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2015/16
Departamento de Msica
2 ESO
NOMBRE:
CURSO:
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Departamento de Msica
2 ESO NO BILINGE
I.E.S ABDERA
NDICE
APUNTES
Unidad 1: Msica en la Antigedad y en la Edad Media
1
Actividades Unidad 1: Msica en la Antigedad y en la Edad Media
6
Unidad 2: Msica en el Renacimiento
8
Actividades Unidad 2: Msica en el Renacimiento
11
Unidad 3: Msica en el Barroco
13
Actividades Unidad 3: Msica en el Barroco
16
Unidad 3: Msica en el Clasicismo
18
Actividades Unidad 3: Msica en el Clasicismo
22
Unidad 5: Msica en el Romanticismo
24
Actividades Unidad 5: Msica en el Romanticismo
30
FLAUTA
1. Symphomix
2. Romntica
3. Son do ar
4. Canon Pachelbel
5. Cancin india
6. Romance annimo
7. El sonido del silencio
8. Juego de tronos / Juego de tronos lenta
9. Rasta star
10. Ragtime
11. Himno de Andaluca / Himno de Andaluca vdeo con posiciones.
12. Saeta
13. Salve Rociera
14. Piratas del Caribe
15. Titanic sin flauta / Titanic con flauta
16. Titanic segunda voz
17. Memory (Cats)
18. La bella durmiente / La vida es bella / La vida es bella ms lento
19. La bella Lola / La bella Lola (cantada)
20. Cero
21. Surfin U.S.A.
22. La Primavera (Vivaldi) / Primavera lento / Primavera muy lento
23. El Otoo (Vivaldi)
24. Dies Irae
25. Carmina burana
26. Ms vale trocar / Ms vale trocar primera voz / Ms vale trocar segunda voz
27. Scarborough fair
28. Canticorum jubilo / Canticorum jubilo lento / Canticorum jubilo muy lento
29. Te deum / Te deum lento / Te deum muy lento
30. Sarabanda
31. Laschia chio pianga
32. Minuetto
33. Pequea serenata nocturna
34. La flauta Mgica
35. Posiciones y digitaciones
FICHAS DE AUDICIONES
2 ESO
UNIDAD 1:
LA MSICA EN ANTIGEDAD Y LA EDAD MEDIA
LA MSICA EN LA ANTIGEDAD: GRECIA
1) INTRODUCCIN: Para los griegos la msica tena un origen divino. El trmino msica deriva
de la palabra musik, arte de las musas. El origen de los instrumentos estaba directamente
relacionan con los dioses. (Apolo: la lira, Dioniso: el auls, Pan: la flauta de pan, etc.).
2) CARACTERSTICAS DE LA MSICA EN GRECIA.
a. El concepto de la msica engloba msica y poesa. La msica, en origen, fue
eminentemente vocal.
b. Utiliza una textura mondica con acompaamiento heterofnico, una nica lnea
meldica con acompaamiento en el que los instrumentos doblaban las notas del
canto.
c.
Compuestas por dos tetracordos (Los cuatro sonidos de las cuatro cuerdas de
la lira).
ii. Teora del ethos: los griegos crean que cada modo provocaba un ethos
diferente (sentimientos o emociones que produce un modo).
iii. Modos: Drico (de mi a mi), Frigio (de re a re), Lidio (de do a do) y
Mixolidio (de si a si).
d. Notacin alfabtica para la altura del sonido y pies mtricos para el ritmo. Las notas
musicales se representaban mediante letras del alfabeto griego, mientras que el ritmo
eran combinaciones de sonidos largos y cortos.
1.
Troqueo (largo-corto)
2.
Yambo (corto-largo)
3.
Dctilo (largo-corto-corto)
4.
Anapesto (corto-corto-largo)
5.
Espondeo (largo-largo)
6.
Tribraco (corto-corto-corto)
Instrumentos musicales de
la Antigua Grecia.
Msica y educacin: la msica estaba presente en casi todos los aspectos de la vida
cotidiana, por ello desempeaba un papel muy importante en la enseanza, ya que
estaban convencidos del poder de la msica para influir en el comportamiento del
hombre.
