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1. Cuando ola el aire comenzaba la persecucin. Lita corra como el viento, sin
equivocar nunca la huella del paso dejado por el miedo y la huida del animal.
Corra tan rpido que los dems cazadores nunca haban podido ir a su par.
Tenan que contentarse con esperar a verla con su larga melena rojiza como el
tronco de los robles, sealando con su delgado brazo el lugar en donde se
agazapaba el animal acorralado.
2. Lita iba en pos de un animal. Pero algo ms oscuro que esa seguridad corra
tambin con ella, dentro de ella, como una nuez desconocida, algo que no saba
qu era, pero que volva su carrera desesperadamente veloz. Algo suyo, su
corazn, su pulso se hallaba ya dentro del animal perseguido. Slo tena que
alcanzarlo. Ya le perteneca.
a) La capacidad fsica de los de la banda.
b) La tristeza de los animales acorralados.
c) La habilidad de Lita para cazar a sus presas. (*)
d) La bsqueda desesperada de objetivos.
s
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d
a
d
m
1. Comprensin Global.
C. Establece relaciones sobre un tema entre segmentos de informacin ms
distante.
5. Elige un nombre para el tema que engloba el contenido de todos los
fragmentos:
Lita corra. Ni ella misma saba haca cunto tiempo. Pasaba veloz, por el medio del
bosque, con toda la fuerza de su cuerpo entrenado para correr como el de un hombre,
a pesar de que era una nia que slo tena catorce aos.
Lita corre veloz y recuerda. Recuerda la meseta clida a la que llegaron cientos de
cientos de lunas despus de cruzar el corredor entre los mundos.
Iban todos tras lo mismo desde aquella noche, haca cientos de aos en la estepa de
Asia. No saban cmo haba pasado el tiempo. Pero s se daban cuenta de que el
tiempo no los tocaba a ellos, a los de la Banda del Milodn.
1. Comprensin Global.
C. Establece relaciones sobre un tema entre segmentos de informacin ms
distante.
6. Elige un nombre para el tema que engloba el contenido de todos los
fragmentos:
La nia mir a Akaro. Se acerc. Akaro, con una emocin que no olvidara
jams, vio las lgrimas en sus ojos color caoba. Su cabeza de pelo rojizo se
sacudi con los sollozos. Akaro enrojeci. Entonces la nia se acerc y dulce,
como un soplo, le toc con su boca la cara.
Lita extendi la mano y le toc. Era lo mismo que con los huemules y los
guanacos. No. No era lo mismo. Apenas lo hubo tocado, tan solo un leve roce,
porque el muchacho se ech para atrs. Lita se sinti una emocin desconocida.
Entonces, el habl. Su voz era distinta a la de los hombres de la Banda. Ms
alta, lenta y musical.
El novedoso sentimiento de amor. (*)
El maravilloso contacto de las personas.
Las angustias del amor.
La tristeza de los seres humanos.
La simpata hacia los desconocidos.
Y luego lo asombroso. Desde aquella maana en que Lita haba vuelto a la banda
montada en la gran llama roja con la pequea Ami, Lita atrapaba con su magia a
los animales. Los acechaba agazapada en silencio y de pronto se presentaba ante
ellos. Ya fuese bisonte, caballo, guanaco o huemul, los animales quedaban
hipnotizados por el poder de seduccin que como un lquido, emanaba del cuerpo
de Lita.
La magia de Lita La capacidad de Lita para domesticar
hipnosis La fuerza del cuerpo de Lita
El poder de la
1 Comprensin Global
F Establece redes lxicas.
8. Encuentra en la Sopa de Letras la palabra primitiva de la cual provienen
las siguientes palabras:
Victimarios llanura aullidos - hambrientos
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1. Comprensin Global
F. Establece redes lxicas
9. Reemplaza por el sinnimo correcto las palabras destacadas:
Incrdulas delgada aplastado abrigo fortuna
Regres con el grupo de las mujeres al alero; stas recelosas y desconfiadas le dieron
la espalda. Lita era un ser de mala suerte. Hija de makka, tocada por el Milodn
Gigante. Atraa la tragedia y la muerte. Lita, extraamente bella y enjuta como un
joven guerrero, no perteneca al mundo de ellas, que haban encendido el fuego, hecho
de comer y mascado pieles y machacado semillas por cientos y miles de aos.
