CATALOGO DELL'OFFERTA FORMATIVA 2010 n.b.

i corsi con a fianco della denominazione l'indicazione "Sospeso", sono inseriti in Catalogo sub condicione (subordinatamente alla presentazione dell'apposita convenzione con la Regione Piemonte prevista dalle specifiche normative

DENOMINAZIONE OPERATORE

TITOLO CORSO

INDIRIZZO DEL CORSO

ADDETTO AI SISTEMI DI ACCESSO ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER E POSIZ. MEDIANTE FUNI - PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA L'ACCESSO E IL LAVORO IN SITI PROVINCIA DI TORINO NAT. E ART.

APITFORMA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

C.I.F.I. SCRL

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CNOS-FAP

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONFARTIGIANATO FORMAZIONE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONSAF

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONSORZIO C.U.E.A.

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

CSEA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

FORCOOP

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

IMMAGINAZIONE E LAVORO

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

IMMAGINAZIONE E LAVORO

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

IMMAGINAZIONE E LAVORO

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B, C

FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B,C

ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPI B,C

API FORMAZIONE - S.C.R.L.

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

CONSAF

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

ENTE DI F.P. SCUOLA LAVORO IMPRESA

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE PROVINCIA DI TORINO GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FOR.TER PIEMONTE

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FORCOOP

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO - AZIENDE GRUPPO A

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS

ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO DEI LUOGHI DI LAVORO AZIENDE GRUPPI B,C

CNOS-FAP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

CONSAF

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

CONSORZIO C.U.E.A.

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

FORCOOP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO ELEVATO

APITFORMA

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CNOS-FAP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CNOS-FAP

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CONSAF

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

CONSORZIO C.U.E.A.

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER ADDETTO ANTINCENDIO E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA GESTIONE DELLE EMERGENZE PROVINCIA DI TORINO LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO ANTINCENDIO E GESTIONE DELLE EMERGENZE LIVELLO DI RISCHIO MEDIO

FORTE CHANCE - PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP - RSPP) MODULO A

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CNOS-FAP

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

ENAIP

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

ADDETTO O RESPONSABILE ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER SERVIZIO PREVENZIONE E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROTEZIONE (ASPP-RSPP) PROVINCIA DI TORINO MODULO A

FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

I.RE.COOP. PIEMONTE S.C.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

AGEFORM SCARL

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

SERIMFORM S.C.C.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO A

INFORCOOP LEGA PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 1

ADDETTO O RESPONSABILE ENTE SCUOLA/C.I.P.E.T. PER SERVIZIO PREVENZIONE E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROTEZIONE (ASPP-RSPP) PROVINCIA DI TORINO MODULO B - ATECO 3

API FORMAZIONE - S.C.R.L.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

CSEA

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

E.F.A.P.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

ECIPA PIEMONTE

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

ENAIP

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

SERIMFORM S.C.C.

ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B - ATECO 4

APITFORMA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 6 .

CSEA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 6 .

ATECO 6 .CSEA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

F. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .E.P.ATECO 6 .A.

INFORCOOP LEGA PIEMONTE ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 6 .

C.ATECO 6 .SERIMFORM S. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .C.

ATECO 7 .CNOS-FAP ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

C. PIEMONTE S.COOP.RE. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .I.ATECO 7 .

INFORCOOP LEGA PIEMONTE ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 7 .

SERIMFORM S.ATECO 7 .C. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .C.

CNOS-FAP ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 8 .

ATECO 8 .CSEA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

ATECO 8 .C.C.SERIMFORM S. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

APITFORMA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .ATECO 9 .

ATECO 9 .CNOS-FAP ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

ATECO 9 .INFORCOOP LEGA PIEMONTE ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .

ATECO 9 .C.C. ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B .SERIMFORM S.

CSEA ADDETTO O RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (ASPP-RSPP) MODULO B -ATECO 8 AGEFORM SCARL ADDETTO RIMOZIONE. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO .

PER ADDETTO RIMOZIONE.P. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO .I.ENTE SCUOLA/C.E. BONIFICA E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA SMALTIMENTO MATERIALI PROVINCIA DI TORINO CONTENENTI AMIANTO IAL CISL PIEMONTE ADDETTO RIMOZIONE.T.

IAL CISL PIEMONTE ADDETTO RIMOZIONE. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' ADEGUAMENTO COMPETENZE PROFESSIONALI .EFFICIENZA ENERGETICA NELLA PROGETTAZIONE EDILIZIA .

FORMONT AGGIORNAMENTO ACCOMPAGNATORE NATURALISTICO O GUIDA ESCURSIONISTICA AMBIENTALE CASAFORM SCRL AGGIORNAMENTO ADDETTO/A RECEPTIONIST ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO AL MONTAGGIO E RESTAURO DI MOBILI ANTICHI .

ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO ALLA VENDITA E CONFEZIONAMENTO NO-FOOD ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO BARMAN Cocktails Internazionali FORMONT AGGIORNAMENTO BEVANDE MISCELATE .FREESTYLE -2008 FORMONT AGGIORNAMENTO BEVANDE MISCELATE-FREESTYLE CSEA AGGIORNAMENTO CAD MECCANICO .

F.S. .O.P.F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO CONTABILITA' INFORMATIZZATA CSEA AGGIORNAMENTO CONTROLLO NUMERICO E CAM FORCOOP AGGIORNAMENTO DELLE COMPETENZE SULLA GESTIONE DEI COMPORTAMENTI AGGRESSIVI .C.I.

O.S.I.O.FORCOOP AGGIORNAMENTO DI BASE DELL'UTILIZZO E DEI RISCHI SUI NUOVI SOCIAL NETWORK C. .F.F.F.F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO DI BILANCIO D'ESERCIZIO C.S.P.P.F.F.I.P.S. PIEMONTE AGGIORNAMENTO GESTIONE DEL PERSONALE C. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO GESTIONE INFORMATIZZATA DEL PERSONALE SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO GESTIONE PIRATERIA INFORMATICA .O. .I.

FORMONT AGGIORNAMENTO GESTIONE RIFUGI ALPINI FORMONT AGGIORNAMENTO GUIDA TURISTICA AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ASSOCAM SCUOLA CAMERANA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

F.P.I. CASA DI CARITA' ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE C. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .F.ASSOCIAZIONE ATHENAY AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ASSOCIAZIONE THEMA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE C.P.I.

P. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE C.P. .I. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .F.O.C.F.P.O.F.F.S.F.F. .S. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE C.S.I.O. .I.

CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

COOP. AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO EXCALIBUR AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE AGGIORNAMENTO INFORMATICA CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE DI BASE AGGIORNAMENTO INFORMATICA CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE DI BASE .CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

C.C. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .C.CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .IA.IA.C.

C.C. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .IA.C. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.IA.

CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE E. CENTRO STUDI DI CIRIE' AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .F.P.

ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENFAP PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

SCUOLA LAVORO IMPRESA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ENTE DI F.P.

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FONDAZIONE FEYLES AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FOR.TER PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FORCOOP AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .FORMA-@TTIVA AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE FORTE CHANCE .

IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA AVANZATA DELL'IMPRESA DI BASE .

INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

SO.R.O. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE PROFESSIONE PIU' SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE .

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICA DI BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO LINUX AMMINISTRAT ORE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO LINUX AMMINISTRAT ORE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO LINUX AMMINISTRAT ORE .

LINUX UTENTE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO OPEN SOURCE CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO WINDOWS 2008 SERVER AMMINISTRAT ORE .CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO LINUX AMMINISTRAT ORE.

I.AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO C.O.F.P.S.F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO . .

SCUOLA LAVORO IMPRESA AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO FOR.P.RR.TER PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO II.ENTE DI F. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO .

F.F. .S. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE .SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE C.P.O.I.

F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE .P.F.F.O. .S.O.P.C.I.F.I.S. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE C.

CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE ECIPA PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE .

TER PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE FOR.

C.RR.I.SO.R. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE . AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE II.RE.RR. PIEMONTE S. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE II. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE O.COOP.

I.E. FORMAZIONE PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .S.SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO DATABASE LIVELLO BASE A.

O.P.API FORMAZIONE .F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE . CARLO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE THEMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE C.L.I.I.F.S.I. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE C.F. AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ASS.R.S.C.FOR PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. .

. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONFARTIGIANATO FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSAF AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSORZIO EXCALIBUR AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .P.C.S.F.O.F.I.

CONSORZIO FORMAWEB AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE EIKON SOC. ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE . CONS. ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE EIKON SOC. CONS.

ENFIP PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE FEYLES AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .FORMA-@TTIVA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORTE CHANCE .

SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .R.INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE INFORCOOP LEGA PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE O.SO.

PROFESSIONE PIU' SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .

S.F.I. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .F.FOR PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE THEMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO C. .O.ASS.P.

F.P.F.C.O. .S.P.I. .F.S. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO CONSAF AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO . PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO C.I.O.F.

EIKON SOC. CONS. ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO EIKON SOC. CONS. ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO ENFAP PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO .

RR.COOP.FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO I. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO . AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO II.C.RE. PIEMONTE S.

II. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO INFFOR CONSORZIO PER LA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA AVANZATO .RR.

SO.R. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO AVANZATO O.

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .

AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO AGEFORM SCARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

C.R.FOR PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE THEMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO C.I.F.S.I.API FORMAZIONE . AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ASS. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .L.

C.P.S.S. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO C.I.F.P.F.F.F.I.O.O. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO . .F.F. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO C.P. . .P.F. .S.S. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO C.F.O.O.I.I.

P.C.F.I. . PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO CONSAF AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .F.O.S.

ARL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO . CONS.CONSORZIO EXCALIBUR AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO EIKON SOC.

ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ENFAP PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO I. PIEMONTE S.RE.COOP.C.

RR. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO II.II. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO INFFOR CONSORZIO PER LA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA AVANZATO .RR.

SO.INFOR AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO O.R. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO .

I. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .I.CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE C.F.

I.F.P.O.F.C. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE . .S.

ECIPA PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .

SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE II.RR.

SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE O.SO.RR.II.R. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE AGENZIA FORMATIVA FORMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE .

F. SCRL AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE .R.I.C. AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE C.API FORMAZIONE .I.S.L.

CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE .

SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE .COOP.C.RR. PIEMONTE S.FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE I.RE. AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE II.

CARLO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .E. FORMAZIONE PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.II.S.RR.I. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO INTERNET LIVELLO UTENTE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E DATABASE LIVELLO BASE A.

CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CNOS-FAP AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .

CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE E.F.P. CENTRO STUDI DI CIRIE' AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .

PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE IAL CISL PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE FORTE CHANCE .

SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE .

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E INTERNET LIVELLO UTENTE IMMAGINAZIONE E LAVORO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO E SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO LIVELLO UTENTE .

CSEA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO LIVELLO UTENTE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO LIVELLO UTENTE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E DATABASE LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E DATABASE LIVELLO BASE .

F.S. CARLO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE C.P. PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE CAMPUSLAB AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .F. .O.FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E DATABASE LIVELLO BASE PERCORSI AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E DATABASE LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.I.

CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE ENAIP AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE .

SO.R.FORMONT AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE II.RR. SCS AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E FOGLIO ELETTRONICO LIVELLO BASE . SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE II. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SISTEMA OPERATIVO UTENTE E ELABORAZIONE TESTI LIVELLO BASE O.RR.

PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE CREA FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE .F.S.O.I.F. .AGENZIA FORMATIVA FORMA AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE ASSOCIAZIONE EDU-CARE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE C.P.

SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE SSF REBAUDENGO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE .ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE II.RR. SALOTTO E FIORITO AGGIORNAMENTO INFORMATICO SOFTWARE DI PRESENTAZIONE LIVELLO UTENTE II.RR.

AGGIORNAMENTO NORMATIVO E FISCALE IN MATERIA DI PAGHE E CONTRIBUTI CASAFORM SCRL AGGIORNAMENTO PAGHE E CONTRIBUTI ECIPA PIEMONTE AGGIORNAMENTO PER DECORATORI FORMAZIONE BENESSERE AGGIORNAMENTO PER ESTETISTE .S.TECNICHE DI MASSAGGIO .API FORMAZIONE .R.C.L.

ENAIP AGGIORNAMENTO PER ESTETISTE . AGGIORNAMENTO PROGETTAZIONE WEB . COOP.TECNICHE SHIATSU ASSOCIAZIONE IDEA LAVORO ONLUS AGGIORNAMENTO PER ORIENTATORI .IL BILANCIO DI COMPETENZE INTEGRATO COMITATO OLIMPICO NAZIONALE AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE PER GLI OPERATORI DELLO SPORTELEMENTI DI DIRITTO SPORTIVO CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

ENGIM PIEMONTE AGGIORNAMENTO RISTORAZIONE CUCINA FORMONT AGGIORNAMENTO SICUREZZA ALIMENTARE CASAFORM SCRL AGGIORNAMENTO SISTEMI ELETTRONICI DIESEL E BENZINA DELL'AUTOVEICOLO .

F.I. COOP.CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.I. SCRL AGGIORNAMENTO TECNICO PER INTERMEDIARI ASSICURATIVI RAMO AUTO . AGGIORNAMENTO SULLA GESTIONE DELLE RISORSE ENERGETICO-AMBIENTALI E SUL RICICLO DEI RIFIUTI FORCOOP AGGIORNAMENTO SULLA PROGETTAZIONE E SULLA VALUTAZIONE DEGLI INTERVENTI EDUCATIVI C.

I.I.C.F.F.I. SCRL AGGIORNAMENTO TECNICO PER INTERMEDIARI ASSICURATIVI RAMO DANNI C.VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI . SCRL AGGIORNAMENTO TECNICO PER INTERMEDIARI ASSICURATIVI RAMO VITA ALLESTIMENTO VETRINE E CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE COMUNICAZIONE VISIVA CONSORZIO TESEO AMBIENTE E STORIA DEL TERRITORIO.I.

COREP TORINO AGGIORNAME ANALIZZARE E COMPRENDERE LE NTO SUI MIGRAZIONI: DAL GLOBALE AL FENOMENI LOCALE MIGRATORI CERTIFICAZIONE ENERGETICA CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE DEGLI EDIFICI ENAIP CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI .

PIEMONTE CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI CNOS-FAP CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI .MODULO 1 CNOS-FAP CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI .MODULO 2 .FORTE CHANCE .

MODULO 2 IMMAGINAZIONE E LAVORO CERTIFICAZIONE RETI INFORMATICHE CSEA COMUNICAZIONE E TECNICHE DI NEGOZIAZIONE .CNOS-FAP CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI .

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA CONDUTTORE GENERATORI DI VAPORE II GRADO ASSOCAM SCUOLA CAMERANA CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI CSEA CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI .

CSEA CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI ENAIP CONDUTTORE IMPIANTI TERMICI 2^ GRADO COREP TORINO CONSULENTE DI FIDUCIA .

SCRL COSTRUZIONI ALLE M.IA.C.FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA COORDINATORE PER LA SICUREZZA IN FASE DI PROGETTAZIONE E DI ESECUZIONE DEI LAVORI CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .U.C. .

U. ASSOCAM SCUOLA CAMERANA COSTRUZIONI ALLE M.C.U. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS COSTRUZIONI ALLE M.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.N. CNOS-FAP COSTRUZIONI ALLE M.U. . A C.U.N. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS COSTRUZIONI ALLE M.IA.U. A C. SCRL COSTRUZIONI ALLE M.

I. C. .C.U.P.S.IA.C.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL COSTRUZIONI ALLE M.F.O.PIEMONTE DISEGNO TRIDIMENSIONALE CON CATIA .N. A C. PIEMONTE CUCINA TIPICA A CARATTERE LOCALE CSEA CUCINA TRADIZIONALE FORTE CHANCE .F.

CSEA DIZIONE E PARLARE IN PUBBLICO FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA EFFICIENZA ENERGETICA DEGLI EDIFICI CONSORZIO C.A. ELEMENTI BASE PER LA GESTIONE DEL SISTEMA QUALITA' .E.U.

A.INFOR ELEMENTI BASE PER LA GESTIONE DEL SISTEMA QUALITA' CONSORZIO C.E.U. ELEMENTI BASE PER LA STRATEGIA D'IMPRESA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA .

I. PIEMONTE ELEMENTI DI ALIMENTAZIONE DEL BAMBINO CESCOT PIEMONTE ELEMENTI DI BARMAN CAFFETTERIA APERITIVI CESCOT PIEMONTE ELEMENTI DI BARMAN COCKTAILS E LONG DRINKS CONSAF ELEMENTI DI BARMAN FORMA-@TTIVA ELEMENTI DI BASE PER LA PRODUZIONE DI PAGINE WEB .F.P.VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE ELEMENTI DI ACCOGLIENZA TURISTICA AGENZIA FORMATIVA FORMA ELEMENTI DI ACCONCIATURA RACCOLTI E INTRECCIO C.S.F.O. .

IAL CISL PIEMONTE ELEMENTI DI CATALOGAZIONE DEL LIBRO ANTICO CASAFORM SCRL ELEMENTI DI CERIMONIALE COMITATO OLIMPICO NAZIONALE ELEMENTI DI COMUNICAZIONE IN AMBITO SPORTIVO .

P.P.C.F. CASA DI CARITA' ONLUS ELEMENTI DI CONFEZIONE ASSOCIAZIONE THEMA ELEMENTI DI CONTABILITA' CNOS-FAP ELEMENTI DI CONTABILITA' CONSORZIO EXCALIBUR ELEMENTI DI CONTABILITA' CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE ELEMENTI DI CONTABILITA' .

ELEMENTI DI CONTABILITA' ANALITICA CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE ENAIP ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE FORTE CHANCE .E.CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO ELEMENTI DI CONTABILITA' ANALITICA CONSORZIO C.PIEMONTE ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE .U.A.

P.I.INFOR ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE INFOR ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE INFOR ELEMENTI DI CONTABILITA' AZIENDALE CONSAF ELEMENTI DI CONTABILITA' GENERALE FORMA-@TTIVA ELEMENTI DI CONTABILITA' GENERALE C.F. PIEMONTE ELEMENTI DI CONTABILITA' INFORMATIZZATA .S.O.F. .

ELEMENTI DI CONTROLLO DI GESTIONE .E.A.U.CSEA ELEMENTI DI CONTABILITA' IVA CSEA ELEMENTI DI CONTABILITA' IVA CSEA ELEMENTI DI CONTABILITA' IVA CSEA ELEMENTI DI CONTABILITA' IVA ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP ELEMENTI DI CONTABILITA'. PAGHE E CONTRIBUTI CONSORZIO C.

INFOR ELEMENTI DI CONTROLLO DI GESTIONE CNOS-FAP ELEMENTI DI CUCINA DEGUSTAZIO NE E ABBINAMENT O VINI CONSAF ELEMENTI DI CUCINA CONSORZIO EXCALIBUR ELEMENTI DI CUCINA .

CARLO ELEMENTI DI DISEGNO DEL FIGURINO .CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' ELEMENTI DI CUCINA IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI CUCINA SANA E CREATIVA ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP ELEMENTI DI CUCINA TRADIZIONALE CNOS-FAP ELEMENTI DI CUCINA: LIVELLO AVANZATO CNOS-FAP ELEMENTI DI CUCINA: LIVELLO BASE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

ELEMENTI DI DIZIONE E PARLARE IN PUBBLICO SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE E STUDIO DELLA FONDAZIONE CENTRO PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI ELEMENTI DI DOCUMENTAZIONE FOTOGRAFICA APPLICATA AI BENI CULTURALI IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI ESPRESSIONE E COMUNICAZIONE IN AMBITO LAVORATIVO .CAMPUSLAB ELEMENTI DI DISEGNO TRIDIMENSIONALE CAD CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. COOP.

AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .METTERSI IN PROPRIO ENAIP ELEMENTI DI GESTIONE RETI HARDWARE E SOFTWARE .CONSORZIO ELEMENTI DI GESTIONE DI STRUTTURE RICETTIVE RURALI E MONTANE CASAFORM SCRL ELEMENTI DI GESTIONE D'IMPRESA .

CENTRO ESTERO PER L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA ELEMENTI DI IMPORT EXPORT SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE E STUDIO DELLA FONDAZIONE CENTRO PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI ELEMENTI DI LEGISLAZIONE APPLICATA AI BENI CULTURALI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS ELEMENTI DI LINGUA E CULTURA DELL'IMMIGRAZIONE .CNOS-FAP ELEMENTI DI HACCP E IGIENE CEIPIEMONTE .

P.F.P. CASA DI CARITA' ONLUS ELEMENTI DI MANUTENZIONE E SMONTAGGIO PER RICICLO DI PICCOLI ELETTRODOMESTICI IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI MECHES E COLORE IAL CISL PIEMONTE ELEMENTI DI ORGANIZZAZIONE DELLE BIBLIOTECHE SCOLASTICHE IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI ORGANIZZAZIONE EVENTI .FESTE E CERIMONIE ASSOCIAZIONE ATHENAY ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI ASSOCIAZIONE THEMA ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI .C.

CONSAF ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CONSORZIO EXCALIBUR ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI .

F.F. CENTRO STUDI DI CIRIE' ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI .P.P.A.ELEMENTI DI PAGHE E CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE CONTRIBUTI CONSORZIO MONDO FORMAZIONE ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CSEA ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CSEA ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI E. ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI E.

PIEMONTE ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI .ENAIP ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI ENAIP ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI FORMA-@TTIVA ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI FORTE CHANCE .

TORINO ELEMENTI DI POST PRODUZIONE VIDEO .A.C.INFOR ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI INFOR ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI INFOR ELEMENTI DI PAGHE E CONTRIBUTI CESCOT PIEMONTE ELEMENTI DI PASTICCERIA PRODOTTI DA FORNO A.E.I.

ELEMENTI DI PROGETTAZIONE WEB IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI PROGRAMMAZIONE I-PHONE IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI PROGRAMMAZIONE I-PHONE .CASAFORM SCRL ELEMENTI DI PROGETTAZIONE DISEGNO CAD 2D . COOP.3D CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

ENGIM PIEMONTE ELEMENTI DI RELAZIONE D'AIUTO E PROCESSI DI CURA ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO ELEMENTI DI RIPARAZIONE SARTORIALE CNOS-FAP ELEMENTI DI RISPARMIO ENERGETICO NELLA SERRAMENTISTICA IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI SAP FI-CO .

CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' ELEMENTI DI SARTORIA MODIFICHE E RIPARAZIONI SARTORIALI FORMONT ELEMENTI DI SERVIZI RISTORATIVI ASSOCIAZIONE THEMA ELEMENTI DI SISTEMI DI GESTIONE QUALITA' E AMBIENTE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE ELEMENTI DI SOSTENIBILITA' AMBIENTALE DEGLI EDIFICI AGEFORM SCARL ELEMENTI DI TAGLIO E CUCITO .

F.I.CSEA ELEMENTI DI TANATOCOSMESI AGENZIA FORMATIVA FORMA ELEMENTI DI TRUCCO CONSORZIO EXCALIBUR ELEMENTI DI TRUCCO IMMAGINAZIONE E LAVORO ELEMENTI DI TRUCCO C.S.P.O. . PIEMONTE ELEMENTI DI TRUCCO BASE .F.

P.S.FORMA-@TTIVA ELEMENTI DI VETRINISTICA E VISUAL MERCHANDISING CSEA ELEMENTI PER LA CREAZIONE DI IMPRESA CSEA ELEMENTI PER LA CREAZIONE DI IMPRESA C.F.F. PIEMONTE ELEMENTI PER LA RISTRUTTURAZIONE DI UN IMMOBILE .I. .O.

II. SALOTTO E FIORITO ELEMENTI PER LO SVILUPPO DI SITI WEB.C.HTML-CSS COREP TORINO FARE IMPRESA NELLE STRUTTURE AVVIARE UN EDUCATIVE SERVIZIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.IA.RR. SCRL FONDAMENTI DEGLI IMPIANTI ELETTRICI CIVILI .

IA.C.C. SCRL FONDAMENTI DEGLI IMPIANTI ELETTRICI CIVILI ENGIM PIEMONTE FONDAMENTI DEGLI IMPIANTI FOTOVOLTAICI E SOLARI TERMICI ENGIM PIEMONTE FONDAMENTI DI CONFEZIONAMENTO E SARTORIA FORTE CHANCE .PIEMONTE FONDAMENTI DI NETWORKING E ROUTING .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

E.U. PER FORMAZIONE ALLA SICUREZZA L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PER IL PRIMO INGRESSO PROVINCIA DI TORINO (SETTORE EDILE) .A.I.CENTRO ESTERO PER FORMAZIONE ALLA SICUREZZA L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA NEL SETTORE AGROALIMENTARE CONSORZIO C.E.P.CEIPIEMONTE . FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER IL PRIMO INGRESSO (SETTORE EDILE) ENTE SCUOLA/C.T.

I.E.S. FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI .F.P.O.A. PIEMONTE FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI CONSORZIO C.F.ASSOCIAZIONE EDU-CARE FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI C.U. .

P. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PROVINCIA DI TORINO PER NEO ASSUNTI IMMAGINAZIONE E LAVORO FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI .ENTE SCUOLA/C.T.I.E.

I.F. SCRL FORMAZIONE ALLA SICUREZZA PER NEO ASSUNTI INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE GESTIONE INFORMATIZZATA DEL AVANZATA DELL'IMPRESA MAGAZZINO E DELLA LOGISTICA INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE GESTIONE INFORMATIZZATA AVANZATA DELL'IMPRESA DELLA CONTABILITA' AZIENDALE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE GESTIONE INFORMATIZZATA DI AVANZATA DELL'IMPRESA PAGHE E CONTRIBUTI .I.C.

A. .I.S.O.PIEMONTE GESTIONE RISORSE UMANE E.F.F. PIEMONTE I5/OS PER PIATTAFORMA I SERIES .F.F. GESTIONE SISTEMA AMBIENTALE ISO 14001 E.P. GESTIONE SISTEMA QUALITA' ISO 9001 C.P.FORTE CHANCE .A.P.

PIEMONTE IMPIANTI ELETTRICI CIVILI .S.F. .I.F. PIEMONTE IL SISTEMA QUALITA' PER LE AZIENDE AGROALIMENTARI CSEA IMPIANTI DI CONDIZIONAMENTO FORTE CHANCE .P.FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA IL CONDOMINIO: ISTITUZIONE E GESTIONE C.O.

ENGIM PIEMONTE IMPIANTI ELETTRICI INDUSTRIALI ENGIM PIEMONTE IMPIANTI FOTOVOLTAICI FORTE CHANCE .PIEMONTE IMPIANTI SOLARI TERMICI E POMPE DI CALORE FORMONT INNOVAZIONI GASTRONOMICHE FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA INQUINAMENTO ACUSTICO: TECNICHE E STRUMENTI PER LA RIDUZIONE DEL RUMORE .

ENAIP INSTALLATORE MANUTENTORE BRUCIATORISTA ENGIM PIEMONTE INSTALLAZIONE E CONFIGURAZIONE HARDWARE DI PERSONAL COMPUTER FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS INSTALLAZIONE IMPIANTI ELETTRICI CIVILI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS INSTALLAZIONE IMPIANTI ELETTRICI CIVILI .

CONSORZIO INTRODUZIONE ALLA TRASFORMAZIONE DEI PRODOTTI ORTOFRUTTICOLI AGROARTIGIANALI .ASSOCAM SCUOLA CAMERANA INTRODUZIONE AL SISTEMA DI QUALITA' EQDL ENAIP INTRODUZIONE ALLA CULTURA E LINGUA ARABA CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' INTRODUZIONE ALLA DEGUSTAZIONE VINI E ALL'ABBINAMENTO CIBO/VINO AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .

CONSORZIO INTRODUZIONE ALLE ENERGIE RINNOVABILI E AL RISPARMIO ENERGETICO FORMONT LA CUCINA PER CELIACI E PER INTOLLERANTI ALIMENTARI FONDAZIONE FEYLES LABORATORI ESPRESSIVI NEI SERVIZI EDUCATIVI AGEFORM SCARL LAVORATORE E PREPOSTO ADDETTO AL MONTAGGIO. ALLO SMONTAGGIO E ALLA TRASFORMAZIONE DI PONTEGGI .AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .

P.E. ALLO L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA SMONTAGGIO E ALLA PROVINCIA DI TORINO TRASFORMAZIONE DI PONTEGGI COREP TORINO AGGIORNAME NTO NEL LE COMPETENZE PROFESSIONALI CAMPO NELLO SCENARIO EUROPEO E DELL'ORIENT NAZIONALE AMENTO ASSOCIAZIONE IDEA LAVORO ONLUS LE PARI OPPORTUNITA' IN AMBITO ORIENTATIVO-FORMATIVO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA DEI SEGNI ITALIANA .I.LAVORATORE E PREPOSTO ENTE SCUOLA/C. PER ADDETTO AL MONTAGGIO.T.

FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE . PIEMONTE LINGUA FRANCESE .I.E. .S.LIVELLO ELEMENTARE C.F.S.O.P.I.LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE THEMA LINGUA FRANCESE .A.F.LIVELLO ELEMENTARE .

E.A.A.F LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE .S.F LINGUA FRANCESE .E.CASAFORM SCRL LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.S.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA FRANCESE .

F. LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE E.CONSORZIO FORMAWEB LINGUA FRANCESE .A.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA FRANCESE .P.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO TESEO LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE .

R.ENAIP LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE ENTE DI F. SCS LINGUA FRANCESE . SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA FRANCESE .LIVELLO ELEMENTARE O.P.SO.

S. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO INTERMEDIO CEIPIEMONTE .O.P.LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO .F.F. .I.E.LIVELLO ELEMENTARE A. PIEMONTE LINGUA FRANCESE .CENTRO ESTERO PER LINGUA FRANCESE .LIVELLO INTERMEDIO C.S.I.PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA FRANCESE .

S.R.SO.LIVELLO INTERMEDIO O.LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO TESEO LINGUA FRANCESE . SCS LINGUA FRANCESE .CONSORZIO C.LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA FRANCESE .F LINGUA FRANCESE .LIVELLO INTERMEDIO ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA FRANCESE .E.A.

LINGUA FRANCESE .I.LIVELLO INTERMEDIO I.LIVELLO INTERMEDIO A.E.COOP.PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA FRANCESE .RE.S.C. PIEMONTE S.LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA FRANCESE . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .

LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA FRANCESE .A.AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .S.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.E.LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .F LINGUA FRANCESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA FRANCESE .LIVELLO PREINTERMEDIO A.E.F.I.E.LIVELLO PREINTERMEDIO FORMONT LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE . CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA FRANCESE . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA FRANCESE .S.P.

AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA FRANCESE . CARLO LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO LINGUA FRANCESE .

LIVELLO PRINCIPIANTE FORTE CHANCE .LIVELLO AVANZATO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE LINGUA FRANCESE .LIVELLO AVANZATO .PIEMONTE LINGUA FRANCESE .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .ENFIP PIEMONTE LINGUA FRANCESE .

F.AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO .I.I. SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO CAMPUSLAB LINGUA INGLESE .FOR PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO C.LIVELLO AVANZATO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO ASSOCIAZIONE THEMA LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO ASS.

CENTRO ESTERO PER LINGUA INGLESE .LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA AVANZATO CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO LINGUA INGLESE .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE AVANZATO LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .CEIPIEMONTE .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE AVANZATO .

LIVELLO AVANZATO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .IA.LIVELLO AVANZATO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.C.LIVELLO AVANZATO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL LINGUA INGLESE .CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA INGLESE .C. SCRL LINGUA INGLESE .C.IA. SCRL LINGUA INGLESE .IA.C.LIVELLO AVANZATO .C.

CONSORZIO TESEO LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO CSEA LINGUA INGLESE .F.LIVELLO AVANZATO CSEA LINGUA INGLESE . CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO E.LIVELLO AVANZATO .P.LIVELLO AVANZATO ENAIP LINGUA INGLESE .

P. SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA INGLESE .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO ENTE DI F.LIVELLO AVANZATO ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO .LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .

LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA AVANZATO INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO .LIVELLO AVANZATO INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .FOR.TER PIEMONTE LINGUA INGLESE .

LIVELLO AVANZATO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .I. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .E.LIVELLO AVANZATO SSF REBAUDENGO LINGUA INGLESE .INFOR LINGUA INGLESE .S.LIVELLO AVANZATO INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATO A.

LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .A. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .E.LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .I.S.LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE LINGUA INGLESE .

LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA INGLESE .S.LIVELLO ELEMENTARE ASS.LIVELLO ELEMENTARE ASSOCAM SCUOLA CAMERANA LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE .API FORMAZIONE .LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA INGLESE .L.FOR PIEMONTE LINGUA INGLESE .R.LIVELLO ELEMENTARE .C.

F.LIVELLO ELEMENTARE C.LIVELLO ELEMENTARE CASAFORM SCRL LINGUA INGLESE . PIEMONTE LINGUA INGLESE .S. .F.P.O.S.ASSOCIAZIONE THEMA LINGUA INGLESE .I.P. .O.F.LIVELLO ELEMENTARE .F. PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE C.I.

S.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.LIVELLO ELEMENTARE .A.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO LINGUA INGLESE .F LINGUA INGLESE .E.LIVELLO ELEMENTARE CONFARTIGIANATO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSAF LINGUA INGLESE .

SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA INGLESE .C.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO FORMAWEB LINGUA INGLESE .IA.C.

R.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO P.CONSORZIO P.R.LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO P. LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE .R.E.E.E. LINGUA INGLESE .

LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE .R.E.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO TESEO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE .CONSORZIO P.

CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .

F.CSEA LINGUA INGLESE .F. LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE E.A. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE E.P.LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .P.

LIVELLO ELEMENTARE .ECIPA PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE EIKON SOC.LIVELLO ELEMENTARE EIKON SOC. ARL LINGUA INGLESE . CONS. ARL LINGUA INGLESE . CONS.

LIVELLO ELEMENTARE ENAIP LINGUA INGLESE .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .

LIVELLO ELEMENTARE ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENFAP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE .

ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE . SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .P.LIVELLO ELEMENTARE ENTE DI F.LIVELLO ELEMENTARE .

LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .

LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FOR.TER PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE FORMONT LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FORMA-@TTIVA LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE FORMONT LINGUA INGLESE .

RR.PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE . SALOTTO E FIORITO LINGUA INGLESE .FORMONT LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE II.LIVELLO ELEMENTARE FORTE CHANCE .

LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA INGLESE .INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA ELEMENTARE INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE .

LIVELLO ELEMENTARE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE O.LIVELLO ELEMENTARE .SO. SCS LINGUA INGLESE .LIVELLO ELEMENTARE ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE LINGUA INGLESE .R.LIVELLO ELEMENTARE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .

E.S.LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA FORMA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .S.A.I.LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO A. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .I.LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .E.

FOR PIEMONTE LINGUA INGLESE .R.AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO API FORMAZIONE .LIVELLO INTERMEDIO ASS.LIVELLO INTERMEDIO .L.S. LINGUA INGLESE .C.LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO . SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO C.LIVELLO INTERMEDIO ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.I.LIVELLO INTERMEDIO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA INGLESE . CARLO LINGUA INGLESE .I.F. CARLO LINGUA INGLESE .

S.CENTRO ESTERO PER LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO CESMA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILTA' LIMITATA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CONSAF LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .F LINGUA INGLESE .CEIPIEMONTE .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO C.E.A.

A.F LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO LINGUA INGLESE .S.A.S.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO C.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA INGLESE .F LINGUA INGLESE . COOP.LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE INTERMEDIO .CONSORZIO C.E.E.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.IA.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .LIVELLO INTERMEDIO .IA.C. SCRL LINGUA INGLESE .C.C.LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE INTERMEDIO CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA INGLESE .LINGUA INGLESE .

LINGUA INGLESE . SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO P.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE .C.E.LIVELLO INTERMEDIO . LINGUA INGLESE .C.IA.R.E.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO P.R.

CONSORZIO TESEO LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO E.E. LINGUA INGLESE .P. LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO E.P.F.F.LIVELLO INTERMEDIO ECIPA PIEMONTE LINGUA INGLESE .P.F.A.A.LIVELLO INTERMEDIO . CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO ENAIP LINGUA INGLESE .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO ENAIP LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ENFIP PIEMONTE LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO ENTE DI F.LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE . SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA INGLESE .P.

LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO FORMONT LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .FORMA-@TTIVA LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FORMONT LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO FORMONT LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA INGLESE .IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .

INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO INFORCOOP LEGA PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO INFOR LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO O.LIVELLO INTERMEDIO SSF REBAUDENGO LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO ISTITUTO PER L'AMBIENTE E L'EDUCAZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .R. SCS LINGUA INGLESE .ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .SO.

LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .

LIVELLO INTERMEDIO I.LIVELLO INTERMEDIO CONFARTIGIANATO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .LIVELLO INTERMEDIO CAMPUSLAB LINGUA INGLESE .RE.C.LIVELLO POSTINTERMEDIO .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .COOP. LINGUA INGLESE . PIEMONTE S.

LIVELLO POSTL'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO .LIVELLO POSTINTERMEDIO CASAFORM SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO CEIPIEMONTE .CENTRO ESTERO PER LINGUA INGLESE .

LIVELLO POSTINTERMEDIO CONSORZIO C.F LINGUA INGLESE .CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .S.LIVELLO POSTINTERMEDIO CONSAF LINGUA INGLESE .S.LIVELLO POSTINTERMEDIO LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO CONSORZIO C.A.LIVELLO POSTINTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA INGLESE .A.E.LIVELLO POSTCONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE INTERMEDIO .E.F LINGUA INGLESE .

A.CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO E.F.P. LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .F.LIVELLO POSTINTERMEDIO .P. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO E.

LIVELLO POSTINTERMEDIO SSF REBAUDENGO LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTAVANZATA DELL'IMPRESA INTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO POSTINTERMEDIO A. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .I.INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .E.LIVELLO PREINTERMEDIO .S.

PIEMONTE LINGUA INGLESE .P.LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .I.LIVELLO PREINTERMEDIO C.F.LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .F.O.S.LIVELLO PREINTERMEDIO . .AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .

.LIVELLO PREINTERMEDIO . PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO CEIPIEMONTE .CENTRO ESTERO PER LINGUA INGLESE .O.S.C.LIVELLO PREL'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .P.LIVELLO PREINTERMEDIO CNOS-FAP LINGUA INGLESE .I.F.F.

LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.S.E.E.F LINGUA INGLESE .S.F LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.S.LIVELLO PREINTERMEDIO .CONSORZIO C.F LINGUA INGLESE .E.A.A.A.

CONSORZIO FORMAWEB LINGUA INGLESE .C.IA.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.C.IA.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .LIVELLO PREINTERMEDIO . SCRL LINGUA INGLESE . SCRL LINGUA INGLESE .C.

SCRL LINGUA INGLESE .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .R.E.C.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE .C.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO P.E. LINGUA INGLESE .IA.R.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO P.LIVELLO PREINTERMEDIO .

LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO P.E.CONSORZIO P. LINGUA INGLESE .R.R.LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE . LINGUA INGLESE .E.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA INGLESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO PREINTERMEDIO CSEA LINGUA INGLESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO .F.P. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .F.CSEA LINGUA INGLESE .P.LIVELLO PREINTERMEDIO E. LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO E.A.

EIKON SOC. ARL LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO . ARL LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO EIKON SOC.LIVELLO PREINTERMEDIO ENAIP LINGUA INGLESE . CONS. CONS.

LIVELLO PREINTERMEDIO ENGIM PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .ENAIP LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO ENFAP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .

LIVELLO PREINTERMEDIO FORMA-@TTIVA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO PREINTERMEDIO FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA LINGUA INGLESE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .

LIVELLO PREAVANZATA DELL'IMPRESA INTERMEDIO INFOR LINGUA INGLESE .II.LIVELLO PREINTERMEDIO INFOR LINGUA INGLESE .RR.LIVELLO PREINTERMEDIO INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE . SALOTTO E FIORITO LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .

INFOR LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO .LIVELLO PREINTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .

S. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA INGLESE .I.LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE .CAMPUSLAB LINGUA INGLESE .E.LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA FORMA LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .LIVELLO PREINTERMEDIO A.

AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA INGLESE .I. CARLO LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. SCRL LINGUA INGLESE .I. CARLO LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCAM SCUOLA CAMERANA LINGUA INGLESE .F.LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE C.

S.CAMPUSLAB LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO LINGUA INGLESE .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE CONSORZIO C.LIVELLO PRINCIPIANTE CONSORZIO C.A.F LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE LINGUA INGLESE .E.F LINGUA INGLESE .S.LIVELLO PRINCIPIANTE CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA INGLESE .A.E.

LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE PRINCIPIANTE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE .LINGUA INGLESE .

LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .F.LIVELLO PRINCIPIANTE E.LIVELLO PRINCIPIANTE .P. LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA INGLESE .P.A.CSEA LINGUA INGLESE .F.LIVELLO PRINCIPIANTE E. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA INGLESE .

LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE ENFAP PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ENAIP LINGUA INGLESE .EIKON SOC.LIVELLO PRINCIPIANTE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE . CONS. ARL LINGUA INGLESE .

ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE FORCOOP LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE FORTE CHANCE .PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE .

LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .IAL CISL PIEMONTE LINGUA INGLESE .RR.LIVELLO PRINCIPIANTE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO AVANZATA DELL'IMPRESA PRINCIPIANTE . SALOTTO E FIORITO LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE II.

LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .INFORCOOP LEGA PIEMONTE LINGUA INGLESE .

P.LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE . CASA DI CARITA' ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA .F.LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA INGLESE .P.LIVELLO PRINCIPIANTE C.LIVELLO ELEMENTARE .

I.LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER STRANIERI .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER STRANIERI .I.LIVELLO ELEMENTARE C.LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER STRANIERI .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA ITALIANA ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER STRANIERI . SCRL LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE .F.

T.P. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA LINGUA ITALIANA PER STRANIERI PROVINCIA DI TORINO LIVELLO ELEMENTARE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI AVANZATA DELL'IMPRESA LIVELLO ELEMENTARE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE .E.ENFAP PIEMONTE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE ENTE SCUOLA/C.I.

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO ELEMENTARE CAMPUSLAB LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO INTERMEDIO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO POST-INTERMEDIO .

CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRE-INTERMEDIO CNOS-FAP LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRE-INTERMEDIO CF FRANCESCO FAA' DI BRUNO LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE CNOS-FAP LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE .

CSEA LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE ENFIP PIEMONTE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE INFFOR CONSORZIO PER LA FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI AVANZATA DELL'IMPRESA LIVELLO PRINCIPIANTE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA ITALIANA PER STRANIERI LIVELLO PRINCIPIANTE .

LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA SPAGNOLA .O.P.F.F. PIEMONTE LINGUA ITALIANA PER STRANIERI ED EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA .LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA . .LIVELLO ELEMENTARE .S.I.C.LIVELLO ELEMENTARE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .

L.LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE THEMA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA SPAGNOLA .S.API FORMAZIONE .R.C. LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE ASSOCIAZIONE ATHENAY LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO FORMAWEB LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA SPAGNOLA .F LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.A.S.E.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.S.CASAFORM SCRL LINGUA SPAGNOLA .F LINGUA SPAGNOLA .E.A.

C.IA.C.C.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .C.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA . SCRL LINGUA SPAGNOLA .IA.

LIVELLO ELEMENTARE E.F.P.A.F.A. LINGUA SPAGNOLA . LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE ECIPA PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .P.LIVELLO ELEMENTARE E.CONSORZIO STUDI SOCIETA' COOPERATIVA LINGUA SPAGNOLA .

P.LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE ENGIM PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA . SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE ENTE DI F.EIKON SOC. CONS. ARL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE ENAIP LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO ELEMENTARE FORMA-@TTIVA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE FORMONT LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE FORMONT LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE FORTE CHANCE .LIVELLO ELEMENTARE .PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA SPAGNOLA .FORMONT LINGUA SPAGNOLA .

ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE .SO.LIVELLO ELEMENTARE O.LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO ELEMENTARE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA SPAGNOLA .R. SCS LINGUA SPAGNOLA .

F LINGUA SPAGNOLA .AGENZIA FORMATIVA FORMA LINGUA SPAGNOLA .A.LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO CONSORZIO C.LIVELLO INTERMEDIO API FORMAZIONE .L.LIVELLO INTERMEDIO .E.CENTRO ESTERO PER LINGUA SPAGNOLA .R.S.LIVELLO INTERMEDIO CEIPIEMONTE . LINGUA SPAGNOLA .C.S.

IA. SCRL LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .LINGUA SPAGNOLA .C.LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE INTERMEDIO CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' LINGUA SPAGNOLA .C.IA. SCRL LINGUA SPAGNOLA .C.LIVELLO INTERMEDIO CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.LIVELLO INTERMEDIO .

LIVELLO INTERMEDIO ECIPA PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO . CONS.IA. ARL LINGUA SPAGNOLA .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.LIVELLO INTERMEDIO EIKON SOC.C. SCRL LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO INTERMEDIO FORMONT LINGUA SPAGNOLA .P. SCUOLA LAVORO IMPRESA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP LINGUA SPAGNOLA .ENTE DI F.LIVELLO INTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA SPAGNOLA .

SCS LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO O.R.SO.IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO .LIVELLO INTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO INTERMEDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO .

LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO FORMAWEB LINGUA SPAGNOLA .E.LIVELLO PREINTERMEDIO .F LINGUA SPAGNOLA .S.LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO EXCALIBUR LINGUA SPAGNOLA .A.AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO PREINTERMEDIO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA SPAGNOLA .F.C.C.LIVELLO PREINTERMEDIO .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .LIVELLO PREINTERMEDIO ENGIM PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .IA. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA SPAGNOLA . SCRL LINGUA SPAGNOLA .P.LIVELLO PREINTERMEDIO E.

LIVELLO PREINTERMEDIO AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PREINTERMEDIO INFOR LINGUA SPAGNOLA .FORMA-@TTIVA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PREINTERMEDIO ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA . CARLO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA TUTTOEUROPA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE LINGUA SPAGNOLA . CARLO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.AGENZIA FORMATIVA FORMA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

LIVELLO PRINCIPIANTE .LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ENFIP PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ENFIP PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE PRINCIPIANTE CONSORZIO MONDO FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO PRINCIPIANTE FORTE CHANCE .FORMA-@TTIVA LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE IAL CISL PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE INFOR LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE INFORCOOP LEGA PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .PIEMONTE LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE .ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE ISTITUTO GAMMA DI TORINO LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .

LIVELLO ELEMENTARE API FORMAZIONE .LIVELLO PRINCIPIANTE VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .LIVELLO PRINCIPIANTE E.LIVELLO ELEMENTARE .C. CENTRO STUDI DI CIRIE' LINGUA SPAGNOLA .S.P.E.S. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE A.VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE LINGUA SPAGNOLA .R. LINGUA TEDESCA .L.I.F.

F LINGUA TEDESCA .O.A.S.C.S. .F LINGUA TEDESCA .P.E.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.I.S.LIVELLO ELEMENTARE CONSORZIO C.LIVELLO ELEMENTARE CASAFORM SCRL LINGUA TEDESCA .F. PIEMONTE LINGUA TEDESCA .A.LIVELLO ELEMENTARE .F.E.

LIVELLO ELEMENTARE FORMA-@TTIVA LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE .LIVELLO ELEMENTARE IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS LINGUA TEDESCA .CONSORZIO FORMAWEB LINGUA TEDESCA .

P. FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA TEDESCA .S.I. PIEMONTE LINGUA TEDESCA .INFOR LINGUA TEDESCA .LIVELLO ELEMENTARE INFOR LINGUA TEDESCA .LIVELLO INTERMEDIO C.LIVELLO INTERMEDIO .S. .E.O.LIVELLO ELEMENTARE A.LIVELLO ELEMENTARE PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA TEDESCA .F.I.F.

LIVELLO L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA INTERMEDIO CONSORZIO C.S.A.LIVELLO INTERMEDIO .CEIPIEMONTE .LIVELLO INTERMEDIO PROFESSIONE PIU' SCRL LINGUA TEDESCA .LIVELLO INTERMEDIO IMMAGINAZIONE E LAVORO LINGUA TEDESCA .E.F LINGUA TEDESCA .CENTRO ESTERO PER LINGUA TEDESCA .

LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO C.AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA TEDESCA .E.LIVELLO PREINTERMEDIO INFOR LINGUA TEDESCA .LIVELLO PREINTERMEDIO .F LINGUA TEDESCA .LIVELLO PREINTERMEDIO CONSORZIO FORMAWEB LINGUA TEDESCA .S.A.

LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .I.IA.E.A. SCRL LINGUA TEDESCA . CARLO LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.C.LIVELLO PRINCIPIANTE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.C.LIVELLO PRINCIPIANTE AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH LINGUA TEDESCA .S. CARLO LINGUA TEDESCA . FORMAZIONE PIEMONTE LINGUA TEDESCA .

PIEMONTE LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE .LIVELLO PRINCIPIANTE FORMA-@TTIVA LINGUA TEDESCA .LIVELLO PRINCIPIANTE ENFIP PIEMONTE LINGUA TEDESCA .C.LIVELLO PRINCIPIANTE FORTE CHANCE .C.LIVELLO PRINCIPIANTE CSEA LINGUA TEDESCA .IA.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL LINGUA TEDESCA .

TECNICHE DI PROGRAMMA LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE ZIONE CSEA LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE JAVA .INFOR LINGUA TEDESCA .I. PHP C.LIVELLO PRINCIPIANTE CNOS-FAP LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE AJAX. SCRL CSHARP.NET.F.I.

AJAX ENAIP LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE . .I.P. PIEMONTE MANUTENZIONE ORDINARIA PER IMPIANTI .F.JAVA C.S.O.F.PERCORSI JAVA TECNICHE DI PROGRAMMA LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE ZIONE PERCORSI JAVA PER LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE SAP ENFIP PIEMONTE LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE .

O.P.F.S. . PIEMONTE MANUTENZIONE ORDINARIA PER LAVORI DI ARTIGIANATO CONSORZIO TESEO MARKETING E COMUNICAZIONE DI EVENTI CULTURALI C. PIEMONTE METODI E TECNICHE DI ANIMAZIONE FONDAZIONE FEYLES METODI E TECNICHE DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA' .O.I.F.P.C. .S.F.F.I.

FONDAZIONE FEYLES METODI E TECNICHE IN ARTETERAPIA FORTE CHANCE .PIEMONTE MODELLAZIONE VIRTUALE 3D CNOS-FAP MOVIMENTAZIONE E LOGISTICA CARRELLISTA FORMONT NORME E INCENTIVI PER LE FONTI RINNOVABILI .

IMPIANTI IDROTERMOSANITARI ENAIP OPERATORE CAD ENAIP OPERATORE CAD .CSEA NORME E LEGISLAZIONI .

C.IA.CONSORZIO TESEO ORGANIZZAZIONE E ALLESTIMENTO DI EVENTI CULTURALI FONDAZIONE FEYLES ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE NEI SERVIZI ALLA PERSONA CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL PAGHE E CONTRIBUTI .C.

FOCACCE E TORTE SALATE CONSAF PASTICCERIA CSEA PASTICCERIA BASE NAZIONALE E INTERNAZIONALE .CSEA PANE. PIZZE.

O.O.F.F.FORCOOP PERCORSO RDA RICONOSCIMENTO DELLE COMPETENZE E DI RICERCA ATTIVA DEL LAVORO FORCOOP PERCORSO RDA RICONOSCIMENTO DELLE COMPETENZE E DI RICERCA ATTIVA DEL LAVORO C.F. . .P.S.P. PIEMONTE PICCOLE RIPARAZIONI DI CUCITO C.I. PIEMONTE PICCOLE RIPARAZIONI SARTORIALI C.P.I.O. PIEMONTE PICCOLE RIPARAZIONI SARTORIALI . .S.I.F.F.S.F.

CESCOT PIEMONTE PIZZA FOCACCE E CALZONI CSEA PREPARAZIONE COCKTAILS E LONG DRINKS CSEA PREPARAZIONE COCKTAILS E LONG DRINKS CSEA PREPOSTO AI LAVORI IN QUOTA CON SISTEMI DI ACCESSO E POSIZIONAMENTO MEDIANTE FUNI .

U. PRINCIPI DI GESTIONE MAGAZZINO E LOGISTICA API FORMAZIONE .S.API FORMAZIONE . A C.R.L.L.C.R.R.C.S.L. .C.S. PRINCIPI DI MARKETING E VENDITE INFOR PROBLEM SOLVING E DECISION MAKING ENGIM PIEMONTE PROGRAMMAZIONE DI M. PRINCIPI DI CONTABILITA' AZIENDALE PER LA LETTURA DEL BILANCIO API FORMAZIONE .N.

L. IMMAGINAZIONE E LAVORO PROGRAMMAZIONE LINGUAGGIO JAVA CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . A C.C.C. SCRL PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.C.IA.ENGIM PIEMONTE PROGRAMMAZIONE DI M.U.N. .

SCRL PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.C.IA.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.C. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.L.C.C. ENGIM PIEMONTE PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.IA. CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .L.L.C.L.C. SCRL PROGRAMMAZIONE SOFTWARE P.C. .

CNOS-FAP PROGRAMMAZIONE DI M.N.C. A C. FORTE CHANCE . SCRL PROGRAMMAZIONE DI M.C.IA. A C.N.U. CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .N.U.PIEMONTE PROGRAMMAZIONE PHP . A C.U.CNOS-FAP PROGRAMMAZIONE DI M.

FORMONT PROMOTORE DELLE TECNOLOGIE E DELL'UTILIZZO DI FONTI RINNOVABILI FONDAZIONE FEYLES QUALITA' . VALUTAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE NEI SERVIZI ALLA PERSONA AGEFORM SCARL RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

RAPPRESENTANTE DEI ANFA .S.R.C.AGENZIA PER LA FORMAZIONE LAVORATORI PER LA SICUREZZA AVANZATA (RLS) API FORMAZIONE . RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) APITFORMA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .L.

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ASSOCIAZIONE ATHENAY RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ASSOCIAZIONE ATHENAY RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

ASSOCIAZIONE EDU-CARE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

ASSOCIAZIONE THEMA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CASAFORM SCRL RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CNOS-FAP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

CNOS-FAP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONFARTIGIANATO FORMAZIONE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONSAF RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

U.E.A.CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONSORZIO C. RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CSEA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ENAIP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

ENAIP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ENAIP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ENAIP RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

P. SCUOLA LAVORO IMPRESA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) ENTE SCUOLA/C. PER RAPPRESENTANTE DEI L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA LAVORATORI PER LA SICUREZZA PROVINCIA DI TORINO (RLS) FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .ENTE DI F.P.T.E.I.

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

TER PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FOR.FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FOR.TER PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

TER PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FOR.FOR.TER PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) FORM AZIONE CONSORZIO CON ATTIVITA' ESTERNA RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

PIEMONTE S.PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) I.COOP.RE.C.FORTE CHANCE . RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) IAL CISL PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

IAL CISL PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) IAL CISL PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) IAL CISL PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

IMMAGINAZIONE E LAVORO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) IMMAGINAZIONE E LAVORO RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) INFFOR CONSORZIO PER LA RAPPRESENTANTE DEI FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE LAVORATORI PER LA SICUREZZA AVANZATA DELL'IMPRESA (RLS) .

C.C.L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) PROFESSIONE PIU' SCRL RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) SERIMFORM S. RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) .

RELAZIONI EDUCATIVE : GESTIONE E TRASFORMAZIONE DELLE "SITUAZIONI DIFFICILI" .E. CENTRO STUDI DI CIRIE' RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) INFORCOOP LEGA PIEMONTE RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) CONSORZIO P.F.E.R.P.

MODULO C CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C .CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C CSEA RESPONSABILE SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .

AGEFORM SCARL RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C ASSOCAM SCUOLA CAMERANA RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C CONSORZIO MONDO FORMAZIONE RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .MODULO C .MODULO C CNOS-FAP RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .

E.MODULO C .MODULO C ENAIP RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .P.MODULO C ENTE SCUOLA/C.ECIPA PIEMONTE RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .I.MODULO C FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) . PER RESPONSABILE SERVIZIO L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PREVENZIONE E PROTEZIONE PROVINCIA DI TORINO (RSPP) .T.

RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) . RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .COOP.C.MODULO C SERIMFORM S.MODULO C .FORTE CHANCE .MODULO C I.RE.PIEMONTE RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) . PIEMONTE S.MODULO C INFORCOOP LEGA PIEMONTE RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP) .C.C.

APITFORMA RESPONSABILE TECNICO GESTIONE RIMOZIONE . MATERIALI CONT. AMIANTO ASSOCIAZIONE THEMA RESPONSABILE TECNICO GESTIONE RIMOZIONE. BONIFICA E SMALTIM. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO .

T. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO .I. PER GESTIONE RIMOZIONE.RESPONSABILE TECNICO ENTE SCUOLA/C.P. BONIFICA E L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA SMALTIMENTO MATERIALI PROVINCIA DI TORINO CONTENENTI AMIANTO IAL CISL PIEMONTE RESPONSABILE TECNICO GESTIONE RIMOZIONE.E.

IAL CISL PIEMONTE RESPONSABILE TECNICO GESTIONE RIMOZIONE. BONIFICA E SMALTIMENTO MATERIALI CONTENENTI AMIANTO ENGIM PIEMONTE RETI GEOGRAFICHE E TECNICHE DI ROUTING CREA FORMAZIONE RICOSTRUZIONE UNGHIE METODO GEL E NAIL ART FORMAZIONE BENESSERE RICOSTRUZIONE UNGHIE METODO GEL E NAIL ART .

FORMAZIONE BENESSERE RICOSTRUZIONE UNGHIE METODO GEL E NAIL ART CSEA RIPARAZIONI SARTORIALI CSEA RIPARAZIONI SARTORIALI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS RIPARAZIONI SARTORIALI ASSOCAM SCUOLA CAMERANA SALDATORE PATENTATO EN 287 .

IA.C.PIEMONTE SISTEMI DI GESTIONE E CERTIFICAZIONE AMBIENTALE . SCRL SALDATURA ELETTRODO RIVESTITO CSEA SALDATURA ELETTRODO RIVESTITO INFOR SAPER COMUNICARE: LA COMUNICAZIONE EFFICACE INFOR SAPER COMUNICARE: LA COMUNICAZIONE EFFICACE INFOR SAPER COMUNICARE: LA COMUNICAZIONE EFFICACE ISO 14001 EMAS ECOLABEL FORTE CHANCE .CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.

ENGIM PIEMONTE SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI GIS FORTE CHANCE .PIEMONTE SISTEMI SOLARI FOTOVOLTAICI E ENERGIE ALTERNATIVE ENAIP SOMMINISTRAZIONE AL PUBBLICO DI ALIMENTI E BEVANDE ENAIP SOMMINISTRAZIONE AL PUBBLICO DI ALIMENTI E BEVANDE MOD.INTEGRAT .

I.P. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINCIA DI TORINO SPECIALIZZAZIONE EDILE DECORATOR E ENTE SCUOLA/C. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINCIA DI TORINO SPECIALIZZAZIONE EDILE PIASTRELLIS TA .T. PER L'INDUSTRIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINCIA DI TORINO SPECIALIZZAZIONE EDILE MURATORE ENTE SCUOLA/C.E.I.T.E.E.P.T.P.I.ENTE SCUOLA/C.

F.IA.P.C. CASA DI CARITA' ONLUS SPECIALIZZAZIONE EDILE SCAGLIOLIST A STUCCATORE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL STRUMENTI E TECNICHE PER LA MANUTENZIONE ELETTROMECCANICA CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.P. SCRL STRUMENTI E TECNICHE PER LA MANUTENZIONE ELETTROMECCANICA .C.C.C.IA.

SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE .IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI COMUNICAZI ONE NEI SERVIZI BIBLIOTECAR I CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. COOP.IA.C.C. SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

C.C.IA.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' AZIENDALE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' GENERALE .

F. PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' INFORMATIZZ ATA CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' INFORMATIZZ ATA .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' GENERALE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' GENERALE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTABILITA' GENERALE C.P.S.O. .I.F.

I.O.S.P.F. SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI CONTROLLO DI GESTIONE CASAFORM SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI IL SISTEMA DI GESTIONE INTEGRATO C.F.C.IA. . PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI .C.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

CSEA SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI ENAIP SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI .

FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI .

CONTABILITA' AZIENDALE .IA. SCRL SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PROGETTAZI ONE BIOEDILIZIA ENAIP SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI .C.C.IAL CISL PIEMONTE SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI PAGHE E CONTRIBUTI CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .

ENAIP SVILUPPO COMPETENZE AZIENDALI .PAGHE E CONTRIBUTI ENAIP SVILUPPO COMPETENZE PROFESSIONALI .BILANCIO D'ESERCIZIO ENFAP PIEMONTE SVILUPPO DEL SISTEMA QUALITA' E VISITE ISPETTIVE .

ENFAP PIEMONTE SVILUPPO DELL'AUDIT PER I SISTEMI DI GESTIONE FORTE CHANCE .PIEMONTE TEAM WORKING E GESTIONE DELLO STRESS FONDAZIONE FEYLES TECNICHE CORPOREE NEGLI INTERVENTI EDUCATIVI FORTE CHANCE .PIEMONTE TECNICHE DEL SETTORE ASSICURATIVO TECNICHE DI ABBINAMENTO CIBOCONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE VINO .

E.C.IA. COLORE. TECNICHE DI ACCONCIATURA TAGLIO E ACCONCIATURA CREA FORMAZIONE TECNICHE DI ACCONCIATURA. MECHES . MECHES FORMAZIONE BENESSERE TECNICHE DI ACCONCIATURA. COLORE. TAGLIO.R.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . TAGLIO. SCRL TECNICHE DI ACCONCIATURA CONSORZIO P.C.

PIEMONTE TECNICHE DI ACQUISIZIONE DATI E CONDIZIONAMENTO DEI SEGNALI AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .TER PIEMONTE TECNICHE DI ALLESTIMENTO VETRINE .CONSORZIO TECNICHE DI AGRICOLTURA BIOLOGICA E BIODINAMICA ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.FORTE CHANCE . CARLO TECNICHE DI ALLESTIMENTO VETRINE FOR.

SCUOLA LAVORO IMPRESA TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE AZIENDALE ANFA .AGENZIA PER LA FORMAZIONE TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE AVANZATA CONDOMINIALE CSEA TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE CONDOMINIALE CSEA TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE CONDOMINIALE .ENTE DI F.P.

ENAIP TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE CONDOMINIALE ENAIP TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE CONDOMINIALE PERCORSI TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE DEL PERSONALE CON L'UTILIZZO DI SAP HR .

SCRL TECNICHE DI ANALISI SENSORIALE E DEGUSTAZIONE VINI FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI ANIMAZIONE E ATTIVITA' LUDICHE FONDAZIONE FEYLES TECNICHE DI ANIMAZIONE NEI SERVIZI PER ANZIANI .C.PIEMONTE TECNICHE DI AMMINISTRAZIONE DI SERVER LINUX CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .C.IA.FORTE CHANCE .

CSEA TECNICHE DI ANIMAZIONE PER L'ANZIANO CSEA TECNICHE DI ANIMAZIONE PER L'ANZIANO CSEA TECNICHE DI ANIMAZIONE PER L'ANZIANO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI APICOLTURA .

TER PIEMONTE TECNICHE DI BARISTA E BANCONISTA IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI BARMAN .CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. COOP. TECNICHE DI ARREDAMENTO D'INTERNI ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI ASSISTENZA DOMICILIARE BIMBI DIVERSAMENTE ABILI FOR.

L.TECNICHE DI BARTENDING CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE LIVELLO BASE FORCOOP TECNICHE DI BASE PER LA SOSTENIBILITA' AMBIENTALE API FORMAZIONE .R.C. TECNICHE DI BUDGETING FOR.TER PIEMONTE TECNICHE DI BUDGETING .S.

IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI CLOWNING TECNICHE DI COLORAZIONE CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE LIVELLO BASE AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .CONSORZIO TECNICHE DI COLTIVAZIONE DEI PICCOLI FRUTTI ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP TECNICHE DI COMUNICAZIONE IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI COMUNICAZIONE .

SO.R. SCS TECNICHE DI COMUNICAZIONE AZIENDALE ENFIP PIEMONTE TECNICHE DI COMUNICAZIONE AZIENDALE ANALOGICA NON VERBALE ASSOCIAZIONE THEMA TECNICHE DI COMUNICAZIONE E MARKETING .ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI COMUNICAZIONE PARLARE IN PUBBLICO O.

ENFIP PIEMONTE TECNICHE DI COMUNICAZIONE E PNL AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI COMUNICAZIONE EFFICACE PRESENTAZI ONI CASAFORM SCRL TECNICHE DI COMUNICAZIONE EFFICACE ENFAP PIEMONTE TECNICHE DI COMUNICAZIONE EFFICACE E PUBLIC SPEAKING .

.CONSORZIO TECNICHE DI CONSERVAZIONE E LAVORAZIONE DELLE CARNI C.F.I.S.F.CSEA TECNICHE DI COMUNICAZIONE NON VERBALE ED ESPRESSIONE CORPOREA AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .P. CENTRO STUDI DI CIRIE' TECNICHE DI CONTABILITA' AZIENDALE .O.P.F. PIEMONTE TECNICHE DI CONTABILITA' AZIENDALE E.

ENAIP TECNICHE DI CONTABILITA' AZIENDALE ASSOCIAZIONE ATHENAY TECNICHE DI CONTABILITA' GENERALE E IVA C.S. .O.F.F. PIEMONTE TECNICHE DI CONTABILITA' PER IL BILANCIO .P.I.

