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Lenguaje y Comunicacin
Alumno (A)
Curso
6 bsico ____
Fecha
Puntaje Total
41
Puntaje Obtenido
Grado de Dificultad
60%
Objetivo de aprendizaje:
- Escribir creativamente diferentes tipos de textos (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc.)
- Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas con claridad
INSTRUCCIONES:
1) Responde tu prueba con tranquilidad. Preocpate de hacerlo con letra clara y buena ortografa.
2) Revisa bien tu prueba antes de entregarla.
A continuacin se le solicitar que escriba algunos tipos de texto, por favor se le solicita
hacerlo con letra clara y ordenada, utilizando un vocabulario variado para no repetir
palabras excesivamente.
Ten en cuenta que cada texto ser evaluado de forma
independiente, a travs de una tabla de puntajes asignados para cada factor que influye en
la produccin de textos.
I.- Recordemos los textos literarios. Escribe un mini cuento sobre un fantasma que visita a
las personas, pero no para asustarlas. Usa las lneas para guiarte en el orden y la extensin
del texto. No olvides escribir en prrafos.
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Colegio
Pursimo Corazn de Mara
Fresia
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Letra legible
(5 puntos)
Creatividad
(5 puntos)
Puntajes de redaccin
Estructura del cuento:
Principio desarrollo y
desenlace
(3 puntos c/u)
Ortografa:
0 a 7: - 0,5 pts.
8 a 15: - 1 pto.
15 y ms: - 2 pts.
Puntaje total
Colegio
Pursimo Corazn de Mara
Fresia
II.- Ahora recuerda los textos no literarios. Escribe una carta a la directora del
colegio solicitando la instalacin de cortinas en sus salas. No olvides seguir la estructura de una
carta y revisar los argumentos que dan para solicitar las cortinas, adems el lenguaje en este caso
debe ser formal.
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Puntajes de redaccin
Letra legible
(5 puntos)
Lenguaje formal
(2 puntos)
Estructura de la carta:
Fecha, saludo, cuerpo,
despedida, firma
(3 puntos c/u)
Ortografa:
0 a 7: - 0,5 pts.
8 a 15: - 1 pto.
15 y ms: - 2 pts.
Puntaje total
Colegio
Pursimo Corazn de Mara
Fresia