DIAGNOSTICOS DE LOS LIDERES DE GESTION HUMANA EN BQUILLA EN PYMES CON PERFIL E

FACTORES CV

CARACTERISTICAS

Sistema de misiones

Gente integrada con la misin de la

Organizacion y evaluacin surge
relacin: Conocimientos, aptitudes y
aspiraciones personales con el rea.

Valores y Cultura

Respeto dignidad de las personas, las

propiedades personales, la honestidadi
ntellectual, la humildad, el aprecio porel
orden espontneo, aperture a nuevas
ideas y la libertade cometer errors y
aprender de la experiencia.

Valorar el conocimiento y proporcionar

incentivos a los que aplican con ms
Roles y responsabilidades
Fortaleza en beneficio de la Organizacion
y sus stakeholders.

Mercados internos

Identificar reas que mas contribuyan

crear valor con la gente y realizen
procesos de Rightsizing > Valor O.

Compensacion y motivacion

Ascensos, Promociones

Generacion y uso del

conocimiento

Traslados, sivcontribuimosvcon
generarvvalor en losP+S
Generacin de Conocimiento: Libertad
para generar ideas y Uso del
Conocimiento. Apertura de puertas
(participaciny reflexin de las ideas
crean valor)

GRUPO: LUIS BOLAOS, MAURICIO BONETT, JUAN CARLOS VARELA, GIOVANNI PALMA

MANA EN BQUILLA EN PYMES CON PERFIL EXPORTADOR

PREGUNTAS

OPCIONES DE RESPUESTAS

De qu forma interioriza ud la misin del

A. Talleres
rea de TH en sus empleado?
Con que frecuencia se evala las
competencias de los empleados del rea a. bimestral
del TH?
Prepara estrategias eficientes que brinden
A. SI
a otros los elementos necesarios para
adaptarse cambio?

B Evaluaciones

C. capacitaciones

b. trimestral

c. semestral

B. NO

Como califica la implementacin de

a. cumplimiento b. iindicadores
estrategias que brinden a la adaptacin al
cambio a los empleados

c. otros

El manual de tica y valores promueve:

a. El
b. Sentido de
cumplimiento de
pertenencia con la
horario
empresa

c. Respeto entre
compaeros

los conflictos entre empleados se

resuelven con:

a. Despidos

c. ayudas
sicologicas

Se promueve el respeto por los

empleados

a.
b. Actividades
sensibilizaciones ludicas

Realiza seguimiento sistemtico a las

actividades a los empleados del rea de
TH aplicando sistema de evaluacin y
medicin:
1. SI
Con que frecuencia solicitan permisos en
a.Rara vez
el rea de TH
Cmo evala la capacidad para asumir
compromisos por parte de sus
empleados?

b. suspensiones

c. Capacitaciones

2. NO

b.
Frecuentemente

c.Casi nunca

a. Evaluaciones
seguimiento

b. indicadores de
cumplimiento

c. Auditoria a
procesos

Como evala la capacidad de los

a. Evaluaciones
empleados para realizar actividades
seguimiento
sujetas a un proceso, procedimiento o
estndar establecido por la alta direccin?

b. indicadores de
cumplimiento

c. Auditoria a
procesos

En la escala salarial el nivel tcnico

devenga:

a. Entre 1 y 3
SMLV

b. Entre 3 y 6 SMLV

c. Entre 6 y 9 SMLV

En la escala salarial el nivel tecnologo

devenga:

a. Entre 1 y 3
SMLV

b. Entre 3 y 6 SMLV

c. Entre 6 y 9 SMLV

En la escala salarial el nivel profesional

devenga:

a. Entre 1 y 3
SMLV

b. Entre 3 y 6 SMLV

c. Entre 6 y 9 SMLV

Existe un plan de ascenso e incentivos en 1, SI

la organizacin

2. NO

Con que frecuencia el programa de

ascensos promueve a grados superiores
Las compensaciones otorgadas a los
empleados son otorgadas en:

a. Cada ao

b. Cada 3 aos

c. Cada 5 aos

a. Tiempo

b. Dinero

C. Dinero y tiempo

En una escala comprendida entre el 1 y el

5 califique el nivel de cumplimiento del
plan de beneficios de los empleados
donde 1. No cumple, 2. A veces, 3. Pocas
veces, 4. Casi siempre, 5. Siempre:

Existen programas de capacitacin para

los empleados

El proceso de ascenso involucra una

induccion para el cargo que asume:
Se tiene conocimiento de los procesos
documentados de su area y sus
modificaciones a traves de? :

1. SI

2. NO

1. Siempre

2. Casi siempre

3. Casi nunca

1. Talleres

2. Capacitaciones

3. Charlas

Las capacitaciones de sus empleados se 1. empresa

dan a traves de?:

UAN CARLOS VARELA, GIOVANNI PALMA

2. Empresas asociada3. Instituciones edu

SPUESTAS

D. ninguna

d. anual

d. Todas las
anteriores

d.otros
d. otros

d.Nunca
d. otros

d. otros

d. Ms de 9
SMLV
d. Ms de 9
SMLV
d. Ms de 9
SMLV

d. Otros
d. Otros

4. nunca

4. Otros

4. Otras