in pubblico con un eloquio sciol to imparando a gestire gli stati d'animo "a rischio" quali l'amnesia. e di un applicativo di videoscrittura. l'ortoepia. Si intende formare una figura attinenti. Si propone un percorso formativo con l'obiettivo di aggiornare degli specialisti nel campo edilizio con finalita' di sostenibilita' ambientale. di esecuzione di una partitura e di improvvisazione.Giugno 2009 e si conclude con la verifica finale e la certificazione delle com petenze acquisite. I contenuti del percorso sono stat i definiti con la collaborazione di figure professionali con esperienze. base di progettazione sostenibile Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la conoscenza degli elementi di organizzazione aziendale.nozioni di locali sulle prescrizioni legate rendimento ener getico nell'edilizia. Le attivita' prevedono un continuo alternarsi tra la presentaz ione degli aspetti teorici e l'immediata messa in pratica. Il corso intende analizzare le modalita' per la verifica e l'aumento dell'effic ienza energetica del sistema edificio-impianto. un'eccessiva velocita' nel parla re. il "come lo si dice" ha altrettanto valore del "co sa si dice". sia naz ionali che internazionali. la necessita' di individuare figure professionali in grado di gestire tali tem atiche con adeguata competenza. con le quali CSEA collabora.

Si intende formare una figura attinenti. Fornisce le nozioni generali relative alla definizione della strategia d'impresa . e' necessario documentare evidenziare gli elementi concettuali e segnalare le peculiarita' introdotte un'esperienza almeno biennale nel dalle norme al fine di migliorare le prestazioni aziendali e soddisfare le settore e/o certific azioni di corsi esigenze delle parti interessate. di riferimento del corso Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio.Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la conoscenza degli elementi di organizzazione aziendale. e di un applicativo di videoscrittura. questo corso e' indirizzato a quadri aziendali emergenti. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. E' richiesta la conoscenza professionale in grado di mantenere sotto controllo la documentazione del del sistema operativo a livello utente sistema di gestione per la qualita'. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. di riferimento del corso Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la conoscenza degli elementi di economia e contabilita'. In assenza del titolo di studio richiesto Il corso vuole fornire una panoramica generale sul Sistema Qualita'. partendo dallo studio del mercato e della concorrenza si prosegue con l'analis i della struttura interna all'azienda. In assenza del titolo di studio richiesto e ' necessario documentare un'esperienza almeno biennale nel settore e/o certifica zioni di corsi attinenti. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. di riferimento del corso Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. di riferimento del corso . Fornendo una visione d'insieme dell'azi enda. Attraverso un software di simulazione vie ne implementata e seguito l'evolversi dell'impresa e l'eventuale adattamento del la strategia all'evoluzione del mercato. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali.

Il corso e' rivolto a tutti coloro che. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. una serata di gala. DESTINATARI: . attraverso l'analisi di interfacce grafiche ed esercitazioni mirate.. CORSO INTENSIVO PRATICO. sono interessati ad operare nel se ttore della somministrazione delle bevande. Titolo di studio: obbligo scolastico assolto Al termine del percorso verrra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto..inoccupati/disoccupati . Internet ) . ha l'obiettivo di approfondire le conoscenze tecnico professionali per gestire il settore bevande con particolare attenzione alla preparazione dei principali cocktails e long drinks. iL CORSO SI TIENE IN ORARIO SERALE PER UN INCONTRO ALLA SETTIMANA pratica commerciale Il corso e' finalizzato al rafforzamento delle competenze degli addetti ai pubbl ici esercizi. Le noz ioni teoriche convergeranno nella pratica di laboratorio in cui i corsisti raggi ungeranno la padronanza del "polso" e della mescita. Il corso si tiene in orario serale una volta alla s ettimana pratica commerciale Il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze fondamentali e le compete nze necessarie per intraprendere il servizio al bar. I corsisti durante il perco rso formativo acquisiranno gli strumenti e le tecniche per la preparazione dei p rincipali prodotti della caffetteria e per la realizzazione di cocktails. uso del computer e gestione dei file in Windows.occupati beneficiari di voucher di p artecipazione assegnato al lavoratore dalla Provincia di Torino e copre l'80% de l costo del corso. con particolare riferimento ai raccolti e agli intrecc i di modo da acconciare la cliente per appuntamenti importanti quali un matrimon io. di riferimento del corso Il corso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per eseguire un'acconciatura. attraverso esercitazioni pratiche presso un laboratorio bar attrezzato. per interesse e predisposizione. i PARTECIPANTI SONO GUIDATI NELLA PREPARAZIONE E NELLA PRESENT AZIONE DI APERITIVI INTERNAZIONALI E PRODOTTI DI CAFFETTERIA. RIVOLTO AD OPERATORI DI ESERCIZI COMMERCIALI. In particolare il corso. come la creazione delle pagine WEB. considerata la generale diffusione delle patologie allergiche nell'infanzia. . 0 Il percorso formativo e' rivolto a operatori/operatrici che lavorano a vario tit olo nel settore educativo con bambini nella fascia 0-6 anni ed ha come obiettivo l'approfondimento delle tematiche legate all'alimentazione del bambino dallo sv ezzamento all'eta' prescolare. 0 0 Attestati o conoscenze equivalenti ai moduli 1 e 2 e 7 ECDL (Concetti base del l'informatica.Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. Il corso si propone di far conoscere le modalita' e le regole di impaginazione v ideo e di implementazione dei contributi grafici per la comunicazione su Interne t. CHE VOGLI ONO AMPLIARE LE PROPRIE CONOSCENZE PROFESSIONALI NEL SETTORE DELLA CAFFETTERIA E DEGLI APERITIVI. sara' orientato all'approfo ndimento delle problematiche legate alle allergie ed alle intolleranze alimentar i in un' ottica di prevenzione e di corretta gestione della salute dei bambini .

Per accedere alla piattaforma FAD. nell'abilita' nel ricevere ospiti. una connessione ad Internet 56K e un browser w eb (preferibilmente Internet Explorer). organizzare inviti importanti /cerimonie e nel sapersi comportare correttamente. 0 . all'acquisizione di una certa eleganza ne l relazionarsi.Percorsi formativi brevi di aggiornamento delle competenze trasversali e/o professionali (IV. Il corso si rivolge a quanti vogliano approfondire gli aspetti comunicativi e re lazionali della pratica lavorativa quotidiana.webfad. Al termine del corso gli allievi sara nno maggiormente consapevoli della propria comunicazione ed avranno gli strument i concettuali per decodificare leinformazioni provenienti da altre persone. Diploma di scuola secondaria di secondo grado. pre vio appuntamento in orario concordato. 2 ore incontro in presenza per seconda verifica intermedia e 2 ore incontro in presenza per verifica finale).0 2). qualora ne avesse necessita'. organizzazione: corso preserale. Q ui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le relative durate. con particolare attenzione all'am bito sportivo. della durata complessiva di 120 ore che s i sviluppera'. La dotazione minima e' comunque resa dis ponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente.I. Saranno previste esercitazioni pratiche gui date e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza.12.com.Gli obiettivi formativi del percorso sono fornire all'allievo le competenze nece ssarie per: . Accoglienza: 2 Fad (incontro in presenza per avvio) E tichetta e bon ton: 14 Fad (di cui 2 ore incontro in presenza per prima verifica intermedia. Per tutte le tipologie di destinatari e' prevista una selezione che consi ste in un test scritto di cultura generale e biblioteconomia e un colloquio moti vazionale. a ll'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Computer Ibm Compat ibile.Individuare gli argomenti chiave del documento Effettuare ricer che sui cataloghi on-line . Asse IV CAPITALE UMANO .Catalogare e indicizzare documenti antichi utenza : Il corso e' rivolto a giovani con piu' di 18 anni occupati e adulti con piu' d i 25 anni occupati e disoccupati. 64Mb RAM. Per accedere al corso si deve essere in possesso di un Diploma di scuola secondaria di secondo grado. Link alla home page: www. A tale scopo verranno esplicitati i principali aspetti che compon gono la comunicazione da un punto di vista relazionale. Il corso prevede un contributo di 2 euro all'ora a carico degli alli evi occupati. PII o superiore. presumibilmente. in un arco temporale di 4 mesi. del contesto comunicativ o e dei ruoli giocati dagli interlocutori. individuando sempre la miglio r modalita' di azione e interazione. Diploma di scuola secondaria superiore.

. diventano funzioni strategiche e f Conoscenza del sistema operativo ondamentali per il buon funzionamento delle stesse e pertanto agite dal Windows. identificare le modalita' di rilevazione contabile. Internet e Foglio personal e in servizio.eseguire la base del modello. Tali competenze non si r iferiscono esclusivamente ad un profilo professionale unico (inviduabile nell'in dagine RIF) poiche' non vengono agite soltanto da personale dedicato ma. In particolare il percorso in oggetto e' f inalizzato alla formazione delle competenze inerenti l'area amministrativa con p articolare riferimento alle procedure di contabilita'. i tessuti e g li accessori al figurino. Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di eseguire le procedure di fatturazione. gestire la rilevazione contabile e le sc ritture accessorie. Il corso si rivolge a chi intende acquisire una competenza di base nell'ambito d ella contabilita' aziendale. . .tagliare il tessuto con metodi e strumenti artigianali.rilevare le misure sulla persona. organizzare dati e documenti del proces so. cooperat ive sociali. . attraverso Non e' richiesta alcuna conoscenza continue esercitazioni pratiche. riconosc ere la documentazione ai fini contabili. abbinando i colori. . 0 0 0 . nel cas o di unita' produttive di piccole dimensioni. secondo una rigorosa metodologia didattica. L'obiettivo e' di far apprendere .utilizzare macchine e strumenti di un laboratorio di confezione seguendo le principali norme di sicur ezza. elettronico Il corso ha come obiettivo finale comprendere la logica delle rilevazioni contab ili e di costruzione del bilancio di esercizio.eseguire disegni di semplici capi di abbigliamento con metodo artigianale. . gli aspetti fondamentali della contabilita' di preliminare dei principi base di un'impresa. Il percorso agisce un sotto-insieme di attivita' e competenze del profilo standa rd "TECNICO CONTABILITA' AZIENDALE". Il corso ha l'obiettivo di fornire conoscenze teoriche e abilita' pratiche rigua rdo i principi base della contabilita' generale. la registrazione mediante specifico software gestionale.smistare e p reparare le parti. laboratori taglio. punti vendita abbig liamento con laboratorio per riparazioni o adattamento capi al cliente.controllare la qualita' in fase intermedia e finale. Questa figura professionale si potra' inserire in diverse tipologie di aziende q uali: laboratori/industrie di confezione. Il pe rcorso prevede inoltre un'introduzione di base ai principi di redazione del bil ancio di esercizio. seguendo i principali stili della moda. .confezionare e rifinire semplici capi di abbigliamento sia a mano che a macchina. contabilita' .Al termine del corso l'allieva sara' in grado di: . la tenuta dei registri e dei l ibri obbligatori.

calcolo commerciale-finanziario. Gl i argomenti trattati saranno: il ripasso della contabilita' di base. l'analisi degli scostamenti. partita doppia. le immobiliz zazioni finanziarie. le scrittur e di rettifica. il bilancio. Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di attuare le procedure relativ e alla fatturazione attiva e passiva e a predisporre documenti finalizzati alla stesura del bilancio d'esercizio. di ripasso ed approfondimento d ei principali argomenti legati alla contabilita' base. ed una parte specifica le gata alle tecniche di budgeting propri della contabilita' a livello avanzato. attinenti. Il corso si divi de in due parti: una parte introduttiva teorica. Nel percorso vengono erogati contenuti di livello base (equivalenti al livello 2 riferiti alla procedur a contabile. i Il corso e' rivolto a coloro che gia' crediti i debiti e i fondi rischi e oneri. Verrranno inoltre affront ati i principi sottostanti alla redazione dei bilanci e i principi contabili. Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la conoscenza degli elementi di economia e contabilita'. Il corso intende fornire nozioni di contabilita' partendo dai principi basilari di: prima nota. le rimanenze d i magazzino. sul bilancio di esercizio: reda zione. Gli argomenti del corso verteranno sui principi della contabilita' semplificata e o rdinaria e i relativi libri obbligatori. la redazione e l'analisi del bilancio di un'impresa. voci dello stato patrimoniale e voci del conto ec onomico. sui principi della determinazione del r isultato di esercizio nei vari regimi contabili. la riclassificazione del bilancio a norma CEE. a ll'elaborazione delle scritture contabili in conoscenza di elementi di base di partita doppia. Inoltre per coloro che sono in possesso di diploma di licenza di scuola secondaria di primo grado e' Il percorso e' finalizzato all'acquisizione di conoscenze e competenze richiesto come prerequisito il necessari e per intervenire nei processi amministrativi-contabili. In particolare avra' sviluppato competenze per contestualizzare la normativa riferita al processo contabile e gestire il siste ma aziendale delle rilevazioni contabili. le immobilizzazioni immateriali. gli ammortamenti. dalla codifica dei documenti.Il corso si rivolge ad utenti che abbiano gia' effettuato un corso base di conta bilita' o aventi requisiti simili e ha lo scopo di fornire una conoscenza dettag liata delle problematiche amministrative e fiscali concernenti la contabilita' a ziendale. per quanto riguarda l'elaborazione delle matematiche e lin guistiche (italiano) scritture conta bili obbligatorie. dal posseggono alcune conoscenze bilancio d'esercizio al reddito d'impresa. piano dei conti. il corso e' finalizzato necessario documentare all'apprendim ento di metodologie e tecniche di controllo dei costi al fine di un'esperienza almeno biennale nel facilitare l'im plementazione di un sistema di controllo all'interno delle settore e/o certifica zioni di corsi Piccole medie imprese . studio e gestione dell'IVA. criteri di valutazione. qu ali le immobilizzazioni materiali. 0 Per tutti i destinatari e' richiesta la conoscenza di informatica di base corris pondente al modulo 2 della certificazione ECDL o equivalenti. 0 . alla . il controllo di gestione e la preparazione del budget aziendale e preventivo e consuntivo. supportato possesso di capacita' logicoda applicati vi gestionali dedicati. della contabi lita'.Indagine IALS-A LL) e la compilazione della prima nota. In assenza Considerata l'esigenza delle aziende di monitorare e controllare in modo del titolo di studio richiesto e ' sempre piu' preciso e rigoroso i costi d'azienda. delle scritture acc essorie e della documentazione iva.