Regres con el grupo de las mujeres al alero; stas incrdulas y desconfiadas le dieron
la espalda. Lita era un ser de mala fortuna. Hija de makka, tocada por el Milodn
Gigante. Atraa la tragedia y la muerte. Lita, extraamente bella y delgada como un
joven guerrero, no perteneca al mundo de ellas, que haban encendido el fuego, hecho
de comer y mascado pieles y aplastado semillas por cientos y miles de aos.
1. Comprensin Global
F. Establece redes lxicas.
10. Reemplaza por el sinnimo correcto las palabras destacadas:
a) Una extraa lasitud y deseo le inundaba las caderas.
Desgano - desfallecimiento (*) -agotamiento
b) Se hallaba frente a alguien que no era su enemigo, una figura
pequea y poderosa que no saba cmo, lo subyugaba.
Dominaba (*) angustiaba - humillaba
c) Por eso, la mayora de las veces, trepaban a las alturas inaccesibles de las
rocas apoyadas en sus cojinetes que les permitan escalar casi como pjaros,
casi sin tocar la dureza de la altura.
Inalcanzables (*) - extraas solitarias
3 Elaboracin de una interpretacin
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1. Comprensin Global
F. Establece redes lxicas
13. Agrupa todas las palabras que tengan un significado comn con la palabra en
negrita, poniendo el nmero donde corresponda:
Los vio correr desbandados, con la loca excitacin de la presa al alcance de
su hambre infinita; divis a su padre y a los otros adultos con el ceo fruncido,
la mirada atenta, el cuerpo tenso; saban que no podan volver sin una pieza
de caza.
1. desbandados
2. excitacin
3. infinita
4. divis
5. ceo
6. tenso
7. pieza
gesto
trozo
distingui
rgido
perdurable
apartados
inflexible
pasin
ansia
ahuyentados
eterna
pedazo
desordenados
entrecejo
expresin
entusiasmo
vio
perpetua
tieso
observ
1. Comprensin Global
P Distingue claramente entre ideas claves y detalles menores.
14. Lee las referencias que entrega cada nmero y completa el crucigrama con
elementos claves de la narracin.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
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Poder
Makka
Aullando
Uhle
Alarido
1. Comprensin Global
G. Renarra la historia leda reponiendo relaciones temporales de causaconsecuencia y oposiciones.
17. Completa el prrafo con la informacin que falta:
En su rostro apareci una (C) abierta. Una de las manos del (F) resbal por la cara
de (D) que tembl, maravillada. El (E) estaba tendido. l le lanz a hablar en un
(A) que Lita no haba (B) nunca.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Idioma
Odo
Sonrisa
Lita
Puente
Muchacho
color
n
1. Rojo caoba. Como una sangre secreta y gloriosa de guerrero.
ruido
fuerte y
constante
2. Pareca un galope de cascos de caballos.
violen
ta
1. Comprensin Global
H. reconoce los distintos tipos de conflicto que plantean las narraciones (personales,
interpersonales, internos, externos, etc.)
19. Identifica el tipo de conflicto del que se trata:
Lita se alej. Estaba sola. Siempre lo haba sabido. Era una extranjera en el mundo
de las mujeres y en el de los hombres.
a. Externo
b. Interpersonal
c. Interno (*)
1. Comprensin Global
G. Renarra la historia leda reponiendo relaciones temporales de causaconsecuencia y oposiciones.
20. El itinerario que Lita y su banda debieron seguir tras abandonar su hogar fue
a) Corredor de hielo Asia lagos del sur
b) Estepa de Asia corredor de hielo sur del mundo (*)
c) Altas montaas Estepa de Asia bosques del sur
1. Comprensin Global
H Reconoce los distintos tipos de conflicto que plantean las narraciones
(personales, interpersonales, internos, externos, etc.)
21. Identifica el tipo de conflicto del que se trata:
Las mujeres grueron y le ensearon los dientes. Comenzaron a tirarles piedras. Uhle
estaba lejos. No dejaran acercarse a esa criatura extraa, mezcla de joven y de
espritu de los bosques, que dominaba a los animales con la mirada ().
a) Externo
b) Personal
c) Interpersonal (*)
1. Comprensin Global
10
1. Comprensin Global
H. reconoce los distintos tipos de conflicto que plantean las narraciones
(personales, interpersonales, internos, externos, etc.)
