Paralelamente a los temas que se abordan, este ejercicio corresponde también
a la evaluación diagnóstica.
La observación en la forma de abordar el problema arquitectónico por el
alumno tiene un valor significativo, ya que permitirá conocer por un lado el método de trabajo para iniciar el proceso de diseño y por otro, el nivel de aprendizaje relacionado con el planteamiento arquitectónico y los procesos de conceptualización de un problema de diseño; ambos, alcances de la etapa anterior de formación.
Los resultados permitirán ajustar el programa de trabajo acorde a los
requerimientos del grupo.
Tema.
La conceptualización de un problema de diseño arquitectónico
Ejercicio.
Cafetería en parque público
Realizar el planteamiento arquitectónico gráfico-volumétrico del objeto urbano
arquitectónico, considerando todos los aspectos que lo conforman (funcionales, ambientales, constructivos, expresivos, de relación con el entorno inmediato) y la fruición del habitante.
Problema Arquitectónico.
CAFETERÍA EN TLAPAN, CIUDAD DE MÉXICO.
Objetivos Académicos.
Ratificar que la conceptualización de un problema de diseño arquitectónico es
resultado del bagaje cultural del diseñador y del conocimiento y la reflexión sobre todos los aspectos que integran el objeto urbano arquitectónico y no de metáforas o conceptos aislados que surgen de un momento de inspiración.
Apreciar la relación del interior con el exterior como un factor ineludible e
inseparable para lograr la habitabilidad del objeto urbano arquitectónico.
Reconocer que el contexto físico y ambiental son condicionantes del proyecto.
Organización:
• Énfasis Reflexión y conceptualización
• Duración 6 sesiones / dos semanas
Inicia 09 de agosto
Termina 20 de agosto de 2010 / incluye
evaluación y calificación
Apoyos Proceso de diseño arquitectónico
Aspectos que integran un objeto
urbano arquitectónico
• Representación Gráfica Uso de croquis acompañados de textos