18 de abril de 2016

INSTITUTO TECNOLOGICO
DE ORIZABA
INGENIERIA INDUSTRIAL

HABILIDADES GERENCIALES

TEMA:
ENSAYO
COACHING

CATEDRATICO:
FERNANDO AGUIRRE Y HERNANDEZ

PRESENTA:
GARCIA VARGAS JULIO ADRIAN

INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZABA

18 de abril de 2016

Contenido
Introduccin....................................................................................................................................... 1
Coaching............................................................................................................................................. 1
Conclusin.......................................................................................................................................... 3
Referencias ......................................................................................................................................... 3

Introduccin
En el presente trabajo, se muestra un ensayo sobre la unidad IV, abarcando el tema de
Coaching, en el cual se explica lo que es, sus caractersticas principales, la forma en la que
realiza el Coaching, los tipos de Coaching y los diversos beneficios que se obtienen al
aplicarlo.

Coaching
Desde hace algunos aos, el Coaching ha tomado fuerza como disciplina, la cual piensa que
todo lo que queremos ser esta potencialmente en nosotros, solo tenemos que aprender la
forma de sacarlo al exterior. Aunque en un principio el trmino Coaching se asociaba con el
principio de aumentar el rendimiento individual de los atletas, en la actualidad se ha buscado
extender esta ideologa a otros mbitos, con lo cual se pretende incidir en formas para mejorar
el desempeo de las personas logrando cumplir los objetivos y obtener mejores resultados.
Es por ello, que el Coaching brinda diversos beneficios a las personas u organizaciones que
lo aplican para lograr liderazgo en el mbito en el que se desarrollan.
Coaching es un proceso entre mnimo dos personas donde el coach1 procura que el coachee2
tome conciencia, fortalezca la confianza en s mismo y sea motivado para actuar con
responsabilidad, dominando su cuerpo, emociones y lenguaje, para conseguir sus objetivos
dentro del dominio del ser como del hacer. (Mez, Navarro, & Bou)
El Coaching es la forma en la que alguien ayuda a otra persona para que esta sea capaz de
alcanzar sus objetivos. Se basa en preguntar y escuchar activamente para tomar la decisin
de que camino se deber tomar para obtener el mejor rendimiento posible. (Ares Parra, 2010)
Es la relacin existente entre dos personas. En la cual el coach asiste al coachee a lograr sus
objetivos en una o todas las reas de su vida. Se identifica en donde se encuentra la persona
en ese momento, en donde quiere estar y la forma con la cual se lograr cerrar esa brecha.

Persona que utiliza el Coaching para facilitar que otras personas amplen sus percepciones acerca de las
posibilidades que estn a su alcance y, consecuentemente, logren mejores resultados.
2
Persona que ha requerido los servicios de un Coach para que le ayude a enfocar un momento de su vida,
relacionado con su evolucin personal o con su promocin profesional.

JULIO ADRIAN GARCIA VARGAS

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18 de abril de 2016

Proceso mediante el cual se ayuda a las personas, mediante conversaciones focalizadas, para
crear cambios de comportamiento, emocionales y cognitivos, con lo cual se facilita el
aprendizaje y el desarrollo de la persona teniendo como resultado el incremento en el
desempeo y en la calidad de vida. (Vega, 2010)
Por lo tanto el Coaching es el proceso en el cual el Coach ayudar a una persona o grupo de
personas, a lograr un cambio positivo en ellas, para que alcancen sus objetivos, volvindolas
ms eficientes, con un mayor rendimiento, pero esto no quiere decir que el coach les indicar
paso por paso del proceso para poder llegar a realizar ese cambio positivo, sino que, los har
reflexionar sobre su situacin actual y a la cual quieren llegar, para orientarlos en el camino
a dicho cambio, es decir, las propias personas son las que se fijarn las metas e identificaran
las distintas formas de conseguirlas.
El coach promueve diferentes formas de pensar, de percibir la realidad vista desde otros
puntos. Con este nuevo enfoque se incrementan las acciones que se pueden realizar, cambia
los paradigmas o creencias limitantes, incrementa la creatividad y permite crecer personal y
profesionalmente.
El proceso se inicia con un diagnstico, en el cual, el coach escucha activa y empticamente
al coachee, para poder identificar y comprender la situacin actual y se distinguen las causas
que originan los problemas; posteriormente se plantea el objetivo, que es la situacin a donde
se quiere llegar, se establece la visin y los valores, formulados siempre en positivo y futuro;
a continuacin se desarrollan todas las estrategias de accin, es decir todas aquellas
actividades que se deben realizar para alcanzar el objetivo; se continua con un anlisis de los
resultados, en donde hay una retroalimentacin, se evalan los aprendizajes obtenidos as
como la verificacin del impacto en los resultados y las personas; por ltimo se debe tener
un plan de seguimiento, para supervisar al coachee y evitar que haya futuras regresiones.
Existen diversos tipos de Coaching entre los cuales estn:

