12 mayo 2008 DÍA ESCOLAR DE LAS MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

INSTITUTO ENSEÑANZA SECUNDARIA RUSADIR (MELILLA) www.iesrusadir.es

 Cuando vemos una imagen ambigua o indefinida,
nuestro cerebro interpreta la información de
acuerdo a la almacenada en nuestra memoria y le
da un significado que tenga sentido. Aunque si
nos obligamos a pensar en otra, la interpretación
puede cambiar.

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¿HACIA DONDE MIRA

EL CABALLO?
¿Hacia donde mira el caballo? ¿Hacia adelante?
¿Hacia atrás? Esta imagen se puede interpretar
de dos maneras por su ambigüedad, por la falta
de puntos de referencia como alguna sombra u
otro detalle.
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¿HACIA DONDE GIRA LA MUJER?

¿Podrías indicar el sentido de giro de la mujer,
derecha o izquierda? En realidad al carecer de
referencias pueden ser interpretados los dos
sentidos.
Si consideramos que es la pierna derecha la que
está levantada, la figura girará hacia la derecha,
en cambio, si interpretamos que es la izquierda
la que está levantada, girará en ese sentido.