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PRIMARIA
http://www.librospuc.com/
Tu Nombre:
Tu Seccin:
Direccin: Jr. Washington 1255 Cercado de Lima
PRIMER
BIMESTRE
n d i c e
Pg.
Origen de la vida
Evolucin
12
Caracterstica de los seres vivos
17
Niveles de organizacin de los seres vivos
24
Bioqumica de los seres vivos
29
Biomolculas
34
Biomolculas orgnicas I (glcidos)
41
Repaso
47
Origen de la vida
01
Bacterias, algas, rboles, insectos, mamferosA pesar de tratarse

de seres vivos muy diferentes, son muy semejantes en su composicin
qumica, sus clulas estn constituidas por carbono, hidrgeno, oxgeno,
nitrgeno, aminocidos, cidos nucleicos entre otros. Es as, pues, el
primer paso para el inicio de la vida en la tierra sera la aparicin de este
tipo de molculas. Pero, cmo se origin la vida? Existen distintas teoras
que intentan responder a esta y otras interrogantes. Entre las teoras ms
importantes tenemos:
A. Teora de la generacin espontnea
OJO!
A la fuerza vital
tambin se le conoce
como Entelequa.
Esta teora sostena que los seres vivos se

generaban a partir de la materia en descomposicin; y que a esta materia tena
que unirse una fuerza supernatural llamada
fuerza vital, es por eso que a todos los que
creen en esta teora se les llama vitalistas.
Esta teora fue defendida por Aristteles,
quien sostena que los pulgones se originaban del roco que caa de las plantas, o que
los ratones se originaban del heno sucio.
B. Teora de la biognesis
Esta teora sostiene que todo ser vivo proviene de otro ser vivo preexistente.
1. Francisco Redi, mdico y experimentador, realiza un experimento
para descartar la teora de la generacin espontnea.
Qu hizo Redi?
Utiliz cuatro frascos en los que coloc, respectivamente, carne de serpiente, pescado, guila y buey
y los tap hermticamente. Prepar otros 4 frascos
con las mismas muestras (carnes) y los dej destapados.
Qu obtuvo?
Al cabo de poco tiempo, las moscas fueron atradas
por la carne dejados en los frascos abiertos, las cuales entraron y dejaron sus huevos, los que se transformaran en gusanos.
Qu mostr Redi con este experimento?
Que los gusanos se originaban por las moscas.
2. Louis Pasteur
Luis Pasteur, al igual que Redi, realiz unos experimentos donde comprob que los microbios se
originaban a partir de otros microorganismos, para ello utiliz unos matraces con cuello de cisne
donde introdujo caldo de carne, lo hirvi para eliminar a los microorganismos. Pasado un tiempo,
no se observ seal de microorganismos, y tampoco de contaminacin, por lo cual decidi cortar
el frasco de cuello de cisne de uno de los matraces, al poco tiempo se evidenci que el caldo se descompona mientras que el otro matraz permaneca intacto.
Pasteur demostr as que los microorganismos tampoco provienen de la generacin espontnea.
Gracias a Pasteur, la generacin espontnea fue desterrada del pensamiento cientfico; y a partir de
entonces, se acepta que todo ser vivo procede de otro ser vivo.
C. Teora cosmognica (Cosmozoica)

Esta teora deca que los microorganismos llegaron a la Tierra en
meteoritos; y que al encontrar un
medio frtil crecieron y se desarrollaron produciendo a los dems seres vivos. Esta teora fue propuesta
por Svante Arrhenius.
D. Teora quimiosinttica
Fue propuesta por Alexander Oparin en su libro Origen de la vida, en el cual

plantea que la tierra se form hace 5000 millones de aos. Segn esta teora, los
ocanos de la tierra primitiva contenan abundante cantidad de molculas orgnicas. Que a su vez originaron los coacervados y de estos se originaron las
primeras clulas.
Para saber...
Hay otra teora que
sostiene que algunas
sustancias pueden
formarse espontneamente
esta teora se llama Teora
del Polmer Primordial
propuesta por Miller.
RETROALIMENTACIN
1.
2.
3.
4.
Quin defendi la teora de la generacin espontnea? ________________________________________

Quin defendi la teora quimiosinttica? __________________________________________________
Es la teora que sostiene que todo ser vivo proviene de otro ser vivo. ____________________________
Qu cientfico propuso que los gusanos se originaban de las moscas y no de la carne? ________________
Trabajando en clase
A. Mejorando la diccin; y Aumentando nuestro conocimiento!!
Algunas especies animales y vegetales plantean verdaderos enigmas en lo que se refiere a sus lneas evolutivas.
Un claro ejemplo es el ornitorrinco, curioso animal acutico que se alimenta de insectos, crustceos, larvas y gusanos. Tiene el cuerpo recubierto de pelos y con glndulas mamarias como todos los mamferos y, sin embargo,
pone huevos como las aves o los reptiles. Sus patas tiene membranas interdigitales y sus pequeos ojos disponen
de membrana nictitante. Para colmo, la boca es un pico blando, aplanado como el de los patos, y sin dientes,
aunque con unas lminas crneas capaces de aferrar una presa, y los machos estn dotados de un espoln tarsal
acompaado de una glndula venenosa, la hembra tiene glandulas mamarias. Sus huevos, en nmero de dos o
tres, tienen una cubierta exterior blanda y deformable y se incuban durante unos diez das.
1. A qu clase de vertebrado pertenece el ornitorrinco? (Coloca una x)
Ave ____
Reptil ___
Anfibio ____
Pez ____
Mamfero ____
2. Fundamenta tu respuesta que marcaste.
________________________________________________________________________________
3. Segn tu opinin, cules seran los antepasados del ornitorrinco?
________________________________________________________________________________
9
B. Escribe en los recuadros los nombres de los representantes de la teora sobre el origen de la vida.
I
A
T
R
Verificacin del aprendizaje

1. Teora que sostena que los seres vivos se originaban de la materia en descomposicin:
a) Quimiosinttica
b) Biognesis
c) Generacin espontnea
d) Molculas
e) Plantas
6. Es la teora que sostiene que para que la materia

tenga vida, necesita unirse a ella una fuerza supernatural:
a) Quimiosinttica
b) Cosmognica
c) Biognesis
d) Generacin espontnea
e) Polmero primordial
2. Teora que contradeca la teora de la generacin

espontnea:
a) Quimiosinttica
b) Cosmognica
c) Biognesis
d) Origen de la vida
e) Fuerza vital
7. Es la teora que dice que los microorganismos llegaron en meteoritos:

a) Quimiosinttica
b) Cosmognica
c) Biognesis
e) Polmero
3. Es un representante de la teora de la biognesis:

a) Aristteles
b) Francisco Redi
c) Alexander Oparin
d) Stanley Miller
e) Platn
8. Es la teora que descart la teora de la generacin

espontnea:
a) Quimiosinttica
b) Cosmognica
c) Biognesis
e) Generacin espontnea
4. Qu utiliz Francisco Redi para demostrar su

teora?
a) 4 frascos con distintas clases de carne
b) 4 frascos con distintas clases de gusanos
c) 4 frascos con distintas especies de moscas
d) 4 frascos con distintas especies de mamferos
e) 4 frascos con distintas clases de agua
9. Es la teora que sostiene que las primeras clulas

se originan de los coacervados:
a) Quimiosinttica
b) Cosmognica
c) Biognesis
e) Polmero primodial
5. Cientfico que utiliz matraces de cuello de cisne:

a) Alexander Oparin
b) Louis Pasteur
c) Aristteles
d) Platn
e) Francisco Redi
10. Qu teora sostiene que los ratones se originan

del heno sucio?
a) Quimiosinttica
b) Cosmognica
c) Biognesis
e) Generacin espontnea
10
Sigo practicando
1. Qu teora defendi Aristteles?
6. Libro escrito por Alexander Oparn:
a) Teora de la Generacin espontnea
a) Origen de las especies molecular
b) Teora biognesis
b) Filosofa zoolgica
c) Teora quimiosinttica
c) Origen de la vida
d) Teora cosmognica
d) Biologa
e) Teora de los coacervados
e) Ciencias naturales
2. Qu originaba, segn Aristteles, materia inor-
7. Cul fue la conclusin del experimento de Fran-
gnica ms fuerza supernatural?
cisco Redi?
a) Generacin espontnea
a) Que los gusanos se originan de la ropa sucia
b) Quimiosinttica
b) Que las moscas se originan de los gusanos
c) Cosmognica
c) Que los gusanos se originan de las moscas
d) Origen de vida
d) Que los gusanos se originan de la carne fresca
e) Que los gusanos se originan de la carne malograda
3. A qu teora contradeca la teora biognesis?

8. Representante de la teora cosmognica:
a) Aristteles
c) Oparn
b) Quimiosinttica
c) Cosmognica
d) Redi
e) Miller
e) Polmero
b) Arrhemius
9.
En qu teora del origen de la vida se sostiene

que la tierra primitiva estaba formada por gases
4.
Busca la relacin correcta:

a) Polmero primordial Miller
b) Biognesis Alexander Oparn
c) Biognesis Aristteles
d) Generacin espontnea Miller
e) Generacin espontnea Alexander Oparn
como amoniaco, metano y vapor de agua?
a) Biognesis
b) Quimiosinttica
c) Cosmognica
5. La fuerza supernatural es defendida por la teora:
a) Biognesis
b) Quimiosinttica
c) Cosmognica
11
Evolucin
02
El estudio de los restos de animales y plantas que existieron en pocas

pasadas (fsiles), nos permiten descubrir que los seres vivos de hace
millones de aos eran muy distintos a los actuales.
Quien no ha odo hablar, por ejemplo, de los dinosaurios, reptiles
gigantes que desaparecieron de la faz de la Tierra al final de la era
Secundaria y de los que se han encontrado numerosos restos.
Hoy en da, los representantes de este grupo animal son muy diferentes.
Los dinosaurios se aduearon de la Tierra hace unos 225 millones
de aos; no solo controlaron el planeta, sino que fueron capaces de
conservar esa situacin durante un largo periodo de 130 millones de
aos.
A. Qu es la evolucin?
Es el proceso biolgico mediante el cual los caracteres de las distintas especies han ido cambiando
a travs del tiempo.
B. Teoras evolutivas
Jirafas de cuello
corto, segn
Lamarck
Hasta el siglo XIX se crea que la materia viva

poda surgir de la inerte, como sostena la teora
de la generacin espontnea y que los seres vivos
eran incapaces de sufrir modificaciones. Hoy en
da se habla de si ha ocurrido cambios en los seres
vivos, expresados en las teoras evolutivas.
1. Teora de la herencia de los caracteres adquiridos
En 1809 se public por primera vez una teora
razonable de la evolucin sostenida por Jean
Baptiste Lamarck. Segn esta teora, el uso
frecuente y sostenido de un rgano conlleva
a su desarrollo y la falta de uso del mismo
conlleva a su desaparicin, concluyendo que
estas caractersticas que se iban adquiriendo,
se transmitan de generacin en generacin.
12
Descendencia
de jirafas de
cuello largo
El proceso de evolucin segn Lamarck: La

jirafa, obligada por su necesidad de alimentarse, adquiere un nuevo carcter: un cuello
ms largo. Este carcter se transmitir, luego,
de generacin en generacin.
Esta teora es la combinacin de la teora de la

seleccin natural y los aportes de la gentica.
Esta teora propone que los rasgos o caracteres del organismo que sobrevivi por ser
el ms apto se heredan (segn las leyes de
Mendel).
B. Pruebas evolutivas
1) Paleontologas
Jean-Baptiste Lamarck escribi un

libro llamado Filosofa Zoolgica
Preservados:
Mamut en
hielo
2. Teora de la seleccin natural

Fue propuesta por Charles Darwin en su libro
El origen de las especies, donde sostiene que
al faltar alimento se establece una lucha por la
existencia en la que sobrevive el ms apto.
Para tomar en cuenta!
Para Darwin, las jirafas que tenan cuello
largo sobreviviran mejor que el resto de
jirafas de cuello corto.
Restos anatmicos: huesos
Huellas de pisadas
3. Teora mutacionista
Fue propuesta por Hugo de Vries. Las mutaciones que son favorables permitirn que los
seres vivos sobrevivan, pero si las mutaciones
no son favorables, el ser vivo muere.
Mutacin: Son los cambios espontneos
que se dan a nivel del ADN.
4. Teora del neodarwinismo
2) Anatoma comparada
Al comparar los cuerpos de organismos de
diferentes especies, se pueden observar las
semejanzas o diferencias en su origen y en su
funcin.
Ejemplo:
Miembro superior de un murcilago = Funcin volar
Miembro superior de un caballo = Funcin
andar
3) Pruebas bioqumicas
Se emplea para revelar el parentesco entre dos
organismos, haciendo uso de molculas importantes como los cidos nucleicos (ADN).
13
Retroalimentacin
1. Propuso la ley del uso y desuso: _______________________.