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1) INTRODUCCIN
a. La Edad Media va desde el siglo V hasta el siglo XV y se divide en: Alta Edad Media
(s. V - s. XII) y Baja Edad Media (s. XIII - s. XV)
2) MSICA EN LA EDAD MEDIA
a. Dnde se desarroll la msica?
i. En la Edad Media la msica se desarroll en monasterios, catedrales y
castillos.
b. Funcin de la msica.
i. Durante la Edad Media la funcin principal de la
msica fue religiosa y de alabanza; era msica
para servir a Dios.
ii. Pero tambin hubo msica profana hecha por
trovadores, troveros, goliardos, minnesnger o
juglares. Estos desarrollaban su actividad en
castillos y plazas.
3) MSICA RELIGIOSA
a. EN LA ALTA EDAD MEDIA s. V-X
i. El canto gregoriano: CARACTERSTICAS
1. Debe su nombre al Papa San Gregorio Magno, que lo recopil y
orden, pero no lo compuso.
2. Es un canto vocal y mondico (una sola meloda). Est cantado
por
voces
masculinas a
capella
(sin
acompaamiento
instrumental).
3. El ritmo es libre y determinado por el
texto.
4. El texto es en latn.
5. Es annimo.
6. El canto gregoriano utiliza la notacin
(forma de escritura de la msica) neumtica o cuadrada.
7. El texto, segn se cante, puede ser:
a. Silbico (una slaba se canta con una nota).
b. Neumtico (una slaba se canta con 2, 3 o 4 notas).
c. Melismtico (una slaba se canta con ms de 4 notas).
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paralelo,
melismtico
discantus.
ii. Ars Antigua. S XII - XIII
1. El
centro
musical
ms
importante es la Escuela de
Notre Dame y sus principales compositores fueron Leonin y
Perotin.
2. Formas musicales: adems del organum surgen nuevas formas
como el conductus (ninguna de las melodas era gregoriana) y el
motete (que poda tener distintos textos en cada voz).
iii. Ars Nova. S. XIV
1. Formas musicales nuevas: canon, balada y chanson.
2. Compositores importantes:
a. Francesco Landini.
b. Philippe de Vitry.
c. Guillaume de Machaut con su Misa de Notre Dame.
4) MSICA PROFANA (QUE NO ES RELIGIOSA)
A. Caractersticas de la msica:
I. Canciones escritas en lenguas vernculas.
II. Son mondicas con acompaamiento instrumental.
III. Tienen un ritmo marcado.
IV. Sobre temas como el amor corts o el espritu caballeresco de las
cruzadas.
V. Se recopilaban en cancioneros muy decorados.
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B. Quin la practicaba?
I. Trovadores:
1. Poetas y msicos cultos de Francia que interpretaban su msica
acompandose de algn instrumento y eran los creadores del
texto y de la msica.
II. Minnesinger:
1. Eran el nombre que reciban los trovadores en Alemania.
III. Juglares:
1. Los juglares son personajes errantes que iban de aldea en aldea y
asombrando y divirtiendo a un pblico analfabeto.
2. Eran msicos y saltimbanquis que mezclaban en sus actuaciones
el malabarismo, la msica y la stira, las gestas picas, etc.
IV. Goliardos:
1. Estudiantes o frailes vagabundos que interpretaban canciones
satricas de crtica social y poltica y de amor carnal.
2. En su mayora eran marginados por la sociedad por su actitud de
protesta y rebelda contra las leyes morales.
3. Estaban constantemente perseguidos por la iglesia.
V. Juglares:
1. Msicos y saltimbanquis errantes que recorran los castillos y los
pueblos entreteniendo a un pblico analfabeto con canciones,
representaciones, malabarismos, etc.
VI. Ministriles o taedores de instrumentos: tocaban instrumentos.
C. Las Cantigas de Santa Mara de Alfonso X El Sabio
I. Coleccin de 417 canciones escritas en lengua galaico-portuguesa
dedicadas a la virgen. Fueron reunidas por el Rey Alfonso X el Sabio,
monarca, poeta y msico espaol.
II. Tipos: cantigas de miragre (milagros de la virgen) y de loor (de alabanza a
la virgen).
III. Estructura: estribillo y estrofas.
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Fdula
Chirima
Salterio
Zanfoa
Cornamusa
Flautas
Rabel
Cromorno
Pandero y darbuka
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MSICA PROFANA
28. Qu es la msica profana? Quines representan la msica profana en la Edad
Media?
