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UEFA GRASSROOTS C
LICENCE
NAPOLI
Obiettivi principali
sviluppo schemi motori di base (camminare, correre, saltare, lanciare, afferrare,
calciare, arrampicarsi, scendere, strisciare, rotolarsi)
controllo dello spazio
coinvolgere tutto il gruppo
creare un gruppo
dare le basi dei gesti tecnici fondamentali del gioco
Essendo ad inizio anno prima ancora di cominciare con l'attivazione piccolo gioco con
il pallone dove mettendo tutti i bambini nel cerchio di centrocampo si passeranno un
pallone urlando il proprio nome. ( sviluppo di uno schema motorio lanciare ed
afferrare e soprattutto conoscenza del gruppo)
Attivazione
Obiettivi:
1 esercizio
Attivit Psico-motorie
dividere il gruppo in 3 gruppi da 4, vari percorsi motori.
1: (ROSSO) si parte dal cono, primo percorso motorio rotolare fino al primo cono, poi
campana con i piedi uniti nei cerchi singoli e gambe aperte nei cerchi doppi, arrivati
alle aste corsetta attorno ad ogni asta e subito tornare indietro per cominciare di
nuovo, VARIAZIONE : per aumentare l attenzione dopo essere partito il primo dire al
secondo di partire quando il primo compagno ha superato i cerchi in modo da
sviluppare anche l'attenzione e e la reazione.
2: (GIALLO) scatto fino alla prima cunetta poi slalom tra le cunette e poi piccola
corsa usando solo le punte dentro alla scala. Anche in questo caso si pu dire al
secondo di partire quando il primo ha terminato lo slalom tra le cunette
3: (AZZURRO) l allievo parte correndo in modo da arrivare prima sulla cunetta di
destra poi di sinistra (sviluppando inconsciamente quindi i cambi di direzione) alla fine
dei 4 conetti strisciare fino al raggiungimento della porta formata dai due coni
ovviamente dividiamo il gruppo in base al numero totale per i tre percorsi in qst caso
3 gruppi da 4. ogni stazione avr la durata di 7 minuti, quindi ogni sette minuti si
scambieranno nelle varie stazioni, fino a che ogni gruppo abbia completato il giro.
Gioco tecnico coordinativo