2. Es un proceso biolgico mediante el cual los caracteres de las distintas especies han cambiado a travs del
tiempo: ___________________.
3. Propuso la teora de laseleccin natural: __________________.
4. Propuso la teora mutacionista: ____________________.
Trabajando en clase
A. A seguir mejorando la diccin; y
aumentar nuestro conocimiento!
Charles Darwin, naturalista britnico, naci en Schrewsbury en
1809.Hijo de un modesto mdico rural, Darwin fue el tpico
mal alumno tanto en la escuela
secundaria como en la facultad de Medicina de Edimburgo.
Obtuvo el grado de bachiller en
Teologa a la edad de 22 aos.
Desde muy pronto se puso de manifiesto su aficin por la naturaleza.
En diciembre de 1831, se embarc en el Beagle
rumbo a Amrica del Sur en calidad de naturalista. El viaje dur hasta octubre de 1836. Durante la
trayectoria mandaba cartas peridicas a su maestro Henslow, el cual las iba publicando. De esta
forma, a su regreso, Darwin ya se haba convertido en un brillante hombre de ciencia.
En 1839 contrajo matrimonio con Emma Wedgwood. En 1671 public. La raza humana, donde
dejaba entrever que el hombre poda proceder del
simio. Esto cre una gran controversia en el mundo
cientfico de entonces. Muri el 19 de abril de 1882,
siendo enterrado en la Abada de Westminster.
1. A qu edad public su obra La raza humana?
____________________________________
2. Crees que Charles Darwin lleg al Per?
(Explica)
____________________________________
____________________________________
3. Por qu crees que en la imagen se muestra a
Darwin con un cuerpo de simio?
____________________________________
B. Te ponemos a prueba completa este crucievoluciograma

1. Representante de la teora de la seleccin natural
2. Representante de la ley del uso y desuso
3. Cuando un rgano se usa, se desarrolla, de lo contrario, desaparece
4. Prueba paleontolgica
5. La _____ puede ser favorable o desfavorable.
6. _____ son restos de animales y plantas que existieron en pocas pasadas.
7. En las pruebas bioqumicas se analiza el______.
T
M
W
X
S
O
P
I
L
E
Y
D
E
L
U
A
C
J
M
J
T
A
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S
P
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L
K
W
S
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V
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14
I
L
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N
O
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C
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M
S
E
M
L
A
B
P
K
C
R
A
N
A
L

1. Qu teora propuso Charles Darwin?
a) Seleccin natural
b) Ley del uso y desuso
c) Mutacionista
d) Neodarwinismo
e) Anatmica
7. Es la teora que defendi Charles Darwin:

a) Seleccin natural
b) Neodarwinismo
c) Ley del uso y desuso
d) Mutacionista
e) Evolutiva
2. Es la teora en la que dice que si se usa un rgano,

este se desarrolla y si no usa, este desaparece:
a) Seleccin natural
b) Herencia de los caracteres adquiridos
c) Mutacionista
d) Neodarwinismo
e) Anatmica
8. Es un ejemplo de anatoma comparada:

a) Ala de mosca y ala de murcilago
b) Huella
c) Restos
d) Fsil
e) Preservado
3. Es la teora que sostiene que sobrevive el ms

apto:
a) Seleccin natural
b) Ley del uso y desuso
c) Mutacionista
d) Neodarwinismo
e) Anatmica
9. Escribi el libro El origen de las especies

a) Aristteles
b) Charles Darwin
c) Jean Baptiste Lamarck
d) Hugo de Vries
4. Es una prueba paleontolgica:

a) rbol
b) Huellas
c) Preservados
d) a y b
e) b y c
5. Un hueso de dinosaurio, qu prueba evolutiva
es?
a) Paleontolgica
b) Anatmica comparada
c) Huella
d) Qumica
e) Ecolgica
e) Oparin
10. Es el proceso en el que los caracteres de las distintas especies van cambiando a travs del tiempo:
a) Evolucin
b) Crecimiento
c) Reproduccin
d) Metabolismo
e) Organizacin compleja
6. Es la teora que defendi Jean Baptiste Lamarck:

a) Evolucin
b) Creacin
c) Seleccin natural
d) Herencia de los caracteres adquiridos
e) Neodarwinismo
15
Sigo practicando
1.
Indica qu teora propuso Charles Darwin:

a) Ley de uso y desuso
Cul de las siguientes alternativas no corresponde a una

teora sobre la evolucin?
b) Seleccin natural
a) Teora de la generacin espontnea
c)
6.
b) Teora de la seleccin natural
Mutacionista
Ley del uso y desuso
d) Neodarwinismo
c)
e) Origen de la vida
d) Teora mutacionista
e) b y c
2.
Teora que sostiene que por la falta de alimento se establece

una lucha por la existencia:
7.
a) Seleccin natural
Encierra la imagen del cientfico que propuso la teora de los

caracteres adquiridos.
b) Neodarwinismo
c)
Imagen
Darwin
Imagen
Lamarck
Imagen
Vries
d) Mutacionista
e) Evolutiva
8.
3.
La ley del uso y desuso sostena que:
a) Huellas
a) La jirafas de cuello corto no sobreviviran
b) Preservados
b) Cuando un rgano se utiliza, este se desarrolla

c)
c)
Cuando las jirafas coman, el cuello les creca
e) Diamante
e) Hay jirafas que se usan y hay jirafas que no se usan

La ley de la seleccin natural sostena:
a) Sobrevivencia del ms alto
b) Sobrevivencia del que tena ms hambre.
c)
Sobrevivencia del que tena el cuello ms largo
d) Sobrevivencia del que era solamente jirafa

e) Sobrevivencia del que se originaba de otra especie
5.
Relaciona ambas columnas:

I.
II.
( ) Si la mutacin es
favorable, el ser vivo
sobrevive
Teora de la seleccin natural ( ) Une la seleccin

natural y la gentica
III. Teora mutacionista
( ) El rgano que se usa

se desarrolla
IV. Teora de neodarwinismo
( ) Sobrevive el ms apto
a) III, IV, I, II
b) III, IV, II, I
c)
III, I, IV, I
d) III, II, IV, I

e) III, I, II, IV
16
Anatoma comparada
d) Restos anatmicos
d) Las jirafas que nacan, tenan cuello largo
4.
Marca la alternativa que no corresponda a una prueba evolutiva de los seres vivos:
9.
Un hueso de dinosaurio, a qu prueba evolutiva pertenece?

a) Petrificado
b) Preservado
c)
Resto anatmico
d) Huella
e) Anatoma comparada
10. Es la prueba evolutiva que compara los cuerpos de organismos de diferentes especies:
a) Huellas
b) Preservados
c)
Anatoma comparada
d) Restos anatmicos
e) Embrin
Caracterstica de los seres vivos

03
Un ser vivo es una porcin de
materia animada y un sistema
altamente organizado; sea desde
una clula como la bacteria, hasta
un organismo con muchas clulas,
como una mariposa.
Recuerda que...
En el nivel qumico est
todo lo inerte, es decir,
que no tiene vida, pero es
esencial para el ser vivo.
En el nivel biolgico est
todo lo viviente, pero
en el nivel ecolgico
se forma con el nivel
qumico y biolgico.
A parte de nacer, crecer, reproducirse y morir, que

es el ciclo vital de todo organismo, estos poseen
caractersticas, como veremos a continuacin:
Agua
Oxgeno
Nitrgeno
A. Organizacin compleja
Los seres vivos se organizan en tres niveles:
1. Nivel
qumico Amonaco
Metano
3. Nivel ecolgico
Aqu pertenecen los tomos, las molculas, etc.
Fsforo
Agua
Aqu pertenecen la poblacin, la comunidad, etc.
Dixido
Oxgenode Nitrgeno
carbono
2. Nivel biolgico
Aqu pertenecen las clulas, los tejidos, etc.

Metano
Fsforo
Amonaco
B. Metabolismo
Los seres vivos son capaces de tomar sustancias

del medio externo, utilizarlas como tal o degradarlas para obtener energa, a la vez utilizan esa
energa para fabricar molculas en sus clulas,
por medio de un conjunto de reacciones qumicas
que toman el nombre de metabolismo. Si las reacciones qumicas son para fabricar molculas, se
refiere a la fase de anabolismo; y si las reacciones
qumicas son para romper sustancias, entonces se
refiere al catabolismo.
Dixido de
carbono
2. Al interior de las clulas algunas molculas son usadas
2. Alen
interior
de las clulas
algunas
molculaspara el cuerpo.
la construccin
de nuevas
sustancias
son usadas en la construccin del cuerpo.
anabolismo
oli smo
catab
1. El alimento ingerido es roto

en molculas menores en el
tubo digestivo y luego es
absorbido.
3. Otras son rotas para la

obtencin de energa.
17
C. Los seres vivos responden a estmulos
Los seres vivos detectan y responden a estmulos del

ambiente interno y externo. Cuando el estmulo es momentneo (al instante), el organismo responde inmediatamente; a esto se llama irritabilidad; por ejemplo:
al pisar la cola a un perro, este gime de dolor. Sin embargo, cuando el estmulo es permanente (constante),
el organismo se adapta; por ejemplo: cuando a un organismo se le traslada de un clima a otro, este se acostumbra. A esto se le llama adaptacin.
Estmulo: Es cualquier variacin que proviene del ambiente

(velocidad del viento, cambio de
temperatura, sonidos fuertes o
suaves, etc.) que puede ser percibido por los sentidos del ser
vivo.
Recuerda que
En el anabolismo se
requiere de energa, pero
en el catabolismo se
libera energa.
Al tocar la nervadura de una planta carnvora mimosa esta se pliega y se cierra
D. El ser vivo mantiene condiciones internas estables
Para mantenerse vivos y funcionar eficazmente, todos los seres vivos deben tener internamente en sus
cuerpos (clulas), las sustancias, la temperatura, el agua, entre otros, equilibradamente; a esta capacidad de
le llama homeostasis.
Homeostasis = equilibrio interno
Cuando alguien consume sustancias

farmacolgicas automedicandose sufre
sobredosis
E. Los seres se reproducen
Los pulmones intervienen en la

homeostasis pues tienen que eliminar
con el aire el CO2 de lo contrario no
estaramos en equilibrio
Para que la vida contine naturalmente, todos los seres vivos son
capaces de transmitir informacin y as dar origen a nuevos individuos de la misma especie.
Cuando dos progenitores (padre y madre) unen sus gametos y las
cras que resultan de esa unin se parecen a sus padres, a esta reproduccin se le conoce con el nombre de reproduccin sexual.
18
Sin embargo, hay un grupo de seres vivos que no poseen gametos y, por lo tanto, las cras o hijos son idnticos al progenitor: a esta reproduccin se le llama reproduccin asexual.
Nuevas planarias
Planaria fragmentada
en 3 partes
idnticas
Reproducen asexual por fragmentacin
F. Crecimiento
Es el aumento de la masa celular y, por lo tanto, las clulas pueden dividirse y aumentar en nmero; haciendo que el cuerpo de un ser vivo aumente su tamao.
Bonsai
Secuoya
19
G. Los seres vivos tienen las capacidades de evolucionar
Se dice que el caballo moderno evolucion a partir de un ancestro diferente que tena tamao pequeo y un hbito alimentico diferente. Estos cambios que tuvo este ancestro para transformarse en el caballo que hoy conocemos, consisten en transformaciones en una poblacin por accin del medio ambiente, durante largos periodos
de tiempo.
Mamut
Retroalimentacin
1. Las fases del metabolismo son:
A________________ y C________________
2. Qu tipo de reproduccin realiza la estrella de mar?
___________________________________________________
3. Es la respuesta a un estmulo prolongado:
___________________________________________________
4. Son los tres niveles que conforman un ser vivo:
Q___________________________
B___________________________
E___________________________
Trabajando en clase
Z
Descubre la frase secreta:

1a
2b
3c
4d
5e
6f
7g
8h
9i
10j
11k
12l
13m
14n
15o
16p
17q
18r
19s
20t
21u
22v
23w
4
4
20
Mejora tu diccin y Aumentando nuestro conocimiento.

En el hombre adulto, el agua supone, aproximadamente, un 65% de su peso total. El agua se encuentra
tanto en el interior como en el exterior de las clulas, como disolvente de numerosas sustancias. En el primer caso, la solucin acuosa se llama lquido intracelular y en el segundo caso, recibe el nombre de lquido
extracelular. La cantidad de agua se mantiene constante gracias a diversos mecanismos que establecen un
equilibrio entre el agua que ingresa y el agua que es eliminada. La sed es una sensacin que regula nuestra
necesidad de ingerir agua. Esta sensacin est originada por la sequedad de la cavidad bucal. La cantidad
de agua eliminada est regulada por una hormona llamada antidiurtica. La prdida de agua por medio de
la deshidratacin es un serio problema para los organismos vivientes.
Por eso, cuando tengamos sed, preguntmonos: es necesidad o deseo?
1. Cuando el agua se encuentra dentro de la clula, cmo se le denomina a esta sustancia?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Qu es la sed?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

1. El nivel qumico es un nivel inerte, un ejemplo de
este nivel es:
a) Ecosistema
b) tomo
c) Poblacin
d) La clula
e) Los tejidos
2. Es una fase del metabolismo donde se forman
sustancias.
a) Fragmentacin
b) Regeneracin
c) Anabolismo
d) Catabolismo
e) Evolucin
3. Es la caracterstica del ser vivo por la cual se
transmite informacin a sus descendientes:
a) Metabolismo
b) Organizacin compleja
c) Irritabilidad
d) Reproduccin
e) Adaptacin
4. Es la caracterstica del ser vivo de tener un equilibrio constante en sus clulas.
a) Reproduccin
b) Evolucin
c) Homeostasis
d) Metabolismo
5. Es la caracterstica del ser vivo por la cual las clulas aumentan su masa.
a) Crecimiento
b) Evolucin
c) Reproduccin
d) Regeneracin
e) Anabolismo
21
6. Es el tipo de reproduccin donde los hijos son

idnticos al progenitor.
a) Sexual
b) Asexual
c) Fragmentacin
d) Regeneracin
e) Crecimiento
7. Son los cambios que le ocurren a una poblacin
por accin del medio ambiente.
a) Reproduccin
b) Crecimiento
c) Metabolismo
d) Evolucin
e) Homeostasis
8. La planaria qu tipo y clase de reproduccin realiza?
a) Sexual- fragmentacin
b) Sexual regeneracin
22
c) Asexual fragmentacin
d) Asexual por gametos
e) Asexual por variabilidad
9. Es una porcin de materia animada; esta definicin se refiere a:
a) Una planta
b) Estrella de mar
c) Una piedra
d) Un ser vivo
e) Un lapicero
10. Los niveles qumico, biolgico y ecolgico, a qu
caracterstica del ser vivo pertenece?
a) Evolucin
b) Reproduccin
c) Irritabilidad
d) Organizacin compleja
e) Adopcin
Sigo practicando
1. Es la caracterstica por la que una poblacin cambia y se transforma en el tiempo.
a) Reproduccin
b) Evolucin
c) Organizacin compleja
d) Metabolismo
e) Adaptacin
2. En el metabolismo; qu fase degrada las sustancias?
a) Anabolismo
b) Evolucin
c) Reproduccin
d) Catabolismo
e) Adaptacin
3. Cuando una clula como el paramecio aumenta
su masa celular y luego se divide, qu caracterstica est mostrando?
a) Evolucin
b) Crecimiento
c) Organizacin compleja
d) Metabolismo
e) Irritabilidad
4. El clima es un estmulo ____ que trae como respuesta la adaptacin.
a) reproduccin
b) evolutivo
c) atmico
d) biolgica
e) permanente
5. Es la caracterstica en la que el ser vivo tiene un
equilibrio interno.
a) Homeostasis
b) Evolucin
c) Reproduccin
d) Anabolismo
e) Adaptacin
6. El anabolismo y catabolismo son fases de(l):