29. Caractersticas de la msica profana:
a. En qu idioma cantaban?
b. Qu temas trataban?
c. Era msica cantada o tocada?
d. Cmo era el ritmo de sus canciones?
e. Dnde se recopilaban sus canciones?
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30. Quines eran los trovadores? Cmo se llaman en Alemania? Quines eran los
juglares?
31. Quines eran los goliardos? Qu tipo de canciones interpretaban?
32. Quines son los ministriles?
33. Completa el cuadro con la informacin del canto gregoriano y la msica profana
Canto gregoriano
Monjes
Msica profana
Quines
Idioma
Vocal (s o no)
Con acompaamiento o a
cappella
Ritmo
Religiosa o profana
Se recopilaban
Cdices
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UNIDAD 2:
LA MSICA EN EL RENACIMIENTO
1) INTRODUCCIN
a. El Renacimiento denomina las manifestaciones artsticas de los siglos XV y XVI que
buscan recuperar los ideales de belleza y proporcin de la antigua Grecia y Roma.
En la msica no se da esa vuelta al pasado (porque no se conoce la msica de la
antigedad) sino una evolucin de lo anterior.
b. El inters pasa de ser Dios a ser el Ser Humano: HUMANISMO.
2) MSICA VOCAL RELIGIOSA
a. Durante el Renacimiento La Iglesia sufre luchas internas que rompen con la unidad
del cristianismo. Este periodo se conoce como El siglo de oro de la polifona. Se
llevan a cabo las siguientes reformas:
b. La reforma protestante (Alemania)
i. Martin Lutero rompe con Roma (1519) estableciendo el protestantismo.
Lutero consideraba la msica como lo ms importante despus de la
teologa.
ii. Crea el coral protestante, composicin sencilla muchas veces basada en
melodas populares. Esta escrito a 4 voces, en alemn y es de textura
homofnica (todas las voces tienen el mismo ritmo y texto).
c.
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2 ESO
el
entretenimiento
par
de
danzas
ms
importante era:
i. La
PAVANA:
ritmo
en
binario
lento.
ii. La GALLARDA: en
ritmo ternario, rpido y ms difcil de bailar.
6) EL RENACIMIENTO EN ESPAA
a. El Renacimiento supone la edad de oro de la msica espaola.
b. Msica vocal religiosa. La forma polifnica religiosa ms importante ser el motete y
los compositores Tomas Luis de Victoria, Morales y Guerrero.
c.
d. Msica instrumental
i. La forma de variacin recibir en Espaa el nombre de diferencias. Los
compositores ms destacados son Antonio de Cabezn y Salinas (rgano) y
Narvez y Miln (vihuela).
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REFORMA ANGLICANA
CONTRARREFORMA
CATLICA
Pas
Quin y cundo reforma
Forma musical
N voces
Idioma
Homofnica
o
contrapuntstica
2.
3.
4.
5.
6.
Chanson
N voces
Textura
Idioma
Compositores
Caractersticas
8. Qu son los madrigalismos?
9. Qu forma musical utiliza onomatopeyas musicales?
10. Cules son las principales formas vocales profanas del Renacimiento y por qu se
caracterizan?
MSICA INSTRUMENTAL
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
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DANZA
20. Qu eran los pares de danza?
21. Cul era uno de los pares de danza ms clebre y en qu consista?
MSICA EN ESPAA
22. Forma musical religiosa ms importante del Renacimiento en Espaa y compositores
espaoles de msica religiosa.
23. Formas musicales profanas tpicamente espaolas. En qu consisten?
24. Compositores espaoles de msica profana.
25. Verdadero o falso. Corrige las incorrectas.
1. El romance tiene estructura estrfica.
2. El romance se canta a 5 voces.
3. El romance procede de la palabra villano.
4. La ensalada se estructura en estribillo y coplas.
5. La ensalada es una cancin a 2 voces.
6. El villancico es una mezcla de gneros, formas y textos en una sola composicin.
26. Qu nombre recibe la forma de variacin en Espaa?
27. Cules son los compositores ms importantes de msica instrumental en Espaa y qu
instrumentos tocaban?
