Seleccionando una estrategia

Seleccionando una estrategia

Para realizar esta actividad, es necesario leer y comprender los recursos que
revisamos en esta parte del mdulo.

Qu producto entregars?
Basado en el contenido de este mdulo, entregar un archivo en el que describa el
contexto de la escuela en la que labora, las caractersticas de los estudiantes del
grupo al que est a cargo, la disponibilidad de los docentes de la escuela en la que
labora y los contenidos que podran interesarle a los alumnos; adems seleccionar
una estrategia de comprensin lectora y esbozar su aplicacin dentro del saln de
clases.

Qu hacer?
1. Describa las caractersticas de la escuela en la que labora.
Identifique los cuatro aspectos (contexto, poblacin, disponibilidad de los docentes y
contenidos) que ayudarn a describir el plantel donde labora y sus caractersticas. :
2. Seleccione una estrategia de comprensin lectora.
Seleccione una de las seis estrategias de comprensin lectora (prediccin,
anticipacin, inferencia, confirmacin, autocorreccin y uso de organizadores previos)
para aplicarse en el saln de clase.
3. Disee la aplicacin de la estrategia de comprensin lectora. Una
vez que ya conoce las caractersticas de la poblacin y la estrategia de comprensin
lectora a utilizar, ya dispone de todos los elementos para elaborar de manera general
la aplicacin de la estrategia en el saln de clases.

4. Guarda el documento y sube tu trabajo a la plataforma con la

siguiente nomenclatura: Apellidos_Nombre_M2S3_Seleccionando una estrategia

Tipo de evaluacin
Heteroevaluacin

Cmo se evala?
El Facilitador ser el encargado de evaluar bajo los siguientes criterios:
Que el docente

Realice la descripcin del contexto, poblacin, disponibilidad de los docentes y

contenidos, as como sus especificaciones, del plantel donde labora.
Identifique y seleccione una estrategia de comprensin lectora.
Disea la aplicacin de la estrategia de comprensin lectora seleccionada,
considerando la descripcin del contexto, poblacin, disponibilidad de los docentes
y contenidos.

Presente la informacin bien organizada, como se solicita.

Cumple con las reglas de redaccin, sintaxis, ortografa y puntuacin.

Entrega en tiempo y en el espacio correspondiente.

Estado de la entrega
Estado de la entrega

No entregado

Estado de la calificacin

Sin calificar

Fecha de entrega

domingo, 8 de mayo de 2016, 23:55

Tiempo restante

13 horas 12 minutos

ltima modificacin
Comentarios de la entrega

domingo, 8 de mayo de 2016, 10:42

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