a) La reproduccin
b) La evolucin
c) La organizacin compleja
d) El crecimiento
e) Metabolismo
7. Es la caracterstica del ser vivo en la que hay dos
progenitores.
a) Metabolismo
b) Anabolismo
c) Reproduccin
d) Fragmentacin
e) Reproduccin sexual
8. Los tejidos en qu nivel de organizacin compleja se encuentra?
a) Molcula
b) Biolgica
c) Ecolgica
d) Atmico
e) Celular
9. Es una fase del metabolismo donde se libera energa:
a) Asexual
b) Biolgico
c) Sexual
d) Qumico
e) Catabolismo
10. En la reproduccin _____, los hijos son iguales a
los padres.
a) anablica
b) catablica
c) asexual
d) sexual
e) transgnica
23
Niveles de organizacin de los

seres vivos
04
La materia orgnica es muy compleja, es decir, est formada por
infinidad de pequeos tomos. As como los ladrillos de una pared, los
tomos se encuentran ordenados y agrupados formando estructuras
cada vez ms grandes y complejas.
Si estudiramos una bacteria de nuestra boca, -y tener que verla,
obviamente, en un microscopio-, veremos que tiene una alta
complejidad. Ahora, si te pones a pensar, t sers ms complejo
que una bacteria.
AS
OS
M
TO
L
CU
Debido a la complejidad de los seres vivos, es decir, de las estructuras o componentes que lo forman y lo
que el ser vivo puede formar, podemos decir que hay tres niveles bsicos de organizacin de la materia: Nivel
qumico, nivel biolgico y nivel ecolgico.
Z
Nivel qumico:
Este nivel es inerte, es decir, no viviente
Nivel biolgico
Este nivel lo conforman desde seres de
una sola clula, hasta los que tienen millones de clulas.
Nivel ecolgico:
En este nivel se encuentran lo inerte junto
con lo viviente.
24
A. Nivel qumico
3. Macromolcula: protenas, hemoglobina,

colesterol, vitaminas, ADN; que estn formadas con la unin de biomolculas simples.
Este nivel contiene cuatro subniveles:
1. Bioelementos: carbono, hidrgeno, hierro,

calcio; es decir, elementos qumicos que posee el ser vivo.
2. Biomolculas simples: agua, anhdrido carbnico, sales minerales, etc; es decir, molculas sencillas que poseen todos los seres vivos y
que se forman con la unin de bioelementos.
Dentro de los glbulos rojos est

la hemoglobina
4. Asociacin supramolecular: cuando se unen
macromolculas se forma este subnivel como
membrana celular, ribosoma, etc.
Nio bajo el agua
Molcula del agua
B. Nivel biolgico
Este nivel contiene cinco subniveles.
CLULA
Unidad fundamental de los

seres vivos.
RGANO
Conjunto de
diferentes tejidos, como el
corazn, el estmago, el cerebro, etc.
TEJIDO
NIVEL
BIOLGICO
SISTEMA
Conjunto de clulas
que tienen la misma
funcin y caractersticas similares, como
el tejido de la piel, el
tejido sanguneo, etc.
Agrupacin anatmica y funcional de diferentes rganos.
INDIVIDUO
Integracin anatmica y funcional de los sistemas.
25
C. Nivel ecolgico
Este nivel contiene cinco subniveles.
3
2
Comunidad
Conjunto de poblaciones
Unin de biocenosis (viviente) y

biotopo (no viviente)
4
1
Ecosistema: Mar
Poblacin: Conjunto de
seres vivos de la misma
especie
Ecotono: Interseccin de
los dos ecosistemas
Biosfera
Todos los seres vivos

del planeta
Retroalimentacin
1. Los tres niveles de organizacin del ser vivo

son____, ____ y _____
2. Es el primer subnivel del nivel qumico del ser
vivo:
_______________________________________
_______________________________________
3. Es el ltimo subnivel del nivel biolgico:

_______________________________________
_______________________________________
4. Es el tercer subnivel del nivel ecolgico:
_______________________________________
_______________________________________
Trabajando en clase
Lectura
Frederick Grant Banting naci
el 14 de Noviembre de 1891
en un pequeo
pueblo de
Alliston, provincia de Ontario
en Canad. Era descendiente
de britnicos y el menor de 5
hermanos. Inicialmente, y ante
la incertidumbre de su vocacin,
sus padres lo enviaron a estudiar
Teologa como preparacin para el Ministerio
Metodista, pero despus de un ao desert e inici sus
26
estudios de Medicina en la Universidad de Toronto en

el ao 1912. La carrera de Medicina, de cinco aos de
duracin, fue acortada debido a la guerra y Banting
se gradu en 1916, lamentndose de haber tenido un
entrenamiento mdico pobre.
Inmediatamente despus de la graduacin de mdico,
l y muchos de sus compaeros se fueron a combatir
en la Primera Guerra Mundial. Inicialmente, Banting
fue rechazado por ser corto de vista, pero ms tarde
logr entrar con el grado de capitn y fue enviado
al frente de guerra en Francia, donde se destac en
el sitio de Cambray, cuando a pesar de haber sido
herido en el brazo continu prestando ayuda mdica

a sus compaeros, lo cual le vali la condecoracin de
la Cruz Militar.
Estuvo recuperndose largo tiempo de la herida en
Inglaterra y regres a Toronto en 1919, donde ingres
a trabajar como residente de ciruga al Hospital para
Nios Enfermos. Luego se estableci en Londres, donde
comenz a ejercer la medicina en forma privada.
Trabaj en sus experiencias con perros a quienes le
ligaba los conductos pancreticos para estudiar el
desarrollo de la diabetes en ellos y se preservaron los
islotes descritos por Langerhans en 1869, mientras
trataban de aislar la secrecin interna, la cual era
manipulada de diversas formas para obtener un
extracto con el cual lograron recuperar a un perro
sin pncreas de un coma diabtico, lo llamaron
ISLETIN que fue la base de la insulina.
La primera persona en probar la insulina fue Leonard
Thompson, un joven diabtico de 14 aos que logr,
a posteriori para Thompson, una sobrevida hasta los
27 aos, cuando su expectativa de vida era solo de 18
meses dada su condicin diabtica.
En 1923, Frederick Banting fue laureado con el

Premio Nobel de Medicina, el que para su enojo, fue
compartido con el Dr. McLeod, dejando fuera a su
ayudante Charles Best, con quien Banting comparti
el premio. La patente de la insulina, que podra valer
millones, fue transferida al gobierno de Canad por
la suma de un dlar para ser donada a la humanidad.
1. Quin descubri la
insulina?
_________________
_________________
_________________
2. A partir de qu animal se extrajo la insulina.
_______________________________________
_______________________________________
3. Quin fue colaborador de Banting?
_______________________________________
_______________________________________

1. Cul de los subniveles del nivel biolgico es considerado como la unidad bsica del ser vivo?
a) Clula
c) rgano
e) Individuo
b) Tejido
d) Sistema
2. En cul de los subniveles del nivel biolgico, se
encuentra la piel?
a) Clula
c) rgano
e) Individuo
b) Tejido
d) Sistema
3. A qu subnivel biolgico pertenece la rana, el caballo o el ser humano?
a) Clula
c) rgano
e) Individuo
b) Tejido
d) Sistema
4. A qu subnivel del nivel biolgico pertenece una
bacteria?
a) Clulas
c) rgano
e) Individuo
b) Tejido
d) Sistema
5. Cuntos subniveles tiene el nivel qumico?
a) 4
c) 6
e) 9
b) 5
d) 8
6. En cul de estos subniveles del nivel qumico se encuentran el carbono, el calcio, el fsforo y el oxgeno?
a) Bioelementos
b) Biomolculas simples
c) Macromolculas
d) Asociaciones supramoleculares
e) Poblacin
7. A qu subnivel qumico pertenecen el agua, el
dixido de carbono y el oxgeno molecular?
a) Bioelementos
b) Biomolculas simples
c) Macromolculas
d) Asociaciones supramoleculares
e) Clula
8. A partir de qu subnivel se forma una asociacin
supramolecular?
a) Clula
d) Poblacin
b) Biomolcula
e) Macromolcula
c) Tejido
9. Qu subnivel biolgico se encuentra entre poblacin y ecosistema?
a) Clula
c) Bisfera
e) Tejido
b) Comunidad d) Bioelementos
10. Qu subnivel del nivel biolgico est despus de
poblacin?
a) Ecosistema c) Ecosistema e) Bisfera
b) Comunidad d) Individuo
27
Sigo practicando
1. A qu subnivel del nivel biolgico pertenece esta
imagen?
a) Clula
6. A qu subnivel del nivel ecolgico pertenece esta

imagen?
a) Poblacin
b) Tejido
b) Comunidad
c) rgano
d) Sistema
c) Ecosistema
e) Individuo
d) Bioma

imagen?
a) Clula
e) Bisfera
b) rgano
imagen?
c) Individuo
a) Clula
d) Tejido
b) Tejido
e) Sistema
c) rgano
2.
3. .A qu subnivel del nivel ecolgico pertenece
esta imagen?
a) Poblacin
guiente serie?
c) Ecosistema
Bioelemento
d) Bioma
biomolcula
simple
___________________ - asociacin supramole-
e) Bisfera
cular
4. A qu subnivel del nivel qumico pertenece esta

imagen?
a) Bioelemento
c) Macromolcula
e) Individuo
8. Qu subnivel del nivel qumico falta en la si-
b) Comunidad
b) Biomolcula simple
d) Sistema
guiente serie?
H
N
9. Qu subnivel del nivel biolgico falta en la si-
d) Asociacin supramolecular
e) Bisfera
imagen?
a) Clula
b) rgano
c) Individuo
d) Tejido
e) Sistema
28
__________-tejido rgano sistema individuo

10. Qu subnivel del nivel ecolgico falta en la siguiente serie?
Poblacin comunidad - ____________ - bioma
bisfera
Bioqumica de los seres vivos

05
Como lo estudiamos en la leccin anterior, todos los seres vivos, desde
el ms pequeo como una bacteria hasta un ser vivo tan grande como
el elefante o la ballena azul, estn constituidos por bioelementos,
biomolculas simples, macromolcula y agregado supramoleculares.
Los seres vivos y la materia inerte (agua, rocas, aire, etc.) tambin
poseen elementos qumicos en su composicin, entonces, qu los
hace diferentes? Que de todos los elementos qumicos que existen hay
27 que todo ser vivo tiene en comn, y que estos elementos se agrupan
en molculas y as sucesivamente.
A los elementos que forman el ser vivo se les llama bioelementos y a las
molculas que forman al ser vivo se les llama biomolculas.
Qu componentes tiene el jaguar?

_________________,
_________________,
_________________;
_________________;
_________________;
_________________
GRUPO
PERIODO
Bioelementos
1,000797
6,939
2s1
LITIO
12
Na Mg
3s1
SODIO
20
4s1
POTASIO
21
22
44,956
3d1 4s2
ESCANDIO
4s2
CALCIO
85,47
38
87,62
Rb Sr
5s1
RUBIDIO
39
47,90
6s
CESIO
137,33
6s
BARIO
(223)
88
(226)
Fr Ra
7s1
FRANCIO
7s2
RADIO
3d2 4s2
TITANIO
40
88,905
23
24
41
4d2 5s2
CIRCONIO
57 a 71
ELEMENTOS
RAROS
SERIE DE
LOS
LANTANIDOS
89 a 103
ELEMENTOS
RAROS
SERIE DE
LOS
ACTINIDOS
138,91
54,938
26
55,847
27
IB
58,933
28
58,71
29
30
2s2 p1 p1 p1
NITRGENO
3s2 p1
ALUMINIO
65,37
31
3s2 p1 p1
SILICIO
69,72
32
2s2 p2 p1 p1
OXGENO
33
72
4d4 5s1
NIOBIO
178,49
58
18,9984
2s2 p2 p2 p1
FLOR
17
32,064
10
20,183
F Ne
3s2 p6
NEN
35,453
18
39,948
S Cl Ar
3s2 p1 p1 p1
FOSFORO
72,59
15,9994
15 30,9738 16
28,086
Al Si P
IIB
63,54
2s2 p1 p1
CARBONO
14,0069
3s2 p2 p1 p1
AZUFRE
34
74,922
3s2 p2 p2 p1
CLORO
35
74,96
3s2 p6
ARGON
79,909
36
83,80
42
3d5 4s2
MANGANESO
95,94
43
(97)
3d6 4s2
HIERRO
44
3d7 4s2
COBALTO
101,07
3d8 4s2
COBALTO
45 102,905 46
3d1 0 4s1
COBRE
106,42
3d1 0 4s2
CINC
47 107,870 48
3d1 0 4s2 p1
GALIO
112,41
49
3d1 0 4s2 p1 p1 3d1 0 4s2 p1 p1 p1 3d1 0 4s2 p2 p1 p1 3d1 0 4s2 p2 p2 p1

GERMANIO
ARSENICO
SELENIO
BROMO
114,82
50
51
118,69
52
121,75
4d5 5s1
MOLIBDENO
73 180,948 74
183,85
4d5 5s2
TECNECIO
75
4d7 5s1
RUTENIO
186,2
4d8 5s1
RODIO
76 190,207 77
4d1 0 5s0
PALADIO
192,22
78
4d1 0 5s2
CADMIO
4d1 0 5s1
PLATA
195,09
79 196,967 80
4d1 0 5s2 p1
INDIO
200,59

ESTANIO
ANTIMONIO
TELURIO
YODO
81 204,383 82
83 208,980 84
207,19
3d1 0 4s2 p6
KRIPTON
53 126,904 54
127,60
85
(210)
(210)
131,30
Xe
4d1 0 5s2 p6
XENON
86
(222)
Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
4f 5d 6s
HAFNIO
14
4f 5d 6s
TANTALIO
14
104 261
4f 5d 6s
WOLFRAMIO
14
105 262
106 263
4f 5d 6s
RENIO
14
4f 5d 6s
OSMIO
14
107 264
4f 5d 6s
IRIDIO
14
108 265
4f 5d 6s
PLATINO
14
109 266
4f1 4 5d1 0 6s1