AUDICIONES Tema 2: Msica en el Renacimiento
Vocal religiosa
1. Motete Ave Mara Toms Luis de Victoria
Vocal profana
2. Madrigal - Il bianco e dolce cigno - J. Arcadelt
3. Chanson Los gritos de Pars Janequin
4. Chanson Mille Regretz - Josquin Des Prez
Instrumental
5. Flow, my tears Dowland
6. Pavana y gallarda Luis de Miln
Espaa
- Vocal Profana
7. Romance qu'es es de ti, desconsolado - Juan del Enzina
8. Villancico Ms vale trocar - Juan del Enzina
9. Villancico Hoy comamos y bebamos - Juan del Enzina
- Instrumental
10. Diferencias Cavallero - Antonio de Cabezn
11. Diferencias Gurdame las vacas Narvez
12. Canzona La Cancin del Emperador Narvez
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UNIDAD 3
LA MSICA EN EL BARROCO.
1) Qu es el Barroco?
1) Periodo de la cultura europea, movimiento artstico que sola estar al servicio del
poder de las monarquas absolutistas.
2) Cmo era la msica en el Barroco?
1) La msica barroca se desarrolla entre 1600 y 1750.
2) Se inicia en Italia y se difunde por toda Europa.
3) Presenta diferencias en los distintos pases.
4) Sus principales representantes son:
i)
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v) Tipos de pera:
(1) pera seria (temas mitolgicos y hericos, uso de los castrati, es la favorita de
la aristocracia).
(2) pera bufa (temas de la vida cotidiana, con crtica social a las clases altas,
prescinden de los castrati).
vi) Compositores y peras:
(1) Orfeo de Monteverdi
(pera bufa)
2) Zarzuela en Espaa:
i)
Cantata: obra para ser cantada, con coros, arias y acompaamiento instrumental.
Compositores: Bach con la Cantata 147 y Telemann.
ii) Coral: obra a 4 voces con primaca de la voz aguda. Acompaado con el rgano.
Compositor: Bach.
iii) Oratorio: drama musical de texto religioso en el que los personajes cantan pero no
actan. (Especie de pera religiosa sin ser representada). No se escenifica.
Intervienen los solistas, coro, orquesta y narrador. Compositores; Haendel con El
Mesas.
iv) Pasin: especie de oratorio que describe el sufrimiento y la muerte de Jess.
Compositor: Bach con La pasin segn San Mateo.
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7) MSICA INSTRUMENTAL:
1) Instrumentos fundamentales: violines y clave: instrumento de tecla punteada
mediante un mecanismo accionado por el teclado.
2) La orquesta barroca se basa en la cuerda frotada y el bajo continuo llevado a cabo por
el clave, el arpa o el rgano.
3) Formas instrumentales:
i)
ii) Sonata: pieza para ser sonada por 1, 2 o 3 instrumentos. Cuatro movimientos:
lento-rpido-lento-rpido. El trino del diablo Tartini.
iii) Fuga: forma polifnica completa en la que un tema principal es imitado. Tocata y
fuga Bach.
iv) Suite: sucesin de danzas. La tpica del Barroco es:
(1) Allemanda (ritmpo binario y tempo lento)
(2) Courante (ritmo ternario y tempo rpido)
(3) Zarabanda (ritmo ternario y tempo lento)
(4) Giga (ritmo ternario y tempo rpido).
Otras son por ejemplo: minueto, gavota, etc.
Suite en re menor: zarabanda. Haendel.
Suite n 2: badinerie y Suite n 3: aria. Bach.
v) Concierto: tiene 3 movimientos: rpido-lento-rpido
(1) Concierto solista: un instrumento solista contrasta con el resto de la orquesta.
Las cuatro estaciones. Vivaldi.
(2) Concierto grosso: un grupo de instrumentistas (concertino) contrasta con el
resto de la orquesta (tutti).
Concierto de Brandenburgo n 2. Bach
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ACTIVIDADES:
1. Cundo se inicia el Barroco? En qu pas surge?
2. Principales representantes en los distintos pases.
CARACTERSTICAS DE LA MSICA
3. Cules son las caractersticas ms importantes de la msica en el Barroco?
4. Cules son las formas vocales profanas? Y las religiosas? Y las instrumentales?
MSICA VOCAL PROFANA
5. Diferencias entre pera y zarzuela.
6. Qu es una pera? Partes de la pera.
7. Cul fue la primera pera? Y la primera pera que se conserva?
8. Quin haca las voces femeninas en la pera? Por qu se llamaban as?
9. Tipos de pera y sus caractersticas.
MSICA VOCAL RELIGIOSA
10. Define coral y cantata.
11. Diferencias entre oratorio y pasin.
MSICA INSTRUMENTAL
12. Define: preludio y tocata, sonata, fuga y suite.
13. Cuntos movimientos tiene la sonata? Y el concierto?
14. Diferencias entre concierto solista y concierto grosso.
15. Verdadero o falso. Corrige las afirmaciones incorrectas.
16. Investiga. Qu es un castrato? Qu castrati han sido famosos? Cundo se aboli esa
prctica?
