Sei sulla pagina 1di 14

ANEXO 1:

PAUTA DE EVALUACIÓN ACADÉMICA


DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
METROPOLITANA

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas.


Resolución Nº 02950
30 de Agosto 2010
PAUTA DE EVALUACIÓN ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA METROPOLITANA
DIMENSIÓN I: FORMACIÓN (Máximo 340 puntos)

I.1. FORMACIÓN PUNTAJE

I.1.1 Título para carreras de hasta 8 semestres de estudio 120

I.1.2 Título para carreras de hasta 10 semestres de estudio 160

I.1.3 Título para carreras de hasta 12 semestres de estudio 180

I.1.4 Grado Licenciatura 40

I.2 Grado de Magister o Master respectivamente 100

I.3 Grado de Doctor 160

1.4 Egresado de Master-Magíster o Doctor (DEA) 40

En aquellos casos que existan más títulos o grados, se considerará sólo aquel de
más alto puntaje.

FORMACIÓN: CURSOS (Máximo 100 puntos) PUNTAJE

I.5 Cursos aprobados pertenecientes a un programa de 5 puntos por cada


post grado (cuyo grado aún no se ha obtenido) curso semestral
aprobado.

I.6 Post Doctorado certificado y calificado por Vice 100 puntos


Rectoría Académica.

1.7 Realización de créditos de investigación 50 puntos

II.2.1 PERFECCIONAMIENTO ACADÉMICO PUNTAJES


Máximo 30
puntos

II.2.1.1 Programa finalizado conducente a post titulo (30 puntos)

II.2.1.2 Programa finalizado conducente a Diplomado (20


puntos)

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 32


Resolución Nº 02950

31/08/2010
II.2.1.3 Curso conducente a especialización en áreas de su
disciplina entre 20 y 40 horas cronológicas. (15 puntos)

II.2.1.4 Curso de formación docente entre 20 y 40 horas


cronológicas (15 puntos)

II.2.1.5 Curso de actualización de conocimientos generales


entre 20 y 40 horas cronológicas (10 puntos)

II.2.1.6 Estadías de perfeccionamiento (3 meses o mayor) 30


puntos). Menor a tres meses 10 puntos

DIMENSION II.1: DOCENCIA (MÁXIMO 450 PUNTOS)

II.1.1 Clases frente a alumnos de Pre-grado y/o Post-grado Máximo 350


que formen parte de la carga académica puntos
comprometida.

II.1.1.1 Clases teóricas, 1 punto por hora pedagógica semanal


semestral (Pre-grado). 2 punto por hora pedagógica
semanal semestral (Post-grado).

Ejercicios Teóricos, 1 puntos por hora pedagógica


II.1.1.2 semanal semestral (Pre-grado). 2 punto por hora
pedagógica semanal semestral (Post-grado).

Laboratorios o Talleres, 1 puntos por hora pedagógica


II.1.1.3 semanal semestral (Pre-grado). 2 punto por hora
pedagógica semanal semestral (Post-grado).

En Docencia, los puntajes serán asignados en forma semestral. Donde el valor


numérico del puntaje asignado por hora semanal será multiplicado por el número
de horas realizadas y por el número de semanas semestral (18), posteriormente se
debe sumar el puntaje de los 4 semestres y finalmente el puntaje total se debe
dividir por 4 (ver ejemplo en anexo).

II.1.2 Clases dictadas de Perfeccionamiento Académico Máximo 90


calificada por la Vice-Rectoría Académica 2 puntos por puntos
cada hora pedagógica

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 33


Resolución Nº 02950

31/08/2010
II.1.3 Confección de Texto o Material Docente editado por Máximo 100
Unidades Académicas, Instituciones de Educación puntos
Superior o Editoriales Reconocidas. El puntaje en
cada ítem será asignado en cada período de
evaluación mientras el documento, se encuentre
vigente y con aplicación efectiva de apoyo a la
docencia.

