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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRCTICO DEL CURSO: 201102 QUIMICA GENERAL

INFORME No 1
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

No de
Identifica
cin

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

Adriana Marcela
Berro
Liliana Villamizar

Brenda

Carlos Andres
Romero

Charanguero15@hotmail.c
om

79.719.132

16

I. TITULO DE LA PRCTICA.

RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE


SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

OBJETIVOS. Familiarizar al estudiante con los diversos materiales, implementos y equipos


usados en el Laboratorio de Qumica

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II.MARCO TEORICO.
En el laboratorio se emplean una variedad de implementos para la realizacin de las experiencias,
algunos de ellos son denominados volumtricos, ya que se usan para medir volmenes de fluidos, ya
sean lquidos o gases,
Algunos se emplean para calentar, por lo que se emplean materiales refractarios para su elaboracin.
Otros materiales se emplean para soporte, que son elaborados de metal, plstico o madera.
PARTE II NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO
Nunca trabaje solo en el laboratorio.
Experiencias no autorizadas no deben realizarse.
No consuma ni beba ningn tipo de alimento mientras est en el laboratorio.
Siempre utilice los implementos de proteccin como gafas, guantes, batas entre otros.
Lea cuidadosamente las instrucciones de los reactivos antes de trabajar con ellos. Conozca
los smbolos de peligrosidad de las etiquetas.
Cuando trabaje con fuego tenga la precaucin de recogerse el pelo (si es largo).
Seguridad Industrial
Utilizar los implementos de seguridad y leer en carta de seguridad los riesgos y seguridad de los
reactivos utilizados en el laboratorio.
RECOMENDACIN
Es importante conocer las reglas de disposicin de materiales y reactivos qumicos usados,
con el propsito de no causar contaminacin. Lo ms recomendable es desechar los
diferentes reactivos en por lo menos tres recipientes separados que el ayudante o encargado
del laboratorio debe mantener: Uno para cidos, uno para bases y otro para solventes.

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III. DESCRIPCION DE MATERIAL DE LABORATORIO


A continuacin se encuentran algunas imgenes del equipo de laboratorio que vamos a utilizar en
las diferentes prcticas del curso de Qumica general. Describir en el cuadro el Nombre, el material
en el que estn hechos (Plstico, Vidrio, Metal, porcelana, madera, otros) y los usos que se le dan
en el laboratorio.

IMA
GEN

DESCRIPCIN Y USOS
Nombre: VASO DE PRECIPITADO

Material de Fabricacin: Son de vidrio y de plstico


(Cuando estn hechos de vidrio se utiliza un tipo de
material mucho ms resistente que el convencional
denominado pyrex).

Posee componentes de tefln y otros


materiales resistentes a la corrosin.

Usos : Su objetivo principal es contener


Nombre: ERLENMEYER

Material de Fabricacin: Cuando estn


hechos de vidrio se utiliza un tipo de material
mucho ms resistente que el convencional
denominado pyrex).

Usos : Se utiliza para calentar lquidos


cuando hay peligro de prdida por evaporacin.

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Nombre: EMBUDO

Material de Fabricacin: Son de vidrio y de plstico


(Cuando estn hechos de vidrio se utiliza un tipo de
material mucho ms resistente que el convencional
denominado pyrex).

Usos : se utiliza para el trasvasijado de productos


qumicos desde un recipiente a otro. Tambien es
utilizado para realizar filtraciones.

Nombre: PROBETA

Material de Fabricacin: Tubo de


cristal alargado y graduado, cerrado por un
extreme.

Usos : Usado como recipiente de lquidos o


gases, el cual tiene como finalidad medir el

Nombre:
volumen de losVIDRIO
mismos.DE RELOJ

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : Es un vidrio redondo convexo

que permite contener las sustancias


para luego masarlas o pesarlas en la
balanza.

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Nombre: MORTERO

Material de Fabricacin: CERAMICA


Normalmente se encuentran hechos de
Madera, Porcelana, Piedra y Marmol.

Usos : El Mortero tiene como finalidad


machacar o triturar sustancias slidas.

Nombre: PIPETA volumtrica o aforada

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : La Pipeta volumtrica esta hecha para


entregar un volumen bien determinado, el que
esta dado por una o dos marcas en la pipeta. Si la
marca es una sola, el lquido se debe dejar escurrir

Nombre:
DE PORCELANA
sin soplar, queCAPSULA
baje por capilaridad
solamente

Material de Fabricacin:
PORCELANA

Usos : La capsula de porcelana es un


pequeo contenedor semiesfrico con un pico
en su costado. Este es utilizado para evaporar
el exceso de solvente en una muestra

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Nombre: MATRAZ AFORADO

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : posee un cuello alargado y

estrecho, con un aforo que marca


dnde se debe efectuar el enrase,
el cual nos indica un volumen con
Nombre: TUBOS DE ENSAYO
gran exactitud y precisin.

Material de Fabricacin: Vidrio.

Usos : En los laboratorios se utiliza

para contener pequeas muestras


lquidas, y preparar soluciones.

Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

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Nombre: EMBUDO DE DECANTACION

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : El embudo de decantacin

se utiliza principalmente para


separar lquidos inmiscibles, o
insolubles (no se mezclan) que se
Nombre:
TUBO
REFRIGERANTE
separan, por
diferencia
de densidades

Material de Fabricacin: VIDRIO

Usos : permite transformar los gases que se


desprenden en el proceso de destilacin, a fase
liquida.

Nombre: BURETA

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : La bureta se utiliza para

emitir cantidades variables de


lquido con gran exactitud y
precisin.