SCUOLA LAVORO IMPRESA TECNICHE DI CUCINA .PERCORSI TECNICHE DI CONTROLLO DI GESTIONE CON L'UTILIZZO DI SAP CO TECNICHE DI CONTROLLO CEIPIEMONTE .P. CARLO TECNICHE DI COSTRUZIONE E DECORAZIONE DI ELEMENTI SCENOGRAFICI ENTE DI F.CENTRO ESTERO PER QUALITA' NEL SETTORE L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA AUTOMOTIVE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

LIVELLO AVANZATO ENAIP TECNICHE DI CUCINA TRADIZIONALE ED ETNICA ENAIP TECNICHE DI CUCINA TRADIZIONALE ED ETNICA .FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI CUCINA .LIVELLO AVANZATO FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI CUCINA .LIVELLO BASE ENAIP TECNICHE DI CUCINA REGIONALE ENTE NAZIONALE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ORIENTAMENTO ENFOP TECNICHE DI CUCINA TRADIZIONALE .

PRIMO LIVELLO CSEA TECNICHE DI DEGUSTAZIONE E CULTURA DEL VINO CSEA TECNICHE DI DEGUSTAZIONE E CULTURA DEL VINO .FINTI MATERIALI IN TROMPE L'OEIL CONSORZIO FORMAWEB TECNICHE DI DEGUSTAZIONE DEI VINI .CSEA TECNICHE DI DECORAZIONE .

CSEA TECNICHE DI DEGUSTAZIONE E CULTURA DEL VINO CASAFORM SCRL TECNICHE DI DEGUSTAZIONE VINI CONSORZIO FORMAWEB TECNICHE DI DEGUSTAZIONE VINI .AREA GEOGRAFICA CONSORZIO FORMAWEB TECNICHE DI DEGUSTAZIONE VINI INTERNAZIONALI E DISTILLATI .

CASAFORM SCRL TECNICHE DI DEGUSTAZIONE VINI LIVELLO AVANZATO CEIPIEMONTE . TECNICHE DI EUROPROGETTAZIONE . COOP.CENTRO ESTERO PER TECNICHE DI L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA EUROPROGETTAZIONE CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

CONSORZIO TECNICHE DI GELATERIA ARTIGIANALE .VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE TECNICHE DI FOTOGRAFIA DIGITALE CSEA TECNICHE DI FRUTTICOLTURA E ORTICOLTURA ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI FUND RAISING E PROJECT MANAGEMENT AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .

PERCORSI TECNICHE DI GESTIONE CONTABILE CON L'UTILIZZO DI SAP FI FONDAZIONE FEYLES TECNICHE DI GESTIONE DEI CONFLITTI ED EQUIPE CON INTELLIGENZA SOCIALE SSF REBAUDENGO TECNICHE DI GESTIONE DEL LAVORO IN EQUIPE .

ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI GESTIONE DELLA RELAZIONE EDUCATIVA CON MINORI FORCOOP TECNICHE DI GESTIONE DELLE EMOZIONI NEL LAVORO DI CURA SSF REBAUDENGO TECNICHE DI GESTIONE DI GRUPPI COOPERATIVI .

.F.I.TECNICHE DI GESTIONE E CEIPIEMONTE .P.S.CENTRO ESTERO PER VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA UMANE INFFOR CONSORZIO PER LA TECNICHE DI GESTIONE FORMAZIONE E L'INFORMATIZZAZIONE INFORMATIZZATA DEL PROCESSO AVANZATA DELL'IMPRESA DI VENDITA C.O. PIEMONTE TECNICHE DI GESTIONE REMOTA DI IMPIANTI AD ENERGIA RINNOVABILE CSEA TECNICHE DI GIARDINAGGIO .F.

CSEA TECNICHE DI GIARDINAGGIO CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. COOP.AGENZIA PER LA FORMAZIONE TECNICHE DI IMPIANTISTICA AVANZATA ELETTRICA CIVILE SCUOLA PROFESSIONALE ORAFI "GHIRARDI" TECNICHE DI INCASSATURA DELLE PIETRE PREZIOSE GIOIELLERIA . TECNICHE DI GRAFICA VETTORIALE E ILLUSTRATOR ANFA .

CSEA TECNICHE DI INFORMATICA MUSICALE ENAIP TECNICHE DI INGEGNERIA NATURALISTICA AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .CONSORZIO TECNICHE DI INNESTO .

F.I. SCRL TECNICHE DI INSTALLAZIONE IMPIANTI SOLARI TERMICI E FOTOVOLTAI CI CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .IA.C.C.C.F. PIEMONTE TECNICHE DI INSTALLAZIONE E MANUTENZIONE DI IMPIANTI FOTOVOLTAICI .IA.O.CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO . SCRL TECNICHE DI INSTALLAZIONE IMPIANTI SOLARI TERMICI E FOTOVOLTAI CI CNOS-FAP TECNICHE DI INSTALLAZIONE DEI SISTEMI SOLARI TERMICI E FOTOVOLTAICI C.P.C.S. .

CARLO TECNICHE DI INTARSIO LIGNEO .IA.ENAIP TECNICHE DI INSTALLAZIONE IMPIANTI FOTOVOLTAICI CONSORZIO INTERAZIENDALE CANAVESANO .P. SCRL TECNICHE DI INSTALLAZIONE IMPIANTI SOLARI TERMICI E FOTOVOLTAICI ENTE DI F.C.C. SCUOLA LAVORO IMPRESA TECNICHE DI INSTALLAZIONE PLC ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

C.C.ANFA .AGENZIA PER LA FORMAZIONE TECNICHE DI INTERMEDIAZIONE AVANZATA ASSICURATIVA SERIMFORM S. TECNICHE DI INTERMEDIAZIONE ASSICURATIVA CSEA TECNICHE DI INVESTIGAZIONE DIGITALE .

ENAIP TECNICHE DI LABORATORIO DI ATTIVITA' MANUALI E CREATIVE PER L'INFANZIA CSEA TECNICHE DI LAVORAZIONE DEL MARMO ARTIFICIALE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI LAVORAZIONE LEGNO .

TECNICHE DI LEADERSHIP ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI LEADERSHIP E CRESCITA INDIVIDUALE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI MAGAZZINO RICEVIMENTO MERCI . COOP.FORCOOP TECNICHE DI LAVORO DI GRUPPO E DI GESTIONE DELLE DINAMICHE CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

P.MATERIALE CARTACEO AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI MARKETING STRATEGICO E OPERATIVO . CENTRO STUDI DI CIRIE' TECNICHE DI MAKE-UP ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI MANUTENZIONE CONSERVATIVA . CARLO TECNICHE DI MANICURE E PEDICURE ESTETICO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI MANUTENZIONE CONSERVATIVA .ARREDI LIGNEI ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI MAKE-UP CREA FORMAZIONE TECNICHE DI MAKE-UP E.ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.F.

CENTRO ESTERO PER TECNICHE DI MARKETING L'INTERNAZIONALIZZAZIONE SCPA TURISTICO-ALBERGHIERO CREA FORMAZIONE TECNICHE DI MASSAGGIO MORFOLOGICO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.E.I. CARLO TECNICHE DI MASSAGGIO TIBETANO .S.AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI MARKETING E COMUNICAZIONE SETTORE TELEFONIA A. FORMAZIONE PIEMONTE TECNICHE DI MARKETING E COMUNICAZIONE AZIENDALE ASS.FOR PIEMONTE TECNICHE DI MARKETING E VENDITE CEIPIEMONTE .

AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI MIXAGGIO AUDIOVISIVO LOGIC STUDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE TECNICHE DI MONTAGGIO VIDEO SCUOLA PROFESSIONALE ORAFI "GHIRARDI" TECNICHE DI OREFICERIA II^ LIVELLO GIOIELLERIA ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI ORGANIZZAZIONE DEL TEMPO E DELLE RISORSE FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI ORTICOLTURA CONSORZIO ACCADEMICO EUROPEO TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI .

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE TECNICHE DI PAGHE E CONTRIBUTI ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI PASTICCERIA BASE IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI PASTICCERIA E CIOCCOLATERIA IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI PASTICCERIA E CIOCCOLATERIA CONSORZIO FORMAZIONE INNOVAZIONE QUALITA' TECNICHE DI PASTICCERIA E PANIFICAZIONE .

CARLO TECNICHE DI PREPARAZIONE PANE PASTA E PIZZA .AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO .CONSORZIO TECNICHE DI POTATURA CSEA TECNICHE DI POTATURA CSEA TECNICHE DI POTATURA DELLE VITI ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI PREPARAZIONE APERITIVI E COCKTAIL ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

TECNICHE DI PROGETTAZIONE DI INTERVENTI SOCIO-ASSISTENZIALI .AGENZIA SERVIZI FORMATIVI DELLA PROVINCIA DI CUNEO . PIEMONTE S.C.COOP.RE.CONSORZIO TECNICHE DI PRODUZIONE E TRASFORMAZIONE DEL MIELE SCUOLA PROFESSIONALE ORAFI "GHIRARDI" TECNICHE DI PRODUZIONE OREFICERIA I^ LIVELLO GIOIELLERIA IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI PRODUZIONE WEB I.

O. SCS TECNICHE DI PROGETTAZIONE EDUCATIVA ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI PROGETTAZIONE IMPIANTI FOTOVOLTAICI ENFAP PIEMONTE TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE LINGUAGGIO JAVA ASSOCAM SCUOLA CAMERANA TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE SOFTWARE PLC .SO.R.

N. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE E IMPIEGO DI MACCHINE UTENSILI A C.PERCORSI TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE ABAP/4 FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE DI MACCHINE UTENSILI A C.C.C.N.C. FONDAZIONE CASA DI CARITA' ARTI E MESTIERI ONLUS TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE E IMPIEGO DI MACCHINE UTENSILI A C.PIEMONTE TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE PER ACQUISIZIONE DATI . IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI PROGRAMMAZIONE LUCE (LIGHT DESIGN) FORTE CHANCE .N.

P. COOP. CASA DI CARITA' ONLUS TECNICHE DI PULIZIA .P.AGENZIA PER LA FORMAZIONE ASSICURATIVI NEL SETTORE AVANZATA IMMOBILIARE CREA FORMAZIONE TECNICHE DI PROMOZIONE E VENDITA PRODOTTI DI BELLEZZA FORMAZIONE BENESSERE TECNICHE DI PROMOZIONE E VENDITA PRODOTTI DI BELLEZZA AGENZIA FORMATIVA CHURCHILL BRITISH TECNICHE DI PROMOZIONE EVENTI C.F. TECNICHE DI PROJECT MANAGEMENT TECNICHE DI PROMOZIONE E GESTIONE DI PRODOTTI ANFA .CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.

CARLO TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE CONSORZIO EXCALIBUR TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE .ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE PITTORICA AGENZIA FORMATIVA FORMA TECNICHE DI REALIZZAZIONE MECHES E COLORIMETRIA FORCOOP TECNICHE DI REGIA DI UNO SPETTACOLO DI CIRCO CONTEMPORANEO ASSOCIAZIONE ATHENAY TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

CONSORZIO FORMAWEB TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE CONSORZIO P.R. SCUOLA LAVORO IMPRESA TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE E NAIL ART .P. TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE E.E.F. CENTRO STUDI DI CIRIE' TECNICHE DI RICOSTRUZIONE UNGHIE ENTE DI F.P.

F. PIEMONTE TECNICHE DI SEGRETERIA AGENZIA ORIONIS FORMAZIONE TECNICHE DI SERVIZI COMMERCIALI RETI TELEFONICH E PRIVATE E AZIENDALI .A. .C.E.P.F.A. TORINO TECNICHE DI RIPRESA CINETELEVISIVA VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE TECNICHE DI RIPRESA E MIXAGGIO AUDIO VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE TECNICHE DI RIPRESA VIDEO ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.I.O. CARLO TECNICHE DI SCULTURA LIGNEA C.I.S.

ENFAP PIEMONTE TECNICHE DI SISTEMI DI GESTIONE DELLA SICUREZZA DELLE INFORMAZIONI IN AMBITO IT FONDAZIONE FEYLES TECNICHE DI SOSTEGNO DEI MINORI E DELLE FAMIGLIE IN DIFFICOLTA' ENGIM PIEMONTE TECNICHE DI SOSTENIBILITA' AMBIENTALE IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI TAGLIO BASE .

ABBIGLIAMENTO IMMAGINAZIONE E LAVORO TECNICHE DI TAGLIO E CUCITO RIPARAZIONI SARTORIALI TECNICHE DI TAGLIO LIVELLO CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE BASE . CARLO TECNICHE DI TAGLIO .ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI TAGLIO E CONFEZIONE .BASE AGENZIA FORMATIVA FORMA TECNICHE DI TAGLIO .AVANZATO E MODA ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO TECNICHE DI TAGLIO .LIVELLO BASE AGENZIA FORMATIVA FORMA TECNICHE DI TAGLIO AVANZATO E TAGLIO MODA ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S.

TECNICHE DI TRATTAMENTO DELLE IMMAGINI. COOP.E.CSEA TECNICHE DI TESSITURA MANUALE CONSORZIO EUROQUALITA' SOC.R. TECNICHE DI TRUCCO L'ESTETICA AGENZIA LAVORO E FORMAZIONE TECNICHE DI TRUCCO . PHOTOSHOP AVANZATO CONSORZIO P.

CREA FORMAZIONE TECNICHE DI TRUCCO ED EXTENSION CIGLIA FORMAZIONE BENESSERE TECNICHE DI TRUCCO ED EXTENSION CIGLIA FORMONT TECNICHE DI TRUCCO ESTETICO FORMONT TECNICHE DI TRUCCO ESTETICO ASSOCIAZIONE ATHENAY TECNICHE DI TRUCCO TRADIZIONALE .

SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE E STUDIO DELLA FONDAZIONE CENTRO PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI

TECNICHE DI UTILIZZO DELLA STRUMENTAZIONE LASER APPLICATA AI BENI CULTURALI

CONSORZIO MONDO FORMAZIONE

TECNICHE DI VENDITA

METODOLOGI A PROGRAMMA ZIONE NEUROLINGU ISTICA

C.I.O.F.S. - F.P. PIEMONTE

TECNICHE DI VENDITA

C.I.O.F.S. - F.P. PIEMONTE

TECNICHE DI VENDITA

FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE DI VENDITA EFFICACI

FOR.TER PIEMONTE

TECNICHE DI VENDITA SETTORE NON ALIMENTARE

ASSOCIAZIONE SCUOLE TECNICHE S. CARLO

TECNICHE DI VERNICIATURA TRADIZIONALE SU SUPPORTI LIGNEI

CSEA

TECNICHE E NORMATIVE IMPIANTI FOTOVOLTAICI

CSEA

TECNICHE E NORMATIVE IMPIANTI FOTOVOLTAICI TECNICHE E NORMATIVE SULLA MANUTENZIONE ORDINARIA IMPIANTI ASCENSORI E MONTACARICHI

FORTE CHANCE - PIEMONTE

CONSORZIO C.U.E.A.

TECNICHE E STRATEGIE DI MARKETING

INFOR

TECNICHE E STRATEGIE DI MARKETING

FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA

TECNICHE E STRUMENTI DI ESTIMO IN VALUTAZIONI IMMOBILIARI

ENGIM PIEMONTE

TECNICHE E STRUMENTI PER LA PROMOZIONE E LA COMUNICAZIONE

Ufficio Stampa

FONDAZIONE GEOMETRI TORINO E PROVINCIA

TECNICHE E STRUMENTI PER L'UTILIZZO DEI SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI

ENAIP

TECNICHE GESTIONE RETI INFORMATICHE - CCNA 3

ENAIP

TECNICHE GESTIONE RETI INFORMATICHE - CCNA 4

FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE GIS

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

ANIMAZIONE PAGINE WEB

FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE GRAFICHE

ANIMAZIONE PAGINE WEB

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

COLOR MANAGEMEN T IN PRESTAMPA

C.I.O.F.S. - F.P. PIEMONTE

TECNICHE GRAFICHE

EDITORIA ELETTRONIC A PER LA STAMPA

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

ILLUSTRAZIO NE DIGITALE

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

PDF IN PRESTAMPA

ENAIP

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE E ANIMAZIONE PAGINE WEB

CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE MULTIMEDIAL E

ASSOCAM SCUOLA CAMERANA

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

CSEA

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

II.RR. SALOTTO E FIORITO

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

INFOR

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

INFOR

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

INFOR

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

PRODUZIONE PAGINE WEB

CNOS-FAP

TECNICHE GRAFICHE

TRATTAMENT O DIGITALE IMMAGINI

CONSORZIO EUROQUALITA' SOC. COOP.

TECNICHE GRAFICHE

TRATTAMENT O DIGITALE IMMAGINI

CONSORZIO FORMAZIONE CANAVESE TECNICHE GRAFICHE

TRATTAMENT O DIGITALE IMMAGINI

CSEA

TECNICHE GRAFICHE

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ENAIP

TECNICHE GRAFICHE

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ENAIP

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FORTE CHANCE - PIEMONTE

TECNICHE GRAFICHE

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INFOR

TECNICHE GRAFICHE

TRATTAMENT O DIGITALE IMMAGINI

INFOR

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O.R.SO. SCS

TECNICHE GRAFICHE

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VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

TECNICHE GRAFICHE

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VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

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VALLI ALPINE PROGRESSO E FORMAZIONE

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ivrea@ciacformazione. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.C. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.valperga@ciacformazione.it .IA.it CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.

STRADA "BONAFO PECETTO US" . STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.it C.P.P.it .F.it CSEA VIA CUORGN IVREA.F.VIA C. 34 CHIERI 011-9424124 bonafous@csea.

CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea.it C. "CEPPI" STRADA RIVALTA.F.it .P.it VIA CSEA COMOTT CALUSO O 36 CALUSO 011-9891657 caluso@csea.

it .CARLO VIA A.it CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero. GHIGLIEN VARMON O DO 5 IVREA 0125-423811 ghiglieno@csea.it CSEA VIA VAL NAZIONA VILLAR CHISONE LE 14 PEROSA 0121-315781 valchisone@csea.F. 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.P.it E.

VIA ENAIP CAVOUR.piemonte.piemonte.it .piemonte.it ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O. GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip. 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.

piemonte.piemonte.ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.piemonte.it ENAIP VIA MARCONI .piemonte.it .to@enfap.it ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap. 44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip.

I. TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.it .ENGIM PIEMONT E .it VIA MEDICI 61 C.it IPSIA BIRAGO VIA PISACAN E 72 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.N.it VIA IIS ALASSIO GIOLITTI 20 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.torino@engim.

it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes.it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.it . 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.CASA DI CARITA' TORINO C.SO BENEDET TO BRIN.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.

A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.it .it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.it VIA CENTRO MADONN MONS.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.

it FOR.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES . 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.it .TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop.

it .it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.it V.FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.

12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.it .it INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N. 6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.

it CENTRO STUDI IN AMMINIS TRAZION E VIA AZIENDA VENTIMI LE GLIA 115 TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.it .it ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.

O.SO.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.it .it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.volta@email.to.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.R.

it P.VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA 0122-901998 info@istitutofrejus.it CORSO SEDE TRAPANI TORINO 3 25 TORINO 011-4345224 info@istitutofellini.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.alpine@collegiomarino.it .it VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0124-423108 valli.

CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.agnelli@cnos-fap.SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.it ENGIM PIEMONT E .torino@engim.net CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.it CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.it .

it CFP ITALO CREMON A VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 cremona@csea. GHIGLIEN VARMON O DO 5 IVREA 0125-423811 ghiglieno@csea.it .CARLO VIA A.it CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.

F. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.S.it . ATRICE.I.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE . M.ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.to VIA C.AUSILI .F.agnelli@cnos-fap.net CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.O.net ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim. AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs.P.piemonte@engim.

it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.P.TER VIA PIEMONT MASSEN E A 20 TORINO 011-5516290 forter@ascomtorino.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.ENTE DI F.it FOR. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.F.it .it C. SALOTTO V.S.

P.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.O.to VIA C.it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.I. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care. PALAZZO .net .S.F.F. DI CITTA'. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.

rebaudengo@cnos-fap. . LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs.F.net C.F.I. 22 TORINO 011-2429711 direzione.O.S.net .ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.S.net CNOS P. M. ATRICE.F.M.P.I. AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs.O.AUSILI .F.VIA C.MAZZ MAZZARE ARELLO. VIA MARIA S.net CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.P.

CSF S.it .CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip. 2 NICHELINO 011-6809488 info.L.it ENGIM PIEMONT E .MATTE O O.it ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.piemonte. MURIALD O VIA NICHELIN S.nichelino@engim.

VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.it FOR.F.E. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.P.TER VIA PIEMONT MASSEN E A 20 TORINO 011-5516290 forter@ascomtorino.it . 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it C.

FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior. C.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.SO PIEMONT FRANCIA E S. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.COO P.it C.it . SALOTTO V.SO.C.it II.R.RR.F.it O. SALOTTO VIA E GRANDI. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.I.RE.piemonte.S.

net P.L.R.SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.it PUNTO COMPUT ER FORMAZI ONE CORSO RE UMBERT O 48 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.it VIA NETGATE VERDI S.ZA SERVIZI MARTIRI ASSOCIA LIBERTÀ TI 3/5 RIVOLI 011-5805302 ageform@alservizi.net . 20/G TORINO 011-835908 torino@aseiformazionepiemonte.

PALAZZO .malachin@schemaconsulting.it ASS.I.L. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.it CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo.org ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.net .P. DI CITTA'.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.R. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.it C.C.F.F.I.S.I.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.to@agenziacifi.O.it VIA C.F.to.

P.org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.F.net CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.VIA C.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m. AUXILIUM 36 TORINO CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 011-4365132 gciofs@ciofs.SO PRINCIPE ODDONE 16 TORINO 011-836181 peralma@confartigianatoformazione. M.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O 011-2481675 info@consaf. ATRICE.com .O.it CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.I.F.S.net CONFAR TIGIANAT O FORMAZI ONE C.fargione@excaliburformazione.AUSILI .

it EIKON SOC. CONS. ARL PIAZZA DELL'ABB SAN MAURO AZIA 5 TORINESE 011-8227643 consorzioeikon@consorzioeikon.monetti@consorziofiq.it . ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.it EIKON SOC. CONS.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.caruso@consorzioformaweb.it 0121-393617 g.CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 011-5782919 m.

38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO 011-799999 info.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O. MENTO .it .SO BENEDET TO BRIN. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.MEDICI ENFOP 61 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.to@enfip.it CASA DI CARITA' TORINO C.eu ENTE NAZIONA LE FORMAZI ONE PROFESS IONALE E ORIENTA VIA G. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes. FORM MATTEOT AZIONE TI. 54 LEINI' 011-19567155 formazione-leini@libero.it CONSOR ZIO VIA G.

it V.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.it AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it .it IMMAGIN PIAZZA AZIONE E FONTANE LAVORO SI 5 TORINO 011-8128437 formazione@immaginazioneelavoro.FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.

it O.R. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.coop 011-5214627 piemonte@schole.SO.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.it .INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO stefania.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.saa@unito.to.

PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 011-7492948 professionepiu@libero.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.alpine@collegiomarino.volta@email.it P.it .it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.it 0124-423108 valli.it 0122-901998 info@istitutofrejus.it CORSO SEDE TRAPANI TORINO 3 25 TORINO 011-4345224 info@istitutofellini.it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.

PUNTO COMPUT ER FORMAZI ONE CORSO RE UMBERT O 48 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.ZA SERVIZI MARTIRI ASSOCIA LIBERTÀ TI 3/5 RIVOLI 011-5805302 ageform@alservizi.net ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.it .net P.

it VIA C.F. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.to ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.O.malachin@schemaconsulting.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .I.S.F.net .P. DI CITTA'. PALAZZO .ASS.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.

ATRICE. 2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs.P.F.O.net VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.F.C.S. AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs.S.P.F.F.torino@campuslab. M.AUSILI .org VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.it .I. VIA PEROSA PEROSA ROMA.O. .net VIA C.I.

it . ARL PIAZZA DELL'ABB SAN MAURO AZIA 5 TORINESE 011-8227643 consorzioeikon@consorzioeikon. CONS.it EIKON SOC.piemonte.it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap. ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.EIKON SOC. CONS.to@enfap.

it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.it .

C. SALOTTO VIA E GRANDI.RE.COO P.V.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.piemonte.it II.C.it I.RR.it .SO PIEMONT FRANCIA E S. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.

it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.it .LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.C.F.S. SALOTTO V.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro. 6/8 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.

SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it O.it .R.SO.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.

it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it .DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.S.

57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.F.CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.it .it C.E.P. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.

PUNTO COMPUT ER FORMAZI ONE CORSO RE UMBERT O 48 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.ZA SERVIZI MARTIRI ASSOCIA LIBERTÀ TI 3/5 RIVOLI 011-5805302 ageform@alservizi.net ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.net P.it .

it . SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.to@agenziacifi.it C.F.I.malachin@schemaconsulting.it ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.to.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.R.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.I.it ASS.C.L.

ATRICE.F.P.S. AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs.F.AUSILI .F.O. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs. .I. 2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs. VIA PEROSA PEROSA ROMA.I.O. BOSELLI.I.F.F.S.F.P.O.O.net C.F.F.net .VIA C. DI CITTA'.net VIA C. PALAZZO . M.S.P.P.I.S.net VIA C. PAOLO .

O. LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs.I.net CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.C.ZZA CNOS G.sanbenigno@cnos-fap.DA SAN S.M.BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione. .S. VIA MARIA S.F.net VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.F.it .org P.MAZZ MAZZARE ARELLO.P.

CONS.CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m. ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.it .com CFP ITALO CREMON A VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 cremona@csea.fargione@excaliburformazione.it EIKON SOC.

23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.it .to@enfap.it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.piemonte.ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.it ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim.it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.piemonte.piemonte@engim.

it .CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.

C.it I.it .LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.V. C.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.piemonte.SO PIEMONT FRANCIA E S.COO P.RE. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.

SALOTTO V.it .LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.F. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.it C.S.II. 6/8 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N. SALOTTO VIA E GRANDI.RR.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.

SO.INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.it .it O.saa@unito. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.it ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.R.

torino@campuslab.it .F.I.to@agenziacifi.VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .to C.I. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.org ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.

org CNOS P. .F.rebaudengo@cnos-fap.MAZZ MAZZARE ARELLO.S.it .ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.M.C.O. 22 TORINO 011-2429711 direzione.I.net CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.F.net CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione. VIA MARIA S. LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs.P.

DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes. MURIALD O VIA NICHELIN S.it S.MATTE O O.it ENGIM PIEMONT E . 2 NICHELINO 011-6809488 info.ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.L.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.it .nichelino@engim.CSF S.

it II. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.RR.E.it CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes. SALOTTO VIA E GRANDI.P.it C.CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.F. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.it . 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.

it AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma.SO. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso. SALOTTO V.R.it .F.C.it O.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.S.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.

it VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.I.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.C.to. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.L.R.torino@campuslab.org .to@agenziacifi.I.it C.F.

MATTE O O.it ENGIM PIEMONT E .L.it .E. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.CSF S.CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione. 2 NICHELINO 011-6809488 info.P.it C. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.F. MURIALD O VIA NICHELIN S.nichelino@engim.

57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.RE.it . SALOTTO VIA E GRANDI.COO P.SO PIEMONT FRANCIA E S.piemonte.CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.RR. C.it I.C.it II. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.

S.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.C. 20/G TORINO 011-835908 torino@aseiformazionepiemonte.org .it VIA NETGATE VERDI S.R.F.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.to CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .L. SALOTTO V.

22 TORINO 011-2429711 direzione.monetti@consorziofiq.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.net CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.it .it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.agnelli@cnos-fap.net CNOS P.net CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.rebaudengo@cnos-fap.

44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it ENAIP VIA MARCONI .L.F.it CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.P.CSF S.it E.it . O 34 PINEROLO 0121-76675 info.it ENGIM PIEMONT E .pinerolo@engim.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O. MURIALD O PINEROL V. REGIS.piemonte.

E.it BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.it AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.it C. 54 LEINI' 011-19567155 formazione-leini@libero. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.F.to.P.it 011-5214627 piemonte@schole. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.CONSOR ZIO VIA G.it . FORM MATTEOT AZIONE TI.

it P.SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.it VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0122-901998 info@istitutofrejus.it .ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.it CORSO SEDE TRAPANI TORINO 3 25 TORINO 011-4345224 info@istitutofellini.alpine@collegiomarino.it 0124-423108 valli.

to.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.volta@email.it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it .it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.

P.it VIA CENTRO MADONN MONS. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.it C.E.it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.it .F.CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.

VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.to.O.I.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .E.F.net VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.MAZZ MAZZARE ARELLO. VIA MARIA S.F.M.P. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.P. .torino@campuslab.it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos. LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs.F. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.org C.org .S.C.to CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo.

nichelino@engim.it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.P.MATTE O O.CSF S.CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.it C.E.piemonte.it VIA CENTRO MADONN MONS. 2 NICHELINO 011-6809488 info. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes. MURIALD O VIA NICHELIN S.it .org CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.L.F. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it ENGIM PIEMONT E .

LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA 011-9682693 progettazione@salfior.LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont.F.it . VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.SO.P.RR. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.it O.it C. SALOTTO VIA E GRANDI.S.F.it C.it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it II.V.R. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere. SALOTTO V.E.

net CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline. LLO 102 TORINO CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 011-7073224 hciofs@ciofs.MAZZ MAZZARE ARELLO.it ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE .O.it .it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.to C.P.M.org CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.F.S. VIA MARIA S. .AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.F.I.

MATTE O O.it .it C. MURIALD O VIA NICHELIN S.it C.S.E. SALOTTO V.RR.F.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.L. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior. 2 NICHELINO 011-6809488 info. SALOTTO VIA E GRANDI.F.P.LE SAN E PANCRAZ FIORITO IO 65 PIANEZZA ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-9682693 progettazione@salfior.ENGIM PIEMONT E .nichelino@engim.it 011-5214627 piemonte@schole. 32 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it II. VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.CSF S.

API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S. FORMAZI DI ONE VITTORIO BENESSE VENETO RE 28/D RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it VIA CAV.C.it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.R. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.it .L.com ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.to.

ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA. SVIZZER COOP.it ASSOCIA ZIONE IDEA VIA LAVORO PIETRO ONLUS MICCA 17 TORINO SCUOLA REGIONA LE DI SPORT DEL PIEMONT E VIA GIORDAN O BRUNO 191 PALAZZIN A4 TORINO 011-6699770 idealavoro@idealavoro-cora.info@euroqualita.it CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC. GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.piemonte.it . A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.it 011-544160 sdspiemonte@coni.

57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.ENGIM PIEMONT E .it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.com .CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.torino@engim.

to@agenziacifi. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.I.I.F.info@euroqualita. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq. SVIZZER COOP.it VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop.it C.CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.it .

it .to@agenziacifi.I.I.F.to@agenziacifi.it C. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.it CANAVES VIA E LUNGO SVILUPP PIAZZA O D'ARMI 6 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.I.C.F.I. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.it CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.

it .CORSO SEDE TRENTO MASTER 13 TORINO 011-0905107 lrosano@corep.it SOSPESO CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.COREP .piemonte. 44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip.it SOSPESO ENAIP VIA MARCONI .

net . VALDOC AUSILIAT CO RICE.valdocco@cnos-fap.rebaudengo@cnos-fap.net SOSPESO CNOS VIA M.SOSPESO ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance. 22 TORINO 011-2429711 direzione. 36 TORINO 011-5224302 direzione.it SOSPESO CNOS P.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.

rebaudengo@cnos-fap.net IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it .ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.SOSPESO CNOS P. 22 TORINO 011-2429711 direzione.it CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-5810711 dircent@csea.

it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA . 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.it . 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA .it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.

it COREP .CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.it ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.piemonte.CORSO SEDE TRENTO MASTER 13 TORINO 011-0905107 lrosano@corep.it . GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip. 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.

to.it CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.C.FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.it . A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.IA.valperga@ciacformazione.

it CASA DI CARITA' TORINO C.it CASA DELLA GIOVENT U' 011-9114873 centrocs@carmes.ZZA CNOS G.SO BENEDET TO BRIN.ivrea@ciacformazione.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.it P. 26 TORINO VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-2212610 presidenza@carmes.net .BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione.sanbenigno@cnos-fap. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA .DA SAN S.

SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.S.F.F. 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.C.it 011-4379979 info@fortechance.valperga@ciacformazione. .it C.net FERDINA VIA A.O. NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 0125-423811 prat@csea.P.IA. V. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.I.it .CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI.

ZIO BATTISTI C.it FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri. GHIGLIEN VARMON O DO 5 IVREA 0125-423811 ghiglieno@csea.it .E.CARLO VIA A.to.A. 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi.U.it CONSOR VIA C.

it CONSOR VIA C.E.U.it 0122-901998 info@istitutofrejus.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.it P.it 0124-423108 valli.it . ZIO BATTISTI C. 6 PINEROLO VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0121-74039 efumagalli@sumi.it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.A.saa@unito.alpine@collegiomarino.INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.

F.sighinolfi@confesercenti-to.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-2481675 info@consaf.P.O.SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.sighinolfi@confesercenti-to.SO CESCOT PRINCIPE PIEMONT EUGENIO E 7/D TORINO 011-5220278 m. 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.it C.volta@email.SO CESCOT PRINCIPE PIEMONT EUGENIO E 7/D TORINO 011-5220278 m.S.it ASTON HOTEL VIA MONGRE PINO NO N° 23 TORINESE 011-8998733 info@agenziaforma.it .I.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI.F.it C. V. .it FORMA@TTIVA 011-6690857 info@forma-attiva.net C.

it .AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.com SCUOLA REGIONA LE DI SPORT DEL PIEMONT E VIA GIORDAN O BRUNO 191 PALAZZIN A4 TORINO 011-544160 sdspiemonte@coni.

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it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.it CONSOR VIA C.CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.E.A.it CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione. ZIO BATTISTI C. 6 PINEROLO CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O 0121-74039 efumagalli@sumi.piemonte.it ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.U. GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.it .

saa@unito.INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.MAZZ MAZZARE ARELLO.O.net .it FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.P.M.it C. VIA MARIA S. .S.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf. LLO 102 TORINO 011-7073224 hciofs@ciofs.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.I.F.it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.F.

ZIO BATTISTI C.U.A.E.it CONSOR VIA C.F.it CSEA VIA CUORGN IVREA. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea.it CORSO ITC DUCA SOMMEIL ABRUZZI LER 20 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero. "CEPPI" STRADA RIVALTA.it 011-5810711 dircent@csea.it .it C.VIA CSEA COMOTT CALUSO O 36 CALUSO CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-9891657 caluso@csea. 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi.P.

net VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO EATALY DISTRIBU VIA ZIONE NIZZA.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO. 22 TORINO 011-2429711 direzione. SRL 224 011-2481675 info@consaf.rebaudengo@cnos-fap.it TORINO 011-5171029 m.com .saa@unito.it CNOS P.fargione@excaliburformazione.INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.

ZZA CNOS G.sanbenigno@cnos-fap.MUSEO DEL GUSTO VIA PRINCIPE AMEDEO.it IPS VIA COLOMB GORIZIA ATTO 7 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.it IMMAGIN PIAZZA AZIONE E FONTANE LAVORO SI 5 TORINO 011-8128437 formazione@immaginazioneelavoro.ZZA CNOS G.monetti@consorziofiq.net CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo.org .it P.DA SAN S.BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione.BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione.net P.DA SAN S. 42 FROSSASCO 0121-393617 g.sanbenigno@cnos-fap.

it 011-4993058 lara.torino@campuslab. A 159-165 TORINO FONDAZI ONE CENTRO PER LA CONSER VAZIONE E IL RESTAUR O DEI PIAZZA BENI DELLA CULTURA REPUBBL VENARIA LI ICA REALE 011-5199199 ceq.VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info. SVIZZER COOP.coniglio@centrorestaurovenaria.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.it .org CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.info@euroqualita.

GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.VINCENZ ARNALDI O 48 BIBIANA 0121-559459 info@scuolamalva.com ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.it .piemonte.SCUOLA VIA SAN MALVA .it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.

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it ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.it AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.CC TORINO VIA PIANEZZ A 300 TORINO 011-386048 ente@cfpp.com ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.it IMMAGIN VIA AZIONE E DURANDI LAVORO 13 TORINO 011-1970960 formazione@immaginazioneelavoro.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.it .

it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.fargione@excaliburformazione.VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.com .it CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.

it VIA CSEA COMOTT CALUSO O 36 CALUSO 011-9891657 caluso@csea.it C.A. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea.it E.F.P.F. VIA TIRRENO 15 TORINO 011-4361181 segreteria.F.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.it .CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.P.P. "CEPPI" STRADA RIVALTA. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.to@efap.it E.

it FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.piemonte.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O. 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.VIA ENAIP CAVOUR.piemonte. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.it .

it C.SO CESCOT PRINCIPE PIEMONT EUGENIO E 7/D TORINO 011-5220278 m.it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.sighinolfi@confesercenti-to. SUBALPI TORINO NA 30 TORINO 011-5067525 promozione@aiacetorino.A.it .C.I.E.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.saa@unito.it GALLERI A A.INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.

it .it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro. SVIZZER COOP.CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.info@euroqualita.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.com CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.

36 TORINO 011-5224302 direzione.MATTE O O.ENGIM PIEMONT E .lionello@scuolesancarlo. 2 NICHELINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S.it 011-0811454 patrizia.valdocco@cnos-fap.it .L. VALDOC AUSILIAT CO RICE.nichelino@engim.it CNOS VIA M. FOLIGNO CARLO 14 TORINO 011-6809488 info.net IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro. MURIALD O VIA NICHELIN S.CSF S.

it VIA SAN AGEFOR SECOND M SCARL O 37 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi. 57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.it ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.net .CASA DELLA GIOVANE VIA SILVIO PELLICO 40 PINEROLO 0121-393617 g.it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.monetti@consorziofiq.it ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.ISTITUTO SUORE SAN GIUSEPP E .

O.net .F.CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-5810711 dircent@csea.fargione@excaliburformazione.com IMMAGIN PIAZZA AZIONE E FONTANE LAVORO SI 5 TORINO 011-8128437 formazione@immaginazioneelavoro.S.I. VIA PEROSA PEROSA ROMA. .it ASTON HOTEL VIA MONGRE PINO NO N° 23 TORINESE 011-8998733 info@agenziaforma.it C.it SEMPLIC VIA EMENTE BROSSO BELLE 4 TORINO 011-5171029 m.F.P. 2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs.

it CSEA VIA CUORGN IVREA.it CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-5810711 dircent@csea. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea. PALAZZO .O. DI CITTA'.it VIA C. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.net .F.I.S.P.F.FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.

it .ivrea@ciacformazione.II.RR. SALOTTO VIA E GRANDI.CORSO SEDE TRENTO MASTER 13 TORINO 011-0905107 lrosano@corep.it VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.it COREP .

CSF S. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.CSF S.CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.pinerolo@engim.C.it ENGIM PIEMONT E .L. MURIALD O PINEROL V. REGIS. O 34 PINEROLO FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 0121-76675 info.it 011-4379979 info@fortechance. O 34 PINEROLO ENGIM PIEMONT E . MURIALD O PINEROL V.it 0121-76675 info. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.it .IA. REGIS.L.pinerolo@engim.valperga@ciacformazione.

P.it . ZIO BATTISTI C. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.verona@centroestero.U.it ENTE SCUOLA/ C.CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta. 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi.I.E.E.A.org CONSOR VIA C. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.T.

F. 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi. M.E.net CONSOR VIA C. ZIO BATTISTI C.U.I.ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE . AUXILIUM 36 TORINO 011-4365132 gciofs@ciofs.F. 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.S.P.AUSILI .O. ATRICE.A.to VIA C.it .

E. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.P. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.it ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5214627 piemonte@schole.I.it IMMAGIN PIAZZA AZIONE E FONTANE LAVORO SI 5 TORINO 011-8128437 formazione@immaginazioneelavoro.T.ENTE SCUOLA/ C.it .

SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.F.I.it .it INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N. 6/8 INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor. 6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.to@agenziacifi.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.I.C. 6/8 INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.

A.P. VIA TIRRENO 15 TORINO 011-4361181 segreteria.I.O. BOSELLI.to@efap. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.A.F.F.S.it E.to@efap. VIA TIRRENO 15 TORINO 011-4361181 segreteria.F.F.BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.it VIA C.net .P. PAOLO .P.it E.

45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI. .to.it .S.F.O. 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.net CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.F.it BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.it C.FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri. V.P.I.

it FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri.CSF S.L.MATTE O O.CSF S.it 011-6809488 info.ENGIM PIEMONT E . 2 NICHELINO ENGIM PIEMONT E .MATTE O O.to. 57 OULX 011-6809488 info.nichelino@engim. MURIALD O VIA NICHELIN S.L.it .it 0122-832227 cfp-valsusa@formont.nichelino@engim.it 011-4379979 info@fortechance. 2 NICHELINO FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO. MURIALD O VIA NICHELIN S.

ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.pinerolo@engim. REGIS.it ENGIM PIEMONT E .piemonte.L.it CASA DELLA GIOVENT U' 011-9114873 centrocs@carmes.CSF S. 20 O VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-7803019 centrogr@carmes.it . O 34 PINEROLO 0121-76675 info. MURIALD O PINEROL V. GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O.

monetti@consorziofiq.VINCENZ ARNALDI O 48 BIBIANA 0121-559459 info@scuolamalva.it SCUOLA VIA SAN MALVA . 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.piemonte.ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA .it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.it . 42 FROSSASCO 0121-393617 g.it MUSEO DEL GUSTO VIA PRINCIPE AMEDEO.

net . AGEFOR MAURIZI M O 184 CIRIE' 011-5805302 ageform@alservizi. 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.it V.SCUOLA VIA SAN MALVA .VINCENZ ARNALDI O 48 BIBIANA 0121-559459 info@scuolamalva.it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES . S. 57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.

it .it ASSOCIA ZIONE IDEA VIA LAVORO PIETRO ONLUS MICCA 17 TORINO 011-6699770 idealavoro@idealavoro-cora.E.ENTE SCUOLA/ C. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.CORSO SEDE TRENTO MASTER 13 TORINO 011-0905107 lrosano@corep.T.P. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.SO BENEDET TO BRIN.it COREP . 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.I.it CASA DI CARITA' TORINO C.

BOSELLI.it ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.net .O.F.I.formativa@tuttoeuropa.F.P.it VIA C.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.S.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa. PAOLO .

bertotti@cesaf.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.com CONSOR VIA ZIO MENSA C.com .fargione@excaliburformazione.E.A.it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.S.

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it .it IMMAGIN VIA AZIONE E DURANDI LAVORO 13 TORINO 011-1970960 formazione@immaginazioneelavoro.it VIA IIS ALASSIO GIOLITTI 20 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.SO.ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.piemonte.R.it BRITISH INSTITUT ES DI AVIGLIAN CORSO A LAGHI 7 AVIGLIANA 011-5618740 torino@britishinstitutes.it O. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.

S.O.P.it VIA C.org .PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-7492948 professionepiu@libero. BOSELLI.F. PAOLO .it 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.verona@centroestero. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.net CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.F.I.

I.CONSOR VIA ZIO MENSA C.it IMMAGIN VIA AZIONE E DURANDI LAVORO 13 TORINO 011-1970960 formazione@immaginazioneelavoro.bertotti@cesaf.SO.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.it O.A.it .S.it CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO VIA MEDICI 61 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.it C.E.N. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso. TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.R.

PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.RE.it I.I.it . C.piemonte.E.S.it A.SO PIEMONT FRANCIA E S.C.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.COO P. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.

it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.com .formativa@tuttoeuropa.it ABC LARGO LANGUA UMBRIA GES SRL 16 CARMAGNO LA 011-5069674 torino@cesaf.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.fargione@excaliburformazione.

I.it .E. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.F. 57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.P.E. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.it A.it BRITISH INSTITUT ES DI VIA SUSA ROMA 33 SUSA 011-5618740 torino@britishinstitutes.it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.S.

FOLIGNO CARLO 14 TORINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S.formativa@tuttoeuropa.i 011-3833387 t CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO 011-0811454 patrizia.lionello@scuolesancarlo.it sabina.it ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.it .mastrapasqua@scuolesancarlo.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.

formativa@tuttoeuropa.to@lestetica.com AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.it VIA ROMOLO GESSI 17/A TORINO 011-367176 segreteria.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.eu BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI 011-799999 info.it AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.to@enfip.it .

F.it ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.org .it C.it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.to@agenziacifi.torino@campuslab.it ASS. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.it VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.I.I.malachin@schemaconsulting.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.

org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.net 011-9113811 info@consorziocfc.it .verona@centroestero.org CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta. 19/E TORINO 011-545851 info@consorziocfc.it CHURCHI LL CORSO BRITISH INGHILTE CENTRE RRA.

it . NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.it CFP D.CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.cirie@ciacformazione.it VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.ivrea@ciacformazione.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .rivarolo@ciacformazione.monetti@consorziofiq. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.

F.it VIA ENAIP CAVOUR.it .CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.it CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA.it E. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.piemonte.P. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea. 151 TORINO 011-5810711 enrico@csea.

ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.it ENTE NAZIONA LE FORMAZI ONE PROFESS IONALE E ORIENTA VIA G. MENTO .it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.MEDICI ENFOP 61 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero. 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.it FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI 011-799999 info.to@enfip.piemonte.P.it .eu ENTE DI F.

it . 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte. 6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.FOR.it INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.

it .INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.it 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.saa@unito.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-203562 direzione@ssfrebaudengo.

it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.it .formativa@tuttoeuropa.VIA PROSYST VECCHIA EM DI INGEGNE BURIASC RIA SRL O 10/D PINEROLO 0121-398628 torino@aseiformazionepiemonte.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.

com CECOP CORSO PIAVE 27 PINEROLO 011-8903743 athenay@athenay.it ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.L.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.it ASS.it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA . A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.R.C.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.malachin@schemaconsulting.to.com .

F.net C.net CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform. VIA PEROSA PEROSA ROMA. PALAZZO .O.O. DI CITTA'.S.F.F.S.F. .ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.P.com . CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.it VIA C.P.I. 2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs.I.

it .bertotti@cesaf.it CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.it CONSOR VIA ZIO MENSA C.SO PRINCIPE ODDONE 16 TORINO 011-836181 peralma@confartigianatoformazione.A.S.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.net CONFAR TIGIANAT O FORMAZI ONE C.E.

monetti@consorziofiq.rivarolo@ciacformazione.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.com CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it .it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.caruso@consorzioformaweb.fargione@excaliburformazione.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.

org VICOLO DEI OXFORD MACELLI CENTRE 2 CHIERI 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.CORSO OXFORD REGIO CENTRE PARCO 2 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org VIA OXFORD BRACCINI CENTRE 5 CIRIE' 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org .

com THE WORLD VIA FRASSIN ETO. 18 INT.E.org ZENITH CORSO FRANCIA 106/F TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl.com CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.it . 34 TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl. 10 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.R.CONSOR VIA ZIO ANDREIS P.

it . "CEPPI" STRADA RIVALTA.P. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.it VIA CSEA COMOTT CALUSO O 36 CALUSO 011-9891657 caluso@csea.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.it C.it CSEA VIA CUORGN IVREA.P. STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea.VIA C.F.F.

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ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon. ARL PIAZZA DELL'ABB SAN MAURO AZIA 5 TORINESE 011-8227643 consorzioeikon@consorzioeikon. CONS.it EIKON SOC.it .it EIKON SOC.ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to. CONS.

23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.piemonte.VIA ENAIP CAVOUR.piemonte. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.piemonte.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.it .

piemonte.ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.piemonte.to@enfip. 44 ALPIGNANO 011-9682814 csf-alpignano@enaip.eu .it ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO 011-799999 info.it ENAIP VIA MARCONI .it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.to@enfap.

pinerolo@engim.L.nichelino@engim.FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI ENGIM PIEMONT E .eu 011-6809488 info.to@enfip. O 34 PINEROLO 011-799999 info.it 0121-76675 info.it .CSF S.piemonte@engim.MATTE O O.P.it ENTE DI F. REGIS. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione. 2 NICHELINO ENGIM PIEMONT E . MURIALD O VIA NICHELIN S.it ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim. MURIALD O PINEROL V.L.CSF S.

it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.SO BENEDET TO BRIN. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.it CASA DI CARITA' TORINO C.it .it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.DIREZION E REGIONA STRADA LE VIGILI DEL DEL BAROCC GRUGLIASC FUOCO HIO 71/73 O 011-23414673 enfopnordovest@libero.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes.

it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.it CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.it . A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it VIA CENTRO MADONN MONS.

57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.it CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.it FOR.it NEW INTERNA VIA SAN TIONAL DOMENIC SCHOOL O 21 CHIERI 011-4240051 sederegionale@formont.it .TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.CASA DI CARITA' SP MAURIZIA VIA AL TORRE NA FORTE 1 PELLICE 0121-397447 centropn@carmes.

it .it II. SALOTTO VIA E GRANDI.FORMON T CORSO REGIONA CUNEO LE 15 VENARIA REALE 011-4240051 sederegionale@formont.RR.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro. FIORITO 5 RIVOLI 011-9561715 progettazione@salfior.

it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.it .it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.saa@unito.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor. 6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.

it O.it BRITISH INSTITUT ES DI VIA SUSA ROMA 33 SUSA ISTITUTO PER L'AMBIEN TE E L'EDUCA ZIONE SCHOLE' FUTURO PIEMONT VIA E FILIPPA 5 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it .SO. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it 011-5214627 piemonte@schole.R.BRITISH INSTITUT ES DI AVIGLIAN CORSO A LAGHI 7 AVIGLIANA 011-5618740 torino@britishinstitutes.

formativa@tuttoeuropa.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.it .S.E.it A. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.I.it AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.

it ASS.FOR VIA PIEMONT PIETRO E MICCA 9 TORINO 011-0714322 r.it .malachin@schemaconsulting.R.it ELEA SPA VIA NIZZA 262/42 TORINO 011-3032511 info@orionisformazione.L.C.to. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.

it .I.mastrapasqua@scuolesancarlo.lionello@scuolesancarlo.i 011-3833387 t C.it sabina. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO 011-0811454 patrizia. FOLIGNO CARLO 14 TORINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S.to@agenziacifi.F. SCRL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6598793 info.com CECOP CORSO PIAVE 27 PINEROLO 011-8903743 athenay@athenay.ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.com ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S.I.

E.A.verona@centroestero.S.it .org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.bertotti@cesaf.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.net VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.org CESMA SOCIETA' CONSOR TILE A RESPON VIA SABILTA' IVREA LIMITATA 100 CUORGNE' 0124-651799 info@cesmaonline.it CONSOR VIA ZIO MENSA C.

SVIZZER COOP.info@euroqualita.it .com CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.it CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.fargione@excaliburformazione. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.ABC LARGO LANGUA UMBRIA GES SRL 16 CARMAGNO LA 011-5069674 torino@cesaf.

19/E TORINO 011-545851 info@consorziocfc.rivarolo@ciacformazione.cirie@ciacformazione.CHURCHI LL CORSO BRITISH INGHILTE CENTRE RRA.it CFP D.it . NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.monetti@consorziofiq.it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .

34 TORINO 011-377717 consorziostudi@ikossrl.it VICOLO DEI OXFORD MACELLI CENTRE 2 CHIERI 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org THE PIAZZA BOOKWO BARBIERI RM 25 PINEROLO 0121-393530 jamucci@consorzio-pre.org THE WORLD VIA FRASSIN ETO.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.ivrea@ciacformazione.com .

it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.it CSEA VIA CUORGN IVREA.CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio. 151 TORINO 011-5810711 enrico@csea. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.it CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA.it .

it E.to@efap.A.F.it EUROPE AN SCHOOL CHURCHI LL STRADA BRITISH CARIGNA CENTRE NO 2 MONCALIERI 011-4361181 segreteria.E.to@efap.P. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.F. VIA TIRRENO 15 TORINO 011-4361181 segreteria.P.it .it ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.

it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.VIA ENAIP CAVOUR.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.piemonte.piemonte.it . 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.piemonte. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.

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it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor. 6/8 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it IMMAGIN VIA AZIONE E PININFAR LAVORO INA 5 MONCALIERI INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it .IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.

it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO 011-6399260 infor.INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.saa@unito.it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.coop BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.it .it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.

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it INTERNA TIONAL CORSO CENTRE INGHILTE SRL RRA 19/E TORINO 011-4361181 segreteria.F.P.to@efap.it E. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.it .CSEA VIA CUORGN IVREA.

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it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it BRITISH INSTITUT ES DI AVIGLIAN CORSO A LAGHI 7 AVIGLIANA 011-5618740 torino@britishinstitutes.INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.it .it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.

it .torino@campuslab.E.I.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.S.formativa@tuttoeuropa. FORMAZI ONE PIEMONT E CORSO RE UMBERT O 64 TORINO 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.org A.it AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma.VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.

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torino@campuslab.VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.net CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione.it CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.it .it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.it ABC LARGO LANGUA UMBRIA GES SRL 16 CARMAGNO LA 011-5069674 torino@cesaf.

P. 19/E TORINO 011-545851 info@consorziocfc.it VIA C.it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione. STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea.it .CHURCHI LL CORSO BRITISH INGHILTE CENTRE RRA.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.F.it VIA CSEA COMOTT CALUSO O 36 CALUSO 011-9891657 caluso@csea.

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6/8 011-3400411 info@entescuola-cipet.piemonte.ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.it .it ENTE SCUOLA/ C. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.T.E.it IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.to@enfap.P. 19 TORINO INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.it VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA 0122-901998 info@istitutofrejus.I.

it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.alpine@collegiomarino.it P.torino@campuslab.volta@email.net .VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0124-423108 valli.it VIA LUNGO CAMPUS PIAZZA LAB D'ARMI 6 CHIVASSO 011-5504204 info.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.org CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.

valdocco@cnos-fap.net CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE.net CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.agnelli@cnos-fap.CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno. 36 TORINO 011-5224302 direzione.net CF FRANCES CO FAA' VIA SAN DI DONATO BRUNO 31 TORINO 011-4379224 cffaadibruno@faadibruno.net .

6/8 011-799999 info.it .it ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N.to@enfip.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-5810711 dircent@csea.eu IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.

it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.net AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.F.O.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.F.VIA C. PALAZZO .P. DI CITTA'.S.formativa@tuttoeuropa.it .I.

to.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.it ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.com ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.R.it .com CECOP CORSO PIAVE 27 PINEROLO 011-8903743 athenay@athenay.C.L. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.

F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.fargione@excaliburformazione.com CONSOR VIA ZIO MENSA C.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.A.caruso@consorzioformaweb.com CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.bertotti@cesaf.it .CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.S.E.

it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.ivrea@ciacformazione.monetti@consorziofiq.it VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.rivarolo@ciacformazione. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .it .

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it .ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it NEW INTERNA VIA SAN TIONAL DOMENIC SCHOOL O 21 CHIERI 011-4240051 sederegionale@formont.it FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it FORMON T CORSO REGIONA CUNEO LE 15 VENARIA REALE 011-4240051 sederegionale@formont.

it .CORSO FORMON MONTEN T OULX ERO.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.it ETA BETA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-7600120 info2@fortechance.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro. 57 OULX 0122-832227 cfp-valsusa@formont.

it O.BRITISH INSTITUT ES DI VIA SUSA ROMA 33 SUSA 011-5618740 torino@britishinstitutes.it INFOR VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO 011-2257833 infor-to@consorzio-infor.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.it .SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.R.it INFOR C.SO.

it CEIPIEM ONTE CENTRO ESTERO PER L'INTERN AZIONALI ZZAZION E SCPA CORSO REGIO PARCO 27-29 TORINO 011-6700648 simonetta.it .R.org CONSOR VIA ZIO MENSA C.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.S. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.bertotti@cesaf.L.to.C.AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma.A.E.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.verona@centroestero.

it . 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.it CFP D.CONSOR ZIO FORMAZI ONE CANAVES VIA E BOITO 22 TORINO 011-545851 info@consorziocfc.monetti@consorziofiq.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .cirie@ciacformazione.rivarolo@ciacformazione.

VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.it ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to. ARL VIA BEINETT E 21/A TORINO 011-6308832 consorzioeikon@consorzioeikon.ivrea@ciacformazione. CONS.it EIKON SOC.it .

P.it .it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.it NEW INTERNA VIA SAN TIONAL DOMENIC SCHOOL O 21 CHIERI 011-4240051 sederegionale@formont.MEDICI ENFOP 61 TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero. MENTO .ENTE DI F.it ENTE NAZIONA LE FORMAZI ONE PROFESS IONALE E ORIENTA VIA G.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.

it VALLI ALPINE PROGRE SSO E VIA FORMAZI GENOVA BARDONEC ONE 4 CHIA 0122-901998 info@istitutofrejus.IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro. SCS VIA BOBBIO 21 TORINO 011-3853400 nencioni@cooperativaorso.it PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.SO.it VALLI ALPINE PROGRE SSO E FORMAZI STRADA ONE CASTELL CASTELLAM MARINO O 3 ONTE 0124-423108 valli.alpine@collegiomarino.R.it .it O.

formativa@tuttoeuropa.it .it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.it SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.ZA VITTORIO SEDE VENETO TORINO 2 13 TORINO 011-8171779 vallialpine@libero.volta@email.P.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.

it .caruso@consorzioformaweb.R.L.fargione@excaliburformazione. 16 CARMAGNO LA 011-9722005 stefano.AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.com CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.it CONSOR ZIO EXCALIB UR CORSO VITTORIO EMANUE LE II 88 TORINO 011-5171029 m.bertotti@cesaf.it ABC LANGUA LARGO GES UMBRIA S.

CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.it .F.it E.VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.P.ivrea@ciacformazione.it ENGIM PIEMONT EDIREZION E CORSO REGIONA PALESTR LE O 14 TORINO 011-2304301 engim.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.piemonte@engim.

SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.it .FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.it BRITISH VIA XX INSTITUT SETTEMB ES RE 65 TORINO 011-5618740 torino@britishinstitutes.it INFOR C.it AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.

mastrapasqua@scuolesancarlo.AGENZIA FORMATI VIA SAN VA MARINO FORMA 21/23 TORINO 011-0015322 info@agenziaforma. FOLIGNO CARLO 14 TORINO ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S.it AGENZIA FORMATI VIA VA DELLE TUTTOEU ROSINE ROPA 14 TORINO 011-889870 agenzia.it sabina.i 011-3833387 t CONSOR ZIO FORMAZI ONE VIA CANAVES SICCARDI E 1 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO 011-0811454 patrizia.it .it ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S.formativa@tuttoeuropa.it AGENZIA FORMATI VA TUTTOEU VIA EDUC CASTELLAM ROPA 12 ONTE 0124-576122 castellamonte@tuttoeuropa.lionello@scuolesancarlo.

it CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.eu .eu FILADELF IA SCHOOL VIA OF PAVIA 11 ENGLISH B RIVOLI 011-799999 info.to@enfip.to@enfip.it ENFIP VIA PIEMONT FATTORI E 77 TORINO 011-799999 info.it CFP CADUTI PER LA LIBERTA' VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 caduti@csea.CONSOR ZIO FORMAZI ONE CANAVES VIA E BOITO 22 TORINO 011-545851 info@consorziocfc.

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P.L.it SEDE DI VIA BUSSOLE TORINO NO 10 BUSSOLENO 0122-641790 assoa.it 011-5690844 torino@aseiformazionepiemonte.F. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' FIRST LINGUE SENZA FRONTIE RE E INTERNE T @N CORSO LINE LAGHI 85 AVIGLIANA 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.volta@email.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.R. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.C.SEDE DI CHIERI VIA SAN FILIPPO 2 CHIERI 011-9473707 vallialpine_chieri@istitutoagora.it E.to.it .

it .VIA C. PAOLO .O.com CONSOR VIA ZIO MENSA C.it ABC VIA LANGUA GENOVA GES SRL 219 TORINO 011-5069674 torino@cesaf.S. BOSELLI.F.bertotti@cesaf.S.I.F.F 16/C VENARIA REALE 011-0607650 stefano.P. CUMIANA 57 CUMIANA 011-9077256 cciofs@ciofs.E.net CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.A.

it . 20 O 011-7803019 centrogr@carmes.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.caruso@consorzioformaweb.CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O.it FORMA@TTIVA VIA PRINCIPE TOMMAS O 36 BIS TORINO 011-6690857 info@forma-attiva.

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L.it CONSOR ZIO VIA FORMAW VENARIA EB 37/C TORINO 011-5782919 m.it ABC LANGUA LARGO GES UMBRIA S.it INFOR C.caruso@consorzioformaweb.SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor. 16 CARMAGNO LA 011-9722005 stefano.it .AGENZIA FORMATI VA CHURCHI CORSO LL INGHILTE BRITISH RRA 19/E TORINO 011-4346633 info@churchill-british.R.bertotti@cesaf.

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it .F. 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles. .VIA C.I.P.F.O. V. PALAZZO . 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI.S. CHIERI 5 CHIERI 011-9478415 bciofs@ciofs.S.it C.F. DI CITTA'.F.net VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .P.I.O.net CONSOR VIA ZIO BEINETT TESEO E 21/A TORINO 011-5711822 infoteseo@palazzobricherasio.

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it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf. NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA 0125-423811 prat@csea.FERDINA VIA A.it .it FERDINA VIA A. NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA 0125-423811 prat@csea.

it C.P.it FORCOO P C/O PARCO CULTURA VIA LE LE TIZIANO GRUGLIASC SERRE LANZA 31 O 011-0714488 forcoop.F.MAZZ MAZZARE ARELLO.F. LLO 102 TORINO 011-9478415 bciofs@ciofs.F. .VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop.net VIA C.S.S. CHIERI 5 CHIERI C.O. DI CITTA'. .I.net 011-7073224 hciofs@ciofs. 2 ARGENTINA 0121-804029 eciofs@ciofs.M.P.F. PALAZZO .P.grugliasco@forcoop.net .O.F. VIA MARIA S. VIA PEROSA PEROSA ROMA.I.F.S.O.I.

F. 34 CHIERI 011-9424124 bonafous@csea. STRADA "BONAFO PECETTO US" .it C.it .sighinolfi@confesercenti-to.C. STRADA "BONAFO PECETTO US" .it FERDINA VIA A. NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA 0125-423811 prat@csea.F.it C. 34 CHIERI 011-9424124 bonafous@csea.P.P.SO CESCOT PRINCIPE PIEMONT EUGENIO E 7/D TORINO 011-5220278 m.

A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.to.C.C.to.R.it INFOR C.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.C.to. 2 NICHELINO 011-6809488 info.R.SO UNIONE SOVIETIC A 612/15B TORINO 011-3473640 infor-torino@consorzio-infor.MATTE O O.CSF S.API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.L.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S.nichelino@engim. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.R.L. MURIALD O VIA NICHELIN S.L.L.it .it ENGIM PIEMONT E .

L.valperga@ciacformazione.ENGIM PIEMONT E . REGIS. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.it .C.it IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.IA.it CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C. MURIALD O PINEROL V. O 34 PINEROLO 0121-76675 info.CSF S.pinerolo@engim.

cirie@ciacformazione. REGIS.it VIALE LIBERAZI ONE SEDE COLLE OPERATI BELLAVIS VA IVREA TA IVREA 0125-1961023 sede.CFP D.it CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O.pinerolo@engim.L. 20 O 011-7803019 centrogr@carmes. MURIALD O PINEROL V.it ENGIM PIEMONT E .CSF S. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.ivrea@ciacformazione.it . O 34 PINEROLO 0121-76675 info.

rebaudengo@cnos-fap.net CORSO CNOSUNIONE FAP SOVIETIC AGNELLI A 312 TORINO 011-6198400 direzione.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.valperga@ciacformazione.agnelli@cnos-fap. 22 TORINO 011-2429711 direzione.net CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C.it .it ETA BETA 011-7600120 info2@fortechance. A 80 VALPERGA LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 0124-616298 sede. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.CNOS P.IA.C.

it VIA SAN AGEFOR SECOND M SCARL O 37 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .V.net .LE FORMON CARLO T EMANUE VENARIA MANDRIA LE 256 REALE 011-4594580 cfp-lamandria@formont. 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.

C.R.to.SO APITFOR VINZAGLI MA O 12/BIS TORINO 011-5625500 apitforma@apitforma.L.ANFA AGENZIA PER LA FORMAZI ONE VIA AVANZAT BONZANI A GO 8 TORINO 011-4733623 internazion@hotmail.com API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.it C.it .

it ASSOCIA VIA ZIONE OROPA ATHENAY 74 TORINO 011-8903743 athenay@athenay.ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA . 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.com .com CORSO UNIONE SOVIETIC ATHENAY A 612/3 E TORINO 011-8903743 athenay@athenay.

mastrapasqua@scuolesancarlo.i 011-3833387 t .ASSOCIA ZIONE VIA EDUMANZONI CARE . 15 TORINO 011-2304390 info@edu-care.lionello@scuolesancarlo.it ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH E S. CARLO CENTRO CORSO SANTA TRAPANI PAOLA 25 TORINO sabina. FOLIGNO CARLO 14 TORINO 011-0811454 patrizia.to ASSOCIA ZIONE SCUOLE TECNICH VIA E S.

ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.net .com P.DA SAN S.sanbenigno@cnos-fap.ZZA CNOS G.it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.BENIGN VOLPIAN BENIGNO O O2 CANAVESE 011-9824311 direzione.

