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ECOLOGA Y MEDIO

AMBIENTE
Q. F. Carlos A. Medina Pomareda
Mgter. en Salud Pblica
Doctor en Ciencias de la Salud

LA ECOLOGA ... tiene unas races


complejas

Origen

UNIVERSO

TIERRA

Evolucin

Teoras

DIVERSIDAD

CAMBIOS

SISTEMA

INTERACCIONES

Adaptaciones

Seres vivos

DINMICA

Estructura

ECOSISTEMA

Clima

Ecologa de sistemas

Ecologa qumica

Fisiologa
Gentica

Geologa

ECOLOGA
Hidrolog
a

Bioqumic
a

Ciencias de
la
atmsfera

Comporta
-miento

Ecologa de poblaciones
Ecologa evolutiva

Ecologa del
comportamiento

Las interrelaciones de los


organismos con su medio
ambiente tanto orgnico como
inorgnico

OdumE.
E.
Odum
(1997)
(1997)

Haecke
l,
(1869)

Es el estudio de la estructura y
funcin de la naturaleza

Estudio de las interacciones que


determinan la distribucin, abundancia,
nmero y organizacin de los organismos
en los ecosistemas.

Smith,R. y
Smith, T.
(2001)

Es el estudio de la economa de
la naturaleza

Tercera
dcada
del siglo
XX

ECOLOGA
Interacciones de los
organismos tanto
con el mundo fsico
como con los
miembros de su
misma especie y con
los de las dems
especies

Es el estudio
cientfico de las
relaciones entre
los organismos y
el ambiente

Incluye no solo las


condiciones fsicas, sino
tambin las condiciones
biolgicas en que vive un
organismo

"Slo cuando el
ltimo rbol est muert
o
, el ltimo ro
envenenado, y el ltimo
pez atrapado, te dars
cuenta que no puedes
comer dinero."

Los eclogos tienen bsicamente dos mtodos de


estudio...
AUTOECOLOGA

El estudio de especies individuales


en sus mltiples relaciones con el
medio ambiente

SINECOLOGA

El estudio de comunidades, es decir


ambientes
individuales
y
las
relaciones entre las especies que
viven all.

El concepto de ECOSISTEMA aparece con

Tansley (1935)
Lindeman (1941)

Lo concibe desde los intercambios de


energa, atendiendo a la necesidad de
conceptos que vinculen diversos
organismos a sus ambientes fsicos.

ECOSISTEMA

Es un sistema
interactivo
constituido por
componentes fsicos,
qumicos y biolgicos
del ambiente
Los organismos que viven
en un rea particular junto
con el ambiente fsico con
el que interactan
constituyen un ecosistema

Los componentes bsicos de un ecosistema


son...

Respiracin

Energa radiante

CO2

CO2

O2

Cada
de
hojas

Productor
es

O2
Consumo

H
2O

H
2O

Translocacin

Nutrientes

Nutrientes
Deposicin

Elementos
abiticos

Descomposicin

consumidore
s

A escala
escala global
global la
la
A
TIERRA es
es un
un nico
nico
TIERRA
ECOSISTEMA
ECOSISTEMA

Los
Los ecosistemas
ecosistemas de
de la
la
Tierra
Tierra forman
forman el
el
ecosistema
ecosistema
planetario
planetario oo
BISFERA
BISFERA

Comunidad ecolgica
principal anivel regional

Constituidos por una


combinacin caracterstica
de plantas y animales en
una comunidad climax

Se identifican por sus


climas distintivos y sus
plantas dominantes

Su distribucin en la Tierra est muy


influida por los patrones anuales de
temperatura y precipitaciones

Los Biomas en el
Mundo...

Tundra
Bosque Boreal
Bosques
Templados

Praderas Templadas
Chaparral
Desierto

Sabana Tropical
Bosques Tropicales
Alpino

Zonas climticas de la Tierra

EL CLIMA

Elementos que lo determinan

HUMEDAD

TEMPERATURA
PRESIN
ATMOSFRICA
PRECIPITACIONES

Factores que determinan el


clima
LATITUD

LOCALIZACIN
ALTITUD

Las condiciones climticas reales en las que viven la mayora


de los organismos no corresponden exactamente a las del
clima global

Varan de
dentro
de
climtica

forma considerable
una
misma
rea

MICROCLIMA
MICROCLIMA
SS

Topografa
Cobertura vegetal
Exposicin al sol o al
viento

CAPACIDAD QUE TIENEN


LOS SISTEMAS PARA
PRODUCIR
TRANSFORMACIONES EN
SI MISMO O EN OTROS
SISTEMAS

ENERGIA

TRABAJO

Se puede
TRANSFERI
R en forma
de

CALOR

fenmenos de

CONVECCIN

RADIACIN
CONDUCCI
N

Niveles de Organizacin
Biolgica I
Celular
Organelo
Molecular
Atmico
Subatmico

Clula nerviosa
Mitocondria
Cloroplasto
CH OH
O
H H
Agua
Glucosa

Ncleo

ADN

HidrgenoCarbono Nitrgeno Oxgeno


Protn

Neutrn Electrn

Niveles de organizacin
Biolgica II
Organismo
Sistema de rganos
rgano
Tejido

Antlope
Sistema
Nervioso
Cerebro
Tejido
Nervioso

Niveles de Organizacin
Biolgica III

Biosfera
Ecosistema
Comunidad

Superficie
Terrestre
Arbustos
Serpiente
Agua Halcn Pasto

Aire

Suelo
Antlopes

Halcn
Serpiente

Poblacin
Rebao de antlopes

Antlopes

De clula a sistema

NIVEL MOLECULAR
Cuando los tomos se unen entre s forman
molculas.

BIOMOLCULAS
Son las molculas que forman parte de los
seres vivos son las.
Hay dos grupos:
Inorgnicas: Agua y sales minerales
Orgnicas: glcidos, lpidos, protenas y
cidos nucleicos

NIVEL CELULAR
Las biomolculas se unen entre s formando
estructuras complejas, ordenadas y capaces
de realizar funciones

NIVEL TISULAR
En los organismos pluricelulares, las clulas
se organizan y agrupan en TEJIDOS para
desempear una funcin determinada

NIVEL TISULAR
En los organismos pluricelulares, las clulas
se organizan y agrupan en TEJIDOS para
desempear una funcin determinada

NIVEL RGANO
Un rgano es un conjunto de tejidos que se
agrupan para desempear una funcin
determinada

NIVEL APARATO SISTEMA


Los aparatos se forman por la asociacin de
rganos con distintas estructuras.
Los sistemas estn formados por rganos
que tienen la misma estructura.

NIVEL ORGANISMO
La asociacin de tejidos, rganos, sistemas
y aparatos constituye los organismos cuya
funcin es la supervivencia del individuo y
de la especie.

LOS ECOSISTEMAS
FACTORES BIOTICOS
Entre los seres vivos de un ecosistema pueden establecerse diferentes
niveles de organizacin:
POBLACIN.- seres de la

misma especie que forman parte de


un ecosistema, y que se reproducen entre ellos. Por ejemplo:
poblacin de Malvasa cabeciblanca que vive en el
ecosistema de la laguna de la vega.
COMUNIDAD (Biocenosis).- conjunto de poblaciones de seres
vivos que habitan en un ecosistema. Por ejemplo: la
comunidad que forman las poblaciones de Malvasa
cabeciblanca, Zampulln cuellinegro, Daphnia (pulga de
agua), Culebra de agua, Liblulas, Algas, Carrizo.

FACTORES BIOTICOS
Poblaciones

Culebra de agua

Milano real

Zampulln cuellinegro

Rana comn

Potamogeton

Malvasa cabeciblanca

Pato colorado

Carrizo
Pulga de
agua
(crustaceo)

Mosquito
fitoplancton

Entamoeba
(protozoo)

Flamenco

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas
Son las relaciones que se establecen entre los individuos de
diferentes poblaciones (diferentes especies) de un ecosistema:

DEPREDACIN
COMPETENCIA
PARASITISMO
MUTUALISMO

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas

DEPREDACIN: un ser vivo se alimenta de otro, al que


da muerte
DEPREDACIN

Pulga de
agua
(crustaceo)

Flamenco

DEPREDACIN
Malvasa cabeciblanca

Potamogeton

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas
COMPETENCIA: dos especies utilizan un mismo recurso, como
el espacio para criar o un alimento.

COMPETENCIA

Pato colorado
Malvasa cabeciblanca

Las dos especies se alimentan, entre otras cosas, de la


planta acutica Potamogeton sp.

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas

PARASITISMO: un ser vivo se alimenta de otro, causandole un


perjuicio pero no la muerte. Los hay internos y externos.

PARASITISMO
Entamoeba (protozoo)
Rana comn

El protozoo vive en el intestino de la Rana,


alimentandose a su costa y debilitando a esta.

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas

MUTUALISMO: dos especies se asocian para beneficiarse


mutuamente

MUTUALISMO

Zampulln cuellinegro

Pato colorado

Forman una colonia reproductora, y las dos en poca de


reproduccin se asocian para proteger a sus crias.

FACTORES BIOTICOS
Relaciones intraespecficas
Son las relaciones que se establecen entre los individuos de la
misma poblacin (misma especie) de un ecosistema:

COMPETENCIA.- los animales pueden competir


por los mismos recursos, el alimento, el espacio.
COOPERACIN.-proporciona beneficios a los
individuos, en el cuidado de las crias, la defensa
contra los depredadores, o la obtencin de alimento.

LOS ECOSISTEMAS
FACTORES ABIOTICOS
El medio ambiente de un organismo est constituido por todos
los factores o condiciones que existen en el lugar en el que
habita y que influyen sobre l en algn momento de su vida.
Los factores abiticos son las caractersticas fisico-qumicas
que posee un medio. No dependen directamente de los seres
vivos, aunque su actividad puede modificarlos.
MEDIO ACUATICO
TEMPERATURA: disminuye con la profundidad
LUZ: importante para los organismos fotosintticos
GASES DISUELTOS: la cantidad de oxgeno en el
agua para la respiracin y el dioxido de carbono para
la fotosntesis son muy importantes
SALINIDAD: la cantidad de sales, condicionar el
tipo de seres vivos que puedan vivir alli.

MEDIO TERRESTRE
LUZ: importante en la fotosntesis
HUMEDAD: proporcin de vapor de agua en el aire
TEMPERATURA: importante en las reacciones
qumicas, asi como en la disponibilidad de alimento
SUELO: su composicin qumica as como su textura
condicionar a los seres vivos que alli puedan vivir

ECOSISTEMAS Acuticos
ECOSISTEMAS
MARINOS

ECOSISTEMAS
DE AGUA DULCE
LNTICO: agua quieta y de escaso caudal
(lagos, lagunas, estanques, pantanos)

LTICO: agua corriente (rios, arroyos,


manantiales)

ECOSISTEMAS Terrestres
En amplias zonas de la Tierra se repiten las mismas
condiciones climticas originando comunidades de seres
vivos, de amplia distribucin, denominadas BIOMAS. Un
bioma es un conjunto de ecosistemas terrestres,
gobernados por condiciones climticas similares, que
comparten una vegetacin caracterstica que los define.