23. Identifica el tipo de conflicto del que se trata.
Lita se vio y sonri. No haba sonredo nunca. Entonces quebrando su reflejo, vio una
canoa de piel tensada con varas, las mismas de la herramienta que la haba
maravillado. Lita oli el aire y supo. Entrecerrando los ojos, sin mirar, supo que el que
estaba en la canoa era, por fin Scort, su hombre, con el que habra de convertirse en
ymana, con el que habra de vivir y engendrar a los hijos del sur.
a. Externo
b. Interpersonal
c. Interno (*)
A) Comprensin Global
K. Ordena los eventos de una historia relativamente compleja y extensa.
24. Enumera en forma cronolgica cada uno de los hechos que se mencionan en
el relato.
2
3
5
4
1. Comprensin Global
Establece categoras ms complejas sobre la informacin de un texto.
25. Lee la cita e identifica a qu categora de informacin corresponde.
11
El valor aumentaba. Si desaparecan tambin la hierba que haba bajo ellos. Los
bosques y las sabanas se convertiran en los desiertos y yermos de arena que
haban dejado atrs. Sin hierba, no haba vida. Sin los hielos se iba la hierba y con
ella los animales. La tierra cambiaba su faz.
a. Informacin fantasiosa
b. Informacin histrica (*)
c. Informacin periodstica
1. Comprensin Global
O. Identifica el tono de la narracin.
26. Escribe en el espacio en blanco cul es el tono de los prrafos
seleccionados:
CONCLUSIVO ANALTICO PREDICTIVO DESCRIPTIVO.
Tono
DESCRIPTIVO
PREDICTIVO
CONCLUSIVO
ANALTICO
Prrafo
Las mujeres de la banda protegan a Akaro. Era el mejor
buscador de semillas, lquenes y hongos que haban tenido.
Su cuerpo delgado, pequeo y nervioso se avena
perfectamente a cualquier hueco de rbol donde a veces se
encontraban cosas maravillosas ().
Tambin saba que necesitaba su poder, la magia de traer
los animales y hacerlos aparecer en la roca, desnuda
apresando la vida.
Luego recuerda a aquel nio del bosque. El hacedor de
figuras. Necesita encontrarlo para que los acerque al animal
de su destino.
Lita revive aquella escena mientras corre con la piel
humedecida por las gotas de agua que arrojan los helechos
y otras ramas verdes. Sigue la huella y el olor de su presa.
Un animal ms que pasar al corral.
2. Comprensin Global
O Identifica el tono de la narracin
27. Escribe en el espacio en blanco cul es el tono de los prrafos
seleccionados:
HISTRICO CONCLUSIVO ANALTICO NARRATIVO DESCRIPTIVO
EXCLAMATIVO.
12
Tono
NARRATIVO
ANALTICO
EXCLAMATIVO
DESCRIPTIVO
Prrafo
Entonces, la tierra se volvi agua. Se mova con una
oscilacin tan grande que Lita cay sobre sus rodillas. Y
vio, con la boca abierta cmo la tierra de hielo se
separaba en una grieta a solo unos cien metros de ella y
una superficie hirviente llena de erupciones de agua se
lanzaba hacia todas direcciones, como si un caldero
tapado haca siglos se hubiera destapado de pronto.
Todo pareca igual pero era distinto esa noche. Los
hombres se paseaban inquietos, hablaban solos, miraban
sus lanzas
-No tengan miedo. Estos hombres no matan gritaba Ami
con todas sus fuerzas. Pero su voz era pequea y nadie la
vea.
Ami era una llamita muy pequea. Tan pequea que no
haba nacido todava. Iba en el vientre de su madre, una
gran llama de pelo colorado que viajaba con la manada en
busca de prados verdes para comer.
