COMPRENSION Y

REDACCION DE TEXTOS II
EL TEXTO ARGUMENTATIVO

2016-1

Sesin
8A

LOGRO DE LA SESIN
Al finalizar al sesin el alumno
estar en condiciones de plantear
una tesis y los argumentos que la
sustentan.

PUBLICIDAD DE LA NUEVA PLAY STATION WHITE 2006

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CATLOGO DE SAGA FALABELLA NAVIDAD 2014

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CONSIDERAS QUE LAS IMGENES

ANTERIORES CONSTITUYEN CASOS
DE PUBLICIDAD RACISTA?

QU RAZONES
AFIRMAR ELLO?

TE

LLEVAN

DEFINICIN DE TEXTO ARGUMENTATIVO

El texto argumentativo es aquel cuya finalidad es

definir la posicin de un hablante (tesis) respecto
a un problema (controversia, polmica). De este
modo, se emplean argumentos, es decir,
razones, hechos, datos o cualquier tipo de
evidencia que sirva para convencer (nivel lgico y
emprico) y persuadir (nivel emotivo) a un
destinario particular o a una audiencia general
sobre la validez de una opinin personal.
Lo Cascio, V. (1998). Gramtica de la argumentacin. Madrid: Alianza, p,47.

TESIS
La tesis es la oracin ms importante del texto argumentativo
que responde a una controversia. En un sentido general, es la
idea que articula un texto argumentativo.
Es una toma de posicin frente a un tema.
Implica la necesidad argumentos que la sustenten su validez.
Con frecuencia, se anuncia en la introduccin y se reafirma en la
conclusin.
Sin embargo, es posible dejar que los argumentos durante el
desarrollo sugieran progresivamente la tesis hasta la conclusin
donde podra hacerse explcita.
De ningn modo, habra que aprobar la ley de unin civil en el Per.
Las fuerzas armadas deberan salir a las calles para combatir la
delincuencia.
Sera conveniente exigir ttulo universitario para acceder al Congreso.
Considero que debera suspenderse la gratuidad de la enseanza
pblica universitaria.

ARGUMENTOS
ORACIONES
probatorias
(afirmativas
o
negativas),
fundamentaciones, de la tesis, que la hacen ms aceptable.
Generalmente se basan en hechos, pero tambin pueden estar
constituidas por razonamientos lgicos contundentes. Es necesario
precisar que los argumentos estn seleccionados y organizados en
funcin de la tesis: si la tesis cambia, los argumentos, tambin, pues
su propsito es sustentar, probar, demostrar o justificar la validez de
la tesis. Se procura desarrollar o explicar un argumento por prrafo.
Tenga presente que los argumentos deben consistir en razonamientos
objetivos y no en simpatas, gustos, prejuicios o atribuciones
subjetivas o sin comprobacin. Adems, deben ser pertinentes y
adecuados para la tesis que se defiende. Si se desea presentar
argumentos, es necesario que estos realmente justifiquen de
manera objetiva la idea que se defiende.
Fuente: Cpeda, Paola (2007). Redaccin y argumentacin. Materiales de trabajo. PUCP. Estudios Generales Letras, p. 58-59.

QU OPINA SOBRE CONVOCAR A LAS

FUERZAS ARMADAS PARA LUCHAR CONTRA
LA DELICUENCIA?

TESIS: Las fuerzas armadas deberan salir a las

calles para combatir la delincuencia.
ARGUMENTO
1:
Los
delincuentes
se
intimidaran ante la presencia de militares en las
calles.
ARGUMENTO 2: La cantidad de efectivos
policiales es insuficiente para combatir la
delincuencia.

ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO: INTRODUCCIN

El Estado y la televisin basura

CONTEXTO Y
CONTROVERSIA

TESIS

La televisin es un medio de comunicacin que nos

permite enterarnos de lo que acontece en el mundo,
pero tambin uno de sus propsitos principales es
entretener al espectador. En la programacin,
encontramos noticieros, realities, series, pelculas,
etc. No obstante, lamentablemente, la mayora de
ellos, sobre todo en el Per, propalan un contenido
superficial que no culturiza, sino que subestima a los
televidentes. Al respecto, considero que el Estado
debera controlar el contenido de la TV e ir
eliminando la programacin que no ofrece ningn
contenido a favor de la cultura, es decir, combatir la
programacin llamada basura.

ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO: DESARROLLO

A
R
G
U
M
E
NT
A
CI

Controlar el contenido de la TV no supone dejar

en el aire solo programas convenientes para el
gobierno o exclusivamente educativos. La TV es
tambin un medio para entretenerse y tomarse un
respiro durante el da. Sin embargo, la TV tiene
una gran influencia en estos das, Cmo no
afectar a mucha gente sobre todo jvenes si
pasan horas y horas frente a la pantalla? Viendo
esto, si el Estado no interviene en la parrilla de la
TV, programas tales como La Paisana Jacinta,
el cual es vulgar y se burla de las mujeres que
viven en la sierra, est permitiendo que los
televidentes
validen
esos
prejuicios
y
estereotipos, en lugar de intervenir y hacer que
estos adquieran ms actitudes positivas, valores y
conocimientos.

A
R
G
U
M
E
NT
O

A
R
G
U
M
E
NT
A
CI

Asimismo, los nios no tienen una capacidad cognitiva

analtica suficientemente desarrollada. Por eso, ellos
copian lo que ven en la televisin.
Esta, que
constantemente muestra programas agresivos y con
malas actitudes, en los que se evidencia la falta de
valores, provoca que los nios copien los mismos y se
comporten de manera inadecuada. Programas como
Combate o Esto es guerra, que muestran la falta de
respeto, la envidia y una serie de antivalores, tienen
como propsito su propio crecimiento econmico, mas
no culturizar a la gente, y son este tipo de programas los
que muestran mayor sintona. El Estado debera
intervenir para cambiar los horarios de estos programas
para que as los televidentes puedan tener una mayor
variedad de programas que elegir con acceso a
contenidos ms educativos.

A
R
G
U
M
E
NT
O

ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO: CONCLUSIN

TESIS

APELACIN
FINAL

En conclusin, es indispensable que el Estado

intervenga para regular los contenidos de la
TV a fin de eliminar los programas
denominados como TV basura. Mientras la
televisin basura domine la programacin
televisiva, los televidentes seguirn viviendo
en esa burbuja mediocre e ignorante que busca
solo entretenimiento e ignora que la prioridad
es la formacin de valores y la obtencin de
conocimientos. Mediante ambos podremos
marcar una diferencia y cambiar la imagen
que del Per en el extranjero.

ESQUEMA DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO

TEMA: LA CREACIN DE UNA ZONA ROSA EN LA CIUDAD
CONTROVERSIA: APRUEBA UD. LA CREACIN DE UNA ZONA
ROSA EN LIMA?
TESIS A: Debe crearse una zona rosa en la ciudad de Lima.
Argumento 1: Se reduciran los ndices de inseguridad ciudadana en las
zonas donde actualmente existen prostbulos.
1.1. El mapa del delito suele coincidir con el mapa de la explotacin sexual.
1.1.1. Callao, Los Olivos, La Victoria, San Martn de Porres, SJL.
1.2 Las trabajadoras sexuales y clientes ya no expondran su integridad en
condiciones riesgosas.
1.2.1. Asesinato, robo, maltrato, persecucin policial, etc.
Argumento 2: Habra un control ms eficiente sobre las ETS.
2.1. Las trabajadoras sexuales debern portar obligatoriamente un carnet de
sanidad.
2.1.1. MML, MINSA, ESSALUD
2.2. Se reduciran notablemente los ndices de contagio por VIH.
2.2.1. En el Barrio Rojo de Amsterdam, la Zona Dorada en Mxico D.F.
y otras zonas de tolerancia, las trabajadoras sexuales reciben asistencia
mdica cubierta por un seguro especial.

TEMA: LA CREACIN DE UNA ZONA ROSA EN LA CIUDAD

CONTROVERSIA: APRUEBA UD. LA CREACIN DE UNA ZONA
ROSA EN LIMA?

Tesis B: De ningn modo estoy de acuerdo con implementar una

zona rosa en Lima
Argumento 1: La prostitucin es un problema social que debemos
combatir, no estimular.
1.1.
1.1.1
1.2.
1.2.1.
Argumento 2: Los vecinos y la comuna donde se instale la zona
rosa vern depreciado el valor de sus propiedades.
2.1.
2.1.1
2.2
2.2.1

BIBLIOGRAFA
Cpeda, Paola (2007). Redaccin y argumentacin. Materiales de trabajo.
PUCP. Estudios Generales Letras, p. 58-59.
Lo Cascio, V. (1998). Gramtica de la argumentacin. Madrid: Alianza, p.47.