Dinmica de los Ecosistemas


Niveles trficos

Se pueden distinguir los siguientes niveles:


PRODUCTORES.- organismos auttrofos que fabrican su propia
materia orgnica (su alimento), a partir de materia inorgnica. Son las
algas, las plantas y las bacterias fotosintetizadoras.
CONSUMIDORES.- son organismos hetertrofos que se
alimentan de materia orgnica viva. Hay varios tipos:
Consumidores primarios.- se alimentan de los productores.
Son los herbvoros.
Consumidores secundarios.- se alimentan de los consumidores
primarios. Son los carnvoros. En algunos ecosistemas puede
haber terciarios.
DESCOMPONEDORES.-organismos
hetertrofos
que
transforman la materia orgnica en inorgnica. Son hongos y
bacterias.

Dinmica de los Ecosistemas


Niveles trficos

Dinmica de los Ecosistemas


La Representacin de
la estructura trfica de
un ecosistema (quien
se come a quien), se
puede realizar de
varias formas:

CADENA TRFICA

RED TRFICA

Dinmica de los Ecosistemas


CADENA TRFICA

Formada por una serie de organismos ordenados linealmente,


donde cada uno se alimenta del anterior, y sirve a su vez, de
alimento para el siguiente

Dinmica de los Ecosistemas


RED TRFICA

Conjunto de cadenas trficas interconectadas que se


establecen en un ecosistema

NIVEL BIOMA

Un bioma es el conjunto de ecosistemas caractersticos de una zona biogeogrfica que est definido a partir
de su vegetacin y de las especies animales que predominan , el clima y el suelo determinarn las
condiciones ecolgicas a las que respondern las comunidades de plantas y animales del bioma en
cuestin.

RADIACION SOLAR
Absorbida por la
vegetacin

Adaptacinde
delos
losorganismos
organismosal
alAmbiente
Ambiente
Adaptacin
Un cambio que
permita a un
organismo
funcionar
eficientemente

Significa una ventaja para vivir


en un hbitat concreto, en una
poca determinada, y
compartiendo el ecosistema con
otras especies.

Pueden producirse a cualquier nivel,


desde el molecular hasta el de
organizacin social, desde la capacidad
sensorial hasta las asociaciones
simbiticas de especies que evolucionan
juntas.

El motor del proceso


de adaptacin es la
seleccin natural

Todos los organismos viven en un ambiente trmico, en


un constante intercambio de energa con el medio
Luz del sol
reflejada
Luz del sol
directa

Polvo
atmosfrico

Evaporaci
n

Luz del sol reflejada


radiacin trmica
del animal

evaporacin
conduccin
conveccin
radiacin trmica

radiacin trmica
de la vegetacin

El equilibrio hdrico de un organismo est estrechamente


relacionado con su equilibrio trmico
Ante un dficit hdrico las plantas
reducen su prdida de agua con el
cierre de los estomas para reducir la
transpiracin
Plantas
de
semiridas:

regiones

ridas

Condiciones severas de
sequa bajan la tasa de
fotosntesis

sistema de races extensos


adaptaciones en la hoja, tallo
Plantas sometidas al anegamiento
experimentan estrs y sntomas
similares a la sequa
alteraciones en su metabolismo
cambios en el crecimiento de sus races
aumento del etileno en las races

Los animales
mantienen su
equilibrio hdrico
Sistema
excretor

La vida en el
suelo

El interior del suelo posee


unas condiciones
ambientales drsticamente
diferentes del ambiente
sobre su superficie o por
encima de sta
Posee propiedades relevantes:

Es estructural y qumicamente estable


Acta
como
refugio
contra
temperaturas, vientos, luz o sequedad
extremas
Los espacios porosos del suelo
determinan el espacio vital, la humedad
y
las
propiedades
gaseosas
del
ambiente del suelo

En el suelo se encuentran bacterias, hongos, protozoarios, caros,


colepteros, hormigas, nemtodos, miripodos, colmbolos, rotferos,
larvas, lombrices y otros microorganismos que participan en fenmenos
de increble complejidad, dentro de redes trficas, para la
transformacin de la materia orgnica e inorgnica.

COMUNIDADES
COMUNIDADES
ORGANISMOS
ORGANISMOS

POBLACIONES
POBLACIONES

Grupo
Grupode
deindividuos
individuosque
que
pueden
(potencialmente)
pueden (potencialmente)
reproducirse
reproducirseentre
entres,
s,yy
que
quecoexisten
coexistenen
enel
el
espacio
y
en
el
tiempo
espacio y en el tiempo

Pertenecen
Pertenecenaauna
unamisma
mismaESPECIE
ESPECIE

HABITAT
HABITAT

El lugar real en que vive un organismo. Describe una


localizacin, se puede definir a distintos niveles y
escalas

NICHO
NICHO
Modo en que el organismo utiliza su
hbitat e incluye todas las variables
fsicas, qumicas y biolgicas a las
que responde.(Hutchinson, 1958)
Papel de una especie en su
comunidad incluyendo actividades y
relaciones.

Generalistas
Ocupan nichos
amplios

Especialistas
ocupan nichos
estrechos

Nicho fundamental: rango


total
de
las
condiciones
ambientales y recursos bajo
los cuales una especie puede
sobrevivir
Nicho efectivo: porcin de
espacio del nicho fundamental
que una especie realmente
explota
en
presencia
de
competidores

Dimensionalidad de un nicho

H
TEMPERATURA

U
M

Unidimensional

E
D
A
D

TEMPERATURA

Bidimensional

M
E
D
A
D

Tamao del
alimento

TEMPERATURA

Tridimensional

POBLACIONES
POBLACIONES
Presentan caractersticas
nicas
tienen
edad

una

estructura

de

Densidad absoluta
absoluta
Densidad

una densidad

presentan una tasa de


natalidad, de mortalidad y de
crecimiento

una distribucin
espacio y el tiempo

Nmero de individuos
por unidad de superficie

en

Nmero de individuos
por unidad de superficie
aprovechable para vivir

Densidad ecolgica
ecolgica
Densidad

el

responden de manera propia


frente a la competencia, la
depredacin y otras presiones

Aleatoriamente,
uniformemente o en
agregados

Las poblaciones no crecen indefinidamente


Surgen interacciones entre los miembros
de una poblacin que tiende a regular su
tamao

Relaciones
Relaciones
intraespecficas
intraespecficas

COMPETENCIA
COMPETENCIA

Entre individuos de
la misma especie
por los recursos
ambientales

Las plantas pueden


capturar y
mantenerse en un
espacio excluyendo
individuos de igual o
menor tamao
Interceptando
la
luz,
humedad y los nutrientes
Excretando toxinas orgnicas

TERRITORIALIDAD
TERRITORIALIDAD
la

Relaciones
Relaciones
interespecficas
interespecficas

Competencia
Competencia

Cuando ambas poblaciones tienen


algn tipo de efecto negativo una
sobre la otra. Es especialmente
acusada entre especies con estilos de
vida y necesidades de recursos
similares.

Cuando dos especies de un


ecosistema tienen actividades
o necesidades en comn es
frecuente que interacten
entre s.

Comensalismo.
Comensalismo.

Ej. escarabajos de la harina y el arroz.


Se produce cuando una especie
se beneficia y la otra no se ve
afectada. As, por ejemplo,
algunas lapas que viven sobre
las ballenas.

Cooperacin.
Cooperacin.

Dos especies se benefician


una a otra pero cualquiera de
las dos puede sobrevivir por
separado. Sera el caso de las
esponjas que viven sobre la
concha de moluscos marinos

Tipo de relacin en el que dos especies


se benefician entre s hasta el extremo
de que su relacin llega a ser necesaria
para la supervivencia de ambas
especies. Las abejas, por ejemplo,
dependen de las flores para su
alimentacin y las flores de las abejas
para su polinizacin.

Parasitismo.
Parasitismo.

Mutualismo.
Mutualismo.

Pequeos organismos que viven dentro o


sobre un ser vivo de mayor tamao
(hospedero), perjudicndole. Son
ejemplo de esta relacin las tenias,
garrapatas, piojos, murdago

ORGANISMOS
HBITATS

AMBIENTE

Auttrofas

Es
un
ensamblaje
de
Es
un
ensamblaje
de
organismos
producido
de
organismos
producido
de
manera
natural
que
manera
natural
que
comparten
un
mismo
comparten
un
mismo
ambiente yy hbitats
hbitats yy que
que
ambiente
interactan
directa
interactan
directa
oo
indirectamente los
los unos
unos con
con
indirectamente
losotros
otros
los

COMUNIDAD
COMUNIDAD

Hetertrofas

Estructura fsica

Estructura
biolgica
Dominanci
a

Diversidad
Estructur
a vertical

Nmero de ejemplares
Mayor biomasa

Nmero de
especies, riqueza

Adelantan y acaparan el
mayor espacio
Mayor contribucin al flujo
de energa o ciclo de
nutrientes
Controlan o influyen sobre

Abundancia
relativa,
equitatividad

Forma de
las plantas

Estructur
a
horizonta
l
Forma
parches

Los ecosistemas se mantienen en


funcionamiento no slo por el flujo
de la energa sino tambin por la
circulacin de los materiales

Materia y energa fluyen


juntos a travs del
ecosistema en forma de
materia orgnica

El flujo de energa en los ecosistemas es el que sustenta la


vida...

CMO SE FIJA LA ENERGA?

PRODUCCIN PRIMARIA

PRODUCCIN PRIMARIA
BRUTA

Cantidad total de energa


fijada por las plantas
B

Herbvoros o
descomponedor
es

I
O
M
A

PRODUCCIN
SECUNDARIA

PRODUCCIN PRIMARIA NETA

S
A

MATERIA
ORGNICA

g/m2

Cantidad presente en un momento


dado

Cantidad de energa que


queda despus de ser
cubiertas las necesidades
respiratorias

QU CAMINOS SIGUE LA ENERGA A TRAVS DEL


ECOSISTEMA?
CADENAS TRFICAS

REDES
TRFICAS

Relaciones alimentarias
N
I
V
E
L
E
S
T
R

F
I
C
O
S

Pirmide
Alimentaria

Al final de la cadena aparecen los...

