ESCUELA JORGE ERRZURIZ ECHENIQUE

PROFESORA: SANDRA PAOLA CARES PREZ

EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN

UNIDAD 1 (PARTE 1)
3 AO BSICO.
NOMBRE:
PUNTAJE
TOTAL:

I.

69

FECH
A:
NOTA:

PUNTAJE
OBTENID
O:

Lee el siguiente cuento y luego encierra en un crculo la alternativa

correcta. (8 PUNTOS)

Un oso ensayaba un baile parado en dos pies, dando saltos y caminando

al revs. Estaba muy preocupado de que le saliera bien. Mientras bailaba,
le pregunt a una mona:
Qu tal es mi baile?
La mona, experta bailarina, le dijo al oso:
Amigo, lo haces muy mal, te ves horroroso.
Por qu me dices eso, amiga? dijo el oso, acaso bailo muy mal?
He estado practicando toda la maana.
En eso estaban conversando la mona y el oso, cuando apareci el cerdo
diciendo:
Oso, oso, lo haces maravilloso, eres un excelente bailarn!
El oso escuchaba los halagos del cerdo, pero l pensaba que este animal
no era muy cuerdo. Y mientras pensaba, se deca:
Cuando me desaprobaba la mona, llegu a dudar, pero ya que el cerdo
me alaba, muy mal debo bailar.
Toms de Iriarte (Adaptacin)

1. Quin ensayaba un baile?

A.
B.
C.
D.

2. Qu caracteriza a la mona?

El oso.
El cerdo.
La mona.
El oso y la mona.

A.
B.
C.
D.

3. Qu cosas no haca el oso al

ensayar?
A.
B.
C.
D.

Su
Su
Su
Su

amistad con el cerdo.

maldad con el oso.
responsabilidad.
sinceridad.

4. Por qu el oso concluy que

bailaba mal?

Daba saltos.
Caminaba al revs.
Caminaba en dos pies.
Giraba como un trompo.

A.
B.
C.
D.

Porque
Porque
Porque
Porque

no confiaba en el cerdo.
se lo dijo una experta.
se lo dijo mucha gente.
no supo dar un paso.

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5. Qu le
preocupaba al
oso?

6. Qu ttulo le
colocaras a
este cuento?

A. La opinin de la
mona.
B. Quin deca la
verdad.
C. La opinin del
cerdo.
D. Cmo bailaba.
7. Qu significado
tiene la palabra
halagos en el
texto?

8. Dibuja lo que se
narra en el
primer prrafo
del cuento.

A. Recomendacion
es.
B. Adulaciones.
C. Opiniones.
D. Mentiras.

II.

Lee el siguiente texto y subraya con verde los adjetivos

calificativos, del primer prrafo. (8 PUNTOS)
El puma
El puma es el felino ms grande de Chile. Es un mamfero carnvoro de cuerpo robusto y
cabeza pequea. El pelaje del adulto no tiene franjas ni manchas y es de color caf,
algo oscuro, con matices grisceos y rojizos.
Su cola, larga y gruesa, le sirve de contrapeso para efectuar movimientos a altas
velocidades. Los ojos son de un hermoso color verde amarillento, con pupilas redondas
que de noche se dilatan y le permiten una extraordinaria capacidad visual. Sus bigotes
son blancos y largusimos y lo ayudan a movilizarse entre la maleza en las noches
oscuras.

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III.

Lee el siguiente prrafo, subraya con rojo los sustantivos propios.

(10 PUNTOS)
Mario tiene cuatro amigos: Andrs, Javier, Luisa y Eliana. A ellos les gusta
mucho salir a pasear en bicicleta por el barrio y recorrer el parque que
est cerca, elevar volantines, subirse a los juegos de madera y jugar a las
escondidas entre los rboles.
Luisa lleva de paseo al parque a su perro Tobi. Cuando llueve se quedan
en la casa de Javier construyendo ciudades con bloques o palitos.
La mam de Javier les da once a los nios, leche con chocolate y tostadas
mientras ven una entretenida pelcula.
2.-Ahora clasifica los sustantivos en la tabla. (5 PUNTOS)
SUSTANTIVOS PROPIOS
1.
2.
3.
4.
5.

IV.

Dictado de Palabras. (10 PUNTOS)

1)
3)
5)
7)
9)
V.

2)
4)
6)
8)
10)
Escribe un adjetivo calificativo en cada caso. (6 PUNTOS)

Sustantivos

Adjetivo
calificativo

Matas
rbol
Mam
Casa
Moto
Tortuga

VI.

Lee el siguiente texto y luego

responde (8 puntos):
3

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1. Qu tipo de texto es el anterior?

2. Desde dnde escribe Felipe?

3. Quin escribe la carta?

4. A quin est dirigida la carta?

VII.

Escribe el conector que corresponde a cada oracin. (5 PUNTOS)

1. Ellos sufren mucho,

ambiente natural.

han sido retirados de su

2. Los nios juegan a la pelota en la sala,

ocupado.
3. El pap de Julin cosecha cebollas,
choclos.

el

patio

esta
tiene

4. Los nios de 3 ao tiene prueba de Lenguaje y

Matemtica.
5. La profesora corrige pruebas,

de
de revisar cuadernos.

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VIII.

Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. (9 PUNTOS)

Las palabras que sirven para ordenar y unir ideas se llaman adjetivos.

2
Los conectores que estudiamos son: conectores causales y conectores
aditivos.
3

Los sustantivos propios siempre se escriben con mayscula.

Los adjetivos calificativos tienen la funcin de sealar caractersticas o

cualidades del nombre o sustantivo para entregar informacin sobre este.

Un ejemplo de adjetivo calificativo es: Chile.

La carta es un texto literario.

Un sustantivo propio es: Andrea.

Los conectores causales expresan relaciones de causa o consecuencia.

Los conectores aditivos expresan una suma de ideas.