ORO
110 281
111 280
4f 5d 6s p 4f 5d 6s p p 4f 5d 6s p p p 4f 5d 6s p p p 4f 5d 6s p p p 4f 5d 6s 2p 6
TALIO
PLOMO
BISMUTO
POLONIO
ASTATO
RADON
14
4f1 4 5d1 0 6s2

MERCURIO
112 285
10
113
14
10
114 289
14
10
2 1 1 1
14
115
10
2 2 1 1
116 293
14
10
117
2 2 2 1
14
10
118
Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Uut Fl Uup Lv Uus Uuo
5f1 4 6d2 7s2

5f1 4 6d3 7s2
RUTHERFODIO
DUBNIO
5f1 4 6d4 7s2

SEABORGIO
5f1 4 6d5 7s2

BOHRIO
5f1 4 6d8 7s2

5f1 4 6d7 7s2
5f1 4 6d1 0 7s1 5f1 4 6d1 0 7s2
MEITNERIO DASMSTADTIO ROENTGENIO COPERNICIUM
5f1 4 6d6 7s2

HASSIO
4f1 4 6d1 0 7s2 p1 5f1 4 6d1 0 7s2 p2 5f1 4 6d1 0 7s2 p3 5f1 4 6d1 0 7s2 p4 5f1 4 6d1 0 7s2 p5 5f1 4 6d1 0 7s2 p6
UNUNTRIUM FLEROVIUM UNUNPENTIUM LIVERMORIUM UNUNSEPTIUM UNUNOCTUM
140,12
59
140,907
60
144,24
61
(147)
62
150,36
63
151,96
ELEMENTOS REPRESENTATIVOS
64
157,26
65 158,924 66
162,50
67 164,930 68
167,26
69
168,934
70
173,04
71
174,97
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Pr Yb Lu
5d1 6s2
LANTANO
89
ACTINIDOS
A
25
VIII
2s2 p1
BORO
ELEMENTOS DE TRANSICIN
57
51,996
3d5 4s1
CROMO
92,906
LANTANIDOS
L
13 26,9815 14
12,0111
1s2
HELIO
V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
3d3 4s2
VANADIO
91,22
VIIB
VIB
50,942
ESTRUCTURA
ELECTRONICA
10,811
4,0026
He
VIIA
VIA
Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te
4d1 5s2
ITRIO
5s2
ESTRONCIO
Cs Ba
87
40,08
VB
K Ca Sc Ti
55 132,905 56
IVB
IIIB
3s1
MAGNESIO
39,102
ELEMENTO
NUEVOS
24.312
en negro = SOLIDO
en amarillo = GAS
en blanco = PREPARADO
SINTTICO
VA
IVA
SIMBOLO
2s1
LITIO
GASES INERTES
IIIA
basado en el carbono 12
Li
NO METALICOS
2s2
BERILIO
22,9897
37
ANFOTEROS
6,939
Li Be
19
Gases
Inertes
10
NMERO ATMICO
PESO ATMICO
6,839
DEBILMENTE METALICOS
II A
1s1
HIDROGENO
11
METALICOS
ELEMENTOS DE TRANSICIN INTERNA
Los
bioelementos
son
todos aquellos elementos
qumicos que forman al ser
vivo (animales, plantas y
microorganismos, hongos,
protozoos, algas, bacterias) y
cianobacterias.
De todos los
elementos
qumicos que contiene la tabla
peridica, aproximadamente
27 elementos qumicos se
encuentra en todos los seres
vivos.
TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS QUMICOS
IA
1
(227)
4f3 5d0 6s2

PRASEODIMIO
4f1 5d1 6s2

CERIO
90 232,038 91
(231)
4f4 5d0 6s2

NEODIMIO
92
238,03
4f5 5d0 6s2

PROMETIO
93
(237)
4f6 5d0 6s2

SAMARIO
94
(242)
4f7 5d0 6s2

EUROPIO
95
(243)
4f7 5d1 6s2

GADOLINIO
96
(247)
4f9 5d0 6s2

TERBIO
97
(249)
4f1 0 5d0 6s2

DISPROSIO
98
(247)
4f1 1 5d0 6s2

HOLMO
4f1 2 5d0 6s2

ERBIO
99 164,930 100
(253)
4f1 3 5d0 6s2

TULIO
101
(256)
4f1 4 5d0 6s2

ITERBIO
102
(256)
4f1 4 5d1 6s2

LUTECIO
103
(257)
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Ho Fm Md No Lr
6d 7s
ACTINIO
1
5f 6d 7s
TORIO
0
5f 6d 7s
PROTACTINIO
3
5f 6d 7s
URANIO
4
5f 6d 7s
NEPTUNIO
4
5f 5d 6s
PLUTONIO
6
5f 6d 7s
AMERICIO
7
5f 6d 7s
CURIO
7
5f 6d 7s
BERKELIO
9
5f1 0 6d0 7s2

CALIFORNIO
4f 5d 6s
HOLMO
11
5f 6d 7s
FERMIO
12
5f 5d 6s
MENDELEVIO
13
5f 5d 6s
NOBELIO
14
5f 5d 6s2
LUTECIO
14
29
Clasificando los bioelementos

Los bioelementos pueden clasificarse en primarios
si lo contienen todos los seres vivos, y secundarios si
son exclusivos en ciertos seres vivos por la funcin
que cumplen en su organismo.
El flor protege a los dientes dndoles dureza

y proteccin.
Esmalte
Corona
Dentina
Pulpa
Ginvina
Cuello
Hueso
Canal de
la raz
Raz
Ligamento
periodental
Nervio
Vena
Arteria
Partes de un diente
Y Calcio (Ca)
BIOELEMENTOS
PRIMARIOS
SECUNDARIOS
O
C
H
N
P
S
Na
K+
Mg2+
Ca2
Cl
..
.
Este bioelemento se encuentra presente en los

huesos de los animales y tambin en sus dientes.
Femr humano
1. Bioelementos primarios
Son el carbono, hidrogeno, oxgeno y nitrgeno
podemos recordarlo por las iniciales CHON, pero
adems se encuentra el fsforo (P) y el azufre (S).
Entonces, aparte de encontrase en todos los seres vivos, se unen para formar molculas en el ser
vivo (biomolculas).
Y Cobre (Cu)
Muy importante en la sangre de los insectos.
Abeja
Y Magnesio (Mg)
2. Bioelementos secundarios
Bueno para las plantas!

Se encuentra presente en la clorofila de las
plantas y es muy importante para la fotosntesis.
Cr Fe
Mg NaSe F
Zn Ca Cu
Y Flor (F)
Dientes blancos y fuertes!

30
Hoja verde evidencia la

rpesencia de la clorofila
Y Hierro (Fe)
Tan rojo, color sangre!

Bioelemento presente en la sangre de los animales mamferos, como el perro, el gato, el
len, el hombre, etc.
Y Potasio (K) y sodio (Na)
Listos para ayudar a los nervios!

Ayudan al buen funcionamiento de los nervios.
Y Silicio (Si)
Hora de volar!
Bioelemento presente en las plumas de las
aves.
RETROALIMENTACIN
1. Los bioelementos son elementos qumicos se encuentran en: ________________
2. Los bioelementos primarios son ______________________________________
3. Qu es un bioelemento primario?
_______________________________________________________________________
4. Son ejemplos de bioelementos secundarios: ________________ y ________________.
Trabajando en clase
Z
Lee y responde a las siguientes preguntas:

El sodio, el potasio y el cloruro son los principales
iones presentes en los lquidos corporales. El
sodio se concentra fundamentalmente en el lquido extracelular, mientras que el potasio se
encuentra en gran medida en el interior de las
clulas, donde es esencial para muchos procesos
enzimticos, la transmisin de los impulsos nerviosos y el funcionamiento muscular; el cloruro
est presente en ambos lquidos. La regulacin de
la concentracin adecuada de estos iones en los
lquidos extracelulares e intracelulares es crucial
para la homeostasis. Dado que el sodio, el potasio
y el cloruro estn presentes en la mayora de las
dietas, no suelen producirse deficiencias de estos
bioelementos por razones dietticas.
1. Considerando la lectura, en qu presentacin se encuentra el sodio, potasio y el cloruro?

a) Lquidos
b) Dieta
c) Iones
d) Gases
e) Clulas
2. Qu diferencia hay entre el sodio y el potasio?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Escribe una funcin del potasio.
_______________________________________
_______________________________________
31
En los siguientes nombres propios de personas, islas, pases, etc, que estn dentro de los recuadros naranjas
descubre los smbolos de los bioelementos que se encuentran escondidos y escribe el nombre de ellos en los
recuadros de color negro Buena suerte!
FABRIZIO
MAGDALENA
CARLOS
PABLO
ONSIMO
NEMO
CUBA

1. Bioelemento presente en los huesos y dientes de
los animales:
a) Nitrgeno
c) Calcio
e) Helio
b) Azufre
d) Silicio
2. Bioelemento presente en la hemoglobina de la
sangre de los vertebrados:
a) Silicio
c) Selenio
e) Hierro
b) Cloro
d) Boro
3. Bioelementos que forman el agua (H2O):
a) Osmio y helio
d) Oxgeno e hidrgeno
b) Oxgeno y argn
e) Oxgeno y azufre
c) Osmio y hierro
4. No pertenece al siguiente grupo de bioelementos:
a) Silicio
c) Helio
e) Oxgeno
b) Hierro
d) Carbono
5. El oxgeno es un bioelemento _______________.
a) Primario
c) Terciario
e) Oligoelemento
b) Secundario d) Cuaternario
6. Son bioelementos:
32
a) Carbono oxgeno silicio calcio

b) Carbono oxgeno plomo calcio
c) Carbono oxgeno nitrgeno uranio
d) Mercurio carbono oxgeno uranio
e) Carbono mercurio fsforo - flor
7. Es un bioelemento que est en la sangre de los
vertebrados e invertebrados, respectivamente:
a) Helio oxgeno
d) Hierro cobre
b) Carbono hierro
e) Oxgeno helio
c) Carbono cobre
8. El _______ es un bioelemento que forma la clorofila.
a) Hierro
c) Magnesio e) Potasio
b) Silicio
d) Sodio
9. Para que los dientes tengan dureza, qu bioelemento necesitan?
a) Carbono
c) Sodio
e) Flor
b) Azufre
d) Potasio
10. Qu bioelemento tienen las plumas de las aves?
a) Calcio
c) Flor
e) Potasio
b) Magnesio
d) Silicio
Sigo practicando
Observa la siguiente imagen y responde las
preguntas (1a 5):
1. Cmo se llaman estas estructuras?
a) Glbulo rojos
c) Plaquetas
e) Bacterias
b) Glbulos blancos
d) Virus
2. Qu sustancia contienen en su interior?
a) Agua
c) Hemoglobina
e) Savia elaborada
b) Plasma
d) Oxgeno
3. Para formar esa sustancia, qu bioelemento es

necesario?
a) Silicio
c) Cobre
e) Hierro
b) Magnesio
d) Potasio
4. Este bioelemento, a qu grupo pertenece?
a) Primario
c) Terciario
e) Pentanario
b) Secundario
d) Cuaternario
5. Qu ser vivo tiene este bioelemento?
a) Mosca
c) Araa
e) Estrella de mar
b) Hombre
d) Abeja
7. A qu grupo de bioelementos pertenece?
a) Primario
b) Secundario
c) Terciario
d) Cuaternario
e) Pentanario
8. Qu bioelementos primarios contiene este
animal?
a) Carbono
b) Oxgeno
c) Nitrgeno
d) Hidrgeno
e) Todos
9. Es un bioelemento que ayuda al buen
funcionamiento de los nervios:
a) Sodio
b) Calcio
c) Hierro
d) Selenio
e) Azufre
10. Es un bioelemento que contiene los
invertebrados como la abeja:
a) Cobre
b) Hierro
c) Calcio
d) Carbono
e) Cloro
Observa la siguiente imagen y responde las preguntas (6 al 10):

6. Qu bioelemento contiene las plumas de este
animal?
a) Magnesio
b) Cloro
c) Sodio
d) Cloro
e) Silicio
33
Biomolculas
06
Son las molculas presentes en los seres vivos; las biomolculas pueden ser inorgnicas y orgnicas.
Biomolculas
Inorgnicas
Orgnicas
Glcidos
Agua
H 2O
O2
Oxgeno
Molecular
Dixido de Carbono
Lpidos
CO2
Protenas
cidos nucleidos
Biomolculas inorgnicas
Se encuentran dentro de los organismos vivos tanto de animales, plantas, hongos entre otros.
A. El agua
- Es la sustancia ms abundante.
- Conforma las tres cuartas partes del planeta.
Caractersticas:
Se presenta en tres estados fsicos: slido (glaciares y casquetes polares), gaseoso (niebla, nubes o vapor de agua en la atmsfera) y lquido, ya sea agua dulce (ros, lagos) o salada.
(Ocanos y mar)
34
1%
1%
2%
2%
Ocanos y mares
Casquetes polares
Ros, lagos, lagunas
Aguas subterrneas
Qumicamente, el agua est constituida por dos bioelementos: el oxgeno (1 tomo) y el hidrgeno (2
tomos); donde los tomos de estos
bioelementos se unen por un enlace
llamado enlace covalente polar.
Humedad atmosfrica
Funcin biolgica
El agua lubrica los rganos, es decir, los mantiene hmedos,
es el habitat de los seres acuticos. Propiedades tiene una
tensin superficial, es decir, formar como una capa que
permita que sobre el agua patinen insectos.
insecto patinador
Otra propiedad de esta sustancia indispensable, es que casi

todas las sustancias pueden disolverse en ella, es por eso que
el agua es considerada un solvente universal.
B. El oxgeno molecular
Se forma con la unin de dos tomos de oxgeno (O1 + O1 = O2). Este gas es producido por las
plantas y algas en el proceso de la fotosntesis y
se encuentra en el aire que respiramos. El 21%
del aire contiene oxgeno molecular juntamente
con otros gases como el nitrgeno.
Energa Solar
O2
Oxgeno
Materia
orgnica
H 2O
(Agua)
Oxigeno molecular
El O3 es un gas llamado
Ozono importante en
la proteccin contra los
rayos ultravioleta
CO2
(Dixido de
carbono)
Las plantas y los dems seres autotrofos
fotosintticos intercambian CO2 por oxgeno.
Qu interesante!
35
C. El dixido de carbono
El dixido de carbono o anhdrido carbnico es producido por todos los seres vivos en la respiracin
y por la actividad volcnica.
Esta biomolcula permite que el planeta reciba calor, este fenmeno se llama efecto invernadero.
8p
8n
6p
6n
Oxgeno
Carbono
8p
8n
Oxgeno
O=C=O
Dixido de Carbono (CO2)
D. Sales minerales
Son molculas inorgnicas que aparecen disueltas en los seres vivos.