DESCOMPONEDORE
S
Se alimentan del cuerpo
muerto de otros
organismos o de sus
productos de desecho

Disipan energa y
devuelven nutrientes al
ecosistema para su
reciclaje

macrodescomponedore
s
Colmbolos, caros,
miripodos,
lombrices, babosas,
moluscos, cangrejos...

microdescomponedore
s
Bacterias y Hongos

CADENA TRFICA DE LOS


HERBVOROS

CADENA TRFICA DE LOS


DETRITVOROS

CARNVOROS

CARNVOROS

HERBVOROS

DESCOMPONEDORES

BIOMASA
(PNP)

DETRITOS

QU SUCEDE CON LA ENERGA A TRAVS DE LAS TRAMAS


TRFICAS?

LA CANTIDAD DE ENERGA DECRECE EN CADA NIVEL TRFICO


SUCESIVO
PIRMIDES
ECOLGICAS

Energ
a
Energ
a
Energ
a
Energa

Energa

Se construyen sumando
toda la biomasa o
energa contenida en
cada nivel trfico

En todos los ecosistemas existe un movimiento continuo de los


materiales...
Los diferentes elementos qumicos pasan del suelo, el
agua o el aire a los organismos y de unos seres vivos
a otros, hasta que vuelven, cerrndose el ciclo, al
suelo o al agua o al aire.
CICLOS
BIOGEOQUMICOS

GASEOSOS

atmsfera
ocanos

Energa

SEDIMENTARIOS
Energ
a

Energa

Energ
a

suelo-rocas-

Ciclo del Carbono

Atmsfera

Biomasa
vegetal y
animal

Detritos/materia
orgnica del suelo

Ciclo del Agua

Ciclo del Nitrgeno

Nitrgen
o
Componente esencial de
las protenas y de la
atmsfera
Estado gaseoso(N2)

Debe fijarse para su


utilizacin
Accin qumica
de alta energa

Radiacin
csmica
Relmpagos y
rayos

Biolgico

Bacteria
s
fijadoras
de
nitrgen

Ciclo del Fsforo

Completamente
sedimentario

Desconocido en
la atmsfera

Reservorios en rocas
y depsitos
naturales de
fosfatos

Ciclo del azufre

El azufre disuelto proviene del


desgate de las rocas, de la
erosin y de la descomposicin de
la materia orgnica

El azufre
gaseoso tiene
como fuentes
la
descomposici
n de la
materia
orgnica, la
emisin de
DMS por algas
de los
ocanos y las
erupciones
volcnicas

El Dixido de azufre(SO2)es
un contaminante atmosfrico

Los animales se clasifican en dos grandes grupos


que son los diblsticos y los triblsticos.

Tienen
un
desarrollo
embrionario sencillo y estn
formados por dos hojas de
clulas
embrionarias,
llamadas
ectodermo
y
endodermo

Tienen un desarrollo ms complejo y estn


formados por tres hojas de clulas
embrionarias,
que
son
ectodermo,
endodermo y mesodermo

Protstomos
Platelmintos,
Nematodos,
Anlidos,
Moluscos
Artrpodos.
Porferos

Deuterstomos.
Equinodermos
Cordados.

El ecosistema urbano

La ciudad es un
ecosistema complejo
establecido, por
diversas razones, en un
medio cuya topografa y
red hidrogrfica tienen
implicaciones fsicas y
sociales importantes.

QU SON LOS RECURSOS


NATURALES?
Se denominan recursos naturales a aquellos bienes
materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin
alteracin por parte del ser humano; y que son valiosos
para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y
desarrollo de manera directa.

CLASIFICACIN DE
RECURSOS NATURALES
1.

De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de


generacin (o regeneracin) y ritmo de uso o
consumo su clasificacin mas importante es:

Recursos renovables

Recursos no renovables

RECURSOS RENOVABLES
Son aquellos recursos naturales cuya existencia no se agota
por la utilizacin de los mismos.

RECURSOS NO RENOVABLES
Son aquellos que existen en cantidades fijas o bien
aquellos cuya tasa de regeneracin es menor a la tasa de
explotacin.

CLASIFICACIN DE
RECURSOS NATURALES
2.

Si el objeto de consumo es un ser vivo o no:

Recursos biticos

Recursos abiticos

RECURSOS BIOTICOS
Son aquellos recursos que se regeneran por ley natural y
alguna vez tuvieron vida o la tienen, por ejemplo,
productos agrcolas, ganaderos, pesqueros, forestales, etc.

RECURSOS ABITICOS
Son aquellos recursos que no tuvieron vida nunca, pero
son indispensables para que esta pueda desarrollarse, por
ejemplo, el agua, los minerales, las energas, etc.

CLASIFICACIN DE
RECURSOS NATURALES
3.

Si hay posibilidades de volverlos a utilizar o no:

Recursos reutilizables

Recursos no reutilizables

RECURSOS REUTILIZABLES
Por lo general son aquellos que pueden ser reciclados una
o mas veces, por ejemplo: aluminio, plstico, vidrio, etc.

RECURSOS NO REUTILIZABLES
Son aquellos que por su composicin una vez que ya han
sido utilizados no pueden ser reutilizados nuevamente, por
ejemplo, algunos plsticos, equipos electrnicos, desechos
industriales.

CLASIFICACIN DE
RECURSOS NATURALES
4.

Una forma especial de recurso son los culturales, se


pueden clasificar en:

Recursos Culturales Arqueolgicos

Recursos Culturales Histricos

Recursos Culturales Antropolgicos

RECURSOS CULTURALES ARQUELOGICOS


Indicios o restos de cualquier naturaleza que puedan dar
informacin sobre el hombre, sus actividades o el medio
en que se desarroll el pasado prehispnico. Comprende
paisajes, yacimientos, sitios, estructuras y materiales
culturales aislados.

RECURSOS CULTURALES HISTORICOS


Indicios o restos de cualquier naturaleza que puedan dar
informacin sobre el hombre, sus actividades o el medio
en que se desarroll el pasado post-hispnico. Comprende
paisajes, yacimientos, sitios, estructuras y materiales
culturales aislados.

RECURSOS CULTURALES ANTROPOLOGICOS


Toda manifestacin cultural (urbana, rural o indgena) no
comprendida en las dos recursos anteriores o asociado a
alguno de ellos, cuya preservacin resulta de inters social.

RECURSOS ENERGETICOS
Los recursos energticos, son el conjunto de medios con
los que los pases del mundo intentan cubrir sus
necesidades de energa. La energa es la base de la
civilizacin industrial; sin ella, la vida moderna dejara de
existir.

CLASIFICACIN DE
RECURSOS ENERGETICOS
Energas renovables alternativas
_Energia Hidraulica
_Energia Eolica
_Energia Mareomotriz
_Energia Solar
_Biomasa
_Energia Geotermica
Energas no renovables
_Energia Nuclear
_Petroleo y Gas Natural
_Carbon

ENERGIA RENOVABLES ALTERNATIVAS


Son las energias que remplazan a los combustibles fosiles
y las otras energias contaminantes.

ENERGIA HIDRAULICA
La energa hidrulica, es la energa que se obtiene de la
cada del agua desde cierta altura hasta un nivel inferior, lo
que provoca el movimiento de ruedas hidrulicas o
turbinas generando electricidad.

ENERGIA SOLAR
Es la energia obtenida del sol para calefaccion y
generacion de energia electrica por celdas solares.

ENERGIA GEOTERMICA
Es la energia que se obtiene por extraccin del calor
interno de la Tierra para calefaccionar o generar energia
electrica.

ENERGIA EOLICA
Es la energia que se obtiene aprovechando la fuerza del
viento en molinos.

ENERGIA MAREOMOTRIZ
Es la energia que se obtiene aprovechando las mareas.

BIOMASA
Es la energia procedente del aprovechamiento de la
materia orgnica e inorganica formada en algn proceso
biolgico u mecanico, generalmente, de las sustancias que
constituyen los seres vivos o sus restos y residuos.

ENERGIA NO RENOVABLES
Son las energias ms utilizadas en la actualidad y
comprenden los combustibles fsiles (el carbn, gas
natural, petrleo) y la energa nuclear, estos compuestos se
encuentran en la Tierra en cantidades limitadas.

ENERGIA NUCLEAR
Es la energia se genera mediante la fisin de tomos de
uranio.

PETROLEO Y GAS NATURAL


Son fosiles que a una presion y una temperatura
determinada durante miles de aos fueron transformados
por microorganismos en ausencia de oxigeno.

CARBON
es una roca sedimentaria utilizada como combustible fosil
para producir combustibles gaseosos, o para fabricar
productos petroleros mediante licuefaccin.

DISEO DE EDIFICIOS PARA


AHORRAR ENERGIA
Podemos ahorrar energa en los
edificios al obtener calor del
Sol, superaislarlos, emplear
techos econmicos cubiertos
con plantas y emplear
materiales de construccin
reciclados ms sostenibles. Por
ejemplo: el edificio de 13 pisos
de la Georgia Power Company
en Atlanta.

Podemos ahorrar energia en los edificios de las


siguientes maneras:
Aislar y cellar las fugas.
Tener ventanas que empleen la energia con eficiencia.

Calentar las casas con mayor eficiencia.


Calentar el agua de manera mas eficiente.
Tener aparatos y luces que empleen la energia con
eficiencia.

Calefaccin de los edificios y el agua con la energa solar:


Los edificios y el agua pueden ser calentados mediante la
energa solar a trabes de dos mtodos: pasivo y activo.
Metodo pasivo: el edificio absorbe y almacena el calor del
sol de manera directa dentro de una estructura, si
necesidad de bombas o ventilador para distribuir el calor.
Metodo activo: el edificio absorbe la energa del sol al
bombear un lquido que absorbe el calor a travs de
colectores especiales.

CMO APROVECHAR AL
MXIMO LA ENERGA DE
LOS LUGARES?
Reduciendo el consumo energtico
Comprando bombillas o electrodomsticos de bajo
consumo
Ahorro personal (transporte pblico, reciclaje)
Aumentando la eficiencia del sistema elctrico

Los Recursos Naturales y el


Registro

CASO PANTANOS DE VILLA


ANTES DE

DESPUES DE

MARGO LEGAL
1.- CONSTITUCION 1993
Art. 2, num. 22: Toda personas tiene
derecho a la paz, a la tranquilidad, as
como a gozar de un ambiente equilibrado y
adecuado al desarrollo de su vida.

MARGO LEGAL
Artculo 67. El Estado determina la poltica
nacional del ambiente. Promueve el uso sostenible de
sus recursos naturales.
Artculo 68. El Estado est obligado a promover la
conservacin de la diversidad biolgica y de las
reas naturales protegidas.
Artculo 69. El Estado promueve el desarrollo
sostenible de la Amazona con una legislacin
adecuada.