CNOS P.SO PRINCIPE ODDONE 16 TORINO 011-836181 peralma@confartigianatoformazione.net CONFAR TIGIANAT O FORMAZI ONE C.it VIA PINEROL CONSAF O12/16 TORINO 011-2481675 info@consaf.it .rebaudengo@cnos-fap. 22 TORINO 011-2429711 direzione.ZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO.

monetti@consorziofiq. ZIO BATTISTI C.U.CONSOR ZIO ACCADE MICO EUROPE O CORSO UNIONE SOVIETIC A 373 TORINO 011-4474773 formazioneallavoro@cae-formazione. 6 PINEROLO 0121-74039 efumagalli@sumi.it CONSOR VIA C.it CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.E.it .A.

23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.it CSEA VIA CUORGN IVREA.it .piemonte. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.

it .piemonte.it ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.piemonte.it VIA ENAIP CAVOUR. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.piemonte.

it .ENTE DI F.SO BENEDET TO BRIN.T. 26 TORINO 011-2212610 presidenza@carmes.E.it ENTE SCUOLA/ C.P.P. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.it CASA DI CARITA' TORINO C. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.I. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.

it VIA CENTRO MADONN MONS.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it . A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.

it FOR.it . 9 IVREA 011-5516290 forter@ascomtorino.FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri.to.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 ASCOM VIA CAVOUR.

54 LEINI' 011-19567155 formazione-leini@libero. FORM MATTEOT AZIONE TI. 7 CANAVESE 0124-29412 forter@ascomtorino.it CONSOR ZIO VIA G.2 O 6 PINEROLO 0121-379586 forter@ascomtorino.it ASCOM CORSO PINEROL TORINO.it .ASCOM VIA RIVAROL MONTELL RIVAROLO O O.

it .it I. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.COO P.C. C.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.SO PIEMONT FRANCIA E S.piemonte.RE.BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance.

it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte.it .it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.

IMMAGIN VIA XX AZIONE E SETTEMB LAVORO RE 22 TORINO 011-0868978 formazione@immaginazioneelavoro.it IMMAGIN PIAZZA AZIONE E FONTANE LAVORO SI 5 TORINO 011-8128437 formazione@immaginazioneelavoro.it INFFOR CONSOR ZIO PER LA FORMAZI ONE E L'IMFORM ATIZZAZI ONE AVANZAT A VIA DELL'IMP CUNEO RESA N. 6/8 IVREA 0125-632956 segreteria@inffor.it .

to@lestetica.it VIA SERIMFO PININFAR GRUGLIASC RM S.com PROFESS IONE PIU' CORSO SCRL LECCE 50 TORINO 011-7492948 professionepiu@libero.C.L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE VIA ROMOLO GESSI 17/A TORINO 011-367176 segreteria. INA 8 O 011-19701567 segreteria@serimform.it .C.

E.P.it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.R. 10 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org . 18 INT.E. CENTRO VIA STUDI DI CIBRARI CIRIE' O 23 CIRIE' 011-9215242 efpcentrostudicirie@libero.F.coop CONSOR VIA ZIO ANDREIS P.

it CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA VIA BARDON ECCHIA 149 TORINO 011-5810711 dircent@csea. STRADA "BONAFO PECETTO US" .it .it CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO. 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.it NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA 0125-423811 capellaro@csea.C. 34 CHIERI 011-9424124 bonafous@csea.F.it CSEA VIA VAL NAZIONA VILLAR CHISONE LE 14 PEROSA 0121-315781 valchisone@csea.P.

36 TORINO 011-5224302 direzione.it CNOS VIA M.VIA SAN AGEFOR SECOND M SCARL O 37 TORINO 011-5805302 ageform@alservizi. 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana. VALDOC AUSILIAT CO RICE.net CONSOR ZIO MONDO VIA FORMAZI CERNAIA ONE 40 TORINO formazioneprofessionale@consorziomo 011-19700360 ndoformazione.valdocco@cnos-fap.it .net ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA .

to.E.it FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO 011-537756 segreteria@collegiogeometri.I.T. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO 011-3357211 pbille@cna-to.P.it ENAIP RIVOLI VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI 011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.it ENTE SCUOLA/ C.it .

it I.piemonte.C.it INFORCO OP LEGA VIA PIEMONT LIVORNO E 49 TORINO stefania.it VIA SERIMFO PININFAR GRUGLIASC RM S.BODONI VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-7651084 info3@fortechance. 329 TORINO 011-4343002 torino@irecoop.SO PIEMONT FRANCIA E S.C. C.C.coop .gagliano@legacoop011-5187169 piemonte.RE.COO P. INA 8 O 011-19701567 segreteria@serimform.

SO APITFOR VINZAGLI MA O 12/BIS TORINO 011-5625500 apitforma@apitforma.C.it .it ASSOCIA CORSO ZIONE GIAMBON THEMA E 63 TORINO 011-3160484 info@associazionethema.

PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.it .ENTE SCUOLA/ C.T.P.I.E. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.

E.it C. 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.torino@engim.it .CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO 011-5622188 info.it CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO VIA CAVALIE RI DI VITTORIO VENETO.P.it ENGIM PIEMONT E .IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E. 32 RIVOLI 011-4341702 info@creaformazione. 011-9535139 info@formazionebenessere.F.

DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.it S.EURO TEAM VIA PETRARC A 20 RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.it .it ASSOCA M SCUOLA VIA CAMERA BRACCINI NA . 17 TORINO 011-3853475 info@scuolacamerana.it CFP STRADA GIULIO ALTESSA PASTORE NO.it CSEA VIA CUORGN IVREA. 45 TORINO 011-4530878 pastore@csea.

"CEPPI" STRADA RIVALTA.it .saa@unito.F.it INFOR 011-2257833 infor-to@consorzio-infor. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea.it C.P.it INFOR VIA VENTIMI GLIA 115 TORINO VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO LUNGO DORA VOGHER A 22 TORINO 011-6399260 infor.it ETA BETA 011-7600120 info2@fortechance.cirie@ciacformazione.CFP D.it INFOR VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO 0121-503241 info@consorzio-infor.

torino@engim.it .CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 011-5622188 info.piemonte.piemonte.it 011-4379979 info@fortechance.it SOSPESO ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.it SOSPESO ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.ENGIM PIEMONT E .

T. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.P.P.P. PER L'INDUST RIA EDILIZIA ED AFFINI DELLA PROVINC VIA IA DI QUARELL TORINO O.it .it ENTE SCUOLA/ C.ENTE SCUOLA/ C.T.E. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.I. 19 TORINO 011-3400411 info@entescuola-cipet.I.it ENTE SCUOLA/ C.E.I.E.T.

cirie@ciacformazione. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.CC TORINO VIA PIANEZZ A 300 TORINO 011-386048 ente@cfpp.IA.it CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C. NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.valperga@ciacformazione. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.C.it .it CFP D.

NEGRO VIA BATTITO RE 82 CIRIE' 011-9214534 sede.it CONSOR ZIO EUROQU ALITA' CORSO SOC.AFT VIA IV AVIGLIAN NOVEMB A RE 19 AVIGLIANA 011-9327490 avigliana@ialpiemonte. A 159-165 TORINO 011-5199199 ceq.it CFP D. SVIZZER COOP.cirie@ciacformazione.it .info@euroqualita.

12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte.it . 50 CANAVESE 0124-425064 sede.rivarolo@ciacformazione.it IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte.CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .

CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.I.F. V.F.it .it VIA CENTRO MADONN MONS.monetti@consorziofiq.O.net CONSOR ZIO FORMAZI ONE INNOVAZI VIA ONE TRIESTE QUALITA' 42 PINEROLO 0121-393617 g.S. . 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.P.it C.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.

.rivarolo@ciacformazione.CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .S.com C. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it CORSO CASAFO SVIZZER RM SCRL A 165 TORINO 011-5199199 info@casaform.O. V. 123 TORINO 011-616770 fciofs@ciofs.net .F.AGNEL LI VIA PAOLO SARPI.P.I.F.

GRUGLIASC SCO 1/A O 011-7072210 csf-grugliasco@enaip.it ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA.C.it ISTITUTO VIA PACCHIO PACCHIO TTI TTI 51 GIAVENO 011-9363416 centrogv@carmes.P.F.piemonte.it CASA DI CARITA' PINEROL O VIA PRINCIPI D'ACAJA 80 PINEROLO 0121-397447 centropn@carmes.it . "CEPPI" STRADA RIVALTA. 50 ORBASSANO 011-9003845 ceppi@csea.it ISAP VIA PRIMO LEVI 11 IVREA 0125-644640 centroiv@carmes.

VIA CENTRO MADONN MONS.it CASA DELLA GIOVENT U' VIA DON BOSCO 1/C CASTELR OSSO CHIVASSO 011-9114873 centrocs@carmes.it IAL VIA NICHELIN POLVERI O ERA 25 NICHELINO 011-6272360 nichelino@ialpiemonte. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA 0122-623181 centrosu@carmes.it CASA DI VIA CARITA' AMATI VENARIA 134 VENARIA REALE 011-2745588 centrovn@carmes.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.it . 12 TORINO 011-6821433 sanluca@ialpiemonte.it IAL SAN LUCA VIA TORRAZZ A PIEMONT E.

IAL PIAZZA SOLFERI SOLFERI NO NO 20 TORINO 011-5604139 solferino@ialpiemonte. 50 CANAVESE 0124-425064 sede.piemonte.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA .it ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.it .rivarolo@ciacformazione.

to@enfap.it VIA ENAIP CAVOUR.piemonte.ENAIP TORINO VIA DEL RIDOTTO 5 TORINO 011-5199700 csf-torino@enaip.piemonte.it ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O 011-3139779 enfap.piemonte. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.it .

piemonte.it CANAVES VIA E LUNGO SVILUPP PIAZZA O D'ARMI 6 CHIVASSO 011-9113811 info@consorziocfc.to@enfap. 38 TORINO VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .it .ENFAP SEDE CORSO CENTRAL ALLAMAN GRUGLIASC E O 126/A O VIA PONCHIE LLI 56 TORINO 011-3139779 enfap.it BODONI 011-7651084 info3@fortechance.it BODONI 011-7651084 info3@fortechance.

it STUDIO LOOK VIA MACERA TA 6 TORINO 011-5690647 jamucci@consorzio-pre.org CREA VIA FORMAZI MORETT ONE A 32 TORINO 011-4341702 info@creaformazione.C. A 80 VALPERGA 0124-616298 sede.valperga@ciacformazione. SCRL CFP VIA VALPERG MAZZINI.CONSOR ZIO INTERAZI ENDALE CANAVES ANO C. FORMAZI DI ONE VITTORIO BENESSE VENETO RE 28/D RIVOLI 011-9535139 info@formazionebenessere.IA.it .it VIA CAV.

it CFP GABRIEL VIA E PERGOL CAPELLO ESI 119 TORINO 011-2055793 torino@scuolesancarlo.org FOR.it SCUOLA VIA SAN MALVA .TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 .FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 011-4379979 info@fortechance.VINCENZ ARNALDI O 48 BIBIANA 0121-559459 info@scuolamalva.

it ANFA AGENZIA PER LA FORMAZI ONE VIA AVANZAT BONZANI A GO 8 TORINO 011-4733623 internazion@hotmail.it CFP ITALO CREMON A VIA BARDON ECCHIA 151 TORINO 011-5810711 cremona@csea.P. STEFANO "QUAZZA" TEMPIA 6 TORINO 011-2221700 quazza@csea.F.it .P.ENTE DI F. SCUOLA LAVORO IMPRESA VIA GIACOM O MEDICI 40 TORINO 011-7509495 segreteria@sliformazione.com VIA C.

it LUNGO DORA PERCOR COLLETT SI A 131 TORINO 011-282501 percorsi@focos.it ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O.it . 23/BIS MONCALIERI 011-6054135 csf-moncalieri@enaip.VIA ENAIP CAVOUR.piemonte. SETTIMO SETTIMO 10 TORINESE 011-8003894 csf-settimo@enaip.piemonte.to.

it VIA FONDAZI MARIA ONE VITTORIA FEYLES .rivarolo@ciacformazione.it VIA SAN CASA DI GIOVANN CARITA' I BOSCO LANZO TORINO 1 47 TORINESE 0123-322442 centrolz@carmes.FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO 011-4379979 info@fortechance.it CORSO CFP RE ADRIANO ARDUINO RIVAROLO SADA . 50 CANAVESE 0124-425064 sede.it . 38 TORINO 011-8122564 feyles@fondazionefeyles.

NDO VARMON PRAT DO 5 IVREA 0125-423811 prat@csea.it .it CSEA VIA CUORGN IVREA.it FERDINA VIA A.it S.CFP MARIO ENRICO VIA BARDON ECCHIA. 151 TORINO 011-5810711 enrico@csea. E' 100 CUORGNE' 0124-652070 cuorgne@csea.DA CITTA' TRAFOR DEI O DI PINO RAGAZZI 67 TORINO 011-8900078 centrocr@carmes.

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it VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop.CONSOR ZIO FORMAZI ONE CANAVES VIA E BOITO 22 TORINO 011-545851 info@consorziocfc.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO 011-5516204 .to.it API FORMAZI VIA ONE PIANEZZ S. A 123 TORINO 011-4513152 faccio@apiform.R.C.L.it FOR.

it VIA MEDICI 61 C.it SCUOLA VIA SAN MALVA .it 011-540679 info@consorziocfc.N.VINCENZ ARNALDI O 48 BIBIANA 0121-559459 info@scuolamalva.it IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.I. TORINO 011-23414673 enfopnordovest@libero.it .IMMAGIN VIA AZIONE E BRUNETT LAVORO A 11 H TORINO ACCADE MIA TONY VIA SAN DEL TOMMAS GIUDICE O 12 TORINO 011-336880 formazione@immaginazioneelavoro.

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O 34 PINEROLO 0121-76675 info.pinerolo@engim.L.ENGIM PIEMONT E .it VIA FORCOO GRESSO P NEY 29/B TORINO 011-4359325 forcoop@forcoop. REGIS.it SSF PIAZZA REBAUD REBAUD ENGO ENGO 22 TORINO 011-203562 direzione@ssfrebaudengo. MURIALD O PINEROL V.it .CSF S.

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FOR.TER VIA PIEMONT MASSEN E A2 TORINO

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CONSOR VIA C. ZIO BATTISTI C.U.E.A. 6 PINEROLO

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FONDAZI ONE GEOMET RI TORINO E VIA PROVINC CERNAIA IA 18 TORINO

011-537756 segreteria@collegiogeometri.to.it

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011-2304301 engim.piemonte@engim.it

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011-537756 segreteria@collegiogeometri.to.it

ENAIP

VIA MARCONI , 44 ALPIGNANO

011-9682814 csf-alpignano@enaip.piemonte.it

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CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE, 36 TORINO

011-5224302 direzione.valdocco@cnos-fap.net

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CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE, 36 TORINO

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C.I.O.F.S. - F.P. VIA PEROSA PEROSA ROMA, 2 ARGENTINA

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CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE, 36 TORINO

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ENAIP VIA GRUGLIA SOMALIA, GRUGLIASC SCO 1/A O

011-7072210 csf-grugliasco@enaip.piemonte.it

CONSOR ZIO FORMAZI ONE CANAVES VIA E BOITO 22 TORINO

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CARLO VIA A. GHIGLIEN VARMON O DO 5 IVREA

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FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO

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VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO

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VIA LIVORNO 58/60 PALAZZIN A B2 TORINO

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011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.it

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VIA SAN RIVOIRA SECONDO DI DON 24 PINEROLO

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ECIPA CORSO PIEMONT SVIZZER E A 161 TORINO L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE L'ESTETI CA AGENZIA LAVORO E FORMAZI ONE

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011-367176 segreteria.to@lestetica.com

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ENAIP RIVOLI

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CASA DI CARITA' VIA GRUGLIA OLEVAN GRUGLIASC SCO O, 20 O

011-7803019 centrogr@carmes.it

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C.SO BENEDET TO BRIN, 26 TORINO

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ENAIP RIVOLI

VIALE GRAMSCI 5/7 CASCINE VICA RIVOLI

011-9591252 csf-rivoli@enaip.piemonte.it

ENAIP STRADA MONCALI VIGNOTT ERI O, 23/BIS MONCALIERI ENGIM PIEMONT E - CSF S.L. MURIALD O VIA NICHELIN S.MATTE O O, 2 NICHELINO

011-6054135 csf-moncalieri@enaip.piemonte.it

011-6809488 info.nichelino@engim.it

CC TORINO

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ENGIM PIEMONT E - CSF ARTIGIAN CORSO ELLI PALESTR TORINO O 14 TORINO

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CNOS VIA M. VALDOC AUSILIAT CO RICE, 36 TORINO FORTE CHANCE VIA MARGHE AVELLIN RITA O6 TORINO

011-5224302 direzione.valdocco@cnos-fap.net

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COREP - CORSO SEDE TRENTO MASTER 13 TORINO

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NATALE VIA CAPELLA VARMON RO DO 5 IVREA

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CSEA SEDE AMMINIS TRATIVA

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VIA CENTRO MADONN MONS. A DELLE ROSAZ GRAZIE 4 SUSA

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SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .SETTORE CORSO COMPARTO N.

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 34 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 18 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 26 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 140 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 120 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 19 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 45 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 46 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 49 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 3 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 10 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 18 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 19 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 21 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 21 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 24 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 29 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 34 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 35 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 41 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 124 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 24 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 17 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 3 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 20 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 33 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 25 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 17 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 40 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 35 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 109 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 116 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 121 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 124 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 137 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 77 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 20 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 17 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 110 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 117 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 122 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 78 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 3 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 138 .

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SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 43 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 10 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 44 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 111 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 45 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 125 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 24 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 35 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 46 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 9 .

TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 30 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 17 LEGNO E ARTIGIANATO AFFINI 15 .

GRANDE DISTRIBUZI COMMERCIO ONE 16 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 32 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 23 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 9 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 41 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 54 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 42 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 1 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 16 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 56 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 55 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 53 TERZIARIO 2 .TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER ALBERGHIE O RE 35 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 38 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 22 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 47 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 21 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 40 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 35 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 45 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 22 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 31 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 69 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 81 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 98 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 38 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 46 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 62 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 26 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 37 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 49 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 58 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 71 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 77 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 94 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 103 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 26 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 17 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 27 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 21 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 44 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 24 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 32 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 40 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 46 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 51 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 68 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 59 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 23 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 52 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 44 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 45 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 41 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 49 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 61 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 36 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 56 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 46 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 48 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 27 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 22 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 30 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 34 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 48 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 53 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 58 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 28 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 50 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 38 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 50 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 59 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 95 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 28 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 54 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 89 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 101 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 27 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 51 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 59 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 22 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 58 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 43 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 39 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 51 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 60 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 73 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 96 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 29 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 34 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 48 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 40 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 60 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 58 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 26 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 55 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 90 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 102 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 17 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 72 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 41 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 17 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 63 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 18 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 100 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 29 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 21 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 31 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 41 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 47 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 52 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 57 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 24 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 80 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 13 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 57 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 35 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 78 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 14 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 19 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 15 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 60 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 10 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 16 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 16 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 6 EDILIZIO COSTRUZIO ARTIGIANATO NI 10 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 17 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 25 TERZIARIO ORIENTAME NTO 1 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 1 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 4 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 29 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 10 ARTIGIANATO SERVIZI 13 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 4 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 16 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 15 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 14 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 25 TERZIARIO 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 4 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 30 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 81 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 37 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 49 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 48 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 50 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 43 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 94 .

ARTIGIANATO SERVIZI 2 ARTIGIANATO SERVIZI 1 ARTIGIANATO SERVIZI 55 .

ARTIGIANATO SERVIZI 78 ARTIGIANATO SERVIZI 29 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 3 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 INDUSTRIA METALMEC CANICO 15 .

INDUSTRIA METALMEC CANICO 25 INDUSTRIA METALMEC CANICO 7 INDUSTRIA METALMEC CANICO 115 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 7 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 19 .

INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 11 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 39 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE INFORMATI CO INDUSTRIAL E 85 INDUSTRIA 4 .

TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 70 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 2 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 13 .

INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 59 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 16 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 65 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 67 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 69 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 74 .

TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 76 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 10 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 67 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 1 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 2 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 TERZIARIO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 24 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 18 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 6 .

ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 6 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 13 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 31 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 13 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 27 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 9 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 15 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 70 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 49 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 52 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 55 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 4 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 11 TERZIARIO 64 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 33 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 97 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 119 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 131 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 8 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 3 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 57 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 18 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 1 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 12 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 13 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 21 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 6 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 28 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 27 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 7 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 1 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 72 .INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 15 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 17 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 5 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 20 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 88 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 4 TERZIARIO 29 .TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 29 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 8 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE SERVIZI DELLA CULTURA.

ARTIGIANATO SERVIZI 3 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 26 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 22 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 10 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 16 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 12 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 5 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 8 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 17 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 28 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 34 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 47 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 17 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 21 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 20 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 50 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 53 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 56 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 5 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 1 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 4 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO 2 TERZIARIO 36 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 56 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 13 INDUSTRIA ENERGETIC O 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 16 39 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 15 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 16 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 2 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 106 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 7 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 16 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 62 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 68 .

TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 16 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 95 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 134 ARTIGIANATO SERVIZI 11 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 5 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 26 .

INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 43 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 22 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 20 INDUSTRIA ELETTRONI CO 5 .

AGRICOLTUR AGROALIME A NTARE 6 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 3 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 65 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 10 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 48 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 2 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 38 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 1 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 2 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 21 .

TERZIARIO

SERVIZI AMMINISTR ATIVI

4

INDUSTRIA

ALIMENTAR E

38

ARTIGIANATO SERVIZI

79

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

23

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

9

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

10

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

8

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE

8

TERZIARIO

SERVIZI AMBIENTALI

3

ARTIGIANATO SERVIZI

30

INDUSTRIA

ELETTRONI CO

1

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

23

INDUSTRIA

ELETTROME CCANICO

114

INDUSTRIA

COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA'

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE

18

COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO

4

TERZIARIO

SERVIZI AMBIENTALI

3

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE

7

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI

4

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE

SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO

25

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE

SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO

16

TERZIARIO

ORIENTAME NTO

1

TERZIARIO

ORIENTAME NTO SERVIZI DELLA CULTURA, DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE

2

TERZIARIO

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

20

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

25

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

35

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

53

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

42

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

25

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

31

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

16

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

10

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

36

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

13

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

20

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

30

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

21

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

47

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

13

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

18

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

28

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

26

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

24

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

20

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

18

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

10

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

23

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

52

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

54

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

55

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

53

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

66

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

67

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

30

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

42

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

18

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

26

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

16

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

29

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

50

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

5

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

16

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

6

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

11

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

9

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

30

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

38

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

49

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

62

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

82

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

100

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

14

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

40

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

48

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

64

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

10

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

39

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

17

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

16

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

32

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

44

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

61

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

65

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

81

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

97

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

108

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

110

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

38

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

12

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

19

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

13

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

4

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

1

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

37

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

3

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

15

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

23

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

10

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

7

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

8

TERZIARIO

PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE

2

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 27 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 33 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 49 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 51 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 38 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 64 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 51 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 20 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 41 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 50 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 66 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 36 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 33 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 45 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 62 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 66 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 83 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 98 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 20 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 41 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 38 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 25 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 34 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 52 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 26 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 52 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 65 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 51 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 30 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 32 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 48 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 50 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 37 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 50 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 63 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 129 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 49 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 65 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 53 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 57 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 82 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 91 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 24 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 26 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 43 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 44 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 48 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 61 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 99 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 128 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 34 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 19 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 107 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 28 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 40 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 2 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 1 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 20 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 39 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 28 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 76 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 111 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 66 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 68 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 70 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 75 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 77 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 36 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 37 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 90 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 66 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 37 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 54 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 51 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 53 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 46 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 34 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 92 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 30 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 31 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 38 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 32 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 42 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 17 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 5 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 99 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 19 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 23 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 12 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 24 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 46 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 39 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 52 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 122 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 34 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 19 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 11 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 28 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 15 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 8 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 19 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 45 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 22 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 16 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 24 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 39 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 55 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 46 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 29 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 9 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 32 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 18 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 40 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 10 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 14 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 45 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 4 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 33 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 3 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 7 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 33 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 35 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 21 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 47 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 27 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 13 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 6 TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 25 .

TERZIARIO PREPARAZI ONE IN LINGUE ESTERE 46 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 115 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 4 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 17 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 67 ARTIGIANATO SERVIZI 9 .

ARTIGIANATO SERVIZI 10 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 2 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 35 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 10 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 11 INDUSTRIA GRAFICO 2 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 38 INDUSTRIA ENERGETIC O 32 .

ARTIGIANATO SERVIZI 80 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 13 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 37 .

TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 5 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 12 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 7 .

ALIMENTAR ARTIGIANATO E 89 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 3 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 87 .

TERZIARIO ORIENTAME NTO 9 TERZIARIO ORIENTAME NTO 11 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 32 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 7 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 63 .

ALIMENTAR ARTIGIANATO E 4 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 15 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 88 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 113 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 12 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 14 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 13 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 35 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 13 .

INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 24 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 60 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 14 .

INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 19 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 27 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 25 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 24 .

INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 16 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 46 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 12 TERZIARIO 17 .

INDUSTRIA ENERGETIC O 33 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 19 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 18 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 19 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 38 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 39 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 26 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 25 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 32 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 20 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 127 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 74 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 75 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 76 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 80 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 5 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 116 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 119 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 121 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 123 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 20 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 36 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 37 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 39 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 2 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 26 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 38 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 44 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 50 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 17 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 9 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 24 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 23 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 112 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 123 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 126 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 136 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 139 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 18 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 14 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 10 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 16 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 79 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 12 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 6 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 41 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 13 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 8 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 11 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 15 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 36 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE SERVIZI DI TUTELA SICUREZZA E SALUTE SUL LAVORO 47 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 28 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 11 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 4 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 5 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 83 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 133 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 118 INDUSTRIA METALMEC CANICO 3 .

INDUSTRIA METALMEC CANICO 17 INDUSTRIA METALMEC CANICO 43 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 11 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 36 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 47 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 30 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 26 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 7 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 86 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 87 .

INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 8 INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 7 INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 9 .

INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 1 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 22 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 44 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 23 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 7 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 24 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 58 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 12 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 32 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 44 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 35 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 47 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 75 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 87 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 42 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 19 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 41 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 46 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 26 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 36 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 48 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 74 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 88 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 104 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 112 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 113 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 45 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 33 INDUSTRIA EDILIZIO COSTRUZIO NI 57 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 44 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 43 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 10 INDUSTRIA COLLAUDO E CONTROLL O QUALITA' 10 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 12 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 31 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI SERVIZI AMMINISTR ATIVI 5 TERZIARIO 20 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 24 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 48 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 21 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 12 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 1 .

INDUSTRIA ELETTRONI CO 9 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 10 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 37 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 39 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 19 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 2 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 6 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 57 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 3 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 36 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 56 63 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 15 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 67 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 84 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 132 AGRICOLTUR AGROALIME A NTARE 31 .

ARTIGIANATO SERVIZI 18 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 55 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 3 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 51 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 19 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 17 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 15 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 44 .

TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 71 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 17 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 1 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 16 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 9 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 19 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 14 .TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 30 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 16 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 9 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 14 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 21 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 24 .TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 71 ALIMENTAR ARTIGIANATO E SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 6 TERZIARIO 34 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 20 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 22 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 20 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 33 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 2 INDUSTRIA METALMEC CANICO 12 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 4 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 24 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 9 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 8 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 82 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 17 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 9 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 83 .

ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 11 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 8 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 114 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 120 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 135 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 1 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 9 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 10 .

TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 22 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 13 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 19 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 64 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 12 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 49 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 7 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 1 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 13 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 4 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 58 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 7 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 3 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 23 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 12 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 13 .

COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 130 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 12 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 4 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 3 .

TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 72 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 58 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 2 .

INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 16 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 30 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 11 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 13 .

INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 89 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 41 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 23 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 11 .

TERZIARIO SERVIZI DEL CREDITO E FINANZIARI 5 TERZIARIO SERVIZI DEL CREDITO E FINANZIARI 10 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 73 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 23 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 60 LEGNO E ARTIGIANATO AFFINI 12 .TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 8 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 6 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 37 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 64 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 21 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 15 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 23 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 24 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 2 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO SERVIZI COMMERCI ALI 6 TERZIARIO 16 .

TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 11 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 15 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 10 TURISTICO ALBERGHIER ATTIVITA' O TURISTICHE 10 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 14 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 20 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 13 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 72 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 2 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 54 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 30 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 11 .

TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 12 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 41 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 29 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 68 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 14 .

COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 9 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 14 COLTURE E AGRICOLTUR GIARDINAG A GIO 32 TURISTICO ATTIVITA' ALBERGHIER RISTORAZIO O NE 40 ALIMENTAR ARTIGIANATO E 36 .

ALIMENTAR ARTIGIANATO E 8 ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 1 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 66 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 17 .

SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 14 INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 27 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 8 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 6 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 79 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 19 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 105 TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 25 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 3 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 5 TERZIARIO SERVIZI DEL CREDITO E FINANZIARI 6 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 16 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 18 TERZIARIO 12 ARTIGIANATO SERVIZI 7 .

ARTISTICO ARTIGIANATO E TIPICO 5 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 9 TERZIARIO SERVIZI DELLO SPETTACOL O 18 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 7 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 22 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 18 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 11 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 20 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 22 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 20 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 5 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 61 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 2 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 73 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 71 LEGNO E ARTIGIANATO AFFINI 15 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 14 TERZIARIO SERVIZI TELECOMU NICAZIONI 12 .

TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 25 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 14 TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 48 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 27 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 43 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 42 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 5 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 6 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 1 ABBIGLIAME ARTIGIANATO NTO 19 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 29 .

ARTIGIANATO TESSILE 108 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 20 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 19 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 7 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 13 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 2 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 34 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 37 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 8 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 2 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 17 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 8 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI SERVIZI COMMERCI ALI 62 TERZIARIO 19 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 4 .TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

LEGNO E ARTIGIANATO AFFINI 14 INDUSTRIA ENERGETIC O 101 INDUSTRIA ENERGETIC O AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 118 INDUSTRIA 21 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 12 .

TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 58 TERZIARIO SERVIZI EDILIZIA E URBANISTIC A 1 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 50 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 9 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 68 TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 69 .

TERZIARIO SERVIZI AMBIENTALI 42 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 8 INDUSTRIA GRAFICO 34 INDUSTRIA GRAFICO 2 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 31 INDUSTRIA GRAFICO 4 .

INDUSTRIA GRAFICO 3 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 27 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 14 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 9 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 74 .

INDUSTRIA GRAFICO 1 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 2 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 12 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 22 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 42 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 27 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 36 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 44 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 50 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 55 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 60 INDUSTRIA GRAFICO 5 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 10 .

INDUSTRIA GRAFICO 7 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 105 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 72 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 84 .

INDUSTRIA GRAFICO 35 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 48 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 51 INDUSTRIA GRAFICO 15 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 26 .

TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 35 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 43 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 49 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 54 TERZIARIO SERVIZI GRAFICI E MULTIMEDIA LI 59 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 7 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 8 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 4 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 3 .

SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 6 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA ATTIVITA' AMMINISTRA EDUCATIVOZIONE CULTURALI 1 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 57 TERZIARIO SERVIZI AMMINISTR ATIVI 61 .

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 3 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA. DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 5 .TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 14 TERZIARIO SERVIZI DI IMPRESA 54 TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

DELLA COMUNICAZ IONE E DELLA INFORMAZI ONE 22 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 64 SOCIOSANIT ARIO E PUBBLICA AMMINISTRA ZIONE ATTIVITA' DI EROGAZION E SERVIZI SOCIOASSIS TENZIALI 1 TERZIARIO SERVIZI EDILIZIA E URBANISTIC A 16 .TERZIARIO SERVIZI DELLA CULTURA.

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E INFORMATI CO INDUSTRIAL E INFORMATI CO INDUSTRIAL E INFORMATI CO INDUSTRIAL E INFORMATI CO INDUSTRIAL E 4 INDUSTRIA 20 INDUSTRIA 43 INDUSTRIA 68 INDUSTRIA 85 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 12 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 85 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 5 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 69 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 10 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 31 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 43 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 69 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 13 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 18 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 28 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 17 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 15 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 31 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 42 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 70 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 106 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 70 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 20 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 52 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 11 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 22 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 10 .

INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 21 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 51 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 91 INDUSTRIA INFORMATI CO INDUSTRIAL E 14 INDUSTRIA ENERGETIC O 2 .

TERZIARIO SERVIZI INFORMATI CA GESTIONAL E 35 INDUSTRIA AUTOMAZIO NE INDUSTRIAL E 9 INDUSTRIA ELETTRONI CO 6 TERZIARIO ORIENTAME NTO 2 .

INDUSTRIA ELETTROME CCANICO 54 SERVIZI ARTIGIANATO ESTETICI 96 TERZIARIO SERVIZI COMMERCI ALI 86 .

contribuendo cosi ' alla crescita globale del territorio provinciale. 34 comma 1 bis D. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio de i Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di T orino (C. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.N. personale di vigilanza ed ispezione ecc. Il CIPET.I. PREREQUISITI PER L'ACCESSO AL CORSO (a cura delle Agenzie Formative titolari del corso) Sono destinatari dei corsi: a) lavoratori adibiti a lavori temporanei in quota c on impiego di sistemi di accesso e posizionamento mediante funi./FEDEREDIL . Beinette 21/a a Tor ino.-T.m.Lgs. 81/08 e s. 106/09 e s.E.C.i.A.Lgs.ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazione.). LABORATORI O Il laboratorio per le esercitazioni pratiche risponde ai requisiti della norma tiva come indicato nel percorso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G. 81/08 art.S. L 'aula attrezzata con 12 pc ed una stampante ed il laboratorio di primo soccorso si trovano presso la UL 3 del CIFI. c) eventuali altre figure interessate (datori di l avoro. 116. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCACISL/FILLEA-CG IL) . aggiornamen to e riqualificazione del settore specifico delle costruzioni.Lgs. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trov are impiego in questo settore.) che si avvalgono dell'art. 18 comma 1/b . Quar ello.A.10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA CI PET L'Ente Scuola C.CONFARTIGIANATO). lavoratori autonomi. eroga formazione sia ai dip endenti di tali imprese.i. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. La frequenza e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso.A. Presso la nostra struttura e' presente un servizi o di orientamento e inserimento lavorativo per facilitare l'incontro tra domanda ed offerta. 81/08 come int egrato dal D.Lgs. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. b) operatori co n funzione di sorveglianza dei lavori di cui al punto a) come richiesto dal comm a 1 lettera e) dell'art. al servizio di olt re 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di Torino. 19 .PROGRAMMA DIDATTICO (predisposto dalle Agenzie Formative titolari del corso a catalogo) Province. in Via Designati dal datore di lavoro D. Costruzioni . sede accreditata.m.P.

12/16 10152 Torino. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavoro per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertar e il sistema di soccorso Riconoscere un'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Ac quisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenz e generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acq uisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande c hiuse di verifica delle conoscenze.Lgs. via Palmieri. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA Designati dal datore di lavoro D. Formazione 81/08 art. I laboratori richiesti sono siti in via Ivrea 100 Cuorgne' (To) al secondo Designati dal datore di lavoro D. 106/09 e s.Lgs. FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. piano.Lgs. 81/08 art. 81/08 e s. 18 comma 1/b Il corso si svolgera' presso la sede accreditata di Confartigianato Formazione.m.10138 Torino (TO).) che si avvalgono dell'art.i. 34 comma 1 bis D. Il laboratorio di primo soccorso e' ubicato presso la sede accreditata di Confartigianato Designati dal datore di lavoro D. Sede accreditata.i.m. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. .Lgs. 81/08 come int egrato dal D.Lgs. 50 . I l Laboratorio di Primo Soccorso e' situato presso la sede accreditata del CONSAF in via Pinerolo. 81/08 art.Lgs.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.

i.Lgs.Lgs. 81/08 come int egrato dal D. Il laboratorio di primo soccorso che si utilizzera' durante l'erogazione del corso e' situato presso la sede accreditata del Consorzio Accademico Europeo .Via Comotto 36 Cap: 10014 Localita': CALUSO Provincia: (TO) Sede Accreditata Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.i. 81/08 e s. L ABORATORIO PRIMO SOCCORSO Descrizione: L'Agenzia mettera' a disposizione del per corso le seguenti strumenti/risorse (dotazioni minime): n? 1 Manichino (eventual mente computerizzato). Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Lgs. 81/08 e s.i.i.) che si avvalgono dell'art. 81/08 come int egrato dal D. accreditat a 81/08 art.L. 6 -10064 Pinerolo (TO) .Lgs. La boratorio sito in via Cesare Battisti. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. n? 1 sfigmomanometro.i.m.m. 34 comma 1 bis D.Lgs. Tipo: Laboratorio Ubicazione: SEDE CSEA . caschi.81-09/04/08 . 34 comma 1 bis D. 34 comma 1 bis D.) che si avvalgono dell'art.i.10135 Torino (TO).Lgs.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 106/09 e s. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Lgs. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.m. 81/08 come int egrato dal D.m. n? 3 materiali per medicazioni e trattamento delle fratt ure.Corso Unione Sovietica n? 373 . 106/09 e s.Lgs. n? 1 cassetta primo soccorso come da DM388 allegati 1/2 D. 106/09 e s. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. . 81/08 e s.Sede Designati dal datore di lavoro D.m.Lgs. n? 1 mezzi aggiuntivi per ventilazione artif iciale.m.) che si avvalgono dell'art.Lgs.

m. 81/08 come int egrato dal D. .) che si avvalgono dell'art. 81/08 art.Lgs. 34 comma 1 bis D.Lgs. 106/09 e s.Lgs. libero e (1 ORA): Test a s pecifici sulle Pari Opportunita'" declinate nei seguenti saperi: .i. TORINO (TO). 81/08 come int egrato dal D.Ecogestione delle attivita' domiciliari .i. Argomento "Aspetti specifici di sostenibilita'" e suoi saperi: . 81/08 e s.i. studi di caso e incident per consentire agli allievi il confronto dir etto non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovaluta zione in itinere.Lgs.Cenni legisla zione sulle pari opportunita' .Ciclo di vita di un prodotto/servizio e i relativi ''costi'' ambientali di un servizio . Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Rischio ambientale degli scarti dei servizi .Gli aspetti di sostenibilita' ambi entale legati alle professioni .La legislazione sul congedo parentale .) che si avvalgono dell'art.i. energia) nei ser vizi Risparmio energetico . 81/08 e s.m. Le modalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di forma zione frontale condotta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche. 106/09 e s. DESCRIZIONE MODALITA' SVILUPPO SOST ENIBILE (dettaglio): ARGOMENTO/Aspetti specifici di sviluppo sostenibile: La mo dalita' SVILUPPO SOSTENIBILE consentira' di affrontare in modo contestualizzato alle UF professionalizzanti in modo trasversale al percorso formativo offerto i seguenti Obiettivi e Argomento/Saperi: OBIETTIVI SPECIFICI: -individuare le tema tiche specifiche della sostenibilita' correlabili al percorso: -individuare buon e prassi di settore in relazione alle tematiche individuate. Al termine del corso e' prevista la somministrazione agli all ievi di un questionario di soddisfazione.Il genere nelle relazioni di lavo ro.m.Mobilita' so stenibile Decrescita dell'impatto ambientale a livello di ogni singolo profess ionista nei luoghi di lavoro deputati. 34 comma 1 bis D. Si specifica che nell' unita' formativa "Modulo B .Traumi E P atologie" verranno approfonditi saperi relativi allo "sviluppo sostenibile" graz ie all'utilizzo della modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile".m.Gestione delle risorse (acqua. nei servizi di intervento professionale.Lgs.Gestione rifiuti .Lgs.Lgs. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE specifico "Aspettidomande chiuse di verifica delle conoscenze. Per affrontare questa tematica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su problematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e par i opportunita'". Il LABORATORIO PRIMO SOCCORSO avra' l uogo nella sede accreditata di CORSO SVIZZERA 161.saperi r elativi ai principi fondamentali delle pari opportunita'. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 10100 Designati dal datore di lavoro D. Si prevede di fornire agli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e s pecifico.Le dif ferenze di genere nell'approccio all'utente .

9 10138 Torino tel 011. S ede del corso: I. 37 comma 9 e dal D. 388. 18 comma 1/b Gli strumenti con tipologia laboratorio sono ubicati presso la sede di via xx se ttembre 22. 18 comma 1/b .c. 19 1 0138 Torino (sede occasionale).c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. 81/08 art. Corso Francia.c. 81/08 art.Coop Piemonte s. Laboratorio di primo soccorso: Il Laboratorio s ara' predisposto presso I. . Nello svolgimento della parte pratica della formazione il medico si avvale de lla collaborazione di personale infermieristico o di altro personale specializza to. sede accreditata. con il sistema di emergenza del Servizio Sanitario Nazional e. primo soc corso. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 11 10129 Torino (To). 2003 n. La formazione dei lavoratori designati e' svolta da personale medico. sede accreditata.soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 81/08 art. Coop Piemonte s c. dom ande chiuse di verifica delle conoscenze. dove e' stato allestito il laboratorio Designati dal datore di lavoro D.Lgs.Re. Il percorso formativo rivolto agli A ddetti al primo soccorso dei luoghi di lavoro per aziende dei GRUPPI B e C preve de 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Al lertare il sistema di soccorso Riconoscere un'emergenza sanitaria MODULO B (4 O RE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire con oscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 OR E) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a Designati dal datore di lavoro D. I l percorso si svolgera' nella sede accreditata di Immaginazione e lavoro di Via Brunetta. 10121. ove possibile. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavoro per aziende dei GRUPPI B e C prev ede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) A llertare il sistema di soccorso Riconoscere un'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire co noscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 O RE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA Designati dal datore di lavoro D.Re. 19 10138 Torino (sede occasionale). Torino.Lgs.4343002 fax 011. Torino.Re.Lgs. FINALE (1 ORA): Test a do mande chiuse di verifica delle conoscenze. 18 comma 1/b Gli strumenti con tipologia laboratorio sono ubicati presso la sede di Piazza Fo ntanesi 5.M. 15 luglio Designati dal datore di lavoro D.Coop Piemonte s. 10153. Il corso ottempera a quanto previsto dal D. Sede accreditata di riferimento: I. in collaboraz ione.Lgs.c/o Unioncoop Torino Via Beaum ont. 81/08 art.Lgs.4343253 CARATTERISTICHE DEL PERCORSO La frequenza e' pari al 100% delle ore corso. 81/08 art. .

n? 1 cassetta primo soccorso come da DM38 8 allegati 1/2 D.m. La sede e' accreditata Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Lgs. 81/08 e s. Matteotti. 106/09 e s. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.m.m. 34 comma 1 bis D.Lgs. .Lgs. 106/09 e s.i.i.m. 81/08 come int egrato dal D. Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. via G. CAP 10151 a T orino. 81/08 e s.Lgs.) che si avvalgono dell'art.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 81/08 e s. 106/09 e s. n? 1 sfigmomanometro. caschi. 34 comma 1 bis D.Lgs. mezzi per ventilazione artificiale.i.i.) che si avvalgono dell'art.Lgs. 81/08 e s.m.Via Livo rno.) che si avvalgono dell'art. 34 comma 1 bis D.i. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. cassetta di primo sococrso e sfigmomanometro) sono disponibili pres so la sede accreditata di Form Azione.Lgs.Torino (To). materiali per medicazione.81-09/04/08.L. 81/08 come int egrato dal D. 81/08 come int egrato dal D.m.Lgs.m. Durante il percorso formativo verranno messi a disposizi one: n? 1 Manichino (eventualmente computerizzato).i. Tu tti gli strumenti (manichino.) che si avvalgono dell'art.10144 Torino.m. n? 1 mezzi agg iuntivi per ventilazione artificiale.Lgs.Lgs. 49 . n? 3 materiali per medicazi oni e trattamento delle fratture. Leini (To). d ove e' stato allestito il laboratorio primo soccorso. I l corso si terra' presso la sede Inforcoop accreditata sita in Torino . Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Lgs.i.Lgs. Il cor so si svolgera' c/o la sede di Api Formazione in via Pianezza 123. I l percorso si svolgera' nella sede accreditata di Via Filippa 5 . Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 106/09 e s. 54. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. 34 comma 1 bis D.i. 81/08 come int egrato dal D.

18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 106/09 e s.Lgs. 106/09 e s. I labo ratori utilizzati saranno presenti presso la sede dell'Ente SLI (sede accreditat a) . 81/08 come int egrato dal D. Le modalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di formazion e frontale condotta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pra tiche.Lgs.m.Lgs. .Traumi E Patol ogie" verranno approfonditi saperi relativi allo "sviluppo sostenibile" grazie a ll'utilizzo della modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile". Per affrontare questa tema tica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su pro blematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari op portunita'". 81/08 art. approfondire i saperi relat ivi ai principi fondamentali delle pari opportunita'. 81/08 e s. 12/16 10152 Torino.) che si avvalgono dell'art.i.Lgs.m. 34 comma 1 bis D.i.Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.i. Al termine del corso e' prevista la somministrazione agli allievi di un questionario di soddisfazione.Lgs.m. 10100 TORINO (TO).) che si avvalgono dell'art.Via Giacomo Medici n.10143 Torino (TO).m. Il La boratorio di Primo Soccorso e' situato presso la sede accreditata del CONSAF in via Pinerolo. 40 .i. Si specifica che nell' unita' formativa "Modulo B .Lgs. Si prev ede di fornire agli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di s trumenti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e speci fico. 81/08 e s. Designati dal datore di lavoro D. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.Lgs. 34 comma 1 bis D. 81/08 come int egrato dal D. studi di caso e incident per consentire agli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovalutazion e in itinere. Il LABORATORIO PRIMO SOCCORSO avra' luogo nella sede accreditata di CORSO SVIZZERA 161.

10064 PINEROLO ./FEDEREDIL .N.A. Presso la nostra struttura e' presente un servizio di orientamento e inserime nto lavorativo Designati dal datore di lavoro D. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.E. Il CIPET.10128 Torino . 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 15 47 81/08 art. aggiornamento e riqualificazione del se ttore specifico delle costruzioni.Sede occasionale Designati dal datore di lavoro D. co. contribuendo cosi' alla crescita globale del territorio provinciale. Costruzioni C. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. La fr equenza e' pari al 100% delle ore corso. 18 comma 1/b .d 1546 81/08 art. Il co rso si svolgera' in Corso Torino. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trovare impiego in questo settor e. I lab oratori sono ubicati in Via Massena 2 . al servizio di oltre 3000 imprese iscritte all a Cassa Edile di Torino. 81/08 art. accreditata.A. 9 . LABORATORIO Il laboratorio per le ese rcitazioni pratiche risponde ai requisiti della normativa come indicato nel perc orso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G.10015 IVREA .Sede Designati dal datore di lavoro D.Sede Designati dal datore di lavoro D.Lgs. 81/08 art. per facilitare l'incontro tra domanda ed offerta. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazione.P.I. 19 . Il co rso si svolgera' in Via Cavour. Quarello.Lgs.S. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associ azioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C.Lgs.10135 Torino TIP OLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C.A. eroga formazione sia ai dipendenti di tali imprese.-T .Lgs. 26 . occasionale cod.CONFARTIGIANATO).

18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Designati dal datore di lavoro D. 6 .Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavo ro per aziende di GRUPPO A prevede 16 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi ' suddivise: MODULO A (6 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze. 34 comma 1 bis D.Acquisire capacita' di intervento pratico Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. PER UNA LORO CORRETTA INTEGRAZIONE E APPLICAZIONE DA PARTE DEI DISCENTI.Lgs. domande chiuse di verifica delle conoscenze. 4 . 81/08 e s.Lgs.Sede Designati dal datore di lavoro D. I lab oratori sono ubicati in via Lungo Piazza D'Armi. 81/08 come int egrato dal D. 1832.10034 CHIVASSO .kit per lo sviluppo sostenibile LA MODALITA' ESERCITAZ IONE PRATICA SARA' UTILIZZATA NELLO SPECIFICO PER I SEGUENTI ARGOMENTI: . FINALE (1 ORA): cod.10056 OULX . 18 comma 1/b ABORATORIO DI PRIMO SOCCORSO E' SITO IN VIA ROMA N. IL L 81/08 art. DURANTE IL PRIMO MOMENTO DI SOCIALIZZAZ IONE PER LA PRESENTAZIONE DEL CORSO SARANNO DIFFUSI I PRINCIPI EUROPEI SULLE PAR I OPPORTUNITA' E SULLO SVILUPPO SOSTENIBILE.m. 81/08 art.m.Allert are il sistema di soccorso . COME INTEGRAZIO NE DELLA MODALITA' LEARNING BY DOING SARANNO UTILIZZATI GLI STRUMENTI: . CIRIE' 10073 TO SEDE OCCA SIONALE NELL' UNITA' FORMATIVA MODULO A.kit per le pari opportunita' .Lgs.i.Lgs.Lgs. I lab oratori sono ubicati in via Faure Rolland. occasionale cod . . LE DISPOSIZIONI EUROPEE SARANNO DIFFUSE AT TRAVERSO IL METODO DEL LEARNING BY DOING IN MODO CHE LE PRATICHE DEL PRIMO SOCCO RSO SIANO ATTUATE ATTRAVERSO UN LINGUAGGIO SCEVRO DA STEREOTIPI NON CIVILI E LE STESSE SIANO SUPPORTATE DA BUONE PRASSI COMPORTAMENTALI E ELEMENTI DI ECOLOGIA Q UOTIDIANA NELLO SMALTIMENTO DEI PRODOTTI UTILIZZATI CHE MANTENGANO INTEGRE LE RI SORSE NATUALI E NELL'UTILIZZO DELLE APPARECCHIATURE ELETTRICHE. 106/09 e s.i. Sede occas ionaleTest a1830.) che si avvalgono dell'art. 4.

15 luglio 2003 n.m. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. nei servizi di intervento professionale. PER UNA LORO CORRETTA INTEGRAZIONE E APPLICAZIONE DA PARTE DEI DISCENTI. .4343002 fax 011. La forma zione dei lavoratori designati e' svolta da personale medico. DURANTE IL PRIMO MOMENTO DI SOCIALIZZAZIONE PER LA PRESENTAZIONE DEL CORSO SARANNO DIFFUSI I PRINCIPI EUR OPEI SULLE PARI OPPORTUNITA' E SULLO SVILUPPO SOSTENIBILE.Ciclo di vit a di un prodotto/servizio e i relativi ''costi'' ambientali di un servizio .M. Sede accreditata di riferimento: I. ove possibile.Lgs. 106/09 e s.Acquisire capacita' di intervento pra tico libero e spec ifico "Aspetti specifici sulle Pari Opportunita'" declinate nei seguenti saperi: . 81/08 art.Lgs. 9 10138 Torino tel 011.Lgs. 81/08 come int egrato dal D. energia) nei servizi . Laboratorio di primo soccorso: Il Laboratorio sara' predisposto presso I.Gestione rifiuti . 81/08 come int egrato dal D.kit per lo sviluppo sostenibile LA MODAL ITA' ESERCITAZIONE PRATICA SARA' UTILIZZATA NELLO SPECIFICO PER I SEGUENTI ARGOM ENTI: . C OME INTEGRAZIONE DELLA MODALITA' LEARNING BY DOING SARANNO UTILIZZATI GLI STRUME NTI: . 18 comma 1/b .Le differenze di genere nell'approccio all'utente .Lgs.Lgs. Riconoscere un'em ergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) soccorso Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in a mbiente di lavoro MODULO C (6 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VER IFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.i. DESCRIZIONE MODALIT A' SVILUPPO SOSTENIBILE (dettaglio): ARGOMENTO/Aspetti specifici di sviluppo sos tenibile: La modalita' consentira' di affrontare in modo contesualizzato alle U F professionalizzanti in modo trasversale al percorso formativo offerto i seguen ti Obiettivi e Argomento/Saperi: OBIETTIVI SPECIFICI: -individuare le tematiche specifiche della sostenibilita' correlabili al percorso: -individuare buone pras si di settore in relazione alle tematiche individuate. 388. 34 comma 1 bis D.Ris chio ambientale degli scarti dei servizi .Cenni legislazione sulle pari opportunita' . Corso Francia. 81/08 art. Sede del corso: I. 37 comma 9 e dal D.) che si avvalgono dell'art.Decrescita dell'impatto ambientale a livello di ogni singolo professionist a nei luoghi di lavoro deputati.m.Mobilita' sostenib ile .Il genere nelle r elazioni di lavoro.) che si avvalgono dell'art.c.c. Ne llo svolgimento della parte pratica della formazione il medico si avvale della c ollaborazione di personale infermieristico o di altro personale specializzato. IL L ABORATORIO DI PRIMO SOCCORSO E' SITO IN VIOA MONTELLO 7 RIVAROLO CANAVESE 10086 TO.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont.i. 81/08 e s.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. 19 10138 Torino (sede occasionale).4343253 CAR ATTERISTICHE DEL PERCORSO La frequenza e' pari al 100% delle ore corso.Risparmio energetico Ecogestione delle attivita' domiciliari . . 34 comma 1 bis D. con il sistema di emergenza del Servizio Sanitario Nazionale.Re.i.Lgs. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.kit per le pari opportunita' .m.Coop Piemonte s. 106/09 e s. 19 10138 Torino (sede occasionale).FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.Coop Piemonte s. 81/08 e s.m.Lgs. I l corso ottempera a quanto previsto dal D.Re. in collaborazione.Allertare il sistema di soccorso . LE DISPOSIZIONI EUROPEE SARA NNO DIFFUSE ATTRAVERSO IL METODO DEL LEARNING BY DOING IN MODO CHE LE PRATICHE D EL PRIMO SOCCORSO SIANO ATTUATE ATTRAVERSO UN LINGUAGGIO SCEVRO DA STEREOTIPI NO N CIVILI E LE STESSE SIANO SUPPORTATE DA BUONE PRASSI COMPORTAMENTALI E ELEMENTI DI ECOLOGIA QUOTIDIANA NELLO SMALTIMENTO DEI PRODOTTI UTILIZZATI CHE MANTENGANO INTEGRE LE RISORSE NATUALI E NELL'UTILIZZO DELLE APPARECCHIATURE ELETTRICHE. Designati dal datore di lavoro D.Lgs.Coop Piemonte s c.La legislazione sul congedo par entale . SEDE OCCASIONALE NELL' UNITA' FORMATIVA MODULO A. Argomento "Aspetti specif ici di sostenibilita'" e suoi saperi: Gli aspetti di sostenibilita' ambientale legati alle professioni .i.Gestione delle risorse (acqua.Re.

per esercitazioni sito in via Mon tebello .Il percorso formativo rivolto agli Addetti al primo soccorso dei luoghi di lavor o per aziende dei GRUPPI B e C prevede 12 ore di formazione piu' 1 ora di esame cosi' suddivise: MODULO A (4 ORE) Allertare il sistema di soccorso Riconoscere u n'emergenza sanitaria MODULO B (4 ORE) Acquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro Acquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro MODULO C (4 ORE) Acquisire capacita' di intervento pratico VERIFICA FINALE (1 ORA): Test a domande chiuse di verifica delle conoscenze.m. 18 comma 1/b .i.Lgs.) che si avvalgono dell'art.Lgs. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora. Il laboratorio anticendio e' ubicato in via Medici 61 . 81/08 come int egrato dal D.Lgs.i.Lgs.) che si avvalgono dell'art. 37 comma 9 D.Lgs.10064 Pinerolo 81/08 art. 81/08 e s. LABORATORIO ANTINCENDIO: CNOS SAN BENIGNO. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.Lgs. Il Laboratorio Antincendio e' situa to presso la sede accreditata del CONSAF in via Pinerolo. 81/08 e s.Lgs. P za Guglielmo Designati dal datore di lavoro D. 37 comma 9. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dall'art. 81/08 art.Lgs. Laboratorio Designati dal datore di lavoro D.i.10143 Torino (TO) Designati dal datore di lavoro D. 2 10080 SAN BENIGNO CANAVESE (TO) 81/08 art. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora. 81/08 e s. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.N.Lgs.i.m.Lgs.m. sede occasionale di ENFOP 81/08 art.Lgs. 81/08 come int egrato dal D. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora. 37 comma 9. 106/09 e s.. presso C.Lgs. 106/09 e s. 81/08 art.m.i. 37 comma 9. Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D. 34 comma 1 bis D.I. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora. 12/16 10152 Torino. da Volpiano. 34 comma 1 bis D. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.m. 81/08 art.Lgs.

m. Bruciatore o vasca per si mulazione.c/ o Unioncoop Torino Via Beaumont. 10 marzo 1998 e s.Re. lancia da 45. guanti ed e lmetto. 81/08 e s.Le differenze di genere nell'appro ccio all'utente . a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di d elle emergenze per attivita' form azione piu' un test di verifica di 1 ora. Sede del corso: I.Cenni legislazione sulle pari opportunita ' .Lgs. 9 10138 Torino tel 011.m. 81/08 e s. nei servizi di intervent o professionale. 81/08 come int egrato dal D.i. telo. 81/08 e s. 49 .c.Coop Piemonte s.Gestione delle risorse (acqua. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.Lgs. Corso Francia.Rischio ambientale degli scarti dei servizi . DPI (maschera antigas e autorespiratore ciclo a perto) Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.) che si avvalgono dell'art.Re.) che si avvalgono dell'art.c. benzina e gasolio.Lgs. 19 10138 Torino (sede occasionale).Re.i. divisore 70/45.libero e specifico "Aspetti specifici sulle Pari Opportun ita'" declinate nei seguenti saperi: .Ecogestione delle attivita' domiciliari .La legislazione sul congedo parentale .Gli aspetti di sostenibilita' ambientale legati alle professio ni . Il corso si terra' presso la sede a ccreditata di Inforcoop sita in Torino .Gestione rifiuti .Lgs.i.M.10144.Lgs.Mobilita' sostenibile Decrescita dell' impatto ambientale a livello di ogni singolo professionista nei luoghi di lavoro deputati. Argomento "Aspetti specifici di sostenibilita'" e suoi saperi: . L'esercitazion e pratica di antincendio si terra' in uno spazio aperto antistante la sede forma tiva e comunque sempre nello stesso plesso.m.Lgs.Coop Piemonte s. 81/08 art. 81/08 come int egrato dal D. Il numero dei partecipanti e' fissato in 30 unita' massime fatte salve diverse indicazioni da bando provinciale.m. 37 comma 9. 18 comma 1/b Designati dal datore di lavoro secondo la normativa vigente o datori di lavoro d i aziende con meno di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comma 6 art 31 D.m. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (4 ORE) 2) LA PROTEZIONE ANTINCENDIO (4 ORE) 3) PROCEDU RE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (4 ORE) 4) ESERCITAZIONI PRATICHE (4 ORE) 5) TEST DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dall'art.m .Coop Piemonte s c. . Durante la prova pratica saranno uti lizzati : Estintore a polvere e ad anidride carbonica.Lgs. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio elevato prevede 16 ore di form azione piu' un test di verifica di 1 ora. 34 comma 1 bis D. . Designati dal datore di lavoro D. 34 comma 1 bis D. .i. manichetta da 45.Ciclo di vita di un prodotto/servi zio e i relativi ''costi'' ambientali di un servizio .Il genere nelle relazioni di lavoro. 106/09 e s.c/o Unioncoo p Torino Via Beaumont.Via Livorno.4343002 fax 011. giaccone. 81/08 art. 106/09 e s. Sede accre ditata di riferimento: I. La frequenza al corso deve essere pari al 10 0% delle ore corso. 19 10138 Torino (sede occasionale).Lgs.Lgs. Il corso e' propedeutico alla prova d'esame che il/la candid ato/a dovra' sostenere presso il locale Comando Provinciale dei Vigili del Fuoco per essere abilitato.i.4343253 Laboratorio antincendio: Il laboratorio sara' pred isposto nel cortile interno della sede di I. energia) nei servizi Risparmio energetico . I contenuti fanno riferimento al D. 37 comma 9 D. DESCRIZIONE MODALITA' SVILUPPO SOSTENIBILE (dettaglio): ARGOMEN TO/Aspetti specifici di sviluppo sostenibile: La modalita' SVILUPPO SOSTENIBILE consentira' di affrontare in modo contestualizzato alle UF professionalizzanti in modo trasversale al percorso formativo offerto i seguenti Obiettivi e Argomen to/Saperi: OBIETTIVI SPECIFICI: -individuare le tematiche specifiche della soste nibilita' correlabili al percorso: -individuare buone prassi di settore in relaz ione alle tematiche individuate.

m.) che si avvalgono dell'art.m.Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione Designati dal datore di lavoro d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di secondo la normativa vigente o formazi one piu' un test di verifica di 1 ora. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora.Lgs.m. 106/09 e s.i. e sono cosi' suddivise: 1) datori di lavoro d i aziende con meno L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO comma 6 art 31 D. LABORATORIO ANTINCENDIO: CNOS SAN BENIGNO. 81/08 come int Torino (TO).Lgs. 2 10080 SAN BENIGNO Designati dal datore di lavoro D. 81/08 come int D.Lgs. 81 /08 art.Lgs.i. egrato dal D.Lgs. 106/09 e s. 81/08 come int la sede accre ditata del CONSAF in via Pinerolo. 37 comma 9. egrato dal D. 81 /08 art.Lgs.Lgs.i. 34 Consorzio Accademico Europeo .10135 comma 1 bis D. . 34 D.i.Lgs. CANAVESE (TO) 81/08 art. egrato dal D. 81 /08 art. 37 comma 9. 81/08 e DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal s. 81 /08 art. 37 comma 9. e sono cosi' suddivise: 1) secondo la normativa vigente o L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE datori di lavoro d i aziende con meno ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA comma 6 art 31 D. 12/16 10152 Torino.Lgs.) che si avvalgono dell'art.Lgs. 37 comma 9. Il Laboratorio Antincendio e' situato presso comma 1 bis D. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal Designati dal datore di lavoro D.m. 81/08 e durante l'ero gazione del corso e' situato presso la sede accreditata del s. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di Designati dal datore di lavoro formazi one piu' un test di verifica di 1 ora. Il laboratorio antincendio che si utilizzera' comma 6 art 31 D.Corso Unione Sovietica n? 373 . e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE Designati dal datore di lavoro ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO secondo la normativa vigente o (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA datori di lavoro d i aziende con meno DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese D. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.Lgs. Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora. D. 37 comma 9.Lgs.Lgs. 34 DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal comma 1 bis D.i. 106/09 e s.m. 81/08 e (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA s. 81 /08 art.Lgs.i.m. 81/08 art.Lgs. Pza Guglielmo d a Volpiano.) che si avvalgono dell'art.Lgs.

Si prevede di fornire agli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e s pecifico. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trovar e impiego in questo settore. contribuendo cosi' alla crescita globale del territorio provinciale.N. E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO 81/08 art. LABORATORIO Il laboratorio per le esercitazioni pratiche risponde ai requisiti della normat iva come indicato nel percorso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G. verra' trattato il Principio delle Pari 81/08 art. 37 comma 9. studi di caso e incident per consentire agli allievi il confronto dir etto non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovaluta zione in itinere. Si specifica che nell' unita' formativa "L'incendio E L'e mergenza" verranno approfonditi saperi relativi allo "sviluppo sostenibile" graz ie all'utilizzo della modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile".I.P.ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazione. Il CIPET. Quare llo. dai Sindacati d ei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCACISL/FILLEA-CGIL ) . 19 . Presso la nostra struttura e' presente un servizio di orientamento e Designati dal datore di lavoro D.A. 18 comma 1/b .Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora.CONFARTIGIANATO). inserimento lavorativo per facilitare l'incontro tra domanda e d offerta. La frequenza e' pari al 100% delle ore corso. 81 /08 art.A.Lgs. Montebello .Lgs. 18 comma 1/b commissioni P inerolo Opportunita' nell' unita' formativa "L'incendio E L'emergenza".-T. TORINO (TO). e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di Tor ino (C. 81 /08 art.standa rd formativi . Costruzioni . Il LABORATORIO ANTINCENDIO avra' luog o nella sede accreditata di CORSO SVIZZERA 161 . 37 comma 9.S.Lgs. 81/08 art. Laboratorio per le esrcitazionji sito in via Designati dal datore di lavoro D.10100 Designati dal datore di lavoro D.Lgs. eroga formazione sia ai dipen denti di tali imprese. Al termine del corso e' prevista la somministrazione agli all ievi di un questionario di soddisfazione. aggiornamento e riqualificazione del settore specifico delle costruzioni. Per affrontare qu esta tematica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guida ta su problematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari opportunita'". Le modalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di forma zione frontale condotta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche./FEDEREDIL .Lgs. 18 comma 1/b ANTINCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.E. al servizio di oltre 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di Torino.10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA CIPE T L'Ente Scuola C.A.C. Sara' cura del docente approfondire i sap eri relativi ai principi fondamentali delle pari opportunita'. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.