1 Comprensin Global
P. Distingue claramente entre ideas claves y detalles menores.
28. Escribe en el espacio en blanco cules fragmentos contienen ideas claves y
cules detalles menores:
a) DETALLES MENORES Los animales caminaban con sus cras, descuidados en
medio del aire tibio. Era fcil seguirlos, cazarlos, lanzar las boleadoras a un
rebao de huemules.
b) IDEA CLAVE Y le enseara a defenderse en contra de los seres del mundo. De
casi todos los seres que podan hacerle dao. Y sobre todo, le enseara el
sentido de la vida de los hombres de la Banda del Milodn: dar muerte al
gigantesco comedor de hierbas el extrao animal que haba sido el causante de
su soledad y de su maldicin, de la detencin del tiempo para la banda desde
aquella terrible jornada.
c) DETALLES MENORES Al volver a la banda, Lita encontr una revolucin en el
campamento. Las mujeres levantaban las cosas como si fueran a partir de
nuevo y corran para todos lados.
d) IDEA CLAVE Iban todos tras lo mismo desde aquella noche, haca cientos de
aos en las estepas de Asia. No saban cmo haba pasado el tiempo. Pero s se
daban cuenta de que el tiempo no los tocaba a ellos, a los de la Banda del
Milodn. No hablaban de eso. Pero los das y los aos y las decenas de aos se
haban sucedido, sin rozarlos.
1. Comprensin Global
R. Reconstruye la lnea argumental sin andamiaje.
13
1 Comprensin Global
R. Reconstruye la lnea argumental sin andamiaje.
30. Selecciona la informacin relevante para construir el argumento de esta
novela.
Informacin
1. Lita sabe que su destino est marcado pero no lo conoce.
2. Uhle siente una excesiva preocupacin por su nica hija, pues es lo que le
queda de su esposa.
3. Lita se da cuenta de que nunca podr ser igual que el resto de las mujeres.
4. El padre de Lita siente que debe vengar la muerte de su esposa y matar al
Milodn.
5. El corredor entre continentes se est descongelando.
6. Lita sabe que su destino puede cambiar al lado de Scort.
7. Fuertes temblores demuestran que la tierra sigue cambiando.
Lnea Argumental
1234 -6
1 Comprensin Global
U Extrae y sigue conclusiones.
31. Escribe VERDADERO O FALSO, segn corresponda:
14
1 Comprensin Global
U. Extrae y sigue conclusiones.
32. Elige la CONCLUSIN CORRECTA.
Lita siente que la vida con su pueblo es imposible y, por tanto,
a) enfrenta la furia de las mujeres y hombres.
b) huye hacia los bosques para encontrar su felicidad. (*)
c) se aferra a su amistad con su llamita Ami.
1 Comprensin Global
U. Extrae y sigue conclusiones.
33. Elige la CONCLUSIN CORRECTA.
Akaro pinta en la piedra a un animal, con el jugo de semillas y, en
consecuencia,
a) descubre su don para atrapar la esencia de los seres vivos. (*)
b) se siente un gran creador de vida capaz de representarla.
c) Imagina que puede cambiar la vida de los seres que lo rodean.
HECHOS
La joven Lita se convierte en una hbil cazadora.
15
4
2
1
HECHOS
Lita conoce el arte de la creacin de Akaro.
Lita sabe que Akaro con su arte puede capturar al Milodn.
Akaro es un nio que intenta ser igual a los de su tribu.
El nio Akaro aprende el arte de la pintura.
EFECTO
Lita sabe que debe atraparlo.
Deben emigrar a otros lugares
ms adecuados para sobrevivir.
Lita es capaz de olfatear a su
presa y perseguirla hasta
cansarla.
16
NO
NO
Akaro deambul por el bosque. Sacudi las ramas y se subi a un rbol para
mirar las semillas que tena.
Comprendi que las haban abandonado. Sera muy difcil caminar solas por
aquellas cumbres solitarias y fras y con tan poco pasto.
Argumento
Es perfecta, pensaba Uhle, mirndola, perfecta. La continuacin
de mi Makka, mi unignita. (Uhle)
En que momento sucedi? Despus del trueno ms largo? Era un
animal muy grande, de pelambre oscuro casi negro, con las patas de
adelante ms claras? Con una mancha blanca en el costado? (Akaro)
No te vi, pero por lo que dices, estuviste ah () El que trabaja come.
(Ansar)
Que no podemos morir (). Ninguno de nosotros ha muerto. (Sat)
17
c)
Uhle habl entonces, siempre con el cadver de Makka entre sus brazos. El fro y
el hielo lo haban conservado y lo mantendran intacto por muchos aos.
El cadver de Makka
d) Nos vamos tras l dijo. E indic la senda que haba tomado el animal al
desaparecer () No agreg nada ms. Todos comprendieron. As tena que ser. Lo
perseguiran hasta darle alcance.