Nuestro cuerpo requiere frecuentemente de la ingesta de sales ya que sin ellas se dificulta el proceso
de digestin, los procesos vitales requieren de ciertas sales bajo la forma de iones como los cloruros,
los carbonatos y los sulfatos, que permiten formar estructuras como las conchas de los caracoles, los
huesos en los vertebrados o en el esqueleto de los cangregos.
Hueso
Caracol
Cangrejo
Retroalimentacin
1. El _____________ es un solvente universal.

2. Los glaciares y los __________________ son reservas slidas de agua.
3. El ___________________ es una biomolcula que proviene del proceso de fotosntesis.
4. El __________________ se utiliza para la fotosntesis.
36
Trabajando en clase
Z
Mejora tu diccin y aumenta tu conocimiento.
El agua
Es la nica sustancia que existe naturalmente en los

tres estados de la materia: slido, lquido y gaseoso.
Consiste en una molcula que presenta un tomo de
oxgeno unido a dos tomos de hidrgeno.
Estas molculas se atraen unas a otras, creando
enlaces puentes de hidrgeno que le brindan algunas propiedades especiales.
Las propiedades del agua

Son las siguientes:
Y Cohesin. Las molculas del agua se unen en-
tre ellas, fcilmente.
Y Adhesin. El agua se une a otras superficies.

Y Capilaridad. Las molculas del agua en la su-
perficie, jalan a las dems; as, pueden ascender pequeas alturas.
1. Cules son las propiedades del agua?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Qu significa capilaridad?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Qu enlace une a las molculas de agua?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
37
Desarrolla este pupiletras y coloca un check por cada palabra que descubras.
f
Agua
Lquido
Glaciar
Covalente
Respiracin
Solvente
Oxgeno
Fotosntesis
Hidrgeno
Biomolcula
Carbono

1. Las biomolculas se clasifican en:
4. Son biomolculas inorgnicas:
a) Inorgnicas y orgnicas
a) CO2 H2O O2
b) Lquidas y slidas
b) ADN Protena Azufre
c) Superficiales y profundas
c) CO2 ADN
d) Rgidas y elsticas
d) Glucosa Protena H2O
e) Vivas e inertes
e) O2 CO Glucosa
2. Es una propiedad de la molcula del agua:
5. El O2 es la frmula qumica de:
a) Slida
a) El ozono
b) Gaseosa
b) El agua
c) Lquida
c) El oxgeno
d) Solvente universal
d) El oxgeno molecular
e) Eterna
e) El carbono 14
3. A las molculas presentes en los seres vivos se les

llama:
6. El O2 es un ______ eliminado por las plantas en

el proceso de la ____________.
a) Biocenosis
a) lquido respiracin de los animales
b) Bioelementos
b) lquido fotosntesis
c) Biodinmica
c) gas fotosntesis
d) Biomolculas
d) gas respiracin de los animales
e) Biodiversidad
e) gas transpiracin
38
7. Qu diferencia existe entre el O2 y el O3?

a) El O2 es una molcula orgnica y el O3 es una
molcula inorgnica.
b) El O2 est en la atmsfera y el O3 est en el suelo.
c) El O2 lo podemos inhalar y el ozono nos protege de los rayos ultravioleta.
d) El O2 es un gas y el O3 es un lquido.
e) El O2 es un gas venenoso y el O3 es un gas respirable.
8. Cmo se llama esta molcula?
a) Dixido de carbono
b) Dixido de calcio
c) Anhdrido carbnico
d) a y b
e) a y c
9. El CO2 es una __________ inorgnica que eliminan los seres vivos en la respiracin.
a) Energa
b) Partcula
c) Biomolcula
d) Macromolcula
e) Asociacin supramolecular
10. Qu seres vivos utilizan el CO2?
a) Ardillas
b) Hongos
c) Plantas
d) Roedores
e) Hombre
39
Sigo practicando
1. Es una biomolcula inorgnica cuya propiedad es
ser solvente universal:
a) CO2
b) CO
c) H2O
d) O3
e) O2
2. Cul de estas frmulas representa a la molcula
del agua?
H1 O1
HO
H3 O2
H2 O
H O2
a.
b.
c.
d.
e.
3. Los lagos, mares, ocanos, lagunas, etc., a qu estado fsico del agua pertenecen?
a) Plasmtico
b) Lquido
c) Gaseoso
d) Combustible
e) Slido
4. Los casquetes polares son aguas en estado:
a) Plasmtico
b) Lquido
c) Gaseoso
d) Combustible
e) Slido
5. Qu fuentes producen CO2?
a) Plantas
b) Peces
c) Hombre
d) Volcanes
e) T.A.
6. Seala la alternativa incorrecta.
a) El agua es un solvente universal
b) El dixido de carbono es un gas que inhalan
los animales
c) El dixido de carbono es un gas que toman
las plantas.
d) El O2 es una biomolcula inorgnica
e) El O2 lo eliminan las plantas y algas al final de
la fotosntesis.
40
7. El efecto invernadero es un fenmeno natural del

planeta Tierra, donde el ______ capta los rayos
solares y lo devuelve al planeta como calor, lo que
hace favorable la vida de los seres.
a) H2O
b) ozono
c) oxgeno molecular
d) dixido de carbono
e) metano
8. Cul de estas afirmaciones es incorrecta?
a) El O2 es una biomolcula orgnica.
b) El O2 es un biomolcula inorgnica.
c) El O2 es una sustancia gaseosa.
d) El O2 es un gas que inhalan los seres vivos.
e) El O2 es un biomolcula simple.
9. Cul de estas alternativas no contiene una biomolcula inorgnica?
a) Glucosa
b) Oxgeno molecular
c) Dixido de carbono
d) Agua
e) Anhdrido carbnico
10. Es una funcin biolgica que tiene el agua en los
animales y seres humanos:
a) Es gaseoso
b) Es lquido
c) Es oxidante
d) Es solvente universal
e) Lubrica los rganos
Biomolculas orgnicas I
(glcidos)
07
Se llama biomolculas orgnicas a aquellas sustancias o compuestos que tienen como biolemento principal el
carbono unido a otros carbonos por un enlace llamado glucosdico.
Las biomolculas orgnicas son: los glcidos, los lpidos, las protenas, los cidos nucleicos y las vitaminas.
A. Los glcidos
Se les llama tambin azcares o carbohidratos, y como son biomolculas, estn formados por los bioelementos carbono, hidrogeno y oxgeno. Los glcidos cumplen funciones de almacn o reserva, estructural y
energtico; pero la principal de estas es proporcionar energa a nuestras clulas y permitirnos cumplir con
todas nuestras actividades diarias.
Los carbohidratos, o glcidos, son los azcares y las harinas. Los azcares los podemos reconocer por su
sabor dulce, se encuentran en las frutas, en la miel y en todos los postres y refrescos.
Las harinas se encuentran en los cereales, en los tubrculos (papa, yuca) en el pan, en los fideos, etc.
B. Clasificacin de los glcidos

Glcidos
Monosacaridos
Diasacaridos
Polisacridos
Glucosa
fructuosa
Sacarosa
lactosa
Almidn
glucgeno
celulosa
quitina
1. Los monosacridos
Son los azcares ms simples. Entre ellos tenemos los siguientes:
La glucosa
Es el monosacrido ms abundante y es
la principal fuente de energa de nuestro
organismo. Se encuentra en la sangre, en
el jugo de uva, entre otros.
41
Fructosa
Tambin se encuentra en las frutas, y
recibe el nombre de azcar de la fruta.
El glucgeno
Los animales tambin guardan energa
en forma de glucgeno. Este se almacena
en el hgado y msculos de los animales.
La celulosa
Es el polisacrido que da la fuerza a los
vegetales; gracias a esta, se forma la madera.
La quitina
Se encuentra presente en insectos y en
hongos.
Ensaladas de frutas
2. Los disacridos
Se forman con la unin de dos monosacridos.
El azcar de mesa es un disacrido llamado
sacarosa, y est formado por dos monosacridos: glucosa y fructuosa.
El azcar de la leche es denominado lactosa, y

est formado por dos monosacridos: glucosa
y galactosa.
3. Los polisacridos
Son los ms grandes glcidos y estn formados por la unin de muchos monosacridos.
Entre los polisacridos ms importantes se
encuentran el almidn, el glucgeno, la celulosa y la quitina.
El almidn
Las plantas guardan su energa en forma
de almidn. Podemos encontrarlo en la
papa y en la yuca.
Trabajando en clase
Z
Mejora tu diccin y aumenta tu conocimiento!

El Per es uno de los principales centros del origen de la agricultura en el mundo. Una gran variedad de plantas domesticadas por los antiguos
peruanos, hoy son alimentos bsicos en la dieta
de la humanidad; como por ejemplo, la papa, el
maz, la calabaza, el camote, entre otros. Adems,
42
se cultivaron otros alimentos poco conocidos

hoy, pero que todava son consumidos por pobladores andinos. Actualmente, estos alimentos,
por su valor nutritivo y medicinal, estn siendo
revalorados en todo el mundo. Entre ellos estn
el olluco, la mashua, la caihua, la arracacha, el
yacn, etc.
1. Yacn
Es una raz andina de sabor dulce. Es ideal

para los diabticos, porque tiene un tipo de
azcar que s puede ser digerido por ellos.
Se consume como fruta en extractos, jugos y
jaleas.
2. Mashua
Es un cultivo de uso medicinal. La infusin

de sus hojas acta como antibitico contra
bacterias que causan enfermedades estomacales.
3. Granadilla
Es una de las frutas nativas ms consumidas.

Es rica en carbohidratos, fsforo y vitamina.
Adems, es utilizada contra la fiebre amarilla
y como diurtico.
4. Maca
Es una raz que crece en la sierra, utilizada

para combatir el estrs y el cansancio. Tiene
un alto contenido de potasio, calcio, fsforo,
magnesio y azufre.
1. Presentan un valor nutritivo y medicinal.

____________________________________
2. Alimento que contiene alto contenido de potasio, calcio, etc.
____________________________________
3. A los diabticos se les recomienda consumir ___________________ .
4. Escribe qu alimentos, de los estudiados, contienen glcidos:
_______________________________________________
43
Escribe el glcido que se encuentra dentro de estos productos.
Descubre la frase secreta, toma en cuenta que a cada letra le corr esponde a un nmero.
A
B
C
D
E
F
G
H
7
3
15
13
15
1
2
3
4
5
6
7
8
I
J
K
L
M
N
O
P
9
10
11
12
13
14
15
16
12
15
19
12
21
12
44
Q
R
S
T
U
V
W
X
17
18
19
20
21
22
23
24
Y
Z
15
19
12
13
25
26
15
14
17
21
19
20
14
12
15
19
20
21
18
16
18
15
22
14
14
18
14
21
12
15
19
Retroalimentacin
1. Es la primera biomolcula orgnica: _________________________
2. A los glcidos tambin se les conoce con el nombre de ___________________
3. Los glcidos estn constituidos por tres bioelementos que son: _____________________,
_____________________ y _______________________
4. Es el glcido ms sencillo: ___________________

1. Es el glcido que se encuentra en la leche:
a) Almidn
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Lactosa
4. Es el glcido que se encuentra en los insectos:

a) Almidn
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Quitina
2. Es el glcido que se encuentra en los msculos:

a) Almidn
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Celulosa
5. Si unimos glucosa con fructuosa resultar:

a) Almidn
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Lactosa
e) Sacarosa
3. Es el glcido que se encuentra en las papas:

a) Almidn
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Celulosa
6. Es el glcido que se encuentra en la sangre de los

mamferos:
a) Almidn
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Celulosa
45
7. Es el glcido que se encuentra en la caa de azcar:

a) Sacarosa
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Celulosa
9. Es el glcido que se encuentra en la pared celular

de las plantas:
a) Almidn
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Celulosa
8. Es el glcido que se encuentra en la pared celular

de los hongos:
a) Almidn
b) Quitina
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Celulosa
10. Es el glcido que se encuentra en los frutos maduros:

a) Almidn
b) Glucgeno
c) Glucosa
d) Fructosa
e) Celulosa
Sigo practicando
1. La glucosa y la fructosa, en qu clasificacin de
los glcidos se encuentran?
a) Monosacridos
c) Polisacridos
e) Lquidos
b) Disacridos
d) Energticos
2. La sacarosa y la lactosa, en qu clasificacin de

a) Energticos
c) Disacridos
e) Slidos
b) Monosacridos
d) Polisacridos
3. La celulosa y el almidn, en qu clasificacin de

a) Polisacridos
c) Slidos
e) Monosacridos
b) Energtico
d) Lquidos
4. Qu funcin tiene el almidn y el glucgeno?
a) Estructural
c) Lubricante
e) Funcional
b) Hidratante
d) Reserva
5. Qu funcin tiene la celulosa y la quitina?
a) Reserva
c) Hidratante
e) Energtica
b) Lubricante
d) Estructural
46
6. Qu glcido es el ms energtico en los seres

humanos?
a) Almidn
c) Quitina
e) Glucosa
b) Sacarosa
d) Glucgeno
7. De qu provee la glucosa al organismo humano o

animal?
a) Azcar
c) Celulosa
e) Almidn
b) Energa
d) Salud
8. Es un alimento que contiene almidn:
a) Quinua
b) Hongos
c) Cscara de naranja d) Papa

e) Carne
9. Es una fuente que contiene celulosa:
a) Agua
c) Madera
e) Insectos
b) Carne de pescado
d) Hongo
10.Es un alimento que contiene sacarosa:
a) Sal
c) Carne
e) Agua
b) Papa
d) Semilla
Repaso
08
I. Caractersticas de los seres vivos
Resuelve los siguientes ejercicios.
II. Evolucin
4. Este cientfico se llama________ y propuso la
teora de______________.
1. Este organismo, qu tipo de reproduccin

desarrolla?
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
Sexual
Asexual
Divisin mltiple
Conjugacin
Esporulacin
2. Es la respuesta de un ser vivo ante un estmulo momentneo:

a) Movimiento
b) Adaptacin
c) Irritabilidad
d) Crecimiento
e) Reproduccin
3. Es una caracterstica del ser vivo que consiste
en reacciones qumicas en las que se construyen y destruyen sustancias:
a) Crecimiento
b) Relacin
c) Adaptacin
d) Metabolismo
Lamarck la seleccin natural