MARGO LEGAL
2.- LEY GENERAL DEL MEDIO AMBIENTE
LEY 28611
Artculo V: Principio de sostenibilidad: La gestin
del ambiente y de sus componentes, as como el
ejercicio y la proteccin de los derechos se
sustentan en la integracin equilibrada de los
aspectos sociales, ambientales y econmicos del
desarrollo nacional, as como en la satisfaccin de
las necesidades de las actuales y futuras
generaciones.

MARGO LEGAL
3.- LEY ORGANICA DE MUNICIPALIDADES
ARTCULO X.- PROMOCIN DEL DESARROLLO
INTEGRAL. Los gobiernos locales promueven el
desarrollo integral, para viabilizar el crecimiento
econmico, la justicia social y la sostenibilidad ambiental.
ARTCULO 73.- MATERIAS DE COMPETENCIA
MUNICIPAL
(d) Emitir las normas tcnicas generales, en materia de
organizacin del espacio fsico y uso del suelo as como
sobre proteccin y conservacin del ambiente.

MINISTERIO DEL MEDIO


AMBIENTE
Ente rector del Sistema Nacional de Evaluacin de
Impacto Ambiental, del SNGA y del SNANP.
El Ministerio absorve funciones de INRENA, el
INADE, PRONAMACHCS y DIGESA.
Asimismo, se adscribirn a esa nueva dependencia
el IPEN, el IMARPE, SENAMHI y el Instituto de
Investigaciones de la Amazona Peruana.
Sin embargo, OSINERGMIN que es el ente
regulador en materia de minera, sigue
manteniendo la competencia en el tema
ambiental, derivada de la actividad minera.

MINISTERIO DEL MEDIO


AMBIENTE
FUNCIONES: Evaluar, controlar, fiscalizar y
sancionar todo lo que en materia ambiental se refiere.

MINISTERIO DEL MEDIO


AMBIENTE
Los actos de prevencin, control,
seguimiento, fiscalizacin y sancin e
producen fuera del Registro.
Al ser la calificacin registral, un acto
meramente formal su funcin slo se limita
a trasladar las posibles cargas e infracciones
que pueden pesar sobre el bien.

AREAS NATURALES PROTEGIDAS

AREAS NATURALES
PROTEGIDAS
MARCO LEGAL:
LEY 28611: L.G.A.
Ley N 26834: Ley de reas Naturales
Protegidas.
D.S. 038-2001-AG, Reglamento de la LANP.
DIRECTIVA N 004-2006-SUNARP/SN:
Registro de reas Naturales Protegidas.

AREAS NATURALES
PROTEGIDAS
DEFINICION: Espacios continentales y/o marinos del territorio nacional,
expresamente reconocidos, establecidos y protegidos legalmente por el Estado.
FINALIDAD: Para conservar la diversidad biolgica y dems valores
asociados de inters cultural, paisajstico y cientfico, as como, por su
contribucin al desarrollo sostenible del pas.
NATURALEZA: Son de dominio pblico. Se establecen por D.S.,
refrendado por el Ministro de Agricultura o, en su caso, por el Ministro de
Pesquera, con carcter definitivo.
TAMBIEN pueden incluirse dentro de las ANP predios de propiedad
privada, sobre los que podr determinarse restricciones a su uso y, en ese
sentido resulta de extrema importancia conocer los lmites territoriales que
abarcan las ANP.

AREAS NATURALES
PROTEGIDAS
IMPORTANCIA Sirve para determinar las colindancias con
predios de propiedad privada, las posibles superposiciones que
pudieran existir, as como para evitar se pretenda prescribir sobre
reas comprendidas dentro de las ANP.
Tiene sustento en una base catastral, que servir para depurar
posibles superposiciones y duplicidades.

PROCEDIMIENTO REGISTRAL
Registro: Registro de reas Naturales Protegidas.
Lugar de Inscripcin: Lugar donde se encuentre el
rea Natural Protegida.
Si el ANP. se encuentra bajo la competencia
territorial de 2 o ms O.R. ser competente aquella
en la que se encuentre la mayor extensin de la
misma.
(La norma no regula, pero la base catastral
debera remitirse al Registro donde se ubica del
ANP menor extensin)

PROCEDIMIENTO REGISTRAL
Actos inscribibles:
a) La norma que crea el rea Natural Protegida (EQUIVALE A LA
INMATRICULACION).
b) Los actos que modifiquen, amplen, limiten o extingan la los
derechos que sobre ella recaen.
c) Los actos que restrinjan o limiten las facultades, usos o derechos de
terceros que se les ha otorgado dentro de las reas Naturales
Protegidas.
d) Las medidas cautelares administrativas o judiciales que recaigan
sobre la reas Naturales Protegidas.
e) Las resoluciones administrativas o judiciales que restrinjan el
ejercicio del derecho que otorga reas Naturales Protegidas, u
otras que recaigan sobre la misma.
f) Otros establecidos por normas legales. NUMERUS APERTUS.

PROCEDIMIENTO REGISTRAL
TITULOS INSCRIBIBLES:
a. La solicitud o formulario registral debidamente suscrito por el
Director General, el Jefe del rea Natural Protegida
correspondiente del INRENA o las personas que stos
designen.
b. El documento cartogrfico o plano del predio en coordenadas
UTM.
c. La copia simple de la resolucin que creen, modifiquen,
amplen, limiten o extingan la los derechos sobre el ANP.
d. La memoria descriptiva elaborada por INRENA.
e. Pago de Tasa por los derechos de calificacin e inscripcin.

PROCEDIMIENTO REGISTRAL
CONTENIDO DEL ASIENTO DE INSCRIPCIN
a. La denominacin del rea Natural Protegida.
b. La norma de creacin y la fecha de la misma.
c. Extensin superficial expresada en hectreas. Si existen
derechos de terceros, se indicar el nmero, el tipo de derecho y
extensin del rea de estos derechos.
d. Distrito, provincia y departamento en donde se ubica el rea
sobre la que recae el rea Natural Protegida.
e. El derecho de terceros sobre el ANP preexistente a su creacin
a efectos de determinar su posible transferencia o limitaciones
en el uso CORRELACION CON LAS PARTIDAS DE
TERCEROS?.
f. Otros.

PROCEDIMIENTO REGISTRAL
EXTINCION: Para su inscripcin se presentar la resolucin
que dispone la extincin de la rea Natural Protegida.
INTERVENCION DEL AREA DE CATASTRO:
a) Verificar si en el Registro de Predios se encuentra
inmatriculado todo o parte del ANP y si esta situacin est
descrita en la Resolucin que la crea.
b) Si en el Registro de ANP existe registrado otro derecho
sobre todo o parte del rea afectada.
c) O cuando se solicite la inscripcin de otros actos en el
Registro de ANP que impliquen la modificacin de las
mismas.

SITUACION NO PREVISTA
Qu sucede si el Estado motivado por el
inters nacional, econmico los pases
vecinos (Caso Interocenica con Brasil)
decide construir una carretera que afecta el
ANP., donde generalmente viven nativos e
indgenas o construyen gaseoductos, con el
perjuicio que ello genera en el medio
ambiente y la salud de sus habitantes?.

AREAS NATURALES PROTEGIDAS


INSCRITAS
Zona

Oficina

Registro

Cantidad

Zona X

Quillabamba

R.A.N.P.

Zona XIII

Juliaca

R.A.N.P.

Fuente: SUNARP.
Actualizado al 24/06/2008

AREA PROTEGIDA -MANU

AREA PROTEGIDA MESETA DEL COLLAO

Vs.

OROYA CONTAMINACION

OROYA CONTAMINACION NIOS CON


PLOMO

SEGUNDA
FASE

EL HOMBRE Y LA BIOSFERA
Desde los aos 1970, la UNESCO desarrolla la cooperacin internacional para
mejorar las relaciones entre el hombre y el medioambiente.

Aunque las tecnologas desarrolladas en el siglo XX favorecieron en numerosos


casos avances en los mbitos de la salud, la esperanza de vida o la produccin
agroalimentaria, los procesos que condujeron a esos progresos ponen a prueba a
nuestro

De los genes a los ecosistemas pasando por las especies, la biodiversidad est
retrocediendo a niveles sin precedentes.

PROBLEMAS Y DESAFOS
Se estima que, debido a las transformaciones y la explotacin, la tasa de
extincin de las especies es hoy ms de mil veces superior al ndice "natural".
Como los hombres dependen en gran medida de la biodiversidad para la
produccin de bienes tales como alimentos, carburantes, fibras y medicamentos,
este retroceso de la biodiversidad se traduce en que cada vez podemos contar
menos con nuestro "seguro de vida".
La nocin de "desarrollo sostenible surgi en 1987 para designar la defensa del
uso razonable de los recursos de nuestro planeta, la solidaridad entre pases
desarrollados y en desarrollo y la toma en consideracin de las necesidades de
las generaciones futuras.
Esta nocin centr la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente
y el Desarrollo de 1992, as como la Cumbre Mundial del Desarrollo Sostenible de
2002. Pero en un mundo guiado por la rentabilidad, este concepto no siempre se
tiene en cuenta. En 1971 naci el Programa de la UNESCO sobre el Hombre y
la Biosfera (MAB) para facilitar la cooperacin internacional en materia de
investigacin, de experimentacin y de formacin en la gestin de recursos
naturales.

PROBLEMAS Y DESAFOS
El MAB se esfuerza en promover no solamente una mejor comprensin del medio
ambiente, sino tambin un mayor compromiso de la comunidad cientfica en la
elaboracin de polticas a favor de una gestin racional de la biodiversidad. El MAB
ha contribuido al desarrollo sostenible de numerosas regiones.
Este programa se basa en:
Actividades cientficas diversificadas, en colaboracin con otros socios. Cada
pas es invitado a crear un comit nacional para el MAB que represente a
autoridades, universitarios y a ONG nacionales.
Adems, los pases o grupos de pases llevan a cabo por iniciativa propia
investigaciones relacionadas con el MAB. Tambin pueden participar en proyectos
internacionales patrocinados por la Secretara del MAB en colaboracin con las
secretaras de diversas convenciones mundiales (tales como la Convencin sobre
la Diversidad Biolgica, la Convencin Internacional de Lucha contra la
Desertificacin), con otras instancias de Naciones Unidas (Programa de Naciones
Unidas para el Medio Ambiente, Organizacin de las Naciones Unidas para la
Alimentacin y la Agricultura) y con los principales programas cientficos del
Consejo Internacional para la Ciencia y con la Unin Europea.

