AVA

Por qu estudiar virtualmente?

La educacin virtual aprovecha las tecnologas informticas para acercar los
conceptos a los estudiantes, que de forma autnoma realizan los programas y
profundizan en el conocimiento, desde su propia casa o en el sitio donde se
encuentre, pudiendo ser retomado a cualquier hora.
Las aulas virtuales desarrollan inters propio, trabajo disciplinado individual y
colectivo en foros.
El programa cuenta con horas semanales va sky con profesores en diferentes
reas que ayudan a aclarar dudas y a motivar en el proceso de aprendizaje.
Las metodologas virtuales son amigables con el medio ambiente por no requerir
de papel, en sus procesos.

A quien va dirigido
Estudiantes que no suplen sus expectativas en las aulas tradicionales
Personas ocupadas o con diversidad de horario laboral
Por motivos de viajes, o traslados constantes
Por estar en recuperacin fsica
Por vivir en zona de difcil acceso
Por desear compartir con personas de otras regiones
Por querer avanzar a su propio ritmo

Cmo se Estudia
El estudiante una vez habilita la clave pagando la mensualidad, accede a la
plataforma que le permite ingresar al nuevo nivel del curso, en el cual desarrolla
las actividades acadmicas de manera ms dinmica, pues cuenta con mapas
conceptuales, videos, ilustraciones, actividades por completar, foros via sky, chats,
etc. El trabajo es individual pero cuenta con el apoyo de los tutores. .

Escrbenos a:
fundecolvirtual@fundecol.edu.co
Telfono 6425976
Celulares 3187191891-3183725052
Pgina Web
www.fundecol.edu.co

Cada grado requiere 10 reas o materias y cada una est dividida en 3 unidades.
Por ejemplo para grado 11 las materias son:
1. Ciencias naturales y educacin ambiental: fsica, qumica, biologa
2. Ciencias Sociales y Convivencia Ciudadana: Ciencias polticas y econmicas.
3. Educacin artstica.
4. Educacin tica y en valores humanos.
5. Educacin fsica, recreacin y deportes.
6. Educacin religiosa: Historia de las religiones del mundo
7. Humanidades, lengua castellana e idioma extranjero.
8. Filosofa.
9. Clculo.
10. Tecnologa e informtica.

Cada materia est dividida en 3 unidades, una vez aprobada la primera parte de
las 10 materias, se activan las unidades 2 y posteriormente las unidades 3 de
cada materia, completando as el curso. Se recomienda que cada unidad se
realice en 45 das de modo que en un semestre cubra un ciclo escolar o grado.

A donde envan las respuestas?

Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa

atmica: la voluntad. Einstein
Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein

Cada esfuerzo por clarificar lo que es ciencia y generar entusiasmo popular sobre ella
es un beneficio para nuestra civilizacin global. Del mismo modo, demostrar la
superficialidad de la supersticin, la pseudociencia, el pensamiento new age y el
fundamentalismo religioso, es un servicio a la civilizacin.Carl Sagan

Vivimos en una sociedad exquisitamente dependiente de las ciencias y la tecnologa,

en la cual prcticamente nadie sabe nada acerca de la ciencia o la tecnologa. Carl
Sagan
En la ciencia suele ocurrir que un cientfico diga: "Es un buen argumento, yo estaba
equivocado", que cambie de opinin y desde ese momento no se vuelva a mencionar
la antigua posicin. Realmente sucede. Aunque no con la frecuencia que debera
suceder, ya que los cientficos son humanos y el cambio a veces es doloroso, pero
ocurre cada da. No recuerdo la ltima vez que algo as pas en poltica o religin.
Carl Sagan

La ciencia no es perfecta, con frecuencia se utiliza mal, no es ms que una

herramienta, pero es la mejor herramienta que tenemos, se corrige a s misma, esta
siempre evolucionando y se puede aplicar a todo. Con esta herramienta conquistamos
lo imposible. Carl Sagan

* "Nunca he encontrado una persona tan ignorante que no pueda aprender algo de
ella." Galileo Galilei
* "Nunca he permitido que la escuela entorpeciese mi educacin."Mark Twain
* "No es una mente, no es un cuerpo lo que educamos, es un hombre, y no
debemos hacer dos partes de l." Michel de Montaigne
* "No podis preparar a vuestros alumnos para que construyan maana el mundo
de sus sueos, si vosotros ya no creis en esos sueos; no podis prepararlos
para la vida, si no creis en ella; no podrais mostrar el camino, si os habis

sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos." Celestin

Freinet
* "No hay espectculo ms hermoso que la mirada de un nio que lee" Gnter
Grass
* "El hombre de hoy tiene su cabeza llena de datos y opiniones. Pero adquiere las
opiniones prefabricadas, son de otros, no pensadas. Y la avalancha de datos que
lo aturde, ms que acercarlo al conocimiento lo aleja de l." Guillermo Jaim
Etcheverry

* "El buen maestro hace que el mal estudiante se convierta en bueno y el buen
estudiante en superior." Marva Collins
* "Lo ms extraordinario de un maestro realmente bueno es que va ms all de los
mtodos educativos aceptados."Margaret Mead
* "Yo no soy un maestro: slo un compaero de viaje al cual has preguntado el
camino. Yo te seal ms all, ms all de m y de ti mismo." George Bernard
Shaw
* "Tres pasiones, simples pero abrumadoramente fuertes, han gobernado mi vida:
el anhelo de amor, la bsqueda del conocimiento y una insoportable piedad por el
sufrimiento de la humanidad." Bertrand Russell
* "Los educadores, ms que cualquier otra clase de profesionales, son los
guardianes de la civilizacin. Bertrand Russell
* "La escuela no debe ser una preparacin para la vida; la escuela debe ser la vida
misma." Elbert Hubbard
* "La verdadera educacin no slo consiste en ensear a pensar sino tambin en
aprender a pensar sobre lo que se piensa y este momento reflexivo -el que con
mayor nitidez marca nuestro salto evolutivo respecto a otras especies- exige
constatar nuestra pertenencia a una comunidad de criaturas pensantes." Fernando
Savater.