COLEGIO CAMPESTRE COLOMBO BRITANICO

PLANEADOR SEMANAL DE CLASE

DOCENTE ____Mónica Rodríguez___________________________ ASIGNATURA _____Matemáticas___________ Jardín _______

FECHA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES

SIGNIFICATIVA COORDINACION

02–Feb-2010
Se realizara juego libre • Fichas
con fichas, luego las
agruparan por colores
Agrupa los bloques
lógicos por forma color y
03-Feb-2010 • Bloques
tamaño Colocare las figuras
Realizare el juego de geométricas sobre una
Figuras Geométricas atención y memoria mesa cada niño deberá
04-Feb-2010 • Juego pasar y tomara una según la
llamado el Rey de buche-
bucha ordena. instrucción que se le de
Realizare el juego llamado
Tingo-Tingo-tango al que
le quede el balón deberá
05-Feb-2010 • Balón
decir la figura geométrica
que le muestre, color y
tamaño
Figuras Geométricas y Esconderé las figuras Realizare las figuras
número uno. geométricas en diferentes geométricas en cinta en el
lugares, le pediré a los piso y daré y hare
niños que las busquen a diferentes grupos y daré la
08-Feb-2010 • Figuras geométricas
medida que las orden en cual figura se
encuentran deben decirme deben hacer
que color, tamaño y figura
es.
09-Feb-2010 En el parque se harán con • Cuerdas
cuerda las figuras • Figuras
geométricas los niños
pasaran sobre ella, dirán
que figura es, luego se
ubicaran en la figura que
les diga, realizaran hoja
 guía picando las figuras
Reforzare la actividad de • Figuras geométricas
10-Feb-2010 las figuras geométricas • Colores
siguiendo el correcto trazo • Lápices
Iniciaremos con el número
1 diré la poesía subo al • Tablero
cielo bajo y bajo y llego a • Marcadores
11-Feb-2010 la tierra a quien formo y • Colores
haré el numero en el • Lápices
tablero, realizaran la hoja • Guías
guía decorando el numero
Se realizara el trazo del
número uno en el piso los
niños caminaran sobre
• Hojas Realizare el número uno en
12-Feb-2010 ellos realizando su
correcto trazo, se realizara • Cinta de enmascarar el tablero con marcador los
hoja guía del payaso unen niños deberán pasar y
los puntos borrarlo con su dedo índice
Siguiendo el correcto trazo Esconderé Las figuras haciendo su trazo.
Colocaré las figuras
de las figuras geométricas geométricas en diferentes geométricas sobre una
lugares, le pediré a los mesa pasaran uno por uno y
niños que las busquen a tomaran una ficha según la
15-Feb-2010 • Figuras geométricas
medida que las instrucción
encuentran deben decirme
que color, tamaño y figura
que figura es.
Realizan las figuras
• Plantillas de madera
16-Feb-2010 geométricas en plastilina.
• Plastilina
En el parque se harán con
cuerda las figuras • Parque
geométricas los niños
• Cuerdas
pasaran sobre ella, dirán
17-Feb-2010 • Hojas
que figura es, luego se
ubicaran en la figura que
les diga, realizaran hoja • Punzones
guía picando las figuras
18-Feb-2010 Reforzare la actividad de • Colores
19-Feb-2010 las figuras geométricas • Lápices
siguiendo el correcto
 trazo.

Iniciaremos con el número

1 diré la poesía subo al • Tablero
cielo bajo y bajo y llego a • Marcadores
22-Feb-2010 la tierra a quien formo y • Colores
haré el numero en el • Guías
tablero, realizaran la hoja • Lápices
Conoce y realiza el trazo del guía decorando el numero Conoce, visualiza e
número uno. Se realizara el trazo del identifica el número uno.
número uno en el piso los • Cinta de enmascarar
niños caminaran sobre • Guías
23-Feb-2010 ellos realizando su • Colores
correcto trazo, se realizara
hoja guía del payaso unen • Lápices
los puntos
Conoce y realiza el trazo del Iniciaremos con el número Colocaré la caja de números
número dos. dos les colocare en y buscarán todos los
diferente lugares del salón números dos.
el numero dos con dos • Láminas
elementos deberán contar • Guías
decir cuántos elementos • Salón de clases
24-Feb-2010 hay y seguir el trazo del • Colores
numero según como lo • Marcadores
indique en la lamina ,
realizaran la hoja guía • Lápices
decorando el numero