PROBLEMAS Y DESAFOS
Las actividades de formacin incluyen la gestin integrada de los bosques
tropicales, la prevencin y la gestin de conflictos y la ecotcnica (mtodo de
informacin y de formacin que asocia economa y tecnologa aplicadas a la
ecologa).
Los grandes logros cientficos se recompensan con Becas MAB para cientficos
jvenes y con la Beca Michel Batisse en materia de gestin de reservas de la
biosfera y con el Premio Sultn Qabus para la preservacin del medio ambiente.
La red mundial de reservas de bisfera est formada por 482 sitios situados en
102 pases. El concepto de reserva de biosfera se desarroll en el marco del
programa MAB para disponer de una herramienta de gestin de los sitios que
tuviera en cuenta a la vez la diversidad biolgico y el desarrollo econmico.
Actualmente, uno de los mayores desafos consiste en demostrar el carcter
complementario de las reservas de biosfera, los sitios del Patrimonio Mundial y las
zonas protegidas por la Convencin de Ramsar de Zonas hmedas. En el marco
del Decenio de Naciones Unidas de Educacin con miras a un desarrollo
sostenible, la UNESCO trata asimismo de promover el estatuto de "lugares de
enseanza" en algunas reservas de la biosfera.

LA PROBLEMTICA AMBIENTAL EN EL PLANETA


Etiologia: antropognicos y naturales (fenmeno del nio)

Problemas de tipo antropognico:


La explotacin irracional de la naturaleza
La contaminacin ambiental
El holocausto nuclear
La pobreza como desastre ecolgico
La agresin medioambiental de los pases ricos sobre los pases
subdesarrollados
La prdida de la biodiversidad

CMO ACABAR EL MUNDO?

Sabias que en los ltimos 50 aos


hemos acabado con la mitad de las
especies animales que existan?

Adis para
siempre, Oso
del Atlas.

Foca Moje. Oficialmente se ha dado a conocer el


viernes 6 de junio de 2008, que esta foca del
Caribe (Monachus tropicalis), se extingui.

Solitario Jorge, es el nombre que se le dio al


ltimo espcimen conocido de esta subespecie de
la Tortuga de Galpagos. la recompensa para
quin confirme algn avistamiento de una hembra
para salvar esta subespecie es de US$10.000.
Este raza vive entre 120 y 200 aos o ms.

Len de Melena Negra. Aunque muchos


digan que todava existe, son diferentes tipos
de especies parecidas a este len, pero
nunca ms podrs ver este tipo con vida.

El Dodo. Fue
extinta por el
hombre en 1953.
Mira la absurdez
de la humanidad
que, el cazador
Wybrand recibi
un premio por ser
el que mat al
ltimo de esta
especie.

Oso Polar. Est


en peligro de
extincin y sin
embargo alguno
indolentes han
mandado esta
fotografa con el
rtulo: Qu
chistosito

EXTINTA

EXTINTA

EXTINTO
EXTINTO

EXTINTO

EXTINTO

Ahora hablemos del


CALENTAMIENTO.
Qu pasara en los prximos
50 aos?
Hablemos de duras realidades.

Estudios cientficos muy serios, dicen


que el planeta TIERRA tendr 3 fases
de calentamiento global.
El 4 DE ENERO DEL AO 2009 se dio
a conocer la noticia de que la
TIERRA haba entrado en la primera
fase del calentamiento global!

1ra FASE
(2009 a 2029)
Los primeros
20 aos ser el
famoso amor y
paz. Ser la
llegada de lluvias
en extremo y de
fuertes veranos,
inundaciones,
tsunamis,
desastres
naturales, etc.

Empezar el
descongelamiento
de los polos.
La atmsfera
espesar a la capa
de ozono debido a
sus contaminantes,
con gravsimas
consecuencias
para la vida.

2da FASE
(2030 a 2054)
En esta fase empieza el
verdadero calentamiento.
Los rayos UV (ultra violeta)
entrarn directo a la Tierra.
La tierra llegar hasta los
70 grados centgrados.
Pero no te preocupes, eso
ser al final de la fase.
Entonces nos quedan
40 aos para eso

Los polos estarn totalmente descongelados. Eso


ser en las etapas de verano; en las etapas de
invierno ser lo inverso, entrarn en una etapa de
glaciacin, donde se tendrn temperaturas de
menos 44 grados centgrados.

3ra FASE (2055 a)


En esta fase se calcula entrar a principios del 2055.
Podrs hacer una comparacin; el planeta ahora es caf,
y no verde como era hasta hace 50 aos. Si seguimos
como vamos no duraremos mucho

El hombre es inteligente y tal vez sea capaz de


hacer nuevos inventos para sobrevivir, pero
qu pasar con el otro 46% de las especies
que quedaban vivas? Se extinguirn y solo
existirn las ms conocidas, como perros, gatos,
hmsteres y algunas otras especies domsticas.

CMO EVITAR ESTO?


ATIENDE POR FAVOR

1. No utilizar bolsas de plstico; si vas


a la tienda, no es necesario una bolsa
de plstico, puedes llevarlo en tu mano.

2. Separar la basura: la orgnica y la inorgnica.


3. Lo orgnico lo puedes revolver y enterrarlo, sirve como
abono para tus plantas.
4. No tires basura en la calle, trala en un bote de basura.

5. No cases animales
(no seas miserable y
desalmado).

6. No destruyas los rboles. Cada 30 arboles de tamao


grande, producen el oxgeno que t consumes en toda tu
vida (entiendes la magnitud de mantener nuestros rboles).
7. Recicla

8. No utilices tanto
tu vehculo.
Esta es una foto
de China, y es el
mismo ambiente
de la ciudad de
Mxico.
Sabas que en
Mxico muchos
nios no conocen
las estrellas y nunca
las han visto?

Gracias a Dios que


algunos todava
tenemos el privilegio de
poder ver las estrellas
en donde vivimos.
Pero por desgracia aun
pensamos y decimos,
eso nunca pasar, son
solo exageraciones de
los que cuidan el
mundo, etc., etc., etc.

Oye
En 50 aos no
habr agua
potable!
Por favor, ayudemos
al mundo
Cual accin quieres
iniciar, pero a la voz
de ya?

LA EXPLOTACIN IRRACIONAL DELA NATURALEZA


Se debe principalmente a las siguiente actividades:
La deforestacin > destruccin de bosques
- La tala: favorecer actividades agrcolas, ganaderas, industrializacin de la
madera

- El quemado de rboles

- Destruccin de reas verdes no arbreas: planificacin de


urbanizaciones, pistas etc.

- Caza desmedida: extincin de especies

- Pesca Indiscrimada

CONTAMINACIN AMBIENTAL

El hombre en su afn de perfeccin ha desarrollado una capacidad industrial


asombrosa, lo que unida a la explosin demogrfica, es esta envenando sin
querer el medio ambiente

Fbricas centros industriales, centros mineros, vehculos motorizados,


plaguicidas, abonos qumicos, materias sintticas, explosiones atmicas liberan
una serie de sustancias txicas, atentando contra la salud, bienestar de factores
ambiemtales.
Philippe Saint Marc expresa: el ser humano va camino de envenenar toda la
Tierra sin dejar posible refugio para una reserva de vida y salud. La degradacin
del medio ambiente se ha convertido en uno de los fenmenos esenciales de
nuestra civilizacin. La humanidad se autodestruye. Estamos desvindonos del
curso de la historia del hombre sobre el planeta. Hemos vivido mucho tiempo con
la idea de que la naturaleza era un bien inagotable, gratuito y eterno. Hoy
descubrimos por el contrario que la naturaleza no es un bien inagotable, sino un
bien raro, no gratuito y cada vez ms caro de proteger, y no eterno, sino
temporal, pues es muy frgil y corre el riesgo de desaparecer, llevndose consigo,
en esa extincin a la humanidad entera

CONCEPTUALIZACIN DE CONTAMINACIN AMBIENTAL


Introduccin en el medio de una serie de desechos y sustancias txicas que
perturban el normal funcionamiento de la naturaleza, atentando contra el equilibrio
ecolgico de sta y disminuyendo la posibilidad de vida

Contaminacin ambiental comn. Factores de la Contaminacin


- Explosin demogrfica : tercer milenio 6 000 millones de habitantes
- La revolucin industrial: desechos y residuos fsicos, qumicos y biolgicos,
siendo gran parte de ellos no biodegradables
Fuentes de contaminacin
- Fuentes fsicas: desechos, papelera, calor, sustancias radiactivas, ruido
- Fuentes qumicas: cidos, hidrxidos, sales, elementos quimicos txicos,
aguas servidas, petroleo, derivados plasticos, abonos sintticos, detergentes,
humos, etc.
Fuentes biolgicas: fermentacin txica, residuos de mataderos de ganado
aves excrementos restos vegetales y animales en descomposicin.

Agentes contaminantes
Dixido de carbono

Mercurio

Monxido de carbono

Plomo

Dixido de azufre

Petrleo

xidos de Nitrgeno

DDT y otros plaguicidas

Fosfatos

Radiacin

reas de contaminacin.Contaminacin del suelo


> Basura domestica
> Regadio con aguas servidas y estancadas
> Uso de plaguicidas en los campos de cultivo
> Desechos fsicos, qumicos y biolgicos
> Sustancias reactivas

Contaminacin del agua


> Arrojo de aguas servidas
> Basura desperdicios orgnicos
> Contacto con plaguicidas, detergentes
> Residuos de fbricas y centros mineros
> Mareas negras
> Presencia de sustancias radiactivas

Contaminacin del aire


> Combustin de vehculos
> Fbricas liberan humos cenizas, vapores venenosos
> Proliferacin de microbios y gases malolientes
> Combustin de vegetales; hornos

Contaminacin de los alimentos


Contaminacin biolgica: empleo de vegetales y animales infectados
por microbios del medio ambiente
- Leche y derivados
- Huevos: materia fecales
- Carne: almacenamiento y venta
- Alimentos acuticos
- Alimentos vegetales: contacto con aguas, suelo con microbios
aerobios

Contaminacin Qumica
Empleo de sustancias aditivas en el alimento: colorantes y olores sintticos,
frutas con olores y sabores artificiales. El empleo de aditivos ha dado lugar a la
aparicin de ms de 10 000 nuevos tipos de productos alimenticios, diariamente
podemos llegar a absorber ms de 3 000 aditivos distintos. Slo un producto
como el pan de bolsa contiene unos 96 aditivos diferentes.
Contaminacin de la salud
La contaminacin indudablemente repercute negativamente en la salud del ser
humano, dando lugar a mltiples afecciones, enfermedades e inclusive la muerte

Efectos de la contaminacin.La Dra Zivina Meseldzic de Pereyra, sostiene


que la contaminacin se manifiesta en los vegetales, animales, ser humano,
materiales, clima, alimentos.
Vegetales: pesticidas y explosiones nucleares. La contaminacin ataca a los
procesos esenciales que intervienen en el crecimiento, fotosntesis,
respiracin, transpiracin y permeabilidad celular
Animales: el ingreso de los contaminantes en el organismo animal se realiza
por inhalacin, ingestin o a travs de la piel.
En los animales domsticos el petrleo puede causar necrosis de piel,
inflamacin intestinal y dificultades respiratorias.
En el hombre: mortalidad de los ancianos enfermos, Alta incidencia de
enfermedades de la garganta, especialmente en los nios,
enfermedades alrgicas

Principales sustancias cancergenas

Inorgnicas

Orgnicas

Asbesto
Arsnico
Berilio
Cadmio
Cromo +6
Cobalto
Carbonilo de nquel
Selenio
Hierro

Aminas aromticas primarias


Azo y diazo aminas
Beta naftil amino
Benzol
Isopropil alcohol
Alquitrn
Lubricantes
Pesticidas (DDT, HBH)
3,4 benzopireno
Plsticos (en su produccin)

Efectos de la contaminacin
En los materiales:
Humos, polvos, suciedad, humedad, lluvias cidas
Por disminucin de la visibilidad en la atmsfera contaminada como por
absorcin de la luz en los vidrios de la viviendas (pueden absorber hasta el
40% de la luz solar), aumentan los gastos de la luz elctrica
Lepra de piedras
En el clima: contaminacin de regiones y cambios de clima
Consumo de alimentos:
- protozoos, bacteria, hongos, virus
- tenias, lombrices, triquina, fasciola heptica = parasitosis
- empleo de aditivos: ciclamato=tumores, nitrosaminas sustancias
cancergenas, alimento ahumado, carnes a la parrilla pueden dar lugar a
concentraciones de benzopireno, agente cancergeno.