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Nombre: PINZA DE LABORATORIO

Material de Fabricacin: Metal

Usos : Esta permite sostener

firmemente diferentes objetos


mediante el uso de una doble nuez
ligada a un soporte universal. _
Nombre: _ ESPATULA

Material de Fabricacin: La

esptula es una lmina plana


angosta que se encuentra
adherida a un mango hecho de
madera, plstico o metal

Usos : Es utilizada
principalmente
Nombre:
DOBLE NUEZ

Material de Fabricacin: Metal

Usos : La doble nuez posee dos

agujeros con dos tornillos opuestos


que pueden ajustarse manualmente.
Uno de los tornillos permite sujetar

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Nombre: BAGUETA O VARILLA DE


AGITACION

Material de Fabricacin: Vidrio


Macizo

Usos : que se utiliza

principalmente para mezclar o


disolver sustancias con el fin de
Nombre: ARGOLLA METALICA

Material de Fabricacin: La Argolla

Metlica es considerada como una


herramienta de metal dentro de un
laboratorio qumico.

Usos : Esta provee soporte para

sostener otros materiales,

Nombre: REJILLA DE ASBESTO

Material de Fabricacin: Asbesto

Usos : La Rejilla de Asbesto es la

encargada de repartir la temperatura


de manera uniforme cuando esta se
calienta con un mechero. Para esto se

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Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

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Nombre: SOPORTE UNIVERSAL

Material de Fabricacin: Metal

Usos : Est conformado por una base

o pie rectangular, el cual permite


soportar una varilla cilndrica que
permite sujetar diferentes materiales
con ayuda de dobles nueces y pinzas.
Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

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Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

Nombre: GRADILLA

Material de Fabricacin: Plastico,


Madera o Metal.

Usos : Una gradilla es un utensilio

utilizado para dar soporte a los


tubos de ensayos o tubos de
Nombre: RECIPIENTE PARA LIQUIDOS
muestras. Normalmente es
TRATADOS

Material de Fabricacin: Plastico


Termotrabajado

Usos : Guarda la muestra de Agua o fluido


tratado en el laboratorio.

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Nombre: MECHERO BUNSEN

Material de Fabricacin: Tubo


Metlico

Usos : Ajustando la posicin relativa

de estos orificios se logra regular el


flujo de aire que aporta el oxgeno
necesario para
llevar
a cabo la
Nombre:
PINZA
DE MADERA

Material de Fabricacin: Madera

Usos : Esta herramienta sirve para

sujetar los tubos de ensayos, mientras


estos se calientan o cuando se trabaja
directamente con ellos.
Nombre: PINZA DE CRISOL

Material de Fabricacin: Acero


Inoxidable

Usos : su funcin es sostener y

manipular capsulas de evaporacin,


crisoles y otros objetos. Se utiliza
principalmente como medida de

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Nombre: TERMOMETRO

Material de Fabricacin: Vidrio y


Mercurio

Usos : Un termmetro es un

instrumento utilizado para medir la


temperatura con un alto nivel de
Nombre: CENTRIFUGA DE
exactitud. Puede ser parcial o
LABORATORIO

Material de Fabricacin: Circuitos


Electrnicos

Usos : Por lo general, la centrifuga es

utilizada en los laboratorios como


proceso de la separacin de la
Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

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Nombre: BALANZA DIGITAL

Material de Fabricacin: Metal y


Electrnica de Circuitos.

Usos : La balanza es un instrumento que sirve para


medir la masa. La balanza analtica es una clase de
balanza utilizada principalmente para medir pequeas
masas. Este tipo de balanza es uno de los instrumentos
de medida ms usados en laboratorio y de la cual
dependen bsicamente todos los resultados analticos.

Tabla No 3. Material de uso frecuente en el laboratorio.

IV. CUESTIONARIO
1. Cul es la composicin qumica del vidrio pyrex.
No contiene elementos del grupo alcalino-trreo, ni zinc, ni metales pesados.
La composicin aproximada es:

Slice ..................... 80,6 %


Oxido de Sodio ....... 4,2 %
Oxido Brico ......... 12,6 %
Almina .................. 2,2 %

1.

Como debe ser limpiado el material de vidrio. Coloca debajo de una campana a los objetos
de vidrio que contuvieron un cido o base fuerte. Enjugalos primero con agua de la llave tres o cuatro

veces y luego repite el proceso con agua desionizada. Asegrate de trabajar debajo de una campana
extractora protectora.
2.

Utiliza etanol o acetona para enjuagar los instrumentos de vidrio cubiertos con una solucin insoluble en
agua. Enjuaga el objeto dos o tres veces con etanol o acetona. Desecha el enjuague en un residuo solvente.
Luego enjuaga nuevamente con agua desionizada tres o cuatro veces antes de guardarlo.

2. Cul debe ser la disposicin de los siguientes residuos.


a. Orgnicos. son biodegradables (se descomponen naturalmente). Son aquellos que
tienen la caracterstica de poder desintegrarse o degradarse rpidamente,
transformndose en otro tipo de materia orgnica. Ejemplo: los restos de comida, frutas
y verduras, sus cscaras, carne, huevos. Se organizan en bolsas de color gris

b.cidos. Los residuos qumicos peligrosos deben ser empacados en compartimientos


cerrados y sellados, contenedores compatibles que no muestren seas de dao,
deterioro, o goteo. La tapa del contenedor debe tener un cerrado de tornillo. El volumen
del contenedor no debe exceder de cuatro litros menos que lo establecido previamente
por el personal del Programa de residuos peligrosos. Cada contenedor debe tener un
hueco de al menos una pulgada de aire o gas inerte entre el residuo y el sello;
Los contenedores de residuo necesitan estar bajo revisin o control de cada generador de
residuos, o ubicados en un apropiado gabinete para el almacenamiento de residuos
peligrosos

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c. Metales pesados. Se almacenan en sitios aislados con preponderancia en tanques encerrados los
cuales no permitan ningn tipo de contacto externo.