Re. Cors o Francia. Unioncoop Torino Via Beaumont. Bruciatore o vasca s.c/o Designati dal datore di lavoro D. comma 1 bis D. 81/08 e utilizzati : Estintore a p olvere e ad anidride carbonica.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont.m. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal Designati dal datore di lavoro D. .Coop Piemonte s.Re.4343002 fax 011. 19 10138 Torino (sede occasi onale). La frequenza al corso deve essere pari al 100% delle ore co rso. 81 /08 art.c. 106/09 e s.Coop Piemonte s. e sono cosi' suddivise: 1) L'INCENDIO E LA PREVENZIONE INCENDI (2 ORE) 2) PROTEZIONE ANTINCENDIO E PROCEDURE DA ADOTTARE IN CASO DI INCENDIO (2 ORE) 3) ESERCITAZIONI PRATICHE (3 ORE) 4) TEST DI VERIFI CA DELL'APPRENDIMENTO (1 ORA) Il corso ottempera a quanto previsto dal D.Lgs.) che si avvalgono dell'art. Sede accreditata di riferimento: I.Lgs.c.Lgs. . 81/08 come int guanti ed elmetto.Lgs. L'esercitazione pratica datori di lavoro d i aziende con meno di antincendi o si terra' in uno spazio aperto antistante la sede formativa e di 5 lavoratori (fatte salvo le imprese comunque sempre nello stesso plesso. 18 comma 1/b Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora.m. lancia da 45.Lgs. 34 per simulazione. .i.Via Livorno. 81 /08 art. 37 comma 9.4343253 Laboratorio antincend io: Il laboratorio sara' predisposto nel cortile interno della sede di I.M.Re.i. 19 10138 Torino (s ede occasionale). 10 marzo 1998 e s.m. I contenuti fanno riferimento al D.Il percorso formativo rivolto agli addetti alle squadre antincendio e gestione d elle emergenze per attivita' a rischio d'incendio medio prevede 8 ore di formazi one piu' un test di verifica di 1 ora. 81/08 art.Coop Piemonte s c. Sede del corso: I. benzina e gasolio. manichetta d a 45. 49 . telo. divisore 70/45. 37 comma 9.Lgs. Il corso si terra' presso la sede accreditata secondo la normativa vigente o di Inforcoop sita in Torino . giaccone.10144. Durante la prova pratica saranno comma 6 art 31 D. egrato dal D. 9 10138 Torino tel 011.

almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individuaz ione dei rischi .respons abile del servizio prevenzione e protezione. 37 del 14 febbraio 2006. . pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. e' necessario possedere un attestato di frequenza. di prevenzione e protezione aziendale. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . con verifica de ll'apprendimento. 3.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. comma 1. Rischi sp ecifici. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.Criteri lavoro. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Sono proposti gli argomenti: . oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale .Rischi comuni. professionalme autonome di Trento e Bolzano. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. e succ essive modificazioni. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo .Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi .

Sono proposti gli argomenti: . di prevenzione e protezione aziendale.Documento d i valutazione dei rischi . 81/08 . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 37 del 14 febbraio 2006. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.responsabile del servizio prevenzione e protezione. e' necessario possedere un attestato di frequenza. 3. comma 1. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. autonome di Trento e Bolzano. valutazione di alcun i rischi specifici . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. . Rischi specifici. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato.Verifica finale dall'accordo di cui al comma 2.Rischi agosto 2003 previo svolgimento dei comuni. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali.Lgs.Le ricadute corsi secondo quanto previsto applicative e organizzative della valutazione d el rischio . con verifica dell'appren dimento. 81/08 . oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. Prevenzione aziendale secondo il D.I soggetti del Sistema di dipendenze di un datore di lavoro. e successive mo dificazioni. Lgs.L'approccio professionalmente o all e alla prevenzione attraverso il D.Criteri e strumenti per la almeno da sei mesi alla data del 13 individuazione dei rischi .

di prevenzione e protezione aziendale. con verifica dell'appren dimento. Rischi specifici. 37 del 14 febbraio 2006. Sono proposti gli argomenti: . oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. e successive mo dificazioni.Documento d i valutazione dei rischi . 3. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.Le ricadute corsi secondo quanto previsto applicative e organizzative della valutazione d el rischio . Prevenzione aziendale secondo il D.I soggetti del Sistema di dipendenze di un datore di lavoro.Lgs. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. valutazione di alcun i rischi specifici .L'approccio professionalmente o all e alla prevenzione attraverso il D. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. 81/08 .responsabile del servizio prevenzione e protezione.Rischi agosto 2003 previo svolgimento dei comuni. comma 1. Lgs. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.Verifica finale dall'accordo di cui al comma 2. autonome di Trento e Bolzano. . e' necessario possedere un attestato di frequenza.Criteri e strumenti per la almeno da sei mesi alla data del 13 individuazione dei rischi . anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. 81/08 .

Sono proposti gli argomenti: .I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . . e' necessario possedere un attestato di frequenza.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione .respons abile del servizio prevenzione e protezione. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.Rischi comuni. Rischi sp ecifici.Criteri lavoro. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. e succ essive modificazioni. comma 1. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. professionalme autonome di Trento e Bolzano. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. 3. di prevenzione e protezione aziendale. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individuaz ione dei rischi . I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. 37 del 14 febbraio 2006. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. con verifica de ll'apprendimento. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.

3. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . 37 del 14 febbraio 2006.Rischi comuni. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. con verifica de ll'apprendimento. di prevenzione e protezione aziendale. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . comma 1. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale .respons abile del servizio prevenzione e protezione. . anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. e succ essive modificazioni.Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Rischi s pecifici. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. professionalme autonome di Trento e Bolzano. Sono proposti gli argomenti: .Criteri lavoro.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2.

professionalme autonome di Trento e Bolzano. e succ essive modificazioni. comma 1.Criteri lavoro.I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale .L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione .Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.Rischi comuni. e' necessario possedere un attestato di frequenza.respons abile del servizio prevenzione e protezione. Rischi s pecifici. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. con verifica de ll'apprendimento. di prevenzione e protezione aziendale. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. . Sono proposti gli argomenti: .Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . 3. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. 37 del 14 febbraio 2006. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.

I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale . di prevenzione e protezione aziendale. 37 del 14 febbraio 2006. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. 3. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. con verifica de ll'apprendimento. e succ essive modificazioni. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.Criteri lavoro. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. . I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.respons abile del servizio prevenzione e protezione. comma 1. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. professionalme autonome di Trento e Bolzano. Sono proposti gli argomenti: . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . Rischi s pecifici. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2.Rischi comuni. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo .

pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2.I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale . 3. con verifica de ll'apprendimento. di prevenzione e protezione aziendale. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. e' necessario possedere un attestato di frequenza. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. Rischi s pecifici. Sono proposti gli argomenti: . 37 del 14 febbraio 2006. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.Rischi comuni.respons abile del servizio prevenzione e protezione. . e succ essive modificazioni. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. professionalme autonome di Trento e Bolzano. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . comma 1.Criteri lavoro.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali.

valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . 37 del 14 febbraio 2006.I sogge tti del Sistema di Prevenzione aziendale .Le ricadute applicative e org anizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. . di prevenzione e protezione aziendale. con verifica de ll'apprendimento. 3. professionalme autonome di Trento e Bolzano.Criteri lavoro. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali.respons abile del servizio prevenzione e protezione. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. Sono proposti gli argomenti: . e' necessario possedere un attestato di frequenza. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. e succ essive modificazioni. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. comma 1.Rischi comuni. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individua zione dei rischi . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . Rischi s pecifici.

di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. professionalmente o all e dipendenze di un datore di lavoro. 37 del 14 febbraio 2006. con verifica dell'appren dimento. Sono proposti gli argomenti: . Al termine del corso e' previsto e' prevista la somministrazione agli allievi di un questionario di soddisfazione . Si prevede di fornire agli allievi un Kit di sostenibil ita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione degli aspet ti di carattere generale e specifico. responsabile del servizio prevenzione e protezione. . Si specifica che nell' unita' formativa "Formazione di base per Aspp e Rspp" verranno approfonditi saperi relativi allo "Sviluppo sostenibile" grazie all'utilizzo della modalita' formativa "promozion e sviluppo sostenibile".Rischi comuni. e successive mo dificazioni.Verifica finale Si specifica che come consigliato dalle commission i standard formativi .Lgs. Le modalita' didattiche adottate si alter neranno tra momenti di formazione frontale condotta da professionisti del settor e e momenti di esercitazioni pratiche. 81/08 . Sara' cura del docente approfondire i saperi relativi ai principi fondamentali delle pari opportunita'. Lgs.Documento d i valutazione dei rischi . 3. Rischi specifici. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.L'approccio alla prevenzione attraverso il D. comma 1. almeno da sei mesi alla data del 13 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. 81/08 . verra' trattato il Principio delle Pari Opportunita' nell ' unita' formativa "Formazione di base per Aspp e Rspp". pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. valutazione di alcun i rischi specifici . studi di caso e incident per consentire a gli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo docenti ma anche per att ivare processi di autovalutazione in itinere.I soggetti del Sistema di Prevenzione aziendale secondo il D. e' necessario possedere un attestato di frequenza.Le ricadute applicative e organizzative della valutazione d el rischio . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.Criteri e strumenti per la individuazione dei rischi . oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. Per affrontare questa tematica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su problematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento " Interculturalita' e pari opportunita'". I contenuti del corso rispettano i contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province autonome di Trento e Bolzano. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.

valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . e succ essive modificazioni. con verifica de ll'apprendimento. Rischi sp ecifici. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . e' necessario possedere un attestato di frequenza. almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individuaz ione dei rischi . comma 1. di prevenzione e protezione aziendale. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. 3. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.respons abile del servizio prevenzione e protezione. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. professionalme autonome di Trento e Bolzano. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. 37 del 14 febbraio 2006.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi .Criteri lavoro.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2. Sono proposti gli argomenti: .Rischi comuni. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate.I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . .

sia a perso ne disoccupate che hanno l'interesse almeno da sei mesi alla data del 13 di trovare impiego in questo settore.A. Lgs. ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio azienda e di relazioni sindacali.Le ricadute province autonome di Trento e di applicative e organizzative della valutazione d el rischio .C. e' necessario possedere un attestato di frequenza. 37 del 14 febbraio 2006. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. 81/08 . di responsabile o addetto coloro che. /FEDEREDIL . Sono proposti gli argomenti: . I c di prevenzione e protezione aziendale.L'approccio quanto previsto dall'accordo sancito alla prevenzione attraverso il D. dai Sindacati dei Lavoratori Edili pur non essendo in possesso del della provinci a di Torino (FENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) . eroga formazione sia ai dipendenze di un datore di lavoro. con verifica dell'appren dimento. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.responsabile del servizio prevenzione e protezione.N.Criteri e strumenti per la Conferenza permanente per i individuazione dei rischi .CONFARTIGIANATO). pubblicato nella Gazzetta frequenza e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso. I contenuti del corso rispettano i orsi di cui ai periodi precedenti contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province devono rispettare in ogni caso autonome di Trento e Bolzano. al servizio di oltre professionalmente o all e 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di Torino. Press o la nostra struttura e' presente agosto 2003 previo svolgimento dei un servizio di orientamento e inserimento lavo rativo per facilitare l'incontro corsi secondo quanto previsto tra domanda ed offerta.A.S. contribuendo cosi' funzioni richiamate. Costruzioni .P. dall'accordo di cui al comma 2.I.ha un titolo di studio di cui al comma 2. paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associazioni A rtigianali Possono altresi' svolgere le funzioni Territoriali della provincia di Torino (C.I soggetti del Sistema di il 26 gennaio 2006 in sede di Prevenzione aziendale secondo il D. aggiornamento e dimostrino di aver svolto una delle riqualificazione del settore sp ecifico delle costruzioni.-T. preciso compito: rispond ere alle esigenze di formazione. 81/08 . e' un organismo e successive mo dificazioni. comma 1. 3. dipendenti di tali imprese.E. valutazione di alcun i rischi specifici .Lgs. le regioni e le comuni.Rischi rapporti tra lo Stato. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. alla crescita globale del territor io provinciale.Documento d i valutazione dei rischi . Il CIPET. Erogato da: Ufficiale n. Rischi specifici.A. .Verifica finale La Bolzano.

e' necessario possedere un attestato di frequenza. 81/08 . .Rischi agosto 2003 previo svolgimento dei comuni.I soggetti del Sistema di dipendenze di un datore di lavoro. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28.L'approccio professionalmente o all e alla prevenzione attraverso il D.Le ricadute corsi secondo quanto previsto applicative e organizzative della valutazione d el rischio . e successive mo dificazioni. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. 81/08 . 3. Sono proposti gli argomenti: .Verifica finale dall'accordo di cui al comma 2. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate.Lgs. di prevenzione e protezione aziendale. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. autonome di Trento e Bolzano. 37 del 14 febbraio 2006. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali.responsabile del servizio prevenzione e protezione. Rischi specifici. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. comma 1. con verifica dell'appren dimento.Criteri e strumenti per la almeno da sei mesi alla data del 13 individuazione dei rischi .Documento d i valutazione dei rischi . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. Prevenzione aziendale secondo il D. Lgs. valutazione di alcun i rischi specifici . pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2.

I contenuti del corso rispettano i Bolzano. Sede accreditata di riferimento: agosto 2003 previo svolgimento dei I.L'approccio e successive mo dificazioni. 81/08 . anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali.Rischi pur non essendo in possesso del comuni. valutazione di alcun i rischi specifici . autonome di Trento e Bolzano.Documento d i valutazione dei rischi . alla prevenzione attraverso il D.Re.4343253 dall'accordo di cui al comma 2. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. con verifica dell'appren dimento. Rischi specifici.I soggetti del Sistema di Possono altresi' svolgere le funzioni Prevenzione aziendale secondo il D.Criteri e strumenti per la di responsabile o addetto coloro che. corso: I.Le ricadute titolo di studio di cui al comma 2. 19 almeno da sei mesi alla data del 13 10138 Torino (sede occ asionale). comma 1.Coop Piemonte s c.Lgs.c.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont.4343002 corsi secondo quanto previsto fax 011. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Sono proposti gli argomenti: . . Sede del dipendenze di un datore di lavoro. applicative e organizzative della valutazione d el rischio . . individuazione dei rischi . CARATTERISTICHE DEL CORSO La professionalmente o all e frequen za e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso. 37 del 14 febbraio 2006. almeno al 90% delle ore corso. le regioni e le Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio province autonome di Trento e di di prevenzione e protezione aziendale. Corso Franc ia.Verifica finale dimostrino di aver svolto una delle CARATTERISTICHE DEL CORSO La frequenza e' obbligat oria e pari funzioni richiamate. pubblicato nella Gazzetta contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province Ufficiale n. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. 9 10138 Torino tel 011.responsabile del servizio prevenzione e protezione. 3. 81/08 .C oop Piemonte s.Re. Lgs. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.

a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. e' necessario possedere un attestato di frequenza.Rischi comuni. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. Sono proposti gli argomenti: . 37 del 14 febbraio 2006.Documento di valutazione dei del 1 3 agosto 2003 previo rischi . almeno da sei mesi alla data e strumenti per la individuaz ione dei rischi .Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio quanto previsto dall'accordo di cui al Verifica finale comma 2.respons abile del servizio prevenzione e protezione. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. . I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. valutazione di alcuni rischi specifici svolgimento dei corsi secondo . 3. Rischi sp ecifici. e succ essive modificazioni. di prevenzione e protezione aziendale. professionalme autonome di Trento e Bolzano.L'approccio nte o alle dipendenze di un datore di alla prevenzione . comma 1. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali.Criteri lavoro. con verifica de ll'apprendimento. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.

Criteri nte o alle dipendenze di un datore di e strumenti per la individuaz ione dei rischi . almeno da sei mesi alla data rischi . professionalme alla prevenzione . contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province dimostrino di aver svolto una delle autonome di Trento e Bolzano. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. I contenuti del corso rispettano i titolo di studio di cui al comma 2. Sono proposti gli argomenti: .Rischi comuni. 3. e' necessario possedere un attestato di frequenza.I sogget ti del Sistema di Prevenzione aziendale . 37 del 14 febbraio 2006. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio pur non essendo in possesso del di prevenzione e protezione aziendale. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. valutazione di alcuni rischi specifici del 1 3 agosto 2003 previo .Documento di valutazione dei lavoro. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.L'approccio funzioni richiamate. . Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. comma 1. Rischi sp ecifici. comma 2.Le ricadute applicative e orga nizzative della valutazione del rischio svolgimento dei corsi secondo Verifica finale Inforcoop e' un sogge tto erogatore abilitato a livello quanto previsto dall'accordo di cui al regionale. con verifica de ll'apprendimento. e succ essive modificazioni. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.respons abile del servizio prevenzione e protezione.

le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. 37 del 14 febbraio 2006. con verifica dell'appren dimento. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Prevenzione aziendale secondo il D.responsabile del servizio prevenzione e protezione. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.Criteri e strumenti per la almeno da sei mesi alla data del 13 individuazione dei rischi . 81/08 . I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato.I soggetti del Sistema di dipendenze di un datore di lavoro. di prevenzione e protezione aziendale. comma 1. 81/08 . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. .L'approccio professionalmente o all e alla prevenzione attraverso il D. Sono proposti gli argomenti: .Le ricadute corsi secondo quanto previsto applicative e organizzative della valutazione d el rischio . pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. Lgs. I contenuti del corso rispettano i dimostrino di aver svolto una delle contenuti minimi proposti dalla conferenza stato regioni e province funzioni richiamate. 3. e successive mo dificazioni. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. autonome di Trento e Bolzano. Rischi specifici.Rischi agosto 2003 previo svolgimento dei comuni.Documento d i valutazione dei rischi . valutazione di alcun i rischi specifici .Lgs. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo.Verifica finale dall'accordo di cui al comma 2. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.

3. e' necessario possedere un attestato di frequenza. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. 37 del 14 febbraio 2006. comma 2. con verifica de ll'apprendimento. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. e succ essive modificazioni. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. professionalme ________________________________codici ATECO nte o alle dipendenze di un datore di Agricoltura____________ _____________________A I contenuti del lavoro. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. almeno da sei mesi alla data percorso sono relativi ai rischi specifi ci dell'attivita' a gruppo di rischio 1 e del 1 3 agosto 2003 previo sono preceduti da una breve ripresa de lle caratteristiche e dei contenuti svolgimento dei corsi secondo dei documenti della sicurezza aziendale. . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. comma 1. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. In forcoop e' un soggetto quanto previsto dall'accordo di cui al erogatore abilitato a livello regionale.respons abile del servizio prevenzione e protezione. di prevenzione e protezione aziendale. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 1: Attivita' funzioni richiamate.

imprese.ha un preciso compito: titolo di studio di cui al comma 2.responsabile del servizio prevenzione e protezione.S.C. e' necessario possedere un attestato di frequenza.C di responsabile o addetto coloro che. Presso la nostra st ruttura e' presente un agosto 2003 previo svolgimento dei servizio di orientamento e inserimento lavorativo per fac ilitare l'incontro tra corsi secondo quanto previsto domanda ed offerta. rispondere alle esige nze di formazione. ONFARTIGIANATO).A. con verifica dell'appren dimento. I c GRUPPO DI RISCHIO 3 : Attivita' orsi di cui ai periodi precedenti ________________________________codici ATECO Estrazione devono rispettare in ogni caso minerali__ _________________________CA Altre industrie quanto previsto dall'accordo sancito estrattive_______________________CB il 26 gennaio 2006 in sede di Costruzioni__________________________________F I contenuti del Conferenza permanente per i percorso sono re lativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 3 e rapporti tra lo Stato. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trovare almeno da sei mesi alla data del 13 impiego in questo settore.-T. pubblicato nella Gazzetta almeno al 90% delle ore cors o./FEDEREDIL . Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Ter ritoriali della provincia di Possono altresi' svolgere le funzioni Torino (C. le regioni e le sono preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei province autonome di Trento e di documenti della sicure zza aziendale. 3.A. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. 37 del 14 febbraio 2006. ATTIVITA' AFFERENTI AL azienda e di relazioni sindacali. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di pur non essendo in possesso del Torino (F ENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) . oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28.A. Scuola C.N. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio tecniche di comunicazione in di prevenzione e protezione aziendale. Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Ufficiale n. eroga formazione sia ai dipendenti di tali dipendenze di un datore di lavoro. Costruzioni .I. e' un organismo pari tetico gestito dal Collegio dei e successive mo dificazioni. contribuendo cosi' alla crescita funzioni richiamate. La frequenza e' obbligatoria e pari Bolzano. aggiornamento e riqualificazione dimostrino di aver svolto una delle del settore specifico delle costruzioni.P.E. comma 1. . Il CIPET. dall'accordo di cui al comma 2. al servizio di oltre 3000 imprese professionalmente o all e iscritte alla Cassa Edile di Torin o. globale del territorio provinciale .

e succ essive modificazioni. 3. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n.___________________________DA Tessili. Cuoio Bolzano. e' necessario possedere un attestato di frequenza. ______________________________DD Carta. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. editoria. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. gas. elettrici. titolo di studio di cui al comma 2. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. comma 2. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. con verifica de ll'apprendimento. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. 37 del 14 febbraio 2006. macchine app. comma 1. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz.respons abile del servizio prevenzione e protezione. ac qua_E Smaltimento lavoro. . le regioni e le ecc. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale.

dall'accordo di cui al comma 2. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. 3. ac qua_E Smaltimento dipendenze di un datore di lavoro. . ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanente per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. macchine app. e successive mo dificazioni. ______________________________DD Carta.responsabile del servizio prevenzione e protezione. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. Mobili______________________ _____________________DN professionalmente o all e Produzione e distribuzione di energia elettrica. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. elettrici. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. Cuoio Bolzano. le regioni e le ecc. comma 1. con verifica dell'appren dimento. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. editoria. e' necessario possedere un attestato di frequenza. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi.___________________________DA Tessili. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. titolo di studio di cui al comma 2. gas. 37 del 14 febbraio 2006. rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso almeno da sei mesi alla data del 13 sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono agosto 2003 previo svolgimento dei preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza aziendale.

di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. macchine app. comma 1. editoria. e succ essive modificazioni. e' necessario possedere un attestato di frequenza. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. comma 2. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. elettrici. gas. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. con verifica de ll'apprendimento. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. . titolo di studio di cui al comma 2.___________________________DA Tessili. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. 37 del 14 febbraio 2006.respons abile del servizio prevenzione e protezione. ac qua_E Smaltimento lavoro. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. Cuoio Bolzano. le regioni e le ecc. ______________________________DD Carta. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. 3.

______________________________DD Carta. le regioni e le ecc. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. titolo di studio di cui al comma 2. 3. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. e' necessario possedere un attestato di frequenza. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale.___________________________DA Tessili.respons abile del servizio prevenzione e protezione. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. con verifica de ll'apprendimento. gas. 37 del 14 febbraio 2006. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. macchine app. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. comma 1. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. e succ essive modificazioni. elettrici. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. Cuoio Bolzano. comma 2. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. editoria. . Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. ac qua_E Smaltimento lavoro.

e succ essive modificazioni. e' necessario possedere un attestato di frequenza.___________________________DA Tessili. 3. macchine app. ______________________________DD Carta. 37 del 14 febbraio 2006. editoria. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate.respons abile del servizio prevenzione e protezione. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. . ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. comma 2. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. con verifica de ll'apprendimento. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. Cuoio Bolzano. titolo di studio di cui al comma 2. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. ac qua_E Smaltimento lavoro. elettrici. le regioni e le ecc. gas. comma 1. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.

comma 1. elettrici. 3. 37 del 14 febbraio 2006. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. con verifica dell'appren dimento. le regioni e le ecc. . macchine app. Cuoio Bolzano. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. e' necessario possedere un attestato di frequenza.___________________________DA Tessili. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. titolo di studio di cui al comma 2. e successive mo dificazioni. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanente per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. editoria. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. dall'accordo di cui al comma 2.responsabile del servizio prevenzione e protezione. Mobili______________________ _____________________DN professionalmente o all e Produzione e distribuzione di energia elettrica. rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso almeno da sei mesi alla data del 13 sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono agosto 2003 previo svolgimento dei preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza aziendale. ac qua_E Smaltimento dipendenze di un datore di lavoro. ______________________________DD Carta. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. gas. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz.

a specifici corsi ______________________________DD Carta. metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav anche di natura ergonomica e da orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. di formazione in materia di stampa________________________ _____DE Minerali non prevenzione e protezione dei rischi. ac qua_E Smaltimento azienda e di relazioni sindacali.di prevenzione e protezione aziendale. oltre ai ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari requisiti di cui al precedente peri ecc. macchine app. Si prevede di fornire agli allievi un Kit di titolo di studio di cui al comma 2. adottate si alterneran no tra momenti di formazione frontale condotta da professionalmente o all e professionisti del settore e m omenti di esercitazioni pratiche. Si specifica che nell' unita' formativa "MODU LO Possono altresi' svolgere le funzioni SPECIALISTICO ATECO 4 " verranno anche approfonditi saperi relativi di responsabile o addetto coloro che. Abbigliamento odo. Si specifica che come consigliato dalle il 26 gennaio 2006 in sede di commissioni standard formativi . sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione dimostrino di aver svolto una delle degli aspetti di carattere generale e specifico. opportunita'". Le modalita' didattiche funzioni richiamate. Cuoio attestato di frequenza. e' necessario possedere un _______________________ ______DB Conciarie. ATTIVITA' AFFERENTI AL responsabile del servizio GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' prevenzione e protezione. rapporti tra lo Stato. I c rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso orsi di cui ai periodi precedenti sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono devono rispettare in ogni caso preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo sancito della sicurezza aziendale. e incident per consentire agli a llievi il confronto diretto non solo con il almeno da sei mesi alla data del 13 gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovalutazione in agosto 2003 previo svolgimento dei itinere. di elettronici____________DL A organizzazione e gestione delle utoveicoli_______________________________________DM attivita' tecnico ammini strative e di Mobili______________________ _____________________DN tecniche di comunicazione in Produzione e distribuzione di energia elettrica. Per a ffrontare questa tematica si Bolzano. elettrici. allo "Svi luppo sostenibile" grazie all'utilizzo della modalita' formativa pur non essendo in possesso del "promozione svi luppo sostenibile". stress lavoro-correlato di cui all'a apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. editoria. 3.___________________________DA Tessili. dall'accordo di cui al comma 2. pubblicato nella Gazzetta prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discu ssione guidata su Ufficiale n. verra' trattato il Principio delle Pari Conferenza permanente per i Opportunita' nell' unita' formativa "MODULO SPECIALISTICO ATECO 4 ". 37 del 14 febbraio 2006. rticolo 28. comma 1. studi di caso dipendenze di un datore di lavoro. Al termine del corso e' previsto e' pr evista la somministrazione agli corsi secondo quanto previsto allievi di un questionario di soddisfazione. gas. con verifica _________________________________DC Legno_____________ dell'appren dimento. problematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interc ulturalita' e pari e successive mo dificazioni. . le regioni e le Sara' cura del docente approf ondire i saperi relativi ai principi province autonome di Trento e di fondamentali delle pari opportunita'.

stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che.respons abile del servizio prevenzione e protezione. titolo di studio di cui al comma 2. almeno da sei mesi alla data rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso del 1 3 agosto 2003 previo sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono svolgimento dei corsi secondo preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza aziendale. ac qua_E Smaltimento lavoro. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. . orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. macchine app. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. 37 del 14 febbraio 2006. le regioni e le ecc. Cuoio Bolzano. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. comma 2. e succ essive modificazioni. editoria. elettrici. ______________________________DD Carta. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. professionalme Mobili______________________ _____________________DN nte o alle dipendenze di un datore di Produzione e distribuzione di energia elettrica. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. comma 1. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz.___________________________DA Tessili. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. 3. gas. e' necessario possedere un attestato di frequenza. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanen te per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. con verifica de ll'apprendimento.

3. Mobili______________________ _____________________DN professionalmente o all e Produzione e distribuzione di energia elettrica. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. le regioni e le ecc. orazione metalli_____________________DJ Fabbricazione macchine. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. stampa________________________ _____DE Minerali non Possono altresi' svolgere le funzioni metalliferi_____________________________DI Produzione e Lav di responsabile o addetto coloro che. macchine app. 37 del 14 febbraio 2006. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. Abbigliamento province autonome di Trento e di _______________________ ______DB Conciarie. . con verifica dell'appren dimento. pubblicato nella Gazzetta _________________________________DC Legno_____________ Ufficiale n. ATTIVITA' AFFERENTI AL il 26 gennaio 2006 in sede di GRUPPO DI RISCHIO 4 : Attivita' Conferenza permanente per i ________________________________codici ATECO Industrie Alimentari rapporti tra lo Stato. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. elettronici____________DL A dimostrino di aver svolto una delle utoveicoli_______________________________________DM funzioni richiamate. comma 1. gas. pur non essendo in possesso del apparecchi mecca nici__________DK Fabbricaz. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio quanto previsto dall'accordo sancito di prevenzione e protezione aziendale. dall'accordo di cui al comma 2. editoria. elettrici. e successive mo dificazioni. e' necessario possedere un attestato di frequenza. ac qua_E Smaltimento dipendenze di un datore di lavoro. ______________________________DD Carta. rifiuti_________________________________O I contenuti del per corso almeno da sei mesi alla data del 13 sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 4 e s ono agosto 2003 previo svolgimento dei preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza aziendale.___________________________DA Tessili. titolo di studio di cui al comma 2.responsabile del servizio prevenzione e protezione. Cuoio Bolzano.

pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio .Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. almeno da sei mesi alla data del 1 3 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.lavanderie. 3. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. r iparazione veicoli . con verifica de ll'apprendimento. parrucchieri. comma 1. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. pasticceri. 37 del 14 febbraio 2006. Magazzinaggi. ecc)__ _________G Trasporti.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. e succ essive modificazioni. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. professionalme nte o alle dipendenze di un datore di lavoro. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. . Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale respons abile del servizio prevenzione e protezione. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. e' necessario possedere un attestato di frequenza. panificatori.

professionalme nte o alle dipendenze di un datore di lavoro. 3. pasticceri. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. e' necessario possedere un attestato di frequenza. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. . ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . Magazzinaggi. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale respons abile del servizio prevenzione e protezione. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. con verifica de ll'apprendimento. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. almeno da sei mesi alla data del 1 3 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. r iparazione veicoli .Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. e succ essive modificazioni. parrucchieri. comma 1. 37 del 14 febbraio 2006. panificatori. ecc)__ _________G Trasporti. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.lavanderie. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2.

ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. e succ essive modificazioni. pasticceri. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. professionalme nte o alle dipendenze di un datore di lavoro. comma 1.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo.lavanderie. panificatori. 3. r iparazione veicoli . . 37 del 14 febbraio 2006. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. e' necessario possedere un attestato di frequenza. almeno da sei mesi alla data del 1 3 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. parrucchieri. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. Magazzinaggi. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale respons abile del servizio prevenzione e protezione.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. ecc)__ _________G Trasporti. con verifica de ll'apprendimento. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.

parrucchieri. e successive mo dificazioni. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio .lavanderie. almeno da sei mesi alla data del 13 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale responsabile del servizio prevenzione e protezione. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. professionalmente o all e dipendenze di un datore di lavoro. panificatori. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. con verifica dell'appren dimento. r iparazione veicoli . e' necessario possedere un attestato di frequenza. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. Magazzinaggi. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. pasticceri. ecc)__ _________G Trasporti.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. 3. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. comma 1. 37 del 14 febbraio 2006. .

e' necessario possedere un attestato di frequenza. Magazzinaggi. pasticceri. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. r iparazione veicoli . pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate. parrucchieri. respons abile del servizio prevenzione e protezione.Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. e succ essive modificazioni. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. . ecc)__ _________G Trasporti. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi.lavanderie. con verifica de ll'apprendimento. professionalme nte o alle dipendenze di un datore di lavoro. comma 1.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. 37 del 14 febbraio 2006. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale Inforcoop e' un soggetto erogatore abilitat o a livello regionale. panificatori. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. almeno da sei mesi alla data del 1 3 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. 3.

Magazzinaggi. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. 3. panificatori. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. ATTIVITA' AFFERENTE AL GRUPPO DI RISCHIO 6 : Settore______________________________codice ATECO Commercio ingrosso e de ttaglio . le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. parrucchieri. r iparazione veicoli . .Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio di prevenzione e protezione aziendale. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. almeno da sei mesi alla data del 13 agosto 2003 previo svolgimento dei corsi secondo quanto previsto dall'accordo di cui al comma 2. dimostrino di aver svolto una delle funzioni richiamate.lavanderie. pasticceri. con verifica dell'appren dimento.Attivita' Artigianali non assimilabili alle precedenti (carrozzerie. e successive mo dificazioni. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. Comunicazioni____________I I contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 6 e sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti della sicurezza aziendale responsabile del servizio prevenzione e protezione. 37 del 14 febbraio 2006. ecc)__ _________G Trasporti. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. professionalmente o all e dipendenze di un datore di lavoro. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. comma 1.

almeno a l 90% delle ore corso. e' necessario possedere un attestato di frequenza. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio dimostrino di aver svolto una delle di prevenzione e protezione aziendale. e successive mo dificazioni.responsabile del servizio prevenzione e protezione. . oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. 3.Servizi sociali. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. 37 del 14 febbraio 2006.__________ _________________N I almeno da sei mesi alla data del 13 contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici d ell'attivita' a gruppo agosto 2003 previo svolgimento dei di rischio 7 e sono preceduti da una ripresa delle caratt eristiche e dei corsi secondo quanto previsto contenuti dei documenti della sicurezza aziendale. con verifica dell'appren dimento. La frequenza e' obbligatoria e pari funzioni richiamate. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. ATECO Sanita' . Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. comma 1. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. dall'accordo di cui al comma 2. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. ATTIVITA' AFFERENTI AL GRUPPO DI professionalmente o all e RISCHIO 7: Attivita' ___ _____________________________codici dipendenze di un datore di lavoro. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2.

ATTIVITA' AFFERENTI AL GRUPPO DI pur non essendo in possesso del RISCHIO 7: Attivita' San ita' . di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. Sede del corso: I.responsabile del servizio prevenzione e protezione. codici ATECO N I contenuti titolo di studio di cui al comma 2.4343253 dall'accordo di cui al comma 2. 19 10138 Torino (sede occasionale).Coop Piemonte s.Re. con verifica dell'appren dimento. . e successive mo dificazioni. documenti della sicurezza azie ndale. comma 1. 3. 9 10138 Torino tel corsi secondo quanto previsto 011.Coop Piemonte s c. CARATTERISTICHE DEL professionalmente o all e PERCORSO La frequenza e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore dipendenze di un datore di lavoro. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. La frequenza e' obbligatoria e pari di responsabile o addetto coloro che.Servizi sociali.Re.434300 2 fax 011. e' necessario possedere un attestato di frequenza. . 37 del 14 febbraio 2006. almeno a l 90% delle ore corso.c. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio Possono altresi' svolgere le funzioni di prevenzione e protezione aziendale. del percorso sono relativi a i rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio dimostrino di aver svolto una delle 7 e sono preceduti da una ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei funzioni richiamate. corso. Corso Francia.c/o Unioncoop Torino Via almeno da sei mesi alla data del 13 Beaumont. Sede accreditata di r agosto 2003 previo svolgimento dei iferimento: I. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.

di prevenzione e protezione aziendale. ATTIVITA' AFFERENTI AL GRUPPO DI funzioni richiamate. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. professionalme RISCHIO 7: Attivita' ___ _____________________________codici nte o alle dipendenze di un datore di ATECO Sanita' . I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. comma 2.Servizi sociali. 37 del 14 febbraio 2006. almeno da sei mesi alla data contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici d ell'attivita' a gruppo del 1 3 agosto 2003 previo di rischio 7 e sono preceduti da una ripresa delle caratt eristiche e dei svolgimento dei corsi secondo contenuti dei documenti della sicurezza aziendale. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. La frequenza e' obbligatoria e pari dimostrino di aver svolto una delle almeno a l 90% delle ore corso. . oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. con verifica de ll'apprendimento.__________ _________________N I lavoro. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. Inforcoop e' un quanto previsto dall'accordo di cui al soggetto erogatore abilitato a livello regionale. e succ essive modificazioni. 3.respons abile del servizio prevenzione e protezione. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. e' necessario possedere un attestato di frequenza. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. comma 1.

__________ _________________N I almeno da sei mesi alla data del 13 contenuti del percorso sono relativi ai rischi specifici d ell'attivita' a gruppo agosto 2003 previo svolgimento dei di rischio 7 e sono preceduti da una ripresa delle caratt eristiche e dei corsi secondo quanto previsto contenuti dei documenti della sicurezza aziendale. e' necessario possedere un attestato di frequenza. ATTIVITA' AFFERENTI AL GRUPPO DI professionalmente o all e RISCHIO 7: Attivita' ___ _____________________________codici dipendenze di un datore di lavoro. 37 del 14 febbraio 2006. La frequenza e' obbligatoria e pari funzioni richiamate.Servizi sociali. comma 1. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. . e successive mo dificazioni. dall'accordo di cui al comma 2. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. ATECO Sanita' . con verifica dell'appren dimento. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio dimostrino di aver svolto una delle di prevenzione e protezione aziendale. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28.responsabile del servizio prevenzione e protezione. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. almeno a l 90% delle ore corso. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. pur non essendo in possesso del titolo di studio di cui al comma 2. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 3.

responsabile del servizio prevenzione e protezione.ne________ ___________________L dipendenze di un datore di lavoro. di prevenzione e protezione aziendale. 37 del 14 febbraio 2006. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. comma 1. Istruzione_________________________________M I contenuti d el almeno da sei mesi alla data del 13 percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 8 e agosto 2003 previo svolgimento dei sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti d corsi secondo quanto previsto ei documenti della sicurezza aziendale. e successive mo dificazioni. e' necessario possedere un attestato di frequenza. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. . Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. con verifica dell'appren dimento. dall'accordo di cui al comma 2. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. Settore______________________________codice ATECO Pubblica professionalmente o all e Amm. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 8 : funzioni richiamate. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. 3.

anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. 3. di prevenzione e protezione aziendale. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. con verifica de ll'apprendimento. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. comma 1. comma 2. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 8 : funzioni richiamate. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. . e' necessario possedere un attestato di frequenza. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. almeno da sei mesi alla data Istruzione_________________________________M I contenuti d el del 1 3 agosto 2003 previo percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 8 e svolgimento dei corsi secondo sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti d quanto previsto dall'accordo di cui al ei documenti della sicurezza aziendale. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. 37 del 14 febbraio 2006. professionalme Settore______________________________codice ATECO Pubblica nte o alle dipendenze di un datore di Amm. e succ essive modificazioni. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.ne________ ___________________L lavoro.respons abile del servizio prevenzione e protezione.

anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. comma 1. . Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. Istruzione_________________________________M I contenuti d el almeno da sei mesi alla data del 13 percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 8 e agosto 2003 previo svolgimento dei sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti d corsi secondo quanto previsto ei documenti della sicurezza aziendale. Settore______________________________codice ATECO Pubblica professionalmente o all e Amm. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo.ne________ ___________________L dipendenze di un datore di lavoro. di prevenzione e protezione aziendale. e' necessario possedere un attestato di frequenza. e successive mo dificazioni. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. dall'accordo di cui al comma 2.responsabile del servizio prevenzione e protezione. con verifica dell'appren dimento. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 8 : funzioni richiamate. 37 del 14 febbraio 2006. 3. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato.

comma 1. culturali. pur non essendo in possesso del Ristoranti___ ________________________H titolo di studio di cui al comma 2. dimostrino di aver svolto una delle Informatica_______________________K Ass. di prevenzione e protezione aziendale. comma 2. Settore______________________________codice ATECO Alberghi. 37 del 14 febbraio 2006. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. e' necessario possedere un attestato di frequenza. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. Extrat lavoro. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. Assicurazioni________________________________J Immobil iari. con verifica de ll'apprendimento. almeno da sei mesi alla data errit. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. .ni ricreative.respons abile del servizio prevenzione e protezione.__________________________Q I contenuti del percorso sono del 1 3 agosto 2003 previo relativi ai ris chi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 9 e sono preceduti svolgimento dei corsi secondo da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti quanto previsto dall'accordo di cui al della sicurezza azi endale. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. professionalme sportive ______________O Servizi nte o alle dipendenze di un datore di domestici_____________________________P Organizz. 3. ATTIVITA' AFFERENTE AL Possono altresi' svolgere le funzioni GRUPPO DI RISCHIO 9 : di responsabile o addetto coloro che. funzioni richiamate. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio e succ essive modificazioni.

con verifica dell'appren dimento. dimostrino di aver svolto una delle Informatica_______________________K Ass. sportive ______________O Servizi professionalmente o all e domestici_____________________________P Organizz. comma 1. errit. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. culturali. Extrat dipendenze di un datore di lavoro. ATTIVITA' AFFERENTE AL Possono altresi' svolgere le funzioni GRUPPO DI RISCHIO 9 : di responsabile o addetto coloro che. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio e successive mo dificazioni. . e' necessario possedere un attestato di frequenza. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. Settore______________________________codice ATECO Alberghi. di prevenzione e protezione aziendale. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. pur non essendo in possesso del Ristoranti___ ________________________H titolo di studio di cui al comma 2. funzioni richiamate. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n.__________________________Q I contenuti del percorso sono almeno da sei mesi alla data del 13 relativi ai ris chi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 9 e sono preceduti agosto 2003 previo svolgimento dei da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza azi endale. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. 37 del 14 febbraio 2006. Assicurazioni________________________________J Immobil iari. dall'accordo di cui al comma 2.ni ricreative. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.responsabile del servizio prevenzione e protezione. 3.

di prevenzione e protezione aziendale. Extrat nte o alle dipendenze di un datore di errit. dimostrino di aver svolto una delle sportive ______________O Servizi funzioni richiamate. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28.respons abile del servizio prevenzione e protezione.ni ricreative. pubblicato nella Gazzetta Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio Ufficiale n. e' necessario possedere un attestato di frequenza. . Informatica_______________________K Ass. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. professionalme domestici_____________________________P Organizz. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. comma 2. almeno da sei mesi alla data relativi ai ris chi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 9 e sono preceduti del 1 3 agosto 2003 previo da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti svolgimento dei corsi secondo della sicurezza azi endale. con verifica de ll'apprendimento. Ristoranti___ ________________________H pur non essendo in possesso del Assicurazioni________________________________J Immobil iari.__________________________Q I contenuti del percorso sono lavoro. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. culturali. Inforcoop e' un soggetto erogatore abilitato a quanto previsto dall'accordo di cui al livello regionale. di responsabile o addetto coloro che. titolo di studio di cui al comma 2. ATTIVITA' AFFERENTE AL e succ essive modificazioni. GRUPPO DI RISCHIO 9 : Possono altresi' svolgere le funzioni Settore______________________________codice ATECO Alberghi. 37 del 14 febbraio 2006. 3. comma 1. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato.

le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. culturali. funzioni richiamate. comma 1. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e protezione dei rischi. errit. Settore______________________________codice ATECO Alberghi. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. dall'accordo di cui al comma 2. Extrat dipendenze di un datore di lavoro. ATTIVITA' AFFERENTE AL Possono altresi' svolgere le funzioni GRUPPO DI RISCHIO 9 : di responsabile o addetto coloro che. 37 del 14 febbraio 2006. pur non essendo in possesso del Ristoranti___ ________________________H titolo di studio di cui al comma 2. e' necessario possedere un attestato di frequenza. 3.ni ricreative. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'a rticolo 28. Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio e successive mo dificazioni. I c orsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato. di prevenzione e protezione aziendale. dimostrino di aver svolto una delle Informatica_______________________K Ass. oltre ai requisiti di cui al precedente peri odo. Assicurazioni________________________________J Immobil iari.responsabile del servizio prevenzione e protezione. di organizzazione e gestione delle attivita' tecnico ammini strative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali. sportive ______________O Servizi professionalmente o all e domestici_____________________________P Organizz.__________________________Q I contenuti del percorso sono almeno da sei mesi alla data del 13 relativi ai ris chi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 9 e sono preceduti agosto 2003 previo svolgimento dei da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti dei documenti corsi secondo quanto previsto della sicurezza azi endale. . con verifica dell'appren dimento.

81/2008 e s. Ove la formazione riguardi lavoratori immigrati. I corsi di cui ai periodi precedenti devono rispettare in ogni caso quanto previsto dall'accordo sancito il 26 gennaio 2006 in sede di Conferenza permanen te per i rapporti tra lo Stato. Il percorso formativo e' finalizzato a fornire la preparaz ione necessaria per conseguire l'abilitazione professionale cosi' come prevista dall'articolo 10 lettera h della legge n. . e succ essive modificazioni. l'accesso al corso sara' condizionato dal superamento di un breve test linguistico per una comprensione sufficiente de lla lingua italiana. che nell'ambito delle imprese iscritte all'Albo Nazionale dei Gestor i. oltre ai requisiti di cui al preced ente periodo. rivolto ai la voratori addetti all'attivita' di rimozione. bonifica e smaltimento di materiale contenente amianto. il controllo. professionalme Settore______________________________codice ATECO Pubblica nte o alle dipendenze di un datore di Amm. 6 e 12 delle legge n. I soggetti. comma 2. le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano. Organismi bilaterali od Agenzie formative accreditate. Ai sensi del comma 13. pur non essendo in possesso del Il percorso di formazione e' riservato a Responsabili ed Addetti al servizio titolo di studio di cui al comma 2. smaltimento o chi dirige sul posto tali attivita'. devono essere in possesso di certificato di abilitazione region ale. 30 ore. di organizzazione e gestione delle attivita' tecni co amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sinda cali. e' necessario possedere un attestato di frequenza. 257 del 27 marzo 1992 (Norme relative alla cessazione dell'impiego dell'amianto) seguendo i dettami del Decreto del Mi nistero della Sanita' del 6 settembre 1994 (Normative e metodologie tecniche per la valutazione del rischio. svolgono attivita' di rimozione. 257). bonifica. ATTIVITA' AFFERENTE AL dimostrino di aver svolto una delle GRUPPO DI RISCHIO 8 : funzioni richiamate. con verifica de ll'apprendimento.m. a specifici corsi di formazione in materia di prevenzione e pr otezione dei rischi. anche di natura ergonomica e da stress lavoro-correlato di cui all'articolo 28. almeno da sei mesi alla data Istruzione_________________________________M I contenuti d el del 1 3 agosto 2003 previo percorso sono relativi ai rischi specifici dell'attivita' a gruppo di rischio 8 e svolgimento dei corsi secondo sono preceduti da una breve ripresa delle caratteristiche e dei contenuti d quanto previsto dall'accordo di cui al ei documenti della sicurezza aziendale.37 del D.i. la manutenzione e la bonifica dei mat eriali contenenti amianto presenti nelle strutture edilizie. quali Centri di Riferimento per la formazione in materia di amianto. pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 37 del 14 febbraio 2006. 3. Possono altresi' svolgere le funzioni di responsabile o addetto coloro che.: "Il contenuto della f ormazione deve essere facilmente comprensibile per i lavoratori e deve consentir e loro di acquisire le conoscenze e competenze necessarie in materia di salute e sicurezza sul lavoro.ne________ ___________________L lavoro. A tal proposito la Regione Piemonte organizza od autorizza corsi di formazi one in materia di amianto per il tramite di Istituzioni. art.Lgs. di prevenzione e protezione aziendale.respons abile del servizio prevenzione e protezione. comma 1. Pertanto. in applicazione deg li art. essa avv iene previa verifica della comprensione e conoscenza della lingua veicolare util izzata nel percorso formativo". Corso operativo per Addetti: di min.

Ai sensi del comma 13. Ove la formazione riguardi lavoratori immigrati. art. 81/2008: "Il contenuto della formazione deve essere facilmente comprensibile per i lavoratori e deve consentire loro di acquisire le conoscenze e competenze necessarie in materia di salute e sicurezz a sul lavoro. aggiornamento e riqualificazione del settore specifico de lle costruzioni.N. essa avviene prev ia verifica della comprensione e conoscenza della lingua veicolare utilizzata ne l percorso formativo".CONFARTIGIANATO). Costruzioni C. l'accesso al corso sara' condizionato dal super amento di un breve test linguistico per una comprensione sufficiente della lingu a italiana.E. Pertanto. 81/2008: "Il contenuto della formazione deve essere facilmente comprensibile per i lavoratori e deve consentire loro di acquisire le conoscenze e competenze necessarie in materia di salute e sicurezz a sul lavoro. in applicazione deg li art. eroga formazione sia ai dipendenti di tali imprese.37 del D.P. LABORATORIO Il laboratorio per le esercitazioni pratich e risponde ai requisiti della normativa come indicato nel percorso formativo SED E: Ente Scuola CIPET in via G.37 del D.Lgs. Il corso si svolgera' presso la sede accreditata di IAL Cisl Solfe rino in piazza Solferino 20. la manutenzione e la bonifica dei materiali contenenti amia nto presenti nelle strutture edilizie.A.A. 6 e 12 delle l egge n. 257 del 27 marzo 1992 (Norme relative alla cessazione dell'i mpiego dell'amianto) seguendo i dettami del Decreto del Ministero della Sanita' del 6 settembre 1994 (Normative e metodologie tecniche per la valutazione del ri schio. 19 . 257). Quarello. Pertanto. al servizio di oltre 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di T orino. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di Torin o (FENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) ha un preciso compito: rispondere alle e sigenze di formazione. la manutenzione e la bonifica dei mat eriali contenenti amianto presenti nelle strutture edilizie. il controllo. contribuendo cosi' alla crescita globale del territorio provinc iale./FEDEREDIL . 10121 Torino e verranno utilizzati i laboratori pre senti in sede.I. essa avviene prev ia verifica della comprensione e conoscenza della lingua veicolare utilizzata ne l percorso formativo". in applicazione degli art. l'accesso al corso sara' condizionato dal super amento di un breve test linguistico per una comprensione sufficiente della lingu a italiana. sia a persone disoccu pate che hanno l'interesse di trovare impiego in questo settore.A. 6 e 12 delle legge n. Ove la formazione riguardi lavoratori immigrati. il controllo.-T. Ai sensi del comma 13.10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accre ditata Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C. La frequenza e' obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso. Il percorso formativo e' finalizzato a fornire la preparazione necessaria per co nseguire l'abilitazione professionale cosi' come prevista dall'articolo 10 lette ra h della legge n.Mi nistero della Sanita' del 6 settembre 1994 (Normative e metodologie tecniche per la valutazione del rischio. 257).S. art. Il CIPET. .Lgs. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C. Presso la nostr a struttura e' presente un servizio di orientamento e inserimento lavorativo per facilitare l'incontro tra domanda ed offerta.

l'accesso al corso sara' condizionato dal super amento di un breve test linguistico per una comprensione sufficiente della lingu a italiana. Ai sensi del comma 13.37 del D. Completano il percorso visite didattiche a edifici conoscenze di ba se delle tecnologie bioclimatic i. 257). della durata di 150 ore. di scuola secondaria di secondo per la pro gettazione bioclimatica. in applicazione degli art.Il percorso formativo e' finalizzato a fornire la preparazione necessaria per co nseguire l'abilitazione professionale cosi' come prevista dall'articolo 10 lette ra h della legge n. Si richiedono inoltre loro modali ta' applicative. 257 del 27 marzo 1992 (Norme relative alla cessazione dell'i mpiego dell'amianto) seguendo i dettami del Decreto del Ministero della Sanita' del 6 settembre 1994 (Normative e metodologie tecniche per la valutazione del ri schio. essa avviene prev ia verifica della comprensione e conoscenza della lingua veicolare utilizzata ne l percorso formativo". l'impiego delle energie rinnovabili e delle grado. il controllo. Il corso si svolgera' presso la sede accreditata di IAL Cisl SAN L UCA in Via Torrazza Piemonte 12. . Pertanto. il corso puo' rappresentare carattere di interesse per i tecnici Il percorso. si rivolge a tecnici e professionisti atti vi degli enti pub blici (comuni e nel settore della progettazione architettonica di edifici e nel settore dell' comunita' montane) che tipicamente impiantistica. geotermici. la manutenzione e la bonifica dei materiali contenenti amia nto presenti nelle strutture edilizie. informatiche. 6 e 12 delle l egge n. funzionari e tecnici impiegati sono responsabili delle appli cazioni nelle pubbliche amministrazioni e negli enti preposti ai controlli e alle verifi normative in materia ambientale. gestori di patrimoni immobiliari. 10127 Torino e verranno utilizzati i laboratori presenti in sede.Lgs. Oltre all'attenzione primaria posta sui tecnici e professionisti occupati nel settore. fotovoltaici. I destinatari sono tecnici e professionisti occupati nel settore della progettaz ione architettonica/edilizia di edifici e nel settore dell'impiantistica. impianti solari. Ove la formazione riguardi lavoratori immigrati. che sugli immobili e gli impianti Obiettivi principali sono l'aumento della Titolo di studio richiesto e' il diplom a cono scenza dei prodotti che offre il mercato per il risparmio energetico. art. case passive. 81/2008: "Il contenuto della formazione deve essere facilmente comprensibile per i lavoratori e deve consentire loro di acquisire le conoscenze e competenze necessarie in materia di salute e sicurezz a sul lavoro.

1995 n. previo appuntamento in orario concordato. Sa illustrare e valorizzare le emergenze naturalis tiche locali e fornire nozioni generali dal punto di vista del folclore. e sono riconosciuti dalla Provincia. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: P ersonal Computer Ibm Compatibile. ecc. accompagna singole persone o gruppi di persone in zone di pregio natura listico e ambientale illustrandone le caratteristiche.com Diploma di scuola media superiore. L'addetto al montaggio e restauro di mobili antichi e' una figura che interviene nella ripresa di mobili antichi. In questo contesto il corso oltre a fornire co mpetenze specifiche nel montaggio e restauro del mobile si vuol fornire nuovi st rumenti di mercato fornendo strumenti per gestire vendite on-line attraverso por tali di aste (ebay). 2 ore in incontro presenza per verifica finale. Al termine del corso l'ente organizzatore Possesso dell' abilitazione di rilascia un attestato di frequenza ai partecipanti che hanno frequentato Accompagnatore naturalistico o almeno l'80% delle ore di lezione previste n el corso. Le tecniche impiegate riguardano lo smontaggio del pezzo. Guida escursionist ica ambientale gestire le relazioni con i visitatori.G. Saranno previste es ercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. dai soggetti individuati dall a legge regionale 13.2004).5. della zona anche con l'elaborazione di itinerari a carattere naturalistico-escursionistico. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. Al termine si eseguiranno le tecniche di verniciatura originale o compa tibile con lo stile del mobile stesso. Il corso di aggiornamento verte in particolare sulle situazioni innovative riscont rate su argomenti relativi alle materie del corso di qualificazione.04. L'accompagnatore naturali stico e' in grado di gestire un gruppo organizzando attivita' pratiche che coinv olgano attivamente i clienti.) Per acced ere alla piattaforma FAD. Accoglienza: 2 Fad (incontro in presenza per avvio) Il servizio di reception: 14 Fad (di cui 2 ore incontro i n presenza per prima verifica intermedia. qualor a ne avesse necessita'. n.R. 0 . delle t radizioni.m.web-fad. della storia. Link alla home page: www. 2 ore in incontro presenza per seconda verifica intermedia. 63 e s. i clienti e le telefonate che l'azienda quotidianamente riceve. 57-12583 del 24. sostituendo o ripristinando parti d i esso. smontando. E' in possesso di competenze di base del primo soccorso (D. Il corso e' rivolto a persone che operano nel settore dell'artigianato ed hanno competenze nei lavori di falegnameria di base e conoscenze dei vari stili. 64Mb RAM. dell'arte. la ripresa (si a sostituzione che lavorazione di piccoli restauri) e il montaggio del pezzo ria dattato. I corsi son o organizzati anche su iniziativa della Provincia. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle q uali viene utilizzata la FaD e le relative durate.per prof essione. Il corso e' articolato nelle seguenti UF: ACCOGLIENZA ELE MENTI PER LA SOSTENIBILITA' TECNOLOGIE INFORMATICHE LABORATORIO MONTAGGIO E RESTAURO Al termine del corso e' prevista una prova finale di valutazione della durata di 2 ore nella quale il corsista presentera' il proprio lavoro attraverso una presentazione informatizzata. PII o superiore. Ha inoltre una conoscenza d ell'organizzazione turistica locale e delle strutture ricettive.i. Gli obiettivi che il perco rso propone di raggiungere saranno legati anche alla capacita' di proporre soluz ioni alternative in riferimento alle richieste del cliente. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer).

La vetrina e le sue regole: colori.L'ambientazione del punto vendita .Stimoli sensoriali e modelli del punto vendita Scaffali. Durante tutto il percorso gli allievi sono assistiti da un tutor formativo e sono previsti spazi di attivita' per gli approfondimenti e/o recuperi di eventu ali lacune nell'apprendimento. AGGIORNAMENTO CONTROLLO NUMERICO e CAM . ovvero la preparazione delle bevande miscelate in modo spettacolare e rapido del proprio livello professionale. il me ssaggio. il punto focale. la decorazione . Inoltre nel pe rcorso verranno trattate le tecniche di freestyle. Gli allievi dovranno possedere nozioni di base relative alla conoscenza delle be vande miscelate e della caffetteria. ovvero la preparazione delle bevande miscelate in modo spettacolare e rapido.le tecniche di vendita d el prodotto.Composizione: concetti di base. attinen ti la professione e si adottano modalita' di lavoro sia individuali che di grupp o. Il corso si svolge in orario pomeridiano/serale. Ques to corso di aggiornamento sviluppa attivita' e competenze attraverso le quali l' allievo sara' in grado di elaborare. . Al termine del corso e' possibile frequentare il secondo livello. espositori . Il per corso. abbinamenti di colori. la luce . Il corso si svolgera' sempre in laborato rio alternando la Requisiti al corso sono le trattazione dei contenuti teorici con la loro immediata sperim entazione conoscenze di base della Tecnica di nella pratica. .Come gestire lo stock. L'allievo sara' in grado di produrre gli elaborati a partire dalle specifi che progettuali fornite.esposizione e vendita. Nel corso verranno approfondite le conoscenze teoriche e le tecniche di preparazione/presentazione dei cocktails della classificazione internazionale. attraverso lo svolgimento di compiti.Creare un'immagine visiva 2 l'esposizione dei prodotti e co nfezioni con tecniche legate a luci. uso del colore. colori e ambienti. Il corso mira ad approfondire e migliorare le tecniche di miscelazione in modo t ale che l'allievo/a possa raggiungere un buon grado di autonomia. nell'attento rispetto delle norme igieniche sanitarie e di sicurezza.il confezionamento della merce analizzando le varie tecniche ab binate al prodotto e al periodo di vendita. Gli allievi dovranno possedere competenze di base relative alla conoscenza delle bevande miscelate e dovranno possedere capacita' nell'utilizzo degli strumenti del settore. utilizzando il software CAD disegni e model li di particolari meccanici definendone completamente la messa in tavola e la st ampa. Le attivita' svolte sono di tipo operative e laboratoriali e operano su lle aree di: 1 .FOOD Al termine del corso e' prevista una prova finale di valutazione della du rata di 2 ore nella quale il corsista presentera' il proprio lavoro attraverso u na presentazione informatizzata. agli allievi viene richiesto di apprendere. sala/Bar L'obiettivo e' quello di approfondire e migliorare le tecniche di miscelazione i n modo tale che l'allievo/a possa raggiungere un buon grado di autonomia operati va. di cui questo costituisce il primo. il colore. . 3 .I servizi svolti da una vetrina: vendita visiva . 0 Il corso AGGIORNAMENTO BARMAN .Il packaging del ne gozio . Nella sede formativa le lezioni si svolgono in un labo ratorio informatico CAD adeguatamente attrezzato ed hanno carattere prevalenteme nte applicativo. i materiali. Il corso e' parte di un percorso modulare suddiv iso in due livelli.Il progetto vetrina . 0 .sara' caratterizzato d al trattamento delle tecniche di freestyle. l'illuminazione. gli ogg etti. via via piu' complessi. il colore dei materia li.Vetrine interne Il corso e' articolato nelle seguenti UF: ACCOGLIENZA ELEMENTI PER LA SOSTENIBILITA' TECNOLOGIE INFORMATICHE VENDITA E CONFEZIONAMENTO NO. fin dall'inizio del percorso.Cocktails Internazionali e' rivolto a persone in possesso delle tecniche di base in ambito BAR.al fine di aggiornare la qualita' del servizio Bar.

se occ upati/e. I principi or izzontali professionale del settore Socio delle Pari Opportunita' e dello Sviluppo Sostenibile saranno valorizza ti in Sanitario e Educativ o. come da indicazi oni date dalle Linee Guida facciamo riferimento a quelle censite dalla Ricerca R IF: professioni settore servizi alla persona socio assistenziali . attraverso lo svolgimento di compiti. via via piu' complessi. inerenza. Durante tutto il percorso gli allievi sono assistiti da un tutor for mativo e sono previsti spazi di attivita' per gli approfondimenti e/o recuperi d i eventuali lacune nell'apprendimento. attinenti la professione e si adottano modalita' di lavoro sia individuali che di gruppo. Poiche' il corso e' rivolto anche a professioni non descr itte per profili o per percorsi nei Tool di Collegamenti (A&L). 286 dell'indagine RIF recentemente pubblicata). principali principi contabili Il percorso e' finalizzato al rafforzamento di competenze e/o attivita' di c omune applicazione professi onali (o parte di esse) gia' possedute dal beneficiario. AGGIORNAMENTO CONTROLLO NUMERICO CAM e' aggiornamento monografico che consente ai/alle partecipanti di approfondire in modo strutturato ed organi co argomenti conosciuti solo a livello operativo nella propria attivita'. usando la programmazione ISO o partendo da un modello matematico realizzato s u un sistema CAD con l'utilizzo di un software CAM. . Questo corso di aggiornamento sviluppa attivita' e competenze attraverso le quali l'allievo sara' in grado di elaborar e. fin dall'in izio del percorso.Conoscenza del sistema informativo aziendale. A ciascun partecipante verra' Settore o in altri settori di pro rila sciato il Libretto Formativo del Cittadino/a con aggiornamento del duzione con altre/diverse funzioni percorso FCI frequentato. fair value. L 'utente al termine del percorso sara' intervenire nei processi ecc) Conoscenza delle tecn iche di amministrativi e contabili aziendali integrando dati e documenti dei singoli rilevazione contabile riferiti ai processi. anche con il supporto di strumenti informatici.raggiugimento delle competenze di gestione dei comp ortamenti aggressivi nei partecipanti nelle attivita' rivolte all'utenza (vedi p rove di valutazione). in ambito (competenza. residenzi ambulatoriale extraospedaliero 3) Individuare le modalita' per prevenire e fronteggiare le crisi aggressive 4) Riconoscere e governare gli aspetti emotivi e relazionali nella gestione delle situazioni probelmatiche di aggressivita' del l'utenza 5) Aumentare le competenze per gestire i conflitti professionali Focus specifico di valutazione: . Il corso si svolge in orario pomeridiano /serale. 0 aggressivita' nelle situazioni professionali di tipo territoriale. contabile. operative.classificate dall'ISTAT codiece ATECO -02 nelle voci: N 85 31 e N 85 32 (vedi tabella delle p rofessioni a Possesso di una qualifica pag. il percorso utensile finaliz zato alla lavorazione dei particolari su macchine a Controllo Numerico. agli allievi viene richiesto di apprendere. Nella s ede formativa le lezioni si svolgono in un laboratorio informatico e in un labor atorio Controllo Numerico e CAM adeguatamente attrezzato ed hanno carattere prev alentemente applicativo. In uscita al percorso e' pre operare nell'ambito del Terzo visto un attestato di frequenza con profitto. un percorso di principali fatti di gestione. ale. nonche' di intraprendere lo studio di nuovi strumenti CAM per un avanza mento del proprio livello professionale. In subordine modo contestualizzato all'interno della UF1.

L'utent e al termine del percorso sara' in grado di realizzare e controllare un bilancio d'esercizio. asteniersi dal pubblicare informazioni personali e/o professionali e fotografie relative ad altri senza i l loro consenso.Conoscenza delle linee guida del Garante della Privacy (racco mandazioni). personale. anche in base alle proprie esperienze pregresse e competenze di cui e' gia' in possesso ad inizio percorso. F ocus di valutazione specifici: . inserite in procedure ordinarie prede terminate. come da indicazioni date dalle Linee Gui da facciamo riferimento prevalentemetne a quelle censite dalla Ricerca RIF: prof essioni settore servizi alla persona socio assistenziali . chi puo' contattarci. Conoscenza delle tecniche di complesse o a ruoli che richied ano un maggior grado di autonomia e di gestione e amministrazione del gestione delle varianze. aggiornamen to del corso . in ambito amministrazio ne del personale riferito all'elaborazione cedolini paga con supporto informatic o. 0 Conoscenza del sistema informativo aziendale. o presso studi amministrativi (gestione del profession ali di consulenza del lavoro. principali principi informatici.classificate dall'IST AT codiece ATECO -02 nelle voci: N 85 31 e N 85 32 (vedi tabella delle professio ni a pag. attraverso (competenza. P oiche' il corso e' rivolto anche a professioni non descritte per profili o per p ercorsi nei Tool di Collegamenti (A&L). in ambito contabile rif erito all'elaborazione e stesura di un bilancio di esercizio aziendale. Il percorso "Aggiornamento gestione pirateria informatica" persegue l'obiettivo di aggiornare le conoscenze e le competenze operative di coloro Conoscenze di base e competenze che nella propri a attivita' lavorativa devono fronteggiare attacchi di operative rispetto agli argomenti di pirateria informatica e d ifendere dati personali e/o sensibili. amministrativi . L'utente. 286 dell'indagine RIF recentemente pubblicata). potra' inserirsi o r Conoscenza del sistema informativo einserirsi come impiegato nell'ambito di uffici del personale di aziende di aziendale. a procedure piu' ecc). . fair val ue. principali principi contabili di c omune applicazione (competenza. o di associazioni di categoria. inerenza. I principi orizzontali delle Pari Opportunita' e dello Sviluppo So stenibile saranno valorizzati in modo contestualizzato all'interno della UF1. Sara' in grado di produrre la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro. Il percorso e' finalizzato al conseguimento di competenze in ambito amministraz ione del personale riferito all'elaborazione cedolini paga con supporto informat ico. Eventuali sviluppi professionali personale) di comune applicazione della figura in o ggetto si possono verificare nell'accesso.Contestualizzazione dei livelli di impostazione delle policy della privacy: chi puo' leggere. inerenza. fair value. L'utente al termine del percorso sara' in grado di svolgere mansioni relativ e a processi della gestione del personale. Sara' in grado di produrre la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il bilancio d'esercizio. L'utente al termine del percorso sara' intervenire nei processi relativi a ll'amministrazione del personale integrando dati e Conoscenza del sistema informativo documenti dei singoli process i. ecc) Conoscenza delle tecn iche di rilevazione contabile riferiti ai principali fatti di gestione. principali principi medi e e grandi dimensioni. chi puo' in serire commenti nelle nostre pagine a uso privato o professionale . l'esperienza di lavoro o p er successive specializzazioni. anche con il supporto di strumenti aziendale.Assunzione d i atteggiamenti nel rispetto dell'altrui privacy: es.per tenere sotto controllo i pericoli che si poss ono incontrare nell'uso dei social network in ambito privato e professionale. elaborando anche conteggi relati vi a situazioni ordinarie e utilizzando un software gestionali relativo alla ges tione del personale. Il percorso e' finalizzato al rafforzamento di competenze e/o attivita' professi onali (o parte di esse) gia' possedute dal beneficiario. professi onali (o parte di esse) gia' possedute dal beneficiario.

