ESO – ANO LECTIVO DE 2008-2009

12ºANO DE ESCOLARIDADE
História da Cultura e das Artes

Indicações aos alunos sobre plano de trabalho,

metodologias e avaliação
PROGRAMAÇÃO A LONGO PRAZO

CALENDARIZAÇÃO
Módulo Tema Avaliação/testes Aulas Período
escritos previstas Escolar
presenciais
Módulo Inicial Criatividade e 4 1º
rupturas
Módulo 6 A Cultura do +2 15 1º
Palco
Módulo 7 A Cultura de +2 12 1º
Salão
Módulo 8 A Cultura da +2 20 2º
Gare
Módulo 9 A Cultura do +2 24 2º e 3º
Cinema
Módulo 10 A Cultura do +2 10 3º
Espaço Virtual

Actividades
Aula expositiva : da responsabilidade do professor;
Aula teórico-prática – aula mista de exposição e de exercícios práticos;
Resumo de aula – elaborado por um aluno da turma, diariamente, sobre a aula
anterior;
Apresentação de trabalhos pelo (s) aluno (s)
Relatório – a elaborar sobre uma actividade de enriquecimento (visita de
estudo, visionamento de filme, etc.);
Pesquisa orientada – elaborada pelo aluno, sob orientação do professor;
Pesquisa semi-orientada – elaborada pelo aluno, com iniciativa do aluno;
Visionamento de filme ou outro produto multimédia – recurso a utilizar em
aula ou em ida a locais apropriados;
Visita de estudo – a realizar colectiva ou individualmente, por iniciativa do
professor ou do(s) aluno (s);
Elaboração de um dossier individual do aluno – contém todos os materiais
utilizados e pesquisados pelo aluno ao longo do ano. Avaliado ao fim de cada
período escolar.

AVALIAÇÃO PERIÓDICA E FINAL

Domínio cognitivo (90% do total):

Dois testes presenciais escritos (70%)
Nota: Um dos testes poderá ser substituído por um trabalho de investigação, com o
mesmo peso na avaliação
Um trabalho de pesquisa individual (ou de pequeno grupo) (20%)
Um dos vários elementos indicados: resumo diário da aula; relatório de uma actividade
de enriquecimento; participação organizada em debate (5%)
Dossier individual do aluno (5%)

Domínio sócio-afectivo (10% do total):

Assiduidade (2%)
Cooperação (2%)
Comportamento (2%)
Iniciativa (2%)
Responsabilidade (2%)

Odivelas, 14 de Setembro de 2008

O Professor

Luís Farinha