Coaching personal: Establece nuevos objetivos ya acciones para que la persona pueda llegar
a tener una vida ms satisfactoria.
Coaching empresarial: Se realiza en empresas, la labor de los entrenadores consiste en
desarrollar, fomentar y hacer crecer las habilidades y cualidades del personal enseando
tcnicas personales y de comunicacin.
Coaching ejecutivo: Est diseado especficamente para una relacin individualizada entre
un coach y un ejecutivo, que ha solicitado la intervencin de un coach para producir cambios
de comportamientos y rutinas, y as aumentar la calidad de la vida laboral y profesional.

El realizar un buen proceso de Coaching en la persona permite:

Aumentar tu poder personal: eliminar dificultades y crear hbitos.

Rectificar tu proceder: priorizar, organizarte, actuar.
Usar bien el tiempo: hacer lo importante.
Construir relaciones slidas y enriquecedoras.
Hacer el trabajo ms interesante.
JULIO ADRIAN GARCIA VARGAS

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Trabajar con inteligencia.

Comunicarte con fuerza y elegancia.
Cuidar de ti mismo y buscar el xito

Y como organizacin:

Mejora del desempeo y la productividad.

Desarrollo de la gente.
Mejora del aprendizaje.
Mejora de las relaciones.
Mejora de la calidad de vida en el trabajo.
Ms creatividad.
Mejor uso de habilidades y recursos.
Respuestas ms rpidas y efectivas a situaciones de emergencia.
Mayor flexibilidad y adaptabilidad al cambio.

Conclusin
El Coaching es una tcnica de gran importancia que al aplicarla de manera correcta no va a
generar un cambio positivo en nuestras vidas, debido a que esta nos permita el poder aprender
hacer cambios en nuestro comportamiento, para eliminar toda aquella creencia limitadora,
que nos impide progresar y transformarla en creencias potenciadores, con las cuales vamos
a lograr alcanzar nuestras metas, obteniendo un mejor desempeo y una mejor calidad de
vida.

Referencias
Ares Parra, A. (2010). C O A C H I N G. E-Prints Complutense.
MANUAL COACHING. (s.f.). Obtenido de Mastre_NET.net:
http://www.ucipfg.com/Repositorio/MSCG/Enfasis-EEG/EEG-11/BLOQUEACADEMICO/Unidad-3/lecturas/Manual-de-coaching.pdf
Mez, C., Navarro, B., & Bou, J. F. (s.f.). COACHING PARA DOCENTES El desarrollo de habilidades
en el aula. CSI-F.
Snchez, L. G.-R. (2006). Tcnicas y Habilidades Directivas . MBA-Edicion.
Sans Zapata, M. (2012). QU ES EL COACHING? SUS ORGENES, DEFINICIN, DISTINTAS
METODOLOGAS Y PRINCIPIOS BSICOS DE ACTUACIN DE UN COACH. 3Ciencias.
Torres, B. E. (2009). Habilidades directivas. Mc Graw-Hill.
Vega, K. (2010). CURSO DE INTRODUCCION AL COACHING MANUAL DE APOYO. ICG.

JULIO ADRIAN GARCIA VARGAS