L'abilitazione all'esercizio della professione di guida turistica ha val enza provinciale. visualizzare e stampare una presentazione. rifugio E' guida turistica chi. a gallerie. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. monumentali. antinfortunistiche. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare.R. ha conoscenza della normativa attinente al turismo e ai beni culturali e ambientali.utilizzare il personal computer. .58-5344 del 18/02/2002 e s.organizzare e gestire file e cartelle.creare.) La guida turistica e' in grado di elaborare un itinerario turistico nella provincia di competenza.organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. . amministr ative e gestionali ed inoltre l'implementazione dell'attivita' di promozione del l'attivita' nel rispetto dell'ecosistema e delle risorse presenti Nozioni di base sulla gestione di un su un territor io particolare come l'ambiente alpino. a scavi archeologici illustrando le attrattive storiche.creare tabelle.realizzare. . L'utente al termine del percorso. Al termine del corso l'ente organizzatore rilascia un att estato ai partecipanti che hanno frequentato almeno l'80% delle ore di lezione previste nel corso. . distribuire e stamp are documenti di testo. per professione. n. conoscendone le funzionalita' di base. . conoscendone le funzionalita' di base.m. accompagna persone singole o gruppi di persone nelle visite ad opere d'arte. . di sicurezza.realizzare. . sapra': . paesaggistiche e na turali. L'utente al termine del percorso. ha una conoscenza specifica di tutte le opere d'arte e dei beni culturali del te rritorio.utilizzare il personal computer. 0 Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. sa conversare in lingua. .i. maschere e report. . maschere e report. .utilizzare la posta elet tronica. . Il corso di aggiornamento verte in particolare su lle situazioni innovative riscontrate su argomenti relativi alle materie del cor so di qualificazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. .realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Ha inoltre una buona capacita' di gestio ne dei gruppi che accompagna. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare. preliminare di informatica. (D.navigare e ricercare informazioni in Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet.creare tabelle. artistiche. distribuire e stamp are documenti di testo. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica. a musei.utilizzare la posta elet tronica.Il corso ha come obiettivo l'aggiornamento del gestore di un rifugio alpino rigu ardo alle norme igienico-sanitarie.G. .

. maschere e report. distribuire e stamp are documenti di testo.creare. distribuire e stamp are documenti di testo. conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso. sapra': . distribuire e stamp are documenti di testo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . sapra': . Come attivita' preliminare viene proposto agli allievi un t est di ingresso per valutare eventuali conoscenze di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. utile a conso lidare le conoscenze apprese durante il percorso formativo. di seguit o descritto negli STRUMENTI. . .realizzare. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer. .utilizzare il personal computer.utilizzare la posta elet tronica.organizzare e gestire file e cartelle. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso. . L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di informatica.utilizzare la posta elet tronica. .realizzare.creare tabelle. . visualizzare e stampare una presentazione. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle.creare tabelle. .realizzare. Il Laboratorio informatico. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal computer. visualizzare e stampare una presentazione. . sapra': . maschere e report. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. visualizzare e stampare una presentazione. .realizzare. . . distribuire e stamp are documenti di testo. sapra': .organizzare e gestire file e cartelle. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.creare.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . .realizzare. Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di informatica. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . . Automation.realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. conoscendone le funzionalita' di base. .navigare e ricercare informazioni in Internet. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Nelle MODALITA ' vengono inserite le Modalita' di integrazione/contestualizzaione delle pari op portunita' e dello sviluppo sostenibile e l'esercitazione pratica.realizzare.utilizzare il personal computer. e' sito presso la sede accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino.creare. maschere e report. .creare.utilizzare la posta elet tronica. . . .utilizzare la posta elet tronica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . preliminare di informatica. . maschere e report.creare tabelle.

visualizzare e stampare una presentazione. sapra': . .realizzare. .realizzare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare tabelle. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . .realizzare.utilizzare il personal computer. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. .utilizzare il personal computer. . . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. distribuire e stamp are documenti di testo. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. sapra': . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': .creare tabelle.creare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare. distribuire e stamp are documenti di testo. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. maschere e report. . conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. . conoscendone le funzionalita' di base.creare tabelle.organizzare e gestire file e cartelle.realizzare.utilizzare la posta elet tronica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.navigare e ricercare informazioni in Internet. . . . L'utente al termine del percorso.creare. .realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.realizzare. maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione.organizzare e gestire file e cartelle.creare. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.organizzare e gestire file e cartelle. .utilizzare la posta elet tronica. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.organizzare e gestire file e cartelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . visualizzare e stampare una presentazione. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . . maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare la posta elet tronica. . L'utente al termine del percorso.realizzare. preliminare di informatica. distribuire e stamp are documenti di testo. . maschere e report.realizzare. L'utente al termine del percorso. sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta elet tronica.utilizzare il personal computer.navigare e ricercare informazioni in Internet. distribuire e stamp are documenti di testo. preliminare di informatica. preliminare di informatica.utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . .

maschere e report. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare.utilizzare il personal computer.realizzare. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e cartelle.organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report. distribuire e stamp are documenti di testo. . . sapra': .creare tabelle.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer.utilizzare la posta elet tronica.creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . .utilizzare la posta elet tronica. .realizzare. . . .creare tabelle. sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.creare tabelle.organizzare e gestire file e cartelle. .utilizzare la posta elet tronica. sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. L'utente al termine del percorso. . visualizzare e stampare una presentazione.creare. distribuire e stamp are documenti di testo. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. . . conoscendone le funzionalita' di base. . conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . conoscendone le funzionalita' di base. . preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.creare. distribuire e stamp are documenti di testo. . . visualizzare e stampare una presentazione. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal computer. . maschere e report. maschere e report.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. visualizzare e stampare una presentazione. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare tabelle.navigare e ricercare informazioni in Internet. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare il personal computer. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .creare. preliminare di informatica. visualizzare e stampare una presentazione.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.

organizzare e gestire file e cartelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.realizzare. 64Mb RAM. distribuire e stamp are documenti di testo. Link alla Non e' richiesta alcuna conoscenza home page: www .utilizzare la posta elet tronica. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. una connessione ad Internet 5 6K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). sapra': .creare tabelle. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Co mputer Ibm Compatibile. preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.consentire agli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo doc enti ma anche per attivare processi di autovalutazione in itinere. .utilizzare il personal computer.utilizzare la posta elet tronica. . . visualizzare e stampare una presentazione. L'utente al termine del percorso. Saranno previ ste esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza per un totale di 36 ore. PII o superiore. conoscendone le funzionalita' di base. . sapra': . .realizzare.utilizzare il personal computer. conoscendone le funzionalita' di base. . .navigare e ricercare informazioni in Internet.web-fad.navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica.organizzare e gestire file e cartelle. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.navigare e ricercare informazioni in Internet. . conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e cartelle. preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. qualora ne avess e necessita'. visualizzare e stampare una presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. Per accedere alla p iattaforma FAD.realizzare. . preliminare di informatica. . L'utente al termine del percorso. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal computer. distribuire e stamp are documenti di testo. . sapra': . . . visualizzare e stampare una presentazione. Qui di seguito si riepiloga no le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le relative durate. .com preliminare di informatica.creare tabelle. .creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. ICT e sistema operativo: 4 Fad (2 ore incontro in presenza per avvio) Elaborazi one di testi: 6 Fad Foglio Elettronico: 6 Fad (2 ore incontro in presenza per pr ima verifica intermedia) Base di dati: 8 Fad Strumenti di presentazione: 6 Fad (2 ore incontro in presenza per seconda verifica intermedia) Reti informatiche: 6 ore Fad (2 ore incontro in presenza per verifica finale). formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso.creare tabelle. .realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo. .realizzare.creare. maschere e report.creare. . . previo appuntamento in orario concordato.

utilizzare il personal computer.navigare e ricercare informazioni in Internet. sapra': . .creare. E' prev ista.utilizzare la posta elet tronica. . 4. 4. una partecipazione paritetica tra i generi. .organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report. . .creare tabelle. . L'utente al termine del percorso. . conoscendone le funzionalita' di base. distribuire e stamp are documenti di testo. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. secondo il principio di Pari Opportunita'.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. Il corso e' destinato a lavoratori de lle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territ orio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale. ai sensi della Legge 125/91 art .realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo.creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. E' prev ista. Il corso e' destinato a lavoratori de lle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territ orio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale.realizzare.realizzare.realizzare.utilizzare il personal computer.utilizzare la posta elet tronica. . preliminare di informatica. preliminare di informatica.utilizzare il personal computer.utilizzare la posta elet tronica.organizzare e gestire file e cartelle. . .creare tabelle.creare.creare. maschere e report. preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. una partecipazione paritetica tra i generi. Al termine del corso agli allie vi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. secondo il principio di Pari Opportunita'. . visualizzare e stampare una presentazione. Non e' richiesta alcuna conoscenza verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. . .realizzare. L'utente al termine del percorso. sapra': . ai sensi della Legge 125/91 art . distribuire e stamp are documenti di testo. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.navigare e ricercare informazioni in Internet. . L'utente al termine del percorso. Non e' richiesta alcuna conoscenza verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. . . Al termine del corso agli allie vi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .navigare e ricercare informazioni in Internet. .

creare. maschere e report. .utilizzare la posta elet tronica.realizzare.realizzare. sapra': . . Al termine del corso agli allie vi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso.organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. E' prev ista. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . . conoscendone le funzionalita' di base. . L'utente al termine del percorso. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .organizzare e gestire file e cartelle. . maschere e report.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.navigare e ricercare informazioni in Internet. . . distribuire e stamp are documenti di testo. 4. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. una partecipazione paritetica tra i generi. ai sensi della Legge 125/91 art . Il corso e' destinato a lavoratori de lle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territ orio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica. ai sensi della Legge 125/91 art . . preliminare di informatica. . distribuire e stamp are documenti di testo. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il personal computer.creare. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. una partecipazione paritetica tra i generi. conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. Al termine del corso agli allie vi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso.creare tabelle. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . Non e' richiesta alcuna conoscenza verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. secondo il principio di Pari Opportunita'. sapra': . secondo il principio di Pari Opportunita'.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . .creare tabelle.utilizzare il personal computer. .utilizzare la posta elet tronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare.utilizzare la posta elet tronica. maschere e report.realizzare. preliminare di informatica.creare. L'utente al termine del percorso. Non e' richiesta alcuna conoscenza verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. E' prev ista. . .creare tabelle. distribuire e stamp are documenti di testo. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal computer.organizzare e gestire file e cartelle. visualizzare e stampare una presentazione. 4. visualizzare e stampare una presentazione. L'utente al termine del percorso.realizzare. Il corso e' destinato a lavoratori de lle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territ orio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale. .

realizzare. L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica.creare tabelle. .organizzare e gestire file e cartelle. . . distribuire e stamp are documenti di testo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica. . .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. preliminare di informatica.organizzare e gestire file e cartelle. sapra': . visualizzare e stampare una presentazione. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.navigare e ricercare informazioni in Internet. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. distribuire e stamp are documenti di testo. maschere e report.realizzare. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare.creare. .utilizzare il personal computer.utilizzare la posta elet tronica. Il corso verra' svolto in fascia pres erale.organizzare e gestire file e cartelle. . Il corso verra' svolto in fascia pres erale.utilizzare la posta elet tronica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. preliminare di informatica. . . .utilizzare il personal computer. . . . visualizzare e stampare una presentazione. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. Il corso verra' svolto in fascia pres erale. visualizzare e stampare una presentazione.creare tabelle.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo. . L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . sapra': .creare tabelle. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. maschere e report. . .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base. .navigare e ricercare informazioni in Internet. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare.realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . .utilizzare il personal computer. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.

realizzare.utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.navigare e ricercare informazioni in Internet. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. visualizzare e stampare una presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. . distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare. . distribuire e stamp are documenti di testo. . .realizzare. conoscendone le funzionalita' di base.creare. visualizzare e stampare una presentazione. conoscendone le funzionalita' di base. . visualizzare e stampare una presentazione. . . maschere e report. L'utente al termine del percorso. Il corso verra' svolto in fascia pres erale.organizzare e gestire file e cartelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Il corso verra' svolto in fascia pres erale. . preliminare di informatica. .utilizzare la posta elet tronica. sapra': . . . sapra': . .utilizzare la posta elet tronica.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare il personal computer. distribuire e stamp are documenti di testo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. preliminare di informatica.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare.organizzare e gestire file e cartelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di tre sere per settimana. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . maschere e report. L'utente al termine del percorso. .realizzare. conoscendone le funzionalita' di base.creare tabelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. maschere e report. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.utilizzare la posta elet tronica.utilizzare il personal computer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e cartelle. . Il corso verra' svolto in fascia pres erale.creare tabelle.creare tabelle. .creare.

L'utente al termine del percorso. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . distribuire e stamp are documenti di testo. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare.utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . visualizzare e stampare una presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di tre sere per settimana.navigare e ricercare informazioni in Internet. visualizzare e stampare una presentazione. . preliminare di informatica. .navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. . conoscendone le funzionalita' di base. . preliminare di informatica. .creare tabelle. sapra': . visualizzare e stampare una presentazione. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta elet tronica. distribuire e stamp are documenti di testo. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare. maschere e report. con Non e' richiesta alcuna conoscenza l'impegno di due sere per settimana. .creare tabelle. . . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica.realizzare.creare tabelle.organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . visualizzare e stampare una presentazione. Il corso verra' svolto in fascia pres erale. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso.creare tabelle. Il corso verra' svolto in fascia pres erale.realizzare. . .realizzare. . sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base.creare.creare. preliminare di informatica.utilizzare la posta elet tronica.utilizzare la posta elet tronica.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare il personal computer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . . L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . .realizzare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Il corso verra' svolto in fascia pres erale. maschere e report. L'utente al termine del percorso. sapra': . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. maschere e report. . conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e cartelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare il personal computer.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer.realizzare. maschere e report.organizzare e gestire file e cartelle. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .realizzare.

utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare la posta elet tronica.realizzare.utilizzare la posta elet tronica.utilizzare il personal computer.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo.navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare. visualizzare e stampare una presentazione.creare tabelle.realizzare.utilizzare il personal computer.creare. L'utente al termine del percorso. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. visualizzare e stampare una presentazione. distribuire e stamp are documenti di testo. . distribuire e stamp are documenti di testo. Per i partecipanti al corso e' previs ta gratuitamente l'assegnazione di una Skill card per sostenere presso le sedi Non e' richiesta alcuna conoscenza a utorizzati i corrispondenti esami della certificazione EDCL CORE. conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e cartelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. preliminare di informatica. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.creare tabelle.organizzare e gestire file e cartelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare.utilizzare la posta elet tronica. . Per i partecipanti al corso e' previs ta gratuitamente l'assegnazione di una Skill card per sostenere presso le sedi Non e' richiesta alcuna conoscenza a utorizzati i corrispondenti esami della certificazione EDCL CORE. sapra': . sapra': .realizzare. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base.realizzare.creare tabelle. sapra': . maschere e report. . maschere e report. .navigare e ricercare informazioni in Internet. . . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . preliminare di informatica. . . L'utente al termine del percorso. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. preliminare di informatica. . visualizzare e stampare una presentazione. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. maschere e report.navigare e ricercare informazioni in Internet. . .

creare tabelle. maschere e report. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica.utilizzare il personal computer.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .utilizzare il personal computer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. . .creare.creare. . .organizzare e gestire file e cartelle.realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. L'utente al termine del percorso. preliminare di informatica. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.organizzare e gestire file e cartelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica. .navigare e ricercare informazioni in Internet. visualizzare e stampare una presentazione. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . .creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . . . sapra': . sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.organizzare e gestire file e cartelle. .navigare e ricercare informazioni in Internet. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.organizzare e gestire file e cartelle. . distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. sapra': . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.realizzare. L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica.navigare e ricercare informazioni in Internet. maschere e report. L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica. preliminare di informatica. .realizzare.realizzare. visualizzare e stampare una presentazione. distribuire e stamp are documenti di testo. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. preliminare di informatica. visualizzare e stampare una presentazione. .creare tabelle. conoscendone le funzionalita' di base.creare. . conoscendone le funzionalita' di base.creare tabelle. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .utilizzare il personal computer.realizzare. preliminare di informatica.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . distribuire e stamp are documenti di testo. conoscendone le funzionalita' di base. . . distribuire e stamp are documenti di testo. maschere e report.

creare.organizzare e gestire file e cartelle. .navigare e ricercare informazioni in Internet. . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare la posta elet tronica. . .organizzare e gestire file e cartelle.realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica.creare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . visualizzare e stampare una presentazione.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. preliminare di informatica. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare.utilizzare la posta elet tronica. . distribuire e stamp are documenti di testo. L'utente al termine del percorso.utilizzare il personal computer. conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. preliminare di informatica. visualizzare e stampare una presentazione. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica. . .navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. . sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . visualizzare e stampare una presentazione. . visualizzare e stampare una presentazione.creare tabelle.creare tabelle.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . L'utente al termine del percorso. maschere e report. sapra': . . conoscendone le funzionalita' di base. maschere e report. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.realizzare. maschere e report.creare tabelle.navigare e ricercare informazioni in Internet. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. distribuire e stamp are documenti di testo. maschere e report. . distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare il personal computer.realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle. L'utente al termine del percorso. . . . .realizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. L'utente al termine del percorso.realizzare. .utilizzare il personal computer.realizzare. . .utilizzare la posta elet tronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.

realizzare. .navigare e ricercare informazioni in Internet. visualizzare e stampare una presentazione. sapra': . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. conoscendone le funzionalita' di base. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e cartelle. . . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. visualizzare e stampare una presentazione.organizzare e gestire file e cartelle. .creare.utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .realizzare.realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. sapra': .creare. .utilizzare la posta elet tronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .realizzare.utilizzare la posta elet tronica. conoscendone le funzionalita' di base.realizzare.utilizzare il personal computer. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso. distribuire e stamp are documenti di testo. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare.utilizzare il personal computer. distribuire e stamp are documenti di testo. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. preliminare di informatica.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . . .creare tabelle.creare. L'utente al termine del percorso. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. maschere e report.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. distribuire e stamp are documenti di testo. . . conoscendone le funzionalita' di base. .utilizzare la posta elet tronica.creare tabelle. sapra': .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. maschere e report. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare tabelle. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. .navigare e ricercare informazioni in Internet. maschere e report. preliminare di informatica.utilizzare la posta elet tronica. . preliminare di informatica.creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. visualizzare e stampare una presentazione. . .organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare il personal computer. . .creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.

realizzare. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . distribuire e stamp are documenti di testo. preliminare di informatica.creare. conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .navigare e ricercare informazioni in Internet. L'utente al termine del percorso. sapra': .realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. . . preliminare di informatica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .creare tabelle.utilizzare il personal computer.creare. conoscendone le funzionalita' di base. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare.utilizzare il personal computer. L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet.realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare tabelle. distribuire e stamp are documenti di testo. .utilizzare il personal computer. sapra': . visualizzare e stampare una presentazione. maschere e report. sapra': . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica. .creare tabelle.realizzare. preliminare di informatica. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare. . maschere e report. . maschere e report. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . . L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.creare. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. sapra': . .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. maschere e report. . .realizzare.utilizzare la posta elet tronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. visualizzare e stampare una presentazione.navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare la posta elet tronica. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .organizzare e gestire file e cartelle. distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare il personal computer. . conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare. visualizzare e stampare una presentazione. .organizzare e gestire file e cartelle. .utilizzare la posta elet tronica. . .creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . preliminare di informatica.organizzare e gestire file e cartelle.

.Gestione rifiuti Mobilita' sostenibile . . nei servizi di intervento profe ssionale. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare tabelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.realizzare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . Argomento "Aspetti specifici di sostenibilita'" e suoi s aperi:.organizzare e gestire file e cartelle.Risparmio energetico . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta elet tronica. . maschere e report. energia) nei servizi . conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . distribuire e stamp are documenti di testo. visualizzare e stampare una presentazione. distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare la posta elet tronica. sapra': .Ecogestio ne delle attivita' domiciliari Ciclo di vita di un prodotto/servizio e i relat ivi ''costi'' ambientali di un servizio . .Gli aspetti di sostenibilita' ambientale legati alle professioni . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.Decrescita dell'impatto ambie ntale a livello di ogni singolo professionista nei luoghi di lavoro deputati.navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione. distribuire e stamp are documenti di testo.getio ne delle risorse (acqua. .Le differenze di genere nell'approccio a ll'utente .utilizzare il personal computer. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare tabelle.utilizzare il personal computer. .organizzare e gestire file e cartelle. . Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di informatica. Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di informatica. .creare tabelle. maschere e report. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. maschere e report. .realizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.navigare e ricercare informazioni in Internet.creare. opportunita' .realizzare. . sapra': .utilizzare il personal computer. visualizzare e stampare una presentazione.realizzare. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. .La legislazione sul congedo parentale . . . conoscendone le funzionalita' di base.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. conoscendone le funzionalita' di base. .creare.utilizzare la posta elet tronica. . preliminare di informatica. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. L'utente al termine del percorso. DESCRIZIONE MODALITA' SVILUPPO SOSTENIBILE (dettaglio)/ARGOMENTO/Aspet ti specifici di sviluppo sostenibile: La modalita' SVILUPPO SOSTENIBILE consenti ra' di affrontare in modo contestualizzato alle UF professionalizzanti in modo t rasversale al percorso formativo offerto i seguenti Obiettivi e Argomento/Saperi -OBIETTIVI SPECIFICI: -individuare le tematiche specifiche della sostenibilita' correlabili al percorso: -individuare buone prassi di settore in relazione alle tematiche individuate. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.Rischio ambientale degli scarti dei se rvizi .organizzare e gestire file e cartelle. L'utente al termine del percorso.realizzare.realizzare. preliminare di informatica.creare. . .Il genere nelle relazioni di lavoro. .navigare e ricercare informazioni in Internet.

navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal computer.realizzare.creare tabelle. . visualizzare e stampare una presentazione. sapra': . preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. L'utente al termine del percorso. . .organizzare e gestire file e cartelle.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta elet tronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. visualizzare e stampare una presentazione.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare la posta elet tronica. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. . .organizzare e gestire file e cartelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare il personal computer. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . . distribuire e stamp are documenti di testo. . . distribuire e stamp are documenti di testo. . maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. maschere e report. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. maschere e report. .creare tabelle.navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.creare.realizzare. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .realizzare.realizzare.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . .utilizzare il personal computer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . distribuire e stamp are documenti di testo. . preliminare di informatica. . . sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. L'utente al termine del percorso. .creare. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica.realizzare. . conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle. distribuire e stamp are documenti di testo.utilizzare la posta elet tronica. . .creare. L'utente al termine del percorso. . . preliminare di informatica. preliminare di informatica. .utilizzare il personal computer. conoscendone le funzionalita' di base. . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.realizzare.organizzare e gestire file e cartelle. . visualizzare e stampare una presentazione. sapra': . L'utente al termine del percorso.creare.

maschere e report. . conoscendone le funzionalita' di base. preliminare di informatica.creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.navigare e ricercare informazioni in Internet.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. .utilizzare il personal computer. .utilizzare la posta elet tronica. . sapra': .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet.realizzare. .creare tabelle.realizzare. conoscendone le funzionalita' di base. .utilizzare il personal computer. maschere e report. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. visualizzare e stampare una presentazione. distribuire e stamp are documenti di testo. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. visualizzare e stampare una presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. distribuire e stamp are documenti di testo.creare tabelle. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. sapra': . preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. . L'utente al termine del percorso. distribuire e stamp are documenti di testo. conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . .realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet.creare tabelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.creare. . .organizzare e gestire file e cartelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.organizzare e gestire file e cartelle.utilizzare la posta elet tronica. . . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. preliminare di informatica. sapra': . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta elet tronica. . conoscendone le funzionalita' di base.creare. . . L'utente al termine del percorso. L'utente al termine del percorso. . maschere e report.organizzare e gestire file e cartelle.organizzare e gestire file e cartelle. . distribuire e stamp are documenti di testo. .utilizzare il personal computer. visualizzare e stampare una presentazione.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. L'utente al termine del percorso.realizzare. . . maschere e report. .realizzare.creare tabelle. visualizzare e stampare una presentazione. . .utilizzare la posta elet tronica. .utilizzare il personal computer. preliminare di informatica.

utilizzare la posta elet tronica. distribuire e stamp are documenti di testo. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. .navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. preliminare di informatica. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare il personal computer. preliminare di informatica.creare tabelle. . sapra': .organizzare e gestire file e cartelle. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . . .creare. . preliminare di informatica. .creare tabelle. . sapra': .creare.organizzare e gestire file e cartelle. .utilizzare il personal computer. .navigare e ricercare informazioni in Internet. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. visualizzare e stampare una presentazione. . . .creare.utilizzare il personal computer. conoscendone le funzionalita' di base. . conoscendone le funzionalita' di base. visualizzare e stampare una presentazione. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall a certificazione Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. maschere e report. . sapra': . maschere e report.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo.creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall a certificazione Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL. distribuire e stamp are documenti di testo.creare tabelle.utilizzare la posta elet tronica. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . L'utente al termine del percorso. distribuire e stamp are documenti di testo. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall a certificazione Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL. visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare la posta elet tronica.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. .navigare e ricercare informazioni in Internet.organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.utilizzare il personal computer.realizzare.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. L'utente al termine del percorso.creare tabelle. conoscendone le funzionalita' di base. .realizzare. . . . .organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare. L'utente al termine del percorso.utilizzare la posta elet tronica.realizzare. .

preliminare di informatica. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . L'utente al termine del percorso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. . maschere e report. visualizzare e stampare una presentazione. . . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.organizzare e gestire file e cartelle. sapra': . sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.organizzare e gestire file e cartelle.creare tabelle.utilizzare il personal computer. maschere e report. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.creare tabelle. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. . .creare. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. .creare tabelle.utilizzare il personal computer. . distribuire e stamp are documenti di testo. sapra': .realizzare. maschere e report.creare tabelle.realizzare.utilizzare la posta elet tronica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .realizzare. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . visualizzare e stampare una presentazione. distribuire e stamp are documenti di testo. maschere e report. preliminare di informatica. .creare.realizzare. distribuire e stamp are documenti di testo. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. sapra': . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.navigare e ricercare informazioni in Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet. . . . . .utilizzare la posta elet tronica. . .realizzare. .utilizzare il personal computer. . visualizzare e stampare una presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare.utilizzare la posta elet tronica. distribuire e stamp are documenti di testo. visualizzare e stampare una presentazione. . preliminare di informatica.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. . conoscendone le funzionalita' di base. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.navigare e ricercare informazioni in Internet. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation.organizzare e gestire file e cartelle.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet.organizzare e gestire file e cartelle. L'utente al termine del percorso.creare. . conoscendone le funzionalita' di base. . preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .utilizzare la posta elet tronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal computer. L'utente al termine del percorso. .creare. .

utilizzare la posta elet tronica. . ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. . .utilizzare la posta elet tronica. .utilizzare il personal computer. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare tabelle. maschere e report. .organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report.realizzare.creare tabelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti. L'utente al termine del percorso. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.utilizzare la posta elet tronica. preliminare di informatica. .utilizzare la posta elet tronica. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. maschere e report. . preliminare di informatica.creare. . preliminare di informatica. . . conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. . . visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare il personal computer.realizzare. sapra': . . L'utente al termine del percorso. visualizzare e stampare una presentazione. . .creare. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. distribuire e stamp are documenti di testo. visualizzare e stampare una presentazione. maschere e report. . .realizzare.realizzare.creare tabelle.utilizzare il personal computer. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.realizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. sapra': . formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. .organizzare e gestire file e cartelle. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. .organizzare e gestire file e cartelle.organizzare e gestire file e cartelle. . . oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. distribuire e stamp are documenti di testo.realizzare. . sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico.creare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stamp are documenti di testo. L'utente al termine del percorso. sapra': . . L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT.realizzare.creare tabelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione.utilizzare il personal computer. . . distribuire e stamp are documenti di testo. preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.navigare e ricercare informazioni in Internet.creare.

formattare e stampare opportunamente un f oglio elettronico. utente. Nella definizione del profilo si e' fatto r iferimento alla ricerca della Federcom-Anasin (www. La figur a professionale destinataria di tale percorso e' quindi identificabile all'inter no dell'indagine RIF come la figura TO. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.it). . WAN. Forni sce le competenze per utilizzare l'ambiente operativo. sapra': . 0 Il corso ha lo scopo di fornire a professionisti e operatori aziendali le abilit a' e le conoscenze necessarie per poter installare.realizzare.utilizzare il personal computer. informatica di base . configurare.organizzare e gestire file e cartelle. conoscendone le funzionalita' di base. Nella seconda part e il focus si sposta sui servizi di rete.configurazione del sistema operativo .). comprendente la configurazione e personalizzazione degli acces si al Conoscenze corrispondenti al sistema.realizzare. Nel percorso. che ha definito le 13 figure professionali dell'ICT. . . supportare e a mministrare Il sistema operativo linux.61. ed estrarre informazioni da una semplice base di da ti.creare tabelle. con l'impegno di due ser e Sistema Operativo Linux a Livello per settimana. etc. Il docente intrdurra' gli utenti alle varie tipologie di reti (LAN. . in particolare alla figura denominata ''Tec nico di reti locali'' (technical support). In particolare il corso affrontera' t ematiche di gestione di rete in ambiente misto che tiene conto dei diversi siste mi operativi che possono essere installati su personal computer come MAC OS X e Windows XP-Vista e che devono comunque essere in gradi di "dialogare".creare. gestire e mantenere un se rver e un client in ambiente Linux. Il corso si svolge in orario preserale.l'installazione e configurazione del SW applicativo in ambient e Linux per server/client . Una sezione importante e' quella dedicata alla manutenzione ed al troubleshooting. Il percorso e' finalizzato all'utilizzo e alla gestione dei sistemi LINUX.l'installazione e configurazione dei servizi per Int ernet in ambiente Linux . Nella prima parte del corso si approfondiranno i concetti base del sistema operativo. oltre a conoscere i concetti alla base dell'I CT. si vedranno: .ictjob.la gestione/manutenzione ordinaria e straordinaria di un sistema Linux.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare una suite di Office Automation. di kernel e di file system. maschere e report. Saranno affrontate anche le specifiche r elative all'attivazione e gestione di servizi web e mail. sviluppera' il tema delle connessioni e dei differenti protocolli. saranno e saminati i concetti di shell. dei si stemi di Backup .navigare e ricercare informazioni in Internet.la configuraz ione e personalizzazione dei servizi di rete (File Server. L'utente al termine del percorso. . preliminare di informatica. L'estratto dal profilo "Tecnico gestione reti informatiche" rappresenta un sotto -insieme di competenze e capacita' orientate principalmente alla gestione di ret i informatiche locali tramite LINUX. Print Server). distribuire e stamp are documenti di testo. . Un'appendice sara' infine dedicata alla sicurezza del sistema. presentera' i Diploma di scuola secondaria di vari tipi di server implementabili e illustrera' la condivisione di risorse in reti secondo grado Conoscenza locali. .utilizzare la posta elet tronica. visualizzare e stampare una presentazione. oltre all'utilizzo del sistem a operativo. saranno condot te delle sessioni pratiche di installazione con distribuzioni diverse.05.

Uso de l computer e Gestione file). Durante tutto il percorso gli allievi sono assistiti un tutor formativo e sono previsti spazi di attivita' per gli approfo ndimenti e/o recuperi di eventuali lacune nell'apprendimento. in ambiente Open conseguimento Source: 1-Concetti di base d ella tecnologia dell'informazione 2-Uso del computer e gestione dei file. fin dall'inizio del percorso.Febbraio 2009. Il corso si svolge in orario pre-serale (18-21). attinenti la pr ofessione e si adottano modalita' di lavoro sia individuali che di gruppo. oltre al l'utilizzo del sistema operativo. 3-El aborazione testi 4-Fogli elettronici 5Database 6-Strumenti di presentazione 7-Reti informatiche. Nella sede formativa le lezioni si svolgono in un laborat orio informatico modernamente attrezzato ed hanno carattere prevalentemente appl icativo. attinenti la professione e si adottano modalita' di l avoro sia individuali che di gruppo. 1(Concetti di base delle tecnologie comprendente la configurazione e personalizzazione degli accessi al ICT). attraverso lo svolgimento di compit i.Giugno 2009. agli allievi viene richiesto di apprendere. Sono richieste le conoscenze di informatica di base equivalenti ai moduli 1 e 2 della certificazione ECDL (Concetti di base della tecnologia informatica. Il corso si svol ge in orario preserale. Print Server). Dura nte tutto il percorso gli allievi sono assistiti da un tutor formativo e sono pr evisti spazi di attivita' per gli approfondimenti e/o recuperi di eventuali lacu ne nell'apprendimento. 0 Il percorso e' finalizzato all'utilizzo e alla gestione del sistema operativo Wi ndows 2008 Server Amministratore. attraverso lo svolgimento di compiti. nel periodo Gennaio . attestante l'insieme minimo delle competenze nec essarie per poter lavorare col personal computer sia in modo autonomo che in ret e. Le persone che abbiano gia' acquisito parte delle competenze previste dalla figura possono richiedere il riconoscimento di crediti formativi e corrispondent e riduzione d'orario. via via piu' complessi. certificaz ione ECDL o equivalente. Il corso si svolge in orario preserale. L'acquisizione di queste competenze consente di i ntervenire come supporto agli amministratori dei sistemi informativi aziendali. riconos ciuto a livello internazionale. dei sistemi di Backup . Fornisce le competenze per utilizzare l'ambien te operativo. La patente europea del computer e' un certificato. Nella sede formativa le lezioni si svolgono in un laboratorio informatico moder namente attrezzato ed hanno carattere applicativo. via via piu' complessi. 2 (Uso del computer e gestione sistema.l'installazione e configurazione del SW a pplicativo in ambiente Windows 2008 Server per server/client . nel per iodo Novembre 2008 . si vedranno: configurazione del sistema oper ativo .la gestione/manutenzione ordinaria d el sistema. agli allievi viene richiesto di apprendere.configurazione del SW applica tivo in ambiente Linux per server/client l'installazione e configurazione dei servizi per Internet in ambiente Linux la gestione/manutenzione ordinaria e st raordinaria di un sistema Linux.l'installazione e configurazione dei Conoscenze corrispondenti ai moduli servizi per Internet . Nel percorso. con l'impegno di due sere dei file) e 7 ( Reti informatiche) della per settimana. Alla fine del corso e' impegno di Csea inviare i nominativi degli allievi alle aziende o enti di int eresse per la figura professionale d ella patente europea del computer. . gestire e mantenere un server e un client.la configurazione e personalizzazione dei servizi di rete (File Server. fin dall'inizio del percors o. comprendente la configurazione e personalizzazi one degli accessi al sistema.

esportare e collegar e dati.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare.creare database comple ssi. . dati a live llo base.importare.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro.importare.creare database comple ssi. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. estrarr e. . . .Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. visualizzare e preparare rapporti sui dati. dati a live llo base.creare database comple ssi. esportare e collegar e dati. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. . estrarr e. . . estrarr e. . . esportare e collegar e dati. visualizzare e preparare rapporti sui dati. visualizzare e preparare rapporti sui dati. esportare e collegar e dati. .eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. . . estrarr e. estrarr e. .importare. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. . I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare.creare database comple ssi. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. . . visualizzare e preparare rapporti sui dati. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. . I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.creare database comple ssi. . visualizzare e preparare rapporti sui dati. esportare e collegar e dati.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. dati a live llo base. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati.importare. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. . . L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati.importare. dati a live llo base. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. dati a live llo base.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro.

importare. E' richiesta la conoscenza di un software per la gestione di basi di dati a live llo base. visualizzare e preparare rapporti sui dati. estrarr e. . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare.creare database comple ssi. . I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. .importare. .eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. estrarr e. . DURANTE L'ORA DI ACCOGLIENZA SARAN NO COMUNICATE LE DISPOSIZIONI EUROPEE INERENTI LE PARI OPPORTUNITA' E LO SVILUPP O SOSTENIBILE.eseguire e registrare semplici macro.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.eseguire registrare semplici macro. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. E' richiesta la conoscenza di un software per la gestione di basi di dati a live llo base. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. . . dati a live llo base. esportare e collegar e dati. . .eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro. . IL CORSO DI FORMAZIONE SARA' EROGATO ATTRAVERSO UNA MODALITA' DI FORM AZIONE DIRETTA ATTRAVERSO LE LEZIONI FORNTALI E UNA MODALITA' TECNICO PRATICA DI ESERCITAZIONI NEL LABORATORIO INFORMATICO.importare. .creare database comple ssi. esportare e collegar e dati. . LA DIVULGAZIONE DI TALI INFORMAZIONI SARANNO SUPPORTATE DALLA MO DALITA' LEARNING BY DOING E DAGLI STRUMENTI KIT PER LE PARI OPPORTUNITA' E KIT P ER LO SVILUPPO SOSTENIBILE. . I contenuti del percorso compren dono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti.importare. visualizzare e preparare rapporti sui dati.creare database comple ssi. esportare e collegar e dati. visualizzare e preparare rapporti sui dati. dati a live llo base.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. estrarr e. L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. . PER L'ACCESSO AL CORSO E' PREVISTO UN TES T DI INGRESSO A RISPOSTA MULTIPLA DI 10 DOMANDE CON PUNTEGGIO PARI A 60/100 PER IL SUPERAMENTO DELLA PROVA. sui dati. esportare e collegar e dati. I contenuti del percorso compren dono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED oeequ ivalenti.Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo. . LA FINALITA' E GARANTIRE UN APPRENDIMENTO OPERATIVO DELLE DISPOSIZIONI IN MODO CHE GLI ALLIEVI IMPARINO AD AGIRE NEL RISPETTO DELLE PERSONE E ATTRAVERSO UN COMPORTAMENTO LAVORATIVO E QUOTIDIANO CHE GARANTISCA IL MANTIMENTO DEL LE RISORSE NATURALI.

creare una tabella.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. definire e modificare campi e loro p roprieta'. sistema operativo a livello utente. . modificare ed eliminare record e dati.utilizzare le funzioni avanzate dell'applicativo per organizzare. modificare ed eliminare record e dati. . I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. modificare ed eliminare record e dati. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . visualizzare e preparare rapporti sui dati. sistema operativo a livello utente.inserire e modificare dati in una tabella. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. come e' organizzato e come opera. . . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .importare.inserire e modificare dati in una tabella. . . .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. .creare un semplice database. . L'utente al termine del percorso sara' in grado di: comprendere come i dati po ssono essere messi in relazione tra loro e organizzati. . .Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di basi di dati utilizzando gli strumenti avanzati messi a disposizione dall'applicativo.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. definire e modificare campi e loro p roprieta'.creare.comprendere cosa e' un database. .creare una tabella. .creare un semplice database. . . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.inserire e modificare dati in una tabella. estrarr e. .comprendere cosa e' un database. come e' organizzato e come opera. .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. come e' organizzato e come opera.creare.creare un semplice database. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : .creare database comple ssi. sistema operativo a livello utente.creare una tabella. definire e modificare campi e loro p roprieta'. .creare. . esportare e collegar e dati. I contenuti del percorso compren dono completamente software per la gestione di basi di quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equ ivalenti. . dati a live llo base.comprendere cosa e' un database.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.eseguire e registrare E' richiesta la conoscenza di un semplici macro.

.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. .creare una tabella.inserire e modificare dati in una tabella. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .comprendere cosa e' un database. .inserire e modificare dati in una tabella. . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . . . . come e' organizzato e come opera. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.creare un semplice database.creare.creare.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. sistema operativo a livello utente. . . . . . . .creare una tabella.comprendere cosa e' un database.creare. . modificare ed eliminare record e dati.comprendere cosa e' un database. . definire e modificare campi e loro p roprieta'. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. come e' organizzato e come opera. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. come e' organizzato e come opera. . sistema operativo a livello utente. . I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. definire e modificare campi e loro p roprieta'.creare una tabella. .inserire e modificare dati in una tabella. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. modificare ed eliminare record e dati.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. modificare ed eliminare record e dati. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . . sistema operativo a livello utente. come e' organizzato e come opera. .comprendere cosa e' un database. definire e modificare campi e loro p roprieta'. sistema operativo a livello utente.creare un semplice database.Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare una tabella.inserire e modificare dati in una tabella. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.creare un semplice database. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . modificare ed eliminare record e dati. definire e modificare campi e loro p roprieta'.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.creare.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.creare un semplice database. . . .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.

Si specifica che nell' unita' formativa "Accoglienza" verranno approfonditi saperi relativi allo "Sviluppo sostenibile" grazie all'ut ilizzo della modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile". . .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. definire e modificare campi e loro p roprieta'. . . . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . Le m odalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di formazione frontale condotta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche per c onsentire agli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo docenti ma an che per attivare processi di autovalutazione in itinere. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. come e' organizzato e come opera. Sara' cura del docente approfondire i saperi relativi ai principi f ondamentali delle pari opportunita'.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. come e' organizzato e come opera.creare un semplice database. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . . come e' organizzato e come opera.creare. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. .comprendere cosa e' un database.creare. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente. . modificare ed eliminare record e dati. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : .creare un semplice database.creare una tabella. sistema operativo a livello utente. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. definire e modificare campi e loro p roprieta'. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. modificare ed eliminare record e dati. .inserire e modificare dati in una tabella. . ECDL/ICDL o equivalenti. Al termine del corso e ' prevista la somministrazione agli allievi di un questionario di E' richiesta la conoscenza del soddisfazione.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. Si prevede d i fornire agli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di strume nti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e specifico. .creare una tabella. . definire e modificare campi e loro p roprieta'.inserire e modificare dati in una tabella. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare ed eliminare record e dati. Per affrontare questa tematica si prevede l 'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su problematiche specif iche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari opportunita'". . .Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.comprendere cosa e' un database. . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. .creare un semplice database.comprendere cosa e' un database. .creare una tabella.inserire e modificare dati in una tabella. Verra' trattato il Principio delle Pari Opportunita' nell' unita' formativa "Ba si di dati". sistema operativo a livello utente.creare.

. come e' organizzato e come opera. . LA DIVULGAZIONE DI TALI INFORMAZIONI SARANNO SUPPO RTATE DALLA MODALITA' LEARNING BY DOING E DAGLI STRUMENTI KIT PER LE PARI OPPORT UNITA' E KIT PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE. modificare ed eliminare record e dati.creare.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. definire e modificare campi e loro p roprieta'. LA FINALITA' E GARANTIRE UN APPRENDIM ENTO OPERATIVO DELLE DISPOSIZIONI IN MODO CHE GLI ALLIEVI IMPARINO AD AGIRE NEL RISPETTO DELLE PERSONE E ATTRAVERSO UN COMPORTAMENTO LAVORATIVO E QUOTIDIANO E' richiesta la conoscenza del CHE GARANTISCA IL MANTIMENTO DEL LE RISORSE NATURALI. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. roprieta'. .creare un semplice database.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. modificare campi e loro p tabella. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . .creare un semplice database.creare una tabella. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.inserire e modificare dati in una tabella. . . IL CORSO DI FORMAZIONE SARA' EROGATO ATTRAVERSO UNA M ODALITA' DI FORMAZIONE DIRETTA ATTRAVERSO LE LEZIONI FORNTALI E UNA MODALITA' TE CNICO PRATICA DI ESERCITAZIONI NEL LABORATORIO INFORMATICO.creare una tabella. . . .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. .creare. . .creare dei report semplici e prepararli per la stampa.comprendere cosa e' un database. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. . . modificare ed eliminare record e dati. sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente.comprendere cosa e' un database. modificare ed eliminare record e dati. . . DURANTE L'ORA DI AC COGLIENZA SARANNO COMUNICATE LE DISPOSIZIONI EUROPEE INERENTI LE PARI OPPORTUNIT A' E LO SVILUPPO SOSTENIBILE. . definire e modificare campi e loro p roprieta'.inserire e modificare dati in una tabella.inserire e modificare dati in una sistema operativo a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. come e' organizzato e come opera.creare.

. .comprendere cosa e' un database. definire e modificare campi e loro p roprieta'. modificare ed eliminare record e dati.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. per il presente corso presso I. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.inserire e modificare dati in una tabella.Coop Piemonte s. .Re.creare un semplice database. definire e modificare campi e loro p roprieta'.creare una tabella. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. 19 10138 Torino (sede occasionale).comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.Re. . .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. . .comprendere cosa e' un database. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.creare un semplice database. . . .c.inserire e modificare dati in una tabella. . . come e' organizzato e come opera.creare. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . definire e modificare campi e loro p roprieta'. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : .creare dei report semplici e prepararli per la stampa.inserire e modificare dati in una tabella.Coop Piemonte s c. . sistema operativo a livello utente.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.c/o Unioncoop Torino Via E' richiesta la conoscenza del Beaumont.4343253 Laboratorio informatico mobile: in fase di non utilizzo dis ponibile presso la sede accreditata. Corso Francia. . 9 10138 Torino tel 011.c. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. .creare un semplice database. modificare ed eliminare record e dati. . . .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire.4343 002 fax 011. . L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . sistema operativo a livello utente.Coop Piemonte s.creare dei report semplici e prepararli per la stampa. come e' organizzato e come opera.creare una tabella. .creare una tabella.c/o Unionco op Torino Via Beaumont. Sede accreditata di riferimento: I. modificare ed eliminare record e dati. . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.creare. I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.inserire e modificare dati in una tabella. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. .comprendere cosa e' un database. sistema operativo a livello utente. definire e modificare campi e loro p roprieta'. 19 10138 Torino (sede occasionale).comprendere cosa e' un database. come e' organizzato e come opera. . Sede del corso: I.Re. durante le fasi di utilizzo reperibile pres so la sede di competenza.creare. Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base.creare una tabella.creare. .creare un semplice database.semplici basi di dati a livello base. . modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. sistema operativo a livello utente. modificare ed eliminare record e dati. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : . Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. . come e' organizzato e come opera. .

Il corso verra' svolto n ella sede di Corso Re Umberto 48 a Torino. L'utente al termine del percorso sara' in grado di : .realizzare. in laboratorio attrezzato con una pos tazione macchina per utente. L'utente al termine del percorso sapra': . .comp rendere cosa e' una maschera e crearne una per inserire. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il corso si articola in due parti: * una parte generale teorica per l 'introduzione dei concetti fondamentali e la creazione di una conoscenza di base sui principi della tecnologia dell'informazione. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente. in laboratorio attrezzato con un a postazione macchina per utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. sistema operativo a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per usare un programma di gestione di semplici basi di dati a livello base. come e' organizzato e come opera.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . I conte nuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. .creare dei report semplici e prepararli per la stampa. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. * una parte applicati va/sperimentale in laboratorio che prevede la sperimentazione di programmi appli cativi per l'elaborazione di testi. predisposta con Windows XP e E' richiesta la conoscenza del applicativo Offic e 2003. . INTEGRA ZIONE DELL'AGENZIA: Il corso si propone di fornire un'introduzione generale all' informatica e all'uso dei calcolatori. fogli elettronici. * una parte applicativa/sperim entale in laboratorio che prevede la sperimentazione di programmi applicativi pe r l'elaborazione di testi. fogli elettronici.realizzare.creare un semplice database. Il corso si articola in due parti: * una parte generale teorica per l'introduzione dei concetti fondamentali e la creazione di una conoscenza di base sui principi della tecnologia dell'informazione. sistema operativo a livello utente. Il corso verra' svolto nella sede di Piazza Martiri della Liberta' 3/5 a Rivoli. L'utente al termine del percorso sapra': .creare una tabella. . e di fornire altresi' conoscenza pratica su alcuni dei piu' diffusi strumenti informatici di supporto alla produttivita' personale. INTEGRA ZIONE DELL'AGENZIA: Il corso si propone di fornire un'introduzione generale all 'informatica e all'uso dei calcolatori.realizzare. modificare ed eliminare record e dati. . definire e modificare campi e loro p roprieta'. sistema operativo a livello utente.comprendere cosa e' un database. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. . . one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. e di fornire altresi' conoscenza pratica su alcuni dei piu' diffusi strumenti informatici di supporto alla produttivita' personale. .realizzare.inserire e modificare dati in una tabella. predisposta con Windows XP e applicativo E' richiesta la conoscenza del Office 200 3. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.creare.

modificare. di seguito descritto negli STRUMENTI. . sistema operativo a livello utente.iniziare a usare tabelle. Nelle MODALITA' vengono inse rite le Modalita' di integrazione/contestualizzaione delle pari opportunita' e d ello sviluppo sostenibile e l'esercitazione pratica. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. e semplici formule. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.i programmi: quali sono. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare.aprire. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.migliorare l'aspetto dei documenti di testo.realizzare. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . . cosa pos sono fare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. salvare. I passi fondamentali dei fogli elettronici: . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. come si us ano. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.aprire. sistema operativo a livello utente. . e' sito presso la sed e accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino.i programmi: quali sono. sistema operativo a livello utente. I contenuti del p ercorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.I passi fondamentali dei documenti di testo: . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. sistema operativo a livello utente. cosa possono fare. dati. L'utente al termine del percorso sapra': . .realizzare.realizzare. salvare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. utile a consolidare le cono scenze E' richiesta la conoscenza del apprese durante il percorso formativo. condividere e stampare i fogli elettronici. . modificare. .realizzare. . come si usano. Il Labo ratorio informatico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. condividere e stampare i documenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. grafici. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. .

Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. .realizzare.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . sistema operativo a livello utente.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare.realizzare.realizzare. . . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. . L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente.

distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare.realizzare.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . L'utente al termine del percorso sapra': . . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. . Inoltre si utilizzeranno le seguen ti modalita': COMPORTAMENTO SOSTENIBILE IN AULA ESERCITAZIONI AL PC MODALITA' DI DATTICA PER LE PARI OPPORTUNITA' E' richiesta la conoscenza del MODALITA' DIDATTICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. INTEGR AZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO EIKON Questo percorso si svolgera' nel l aboratorio informatico attrezzato del Centro. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. .realizzare.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . Inoltre si utilizzeranno le seguen ti modalita': COMPORTAMENTO SOSTENIBILE IN AULA ESERCITAZIONI AL PC MODALITA' DI DATTICA PER LE PARI OPPORTUNITA' E' richiesta la conoscenza del MODALITA' DIDATTICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE sistema operativo a livello utente.realizzare. . INTEGR AZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO EIKON Questo percorso si svolgera' nel l aboratorio informatico attrezzato del Centro.

. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. sistema operativo a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente.realizzare.realizzare. . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . . sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare.

sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente. . sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. .realizzare. . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . .realizzare.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. I contenuti del percorso comprendono quel li previsti dalla certificazione ECDL Moduli 3 e E' richiesta la conoscenza del 4.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . sistema operativo a livello utente. .realizzare.

formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. .realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. I contenuti del percorso comprendono quel li previsti dalla certificazione ECDL Moduli 3 e E' richiesta la conoscenza del 4. . sistema operativo a livello utente. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': . I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. . I contenuti del percorso comprendono quel li previsti dalla certificazione ECDL Moduli 3 e E' richiesta la conoscenza del 4.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. L'utente al termine del percorso sapra': . .realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare.realizzare. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. .realizzare.

formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. . . . sistema operativo a livello utente.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': . distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. L'utente al termine del percorso sapra': . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. sistema operativo a livello utente.realizzare. sistema operativo a livello utente.realizzare. L'utente al termine del percorso sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare.realizzare. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base.realizzare. . .realizzare. sistema operativo a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi.realizzare.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono comp letamente quelli previsti dalle certificazioni E' richiesta la conoscenza del ECDL/ICDL o equivalenti. distribuire e stampare un documento d i testo utilizzando un elaboratore di testi. . L'utente al termine del percorso sapra': .realizzare.realizzare. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso sapra': . sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare gli applicativi per l'elaborazi one di testi e per la gestione di fogli elettronici a livello base. L'utente al termine del percorso sapra': . . formattare e stampare opportunamente un foglio elettronico.

che comprendono tabelle. entra ad analizzare in modo piu' approfondito gli strumenti intravisti nel cor so base.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA:Questo corso parte da l presupposto che l'allievo sia gia' in grado di utilizzare gli strumenti base d i un editor di testi.produrre documenti a soluzioni tipografiche e format struttura complessa. che comprendono tabelle.soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il corso utilizza il programma WORD.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. viene visto come utilizzare codici di campo all'interno dei documenti e come integrare nei documenti Word oggetti provenienti da altri programmi collegando i contenuti. . Microsoft Office 2003 . .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. in laboratorio attrezzato con una postazione macchina per utente. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA:Questo corso parte da l presupposto che l'allievo sia gia' in grado di utilizzare gli strumenti base d i un editor di testi. . L'utente al termine del percorso sapra': . viene visto come utilizzare codici di campo all'interno dei documenti e come integrare nei documenti Word oggetti provenienti da altri programmi collegando i contenuti. che comprendono tabelle. . I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. E' richiesta la conoscenza di un software per elaborazione testi a livello base.produrre documenti a struttura complessa.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. Il corso verra' svolto nella sede di Corso Re Umberto 48 a Torino. Il corso verra' svolto nella sede di Piazza Martiri della Liberta' 3/5 a Rivoli. livello base.tazioni sofisticate. correzione e indicizzazio ne. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. predisposta con Windows XP E' richiesta la conoscenza di un software per elaborazione testi a livello base.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. Microsoft Office 2003 . . . nel co rso vengono presi in esame gli strumenti di revisione. Oltre agli strumenti avanzati di formattazione ed impaginazione. Oltre agli strumenti avanzati di formattazione ed impaginazione. schede ed elementi grafici. . nel co rso vengono presi in esame gli strumenti di revisione. schede ed elementi grafici. I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .r edigere documenti di tipo avanzato. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. predisposta c on Windows XP. Il corso utilizza il programma WORD. schede ed elementi grafici. correzione e indicizzazio ne.produrre documenti a struttura complessa.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. entra ad analizzare in modo piu' approfondito gli strumenti intravisti nel cor so base. in laboratorio attrezzato con una postazione macchina per utente. .

schede ed elementi grafici. . .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. L'utente al termine del percorso sapra': . L'utente al termine del percorso sapra': . che comprendono tabelle. che comprendono tabelle.r edigere documenti di tipo avanzato. .produrre documenti a struttura complessa.r edigere documenti di tipo avanzato. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. livello base. . livello base.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. livello base. livello base. . . . . che comprendono tabelle.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.r edigere documenti di tipo avanzato. . schede ed elementi grafici.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. . L'utente al termine del percorso sapra': .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.produrre documenti a struttura complessa.r edigere documenti di tipo avanzato. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . schede ed elementi grafici. L'utente al termine del percorso sapra': . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.produrre documenti a struttura complessa. che comprendono tabelle. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. schede ed elementi grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. . .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.produrre documenti a struttura complessa.

. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .r edigere documenti di tipo avanzato.produrre documenti a struttura complessa. schede ed elementi grafici. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. L'utente al termine del percorso sapra': . schede ed elementi grafici.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. che comprendono tabelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. schede ed elementi grafici.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. che comprendono tabelle. schede ed elementi grafici. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. livello base. livello base. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. che comprendono tabelle. .produrre documenti a struttura complessa. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. . L'utente al termine del percorso sapra': . livello base. livello base. .produrre documenti a struttura complessa. .produrre documenti a struttura complessa.r edigere documenti di tipo avanzato. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. L'utente al termine del percorso sapra': .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. che comprendono tabelle. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.r edigere documenti di tipo avanzato. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.r edigere documenti di tipo avanzato.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. .

creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO EIKON Questo percorso si svolgera' nel laboratorio informatico attrezzato del Ce ntro. . Inoltre si utilizzeranno le seguenti modalita': COMPORTAMENTO SOSTENIBILE IN AULA ESERCITAZIONI AL PC MODALITA' DIDATTICA PER LE PARI E' richiesta la conoscenza di un OPPORTUNITA' MODALIT A' DIDATTICA PER LO SVILUPPO software per elaborazione testi a SOSTENIBILE livello base. .produrre documenti a struttura complessa. . schede ed elementi grafici. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. . .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.produrre documenti a struttura complessa. L'utente al termine del percorso sapra': . livello base. schede ed elementi grafici. L'utente al termine del percorso sapra': .r edigere documenti di tipo avanzato. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO E IKON Questo percorso si svolgera' nel laboratorio informatico attrezzato del Cen tro.produrre documenti a struttura complessa. . I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.r edigere documenti di tipo avanzato.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. che comprendono tabelle.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. Inoltre si utilizzeranno le seguenti modalita': COMPORTAMENTO SOSTENIBILE I N AULA ESERCITAZIONI AL PC MODALITA' DIDATTICA PER LE PARI E' richiesta la conoscenza di un OPPORTUNITA' MODALITA ' DIDATTICA PER LO SVILUPPO software per elaborazione testi a SOSTENIBILE livello base. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. schede ed elementi grafici. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. che comprendono tabelle.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . . che comprendono tabelle.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. .r edigere documenti di tipo avanzato. L'utente al termine del percorso sapra': .

. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. schede ed elementi grafici. che comprendono tabelle. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. livello base.r edigere documenti di tipo avanzato.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. livello base. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.r edigere documenti di tipo avanzato.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. L'utente al termine del percorso sapra': . . livello base. . . che comprendono tabelle. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. schede ed elementi grafici. livello base. . L'utente al termine del percorso sapra': . .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .r edigere documenti di tipo avanzato. . .r edigere documenti di tipo avanzato. che comprendono tabelle. L'utente al termine del percorso sapra': . . che comprendono tabelle. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. schede ed elementi grafici.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.produrre documenti a struttura complessa.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.produrre documenti a struttura complessa. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. schede ed elementi grafici. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.produrre documenti a struttura complessa.produrre documenti a struttura complessa.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. .

Corso Francia.Coop Piemonte s. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti.4343253 Laboratorio informatico mobile: in fase di non utiliz zo disponibile presso la sede accreditata. I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. 19 10138 Torino (sede occasionale).produrre documenti a struttura complessa.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. 19 10138 Torino (sede occasionale).effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.produrre documenti a struttura complessa. schede ed elementi grafici.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. . durante le fasi di utilizzo reperibil e presso la sede di competenza. livello base.Coop Piemonte s c.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. E' richiesta la conoscenza di un software per elaborazione testi a livello base. . L'utente al termine del percorso sapra': . . I contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . L'utente al termine del percorso sapra': . .r edigere documenti di tipo avanzato. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. che comprendono tabelle. schede ed elementi grafici.c. . .c/o U nioncoop Torino Via Beaumont. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.Coop Piemonte s. che comprendono tabelle. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. Sede del corso: I.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. .c. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . L'utente al termine del percorso sapra': . . .4343002 fax 011. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.Re. . E' richiesta la conoscenza di un software per elaborazione testi a livello base. per il presente corso presso I.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. che comprendono tabelle.Re.Re.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. 9 10138 Torino tel 01 1.r edigere documenti di tipo avanzato.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.r edigere documenti di tipo avanzato. Sede accredit ata di riferimento: I. schede ed elementi grafici.produrre documenti a struttura complessa.

I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': . . L'utente al termine del percorso sapra': . I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . che comprendono tabelle. che comprendono tabelle.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. schede ed elementi grafici.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.produrre documenti a struttura complessa.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. schede ed elementi grafici. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . schede ed elementi grafici. livello base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.produrre documenti a struttura complessa. che comprendono tabelle.r edigere documenti di tipo avanzato.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.r edigere documenti di tipo avanzato. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . L'utente al termine del percorso sapra': .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. . schede ed elementi grafici. .produrre documenti a struttura complessa. .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. che comprendono tabelle. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . .r edigere documenti di tipo avanzato. .r edigere documenti di tipo avanzato. .produrre documenti a struttura complessa. livello base. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. L'utente al termine del percorso sapra': . . . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. livello base. livello base.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro.

.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. L'utente al termine del percorso sapra': .effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. . . .produrre documenti a struttura complessa.modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. . .inserire tabelle. livello base.creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione. . L'utente al termine del percorso sapra': .scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. immagini e oggetti grafici nei documenti.preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione.effettuare operazioni complesse di stampa unione nell'ambito dell'applicazione di elaborazione testi. comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. L'utente al termine del percorso sapra': .r edigere documenti di tipo avanzato.produrre documenti a struttura complessa. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': .r edigere documenti di tipo avanzato. .creare e modificare documenti in modo ch e siano pronti per la condivisione e la distribuzione.produrre documenti a struttura complessa. . schede ed elementi grafici.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. che comprendono tabelle. .creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. .applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o.creare automazioni tram ite la registrazione e l'esecuzione di macro. livello base. . livello base. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi. che comprendono tabelle. I E' richiesta la conoscenza di un contenut i del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle software per elaborazione testi a certificazioni EC DL/ICDL ADVANCED o equivalenti. sistema operativo a livello utente. . controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. .r edigere documenti e salvarli in diversi formati. schede ed elementi grafici. che comprendono tabelle. . schede ed elementi grafici. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare documenti complessi.r edigere documenti di tipo avanzato. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate. . comprendenti soluzioni tipografiche e format tazioni sofisticate.

scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. .creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti. . sistema operativo a livello utente.scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. immagini e oggetti grafici nei documenti. . . . . L'utente al termine del percorso sapra': . controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. .preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. . immagini e oggetti grafici nei documenti. . immagini e oggetti grafici nei documenti. . I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti.modificare le impostazioni di pag ina dei documenti.inserire tabelle. . .preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. sistema operativo a livello utente.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione.r edigere documenti e salvarli in diversi formati.modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti.scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. .inserire tabelle. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti.preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti.applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o. sistema operativo a livello utente. controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale.r edigere documenti e salvarli in diversi formati. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. . controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. L'utente al termine del percorso sapra': . .modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. . approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. L'utente al termine del percorso sapra': .r edigere documenti e salvarli in diversi formati.applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o.applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione.inserire tabelle. .

creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione. I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti.r edigere documenti e salvarli in diversi formati. .scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. . controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale.modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. . immagini e oggetti grafici nei documenti. . agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale. .preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. . L'utente al termine del percorso sapra': .scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione.inserire tabelle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti. . sistema operativo a livello utente. .modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. .scegliere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttiv ita'. . . I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma di elaborazione te sti per creare lettere e documenti.creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e la distri buzione. .r edigere documenti e salvarli in diversi formati. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. .inserire tabelle. . . sistema operativo a livello utente. . immagini e oggetti grafici nei documenti. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. approfondire la conoscenza de l software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. .applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o. sistema operativo a livello utente. . I contenuti d el percorso comprendono completamente quelli previsti dalle E' richiesta la conoscenza del certificazioni ECDL/ ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso sapra': . immagini e oggetti grafici nei documenti.modificare le impostazioni di pag ina dei documenti. agevolando la condivisione e la distribuzione dei documenti. L'utente al termine del percorso sapra': .preparare i d ocumenti per le operazioni di stampa unione. .inserire tabelle. controllare e correggere errori di ortografia prima della sta mpa finale.applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o.applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l'aspett o.r edigere documenti e salvarli in diversi formati.

scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. Il corso verra' svolto nella sede di Corso Re Umberto 48 a E' richiesta la conoscenza di un Torino. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. livello bas e. testuali e grafici. . .utilizzare funzioni logiche. statistiche. . .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. livello bas e. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. livello bas e. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. L'utente al termine del percorso sap ra': .utilizzare funzioni logiche.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. applicativo per fogli elettronici a predisposta con Windows XP e applicativo Office 2003.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . . in laboratori o attrezzato con una postazione macchina per utente. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. testuali e grafici. statistiche. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA: il corso affrontera' nello specifico: La gestione dei dati Gli ordinamenti Le ri cerche con i filtri I modelli I grafici Funzioni di data e ora Funzioni matemati che. predisposta c on Windows XP e applicativo Office 2003. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . finanziarie Funzioni statistiche Funzioni di testo Funzioni di ricerca e riferimento Funzioni logiche Funzioni di database disponibili Usare l e funzioni nidificate Tabelle pivot Tabelle a campi incrociati Versioni Macro. Il corso verra' svolto nella sede di Piazza Martiri della E' richiesta la conoscenza di un Liberta' 3/5 a Rivoli.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare funzioni logiche. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. in laboratorio attrezzato con una postazione macchina applicativo per fogli elettronici a per utente.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. finanziarie Funzioni statistiche Funzioni di testo Funzioni di ricerca e riferimento Funzioni logiche Funzioni di database disponibili Usare l e funzioni nidificate Tabelle pivot Tabelle a campi incrociati Versioni Macro. sap ra': . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA: il corso affrontera' nello specifico: La gestione dei dati Gli ordinamenti Le ri cerche con i filtri I modelli I grafici Funzioni di data e ora Funzioni matemati che. testuali e grafici. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.sap ra': .

applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. utile a consolidare le conoscenze applicativo per fogli elettronici a apprese durant e il percorso formativo.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. e' sito presso la sede accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. testuali e grafici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.utilizzare funzioni logiche. L'utente al termine del percorso sap ra': . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare funzioni logiche. di seguito descritto negli STRUMENTI.utilizzare funzioni logiche.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. L'utente al termine del percorso sap ra': . . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. Nelle MODALITA' vengono inserite le Modalita' di integrazione/contestualizzaione delle pari opportunita' e dello sviluppo E' richiesta la conoscenza di un sosteni bile e l'esercitazione pratica. testuali e grafici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. Il Laboratorio informatico. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. . L'utente al termine del percorso sap ra': . testuali e grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. L'utente al termine del percorso sap ra': . .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche. . . livello bas e. livello bas e.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . livello bas e. . . .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. testuali e grafici. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. livello bas e.

utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registr are ed eseguire semplici macro. I contenuti del E' richiesta la conoscenza di un percorso comprendono completamen te quelli previsti dalle certificazioni applicativo per fogli elettronici a ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il percorso permette di acquisire le capacita' necessarie all'utilizzo delle fun zionalita' avanzate di programmi per elaborare fogli elettronici. statistiche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sap ra': .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . . utilizzare fun zioni logiche.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. testuali e grafi ci.applicare formattazioni avanzate finalizzate al mig lioramento dell'efficacia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . . livello bas e. . . L'utente al termine del percorso sap ra': . . L'utente al termine del percorso sap ra': .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. livello bas e. livello bas e. testuali e grafici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. L'utente al te rmine del percorso sapra': .utilizzare funzioni logiche.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . sceglier e le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. testuali e grafici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. livello bas e. testuali e grafici.utilizzare funzioni logiche. .riordinare ed effettuare interrogazioni e collegamenti su dati. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.utilizzare funzioni logiche. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.