E' richie sta la d'esercizio. I corsisti acquisiranno le tecniche necessarie per una corretta rilevazione del le operazioni di esercizio e la metodologia utile ad effettuare le rilevazioni c onnesse agli adempimenti contabili utilizzando anche un software applicativo ges tionale. analisi dei modelli IVA : operazioni imponibili. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilita' in modo da svilu superiore. inerenza e con gruita'. Il corso si propone di fornire la preparazione pratica indispensabile per pote r gestire gli aspetti fondamentali della contabilita' quotidiana di un' impresa. livello utente. determinare il risultato di corsi attinenti. Al termine del corso l'allievo sara' in grado di documentare un'esperien za almeno Rilevare in partita doppia fatti di gestione. classificare e redigere documenti di studio richiesti e' necessario contabilita' aziendale. determinare il risultato di corsi attinenti. tramite continue esercitazioni pratiche e la mod ulistica normalmente utilizzata nei luoghi di lavoro. registrare opera zioni di assestamento e rettifica secondo conoscenza del sistema operativo a principi di competenza. . rilevare la do cumentazione ai fini IVA. Obiettivo del corso e' fornire. Al termine del corso l'allievo sara' in grado di documentare un'esperien za almeno Rilevare in partita doppia fatti di gestione. L'utente al termine del percorso sara' in grado di c ollaborare nei processi amministrativi e contabili aziendali integrando dati Utilizzo del computer: e' richiesta la e d ocumenti dei singoli processi. classificare e redigere documenti di studio richiesti e' necessario contabilita' aziendale. In assenza dei titoli di ppare la capacita' di leggere. 0 0 Il percorso e' finalizzato all'acquisizione di competenze e/o attivita' professi onali in ambito contabile. registrare opera zioni di assestamento e rettifica secondo conoscenza del sistema operativo a principi di competenza. redigere documenti fiscali. In assenza dei titoli di ppare la capacita' di leggere. livello utente. Obblighi contabili ( i diversi regimi co ntabili) e fiscali. registrare opera zioni di assestamento e rettifica secondo conoscenza del sistema operativo a principi di competenza. redigere documenti fiscali. Il corso e' rivolto a tutti coloro che sono interessati a lavorare nel settore della contabilita'. inerenza e con gruita'. detrazione IVA connessa all'acquisto dei beni. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilita' in modo da svilu superiore. livell o utente. inerenza e con gruita'. realizzare report contabili biennale nel settore e/o certificazioni periodici. redigere documenti fiscali.Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilita' in modo da svilu superiore. liquidazione iva mensile e trim estrale. non imponibili esenti ed escluse. determinare il risultato di corsi attinenti. realizzare report contabili biennale nel settore e/o certificazioni periodici. Al termine del corso l'allievo sara' in grado di documentare un'esperien za almeno Rilevare in partita doppia fatti di gestione. rilevare la do cumentazione ai fini IVA. anche con il supporto di strumenti conoscenza del sistema operativo a informatici. E' richie sta la d'esercizio. libri contabili obbligatori. livello utente. rilevare la do cumentazione ai fini IVA. In assenza dei titoli di ppare la capacita' di leggere. realizzare report contabili biennale nel settore e/o certificazioni periodici. classificare e redigere documenti di studio richiesti e' necessario contabilita' aziendale. E' richie sta la d'esercizio. la preparazione pratica in dispensabile per esser in grado di gestire almeno gli aspetti fondamentali della contabilita' quotidiana di un'impresa.

da una parte. Conoscenze di informatica di base corrispondenti al Modulo 2 ECDL. gli adempimenti periodici p er l'amministrazione del personale. Il corso verra' svolto in fascia preserale. congedo. apertura e chiusura dei conti. contributivi e fiscali per i lavoratori dipendenti. comprendere e utilizzare i budget d'eser conoscenza di base degli elementi di cizio. . di controllare a consuntiv o. oltre che le modalita' ed i mezzi di pagamento utilizzati in contabilita' aziendale. fatturazione attiva e passiva. di pianificare corrett amente la propria strategia competitiva e dall'altra. con l'impeg no di due sere per settimana. elementi della retribuzione. segnatamente circa gli strumenti ed i processi dell'IVA attiva e passiva.Il percorso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli elementi di base della contabilita' aziendale. Il corso verra' svolto in fascia preserale. scritture contabili in partita doppia. Il percorso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli elementi di base della contabilita' aziendale. 01/M). Il percorso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli elementi di base della contabilita' aziendale. o ancor meglio in itinere. la normativa degli obblighi retributivi. vari casi di assenz a-malattia. Il corso e' finalizzato pertanto a dare le basi essenziali del controllo di gestione in modo che al termine del corso l'allievo sia in grado di padroneggiare i principi fondamentali dei proces si di pianificazione e controllo. con l'impeg no di due sere per settimana. tfr. 0 0 Conoscenze di informatica di base corrispondenti al Modulo 2 ECDL. infortunio. 770. Dopo una breve introduzione alla contabilita' saranno analizzati gli asp etti piu' tecnici e specilaistici quali: piano dei conti. determinare il punto di equilibrio e di E' consigliabile possedere una fatturato e il costo di produzione. comprendere e gestire i budget settoriali. gestire l'analisi degli scostamenti. contabilita' . CUD. Il percorso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli elementi di base della contabilita' aziendale. In un momento come quello attuale. oltre che le modalita' ed i mezzi di pagamento utilizzati in contabilita' aziendale. oltre che le modalita' ed i mezzi di pagamento utilizzati in contabilita' aziendale. Il corso e' rivolto a coloro che gia' posseggono le conoscenze di base in ambito contabile e tributario ed intendono approfondire ed elevare le proprie competen ze. Saranno analizzati gli elementi costitutivi della busta paga (contabilita' del personale. segnatamente circa gli strumenti ed i processi dell'IVA attiva e passiva. oltre che le modalita' ed i mezzi di pagamento utilizzati in contabilita' aziendale. il livello con cui gli obiettivi strategici si sta nno trasformando in reali traguardi conseguiti. A l termine della prima parte saranno messe in pratica le conoscenze acquisite att raverso l'uso di un software dedicato. le problematiche fiscali ed amministrative concernenti la tenuta della contabilita' di un'impresa facendo riferimento alla normativa vigente e utilizzando software gestionali de dicati. segnatamente circa gli strumenti ed i processi dell'IVA attiva e passiva. acquisire e utilizzare gli strumenti del contr ollo di gestione. con l'impeg no di due sere per settimana. per l'impresa diviene fondamentale avere a disposiz ione un set di strumenti che le permettano. Nella seconda parte del corso saranno for nite le competenze sulle paghe e contributi per poter gestire gli adempimenti re lativi alla contabilita' del personale. riten ute sociali e fiscali. maternita') e gli adempimenti del datore di lav oro nei confronti degli istituti di previdenza (DM10. determinare gli sco stamenti da un budget di periodo assegnato. liquidazione delle retribuzione. segnatamente circa gli strumenti ed i processi dell'IVA attiva e passiva. Il corso verra' svolto in fascia preserale. Il corso verra' svolto in fascia preserale. con l'impeg no di due sere per settimana. nel quale il contesto competitivo si dimostra particolarmente turbolento.

del titolo di studio richiesto e ' di pianificare corrett amente la propria strategia competitiva e dall'altra. inerenti all'esercizio pubblico di ali menti. gestendo in maniera efficace le varie fasi di lavoro e ottimizzando al meglio i tempi e le risorse. Identica situazione e' stata prese ntata da diversi esercizi presenti nell'area nord di Torino (ove situato il CFP ). 0 . di calcolo. in collaborazione con altri. la scelta di forte connotazione turistica appoggiata dalla citta' di Torino in questi ultimi anni ha aumentato la richiesta qualitativa delle figure di servizio al cliente. media. Alcune figure professionali. barman. le fasi d ei processi che portano alla preparazione di piatti nella piccola. di necessario documentare controllare a consuntiv o. I corsisti. preliminare di cucina. Non previsto Il corso mira a trasmettere ai corsisti le competenze necessarie alla realizzazi one delle principali ricette della cucina italiana. nel laboratorio professionale di cucina presente nell'Agenzia. Infine. Il corso e' rivolto a tutti coloro che sono interessati a d operare nel settore ristorativo. cocktail bar. rispettando la normativa vigente in tema di Non e' richiesta alcuna conoscenza igiene alimentare. potr anno.Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la In un momento come quello attuale. acquisendo cosi' la capacita' di monitorarne l'esecuzione in ogni suo aspetto. hanno confermato tale situaz ione il CNA di Torino (Confederazione Nazionale dell'Artigiano e della Piccola e Media Impresa) facendo riferimento ad una limitata percentuale dei loro associa ti che ha richieste professionali medio/alte. Il corso si propone di trasmettere ai partecipanti le principali conoscenze e le prime competenze necessarie per gestire. nel quale il contesto competitivo si conoscenza degli elementi di dimostra particolarmente turbolento. o ancor meglio in itinere. sperimentar e le nozioni apprese. grande ristorazione. che devono limitarsi ad accettare personale non qualificato o inesperto. In assenza avere a disposiz ione un set di strumenti che le permettano. Il corso fornira' inoltre le conoscenze necessarie per l'applicazione delle norme igieni che in ogni fase della filiera di lavorazione. per l'impresa diviene fondamentale economia e contabilita'. risultano desider ate dai titolari. attraverso una metodol ogia attiva che coniuga la lezione frontale all'applicazione dei contenuti. E' inoltre richiesta la gestione in modo che al termine del corso l'allievo sia in grado di conoscenza del sistema opera tivo a padroneggiare i principi fondamentali dei proces si di pianificazione e livello utente e dell'applicativo di fogli controllo e acquisire e utilizzare gli strumenti del cont rollo di gestione. da una parte. Nel trattare i contenuti previsti si cerchera' di valorizzare il patrimoni o culturale regionale presentando prodotti e piatti tipici e abbinamenti con i v ini locali. quali banconieri. gestione vini. Pur nella situazione di crisi presente. Il settore e/o certifica zioni di corsi corso e' finalizzato pertanto a dare le basi essenziali del controllo di attinenti. il livello con cui gli un'esperienza almeno biennale nel obiettivi strategici si sta nno trasformando in reali traguardi conseguiti. Il corso e' rivolto a chi intende acquisire competenze di base nell'ambito della degustazione dei vini con particolare riferimento al patrimonio vinicolo piemon tese.

dall'antipasto al dolce. Il profilo profession ale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del pres ente percorso formativo e' il cuoco (RIF. Il corso portera' all'attenzione degli allievi le norme igienico-sanitarie per la gestione degli alimenti e dell'ambiente di lavoro. Il percorso fornisce le capacita' per elaborare le principali preparazioni di ba se della cucina classica mediterranea. Verranno inoltre forniti cenni di merceologia e storia alla pr eparazione ed alle reali del costume. e la mise en place tradizionale della tavola . le pose moda.Gli allievi impareranno a conoscere ed avere dimestichezza con gli utensili. le attrezzature e la coltelleria presenti in una cucina.02.apprendere tecniche di preparazione di degli strument i e attrezzature del cucina s ana e creativa settore. Non sono previsti prerequisiti Il corso e' rivolto a coloro che gia' posseggono le conoscenze di base delle pre parazioni in cucina. Al termine del percorso formativo gli allievi saranno in grado di eseguire il Familiarita' dell'allievo con le nozioni di segno del figurino di moda. di l ettura delle etichette alimentari e di selezione dei prodotti.10) in quanto figura responsabile de lla cucina. delle Il corso si propone di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . Il percorso fornisce le capacita' per confezionare elaborate preparazioni riferi te alla cucina classica e contemporanea con strumenti e metodi di cottura innova tivi.02. delle attrezzature degli ambienti. TO. della termino logia appropriata ed una buona gestione dei tempi. Verranno inoltre fornite le conoscenze di base in ambito di cottura degli alimenti. le tecniche di disegno del figurino personalizzazione del corso rispetto e la teoria del c olore. Si richiede una buona padronanza delle tecniche di cucina di base. Gli argomenti trattati durante le lezioni di base del disegno. preliminare in campo culinario. in funzione della realizzazione di un menu. Il corso ha l'obiettivo di guidare i corsisti alla scoperta dei segreti e delle curiosita' della cucina tradizionale attraverso lezioni teorico-pratiche che con sentiranno di apprendere ed assimilare le nozioni e le tecniche utili alla reali zzazione dei piatti completi a partire dalle ricette base della cucina e Gli al lievi inoltre acquisiranno le capacita' necessarie per la preparazione di divers e tipologie di semplici menu' e per la loro presentazione e Non e' richiesta alcuna conoscenza servizio. .10) in quanto figura responsabil e della cucina. in correlazione all'igiene e alla sicurezza della persona. il i requisiti sara' utilizzata per la disegno del corpo umano. Si applicheranno le tecniche di cottura e lementari. esigenze degli allievi . Il corso ha anc he l'obiettivo di introdurre gli allievi alla conoscenza delle principali norme per l'abbinamento dei cibi e l'acquisizione delle caratteristiche degli alimenti e della loro composizione. Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di cucina. Durante il corso si evidenzieranno le problematiche igienico-sani tarie riscontrabili nella preparazione dei piatti. Entreranno in contatto con le principali derrate di uso comune in cucina e le utilizzeranno per le lavoraz ioni pratiche. TO. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del presente percorso formativo e' il cuoco (RIF. La verifica di tal riguardera nno la progettazione e la realizzazione di disegni del figurino.norme igienico sanitarie del settore e ap profondire tecniche di cucina. Il corso portera' all'attenzione degli allievi le norme igienicosanitarie per la gestione degli alimenti e dell'ambiente di lavoro.

me sh poliedriche e oggetti con spessore. di cui 2 ore incontro in pres enza per la prima verifica intermedia. Motivazione a frequentare il corso .com. Per accedere alla piattaforma FAD. Saranno richieste esperienze professionali nell'ambito delle attivita' di conser vazione e restauro dei beni culturali. Le competenze acquisite potranno ess ere spese all'interno delle istituzioni museali.Il percorso ha l'obiettivo di affrontare i comandi strumentali ed operativi per il disegno in tre dimensioni. 2 incontro in presenza per verifica finale. PII o superiore. L'obiettivo del corso. La metodologia adottata privilegia l'approccio induttivo e la didattica a ttiva mediante l'utilizzo di esercitazioni quali le simulazioni e gli studi di c aso. La dotazione min ima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. mesh. delle soprintendenze e dei laboratori di restauro dove la documentazione fot ografica e' elemento complementare e indispensabile alla documentazione storico. qualora n e avesse necessita'. segnalera' i l raggiungimento degli obiettivi previsti. per stampare . una connessione ad Int ernet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). CAD bidimensionale maggior coinvolgimento del pubblico . ed infine. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Pers onal Computer Ibm Compatibile. 64Mb RAM.web-fad.in maniera professionale con una stampante ad alta qualita' o con un plotter. delle gallerie. sara' quello di mettere gl i studenti in grado di realizzare immagini digitali in cui l'aspetto materico de ll'opera sia immediatamente riconoscibile. Link alla home pa Diploma di scuola media superiore in ge: www. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali vien e utilizzata la FaD e le relative durate. soprattutto attraverso l'identificazione della corretta modalita' di relazione. 2 ore in incontro presenza per la second a verifica intermedia. ambito umanistico Il percorso formativo permettera' di acquisire le competenze necessarie per real izzare la documentazione fotografica delle opere d'arte e di eventuali intervent i di restauro. previo appuntamento in orario concordato. Il percorso formativo intende sviluppare competenze di carattere trasversale rel ative alla capacita' di analisi dei contesti comunicativi aziendali ed all'utili zzo di strategie e modalita' relazionali efficaci nei rapporti individuali e gru ppali. Saranno previste inoltre esercitazio ni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazion e a distanza. delle case d'as te. per disegnare ogni tipologia di entita' e procedere ad eventuali mo difiche. I partecipanti saranno in grado di fare un us o consapevole di comandi di modifica e creazione di solidi e superfici. Public speaking: 10 ore. I partecipanti saranno in grado di utiliz zare il programma con le implementazioni della parte riguardante i render e l'in serimento fotografico Competenze di base nel campo del con luci fino ad arrivare alla stampa corretta dell'inseri mento fotografico. Accoglienza: 2 ore incontro in presen za per presentazione fad.artistica e alla documentazione di eventuali interventi di restauro che accompag nano le opere d'arte. per l'origine di un disegno e la visualizzazione d ello stesso. La padronanza nel realizzare una azione comunicativa in pubblico. in particolare.

