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UPN
Proyecto de investigación
Licenciatura: Pedagogía
Cada día es más común ver personas con sobrepeso y obesas, los niños no
podían ser la excepción, el problema de la obesidad se origina por diversos
Factores: económicos, físicos y emocionales, así como por los malos hábitos
Alimenticios de la población en general.
El comer es uno de los mayores placeres que podemos experimentar, pero existe
una ligera línea que al ser rebasada puede convertirse en una señal de alarma y
que puede augurar trastornos alimenticios en los niños, esto va a constituir un
verdadero problema en la autoestima del niño, ya que a lo largo de los años ha
construido su identidad con base en “el gordito de la cuadra, la familia, el salón de
clases…” esta situación le traerá problemas de varios tipos, uno de ellos en su
aprendizaje.
Índice
Introducción…………………………………………………………..
Objetivos……………………………………………………………….4
Justificación……………………………………………………………4
Plan de trabajo………………………………………………………...5
Las hipótesis…………………………………………………………...5
Obesidad infantil……………………………………………………….6
Estadísticas…………………………………………………………….7
Causas de la obesidad………………………………………………..7
Conclusión.……………………………………………………………..17
Bibliografía……………………………………………………………...19
Anexo……………………………………………………………………20
Objetivos:
Justificación
Metodología
Hipótesis
Las causas que más se asocia a la obesidad en los niños es, modificación en los
patrones de alimentación con dietas con un alto valor calórico, y el sedentarismo,
en esta última influyen con gran fuerza los medios de comunicación
Obesidad infantil
Es así que podemos determinar que existe una relación que supone una afección
por parte de la obesidad dentro de la autoestima, es por esta razón que tenemos
que poner atención en la etapa escolar, que es donde el niño desarrolla
mayormente su sentido de adaptación y la relación con su entorno. El aprendizaje
no se produce solo en la relación alumno-profesor, sino que de manera muy
importante por la influencia social que provocan los otros ambientes escolares,
como en la escuela donde este.
Estadísticas en México
Existe una clara relación entre sedentarismo y acumulación de grasa. Los niños
han disminuido su actividad física en las últimas décadas, practican juegos cada
vez más sedentarios (videojuegos, computadoras) y han disminuido la actividad
deportiva y además dedican mucho tiempo a ver televisión
Existe una relación evidente entre la exposición del niño a los diversos medios de
comunicación y el desarrollo de la obesidad y que, cuanto más tiempo le dedique
a los medios, más notorias son las posibilidades de desarrollar la obesidad y que
la misma permanezca en la adultez si no se atiende a tiempo. Se deduce que los
mecanismos participantes en este proceso pueden ser tanto la inactividad física
que promueve el uso de los medios, como también el papel de los anuncios de
publicación que apuntan a niños cada vez más pequeños y promueven el
consumo de alimentos hipercalóricos a través de diversos caminos.
"El 90% de los casos de diabetes tipo 2, que hoy es la primera causa de muerte en
el país, son atribuibles al sobrepeso y a la obesidad", subrayó.
En la ceremonia de firma de este Acuerdo, el mandatario dijo que ante estas cifras
tan alarmantes no queda más que "echarle los kilos" a este problema, pues 11
representa poner en riesgo la sustentabilidad del sector salud.
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http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=483571
Subrayó que para lograr los grandes cambios en el país se requiere unidad de
propósito y de acción.
Sostuvo que "esta es una realidad ante la cual ya no podemos cerrar los ojos. La
obesidad y el sobrepeso hoy en día, son uno de los mayores retos en materia de
salud que enfrenta México".
Informó que a partir del Acuerdo se generarán foros de discusión para saber
cuáles son las acciones concretas que como sociedad o como Gobierno, tenemos
que llevar adelante.
"Asimismo, en el marco del Consejo de este Acuerdo, se constituye a partir del día
de hoy, el Consejo Nacional para la Prevención y Control de las Enfermedades
Crónicas no Transmisibles, como un órgano de evaluación y seguimiento de los 12
Luego invitó a la población a dar los cinco pasos para lograr revertir esta
tendencia: moverse, hacer ejercicio por lo menos media hora diaria de caminar,
correr, nadar, andar en bicicleta, bailar; medirse cintura, para bajar centímetros,
pero también medirse, poner un límite a la ingesta de calorías y al consumo
desproporcionado de alimentos y bebidas.
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La mayoría de los niños, durante los primeros años, necesita de todos los
nutrientes, para vivir y desempeñar actividades diarias tanto físicas e intelectuales,
el cuerpo necesita nutrientes a fin de realizar todas las funciones, pero si se come
en exceso y sin cuidar lo que se come, se llega a la obesidad. Y se convierte en
un problema educativo cuando afecta a niños en edad escolar. Un niño obeso es
un niño víctima de burlas por parte de sus compañeros de escuela y familiares,
además puede ser propenso a enfermedades
“el saneamiento del medio sea deficiente, porque tengan alguna enfermedad y
sobre todo cuenta demasiado la actitud de los padres hacia los hijos”
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8. ¿El sobrepeso reduce la integración de los niños a las actividades del grupo?
En la 1er pregunta, se nos informo que tienen entre 32 y 34 niños por grupo
En la 2da pregunta nos indicaron que de 5 a 6 niños por grupo tienen sobrepeso u
obesidad, estamos hablando de un aproximado del 7%
La 3ra entrevistada, tiene una opinión muy contrastante, nos menciono que
efectivamente existe una cartilla y la guía del Plan Sectorial, pero, que son solo
proyectos nos daba el ejemplo: de que si un niño acudía con su cartilla al seguro
popular no se le brinda el servicio, porque este servicio es solo para los del
programa oportunidades, así que si no cuentan con algún otro servicio médico no
se les da seguimiento. Otro de los problemas es que como maestros no se les
capacita, porque aunque existe una guía nadie les ha dicho como llevarla a cabo.
Concluyo que todo son solo proyectos y que difícilmente se llevan a cabo
especialista adecuado.
Conclusión
Dificultades en la investigación
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Libros
Revistas
Hidalgo Briz F.J, Cos Blanco A.I, Garrido Amate A.M. Prevalencia de Obesidad
infantil. Nutrición hospitalaria. Ceuta, España 2005, pp. 471-477
Valdez Muñoz Raúl, Bernard Menna Alicia y Domínguez Silva Patricia. Influencia
de los anuncios publicitarios televisivos sobre los hábitos de alimentación infantil.
Un estudio exploratorio en niños mexicanos que asisten a escuelas públicas. En
Revista del jardín botánico Nacional.Puebla, 2003. pp. 51-59
Amigo Vázquez Isaac, Busto Zapico Raquel, Herrero Diez Javier. Actividad física,
ocio sedentario, falta de sueño y sobrepeso infantil. En Psicothema. Oviedo. 2008.
Vol. 20. Núm. 4. PP. 516-520
Referencias electrónicas
Recuperado de http://www.insp.mx/Portal/Centros/ciss/nls/boletines/PME_14.pdf
con fecha 17 de junio de 2009
http://www.insp.mx/Portal/Centros/ciss/nls/boletines/PME_14.pdf
http://www.gordos.com/Noticias/detalle.aspx?dieta=1413 19
http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=483571
Anexo
Sofía Ramírez Ramírez quinto año, 27 años de servicio
CUESTIONARIO
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9. ¿El sobrepeso reduce la integración de los niños a las actividades del grupo?
En provincia es raro ver sobrepeso, yo cuento con alumnos sobrepeso y
tienen simpatía del grupo
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