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ANEXO 3

FORMATO DE PLAN DE CLASE SUGERIDO PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO ACTUALIZADOS (RIEMS)

INSTITUCIN: _________CETIS 95_______________________________ CLAVE: ________15DCTOO10Q_________ ASIGNATURA:


___ALGEBRA_______
GRUPO: _1BV_ PROFESOR: _____ING.ADRIAN IBARRA RUIZ___________SEMESTRE: ___AGOSTO 2015/ ENERO 2016___
CICLO ESCOLAR: ___AGOSTO 2015 JULIO2016___ CONCEPTO FUNDAMENTAL: __1_LENGUAJE ALGEBRAICO____ SEMANA
CLASE:__28/09/2015-02/10/2015_
CONCEPTO SUBSIDIARIO: __1.2. OPERACIONES FUNDAMENTALES._ 1.2.2 Leyes de los exponentes y radicales._
Competencia disciplinar a alcanzar: Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemticos y los contrasta con modelos
establecidos o situaciones reales.
Competencia genrica a desarrollar: Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos
equipos de trabajo.
Indicadores de
Estrategia de enseanza
Evidencias de
Recursos didcticos
Conocimientos
desempeo
(secuencia didctica)
aprendizaje
previos
a) INICIO. Pasa lista de
asistencia, entrega la
tarea..
b) DESARROLLO:
Realiza ejercicios
aplicando las leyes de los
radicales.
c) CIERRE:
Tomar nota del tema para
realizar bsqueda de
informacin tarea 11.
Aclara sus dudas
proyecto.

Representacin y partes
de loa radicales.

Lluvia de ideas para analizar la


investigacin realizada.

Tarea 10 extra-clase
elaboracin de un
resumen

Internet, bibliografa de consulta,


pintarrn, plumones.

Resolver ejercicios
demostrativos en el pintarrn.

Ejercicios en su
cuaderno de notas
trabajo individual.

Pintarrn, plumones, borrador.

En equipos operativos
comprobar sus resultados.
Pasar al pizarrn para participar
con la respuesta correcta
Retroalimentar en consenso
grupal.

Trabajo en equipo de
ejercicios propuestos

Copias de ejercicios propuestos.

Estrategia de Evaluacin:
Lista de cotejo de Conducta _____________________ 2.0
Lista de cotejo de tareas extra-clase_______________ 2.0 (autoevaluacin)
Lista de cotejo de participacin en clase____________ 3.0 (heteroevaluacin)
Lista de cotejo trabajo en equipo (proyecto)_________ 3.0 (coevaluacin)
Suma
10.0

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