Link alla home Diploma di scuola secondaria di page: www.dovranno installare sia il lato client che il lato server di softwa re applicativi fornendo adeguata assistenza tecnica provvederanno all'installa zione del sistema operativo sia esso proprietario Il corso e' rivolto prevalentemente a che open source gestendo i ser vizi primari . qualora ne avesse necessita'. Gli aspetti hardware e s oftware sono trattati in funzione del raggiungimento degli obiettivi del profilo di riferimento orientandosi prevalentemente all'installazione e alla configuraz ione software di reti informatiche (LAN) e alla relativa assistenza tecnica rela tivamente ai servizi essenziali. le proprie scelte organizzative. delle attrezzature.il corso fo rnisce gli strumenti per garantire la funzionalita' della struttura. Gli sbocchi professionali del percorso sono riv olti a chi desidera del PC ed Internet Sono inoltre inserirsi in particolare ovunque ci sia bisogno di installar e. configurare ed ammessi. Per accedere alla piattaforma FAD. previa fre quenza di Interesse e motivazione a almeno i 2/3 del monte ore e superamento della prova finale. .Consultando la d ocumentazione tecnica appropriata dovranno provvedere alla connessione HW dei di spositivi installando anche i software di gestione ed effettuando periodiche man utenzioni. svolgendo i n modo autonomo tutte le operazioni di pulizia e di riassetto dei locali. anche allievi disoccupati. In particolare gli allievi : . elettrodo mestici e prodotti adeguati. Obiettivo finale del percorso formativo e' lo sviluppo delle comp etenze per la stesura di un business plan (piano strategico d'impresa) definendo il piano finanziario e il piano di controllo. Gli obiettivi formativi previsti dalle competenze tecnic he si riferiscono invece alla capacita' di: Effettuare trattamenti di base di alimenti in preparazione alla cottura Svolgere operazioni di "Mise en place" . strutture per il turismo familiare occasionale. in conte sto rurale e/o montano. Il corso permette di apprendere le operazioni di base di cucina.com secondo grado Il percorso GESTIONE RETI .Scegliere strumenti. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene uti lizzata la FaD e le relative durate.collaboreranno lavoratori occupati gia' in possesso all'impostazione di domini di rete definendone gli utenti e i permessi di di co mpetenze relative all'uso base accesso. 64Mb RAM. di sala e di servizio colazioni. previo appuntamento in orario concor dato. partecipare al corso. Il percorso p revede sbocchi occupazionali in strutture ricettive piccole o medio piccole qual i ostelli. Il corso rilascia attestato di frequenza con profitto. Accoglienza: 2 Fad (incontro in presenza pe r avvio) Organizzazione d'impresa: 8 Fad (2 ore incontro in presenza per prima v erifica intermedia) Il piano strategico d'impresa: 10 Fad (2 ore incontro in pre senza per seconda verifica intermedia e 2 ore incontro in presenza per verifica finale). amministrare su reti TCP/IP server internet-intranet.HARDWARE E SOFTWARE consente di acquisire le compet enze necessarie per gestire autonomamente piccole reti. del materiale operativo in genere. Il percorso e' rivolto a occupati/e e disoccupati/ e (secondo i requisiti indicati al punto 1c della Direttiva FCI 2008/2010) inter essati/e ad apprendere elementi per operare in piccole strutture ricettive rural i e/o montane. agriturismi. . La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le se di dell'Ente.web-fad.Effettuare operazioni di servizio di caffetteria . Saranno previste esercitazioni pr atiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a d istanza. attrezzi di lavoro. PII o superiore. come pre visto da bando.Stabilire sequenze opera tive di pulizia dei locali . una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Expl orer). all'allievo e' richiesta la seguen te configurazione: Personal Computer Ibm Compatibile.

In seguito ad una valutazione del contesto lavorativo. tolleranza. I candidati dovranno produrre il curriculum attestante il proprio percorso di st udi e/o la propria attivita' professionale. strumenti agevolati p er finanziare e smobilizzare i crediti all'esportazione. incasso senza rischi. cinese. 0 Il corso si rivolge a professionisti provenienti da vari ambiti disciplinari e s i pone l'obiettivo di rafforzare le competenze in merito alla legislazione dei b eni culturali. fornisce strumenti per la corretta applicazione del la norma e per interagire con tutte le risorse coinvolte nell'ambito dei beni c ulturali. vincoli e risorse. Si intendo no percio' fornire strumenti per comprendere gli elementi di base di tali altre culture (focalizzazione sulla cultura rumena. emerge che le professionalita' impegnate nella tutela. b)imparare a utilizzare le tecniche di import export (competenza professi onale). In accordo con i 4 pila stri educativi proposti dall'Unesco. commercializz azione. La proposta formativa e' rivolta primariamente a tutti coloro i quali operano in organizzazioni pubbliche e private a livello di front office e si trovano sempr e piu' spesso ad interagire con persone appartenenti a culture altre. e) imparare a collaborare con chi e' portatore di altre culture (rispett o delle differenze. conservazione. aspet ti fiscali e doganali. nella complessita' dell'applicazione de lle norme. dall'acquisizione degli ordini alla conse gna dei beni. gest ione del patrimonio culturale avvertono. approfondendo specifiche ed applicazioni del settore. che consenta di acquisire strumenti legislativi per perseguire azioni efficaci nell'ambito delle politiche pubbliche sui beni culturali. assicurativi. La selezione verra' effettuata trami te l'analisi del curriculum vitae. Durante il corso verranno proposti materiale e documentazione anche in lingua straniera (prevalentemente inglese). dunque. al pagamento delle fatture. TO. valorizzazione.Il percorso permette di raggiungere una buona conoscenza delle norme igienico-sa nitarie da applicare in riferimento alla legge 155/97. 0 . preliminare. il corso intende incoraggiare i partecipant i a: a)imparare a conoscere la teoria del commercio internazionale (cultura gene rale). Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competen ze ed attivita' oggetto del presente percorso formativo e' il cuoco (RIF. Il percorso di aggiornamento si sviluppa a partir e da una lettura storica e ''culturale'' della norma. Gli argomenti trattati sa ranno riferiti ai servizi di cucina e ristorazione. indipendentemente dal proprio settore di speciali zzazione. capacita' di cooperare). Il corso. d) imparare ad essere r esponsabili e ad avere autonomia di giudizio (sostenibilita' e pari opportunita' ). Il corso prevede l'analisi dei princip ali adempimenti e procedure amministrative che emergono nella compravendita inte rnazionale con particolare riferimento a trasporto e consegna delle merci.02. 10) in quanto figura Non e' richiesta alcuna conoscenza responsabile della cucina. che debbano iniziare ad occuparsi di gestione amministrativa delle vendite. import-export di varia dimensione. araba) ed essere in grado di affrontare in maniera assertiva ed efficace l'interazione comunicativa di cui si e' attori strategici per l'efficacia del servizio. Le norme di base permettono una applicazione in settor i diversi.

Per accedere al corso si deve essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado. aborazione di paghe e contributi e saranno in grado di gestire le piu' vogliano aggiornarsi rispetto alle n comuni pr ocedure burocratiche connesse alla contabilita' aziendale. in u n arco temporale di 3 mesi. Per tutte le tipologie di de stinatari e' previsto colloquio motivazionale di selezione. della durata complessiva di 30 ore che si sviluppera'.Percorsi formativi brevi di aggiornamento delle compet enze trasversali e/o professionali (IV. Il percorso vuole mettere gli allievi in grado di gestire ed organizzare un even to quale: matrimoni. 0 .12.I.02). ad intervento ultimato. aven do Al termine del corso gli allievi avranno ricevuto le principali nozioni per l'el conseguito il titolo di studio previsto. selezione e cernita. organizzazione: corso preseral e. Nel corso si affronteranno questioni sia teoriche che pratiche legate all'organizzazione e gestione dell'evento. Motivazione Il corso e' rivolto a coloro che gia' posseggono le conoscenze di b ase delle tecniche del colore e degli strumenti e attrezzature del settore.Il percorso fornisce le capacita' per applicare tecniche di ricerca guasti su pi ccoli elettrodomestici e smontaggio delle componenti ai fini del riciclo mediant e separazione. I destinatari del corso sono persone che hanno maturato una documentata esperien za nel settore di riferimento dal corso.Gestire la biblioteca scolastica . Gli obiettivi formativi del percorso sono fornire all'allievo le competenze nece ssarie per: . 0 Il corso si propone di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per esegu ire tecniche di applicazione colore e meches. Il corso prevede u n contributo di 2 euro all'ora Diploma di scuola secondaria di a carico degli allievi occupati. ovita' normative di riferimento Il percorso formativo permette all'allievo di ampliare la propria esperienza pro fessionale grazie ad approfondimenti normativi sulla regolamentazione dei rappor ti di lavoro nonche' di tutte le procedure e gli adempimenti fiscali e previdenz iali obbligatori funzionali alla elaborazione dei prospetti paghe. Motivazione a frequentare il corso. secondo grado. con l'utilizzo di strumenti d'officina e di misura e p er compilare. feste e cerimonie. A sse IV . dei materiali che compongono i RAEE.CAPITALE UMANO .Trattare il materiale document ario .Relazionarsi con il pubblico utenza: Il corso e' rivolto a giovani con piu' di 18 anni occupati e adulti con piu' di 25 anni occupati e disoccupati. Sono inoltre ammessi allievi che. la documentazione descrittiva della ripara zione e/o smontaggio. Si lavo rera' in piena sicurezza. preferibilmente.

libri obbligatori. attraverso l'analisi (equivalenti al livello 2 .Indagine organica di t utte le fasi relative allo svolgimento del rapporto di lavoro. tfr. Gli argomenti trattati saranno affrontati con taglio prettamente pratico mediante continue esercitazion i in costante riferimento con la realta' operativa.eventuale ammissione di destinatari in possesso di qualific a professionale diversa da quella in ambito informatico o gestionale/amministrat ivo: prove selettive per l'accertamento delle capacita' tecnico professionali ri ferite a elementi di calcolo commercialefinanziario. liquidazione delle retribuzione. Si analizzeranno gli elementi costitutivi della bu sta paga (contabilita' del personale. ritenute sociali e fiscali.Il corso costituisce un valido strumento per l'acquisizione delle conoscenze fon damentali legate alla gestione del Personale attraverso l'analisi organica delle fasi relative allo svolgimento del rapporto di lavoro. CUD. MO DELLO EMENS). elementi della retribu zione. .malattia. maternita') e gli adempimenti del datore di lavoro nei confronti degli istituti di previdenza (DM10.eventuale ammissione di destinatari con Diploma di Licenza di scuola secondaria di primo grado: prove se lettive per l'accertamento delle capacita' logico-matematiche e Il corso costituisce un valido strumento per l'acquisizione delle conoscenze linguistiche (it aliano) di livello base fon damentali legate alla gestione del personale. . per conoscere la normativa degli obbighi retributivi. Il corso e' rivolto a coloro che sono interessati al settore dell'amministrazione del personale e in partico lare ad operare nella redazione delle buste paghe 0 Il corso si rivolge a coloro che desiderano acquisire una preparazione di base s ulle paghe e contributi per poter gestire gli adempimenti relativi alla contabil ita' del personale. commerciale-finanziario. 0 Sono previsti i seguenti test selettivi per l'accertamento dei prerequisiti d'ac cesso nei casi di: . infortunio. congedo. Gli IALS-ALL) e per l'a ccertamento argomenti tra ttati saranno affrontati con taglio prettamente pratico delle capacita' tecnico professionali mediante continue eserci tazioni in costante riferimento con la realta' relative a elementi di calcolo operativa. 770. vari ca si di assenza . contri butivi e fiscali per i lavoratori dipendenti e gli adempimenti periodici per l'a mministrazione del personale.