CONTAMINACIN ANIVEL PLANETARIO

Efecto
Invernadero

Destruccin
de la capa de
ozono

Lluvia cida

HOLOCAUSTO NUCLEAR
Sacrificio de la humanidad y de toda clase de vida, ocasionado
fundamentalmente:
Mal uso de la energa nuclear: experimentaciones y ensayos atmicos, los
cuales atentan contra la vida

Accidentes nucleares: liberacin de sustancias radiactivas que afectan


gravemente a seres biticos y abiticos

Peligro potencial de contaminacin nuclear: basura nuclear, los mismos que


son almacenados en contenedores especiales en fosas marinas

Problemas psicolgicos de la humanidad: posibilidad de una guerra nuclear


provocando el fenmeno llamado Invierno Nuclear cantidad de polvo que se
levantara por la explosin, lograra permanecer en suspensin por mucho
tiempo, impidiendo el paso de la luz solar, y consecuentemente, la falta de
fotosntesis , as como temperaturas por debajo de 0 C ; todo lo cual terminara
con la vida de la flora y fauna de las regiones comprometidas y segn la
magnitud del efecto, de toda la bisfera

LA POBREZA COMO DESASTRE ECOLGICO


El mayor desastre ecolgico es la pobreza
Indhira Ganghi
Subdesarrollo, dependencia econmica, dificultades en la propia explotacin
de sus recursos naturales
No permite satisfacer las necesidades del hombre
Permite la sobreexplotacin de los recursos naturales de los pases pobres
por parte de los pases desarrollados
Estilo de vida que contribuye a la abundancia de plagas, enfermedades,
desertizacin, explosin demogrfica, y esta, a la contaminacin ambiental
Carencia de conocimientos cientficos y tecnolgicos para aprovechar
racionalmente los recursos naturales, protegerlos y conservarlos

AGRESIN MEDIOAMBIENTAL DE LOS PAISES RICOS SOBRE LOS


PAISES SUBDESARROLLADOS
El hambre, la pobreza y el subdesarrollo son causas de la destruccin y
devastacin que est experimentando la Naturaleza; la poltica destructiva del
medio ambiente que est siendo puesta en prctica por los pases del Norte,
est llevando a la ruina y miseria a los pases del sur
Vctor Fernndez Obradors
Civilizaciones y culturas indgenas, adoptan un estilo de vida positivo, no as
la civilizacin del progreso, sobreexplotan y exterminan indgenas que
defienden su patrimonio.
La mayor riqueza en materia prima se encuentra en los pases
subdesarrollados: semillas, recursos fitogenticos, germoplasma, todo lo
cual, va a pasar a poderosas compaas, las mismas que imponen sus
precios en el mercado, destruyen los excedentes alimenticios e impiden
movimientos que intenten la nacionalizacin de empresas protegiendo sus
intereses

AGRESIN MEDIOAMBIENTAL DE LOS PAISES RICOS SOBRE LOS


PAISES SUBDESARROLLADOS
Plantas medicinales benefician grandes laboratorios, representando un gran
ingreso econmico, y un mnimo porcentaje de ganancia para pases
subdesarrollados
Se fomenta el furtivismo, corrindose el riesgo de la extincin de especies
Productos qumicos, as como tecnologas obsoletas y prohibidas,
peligrosas y contaminantes, son vendidas a los pases subdesarrollados
Ausencia casi total de control, una legislacin menos estricta en los pases
subdesarrollados es aprovechada, para instalar industrias contaminantes
Pases pobres se estn convirtiendo en los basureros, ya que estos, bajo
compensaciones econmicas denigrantes , los agresores depositan sus
desechos y residuos txicos
El turismo ecolgico se debilita, escasez de divisas, deterioro del medio
ambiente, exigencia turstica y descuido de zonas protegidas
Prestamos internacionales obligan a sacrificar economa y patrimonio
natural

PRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
Deterioro prdida de ecosistemas, reduccin de la cantidad de
organismos y la extincin o desaparicin total de especies
Por qu es Importante la Biodiversidad?
Segn lo expone Patrick, Ruth (1997), el trmino biodiversidad, la presencia
de un gran nmero de plantas y animales, est ahora reconocido como uno
de gran importancia por muchas personas.
Para la mayora de las personas, la importancia de las diferentes especies
radica en el beneficio que obtiene el hombre de stas, como: ropa, comida,
medicamentos y otros. Aunque estos aspectos son importantes para la
sociedad, hay muchos otros aspectos de la biodiversidad que las personas
an no entienden.
Por ejemplo, es la presencia de diferentes clases de plantas que hace
posible que muchos animales puedan alimentarse de las yerbas y las
frutas. La gran variedad de plantas y sus valores alimenticios enriquecen la
existencia de los diferentes tipos de animales.
Las plantas, por su gran diversidad, son el refugio y el hbitat de muchas
especies diferentes. McArthur (1965) fue el primero que descubri que las
conferas de la isla Mount Desert, en Maine, tenan muchos hbitat
diferentes y que diferentes especies de aves ocupaban cada uno de ellos.

PORQUE CONSERVAR LA BIODIVERSIDAD


el uso actual y potencial de elementos de la diversidad biolgica como
recursos biolgicos

el mantenimiento de la biosfera en un estado que sostenga a la vida


humana

el mantenimiento de la diversidad biolgica en si, en particular de todas las


especies que viven actualmente

La Biodiversidad como un Recurso


Es evidente que un cierto nivel de diversidad biolgica es necesario para
proveer la base material para la vida humana: a un nivel para mantener la
biosfera como un sistema que funciona y, a otro, para proveer de los materiales
bsicos para la agricultura y otras necesidades utilitarias.
El Alimento- el uso directo ms importante de las otras especies es por el
alimento. Aunque un nmero relativamente alto de especies de plantas se han
usado como alimentos, solo una pequea parte de stas son nutritivamente
importantes a nivel global. Algo parecido pasa con los animales, aunque muchas
especies se comen, solo una parte pequea es de importancia nutritiva.
Los Farmacuticos- las drogas naturales derivadas de fuentes naturales
hacen una importante contribucin a la sanidad pblica. Se calcula que un 80%
de las personas en los pases en desarrollo dependen de medicinas
tradicionales para la asistencia mdica principal. Algunos 120 qumicos
extrados en forma pura de unas 90 especies se usan en medicinas en todo el
mundo. Muchos de stos no pueden ser fabricados sintticamente, como la
digitoxina, el estimulante cardiaco ms usado de la medicina occidental.

Las Causas de la Prdida de Biodiversidad


El nico proceso que est ocurriendo en estos momentos que tomar millones
de aos de corregir es la prdida de la diversidad gentica y de especies
causadas por la destruccin de hbitats. Este es el terror ms grande del cual
nuestros descendientes nunca nos van a perdonar. -E. 0. Wilson
Walker, Jane (1995) expone que solo en este siglo los seres humanos han
destruido casi la mitad de las selvas tropicales. Hemos cegado humedales
rebosantes de vida silvestre y contaminado arrecifes de coral que albergan una
sorprendente variedad de peces.
En el mundo moderno, el crecimiento urbano y el desarrollo industrial y agrcola
amenazan muchos hbitat naturales. En los pases en desarrollo, la necesidad
apremiante de tierras, alimentos y albergues conduce a la destruccin de hbitat.
Erlich, Paul (1988) presenta como causa principal de la prdida de biodiversidad
la destruccin de los hbitat, esto como resultado de la expansin de la
poblacin y de las actividades humanas. Todos los organismos necesitan de
hbitat apropiados, cualquier modificacin altera las condiciones de las cuales
depende ese organismo.

CUMBRE DE RIO EN FATIZA SOBRE CONSERVACION


1. La conservacin de la biodiversidad es una responsabilidad de todos los
pueblos e instituciones.
2. La conservacin de la biodiversidad requiere cambios fundamentales de
modelos y prcticas de desarrollo socioeconmico en todo el mundo.
3. La conservacin de la biodiversidad requiere adems respeto por la
integridad de ecosistemas y conservacin de los mismos.
4. Todos los grupos sociales, gobiernos y empresas deben asumir
responsabilidad por los daos sociales y ecolgicos causados por sus
tecnologas y hechos sobre la biodiversidad biolgica y cultural.

CUMBRE DE RIO EN FATIZA SOBRE CONSERVACION


5. La importante participacin de la mujer en la administracin,
cuidado y conocimiento de los componentes de la naturaleza
merecen respeto y atencin.
6. La base del sustento de la biodiversidad son los conocimientos,
tradiciones culturales, espiritualidad y las prcticas de los pueblos
nativos y otras comunidades rurales con relacin a la biodiversidad.
7. Los recursos genticos domesticados son creaciones culturales
principalmente originarias de las culturas nativas.
8. Se hace necesario aumentar la inversin, asistencia tcnica y
recursos para respaldar a grupos y pases que no estn en
condiciones de invertir en la conservacin de la biodiversidad.