El animal
c) Ansar Posea una gran intuicin que le permita saber que su pueblo poda
correr peligro.
18
19
esquel
tico
fibroso
B
coloca
ba
ajusta
ba
situab
a
b) La nia dijo algo y el hombre apoy su lanza en el suelo. La llama roja se puso de
pie rpidamente delante de Ami. sta se levanta patuleca con las piernas como
pequeos codos, doblndose. Al final, se par.
Debilitada insegura - desequilibrada
20
manera, la nica manera, por los pocos animales que iban quedando, de
cazar, en adelante.
3. Elaboracin de una interpretacin
E. Diferencia opiniones y hechos en una argumentacin.
45. Arrastra hacia la columna que corresponda, segn se trate de un HECHO o una
OPININ:
A) El Milodn gigante abandon su postura erguida y emprendi la huida a cuatro
patas. Nadie se lo impidi. Todos miraban a Uhle.
B) Lita sinti por primera su corazn, su propio corazn, la piel de su propio
corazn funcionando en el pecho. Ya no era la velocidad o la destreza o el reflejo
exacto o el olfato para seguir la huella de ningn animal. La presa era ahora ella
misma. Y cazada pro el nico ser en el mundo que quera que la cazara.
C) Pocos das despus, dos cazadores lo avistaron dirigindose hacia lejos. Iba
con los otros grandes animales hambrientos que se internaban hacia la nada
desconocida, galopando con sus flancos gigantescos pro la salvaje extensin
blanca de aquella tierra endurecida ()
D) Ya no corra tras los animales ni senta esas ganas feroces de ejercitarse en la
carrera. Se quedaba parada en medio del bosque oyendo sus susurros y
soando despierta.
E) Akaro deambul por el bosque. Sacudi las ramas y se subi s un rbol para
mirar las semillas que tena. Estas son las mismas que estaba yo moliendo, las
del zumo espeso y morado pens. Aplast varias y comprob que su mano se
tea con el mismo tinte. Le pareci hermoso.
HECHO
c) Pocos das despus, dos cazadores lo
visitaron dirigindose hacia lejos. Iba
con
los
otros
grandes
animales
hambrientos que se internaban hacia la
nada desconocida, galopando con sus
flancos
gigantescos pro la salvaje
extensin blanca de aquella tierra
endurecida ()
a) El Milodn gigante abandon su
postura erguida y emprendi la huida a
cuatro patas. Nadie se lo impidi. Todos
miraban a Uhle.
d) Ya no corra tras los animales ni
senta esas ganas feroces de ejercitarse
en la carrera. Se quedaba parada en
medio del bosque oyendo sus susurros y
soando despierta.
OPININ
e) Akaro deambul por el bosque.
Sacudi las ramas y se subi s un
rbol para mirar las semillas que
tena. Estas son las mismas que
estaba yo moliendo, las del zumo
espeso y morado pens. Aplast
varias y comprob que su mano se
tea con el mismo tinte. Le pareci
hermoso.
b) Lita sinti por primera su corazn,
su propio corazn, la piel de su
propio corazn funcionando en el
pecho. Ya no era la velocidad o la
destreza o el reflejo exacto o el
olfato para seguir la huella de ningn
animal. La presa era ahora ella
misma. Y cazada pro el nico ser en
el mundo que quera que la cazara.
21
Caracterstica
Defiende la vida de su cra, desobedeciendo la regla que une a
la manada.
Cazador que maneja con habilidad una canoa.
Debe guiar a su grupo, evitando ser capturando por sus
enemigos potenciales.
Permite la unin entre seres humanos y llamas. Es un smbolo
de comunin.
22
Sur
Cacera de animales
domesticar
glaciaciacin
23
Slo I
Slo II
Slo I, II
Slo II, III
I, II, III
24
Comunitaria proteccin
ntimo y decidido
Expectacin
1 Comprensin Global
L Justifica a partir de segmentos de informacin los ttulos y subttulos que escoge o
propone.
25
56. Arrastra el nombre del captulo al segmento que determina su nombre dentro
del relato.
La ltima batalla
El cazador de
figuras
Estaba
tan
absorto que se
le olvid que
haba subido
unas gradas y
rod pro ellas
hasta el nivel
ms
bajo.
Desde all a la
luz
de su
antorcha
de
sebo,
levantndola
con
admiracin, se
dio cuenta de
lo
que
acababa
de
hacer.