anche mediante software ges tionale dedicato. scomporre e imputare gli importi dei listini paga e co mpilare i prospetti previdenziali e fiscali. ritenute sociali e fiscali. congedo. CUD. Il percorso ha l'obiettivo di fornire agli allievi gli elementi piu' significati vi della contrattualistica e della legislazione del lavoro. Il percorso ha l'obiettivo di fornire agli allievi gli elementi piu' significati vi della contrattualistica e della legislazione del lavoro. 770.Il corso si propone di fornire gli strumenti e le conoscenze di base necessarie all'elaborazione delle paghe e dei contributi. tfr. previdenziali e di fine periodo. liquidazione delle retribuzione. Si analizzeranno gli elementi costitutivi della bu sta paga (contabilita' del personale. aven do all'elaborazione e verific a dei documenti del personale e alla conseguito il titolo di studio previsto. Al termine del corso gli allievi saranno in grado di coordinare i dati pe r il calcolo delle retribuzioni. Il corso verra' svolto in fascia preserale. I destinatari del corso sono persone che hanno maturato una documentata esperien za nel settore Al termine del percorso gli allievi saranno in grado di intervenire nel di riferimento del corso. elementi della retribuz ione. con l'impegno di due giorni per settimana. 0 Il corso si rivolge a coloro che desiderano acquisire una preparazione di base s ulle paghe e contributi per poter gestire gli adempimenti relativi alla contabil ita' del personale. libri obbligatori. per quanto attiene ammessi allievi che. MOD ELLO EMENS). Con tali premesse il percorso ha un taglio fondamentalmente pratico per poter operare a supporto nelle attivita' di predisposizione buste p aga e contributi. unitamente alle tecn iche necessarie per l'elaborazione dei prospetti paga e la documentazione obblig atoria ai fini previdenziali assicurativi e fiscali. per conoscere la normativa degli obbighi retributivi. unitamente alle tecn iche necessarie per l'elaborazione dei prospetti paga e la documentazione obblig atoria ai fini previdenziali assicurativi e fiscali. conguagli fiscali. con l'impegno di due giorni per settimana. contri butivi e fiscali per i lavoratori dipendenti e gli adempimenti periodici per l'a mministrazione del personale. Il corso verra' svolto in fascia preserale. effettuare i conteggi esatti nelle diverse situ azioni di vita aziendale. Preferenziale minima esperienza nel settore. anche mediante software ges tionale dedicato. avvalendosi del supporto di strumenti informatizzati svolge compiti esecutivi nella gestione di paghe e contributi. I contenuti del percorso forniscono gli elementi di base a chi. maternita') e gli adempimenti del datore di lavoro nei confronti degli istituti di previdenza (DM10. ovita' normative di riferimento . al fine di far acquisire una magg iore sicurezza e autonomia nella gestione delle normali procedure amministrative e nella risoluzione delle problematiche piu' frequenti che si presentano a quan ti sono incaricati del servizio di rilevazione e contabilizzazione delle retribu zioni. predisposizione di dati da indirizzare a co nsulenti esterni e/o responsabili vogliano aggiornarsi rispetto alle n di servizio.malattia. Sono inoltre processo di amministrazione del personale. 0 0 0 Possesso di scolarita': qualifica professionale quale requisito minimo di access o. vari cas i di assenza . infortunio.

comprensivo di allegato contenente l'indicazione delle competenze acquisite.Indagine IALS-ALL ) e la conoscenza di elementi di base di calcolo commerciale-finanziario.Indagine IALS-ALL ) e la conoscenza di elementi di base di calcolo commerciale-finanziario. comprensivo di allegato contenente l'indicazione delle competenze acquisite. Attraverso il percorso vengono erogati i contenuti necessa ri a contestualizzare gli elementi di base della contrattualistica e della norma tiva sul lavoro. Per coloro c he sono in possesso di diploma di licenza di scuola secondaria di primo grado e' richiesto come prerequisito il possesso di capacita' logicomatematiche e lingu istiche (italiano) di livello base (equivalenti al livello 2 . Attraverso il percorso vengono erogati i contenuti necessa ri a contestualizzare gli elementi di base della contrattualistica e della norma tiva sul lavoro. 4) produrre la doc umentazione periodica relativa agli adempimenti obbligatori in tema fiscale. Il percorso e' finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per e laborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il r apporto di lavoro. Al termine del corso. Per coloro che sono in possesso di qualifica professionale diversa da quella in ambito informatico o gestionale/amministrativo e' richiesto come prerequisito la conoscenza di elementi di base di calcolo commerciale-finanziario. con riferimento a situazioni ordinarie. gli allievi che avranno frequentato almeno i 2/ 3 del monte ore complessivo e previo superamento dell'esame finale. quelli connessi alla norma tiva previdenziale. a redigere semplici prospetti paga e la documentazione prevista dagli adempimenti contributivi e assicurativi obbligatori da parte del datore d i lavoro. gli allievi che avranno frequentato almeno i 2/ 3 del monte ore complessivo e previo superamento dell'esame finale. Per coloro che sono in possesso di qualifica professionale diversa da quella in ambito informatico o gestionale/amministrativo e' richiesto come prerequisito la conoscenza di elementi di base di calcolo commerciale-finanziario. Per coloro c he sono in possesso di diploma di licenza di scuola secondaria di primo grado e' richiesto come prerequisito il possesso di capacita' logicomatematiche e lingu istiche (italiano) di livello base (equivalenti al livello 2 . 2)compilare la documentazione relativa ai rapporticon isoggetti esterni c he operano nel settore. Tali competenze sono propedeutiche per il corso "Operatore paghe e contributi" che permettera' il raggiungimento della Specializzazione Professionale. 3) redigere prospetti paga periodici. 5) compilare la documentazione relativa agli obblighi periodici del sostituto d'imposta e del sostituto di dichiarazione. a redigere semplici prospetti paga e la documentazione prevista dagli adempimenti contributivi e assicurativi obbligatori da parte del datore d i lavoro. ai sensi del la Legge Nazionale 845/78 e della Legge Regionale 63/95. utilizzando software gestionale specifico. utilizzando software gestionale specifico. In particolare avra' sviluppato competenze per ge stire gli adempimenti connessi al rapporto di lavoro. con riferimento a situazioni ordinarie. 0 Licenza Scuola Superiore di Primo Grado . verra' rilasciato dalla Provincia l'attestato di Frequenza e profitto valido per l'inserimento lavorati vo. assicurativa e fiscale e a gestire procedure di amministrazi one del personale. verra' rilasciato dalla Provincia l'attestato di Frequenza e profitto valido per l'inserimento lavorati vo. ass icurativo e contributivo.Il percorso e' finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per e laborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il r apporto di lavoro. Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di attuare le operazioni connes se alla gestione del rapporto di lavoro e di elaborare i documenti relativi all' amministrazione del personale. Tali competenze sono propedeutiche per il corso "Operatore paghe e contributi" che permettera' il raggiungimento della Specializzazione Professionale. Al termine del corso. Al termine del corso l'utente sara' in grado di: 1) aggiornare i registri obblig atori. ai sensi del la Legge Nazionale 845/78 e della Legge Regionale 63/95.

Il corso permette di acquisire una preparazione di base per la gestione di paghe e contributi aziendali e di approfondire le piu' recenti novita' normative. fornendo i mezzi di valutazione e ris oluzione per la realizzazione tecnica e creativa di un prodotto audiovisivo. si guardera' al lavoro di mon tatore come dipendente da una committenza. predisporre prospetti paga e conguagli di fine periodo riferiti a una ca sistica ordinaria di rilevazione delle presenze. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media superiore. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media superiore. Parte ndo dalle potenzialita' del montaggio non lineare. co mpilare la documentazione relativa all'instaurazione/cessazione del rapporto di lavoro. Al termine del corso il partecipante sara' in grado di svolgere mansioni relative a i processi della gestione del personale inserite in procedure predeterminate. predisporre documenti e modelli periodici previsti dalla normativa previdenziale. In assenza dei titoli di studio richiesti e' necessario documentare un'esperien za almeno biennale nel settore e/o certificazioni di corsi attinenti. E' richie sta la conoscenza del sistema operativo a livello utente.Il corso permette di acquisire una preparazione di base per la gestione di paghe e contributi aziendali e di approfondire le piu' recenti novita' normative. predisporre documenti e modelli periodici previsti dalla normativa previdenziale. DIPLOMA . Al termine del corso il partecipante sara' in grado di svolgere mansioni relative a i processi della gestione del personale inserite in procedure predeterminate. E' richie sta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. Il corso permette di acquisire una preparazione di base per la gestione di paghe e contributi aziendali e di approfondire le piu' recenti novita' normative. assicurativa e fiscale. CORSO INTENSIVO PRATICO. CHE DESID ERANO REALIZZARE PRODOTTI DI PICCOLA PASTICCERIA DA FORNO. Al termine del corso il partecipante sara' in grado di svolgere mansioni relative a i processi della gestione del personale inserite in procedure predeterminate. ORARIO PRE SERALE PER UN INCONTRO ALLA SETTIMANA pratica commerciale Il corso ha come obiettivo quello di fornire ai partecipanti le conoscenze di ba se del montaggio audiovisivo (con uno sguardo particolare al videomaking). co mpilare la documentazione relativa all'instaurazione/cessazione del rapporto di lavoro. predisporre prospetti paga e conguagli di fine periodo riferiti a una ca sistica ordinaria di rilevazione delle presenze. predisporre documenti e modelli periodici previsti dalla normativa previdenziale. In assenza dei titoli di studio richiesti e' necessario documentare un'esperien za almeno biennale nel settore e/o certificazioni di corsi attinenti. assicurativa e fiscale. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media superiore. assicurativa e fiscale. E' richie sta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. RIVOLTO AD OPERATORI DI ESERCIZI COMMERCIALI. In assenza dei titoli di studio richiesti e' necessario documentare un'esperien za almeno biennale nel settore e/o certificazioni di corsi attinenti. predisporre prospetti paga e conguagli di fine periodo riferiti a una ca sistica ordinaria di rilevazione delle presenze. co mpilare la documentazione relativa all'instaurazione/cessazione del rapporto di lavoro.

64Mb RAM. L'approfondime nto delle tecnologie di sviluppo e l'apprendimento delle tecniche di gestione.web-fad. c onsentira' l'evoluzione verso figure di amministrazione e/o gestione di siti web .com nel settore tecnico/geometra materiali web. la gestione dei file e r ealizzare semplici applicazioni attraverso la programmazione i-phone conoscenza base della logica di (UF: "reali zzazione di applicazioni software") programmazione Motivazione a frequentare il corso E' richiesta la conoscenza del sistema opera tivo. previo appuntamento in orario concordato. la gestione dei file e r ealizzare semplici applicazioni attraverso la programmazione i-phone conoscenza base della logica di (UF: "reali zzazione di applicazioni software"). 64Mb RAM. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Computer Ibm Compatibile. in particolare l'uso del Il corso intende fornire agli allievi le conoscenze basilari affinche' possano computer. previo appuntamento in orario concordato. all'allievo e' richiesta la seguente configu razione: Personal Computer Ibm Compatibile. qualora ne avesse necessita'. PII o superiore. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). qualora ne ave sse necessita'.web-fad. in particolare l'uso del Il corso intende fornire agli allievi le conoscenze basilari affinche' possano computer. st udi di caso e simulazioni per consentire agli allievi azioni di confronto dirett o non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovalutazio ne in itinere. programmazione . Link alla home page: www. Link alla home Diploma di scuola media superiore page: w ww.com Diploma di scuola media superiore Motivazione a frequentare il corso E' richiesta la conoscenza del sistema opera tivo. Accoglienza: 2(incontro in presenza per avvio) Realizzare elaborat i grafici bidimensionali con sistemi CAD: 8 (2 incontri in presenza per verifica intermedia di 2 ore ciascuno) Realizzare elaborati grafici tridimensionali con sistemi CAD: 10 (1 incontro in presenza per verifica finale) Per accedere alla piattaforma FAD. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'En te. La dotazione minima e ' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. Accoglienza: 2(incontro in presenza per avvio) Produrre pagine web statiche: 6 (2 ore incontro in presenza per verifica intermedia) Produrre pagine web intera ttive: 6 (2 ore incontro in presenza per verifica intermedia) Realizzare prodott i Multimediali per siti web: 6 (2 ore incontro in presenza per verifica finale) Per accedere alla piattaforma FAD. Saranno previste inoltre esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. Saranno previste inoltre esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. una conne ssione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer).professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche. PII o superiore. Qui di seguito si riepiloga no le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le relative durate. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le rela tive durate.

Il percorso "Elementi di relazione d'aiuto e processi di cura" permette all'alli evo/a di acquisire competenze professionali specifiche circa i ruoli. costituendo il punto dove si verifica la maggiore dispersione di ca lore in un appartamento/locale. la Costituisce un prerequisito la tecnologie di realizzazione di serramenti in alluminio ad isolamento termico capacita' di realizzare e assemblare e acustico. Al termine del corso l'allievo e' in grado di eseguire riparazioni sartoriali su capi di abbigliamento di vario genere sia con cuciture a mano sia utilizzando i macchinari da laboratorio. alluminio Il corso introduce i concetti essenziali e le caratteristiche generali del prodo tto SAP. in via di recepimento.La alle necessita' azienda li in tema contabile e saper analizzare la struttura conosce nza del sistema operativo. fino alla gest ione del lutto. . La nuova normativa sulla c ertificazione energetica degli edifici. e approfondisce l'uso e la gstione contabile atraverso i moduli che lo compongono. am mortamenti. la gestione dei prodotti e dei servizi oggetto dell'attivita' d'impres a. Uno degli ob iettivi e' quello di ampliare la consapevolezza rispetto alle proprie modalita' di scelta e di presa di decisioni. necessitano di particolari accorgimenti in termi ni di materiali e installazione. Una parte preponde rante nella riduzione dei consumi energetici e' giocata dalle finestre o serrame nti poiche'. I consumi di energia legati alla climatizz azione degli ambienti derivano in gran parte dalle dispersioni termiche dell'edi ficio: una corretta coibentazione permette di isolare le abitazioni dalle temper ature esterne e consente la riduzione dei consumi energetici. sviluppando comprendere la re alta' sociale in strumenti di lettura e comprensione di se' e dell'al tro che permettano di particolare rispetto l'evoluzione del affrontare efficacemente le problematiche esistenziali leg ate ai passaggi concetto di salute e bene ssere del ciclo di vita della persona. gli strumenti per i pagamenti. frequentare il corso.Motivazione a erogato in modalita' frontale con l'utilizzo di supporti audio-video.le conoscenze di l'applicazione delle te cniche della contabilita' generale.54.21. della contabilita' in azien da. Si prevede di effettuare le scritture relative ad in particolare l'uso del computer e la acquisti. 0 alluminio nel rispetto delle specifiche dettate dal risparmio eneregetico. Il presente percorso ha come obiettivo l'aggior namento delle competenze inerenti i materiali. individuando strategie possibili per la costr uzione di percorsi migliori e piu' Conoscenze di base rispetto teorie e soddisfacenti. in particolare il Modulo Finanza e Contabilita' SAP FI-CO Il percors o prevede di sviluppare la gestione informatizzata degli adempimenti contabili e fiscali. per fornire risposte base della contabilita' generale . Il percorso formativo consente l'acquisizione di abilita' comunicative e lo sviluppo di risorse utili ad affrontare efficacemente situazioni esistenziali problematiche. vendite. costi del personale Il corso sara' gestione dei f ile . comportera' infat ti. le metodol ogie e gli strumenti caratterizzanti la relazione d'aiuto. La figura professiona le destinataria di tale percorso e' quindi semilavorati relativi ai serramenti in identificabile all'interno dell'indag ine RIF come la figura TO. la necessita' di porre attenzione verso il risparmio energetico inteso come abbattimento dei consumi di energia non solo per la climatizzazione ambientale m a per tutte le sue forme di utilizzo. Particolare attenzione sara' d edicata alla separazione della strumenti neccessari per relazione affettive e/o familiare. Lo scopo del corso e' Sono richieste: . IVA. legato al settore servizi alla persona.

Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i 2/3 del le ore complessive del corso. passando al taglio sul tessuto fino ad arrivare all'appren dimento dei punti base utili alla realizzazione di indumenti per donna e uomo (g onna. La fase di valutazione sara' incentrata sulla cucitura di una camicetta. pantalone. architetti. dei processi produtti vi ai fini della riduzione di emissioni e del risparmio energetico. conoscenza operativ a del quadro normativo. ricerca finalizzata a ll'innovazione di processo. verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. 4. Inoltre saranno in grado di relazionarsi con il potenziale clien te per comprenderne le richieste ed eventualmente proporre soluzioni e alternati ve. progettisti. Il corso. geometri. 0 . La frequenza e' completamente gratuita per i soggetti disoccupati. Verranno infine fornite le tecniche base per esegui re piccoli lavori di riparazione. individuazione degli strumenti di contabilita' ambiental e rappresentati dall'ecobilancio e dalle dichiarazioni ambientali. nel rispetto delle caratteristiche del tessuto e de gli accessori. I destinatari del corso sono tecnici della industria de lle costruzioni. Il corso mira a fornire le conoscenze delle tecniche elementari per poter operar e in una struttura ristorativa. vengono analizzati i requisiti normativi di rife rimento con la finalita' di traferire competenze di assistenza alla redazione di un manuale del sistema qualita' e ambiente. prova sul manichino. Il corso partira' dalla realizzazion e di un cartamodello. Il corso viene svolto nelle aule di Via San Secondo 37 a Torino. Il corso permette all'allievo di introdursi nella normativa relativa al sistema qualita' e ambiente in azienda. camicetta). 0 0 0 Obiettivo del corso e' fornire ai partecipanti le nozioni di base del cucito e l e conoscenze degli strumenti e materiali utili per creare capi di abbigliamento ed intervenire su quelli gia' confezionati. ai s ensi della Legge 125/91 art. Il corso prevede molte ore di attivita' Per la frequenza al corso non sono pratiche. della durata complessiva di 24 ore. si svolgera' indicativamente in orario serale con frequenza settimanale.Al termine del corso gli/le allievi/e saranno in grado di esercitare micro-attiv ita' sartoriali quali riparazioni. modifica e personalizzazione di un capo di ab bigliamento e/o arredamento. previsti prerequisiti. in modo da verificare le competenze acquisite dai dis centi rispetto al: cucito a mano. eco finanziam enti forme di finanziamento agevolato per le imprese che prevedono il rispetto d ei parametri ambientali. progettazion e e gestione di nuove tecnologie rispettose dell'ambiente. correzione di eventuali d ifetti. ingegneri. secondo il principio di Pari Opportunita'. risparmio e recupero energetico. prevede una partecipazione paritetica tra i gene ri. Il corso. mentre e' prevista una quota a carico degli allievi occupati pari al 20% del valore del c orso.

secondo le esi genze del cliente. lo studio dei prodotti e dei colori per valorizzare spe cifiche forme del viso. Il corso permette ad ogni partecipante di entrare a pieno titolo nel mondo dell' estetica del viso. agli amici. l'utilizzo dei correttori e del camouflage.Il percorso e' finalizzato al rafforzamento delle competenze e delle attivita' c he consentono di migliorare l'aspetto del defunto. una buona presentazione del defunto alla famiglia. Il corso verra' svolto in fascia preserale. sopracciglia). lo studio dei volumi e dei punti luce. L'obiettivo e' quello di fornire anche all'allie vo non particolarmente dotato di abilita' artistiche le tecniche di uso comune p er ottenere un buon trucco. L'obiettivo finale e' permettere. rasatura. a lla conoscenza e applicazione correttiva dei vari materiali professionali. come se il defunto stesse dormendo. Il lavoro cosmetico ha lo scopo di riequilibrare i colori dando un colore naturale al viso. Motivazione a frequentare il corso 0 . ai parenti. tolettatura. Al termine del percorso gli allievi saranno in grado di apprendere i principi base e le tecniche di utilizz o di prodotti e strumenti per il trucco impiegati per la correzione e valorizzaz ione del viso. attraverso l'esperienza. Il corso e' rivolto a chi intende acquisire nozioni di base di trucco per poter eseguire il trattamento estetico e cosmetico maggiormente idoneo alle caretteris tiche morfologiche del cliente. non e' una procedur a che permette la "conservazione" del corpo. per il commiato. che permette agli allievi di apprendere. devono rendere il volto naturale.acconciatura e truc co della salma. le principali tecniche di trucco. e ancora l'uso dei prodotti fondamentali come il fondotinta e la cipria. che difficilmente passera' inosservato. con l'impegno di una se ra per settimana. Il percorso ha lo scopo di fornire agli allievi le conoscenze pratiche e teorich e per eseguire trattamenti estetici di trucco base. occhi. Verranno inoltre affrontate le tecniche generali correttive (naso . bocca. 0 0 Il corso e' caratterizzato dall'attivita' pratica. preliminare di estetica. all'e same dell'effetto cromatico della luce. Saranno p rese in considerazione vari tipi di servizi di trucco da fornire. Il trucco e l'acconciatura non devono essere visibil i. la capacita' di correggere le discromie c utanee. le forme d el viso. permettendo all'impresa di fo rnire alla famiglia un servizio di livello superiore. il trucco naturale e le differenze tra il trucco da giorno e il trucco da sera. La tana tocosmesi precede la vestizione del cadavere. ma anche materie teoriche come lo s tudio delle ombre e dei lineamenti del Non e' richiesta alcuna conoscenza volto. Il corso di trucco base serve proprio a conferire al parteci pante le norme piu' importanti che stanno all'origine di ogni altra derivazione: i materiali del trucco. Si spaziera' dallo studio delle tipologie di viso. La Tantocosmesi consiste nella sistemazione della salma consentend o di attenuare gli effetti delle trasformazioni post mortem. La ''TANATOCOSMESI'' e' l'insieme d egli interventi rivolti: alla pulizia. i chiaroscuri.

Sviluppare la creativit a' sia manuale che mentale per essere autori della propria vetrina. creando un ambie ntazione per ogni tipo di prodotto. Per favorire l'integrazione terr itoriale con i servizi esistenti. all'interno del percorso sara' presentato agli /lle allievi/e lo sportello Mettersinproprio della Provincia di Torino quale pun to di riferimento territoriale per aspiranti imprenditori/trici. cio' vuol dire conoscere bene i marchi e dar loro un movimento adeguato verso il consumatore finale. . 0 0 Conoscenze di informatica di base corrispondenti al Modulo 2 ECDL. Si me ttera' in risalto inoltre la dinamicita' dell'organizzazione e la necessita' di una suo continuo monitoraggio. scelta che deve essere opportunamente ponderata con riferimento all'ambiente esterno e al settore di attivita'. cre azione di impresa. la conoscenza del merc ato e la pianificazione dei costi e dei ricavi. di un foglio elettronico e di Interne t. Il primo di essi e' la struttura organizzativa. Al termi ne del percorso gli allievi potranno inserirsi all'interno di aziende artigianal i svolgendo mansioni esecutive. Utilizzo di b ase di un software per elaborazione testi. Ai/lle partecipanti/e sara' presentat o un modello di Business Plan da utilizzare per la descrizione dell'idea di impr esa e delle competenze necessarie alla sua realizzazione. Il corso si sv olge in fascia preserale. scelta che deve essere opportunamente ponderata con riferimento all'ambiente esterno e al settore di attivita'. Il secondo aspetto e' rappresentato dal Business Plan quale strumento indispensabile per trasformare un'idea di impresa in un pro getto strutturato di analisi e previsione. Ai/lle partec ipanti/e sara' evidenziata l'importanza di una adeguata organizzazione aziendale quale fattore di successo di un 'impresa. con l'impegno di due sera per settimana. impiegando la giusta luce e usando in maniera adeguata il colore e la di stribuzione degli spazi. Ai/lle partecipanti/e sara' presentat o un modello di Business Plan da utilizzare per la descrizione dell'idea di impr esa e delle competenze necessarie alla sua realizzazione. Il secondo aspetto e' rappresentato dal Business Plan quale strumento indispensabile per trasformare un'idea di impresa in un pro getto strutturato di analisi e previsione. con l'impegno di due sera per settimana. Ai/lle partec ipanti/e sara' evidenziata l'importanza di una adeguata organizzazione aziendale quale fattore di successo di un 'impresa. I destinatari dovranno almeno essere in possesso di un diploma di scuola seconda ria di primo grado.Lo scopo e' quello di dar vita all'interno di un punto vendita. la conoscenza del merc ato e la pianificazione dei costi e dei ricavi. all'interno del percorso sara' presentato agli /lle allievi/e lo sportello Mettersinproprio della Provincia di Torino quale pun to di riferimento territoriale per aspiranti imprenditori/trici. Il percorso ha lo scopo di fornire agli allievi le conoscenze pratiche e teorich e per svolgere autonomamente operazioni ordinarie di ristrutturazione . Il corso si sv olge in fascia preserale. Il primo di essi e' la struttura organizzativa. Creare una v etrina. cre azione di impresa. Si me ttera' in risalto inoltre la dinamicita' dell'organizzazione e la necessita' di una suo continuo monitoraggio. Per favorire l'integrazione terr itoriale con i servizi esistenti. Gestire un negozio in un ottica di marketing utilizzand o le regole del Visual Merchandising per fare di un punto vendita una vera e pro pria ''Macchina per vendere''.

a for nire la professionalita' e la manualita' ai partecipanti per la costruzione e la manutenzioni degli impianti elettrici civili. Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso.Ripristinare eventuali anomalie. 4. Al termine del corso l'allievo s ara' in grado di: .Effettuare la posa delle condutture e i colle gamenti delle apparecchiature. .Stilare il progetto in applicazione delle specifiche di comm ittenza . . l'autovalutazione delle competenze. v erra' rilasciata una certificazione di frequenza con E' richiesto il possesso del diploma profitto. ecc. una partecipazione paritetica tra i generi. le tecniche di progettazione e di gestione di un progetto in ambito educativo e la costruzione di un referal di risorse utili per lo sviluppo di progetti innovativi.Effettuare dimensionamento dell'impianto . . . di scuola secondaria di primo grado. l'utilizzo d i un ipertesto e di un gioco di apprendimento. basate su un linguaggio di programmazione e sull'uso di un database. Conoscenze equivalenti ai moduli ECDL 1. e possono evolversi acquisendo le nozioni specifiche per la realizzazione di applicazioni web. per la costruzione di un sito web.Selezionare materiali in funzione della normativa vigente . 0 prevalentemente pratica. servizi di supporto alla creazione d'impresa presenti sul territorio provinciale. E ' prevista. Saranno inoltre presentati alcuni elementi di base della creazione d'impresa per offrire ai partecipanti i punti di riferimento fondamentali per l'elaborazione di un'id ea imprenditoriale: l'output del percorso sara' infatti un primo progetto di ser vizio cui il partecipante potra' successivamente dare corpo e gambe facendo teso ro di quanto appreso durante la formazione (normativa. secondo il principio di Pari Opportunita'. Tali competenze possono essere complementate da un corso orientato alla pro duzione di grafica web. Il corso e' destinato a lavorat ori delle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territorio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale. terminologia. ai sensi della Legge 125/ 91 art.HTML-CSS fornisce le competenze necessari e alla realizzazione di modelli di impaginazione.Elementi per lo sviluppo di siti web .Utilizzare la legislazione vigente in campo elettrico Leggere le specifiche progettuali .).Compilare la documentazione prevista dalla legislazione.Redigere un progetto per l'imp ianto di una unita' abitativa.2 e 7 Scolarita' di riferimento: Diploma di scuola secondaria di primo grado (Terza media) Il percorso si propone di fornire le competenze indispensabili per l'avvio di un servizio educativo. L e attivita' formative alternano momenti di docenza ad attivita' di laboratorio c he prevedono l'analisi di casi. In particolare saranno sviluppate le tematiche inerenti le tipologie di servizi educativi esistenti e la relativa normativa.

* L' analisi di fattibilita' dell'impianto fotovoltaico in conto energia * Proget tazione di un impianto fotovoltaico * Elementi sulla tecnologia e la radiazi one solare * Criteri per la progettazione * Dal sopralluogo al collaudo * Fase preminare ed esecutiva dell'impianto * Il risparmio e l'efficienz a energetica * Assemblaggio di impianto fotovoltaico. 0 0 0 .Effettuare dimensionamento dell'impianto . Al termine del corso l'allievo s ara' in grado di: . criteri di scelta e dimensionamento). campi di applicazione. Programma del corso: FOTOVOLTAICO * Il fotovoltaico e le opportunita' offert e dal nuovo "Conto Energia" * La normativa di riferimento sulle fonti rinnov abili * Il Conto Energia * I costi degli impianti fotovoltaici e l'anal isi di fattibilita' economica * Il finanziamento dell'impianto F. secondo il principio di Pari Opportunita'.Compilare la documentazione prevista dalla legislazione. di scuola secondaria di primo grado.V.Effettuare la posa delle condutture e i colle gamenti delle apparecchiature.Lettura del figurino -. E ' prevista. manutenzione ordinaria. . 4. v erra' rilasciata una certificazione di frequenza con E' richiesto il possesso del diploma profitto. una partecipazione paritetica tra i generi. Il percorso completo si articola nei seguenti argomenti: -Strumenti e macchinari -. Programma del corso Corso di sartoria artigianale. * L'IMPIANTO UT ILIZZATORE (produzione ACS. Il corso e' destinato a lavorat ori delle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territorio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale. integrazione con gen eratore termico.Controllo e rifinitura del capo Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di attivare sistemi operativi d i rete locale secondo specifiche ed eseguire le principali attivita' amministrat ive di una LAN.Ripristinare eventuali anomalie. In particolare avra' sviluppato competenze per gestire sistemi o perativi di reti informatiche. rendimento ed affidabilita').Conoscenza merceologica dei tessuti -. .Selezionare materiali in funzione della normativa vigente . Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. * INSTA LLAZIONE E MANUTENZIONE (corretta installazione. * IL COLLETTORE SOLARE (caratteristiche costruttive. avverte nze).Tecniche di St iratura -. .Stilare il progetto in applicazione delle specifiche di comm ittenza . tip ologie.Piazza mento su stoffa per taglio -Confezione di un prototipo -.prevalentemente pratica. produzione ACS e riscaldamento. ideale per chi non possiede c onoscenze di taglio e confezione e vuole iniziare ad apprendere le tecniche fond amentali per adattare/realizzare capi d'abbigliamento.Presa di mis ure -.Creazione cartamodello base -Trasformazioni dei cartamodelli -. ai sensi della Legge 125/ 91 art. a for nire la professionalita' e la manualita' ai partecipanti per la costruzione e la manutenzioni degli impianti elettrici civili. i componenti.Utilizzare la legislazione vigente in campo elettrico Leggere le specifiche progettuali .Redigere un progetto per l'imp ianto di una unita' abitativa. IL SOLARE TERMICO * Principi di funzionamento * Vantaggi per l'ambiente * Normative Naz ionali e Regionali.

ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazio ne.10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C. 19 . internazionale in tema di qualita' e sicurezza del prodotto alimen tare (cultura generale). nonche' ad accogliere. il corso int ende incoraggiare i partecipanti a: a) imparare a conoscere la normativa local e. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C.I. 0 PERCORSO Il percorso formativo rivolto a lavoratori di primo ingresso nel settor e edile.C. difendere e valorizzare la biodiversita' e favorir e un impiego sostenibile delle biotecnologie (rispetto delle differenze) d) im parare ad essere responsabili sapendo valutare l'impatto ambientale della produz ione agro-alimentare ai fini di garantirne la sostenibilita' (sostenibilita'). di effettuare la comunicazione preassuntiva alla locale Cassa Ed ile con tre giorni di anticipo. SOGGETTI EROGATORI: scuole edili ASSENZA: 0/ 16 LABORATORIO Il laboratorio per le esercitazioni pratiche risponde ai requis iti della normativa come indicato nel percorso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G. controllo.A. far data dal 1 gennaio 2009. le buone pratiche lungo tutta la filiera ap plicate nella produzione primaria e nelle fasi di trasformazione. al servizio di oltre 3000 imprese iscritte alla Cassa entrano a lavorare nel settore edilizio Edile di Torino. L'impre sa sara' tenuta ad entrano a lavorare nel settore edilizio effettuare la comunicazione preassuntiva alla locale Cassa Ed ile con tre / cost ruzioni o che non possono giorni di anticipo. b) imparare a utilizzare le tecniche di prevenzione. e di rintracciabilita' alimentare (competenza professionale). trasporto e co mmercializzazione.A.CONFARTIGIANATO) . Il CIPET. nazionale. valuta zione). sia a / cost ruzioni o che non possono persone disoccupate che hanno l'in teresse di trovare impiego in questo dimostrare di avere gia' avuto tale settore.A. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCA -CISL/FILLEA-CGIL) .E. ciascun lavoratore al pri mo ingresso nel settore riceva.-T. prima dell'assunzione in impresa. c) imparare a rispettare.competenz e professionali atte ad orientarsi su normativa e standard nazionali e comunitar i e sulle buone pratiche in materia di agricoltura e agro-industria. L'impre sa sara' tenuta ad far data dal 1 gennaio 2009. una formazione professionale e alla sicurezza Lavoratori che per la prima volta di 16 ore presso la locale Scuola Edile. In accordo con i 4 pilastri educativi proposti dall'Unesco. con decorrenza dal 1? gennaio 2009. Le 16 ore sono un'importante innovazione contrattuale introdotta nei Co ntratti Collettivo di Lavoro (Edili Industria. Presso la nostra struttura e' pres ente un servizio di orientamento esperienza sul ter ritorio nazionale a e inserimento lavorativo per facilitare l'incon tro tra domanda ed offerta. L'innovazione contrat tuale prevede che. Laboratorio sito in Via Cesare Battisti. Edili Cooperative) sottoscritti nel periodo giugno-luglio 2008. 6 1006 4 Pinerolo dimostrare di avere gia' avuto tale (TO) sede accreditata SOGGETTI EROGATORI: scuole edili ASSENZA: 0/ esperienza sul ter ritorio nazionale a 1616 ore presso la locale Scuola Edile. Costruzioni .P. eroga formaz ione sia ai dipendenti di tali imprese. Quarello. promuovere e gestire la cultura lavorativa della qualita' e della si curezza nella filiera produttiva agroalimentare (prevenzione.N. ./FEDEREDIL . aggiornamento e riqualificazione del settore specifico delle costruzioni.S. Edili Artigiani. controllo e valutazione del rischio. co ntribuendo cosi' alla crescita globale del territorio Lavoratori che per la prima volta provinciale. Edili PMI.

ecc. macchine. I corsi sono resi obbligatori legislazi one di riferimento.Lgs. con Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part rapporto di lavoro subordinato anche ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. con ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. macchine. (esclusi gli addetti Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part ai servizi domestici e familiari). Nozioni di pronto soccorso. Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. Nozioni di pronto soccorso. I contenuti del corso: La dalle norme di legge e contrattuali. MS Office 2003.Lgs.Torino 10122. provvisionali. speciale. (esclusi gli addetti ai servizi domestici e familiari). 15 . Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. legislazi one di riferimento. opere alla entrata in vigore del D. 1 lavagna interat tiva. Accesso Internet ADSL con E' obbligatoria la frequenza per tutti i Firewall MS Windows XP. Il corso si terra' presso l'aula alla entrata in vigore del D. sull'uso delle attrezzature.MEETIN G POINT: collegato in speciale. 1 combi dalle norme di legge e contrattuali. impianti elettrici. impianti elettrici. dalle norme di legge e contrattuali.Lgs. Sistemi JOB-Spring lavoratori assunt i successivamente SUPPORTO DOCUMENT ALI: KIT DOCENZA FRONTALE MODALITA' alla entrata in vigore del D. propria opera alle dipendenze di un Principali rischi nel setto re edile: scavi. rapporto di lavoro subordinato anche sull'uso delle attrezzature. I contenuti del corso: La legislazi one di riferimento. Nozioni di pronto soccorso. Agenzia CFP Auxilium-Via ai servizi domestici e familiari). I contenuti del corso: La speciale.10152 Torino Sede ACCREDITATA STRUMENTI: rapporto di lavoro subordinato anche AULA ATTREZZATA: AULA TEORIA 5 . . opere datore di lavoro. opere lavoratori assunt i successivamente provvisionali. ecc. 1 PC.Operaio neo-assunto che presta la propria opera alle dipendenze di un datore di lavoro. I corsi sono resi obbligatori sull'uso delle attrezzature. 626/94. DVD/VHS. 1 lavagna fogli mobili e una muro. lavoratori assunt i successivamente Principali rischi nel setto re edile: scavi. sostanze e materiali. ecc. DIDATTICA: ESERCITAZIONI GRUPPI DI STUDIO/LA VORO 626/94. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. 626/94. sostanze e materiali. con Maria Ausiliatrice. Operaio neo-assunto che presta la propria opera alle dipendenze di un datore di lavoro. 36 . impianti elettrici. I corsi sono resi obbligatori rete 25 posti. E' obbligatoria la frequenza per tutti i Principali rischi nel setto re edile: scavi. 1 videoproiettore. multimediale sita in via M anzoni. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. macchine. Operaio neo-assunto che presta la Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). sostanze e materiali. E' obbligatoria la frequenza per tutti i Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). (esclusi gli addetti provvisionali.

626/94. eroga formazione sia ai dipendenti di tali dalle norme di legge e contrattuali.I.ha un preciso compito: datore di lavoro. imprese. ai servizi domestici e familiari). I contenuti del corso: La legislazi one di riferimento.N. dalle norme di legge e contrattuali. opere provvisionali.legislazi one di riferimento.A. Oltre a lle speciale. Il CIPET. I corsi sono resi obbligatori in cui i docenti affronteranno le questioni teor iche circa i concetti di rischio. aggiornamento e riqualificazione ai servizi domestici e familiari). Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). opere provvisionali. con del set tore specifico delle costruzioni.C . i rischi specifici del settore in cui il lavoratore e' stato lavoratori assunt i successivamente inserito. protezione./FEDEREDIL Operaio neo-assunto che presta la CONFARTIGIANATO). concetti di rischio. speciale. Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). ecc. domanda ed offerta.-T. sostanze e materiali. al servizio di oltre 3000 imprese speciale. ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. protezione. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. I contenuti del corso: La legislazi one di riferimento. Le attivita' verranno svolte presso la sede accreditat a dell'Agenzia in Torino. I corsi sono resi obbligatori iscritte alla Cassa Edile di Torino. (esclusi gli addetti rispondere alle esigenze di formazione. diritti/doveri dei diversi ruoli aziendali. ecc. Principali rischi nel setto re edile: scavi. Il percorso si svolgera' nella sede Accreditata d i Immaginazione e Lavoro di Piazza Fontanesi n?5. (esclusi gli addetti in cui i medesimi sono coinvolti. Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della p rovincia di propria opera alle dipendenze di un Torino (FENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) . Oltre alle lezioni frontali. impianti elettrici. Principali rischi nel setto re edile: scavi. i E' obbligatoria la frequenza per tutti i rischi specifici del settore in cui il lavorator e e' stato inserito.E. impianti elettrici. L 'Istituto per l'Ambiente e l'Educazione ai servizi domestici e familiari). sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trovare E' obbligatoria la frequenza per tutti i impiego in questo settore . e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associa zioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. 626/94. prevenzione.A.P. 626/94. in cui i docenti affronteranno le questioni teoriche circa i dalle norme di legge e contrattuali. sostanze e materiali. sull'uso delle attrezzature. diritti/doveri dei diver si E' obbligatoria la frequenza per tutti i ruoli aziendali. Principali rischi nel setto re ATECO di appartenenza. Nozioni di pronto soccorso. Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C. Con questa modalita' f ormativa gli allievi alla entrata in vigore del D. g li allievi potranno simulare la realta' dell'attivita' produttiva aziendale. La prim a attivita' svolta dall'Agenzia sara' informarsi propria opera alle dipendenze di un circa le attivita' produttive i n cui sono coinvolti i neo assunti componenti datore di lavoro. con IMMAGINAZIONE e LAVORO intende erogare ai neoassu nti le rapporto di lavoro subordinato anche conoscenze di base circa la salute e la sicurezza del lavoratore. saranno lavoratori assunt i successivamente utilizzate le esercitazioni. contribuendo cosi' alla crescita rapporto di lavoro subordinato anche globale del t erritorio provinciale. (esclusi gli addetti l'aula e le attivita'/mansioni in cui i medesimi sono coinvolti.S. sull'uso delle attrezzature. prevenzione. I corsi sono resi obbligatori lezioni frontali. Presso la nostra struttura e' presente un lavoratori assunt i successivamente servizio di orientamento e inserimen to lavorativo per facilitare l'incontro tra alla entrata in vigore del D. Nozioni di pronto soccorso. danno. Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). Operaio neo-assunto che presta la 10153 a Torino (To). Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. macchine. con Schole' Futuro Piemonte intende erogare ai neoassunti le conoscenze di rapporto di lavoro subordinato anche base circa la salute e la sicurezza del lavorator e.Lgs. danno. Via Filippa 5 La Operaio neo-assunto che presta la prima attivita' svolta dall'Agenzia s ara' informarsi circa le attivita' produttive propria opera alle dipendenze di un i n cui sono coinvolti i neo assun ti componenti l'aula e le attivita'/mansioni datore di lavoro.A. saranno utilizzate le esercitazioni. macchine. Con questa modalita' formativa alla entrata in vigore del D.Lgs. .Lgs. potranno simulare la realta' dell'attivita' produttiva azie ndale. Costruzioni .

E' inoltre necessaria la conoscenza base dell'utili zzo del personal computer.Lgs. I corsi sono resi obbligatori provvisionali. ai servizi domestici e familiari). IL corso si terra' nelle aule dalle norme di legge e contrattuali.imputare dati contabili di magazzino . Obiettivo del corso e' fornire gli elementi per mettere in grado l'utente di: compilare la documentazione relativa all'instaurazione / cessazione del rapporto di lavoro . supportato da strumenti informatici. sostanze e materiali. Sono considerate valide le competenze professionali acquisite in ambiti inerenti la logistica e il magazzino. Conoscenza dell'utilizzo base del personal computer. l'allievo sara' in grado di: . rapporto di lavoro subordinato anche Principali rischi nel setto re edile: scavi.predisporre documenti e modelli periodi ci previsti dalla nromativa previdenziale assicurativa e fiscale che disciplina l'amministrazione e la gestione. Nell'arco del corso l'utente impara ad utilizza re un applicativo gestionale per svolgere le attivita' connesse alla gestione de l rapporto di lavoro. . al termine del cor so.elaborare prospetti paga e conguagli di fine periodo compilare i libri obbligatori in materia di lavoro . opere speciale. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. Esperienza lavorativa almeno biennale in uffici amministrativi con mansioni cont abili. UL 3 sede operativa E' obbligatoria la frequenza per tutti i accreditata.produrre documenti e reportistica E' necessaria la conoscenza di base dell'utilizzo del computer. propria opera alle dipendenze di un sull'uso delle attrezzature. 626/94. Nozioni di pronto soccorso. E' richiesta un esperienza lavorativa almeno biennale presso consulenti del lavo ro o uffici amministrativi. impianti elettrici. con Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). le scritture accessorie con il metodo della partita doppia e collaborare al la redazione del bilancio di esercizio. I contenuti del corso: La datore di lavoro. del CIFI di Via Beinett e 21/a a Torino 10127. macchine. (esclusi gli addetti legislazi one di riferimento.Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part Operaio neo-assunto che presta la ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. In partico lare potra' eseguire le procedure di fatturazione. In particolare. sostenibile. ecc. Il percorso formativo fornisce le conoscenze per svolgere le attivita' utililizz ando l'applicativo gestionale di riferimento. gestire la rilevazione contab ile. Al termine del percorso il partecipante sara' in grado di intervenire con discre ta autonomia nei processi amministrativi e contabili aziendali integrando dati e documenti dei singoli processi.aggio rnare il magazzino contabile e fiscale . Nelle MODALITA' vengono inserite le Modalita' di lavoratori assunt i successivamente integrazione/contestualizzaione delle pari opportunita ' e dello sviluppo alla entrata in vigore del D.