EDUCACIN
AMBIENTAL

La Unin Internacional Para La Conservacin De LA


Naturaleza Y Sus Recursos (Organismo de la UNESCO)
Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades
y actitudes necesarias que sirven para comprender y apreciar la relacin mutua
entre el hombre, su cultura y el medio biofsico circundante, al tiempo que le da
posibilidades de crear normas y cdigos de comportamiento para lograr el
mejoramiento de la calidad ambiental

La Educacin Ambiental es un proceso de aprendizaje y formacin del ser


humano sobre los aspectos bsicos de Ecologa y Medio Ambiente,
promoviendo una tica y responsabilidad ambiental que se proyecte al amor y
trato justo hacia la naturaleza para contribuir en el desarrollo sostenible del
planeta

La educacin ambiental es un proceso instructivo y formativo del hombre en los


aspectos: natural, social y tico, teniendo como principal objetivo, fomentar una
tica y responsabilidad ambiental, y como fin fundamental, contribuir en el
desarrollo sostenible del planeta

CMO SE ORIGINA LA EDUCACIN AMBIENTAL?

Surge como consecuencia de la relacin Hombre Naturaleza Sociedad.

El Hombre : integrante de la poblacin humana y de la bisfera

Naturaleza : medio que permite principalmente la existencia del hombre, de


los ecosistemas y de recursos naturales.

Sociedad : organizacin de la poblacin humana, que explota que altera y


contamina la naturaleza.

OBJETO DE ESTUDIO

RELAC. HOMBRE-NAT-SOCIEDAD
-

La Bisfera
Recursos Naturales
Manejo de desechos
Salud humana

RELAC. HOMBRE. SOCIEDAD


- Aspecto Filosfico-Conceptual
- Aspectos Socio-Polticos
- Aspectos Econmicos
- Efectos Psico-Sociales

EDUCACIN AMBIENTAL
-

Concepciones
Niveles de responsabilidad
Objetivos de cada nivel
Planeamiento
Ejecucin
Evaluacin

OBJETIVOS DE LA EDUCACIN AMBIENTAL


El Seminario internacional de Belgrado (1975) establece las bases para que en Tbilisi se
definan los objetivos de la Educacin Ambiental :

Crear conciencia sobre el medio ambiente y sus problemas


Proporcionar conocimientos que permitan enfrentarlos adecuadamente
Crear y mejorar actitudes que permitan una verdadera participacin de los individuos en la
proteccin y mejoramiento del medio ambiente
Habilidad necesaria para resolver problemas ambientales
Capacidad de evaluacin de medidas y programas en trminos de factores ecolgicos,
polticos, sociales, econmicos, estticos y educativos
Garantizar una amplia participacin social que asegure una accin adecuada para resolver los
problemas ambientales

CLASES DE EDUCACIN AMBIENTAL


Considerando los siguientes criterios:
-> Por su amplitud: general y especial
-> Por su adquisicin: formal, no formal, informal

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN AMBIENTAL


Principal alternativa de solucin a los problemas del medio ambiente
Labor integral, basadas en las experiencias de la vida, en el sentido
comn, de acuerdo a nuestro nivel cultural y al lugar donde se imparta
Cultivo de valores, cambio de actitudes, habilidades, destrezas y
formacin de hbitos positivos
Fomentar una tica y responsabilidad ambiental, teniendo como fin
contribuir en le desarrollo sostenible, local regional, nacional y mundial
No comprometer la satisfaccin de las necesidades de las futuras
generaciones
Proceso continuo a lo largo de toda la vida del ser humano

TICA Y RESPONSABILIDAD AMBIENTAL


Tom, pues, ya hecho, Dios al hombre y lo dejo en el jardn del Edn, para
que lo labrase y cuidase (Genesis 2, 15)

Sean fecundos y multipliquense y llenen la tierra y somtanla; dominen a


los peces del mar, a las aves del cielo y a todo animal que se arrastre sobre
la tierra (Genesis 1, 28)
tica Ambiental normas que el hombre debe cumplir para lograr un correcto
equilibrio entre el ser humano y la naturaleza, implica cultivo de valores, cambio
de actitudes, formacin y prctica de hbitos positivos, toma de conciencia,
justicia, prudencia, solidaridad y fortaleza

La toma de conciencia ambiental ; despertar los sentimientos de amor, trato


justo y respeto por la naturaleza, prevenir y solucionar los problemas del medio
ambiente y tratar de mejorarlo, evitar la explotacin irracional, no contaminacin,
no alterar su constitucin, desarrollo y funcionamiento basadas en una correcta
Educacin Ambiental

COMUNICACIN Y EDUCACIN AMBIENTAL


LA COMUNICACIN ES UN PROCESO A TRAVS DEL CUAL
TRANSMITIMOS Y RECIBIMOS INFORMACIONES, OPINIONES Y
ACTITUDES, ES DECIR, REALIZAMOS UN INTERCAMBIO DE MENSAJES
ENTRE UN EMISOR Y UN RECEPTOR
La informacin , comprende la transmisin de un mensaje que va del emisor
hacia el receptor, sin que haya respuesta por parte de este ultimo: lectura

La educacin Ambiental utiliza la Comunicacin y la informacin, para el


logro de sus objetivos, impartidos:
Individual: dilogo emisor receptor
Colectiva: charlas, conferencias, seminarios, forum ,talleres, etc.
Masiva: medios de informacin: diarios, revistas, televisin
Medios y Materiales didcticos:
Dramatizaciones, demostraciones, excursiones, exhibiciones, televisin
educativa, revistas , boletines, sistemas computarizados

PRINCIPALES NORMAS DE TICA AMBIENTAL


Asumir cambios de actitud
No sentirse dueos de la naturaleza, sino efiecientes administradores
de la misma
Comprender que los recursos, no slo son para el hombre sino para
todo ser bitico o abitico
Contribuir al desarrollo sostenible del palneta, utilizando racionalmente
sus recursos, pero sin comprometer el uso de los mismos por las futuras
generaciones
Asumir un nuevo estilo de vida, es decir, nuevas formas de relacin, lo
cual, debe expresarse en la prctica de valores y en un cambio de
actitudes

EDUCACIN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Desarrollo sostenible: satisface las necesidades del presente, sin comprometer


la capacidad para que las futuras generaciones puedan satisfacer sus propias
necesidades

CUMBRE DE LA TIERRA (1992).


-27 principios de plan de trabajo para el siglo XXI
- Agenda 21
- Enfoque ecolgico, econmico y poltico-social
- Recursos sociales y humanos, los naturales, los tecnolgicos y sistemas de
produccin
- CONAM: desarrollo sostenible, proceso de cambio en el que la utilizacin de los
recursos, la direccin de la inversiones y la orientacin de los cambios
tecnolgicos e institucionales, acrecientan el potencial actual y futuro para
atender las necesidades y aspiraciones humanas

DENUNCIA DE LA AGRESIN HUMANA CONTRA


EL MEDIO AMBIENTE

Es preciso, conocer y denunciar todas las formas de agresin de los


seres humanos sobre el medio ambiente, ya sea rompiendo el
equilibrio ecolgico o destruyendo la belleza natural.

Las personas que cometen un crimen ecolgico, caracterizado por


una condenable agresin contra el medio ambiente y los recursos
de la naturaleza, reciben el nombre de ecocidas

DENUNCIA DE LA AGRESIN HUMANA CONTRA EL MEDIO


AMBIENTE
El problema medioambiental es objeto de cooperaciones regionales concretas
nicamente cuando alcanza un punto de no retorno
En resumen, existe
una serie de recursos, esenciales o estratgicos para la
supervivencia y el desarrollo, como el agua o el petrleo que suelen
ser motivo de numerosos conflictos armados. Cada vez es mas
frecuente que determinados conflictos sociales deriven en violencia
por efecto de la escasez ambiental. Y a la vez la escasez ambiental
ira en aumento a consecuencia de los conflictos violentos

DENUNCIA DE LA AGRESIN HUMANA CONTRA EL MEDIO


AMBIENTE
1. Bajo ciertas circunstancias, la escasez de recursos renovables produce
conflictos civiles e inestabilidad. Sin embargo, el papel de dicha escasez
ambiental es complejo pues acta generando efectos sociales, tales como
pobreza y migraciones, considerados como causas inmediatas de conflicto.
2. La escasez ambiental es causada por la degradacin y el agotamiento de los
recursos renovables, su consumo creciente, y su distribucin desigual.
Empricamente, se ha constatado que estos factores de escasez interactan
simultneamente y se refuerzan.
3. La escasez ambiental en general incentiva a unos grupos poderosos a
capturar recursos ambientales de mucho valor y a grupos marginales a
emigrar hacia zonas ecolgicamente sensibles. En consecuencia, ambos
procesos refuerzan la escasez ambiental y aumentan el potencial de
inestabilidad social.

DENUNCIA DE LA AGRESIN HUMANA CONTRA EL MEDIO


AMBIENTE
4. Las sociedades pueden adaptarse a la escasez de recursos con el uso de
recursos ambientales alternativas ms eficientes. Sin embargo, dicha
capacidad de adaptacin depende de las capacidades sociales y tcnicas
disponibles en la sociedad.
5. Si la adaptacin econmica y social fracasa, la escasez ambiental
contribuye al empobrecimiento y a las migraciones.
6. En caso de ausencia de adaptacin, la escasez ambiental debilita los
Estados.
7. En caso de ausencia de adaptacin, la escasez ambiental agudiza las
diferencias entre grupos (reforzando las identidades) y realza las
oportunidades para participar en acciones colectivas violentas.
8. La escasez medioambiental puede contribuir al aumento de los
movimientos poblacionales, del receso econmico y del debilitamiento de
los Estados, lo que puede causar conflictos tnicos, insurgencias, golpes de
Estados hasta guerra civiles.

DENUNCIA DE LA AGRESIN HUMANA CONTRA EL MEDIO


AMBIENTE
9. Raramente la escasez ambiental es la causa directa de los conflictos
interestatales (con excepcin de la escasez de recursos no-renovables). Uno
de los motivos puede ser que los pases ms dependientes en materia de
recursos son tambin los ms pobres, lo que limita su capacidad de
agresin. Sin embargo, en condiciones determinadas, el agua dulce
proveniente de ros internacionales puede estimular disputas, conflictos y
hasta guerras internacionales, en general entre pases vecinos.
10. Los conflictos generados parcialmente por una situacin de escasez
ambiental tienen consecuencias indirectas importantes en la comunidad
internacional. En efecto, por todos los motivos mencionados anteriormente,
una situacin de guerra civil generada parcialmente por motivos
ambientales, puede por ejemplo causar grandes flujos de refugiados e
importantes crisis humanitarias que no solamente desestabilizara a los
vecinos sino tambin involucrara a la cooperacin internacional y a las
organizaciones internacionales.

