ITIS Enrico Mattei – Rho (Mi) A. S.

2009/10

Osservazione dell’andamento
dell’Anno Scolastico 2009/10

Andamento Generale A. S. 2009/10

100%

90% 29,4%

80%

70%
24,9%
60%

50%
40%

30% 45,7%

20%
10%

0%
studenti

ammessi non ammessi sospesi

Il grafico illustra l’andamento dei risultati dei nostri studenti alla fine dell’anno, an-
damento comprensivo di tutte le classi (dalla 1 alla 5) e di tutti e tre gli indirizzi: Ge-
ometri, Ragionieri e Turistico, per un totale di 586 studenti.
Si evidenzia che quasi metà della classe (45,7% ovvero 286 studenti) passa alla classe
successiva, quasi un quarto (il 24,9% ovvero 146 studenti) non viene ammesso alla
classe successiva e il rimanente 30% (pari a 172 studenti) circa viene sospeso dal
giudizio (si tenga presente che questo dato non comprende le classi 5 dove o si viene
ammessi alla maturità o non si viene ammessi).

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Osserviamo nel dettaglio l’andamento dei tre indirizzi.

Andamento per INDIRIZZO 2009/10

100,0%

22,1%
90,0%
32,2%
36,7%
80,0%

70,0%
29,9%
14,9%
60,0%

31,3%
50,0%

40,0%

30,0% 52,9%
48,1%

20,0% 32,0%

10,0%
sospesi

0,0% non ammessi

Geo Rag Tur ammessi

Geometri
I Geometri – che, con 231 studenti, rappresentano circa il 40% della popolazione scolastica del
Mattei – presentano una percentuale di ammissione alla classe successiva superiore alla media
dell’Istituto, con il 48% (molto vicina a metà della classe); i non ammessi risultano essere di poco
inferiori al 30% con 69 studenti, infine i sospesi dal giudizio, che avranno una prova supplementare
di verifica a settembre, sono il 22% degli studenti, pari a 51 studenti.

Ragionieri
Rappresentano il 35% della popolazione dell’Istituto con 208 studenti; la percentuale di ammessi
all’anno successivo è di gran lunga la “migliore” dei tre indirizzi con il 53% di studenti ammessi, si
tratta di 110 studenti che accedono direttamente alla classe successiva, i non ammessi risultano es-
sere 31 con la % più bassa di bocciati tra i tre indirizzi, infine i sospesi dal giudizio alla prova di ve-
rifica di settembre sono pari al 32% cioè 67 studenti.

Turistico
È il nuovo indirizzo del Mattei, non abbiamo ancora una sezione completa dalla 1 alla 5, solo
nell’anno scolastico 2010/11 avremo il primo gruppo di studenti che accederà alla maturità per so-
stenere l’Esame di Stato e concludere il loro ciclo di studi.
Gli studenti risultano essere 147 cioè il 25% della popolazione scolastica dell’Istituto, questo a so-
stegno della novità del corso che deve ancora consolidarsi e affiancarsi – ci auguriamo – cagli altri
indirizzi con la costituzione di due corsi stabili.
Qui la percentuale di ammessi alla classe successiva è la più bassa, solo il 32% pari a 47 studenti
che accedono alla classe successiva direttamente dallo scrutinio di giugno; i non ammessi sono il 31
%, 46 studenti che non hanno dimostrato di possedere gli strumenti adeguati ad affrontare in modo
adeguato la classe successiva; i sospesi dal giudizio rappresentano, con 54 studenti, quasi il 37% per
i quali sarà necessario un supplemento di verifica sugli apprendimenti.

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Osserviamo nel dettaglio l’andamento delle classi

100%

19%
90%
29% 31%
37% 38%
80%

70%

60% 26%
33% 21% 17%

50%

81%
40%

30%
45% 44%
43%
38%
20%

10%

0%
prime seconde terze quarte quinte

ammessi non ammessi sospesi

Prime
Rappresentano il gruppo più numeroso: 204 studenti.
Fatto 10 il numero degli studenti per classe 3 studenti saranno da risentire a settembre, necessitano
di un periodo di studio e di apprendimento più lungo, 4 sono promessi all’anno successivo e 3 non
sono ammessi alla classe successiva in quanto non hanno raggiunto le condizioni ci apprendimento
delle abilità e delle conoscenze adeguate alla prosecuzione del loro percorso di studi, necessitano di
una ripresa delle conoscenze per poter affrontare positivamente la prosecuzione e la conclusione del
percorso dell’obbligo formativo (raggiungimento del 16mo anno di età)

