CIERRE DE LA ACTIVIDAD INDUCCIN

Una vez finalizado el ejercicio, el instructor cierra la actividad motivando a los aprendices a que expresen
porque las frases son importantes para ellos que representan en su vida y para su formacin en el SENA.
1. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
YO CONOZCO EL SENA
OBJETIVO: Poner a prueba el conocimiento adquirido por los aprendices en su proceso de induccin
sobre la estructura organizacional del SENA y del centro de formacin, as como el programa en el que
estn inscritos.
Material: Un dado - Cinco fichas
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD: Imprimir o dibujar en algn lugar visible la escalera. Vamos a jugar la
escalera SENA! Cada casilla representa un nmero, cada nmero puede ser una pregunta, una penitencia,
un seda turno, adelanta casillas entre otras. Son 35 casillas en las que se deben distribuir las siguientes
preguntas: sugerencia: colocar las preguntas en una cuadricula de papel en color y colocarla boca abajo
en cada casilla semipegada con algo de cinta de modo que se pueda levantar fcilmente y encima
escribes el nmero correspondiente del 1 al 35.
1. Adelanta tres puestos
2. Como es el nombre y apellido de la Rectora y Coordinadora del Centro de formacin
3. Cuantas etapas y cuales tiene el programa de formacin
4. Que es una etapa electiva
5. Pierde el turno
6. Que es una Competencia dentro de la formacion en el SENA
7. Cul es la Misin del SENA?
8. A qu ao esta propuesta la Visin del SENA ?
9. Que representan el Escudo y la Bandera del SENA?
10. El coro del Himno del SENA es?
11. Devulvete tres casillas
12. El SENA es un SENA .
13. Nombre y apellidos completo de un profesional del equipo de induccin
14. Nombre tres Programas al menos que tenga el Centro de Formacin (I.E. Fe y Alegra-Convenio
SENA)
15. El SENA es la entidad para la Formacion .
16. Que es una formacin para el trabajo?
17. Nombre dos deberes y dos derechos que estn en el reglamento del aprendiz
18. Que es un representante de aprendices SENA?
19. Nombre dos actividades que promueva en grupo de fomento al bienestar y liderazgo del aprendiz
20. Describan con sus palabras cual es el compromiso del SENA con Colombia
21. Cuando el aprendiz debe pensar en su contrato de aprendizaje?
22. Cuando empiezan las elecciones a representantes en los Centros de formacin?
23. Que significa el SENA para ustedes?
24. Cules son los colores que identifican al SENA?
25. Cuantas estrofas tiene el himno del SENA?
26. Como se llama la directora Nacional del SENA?
27. El SENA se concentra en elevar la .( calidad) y la . ( la pertinencia)
28. Quienes pueden aplicar a las ayudas econmicas en el SENA?

Se forman cinco grupos equitativamente y cada construye de manera conjunta un nombre para el equipo y
un color que los identifique ante los dems. El juego empieza y cada equipo lanza el dado, en cada casilla
se puede encontrar con una pregunta, una penitencia o una frase por completar, el juego termina con el
grupo que logre llegar al final de primeras.
CIERRE DE LA ACTIVIDAD: El ejercicio termina con una reflexin del instructor en torno a la importancia
de conocer el centro de formacin en el que estn los aprendices, de conocer la institucin en la que van a
pasar la mayora de su tiempo.
Cordialmente: Eunice Sotelo Guevara