Darwin los caracteres adquiridos
Aristoteles la seleccin natural
Darwin la seleccin natural
Darwin la zoologa
5. Es una teora de la evolucin:

b) Biognesis
c) Panspermia
d) Quimiosinttica
e) Seleccin natural
6. Teora evolucionista que sostena: Cuando
un rgano se usa se desarrolla y cuando no se
usa desaparece.
a) Ley del uso
b) Quimiosinttica
c) Seleccin natural
d) Caracteres adquiridos
e) a y c
III. Organizacin completa
7. El ______________ es un subnivel de nivel
biolgico.
8. El ______________________ es la unin de
lo viviente y no viviente.
47
9. El oxigeno y el carbono son _________ ; el agua y el dioxido de carbono son__________

a) Biomolculas bioelementos
b) Bioelementos biomolculas
c) Bioelementos macromolculas
d) Bioelementos glcidos
e) Bioelementos tejido
10. Escribe dentro de los valos el subnivel al que pertenece estas imgenes.
Poblacin
IV. Bioqumica los seres vivos

11. Las plumas de las aves contienen ___________
y la clorofila contiene ___________.
12. El ____________, ____________, ____________
y ____________ son los cuatro bioelementos
primarios.
13. Es una biomolcula inorgnica y orgnica,
respectivamente:
a) Agua glucosa
b) Fructosa sacarosa
c) Dixido de carbono y agua
d) Agua y oxgeno
e) Glucosa y CO2
48
14. No es correcto con relacin al agua:

a) Lubricante
b) Disolvente universal
c) Hbitat de los seres acuticos
d) Est en estado slido, lquido y gaseoso
e) Disuelve las grasas
15. En una de estas alternativas encontramos la
celulosa:
a) Azcar de mesa
b) Carne de res
c) Tubrculo
d) Sangre
e) Tronco de los rboles
V. Teoras sobre el origen de la vida

16. Es una teora del origen de la vida:
a) Ley del uso y desuso
b) Biognesis
c) Mutacionista
d) Herencia de los caracteres adquiridos
e) Seleccin natural
17. Personaje que sostena que la vida se origin con la unin de la materia y una fuerza supernatural:
a) Pasteur
b) Aristteles
c) Darwin
d) Lamarck
e) Redi
18. Sostena que los seres vivos no se originaban de la materia; sino que los seres vivos provenan de otros
seres vivos como los gusanos se originan de las moscas.
a) Aristteles
b) Lamarck
c) Redi
d) Oparin
e) Arrhenius
19. Descubre las palabras que tienen que ver con origen de la vida.
E
R
A
R
R
S
S
U
P
A
D
S
I
S
N
U
E
Y
E
J
A
G
A
E
O
P
A
R
I
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V
A
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E
A
N
- Aristteles
- Panspermia
- Entelequia
Q
O
U
H
V
A
M
T
S
R
L
O
U
L
V
A
X
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E
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L
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C
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Y
A
B
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M
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T
T
H
A
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- Redi
- Arrhenius
I
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M
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Q
V
O
X
L
K
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S
I
L
A
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- Oparn
- Vitalista
I
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G
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S
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Q
X
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U
E
U
T
I
A
R
R
H
E
N
I
U
S
E
S
O
- Pasteur
- Quimiosinttica
20. Sostena que la vida se origin de los coacervados:

a) Aristteles
b) Redi
c) Oparin
d) Arrhenius
e) Platn
49
50
PRIMER
BIMESTRE
n d i c e
Pg.
Las mareas
53
Los satlites artificiales
56
Los viajes espaciales
59
Movimiento mecnico
61
Movimiento Rectilneo Uniforme (M.R.U.V.)
64
Movimiento Rectilneo Uniformemente Variado (M.R.U.V.)
67
Cada libre de los cuerpos
70
Repaso
73
Las mareas
01
A. Definicin
La marea es el cambio de nivel del mar producido
por las fuerzas gravitatorias que ejercen la Luna y
el Sol.
Y Estrellas
Y Planetas
Y Cometas
Y Asteroides
Y Satlites naturales
B. Tipos de mareas
a) Marea alta o pleamar
Cuando el agua del mar alcanza su altura
mxima.
Cul es el origen de las mareas?

Su origen se debe a que el campo gravitatorio
producido por el Sol o por la Luna no es igual en
todos los puntos de la Tierra, ya que hay algunos
puntos que estn ms cercanos y otros ms alejados a dichos cuerpos celestes.
b) Marea baja o bajamar

Cuando el agua del mar alcanza su menor altura.
Nota:
Y Cuerpo celestes
53
Trabajando en clase
Nivel bsico
Nivel avanzado
1. La ___________________________________
es el cambio del nivel del mar.
Resolucin:
La marea es el cambio del nivel del mar.
8. Cuntos tipos de marea se mencionan en el texto

y cules son?
Resolucin:
Los tipos de marea son dos: marea alta o pleamar
y marea baja o bajamar.
2. El origen de las mareas, se debe a que el

_________________________ no es igual en todos los puntos de la Tierra.
3. A la marea alta tambin se le conoce como
__________________ .
4. A la marea baja tambin se le conoce como
_____________________________ .
Nivel intermedio
5. Se produce pleamar cuando el mar alcanza su altura ___________________________________.
Resolucin:
Cuando el mar alcanza su altura mxima, se denomina pleamar.
6. Se produce bajamar cuando el mar alcanza su __
_________________________________ altura.
7. Por qu el campo gravitatorio producido por el
Sol o por la Luna no es igual en todos los puntos
de la Tierra?
54
9. Relaciona:
a) Marea alta
b) Marea baja
(
(
) Bajamar
) Pleamar
10. Cul no es un cuerpo celeste?

a) Estrella
d) Asteroide
b) Cometa
e) Mar
c) Planeta
Sigo practicando
1. La marea es el cambio del _______
a) nivel del mar
6. La Luna y la Tierra se atraen mediante una fuerza

llamada:
b) nivel del gas
a) Fuerza gravitacional
c) nivel del agua
b) Fuerza centrpeta
d) nivel del aire
c) Empuje
e) nivel de temperatura
d) Fuerza de contacto
e) No se atraen
2. Pleamar se dice cuando hay:

a) Menor altura del mar
7. Un cambio en el nivel del mar, produce:
b) Marea intermedia
a) Inundacin
c) Altura mxima del mar
b) Colapso
d) Rotacin
c) Marea
e) Traslacin
d) Calor
e) Fro
3. Bajamar se dice cuando hay:

a) Marea intermedia
b) Cuerpos celestes
c) Altura mxima del mar
d) Menor altura del mar
e) cometas
4. Cules son cuerpos celestes?
a) Estrellas
b) Cometas
c) Mar
d) a y b
e) a y c
5. La Luna y la Tierra se atraen mediante una fuerza
llamada:
a) Fuerza
8. La marea es producida por una fuerza entre el

___ y la ____.
a) Sol Luna
b) planeta 1 planeta 2
c) cometa Luna
d) astro rey cometa
e) espacio - Luna
9. Un cuerpo celeste es:
a) Un cometa
b) Una pelota
c) Un lapicero
d) Una toalla
e) Un animal
10. Relaciona:
b) Campo gravitatorio
a) Pleamar
marea baja
c) Satlites
b) Bajamar
marea alta
d) Cambios climticos
e) Peso
55
Los satlites artificiales

02
Qu es un satlite artificial?
Es una nave espacial que es fabricada en la Tierra o

en otro lugar del espacio y enviada al exterior para
orbitar alrededor de un planeta o satlite.
En el grfico podemos notar un tipo de cohete que

enva un satlite al espacio.
Sabas que?
En 1957, la ex Unin Sovitica lanz al espacio el
primer satlite artificial.
Cul es la finalidad de fabricar estos satlites?

Tienen diversas finalidades, como por ejemplo:
Z
Para la comunicacin en el mundo (recibimos seales de Tv, radio y telfono).
Para obtener informacin del clima.
Para el uso del GPS (sistema de posicionamiento

global), etc.
Nota:
Una aplicacin de los satlites artificiales es estudiar a la Tierra (superficie, atmsfera
y su interno), adems a los cuerpos celestes.
56
Trabajando en clase
Nivel bsico
1. Qu es un satlite?
6. Menciona dos finalidades de estos satlites artificiales.
Resolucin:
Un satlite artificial es una nave espacial.
2. Por qu se llama satlite artificial?
3. Cmo se envan los satlites al espacio?
7. Cmo podemos obtener informacin sobre el

clima?
Nivel avanzado
8. De qu manera podemos ver la seal de televisin
de otros pases?
Resolucin:
4. Dnde se fabrican los satlites?
Mediante el uso de satlites artificiales.

9. En qu ao se lanz el primer satlite artificial?
Nivel intermedio
5. Qu significa GPS?
Resolucin:
10. Cul es el medio para que exista una comunicacin mundial?
Significa sistema de posicionamiento global.
57
Sigo practicando
1. Una aplicacin del satlite artificial cientfico es:
6. Un satlite artificial se puede fabricar en la Tierra?
a) Estudiar la Tierra
a) Si
b) Explorar nuestra casa
b) No
c) Mandar al espacio
c) Difcil
d) Prevenir terremotos
d) b y c
e) Evitar mareas
e) A veces
7. Cul es la diferencia entre un satlite artificial y
2. Para qu sirve un GPS?

a) Para jugar
uno natural?
b) Para tener informacin de mis tareas
a) Ambos son iguales
c) Para tenerlo en mi Tablet.
b) Uno es fabricado por la mano del hombre, el
d) Para obtener una posicin

e) Para buscar en Internet
a) Usando mapas
b) Usando satlites artificiales
c) Usando satlites naturales
d) Con un cientfico
e) En las aplicaciones
8. Estudiar la Tierra y su superficie se da gracias a:
a) El GPS
b) El internet
c) La computadora
e) Con ayuda de mi libro
a) Una nave espacial

c) La Luna
c) Uno est en el espacio

d) Ninguno se mueve
3. Cmo podemos estudiar al planeta Tierra?
4. Un satlite artificial es:
otro no
d) Los cientficos
e) Los satlites
b) El Sol
d) Un planeta
e) Un cometa
9. Una nave espacial fabricada por el hombre, hace

referencia a:
a) Un satlite natural
5. Las comunicaciones se realizan gracias a:
b) El Sol
a) Las llamadas
c) Un cohete
b) La TV
d) Un satlite artificial
c) Los satlites
e) Un cometa
d) Las galaxias
e) Los cometas
58
Los viajes espaciales

03
Los grandes descubrimientos de la astronoma adquiridos

hasta el da de hoy, se obtuvieron en los ltimos 70 aos,
y esto fue posible gracias a los viajes espaciales.
Despegue de Apolo XI que explor la

superficie lunar en 1969
Cmo se hacen despegar los cohetes?
Se utilizan un motor de combustin para producir

energa cintica necesaria para la expansin de los gases,
que son lanzados a travs de un tubo propulsor.
Recuerda que
El Hubble es un telescopio
espacial que fue puesto
en rbita en 1990 por el
transbordador Discovery.
Sabas que?
1961: La primera nave tripulada por el hombre, el ruso Yuri Gagarin, dio la vuelta alrededor del planeta.
1969: Neil Armstrong, Edwin Aldrin y Michael Collins llegaron por primera vez a la Luna en el Apolo XI.
59
Trabajando en clase
Nivel bsico
1. Quin dio la vuelta al mundo por primera vez en
una nave espacial?
Resolucin:
El ruso Yuri Gagarin
2. Cmo se realizan los despegues de las naves espaciales?
______________________________________
3. Qu usa un cohete espacial para producir energa cintica?
______________________________________
4. Para qu se produce la energa cintica?
Nivel intermedio
5. Quines llegaron por primera vez a la Luna?
Resolucin:
Neil Armstrong, Edwin Aldrin y Michael Collins.
6. El ______________________________ es un
telescopio espacial que fue puesto en rbita en
1990.
7. El Hubble fue puesto en rbita por el transbordador ___________________________________.
Nivel avanzado
8. La medida de la gravedad en la Luna es igual a la
de la Tierra?
Resolucin:
No es igual, la aceleracin de la gravedad es menor en la Luna.
9. Cul fue la nave que lleg primero a la Luna?
_______________________________________
10. Quin dio la vuelta alrededor del planeta por
primera vez y en qu ao lo hizo?
_______________________________________
Sigo practicando
1. El primer hombre que tripul una nave fue:
a) Neil Armstrong
b) Yuri Gagarin
c) Edwin Aldrin
d) Michael Collins
e) Ninguno
2. Los despegues espaciales se realizan gracias la (el):
a) Fuerza
b) Magnitud
c) El piloto
d) Combustin
e) Nave
3. Qu se produce al momento de despegar una nave
espacial?
a) Energa cintica
b) Energa elica
c) Energa solar
d) Energa Hidrulica
e) No se produce nada
4. Quin dio la vuelta alrededor del planeta?
a) Albert Einstein
b) Isaac Newton
c) Yuri Gagarin
d) Neil Armstrong
e) Pedro Paulet
5. Quin llego por primera vez a la Luna?
a) Neil Armstrong
b) Blas Pascal
c) Pitgoras
d) Einstein
e) Edwin Aldrin
60
6. Relaciona:
I. Neil Armstrong
( ) a. Lleg a la
Luna.
II. Yuri Gagarin
( ) b. Tripul una
nave
por primera
vez.
a) I a II b
b) I b II a
c) I b II b
d) I a - II a
e) N.A
7. El Hubble es un :
a) Planeta
d) Astro
b) Cometa
e) Estrella
c) Telescopio
8. El Hubble fue puesto en rbita por el transportador:

a) Discovery
b) Arellano
c) Apolo
d) Moon
e) Titanic
9. Para el despegue de una nave se utiliza:
a) La fuerza del hombre
b) Fabricarla bien
c) Un motor de combustin d) Mucho petrleo
e) Estar liviano
10. En 1961 , Yuri Gagarin:
a) Se fue a la Luna
b) Viajo al Sol
c) Tripulo la nave
d) Dio la vuelta alrededor del planeta
e) Naci
Movimiento mecnico
04
Cuando hablamos de movimiento nos referimos al movimiento mecnico, pero qu es el movimiento
mecnico? Es el cambio de posicin que experimenta un mvil.
Elementos:
Z
Z
Z
Z
Mvil: Cuerpo fsico que est en movimiento.