3. Escribir en caso de los siguientes eventos accidentales como enfrentarlo.


a. Quemaduras trmicas.

1.

Eliminar la causa: Si la ropa est en llamas, impedir que el accidentado corra, enrollarlo en
una manta o abrigo o hacerlo rodar por el suelo.

Enfriar la quemadura: Rociar las regiones quemadas con abundante agua durante 10 15
minutos.

Cubrir las quemaduras: Proteger las quemaduras con sbanas limpias y a ser posible con
compresas estriles.

Cubrir al herido: Con una manta o similar al fin de evitar el enfriamiento general.

Posicin horizontal del quemado: Generalmente de espaldas o en posicin lateral si tiene


quemada la espalda o boca abajo si tiene quemados los costados y la espalda.

Intoxicacin por inhalacin. Trate de constatar que la persona ciertamente se haya


intoxicado, ya que puede ser difcil determinarlo. Algunas seales son aliento con olor a
qumicos, quemaduras alrededor de la boca, dificultad para respirar, vmitos u olores
infrecuentes en la persona. Si es posible, identifique el txico.

2.

NO provoque el vmito en la persona, a menos que as lo indique el Centro de toxicologa o


un profesional de la salud.

3.

Si la persona vomita, despeje las vas respiratorias. Envuelva un pedazo de tela en los
dedos de la mano antes de limpiar la boca y la garganta. Si la persona ha estado enferma
debido a la ingestin de parte de una planta, guarde el vmito. Esto puede ayudarle a los
expertos a identificar el tipo de medicamento que se puede utilizar para neutralizar el txico.

4.

Si la persona comienza a tener convulsiones, administre los primeros auxilios para estos
casos.

b. Lesiones en piel y ojos por contacto con sustancias qumicas.


Si Fue el Agente Qumico un Acido se contrarresta con la misma cantidad de concentracin con una base (Ej Bicarbonato
de Sodio, Oxido de Magnesio). Si fue una Base se hace con la misma cantidad de concentracin con un acido.

V.

CONCLUSIONES

Se Comprendieron las Normas de Bioseguridad y el adecuado manejo de los materiales y sustancias


dentro del laboratorio.

Se Tuvo en cuenta la Simbologa propia de las alertas o seguridad propia dentro del laboratorio.

Se comprendi como se acta con base en el conocimiento de cidos y de Bases el como contrarrestar
en la concentracin adecuada un problema o calamidad que ocurra dentro del laboratorio.

VI. REFERENCIA CONSULTADA


1. https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-deun-laboratorio-quimico/matraz-erlenmeyer.html
2. http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/geologia/v06_n11/trata_dispo.htm
3. http://www.enfermeria24horas.es/primeros-auxilios/2-quemaduras/
4. https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/007579.htm
5. http://es.healthline.com/health/quemaduras-ocasionadas-por-sustanciasquimicas#Tratamiento6

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PREINFORME No 2
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:
Correo electrnico del docente:

Sesin No

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio:


Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

(HH:MM AM/PM)

de

Hora de

Informacin del estudiante (individual):


Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

II.OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

No de
Identificaci
n

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual.

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 3. Mapa conceptual practica No 2.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 4. Diagrama de Flujo practica No 2.

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VII. CUESTIONARIO: De respuesta a las siguientes preguntas


1.Resultara afecta la densidad de un lquido o solido al modificar variables de presin y temperatura?

2. Cmo se determina la densidad mediante el mtodo de Arqumedes?

3. Qu es el Bronce?

VII. REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
del
Estudiant

Carlos Andrs
Romero

Correo
electrnico

Charanguero15@hotmail.co
m

No
de
Identific

79.719.132

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

16

I. TITULO DE LA PRCTICA

MEDICIN

DE PROPIEDADES FSICAS DE LOS ESTADOS SLIDO Y

LQUIDO

II.OBJETIVOS
Medir el volumen, la masa y calcular la densidad de algunos lquidos y slidos.
Diferenciar propiedades fsicas generales y especficas
Adquirir destreza en medir volmenes y hacer pesadas de diferentes lquidos y slidos y a
partir de ellos determinar densidades.
Aprender a realizar grficos y a interpretarlos.

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III. MARCO TEORICO


Las propiedades fsicas de la materia son aquellas que pueden medirse y observarse sin
que se afecten la naturaleza o composicin originales de las sustancias, porque sus
estructuras moleculares no cambian durante la medicin.
Toda propiedad que se puede medir es una magnitud. Las magnitudes que se miden directamente
con un patrn de referencia se denominan fundamentales, y las que se miden a partir de las
fundamentales se llaman derivadas.
El volumen y la masa son propiedades fsicas generales, que no son caractersticas de un
material porque varan con la cantidad de materia. Estas propiedades no nos permiten diferenciar
un material de otro.
La densidad e una propiedad fsica especfica que es propia de cada sustancia
En algunos aparatos el lquido se mide adicionndolo en el interior de este, mientras que en otros
como en el caso de las pipetas el liquido se mide llenndolo mediante succin (o vaco) con peras
de caucho.
Al medir un lquido con el uso de pipetas se debe tener la precaucin de que la punta inferior
quede muy por debajo de la superficie del lquido, ya que de lo contrario absorber aire, el cual
impulsara el lquido hasta hacer contacto con la boca o con la pera de caucho.

3
0

IV. RESULTADOS
PARTE I

LQUIDOS

Tabla No 4. Resultados obtenidos experimentalmente para lquidos (Agua).