II.1.3.1 Textos de Estudios. 30 puntos para cada uno los


autores.

II.1.3.2 Apunte de apoyo a la docencia por asignatura. 5 puntos (Máximo 25


para cada uno de los autores. puntos)

II.1.3.3 Manuales o guías de Laboratorios por asignatura. 5 (Máximo 25


puntos por cada uno de los autores. puntos)

II.1.3.4 Guías de ejercicios por asignatura. 3 puntos para cada (Máximo 18


uno de los autores. puntos)

II.1.4 Trabajos de Titulación o Tesis de Grado no sujeta a Máximo 72


carga docente. puntos

II.1.4.1 Profesor guía de memorias o trabajo de títulos en


carreras de 4 años o menos. 15 puntos c/u.

II.1.4.2 Profesor guía de memorias o trabajo de títulos y/o tesis


de grado en carreras de más de 4 años. 18 puntos c/u,
en caso de más de un académico)

II.1.4.3 Profesor corrector o informante de Tesis, Seminarios o (Máximo 20


Memorias de Título. 2 puntos c/u puntos)

II.1.4.4 Integrante de comisión evaluadora de examen de título (Máximo 10


de tesis, memorias, seminarios de títulos.1 puntos c/u. puntos)

II.1.4.5 Profesor guía tesis de grado de Magíster. 20 puntos c/u.

II.1.4.6 Profesor guía tesis de grado de Doctor. 30 puntos c/u.

II.1.4.7 Profesor corrector o informante de Tesis de Magíster. 3 (Máximo 30


puntos c/u. puntos)

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 34


Resolución Nº 02950

31/08/2010
II.1.4.8 Profesor corrector de Tesis de Doctorado. 6 puntos c/u. (Máximo 30
puntos)

II.1.5 Creación de Programas Docentes aprobados por la Máximo 60


Vice-Rectoría Académica. puntos

II.1.5.1 Elaboración completa de unidades de aprendizaje, Máximo 15


módulos y/o cursos vía learning. 5 puntos por curso. puntos

II.1.5.2 Elaboración de planes de estudios o programas de


carreras. 40 puntos a repartir entre los autores.

II.1.5.3 Actualización del plan de estudio de una carrera o Máximo 10


programa de estudio (5 puntos). puntos

II.1.5.4 Rediseño curricular de carreras. 40 puntos a repartir


entre los autores.

II.2. INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA Y CREACIÓN


ARTISTICA

DIMENSIÓN II.2: INVESTIGACIÓN (MAXIMO 450 puntos)

II.2.1 INVESTIGACIÓN PUNTAJE

II.2.1.1 Ganar proyecto de investigación externo y participar (Máximo


como Investigador Responsable o co - investigador con 200 puntos)
financiamiento Nacional o internacional, 100 y 80 puntos
respectivamente.

II.2.1.2 Participar como Investigador Responsable o co - (Máximo


investigador de proyectos aprobado en concurso Interno 100 puntos)
(UTEM), 50 y 40 puntos respectivamente.

II.2.1.3 Artículos en revistas con Comité Editorial Internacional


(ISI) (70 puntos c/u Investigador responsable o co-
investigador).

II.2.1.4 Artículos en revistas con Comité Editorial Nacional

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 35


Resolución Nº 02950

31/08/2010
(Scielo). 35 puntos c/u Investigador responsable, o co-
Investigador)

II.2.1.5 Artículos en otras revistas con periodicidad regular


especializadas de la disciplina, con comité editorial. 25
puntos c/u, Investigador responsable, o co-investigador).

II.2.1.6 Publicaciones Internas de circulación restringida. 10


punto c/u (ejemplo working paper)

II.2.1.7 Presentaciones en congresos, simposios, etc, de


reconocido prestigio nacional / internacional 10 puntos
c/u. (Máximo 100 puntos)

II.2.1.8 Originales de artículos enviados y aun no aceptados para


publicaciones (debidamente acreditados). 5 puntos

II.2.1.9 Libros de la especialidad según norma Ediciones


Externas o Ediciones UTEM. 100 puntos.

