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CONTEÚDO

PROFº: PAULO SÁ
08 PROPRIEDADES FUNCIONAIS DE ÁCIDOS BASES
A Certeza de Vencer KL 020508

" Propriedades dos Ácidos e Bases:


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PROPRIEDADE ÁCIDO BASE


Composto Covalente Iônica
Estado Físico Solidos, Liquidos e gasosos Sólidas
P.F. e P.E. Variáveis Altos
Sabor Azedo Adstringente
Condutividade Bons conduto-res em Solução Bons condutores em Solução Aquosa ou
elétrica Aquosa Fundidos
Fenolftaleína Incolor Vermelho
Indicadores Papel de
Vermelho Azul
Tornassol

" REAÇÃO DE NEUTRALIZAÇÃO OU SALIFICAÇÃO: coloração violácea. Esse aluno, observando a mancha
violácea, concluiu que:
Os ácidos reagem com as Bases formando Sal e a) O sapólio deve ser um meio ácido.
água. Esta reação é conhecida como Neutralização ou
b) O sápólio deve ser um meio alcalino.
Salificação. Nesta reação o H+ do ácido é neutralizado
pela Hidroxila (OH-) da base formando água, enquanto c) O sapólio deve ser um meio neutro.
que o cátion da Base e o anion do ácido formam o sal. d) O sapólio tem características de um sal.
Quando todos os Hidrogênios do ácido e todas as e) A fenolftaleína removeu o sapólio do local.
Hidroxilas da Base são neutralizadas dizemos que ocorreu
uma Neutralização Total. Veja alguns exemplos: 02) (FEI-SP) Num recipiente contendo uma substancia A,
foram adicionadas gotas de fenolftaleina dando uma
ÁCIDO + BASE Ö SAL + ÁGUA
coloração rósea. Adicionando-se uma substancia B em A,
a solução apresenta-se incolor. Com base nessas
HCl + NaOH → NaCl + H2O informações podemos afirmar que:
a) A e B são bases
H2SO4 + 2 NaOH → Na2SO4 + 2 H2O b) A e B são ácidos
c) A é um ácido e B é uma base
2 HCl + Ca(OH)2 → CaCl2 + 2 H2O d) A e B são sais neutros
e) A é uma base e B é um ácido
H2SO4 + Ca(OH)2 → CaSO4 + 2 H2O
03) (FUVEST) Coloca-se em um recipiente de vidro água
EXERCÍCIOS: destilada, gotas de solução de fenolftaleína e, em seguida,
pedaços de sódio metálico:
01) Quais os produtos das reações de Neutralização Total Observa-se, então, violenta reação do metal com a
abaixo: água, resultando chama na superfície exposta do metal e
coloração rósea na solução. A chama e a coloração
a) H2SO4 + Al(OH)3 → resultam, respectivamente, da queima de:

b) Mg(OH)2 + HNO3 →

c) H2CO3 + Ca(OH)2 →

d) H3PO4 + KOH →

e) Aℓ(OH)3 + HClO4 →

TESTES OBJETIVOS:
VESTIBULAR – 2009

01) (Unisinos-RS) Um aluno, trabalhando no laboratório a) hidrogênio produzido na reação e aumento de pH.
de sua escola, deixou cair uma certa quantidade de b) oxigênio produzido na reação e aumento de pH.
solução alcoólica de fenolftaleína sobre um balcão que c) nitrogênio do ar e aumento de pH.
estava sendo limpo com sapólio. O local onde caiu a d) hidrogênio produzido na reação e diminuição de pH.
e) nitrogênio do ar e diminuição de pH.
fenolftaleína adquiriu, quase que imediatamente, uma

