FICHA DE OBSERVACIN PARA EVALUAR LA PROGRAMACION ANUAL
REA: GRADO: N
INDICADORES
0 1
La programacin anual presenta todos los elementos establecidos
en las orientaciones generales para la planificacin curricular.
SI cumpl e
NO cumpl e
0 2
La descripcin general presenta las metas de aprendizaje
considerando los mapas de progreso para el ciclo y el desarrollo de competencias. 0 Las situaciones significativas de las que parte cada unidad didctica 3 son generadoras de aprendizaje y estn enunciadas en forma resumida, considerando una condicin desafiante o retadora. 0 Las situaciones significativas movilizan complejos recursos 4 cognitivos, afectivos, actitudinales y volitivos. 0 Los ttulos de las unidades son motivadores y se relacionan a la 5 situacin significativa o al producto. 0 Estn previstas trabajar las 3 competencias (rea de Historia, 6 Geografa y Economa) o 2 competencias (Formacin Ciudadana y Cvica; y Persona, Familia y Relaciones Humanas) en un determinado periodo de tiempo (bimestre o trimestre). 0 El nmero de unidades abarca todos los campos temticos 7 establecidos para el grado. 0 Se ha destinado el nmero de semanas y/o la cantidad de sesiones 8 para desarrollar cada unidad didctica. 0 Los productos estn en relacin con la situacin significativa y en 9 relacin a la competencia desarrollada. 1 La vinculacin de unidades con otras reas curriculares se realiza a 0 travs de las competencias. 1 Los materiales o recursos propuestos permiten alcanzar los 1 aprendizajes esperados. 1 En las sesiones se evidencian actividades orientadas al producto 2 de la unidad. OBSERVACIONES