Tendencias Pedaggicas en la Educacin Fsica y el Deporte / Matriz de la Argumentacin de Citas / Mayo, 2016
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Cita
Argumentacin
La educacin es un proceso de socializacin de
las personas en la que la informacin se conoce, analiza, sintetiza, evala, y finalmente se crea nuevos conocimientos, conjuntamente la persona forma sus valores, sentimientos y su sentido mismo de la vida (Alarcn, 2016, p. 6) El aprendizaje es un proceso en el cual la persona asimila informacin, habilidades, valores y actitudes, que permiten un cambio en su conducta y propicia la generacin de nuevos saberes para el ser, el hacer, el convivir, como manifest Delors, el aprender y emprender necesario en nuestros das (Alarcn, 2016, p. 6) La enseanza es la accin llevada a cabo por las y los docentes que implica la comunicacin, manejo y anlisis de informaciones, culminando con la construccin de nuevos conocimientos, vista desde la dimensin formal. Es una tambin una actividad en la que los adultos modelan sus costumbres, valores y actitudes los cuales son asimilados por las nuevas generaciones (Alarcn, 2016, p. 6) La instruccin como parte de la enseanza puede ser definida como la imparticin de informacin y experiencias por parte del docente () cada vez ms las y los instructores se convierten en guas y facilitadores del aprendizaje de las personas (Alarcn, 2016, p.6)
El modelo curricular se concibe como una
representacin grfica, analtica y conceptual de un sistema de propsitos, contenidos, estrategias metodolgicas y estrategias evaluativas, seleccionados con pertinencia para un sistema de una institucin educativa (Alarcn, 2016, p. 6)
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