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UNIDAD 4
LA MSICA EN EL CLASICISMO.
8) INTRODUCCIN
1) El clasicismo musical comienza aproximadamente en 1750 y termina alrededor de
1820. En las artes se produce una nueva vuelta a los ideales grecorromanos de
equilibrio y belleza.
9) CARACTERSTICAS DE LA MSICA
1) Bsqueda de una msica elegante, natural y agradable para todos.
2) Bsqueda de la belleza y sencillez en las melodas, alejada de las complejidades
barrocas, y comprensibles por todo el mundo.
3) Sustitucin del bajo continuo por un acompaamiento sencillo.
4) Frases musicales cortas y sencillas.
5) Los cambios de dinmica se hacen ms progresivos con la incorporacin del crescendo
y diminuendo.
6) La orquesta aumenta el nmero de instrumentos.
7) La forma sonata se convierte en el principal modelo de composicin para muchas
obras instrumentales.
8) La pera eliminar los excesos del barroco tendiendo a la naturalidad y acercar los
argumentos y personajes al nuevo pblico burgus.
9) Los compositores ms importantes de este periodo son: Haydn, Mozart y Beethoven.
10) MSICA VOCAL:
1) LA PERA
i)
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(f) Entre las obras ms destacadas se encuentran las peras de Mozart Las
Bodas de Figaro y La Flauta Mgica.
11) MSICA INSTRUMENTAL:
1) Caractersticas: el desarrollo de la msica instrumental se ver favorecido por la
introduccin de nuevos instrumentos como el piano y el clarinete, la eliminacin del
bajo continuo, la aparicin de formaciones de cmara (tros, cuartetos, etc) ms
variadas y la ampliacin de la plantilla orquestal.
2) La forma SONATA: la estructura o forma sonata se convertir durante el clasicismo en
el principal modelo de composicin que se aplicar al primer movimiento de todas las
formas instrumentales. Su esquema es:
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3) Formas instrumentales
I)
Sonata:
(1) Forma instrumental compleja destinada a uno o dos instrumentos.
(2) Tiene 4 movimientos: Allegro (rpido)-adagio (lento)-minueto (medio)-allegro
(rpido)
Danza de origen francs con ritmo ternario y movimiento tranquilo que se baila en
parejas.
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Espaa
17) Cayetano Brunetti (1744-1798)
18) Carles Baguer (1768-1808)
19) Ramn Carnicer (1789-1855)
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ACTIVIDADES
INTRODUCCIN Y CARACTERSTICAS
1. En qu siglo se desarrolla el Clasicismo fundamentalmente? Cules son las fechas
aproximadas?
2. Caractersticas de la msica en el Clasicismo.
MSICA VOCAL
3. Qu cambia fundamentalmente de la pera barroca a la clsica?
4. Qu reforma se lleva a cabo en la pera seria? Cmo es esta nueva pera? Indica el
nombre de una pera seria.
5. Cul es la pera preferida del Clasicismo? Por qu se caracteriza? Cul es el
compositor por excelencia de esta pera y cules son las ms conocidas?
6. Completa este cuadro sobre la msica vocal profana del Clasicismo:
pera seria
pera bufa
Caractersticas
de la msica
Tema y
argumento
Compositores
obras
Idioma
MSICA INSTRUMENTAL
7. Cules son los nuevos instrumentos que se introducen en la orquesta?
8. Completa. Qu elementos cambian en la msica instrumental?
a. Se ampla la ___________ de los instrumentos y la plantilla _____________.
b. Se elimina el ___________________.
c. Aparecen ________________________________.