25-Feb-2010 Se realizara el trazo del • Cinta de enmascarar

número dos en el piso los • Guías
niños caminaran sobre • Colores
ellos realizando su • Lápices
correcto trazo, se realizara • Marcadores
hoja guía. Cuentan los
patos los decoran.
 De nuevo realizaremos el
trazo del dos en el piso los • Cinta de enmascarar
26-Feb-2010 niños seguirán su trazo, • Colores
guías unen los puntos y • Guías
colorean los balones
Iremos al parque
• Parque
buscaremos dos piedritas
• Piedras
01-Mar-2010 y las pintaremos, luego • Temperas
seguirán el trazo por la
cuerda • Cuerdas
Utilizaremos pasta de Reuniremos todas las
conchitas para realizar piedras que los niños hayan
02-Mar-2010 • Conchitas de pasta encontrado contaremos dos
conteo hasta diez.
y luego hasta diez.
Busca y colorea donde
03-Mar-2010 encuentra solo dos • Colores
elementos
Conoce y realiza el trazo del Iniciaremos con el número Buscaran en la caja de
número tres. tres les colocare en fichas los números tres
diferente lugares del salón
el numero tres con tres • Láminas
elementos deberán contar • Guías
decir cuántos elementos • Salón de clases
04-Mar-2010 hay y seguir el trazo del • Colores
numero según como lo • Marcadores
indique en la lamina,
realizaran la hoja guía • Lápices
decorando el numero

05-Mar-2010 Se realizara el trazo del • Cinta de enmascarar

número tres en el piso los • Guías
niños caminaran sobre • Colores
ellos realizando su • Lápices
correcto trazo, se realizara • Cinta de enmascarar
hoja guía cuentan los • Colores
patos los decoran • Guías
 De nuevo realizaremos el
trazo del tres en el piso los
niños seguirán su trazo,
guías unen los puntos y
colorean los balones.

Iremos al parque
• Parque
buscaremos tres piedritas
• Piedras
08-Mar-2010 y las pintaremos, luego • Temperas
seguirán el trazo por la
cuerda • Cuerdas
Utilizaremos pasta de
conchitas para realizar
09-Mar-2010 conteo hasta diez. • Conchitas de pasta

Busca y colorea donde

10-Mar-2010 encuentra solo tres • Colores
elementos
11-Mar-2010 Refuerzo de los temas
• Colores
12-Mar-2010 vistos
15-Mar-2010
16-Mar-2010
17-Mar-2010 Evaluaciones
18-Mar-2010
19-Mar-2010
23-Mar-2010 Conoce y realiza el trazo del Iniciaremos con el número • Láminas Conoce, visualiza e
número cuatro. cuatro les colocare en • Guías identifica el número cuatro
diferente lugares del salón • Salón de clases
el numero cuatro con • Colores
cuatro elementos deberán • Marcadores
contar decir cuántos
elementos hay y seguir el • Lápices
trazo del numero según
como lo indique en la
lamina, realizaran la hoja
guía decorando el numero
 Se realizara el trazo del
• Cinta de enmascarar
número cuatro en el piso
• Guías
los niños caminaran sobre
• Colores
ellos realizando su
24-Mar-2010 • Lápices
correcto trazo, se realizara • Cinta de enmascarar
hoja guía cuentan los • Colores
patos los decoran • Guías
De nuevo realizaremos el
trazo del cuatro en el piso • Parque Identifican el número cuatro
los niños seguirán su • Piedras y realizan su correcto trazo
25-Mar-2010 trazo, guías unen los • Temperas
puntos y colorean los
balones. • Cuerdas

Iremos al parque
buscaremos cuatro
piedritas y las pintaremos,
luego seguirán el trazo por
la cuerda

26-Mar-2010 • Conchitas de pasta

6- de abril- Utilizaremos pasta de • Colores

2010
conchitas para realizar
 conteo hasta diez.

Busca y colorea donde

7-de abril-
2010 encuentra solo cuatro • Colores
elementos
Maneja el concepto de
Colocare diferente grupo conjunto.
de fichas en el salón les • Salón de clases.
8abril-2010
preguntare y me deberán • Fichas
indicar donde hay más y
menos.