II.2.1.10 Capítulos de la especialidad según norma Ediciones


Externas o Ediciones UTEM 40 puntos.

II.2.1.11 Participación en comités editoriales de Revistas de


Prestigio Internacional o Nacional ISI o Cielo o revistas
con comité editorial. 15 puntos (Máximo 60 puntos)

II.2.1.12 Participación en la propuesta de políticas de investigación (Máximo 9


científica, tecnológica y/o creación artística en el área de puntos)
su disciplina a nivel institucional. 3 puntos responsable,
(Máximo 9 puntos)

II.2.1.13 Formular propuestas de líneas de investigación (Máximo 9


científica, tecnológica y/o creación artística en el área de puntos)
su disciplina a nivel de facultades y departamentos. 3
puntos responsable, (Máximo 9 puntos)

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 36


Resolución Nº 02950

31/08/2010
DIMENSIÓN II.3: EXTENSIÓN UNIVERSITARIA (Máximo 200 puntos)

II.3.1 COMUNICACIÓN DE CONOCIMIENTO A NIVEL PUNTAJES


UNIVERSITARIO,
(Máximo
60 puntos)

II.3.1.1 Representar a la Universidad en actividades de


extensión a nivel Nacional o internacional

II.3.1.1.2 Participación como árbitro (referis) de revistas 5 puntos


especializadas (ISI, Scielo, otras con comité editorial).

II.3.1.1.3 Charlas, conferencias, entrevistas en radio, TV, u otro 5 puntos


medio de comunicación, otras instancias de extensión en
educación primaria y/o secundaria.

II.3.1.2 Responsable o colaborador de programa o proyecto 20 puntos


Nacional o Internacional

II.3.1.3 Publicaciones de extensión: Libros, Artículos en revistas 30 puntos


de extensión o Boletines de extensión o artículos de
prensa

II.3.1.4 Participación en cursos de extensión 5 puntos

II.3.1.6 Invitaciones oficiales al extranjeros 5 puntos

II.3.1.10 Participación en la elaboración de políticas de mediano y 10 puntos


largo plazo en materia de extensión universitaria en el
área de su disciplina. 5 puntos responsable. Máximo

II.3.1.11 Integrar comités Editoriales de revistas o libros 5 puntos

II.3.1.12 Textos de divulgación dirigidos al sector productivo, 5 puntos


principalmente hacia las Pymes y MiniPymes avalado
por la Vicerrectoría Académica. 5 puntos

II.3.1.13 Participación en la organización de eventos de prestigio Máximo 20


nacional o internacional. 10 puntos responsable, puntos
colaborador 5 puntos.

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 37


Resolución Nº 02950

31/08/2010
II.4 TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA Y CREACIÓN ARTISTICA (Máximo 200
puntos)

II.4.1 Procesos, diseños, productos o técnicas que hayan sido


patentados, 10 puntos c/u, Calidad autor principal 10 puntos,
co-investigador 6 puntos

II.4.2 Participar en la formulación de estrategias de vinculación 5


Empresas-Universidad, en prestación de servicios en el área puntos
de ingeniería o tecnológica y asistencia técnica y/o
profesional.

II.4.3

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 38


Resolución Nº 02950

31/08/2010
II.4.2.3 Obras de Arte de reconocimiento y prestigio Internacional. 150
puntos, nacional 100 puntos).

II.4.3 DISTINCIONES, PREMIOS Y RECONOCIMIENTO (Máximo


400 puntos)

II.4.3.1 De prestigio Internacional 150

II.4.3.2 De prestigio Nacional 100

DIMENSIÓN II 5: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN ACADÉMICAS

II 5.1 ADMINISTRACIÓN CENTRAL ACADÉMICO PUNTAJES

II 5.1.1 Miembro del Consejo Superior 150

II.5.1.2 Participar en Comisiones creada por Resolución de 45 puntos


planificación, elaboración de políticas y/o desarrollo
académico-administrativo, tanto a nivel de Facultad
como a nivel Central o de autoevaluación y
acreditación institucional u otras similares.

