AREA: OPCIONAL I / SEMINARIO

CONTENIDOS/CONOCIMIENT
OS
Conferencia Mundial de Jomtien (1990),

anlisis del tratado

El informe Delors
Declaracin Mundial sobre Educacin

para todos
Art. 3 Universalizar el acceso a la

educacin y fomentar la equidad

Educacin para todos. Y su influencia en

la regin Ica
Cambio climtico.- conferencia de

Copenhague
Reglamento Institucional

MEDIOS

Estrategias Metodolgicas para el estudiante:

Trabajo Colaborativo:
En grupo, incrementan la capacidad argumentativa y la
apertura a nuevas idea.

Bsqueda, organizacin y seleccin de la

informacin
Localizar, sistematizar y organizar la informacin a su
alcance.

Autoevaluacin
Revisan los pasos de su aprendizaje, valoran el logro de
sus objetivos y evalan la calidad de sus resultados
Estrategias Metodolgicas del docente:

Problematizacin
Actividades crticas y propositivas que posibilita la
reflexin en 3 ejes: las causas, los hechos y las
alternativas de solucin.

Descubrimiento:
Acompaamiento al grupo, dando lugar al aprendizaje
independiente haciendo uso de las TICs

Se sugiere trabajar estos contenidos bajo

la modalidad de Seminarios y Talleres.
Los contenidos propuestos se actualizan de
acuerdo a las demandas del contexto y a
las exigencias educativas del momento
CRITERIOS DE DESEMPEO
COMPETENCIAS
Dimensin Personal:
1.2.5. Identifica y manifiesta sus
necesidades de aprendizaje en su proceso
de formacin y busca alternativas para
superarlas.
.Dimensin Profesional Pedaggica:
2.1.1 Compila y categoriza informacin de
fuentes primarias y secundarias (bibliografa
actualizada) para ampliar y fortalecer el
marco terico de su formacin docente y
cultura general,
Dimensin Socio Comunitaria:
.
3.1.3 Muestra disposicin positiva y creativa
en el trabajo en equipo.
.
Producto Final:
Manual de Opcional I Educacin para Todos

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

VALORES/ACTITUDES

Respeto.
-Tiene una actitud de respeto y tolerancia con los dems
integrantes del equipo.
-Respeto la opinin de mis compaeros aunque no est
de acuerdo.
Puntualidad.
Llega a la hora indicada.
Responsabilidad
Trae el material necesario a clase y siempre est listo
para trabajar
Entrega oportunamente el producto de la actividad
asignada
Liderazgo.
Proporciona siempre ideas tiles cuando participa en el
grupo y en la discusin en clase.
Es un lder definido que contribuye con mucho esfuerzo.
Compromiso con la calidez
Interacta de manera positiva con sus compaeros
Se relaciona con todos sus compaeros