Masa de
la
Lquid
o

Probeta
vaca
(g)
80,9

AGU
A

Masa de
la
probeta
+ liquido
(g)

Masa
del
lquido
(g)

Volum
en del
lquido
(mL)

Relacin
masa /
volumen
(g/mL)

86,7
92,7
98,7
104,6

6
6
12
18

5
10
15
20

1,2
(Densida

110,5

24

25

0,8

Densidad
promedio

3
0

0,6
0,8
0,9

0,86

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Tabla No 5. Resultados obtenidos experimentalmente para lquidos (Etanol).


Masa de
la
Lquid
o

Probeta
vaca
(g)
80,9

ETAN
OL

Masa de
la
probeta
+ liquido
(g)

85,6
90,3
94,9
99,6
104,3

Masa
del
lquido

Volum
en del
lquido

(g)
4,7
4,7
9,4
14,1
18,8

Relacin
masa /
volumen
(g/mL)

(mL)

0,94
(Densida

5
10
15
20
25

0,47
0,63
0,7
0,75
0,698

Densidad
promedio

Tabla No 6. Resultados obtenidos experimentalmente para lquidos (Glicerina).


Masa de
la
Lquido

Probeta
vaca
(g)

Masa
de la
probeta
+
liquido

Masa
del
lquido
(g)

Volum
en del
lquido
(mL)

Relacin
masa /
volumen
(g/mL)
(Densida

GLICERIN
A
Densidad
promedio

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Tabla No 7. Resultados obtenidos experimentalmente para lquidos (Problema).

Masa de
la
Lquid
o

Probeta
vaca
(g)
80,9

Proble
ma

Masa de
la
probeta
+ liquido
(g)

86,7 85,6
92,7 90,3
98,7 94,9
104,6 99,6
110,5 104,3

Masa
del
lquido
(g)
6 4,7
6 4,7
12 9,4
18 14,1
24 18,8

Densidad
promedio

V.

Volum
en del
lquido
(mL)
5
10
15
20
25

Relacin
masa /
volumen
(g/mL)
1,2 0,94
(Densida
0,6 - 0,47
0,8 0,63
0,9 0,7
0,8 0,75
0,86 0,698

CLCULOS

1. Para cada lquido elabore una grfica: volumen (mL) vs. Masa (g) con el volumen en el eje de las
X. utilizando una sola grfica para los tres lquidos, indicando una codificacin (Ej. Color) para cada
uno de ellos. Utilice el Grafico No 1.
2. Tome para cada lquido los valores de masa hallados a partir de las grficas para varios volmenes y
halle sus densidades dividiendo la masa por el volumen correspondiente. Finalmente, para cada
lquido halle su densidad promedio sumando las densidades () halladas y dividiendo por el nmero
de densidades. En cada tabla es conocida como la densidad promedio.

3. Busque las densidades tericas de las sustancias trabajadas, comprelas con la densidad promedio
obtenida en la tabla y con la densidad experimental obtenida en la grfica (pendiente del grfico),
para cada una de las sustancias ensayadas (lquidos y slidos). Aplique las frmulas para hallar
error absoluto y relativo.

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Probeta con Agua


X
Y
80,9 0
86,7 5
1
92,7 0
1
98,7 5
2
104,6 0
2
110,5 5

Grafica Volumen (mL) vs Masa (g)


120
100
80
60
40
20
0

4
X

ETANOL
X
80,9
85,6
90,3
94,9

Y
0
5
1
0
1
5

99,6
104,3

2
0
2
5

ETANOL
120
100
80
60
40
20
0

4
X

Grafica No 1. Volumen Vs masa. Liquido.

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PARTE II - SLIDOS
Tabla No 8. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

Slido

80,9

Mas
a
prob
et a
+
agu
a+
120,5
met

40

120,5

45

134,4

Volu
m
en
del
agu
a

Mas
a
prob
et a
+
agua

Volum
en
agua +
metal
3

Volu
me n
del
metal
3

(cm )

(cm )

Ma
sa
del
me
ta l

Masa/
Volume
n (g/
3

(g)
13,9

cm )
2,78

Niquel
2,78

Densidad
promedio

0,35

Pendiente del grfico =


(Y/X)

NIQUEL
160
140
120
100
80
60
40
20
0

DELTA X

DELTA Y

39,6

13,9

0,351010
1

Tabla No 9. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

Slid
o

Volum
en del
agua

Masa
probe
ta
+

(cm )
0
40

Cobr
e

Volum
en
agua +
metal
3

Volum
en del
metal
3

(cm )

agua

(cm )

148
(g)
187

0
40.8

0.8
0.8

Masa
probe
ta
+
agua
+
metal
187
193,5

Densidad
promedio
Pendiente del grfico =
(Y/X)

Masa/
Ma
sa
del
met
al

Volume
n (g/
3

cm )
6,5

8,125

8,125

0,166

COBRE
250
200
150
100
50
0

DELTA X
39

DELTA Y
6,5

0,166666
67

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Tabla No 10. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

Slid
o

Volum
en del
agua

Masa
probe
ta
+

Volum
en
agua +
metal

(cm )
0
40

Volum
en del
metal
3

(cm )

agua

(cm )

82,1
(g)
121,6

0
42

2
2

Esta
o

Masa/

Masa
probe
ta
+
agua
+
metal

Ma
sa
del
me
tal

121,6
131

9,4

4,7

4,7

Densidad
promedio

0,238

ESTAO
140
120
100
80
60
40
20
X

n (g/
cm )

Pendiente del grfico =


(Y/X)

Volume

DELTA X

DELTA Y
0,237974
9,4
68

39,5

Tabla No 11. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

Slido

Volu
men
del
agua
3

(cm
0 )
40

Plom
o

Masa
probe
ta
+

Volum
en
agua +
metal

agua

(cm )

157,5
(g)
196,2

0
47

Volum
en del
metal
3

(cm )
7
7

Masa
probe
ta
+
agua
+
metal
196,2
230,1

Densidad
promedio
Pendiente del grfico =
(Y/X)

