QUE ES UN REGLAMENTO INTERNO

Es un documento orientador que contiene las

obligaciones, deberes y derechos de los actores
educativos
Es un instrumento que debe guardar unidad y
coherencia con la normatividad vigencia que
debe ser revisado y actualizado peridicamente,
las disposiciones deben ser claras precisas para
favorecer su aplicacin real.
Debe ser difundido entre todo el personal,
padres de familia y alumnos para su
conocimiento y cumplimiento.

CARACTERSTICAS
Regula y norma las actividades administrativas
e institucionales en orientacin a las actividades
pedaggicas.
Articula coherentemente las disposiciones
generales del macrosistema y las necesidades
internas de la institucin educativa.
Complementa, especifica y adecua las normas
segn la naturaleza, dimensin y organizacin
de la institucin

Cual Es El Sentido Del Reglamento

Interno

Responder a una necesidad organizativa

Indicar el funcionamiento de la institucin Educativa
Estar constituido por normas
Propiciar actitud responsable de los agentes educativos
Instrumento aplicativo y funcional
Procurar una redaccin sencilla para describir lneas de
accin
Establecer los mecanismos de los procesos bsicos de
la institucin

pblica

QUE PERMITE EL REGLAMENTO INTERNO A LA

INSTITUCIN EDUCATIVA

Dinamizar Las Actividades

Significativas
Coordinar El Funcionamiento De La
Estructura Orgnica
Mejorar Las Relaciones Entre Los
Actores Educativos

CUANTO TIEMPO DURA EL

REGLAMENTO INTERNO
La temporalizada que tiene un
reglamento interno es de un ao, dicho
documento puede tener una mayor
vigencia en la medida que sea revisado,
actualizado y reformulado anualmente
segn las necesidades de la Institucin
Educativa

LA ESTRUCTURA DEL
REGLAMENTO INTERNO
Todo recaliento interno tiene dos grandes
componentes: estructura y funciones, as
se conceptualiza como el conjunto de
reglas, normas de convivencia que
formalizan las conductas de los actores
educativos con respecto a la meta
organizacional y est integrado a la
estructura de la institucin y las funciones
fundamentales para que tenga una
marcha ptica