ADOLESCENTES SIN PROYECTOS, OTRA FORMA DE EXCLUSION SOCIAL

LA BASE DE ESTE TRABAJO SERIA ABORDAR EL PROBLEMA DE LOS

JOVENES SIN PROYECTOS, TOMANDO LA IDEA DE PROYECTO DE VIDA, EN
EL SENTIDO DEL FILOSOFO HEIDEGGER, QUIEN CONSIDERA QUE TODOS
ESTAMOS ARROJADOS A LA VIDA, PERO QUE LAS LINEAS O LAS
TENDENCIAS QUE DEFINIMOS A NUESTRA MODIFICA ESE ESTAR
ARROJADOS.

LA IDEA SERIA QUE LOS CHICOS REFLEXIONAN SOBRE SU REALIDAD

INMEDIATA Y MEDIATA, SOBRE LAS CIRCUNSTANCIA EN QUE SE
ENCUENTRAN Y QUE EN MUCHOS CASOS SUPONE NO TENER EN CLARO
QUE HACER DE SUS VIDAS.

EL MALESTAR DE LA FILOSOFIA COMO PROPONE EL ENCUENTRO DE

ESTUDIANTES DE FILOSOFIA, ES ESTE MALESTAR DE LOS JOVENES QUE
YA NO PIENSAN MAS ALLA DE LO PRESENTE Y DE UN PRESENTE QUE SE
LES VUELVE EFIMERO.

COMO ES LA REALIDAD DE LOS JOVENES, PORQUE LOS JOVENES Y

ADOLESCENTES DE HOY CARECEN DE PROYECTOS, QUE PAPEL NOS CABE
A LOS ADULTOS, A LA SOCIEDAD DE MERCADO Y AL ESTADO SON
ALGUNAS CUESTIONES A PENSAR

SOBRE TODO ESTE TRABAJO BUSCA QUE PENSEMOS JUNTO Y

SUPEREMOS LAS RESISTENCIA QUE EXISTE A REFLEXIONAR SOBRE
NUESTRAS PROPIAS VIDAS Y SUS CONDICIONANTES.

LOS CHICOS ELIGEN UNA CARRERA, LUEGO OTRA Y LUEGO CAMBIAN

NUEVAMENTE. DEL MISMO MODO COMIENZAN LA ESCUELA PARA
DEJARLA UNA Y OTRA VEZ. LO MISMO PASA CON LA RELACIONES
AFECTIVAS, QUE TANTO VALEN LOS MOTIVOS PARA “SALIR CON UN
CHICO” O CON OTRO

EL TEMA DE FONDO ES QUE ESTA AUSENCIA DE PROYECTOS SUPONE

ESTAR MARGINADOS TANTO EN TERMINOS ECONOMICOS, SOCIALES,
POLITICOS COMO CULTURALES EN LA SOCIEDAD ACTUAL.