.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . testuali e grafici. . livello bas e. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. L'utente al termine del percorso sap ra': . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . .utilizzare funzioni logiche. L'utente al termine del percorso sap ra': .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. livello bas e. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. testuali e grafici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': . .utilizzare funzioni logiche. . livello bas e.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . L'utente al termine del percorso sap ra': . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. livello bas e. testuali e grafici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare funzioni logiche.

applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. testuali e grafici.utilizzare funzioni logiche.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . Inoltre si utilizzeranno le seguenti modalita': COMPOR TAMENTO SOSTENIBILE IN AULA ESERCITAZIONI AL PC E' richiesta la conoscenza di un MODALITA' DIDATTICA PER LE PARI OPPORTUNITA' MODALITA' applicativo per fogli elettronici a DIDATTICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE livello bas e. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .utilizzare funzioni logiche. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. L'utente al termine del percorso sap ra': . testuali e grafici. con applicativo per fogli elettronici a l'impegno di due sere per settimana. L'utente al termine del percorso sap ra': . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti. Il corso verra' svolto in f ascia preserale. testuali e grafici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA CONSORZIO EIKON Questo percorso si svolgera' nel laboratorio informati co attrezzato del Centro. . . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL E' richiesta la conoscenza di un ADVANCED o equivalenti. livello bas e. L'utente al termine del percorso sap ra': . livello bas e.utilizzare funzioni logiche. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.

utilizzare funzioni logiche. livello bas e. testuali e grafici. testuali e grafici. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. livello bas e. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. testuali e grafici. . . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. L'utente al termine del percorso sap ra': . livello bas e.utilizzare funzioni logiche. testuali e grafici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare funzioni logiche. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. L'utente al termine del percorso sap ra': . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sap ra': .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. L'utente al termine del percorso sap ra': . livello bas e. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.

L'utente al termine del percorso sap ra': .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. L'utente al termine del percorso sap ra': .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.utilizzare funzioni logiche. . livello bas e. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. L'utente al termine del percorso sap ra': . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . testuali e grafici. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. testuali e grafici.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. livello bas e.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': .utilizzare funzioni logiche. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. testuali e grafici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . .utilizzare funzioni logiche. . . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . . . livello bas e. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.utilizzare funzioni logiche. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. livello bas e. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.

utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. 19 10138 Torino (sede occasion ale). L'utente al termine del percorso sap ra': . .c. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. Sede del corso: I. . . livello bas e. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL ADVANCED o equivalenti.4343253 Laboratorio informatico mobile: i n fase di non utilizzo disponibile presso la sede accreditata. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. testuali e grafici. .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . testuali e grafici. .utilizzare funzioni logiche.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. .c.Coop P iemonte s.utilizzare funzioni logiche.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.Coop Piemonte s c.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. L'utente al termine del percorso sap ra': . L'utente al termine del percorso sap ra': . . programma per elaborare fogli elettronici. . . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. durante le fasi d i utilizzo reperibile presso la sede di competenza. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. livello bas e. 19 10138 Torino (s ede occasionale).utilizzare funzioni logiche.Re. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. per il E' richiesta la conoscenza di un presente corso presso I. Corso Francia. livello bas e.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. testuali e grafici. . Sede accreditata di riferimento: I. 9 10138 Torino tel 011. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.Coop Piemonte s.Re. livello bas e.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. .4343002 fax 011.Re.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. testuali e grafici. L'utente al termine del percorso sap ra': .c/o Unioncoop Torino Via applicativo per fogli elettronici a Beaumont.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.utilizzare funzioni logiche.

statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare funzioni logiche. . testuali e grafici. .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. testuali e grafici.utilizzare funzioni logiche.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. testuali e grafici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sap ra': .utilizzare funzioni logiche. livello bas e. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. L'utente al termine del percorso sap ra': . L'utente al termine del percorso sap ra': . testuali e grafici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.utilizzare funzioni logiche.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. livello bas e. livello bas e. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. L'utente al termine del percorso sap ra': . . . livello bas e. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.

. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. testuali e grafici.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. L'utente al termine del percorso sap ra': . L'utente al termine del percorso sap ra': . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. livello bas e. L'utente al termine del percorso sap ra': . livello bas e.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici.utilizzare funzioni logiche. . livello bas e.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. L'utente al termine del percorso sap ra': . . testuali e grafici. .utilizzare funzioni logiche. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. .scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. livello bas e. testuali e grafici. testuali e grafici. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. . statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni. .utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici.utilizzare funzioni logiche.utilizzare funzioni logiche.

. creare e formatta re grafici. . .utilizzare funzioni logiche. scegliere. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. I contenuti del percorso c omprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. L'utente al termine del percorso sap ra': . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. creare e formatta re grafici. Il Laboratorio informatico. scegliere.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. . E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso s apra': . creare e formatta re grafici. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. .applicare formattazioni avanzate finalizzate al miglioramento dell'effica cia della presentazione di dati numerici. di seguito descritto negli STRUMENTI.utilizzare strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire sempli ci macro. statist iche o matematiche complesse e le tecniche di interazione avanzata tra funzioni.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare le funzionalita' avanzate di un programma per elaborare fogli elettronici. . scegliere. riordinare ed ef fettuare interrogazioni e collegamenti su dati. e' sit o presso la sede accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. . . . . L'utente al termine del percorso s apra': . I contenuti del percorso E' richiesta la conoscenza di un comprendono completamente quelli previsti dal le certificazioni ECDL/ICDL applicativo per fogli elettronici a ADVANCED o equivalenti.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. testuali e grafici. . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. utile a consolidare le conoscenze apprese durant e il percorso formativo. livello bas e. sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso c omprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. Come attivita' preliminare viene proposto agli allievi un test di ingresso per valutare eventu ali conoscenze di informatica. L'utente al termine del percorso s apra': . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. Nelle MODALITA' vengono inserite le Modalita' di integrazione/contestualizzaione delle pari opportunita' e dello sviluppo sosteni bile e l'esercitazione pratica. .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.utilizzare funzioni standard di base. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.utilizzare funzioni standard di base. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.utilizzare funzioni standard di base.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.scegliere le funzionalita' dis ponibili per migliorare la produttivita'.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.

scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. creare e formatta re grafici.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso s apra': . sistema operativo a livello utente. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.utilizzare funzioni standard di base. .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. . scegliere.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. . . . L'utente al termine del percorso s apra': . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. creare e formatta re grafici. L'utente al termine del percorso s apra': .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.utilizzare funzioni standard di base. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. scegliere.utilizzare funzioni standard di base. sistema operativo a livello utente.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. creare e formatta re grafici. . .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. creare e formatta re grafici. scegliere. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. . . . scegliere.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.utilizzare funzioni standard di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. sistema operativo a livello utente. L'utente al termine del percorso s apra': .lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.

. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . Si prevede di fornire agli allievi un Kit d i sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzionali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e specifico. . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. sistema operativo a livello utente. creare e formatta re grafici. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. verra' trattato il Principio delle Pari Opportunita' nell' unita' formativa "Ac coglienza". . sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. creare e formatta re grafici. L'utente al termine del percorso s apra': . creare e formatta re grafici. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. Al termine del corso e' prevista la somministra zione agli allievi di un questionario di E' richiesta la conoscenza del soddisfazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.utilizzare funzioni standard di base. .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. scegliere. . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . Si s pecifica che nell' unita' formativa "Accoglienza" verranno approfonditi saperi r elativi allo "Sviluppo sostenibile" grazie all'utilizzo della modalita' formativ a "promozione sviluppo sostenibile". Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. Per affrontare questa tematica si prevede l' utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su problematiche specifi che" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari opportunita'". I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.utilizzare funzioni standard di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. sistema operativo a livello utente. scegliere.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. . I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. scegliere. L'utente al termine del percorso s apra': .come consigliato dalle commissioni standard formativi .utilizzare funzioni standard di base.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. L'utente al termine del percorso s apra': . Sara' cura del docente approfondire i saperi relativi ai principi fo ndamentali delle pari opportunita'.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. Le modalita' didattiche adott ate si alterneranno tra momenti di formazione frontale condotta da professionist i del settore e momenti di esercitazioni pratiche per consentire agli allievi il confronto diretto non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovalutazione in itinere. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.

scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. creare e formatta re grafici.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. sistema operativo a livello utente. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. scegliere.utilizzare funzioni standard di base.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. L'utente al termine del percorso s apra': .utilizzare funzioni standard di base. . I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. L'utente al termine del percorso s apra': . sistema operativo a livello utente.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. L'utente al termine del percorso s apra': . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. sistema operativo a livello utente. creare e formatta re grafici.utilizzare funzioni standard di base.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. . . . sistema operativo a livello utente. creare e formatta re grafici. . I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. scegliere. . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. . . scegliere. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. creare e formatta re grafici. L'utente al termine del percorso s apra': . . scegliere. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.utilizzare funzioni standard di base.

. . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea. L'utente al termine del percorso s apra': . gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. . . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. . L'utente al termine del percorso s apra': . contr ollare e correggere errori prima della stampa finale. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. . . scegliere. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. L'utente al termine del percorso s apra': .eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. . .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.utilizzare funzioni standard di base. . approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. creare e formatta re grafici. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. sistema operativo a livello utente. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. sistema operativo a livello utente. creare e formatta re grafici.creare. approfondir e la conoscenza del software utilizzato attraverso la consultazione della guida in linea.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati. .scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'. .modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. sistema operativo a livello utente. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici. delle risorse Internet. scegliere. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare un programma per elaborare fogl i elettronici per produrre tabelle e grafici.utilizzare funzioni standard di base. in sicurezza. in sicurezza. Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. contr ollare e correggere errori prima della stampa finale.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. . I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti.modificare le impostazioni di pagina del foglio elettronico. creare e formatta re grafici. de lla posta elettronica. .utilizzare funzioni standard di base. I contenuti del percorso c omprendono completamente E' richiesta la conoscenza del quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equiva lenti. scegliere. sistema operativo a livello utente.lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.scegl iere le funzionalita' disponibili per migliorare la produttivita'.

altri modi di comunic are: newsgroup.Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. .adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. di seguit o descritto negli STRUMENTI. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. chat. forum. in sicurezza. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. in sicurezza. .quali sono i programmi migliori e piu' sicuri per usare internet. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. e' sito presso la sede accreditata di Via Beinette 21/a 10127 a Torino. servizi. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. in sicurezza. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente.creare. . . I contenuti del percorso comprendono completame nte quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti internet. . Nelle MODALITA' vengono inserite le Modalita' di integrazi one/contestualizzaione delle pari opportunita' e dello sviluppo sostenibile e l' esercitazione pratica. sistema operativo a livello utente. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. . .eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. .com e scaricare. utile a consolidare le conoscenze apprese durante il perc orso formativo.creare. siti e programmi sul web. condividere pagine e file su internet. . delle risorse Internet.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. facebook e dintorni. Il Laboratorio informatico. in sicurezza. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. conservare.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. . Per imparare facilmente: . .salvare pagine web e scaricare file dalla rete. cosa si p uo' fare con internet.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. delle risorse Internet.usare c orrettamente la posta elettronica e prevenire gli abusi. . . Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. de lla posta elettronica. . usare. .come cercare informazioni. . come funziona. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. de lla posta elettronica.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.che rischi si possono correr e su internet e come difendersi. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica.cos'e'. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente.

in sicurezza.creare. delle risorse Internet. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. sistema operativo a livello utente. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. sistema operativo a livello utente. . L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. .creare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . in sicurezza. . .salvare pagine web e scaricare file dalla rete. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. in sicurezza. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. de lla posta elettronica.Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. in sicurezza. Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. .adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. . Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. .eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. .adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. .eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. . . de lla posta elettronica. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. sistema operativo a livello utente. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. .creare.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. .adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. delle risorse Internet. . in sicurezza. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. in sicurezza. de lla posta elettronica. delle risorse Internet.

. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. delle risorse Internet. . sistema operativo a livello utente. Sed e accreditata di riferimento: I.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. delle risorse Internet.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. de lla posta elettronica. c.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. 19 10138 Torino (sede occasi onale). durante le fasi di utilizzo reperibile presso la sede di competenza. Corso Francia.4343002 fax 011.c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. in sicurezza. . 9 10138 Tor ino tel 011.creare. . gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. .salvare pagine web e scaricare file dalla rete.4343253 Laboratorio informatico mobile: in fase di non utilizzo disponibile presso la sede accreditata. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. .Re. in sicurezza.Coop Piemonte s. .eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. in sicurezza. .c/o Unioncoop Torino Via Beaumont. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .creare. .adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. delle risorse Internet. . . Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet.Coop Piemonte s c.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. . 19 10138 Torino (sede occasionale).Coop Piemonte s. Sede del corso: I. de lla posta elettronica. . comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. E' richiesta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. per il presente corso presso I. .adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso.salvare pagine web e scaricare file dalla rete. in sicurezza.c. in sicurezza.Re.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. . in sicurezza.creare. de lla posta elettronica.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo.Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo.Re. . L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia.

sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. maschere e report. L'utente al termine del percorso. . comprendere cosa e' la posta elettronica e conos cere i vantaggi e gli svantaggi derivanti dal suo utilizzo. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli E' richiesta la conoscenza del previsti dall e certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal co mputer.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal co mputer. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.eseguire comuni o perazioni di navigazione e ricerca di informazioni sul web.creare tabelle.utilizzare il personal co mputer. . sistema operativo a livello utente. . . il personal computer e i principali servizi Internet. L'utente al termine del percorso sapra': comprendere cosa e' Internet e la relativa terminologia. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.adottare comportamenti ed atteggiamen ti improntati all'uso. .utilizzare la posta e lettronica. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.adottare comportam enti ed atteggiamenti improntati alla ''netiquette'' e all'uso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. gestire ed organizzare i messaggi di posta elet tronica. il personal computer e i principali servizi Internet.utilizzare il p ersonal computer. .creare. . de lla posta elettronica. a livello utente. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e ca rtelle. .navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta e lettronica. le capacita' per usare un programma di navigazione della rete e di gestione dell a posta elettronica. ed estrarre informazioni da una semplice base di dati. sapra': . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso. preliminare di informatica. . preliminare di informatica. L'utente al termine del perc orso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. sapra': . delle risorse Internet.Il percorso fornisce le conoscenze fondamentali ed attuali sulla rete internet. in sicurezza. .salvare pagine web e scaricare file dalla rete. . conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare la posta e lettronica. . conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e ca rtelle. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. il personal computer e un software di gestione di basi di dati. . a livello utente.organizzare e gestire file e ca rtelle. . sapra': . in sicurezza. a livello utente.organizzare e gestire file e cartelle. a livello utente. il personal computer e i principali servizi Internet.

utilizzare il personal co mputer. . preliminare di informatica. sapra': . preliminare di informatica. .utilizzare il personal co mputer.organizzare e gestire file e ca rtelle. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. il personal computer e i principali servizi Internet. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare la posta e lettronica.utilizzare il personal co mputer. L'utente al termine del percorso. sapra': . sapra': . a livello utente.navigare e ricercare informazioni in Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal co mputer. sapra': . . a livello utente. a livello utente.utilizzare il personal co mputer. il personal computer e i principali servizi Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .utilizzare la posta e lettronica. sapra': .organizzare e gestire file e ca rtelle. .organizzare e gestire file e ca rtelle. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare la posta e lettronica. . L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. . conoscendone le funzionalita' di base. . conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e ca rtelle. .utilizzare il personal co mputer. il personal computer e i principali servizi Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base. preliminare di informatica. il personal computer e i principali servizi Internet. a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.organizzare e gestire file e ca rtelle. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. preliminare di informatica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso. il personal computer e i principali servizi Internet. . L'utente al termine del percorso.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . il personal computer e i principali servizi Internet. L'utente al termine del percorso. preliminare di informatica. .navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. a livello utente.utilizzare la posta e lettronica. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.navigare e ricercare informazioni in Internet. .utilizzare la posta e lettronica.utilizzare la posta e lettronica. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.organizzare e gestire file e ca rtelle. a livello utente. .

preliminare di informatica.utilizzare la posta e lettronica. L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base. . a livello utente. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. a livello utente.utilizzare il personal co mputer. il personal computer e i principali servizi Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta e lettronica. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare la posta e lettronica.utilizzare il personal co mputer. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. preliminare di informatica. a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente.utilizzare il personal co mputer. preliminare di informatica. a livello utente. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. il personal computer e i principali servizi Internet.organizzare e gestire file e ca rtelle. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.navigare e ricercare informazioni in Internet. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. .utilizzare la posta e lettronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e ca rtelle. il personal computer e i principali servizi Internet. . preliminare di informatica.utilizzare la posta e lettronica.navigare e ricercare informazioni in Internet. a livello utente.navigare e ricercare informazioni in Internet. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare il personal co mputer. . . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . conoscendone le funzionalita' di base. sapra': . preliminare di informatica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . L'utente al termine del percorso. . .utilizzare la posta e lettronica. sapra': .utilizzare il personal co mputer. L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e ca rtelle. il personal computer e i principali servizi Internet.organizzare e gestire file e ca rtelle. . preliminare di informatica. sapra': . .organizzare e gestire file e ca rtelle.utilizzare il personal co mputer. il personal computer e i principali servizi Internet.organizzare e gestire file e ca rtelle. L'utente al termine del percorso. . conoscendone le funzionalita' di base. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . il personal computer e i principali servizi Internet. L'utente al termine del percorso. .

organizzare e gestire file e ca rtelle. preliminare di informatica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. preliminare di informatica. .organizzare e gestire file e ca rtelle. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. il personal computer e i principali servizi Internet. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percorso. . . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. .utilizzare la posta e lettronica. L'utente al termine del percorso.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare il personal co mputer. L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet. il personal computer e i principali servizi Internet. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. preliminare di informatica. sapra': . a livello utente. a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare la posta e lettronica.utilizzare il personal co mputer. L'utente al termine del percorso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica. il personal computer e i principali servizi Internet. a livello utente. a livello utente. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.navigare e ricercare informazioni in Internet. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. .utilizzare la posta e lettronica. . . L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': .utilizzare il personal co mputer. . conoscendone le funzionalita' di base. il personal computer e i principali servizi Internet. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e ca rtelle. a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. .utilizzare il personal co mputer. .navigare e ricercare informazioni in Internet. sapra': . sapra': . preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta e lettronica. . a livello utente. . il personal computer e i principali servizi Internet. sapra': . .navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica.organizzare e gestire file e ca rtelle. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.organizzare e gestire file e ca rtelle. sapra': .organizzare e gestire file e ca rtelle. . .utilizzare la posta e lettronica. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.navigare e ricercare informazioni in Internet. il personal computer e i principali servizi Internet.utilizzare il personal co mputer.utilizzare il personal co mputer. .utilizzare la posta e lettronica. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. .

I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare la posta e lettronica. .utilizzare la posta e lettronica.organizzare e gestire file e ca rtelle. . . sapra': . sapra': . . . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare la posta e lettronica. preliminare di informatica.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare la posta e lettronica.utilizzare la posta e lettronica. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare la posta e lettronica.organizzare e gestire file e ca rtelle. il personal computer e i principali servizi Internet.navigare e ricercare informazioni in Internet.utilizzare il personal co mputer. preliminare di informatica. . . sapra': . sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso.navigare e ricercare informazioni in Internet. preliminare di informatica. . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. preliminare di informatica.utilizzare il personal co mputer. . a livello utente. L'utente al termine del percorso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percorso. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e ca rtelle. a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. il personal computer e i principali servizi Internet. .utilizzare il personal co mputer. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base.navigare e ricercare informazioni in Internet. conoscendone le funzionalita' di base. . il personal computer e i principali servizi Internet.utilizzare il personal co mputer. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. .organizzare e gestire file e ca rtelle. . . a livello utente. L'utente al termine del percorso. . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare il personal co mputer. sapra': . oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': .navigare e ricercare informazioni in Internet.organizzare e gestire file e ca rtelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. conoscendone le funzionalita' di base. il personal computer e i principali servizi Internet. a livello utente. preliminare di informatica. preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso. il personal computer e i principali servizi Internet. .utilizzare il personal co mputer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. a livello utente. . a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.organizzare e gestire file e ca rtelle. il personal computer e i principali servizi Internet. . L'utente al termine del percorso.

. preliminare di informatica. sapra': . I contenuti del percorso. I contenuti del percorso comprendono Non e' richiesta alcuna conoscenza completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal co mputer.utilizzare il personal com puter. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. conoscendone le funzionalita' di base. . il personal computer e i principali servizi Internet. .gestire file e cartelle. oltre a comprendere completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. . .utilizzare la posta e lettronica. L'utente al termine del percorso. sapra': .organizzare e gestire file e car telle. preliminare di informatica. Il percorso fornisce concetti base delle tecnologie dell'informazione e della co municazione (ICT) e sviluppa le capacita' necessarie all'utilizzo di un sistema operativo.organizzare e gestire file e ca rtelle.utilizzare il personal com puter. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. il personal computer e un software di presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso sapra': . conoscendone le funzionalita' di base.comprendere le probl ematiche di igiene e sicurezza associate all'impiego dei computer. a livello utente. . a livello generale.comprendere cosa sono le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) e.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. a livello utente.navigare e ricercare informazioni in Internet.organizzare e gestire file e car telle. . . I contenuti del percorso comprendono Non e' richiesta alcuna conoscenza completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. le problematiche in materia d i sicurezza informatica e di tutela del diritto d'autore.creare.conoscere i fattori che in fluiscono sulle prestazioni di un computer ed identificare i principali componen ti hardware e software. sono relativi a qualsiasi sistema operativo per personal Non e' richiesta alcuna conoscenza compute r. L'utente al termine del percorso. preliminare di informatica. a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . . I contenuti del percorso comprendono completamente quelli Non e' richiesta alcuna conoscenza previsti d alle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. il personal computer e un software di presentazione.usare programmi di compressione file e software antivirus. oltr e a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare le funzioni principali del sistema operativo.

. preliminare di informatica.utilizzare il p ersonal computer. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. . .comprendere cosa sono le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) e. L'utente al termine del perc orso. Il percorso fornisce concetti base delle tecnologie dell'informazione e della co municazione (ICT) e sviluppa le capacita' necessarie all'utilizzo di un sistema operativo.conoscere i fattori che in fluiscono sulle prestazioni di un computer ed identificare i principali componen ti hardware e software. il personal computer e un software di gestione di basi di dati. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.usare programmi di compressione file e software antivirus. maschere e report. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. a livello utente. con l'impegno di due Non e' richiesta alcuna conoscenza sere per se ttimana. .comprendere cosa sono le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) e. preliminare di informatica. oltre a comprendere completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. preliminare di informatica.comprendere le probl ematiche di igiene e sicurezza associate all'impiego dei computer. L'utente al termine del perc orso. sono relativi a qualsiasi sistema operativo per personal Non e' richiesta alcuna conoscenza compute r.creare tabelle. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. I contenuti del percorso.utilizzare il p ersonal computer. .organizzare e gestire file e cartelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . .usare programmi di compressione file e software antivirus. sapra': .gestire file e cartelle.creare tabelle.Il percorso fornisce concetti base delle tecnologie dell'informazione e della co municazione (ICT) e sviluppa le capacita' necessarie all'utilizzo di un sistema operativo. .utilizzare le funzioni principali del sistema operativo.utilizzare le funzioni principali del sistema operativo.conoscere i fattori che in fluiscono sulle prestazioni di un computer ed identificare i principali componen ti hardware e software. I contenuti del percorso. preliminare di informatica.comprendere le probl ematiche di igiene e sicurezza associate all'impiego dei computer. conoscendone le funzionalita' di base. oltre a comprendere completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. le problematiche in materia d i sicurezza informatica e di tutela del diritto d'autore. sono relativi a qualsiasi sistema operativo per personal compute r. L'utente al termine del percorso sapra': . le problematiche in materia d i sicurezza informatica e di tutela del diritto d'autore. .gestire file e cartelle. . . Il corso verra' svolto in fascia preserale. a livello generale. ed estrarre informazioni da una semplice base di dati. L'utente al termine del percorso sapra': .organizzare e gestire file e cartelle. maschere e report. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. sapra': . a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. ed estrarre informazioni da una semplice base di dati. . il personal computer e un software di gestione di basi di dati. . . a livello generale.

oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso.utilizzare il personal computer. ed estrarre informazioni da una semplice base di dati. .organizzare e ges tire file e cartelle. . distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percorso.organizzare e ges tire file e cartelle. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. maschere e report. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. . L'utente al termine del percorso.organizzare e ges tire file e cartelle. ed estrarre informazioni da una semplice base di dati. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. . .organizzare e gestire file e cartelle. . L'utente al termine del percorso. preliminare di informatica. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e ges tire file e cartelle. . I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. sapra': . a livello utente. sapra': .Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti.utilizzare il personal computer. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. a livello utente. sapra': . L'utente al termine del perc orso. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi.organizzare e gestire file e cartelle.realizzare.utilizzare il personal computer. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.realizzare. preliminare di informatica. preliminare di informatica. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.realizzare. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. . . L'utente al termine del perc orso.creare tabelle. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. . . a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. I contenuti del percorso comprendono completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. sapra': . il personal computer e un software di gestione di basi di dati. preliminare di informatica. a livello utente. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. maschere e report. sapra': .creare tabelle. il personal computer e un software di gestione di basi di dati. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. a livello utente.utilizzare il p ersonal computer.utilizzare il p ersonal computer. preliminare di informatica.utilizzare il personal computer.realizzare. a livello utente. sapra': .

sapra': . a livello utente. . distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . preliminare di informatica. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. L'utente al termine del percorso. preliminare di informatica.organizzare e ges tire file e cartelle.utilizzare il personal computer.utilizzare il personal computer. conoscendone le funzionalita' di base. L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. .realizzare. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. preliminare di informatica.organizzare e ges tire file e cartelle.utilizzare il personal computer.realizzare.organizzare e ges tire file e cartelle. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. . . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. sapra': . L'utente al termine del percorso. . a livello utente. L'utente al termine del percorso. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.utilizzare il personal computer. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. .realizzare. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.utilizzare il personal computer.organizzare e ges tire file e cartelle. sapra': . . sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. preliminare di informatica.organizzare e ges tire file e cartelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. . sapra': .realizzare. conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente.realizzare. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. preliminare di informatica. . distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. . L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.realizzare. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente. a livello utente.organizzare e ges tire file e cartelle. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. a livello utente. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. sapra': . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. preliminare di informatica. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. . L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. .utilizzare il personal computer.

Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. a livello utente.organizzare e gestire fi le e cartelle. . .utilizzare il pers onal computer. formattare.realizzare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. .utilizzare il pers onal computer.realizzare. utilizzare le funzioni di base e stampa re opportunamente un foglio elettronico. conoscendone le funzionalita' di base.realizzare. sapra': . preliminare di informatica. . . il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. il personal computer e l'applicativo per foglio elettronico. il personal computer e l'applicativo per foglio elettronico. conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percors o. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi.utilizzare il personal computer.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. a livello utente. L'utente al termine del percors o. . sapra': . preliminare di informatica. . L'utente al termine del percorso. . sapra': .organizzare e ges tire file e cartelle.organizzare e gestire fi le e cartelle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare il personal computer. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.realizzare. sapra': . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. utilizzare le funzioni di base e stampa re opportunamente un foglio elettronico. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi. a livello utente. sapra': . preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso.organizzare e ges tire file e cartelle. il personal computer e gli applicativi per l'elaborazione di testi.utilizzare il personal computer. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. conoscendone le funzionalita' di base. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. sapra': .utilizzare il personal computer. preliminare di informatica. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. preliminare di informatica. preliminare di informatica. L'utente al termine del percorso. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi. distribuire e stampare un documento di testo utilizzando un Elaboratore di testi.realizzare. . . I contenuti del percorso comprendono co mpletamente quelli previsti dalle certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. a livello utente. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.realizzare. a livello utente. . formattare. I contenuti del percorso comprendono compl etamente quelli previsti dallecertificazioni ECDL/ICDL Non e' richiesta alcuna conoscenza o equivalenti.organizzare e ges tire file e cartelle. .organizzare e ges tire file e cartelle. I contenuti del percorso comprendono co mpletamente quelli previsti dalle certificazioni Non e' richiesta alcuna conoscenza ECDL/ICDL o equivalenti.

Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare.creare. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. a livello utente. . conoscendone le funzionalita' di base. . L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e car telle. L'utente al termine del percorso.creare. a livello utente. sapra': . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il personal com puter. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico.organizzare e gestire file e car telle. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. il personal computer e un software di presentazione.utilizzare il personal com puter. sistema operativo a livello utente. a livello utente. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. sistema operativo a livello utente. conoscendone le funzionalita' di base. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. L'utente al termine del percorso. . il personal computer e un software di presentazione. conoscendone le funzionalita' di base.utilizzare il personal com puter. . il personal computer e un software di presentazione. L'utente al termine del percorso. il personal computer e un software di presentazione. sapra': . . sistema operativo a livello utente.utilizzare il personal com puter. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. sapra': . conoscendone le funzionalita' di base. il personal computer e un software di presentazione.organizzare e gestire file e car telle.creare. L'utente al termine del percorso. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . .utilizzare il personal com puter.creare. sapra': .utilizzare il personal com puter. il personal computer e un software di presentazione. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.organizzare e gestire file e car telle. . visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. a livello utente. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare. sistema operativo a livello utente. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . sistema operativo a livello utente. sapra': .creare. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.organizzare e gestire file e car telle. . L'utente al termine del percorso. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico.organizzare e gestire file e car telle.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. a livello utente. . sistema operativo a livello utente. a livello utente.

conoscendone le funzionalita' di base. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. sapra': . visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. sapra': . sistema operativo a livello utente. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. . Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. il personal computer e un software di presentazione. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . il personal computer e un software di presentazione. a livello utente. . .utilizzare il personal com puter. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.utilizzare il personal com puter. il personal computer e un software di presentazione.utilizzare il personal com puter. a livello utente. sistema operativo a livello utente. . visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico.Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. . .utilizzare il personal com puter. il personal computer e un software di presentazione. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. il personal computer e un software di presentazione. sistema operativo a livello utente. sistema operativo a livello utente. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. a livello utente.creare. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico.creare. . sapra': .organizzare e gestire file e car telle. L'utente al termine del percorso. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. . . conoscendone le funzionalita' di base. a livello utente.creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.utilizzare il personal com puter. .organizzare e gestire file e car telle. a livello utente. il personal computer e un software di presentazione. . . sistema operativo a livello utente. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico.creare. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT.organizzare e gestire file e car telle. conoscendone le funzionalita' di base.organizzare e gestire file e car telle. oltre a conoscere i concetti alla base dell'ICT. sapra': . I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. visualizzare e stampare una presentazione utilizzando un softwa re specifico. L'utente al termine del percorso.organizzare e gestire file e car telle.organizzare e gestire file e car telle. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti.creare.utilizzare il personal com puter. conoscendone le funzionalita' di base. Il percorso fornisce le capacita' per utilizzare. L'utente al termine del percorso. conoscendone le funzionalita' di base. sistema operativo a livello utente. I contenuti del percorso comprendono E' richiesta la conoscenza del completamente quelli previsti dalle certificazioni ECDL/ICDL o equivalenti. L'utente al termine del percorso. . a livello utente.creare. sapra': .

imbianchino/decoratore. verra ' trattato il Principio delle Pari Opportunita' nell' unita' formativa "Accoglie nza".fornire la conoscenz a del metodo per la Il corso e' rivolto a coloro che sono compilazione della busta paga. dalla malattia alla maternita' allo s all'amministrazione del personale e traordinario. Per affrontare questa te matica si prevede l'utilizzo della modalita' formativa "Discussione guidata su p roblematiche specifiche" e l'utilizzo dello strumento "Interculturalita' e pari opportunita'".fornire la conoscenza della documentazione da inviare agli che per esigenze lavorative enti previdenziali e dei relativi rapporti da intrattenere. Sara' cura del docente approfondire le tematiche approfondire i saperi rel ativi ai principi fondamentali delle pari opportunita'.fornire una panoramica normativa degli obbli ghi retributivi. 64Mb RAM. Gli obiettivi del corso sono: . . Per accedere alla pia ttaforma FAD. . Olistico. previo appuntamento in orario concordato.w eb-fad. fiscale e assicurat iva di riefrimento: 10 FAD (2 ore incontro in presenza per seconda verifica inte rmedia e 2 ore incontro in presenza per verifica finale). Le modali ta' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di formazione frontale condo tta da professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche per consen tire agli allievi il confronto diretto non solo con il Diploma di licenza di scuola gruppo docenti ma anche p er attivare processi di autovalutazione in secondaria di primo grado ed itinere. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene u tilizzata la FaD e le relative durate.com gestionale/amministrativo commissioni standard formativi . Si prevede di fornire a gli allievi un Kit di sostenibilita' che contiene una serie di strumenti funzion ali alla trattazione degli aspetti di carattere generale e specifico. sugli adempimenti in materia di lavoro e soprattutto sulle attivita' di sviluppo & organizzazione del personale in azien da. Il percorso formativo ha la finalita' di aggiornare figure professionali gia' qu alificate in estetica. . Ayurvedico e Neuromuscolare. Il percorso approfond isce la competenza professionale dell'estetista su tecniche di massaggio specifi che del settore in un'ottica di miglioramento del servizio offerto alla esigente clientela di un moderno centro estetico. Saranno previste esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. PII o superiore. Accoglienza: 2 Fad (incontro in presenza per avvio) Diritto del lavoro e contrattualistica: 8 Fad (2 ore incontro in pres enza per prima verifica intermedia) Normativa previdenziale. contributivi e fiscali per i lavoratori dipendenti. Si specifica che nell' unita' formativa "Accoglienza" verranno a pprofonditi saperi relativi allo "Sviluppo sostenibile" grazie all'utilizzo dell a modalita' formativa "promozione sviluppo sostenibile". all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Comp uter Ibm Compatibile. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). . abilita' e metodologie per poter affrontare correttamente tutti gli a dempimenti periodici per l'amministrazione del personale.Il percorso formativo intende essere uno strumento per formare figure profession ali preparate sulle forme contrattuali. tale aggiornamento verte su quattro tipologie di massaggi o: Linfodrenaggio.analizzare i contratti di l avoro e in possesso delle basilari conoscere il meccanismo per calcolare la retribuzione sia in condizioni conoscenze rela tive ordinarie che in tutti i casi particolari. Link alla informatico o home page: www. competenze per elaborare propsetti paga e cong uagli di fine periodo predisponendo documenti e modelli periodici previsti dalla normativa previdenziale assicurativa e fiscale. La dotazione minima e' co munque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. 0 .fornire c onoscenze. intendono a pprofondirle. qualora ne Qualifica professionale in ambito avesse necessita'. Al termine del corso e' pre vista la somministrazione agli allievi di esperienza lavorativa in qualita' di un questionario di soddisfazione.

consentira' l'evoluzione verso figure di amm inistrazione e/o gestione di siti web.l'approccio di genere nell'analisi dei percorsi di vita e la ricostruzione delle competenze e dei saperi . per fezionare la propria formazione all'utilizzo dello strumento di consulenza orien tativa del Bilancio di Competenze. 64Mb RAM. PII o superiore. al fine d i fornire un aggiornamento professionale rispetto alle norme vigenti ed al conte sto legislativo sportivo. in particolare. Verranno trattati i seguenti temi: -.il Bilancio di Competenze: .il m ercato del lavoro e la sua evoluzione -.le pari opportunita' e la valorizzazione delle comp etenze maturate in ambito professionale ed extraprofessionale La partecipazione e' subordinata ad un preliminare colloquio motivazionale.web-fad. Il corso e' rivolto ad operatori/operatrici con esperienza nell'ambito dell'orie ntamento. 0 Il corso si rivolge a quanti operano all'interno di societa' sportive. qualora ne avesse necessita'. la gestione de lle dinamiche di gruppo . Al termine del corso gli allievi saranno in grado di r iconoscere e gestire adeguatamente le principali fattispecie riguardanti aspetti giuridici e legali.le competenze del/della c onsulente di bilancio la gestione del colloquio individuale. Saranno previste inoltre esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. Link alla home page: www. Qualifica professionale per estetiste. Accoglienza: 2 Fad (2 ore incontro in pr esenza per avvio) Produrre pagine web statiche: 4 (2 ore incontro in presenza pe r verifica intermedia) Realizzare prodotti Multimediali per siti web: 6 (2 ore i ncontro in presenza per verifica intermedia e 2 ore incontro in presenza per ver ifica finale) Per accedere alla piattaforma FAD.Il corso "Aggiornamento per estetiste-tecniche shiatsu" ha una durata di 120 ore ed e' indirizzato a persone in possesso della qualifica di estetiste. Al termine del perco rso verra' rilasciato un attestato di frequenza. previo appuntamento in orario co ncordato.il modello di competenze e l'analisi dell e teorie a supporto . all'allievo e' richiesta la se guente configurazione: Personal Computer Ibm Compatibile. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso l e sedi dell'Ente. 0 tecnologie e strumenti di prod uzione materiali web. che desiderino aggiornare le proprie competenze e. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). Il modello teoricometodologico di riferiment o sara' quello messo a punto dalla rete nazionale di orientamento CORA (Centri O rientamento Retravailler Associati).com Diploma di scuola media superiore .la gestione delle risorse umane in cont esti differenziati -il ruolo dell'orientamento nella gestione delle risorse um ane -. L'approfondimento delle tecnologie di sviluppo e l'appren dimento delle tecniche di gestione. ivi compresi gli obblighi derivanti dalla gestione di socie ta' sportive. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene u tilizzata la FaD e le relative durate.

Il percorso ha lo scopo a fornire un aggiornamento inerente la sicurezza alimen tare. delle buone pratiche di lavorazione e dell e problematiche inerenti la sicurezza alimentare Gli allievi dovranno possedere nozioni sull'igiene di base Il corso si prefigge l'incremento delle conoscenze teorico-pratiche per la mess a in efficienza funzionale/ambientale dei motori a combustione interna e per con durre professionalmente il ciclo di diagnosi/riparazione/manutenzione/controllo dei sistemi integrati meccanico-elettronici del veicolo mediante strumenti diagn ostici . La trattazione specifica prevede lo studio dei sistemi elettronici e l'applicazione diagnostica . con L'aggiornamento ristorazione con indirizzo cucina e' rivolto a persone in indirizzo cucina. Si prefigge lo scopo di assicurare agli allievi la conoscenza degli aspet ti chiave della legislazione vigente. Conoscere le norme igieniche nel campo della ristorazione. ma necessita il possesso delle seguenti conoscenze e capacita'/c ompetenze: . Interpretare le eti chette alimentari. Saranno previste esercitazion i pratiche guidate e momenti di verifica in Qualifica professionale in ambito aula. meccanico/elettronico . Conoscere le tecniche di conservazione degli alimenti. Nel considerano accertati s enza la corso verranno a pplicate le tecniche di preparazione nella realizzazione e necessita' della prova selettiva presentazione di pia tti elaborati.Per la frequenza con successo di questo percorso non sono richiesti titoli di st udio specifici. d'ingresso descritta in seguito. Obiettivo del percorso e' quello di fornire agli utenti le competenze per spec ificare il tipo di anomalia riscontrato e per ripristinare l'efficienza dei sist emi elettronici diesel e benzina dell'autoveicolo. Nel percorso formativo l'allievo affrontera' lo studio dei sistemi d'in iezione diesel e benzina e delle relative centrali di controllo. tali prerequisiti si posses so delle tecniche di preparazione di base in ambito cucina. Per chi e' in possesso di un titolo di studio (qualifica professionale e/o diploma) nell'ambito della ristorazione.Realizzare le preparazioni base della cucina.

come da indicazioni date d alle Linee Guida facciamo riferimento a quelle censite dalla Ricerca RIF: profes sioni settore servizi alla persona socio assistenziali .anche attraverso l'a nalisi di esperienze significative di vario tipo . inol tre. A ciascun partecipante verra ' rilasciato il Libretto Formativo del Cittadino/a con aggiornamento del percors o FCI frequentato. esercitazioni e verifiche non solo in aula.com e promozione di forme diverse di partecipazione dei soggetti a vario ti tolo coinvolti nell'attivita' educativa. 64Mb RAM. Q ui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le relative durate: Accoglienza: 2 (incontro in presenza per presentazion e fad) Risparmio e valorizzazione energetico-ambientale: 14 (2 ore incontro in p resenza per 1? verifica intermedia. capacita' tecnico-operat ive e di comunicazione con la clientela in ambito assicurativo. ma anche tramite la modalita' F AD: Formazione a distanza. 2 ore incontro in presenza per 2? verifica i ntermedia e 2 ore incontro in presenza per verifica finale) Per accedere alla p iattaforma FAD. Poiche' il corso e' rivolto anche a professioni non descritte per p rofili o per percorsi nei Tool di Collegamenti (A&L). Saranno previste inoltre esercitazioni pratiche gui date e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. qualora ne avess e necessita'. DESTINATARI Pro duttori diretti di prodotti assicurativi sia del comparto assicurativo che credi tizio. In subordine operare nell'ambito del Terzo Settore o in altri settori di pro duzione con altre/diverse funzioni operative. In uscita al percorso e ' previsto un attestato di frequenza con profitto. OBIETTIVI Far acquisire conoscenze teoriche aggiornate. le dimensioni della comp etenza progettuale richiesta all'educatore e di ipotizzare possibili percorsi di formazione al riguardo. attivando processi di autovalutazione in itinere. Addetti all'attivita' di i ntermediazione operanti nei locali dell'intermediario principale. SEDE DEL Esperienza lavorativa nel settore CORSO Il corso si terra' presso la se de di Torino. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. Scudo Assicurazioni e Multiplanet srl e verra' condotto da consulenti con esperienza professionali e b uone capacita' di gestione aula. I principi orizzontali delle Pari Opportunita' e dell o Sviluppo Sostenibile saranno valorizzati in modo contestualizzato all'interno della UF1. in Via Beinette 21/A assicuraivo . ma anche con il gr uppo aula.classificate dall'ISTAT codiece ATECO -02 nelle voci: N 85 31 e N 85 32 (vedi tabella delle professioni a pag. Sono previste. previo appuntamento in orario concordato. in termini essenziali. in collaborazione con La Piemontese Assicurazioni.di alcuni criteri orientativi che consentano di tratteggiare. una connessione ad Internet 5 6K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). Link alla home page: www . all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Co mputer Ibm Compatibile. Diploma di scuola superiore Possesso di una qualifica professionale del settore Socio Sanitario e educativ o.con il gruppo docenti. 286 dell'indagine RIF recentemente pubblicata). Collaboratori e dipendenti e addetti all'attivita' di intermediazione ope ranti fuori dai locali dell'intermediario principale. PII o superiore. cd con esercitazioni e bibliografia PROGETTAZI ONE DIDATTICA E DOCENTI Il corso e' stato progettato da esperti in campo assicur ativo.web-fad. d) elaborazione . METODOLOGIA D IDATTICA Il percorso formativo e' articolato in: 32 ore di Aula Tradizionale per fornire le basi di teoria e sviluppare le esercitazioni MATERIALE DIDATTICO Ki t didattico contenente dispense.

. Scudo Assicurazioni e Multiplanet srl e verra' condotto da consulenti con esperienza professionali e b uone capacita' di gestione aula. avra' modo di testare la propria cap acita' MANUALE ed artistica dedicandosi alla costruzione di elementi decorativi al fine di accedere al vero proprio ALLESTIMENTO del punto vendita . in Via Beinette 21/A assicuraivo OBIETTIVI Far acquisire conoscenze teoriche aggiornate. cd con esercitazioni e bibliografia PROGETTAZI ONE DIDATTICA E DOCENTI Il corso e' stato progettato da esperti in campo assicur ativo. Addetti all'attivita' di i ntermediazione operanti nei locali dell'intermediario principale. al termine del cors o. di messaggio del colore . sentirsi adeguato per allestire la vetrina od il punto vendita del luogo dove lavora. Motivazione a frequentare il corso . DESTINATARI Pro duttori diretti di prodotti assicurativi sia del comparto assicurativo che credi tizio. SEDE DEL Esperienza lavorativa nel settore CORSO Il corso si terra' presso la se de di Torino. si articola in varie sezioni dove ogni singolo pa rtecipante dopo un'adeguata preparazione TEORICA che comprende nozioni di spazio espositivo. Scudo Assicurazioni e Multiplanet srl e verra' condotto da consulenti con esperienza professionali e b uone capacita' di gestione aula. di composizione della forma. Si puntera' a far acquisir e la capacita' di valorizzare e promuovere i Beni Culturali che caratterizzano i l territorio stesso. Collaboratori e dipendenti e addetti all'attivita' di intermediazione ope ranti fuori dai locali dell'intermediario principale. Collaboratori e dipendenti e addetti all'attivita' di intermediazione ope ranti fuori dai locali dell'intermediario principale. capacita' tecnico-operat ive e di comunicazione con la clientela in ambito assicurativo. in Via Beinette 21/A assicuraivo Il corso. L'insegnant e seguira' personalmente ogni fase in modo che ognuno possa. ecc. di psicologia. METODOLOGIA D IDATTICA Il percorso formativo e' articolato in: 32 ore di Aula Tradizionale per fornire le basi di teoria e sviluppare le esercitazioni MATERIALE DIDATTICO Ki t didattico contenente dispense.OBIETTIVI Far acquisire conoscenze teoriche aggiornate. 0 Il corso si propone di far conoscere i diversi ambienti del territorio regionale con la loro storia. SEDE DEL Esperienza lavorativa nel settore CORSO Il corso si terra' presso la se de di Torino. altamente intensivo. capacita' tecnico-operat ive e di comunicazione con la clientela in ambito assicurativo. DESTINATARI Pro duttori diretti di prodotti assicurativi sia del comparto assicurativo che credi tizio. in collaborazione con La Piemontese Assicurazioni. METODOLOGIA D IDATTICA Il percorso formativo e' articolato in: 32 ore di Aula Tradizionale per fornire le basi di teoria e sviluppare le esercitazioni MATERIALE DIDATTICO Ki t didattico contenente dispense. dell'importanza dell'illuminazione. illustrandone le caratteristiche fisico-politiche e quelle del patrimonio dei beni culturali piu' significativi. Addetti all'attivita' di i ntermediazione operanti nei locali dell'intermediario principale. in collaborazione con La Piemontese Assicurazioni. cd con esercitazioni e bibliografia PROGETTAZI ONE DIDATTICA E DOCENTI Il corso e' stato progettato da esperti in campo assicur ativo.

e le tecnologie dei sistemi con fonti rinnovabili -. Il percorso prevede che alcuni approfondimenti vengano svol ti con la modalita' di formazione a distanza (FaD). fornisce gli elementi per applicare la normativa di riferimento e rilasc iare una certificazioneenrgetica degli edifici. LR 22/2009. della DGR 20/10/2009. di qualita' ambientale -Comprendere il quadro normativo nazionale -. n.Interpretare i dati delle misure delle caratte ristiche termoigrometriche degli ambienti -Utilizzare analisi strumentali util i alla certificazione energetica del sistema edificio impianti -. Le teorie saranno integrate con la ricerca e l'analisi di strumenti rel ativi agli ambiti professionali dei partecipanti. elaborato secondo le indicazioni della LR 13/2007. 43-11965. Le caratteritiche tecniche necessarie per l 'accesso alla piattaforma sono: Pc multimediale con caratteristiche hardware ade renti alle specifiche del produttore del sistema operativo.Applicare leggi e norme regionali in merito ad energia e ambiente per la certificazione energetica degli edifici -Comprendere obblighi e responsabilita' del certificatore nell'ambito della certificazione e nergetica degli edifici -. studio e an alisi di casi reali. Presso la sede in cui si svolgera' il corso verranno messi a disposizione dei learning point per gli allievi che vogliano farne uso. al fine di poter rispondere a bisogni specifici.Ricercare attraverso internet informazioni e documen ti per la certificazione.Elaborare una certificazione su edifici nuovi ed es istenti 0 e' richiesta la conoscenza di base del pc (corrispondente al modulo 2 ECDL) e la capacita' di accedere alla rete (modulo 7). LR 20 /2009.Percepire gli aspetti etici del ruolo svolto -. il lavoro e la cittadinanza " per una durata d i 2 ore per approfondire temi e documenti che per ragioni di tempo verranno sol o citati durante le lezioni in aula.Applicar e leggi e norme nazionali in merito ad energia e ambiente per la certificazione energetica degli edifici Modulo 2 -. La frequenza con esito positivo di tale corso permette agli allievi di accedere alle sessioni se mestrali di verifica organizzate dalla struttura regionale competente. Browser web aggiornato secondo le specifiche del produttore.Racco gliere i dati per la compilazione dell'ACE -. 13 e successive integrazio ni .Utilizzare strumenti informatici per la compil azione dell'attestazione -.Valutare l'investimento di riqualificazione energetica -.Compilare l'Attestato di Certifica zione Energetica dell'edificio -. La conduzione degli incontri e' molto interattiva e si alter neranno momenti di trasmissione delle conoscenze a lavoro di gruppo. Il corso e' rivolto a profession isti e privati in possesso dei requisiti previsti dalla legge. di rendimento degli impianti. n. dal momento che tutti i settori e i servizi hanno tra i loro utenti persone im migrate. -.Riconoscere at trezzature e strumenti per i rilievi termografici. Come definiti dalla Legge regionale 28 maggio 2007 n.nella UF "Concetti e fonti" per una durata di 6 ore e .molteplicita' di soggetti . della DGR 04/08/2009. Connessione Internet .nella UF "Italianita':la scuola. LR 3/2009. 1 -12374. in particolare questa modali ta' verra' impiegata: . Il percorso.Comprendere formulazioni di calcolo di ritorno dell'investimento -.Valutare la qualita' dell'ambiente interno -.Comprendere il quadro normativo regionale e il principio di cedevolezza -.

attestate dall'en te di appartenenza o dall'ordine o collegio cui si e' iscritti oppure autocertif icate dall'interessato. in particolare . 2. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del present e percorso formativo e' il tecnico di conduzione di cantiere (RIF. periti. di perito industriale.06) in quanto figura responsabile della supervisione e del rispetto delle normative in ambito edile e ambientale. Il corso e' infatti volto a illustrare: .54. iscritti ai relativi gli Attest ati di Certificazione energetica degli edifici. Il corso si propone di aggiornare le conoscenze dei professionisti che operano a vari livelli nell'edilizia e che saranno chiamati a valutare. diploma di geometra. laurea in Scienze Ambientali. laureati in architettura.il quadro normativo regionale vigente in materia. le procedure di raccolta. TO. Il corso si propone di aggiornare le conoscenze dei professionisti che operano a vari livelli nell'edilizia e che saranno chiamati a valutare. Chi intende iscriversi al cor so. Al termine del percorso si av ra' quindi la preparazione necessaria frequentare il secondo modulo ed essere am messo all'esame per Certificatore Energetico presso la Regione Piemonte. a Ingegneria. 5. Il corso puo' essere Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di determinare e proporre frequentato anche da laureat i in soluz ioni per le problematiche energetiche degli edifici. 4. collegi professionali. laurea in Scienze e tecnologie agrarie o Scienze e tecn ologie forestali e ambientali. validazione e imputazione dei dati nel Sist ema informativo di cui al paragrafo 7.06) in quanto figura respo nsabile della supervisione e del rispetto delle normative in ambito edile e ambi entale. d i perito agrario o di agrotecnico. certificare e con trollare le prestazioni energetiche degli edifici.54. seguito di apposito esame riservato a chi abbia frequentato con profitto il geometri. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del presente percorso formativ o e' il tecnico di conduzione di cantiere (RIF. certificare e con trollare le prestazioni energetiche degli edifici. . potra ' iscriversi all'albo regionale dei certificatori e pertanto redigere tecnici laureati. 3. agrotecnici ed agro corso. 0 Essere in possesso delle conoscenze attinenti al primo modulo. TO. Il cor so e' infatti volto a illustrare richiami teorici di termodinamica. qualora in possesso delle conoscenze attinenti al primo modulo opportunament e attestate.Il corso e' rivolto a persone che hanno i seguenti titoli di studio: 1. laurea in Chimica o in Fisica. bilanci di e nergia del sistema edificio impianto termico e elementi conoscitivi relativi a lla procedura di certificazione energetica regionale. l'utilizzo degli strumenti informatici p er lo svolgimento delle procedure. laurea i n Ingegneria o in Architettura. al termine del percorso avra' quindi la preparazione necessaria per sostenere l'esame per Certificatore Energetico presso la Regione Piemonte.

> riconoscere le principali modalita' di comunicazione sia verbale che non verbale. le procedure di raccolta. proprio stile alle esigenze del co ntesto e degli interlocutori. con l'impegno di due sera per settim ana. si analizzeranno le concetti di base della tecnologia funzionalita' e la struttura interna del router. . . 0 . > trasmettere le strategie e le tattiche comunicative accompagna te da un'adeguata tecnica che un negoziatore esperto deve possedere al fine di r aggiungere gli obiettivi finali della trattativa. le basi dell'instradamento. l'utilizzo degli strumenti informatici p er lo svolgimento delle procedure. al termine del percorso avra' quindi la preparazione necessaria per sostenere l'esame per Certificatore Energetico presso la Regione Piemonte. Infine si forniranno e gestione file. uso di internet e della nozioni di sicurezz a reti.Il corso si propone di aggiornare le conoscenze dei professionisti che operano a vari livelli nell'edilizia e che saranno chiamati a valutare. > mostrare gli strumenti idonei a rivisitare l'att eggiamento ai fini di un andamento "produttivo e sinergico" del singolo all'inte rno del gruppo.54. la candidato dovra' possedere le comunicazione e le applicazioni. qualora in possesso delle conoscenze attinenti al primo modulo opportunament e attestate. > porre l'attenzione sui principali aspetti legati al concetto di "scrittura professionale".gestire situazioni di conflitto all'interno del gruppo di lavoro sapendo collaborare nell'affrontare problemi e progettare soluzioni. Si presenteranno gli standard per le reti seguenti co noscenze di informatica: local i e il funzionamento dei dispositivi di rete. attestate dall'en te di appartenenza o dall'ordine o collegio cui si e' iscritti oppure autocertif icate dall'interessato. i dell'informazione. in modo semplice ma pianificat o. Verranno illustrate le basi teoriche delle reti di Motivazione a frequentare il corso Il telecomunicazioni. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del presente percorso formativ o e' il tecnico di conduzione di cantiere (RIF. L'utente. sara' in grado di: > definire i paramentri di relazione necessari ad una gestione efficiente ed efficace del processo di co municazione. posta elettronica.riconoscere "l'architettura" delle relazioni com portamentali e professionali in un contesto organizzativo e di lavoro.06) in quanto figura respo nsabile della supervisione e del rispetto delle normative in ambito edile e ambi entale. Il corso fornira' agli allievi le nozioni sulle tecnologie delle reti locali e s ulle comunicazioni via internet. al termine del percorso. TO. . validazione e imputazione dei dati nel Sist ema informativo di cui al paragrafo 7. Chi intende iscriversi al cor so. Essere in possesso delle conoscenze attinenti al primo modulo.il quadro normativo regionale vigente in materia. Il corso e' infatti volto a illustrare: . i principali protocolli di rete per l'indirizzamento.confron tarsi in una situazione interpersonale e/o di gruppo utilizzando modalita' di co municazione persuasiva. us o del computer protocolli di r outing e i collegamenti verso internet. certificare e con trollare le prestazioni energetiche degli edifici. Il corso si svolge in fascia preserale.

12 agosto 1968. indicativamente nel periodo Ott obre Esperienza lavorativa generica nel /Aprile. Il conseguimento del patentino e' vincolato alla frequenza ai cor si di preparazione disciplinati dal D. 0 Il patentino di 2? grado per la conduzione degli impianti termici e' il requisit o obbligatorio previsto dalla legge 615/1966 e relativo regolamento di esecuzion e D. Gli argom enti trattati. superando un commissione d'esame composta da un rappresentante dell'Ispettor ato del lavoro. tecnologia degli impianti. 22 dicembre 1970 n? 1931 per chiunque voglia svolgere la mansione di co nduzione di impianti termici ad acqua calda per uso civile di potenzialita' supe riore a 236Kw. presso generatori di vapore aventi superficie di riscaldamen to superiore a 100 mq. chimica e teoria della combustione. riconos cendo le caratteristiche tecniche e funzionali di apparecchi e accessori ed effe ttuando le operazioni di accensione e di verifica della funzionalita'. dara' diritto alla riduzione di 1/3 delle giornate di tirocionio. da un membro dell'ARPA e da un insegnante del corso. Verranno inoltre trattati argomenti sullo sviluppo sostenibile e le tematiche ambientali in riferimento al contesto professionale.R. settore degli impianti termoidraulici . riguarderanno nozioni di fisica. Il percorso si svolge in orario preserale.M.esame oral e davanti ad una 0 completato percorso. presso impianto con generatore di vapore superiore alle 3 t/h o. Il corso in tende formare una figura professionale in grado di effettuare le procedure di co ntrollo. dell a durata minima di 90 ore. La frequenza con profitto ad un corso di formazione con r iconoscimento da parte del Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale. ove non indicata la produzione. ovvero da 240 a 180 giornate lavorative (secondo quanto previsto da l DM 01/03/74 e successive modifiche del 1979).in dife tto di tale valore. durante tutto il perco rso gli allievi sono assistiti da un tutor formativo e sono previsti spazi di at tivita' per gli approfondimenti e/o recuperi di eventuali lacune nell'apprendime nto. da un rappresentant e dell'ARPA eildall'insegnante del corso. generatori di vapore aventi superficie di riscal damento non superiore a 500 mq. come da programma Ministeriale.P. Per l'ammissione all'esame l'aspirante deve aver prestato un tirocinio di 240 giornate lavorative documentate dal libretto di ti rocinio. Il candidato dopo la fr equenza obbligatoria al corso dovra' superare un esame davanti ad una commission e composta da un rappresentante dell'Ispettorato del lavoro. Nella realizzazione del percorso vien e posta particolare cura di trattare gli aspetti normativi e legislativi in stre tto rapporto con gli aspetti operativi che ne conseguono.Il conseguimento del patentino di Conduttore Generatori di Vapore di II grado pe rmette di condurre impianti a vapore con produzione inferiore o uguale a 20t/h. caratteristiche d egli apparecchi e degli accessori con le relative verifiche funzionali. attivazione e conduzione di un impianto termico ad acqua calda.

