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 A partir del documento
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http://www.eduteka.org/APPMoursund2.php y teniéndolo en cuenta como

delimitación del tema y a su vez del problema, se plantea la pregunta de

investigación     ! " !#"$#%!  & '( )"# "  '!#

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2 Respecto a lo planteado en el documento
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ponenciatrabajocolaborativovirtual.doc se genera la pregunta preblémica ,3

%3)3# "  3(%# ' )"'%- . ! (" #%4 3'% ' )"   %! 

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7 Con lo referenciado en el documento c  )' +,+%! / !#"  '

     ! 8 http://www.idep.edu.co/pdf/aula/74.pdf , con la

brecha digital a favor de estudiantes con respecto a los maestro, con la

deficiencia de los medios informáticos y tecnológicos en las instituciones

nace el interrogante de investigación ,3  !  3 "+ ' 

8 )' '! " ! " &  ! / 4%4  3(%#

#!,+%!  %9"3#%!01
 Ò cn el documento 9)' ++$  9"3#%! c'! #%4

http://www.portaleducativo.hn/pdf/Infopedagogia_Ic.pdf se plantea que la

incorporación de las Tics en la educación no tiene fines tecnológico si no

de uso pedagógico, en verdad son innumerables las bondades que

presentan estos medios siempre que se planten des de la dimensión de la

Infopedagogía, pero a mas de una década del intento de integrar la Tics

en la educación Colombiano, vale plantear la pregunta de fin investigativo,

   %4 ' )")% !%, '   %! ) "  )' +,+%! 

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cstudiante Maestría Tutor

Informática cducativa-UNILIBRc