Masa/
Ma
sa
del
me
tal

Volume
n (g/
3

cm )
33,9

4,84

4,84

0,876

PLOMO
250
200
150
100
50
0

DELTA X
38,7

DELTA Y
33,9

0,875968
99

Tabla No 12. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

Slido

Volu
men
del
agu
a

Masa
probe
ta
+

Volum
en
agua +
metal
3

Volum
en del
metal
3

(cm )

agua

(cm )

80,9

40

(g)
120,5

49

Masa
probe
ta
+
agua
+
metal

Masa/
Ma
sa
del
me
tal

Volume
n (g/
3

cm )

120,5
140,9

20,4

2,26

Problema
Solucin
(ALUMINI
O)

Densidad
promedio
Pendiente del grfico =
(Y/X)

2,26

0,515

ALUMINIO
160
140
120
100
80
60
40
20
0

DELTA X
39,6

DELTA Y
20,4

0,515151
52

CONCLUSION LABORATORIO DENSIDAD

1. Grafique los resultados: volumen vs. Masa, de la misma manera como hizo para los lquidos.
Haga un grfico para cada slido.

2. Determine la pendiente de cada una de las grficas de los slidos. Compare la pendiente del
grfico de cada metal con la densidad promedio hallada por la relacin masa / volumen.

Tenemos las siguientes pendientes:


NIQUEL : 0,35 Aproximando : 1/Pendiente : 2,85
COBRE : 0,166 Aproximando : 1/Pendiente : 6
ESTAO : 0,238 Aproximando : 1/Pendiente : 4,2
PLOMO : 0,876 Aproximando : 1/Pendiente : 1,14
ALUMINIO: 0,515 Aproximando : 1/Pendiente : 1,94
Como Conclusin Coherente con los Datos la Curva que NO se aproxima con la medicin es la de Plomo, ya
que la Pendiente (Y/X) Se aproxima a 1, es decir los valores correccionales para hallar la Densidad no
tienden a aproximarse con el Anlisis Real del Laboratorio experimental.
1/PENDIENTE = DENSIDAD DEL METAL
El material que se propuso para encontrar es Aluminio.

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VI. ANLISIS DE RESULTADOS:


Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
Qu puede concluir de lo anterior, si se presenta una variacin muy amplia entre los datos
experimentales y los tericos?
Que la Validacin Experimental tiende a encontrar ciertos errores de precisin en la toma de las Muestras y la
exactitud en la medicin , aspecto que en el caso del Laboratorio se denota con el Plomo.

VII. CUESTIONARIO
Qu representa la pendiente para cada lnea de las grficas?

Representa la Pendiente Inversa , el Valor de la Densidad del Metal.

Qu valor ser mejor para 10mL de cada lquido: la relacin masa / volumen o el valor obtenido del grfico?

El valor Oscila en la Mitad de la Densidad Real, es decir si es necesario abarcar las muestras hasta 25 Ml para
tener una aproximacin Real de Densidad.

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Cmo determinara la relacin masa / volumen de un slido que flote en el agua?


Tomando la cantidad de Volumen que desplaza y conociendo la masa del Slido que flota.
Para un cuerpo que flota sobre la superficie de un lquido determinado, tenemos que el
peso es igual al empuje.Peso=empuje.

Investigue sobre otras propiedades fsicas especficas de la materia, nmbrelas.


La manera en que se comporta cualquier clase de materia, depende de laforma que se unen entre s
los tomos de esa materia. Cada propiedad dela materia est relacionada con los tomos. Algunos
ejemplos:Presin, Flotabilidad, adhesin y cohesin, tensin superficial, elasticidad,comprensibilidad,
fuerza tensora, osmosis, difusin, capilaridad

VIII. CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

Se determin como experimentalmente la Densidad es medible en cualquier fludo por el


empuje que este hace y la cantidad de volumen que desplaza.
Se corrobor como experimentalmente, la pendiente de la recta en cada medicin y su Inversa
nos entrega el valor de Densidad en Metales.
Para corroborar cualquier densidad solo es tener en cuenta el valor del Volumen que desplaza
y el valor de su masa, as vamos a Tablas de densidad y sabemos que material es.

XI. REFERENCIAS
1.https://www.google.com.co/search?
q=tabla+de+densidades+de+metales&biw=1920&bih=971&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved
=0ahUKEwiS8NaI0ofNAhXJ6x4KHWl6C6kQsAQIJg#imgrc=GxFyAzE4xJidsM%3A

2. https://es.scribd.com/doc/164385324/informe-laboratorio-1
3. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/fluidos/estatica/aerometro/aerometro.htm#Medida%20de%20la
%20densidad%20de%20un%20slido.

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PREINFORME No 3
I. Informacin general de la prctica.
TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:
Correo electrnico del docente:

Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio:


Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

(HH:MM AM/PM)

Hora de

Informacin del estudiante (individual):


Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

No de
Identificaci
n

II.OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

4
0

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos


manejados en esta prctica mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 5. Mapa conceptual practica No 3.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un


diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

41

Diagrama No 6. Diagrama de Flujo practica No 3

42

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VII. Cuestionario: De respuesta a las siguientes preguntas.


Qu es el vapor?

Cmo definimos el concepto de Gas ideal?

Qu se entiende por condiciones normales?

Qu es la presin de vapor?

VIII.REFERENCIAS
1.

2.
3.
4.
5.

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INFORME No 3
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

I. TITULO DE LA PRCTICA

II.OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

No de
Identificaci
n

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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IV.

RESULTADOS

Tabla 12. Resultados experimentales obtenidos en la prctica 3


Lectura

Temperatu
ra

Volumen de
aire en la

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

V.

