COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA

La elaboración de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como: el entorno y

conocimiento de la persona; la búsqueda de informaciónpara satisfacer las inquietudes y
posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no
debe faltar, pues los seres humanos poseen múltiples intereses, habilidades y la capacidad
de rectificar, además los resultados no dependen sólo de la persona.
Al definir un proyecto de vida las personas podrán defender lo que piensan, sus intereses y
formarse un carácter menos vulnerable al medio.
1. El punto de partida Mi situación
1. Mis fortalezas.
2. Mis debilidades.

2. Autobiografía
1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de
qué manera?
2. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que
soy ahora?
4. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
5. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

3. Rasgos de mi personalidad
Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:
1. Aspecto físico
2. Relaciones sociales
3. Vida espiritual
4. Vida emocional
5. Aspectos intelectuales
6. Aspectos vocacionales

4. Quién soy
1. ¿Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto
personales como las existentes en el medio).
2. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo
(tanto personales como las existentes en el medio).
a. Es posible el cambio
b. Es factible el desarrollo
c. No es posible cambiar (justificar porque no)
3. Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
4. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?
5. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad
1. ¿Cuáles son mis sueños?
2. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?
3. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar
mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? ¿Cómo
puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?
4. ¿Cómo sé que logré realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles
serán las acciones derivadas a seguir?

6. Mi programa de vida
1. El propósito de mi vida. es...
2. Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué
tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a hacer?

PASOS HACIA EL PROYECTO DE VIDA

Qué etapas necesito pasar y en cuánto tiempo?

 
Una vez que vas en tu barco, es importante que para tu proyecto de vida, lleves siete maletas que
contienen insumos que serán elementales para el gran viaje y al término de éste, hayas aprendido
a vivir de los momentos que te produjeron alegría, dicha, placer, o bien, tristeza, enojos o
desdichas. Lo esencial será tomar de cada maleta lo necesario para vivir con dignidad y
autenticidad en tu persona:
 
Maleta 1: Físico-Biológica.
 
Este equipaje lo podrás utilizar para el cuidado de tu cuerpo, como una adecuada alimentación,
practicar algún ejercicio, ir al médico para cuidar tus dientes, tu fortaleza corporal, tu cabello, entre
otros.
 
Maleta 2: Psíquica-Emocional.
 
Es importante procurar tu propia autenticidad en tus sentimientos, emociones y pensamientos, ya
que recuerda que éstos, por muy locos que parezcan, no son ni buenos ni malos, simplemente son.
Aprender a vivir, trabajar y controlar tu enojo, tus celos, tus alegrías, será algo extraordinario. No te
niegues ningún estado de ánimo, ya que puedes bloquear y acumular experiencias que no te
gustan.... Sí, como lo que estás recordando ahorita. En esta maleta, es vital que portes libros y
números telefónicos de personas con las que puedas platicar sobre aquello que en este momento
te inquieta o te produce mucha alegría.
 
Recuerda que “Todo Capitán que acompaña a su gente, requiere ser acompañado”.
 
Maleta 3: Social.
 
Rodéate de amigos y fomenta tus relaciones interpersonales, expresa y aprende el arte de
escuchar, ten la iniciativa de acercarte con buenas intenciones y permítete viajar en un proceso de
enseñanza-aprendizaje, es decir, en ocasiones enseñarás y en otras te tocará aprender. Esto te
hará tener una actitud de humildad y sencillez en tu liderazgo Scout.
 
Maleta 4: Ética-Moral.
 
En tu realidad, te enseñaron de una manera u otra, cuáles son tus raíces, costumbres, hábitos,
principios y valores. Lo interesante de este rubro, no es asumirlos como tal, sino preguntarte y
formar tu propio criterio. Por ejemplo, a una mujer le enseñaron que ella es la que tiene que estar
en casa y cuando se plantea si es lo que realmente quiere, es posible que así lo acepte, o bien, su
convicción es ser una mujer empresaria. Lo importante es que cada quien decida en quién y en
qué creer y aquí se demanda un gran testimonio de cada uno de nosotros, ya que si queremos
fomentar una cultura de respeto, fidelidad o compromiso, en nuestro liderazgo estamos invitados a
ser un primer ejemplo.
 
Maleta 5: Inteligencia-Voluntad.
 
Por naturaleza llevarás estos dos utensilios muy valiosos que nadie te podrá quitar. Es posible que
te hagan creer que no eres capaz, sin embargo ahí estará tu capacidad para crear o innovar
actitudes en tu vida o en los proyectos a realizar. Y la voluntad, no la mires como la fuerza o la
lucha constante para salir adelante, sino como tu actitud libre y responsable de “Querer Hacer”.
 
 
 
Maleta 6: Religiosa.
 
Si eres cristiano, católico, musulmán, testigo, o cualquier profesión religiosa que practiques,
permíteme preguntarte ¿Por qué hablar de tu Dios sin hablar con él? y ¿por qué hablar con él sin
vivirlo?
 
“Creer no es un sentimiento o un estado de ánimo, es una actitud”
 
Maleta 7: Trascendencia.
 
El vivir con los utensilios de las maletas anteriores, nos ayudará a definir en nuestro viaje, cómo
queremos que nos recuerden (en la escuela, como hijo o padre, en el trabajo y en especial en tu
liderazgo Scout).

Metas
Las que deseo y estoy seguro
que lograre