ensayista, poeta, novelista y crtico de arte Ingls, nacido en Kirkbymoorside (Inglaterra) en 1893 y fallecido en 1968 en Stonegrave. Realiz ms de 1000 escritos acerca de diferentes reas del pensamiento, desde filosofa y poltica, hasta literatura, arte y educacin.
El arte debe ser la base
de toda educacin de los nios y el juego su forma; ya que estos le son naturales a su desarrollo.
Educacin es el desarrollo ntegro de todos los
modos de expresin. En hacer sonidos, imgenes, movimientos, herramientas y utensilios intervienen todas las facultades del pensamiento y no se excluye ningn aspecto de la educacin.
Alcances de la Educacin esttica:
1. Conservar la intensidad de los modos de percepcin. 2. La coordinacin de los modos de percepcin entre s y con el ambiente. 3. La expresin del sentimiento de forma comunicable. 4. La expresin de forma comunicable de los modos de experiencia mental.
El objetivo de la educacin es por lo
tanto la creacin de artistas, de personas eficientes en las diversas formas de expresin.