CLCULOS

1. Construya en un grfico que presente la relacin temperatura absoluta (K) vs. Volumen (cm 3),
con los datos de temperatura en el eje de las X. utilice el Grafico No 3.

2. Calcule por extrapolacin el volumen del gas a una temperatura de cero absoluto.

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Grafico No 3. Volumen Vs Temperatura.

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LABORATORIO VIRTUAL
Realice la prctica virtual y compare con lo realizado en el laboratorio
Procedimiento:
1. Abra la pgina
http://www.educaplus.org/play-118-Ley-de-Charles.html
2. Coloque el cursor en el extremo ms izquierdo (73,15K), deslice el cursor hacia la izquierda,
aumentando de 40 en 40 K, hasta aproximadamente 380 K.
3. Haga clic en tabla de datos. Anote los datos de volumen. Realice un grfico con los datos de T
(K) vs V (cm3). Extrapole hasta 0 Kelvin.
4. Qu volumen se obtiene a 0 Kelvin?

VI. ANLISIS DE RESULTADOS:


Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

VII. CUESTIONARIO: De respuesta a las siguientes preguntas


Por qu no se cumple la ley de Charles si la temperatura se expresa en (C)?

Existe el estado gaseoso en cero absoluto? Explique su respuesta

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Cul es la temperatura de ebullicin del agua en su laboratorio (a nivel del mar es 100C)? Si le da
diferente a 100C, a qu se debe?

VIII.
CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica:

IX. REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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PREINFORME No 4
I. Informacin general de la
prctica. TITULO DE LA
PRCTICA:

Tutor de laboratorio:
Correo electrnico del docente:

Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio:


Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

(HH:MM AM/PM)

Hora de

Informacin del estudiante (individual):


Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

II.OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

No de
Identificaci
n

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los


conceptos manejados en esta prctica mediante un mapa
conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 7. Mapa conceptual practica No 4.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 8. Diagrama de Flujo practica No 4.

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VII. CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas
Complete las siguientes formulas
a. % p/p =

b. % p/v =

c. % v/v =

d. Molaridad =
Por qu 90 g de agua son igual a 90 Ml de agua?

VIII.REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

5
0

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Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

No de
Identificaci
n

I. TITULO DE LA PRCTICA

II.OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

51

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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IV. RESULTADOS
Tabla No 13. Preparacin de Soluciones.
Preparacin
soluciones
%p/p

Peso
solucin

Clculos para la
preparacin:

%p/v

Volumen
solucin

Clculos para la
preparacin

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Molari
dad

Volumen

Clculos para la
preparacin
50mL

100mL

250mL

Diluciones
Volum
en
50 mL

Concentrac
in
0.5M

100
mL

0.2M

250
mL

0.1M

Clculos de
preparacin

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Determinar concentracin de una solucin salina


Peso de la cpsula vaca:

_______ g

Peso de la cpsula + 10 mL de la
solucin 2M :

________ g

Peso de la solucin (Los 10 mL):

_______ g

Peso de la cpsula + el soluto (el


residuo despus de la evaporacin):

______ g

Peso del soluto:

______ g

Tabla No 14. Concentracin salina.

V. CLCULOS
Determine la cantidad terica de soluto que debe obtener en el punto 5 de la Tabla No 14, realice los
clculos de error absoluto y relativo, al comparar con el valor experimental.

Calcule la concentracin de la solucin del numeral cinco y exprsela en %p/v, %p/p, ppm, g/L,
molaridad (mol/L), molalidad (mol/Kg), normalidad (equi/L), y X Soluto, XSolvente.

Calcule la masa de NaCl necesaria para preparar 200mL de una solucin 2.5M.

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Calcule el volumen que se debe tomar de una solucin 2.5M para preparar 100ml de una
solucin 1M

VI. ANLISIS DE RESULTADOS.


Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

VII. CUESTIONARIO
Cundo se prepara una solucin, en donde el solvente y el soluto son lquidos, se puede considerar
el volumen total de la solucin como la suma de los volmenes del soluto y solvente?

Se pueden expresar las concentraciones de soluciones de gases en concentraciones molares?


Explique su respuesta

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Qu puede inferir de la experiencia realizada?

VIII.
CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

IX. REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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PREINFORME No
5
I. Informacin general de la prctica.
TITULO DE LA
PRCTICA:

Tutor de laboratorio:
Correo electrnico del docente:

Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio:


Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

(HH:MM AM/PM)

Hora de

Informacin del estudiante (individual):


Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

II.OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

No de
Identificaci
n

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 9. Mapa conceptual practica No 5.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un


diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 10. Diagrama de Flujo practica No 5.

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VII. CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas
En qu situaciones de la vida diaria encontramos las propiedades coligativas?

Qu se entiende por osmosis?

Qu establece la Ley de Raoult?

VIII.REFERENCIAS
1.
2.
3.

4.
5.

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INFORME No 5
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

No de
Identificaci
n

I. TITULO DE LA PRCTICA

II.

OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

6
0

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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IV. RESULTADOS
Registre los datos generados en la experiencia en tablas como las siguientes.

Tabla No 15. Resultados experimentales prctica 5


Concentracin
Molar
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0

V.

W (g)
Sacarosa
0

Tiempo total en
llegar a Ebullicin
(s)

CLCULOS

I. Determinar la masa molar de la Sacarosa. Tabla No 16.


61

Temperatur
a Ebullicin
(oC)

1. En primera instancia se mide el punto de ebullicin del solvente (Agua) puro. Luego, se disuelve una
determinada masa de Sacarosa en una determinada cantidad de Agua.
2. Experimentalmente se mide el punto de ebullicin de la solucin formada.