II 5.2 ADMINISTRACIÓN EN FACULTAD Máximo 200


puntos

II 5.2.1 Director de Departamento o Escuela 200

II 5.2.2 Directores de Programa y/o Director de Centro 150

II 5.2.3 Jefe de Carrera 150

II 5.2.4 Participación en Comisiones Institucionales creadas 100


por Resolución para realizar la evaluación y
Jerarquización del personal académico de Facultad,
Central y de Apelaciones.

II.5.2.4 Responsable de la elaboración y ejecución del plan 70


de desarrollo estratégico de la unidad.

II 5.2.5 Miembro del Consejo de Facultad 50

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 39


Resolución Nº 02950

31/08/2010
II 5.2.6 Miembro del Comité de Autoevaluación y 45
Acreditación de carreras

II 5.2.7 Miembro del Comité de Apoyo Docente 30

Incentivo.
II.1.1 FOMENTO A LA DOCENCIA, REFERIDO AL PUNTAJE OBTENIDO EN
LA DIMENSIÓN II.1 (Máximo 100 puntos)

II.1.1.1 El puntaje total obtenido en la función docencia se multiplicará por un


factor de 1.2 si la encuesta entrega un resultado promedio del valor
numérico entre 1.0-2.0. (Incrementando en un 20% el puntaje obtenido
en docencia, como un incentivo al buen desempeño).

II.1.1.2 Si la encuesta de los estudiantes entrega un resultado promedio del


valor numérico entre 2.1-3.0, el puntaje total obtenido en la función
docencia se mantendrá.

II.1.1.3 Si la encuesta de los estudiantes entrega un resultado promedio del


valor numérico entre 3.1-4.0, el puntaje total obtenido en la función
docencia se multiplicará por un factor de 0.9 (afectando en una
disminución de un 10% el puntaje obtenido en docencia).

II.1.1.4 Si en una segunda evaluación académica, la encuesta de los


estudiantes entrega un resultado promedio del valor numérico entre
3.1-4.0, el puntaje total obtenido en la función docencia se multiplicará
por un factor de 0.8 (afectando en una disminución de un 20% el
puntaje obtenido en docencia).

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 40


Resolución Nº 02950

31/08/2010
II.2.1 FOMENTO DE INVESTIGACIÓN, REFERIDO AL PUNTAJE OBTENIDO
EN LA DIMENSIÓN II.2 (Máximo 100 puntos)

II.2.1.1 Líneas de Investigación con más de tres publicaciones Scielo en el


tema como investigador principal o co-investigador (25 % de puntaje
adicional al total acumulado en la dimensión II.2)

II.2.1.2 Líneas de Investigación con más de tres publicaciones ISI en el tema


como investigador principal o co-investigador (50% de puntaje adicional
al total acumulado en la dimensión II.2)

II.2.2 FOMENTO A LA GESTION PERSONAL DEL ACADÉMICO PARA


OBTENER RECURSOS ECONÓMICOS PARA LA INSTITUCIÓN A TRAVÉS DE
AUSPICIOS ECONÓMICOS EXTERNOS O PROYECTOS EXTERNOS DE GRAN
ENVERGADURA ECONÓMICA QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO
INSTITUCIONAL. (Máximo 100 puntos).

1 punto por cada US$ 2000 obtenidos o un millón de pesos.

Recursos económicos que no signifiquen remuneración para el personal que


desarrolla el proyecto y descontando cualquier aporte institucional necesario para
su desarrollo.