Attraverso tale percorso gli utenti acquisirann o la conoscenza base di gestione delle funzioni del sistema e sapranno gestire l e risorse hw e sw delle seguenti piattaforme IBM: AS/400 I Series System I Le ab ilita' tecniche attivate dal percorso si annoverano nella gestione di: Spool e s tampanti. programmi di scrittura. E' preferenziale una p reesistente competenza inerente elementi di organizzazione aziendale 0 Acquisizione delle competenze e abilita' necessarie per la gestione del sistema documentale e documentato in azienda. di ottenere anche l'attestazione di valutatore. Questo corso sviluppa l'Unita' Formativa sull e verifiche ispettive della qualita' in conformita' alle norme ISO 9001:2000 e I SO 19011:2003 e permette. . per l'accertamento delle capacita' i nformatiche e delle corrispondenti al modulo 2 della conoscenze linguistiche di base (italiano-inglese). e' conoscenza della lingua inglese. a seguito di superamento esame organizzato gratuitame nte dall'ente. Il corso e' rivolto a persone operanti o che intendano operare in contesti azien dali in cui sia prevista la gestione delle risorse umane. preferibilmente con esperienza elemento di preferenza la lavorativa nel settore di rife rimento (esclusivamente in ambito ICT). Si r subordinata al superamento delle prov e standard predisposte per i ichiede la conoscenza dei contenuti percorsi IFTS. Si rivolge ad utenza in possesso di secondaria di II? gr ado. a seguito di superamento esame organizzato gratuitamen te dall'ente. Costituisce diploma di scuola second aria di 2? grado. la conduzione e la gestione delle verifich e ispettive interne della qualita'. code di lavoro e di output. editor per l'inser imento di programmi sorgente e descrizioni di oggetti di qualunque Ammissione di destinatari in tipo dai menu ' (*mnu) ai comandi di sistema relativi a tutte le categorie di possesso di diploma di scuola oggetti presenti sulla piattaforma. di ottenere anche l'attestazione di valutatore. In particolare avra' sviluppato compet enze per gestire il servizio e relazionarsi nel contesto esterno/interno. Questo corso sviluppa l'Unita' Formativa sul le verifiche ispettive della qualita' in conformita' alle norme ISO 9001:2000 e ISO 19011:2003 e permette. Acquisizione delle competenze e abilita' necessarie per la gestione del sistema documentale e documentato in azienda. la conduzione e la gestione delle verifich e ispettive interne dell'ambiente. 0 tutti coloro che nel la loro storia professionale hanno realizzato applicazioni software su piattafor me IBM con sistemi operativi antecedenti alla nuova versione in oggetto. oppure a coloro che vogliano incominciare a lavorare su questa piattaforma con il nuov o sistema operativo "I5/OS IBM". certificazi one ECDL o equivalente.Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di gestire le risorse umane per effettuare l'erogazione di un servizio.

nel periodo Ottobre 2008 . Sa utilizz are il computer come efficace supporto all'attivita' ed in particolare sa usare la videoscrittura e i fogli elettronici. Sa gestire il conto corrente condominia le. 0 L'Operatore Impiantista Termoidraulico au mentando appunto il proprio bagaglio teorico tecnico sara' in grado di: . definire modalita' e criteri per eventuali gare di appalto. L'Amministratore di condominio. gestire l'assemblea.Scegli ere l'apparecchio adatto in funzione del fabbisogno energetico . In particolare avra' sv iluppato competenze per individuare soluzioni progettuali e per predisporre diff erenti tecnologie per la realizzazione degli impianti.Individuare e adottare procedure e tecniche coerenti per l'installazione degli apparecchi per il condizionamento.Il corso si pone l'obiettivo di aggiornare i professionisti nella gestione immob iliare e nella consulenza condominiale al fine di svolgere un'attivita' quale qu ella dell'Amministratore di condominio in continua evoluzione. Ispira l a gestione tecnico-amministrativa dei beni e servizi in ambito condominiale e im mobiliare a principi di trasparenza ed efficacia. nel rispetto delle prescrizioni normative Il corso di agg iornamento si prefigge pertanto di dare agli impiantisti termoidraulici quelle " conoscenze teoriche" sui principi del condizionamento/climatizzazione degli edif ici che sono necessarie per operare correttamente nell'ambito professionale di c ompetenza inoltre.e la Rothenberger. Il Operare nel settore dell'impiantistica corso si svolge in orario serale. d eve saper intervenire in tutte le problematiche inerenti la gestione dello stabi le e deve anche contribuire a mantenere un buon clima di relazione tra i condomi ni. Conoscenze che verranno valutate in ingresso: . valutare e gestire i f ornitori. vista la crescent e domanda di figure serie e preparate e considerate le notevoli incombenze legal i. Destinatari: . amministrative richieste. Gli /le allievi/e saranno in grado di valorizzare al meglio le produzioni agro-alime ntari. avvalendosi della collaborazione di aziende Leader in campo i nternazionale quali la Daikyn . BRC e IFS. r ischio igienico sanitario HACCP. intervenendo con competenza nelle problematiche che possono sorgere. alle norme per la certificazione e ai pr ocessi produttivi e distributivi per le imprese del settore agroalimentare. fiscali. verranno effettuati interventi specialistici e dimostrativi. infatti. gestire in modo efficace il Sistema Aziendale (gestione della Qualita'. EUREPGAP. 0 .inoccupati/disoccupati . gestione delle problematiche ambientali. Deve ma ntenersi aggiornato sulla normativa. termoidraulica Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di elaborare la progettazione d egli impianti e di realizzare impianti elettrici civili.Luglio 2009 .occupati beneficiari di vou cher di partecipazione assegnato al lavoratore dalla provincia di Torino e copre 80% del costo del corso Titolo di studio: obbligo scolastico assolto Al ter mine del percorso verrra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitt o. le assicurazioni necessarie e gli adempimenti previsti dalla legge.capacita' di comunicazione e re lazione . in un laboratorio attrezzato specificamente. sull'evoluzione tec nologica delle apparecchiature per il condizionamento (Daikyn ) e le attrezzatur e per la lavorazione e l'installazione (Rothenberger ). Durante tutto il percor so gli allievi sono assistiti da un tutor formativo e sono previsti spazi di att ivita' per gli approfondimenti e/o recuperi di eventuali lacune nell'apprendimen to. ecc.) conoscendo le peculiarita' delle specifiche filiere agro-al imentari.nozioni base sulle regole del condominio Il corso ha come obiettivo l'acquisizione di competenze specifiche relativamente ai Sistemi di Gestione della Qualita'.con il quale e stato siglato nel 2007 un protoco llo di intesa .Scegliere il ma teriale in funzione della tipologia dell'impianto e del contesto .

In particolare avra' sviluppato c ompetenze per individuare le soluzioni progettuali migliori. . limitatamente agli impianti elettrici. tale da r afforzare la capacita' di interventi mirati per la riduzione ed il contenimento dell'inquinamento acustico. -nozioni di base di fisica (origine. cercando di far raggiungere all'allievo/a un buo n grado di autonomia anche nella creazione di piatti alternativi nel contesto di un continuo cambiamento dell'arte culinaria della normativa nazion ale e regionale dimostrano la necessita' di accompagnare questa tendenza con un investimento sulla conoscenza e sul rafforzamento delle competenze professionali specificatamente al settore ambientale.V. per predisporre dif ferenti tecnologie per la realizzazione degli impianti solari e per verificare g li stessi.il recupero del patrimonio immobiliare esistente . di installare impianti bor do macchina e manutenere. p ropagazione e ricezione del suono). oltre a riconoscere in questa azio ne un'occasione di crescita socio-economica. Esperienze: non sono richieste esperienze s pecifiche nella rilevazione e progettazione del rumore. affinche' il tema del rumore venga affrontato in modo efficace e si operi sistematicamente al fine di ridurne l'emissione (attraverso l'uso di metodi. Programma del corso: FOTOVOLTAICO * Il fotovoltaico e le opportunita' offerte da l nuovo "Conto Energia" * La normativa di riferimento sulle fonti rinnovabili * Il Conto Energia * I costi degli impianti fotovoltaici e l'analisi di fattibili ta' economica * Il finanziamento dell'impianto F. Il corso mira ad approfondire e migliorare le tecniche di preparazione e decora zione degli alimenti in cucina.L'installatore manutentore impianti elettrici industriali e' in grado di montar e sistemi elettromeccanici seguendo disegni e schemi. La trattazione degli argomenti permettera' di esamin are in ottica di riduzione e contenimento del rumore: . In tale contesto. strumenti e materiali innovati vi) e' essenziale che la filiera produttiva.la progettazione e rea lizzazione di nuovi edifici . L'obiettivo del corso e' pertanto l'aggiornamento di tecnici che operano nell'ambito della progettazione e del recupero del patrimon io immobiliare al fine di fornire loro conoscenze avanzate per l'analisi e la so luzione dei problemi riguardanti l'inquinamento acustico e la qualita' degli amb ienti di vita e di lavoro. macchine opera trici . si strutturi al meglio per mettere a punto una strategia di formazione e aggiornamento di professionisti. E' in grado di diagnosticare guasti ed effettuarne la riparazione limita tamente alla parte elettromeccanica dei sistemi.l'allestimento di cantieri a ridotto impatto acustico Gli allievi/e dovranno possedere nozioni di base relative alla conoscenza di pre parazioni gastronomiche 0 0 0 Conoscenze che verranno valutate in ingresso: -nozioni di base di progettazione e costruzione che permettano la progettazione di interventi di riduzione delle sovrapressioni acustiche e dei fenomeni fisici legati alle onde sonore in ambito delle costruzioni civili ed industriali. * L'analisi di fattibilita' dell'impianto fotovoltaico in conto energia * Progettazione di un impianto fotov oltaico * Elementi sulla tecnologia e la radiazione solare * Criteri per la prog ettazione * Dal sopralluogo al collaudo * Fase preminare ed esecutiva dell'impia nto * Il risparmio e l'efficienza energetica Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di elaborare la progettazione d egli impianti solari termici e di realizzarli.

gia' avendo avuto una qualche esp erienza lavorativa nel settore. .2 e 7 dell'ECDL o equivalenti. Potra' essere collocato dopo aver consolidato l'esperienza presso concessionarie di bruciatori come esperto nella installazione e messa a punto dei bruciatori e nel successivo contratto di manut enzione/assistenza. . Il corso e' pratico e sfrutta le potenzia lita' di un laboratorio informatico presente nel centro. Il corso e' strutturato nelle seguenti UF: ACCOGLIENZA ELEMENTI P ER LA SOSTENIBILITA' LABORATORIO INFORMATICO Al termine del corso e' previst a una prova finale della durata di 2 ore con il rilascio dell'attestato di frequ enza con profitto. e' stata creata per gestire l'assemblaggio dei componenti di un P ersonal Computer. Quindi si affront eranno tematiche legate alla: . Nello specifico sara' in grado di: -assemblare un personal com puter. I partecipanti al corso devono essere in possesso della qualifica di Impiantista termoidraulico o della esperienza certificata nel comparto. Interviene nella manutenzione ordinaria/straordinaria sia su bruciatori che sulle apparecch iature di controllo anche elettriche/elettroniche. Questa figura. regolazione e messa a punto di bruciatori di qualsi asi potenzialita' e funzionanti con qualsiasi tipo di combustibile. come una figura in grado di PERSONAL COMPUTER e' conc epito intervenire nel caso in cui sorgano dei proble mi o guasti nella gestione del personal computer. Il corso e' adatto a tutte quelle persone che.ottimizzazione delle prest azioni in base al budget preventivato. Questo richiede come requisiti una buona conoscenza delle comp etenze informatiche relative ai moduli 1. m a la giusta consapevolezza e motivazione. Il corso trattera' contenuti relativi a: -. Il corso ha le finalita' di fornire strumenti pratici per gestire la p ersonalizzazione di una postazione PC all'esigenza lavorativa. 0 0 . Non sono previste particolari limit azioni relativamente a conoscenze o competenze pregresse in ambito elettrico.L'installatore manutentore indirizzo bruciatorista di occupa della installazione e manutenzione programmata. intendano arricchirla con una conoscenza piu' a pprofondita degli impianti elettrici civili. inst allazione dei sistemi operativi e ricerca in Internet di driver e applicativi.Verificare il dimensionament o -. nel quale si affrontera nno le varie tematiche direttamente ''sul campo'' e ricercando sulla rete tutte le informazioni necessarie ad assemblare il Personal computer a garanzia della c ompatibilita'. . Puo' essere impiegato come o peraio specializzato in imprese di installazione impianti termici per uso civile /industriale e installazione impianti vapore.Verificare l'esecuzione dell'impianto -.compatibilita' dei componenti. configurazione di Hardware per P ersonal Computer. intendano arricchirla con una conoscenza piu' a pprofondita degli impianti elettrici civili. -configurare ed installare prodotti hardware e software su un personale computer. Non sono previste particolari limi tazioni relativamente a conoscenze o competenze pregresse in ambito elettrico. inoltre devono esse re in possesso del patentino per la conduzione di caldaie ad acqua calda o gener atori a vapore di qualsiasi grado o esperienza lavorativa paragonabile. Il corso e' finalizzato alla personalizzazione.ottimizzazione del sistema operativo. ma la giusta consapevolezza e motivazione.Verificare gli schemi eseguiti Il corso e' adatto a tutte quelle persone che. vista l'esiguo numero di ore. Tali req uisiti si rendono indispensabili per le fasi di riconoscimento compontenti. gia' avendo avuto una qualche esp erienza lavorativa nel settore.analisi delle p restazioni.