Les entregare una hoja • Guías Los colocare en una fila de

guía deberán colorear el • Colores manera horizontal, y luego
09-Abr-2010 conjunto que tiene más • Lápices les daré la instrucción hacia
elementos. donde deben girar.

Iniciare con la canción

amo a mi primo vecino y
daré la instrucción encima, • Salón de clase.
12-Abr-2010 debajo de a la derecha de
a la izquierda de

Hare una fila en el salón

en orden de estatura y les
daré la instrucción que
13-Abr-2010 giren a la derecha o • Salón de clase.
izquierda.

14-Abr-2010 Pasare a cada niño al • Salón de clase .

 tablero observara las
láminas y deberán contar
hasta diez • Láminas.
• Revistas Buscaran en la cajita de
Buscaran en revistas los
Identifica correctamente los • Hojas. números y cuentan
números, y los
15-abri-2010 números hasta diez.
organizarán hasta diez. • Pegante. consecutivamente hasta
diez.

Iniciaremos cuaderno
colorean la pagina
Aprende el manejo de su Maneja el espacio de su
respetando el limite. • Colores
16-abri-2010 cuaderno. hoja en el cuaderno
• Cuaderno.

Integración colombo
CELEBRACION DEL DIA
19-abri-2010 Britanica.
DE LOS ABUELOS
.
Decora la izquierda y la
Se ubica espacialmente en derecha de la página. Del
20-abril2010 • Colores Aprende a utilizar
su cuaderno. cuaderno
correctamente el cuaderno.
• Marcadores

Conoce del amor de Dios y

CONVIVENCIA
21-abril2010 quien es Jesús
PREESCOLAR
En nuestras vidas.

Realizaran la plana del

número uno en el
cuaderno • Cuaderno.
Aprende a manejar su
• Lápices
22-abri-2010 cuaderno de math.
• Colores
 Realizan el trazo del
número uno dibuja un
elemento y continua la • Cuaderno.
plana.
• Lápices
23-Abr-2010

DIA DEL IDIOMA IZADA • Colores

DE BANDERA.

Ejercicio de
Realiza los correctos aprestamiento, en el
26-abri-2010 ejercicios de aprestamiento cuaderno. Estimula la atención.

Decora el número dos en • Cuaderno.

27-abril2010 el cuaderno
• Material para decorar. .
INMERSSION DAY
28-abril2010

Recordaremos el trazo del

• Cuaderno.
número dos y realizan la
• Lápiz.
29-abri-2010 plana.

• cuaderno.
Buscan dos elementos los • Lápiz.
3 MAYO- pegan en el conjunto y • Revistas.
2010 realizan la plana • Tijeras.

Buscan los números dos

en la caja de números,
• Caja de números en
4-may-2010 luego los organizan hasta
plástico.
diez.

5-may-2010
.
6-may-2010
 .

7-may-2010

Decoran el número tres,

10-may2010
en el cuaderno.
Siguen el trazo delo
número tres con varios
11-may2010
colores y realizan la plana

Realiza el trazo de los

números 1,2,3, en el
12-may2010
cuaderno.

EUCARISTIA
CONSAGRACION A LA
13-may2010
VIRGEN MARIA

• Cuaderno
• Plastilina
Decoran el número cuatro • Papel
14-may2010
en el cuaderno. • Aserrín.

.
DECORA EL NÚMERO
17-may2010 FESTIVO FESTIVO
FESTIVO
.
Cuentan
consecutivamente hasta
18-may2010
veinte

Sigue el trazo con varios

colores del número cuatro
19-may2010
y realiza la plana.

Dibuja un conjunto de
20-may2010
cuatro elementos y realiza
el trazo.
 Realiza el correcto trazo de Realiza el trazo del los
los números uno dos tres y números uno dos tres y
21-may2010
cuatro. cuatro. Dictado.

Decoran el número cinco,

realiza el trazo con varios
24-may2010 Realizan el trazo del número
colores y realiza la plana
cinco
Dibujan cinco elementos y
realizan el trazo.
25-may2010
.

26-may2010
.

27-may2010

28-may2010

31-may2010
4-Jun-2010
8-Jun-2010
9-Jun-2010 Evaluaciones
10-Jun2010
11-Jun-2010
IZADA DE BANDERA
SALIDA A VACACIONES
18-jun2010
DE MITAD DE AÑO