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Tendencias Pedaggicas en la Educacin Fsica y el Deporte / Matriz de la Argumentacin de Citas / Mayo, 2016

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Cita

Argumentacin

La educacin es un proceso de socializacin de


las personas en la que la informacin se conoce,
analiza, sintetiza, evala, y finalmente se crea
nuevos conocimientos, conjuntamente la persona
forma sus valores, sentimientos y su sentido
mismo de la vida (Alarcn, 2016, p. 6)
El aprendizaje es un proceso en el cual la
persona asimila informacin, habilidades, valores
y actitudes, que permiten un cambio en su
conducta y propicia la generacin de nuevos
saberes para el ser, el hacer, el convivir, como
manifest Delors, el aprender y emprender
necesario en nuestros das (Alarcn, 2016, p. 6)
La enseanza es la accin llevada a cabo por
las y los docentes que implica la comunicacin,
manejo y anlisis de informaciones, culminando
con la construccin de nuevos conocimientos,
vista desde la dimensin formal. Es una tambin
una actividad en la que los adultos modelan sus
costumbres, valores y actitudes los cuales son
asimilados por las nuevas generaciones
(Alarcn, 2016, p. 6)
La instruccin como parte de la enseanza
puede ser definida como la imparticin de
informacin y experiencias por parte del docente
() cada vez ms las y los instructores se
convierten en guas y facilitadores del
aprendizaje de las personas (Alarcn, 2016, p.6)

El modelo curricular se concibe como una


representacin grfica, analtica y conceptual
de un sistema de propsitos, contenidos,
estrategias metodolgicas y estrategias
evaluativas, seleccionados con pertinencia
para un sistema de una institucin educativa
(Alarcn, 2016, p. 6)

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