LETC Bane
Beata idMama, water, s'il vous plait
_a base del desarrollointeletualy social
sel nif se apoya en buena parte en co-
smo ha sido estimulado desde sus primeros
_aflos devia, Es en los prmeros ses aos del
rifo endo se preparasubagae future. Se
cree que la capacidad de uni paraaprenr
‘der puede aumentaro disminuir enn 25%
cependiendo de si crece en un ambiente es
timulante ono.
Elaprendizaje de idiomas es
{races heraentas de estate ave
seutlzan.Con él secostumbra lio des-
de muy pequeio a otros sonidos, estima
lando a actividad interconexén neuronal
Como explica el doctor Jorge Ferré. del ns
tituto Médico del Desarooirfant esis
tema nervioso atacsehiado genéticamen
teperacrecerPerosinotoestimulas,no
cece Lo ue desencadenatarespuestade
crecimento neural es un sstemabiokico
sano encontatocon et mundo’. Contac
to que tiene que ser global y apoyado en
rms nguajes: musical att
«ns inghistico,tecnoigico..La ps
‘célog2Sivia Pujol, de Essential
Minds, que ofrece el método dees
timulzcién Baby Einstein, lo ejem
pica st “La estructura cerebral del
rio es como una cae negra, Que
tunciona cuando hay interaccién ex
terior El bebe pasa de ser egocé
trcoa ser un se social yesolo n=
Ce principalmente através det le
gual.
Enpalees donde a poblaion cor
vive con das o mas idiomas se constate
{que deste bebé se interiorzanfécilmente,
Cuando lo que se quiere enseia al nifo es
cto idioma sjeno ala famifa, como inglés 0
‘lem. o mejor para Jorge Ferré es elconr
taco personal. "Creo que es mejor buscar et
contacto personal que faite que elniiose
impregne deligioma de una manera muy ne-
tural que utizar instruments como orde-
adores videos" Una buena edad para ese
aprencizaje serfa alrededor de ls 3 afios,
porque ya tienen la lengua materna con
rales suficientemente fies. También pue-
dehacerse antes, ero sin forzarlastuacién
Un de estimulacién
tampoco es bueno. £1 pedatray
ssiaitrainfantiPauino Castes no es e-
‘asia partidaria de os métodos de est
mulacén temprana. "Un nif yatiene mu
ches fuentes ceinfrmacin:laconvencla
con su feria, a escuela, los arigns.. Po
demos afedi una cert estimulacén
aiistica, pero sél0s se hace como unjuege,
y siempre de manera natural y no progr
madi, que de hecho es como aprende uni
fot" Castlisalerta de que esta moda leva
‘a padres, pore asia ce que su hijo ere:
{a idiomas, a supeditar todo su proceso
ceducatvo al aprendizale dal inglés 0 el ale
‘mn’, El psiquiatra conciuye: “Si nos ase
curaran que erifio, por seguir una estimu
lacién temprana,seré mejor persona, estoy
‘favor Peroa veces es incluso alrevés:un
rifio sobreestimuladoes el perfecto cand
dato aun nifio nervioso de mayor".
Descifrar otros o6digos. Pare
Siva Pujol, “io importante noes estudiar
iema, sino of os fonemas de ese idioma.
Ase facitalecomprension futur, poraue
elcerebroha asimilado ese sonica. De0a3
aos, cuanto hay masinterconesién entre
las neurones, se pone [a base para ave
cuando tenga 20 af es persona pueda
aorender con ms facidad un isioma”, ec
pica Pujol
“Para un cerebro sano -opina Jr
ae Ferrer, trabajar en més de un
ihomatine muchas ventajs-E188-
tema nervioso funcona con cba
40s yellengucee facia! proce
so de codiicary descodficar’ Por
0 unilomallevaa ctrc:"Aorencer
canker sistema ce descsicaion
te levea entender mejor oto: cua
oaprendes unsistemainfrmico
cesmésfécilaprender oro. cones
idiomas pasaigual.Carmen Gtr.