Il candidato dopo la frequenza obbligatoria al cors o dovra' superare un esame davanti ad una La normativa non segnala commissione composta da un rappresenta nte dell'Ispettorato del lavoro.nella UF "Quadro di riferimento" per una durata di 6 ore e . SI RICORDA CHE A TERMINI DI LEGGE: Il patent ino di 2? grado per la conduzione degli impianti termici e' il requisito obbliga torio previsto dalla legge 615/1966 e relativo regolamento di esecuzione D.rappresentante dell'Ispettorato del lavoro. Browser web aggiorna to secondo le specifiche del produttore. caratteristiche degli apparecchi e degli ac cessori con le relative verifiche funzionali. Il percorso formativo. tecnologia degli impianti. Gli argomenti trattati. a fare le manutenzioni ordinarie pre viste seguendo un piano di lavoro. si propone di fornire le conoscenze e competenze necessarie a. riguarderanno nozioni di fisica. 0 Il percorso attraverso. riconoscendo le caratteristiche t ecniche e funzionali di apparecchi e accessori ed effettuando le operazioni di a ccensione e di verifica della funzionalita'. da un memb ro dell'ARPA e da un insegnante del corso.) ed e' interessato/a ad acquisire comp etenze utili a svolgere il ruolo di Consulente di Fiducia per aziende pubbliche e private. Nella realizzazione del percorso viene posta particolare cura d i trattare gli aspetti normativi e legislativi in stretto rapporto con gli aspet ti operativi che ne conseguono. Il conseguime nto del patentino e' vincolato alla frequenza ai corsi di preparazione disciplin ati dal D. Le caratteritiche tecniche necessarie per l'accesso alla piattafo rma sono: Pc multimediale con caratteristiche hardware aderenti alle specifiche del produttore del sistema operativo. attivazione e con duzione di un impianto termico ad acqua calda. in particolare questa modalita' verra ' impiegata: .P. prerequisiti di accesso particolari se da un rappresentante dell'ARPA e dall'insegnant e del corso. Verranno inoltre trattati argoment i sullo sviluppo sostenibile e le tematiche ambientali in riferimento al contest o professionale.M... 22 dicembre 1970 n? 1931 per chiunque voglia svolgere la mansione. come da pro gramma Ministeriale. lezioni frontali. eseguire le operazioni di prima accensione stagionale dell'impianto condotto. condiviso e sostenuto dalle Consigliere di Parita' Regionale si rivolge prioritariamente a chi opera n ell'ambito delle pari opportunita' (esperte di PO.R. durante tutto il percorso gli allievi sono assis titi da un tutor formativo e sono previsti spazi di attivita' per gli approfondi menti e/o recuperi di eventuali lacune nell'apprendimento. Presso la sede in cui si svolgera' il corso verranno messi a disposizione dei learning point per gli allievi che vogli ano farne uso. 12 agosto 1968. Il percorso prevede che alcuni approfondimenti vengano svolti con la modalita' di formazione a distanza (FaD). indicativamente nel periodo Ottobre 2008/Aprile 2009. componenti dei comitati e/o i stituzioni di PO. non la maggiore eta'. referenti di parita'. situazioni di dis criminazione sui luoghi di lavoro. a seguire il funzionamento stagionale dello stesso apportando le regolazioni nece ssarie ed eseguendo i controlli di routine. 0 . Connessione Internet.nel la UF "Prevenzione nei luoghi di lavoro" per una durata di 3 ore per approfondir e temi e documenti che per ragioni di tempo verranno solo citati durante le lez ioni in aula. chimica e teoria della com bustione. Il corso intende formare una figura p rofessionale in grado di effettuare le procedure di controllo. sessioni di riconoscimento della strum entazione e almeno una visita ad una centrale termica significativa e possibilme nte in attivita'. Il percorso si svolg e in orario preserale.

si svolgera' indicativamente in orario serale con una frequenza di due incontri settimanali. percorso 2/3 delle ore complessive del corso.M. . (Pi ano di Montaggio. 196 del 21 agosto 2004. Ponteggi e opere provvisionali -. teorie di gestione dei gruppi e leadership -.Il rischio elettrico e la protezione contro le scarich e atmosferiche -.I. -. 10.Esempi di Piano di Sicurezza e Coordinamento: presentazione dei progetti. la direzione dei lavori. ovvero corrispondente diploma di laurea ai sensi del decreto del Ministro dell' istruzione. nonche' attestazio ne. i rappresentanti d ei lavoratori per la sicurezza PARTE PRATICA per complessive 24 ore -. 74/S. Gli obiettivi sintetici del perc orso riferiti ai focus di valutazione sono i seguenti: . nelle demolizioni.L'organizzazione in sicurezza del Cantiere. i progettisti. verra' rilasciata una certificazio ne di scola stico documentato di almeno 8 frequenza con profitto.I rischi connessi alle bonifiche da amianto -. 245 del 19 ottobre 2000. discussione sul l'analisi dei rischi legati all'area." puo' essere frequentato da adulti disoccupati (si dara' precedenza ai soggetti iscritti al Centro per l'Impiego) i n possesso di licenza media con nessuna o scarsa esperienza professionale nel se ttore industriale che desiderano aggiornare o approfondire le proprie conoscenze in tema di costruzioni alle macchine utensili. all'organizzazione del cantiere. Il corso e' completamente gratuito e secondo il principio di Pari Opportunita'.I dispositivi di protezione individuali e la segnaletica di sicu rezza Modulo metodologico/organizzativo per complessive 16 ore -. Calcolare i parametri di lavoro.Individuare ed eseguir e la sequenza del ciclo di lavoro. Il cronoprogramma dei lavori -.I rischi connessi all'uso di macchine e attrezzature d i lavoro con particolare riferimento agli apparecchi di sollevamento e trasporto -. comprovante l'espletamen to di attivita' lavorativa nel settore delle costruzioni per almeno tre anni. con particolare riferimento a rischi legati all'area.I rischi da movimentazione manuale dei carichi -. L23. nonche' at testazione. imprese.U. Il percorso formativo "Costruzioni alle M.S. prevede una partecipazione par itetica tra i Essere in possesso di licenza media generi. 4.I criteri metodologici per: a) l'elabo razione del piano di sicurezza e di coordinamento e l'integrazione con i piani o perativi di sicurezza ed il fascicolo. di cui al predetto decreto minist eriale in data 16 marzo 2007. della durata complessiva di 100 ore. dell'universita' e della ricerca in data 5 maggio 2004. Smontaggio dei ponteggi. nelle opere in sott erraneo ed in galleria -. ovvero laurea conseguita nelle classi 8. del piano sostitutivo di sicurez za e del piano operativo di sicurezza.I rischi chimici in cantiere -.I rapport i con la committenza.La disciplina sanzionatoria e le procedure ispettive. di cui al decreto del Ministro dell'unive rsita' e della ricerca scientifica e tecnologica in data 4 agosto 2000. Modulo tecnico per complessive 52 ore -. Uso. 4. b) laurea consegui ta nelle seguenti classi L7.Preparar e la macchina per la lavorazione.I rischi fisici: rumore.Teorie e tecniche di comunicazione. vibrazioni. 77/S. comprovante l'espletamento di attivita' lav orativa nel settore delle costruzioni per almeno un anno. Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i o.Gli obblighi documentali da parte dei committenti. b) l'elaborazione del piano operativo di sicurezza. all'organizzazione del cantiere. di cui al citato decreto ministeriale in data 4 agosto 2000. coordinatori per la sicurezza -. -. pubblicato n ella Gazzetta Ufficiale n.U.I rischi nei lavori di montaggio e smontaggio di elementi p refabbricati -. pubblica to nel supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n.Le malattie professional i ed il primo soccorso -. . microcl ima.I rischi di incendi o e di esplosione -. anni in un altro Stato. d) l'elaborazione del P.La legge quadro in materia di lavo ri pubblici ed i principali decreti attuativi. L8. c) l'elaborazione del fascicolo. 86/S. e) la stima dei costi della sicu rezza -.I rischi bi ologici -.Il rischio negli scavi. da part e di datori di lavoro o committenti. c) dip loma di geometra o perito industriale o perito agrario o agrotecnico. nonche' attestazione. 9. -. per i candidati stranieri. illuminazione -. alle lavo razioni ed alle loro interferenze -.Rischi di cadut a dall'alto. Il corso. L17. orientate alla risoluzione di probl emi e alla cooperazione. Lavori di gruppo -Esemp i di Piani Operativi di Sicurezza e di Piani Sostitutivi di Sicurezza -Esempi e stesura di fascicolo basati sugli stessi casi dei Piano di Sicurezza e Coordin amento -. alle lavorazioni ed alle loro interferenze. da parte di datori di lavoro o committenti.Simulazione sul ruolo del Coordinatore per la Sicurezza in fase di ese cuzione.responsabilita' civili e penali. da parte di datori di lavoro o committenti.I contenuti mi nimi del piano di sicurezza e di coordinamento.Stesura di Piani di Sicurezza e Coordinamen to. ai sensi della Legge 125/91 art. comprovante l'espletamento di at tivita' lavorative nel settore delle costruzioni per almeno due anni. L9.

fresatri ce e centro di lavoro) per le lavorazioni meccaniche e la costruzioni di partico lari in metallo e non.U. e' adatto a tutte quelle persone che.Individuare ed eseguir e la sequenza del ciclo di lavoro. -.14) in quanto figura addetta alla costruzione lavorazione alle macchine utensili di particolari meccanici. N.Effettuare controlli e misurazioni -Disegnare part icolari meccanici -. (tornio. -Eseguire lav orazioni alle M.13. si svolgera' indicativamente in orario serale con una frequenza di due incontri settimanali. gia' avendo avuto una qualche esp erienza lavorativa nel settore. 0 0 L'operatore in possesso degli elementi operativi delle macchine utensili a contr ollo numerico e' in grado di eseguire interventi di lavorazione nelle industrie dove e' impiegata la tecnologia delle lavorazioni su macchine utensili a control lo numerico nel rispetto della metodologia operativa e delle norme antinfortunis tiche. svolgere le operazioni di collaudo dei p articolari prodotti.U. (tornio e fresatrice). anni in un altro Stato. tradizionali e mec caniche in genere. intendano arricchirla co n una conoscenza piu' approfondita delle lavorazioni alle M. Calcolare i parametri di lavoro.U. .C. Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i o. Il percorso fornisce la capacita' di utilizzare le M. a C.Preparar e la macchina per la lavorazione. verra' rilasciata una certificazio ne di scola stico documentato di almeno 8 frequenza con profitto. Lo sviluppo delle competenze di base e' previsto nel rinforzo delle abili ta' di conduzione macchina attraverso E' richiesta una conoscenza di base affiancamento a personale esperto e nell'a cquisizione di competenze piu' relativamente alle lavorazioni avanzate nella programmazione della macchina a C. TO.N. prevede una partecipazione par itetica tra i Essere in possesso di licenza media generi. gia' aven do avuto una qualche esperienza lavorativa nel settore. (tornio e fresatr ice). intendano arricchirla con una conoscenza piu' a pprofondita delle lavorazioni alle M. 4.Definire i parametri di lavoro." puo' essere frequentato da adulti disoccupati (si dara' precedenza ai soggetti iscritti al Centro per l'Impiego) i n possesso di licenza media con nessuna o scarsa esperienza professionale nel se ttore industriale che desiderano aggiornare o approfondire le proprie conoscenze in tema di costruzioni alle macchine utensili. meccaniche su macchine utensili. percorso 2/3 delle ore complessive del corso. Il corso trattera' contenuti relativi a: -. .alle M. ma la giusta consapevolezza e motivazione.Il percorso formativo "Costruzioni alle M. Non sono previste particolari limitazioni relativamente a conoscenze o competenze pregresse in am bito meccanico. Al termine del corso l'allievo sara' in grado di gestire la macchina durante la lavorazione. Il corso Costruzioni . manutentori impianti. per i candidati stranieri. -. Il corso e' completamente gratuito e secondo il principio di Pari Opportunita'.Definire la sequenza delle o perazioni da eseguire. Gli obiettivi sintetici del perc orso riferiti ai focus di valutazione sono i seguenti: . della durata complessiva di 100 ore.U. ai sensi della Legge 125/91 art. eseguire le correzioni necessarie all'ottimi zzazione dei parametri e dell'utensile. Il profilo professionale di riferimen to che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del presente percorso fo rmativo e' il costruttore su E' richiesta conoscenza di macchine utensili (RIF.U.U.Interpretare e rappresentare particolari meccanici Il corso e' adatto a tutte quelle persone che. Il corso.

Il percorso e' rivolto a utenti che desiderano acquisire competenze specifiche r ispetto a produzioni culinarie legate al territorio. percorso principio di Pari Opportunita'.Il percorso formativo "Costruzioni alle M. paste far cite ecc. a C. 0 0 0 . al termine del percorso: conoscera' i principi di igiene alimentare e normative HACCP.Cucina. antiche ricette anche in collegamento con ini ziative storico culturali. si svolgera' indicativ amente in orario serale con una frequenza di due Essere in possesso di licenza media incontri settimanali.. Il corso. ristoranti e strutture rice ttive in generale). eseguira' i tagli e le preparazioni delle verdure. utilizzera' attrezzature tecniche di cucina. Tale percorso risulta particolarmente interessante pe r coloro che intendono inserirsi in aziende che si caratterizzano per offerta ti pica del territorio (agriturismi. curandone la presentazione su piatto di portata. le tecniche di preparazione per risotti. impasti base. attraverso l'at tivita' pratica nel percorso. prevede scola stico documentato di almeno 8 una partecipazione paritetica tra i generi. TITOLO DI STUDIO: obbligo scolast ico assolto. Conoscenza che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso.Realizzare particolare finito. L'utente. applichera' tecniche di decorazione e presentazione dei piatti. degustazione prodot ti enogastronomici del territorio." puo' essere frequentato da adulti disoccupati (si dara' precedenza ai soggetti iscritti al Centro per l'Imp iego) in possesso di licenza media i'che desiderino approfondire le proprie cono scenze in tema di utilizzo delle macchine utensili a Controllo Numerico. I/le partecipanti al corso potranno apprendere tecniche di elaborazione di menu tipici. si potranno eseguire. Obiettivo del corso e' far acquisire ai partecipanti alcune delle capacita' oper ative e organizzative che sono proprie della figura professionale dell'Operatore servizi ristorativi . basilare di dis egno meccanico e verra' rilasciata una certificazione di frequenza con pro fitto. . Al termine del percorso verrra' rilasciata una certificazione di f requenza con profitto. applichera' adeguatamente i tempi di cottura dei princ ipali alimenti. Acquisendo le tecniche operative. trattorie tipiche.Collaudare il prodotto. DESTINATARI: -disoccupati/inoccupati -occupati beneficiari di voucher di partecipazione assegnato al lavoratore dalla Provincia di Torino che copre l'80% del costo del corso richiesto. In pa rticolare avra' sviluppato le competenze che renderanno il corsista in grado di interpretare dati e informazioni e di sviluppare disegni tecnici . sapra' come cons ervare i prodotti finiti e presentare i piatti alle corrette temperature di serv izio. ricette tradi zionali della cucina italiana.N. matematica d'officina. . A l termine del corso agli allievi anni in un altro Stato. ai sensi della Legge 125/91 art. della durata complessiva di 100 ore. Il corso e' completamente gratuito e secondo il o. 4... Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di realizzare elaborati grafici tridimensionali di particolari e complessivi meccanici con sistemi CATIA. con l'impegno di una sera per se ttimana. Gli obi ettivi sintetici del percorso riferiti ai focus di valutazione sono i seguenti: .Redigere un ciclo di lavoro. sapra' come occor re organizzare il lavoro. Il corso verra' svolto in fascia serale. per i candidati stranieri. autonomamente. secondi piatti.U.

le tecniche di respirazione e d un utilizzo appropriato del proprio corpo. imparando la dizione. il percorso si conclude con una prova finale di dizione. Conoscenze che verranno valutate nell'ambito dell'uso razionale d ell'energia seguendo i dettami della in ingresso: . anche sotto gli aspetti di igiene e benessere ambientale. I contenuti del percorso sono stat i definiti con la collaborazione di figure professionali con esperienze. la fonetica. Si tratta quindi di stabilire criteri e modali ta' per il miglioramento delle prestazioni energetiche degli edifici. i sudori f reddi. dei tecnici in valutazione energetica e verifica della certificazione degli edifici. e' necessario documentare evidenziare gli elementi concettuali e segnalare le peculiarita' introdotte un'esperienza almeno biennale nel dalle norme al fine di migliorare le prestazioni aziendali e soddisfare le settore e/o certific azioni di corsi esigenze delle parti interessate. regionali e dell'efficienza energetica . con le quali CSEA collabora. sia naz ionali che internazionali. un'eccessiva velocita' nel parla re. il "come lo si dice" ha altrettanto valore del "co sa si dice". l'ortoepia. nonche' alla sensibilita' diffusa dei cittadini e dei committenti. in realta' nella comunicazione. Si intende formare una figura attinenti.nozione di base normativa europea e via via scendendo alle realta' nazionali. E' richiesta la conoscenza professionale in grado di mantenere sotto controllo la documentazione del del sistema operativo a li vello utente sistema di gestione per la qualita'.di solidi contenuti. Nella stessa sede e con ana logo orario si svolge il corso TECNICHE DI COMUNICAZIONE NON VERBALE ED ESPRESSI ONE CORPOREA. con lavori sia indivi duali che di gruppo. Il miglioramento delle prestazioni energetiche degli edifici e' fortemente legato alla competenza degli operatori coinvolti nel la progettazione e realizzazione degli stessi. In assenza del titolo di studio richiesto Il corso vuole fornire una panoramica generale sul Sistema Qualita'. le balbuzie. di esecuzione di una partitura e di improvvisazione. la mancanza di salivazione. e di un applicativo di videoscrittura. di recitazione e di docenza nel settore. Si propone un percorso formativo con l'obiettivo di aggiornare degli specialisti nel campo edilizio con finalita' di sostenibilita' ambientale.Giugno 2009 e si conclude con la verifica finale e la certificazione delle com petenze acquisite.nozioni di locali sulle prescrizioni legate rendimento ener getico nell'edilizia. . 0 ed europea: emerge. la necessita' di individuare figure professionali in grado di gestire tali tem atiche con adeguata competenza. nella logi ca di un corretto ed equilibrato processo di miglioramento della qualita' comple ssiva del patrimonio immobiliare. Il corso intende analizzare le modalita' per la verifica e l'aumento dell'effic ienza energetica del sistema edificio-impianto. Il corso si svolge in orario preserale nel periodo Novembre 2008 . Le attivita' prevedono un continuo alternarsi tra la presentaz ione degli aspetti teorici e l'immediata messa in pratica. E' possibile apprendere a parlare in pubblico con un eloquio sciol to imparando a gestire gli stati d'animo "a rischio" quali l'amnesia. di conseguenza . base di progettazione sostenibile Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la conoscenza degli elementi di organizzazione aziendale.

Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la conoscenza degli elementi di economia e contabilita'. E' richiesta la conoscenza professionale in grado di mantenere sotto controllo la documentazione del del sistema operativo a livello utente sistema di gestione per la qualita'. Attraverso un software di simulazione vie ne implementata e seguito l'evolversi dell'impresa e l'eventuale adattamento del la strategia all'evoluzione del mercato. partendo dallo studio del mercato e della concorrenza si prosegue con l'analis i della struttura interna all'azienda. di riferimento del corso Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. In assenza del titolo di studio richiesto Il corso vuole fornire una panoramica generale sul Sistema Qualita'. Fornendo una visione d'insieme dell'azi enda. In assenza del titolo di studio richiesto e ' necessario documentare un'esperienza almeno biennale nel settore e/o certifica zioni di corsi attinenti. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. e di un applicativo di videoscrittura. di riferimento del corso . e' necessario documentare evidenziare gli elementi concettuali e segnalare le peculiarita' introdotte un'esperienza almeno biennale nel dalle norme al fine di migliorare le prestazioni aziendali e soddisfare le settore e/o certific azioni di corsi esigenze delle parti interessate. di riferimento del corso Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. Fornisce le nozioni generali relative alla definizione della strategia d'impresa .Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la conoscenza degli elementi di organizzazione aziendale. Si intende formare una figura attinenti. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. di riferimento del corso Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. questo corso e' indirizzato a quadri aziendali emergenti.

attraverso esercitazioni pratiche presso un laboratorio bar attrezzato. CORSO INTENSIVO PRATICO.. . i PARTECIPANTI SONO GUIDATI NELLA PREPARAZIONE E NELLA PRESENT AZIONE DI APERITIVI INTERNAZIONALI E PRODOTTI DI CAFFETTERIA. uso del computer e gestione dei file in Windows. Il corso si tiene in orario serale una volta alla s ettimana pratica commerciale Il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze fondamentali e le compete nze necessarie per intraprendere il servizio al bar. Titolo di studio: obbligo scolastico assolto Al termine del percorso verrra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. Il corso e' rivolto a tutti coloro che. I corsisti durante il perco rso formativo acquisiranno gli strumenti e le tecniche per la preparazione dei p rincipali prodotti della caffetteria e per la realizzazione di cocktails. come la creazione delle pagine WEB. Saranno che hanno maturato una quindi i n grado di svolgere semplici attivita' di accoglienza turistica documentata esperien za nel settore contestualizzand o le richieste del cliente rispetto alle peculiarita' territoriali. sono interessati ad operare nel se ttore della somministrazione delle bevande. CHE VOGLI ONO AMPLIARE LE PROPRIE CONOSCENZE PROFESSIONALI NEL SETTORE DELLA CAFFETTERIA E DEGLI APERITIVI. 0 Il percorso formativo e' rivolto a operatori/operatrici che lavorano a vario tit olo nel settore educativo con bambini nella fascia 0-6 anni ed ha come obiettivo l'approfondimento delle tematiche legate all'alimentazione del bambino dallo sv ezzamento all'eta' prescolare. Il corso si propone di far conoscere le modalita' e le regole di impaginazione v ideo e di implementazione dei contributi grafici per la comunicazione su Interne t.Al termine del percorso gli allievi avranno appreso le principali riguardanti I destinatari del corso sono persone le tecniche turistiche finalizzate alla promozione del territorio. sara' orientato all'approfo ndimento delle problematiche legate alle allergie ed alle intolleranze alimentar i in un' ottica di prevenzione e di corretta gestione della salute dei bambini .occupati beneficiari di voucher di p artecipazione assegnato al lavoratore dalla Provincia di Torino e copre l'80% de l costo del corso. iL CORSO SI TIENE IN ORARIO SERALE PER UN INCONTRO ALLA SETTIMANA pratica commerciale Il corso e' finalizzato al rafforzamento delle competenze degli addetti ai pubbl ici esercizi.inoccupati/disoccupati .. per interesse e predisposizione. DESTINATARI: . attraverso l'analisi di interfacce grafiche ed esercitazioni mirate. considerata la generale diffusione delle patologie allergiche nell'infanzia. In particolare il corso. ha l'obiettivo di approfondire le conoscenze tecnico professionali per gestire il settore bevande con particolare attenzione alla preparazione dei principali cocktails e long drinks. 0 0 Attestati o conoscenze equivalenti ai moduli 1 e 2 e 7 ECDL (Concetti base del l'informatica. una serata di gala. di riferimento del corso Il corso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per eseguire un'acconciatura. con particolare riferimento ai raccolti e agli intrecc i di modo da acconciare la cliente per appuntamenti importanti quali un matrimon io. Le noz ioni teoriche convergeranno nella pratica di laboratorio in cui i corsisti raggi ungeranno la padronanza del "polso" e della mescita. Internet ) . RIVOLTO AD OPERATORI DI ESERCIZI COMMERCIALI.

una connessione ad Internet 56K e un browser w eb (preferibilmente Internet Explorer). Diploma di scuola secondaria superiore. Accoglienza: 2 Fad (incontro in presenza per avvio) E tichetta e bon ton: 14 Fad (di cui 2 ore incontro in presenza per prima verifica intermedia. 0 . Diploma di scuola secondaria di secondo grado.Individuare gli argomenti chiave del documento Effettuare ricer che sui cataloghi on-line . organizzare inviti importanti /cerimonie e nel sapersi comportare correttamente. 2 ore incontro in presenza per seconda verifica intermedia e 2 ore incontro in presenza per verifica finale). in un arco temporale di 4 mesi. 64Mb RAM. A tale scopo verranno esplicitati i principali aspetti che compon gono la comunicazione da un punto di vista relazionale. organizzazione: corso preserale.Catalogare e indicizzare documenti antichi utenza : Il corso e' rivolto a giovani con piu' di 18 anni occupati e adulti con piu' d i 25 anni occupati e disoccupati. PII o superiore. del contesto comunicativ o e dei ruoli giocati dagli interlocutori. Per accedere alla piattaforma FAD. La dotazione minima e' comunque resa dis ponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. con particolare attenzione all'am bito sportivo. all'acquisizione di una certa eleganza ne l relazionarsi. della durata complessiva di 120 ore che s i sviluppera'.webfad. Il corso prevede un contributo di 2 euro all'ora a carico degli alli evi occupati. Q ui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le relative durate. Al termine del corso gli allievi sara nno maggiormente consapevoli della propria comunicazione ed avranno gli strument i concettuali per decodificare leinformazioni provenienti da altre persone. Link alla home page: www.12. Per tutte le tipologie di destinatari e' prevista una selezione che consi ste in un test scritto di cultura generale e biblioteconomia e un colloquio moti vazionale. qualora ne avesse necessita'.Percorsi formativi brevi di aggiornamento delle competenze trasversali e/o professionali (IV.com.0 2). pre vio appuntamento in orario concordato. Asse IV CAPITALE UMANO . Saranno previste esercitazioni pratiche gui date e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. a ll'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Computer Ibm Compat ibile. nell'abilita' nel ricevere ospiti. Per accedere al corso si deve essere in possesso di un Diploma di scuola secondaria di secondo grado.I.Gli obiettivi formativi del percorso sono fornire all'allievo le competenze nece ssarie per: . presumibilmente. individuando sempre la miglio r modalita' di azione e interazione. Il corso si rivolge a quanti vogliano approfondire gli aspetti comunicativi e re lazionali della pratica lavorativa quotidiana.

confezionare e rifinire semplici capi di abbigliamento sia a mano che a macchina. Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di eseguire le procedure di fatturazione. Questa figura professionale si potra' inserire in diverse tipologie di aziende q uali: laboratori/industrie di confezione.eseguire disegni di semplici capi di abbigliamento con metodo artigianale. . i tessuti e g li accessori al figurino. In particolare il percorso in oggetto e' f inalizzato alla formazione delle competenze inerenti l'area amministrativa con p articolare riferimento alle procedure di contabilita'.controllare la qualita' in fase intermedia e finale. nel cas o di unita' produttive di piccole dimensioni. secondo una rigorosa metodologia didattica. identificare le modalita' di rilevazione contabile. Il pe rcorso prevede inoltre un'introduzione di base ai principi di redazione del bil ancio di esercizio. 0 0 0 . L'obiettivo e' di far apprendere . Il corso ha l'obiettivo di fornire conoscenze teoriche e abilita' pratiche rigua rdo i principi base della contabilita' generale.Al termine del corso l'allieva sara' in grado di: . contabilita' .utilizzare macchine e strumenti di un laboratorio di confezione seguendo le principali norme di sicur ezza. . elettronico Il corso ha come obiettivo finale comprendere la logica delle rilevazioni contab ili e di costruzione del bilancio di esercizio.eseguire la base del modello. .tagliare il tessuto con metodi e strumenti artigianali. . .smistare e p reparare le parti. attraverso Non e' richiesta alcuna conoscenza continue esercitazioni pratiche. organizzare dati e documenti del proces so. . diventano funzioni strategiche e f Conoscenza del sistema operativo ondamentali per il buon funzionamento delle stesse e pertanto agite dal Windows. abbinando i colori. punti vendita abbig liamento con laboratorio per riparazioni o adattamento capi al cliente. gestire la rilevazione contabile e le sc ritture accessorie. la registrazione mediante specifico software gestionale. Il percorso agisce un sotto-insieme di attivita' e competenze del profilo standa rd "TECNICO CONTABILITA' AZIENDALE". Internet e Foglio personal e in servizio. laboratori taglio. cooperat ive sociali. seguendo i principali stili della moda.rilevare le misure sulla persona. gli aspetti fondamentali della contabilita' di preliminare dei principi base di un'impresa. . riconosc ere la documentazione ai fini contabili. la tenuta dei registri e dei l ibri obbligatori. Il corso si rivolge a chi intende acquisire una competenza di base nell'ambito d ella contabilita' aziendale. Tali competenze non si r iferiscono esclusivamente ad un profilo professionale unico (inviduabile nell'in dagine RIF) poiche' non vengono agite soltanto da personale dedicato ma.

Il corso si divi de in due parti: una parte introduttiva teorica. il corso e' finalizzato necessario documentare all'apprendim ento di metodologie e tecniche di controllo dei costi al fine di un'esperienza almeno biennale nel facilitare l'im plementazione di un sistema di controllo all'interno delle settore e/o certifica zioni di corsi Piccole medie imprese . sui principi della determinazione del r isultato di esercizio nei vari regimi contabili. gli ammortamenti. il bilancio. dalla codifica dei documenti. il controllo di gestione e la preparazione del budget aziendale e preventivo e consuntivo. le rimanenze d i magazzino. calcolo commerciale-finanziario. della contabi lita'. i Il corso e' rivolto a coloro che gia' crediti i debiti e i fondi rischi e oneri. piano dei conti. attinenti. sul bilancio di esercizio: reda zione. alla . supportato possesso di capacita' logicoda applicati vi gestionali dedicati. Nel percorso vengono erogati contenuti di livello base (equivalenti al livello 2 riferiti alla procedur a contabile. criteri di valutazione. di ripasso ed approfondimento d ei principali argomenti legati alla contabilita' base. 0 . voci dello stato patrimoniale e voci del conto ec onomico. delle scritture acc essorie e della documentazione iva. dal posseggono alcune conoscenze bilancio d'esercizio al reddito d'impresa. l'analisi degli scostamenti. Il corso intende fornire nozioni di contabilita' partendo dai principi basilari di: prima nota. le immobilizzazioni immateriali. Gl i argomenti trattati saranno: il ripasso della contabilita' di base. le scrittur e di rettifica. la redazione e l'analisi del bilancio di un'impresa. In assenza Considerata l'esigenza delle aziende di monitorare e controllare in modo del titolo di studio richiesto e ' sempre piu' preciso e rigoroso i costi d'azienda. le immobiliz zazioni finanziarie. ed una parte specifica le gata alle tecniche di budgeting propri della contabilita' a livello avanzato. la riclassificazione del bilancio a norma CEE.Il corso si rivolge ad utenti che abbiano gia' effettuato un corso base di conta bilita' o aventi requisiti simili e ha lo scopo di fornire una conoscenza dettag liata delle problematiche amministrative e fiscali concernenti la contabilita' a ziendale. In particolare avra' sviluppato competenze per contestualizzare la normativa riferita al processo contabile e gestire il siste ma aziendale delle rilevazioni contabili. Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la conoscenza degli elementi di economia e contabilita'. partita doppia. Gli argomenti del corso verteranno sui principi della contabilita' semplificata e o rdinaria e i relativi libri obbligatori.Indagine IALS-A LL) e la compilazione della prima nota. Verrranno inoltre affront ati i principi sottostanti alla redazione dei bilanci e i principi contabili. a ll'elaborazione delle scritture contabili in conoscenza di elementi di base di partita doppia. Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di attuare le procedure relativ e alla fatturazione attiva e passiva e a predisporre documenti finalizzati alla stesura del bilancio d'esercizio. qu ali le immobilizzazioni materiali. studio e gestione dell'IVA. 0 Per tutti i destinatari e' richiesta la conoscenza di informatica di base corris pondente al modulo 2 della certificazione ECDL o equivalenti. per quanto riguarda l'elaborazione delle matematiche e lin guistiche (italiano) scritture conta bili obbligatorie. Inoltre per coloro che sono in possesso di diploma di licenza di scuola secondaria di primo grado e' Il percorso e' finalizzato all'acquisizione di conoscenze e competenze richiesto come prerequisito il necessari e per intervenire nei processi amministrativi-contabili.

Il corso si propone di fornire la preparazione pratica indispensabile per pote r gestire gli aspetti fondamentali della contabilita' quotidiana di un' impresa. registrare opera zioni di assestamento e rettifica secondo conoscenza del sistema operativo a principi di competenza. L'utente al termine del percorso sara' in grado di c ollaborare nei processi amministrativi e contabili aziendali integrando dati Utilizzo del computer: e' richiesta la e d ocumenti dei singoli processi. libri contabili obbligatori. realizzare report contabili biennale nel settore e/o certificazioni periodici. liquidazione iva mensile e trim estrale. livello utente. anche con il supporto di strumenti conoscenza del sistema operativo a informatici. determinare il risultato di corsi attinenti. rilevare la do cumentazione ai fini IVA. registrare opera zioni di assestamento e rettifica secondo conoscenza del sistema operativo a principi di competenza. classificare e redigere documenti di studio richiesti e' necessario contabilita' aziendale. In assenza dei titoli di ppare la capacita' di leggere. realizzare report contabili biennale nel settore e/o certificazioni periodici. classificare e redigere documenti di studio richiesti e' necessario contabilita' aziendale. analisi dei modelli IVA : operazioni imponibili. In assenza dei titoli di ppare la capacita' di leggere. Obiettivo del corso e' fornire. determinare il risultato di corsi attinenti. redigere documenti fiscali. I corsisti acquisiranno le tecniche necessarie per una corretta rilevazione del le operazioni di esercizio e la metodologia utile ad effettuare le rilevazioni c onnesse agli adempimenti contabili utilizzando anche un software applicativo ges tionale. livello utente. livello utente. redigere documenti fiscali. determinare il risultato di corsi attinenti. Al termine del corso l'allievo sara' in grado di documentare un'esperien za almeno Rilevare in partita doppia fatti di gestione. Al termine del corso l'allievo sara' in grado di documentare un'esperien za almeno Rilevare in partita doppia fatti di gestione. registrare opera zioni di assestamento e rettifica secondo conoscenza del sistema operativo a principi di competenza. inerenza e con gruita'.Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilita' in modo da svilu superiore. rilevare la do cumentazione ai fini IVA. . rilevare la do cumentazione ai fini IVA. E' richie sta la d'esercizio. inerenza e con gruita'. classificare e redigere documenti di studio richiesti e' necessario contabilita' aziendale. redigere documenti fiscali. realizzare report contabili biennale nel settore e/o certificazioni periodici. detrazione IVA connessa all'acquisto dei beni. Obblighi contabili ( i diversi regimi co ntabili) e fiscali. la preparazione pratica in dispensabile per esser in grado di gestire almeno gli aspetti fondamentali della contabilita' quotidiana di un'impresa. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilita' in modo da svilu superiore. E' richie sta la d'esercizio. non imponibili esenti ed escluse. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media Il corso fornisce le nozioni di base in materia di contabilita' in modo da svilu superiore. livell o utente. Al termine del corso l'allievo sara' in grado di documentare un'esperien za almeno Rilevare in partita doppia fatti di gestione. E' richie sta la d'esercizio. tramite continue esercitazioni pratiche e la mod ulistica normalmente utilizzata nei luoghi di lavoro. Il corso e' rivolto a tutti coloro che sono interessati a lavorare nel settore della contabilita'. 0 0 Il percorso e' finalizzato all'acquisizione di competenze e/o attivita' professi onali in ambito contabile. In assenza dei titoli di ppare la capacita' di leggere. inerenza e con gruita'.

Il percorso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli elementi di base della contabilita' aziendale. con l'impeg no di due sere per settimana. contributivi e fiscali per i lavoratori dipendenti. infortunio. Il corso verra' svolto in fascia preserale. segnatamente circa gli strumenti ed i processi dell'IVA attiva e passiva. determinare il punto di equilibrio e di E' consigliabile possedere una fatturato e il costo di produzione. da una parte. contabilita' . con l'impeg no di due sere per settimana. per l'impresa diviene fondamentale avere a disposiz ione un set di strumenti che le permettano. vari casi di assenz a-malattia. di controllare a consuntiv o. oltre che le modalita' ed i mezzi di pagamento utilizzati in contabilita' aziendale. nel quale il contesto competitivo si dimostra particolarmente turbolento. 0 0 Conoscenze di informatica di base corrispondenti al Modulo 2 ECDL. determinare gli sco stamenti da un budget di periodo assegnato. Il corso verra' svolto in fascia preserale. tfr. con l'impeg no di due sere per settimana. con l'impeg no di due sere per settimana. riten ute sociali e fiscali. apertura e chiusura dei conti. maternita') e gli adempimenti del datore di lav oro nei confronti degli istituti di previdenza (DM10. segnatamente circa gli strumenti ed i processi dell'IVA attiva e passiva. Saranno analizzati gli elementi costitutivi della busta paga (contabilita' del personale. la normativa degli obblighi retributivi. 01/M). 770. fatturazione attiva e passiva. congedo. Il percorso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli elementi di base della contabilita' aziendale. acquisire e utilizzare gli strumenti del contr ollo di gestione. Il percorso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli elementi di base della contabilita' aziendale. liquidazione delle retribuzione. Il corso e' rivolto a coloro che gia' posseggono le conoscenze di base in ambito contabile e tributario ed intendono approfondire ed elevare le proprie competen ze. comprendere e gestire i budget settoriali. comprendere e utilizzare i budget d'eser conoscenza di base degli elementi di cizio. il livello con cui gli obiettivi strategici si sta nno trasformando in reali traguardi conseguiti. elementi della retribuzione. scritture contabili in partita doppia. o ancor meglio in itinere. Il corso verra' svolto in fascia preserale. In un momento come quello attuale. CUD. gestire l'analisi degli scostamenti. . Nella seconda parte del corso saranno for nite le competenze sulle paghe e contributi per poter gestire gli adempimenti re lativi alla contabilita' del personale. Il corso e' finalizzato pertanto a dare le basi essenziali del controllo di gestione in modo che al termine del corso l'allievo sia in grado di padroneggiare i principi fondamentali dei proces si di pianificazione e controllo. gli adempimenti periodici p er l'amministrazione del personale. di pianificare corrett amente la propria strategia competitiva e dall'altra. oltre che le modalita' ed i mezzi di pagamento utilizzati in contabilita' aziendale. oltre che le modalita' ed i mezzi di pagamento utilizzati in contabilita' aziendale. oltre che le modalita' ed i mezzi di pagamento utilizzati in contabilita' aziendale. A l termine della prima parte saranno messe in pratica le conoscenze acquisite att raverso l'uso di un software dedicato.Il percorso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli elementi di base della contabilita' aziendale. Il corso verra' svolto in fascia preserale. segnatamente circa gli strumenti ed i processi dell'IVA attiva e passiva. Dopo una breve introduzione alla contabilita' saranno analizzati gli asp etti piu' tecnici e specilaistici quali: piano dei conti. Conoscenze di informatica di base corrispondenti al Modulo 2 ECDL. le problematiche fiscali ed amministrative concernenti la tenuta della contabilita' di un'impresa facendo riferimento alla normativa vigente e utilizzando software gestionali de dicati. segnatamente circa gli strumenti ed i processi dell'IVA attiva e passiva.

del titolo di studio richiesto e ' di pianificare corrett amente la propria strategia competitiva e dall'altra. la scelta di forte connotazione turistica appoggiata dalla citta' di Torino in questi ultimi anni ha aumentato la richiesta qualitativa delle figure di servizio al cliente. barman. Alcune figure professionali. 0 . attraverso una metodol ogia attiva che coniuga la lezione frontale all'applicazione dei contenuti. I corsisti. quali banconieri. potr anno. Non previsto Il corso mira a trasmettere ai corsisti le competenze necessarie alla realizzazi one delle principali ricette della cucina italiana. Il corso e' rivolto a chi intende acquisire competenze di base nell'ambito della degustazione dei vini con particolare riferimento al patrimonio vinicolo piemon tese. Infine. sperimentar e le nozioni apprese. grande ristorazione. gestione vini. che devono limitarsi ad accettare personale non qualificato o inesperto. o ancor meglio in itinere. di necessario documentare controllare a consuntiv o. Il settore e/o certifica zioni di corsi corso e' finalizzato pertanto a dare le basi essenziali del controllo di attinenti. da una parte. nel laboratorio professionale di cucina presente nell'Agenzia. di calcolo. rispettando la normativa vigente in tema di Non e' richiesta alcuna conoscenza igiene alimentare. hanno confermato tale situaz ione il CNA di Torino (Confederazione Nazionale dell'Artigiano e della Piccola e Media Impresa) facendo riferimento ad una limitata percentuale dei loro associa ti che ha richieste professionali medio/alte.Si richiede almeno il possesso di licenza media superiore e la In un momento come quello attuale. inerenti all'esercizio pubblico di ali menti. Pur nella situazione di crisi presente. Nel trattare i contenuti previsti si cerchera' di valorizzare il patrimoni o culturale regionale presentando prodotti e piatti tipici e abbinamenti con i v ini locali. E' inoltre richiesta la gestione in modo che al termine del corso l'allievo sia in grado di conoscenza del sistema opera tivo a padroneggiare i principi fondamentali dei proces si di pianificazione e livello utente e dell'applicativo di fogli controllo e acquisire e utilizzare gli strumenti del cont rollo di gestione. media. Il corso e' rivolto a tutti coloro che sono interessati a d operare nel settore ristorativo. il livello con cui gli un'esperienza almeno biennale nel obiettivi strategici si sta nno trasformando in reali traguardi conseguiti. cocktail bar. Il corso fornira' inoltre le conoscenze necessarie per l'applicazione delle norme igieni che in ogni fase della filiera di lavorazione. acquisendo cosi' la capacita' di monitorarne l'esecuzione in ogni suo aspetto. preliminare di cucina. In assenza avere a disposiz ione un set di strumenti che le permettano. nel quale il contesto competitivo si conoscenza degli elementi di dimostra particolarmente turbolento. Identica situazione e' stata prese ntata da diversi esercizi presenti nell'area nord di Torino (ove situato il CFP ). gestendo in maniera efficace le varie fasi di lavoro e ottimizzando al meglio i tempi e le risorse. le fasi d ei processi che portano alla preparazione di piatti nella piccola. per l'impresa diviene fondamentale economia e contabilita'. Il corso si propone di trasmettere ai partecipanti le principali conoscenze e le prime competenze necessarie per gestire. in collaborazione con altri. risultano desider ate dai titolari.

Non sono previsti prerequisiti Il corso e' rivolto a coloro che gia' posseggono le conoscenze di base delle pre parazioni in cucina. TO.10) in quanto figura responsabile de lla cucina. della termino logia appropriata ed una buona gestione dei tempi.10) in quanto figura responsabil e della cucina. esigenze degli allievi . Verranno inoltre forniti cenni di merceologia e storia alla pr eparazione ed alle reali del costume. Gli argomenti trattati durante le lezioni di base del disegno. Si richiede una buona padronanza delle tecniche di cucina di base. in correlazione all'igiene e alla sicurezza della persona. Al termine del percorso formativo gli allievi saranno in grado di eseguire il Familiarita' dell'allievo con le nozioni di segno del figurino di moda. il i requisiti sara' utilizzata per la disegno del corpo umano. le pose moda. Il corso ha l'obiettivo di guidare i corsisti alla scoperta dei segreti e delle curiosita' della cucina tradizionale attraverso lezioni teorico-pratiche che con sentiranno di apprendere ed assimilare le nozioni e le tecniche utili alla reali zzazione dei piatti completi a partire dalle ricette base della cucina e Gli al lievi inoltre acquisiranno le capacita' necessarie per la preparazione di divers e tipologie di semplici menu' e per la loro presentazione e Non e' richiesta alcuna conoscenza servizio. Il percorso fornisce le capacita' per confezionare elaborate preparazioni riferi te alla cucina classica e contemporanea con strumenti e metodi di cottura innova tivi. La verifica di tal riguardera nno la progettazione e la realizzazione di disegni del figurino. Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare di cucina. Il corso portera' all'attenzione degli allievi le norme igienicosanitarie per la gestione degli alimenti e dell'ambiente di lavoro. in funzione della realizzazione di un menu. . preliminare in campo culinario.Gli allievi impareranno a conoscere ed avere dimestichezza con gli utensili. delle attrezzature degli ambienti.02.apprendere tecniche di preparazione di degli strument i e attrezzature del cucina s ana e creativa settore. Verranno inoltre fornite le conoscenze di base in ambito di cottura degli alimenti. TO. le tecniche di disegno del figurino personalizzazione del corso rispetto e la teoria del c olore.norme igienico sanitarie del settore e ap profondire tecniche di cucina. Il profilo profession ale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del pres ente percorso formativo e' il cuoco (RIF. Il corso ha anc he l'obiettivo di introdurre gli allievi alla conoscenza delle principali norme per l'abbinamento dei cibi e l'acquisizione delle caratteristiche degli alimenti e della loro composizione. dall'antipasto al dolce. Il corso portera' all'attenzione degli allievi le norme igienico-sanitarie per la gestione degli alimenti e dell'ambiente di lavoro. Il percorso fornisce le capacita' per elaborare le principali preparazioni di ba se della cucina classica mediterranea. Durante il corso si evidenzieranno le problematiche igienico-sani tarie riscontrabili nella preparazione dei piatti. Si applicheranno le tecniche di cottura e lementari.02. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competenze ed attivita' oggetto del presente percorso formativo e' il cuoco (RIF. e la mise en place tradizionale della tavola . di l ettura delle etichette alimentari e di selezione dei prodotti. Entreranno in contatto con le principali derrate di uso comune in cucina e le utilizzeranno per le lavoraz ioni pratiche. le attrezzature e la coltelleria presenti in una cucina. delle Il corso si propone di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: .

PII o superiore. per stampare . all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Pers onal Computer Ibm Compatibile. I partecipanti saranno in grado di fare un us o consapevole di comandi di modifica e creazione di solidi e superfici. delle gallerie. L'obiettivo del corso. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali vien e utilizzata la FaD e le relative durate. delle soprintendenze e dei laboratori di restauro dove la documentazione fot ografica e' elemento complementare e indispensabile alla documentazione storico. Accoglienza: 2 ore incontro in presen za per presentazione fad. La metodologia adottata privilegia l'approccio induttivo e la didattica a ttiva mediante l'utilizzo di esercitazioni quali le simulazioni e gli studi di c aso. La padronanza nel realizzare una azione comunicativa in pubblico. 64Mb RAM. segnalera' i l raggiungimento degli obiettivi previsti. soprattutto attraverso l'identificazione della corretta modalita' di relazione. Saranno richieste esperienze professionali nell'ambito delle attivita' di conser vazione e restauro dei beni culturali. qualora n e avesse necessita'. per l'origine di un disegno e la visualizzazione d ello stesso. previo appuntamento in orario concordato. una connessione ad Int ernet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). 2 incontro in presenza per verifica finale.com. sara' quello di mettere gl i studenti in grado di realizzare immagini digitali in cui l'aspetto materico de ll'opera sia immediatamente riconoscibile. La dotazione min ima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. per disegnare ogni tipologia di entita' e procedere ad eventuali mo difiche. CAD bidimensionale maggior coinvolgimento del pubblico . in particolare. Il percorso formativo intende sviluppare competenze di carattere trasversale rel ative alla capacita' di analisi dei contesti comunicativi aziendali ed all'utili zzo di strategie e modalita' relazionali efficaci nei rapporti individuali e gru ppali.Il percorso ha l'obiettivo di affrontare i comandi strumentali ed operativi per il disegno in tre dimensioni. Le competenze acquisite potranno ess ere spese all'interno delle istituzioni museali. di cui 2 ore incontro in pres enza per la prima verifica intermedia. Saranno previste inoltre esercitazio ni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazion e a distanza.web-fad. Per accedere alla piattaforma FAD. Motivazione a frequentare il corso . 2 ore in incontro presenza per la second a verifica intermedia. delle case d'as te. me sh poliedriche e oggetti con spessore.in maniera professionale con una stampante ad alta qualita' o con un plotter. Link alla home pa Diploma di scuola media superiore in ge: www. ambito umanistico Il percorso formativo permettera' di acquisire le competenze necessarie per real izzare la documentazione fotografica delle opere d'arte e di eventuali intervent i di restauro. ed infine. I partecipanti saranno in grado di utiliz zare il programma con le implementazioni della parte riguardante i render e l'in serimento fotografico Competenze di base nel campo del con luci fino ad arrivare alla stampa corretta dell'inseri mento fotografico. mesh.artistica e alla documentazione di eventuali interventi di restauro che accompag nano le opere d'arte. Public speaking: 10 ore.

previa fre quenza di Interesse e motivazione a almeno i 2/3 del monte ore e superamento della prova finale. Il percorso p revede sbocchi occupazionali in strutture ricettive piccole o medio piccole qual i ostelli.Scegliere strumenti. le proprie scelte organizzative. svolgendo i n modo autonomo tutte le operazioni di pulizia e di riassetto dei locali. in conte sto rurale e/o montano.Consultando la d ocumentazione tecnica appropriata dovranno provvedere alla connessione HW dei di spositivi installando anche i software di gestione ed effettuando periodiche man utenzioni.il corso fo rnisce gli strumenti per garantire la funzionalita' della struttura. previo appuntamento in orario concor dato.web-fad.collaboreranno lavoratori occupati gia' in possesso all'impostazione di domini di rete definendone gli utenti e i permessi di di co mpetenze relative all'uso base accesso. Accoglienza: 2 Fad (incontro in presenza pe r avvio) Organizzazione d'impresa: 8 Fad (2 ore incontro in presenza per prima v erifica intermedia) Il piano strategico d'impresa: 10 Fad (2 ore incontro in pre senza per seconda verifica intermedia e 2 ore incontro in presenza per verifica finale). PII o superiore.Stabilire sequenze opera tive di pulizia dei locali . strutture per il turismo familiare occasionale. elettrodo mestici e prodotti adeguati. attrezzi di lavoro. 64Mb RAM. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene uti lizzata la FaD e le relative durate. partecipare al corso. come pre visto da bando.Effettuare operazioni di servizio di caffetteria . In particolare gli allievi : . Gli sbocchi professionali del percorso sono riv olti a chi desidera del PC ed Internet Sono inoltre inserirsi in particolare ovunque ci sia bisogno di installar e. Gli obiettivi formativi previsti dalle competenze tecnic he si riferiscono invece alla capacita' di: Effettuare trattamenti di base di alimenti in preparazione alla cottura Svolgere operazioni di "Mise en place" . Saranno previste esercitazioni pr atiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a d istanza. Obiettivo finale del percorso formativo e' lo sviluppo delle comp etenze per la stesura di un business plan (piano strategico d'impresa) definendo il piano finanziario e il piano di controllo.HARDWARE E SOFTWARE consente di acquisire le compet enze necessarie per gestire autonomamente piccole reti. Link alla home Diploma di scuola secondaria di page: www. Gli aspetti hardware e s oftware sono trattati in funzione del raggiungimento degli obiettivi del profilo di riferimento orientandosi prevalentemente all'installazione e alla configuraz ione software di reti informatiche (LAN) e alla relativa assistenza tecnica rela tivamente ai servizi essenziali. Il corso permette di apprendere le operazioni di base di cucina. delle attrezzature. configurare ed ammessi.com secondo grado Il percorso GESTIONE RETI . . all'allievo e' richiesta la seguen te configurazione: Personal Computer Ibm Compatibile. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Expl orer). Il corso rilascia attestato di frequenza con profitto. di sala e di servizio colazioni. agriturismi. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le se di dell'Ente. . amministrare su reti TCP/IP server internet-intranet. Il percorso e' rivolto a occupati/e e disoccupati/ e (secondo i requisiti indicati al punto 1c della Direttiva FCI 2008/2010) inter essati/e ad apprendere elementi per operare in piccole strutture ricettive rural i e/o montane. anche allievi disoccupati.dovranno installare sia il lato client che il lato server di softwa re applicativi fornendo adeguata assistenza tecnica provvederanno all'installa zione del sistema operativo sia esso proprietario Il corso e' rivolto prevalentemente a che open source gestendo i ser vizi primari . del materiale operativo in genere. qualora ne avesse necessita'. Per accedere alla piattaforma FAD.

In seguito ad una valutazione del contesto lavorativo. 0 . incasso senza rischi. Il profilo professionale di riferimento che mette in atto le competen ze ed attivita' oggetto del presente percorso formativo e' il cuoco (RIF. Il corso prevede l'analisi dei princip ali adempimenti e procedure amministrative che emergono nella compravendita inte rnazionale con particolare riferimento a trasporto e consegna delle merci. 0 Il corso si rivolge a professionisti provenienti da vari ambiti disciplinari e s i pone l'obiettivo di rafforzare le competenze in merito alla legislazione dei b eni culturali. b)imparare a utilizzare le tecniche di import export (competenza professi onale). aspet ti fiscali e doganali. Si intendo no percio' fornire strumenti per comprendere gli elementi di base di tali altre culture (focalizzazione sulla cultura rumena. araba) ed essere in grado di affrontare in maniera assertiva ed efficace l'interazione comunicativa di cui si e' attori strategici per l'efficacia del servizio. capacita' di cooperare). fornisce strumenti per la corretta applicazione del la norma e per interagire con tutte le risorse coinvolte nell'ambito dei beni c ulturali. Gli argomenti trattati sa ranno riferiti ai servizi di cucina e ristorazione. al pagamento delle fatture. tolleranza. emerge che le professionalita' impegnate nella tutela. Il percorso di aggiornamento si sviluppa a partir e da una lettura storica e ''culturale'' della norma. che debbano iniziare ad occuparsi di gestione amministrativa delle vendite. Il corso. I candidati dovranno produrre il curriculum attestante il proprio percorso di st udi e/o la propria attivita' professionale. approfondendo specifiche ed applicazioni del settore. il corso intende incoraggiare i partecipant i a: a)imparare a conoscere la teoria del commercio internazionale (cultura gene rale). import-export di varia dimensione. TO. dunque. gest ione del patrimonio culturale avvertono. che consenta di acquisire strumenti legislativi per perseguire azioni efficaci nell'ambito delle politiche pubbliche sui beni culturali. conservazione. dall'acquisizione degli ordini alla conse gna dei beni. d) imparare ad essere r esponsabili e ad avere autonomia di giudizio (sostenibilita' e pari opportunita' ). assicurativi.Il percorso permette di raggiungere una buona conoscenza delle norme igienico-sa nitarie da applicare in riferimento alla legge 155/97. La proposta formativa e' rivolta primariamente a tutti coloro i quali operano in organizzazioni pubbliche e private a livello di front office e si trovano sempr e piu' spesso ad interagire con persone appartenenti a culture altre. 10) in quanto figura Non e' richiesta alcuna conoscenza responsabile della cucina. cinese. Durante il corso verranno proposti materiale e documentazione anche in lingua straniera (prevalentemente inglese).02. In accordo con i 4 pila stri educativi proposti dall'Unesco. commercializz azione. indipendentemente dal proprio settore di speciali zzazione. Le norme di base permettono una applicazione in settor i diversi. nella complessita' dell'applicazione de lle norme. preliminare. strumenti agevolati p er finanziare e smobilizzare i crediti all'esportazione. La selezione verra' effettuata trami te l'analisi del curriculum vitae. valorizzazione. vincoli e risorse. e) imparare a collaborare con chi e' portatore di altre culture (rispett o delle differenze.

con l'utilizzo di strumenti d'officina e di misura e p er compilare. in u n arco temporale di 3 mesi.Relazionarsi con il pubblico utenza: Il corso e' rivolto a giovani con piu' di 18 anni occupati e adulti con piu' di 25 anni occupati e disoccupati. Si lavo rera' in piena sicurezza. 0 . Gli obiettivi formativi del percorso sono fornire all'allievo le competenze nece ssarie per: . feste e cerimonie. I destinatari del corso sono persone che hanno maturato una documentata esperien za nel settore di riferimento dal corso.CAPITALE UMANO . preferibilmente. Motivazione a frequentare il corso. ad intervento ultimato. A sse IV . selezione e cernita. aborazione di paghe e contributi e saranno in grado di gestire le piu' vogliano aggiornarsi rispetto alle n comuni pr ocedure burocratiche connesse alla contabilita' aziendale.Trattare il materiale document ario .Percorsi formativi brevi di aggiornamento delle compet enze trasversali e/o professionali (IV. la documentazione descrittiva della ripara zione e/o smontaggio.Gestire la biblioteca scolastica . Motivazione Il corso e' rivolto a coloro che gia' posseggono le conoscenze di b ase delle tecniche del colore e degli strumenti e attrezzature del settore. aven do Al termine del corso gli allievi avranno ricevuto le principali nozioni per l'el conseguito il titolo di studio previsto. Sono inoltre ammessi allievi che.02). Il corso prevede u n contributo di 2 euro all'ora Diploma di scuola secondaria di a carico degli allievi occupati. 0 Il corso si propone di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per esegu ire tecniche di applicazione colore e meches. secondo grado. ovita' normative di riferimento Il percorso formativo permette all'allievo di ampliare la propria esperienza pro fessionale grazie ad approfondimenti normativi sulla regolamentazione dei rappor ti di lavoro nonche' di tutte le procedure e gli adempimenti fiscali e previdenz iali obbligatori funzionali alla elaborazione dei prospetti paghe. Per accedere al corso si deve essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado.I. Il percorso vuole mettere gli allievi in grado di gestire ed organizzare un even to quale: matrimoni. dei materiali che compongono i RAEE.12. Nel corso si affronteranno questioni sia teoriche che pratiche legate all'organizzazione e gestione dell'evento.Il percorso fornisce le capacita' per applicare tecniche di ricerca guasti su pi ccoli elettrodomestici e smontaggio delle componenti ai fini del riciclo mediant e separazione. Per tutte le tipologie di de stinatari e' previsto colloquio motivazionale di selezione. organizzazione: corso preseral e. della durata complessiva di 30 ore che si sviluppera'.

liquidazione delle retribuzione. 0 Sono previsti i seguenti test selettivi per l'accertamento dei prerequisiti d'ac cesso nei casi di: . per conoscere la normativa degli obbighi retributivi. libri obbligatori. .Indagine organica di t utte le fasi relative allo svolgimento del rapporto di lavoro. . CUD.Il corso costituisce un valido strumento per l'acquisizione delle conoscenze fon damentali legate alla gestione del Personale attraverso l'analisi organica delle fasi relative allo svolgimento del rapporto di lavoro. contri butivi e fiscali per i lavoratori dipendenti e gli adempimenti periodici per l'a mministrazione del personale. vari ca si di assenza . maternita') e gli adempimenti del datore di lavoro nei confronti degli istituti di previdenza (DM10. commerciale-finanziario. Gli argomenti trattati saranno affrontati con taglio prettamente pratico mediante continue esercitazion i in costante riferimento con la realta' operativa. tfr. attraverso l'analisi (equivalenti al livello 2 . Il corso e' rivolto a coloro che sono interessati al settore dell'amministrazione del personale e in partico lare ad operare nella redazione delle buste paghe 0 Il corso si rivolge a coloro che desiderano acquisire una preparazione di base s ulle paghe e contributi per poter gestire gli adempimenti relativi alla contabil ita' del personale. MO DELLO EMENS).eventuale ammissione di destinatari con Diploma di Licenza di scuola secondaria di primo grado: prove se lettive per l'accertamento delle capacita' logico-matematiche e Il corso costituisce un valido strumento per l'acquisizione delle conoscenze linguistiche (it aliano) di livello base fon damentali legate alla gestione del personale. infortunio. elementi della retribu zione. ritenute sociali e fiscali. Gli IALS-ALL) e per l'a ccertamento argomenti tra ttati saranno affrontati con taglio prettamente pratico delle capacita' tecnico professionali mediante continue eserci tazioni in costante riferimento con la realta' relative a elementi di calcolo operativa. congedo. Si analizzeranno gli elementi costitutivi della bu sta paga (contabilita' del personale. 770.malattia.eventuale ammissione di destinatari in possesso di qualific a professionale diversa da quella in ambito informatico o gestionale/amministrat ivo: prove selettive per l'accertamento delle capacita' tecnico professionali ri ferite a elementi di calcolo commercialefinanziario.

malattia. ritenute sociali e fiscali. per conoscere la normativa degli obbighi retributivi. I destinatari del corso sono persone che hanno maturato una documentata esperien za nel settore Al termine del percorso gli allievi saranno in grado di intervenire nel di riferimento del corso. Il percorso ha l'obiettivo di fornire agli allievi gli elementi piu' significati vi della contrattualistica e della legislazione del lavoro. con l'impegno di due giorni per settimana. Il percorso ha l'obiettivo di fornire agli allievi gli elementi piu' significati vi della contrattualistica e della legislazione del lavoro. CUD. effettuare i conteggi esatti nelle diverse situ azioni di vita aziendale. Si analizzeranno gli elementi costitutivi della bu sta paga (contabilita' del personale. unitamente alle tecn iche necessarie per l'elaborazione dei prospetti paga e la documentazione obblig atoria ai fini previdenziali assicurativi e fiscali. infortunio. avvalendosi del supporto di strumenti informatizzati svolge compiti esecutivi nella gestione di paghe e contributi. contri butivi e fiscali per i lavoratori dipendenti e gli adempimenti periodici per l'a mministrazione del personale. Al termine del corso gli allievi saranno in grado di coordinare i dati pe r il calcolo delle retribuzioni. liquidazione delle retribuzione. 0 Il corso si rivolge a coloro che desiderano acquisire una preparazione di base s ulle paghe e contributi per poter gestire gli adempimenti relativi alla contabil ita' del personale. Preferenziale minima esperienza nel settore.Il corso si propone di fornire gli strumenti e le conoscenze di base necessarie all'elaborazione delle paghe e dei contributi. conguagli fiscali. con l'impegno di due giorni per settimana. libri obbligatori. Con tali premesse il percorso ha un taglio fondamentalmente pratico per poter operare a supporto nelle attivita' di predisposizione buste p aga e contributi. Il corso verra' svolto in fascia preserale. vari cas i di assenza . tfr. Sono inoltre processo di amministrazione del personale. MOD ELLO EMENS). anche mediante software ges tionale dedicato. maternita') e gli adempimenti del datore di lavoro nei confronti degli istituti di previdenza (DM10. congedo. previdenziali e di fine periodo. 0 0 0 Possesso di scolarita': qualifica professionale quale requisito minimo di access o. unitamente alle tecn iche necessarie per l'elaborazione dei prospetti paga e la documentazione obblig atoria ai fini previdenziali assicurativi e fiscali. predisposizione di dati da indirizzare a co nsulenti esterni e/o responsabili vogliano aggiornarsi rispetto alle n di servizio. aven do all'elaborazione e verific a dei documenti del personale e alla conseguito il titolo di studio previsto. anche mediante software ges tionale dedicato. I contenuti del percorso forniscono gli elementi di base a chi. scomporre e imputare gli importi dei listini paga e co mpilare i prospetti previdenziali e fiscali. Il corso verra' svolto in fascia preserale. elementi della retribuz ione. 770. per quanto attiene ammessi allievi che. al fine di far acquisire una magg iore sicurezza e autonomia nella gestione delle normali procedure amministrative e nella risoluzione delle problematiche piu' frequenti che si presentano a quan ti sono incaricati del servizio di rilevazione e contabilizzazione delle retribu zioni. ovita' normative di riferimento .

2)compilare la documentazione relativa ai rapporticon isoggetti esterni c he operano nel settore. Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di attuare le operazioni connes se alla gestione del rapporto di lavoro e di elaborare i documenti relativi all' amministrazione del personale.Indagine IALS-ALL ) e la conoscenza di elementi di base di calcolo commerciale-finanziario. ai sensi del la Legge Nazionale 845/78 e della Legge Regionale 63/95. Per coloro c he sono in possesso di diploma di licenza di scuola secondaria di primo grado e' richiesto come prerequisito il possesso di capacita' logicomatematiche e lingu istiche (italiano) di livello base (equivalenti al livello 2 . verra' rilasciato dalla Provincia l'attestato di Frequenza e profitto valido per l'inserimento lavorati vo. Al termine del corso. Il percorso e' finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per e laborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il r apporto di lavoro. Per coloro che sono in possesso di qualifica professionale diversa da quella in ambito informatico o gestionale/amministrativo e' richiesto come prerequisito la conoscenza di elementi di base di calcolo commerciale-finanziario. Al termine del corso. 3) redigere prospetti paga periodici. utilizzando software gestionale specifico. con riferimento a situazioni ordinarie. 5) compilare la documentazione relativa agli obblighi periodici del sostituto d'imposta e del sostituto di dichiarazione. Attraverso il percorso vengono erogati i contenuti necessa ri a contestualizzare gli elementi di base della contrattualistica e della norma tiva sul lavoro. comprensivo di allegato contenente l'indicazione delle competenze acquisite. Per coloro c he sono in possesso di diploma di licenza di scuola secondaria di primo grado e' richiesto come prerequisito il possesso di capacita' logicomatematiche e lingu istiche (italiano) di livello base (equivalenti al livello 2 . verra' rilasciato dalla Provincia l'attestato di Frequenza e profitto valido per l'inserimento lavorati vo. In particolare avra' sviluppato competenze per ge stire gli adempimenti connessi al rapporto di lavoro. con riferimento a situazioni ordinarie. Tali competenze sono propedeutiche per il corso "Operatore paghe e contributi" che permettera' il raggiungimento della Specializzazione Professionale. gli allievi che avranno frequentato almeno i 2/ 3 del monte ore complessivo e previo superamento dell'esame finale. ass icurativo e contributivo. gli allievi che avranno frequentato almeno i 2/ 3 del monte ore complessivo e previo superamento dell'esame finale.Indagine IALS-ALL ) e la conoscenza di elementi di base di calcolo commerciale-finanziario. ai sensi del la Legge Nazionale 845/78 e della Legge Regionale 63/95. Per coloro che sono in possesso di qualifica professionale diversa da quella in ambito informatico o gestionale/amministrativo e' richiesto come prerequisito la conoscenza di elementi di base di calcolo commerciale-finanziario. Attraverso il percorso vengono erogati i contenuti necessa ri a contestualizzare gli elementi di base della contrattualistica e della norma tiva sul lavoro. Tali competenze sono propedeutiche per il corso "Operatore paghe e contributi" che permettera' il raggiungimento della Specializzazione Professionale. 0 Licenza Scuola Superiore di Primo Grado . Al termine del corso l'utente sara' in grado di: 1) aggiornare i registri obblig atori. a redigere semplici prospetti paga e la documentazione prevista dagli adempimenti contributivi e assicurativi obbligatori da parte del datore d i lavoro. comprensivo di allegato contenente l'indicazione delle competenze acquisite. utilizzando software gestionale specifico. assicurativa e fiscale e a gestire procedure di amministrazi one del personale. a redigere semplici prospetti paga e la documentazione prevista dagli adempimenti contributivi e assicurativi obbligatori da parte del datore d i lavoro. 4) produrre la doc umentazione periodica relativa agli adempimenti obbligatori in tema fiscale. quelli connessi alla norma tiva previdenziale.Il percorso e' finalizzato a trasmettere le conoscenze basilari necessarie per e laborare la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il r apporto di lavoro.

predisporre documenti e modelli periodici previsti dalla normativa previdenziale. Al termine del corso il partecipante sara' in grado di svolgere mansioni relative a i processi della gestione del personale inserite in procedure predeterminate. In assenza dei titoli di studio richiesti e' necessario documentare un'esperien za almeno biennale nel settore e/o certificazioni di corsi attinenti. predisporre prospetti paga e conguagli di fine periodo riferiti a una ca sistica ordinaria di rilevazione delle presenze. E' richie sta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. Il corso permette di acquisire una preparazione di base per la gestione di paghe e contributi aziendali e di approfondire le piu' recenti novita' normative. predisporre prospetti paga e conguagli di fine periodo riferiti a una ca sistica ordinaria di rilevazione delle presenze. In assenza dei titoli di studio richiesti e' necessario documentare un'esperien za almeno biennale nel settore e/o certificazioni di corsi attinenti. si guardera' al lavoro di mon tatore come dipendente da una committenza. E' richie sta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. fornendo i mezzi di valutazione e ris oluzione per la realizzazione tecnica e creativa di un prodotto audiovisivo. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media superiore. predisporre documenti e modelli periodici previsti dalla normativa previdenziale. ORARIO PRE SERALE PER UN INCONTRO ALLA SETTIMANA pratica commerciale Il corso ha come obiettivo quello di fornire ai partecipanti le conoscenze di ba se del montaggio audiovisivo (con uno sguardo particolare al videomaking). co mpilare la documentazione relativa all'instaurazione/cessazione del rapporto di lavoro. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media superiore. co mpilare la documentazione relativa all'instaurazione/cessazione del rapporto di lavoro. predisporre documenti e modelli periodici previsti dalla normativa previdenziale. co mpilare la documentazione relativa all'instaurazione/cessazione del rapporto di lavoro. Si richiede almeno il possesso di qualifica attinente o licenza media superiore.Il corso permette di acquisire una preparazione di base per la gestione di paghe e contributi aziendali e di approfondire le piu' recenti novita' normative. Il corso permette di acquisire una preparazione di base per la gestione di paghe e contributi aziendali e di approfondire le piu' recenti novita' normative. Al termine del corso il partecipante sara' in grado di svolgere mansioni relative a i processi della gestione del personale inserite in procedure predeterminate. assicurativa e fiscale. DIPLOMA . RIVOLTO AD OPERATORI DI ESERCIZI COMMERCIALI. Al termine del corso il partecipante sara' in grado di svolgere mansioni relative a i processi della gestione del personale inserite in procedure predeterminate. CORSO INTENSIVO PRATICO. E' richie sta la conoscenza del sistema operativo a livello utente. Parte ndo dalle potenzialita' del montaggio non lineare. assicurativa e fiscale. In assenza dei titoli di studio richiesti e' necessario documentare un'esperien za almeno biennale nel settore e/o certificazioni di corsi attinenti. assicurativa e fiscale. CHE DESID ERANO REALIZZARE PRODOTTI DI PICCOLA PASTICCERIA DA FORNO. predisporre prospetti paga e conguagli di fine periodo riferiti a una ca sistica ordinaria di rilevazione delle presenze.

