Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Ciencias de la Salud Medicina
Clnica Practica: Pediatra

Semiologa
Preescolar y escolar
Integrantes:
Luis Daz C.I. 20.797.703
Delgado, Osverlys C.I: 21.156.984
Garcia, Willian C.I: 20.570.780
Rodriguez, Rubi C.I: 23.673.828

Punto Fijo, Junio de 2016.

Preescolar

Preescolar de 2 aos
Preescolar
masculino
de 2 aos.

10*

50*

90*

Peso (kg)

10.5

12.6

14.5

Talla (cm)

82.0

86.8

91.1

Preescolar
Femenino
de 2 aos.

10*

50*

90*

Peso (kg)

10.5

12.6

14.5

Talla (cm)

82.0

86.8

91.1

Peso: gana aproximadamente 2kg por ao.

Talla: aumenta aproximadamente 7cm por ao.
Permetro ceflico: en el segundo ao crece 2-3 cm , 0.25cm/mes , 48-49.5cm.
Circunferencia torcica: aumenta alrededor de 2 cm por ao (2 aos 50 cm).
I.M.C: determinarla y relacionarlo con los percentiles en las tablas establecidas.
Hbitos: Sueo: se reduce a 11-13 horas diarias, se incluyen siestas.

Preescolar (2
AOS)

Preescolar (2
AOS)

VALORES NORMALES DE SIGNOS VITALES

Edad

Temperatura

Respiracin

Pulso

T. Arterial

Preescolar

36.5 C a
37.5 C

20-25/ min

90-100/min

S:90-105
D:55-70

DESARROLLLO
PSICOMOTOR

DESARROLLLO PSICOMOTOR
Jean Piaget (Pedagogo)
3 caractersticas Pre conceptuales
Descubrimiento

Vinculacin
Aceptacin

Preescolar
Etapas del Desarrollo Cognoscitivo Segn Piaget

Desarrollo cognitivo
Corresponde con el
Estadio Preoperativo de
Piaget.

TEST DE DENVER
QUE EVALUA?
rea personal social

rea de motricidad
fina adaptativa

rea del lenguaje

rea de motricidad
Gruesa

TEST DE DENVER

INSTRUCCIONES:
MATERIAL NECESARIO
Una pelota, canicas u otro material de colores, 8 cubos de 2'5 centmetros,
lminas con figuras, un lpiz y un papel.
CONSIDERACIONES
En nios prematuros o preterminos, restar los meses de prematuridad a la
edad cronolgica.

Examinar inicialmente los 3 tems inmediatamente anteriores (a la

izquierda) a la edad cronolgica. Si alguno es fallado o rechazado, examinar
todos. Sealar con una "P" a la derecha de la columna cada tem positivo,
con una "F" el tem fallado y con una "R" el rechazado.

TEST DE DENVER

A. Lenguaje
1.NOMBRA UN DIBUJO
2.OBEDECE RDENES (Positiva 2/3)
3.FRO, CANSADO HAMBRE (Positiva 2/3)
4.ENTIENDE PREPOSICIONES(Positiva 3/4)
5.RECONOCE COLORES(Positiva 3/4)
6.ANALOGAS OPUESTAS (Positiva 2/3)
7.DEFINE PALABRAS (Positiva 6/6)
8.COMPOSICIN (Positiva 3/3)

TEST DE DENVER

B. MOTORA FINA ADAPTATIVA

1. COPIA UN CRCULO
2. SEALA LA LINEA MS LARGA (Positiva 3 de 3 o 5 de 6)
3. COPIA UNA CRUZ
4. COPIA UN CUADRADO
DIBUJA UN HOMBRE (Positiva si al menos se han dibujado seis
partes)

TEST DE DENVER

Motora
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Sube escalones.
Lanza la pelota con la mano.
Salta hoja de examen.
Marcha en tandem. (Positiva 2 sobre 3 intentos) .
Coge la pelota (Positiva 2 sobre 3 intentos) .
Atrs en marcha en tndem (Positiva 2 sobre 3 intentos) .

TEST DE DENVER

Personal social
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Imita tareas caseras

Se desnuda solo
Usa la cuchara
Ayuda en tareas simples de casa
Se intenta vestir
Se lava y seca las manos
Realiza juegos en grupo
Se abotona
Se separa de la madres sin
protestar
10.Se viste sin vigilancia

Preescolar
Desarrollo psicomotor (2 aos)
Motor grueso: corre bien, puede subir y bajar escaleras de a
un escaln con ayuda, tira la pelota al observador (casi 90%).
Recoge objetos del suelo sin caerse. Trepa por los muebles.

Motor fino: utiliza cuchara y tenedor, imita el trazo vertical y

horizontal con el lpiz.

Lenguaje: cumple ordenes de dos pasos, tiene un vocabulario

de aproximadamente 50 palabras, forma frases de 3 palabras,
con sustantivo y verbo (75%).
Socio-adaptativo: juega en paralelo con otros nios, juego
simblico dirigido hacia un mueco (da de comer a la mueca), se
viste con ayuda, cepilla sus dientes con ayuda, recuerda donde se
escondieron los objetos.

Preescolar
Desarrollo Emocional
o Sentimiento de amor intenso por los
padres, celos, resentimiento temporal,
miedo.
o Sensacin de abandono.
o Curiosidad,
explorar.

iniciativa,

deseo

de

o Rabietas, aprende a reconocer sus

lmites y la conducta aceptable.

Preescolar

2 aos y medio

Motor grueso: salta con ambos pies

(75%). Sube y baja las escaleras alternando
los pies. Puede caminar en puntas de pies
si se lo piden. Lanza la pelota (ms del
90%).
Motor
fino:
agarra
el
lpiz
adecuadamente. Puede imitar lneas y
trazo circular. Apila 8 bloques (50%), imita
la construccin del tren. Desabrocha
botones.

Lenguaje: dice 50 palabras y expande

rpidamente su vocabulario. Dice su nombre
completo. Usa frases con sustantivo y verbos
(ms del 90%). Comprende preposiciones. Usa
plural y pronombres adecuadamente.

Preescolar
2 aos y medio
Socio-adaptativo: empieza a notar las
diferencias sexuales. Reconoce su sexo.
Usa taza, cuchara y tenedor.
Algunos controlan esfnteres. Se sacan
las medias.