9. A qu movimiento de las formas instrumentales se le aplica la forma sonata?
10. Explica las partes de la estructura sonata. Copia los cuadros con las diferentes partes.
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FORMAS INSTRUMENTALES
11. Cules son las cuatro formas instrumentales principales del Clasicismo?
12. Completa el siguiente cuadro:
Sonata
Msica de
Sinfona
Concierto
Cmara
N instrumentos
Movimientos
Otras caractersticas
13. Verdadero o falso. Corrige las que sean incorrectas.
a. La sonata es una obra para orquesta.
b. Las agrupaciones de cmara pueden estar compuestas por 16 instrumentos.
c. La estructura ms habitual de una sinfona consta de 3 movimientos.
d. La estructura ms habitual de concierto es de 3 movimientos: Rpido- lentolento.
e. Los compositores ms importantes de msica instrumental son Haydn, Vivaldi,
Mozart y Haendel.
pera
Zarzuela
Msica
Instrumental
instrumental
Guitarra
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UNIDAD 5
LA MSICA EN EL ROMANTICISMO.
SINFONA Y CONCIERTO:
(1) Empiezan a liberarse de los esquemas formales clsicos.
(2) Explotan la riqueza tmbrica de la orquesta (se produce un aumento
considerable en el nmero de instrumentos) y el virtuosismo de los
intrpretes.
(3) Compositores:
(a) De SINFONAS: Schubert, Brahms, Mahler y Schumann.
(b) De CONCIERTOS: Liszt, Chopin y Tchaikovsky.
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ii) Tipos:
(1) Lied estrfico: A-A-A (varias estrofas con la misma msica)
(2) Lied de dos estrofas: A-B
(3) Lied de tres estrofas A-B-A
iii) Compositores: Schubert y Schumann.
2) LA PERA
i)
La pera en Italia.
(1) El paso entre la pera clsica y la romntica lo hace Rossini, con obras
caracterizadas por el uso de oberturas animadas y vibrantes, y arias
concebidas para el virtuosismo del cantante. peras: Guillermo Tell y El
Barbero de Sevilla.
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(2) Despus de Rossini la pera llega a su culmen con Verdi, que trata temas de
inters para el pueblo, construye melodas ms sencillas y dar mucha
importancia a los coros. peras: Aida, Nabucco y La Traviata.
(3) El bel canto: estilo vocal tan expresivo como espectacular que tena como
objeto la exhibicin del cantante mediante melodas de gran exigencia
tcnica que se desarrollaban en registro agudo de la voz. Bellini ser uno de
los mximos exponentes con su pera Norma.
(4) El verismo es un tipo de pera que quiere pintar la realidad tal como es, sin
idealizaciones romnticas. El principal representante ser Giacomo Puccini con
obras como La Boheme o Madame Butterfly.
ii) La pera en Francia
(1) Grand opra: tiene argumentos hericos, lujosas escenografas y con
grandes ballets, orquestas y coros.
(2) La opereta es una pera cmica con argumentos humorsticos que incluye
pasajes dialogados y danzas de moda. Compositores: Offenbach con Orfeo en
los infiernos y Georges Bizet con Carmen.
iii) La pera en Alemania
(1) Richard Wagner iniciar una gran reforma de la pera de enorme
trascendencia que se basa en:
(a) La creacin de un Drama Musical continuo en el que las escenas se
encadenen.
(b) Consigue una obra de arte total, es decir, en la que se dan la unin de
poesa, msica y teatro.
(c) Crea el leitmotiv, tema musical que representa a un personaje concreto,
un objeto o una situacin, que suena cuando aparece en escena.
(d) Trata temas mitolgicos y usa el alemn.
(e) Hace de la orquesta el punto crucial de sus peras.
(f) Obras: El anillo de los Nibelungos, formada por cuatro peras (El oro
de Rhin, La Walkiria, Sigfrido Y el Ocaso de los Dioses) y Tristn e Isolda.
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ii) Imitando los rasgos caractersticos de cada regin. Usando escalas, ritmos y
melodas que evoquen esa msica tradicional.
3) Principales pases y compositores
i)
ii) Caractersticas:
(1) Se impondr el baile de puntas para reflejar movimientos ms leves y
armoniosos y estilizar la figura de las bailarinas.
(2) Se generalizar el uso del tut.
(3) Se conceder a la danza masculina la misma importancia que a la femenina.
(4) Se inventaron nuevos pasos de baile.
iii) El compositor ms importante ser Tchaikovsky con El Lago de los Cisnes, La Bella
Durmiente y El Cascanueces.
2) LA DANZA DE SALN: EL VALS
i)
El vals es una danza de ritmo ternario y movimiento rpido en la que las parejas
bailan estrechamente abrazadas desplazndose en amplios crculos. Compositor
Johann Strauss con el vals El Danubio Azul.