PII o superiore. st udi di caso e simulazioni per consentire agli allievi azioni di confronto dirett o non solo con il gruppo docenti ma anche per attivare processi di autovalutazio ne in itinere. Saranno previste inoltre esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. Accoglienza: 2(incontro in presenza per avvio) Realizzare elaborat i grafici bidimensionali con sistemi CAD: 8 (2 incontri in presenza per verifica intermedia di 2 ore ciascuno) Realizzare elaborati grafici tridimensionali con sistemi CAD: 10 (1 incontro in presenza per verifica finale) Per accedere alla piattaforma FAD. programmazione . Link alla home Diploma di scuola media superiore page: w ww. 64Mb RAM. La dotazione minima e' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'En te. una conne ssione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). previo appuntamento in orario concordato.com Diploma di scuola media superiore Motivazione a frequentare il corso E' richiesta la conoscenza del sistema opera tivo. la gestione dei file e r ealizzare semplici applicazioni attraverso la programmazione i-phone conoscenza base della logica di (UF: "reali zzazione di applicazioni software") programmazione Motivazione a frequentare il corso E' richiesta la conoscenza del sistema opera tivo. 64Mb RAM. in particolare l'uso del Il corso intende fornire agli allievi le conoscenze basilari affinche' possano computer. all'allievo e' richiesta la seguente configu razione: Personal Computer Ibm Compatibile. Accoglienza: 2(incontro in presenza per avvio) Produrre pagine web statiche: 6 (2 ore incontro in presenza per verifica intermedia) Produrre pagine web intera ttive: 6 (2 ore incontro in presenza per verifica intermedia) Realizzare prodott i Multimediali per siti web: 6 (2 ore incontro in presenza per verifica finale) Per accedere alla piattaforma FAD. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Computer Ibm Compatibile. Qui di seguito si riepilogano le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le rela tive durate. Qui di seguito si riepiloga no le unita' formative nelle quali viene utilizzata la FaD e le relative durate. Saranno previste inoltre esercitazioni pratiche guidate e momenti di verifica in aula ed in modalita' FAD: Formazione a distanza. La dotazione minima e ' comunque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente.professionisti del settore e momenti di esercitazioni pratiche. la gestione dei file e r ealizzare semplici applicazioni attraverso la programmazione i-phone conoscenza base della logica di (UF: "reali zzazione di applicazioni software").web-fad. Link alla home page: www.web-fad.com nel settore tecnico/geometra materiali web. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer). previo appuntamento in orario concordato. c onsentira' l'evoluzione verso figure di amministrazione e/o gestione di siti web . L'approfondime nto delle tecnologie di sviluppo e l'apprendimento delle tecniche di gestione. qualora ne avesse necessita'. in particolare l'uso del Il corso intende fornire agli allievi le conoscenze basilari affinche' possano computer. qualora ne ave sse necessita'. PII o superiore.

Uno degli ob iettivi e' quello di ampliare la consapevolezza rispetto alle proprie modalita' di scelta e di presa di decisioni. Si prevede di effettuare le scritture relative ad in particolare l'uso del computer e la acquisti. la Costituisce un prerequisito la tecnologie di realizzazione di serramenti in alluminio ad isolamento termico capacita' di realizzare e assemblare e acustico. costituendo il punto dove si verifica la maggiore dispersione di ca lore in un appartamento/locale. am mortamenti. la necessita' di porre attenzione verso il risparmio energetico inteso come abbattimento dei consumi di energia non solo per la climatizzazione ambientale m a per tutte le sue forme di utilizzo. necessitano di particolari accorgimenti in termi ni di materiali e installazione. I consumi di energia legati alla climatizz azione degli ambienti derivano in gran parte dalle dispersioni termiche dell'edi ficio: una corretta coibentazione permette di isolare le abitazioni dalle temper ature esterne e consente la riduzione dei consumi energetici. in via di recepimento.Motivazione a erogato in modalita' frontale con l'utilizzo di supporti audio-video. la gestione dei prodotti e dei servizi oggetto dell'attivita' d'impres a. vendite.21. costi del personale Il corso sara' gestione dei f ile . Il percorso formativo consente l'acquisizione di abilita' comunicative e lo sviluppo di risorse utili ad affrontare efficacemente situazioni esistenziali problematiche. gli strumenti per i pagamenti. Al termine del corso l'allievo e' in grado di eseguire riparazioni sartoriali su capi di abbigliamento di vario genere sia con cuciture a mano sia utilizzando i macchinari da laboratorio. comportera' infat ti. le metodol ogie e gli strumenti caratterizzanti la relazione d'aiuto. Il presente percorso ha come obiettivo l'aggior namento delle competenze inerenti i materiali. IVA. sviluppando comprendere la re alta' sociale in strumenti di lettura e comprensione di se' e dell'al tro che permettano di particolare rispetto l'evoluzione del affrontare efficacemente le problematiche esistenziali leg ate ai passaggi concetto di salute e bene ssere del ciclo di vita della persona. La figura professiona le destinataria di tale percorso e' quindi semilavorati relativi ai serramenti in identificabile all'interno dell'indag ine RIF come la figura TO. Particolare attenzione sara' d edicata alla separazione della strumenti neccessari per relazione affettive e/o familiare. frequentare il corso. per fornire risposte base della contabilita' generale . Una parte preponde rante nella riduzione dei consumi energetici e' giocata dalle finestre o serrame nti poiche'. 0 alluminio nel rispetto delle specifiche dettate dal risparmio eneregetico. legato al settore servizi alla persona.le conoscenze di l'applicazione delle te cniche della contabilita' generale.Il percorso "Elementi di relazione d'aiuto e processi di cura" permette all'alli evo/a di acquisire competenze professionali specifiche circa i ruoli. . individuando strategie possibili per la costr uzione di percorsi migliori e piu' Conoscenze di base rispetto teorie e soddisfacenti. della contabilita' in azien da. fino alla gest ione del lutto.La alle necessita' azienda li in tema contabile e saper analizzare la struttura conosce nza del sistema operativo.54. La nuova normativa sulla c ertificazione energetica degli edifici. Lo scopo del corso e' Sono richieste: . alluminio Il corso introduce i concetti essenziali e le caratteristiche generali del prodo tto SAP. e approfondisce l'uso e la gstione contabile atraverso i moduli che lo compongono. in particolare il Modulo Finanza e Contabilita' SAP FI-CO Il percors o prevede di sviluppare la gestione informatizzata degli adempimenti contabili e fiscali.

Al termine del corso gli/le allievi/e saranno in grado di esercitare micro-attiv ita' sartoriali quali riparazioni. prevede una partecipazione paritetica tra i gene ri. secondo il principio di Pari Opportunita'. Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i 2/3 del le ore complessive del corso. 4. verra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitto. Il corso permette all'allievo di introdursi nella normativa relativa al sistema qualita' e ambiente in azienda. Il corso mira a fornire le conoscenze delle tecniche elementari per poter operar e in una struttura ristorativa. 0 0 0 Obiettivo del corso e' fornire ai partecipanti le nozioni di base del cucito e l e conoscenze degli strumenti e materiali utili per creare capi di abbigliamento ed intervenire su quelli gia' confezionati. si svolgera' indicativamente in orario serale con frequenza settimanale. Il corso prevede molte ore di attivita' Per la frequenza al corso non sono pratiche. vengono analizzati i requisiti normativi di rife rimento con la finalita' di traferire competenze di assistenza alla redazione di un manuale del sistema qualita' e ambiente. ingegneri. 0 . Il corso. nel rispetto delle caratteristiche del tessuto e de gli accessori. dei processi produtti vi ai fini della riduzione di emissioni e del risparmio energetico. pantalone. La fase di valutazione sara' incentrata sulla cucitura di una camicetta. ai s ensi della Legge 125/91 art. Inoltre saranno in grado di relazionarsi con il potenziale clien te per comprenderne le richieste ed eventualmente proporre soluzioni e alternati ve. Verranno infine fornite le tecniche base per esegui re piccoli lavori di riparazione. ricerca finalizzata a ll'innovazione di processo. camicetta). correzione di eventuali d ifetti. individuazione degli strumenti di contabilita' ambiental e rappresentati dall'ecobilancio e dalle dichiarazioni ambientali. architetti. Il corso viene svolto nelle aule di Via San Secondo 37 a Torino. eco finanziam enti forme di finanziamento agevolato per le imprese che prevedono il rispetto d ei parametri ambientali. previsti prerequisiti. della durata complessiva di 24 ore. passando al taglio sul tessuto fino ad arrivare all'appren dimento dei punti base utili alla realizzazione di indumenti per donna e uomo (g onna. modifica e personalizzazione di un capo di ab bigliamento e/o arredamento. I destinatari del corso sono tecnici della industria de lle costruzioni. prova sul manichino. progettisti. La frequenza e' completamente gratuita per i soggetti disoccupati. mentre e' prevista una quota a carico degli allievi occupati pari al 20% del valore del c orso. conoscenza operativ a del quadro normativo. progettazion e e gestione di nuove tecnologie rispettose dell'ambiente. Il corso partira' dalla realizzazion e di un cartamodello. Il corso. in modo da verificare le competenze acquisite dai dis centi rispetto al: cucito a mano. geometri. risparmio e recupero energetico.

all'e same dell'effetto cromatico della luce. La ''TANATOCOSMESI'' e' l'insieme d egli interventi rivolti: alla pulizia. 0 0 Il corso e' caratterizzato dall'attivita' pratica. agli amici. il trucco naturale e le differenze tra il trucco da giorno e il trucco da sera. attraverso l'esperienza. lo studio dei volumi e dei punti luce. Il corso verra' svolto in fascia preserale. che difficilmente passera' inosservato.acconciatura e truc co della salma. l'utilizzo dei correttori e del camouflage. devono rendere il volto naturale. L'obiettivo finale e' permettere. Si spaziera' dallo studio delle tipologie di viso. bocca. sopracciglia). secondo le esi genze del cliente. Il corso di trucco base serve proprio a conferire al parteci pante le norme piu' importanti che stanno all'origine di ogni altra derivazione: i materiali del trucco. Il trucco e l'acconciatura non devono essere visibil i. La Tantocosmesi consiste nella sistemazione della salma consentend o di attenuare gli effetti delle trasformazioni post mortem. preliminare di estetica. Il lavoro cosmetico ha lo scopo di riequilibrare i colori dando un colore naturale al viso. La tana tocosmesi precede la vestizione del cadavere. per il commiato. Verranno inoltre affrontate le tecniche generali correttive (naso . lo studio dei prodotti e dei colori per valorizzare spe cifiche forme del viso. permettendo all'impresa di fo rnire alla famiglia un servizio di livello superiore. Il corso e' rivolto a chi intende acquisire nozioni di base di trucco per poter eseguire il trattamento estetico e cosmetico maggiormente idoneo alle caretteris tiche morfologiche del cliente. Al termine del percorso gli allievi saranno in grado di apprendere i principi base e le tecniche di utilizz o di prodotti e strumenti per il trucco impiegati per la correzione e valorizzaz ione del viso. una buona presentazione del defunto alla famiglia. Saranno p rese in considerazione vari tipi di servizi di trucco da fornire. i chiaroscuri. le forme d el viso. ai parenti. tolettatura. occhi. rasatura. L'obiettivo e' quello di fornire anche all'allie vo non particolarmente dotato di abilita' artistiche le tecniche di uso comune p er ottenere un buon trucco.Il percorso e' finalizzato al rafforzamento delle competenze e delle attivita' c he consentono di migliorare l'aspetto del defunto. la capacita' di correggere le discromie c utanee. che permette agli allievi di apprendere. non e' una procedur a che permette la "conservazione" del corpo. e ancora l'uso dei prodotti fondamentali come il fondotinta e la cipria. con l'impegno di una se ra per settimana. Il percorso ha lo scopo di fornire agli allievi le conoscenze pratiche e teorich e per eseguire trattamenti estetici di trucco base. Motivazione a frequentare il corso 0 . come se il defunto stesse dormendo. le principali tecniche di trucco. a lla conoscenza e applicazione correttiva dei vari materiali professionali. ma anche materie teoriche come lo s tudio delle ombre e dei lineamenti del Non e' richiesta alcuna conoscenza volto. Il corso permette ad ogni partecipante di entrare a pieno titolo nel mondo dell' estetica del viso.

la conoscenza del merc ato e la pianificazione dei costi e dei ricavi. I destinatari dovranno almeno essere in possesso di un diploma di scuola seconda ria di primo grado. Per favorire l'integrazione terr itoriale con i servizi esistenti. Ai/lle partecipanti/e sara' presentat o un modello di Business Plan da utilizzare per la descrizione dell'idea di impr esa e delle competenze necessarie alla sua realizzazione. Si me ttera' in risalto inoltre la dinamicita' dell'organizzazione e la necessita' di una suo continuo monitoraggio. creando un ambie ntazione per ogni tipo di prodotto. Ai/lle partec ipanti/e sara' evidenziata l'importanza di una adeguata organizzazione aziendale quale fattore di successo di un 'impresa. Per favorire l'integrazione terr itoriale con i servizi esistenti. impiegando la giusta luce e usando in maniera adeguata il colore e la di stribuzione degli spazi. Creare una v etrina. all'interno del percorso sara' presentato agli /lle allievi/e lo sportello Mettersinproprio della Provincia di Torino quale pun to di riferimento territoriale per aspiranti imprenditori/trici. 0 0 Conoscenze di informatica di base corrispondenti al Modulo 2 ECDL. con l'impegno di due sera per settimana. scelta che deve essere opportunamente ponderata con riferimento all'ambiente esterno e al settore di attivita'. Il primo di essi e' la struttura organizzativa. con l'impegno di due sera per settimana. Sviluppare la creativit a' sia manuale che mentale per essere autori della propria vetrina. Il percorso ha lo scopo di fornire agli allievi le conoscenze pratiche e teorich e per svolgere autonomamente operazioni ordinarie di ristrutturazione . Il primo di essi e' la struttura organizzativa. cre azione di impresa. Al termi ne del percorso gli allievi potranno inserirsi all'interno di aziende artigianal i svolgendo mansioni esecutive. Il secondo aspetto e' rappresentato dal Business Plan quale strumento indispensabile per trasformare un'idea di impresa in un pro getto strutturato di analisi e previsione. Ai/lle partecipanti/e sara' presentat o un modello di Business Plan da utilizzare per la descrizione dell'idea di impr esa e delle competenze necessarie alla sua realizzazione. Il corso si sv olge in fascia preserale. all'interno del percorso sara' presentato agli /lle allievi/e lo sportello Mettersinproprio della Provincia di Torino quale pun to di riferimento territoriale per aspiranti imprenditori/trici. . Il secondo aspetto e' rappresentato dal Business Plan quale strumento indispensabile per trasformare un'idea di impresa in un pro getto strutturato di analisi e previsione.Lo scopo e' quello di dar vita all'interno di un punto vendita. cre azione di impresa. la conoscenza del merc ato e la pianificazione dei costi e dei ricavi. di un foglio elettronico e di Interne t. Si me ttera' in risalto inoltre la dinamicita' dell'organizzazione e la necessita' di una suo continuo monitoraggio. scelta che deve essere opportunamente ponderata con riferimento all'ambiente esterno e al settore di attivita'. Gestire un negozio in un ottica di marketing utilizzand o le regole del Visual Merchandising per fare di un punto vendita una vera e pro pria ''Macchina per vendere''. cio' vuol dire conoscere bene i marchi e dar loro un movimento adeguato verso il consumatore finale. Utilizzo di b ase di un software per elaborazione testi. Ai/lle partec ipanti/e sara' evidenziata l'importanza di una adeguata organizzazione aziendale quale fattore di successo di un 'impresa. Il corso si sv olge in fascia preserale.

Stilare il progetto in applicazione delle specifiche di comm ittenza . . In particolare saranno sviluppate le tematiche inerenti le tipologie di servizi educativi esistenti e la relativa normativa. le tecniche di progettazione e di gestione di un progetto in ambito educativo e la costruzione di un referal di risorse utili per lo sviluppo di progetti innovativi. L e attivita' formative alternano momenti di docenza ad attivita' di laboratorio c he prevedono l'analisi di casi. .HTML-CSS fornisce le competenze necessari e alla realizzazione di modelli di impaginazione. . E ' prevista. ecc. basate su un linguaggio di programmazione e sull'uso di un database.Elementi per lo sviluppo di siti web . servizi di supporto alla creazione d'impresa presenti sul territorio provinciale. per la costruzione di un sito web. Il corso e' destinato a lavorat ori delle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territorio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale. Conoscenze equivalenti ai moduli ECDL 1. . Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. secondo il principio di Pari Opportunita'.).Compilare la documentazione prevista dalla legislazione. terminologia. Saranno inoltre presentati alcuni elementi di base della creazione d'impresa per offrire ai partecipanti i punti di riferimento fondamentali per l'elaborazione di un'id ea imprenditoriale: l'output del percorso sara' infatti un primo progetto di ser vizio cui il partecipante potra' successivamente dare corpo e gambe facendo teso ro di quanto appreso durante la formazione (normativa. e possono evolversi acquisendo le nozioni specifiche per la realizzazione di applicazioni web. una partecipazione paritetica tra i generi.Effettuare dimensionamento dell'impianto . l'utilizzo d i un ipertesto e di un gioco di apprendimento. ai sensi della Legge 125/ 91 art.Selezionare materiali in funzione della normativa vigente . 4. Tali competenze possono essere complementate da un corso orientato alla pro duzione di grafica web.2 e 7 Scolarita' di riferimento: Diploma di scuola secondaria di primo grado (Terza media) Il percorso si propone di fornire le competenze indispensabili per l'avvio di un servizio educativo. a for nire la professionalita' e la manualita' ai partecipanti per la costruzione e la manutenzioni degli impianti elettrici civili. 0 prevalentemente pratica. Al termine del corso l'allievo s ara' in grado di: . di scuola secondaria di primo grado. v erra' rilasciata una certificazione di frequenza con E' richiesto il possesso del diploma profitto.Utilizzare la legislazione vigente in campo elettrico Leggere le specifiche progettuali . l'autovalutazione delle competenze.Effettuare la posa delle condutture e i colle gamenti delle apparecchiature.Ripristinare eventuali anomalie.Redigere un progetto per l'imp ianto di una unita' abitativa.

ai sensi della Legge 125/ 91 art. E ' prevista. Al termine del corso agli allievi che abbiano frequentato almeno i 2/3 delle ore complessive del corso. Al termine del corso l'allievo s ara' in grado di: .Stilare il progetto in applicazione delle specifiche di comm ittenza .Redigere un progetto per l'imp ianto di una unita' abitativa. rendimento ed affidabilita'). * INSTA LLAZIONE E MANUTENZIONE (corretta installazione. Il corso e' destinato a lavorat ori delle imprese o enti localizzati in Piemonte e a lavoratori domiciliati nel territorio regionale e si terra' in orario serale con frequenza bisettimanale.Selezionare materiali in funzione della normativa vigente .Compilare la documentazione prevista dalla legislazione. * IL COLLETTORE SOLARE (caratteristiche costruttive.Piazza mento su stoffa per taglio -Confezione di un prototipo -.Ripristinare eventuali anomalie.Presa di mis ure -. di scuola secondaria di primo grado. .Utilizzare la legislazione vigente in campo elettrico Leggere le specifiche progettuali . In particolare avra' sviluppato competenze per gestire sistemi o perativi di reti informatiche.Effettuare dimensionamento dell'impianto . produzione ACS e riscaldamento. * L' analisi di fattibilita' dell'impianto fotovoltaico in conto energia * Proget tazione di un impianto fotovoltaico * Elementi sulla tecnologia e la radiazi one solare * Criteri per la progettazione * Dal sopralluogo al collaudo * Fase preminare ed esecutiva dell'impianto * Il risparmio e l'efficienz a energetica * Assemblaggio di impianto fotovoltaico. . integrazione con gen eratore termico. . una partecipazione paritetica tra i generi. ideale per chi non possiede c onoscenze di taglio e confezione e vuole iniziare ad apprendere le tecniche fond amentali per adattare/realizzare capi d'abbigliamento. secondo il principio di Pari Opportunita'.Conoscenza merceologica dei tessuti -.Creazione cartamodello base -Trasformazioni dei cartamodelli -. i componenti. IL SOLARE TERMICO * Principi di funzionamento * Vantaggi per l'ambiente * Normative Naz ionali e Regionali.Effettuare la posa delle condutture e i colle gamenti delle apparecchiature. criteri di scelta e dimensionamento). manutenzione ordinaria. Programma del corso: FOTOVOLTAICO * Il fotovoltaico e le opportunita' offert e dal nuovo "Conto Energia" * La normativa di riferimento sulle fonti rinnov abili * Il Conto Energia * I costi degli impianti fotovoltaici e l'anal isi di fattibilita' economica * Il finanziamento dell'impianto F. tip ologie. avverte nze). 4. Il percorso completo si articola nei seguenti argomenti: -Strumenti e macchinari -. * L'IMPIANTO UT ILIZZATORE (produzione ACS. campi di applicazione. v erra' rilasciata una certificazione di frequenza con E' richiesto il possesso del diploma profitto.prevalentemente pratica. a for nire la professionalita' e la manualita' ai partecipanti per la costruzione e la manutenzioni degli impianti elettrici civili. Programma del corso Corso di sartoria artigianale. 0 0 0 .Lettura del figurino -.Controllo e rifinitura del capo Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di attivare sistemi operativi d i rete locale secondo specifiche ed eseguire le principali attivita' amministrat ive di una LAN.Tecniche di St iratura -.V.

6 1006 4 Pinerolo dimostrare di avere gia' avuto tale (TO) sede accreditata SOGGETTI EROGATORI: scuole edili ASSENZA: 0/ esperienza sul ter ritorio nazionale a 1616 ore presso la locale Scuola Edile.I.A. far data dal 1 gennaio 2009. e di rintracciabilita' alimentare (competenza professionale).10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C. di effettuare la comunicazione preassuntiva alla locale Cassa Ed ile con tre giorni di anticipo.-T. Il CIPET. ciascun lavoratore al pri mo ingresso nel settore riceva. b) imparare a utilizzare le tecniche di prevenzione. Presso la nostra struttura e' pres ente un servizio di orientamento esperienza sul ter ritorio nazionale a e inserimento lavorativo per facilitare l'incon tro tra domanda ed offerta. L'innovazione contrat tuale prevede che. Laboratorio sito in Via Cesare Battisti. .A.competenz e professionali atte ad orientarsi su normativa e standard nazionali e comunitar i e sulle buone pratiche in materia di agricoltura e agro-industria. controllo e valutazione del rischio. al servizio di oltre 3000 imprese iscritte alla Cassa entrano a lavorare nel settore edilizio Edile di Torino.N. nazionale. Le 16 ore sono un'importante innovazione contrattuale introdotta nei Co ntratti Collettivo di Lavoro (Edili Industria. Costruzioni . eroga formaz ione sia ai dipendenti di tali imprese. trasporto e co mmercializzazione. controllo.P.E. 19 . difendere e valorizzare la biodiversita' e favorir e un impiego sostenibile delle biotecnologie (rispetto delle differenze) d) im parare ad essere responsabili sapendo valutare l'impatto ambientale della produz ione agro-alimentare ai fini di garantirne la sostenibilita' (sostenibilita').A. con decorrenza dal 1? gennaio 2009. Edili Artigiani. c) imparare a rispettare. 0 PERCORSO Il percorso formativo rivolto a lavoratori di primo ingresso nel settor e edile. il corso int ende incoraggiare i partecipanti a: a) imparare a conoscere la normativa local e. Edili Cooperative) sottoscritti nel periodo giugno-luglio 2008.CONFARTIGIANATO) . sia a / cost ruzioni o che non possono persone disoccupate che hanno l'in teresse di trovare impiego in questo dimostrare di avere gia' avuto tale settore. SOGGETTI EROGATORI: scuole edili ASSENZA: 0/ 16 LABORATORIO Il laboratorio per le esercitazioni pratiche risponde ai requis iti della normativa come indicato nel percorso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G. promuovere e gestire la cultura lavorativa della qualita' e della si curezza nella filiera produttiva agroalimentare (prevenzione. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C.S. prima dell'assunzione in impresa. L'impre sa sara' tenuta ad entrano a lavorare nel settore edilizio effettuare la comunicazione preassuntiva alla locale Cassa Ed ile con tre / cost ruzioni o che non possono giorni di anticipo. In accordo con i 4 pilastri educativi proposti dall'Unesco.ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazio ne. internazionale in tema di qualita' e sicurezza del prodotto alimen tare (cultura generale). Edili PMI. L'impre sa sara' tenuta ad far data dal 1 gennaio 2009./FEDEREDIL . valuta zione). co ntribuendo cosi' alla crescita globale del territorio Lavoratori che per la prima volta provinciale. Quarello. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCA -CISL/FILLEA-CGIL) . nonche' ad accogliere. le buone pratiche lungo tutta la filiera ap plicate nella produzione primaria e nelle fasi di trasformazione. aggiornamento e riqualificazione del settore specifico delle costruzioni. una formazione professionale e alla sicurezza Lavoratori che per la prima volta di 16 ore presso la locale Scuola Edile.C.

I corsi sono resi obbligatori rete 25 posti. I corsi sono resi obbligatori sull'uso delle attrezzature. 1 lavagna interat tiva. dalle norme di legge e contrattuali. Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). (esclusi gli addetti provvisionali. macchine. impianti elettrici. lavoratori assunt i successivamente Principali rischi nel setto re edile: scavi. Nozioni di pronto soccorso. multimediale sita in via M anzoni. 15 . I contenuti del corso: La legislazi one di riferimento. impianti elettrici.Torino 10122. Nozioni di pronto soccorso. I contenuti del corso: La speciale. opere datore di lavoro. Operaio neo-assunto che presta la Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). 36 . sostanze e materiali. 1 videoproiettore. Accesso Internet ADSL con E' obbligatoria la frequenza per tutti i Firewall MS Windows XP. 1 combi dalle norme di legge e contrattuali. DVD/VHS. 1 lavagna fogli mobili e una muro. sostanze e materiali. legislazi one di riferimento. ecc. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. rapporto di lavoro subordinato anche sull'uso delle attrezzature. sostanze e materiali. 626/94. Operaio neo-assunto che presta la propria opera alle dipendenze di un datore di lavoro. sull'uso delle attrezzature. impianti elettrici. E' obbligatoria la frequenza per tutti i Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). I corsi sono resi obbligatori legislazi one di riferimento. con Maria Ausiliatrice. Sistemi JOB-Spring lavoratori assunt i successivamente SUPPORTO DOCUMENT ALI: KIT DOCENZA FRONTALE MODALITA' alla entrata in vigore del D. opere lavoratori assunt i successivamente provvisionali. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. ecc. propria opera alle dipendenze di un Principali rischi nel setto re edile: scavi. Il corso si terra' presso l'aula alla entrata in vigore del D. 626/94. Agenzia CFP Auxilium-Via ai servizi domestici e familiari). provvisionali. speciale. ecc. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. DIDATTICA: ESERCITAZIONI GRUPPI DI STUDIO/LA VORO 626/94. Nozioni di pronto soccorso. macchine.Lgs.Operaio neo-assunto che presta la propria opera alle dipendenze di un datore di lavoro. (esclusi gli addetti ai servizi domestici e familiari). macchine. con Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part rapporto di lavoro subordinato anche ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. opere alla entrata in vigore del D. (esclusi gli addetti Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part ai servizi domestici e familiari). MS Office 2003. E' obbligatoria la frequenza per tutti i Principali rischi nel setto re edile: scavi.Lgs.Lgs.MEETIN G POINT: collegato in speciale. con ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. 1 PC.10152 Torino Sede ACCREDITATA STRUMENTI: rapporto di lavoro subordinato anche AULA ATTREZZATA: AULA TEORIA 5 . . Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. I contenuti del corso: La dalle norme di legge e contrattuali.

626/94. saranno utilizzate le esercitazioni. opere provvisionali. diritti/doveri dei diversi ruoli aziendali. sostanze e materiali. ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. I contenuti del corso: La legislazi one di riferimento.-T. Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). contribuendo cosi' alla crescita rapporto di lavoro subordinato anche globale del t erritorio provinciale. danno. La prim a attivita' svolta dall'Agenzia sara' informarsi propria opera alle dipendenze di un circa le attivita' produttive i n cui sono coinvolti i neo assunti componenti datore di lavoro. al servizio di oltre 3000 imprese speciale. Principali rischi nel setto re ATECO di appartenenza. sostanze e materiali. con del set tore specifico delle costruzioni. aggiornamento e riqualificazione ai servizi domestici e familiari).E. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. Nozioni di pronto soccorso. concetti di rischio. macchine. prevenzione. protezione. prevenzione. Nozioni di pronto soccorso. Costruzioni . opere provvisionali. potranno simulare la realta' dell'attivita' produttiva azie ndale. Operaio neo-assunto che presta la 10153 a Torino (To). danno. sull'uso delle attrezzature. con IMMAGINAZIONE e LAVORO intende erogare ai neoassu nti le rapporto di lavoro subordinato anche conoscenze di base circa la salute e la sicurezza del lavoratore. g li allievi potranno simulare la realta' dell'attivita' produttiva aziendale.I. Le attivita' verranno svolte presso la sede accreditat a dell'Agenzia in Torino.C . Presso la nostra struttura e' presente un lavoratori assunt i successivamente servizio di orientamento e inserimen to lavorativo per facilitare l'incontro tra alla entrata in vigore del D. I corsi sono resi obbligatori lezioni frontali. Il percorso si svolgera' nella sede Accreditata d i Immaginazione e Lavoro di Piazza Fontanesi n?5. dalle norme di legge e contrattuali. in cui i docenti affronteranno le questioni teoriche circa i dalle norme di legge e contrattuali. ecc. macchine. eroga formazione sia ai dipendenti di tali dalle norme di legge e contrattuali.N. protezione. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. Oltre alle lezioni frontali. ai servizi domestici e familiari).ha un preciso compito: datore di lavoro. impianti elettrici. ecc.A. saranno lavoratori assunt i successivamente utilizzate le esercitazioni. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio dei Costruttori Edili e Associa zioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C. i E' obbligatoria la frequenza per tutti i rischi specifici del settore in cui il lavorator e e' stato inserito./FEDEREDIL Operaio neo-assunto che presta la CONFARTIGIANATO). Oltre a lle speciale. Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI).Lgs. Il CIPET.P. Principali rischi nel setto re edile: scavi. Con questa modalita' formativa alla entrata in vigore del D. impianti elettrici.A. I contenuti del corso: La legislazi one di riferimento. I corsi sono resi obbligatori in cui i docenti affronteranno le questioni teor iche circa i concetti di rischio. Via Filippa 5 La Operaio neo-assunto che presta la prima attivita' svolta dall'Agenzia s ara' informarsi circa le attivita' produttive propria opera alle dipendenze di un i n cui sono coinvolti i neo assun ti componenti l'aula e le attivita'/mansioni datore di lavoro. i rischi specifici del settore in cui il lavoratore e' stato lavoratori assunt i successivamente inserito. sull'uso delle attrezzature. 626/94. domanda ed offerta. L 'Istituto per l'Ambiente e l'Educazione ai servizi domestici e familiari). .A. Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). speciale. (esclusi gli addetti in cui i medesimi sono coinvolti.Lgs. (esclusi gli addetti rispondere alle esigenze di formazione. Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. con Schole' Futuro Piemonte intende erogare ai neoassunti le conoscenze di rapporto di lavoro subordinato anche base circa la salute e la sicurezza del lavorator e.S. Con questa modalita' f ormativa gli allievi alla entrata in vigore del D. imprese. Erogato da: ENTE SCUOLA CIPET L'Ente Scuola C. 626/94. dai Sindacati dei Lavoratori Edili della p rovincia di propria opera alle dipendenze di un Torino (FENEAL-UIL/FILCA-CISL/FILLEA-CGIL) . (esclusi gli addetti l'aula e le attivita'/mansioni in cui i medesimi sono coinvolti.Lgs. Principali rischi nel setto re edile: scavi. diritti/doveri dei diver si E' obbligatoria la frequenza per tutti i ruoli aziendali.legislazi one di riferimento. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di trovare E' obbligatoria la frequenza per tutti i impiego in questo settore . I corsi sono resi obbligatori iscritte alla Cassa Edile di Torino.

propria opera alle dipendenze di un sull'uso delle attrezzature. Sono considerate valide le competenze professionali acquisite in ambiti inerenti la logistica e il magazzino. l'allievo sara' in grado di: . Diritti/doveri dei lavoratori subordinati. Nell'arco del corso l'utente impara ad utilizza re un applicativo gestionale per svolgere le attivita' connesse alla gestione de l rapporto di lavoro.predisporre documenti e modelli periodi ci previsti dalla nromativa previdenziale assicurativa e fiscale che disciplina l'amministrazione e la gestione. Obiettivo del corso e' fornire gli elementi per mettere in grado l'utente di: compilare la documentazione relativa all'instaurazione / cessazione del rapporto di lavoro .Lgs. In particolare. le scritture accessorie con il metodo della partita doppia e collaborare al la redazione del bilancio di esercizio.aggio rnare il magazzino contabile e fiscale .produrre documenti e reportistica E' necessaria la conoscenza di base dell'utilizzo del computer. I corsi sono resi obbligatori provvisionali.elaborare prospetti paga e conguagli di fine periodo compilare i libri obbligatori in materia di lavoro . con Cartellonistica d i sicurezza e mezzi di protezione individuale (DPI). Esperienza lavorativa almeno biennale in uffici amministrativi con mansioni cont abili. Nozioni di pronto soccorso. E' richiesta un esperienza lavorativa almeno biennale presso consulenti del lavo ro o uffici amministrativi. In partico lare potra' eseguire le procedure di fatturazione. macchine. opere speciale. Nelle MODALITA' vengono inserite le Modalita' di lavoratori assunt i successivamente integrazione/contestualizzaione delle pari opportunita ' e dello sviluppo alla entrata in vigore del D. (esclusi gli addetti legislazi one di riferimento. ai servizi domestici e familiari). rapporto di lavoro subordinato anche Principali rischi nel setto re edile: scavi.imputare dati contabili di magazzino . IL corso si terra' nelle aule dalle norme di legge e contrattuali. I contenuti del corso: La datore di lavoro. del CIFI di Via Beinett e 21/a a Torino 10127. ecc. E' inoltre necessaria la conoscenza base dell'utili zzo del personal computer. . Conoscenza dell'utilizzo base del personal computer. 626/94. al termine del cor so. UL 3 sede operativa E' obbligatoria la frequenza per tutti i accreditata. Al termine del percorso il partecipante sara' in grado di intervenire con discre ta autonomia nei processi amministrativi e contabili aziendali integrando dati e documenti dei singoli processi.Il percorso formativo rivolto a lavoratori neo assunti e intende fornire ai part Operaio neo-assunto che presta la ecipanti informazioni e conoscenze di base sulla sicurezza sul lavoro. impianti elettrici. Il percorso formativo fornisce le conoscenze per svolgere le attivita' utililizz ando l'applicativo gestionale di riferimento. supportato da strumenti informatici. sostenibile. sostanze e materiali. gestire la rilevazione contab ile.

Acquisizione delle competenze e abilita' necessarie per la gestione del sistema documentale e documentato in azienda. E' preferenziale una p reesistente competenza inerente elementi di organizzazione aziendale 0 Acquisizione delle competenze e abilita' necessarie per la gestione del sistema documentale e documentato in azienda. la conduzione e la gestione delle verifich e ispettive interne dell'ambiente. di ottenere anche l'attestazione di valutatore. programmi di scrittura. preferibilmente con esperienza elemento di preferenza la lavorativa nel settore di rife rimento (esclusivamente in ambito ICT). In particolare avra' sviluppato compet enze per gestire il servizio e relazionarsi nel contesto esterno/interno. editor per l'inser imento di programmi sorgente e descrizioni di oggetti di qualunque Ammissione di destinatari in tipo dai menu ' (*mnu) ai comandi di sistema relativi a tutte le categorie di possesso di diploma di scuola oggetti presenti sulla piattaforma. Attraverso tale percorso gli utenti acquisirann o la conoscenza base di gestione delle funzioni del sistema e sapranno gestire l e risorse hw e sw delle seguenti piattaforme IBM: AS/400 I Series System I Le ab ilita' tecniche attivate dal percorso si annoverano nella gestione di: Spool e s tampanti.Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di gestire le risorse umane per effettuare l'erogazione di un servizio. Costituisce diploma di scuola second aria di 2? grado. Il corso e' rivolto a persone operanti o che intendano operare in contesti azien dali in cui sia prevista la gestione delle risorse umane. Si rivolge ad utenza in possesso di secondaria di II? gr ado. per l'accertamento delle capacita' i nformatiche e delle corrispondenti al modulo 2 della conoscenze linguistiche di base (italiano-inglese). Questo corso sviluppa l'Unita' Formativa sul le verifiche ispettive della qualita' in conformita' alle norme ISO 9001:2000 e ISO 19011:2003 e permette. la conduzione e la gestione delle verifich e ispettive interne della qualita'. a seguito di superamento esame organizzato gratuitame nte dall'ente. Questo corso sviluppa l'Unita' Formativa sull e verifiche ispettive della qualita' in conformita' alle norme ISO 9001:2000 e I SO 19011:2003 e permette. 0 tutti coloro che nel la loro storia professionale hanno realizzato applicazioni software su piattafor me IBM con sistemi operativi antecedenti alla nuova versione in oggetto. di ottenere anche l'attestazione di valutatore. . oppure a coloro che vogliano incominciare a lavorare su questa piattaforma con il nuov o sistema operativo "I5/OS IBM". a seguito di superamento esame organizzato gratuitamen te dall'ente. certificazi one ECDL o equivalente. code di lavoro e di output. Si r subordinata al superamento delle prov e standard predisposte per i ichiede la conoscenza dei contenuti percorsi IFTS. e' conoscenza della lingua inglese.

amministrative richieste. nel periodo Ottobre 2008 . le assicurazioni necessarie e gli adempimenti previsti dalla legge. gestione delle problematiche ambientali. Conoscenze che verranno valutate in ingresso: . ecc.nozioni base sulle regole del condominio Il corso ha come obiettivo l'acquisizione di competenze specifiche relativamente ai Sistemi di Gestione della Qualita'. gestire in modo efficace il Sistema Aziendale (gestione della Qualita'.Scegli ere l'apparecchio adatto in funzione del fabbisogno energetico .Scegliere il ma teriale in funzione della tipologia dell'impianto e del contesto . Gli /le allievi/e saranno in grado di valorizzare al meglio le produzioni agro-alime ntari. 0 .) conoscendo le peculiarita' delle specifiche filiere agro-al imentari. avvalendosi della collaborazione di aziende Leader in campo i nternazionale quali la Daikyn . alle norme per la certificazione e ai pr ocessi produttivi e distributivi per le imprese del settore agroalimentare.e la Rothenberger.Il corso si pone l'obiettivo di aggiornare i professionisti nella gestione immob iliare e nella consulenza condominiale al fine di svolgere un'attivita' quale qu ella dell'Amministratore di condominio in continua evoluzione. valutare e gestire i f ornitori. Durante tutto il percor so gli allievi sono assistiti da un tutor formativo e sono previsti spazi di att ivita' per gli approfondimenti e/o recuperi di eventuali lacune nell'apprendimen to. L'Amministratore di condominio. intervenendo con competenza nelle problematiche che possono sorgere. gestire l'assemblea.occupati beneficiari di vou cher di partecipazione assegnato al lavoratore dalla provincia di Torino e copre 80% del costo del corso Titolo di studio: obbligo scolastico assolto Al ter mine del percorso verrra' rilasciata una certificazione di frequenza con profitt o. definire modalita' e criteri per eventuali gare di appalto. fiscali. BRC e IFS.Luglio 2009 .con il quale e stato siglato nel 2007 un protoco llo di intesa . nel rispetto delle prescrizioni normative Il corso di agg iornamento si prefigge pertanto di dare agli impiantisti termoidraulici quelle " conoscenze teoriche" sui principi del condizionamento/climatizzazione degli edif ici che sono necessarie per operare correttamente nell'ambito professionale di c ompetenza inoltre. In particolare avra' sv iluppato competenze per individuare soluzioni progettuali e per predisporre diff erenti tecnologie per la realizzazione degli impianti.capacita' di comunicazione e re lazione . Sa gestire il conto corrente condominia le.Individuare e adottare procedure e tecniche coerenti per l'installazione degli apparecchi per il condizionamento. vista la crescent e domanda di figure serie e preparate e considerate le notevoli incombenze legal i. termoidraulica Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di elaborare la progettazione d egli impianti e di realizzare impianti elettrici civili. verranno effettuati interventi specialistici e dimostrativi. in un laboratorio attrezzato specificamente. sull'evoluzione tec nologica delle apparecchiature per il condizionamento (Daikyn ) e le attrezzatur e per la lavorazione e l'installazione (Rothenberger ). Il Operare nel settore dell'impiantistica corso si svolge in orario serale. Deve ma ntenersi aggiornato sulla normativa. EUREPGAP.inoccupati/disoccupati . Destinatari: . 0 L'Operatore Impiantista Termoidraulico au mentando appunto il proprio bagaglio teorico tecnico sara' in grado di: . Sa utilizz are il computer come efficace supporto all'attivita' ed in particolare sa usare la videoscrittura e i fogli elettronici. d eve saper intervenire in tutte le problematiche inerenti la gestione dello stabi le e deve anche contribuire a mantenere un buon clima di relazione tra i condomi ni. r ischio igienico sanitario HACCP. infatti. Ispira l a gestione tecnico-amministrativa dei beni e servizi in ambito condominiale e im mobiliare a principi di trasparenza ed efficacia.

In tale contesto. Programma del corso: FOTOVOLTAICO * Il fotovoltaico e le opportunita' offerte da l nuovo "Conto Energia" * La normativa di riferimento sulle fonti rinnovabili * Il Conto Energia * I costi degli impianti fotovoltaici e l'analisi di fattibili ta' economica * Il finanziamento dell'impianto F. E' in grado di diagnosticare guasti ed effettuarne la riparazione limita tamente alla parte elettromeccanica dei sistemi.L'installatore manutentore impianti elettrici industriali e' in grado di montar e sistemi elettromeccanici seguendo disegni e schemi. affinche' il tema del rumore venga affrontato in modo efficace e si operi sistematicamente al fine di ridurne l'emissione (attraverso l'uso di metodi. di installare impianti bor do macchina e manutenere. La trattazione degli argomenti permettera' di esamin are in ottica di riduzione e contenimento del rumore: . strumenti e materiali innovati vi) e' essenziale che la filiera produttiva. oltre a riconoscere in questa azio ne un'occasione di crescita socio-economica. cercando di far raggiungere all'allievo/a un buo n grado di autonomia anche nella creazione di piatti alternativi nel contesto di un continuo cambiamento dell'arte culinaria della normativa nazion ale e regionale dimostrano la necessita' di accompagnare questa tendenza con un investimento sulla conoscenza e sul rafforzamento delle competenze professionali specificatamente al settore ambientale.il recupero del patrimonio immobiliare esistente . macchine opera trici . tale da r afforzare la capacita' di interventi mirati per la riduzione ed il contenimento dell'inquinamento acustico. Esperienze: non sono richieste esperienze s pecifiche nella rilevazione e progettazione del rumore.la progettazione e rea lizzazione di nuovi edifici . .V. In particolare avra' sviluppato c ompetenze per individuare le soluzioni progettuali migliori. limitatamente agli impianti elettrici. si strutturi al meglio per mettere a punto una strategia di formazione e aggiornamento di professionisti. per predisporre dif ferenti tecnologie per la realizzazione degli impianti solari e per verificare g li stessi.l'allestimento di cantieri a ridotto impatto acustico Gli allievi/e dovranno possedere nozioni di base relative alla conoscenza di pre parazioni gastronomiche 0 0 0 Conoscenze che verranno valutate in ingresso: -nozioni di base di progettazione e costruzione che permettano la progettazione di interventi di riduzione delle sovrapressioni acustiche e dei fenomeni fisici legati alle onde sonore in ambito delle costruzioni civili ed industriali. -nozioni di base di fisica (origine. L'obiettivo del corso e' pertanto l'aggiornamento di tecnici che operano nell'ambito della progettazione e del recupero del patrimon io immobiliare al fine di fornire loro conoscenze avanzate per l'analisi e la so luzione dei problemi riguardanti l'inquinamento acustico e la qualita' degli amb ienti di vita e di lavoro. p ropagazione e ricezione del suono). Il corso mira ad approfondire e migliorare le tecniche di preparazione e decora zione degli alimenti in cucina. * L'analisi di fattibilita' dell'impianto fotovoltaico in conto energia * Progettazione di un impianto fotov oltaico * Elementi sulla tecnologia e la radiazione solare * Criteri per la prog ettazione * Dal sopralluogo al collaudo * Fase preminare ed esecutiva dell'impia nto * Il risparmio e l'efficienza energetica Al termine del percorso l'allievo sara' in grado di elaborare la progettazione d egli impianti solari termici e di realizzarli.

compatibilita' dei componenti. intendano arricchirla con una conoscenza piu' a pprofondita degli impianti elettrici civili. vista l'esiguo numero di ore.Verificare l'esecuzione dell'impianto -.L'installatore manutentore indirizzo bruciatorista di occupa della installazione e manutenzione programmata. Potra' essere collocato dopo aver consolidato l'esperienza presso concessionarie di bruciatori come esperto nella installazione e messa a punto dei bruciatori e nel successivo contratto di manut enzione/assistenza. inst allazione dei sistemi operativi e ricerca in Internet di driver e applicativi. I partecipanti al corso devono essere in possesso della qualifica di Impiantista termoidraulico o della esperienza certificata nel comparto. Il corso trattera' contenuti relativi a: -. Non sono previste particolari limit azioni relativamente a conoscenze o competenze pregresse in ambito elettrico. -configurare ed installare prodotti hardware e software su un personale computer. Interviene nella manutenzione ordinaria/straordinaria sia su bruciatori che sulle apparecch iature di controllo anche elettriche/elettroniche. Il corso e' adatto a tutte quelle persone che. come una figura in grado di PERSONAL COMPUTER e' conc epito intervenire nel caso in cui sorgano dei proble mi o guasti nella gestione del personal computer. Nello specifico sara' in grado di: -assemblare un personal com puter.2 e 7 dell'ECDL o equivalenti. nel quale si affrontera nno le varie tematiche direttamente ''sul campo'' e ricercando sulla rete tutte le informazioni necessarie ad assemblare il Personal computer a garanzia della c ompatibilita'. gia' avendo avuto una qualche esp erienza lavorativa nel settore. m a la giusta consapevolezza e motivazione. Questa figura. . Questo richiede come requisiti una buona conoscenza delle comp etenze informatiche relative ai moduli 1. Quindi si affront eranno tematiche legate alla: . e' stata creata per gestire l'assemblaggio dei componenti di un P ersonal Computer. Il corso ha le finalita' di fornire strumenti pratici per gestire la p ersonalizzazione di una postazione PC all'esigenza lavorativa. Non sono previste particolari limi tazioni relativamente a conoscenze o competenze pregresse in ambito elettrico.ottimizzazione delle prest azioni in base al budget preventivato.ottimizzazione del sistema operativo.Verificare gli schemi eseguiti Il corso e' adatto a tutte quelle persone che. . configurazione di Hardware per P ersonal Computer. Il corso e' finalizzato alla personalizzazione. Il corso e' pratico e sfrutta le potenzia lita' di un laboratorio informatico presente nel centro. . 0 0 .analisi delle p restazioni. intendano arricchirla con una conoscenza piu' a pprofondita degli impianti elettrici civili. Tali req uisiti si rendono indispensabili per le fasi di riconoscimento compontenti. Il corso e' strutturato nelle seguenti UF: ACCOGLIENZA ELEMENTI P ER LA SOSTENIBILITA' LABORATORIO INFORMATICO Al termine del corso e' previst a una prova finale della durata di 2 ore con il rilascio dell'attestato di frequ enza con profitto. ma la giusta consapevolezza e motivazione. Puo' essere impiegato come o peraio specializzato in imprese di installazione impianti termici per uso civile /industriale e installazione impianti vapore. gia' avendo avuto una qualche esp erienza lavorativa nel settore. regolazione e messa a punto di bruciatori di qualsi asi potenzialita' e funzionanti con qualsiasi tipo di combustibile. inoltre devono esse re in possesso del patentino per la conduzione di caldaie ad acqua calda o gener atori a vapore di qualsiasi grado o esperienza lavorativa paragonabile.Verificare il dimensionament o -.

La struttura del percorso e' tale da consentire ai partecipanti di acquisire un repertorio lessicale di base.Partecipare alla gestione del processo produttivo redigendo semplici schede tecniche per i prodotti. verra' rilasciato l'attestato di Frequenza con profitto. sono motivati ad approfondire la cono scenza della cultura arabo-islamica e ad acquisire i primi rudimenti della lingu a. Gli obiettivi form ativi previsti dalle competenze tecniche si riferiscono alla capacita' di: . La valutazione e' prevista in i tinere per per l'ammissione. in particolare in riferimento all'igiene del processo produttivo Il corso si rivolge occupati/e che operano nel settore agricolo oppure che promuovono gli as petti agroalimentari del Il corso si rivolge ad operatori territorio locale. Dal momento che parte delle lezioni si svolgeranno con l'ausilio del PC. previa iscrizione al programma EQDL e acquisizione della relativa SKILLS CARD. Al termine del percorso. La suddetta professionalita' pu o' permettere in un primo tempo all'operatore di affiancare il Responsabile dell a qualita' o il consulente esterno. Assocam Scuola Camerana e' accreditata come test center E QDL. Il percorso si configura come primo approccio per comunicare in una lingua ormai presente nel nostro paese come lingua di immigrazione ed e' rivolto a tutti col oro che.O. Nel cas o degli operatori tecniche basilari di trasformazione e del settore agricolo il corso puo' rappresentare l'opportunita ' per valutare a differenziare e qualificare la eventuali attivita' integrative dell'azienda in ottica di multifu nzionalita'. Non e' corso prevede frequenza obbligatoria per almeno i 2/3 del monte ore per il previsto un titolo di studio specifico rilascio dell'attestato di frequenza. agli allievi che avranno frequentato alm eno i 2/3 del monte ore complessivo e superato l'esame finale. Tali competenze sono trattate tenendo conto del riferimento al Syll abus EQDL.App licare le tecniche di trasformazione per la produzione delle diverse conserve di frutta e verdura. Enaip Piemonte mette a disposizione del percorso DOCENTI MADRELINGUA E/O CON COMPETENZE PARI AD UN MADRE LINGUA (laurea in lingue straniere + documentazione di frequenza a master o a corsi universita ri presso facolta' straniere o esperienza lavorativa all'estero). Non sono previsti prerequisiti sulle tecniche di trasformazio ne dei prodotti ortofrutticoli e sulle procedure d produzione e (in modo trasver sale) sul rapporto tra attivita' produttiva e sostenibilita'. e' un requisito per la partecipazione al percorso il possesso da parte dei partecipanti delle compe tenze informatiche di base (uso del PC e conoscenza del S. inferiore. . . per lavoro o interesse personale. in modo da consentire al partecipante di sostenere gli esami per la r elativa certificazione. . Le competenze relative ai sistemi qualita' sono spendib ili in aziende interessate all'adozione di un Sistema Qualita' o gia' in possess o di un sistema qualita' conforme alle ISO 9000.Applicare le procedure di riferiment o. e ccetto il monitorare il feed-back dei partecipanti attraverso l'analisi delle a ttivita' possesso della licenza media svolte. Il corso si configura come preparatorio a so stenere gli esami EQDL. nonche' alcuni elementi fondamentali della gram matica araba. interessati ad approfondire le propr ie conoscenze sulle agricoli interessati ad apprendere le tecniche pratiche di trasformazione dell'ortofrutta. Inoltre verranno fornite nozioni sui principi merceologici e dietologici relativi al vino e al suo abbinamento con il cibo. con la possibilita' di evolvere verso l'assu nzione di maggiore responsabilita'. Durante il corso verranno fornite indicazioni per l'abbinamento al cibo dei vini degustati.).L'Introduzione al Sistema di Qualita' (EQDL) fornisce all'operatore competenze p er integrare le proprie conoscenze sulle modalita' applicative/operative delle s ingole norme ed adeguare le proprie conoscenze tecniche sull'analisi dei process i aziendali. Il propria attivita' professionale. 0 Non e' richiesta alcuna conoscenza preliminare della lingua araba. Al termine del corso i partecipanti avranno acquisito le nozioni base relative a lla degustazione dei principali vini e alla loro analisi sensoriale e conosceran no i principali vitigni italiani ed internazionali partendo dalle caratteristich e organolettiche del prodotto.

prevedere dimostrazioni e prove pratiche . Non sono previste modalita' di Forma zione a distanza. Il corso si riv olge occupati/e con interesse a valutare possibili applicazioni delle energie ri nnovabili ai diversi contesti produttivi.i. secondo criteri di sosteni bilita' ed efficienza -Fare valutazione del corretto funzionamento dell'impianto . applicate a simulazioni e proble mi specifici con particolare attenzione ai Persona incaricata a far parte della processi di valutazione e comunicazio ne legati alla prevenzione. nonche' lavori di gruppo. 81/08 e s.progettare un laboratorio e ducativo che proponga attivita' espressive . Il percorso.rinnovabili e al loro utilizzo in un contesto domestico. la ddove possibile con il supporto di materiali multimediali. sulle applicazioni ai diversi contesti di lavoro (anche con visite guidat e) e sulle normative di riferimento. contenere. processo c he consente di esprimere. nonche ' simulazioni di gestione trasformazione. grafiche e narrative come tecnica e strumento di intervento.allestire il setting adeguato . La valutazione e' prevista in itinere per monitorare il feed-back dei partecipanti attraverso lo sviluppo delle attivita'. Con relazione ai focus di valutazione previsti dal profilo di riferimento il corso si pone l'o biettivo di formare un professionista capace di: . valorizzazione confronto dell'esperienza in aula. Interesse alla partecipazione Gli allievi/e dovranno possedere Il percorso mira ha fornire agli utenti le conoscenze sulla composizione nozioni di base relative alla degli a limenti ed a implementare le tecniche di produzione di preparazioni conoscenza delle preparazioni della alimentari p er clienti celiaci e/o con intolleranze alimentari cucina tradizionale Il percorso formativo si propone di formare professionisti capaci di progettare. 0 Il percorso formativo e' finalizzato all'approfondimento di tecniche operative a deguate ad eseguire in condizioni di sicurezza le attivita' di montaggio. nel rispetto del monte ore complessivo e di ciascun modulo. Gli obiettivi formativi previsti dalle comp etenze tecniche si riferiscono invece alla capacita' di: -Scegliere le applicazi oni delle energie rinnovabili al contesto produttivo. o produttivo.m. Il corso prevede frequenza obbligatori a per almeno i 2/3 del monte ore per il rilascio dell'attestato di frequenza. attraverso la lettura dei dati e dei manuali di funzionamento. So no da privilegiare le metodologie didattiche attive: a) garantire un equilibrio fra lezioni frontali. Il corso e' rivolto a educatori. 136 commi 6 -7 D.lgs. smont aggio autonoma da parte dell'allievo della pratica di cantie re. animatori. dopo un 'unita' formativa di accoglienza per consentire di articolare gli interventi did attici in relazione ai contesti di lavoro e di interesse dei partecipanti. b) favorire metodolog ie di apprendimento basate sul problem solving. smonta ggio e trasformazione di ponteggi Art. c) squadra di montaggio.. . dar forma e comunicare pensieri ed emozioni . e' st rutturato in unita' formative teorico-pratiche (anche in modalita' di interazion e ed educazione cooperativa) sulle tecnologie di produzione delle energie rinnov abili. gestire e valutare laboratori che utilizzano le attivita' espressive creative. insegnanti e altri professionisti impegnati in ambito educativo. ponteggi.ges tire e valutare il laboratorio espressivo. La finalita' del p ercorso e' quella di sperimentare e riflettere sul processo creativo. socio educativo e assistenziale.

g iovani e adulti.I. scambiare informazioni su argomenti familiari e comuni. nel con fronto nel gruppo e con la formatrice./FEDEREDIL .10135 Torino TIPOLOGIA SEDE: accreditata Erogato da: ENTE SCUOLA C IPET L'Ente Scuola C.S. formazione e accompagnamento al lavoro rivolti a donne e uomini.obbligatoria e pari almeno al 90% delle ore corso. Qu arello. Inoltre affronta in modo contestuale elementi di natura psico-s ociale e culturale relativamente alla comunita' dei sordi.E. contribuendo cos i' alla crescita globale del territorio provinciale. sia a persone disoccupate che hanno l'interesse di tro vare impiego in questo settore. trasformazione. 0 0 Conoscenze dei concetti di base della tecnologia dell'informazione. La me todologia di riferimento sara' quella messa a punto dalla rete nazionale di orie ntamento C.sezione Orientatori). articolate in incontri di gruppo a cadenza settimanale in orario preserale.il ruolo d ell'orientamento.C.A.O.P.analisi degli stereotipi. Costruzioni .il contesto nazion ale ed europeo delle situazioni di donne ed uomini nella formazione e nel lavoro .CONFARTIGIANATO).ha un preciso compito: rispondere alle esigenze di formazione. si propone di app rofondire il tema delle competenze professionali nel quadro della riflessione eu ropea e nazionale. promozione delle pari opportunita' L'associazione Idea Lavoro Onlus e' attiva dal 1990 in azioni di orientamento. al servizio di ol tre 3000 imprese iscritte alla Cassa Edile di Torino. Presso la nostra struttura e' presente un serviz io di orientamento e inserimento lavorativo per facilitare l'incontro tra domand a ed offerta. aggiorname nto e riqualificazione del settore specifico delle costruzioni.R.Obiettivo del percorso e' fornire ad operatori/trici del setto re dell'orientamento elementi rispetto: all'adeguamento dei percorsi formativi all'European Qualification Framework entro il 2010 . Il percorso avra' una durata di 33 ore. rispondere e fo rmulare domande. e dalla rete europea EWA. Il corso ''Lingua dei segni italiana'' si rivolge a persone dotate di attitudini relazionali e predisposizione alla comunicazione e alla gestualita'.riconoscimento delle comp etenze a partire dall'esperienza del bilancio delle competenze di pa rita' e alle differenti specificita' e problematiche che gli individui incontran o nel definire e realizzare i propri percorsi formativi e/o professionali. e' un organismo paritetico gestito dal Collegio d ei Costruttori Edili e Associazioni Artigianali Territoriali della provincia di Torino (C.A. Il corso serve ad acquisire.cosa significa adott are un approccio di genere e di parita' con utenze giovani/adulte . Persona incaricata a far parte della squadra di montaggio. anche in relazione a percorsi formativi . Il CIPET. Il percorso formativo. progettato in collaborazione con l'Associazione Apefor ( Associazione per Educatori e Formatori . LABORATO RIO Il laboratorio per le esercitazioni pratiche risponde ai requisiti della nor mativa come indicato nel percorso formativo SEDE: Ente Scuola CIPET in via G.A.A. dai Sindacat i dei Lavoratori Edili della provincia di Torino (FENEAL-UIL/FILCACISL/FILLEA-C GIL) . saper costruire un modello comunicativo adeguato alle person e sorde. Ha l'obiet tivo di consentire ai/alle partecipanti di comprendere brevi comunicazioni orali di uso quotidiano.N.le caratteristiche del mercato del lavoro locale e dell'offerta formativa in un'ottica di Pari Opportunita' . 19 . eroga formazione sia ai di pendenti di tali imprese. . smont aggio ponteggi.come uomini e donne costruiscono risorse e saperi in modo differenziato . conoscenze e metodologie su: .-T.

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . informazioni personali e familiari di base. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . fare la spesa. principiante). . fare la spesa. . la geografia locale.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. informazioni personali e familiari di base. fare la spesa. . . principiante). la geografia locale. .Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. principiante).Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . l'occupazione). la geografia locale.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. informazioni personali e familiari di base. informazioni personali e familiari di base. la geografia locale. principiante). . la geografia locale.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. l'occupazione).Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. l'occupazione).Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. fare la spesa. .Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. . principiante).Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. l'occupazione). fare la spesa.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. l'occupazione). .Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. . . Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . informazioni personali e familiari di base.

Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. fare la spesa. .Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. la geografia locale. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . . informazioni personali e familiari di base. . Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . l'occupazione). . fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. l'occupazione). gruppi di lavoro per consentire agli allievi azioni di confronto diretto non solo con il gruppo doce nti ma anche per attivare processi di autovalutazione in itinere. all'allievo e' richiesta la seguente configurazione: Personal Comp uter Ibm Compatibile. una connessione ad Internet 56K e un browser web (preferibilmente Internet Explorer).Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. . informazioni personali e familiari di base. l'occupazione). la geografia locale. 64Mb RAM. role playing.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. fare la spesa.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. La dotazione minima e' co munque resa disponibile all'allievo presso le sedi dell'Ente. Al fine di con testualizzare al meglio Il corso e' rivolto a coloro che gia' l'apprendimento della lingua straniera si e' deciso di a dottare la posseggono alcune semplici metodologia formativa dell' "edutainment" (cfr descrizione modalita' conoscenze dell a lingua (livello formativa). Link alla home page: www.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. principiante). PII o superiore.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. Ascolto: 2 Fad (incontro in presenza per avvio) Lettura: 8 Fad (2 ore incontro in presenza per prima verifica intermedia) Produzione orale: 8 Fad (2 ore incontro in presenza per seconda verifica intermedia) Produzione scri tta: 2 ore Fad incontro in presenza per verifica finale). .FaD e le relative durate.w eb-fad. previo appuntamento in orario concordato. qualora ne avesse necessita'.com Le modalita' didattiche adottate si alterneranno tra momenti di form azione frontale condotta da docenti madrelingua e momenti di esercitazioni indiv iduali e multimediali. principiante). Per accedere alla pia ttaforma FAD. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . principiante). principiante).Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. la geografia locale. simulazioni in lingua. . informazioni personali e familiari di base.

fare la spesa. . l'occupazione). INTEGRAZIONE DELL'AGENZIA FORMATIVA Per la docenza di questo perc orso e' previsto un docente madrelingua.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. informazioni personali e familiari di base. . la geografia locale. principiante).Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. informazioni personali e familiari di base.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es.conoscenze dell a lingua (livello lingua principiante). . principiante).Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . . Inoltre si utilizzeranno le seguenti mo dalita': ASCOLTO/VISIONE AUDIOVISIVI CONVERSATION LEZIONE Il corso e' rivolto a coloro che gia' FRONTALE MODALITA' DID ATTICA PER LE PARI OPPORTUNITA' posseggono alcune semplici MODALITA' DIDATTICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE ROLE PLAY. informazioni personali e familiari di base. informazioni personali e familiari di base.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. l'occupazione).Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. fare la spesa. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . la geografia locale. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . l'occupazione). Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. la geografia locale.Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. fare la spesa.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. principiante). . fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. . . . la geografia locale.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni su argomenti comu ni. l'occupazione).

. .Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. Disporrann o pertanto delle capacita' linguistiche necessarie per comunicare in modo sempli ce in situazioni sociali e di lavoro con interlocutori di madrelingua o che util izzano la lingua francese come seconda lingua. l'occupazione). principiante). Enaip Piemonte mette a disposizione del percorso DOCENTI MADRELINGUA E/O CON COMPETENZ E PARI AD UN MADRE LINGUA (laurea in lingue straniere + documentazione di freque nza a master o a corsi universitari presso facolta' straniere o esperienza lavor ativa all'estero). . agli al lievi che avranno frequentato almeno i 2/3 del monte ore complessivo e superato l'esame finale. la geografia locale. la geografia locale. l'occupazione).Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. Al termine dell'intervento i partecipanti avranno acquisito la capacita' di capire e utilizzare espressioni familiari e quotidiane e frasi sem plici che alludono al soddisfacimento di bisogni semplici e concreti. . l'occupazione).Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. . informazioni personali e familiari di base.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. Al termine del percorso. principiante).Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. .comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni su argomenti com uni. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . . . . la geografia locale.fare la spesa. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . informazioni personali e familiari di base. fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. l'occupazione). principiante). Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni. . principiante).Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. informazioni personali e familiari di base. Il corso e' rivolto a coloro che gia' posseggono alcune semplici conoscenze dell a lingua (livello principiante). verra' rilasciato l'attestato di Frequenza con profitto.descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e dell'ambi ente circostante. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . .Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. informazioni personali e familiari di base. fare la spesa.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. l'occupazione).Descrivere in termini semplici aspetti del proprio posseggono alcune semplici background e dell'ambie nte circostante Il percorso fa riferimento al livello conoscenze dell a lingua (livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. la geografia locale. la geografia locale. fare la spesa.Comunicare in attivita' semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni Il corso e' rivolto a coloro che gia' su argomenti comu ni.

.Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti d i immediata rilevanza (es. lingua a li vello pre-intermedio.Produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e sp iegare un punto di vista su un Il corso e' rivolto a coloro che gia' argomento fornendo i pro e i contro delle varie o pzioni.Interagire con una certa scioltezza e spontaneita' che rendon o possibile un'interazione regolare e senza sforzo per l'interlocutore madreling ua. Il corso e' concepito per coniugare le esigenze tecnico-linguistiche e comunica tive in un'ottica interculturale: operare con un partner straniero presuppone in fatti sia la padronanza linguistica sia la conoscenza della cultura di appartene nza. Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacita' necessarie per: . capacita' di co operare). il corso intende incoraggiare i partecipanti a: a)imparare a