De acuerdo al Artículo 78: Para la obtención del puntaje final de calificación, se


deberán valorar numéricamente los conceptos indicados en el artículo precedente,
según la siguiente tabla:

a) Sobresaliente 7.5 - 8.0


b) Bueno 6.0 - 7.4
c) Suficiente 4.0 - 5.9
d) Insuficiente Inferior a 4.0

De acuerdo al Artículo 79 del reglamento de carrera académica: El puntaje final de


calificación corresponderá al promedio ponderado (expresado hasta con un
decimal con aproximación matemática), de las valoraciones obtenidas en cada
actividad, consideradas en el desempeño académico. La actividad docente
(dimensión docencia) las opiniones de los alumnos a través de la encuesta
docente se consideran de la siguiente forma para la evaluación docente:

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 41


Resolución Nº 02950

31/08/2010
El puntaje total obtenido en la función docencia se multiplicará por un factor de 1.2
si la encuesta entrega un resultado promedio del valor numérico entre 1.0-2.0,
incrementando en un 20% el puntaje obtenido en docencia, como un incentivo al
buen desempeño. Si la encuesta de los estudiantes entrega un resultado promedio
del valor numérico entre 2.1-3.0, el puntaje total obtenido en la función docencia
se mantiene. Si la encuesta de los estudiantes entrega un resultado promedio del
valor numérico entre 3.1-4.0, el puntaje total obtenido en la función docencia se
multiplicará por un factor de 0.9, afectando en una disminución de un 10% el
puntaje total obtenido en docencia. Si en una segunda evaluación académica, la
encuesta de los estudiantes entrega un resultado promedio del valor numérico
entre 3.1-4.0, el puntaje total obtenido en la función docencia se multiplicará por
un factor de 0.8, afectando en una disminución de un 20% el puntaje obtenido en
docencia. Los resultados deben ser expresados hasta con un decimal con
aproximación matemática.

La incidencia de los valores asignados a cada actividad en el puntaje final de


calificación, deberá ser proporcional al porcentaje de tiempo de dedicación
académica asignado al docente en cada una de las funciones consideradas,
medidas en horas cronológicas y que hayan sido señalados en el compromiso de
desempeño.

De acuerdo a la calificación final obtenida, los docentes serán ubicados en alguna


de las siguientes listas, Artículo 80 del reglamento de carrera académica::

LISTA A: Con un promedio ponderado igual o superior a 7.5 (siete punto


cinco).

LISTA B: Con un promedio ponderado igual o superior a 6 (seis) y hasta 7.4


(siete punto cuatro).

LISTA C: Con un promedio ponderado igual o superior a 4.0 (cuatro punto


cero) y hasta 5.9 (cinco punto nueve), siempre que no haya obtenido una
calificación inferior a 4.0 (cuatro punto cero).

LISTA D: Con un promedio ponderado inferior a 4.0 (cuatro punto cero).

De acuerdo a la pauta de calificación basada en los factores mencionados en el


Artículo 75, para la obtención del puntaje final de calificación se deberán valorar
numéricamente los conceptos indicados en el artículo precedente, según la
siguiente tabla (expresado hasta con un decimal con aproximación matemática):

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 42


Resolución Nº 02950

31/08/2010
Lista Titular Asociado Asistentes A Asistente B

A 8.0-7.5 8.0-7.5 8.0-7.5 8.0-7.5

900 puntos o más 800 puntos o más 700 puntos o más 600 puntos o más

B 7.4-6.0 7.4-6.0 7.4-6.0 7.4-6.0

(899-850) (799-750) (699-650) (599-550)

C 5.9 -4.0 5.9 -4.0 5.9 -4.0 5.9 -4.0

(849-800) (749-700) (649-600) (549-500)

D Inferior a 4.0 Inferior a 4.0 Inferior a 4.0 Inferior a 4.0

(799-750) (699-650) (599-550) (499-450)

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas. 43


Resolución Nº 02950

31/08/2010
ANEXO 2:
RESOLUCIONES SOBRE COMISIONES
DE CARRERA ACADÉMICA

Documento de Trabajo Unidad de Estudios VRAC. Comisión de Políticas Académicas.


Resolución Nº 02950
30 de Agosto 2010

Potrebbero piacerti anche