Trayectoria: Es la lnea que describe el mvil, su camino o la huella que deja a su paso.
Recorrido (e): Longitud o medida de la trayectoria.
Distancia (d): Longitud recta entre dos posiciones (inicial y final).
Tipos de movimiento:
Circunferencial
Rectilneo
Parablico
61
Trabajando en clase
Nivel bsico
1. Determina la distancia de A a B.
Resolucin:
La posicin inicial es A y la final es B, entonces la
distancia es 3 m.
7. Calcula la distancia entre A y B.
2. Determina el recorrido de P a Q.
3. Calcula el recorrido del mvil.
4. Calcula la distancia de A a B.
Nivel avanzado
8. Calcula e y d.
Resolucin:
e = 3 + 4 = 7m
d=5m
9. Calcula e.
10. Indica qu tipo de movimiento es:

Nivel intermedio
5. Relaciona:
a) Medida de la trayectoria
( ) Mvil
b) Cuerpo que realiza movimiento ( ) Recorrido
6. Calcula el recorrido de A a B.
62
_______________
______________
Sigo practicando
a)
b)
c)
d)
e)
7. Cuando decimos que es el cambio de posicin, no

estamos refiriendo a:
a) Mvil
b) Movimiento mecnico
c) Trayectoria
d) Distancia
e) Recorrido
16 m
8m
4m
2m
12 m
a)
b)
c)
d)
a) 4 m
b) 6 m
6m
8m
4m
3m
c) 2 m
d) 1 m
e) 14 m
e) 10 m
9. Calcula el recorrido total:
3. Calcula la distancia de C a D.
a) 9 m
a) 5 m
b) 2 m
b) 10 m
c) 4 m
c) 8 m
d) 1 m
d) 18 m
e) 11 m
e) 14 m
10. Calcula el recorrido total:
a)
b)
c)
d)
e)
2m
3m
6m
1m
11 m
5. La distancia, en el SI, se mide en:

a) Joule
b) Metros
d) m/s
e) m/s2
Respuesta: ________________________
c) Km
6. Medida de la trayectoria:
a) Recorrido
b) Trayectoria c) Distancia
d) Mvil
e) Movimiento
63
Movimiento Rectilneo Uniforme

(M.R.U.V.)
05
Caractersticas:
Z
Z
Z
Velocidad constante
Trayectoria rectilnea
En tiempos iguales, se recorren distancias iguales.
t=
Trabajaremos con la siguiente ecuacin:

d=V t
Donde:
Unidades en el Sistema Internacional (SI):
Velocidad (v)
metro por segundo m/s
Distancia (d)
metro
Tiempo (t)
segundo
d
V
Conversin:
Mnemotecnia
Si con el dedo tapamos una letra del MRU, obtenemos

una de sus frmulas.
V=
d
t
Para convertir km/h a m/s se multiplica a la velocidad

por 5/18.
Ejemplo:
V = 72 km / h 72
Qu interesante!
d=V t
64
18
= 4 5 = 20 m/s
Trabajando en clase
Nivel bsico
6. Calcula el tiempo (t).
1. Calcula la distancia (d).
Resolucin:
d=vt
d = 10 2
\ d = 20m
Nivel avanzado
50m
4. Calcula el mdulo de la velocidad (V).
Resolucin:
2
36
km 5
m
= 10
h 18
s
1
d = v t; d = 10 2 = 20 m
Nivel intermedio
5. Calcula el mdulo de la velocidad (v).
10. Calcula el mdulo de la velocidad en m/s.
Resolucin:
d
V=
;
t
V=
16
4
\ v = 4 m/s
65
Sigo practicando
1.
2.
Calcula (t).
a) 6 s
b) 10 s
c) 4 s
d) 8 s
e) 2 s
7.
a)
b)
c)
d)
e)
Calcula x.
8.
a)
b)
c)
d)
e)
3.
36 m/s
183 m/s
12m/s
80m/s
10m/s
9.
4.
Calcula V:
a)
b)
c)
d)
e)
5.
10 m/s
20 m/s
30 m/s
40 m/s
80 m/s
Calcula d.
a)
b)
c)
d)
e)
6.
4m
8m
16 m
2m
6m
5 km
7 km
10 km
16 km
20 km
Calcula la velocidad (V).

a)
b)
c)
d)
e)
2 m/s
4 m/s
8m/s
10 m/s
16 m/s
66
9 m/s
36 m/s
15 m/s
18 m/s
20 m/s
Calcula la velocidad (V).

a)
b)
c)
d)
e)
Calcula d.
a)
b)
c)
d)
e)
Si el mvil se mueve a velocidad constante , calcula V:
9 m/s
10 m/s
81 m/s
16 m/s
136 m/s
Calcula el tiempo (t).

a)
b)
c)
d)
e)
16 s
8s
15 s
10 s
22 s
10. Calcula d.
a)
b)
c)
d)
e)
330 m
240 m
630 m
180 m
380 m
Movimiento Rectilneo
Uniformemente Variado (M.R.U.V.)
06
Notamos que por cada segundo la rapidez del mvil

vara en 2 m/s. A esta variacin se le conoce como
aceleracin.
II. Si la rapidez del mvil est disminuyendo, diremos que est desacelerando o retardando. Su aceleracin tiene sentido contrario a la velocidad.
Caractersticas:
La trayectoria que describe el mvil es en lnea recta.

La aceleracin del mvil es constante, es decir, no
cambia su valor.
Z El valor de la velocidad es variable.
Entonces:
Z
Z
V -V
a = f i
t
d=
( Vi -2 Vf ) t
Donde:
d : distancia
t
t : tiempo
Vi : mdulo de la
Vi
velocidad inicial
Vf
Vf : mdulo de la
a
velocidad final
a : mdulo de la aceleracin
Segn el
S.I
m
s
m/s
m/s
m/s2
Nota:
I. Si la rapidez del mvil est aumentado, diremos
que est acelerando. Su aceleracin y velocidad
tienen el mismo sentido.
Sabas que:
El caracol es el animalito ms lento del mundo.
El segundo animal ms lento es la tortuga.
67
Trabajando en clase
6. Calcula la distancia (d) que recorre el mvil.
Nivel bsico
1. Calcula el mdulo de la aceleracin (a).
Resolucin:
V - Vi a = 18 - 8 = 10
;
a= f
5
5
t
a = 2m / s2
Nivel avanzado
8. Calcula el mdulo de la velocidad inicial (Vi).
4. Calcula el mdulo de la velocidad final (Vf ).
Resolucin:
V - Vi
a = f
t
20 - Vi
2
16 = 20 Vi
Vi = 20 16
Vi = 4 m/s
8=
Nivel intermedio
9. Calcula el mdulo de la velocidad inicial (Vi).
5. Calcula la distancia que recorre el mvil:
10. Calcula el mdulo de la velocidad final (Vf ).

Resolucin:
d=
( Vi +2 Vf ) t ; d = ( 20 +2 40 ) 2
d = 60 m
68
Sigo practicando
En cada caso se trata de un MRUV
6.
Calcula la velocidad final (Vf ).
Nivel bsico
1.
Calcula el mdulo de la aceleracin (a).
a) 30 m/s
a) 3 m/s
b) 18 m/s
c)
d) 10 m/s
e) 40 m/s
b) 4m/s
c)
2m/s
d) 1m/s
20 m/s
e) 8m/s
7.
2.
3.
Calcula la velocidad inicial (Vi).

a)
12 m/s
a) 10 m/s
b)
13 m/s
b) 15 m/s
c)
11 m/s
c)
d)
18 m/s
d) 18 m/s
e)
10 m/s
e) 21 m/s
Calcula la distancia (d).
8.
20 m/s
Calcula la distancia (d).
a) 70 m
b) 60 m
a) 605 m
56 m
b) 630 m
c)
d) 80 m
c)
e) 76 m
d) 600 m
500 m
e) 36 m
4.
La unidad de la aceleracin, en el SI, es:
a) 1 m/s
b)
d) m/s2
Nivel avanzado
c) km
e) Newton
Nivel intermedio
5.
Calcula el tiempo (t).

a) 1 s
b) 2 s
c)
3s
d) 4 s
e) 5 s
9.

a) 20 m/s
b) 22 m/s
c)
25 m/s
d) 18 m/s
e) 10 m/s
10. Calcula la aceleracin (a).
a) 3 m/s2
b) 2m/s2
c)
1m/s2
d) 8m/s2
e) 7m/s2
69
Cada libre de los cuerpos

07
La masa de la Tierra tiene la cualidad de atraer hacia su
centro a todos los cuerpos que estn cerca de su superficie,
mediante una fuerza gravitacional llamada peso.
Pero para hacer nuestros clculos ms rpidos,

nosotros consideramos a la aceleracin de la gravedad
(g) como:
g = 10 m / s2
Observacin
Si el texto dice:
Un cuerpo se suelta, se deja caer, un cuerpo
inicia su movimiento significa que su velocidad
inicial es CERO.
Peso
Este movimiento se asemeja al M.R.U.V.:
El movimiento en el cual solamente acta el

peso del cuerpo se llama Cada Libre.
h=
(+) : el cuerpo baja

(-) : el cuerpo sube
En el grfico notamos lo siguiente:
( Vi +2 Vf t )
En cada 1 segundo la rapidez del cuerpo cambia

en 10 m/s
A este cambio se le conoce como aceleracin de
la gravedad
La aceleracin de la gravedad 8 (g) tiene un valor
aproximado de 9,81 m/s2
Vf = Vi g t
Donde: Vi
Vf
h
t
g
:
:
:
:
:
Se cree que Galileo

dej caer dos piedras
de masas diferentes,
desde la torre inclinada
de Pisa para demostrar
experimentalmente que
caan juntas.
70
Teniendo en cuenta que:

d se reemplaza por h y
a se reemplaza por g
mdulo de la velocidad inicial (m/s)

mdulo de la velocidad final (m/s)
altura (m)
tiempo (s)
mdulo de la aceleracin de la
gravedad (m/s2)
Trabajando en clase
Nivel bsico
1. Calcula la altura: (g = 10 m/s2).
Como su velocidad varia en 70 m/s, entonces el

tiempo es 7 s.
6. Calcula el tiempo t. (g = 10 m/s2)
Resolucin:
h=
( Vi +2 Vf ) t ; h = ( 20 +2 40 ) 2 ;
h = 60m
7. Calcula t. (g = 10 m/s2)
Nivel avanzado
8. Calcula Vf. (g = 10 m/s2)
Resolucin:
Vf = Vi gt ; Vf = 10 + 10 (4) ; Vf = 50 m/s
9. Calcula Vf. (g = 10 m/s2)
Nivel intermedio
10. Calcula Vi. (g = 10 m/s2)
Resolucin:
Como la aceleracin de la gravedad es 10 m/s2, entonces por cada 1s, su velocidad vara de 10 m/s
en 10 m/s.
6s
71
Sigo practicando
1.
6.
Calcula la altura
a) 120 m
a) 300 m
b) 125 m
b) 200 m
c)
c)
100 m
e) 80 m
e) 250 m
3.
7.
Calcula Vf
a) 80 m/s
b) 60 m/s
c) 40 m/s
d) 70 m/s
e)
b) 5 s
c)
3s
d) 8 s
30 m/s
e) 9 s
a) 80 m/s
8.
Calcula el tiempo:
a) 5 s
b) 110 m/s
b) 8 s
100 m/s
c)
d) 60 m/s
4s
d) 6 s
e) 200 m/s
4.
Calcula el tiempo:
a) 4 s
Calcula la distancia d:
c)
130 m
d) 140 m
d) 150 m
2.
Calcula la altura h:
e) 9 s
Calcula h
a) 65 m
Nivel avanzado
b) 85 m
c)
9.
75 m
a) 100 m/s
d) 46 m
b) 80 m/s
e) 80 m
Nivel intermedio
5.
Calcula Vf
a) 100 m/s
b) 80 m/s
c)
Calcula Vf
40 m/s
d) 120 m/s
e) 60 m/s
c)
40 m/s
d) 75 m/s
e) 120 m/s
10. Calcula h
a) 80 m
b) 45 m
c)
20 m
d) 40 m
e) 25 m
72
Repaso
08
1. Calcula Vf si esta en cada libre. (g = 10 m/s2)
a) 60 m/s
b) 80 m/s
c) 90 m/s
d) 70 m/s
e) 100 m/s
2. Calcula a si es un MRUV.
a) 2 m/s2
b) 1 m/s2
c) 4 m/s2
d) 8 m/s2
e) 9 m/s2
3. Un satlite artificial es:

a) El sol
b) La luna
c) Una nave espacial
d) Un cometa
e) Un planeta
4. Marca la alternativa que no menciona a un cuerpo celeste.
a) Estrellas
d) Asteroides
b) Planetas
e) Galaxias
c) Cometas
5. La unidad de aceleracin en el S.I. es:
d) m
a) m/s2
b) m/s
e) s
c) km
6. Calcula la distancia d, si es M.R.U.V.
a) 20 m
d) 300 m
b) 100 m
e) 500 m
c) 400 m
7. Estudiar la Tierra, superficie, atmsfera y su interno es una aplicacin de:
a) Un celular
b) Un cientfico
c) Un satelite
d) Mi profesor
e) El internet
8. Calcula el tiempo si el mvil realiza M.R.U.
a) 8 s
b) 7 s
c) 4 s
d) 3 s
e) 5 s
9. Calcula el mdulo de la velocidad final si el mvil