62

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3. Sabiendo que la constante ebulloscpica del agua K e es 0.52C/m, a partir del valor experimental
hallado para Te se calcular m (molalidad).
Por definicin, molalidad es: m = moles de soluto / Kg de solvente,

Si.
g2 = masa de soluto (sacarosa).
g1 = masa de solvente (agua).
M2 = masa molar del soluto (sacarosa).
La anterior igualdad se puede expresar como sigue:
m = 1000 x g2
g1 x M2
Despejando M2, queda:
M2 = (1000 x g2) / (m x g1)
Dado que g2, g1 y m se conocen, se puede calcular M2 (masa molar del soluto)

MASA MOLAR DE LA SACAROSA.

Masa de agua (g1) ____________


Masa de sacarosa (g2) _______________
0

Temperatura de ebullicin del agua (T e) ______________ Temperatura


de ebullicin de la solucin (T e) ____________________ Aumento del
0

punto de ebullicin Te = (T e Te) __________________


Molalidad de la solucin m = (Te / Ke) ______________________
Masa molar de la sacarosa = 1000 x g2 / m x g1 = ________________
Error absoluto = _______________________
Error relativo porcentual = (Error absoluto) x 100

Tabla No 20. Calculo de la masa molar de la sacarosa.

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VI. ANLISIS DE RESULTADOS:


Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparacin con los datos tericos.

VII.CUESTIONARIO.

Mencionar otro mtodo similar al empleado en la prctica que permita determinar la masa molar de
un soluto en solucin diluida. Ampliar y explicar.

Resolver el siguiente ejercicio.


Cuando se disuelve 15,0 g de etanol (CH 3CH2OH) en 750 g de cido frmico, el punto de
congelamiento de la solucin es 7,20C. Sabiendo que el punto de congelamiento del cido frmico
es 8,40C, calcular Kc para el cido frmico. Rta: 2,76 C/m

Resolver el siguiente ejercicio.


Cul es el punto de ebullicin normal de una solucin de sacarosa C12H22O11, 1,25 m
sabiendo que Ke del agua pura es 0,512 C/mol? Rta: 100,64C

Resolver el siguiente ejercicio.


Calcular la masa molecular de un soluto desconocido, a partir de los siguientes datos:

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Solucin que contiene 0.85 g de un soluto desconocido en 100 g de Benceno.

Punto de solidificacin de la anterior solucin = 5.16C

Punto de fusin del benceno puro= 5.5C

Constante Crioscpica del benceno = 5.12C-Kg/mol


Rta: 128.8g/mol

VIII. CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

IX. REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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I. Informacin general de la prctica.
TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:
Correo electrnico del docente:

Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio:


Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

(HH:MM AM/PM)

Hora de

Informacin del estudiante (individual):


Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

II.OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

No de
Identificaci
n

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 11. Mapa conceptual practica No 6.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un


diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 12. Diagrama de Flujo practica No 6.

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VII. CUESTIONARIO: De respuesta a las siguientes preguntas


Qu es pH y pOH, como se relacionan.

Que son los electrolitos fuertes y dbiles.

Como se calcula el valor de pH de cidos y bases fuertes y cidos y bases dbiles.

VIII.REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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INFORME No 6
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

I. TITULO DE LA PRCTICA

II.OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

No de
Identificaci
n

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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IV. RESULTADOS

Tabla 17. Reacciones con soluciones estndar

Soluci
n
HCl
0.1 M
cid
o
acti
co
Amoni
ac o
0.1M
Hidrxi
do de
sodio
0.1M
Agua
destila
da

Rojo
de
metil

pH utilizando Indicador
Azul
Fenolf
Azul
de
ta
de
Brom
len
timo
oti

Estima
do

p
Pape H pHmetr
l
o
indicad
(OPCI
or
ON AL)

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Tabla 18. Reacciones con soluciones caseras

Soluci
n
caser
a

V.

Roj
o
de
met

pH utilizando Indicador
Az
Fen
Azul de
ul
olft
Bromoti
de
ale
mol
ti

Esti
m
a

pH medido
Pape
pHmetro
l
(OPCIONA
indicad
L)
or

ANLISIS DE RESULTADOS:

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
Compare el pH del cido clorhdrico y el del cido actico y compare el pH del amoniaco con el del
hidrxido de sodio.

Compare el valor del pH de las diferentes soluciones caseras.

VI. CUESTIONARIO.
Explique la diferencia del valor del pH entre el cido clorhdrico y el cido actico, entre el amoniaco
y el hidrxido de sodio y entre las soluciones caseras. Qu puede concluir?

7
0

De los reactivos registrados en la tabla 7 identifique los cidos y bases fuertes, por qu reciben ese
nombre?

7
0

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Clasifique las soluciones de la tabla 8 en cidos o bases fuertes dbiles o neutras

Calcule el pH de la solucin de HCl 0,1 M (cido fuerte)

Calcule el pH de la solucin 0,1M de cido actico (Ka = 1,8x10 -5)

Calcule el pH de la solucin de NaOH 0.1 M (base fuerte)

Calcule el pH de la solucin de NH4OH 0.1 M (Ka = 1,75x 10-5)

71

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VII. CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

VIII.REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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PREINFORME No 7
I. Informacin general de la prctica.
TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:
Correo electrnico del docente:

Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio:


Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

(HH:MM AM/PM)

Hora de

Informacin del estudiante (individual):


Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

II.OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

No de
Identificaci
n

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual.

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 13. Mapa conceptual practica No 7.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 14. Diagrama de Flujo practica No 7

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VI. CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas

Qu es un proceso qumico y uno fsico?

Qu entiendes por balancear una reaccin qumica?

Cul es la hiptesis de Avogadro?

Que nos informan los clculos estequiometricos de una reaccin?

VII.REFERENCIAS
1.
2.

3.
4.
5.