DENUNCIA DE LA AGRESIN HUMANA CONTRA EL MEDIO AMBIENTE


" En agosto de 1991, los inspectores de armas de la UNSCOM (rgano de la ONU)
elaboraron una lista de empresas que haban proporcionado tecnologa a los programas
de armas qumicas y biolgicas de Irak. La lista no se hizo pblica, pero los gobiernos
pueden obtener informacin sobre la implicacin de las empresas de su pas mediante
una solicitud especial a la ONU. ("Made in the USA", LA Weekly, 21-27 de marzo de
2003. Los gobiernos de Alemania, Estados Unidos, el Reino Unido, Francia, Rusia y
China deben divulgar la lista de empresas que suministraron tecnologa a los programas
de armas qumicas, biolgicas y de otra ndole de Irak).
Algunas empresas alemanas han sido sometidas a investigaciones penales por
presunta infraccin del embargo de armas contra Irak. El Reino Unido y Estados Unidos
han sido acusados de apoyar el programa de armas qumicas y biolgicas de Irak
mediante la venta de productos qumicos y de tecnologa.
"Las empresas britnicas vendieron miles de kilos de ingredientes bsicos de gas
nervioso y de gas mostaza a Irak e Irn el ao pasado, confirm ayer el Ministerio de
Comercio [...] Las cifras del Ministerio muestran que se han exportado a Irak 2.000 kilos
de difluoruro de metilfosfonilo. Este es el ingrediente bsico del gas nervioso sarn [...]
Empresas britnicas vendieron asimismo 38.000 kilos de metilfosfonato de dimetilo y
otros ingredientes del sarn a Irak." (Andrew Beitch, The Guardian, 6 de abril de 1984)
.

LEGISLACIN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

Es necesario que en cada pas, exista una legislacin ambiental as como, sobre
los delitos ecolgicos con penalizaciones apropiadas y de acuerdo a la magnitud
de los daos que se ocasionan

Asimismo, como muchos problemas ecolgicos trascienden el mbito de los


Estados, tambin es necesario elaborar leyes internacionales para atender
aquellas cuestiones que afectan a varios pases, a un continente o a toda la
humanidad

LEGISLACIN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE


REAL DECRETO LEGISLATIVO 1302/86, de 28 de junio, DE EVALUACIO
N DE IMPACTO AMBIENTAL
(Incluye la modificacin realizada por la LEY 27/06)
REGLAMENTO PARA LA EJECUCION DEL REAL DECRETO LEGISLATIVO 13
02/86, de 28 de junio, DE EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL
(aprobado por REAL DECRETO 1131/88) LEY 9/06, de 28 de abril, SOBRE
EVALUACION DE LOS EFECTOS DE DETERMINADOS PLANES Y
PROGRAMAS EN EL MEDIO AMBIENTE LEY 3/95, de 23 de marzo, DE
VIAS PECUARIAS. REAL DECRETO 1481/01, de 27 de diciembre, POR EL
QUE SE REGULA LA ELIMINACION DE RESIDUOS MEDIANTE
DEPOSITO EN VERTEDERO. LEY 16/02, de 1 de julio, DE PREVENCION Y
CONTROL INTEGRADOS DE LA CONTAMINACIN.
(Incluye la modificacin realizada por la LEY 27/06)
LEY 37/03, de 17 de noviembre, DEL RUIDO. REAL DECRETO 1513/05, de
16 de diciembre, POR EL QUE SE DESARROLLA LA LEY 37/03, de 17 de
noviembre, DEL RUIDO, EN LO REFERENTE A LA EVALUACION Y
GESTION DEL RUIDO AMBIENTAL LEY 27/06, de 18 de julio, POR LA QUE
SE REGULAN LOS DERECHOS DE ACCESO A LA INFORMACION, DE
PARTICIPACION PUBLICA Y DE ACCESO A LA JUSTICIA EN MATERIA DE
MEDIO AMBIENTE DECLARACIONES DE IMPACTO AMBIENTAL

LEGISLACIN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE


REAL DECRETO LEGISLATIVO 1302/86, de 28 de junio, DE EVALUACION DE
IMPACTO AMBIENTAL
(Incluye la modificacin realizada por la LEY 27/06) REGLAMENTO PARA LA
EJECUCION DEL REAL DECRETO LEGISLATIVO 1302/86, de 28 de junio, DE
EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL (aprobado por REAL DECRETO 1131/88)
LEY 9/06, de 28 de abril, SOBRE EVALUACION DE LOS EFECTOS DE
DETERMINADOS PLANES Y PROGRAMAS EN EL MEDIO AMBIENTE LEY 3/95,
de 23 de marzo, DE VIAS PECUARIAS. REAL DECRETO 1481/01, de 27 de
diciembre, POR EL QUE SE REGULA LA ELIMINACION DE RESIDUOS
MEDIANTE DEPOSITO EN VERTEDERO. LEY 16/02, de 1 de julio, DE
PREVENCION Y CONTROL INTEGRADOS DE LA CONTAMINACIN.
(Incluye la modificacin realizada por la LEY 27/06)
LEY 37/03, de 17 de noviembre, DEL RUIDO. REAL DECRETO 1513/05, de 16 de
diciembre, POR EL QUE SE DESARROLLA LA LEY 37/03, de 17 de noviembre,
DEL RUIDO, EN LO REFERENTE A LA EVALUACION Y GESTION DEL RUIDO
AMBIENTAL LEY 27/06, de 18 de julio, POR LA QUE SE REGULAN LOS
DERECHOS DE ACCESO A LA INFORMACION, DE PARTICIPACION PUBLICA Y
DE ACCESO A LA JUSTICIA EN MATERIA DE MEDIO AMBIENTE
DECLARACIONES DE IMPACTO AMBIENTAL

COLABORACIN DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGA


Para proteger el sistema ambiental y rehabilitar algunos de los daos ya
ocasionados, es menester un esfuerzo de aplicacin de la ciencia y de la,
tecnologa, al mismo tiempo, que se ha de tender a un cambio en el modelo
tecnolgico, a fin de que no se agreda a la naturaleza, utilizndose para ello
tecnologas de punta ms eficientes y menos contaminantes

SANEAMIENTO
Y SALUD
AMBIENTAL

Objetivos
a) Utilizar todos los recursos posibles para desarrollar un programa integral de
saneamiento ambiental, aprovechando al mximo el esfuerzo de las
comunidades beneficiadas. De esta forma se podrn resolver los problemas de
salud que en muchos casos se producen por las malas condiciones del medio
ambiente.
b) Que las propias comunidades administren las obras construidas.
Estrategia
G.7.3.1 Dotacin de agua potable
G.7.3.2 Eliminacin de excretas
G.7.3.3 Control de artrpodos
G.7.3.4 Algunas de las enfermedades transmitidas por artrpodos

El saneamiento ambiental y el desarrollo de la higiene


Aproximadamente 2,4 mil millones de personas en todo el mundo viven
en condiciones insalubres. Sus prcticas de higiene son tan malas que su
nivel de exposicin a riesgos de incidencia y diseminacin de
enfermedades infecciosas es altsimo. El agua almacenada en la vivienda
generalmente est contaminada debido al manejo domiciliario
inadecuado. Si bien estos problemas reciben cada vez mayor atencin, el
enorme atraso del sector requiere la bsqueda de ms recursos y la
participacin de los encargados de tomar decisiones en todos los niveles.
Durante los ltimos aos, la OMS ha estado a la vanguardia del
saneamiento ambiental y de las acciones para la higiene y ha
desarrollado materiales clave para los encargados de formular polticas y
para los tcnicos que trabajan en estos temas. Estos materiales incluyen
guas y documentos sobre mejores prcticas y promocin.

Enfermedades relacionadas con el agua


El agua, el saneamiento y la higiene tienen consecuencias importantes sobre la
salud y la enfermedad.
Las enfermedades relacionadas con el uso de agua incluyen aquellas causadas
por microorganismos y sustancias qumicas presentes en el agua potable;
enfermedades como la esquistosomiasis, que tiene parte de su ciclo de vida en el
agua; la malaria, cuyos vectores estn relacionados con el agua; el ahogamiento
y otros daos, y enfermedades como la legionelosis transmitida por aerosoles que
contienen microorganismos.
El agua tambin contribuye a la salud, por ejemplo, a travs de la higiene.

LINEAMIENTOS DE POLTICA
Los Lineamientos de Poltica Nacional en materia de salud, ambiente y
desarrollo son definidos por el Ministerio de Salud; entre los prioritarios
tenemos:
Abastecimiento de agua potable.
Disposicin de aguas servidas y excretas.
Residuos slidos.
Seguridad y calidad de los alimentos.
Ordenamiento territorial.
Saneamiento urbano y vivienda.
Exposicin a insectos, roedores y otros vectores
Contaminacin del aire.
Calidad del agua superficial, subterrnea, costera y recreativa.
Ambiente laboral y tipo de ocupacin.
Desastres naturales y accidentes. e
Turismo

Principales reas de abordaje de la calidad ambiental en el contexto


de la salud ambiental que atae salud, ambiente y desarrollo
Rubro reas de trabajo Desafos globales para la salud y el medio ambiente
Aspectos demogrficos, pobreza, utilizacin de recursos, polticas
macroeconmicas.
Alimentacin y agricultura.- Produccin de alimentos; alimentos, dieta y salud;
contaminacin de los alimentos, agentes biolgicos, otros agentes txicos en los
alimentos, riesgos y accidentes laborales, sustancias qumicas de uso agrcola,
desarrollo agrcola, propiedad y tenencia de la tierra, efectos de las actividades
agropecuarias sobre la calidad del agua, silvicultura.
Agua.- agua y produccin, conservacin de la calidad del agua, enfermedades
infecciosas relacionadas con el agua, agua y saneamiento, cambios en los
patrones de enfermedad como consecuencia del tratamiento del agua.
Energa Utilizacin de energa y salud, efectos sanitarios y ambientales de la
produccin y utilizacin de la energa (combustibles fsiles y contaminacin del
aire y otros efectos sobre la salud, energa hidrulica, nuclear electricidad,
accidentes) problemas adicionales en pases en desarrollo (contaminacin en
espacios cerrados por combustibles fsiles y de biomasa)
Industria Riesgos a la salud por las actividades industriales (exposicin laboral,
riesgos para la salud del pblico, vertidos accidentales, sustancias qumicas
txicas y eliminacin de residuos peligrosos) Identificacin de los efectos sobre la
salud.

Principales reas de abordaje de la calidad ambiental en el contexto de


la salud ambiental que atae salud, ambiente y desarrollo

Asentamientos humanos y urbanizacin Vivienda y servicios bsicos (asistencia


de salud, educacin, recogida y eliminacin de basuras, accidentes de trfico, ruido
( exposicin en la comunidad y ocupacional) asentamientos y problemas de salud
psicosociales, efectos para la salud de la urbanizacin en pases en desarrollo.

Problemas transfronterizos e internacionales Transporte a larga distancia de


contaminantes atmosfricos, movimiento transfronterizo de productos y residuos
peligrosos, disminucin del ozono estratosfrico, cambio climtico y contaminacin de
los ocanos y biodiversidad.