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04) (UNESP) A amônia (NH3) pode ser biologicamente a) I – H+ e II – O2-


produzida, sendo encontrada em excrementos de seres b) I – H3+ e II – O2-
humanos e de outros animais. Esta substância apresenta c) I – H+ e II – O2-
caráter alcalino, podendo reagir com outros gases d) I – H3+ e II – OH-
presentes na atmosfera, responsáveis pela chuva ácida. e) I – H+ e II – OH-
As reações de neutralização desta base com os ácidos
sulfúrico (H2SO4) e nítrico (HNO3) produzem, 09) (MACKENZIE) O suco gástrico necessário à digestão
respectivamente, os sais: contém ácido clorídrico que, em excesso, pode provocar
a) NH3HSO4 e NH3NO3. "dor de estômago". Neutraliza-se esse ácido, sem risco,
b) NH3HSO3 e (NH3)2NO2. ingerindo-se:
c) (NH4)2SO3 e NH4NO3. a) solução aquosa de base forte (NaOH).
d) (NH4)2SO4 e NH4(NO2)2. b) solução aquosa de cloreto de sódio.
e) (NH4)2SO4 e NH4NO3. c) suspensão de base fraca (Al(OH)3).
d) somente água.
05) (FAAP) Informação: O papel de tornassol muda de e) solução concentrada de ácido sulfúrico.
cor, de azul para vermelho, quando em contato com 10) (UFMG) Considere a substância amônia, NH3. Em
solução de um ácido, e de vermelho para azul, quando em relação a essa substância, todas as alternativas estão
contato com solução de um hidróxido. Considerando este corretas, EXCETO.
fato, assinale a opção correta: a) Colore de vermelho a fenolftaleína, quando em solução
Três copos de 100ml contém água destilada, aquosa.
solução de hidróxido de sódio e solução de ácido b) Conduz corrente elétrica quando no estado líquido.
clorídrico. Em cada copo foram colocados dois papéis de c) É constituída de moléculas que podem formar ligações
tornassol: o primeiro vermelho e o segundo azul, imersos de hidrogênio.
até a metade. Os resultados destas experiências são d) É gasosa à temperatura ambiente.
assinalados a seguir: e) Possui baixo ponto de ebulição.
11) (PUC-SP) A fenolftaleína é um dos componentes de
medicamentos de efeito laxativo. Em solução alcoólica, é
usada como indicador ácido-base, pois, em meio básico,
fica vermelha e, em meio ácido ou neutro, incolor.
Em três tubos designados por A, B e C foram
colocadas, respectivamente, amostras de saliva, suco
gástrico e suco entérico. Considerando o pH da boca igual
a 7,0, o do estômago 2,5 e o do intestino 8,5, assinale a
afirmação correta a respeito do que ocorrerá em cada
tubo, ao se adicionarem algumas gotas de fenolftaleína.

06) (MACKENZIE) Observe as fórmulas do sulfato de


amônio (NH4)2SO4 e do hidróxido de potássio KOH e
assinale a alternativa que apresenta a fórmula do
hidróxido de amônio, substância presente em alguns
produtos de limpeza.
a) NH41-
b) (NH4)2OH
c) NH4(OH)2
d) NH4OH
e) NH4(OH)4 12) Ao adicionarmos 2 gotas de fenolftaleina numa
solução de hidróxido de sódio, ela tornou-se rósea, porque
07) Assinale a afirmativa errada: é uma base. Podemos dizer então que essa é uma
a) As dibases têm fórmula geral B(OH)2. propriedade:
a) funcional;
b) O NaOH é uma base forte.
b) geral;
c) O NH4OH é praticamente insolúvel na água. c) física;
d) O Cu(OH)2 chama-se hidróxido cúprico. d) físico-química;
e) As bases alcalinas são fortes. e) térmica.
RESPOSTAS: 01)B; 02)E; 03)A; 04)E; 05)D;
08) Assinale a alternativa que completa corretamente o
VESTIBULAR – 2009

06)D; 07)C; 08)E; 09)C; 10)B; 11)A; 12)A


texto a seguir:
"Define-se ácidos e bases como substâncias que ao se
dissolverem em água fornecem, respectivamente, cátions Baixe as apostilas do Professor Paulo Sá
...I... e ânions ...II...” no site: www.quimicafina.com

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