Il percorso si configura come primo approccio per comunicare in una lingua ormai presente nel nostro paese come lingua di immigrazione ed e' rivolto a tutti col oro che. Al termine del percorso. verra' rilasciato l'attestato di Frequenza con profitto. Le competenze relative ai sistemi qualita' sono spendib ili in aziende interessate all'adozione di un Sistema Qualita' o gia' in possess o di un sistema qualita' conforme alle ISO 9000. con la possibilita' di evolvere verso l'assu nzione di maggiore responsabilita'.Partecipare alla gestione del processo produttivo redigendo semplici schede tecniche per i prodotti. Nel cas o degli operatori tecniche basilari di trasformazione e del settore agricolo il corso puo' rappresentare l'opportunita ' per valutare a differenziare e qualificare la eventuali attivita' integrative dell'azienda in ottica di multifu nzionalita'. agli allievi che avranno frequentato alm eno i 2/3 del monte ore complessivo e superato l'esame finale. Non sono previsti prerequisiti sulle tecniche di trasformazio ne dei prodotti ortofrutticoli e sulle procedure d produzione e (in modo trasver sale) sul rapporto tra attivita' produttiva e sostenibilita'. . Al termine del corso i partecipanti avranno acquisito le nozioni base relative a lla degustazione dei principali vini e alla loro analisi sensoriale e conosceran no i principali vitigni italiani ed internazionali partendo dalle caratteristich e organolettiche del prodotto. sono motivati ad approfondire la cono scenza della cultura arabo-islamica e ad acquisire i primi rudimenti della lingu a. in particolare in riferimento all'igiene del processo produttivo Il corso si rivolge occupati/e che operano nel settore agricolo oppure che promuovono gli as petti agroalimentari del Il corso si rivolge ad operatori territorio locale. La struttura del percorso e' tale da consentire ai partecipanti di acquisire un repertorio lessicale di base. previa iscrizione al programma EQDL e acquisizione della relativa SKILLS CARD. Non e' corso prevede frequenza obbligatoria per almeno i 2/3 del monte ore per il previsto un titolo di studio specifico rilascio dell'attestato di frequenza.). Tali competenze sono trattate tenendo conto del riferimento al Syll abus EQDL. La valutazione e' prevista in i tinere per per l'ammissione. Durante il corso verranno fornite indicazioni per l'abbinamento al cibo dei vini degustati. Il corso si configura come preparatorio a so stenere gli esami EQDL. Il propria attivita' professionale. Enaip Piemonte mette a disposizione del percorso DOCENTI MADRELINGUA E/O CON COMPETENZE PARI AD UN MADRE LINGUA (laurea in lingue straniere + documentazione di frequenza a master o a corsi universita ri presso facolta' straniere o esperienza lavorativa all'estero). interessati ad approfondire le propr ie conoscenze sulle agricoli interessati ad apprendere le tecniche pratiche di trasformazione dell'ortofrutta.App licare le tecniche di trasformazione per la produzione delle diverse conserve di frutta e verdura. Inoltre verranno fornite nozioni sui principi merceologici e dietologici relativi al vino e al suo abbinamento con il cibo. 0 Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare della lingua araba.Applicare le procedure di riferiment o. e' un requisito per la partecipazione al percorso il possesso da parte dei partecipanti delle compe tenze informatiche di base (uso del PC e conoscenza del S. Dal momento che parte delle lezioni si svolgeranno con l'ausilio del PC.L'Introduzione al Sistema di Qualita' (EQDL) fornisce all'operatore competenze p er integrare le proprie conoscenze sulle modalita' applicative/operative delle s ingole norme ed adeguare le proprie conoscenze tecniche sull'analisi dei process i aziendali. inferiore. e ccetto il monitorare il feed-back dei partecipanti attraverso l'analisi delle a ttivita' possesso della licenza media svolte. La suddetta professionalita' pu o' permettere in un primo tempo all'operatore di affiancare il Responsabile dell a qualita' o il consulente esterno. nonche' alcuni elementi fondamentali della gram matica araba. per lavoro o interesse personale. in modo da consentire al partecipante di sostenere gli esami per la r elativa certificazione. Assocam Scuola Camerana e' accreditata come test center E QDL.O. Gli obiettivi form ativi previsti dalle competenze tecniche si riferiscono alla capacita' di: . . .

Il percorso.lgs. insegnanti e altri professionisti impegnati in ambito educativo. ponteggi. b) favorire metodolog ie di apprendimento basate sul problem solving. la ddove possibile con il supporto di materiali multimediali. La valutazione e' prevista in itinere per monitorare il feed-back dei partecipanti attraverso lo sviluppo delle attivita'. valorizzazione confronto dell'esperienza in aula. smont aggio autonoma da parte dell'allievo della pratica di cantie re.. . e' st rutturato in unita' formative teorico-pratiche (anche in modalita' di interazion e ed educazione cooperativa) sulle tecnologie di produzione delle energie rinnov abili. contenere. c) squadra di montaggio. sulle applicazioni ai diversi contesti di lavoro (anche con visite guidat e) e sulle normative di riferimento. nonche' lavori di gruppo. Il corso prevede frequenza obbligatori a per almeno i 2/3 del monte ore per il rilascio dell'attestato di frequenza. dopo un 'unita' formativa di accoglienza per consentire di articolare gli interventi did attici in relazione ai contesti di lavoro e di interesse dei partecipanti. smonta ggio e trasformazione di ponteggi Art. dar forma e comunicare pensieri ed emozioni . animatori. gestire e valutare laboratori che utilizzano le attivita' espressive creative. nel rispetto del monte ore complessivo e di ciascun modulo. Gli obiettivi formativi previsti dalle comp etenze tecniche si riferiscono invece alla capacita' di: -Scegliere le applicazi oni delle energie rinnovabili al contesto produttivo. 81/08 e s. 136 commi 6 -7 D.rinnovabili e al loro utilizzo in un contesto domestico. Con relazione ai focus di valutazione previsti dal profilo di riferimento il corso si pone l'o biettivo di formare un professionista capace di: .allestire il setting adeguato . processo c he consente di esprimere.i. attraverso la lettura dei dati e dei manuali di funzionamento.ges tire e valutare il laboratorio espressivo. La finalita' del p ercorso e' quella di sperimentare e riflettere sul processo creativo. So no da privilegiare le metodologie didattiche attive: a) garantire un equilibrio fra lezioni frontali.m. Il corso si riv olge occupati/e con interesse a valutare possibili applicazioni delle energie ri nnovabili ai diversi contesti produttivi. 0 Il percorso formativo e' finalizzato all'approfondimento di tecniche operative a deguate ad eseguire in condizioni di sicurezza le attivita' di montaggio. Il corso e' rivolto a educatori.progettare un laboratorio e ducativo che proponga attivita' espressive . Interesse alla partecipazione Gli allievi/e dovranno possedere Il percorso mira ha fornire agli utenti le conoscenze sulla composizione nozioni di base relative alla degli a limenti ed a implementare le tecniche di produzione di preparazioni conoscenza delle preparazioni della alimentari p er clienti celiaci e/o con intolleranze alimentari cucina tradizionale Il percorso formativo si propone di formare professionisti capaci di progettare. applicate a simulazioni e proble mi specifici con particolare attenzione ai Persona incaricata a far parte della processi di valutazione e comunicazio ne legati alla prevenzione. Non sono previste modalita' di Forma zione a distanza. prevedere dimostrazioni e prove pratiche . o produttivo. nonche ' simulazioni di gestione trasformazione. secondo criteri di sosteni bilita' ed efficienza -Fare valutazione del corretto funzionamento dell'impianto . socio educativo e assistenziale. grafiche e narrative come tecnica e strumento di intervento.

si propone di app rofondire il tema delle competenze professionali nel quadro della riflessione eu ropea e nazionale.Obiettivo del percorso e' fornire ad operatori/trici del setto re dell'orientamento elementi rispetto: all'adeguamento dei percorsi formativi all'European Qualification Framework entro il 2010 .come uomini e donne costruiscono risorse e saperi in modo differenziato .il ruolo d ell'orientamento. g iovani e adulti. LABORATO RIO Il laboratorio per le esercitazioni pratiche risponde ai requisiti della nor mativa come indicato nel percorso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G. dai Sindacat i dei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCACISL/FILLEA-C GIL) . 0 0 Conoscenze dei concetti di base della tecnologia dell'informazione. Il corso serve ad acquisire./FEDEREDIL .N.R.cosa significa adott are un approccio di genere e di parita' con utenze giovani/adulte .C.A. anche in relazione a percorsi formativi . e dalla rete europea EWA.il contesto nazion ale ed europeo delle situazioni di donne ed uomini nella formazione e nel lavoro . aggiorname nto e riqualificazione del settore specifico delle costruzioni.A. Il percorso formativo.I. La me todologia di riferimento sara' quella messa a punto dalla rete nazionale di orie ntamento C.A. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio d ei Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C.analisi degli stereotipi. Qu arello.sezione Orientatori).E. Il percorso avra' una durata di 33 ore. . scambiare informazioni su argomenti familiari e comuni.-T.P. trasformazione.S.le caratteristiche del mercato del lavoro locale e dell'offerta formativa in un'ottica di Pari Opportunita' .A. Inoltre affronta in modo contestuale elementi di natura psico-s ociale e culturale relativamente alla comunita' dei sordi. rispondere e fo rmulare domande. Ha l'obiet tivo di consentire ai/alle partecipanti di comprendere brevi comunicazioni orali di uso quotidiano. contribuendo cos i' alla crescita globale del territorio provinciale. smont aggio ponteggi. Costruzioni . Presso la nostra struttura e' presente un serviz io di orientamento e inserimento lavorativo per facilitare l'incontro tra domand a ed offerta. Il CIPET. articolate in incontri di gruppo a cadenza settimanale in orario preserale. Il corso ''Lingua dei segni italiana'' si rivolge a persone dotate di attitudini relazionali e predisposizione alla comunicazione e alla gestualita'. Persona incaricata a far parte della squadra di montaggio.ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazione. conoscenze e metodologie su: . sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di tro vare impiego in questo settore.CONFARTIGIANATO). formazione e accompagnamento al lavoro rivolti a donne e uomini.obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso. nel con fronto nel gruppo e con la formatrice. progettato in collaborazione con l'Associazione Apefor ( Associazione per Educatori e Formatori . eroga formazione sia ai di pendenti di tali imprese.riconoscimento delle comp etenze a partire dall'esperienza del bilancio delle competenze di pa rita' e alle differenti specificita' e problematiche che gli individui incontran o nel definire e realizzare i propri percorsi formativi e/o professionali. 19 . promozione delle pari opportunita' L'associazione Idea Lavoro Onlus e' attiva dal 1990 in azioni di orientamento. saper costruire un modello comunicativo adeguato alle person e sorde.10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA C IPET L'Ente Scuola C.O. al servizio di ol tre 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di Torino.

l'occupazione).Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. fare la spesa. . informazioni personali e familiari di base. . . principiante).Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. informazioni personali e familiari di base.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. l'occupazione). l'occupazione). .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. informazioni personali e familiari di base. fare la spesa.Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . principiante). Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . informazioni personali e familiari di base.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. . la geografia locale.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. la geografia locale. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . l'occupazione). . principiante). . fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. informazioni personali e familiari di base. la geografia locale. principiante).Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. . la geografia locale.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. l'occupazione). principiante). Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. la geografia locale. . fare la spesa. .Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. . Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: .

role playing. Al fine di con testualizzare al meglio Il corso e' rivolto a coloro che gia' l'apprendimento della lingua straniera si e' deciso di a dottare la posseggono alcune semplici metodologia formativa dell' "edutainment" (cfr descrizione modalita' conoscenze dell a lingua (livello formativa). principiante).Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. qualora ne avesse necessita'. la geografia locale. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Comp uter Ibm Compatibile. fare la spesa. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). .Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. l'occupazione). principiante). fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. la geografia locale. principiante).w eb-fad. informazioni personali e familiari di base. la geografia locale. fare la spesa. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . l'occupazione). Link alla home page: www. l'occupazione). informazioni personali e familiari di base.FaD e le relative durate. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . simulazioni in lingua.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. principiante).Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. .Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . Ascolto: 2 Fad (incontro in presenza per avvio) Lettura: 8 Fad (2 ore incontro in presenza per prima verifica intermedia) Produzione orale: 8 Fad (2 ore incontro in presenza per seconda verifica intermedia) Produzione scri tta: 2 ore Fad incontro in presenza per verifica finale). . gruppi di lavoro per consentire agli allievi azioni di confronto diretto non solo con il gruppo doce nti ma anche per attivare processi di autovalutazione in itinere. 64Mb RAM. Per accedere alla pia ttaforma FAD. La dotazione minima e' co munque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. PII o superiore. .com Le modalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di form azione frontale condotta da docenti madrelingua e momenti di esercitazioni indiv iduali e multimediali. previo appuntamento in orario concordato. . informazioni personali e familiari di base. . .

Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. la geografia locale. principiante). l'occupazione). Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. l'occupazione).conoscenze dell a lingua (livello lingua principiante). la geografia locale. .Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . informazioni personali e familiari di base.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. . la geografia locale. fare la spesa. .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. principiante). l'occupazione). l'occupazione). informazioni personali e familiari di base.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. principiante). Inoltre si utilizzeranno le seguenti mo dalita': ASCOLTO/VISIONE AUDIOVISIVI CONVERSATION LEZIONE Il corso e' rivolto a coloro che gia' FRONTALE MODALITA' DID ATTICA PER LE PARI OPPORTUNITA' posseggono alcune semplici MODALITA' DIDATTICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE ROLE PLAY. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA Per la docenza di questo perc orso e' previsto un docente madrelingua. . fare la spesa. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . . informazioni personali e familiari di base. .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. . . .Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni su argomenti comu ni.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. fare la spesa. fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. la geografia locale.Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . informazioni personali e familiari di base.

comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni su argomenti com uni. . principiante).fare la spesa. . principiante).Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. Disporrann o pertanto delle capacita' linguistiche necessarie per comunicare in modo sempli ce in situazioni sociali e di lavoro con interlocutori di madrelingua o che util izzano la lingua francese come seconda lingua. fare la spesa. la geografia locale. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . .Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. la geografia locale. informazioni personali e familiari di base. la geografia locale.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. fare la spesa. Al termine del percorso. Al termine dell'intervento i partecipanti avranno acquisito la capacita' di capire e utilizzare espressioni familiari e quotidiane e frasi sem plici che alludono al soddisfacimento di bisogni semplici e concreti. l'occupazione). la geografia locale.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . verra' rilasciato l'attestato di Frequenza con profitto. fare la spesa. Enaip Piemonte mette a disposizione del percorso DOCENTI MADRELINGUA E/O CON COMPETENZ E PARI AD UN MADRE LINGUA (laurea in lingue straniere + documentazione di freque nza a master o a corsi universitari presso facolta' straniere o esperienza lavor ativa all'estero). l'occupazione).Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. agli al lievi che avranno frequentato almeno i 2/3 del monte ore complessivo e superato l'esame finale.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. . la geografia locale. fare la spesa. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . . . .Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. l'occupazione).Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. principiante). .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base. . Il corso e' rivolto a coloro che gia' posseggono alcune semplici conoscenze dell a lingua (livello principiante).descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e dell'ambi ente circostante. informazioni personali e familiari di base. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. principiante). . informazioni personali e familiari di base. l'occupazione). l'occupazione).

d) imparare ad essere responsabili e ad avere autonomia di giudizio (s ostenibilita' e Il corso e' rivolto a coloro che gia' pari opportunita'). principalmente a chi deve essere in grado di utilizz are in maniera fluente ed efficace il francese nella quotidianita' lavorativa. presentazioni etc. la geografia locale.Il corso propone un approccio pratico all'apprendimento della lingua francese e intende insegnare a comunicare nei principali contesti sociali. .Comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concre ti che astratti.Produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e sp iegare un punto di vista su un Il corso e' rivolto a coloro che gia' argomento fornendo i pro e i contro delle v