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Aplicar ese instrumento de medicin para obtener las observaciones y mediciones de las
variables.
Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente, es decir,
codificar los datos.
Datos
No mtrico o
cualitativos
Nivel
nominal
En este nivel
se tiene dos
o ms
categoras
del tem o
Mtricos o
cuantitativos
Nivel
ordinal
Las escalas de
medicin a
nivel ordinal
tienen las
caractersticas
de las escalas
nominales,
pero adems
poseen un
indicador de
Nivel
intervalo
Las escalas de
medicin por
intervalos
tienen las
caractersticas
ya mencionadas
y adems
incorporan el
concepto de la
igualdad de
Nivel razn
En este nivel,
adems de tenerse
todas las
caractersticas del
nivel de intervalos
(intervalos iguales
entre las categoras
y aplicacin de
operaciones
aritmticas y
estadsticas bsicas
3-Realice un cuadro donde establezca la diferencia entre medicin nominal, ordinaria, por
intervalos y por razn. De un ejemplo de cada una.
NOMINAL
Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican un grupo de
pertenencia. Este tipo de variables slo nos permite establecer relaciones de igualdad/desigualdad
entre los elementos de la variable.
Ejemplo: De este tipo de variables es el Gnero ya que nosotros podemos asignarles un
valor a los hombres y otro diferente a las mujeres y por ms machistas o feministas que seamos no
podramos establecer que uno es mayor que el otro.
ORDINAL
Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican un grupo de
pertenencia contando con un orden lgico. Este tipo de variables nos permite establecer relaciones
de igualdad/desigualdad y a su vez, podemos identificar si una categora es mayor o menor que
otra.
Ejemplo: es el nivel de educacin, ya que se puede establecer que una persona con ttulo de
Postgrado tiene un nivel de educacin superior al de una persona con ttulo de bachiller.
INTERVALO
Son variables numricas cuyos valores representan magnitudes y la distancia entre los nmeros de
su escala es igual. Con este tipo de variables podemos realizar comparaciones de
igualdad/desigualdad, establecer un orden dentro de sus valores y medir la distancia existente entre
cada valor de la escala. Las variables de intervalo carecen de un cero absoluto, por lo que
operaciones como la multiplicacin y la divisin no son realizables.
Ejemplo: De este tipo de variables es la temperatura, ya que podemos decir que la distancia
entre 10 y 12 grados es la misma que la existente entre 15 y 17 grados. Lo que no podemos
establecer es que una temperatura de 10 grados equivale a la mitad de una temperatura de 20
grados.
RAZN
Las variables de razn poseen las mismas caractersticas de las variables de intervalo, con la
diferencia que cuentan con un cero absoluto; es decir, el valor cero (0) representa la ausencia total
de medida, por lo que se puede realizar cualquier operacin Aritmtica (Suma, Resta, Multiplicacin
y Divisin) y Lgica (Comparacin y ordenamiento). Este tipo de variables permiten el nivel ms alto
de medicin. Ejemplo: Las variables altura, peso, distancia o el salario, son algunos ejemplos de
este tipo de escala de medida.
4-Realice un mapa conceptual de los diferentes instrumentos de recoleccin de datos.
Instrum
entos
de
recolec
cin de
datos
La
observacin
Es la tcnica
de
investigacin
por excelencia.
Hay cuatro
formas de
1- registro de
duracin.
2
-registro de
frecuencia. 3
-registro de
La
entrevista
Es una de las
tcnicas ms
utilizada en
la
investigacin.
Tipos de
entrevista
Tipos de
observacin
Participante y no
participante.
Estructurada y no
estructurada.
Individual y en equipo.
Estructura
da
focalizada
libre.
Las escalas
de
El
cuestionario
Consiste en un
conjunto de
preguntas
respecto a una
o ms
variables a
medir, los
cuales se
contestan por
Existen diferentes
escalas las escalas
ms utilizadas son:
La escala de
Thurstone,la de Liker y la
de Guttman. Las escalas
de distancia social tales
como la de Buyardus, la
de Dood y la de Crespi.
Las escalas de
intensidad. Las escalas
Tema: Causas y consecuencias del desempleo en padres de familia del Proyecto Jos
Francisco Pea Gmez, Castillo, Provincia Duarte.
1. Considera usted que la gestin de los gobiernos para crear y buscarles empleos a
los ciudadanos ha sido eficiente?
S.
No.
Tal vez.
Tal vez.
S.
No.
Tal vez.
7- Elabora una tabla sobre el lugar de procedencia de los participantes del curso de
Metodologa de la Investigacin II, donde destaque: sexo, ubicacin y carrera que estudian.
Nombres
Sexo
Procedencia
Carrera
Sanchez.
Contabilidad
Antonio
de
Jess
Pacheco Acosta
Santa Barbara.
Lenguas Modernas
Josefina
Altagracia
Grulln Cepeda
Nagua.
Contabilidad
Ana Julia
Mndez
Nagua.
Junior
Castillo.
Agronoma
Gonzlez
Enmanuel
Espinal Fernndez
7
Wilmy
Alexander
Minaya Rosario
El Factor.
Ingeniera de Software
Juliany
Rodrguez
Guerrero
Nagua.
Luisa Mara
Rosario
Robles
Nagua.
Lenguas Modernas
10
Graciela Heredia
Nagua.
Contabilidad
8-Presenta el sexo, ubicacin y carrera que estudian los participantes del curso de
Metodologa de la Investigacin II en una grfica circular, un histograma, un polgono de
frecuencia, un grfico de barra o un grfico de columna.
Frec.
10
40
El Licey
32
El Escogido
Total
25
100
Grfico de Barras
Grfico de Columnas.