Haba
creado
una
llama gigante.
() l slo
cazado
una
llama eterna
El cazador de figuras
_________
No
supo
cunto tiempo
durmieron. Las
despert
el
olor. Un olor
que no era
como
los
otros. La llama
roja aguz la
nariz, levant
la cabeza y
entonces
vio
un hombre con
la
piel
a
franjas,
amarillo
y
negro, y una
nia delgada,
pintada entera
de ocre que
estaba
mirndolas
muy atentos.
La ltima
batalla
Entonces Uhle
alzado
sobre
una
roca
hmeda,
lo
enfrent
y
envi la lanza
con
un
movimiento
soado
y
pensado
desde
haca
aos
().
Certera
y
slida, la lanza
se
hundi
entre los ojos
del
animal,
donde
tena
un
pequeo
tringulo
de
piel
blanca.
Era el golpe
mortal.
El
Milodn cay
lento
y
desmaado
sobre
su
propio cuerpo
y expir
La nia de la
voz ondulante
Entonces
las
dos
llamas
oyeron
una
suave
voz,
algo ronca y
musical,
con
un
ritmo
sostenido,
llamndolas.
La voz de la
nia ondulaba.
Se haca alta,
bajaba como
un
viento
suave.
()
mientras
se
aproximaba
lentamente a
los
animales
que
la
escuchaban
hipnotizadas
en el fondo de
la roca.
1 Comprensin Global
A Anticipa sucesos basndose en el texto ledo.
57.
H
A
M
B
R
E
R
26
C
A
C
E
R
E
T
R
E
U
M
___________
El hombre.
Akaro slo
haba conocido
animales
muertos de
terror. En los
ojos se les
haba grabado
el miedo y el
universo se les
apareca en el
iris deformado,
lleno de punta
de lanza, lleno
de aullidos.
1 Comprensin Global
K Ordena los eventos de una historia relativamente compleja y extensa.
58. Ordena las siguientes informaciones respecto de los cambios experimentados
en el clima y en la tierra.
__4_ Se inicia un gran viaje desde las estepas hacia el Sur.
__3_ La tierra, mares y bosques se congelan sin posibilidad de que los animales y
hombres puedan alimentarse.
__1__ Los grandes animales comienzan un gran peregrinar desde las estepas de
Asia.
__2__ El planeta comienza a enfriarse a causa de grandes cambios climticos.
__6__ Erupciones provocan que la tierra firme generada desaparezca y vuelvan las
aguas de mares y ros a separar los continentes.
__5_ La tierra empieza a cambiar y las masas de hielo comienzan a derretirse.
1 Comprensin Global
I Identifica la relacin entre partes de la narracin y la progresin temtica.
59. Completa el siguiente crucigrama con aspectos de la vida del pueblo
Chinchorro.
1
2
3
4
5
6
7
P
T
A
A
M
B
P
E
R
M
D
O
A
S
U
A
O
M
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C
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O
I
A
Q
I
N
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S
D
D
U
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O
I
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E
I
S
C
1.
2.
3.
4.
5.
27
1 Comprensin Global
K Ordena los eventos de una historia relativamente compleja y extensa.
60. Ordena el siguiente fragmento
( 5 ) Lita oli el aire y supo. Entrecerrando los ojos, sin mirar, supo que el que
estaba en la canoa era, por fin Scort, su hombre, con el que habra de vivir y
engendrar a los hijos del sur.
( 2 ) No lo vea, pero algo en su olfato prodigioso le deca que estaba cerca. Tena la
imagen vivida como una rama que la miraba desde el flequillo.
( 4 ) Lita se dio vuelta y comenz a caminar hacia el sur. Los feroces chorros de
agua nacidos a presin desde la tierra se haban resuelto en una anchsima banda
de agua.
( 6 ) l vena a salvarla. Lita lo supo apenas vio la canoa y su flequillo. Scort
estaba en el centro de la embarcacin acercndose lentamente hacia ella.
(
3 ) Dnde ests, Scort murmur () Y antes de que su voz desapareciera,
comenz el temblor. Sus pies fuertes y seguros no supieron dnde caan, el suelo
suba y bajaba, su carrera se deshizo y Lita tropez.
( 1 ) El bosque comenz a hacerse cada vez ms impenetrable y hmedo. Lita
supo que estaba entrando en un territorio distinto.