Seconde
Dopo aver superato lo scoglio della prima classe gli studenti che dimostrano di a vere ancora diffi-
coltà per la prosecuzione del corso di studi diminuisce dal 33% della classe prima al 21%.
Le seconde rappresentano numericamente il secondo gruppo della scuola con la presenza di 136
studenti.
Gli ammessi alla classe successiva sale al 43%; è alta la percentuale di studenti che devono prolun-
gare nel periodo estivo il loro impegno scolastico per poter affrontare l’inizio del triennio in modo
adeguato, si tratta di 50 studenti pari al 37%.

Il Biennio
Una osservazione particolare va fatta a questo punto.
Abbiamo parlato di 340 studenti, del 58% dell’intera popolazione scolastica del Mattei, di studenti
che portano a conclusione il loro percorso di obbligo di formazione previsto dalle disposizioni mini-
steriali.

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In chiave “riordino” la conclusione del primo biennio orientativo e il traguardo della certificazione
di competenze previsto obbligatoriamente dal prossimo anno scolastico.
Nei tre indirizzi del biennio, quest’anno è accaduto che il 40% degli studenti ha meritato l’accesso
diretto alla classe successiva o al triennio, il 32% necessità di una prova di verifica suppletiva e per
il 28% dei frequentanti il biennio (95 studenti) necessitano di rivedere le conoscenze in loro posses-
so perché i docenti non le considerano adeguate alla prosecuzione del corso di studi.

Terze
L’inizio del triennio (momento di particolare rilevanza ai fini della formazione professionale e tec-
nica) registra la più alta percentuale di studenti ammessi alla classe successiva (45%) e anche la più
alta percentuale di studenti sospesi dal giudizio (38%) in attesa delle verifiche di settembre pari-
menti alla più bassa percentuale di non ammessi alla classe successiva (17%).

Quarte
A detta sia dei docenti dei ragionieri che dei geometri la quarta è la classe “più difficile”.
Quest’anno i risultati sono stati particolarmente “negativi”.
La percentuali di non ammessi (pari ad un quarto) è molto alta – indipendentemente dalla difficoltà
della classe – considerando che la maggior parte degli studenti arriva anche a conclusione dei per-
corsi di alternanza e degli stage

Quinte
Come dicevamo altrove a conclusione della quinta o si viene ammessi all’Esame di Stato o si deve
ripetere la classe in quanto a fine anno non si è riusciti a presentarsi con una valutazione sufficiente
in tutte le materie.
L’osservazione dell’andamento di studenti che hanno mediamente 19 anni e che a conclusione del
loro percorso nella secondaria di secondo grado li deve portare o all’ingresso nel mondo del lavoro
o vederli impegnati nella prosecuzione degli studi frequentando le Università che rispondano ai loro
desideri formativi.
8 studenti su 10 meritano di accedere alla Maturità, mentre per 2 è necessario rivedere le conoscen-
ze per consolidarle e mettersi in condizione di affrontare in modo migliore la difficoltà dell’Esame
di Stato.

Maturità
I dati relativi allo svolgimento dell’Esame di Stato sono confortanti in termini di risultato: tutti i
candidati hanno superato l’esame e si sono diplomati.
Vale la pena evidenziare che la media degli studenti diplomati è di poco superiore al 70 e che si ri-
leva una leggera differenza tra i due indirizzi con la media dei ragionieri pari a 69 e quella dei geo-
metri pari a 72.
Nel computo delle valutazioni, sui 52 diplomandi si sono registrati: il 20% di studenti licenziati con
la valutazione di 60; il 42% licenziati con una valutazione compresa tra il 61 ed il 70; il 15% tra il
71 e l’80; il 19% con una valutazione compresa tra la valutazione di 81 e quella di 90; infine nella
fascia dell’eccellenza un totale del 4% con un 100 all’Esame di Stato.
Naturalmente a tutti gli studenti diventati oramai ex i migliori auguri di un “in bocca al lupo” per il
loro inserimento nel mondo del lavoro o per la prosecuzione degli studi nelle facoltà universitarie.

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