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CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO

ES/3
REGISTOS INTERCALARES E SUMATIVOS DE DESEMPENHO
JOÃO DE BARROS
CORROIOS
Ensino Básico – Despacho Normativo Nº5/2007 de 10 de Janeiro | Decreto-Lei Nº209/2002 de 17 de Outubro
Ensino Secundário – Decreto-Lei Nº24/2006 de 6 de Fevereiro

COMPONENTES CURRICULARES E FORMATIVAS DO ÂMBITO DO GRUPO DISCIPLINAR DE BIOLOGIA E GEOLOGIA

CEF/Ensino Profissional/Ensino Básico/Ensino Secundário

Avaliação por perfis classificativos referentes ao domínio do conhecimento atitudinal | 1 páginas

Aplicação: ano lectivo 2009/10

Prof. Renato Costa | Setembro 2009 | Ano Lectivo de 2009/2010

RESPONSABILIDADE PARTICIPAÇÃO
ESCALA DE ASSIDUIDADE/ MATERIAL REALIZAÇÃO DOS PARTICIPAÇÃO NAS ORGANIZA E MANTÉM O
DISCIPLINA
AVALIAÇÃO PONTUALIDADE NECESSÁRIO PARA TRABALHOS ACTIVIDADES SEU MATERIAL DE
A AULA CURRICULARES PROPOSTAS NA AULA TRABALHO
É falador e já foi
Não é assíduo Não participa/ regista o
1 sujeito a Não traz Nunca realiza Nunca organiza
Nem pontual conteúdo da aula
participações
É pouco assíduo e compromete É falador e perturba a Participa/regista
2 Nem sempre traz Raramente realiza Organiza às vezes
o processo de avaliação aula circunstancialmente
É pouco assíduo, sem Traz sempre Participa/quando Organiza quase sempre,
Raramente perturba a Realiza frequentemente,
3 comprometer significativamente mas nem solicitado/chamado à comprometendo o processo de
aula mas não sempre
o processo de avaliação sempre o utiliza atenção avaliação/aula
Organiza quase sempre, sem
É assíduo mas nem sempre é Participa/regista
4 Não perturba a aula Realiza sempre comprometer significativamente o
pontual regularmente
processo de avaliação/aula
Não perturba a aula e Realiza e
5 É assíduo e pontual contribui Traz sempre e utiliza-o corrige/reformula Participa/regista sempre Organiza sempre
positivamente sempre

FIM

Critérios de Classificação; Conhecimento Atitudinal. Página 1 de 1