5 Reflexin sobre la forma
A Descubre pistas lxicas
61. Une con una flecha el sinnimo adecuado para la palabra marcada en negrita.
Alegra
Extrao
Temblores
Complicado
Maravilloso
Ajeno
Ensimismado
28
P
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I
V
29
1 Comprensin Global
A Anticipa sucesos basndose en el texto ledo.
65. Encuentra en la sopa de letras los sucesos que motivan el viaje.
G
H
A
M
B
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C
A
C
E
R
E
T
R
E
U
M
s
u
e
i
n
i
c
i
o
f
i
n
a
l
30
a
o
a
v
e
n
t
u
r
a
d
e
s
a
r
r
o
l
l
j
a
i
v
Dcese
de
la
accin
de
rozar,
desgasta
r
un
elemento
.
Aparicin
Espesura
Dcese
de
una visin o
espectro o
algo que no
se espera.
Dcese
de
los
matorrales o
frondoso
bosque.
Talla,
estatura
que posee
un individuo
Desgarbado
Repleg
Que
posee
un
aire
desordenado
y
desarreglado.
Encogerse,
volverse
hacia
s
mismo.
31
La
bsqued
a
del
destino
propio
El
encuentr
o de los
cazadore
s
La
peregrinaci
n
La
antiqusim
a
sabidura
de
los
pueblos
El
surgimient
o de una
mujer
excepcion
al
El smbolo
de la unin
entre
hombre
y
animal
La huida
Akaro
Lita
La partida
Los
chinchorro
Lita
Ami,
llamita
blanca
32
e
x
i
g
e
n
c
i
a
r
a
m
o
r
la
Conflictos internos
Carcter mgico o
sagrado
33
1 Comprensin global
J Recupera informacin pertinente de las distintas partes del texto: ttulos,
subttulos, ndice, captulos, prrafos.
75. Cul de las siguientes afirmaciones corresponde a la trama central del relato?
a) Lita entrena permanentemente.
b) La banda del Milodn debe alimentarse.
c) El destino de Lita es fundar un nuevo pueblo. (*)
d) Los cazadores buscan nuevos lugares para vivir.
1 Comprensin global
D Identifica los ncleos de narraciones ms extensas y complejas.
76. Encuentra en la sopa de letras lo que Lita y Scort hicieron al conocerse
O
B
34
T
O
S
O
S
O
S
E
R
V
A
R
S
E
C
A
R
S
E
N
R
E
I
R
S
E
R
P
R
E
N
D
E
R
S
E
1 Comprensin global
V Utiliza la sntesis para elaborar conclusiones.
77. Completa el siguiente crucigrama con los eventos narrados
1
2
3
4
5
6
7
T
M
A
V
S
V
S
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
E
E
M
A
U
O
A
M
N
O
L
E
L
N
B
S
R
I
C
G
L
T
O
R
R
U
E
A
E
O
A
R
N
E
S
R
2
Interrogacin
que evidencia
desesperacin
3
Interrogacin
que evidencia
temor y
amenaza
4
interrogacin
que involucra
miedo e
incertidumbre
ante el futuro
5
Interrogacin
que refleja
agotamiento y
resignacin
35
Efecto
1. Atrae a los animales.
El llamado de la nia
36
V/F
V/F
1 Comprensin global
T Reformula.
82. Une con una flecha, los fragmentos con las ideas que lo resumen.
Fragmento
Por fin se avist la salida. Los
muros de hielo a ambos lados
comenzaron a disminuir de
altura y el grupo de pronto se
detuvo.
Se vean diminutos
frente a la inmensa extensin
de hielo que se avecinaba. Un
mar de hilo sin fin
Aunque no lo saban, haban
quedado aislados del continente
para siempre. Acababa de
abrirse
el
Estrecho
de
Magallanes, 10.000 aos antes
de ahora en el gran deshielo del
final de la poca glacial
pleistocnica.
Lita comprendi. Haban pasado
cientos de aos solo para que
esta
ocasin
llegara.
Los
hombres
haban
estado
esperando en su viejo corazn
el momento de ponerla en su
lugar. Esta vez obedecera y
sera la nia que no haba sido
jams.
Ideas
El resentimiento de los hombres hacia Lita haba
durado cientos de aos.
37
Guerreros
Cazadores
Ymanas
Hbiles navegantes
Belicosos
Primeros habitantes de Tierra del Fuego
1Comprensin Global
38
La sangre
del
Milodn.
La
actividad
Los tipos de
armas para
cazar.
El viaje de
los
pueblos
hacia
lugares
ms
N Utiliza claves contextuales que le permitan inferir informacin
implcita (autor,
clidos.
tipo de texto, progresin temtica, marcas lingsticas, estructura).
de
recoleccin
de plantas
2 Obtencin de una
informacin
y semillas.
El poder de
la luna en
la vida de
los pueblos.
86. Identifica si las siguientes informaciones corresponden al inicio (I), desarrollo (D)
o final de la historia o relato (F).
1. Lita suea que corre sin saber hacia dnde.
I
2. Los hombres y las llamas logran vivir en comunidad.
D
3. Lita descubre que los animales pueden ser capturados por la creacin
humana.
D
4. Los pueblos errantes logran ubicarse en lugares ms adecuados para
sobrevivir.
D
5. La muerte del Milodn significa la liberacin de la Banda del Milodn.
F
6. Lita siente por primera vez que encontr su destino junto a Scort
.
F
2 Obtencin de una informacin
L Infiere qu informacin/ parte del texto es relevante para la resolucin del
ejercicio.
87. Coloque un ticket frente a cada afirmacin, sealando si corresponden a ejes de
esta narracin.
____ La bsqueda de un propsito en la vida.
____ El sentido de la amistad.
____ El valor de la relacin madre hija.
____ El origen de la fundacin de un pueblo.
____ La importancia de ser aceptado por la propia comunidad.
39
Scort
Lita
Ymanas
reservada
Lita
indiscreto
Scort
orgulloso
Uhle
audaz
40
Referente
Nosotros
yo
Ella
T
A)
B)
C)
D)
Al
Al
Al
Al
41
42
El valor de la
existencia humana.
La felicidad de un
joven muchacho ante
lo que descubre.
El descubrir que su
vida tiene valor por el
arte de su creacin.
Estaban
libres.
Los
hombres
del
Milodn
estaban libres. Se miraron
sin
poder
creerlo.
Despus de toda esa
inmensidad de tiempo.
Makka estaba vengada y
ellos estaban libres de la
maldicin
de
la
inmortalidad.
43
1. __P__ No era como en las estepas o como en los suelos nevados de aquel
mundo dejado atrs, en que los pasos se volvan mudos y la velocidad solo
una intencin del pensamiento ().
2. __F__ Las hojas se hallaban bajo un hielo delgado como un caramelo. Ella lo
senta trizarse bajo las plantas de sus pies envueltas en resistentes piel de
guanaco.
3. __F__ Entonces, la tierra se volvi agua. Se mova con una oscilacin tan
grande que Lita se cay sobre sus rodillas. Y vio, con la boca abierta cmo la
tierra se hielo se separaba en una grieta a solo unos cien metros de ella y
una superficie hirviente llena de erupciones de agua se lanzaba hacia todas
direcciones, como si un caldero tapado haca siglos se hubiera destapado de
pronto.
4. ___P___ A pesar de que saban que ninguno llegara, porque ya eran
mortales, volvan de regreso soando con las estepas de Asia que haban
dejado. Era lo nico que tenan para soar. El pasado. Soando con que
alguno de sus hijos pudiera regresar algn da al puente entre dos mundos.
Vio desaparecer su banda, su vida, su pasado, entre vapores de agua, ramas
y pedazos de tierra con races al aire.
Maldicin, soledad
Milodn
Cambio de vida
Eternidad
44
Pleistoceno
Perod
o de
deshiel
o
A B C D E F G H
1
2
3
4
5
Tota
l
X
X X
X X X X
X X X
X
X
X
5 2 4 2
Existen
grandes
animales
Perodo
de
erupcione
s
volcnica
s
K L
X X
X X X X
X X X
X
X
X X
X X
X X X
X
X
X
4 4 3 2 3 2 3
M N O P Q R S T U V W
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X X X X X
X X
2
1 1 1 1 1
Actividades
Respuesta mltiple
Completar
Completar alternativas
Verdadero - falso
Enlazar con flechas
Arrastrar
Crucigrama
Sopa de letras
Ordenar
Total
N
21
23
13
3
8
13
3
11
5
100
45
Tota
l
19
13
10
6
5
53
46