ARTÍCULOS DE INTERES GENERAL

LA FAMILIA

La familia es una institución universal, la cual es insustituible, ya que allí es

donde el individuo aprende casi todo lo que luego necesitará en su vida
extrafamiliar…en ella se aprende a competir, a ceder, a cuidar, a compartir, a
cuidar, a frustrarse, etc. Cada familia es única en su modo y en su estilo.

¿HAY VARIOS TIPOS DE FAMILIA?

La respuesta es sí…ellos son:

• Hogar nuclear completo: padre, madre e hijos.

• Hogar monoparental, en donde falta uno de los padres.

• Hogar con abuelos u otros parientes incluidos.

• Hogares ensamblados, con hijos de matrimonios anteriores.

• Hogar unigeneracional, formado por hermanos.

LA FAMILIA DEBE SER PARA EL NIÑO…

Un espacio de pertenencia e identidad…

Un espacio para la expresión, para el humor y el juego…

Un ámbito de resguardo y contención, de resolución de problemas y conflictos,

donde aprendemos tanto de la tolerancia, como de la frustración…

Un lugar donde se aprenden y transmiten valores…

Un ámbito donde se permite el crecimiento de sus miembros…

 Todos sabemos que no es tarea fácil…a ser padres se aprende. Las crisis,
además de ser inevitables en toda familia, también son necesarias para la
transformación que irá experimentando cada una a lo largo de su desarrollo…
lo más importante es aprender a desarrollar el rol de padres, confiando en que
somos fuente de posibilidades y soluciones.

La familia siempre funciona…vale la pena el esfuerzo y la lucha diaria para

fortalecerla.

La familia fue creada para contener a cada uno de sus miembros y convertirse
en el primer núcleo de solidaridad y amor.

“LA FAMILIA QUE REZA UNIDA, ES CAPAZ DE SOPORTAR TODAS LAS PRUEBAS”.

Equipo Directivo (Artículo adaptado de la Revista Maestra Jardinera)

FAMILIA Y LÍMITES

No todos los niños son iguales ni todas las situaciones.

Lo que a un padre le da resultado con un hijo, puede no ocurrir con otro.

 Es importante saber que al hablar de “padre” hacemos referencia a ambos:
padre y madre, con el mismo nivel de autoridad. Los padres debemos ser
padres y no amigos de nuestros hijos.

Será fundamental para establecer una buena relación, ser padres

comunicativos: aquel que permite que el niño exprese sus sentimientos,
transmitiéndole de ese modo, el respeto que le tenemos.

Puede ser exigente, pero sensible al mismo tiempo.

ALGUNAS ORIENTACIONES ACERCA DE LOS LÍMITES…

¿DÓNDE?

Los padres deben evitar reprender a su hijo delante de otras personas, esto lo
avergonzaría y humillaría. Hacerlo en privado es una forma de respetarlo.

¿POR QUÉ?

Debe entender qué hizo mal, por qué se lo está corrigiendo. Es importante
explicarle las razones del límite y que pueda establecer una relación entre su
conducta y las consecuencias que hay que evitar.

¿CÓMO?

A través del límite verbal, estableciendo ciertas pautas y señalando oralmente

el mal comportamiento, de modo claro, simple y firme. Para poner un límite no
es necesario gritar, basta con cambiar el tono de la vos, la mirada, la actitud
postural, eso ya generará un cambio y una respuesta en el niño.

OTRAS VARIABLES…

• Quitarle momentáneamente algún objeto favorito o alguna salida

programada, puede servir como llamado de atención.

• Estimular los buenos comportamientos (muy bien!, bravo!, qué bueno lo

que hiciste!, etc).

IMÁGENES DE LA JORNADA ACERCA DE LÍMITES REALIZADA EN LA

INSTITUCIÓN, A CARGO DE LA LIC. SILVIA SAJAROFF

ABRIL DE 2010

GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS QUE ASISTIERON A LA CHARLA!!!

EQUIPO DIRECTIVO