realiza M.R.U.V.
a) 51m/s
b) 61 m/s
c) 71 m/s
d) 49 m/s
e) 30 m/s
73
10. La unidad en el S.I. de la distancia es:

a) m/s
d) horas
b) km/h
e) segundos
c) m
11. Se llama marea alta a:
a) Bajamar
d) Sol
b) Corriente
e) Pleamar
c) Clima
74
12. Calcula Vf, si la esfera est en cada libre: (g = 10 m/s2)
a) 80 m/s
b) 30 m/s
c) 70 m/s
d) 50 m/s
e) 90 m/s
PRIMER
BIMESTRE
n d i c e
Pg.
Mtodo Cientfico
77
Materia I
81
Materia II
85
Materia III
89
Fenmenos de la materia
93
Clasificacin de la materia I
98
Clasificacin de la materia II
102
Repaso
106
Mtodo Cientfico
01
En qu consiste el mtodo cientfico?
Las personas podemos conocer el mundo que nos

rodea de dos formas: emprica o cientficamente.
El conocimiento emprico
Recuerda que
Es el que se obtienen por medio

de la experiencia y la prctica.
El conocimiento cientfico
Se consigue a travs de un proceso

de razonamiento llamado mtodo
cientfico, que consiste bsicamente en observar, pensar, experimentar y generalizar.
Toda persona que

realiza actividades
cientficas debe
seguir este mtodo
para que su trabajo
tenga validez.
Cules son los pasos del mtodo cientfico?
El mtodo cientfico puede resumirse en seis pasos, los

cuales son:
77
Consiste en fijar nuestra atencin en un hecho o suceso de nuestro entorno.
1. Observacin
Consiste en registrar los datos obtenidos de las observaciones y las descripciones hechas del fenmeno.
2. Recoleccin de datos
Suposicin inteligente del fenmeno producido que es necesario comprobar.
3. Hiptesis
Consiste en comprobar la veracidad de la hiptesis mediante experimentos.
4. Experimentacin
Confirmacin o no confirmacin de la hiptesis. Ejemplo: La teora atmica, la teora de la evolucin.
5. Teora
78
Cuando la hiptesis es comprobada y aceptada mundialmente. Ejemplo: Ley de la combustin, ley de la

gravedad.
6. Ley
Trabajando en clase
Nivel bsico
Nivel intermedio
1. El conocimiento cientfico se consigue a travs de un proceso de razonamiento llamado

___________.
Resolucin:
Mtodo cientfico
5. Cuando la hiptesis es comprobada y aceptada

mundialmente, se convierte en una __________.
2. Cul es el paso del mtodo cientfico donde se

registran los datos obtenidos de las observaciones?
6. Qu conocimiento se obtiene mediante la experiencia y la prctica?
3. Cul es el paso del mtodo cientfico donde se

comprueba la veracidad de la hiptesis mediante
experimentos?
Resolucin:
Ley
7. Menciona tres ejemplos de teoras:
4. Cul es el ltimo paso del mtodo cientfico?
79
Nivel avanzado
8. Cuando afirmamos: Todos los cuerpos arden
por la presencia del oxgeno; nos referimos al
paso del mtodo cientfico llamado __________
______________________________________.
Resolucin:
Ley, por ser aceptada a nivel mundial.
10. Menciona los seis pasos del mtodo cientfico:

Y
Y
Y
Y
9. Fijar nuestra atencin en un hecho o suceso corresponde al paso del mtodo cientfico llamado
_______________________________________
______________________________________.
Y
Y
Sigo practicando
Nivel Bsico
11. Conocimiento que se consigue a travs del mtodo
cientfico.
a) Conocimiento emprico
b) Conocimiento irreal
c) Conocimiento cientfico
d) Conocimiento matemtico
e) Conocimiento histrico
12. Cuando afirmamos: Todos los cuerpos caen por
efecto de la gravedad, nos referimos al paso del
mtodo cientfico llamado:
a) Teora
c) Recoleccin de datos
e) Observacin
b) Hiptesis
d) Ley
13. Cul es el paso del mtodo cientfico conocido

como la suposicin inteligente de un fenmeno
producido?
a) Observacin
c) Hiptesis
e) Teora
b) Ley
d) Experimentacin
14. Cul es el segundo paso del mtodo cientfico?
a) Hiptesis
e) Ley
b) Teora
d) Experimentacin
15. Cuando la hiptesis es comprobada y aceptada

mundialmente, corresponde al paso del mtodo
cientfico llamado _______.
a) ley
c) observacin
e) hiptesis
b) teora
d) recoleccin de datos
80
Nivel Intermedio
16. Cuntos son los pasos del mtodo cientfico?
a) 3
d) 8
b) 5
c) 6
e) 9
17. Comprobar la veracidad de la hiptesis corresponde al paso del mtodo cientfico llamado:
a) Observacin
e) Hiptesis
b) Experimentacin
d) Ley
18. La afirmacin: La frmula del agua es H2O; a

qu paso del mtodo cientfico corresponde?
a) Hiptesis
c) Ley
e) Teora
b) Recoleccin de datos
d) Observacin
19. Mirar las estrellas a travs de un telescopio, a qu

paso del mtodo cientfico corresponde?
a) Ley
c) Experimentacin
e) Recoleccin de datos
b) Hiptesis
d) Observacin
Nivel Avanzado
20. El conocimiento cientfico se consigue a travs de
un proceso de razonamiento llamado:
a) Suposicin
b) Mtodo cientfico
c) Mtodo sistemtico
d) Mtodo visual
e) Conclusin
Materia I
02
Recuerda que
QU ES MATERIA?
Todas las cosas

presentes a nuestro
alrededor, cerca o
lejos, se conocen
con el nombre de
MATERIA.
Es todo aquello que constituye el universo.

Se encuentra en constante movimiento y
transformacin.
Su existencia es independiente de nuestra
voluntad.
Manifestacin de la materia
La materia se manifiesta, segn Albert Einstein, en materia

condensada y materia dispersada.
Materia condensada
Es aquella que posee

dos
caractersticas
imprescindibles: masa y
volumen.
Ejemplos: La Tierra, el
agua, el aire, los objetos,
animales, etc.
Materia dispersada
Es aquella que se presenta

como energa. La energa causa
el cambio o transformacin de
los cuerpos.
Ejemplo: La luz solar, las
ondas de radio o de TV, los
rayos X, el calor, etc.
81
Propiedades de la materia
Son las diversas formas en que nuestros sentidos perciben la materia; y se clasifican en propiedades generales
y propiedades particulares.
Propiedades generales
1. Masa
Es la cantidad de materia que poseen los cuerpos .
Ejemplos: 1kg de azcar, 20 g de pasas, etc.
2. Volumen
Es el espacio ocupado por un cuerpo.
Ejemplos: Un cuaderno tiene largo y ancho, por lo
tanto, tiene volumen.
3. Impenetrabilidad
Dos cuerpos no pueden ocupar un mismo espacio al
mismo tiempo.
Ejemplo: Si tenemos un vaso lleno de agua y le
echamos un objeto, el agua se derrama.
82
4. Gravedad
Es la atraccin que ejerce la Tierra sobre los cuerpos
Ejemplo: Los hombres caminan sobre la superficie de
la Tierra debido a que la gravedad los atrae.
5. Inercia
Todo cuerpo se resiste a cambiar su estado de reposo
a movimiento.
Ejemplo: Una bicicleta que est en movimiento solo
se detendr si se aplican los frenos.
6. Divisibilidad
Todo cuerpo puede ser dividido en partes ms
pequeas hasta llegar a las molculas y estas pueden
ser divididas en tomos.
Ejemplo: La manzana se puede dividir hasta llegar a
tomos.
Trabajando en clase
Nivel bsico
1. Es una propiedad general de la materia:
a) Elasticidad
b) Tenacidad
c) Inercia
d) Ductibilidad
e) Dureza
6. Qu cientfico plantea que la materia se manifiesta en materia condensada y dispersada?

______________________________________
______________________________________
7. A qu propiedad general de la materia corresponde 1 kg de huevos?
Resolucin:
Las propiedades generales de la materia se presentan en todo cuerpo sin excepcin.
______________________________________
______________________________________
La inercia est presente en todos los cuerpos.
2. Qu propiedad de la materia es la atraccin que

ejerce la Tierra sobre los cuerpos?
______________________________________
______________________________________
3. Qu caractersticas imprescindibles presenta
una materia condensada?
______________________________________
______________________________________
4. Seala un ejemplo de materia dispersada:
a) Libro
b) Tiza
c) Aire
d) Rayos solares
Nivel avanzado
8. Por qu el aire y el agua son ejemplos de materia
condensada?
Resolucin:
El aire y el agua son materia condensada por tener masa y volumen.
9. Qu propiedad de la materia explica que dos
cuerpos no pueden ocupar un mismo espacio al
mismo tiempo?
______________________________________
______________________________________
10. Explica mediante un ejemplo la propiedad de divisibilidad de la materia:
______________________________________
______________________________________
e) Agua
Nivel intermedio
5. Por qu las ondas de radio son un ejemplo de
materia dispersada?
Resolucin:
Las ondas de radio son materia dispersada porque se presenta como energa.
83
Sigo practicando
Nivel Intermedio
Nivel bsico
11. No es materia:
16. Es una propiedad general de la materia:
a) Gelatina
a) Dureza
b) Aire
b) Porosidad
c) Petrleo
c) Tensin superficial
d) Tiempo
d) Maleabilidad
e) Ncleo de la Tierra
e) Volumen
12. Es materia:
17. Ejemplo de materia condensada:
a) Agua
a) Rayos solares
b) Aire
b) Ondas de radio
c) Sombra
c) Rayos X
d) Tiempo
d) Mochila
e) a y b
e) Ondas de TV
13. Materia condensada es todo aquello que existe en

el Universo y cuya caracterstica fundamental es
tener _____ y ______.
a) masa masa
b) masa volumen
c) masa tiempo
d) tiempo volumen
e) tiempo espacio
14. Seala la materia que no tiene masa:
a) Tierra
b) Agua
c) Aire
d) Calor
e) Niebla
15. La afirmacin: Todo cuerpo se resiste a cambiar
su estado de reposo a movimiento; corresponde
a la propiedad de _____________.
a) gravedad
b) divisibilidad
c) masa
d) inercia
e) volumen
84
18. Es la cantidad de materia presente en un cuerpo:

a) Maleabilidad
b) Inercia
c) Masa
d) Volumen
e) Gravedad
19. Qu propiedad de la materia es el espacio
ocupado por un cuerpo?
a) Inercia
b) Masa
c) Gravedad
d) Volumen
e) Impenetrabilidad
Nivel Avanzado
20. Qu cientfico afirm que la materia se manifiesta como condensada y dispersada?
a) Dimitri Mendeleiev
b) Albert Einstein
c) Ernst Rutherford
d) John Dalton
e) Joseph Thomson
Materia II
03
Las propiedades particulares son las
caractersticas que solo pertenecen a un tipo
de materia. Estas propiedades dependen del
estado fsico de la materia.
Cules son las propiedades particulares o especficas de la materia?
En el estado slido
P
R
O
P
D______
I
E
D
A
D
Propiedad por la que algunos cuerpos ofrecen E Z
resistencia a ser rayados. Ejemplo: Diamante
S
Maleabilidad
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
P
A
R
T
I
C
U
L
A Z
R
E
S
D______
______________________________________
______________________________________
______________________________________
E________
Propiedad de algunos cuerpos para deformarse,

estirarse y recuperar su forma. Ejemplo: Elstico, plastilina.
85
Estado lquido
PROPIEDADES PARTICULARES
V________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
Tensin
superficial
______________________________________
______________________________________
Estado gaseoso
PROPIEDADES PARTICULARES
Z
Todo gas tiende a ocupar todo el espacio posible.
Compresibilidad
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
86
E________
Trabajando en clase
Nivel bsico
1. Cules son las propiedades particulares presentes en la materia en estado gaseoso?
Resolucin:
cin corresponde a la propiedad denominada

____________________-______.
Resolucin:
Compresibilidad (comprimir)
Las propiedades presentes en la materia en estado

gaseoso son la compresibilidad (comprimir) y la
expansibilidad (expandir).
2. Cul es la propiedad que poseen algunos cuerpos para convertirse en hilos?
______________________________________
______________________________________
3. Cules son las propiedades presentes en un tipo
de materia?
6. En qu consiste la propiedad particular de la materia denominada maleabilidad?

______________________________________
______________________________________
7. Cul es una propiedad particular de la materia?
a) Inercia
b) Gravedad
c) Viscosidad
d) Divisibilidad
e) Masa
______________________________________
______________________________________
4. Menciona cuatro ejemplos de materia que presenten la propiedad de elasticidad.
a) _____________________________________
____________________________________
_____________________________________
b) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
c) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
d) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Nivel Intermedio
5. Un gas se puede reducir mediante la aplicacin de una fuerza externa. Esta afirma-
8. Segn la escala de Mohs, cul es el slido que

presenta mayor dureza?
Resolucin:
El slido que presenta mayor dureza en la escala
de Mohs, es el diamante.
Nivel Avanzado
9. Cules son las propiedades particulares presentes en la materia en estado slido?
a) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
b) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
c) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
d) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
87
10. Propiedad particular por la que algunos cuerpos

se resisten a ser rayados:
______________________________________
______________________________________
Sigo practicando
Nivel Bsico
12. La maleabilidad es la propiedad de algunos
cuerpos para convertirse en _______.
a) hilos
d) agua
b) gases
e) fibras
c) lminas
13. Propiedad de los gases que les permite ocupar

todo el espacio posible:
a) Comprensibilidad
c) Impenetrabilidad
e) Volumen
b) Dureza
d) Expansibilidad
14. Ejemplo de materia que presenta la propiedad

de elasticidad.
a) Tela
d) Plastilina
b) Madera
e) a y d
c) Agua
15. Propiedad particular correspondiente a una

materia en estado lquido.
a) Ductilidad
d) Comprensibilidad
e) Elasticidad
b) