Debido a las diversas posturas tericas, Susana Avendao ha llegado a la conclusin
que: La adolescencia es una etapa evolutiva de indudable importancia para el ser humano, ya que es aqu donde surgen varios cambios tanto fsicos, fisiolgicos, psicolgicos y sociales los cuales son fundamentales para promover la nueva reestructuracin de la persona la cual ser la base de la personalidad adulta.(Avedao 2012, 12) Por otra parte Rosa Varela sostiene que: La adolescencia es un periodo de transicin que vive el individuo desde la infancia a la juventud (Frydenberg, 1997). Desde el punto de vista etimolgico la palabra adolescencia tiene sus races en el verbo latino adolescere que quiere decir crecer hacia, lo que nos acerca al sentido de transitoriedad que este perodo ha adquirido. En la literatura cientfica se identifica esta fase del desarrollo bio-psico-social del individuo como una de sus etapas ms importantes, fundamentalmente porque, en este perodo, se presentan unas caractersticas que no son fciles de encontrar en otras fases del ciclo vital, como la brevedad y celeridad de los cambios.(Varela 2012,21) As mismo, Varela explica que si bien en la mayora de las ocasiones conducirn a una transicin satisfactoria hacia la adultez, en algunos casos puede derivar en el desarrollo de problemas psicolgicos y/o conductuales que perturban seriamente no slo sus propias vidas sino tambin de las personas que les rodean. (Varela 2012,21) La adolescencia, por lo tanto, es el puente entre la niez y la edad adulta en donde el individuo afronta diversos cambios (fsicos, sociales, cognitivos y psicolgico) en busca de alcanzar la madurez. Es decir, el adolescente se encuentra en bsqueda de una nueva identidad en un contexto social diferente. Sin embargo, la perturbacin de esta por diversos problemas puede llevar en su mayora a problemas psicolgicos y/o conductuales.
Bibliografa:
ROSA M VARELA GARAY (2012) Violencia, Victimizacin y Cyberbullying en
adolescentes escolarizados/as: una perspectiva desde el Trabajo Social. ( Consulta 3 de Abril 2016) http://132.248.9.195/ptd2013/abril/302208342/302208342.pdf
SUSANA AVENDAO CORONEL (2012) Estudio descriptivo del acoso
ciberntico cyberbullying en adolescentes de educacin media superior mediante las construccin de cuestionarios. (Consulta 1 de Abril 2016) http://132.248.9.195/ptd2013/abril/302208342/302208342.pdf