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ii) Las grandes figuras que escribirn para piano sern Granados y Albeniz.
iii) En cuanto al violn destacar la figura de Pablo Sarasate.
2) Msica vocal:
i)
Zarzuelas:
(1) Zarzuela Grande:
(a) Caractersticas: estructurada en tres actos, uso del coro, larga duracin,
predominio del canto sobre las partes habladas.
(b) Compositores: Barbieri con El Barberillo de Lavapies.
(2) Gnero Chico:
(a) Caractersticas: hacer zarzuelas ms sencillas, corta duracin, un solo acto,
predominio del texto hablado, menos personajes.
(b) Compositores: Toms Bretn con La verbena de la Paloma y Chap con La
Revoltosa.
3) EL NACIONALISMO ESPAOL
i)
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ACTIVIDADES:
INTRODUCCIN Y CARACTERSTICAS
1. En qu periodo se desarrolla el Romanticismo? Por qu se considera la poca ms
brillante de la historia de la msica?
2. Cinco caractersticas de la msica en el Romanticismo.
MSICA PARA ORQUESTA
3. Cules son las 4 grandes formas instrumentales para orquesta del Romanticismo?
4. Completa el siguiente cuadro.
CONCIERTO
SINFONA
SINFONA
POEMA SINFNICO
PROGRAMTICA
Caractersticas
Compositores
obras
Compositor
Obras
ITALIA
FRANCIA
ALEMANIA
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NACIONALISMOS
15. Cundo surgen y qu buscan los Nacionalismos?
16. Cmo logran que la msica sea nacionalista?
17. Completa el cuadro sobre msica nacionalista.
Pas
Compositores
Obras
Rusia
Noruega
Checoslovaquia
Finlandia
DANZA
18. Caractersticas del ballet del romanticismo.
19. Compositor de Ballet ms importante y obras.
20. Cul es la danza de saln ms importante del Romanticismo? Cmo es y cmo se
baila?
21. Cul es uno de los valses ms importantes del Romanticismo y quin es su
compositor?
ROMANTICISMO EN ESPAA
22. Completa este cuadro con los compositores y obras de msica instrumental.
Instrumento
Compositores
Gnero chico
N de actos
Duracin
Predominio de
Compositores y obras
31
SymphoMix
L. Van BEETHOVEN - Nicolas BERTHE
Attendre 16 mesures
b b c
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Attendre 5 mesures
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4
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Cancin India
Introduccin
Flute
MI SOL
MI
MI SOL
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MI
MI SOL
MI
12
Fl.
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MI
MI
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MI
22
Fl.
SOL SOL
MI RE
MI
MI
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Fine
30
Fl.
SOL
LA SOL
MI RE
MI
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LA
SOL LA
SI
MI
MI
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SI LA
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38
Fl.
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46
Fl.
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http://mariajesusmusica.com
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10
11
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12
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13
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15
16
17
18
19
20
21
22
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23
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24
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27
28
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29
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MI
30
31
32
Generated by CamScanner
33
34
35
OBSERVACIONES:
NOTAS AGUDAS
Las notas agudas en flauta se suelen hacer con la misma posicin que las notas graves, pero
destapando medio agujero de detrs de la flauta.
NOTAS ALTERADAS
UNIDAD
TTULO
Compositor
Vocal
(profana o
religiosa)
/instrumental
Instrumentos
Forma
musical
3 adjetivos
Otros datos
1
UNIDAD
TTULO
Compositor
Vocal
(profana o
religiosa)
/instrumental
Instrumentos
Forma
musical
3 adjetivos
Otros datos
2
UNIDAD
TTULO
Compositor
Vocal
(profana o
religiosa)
/instrumental
Instrumentos
Forma
musical
3 adjetivos
Otros datos
3
UNIDAD
TTULO
Compositor
Vocal
(profana o
religiosa)
/instrumental
Instrumentos
Forma
musical
3 adjetivos
Otros datos
UNIDAD
TTULO
Compositor
Vocal
(profana o
religiosa)
/instrumental
Instrumentos
Forma
musical
3 adjetivos
Otros datos
UNIDAD
TTULO
Compositor
Vocal
(profana o
religiosa)
/instrumental
Instrumentos
Forma
musical
3 adjetivos
Otros datos