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INFORME No 7
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

I. TITULO DE LA PRCTICA

II.OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

No de
Identificaci
n

Gru
po
Cam

EJmail del
tutor de
campus

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IV. RESULTADOS
N
o
1
CaO + H2O

Reacci
n

Ba(OH)2 + NH4NO3

(CH3COO)2Pb + KI

CuSO4 + Zn + H2SO4

Observaciones

Tabla No 20. Reacciones y observaciones.

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V.

ANLISIS DE RESULTADOS:

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
a. Identificando cada una de las reacciones (clasifquelas segn su tipo).
b. Escriba las ecuaciones qumicas de cada reaccin.
c. Diga cul de las reacciones es de xido reduccin y por qu (Para determinar si son de
xido reduccin debe determinar el nmero de oxidacin de los elementos y decir cual
compuesto se redujo y cual se oxid)
VI. CUESTIONARIO

Cuando los metales reaccionan con oxgeno producen


reaccionar estos con

y al

agua se producen
Cuando reaccionan no metales con Oxgeno se producen
reaccionar estos con agua se producen

, al

Cuando reacciona un cido con una base se produce

De acuerdo a la anterior informacin completar los espacios en las siguientes ecuaciones qumicas.
a. 2Ca + O2 ------- 2CaO (
CaO + H2O ------

)
(

)
(oxido de potasio)

b. 4 K + O2 ----
+ H2O ---- 2

(hidrxido de Potasio

c. Cl2 + O2 -------
2Cl2O +

2Cl2O (xido hipocloroso)

-------- HClO (cido hipocloroso)

d. HCl + NaOH --------

+ H2 O

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Emparejar las siguientes reacciones con su correspondiente tipo de reaccin


H2O H2 + O2

Reaccin de desplazamiento

H2SO4 + Cu CuSO4 + H2

Reaccin de Sntesis o combinacin

NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3

Reaccin de descomposicin

SO2 + O2 SO3

Reaccin de intercambio o doble


Desplazamiento

VII. CONCLUSIONES.
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

VIII.REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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PREINFORME No 8
I. Informacin general de la prctica.
TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:
Correo electrnico del docente:

Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio:


Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

(HH:MM AM/PM)

Hora de

Informacin del estudiante (individual):


Nombre
del
Estudiant

Correo
electrnico

No de
Identificaci
n

II.OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

8
0

Gru
po
Cam

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tutor de
campus

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 13. Mapa conceptual practica No 8.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un


diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

81

Diagrama No 14. Diagrama de Flujo practica No 8

82

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VII. CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas
Que diferencia existe entre el reactivo lmite y el reactivo en exceso.

Cuando una vela se apaga como podramos relacionar lo que ocurre con el reactivo limite.

VIII.REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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INFORME No 8
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
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Estudiant

Correo
electrnico

I. TITULO DE LA PRCTICA

II.OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

No de
Identificaci
n

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IV. RESULTADOS
Tabla No 21. Resultados experimentales prctica 8

Tubo
de
ensa
yo
1
2
3
4
5
6
7
8

Volum
en
Pb(NO3
)2
0.25M

Volum
en
Na2C
O3
0.25M

Altura
del
precipita
do

Moles
de
Pb(NO3
)2
0.25M

A partir de los resultados determine el reactivo limitante.

Mole
s de
Na2C
O3
0.25

Moles de
PbCO3
producid
os

Reacti
vo
Lmit
e

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V.

CLCULOS

1.

Determine los moles de Pb(NO3)2 y Na2CO3 en cada tubo

2.

Dibuje una grfica: altura del precipitado (eje y) de cada tubo contra el nmero de cada tubo
(eje x) en la Grafica No 4.

3.

Dibuje una segunda grfica: altura del precipitado (eje y) contra el nmero de moles de
Pb(NO3)2 y el correspondiente nmero de moles de Na 2CO3 (eje x). Grafica No 5.

4.

Establezca el reactivo lmite en cada tubo, realice los clculos necesarios.

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Grafica No 4. Altura de cada precipitado por nmero de tubo.

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Grafica No 5.altura del precipitado contra el nmero de moles de Pb(NO 3)2 y el correspondiente
nmero de moles de Na2CO3 .

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VI. ANLISIS DE RESULTADOS.


Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

VII. CUESTIONARIO.
Qu propiedad de la reaccin qumica control la altura del precipitado del tubo 1 al 4?

Cul fue el factor que control la altura del precipitado del tubo 5 al 8?

Cundo se mide la altura del precipitado que propiedad del precipitado se est midiendo?

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VIII.
CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

IX. REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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PREINFORME No 9
I. Informacin general de la prctica.
TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:
Correo electrnico del docente:

Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio:


Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

(HH:MM AM/PM)

Hora de

Informacin del estudiante (individual):


Nombre
del
Estudiant

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electrnico

No de
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n

II.OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

9
0

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 15. Mapa conceptual practica No 9.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un


diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo
91

Diagrama No 16. Diagrama de Flujo practica No 9.

92

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VII. CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas
Que es la estequiometria.

VIII.REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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INFORME No 9
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre
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Correo
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I. TITULO DE LA PRCTICA

II.OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

No de
Identificaci
n

Gru
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Cam

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IV.

RESULTADOS

Cul es la reaccin que tuvo un mayor rendimiento en la generacin de CO 2?

Determine el nmero de moles y de gramos de CO 2 obtenidos en cada caso?

Calcule los gramos de CaCO3 que reaccionaron

Qu cantidad de HCl puro se emple (en moles)?

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Suponiendo que el rendimiento de la reaccin fue del 60%, cunto HCl puro se emple (en moles)?

V.

ANLISIS DE RESULTADOS:

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
VI. CUESTIONARIO.
Por qu el gas se ubica en la parte superior de la probeta?

A que hacen referencia las condiciones normales (CN) de un gas?

Qu es volumen molar?

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VII. CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

VIII.REFERENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.

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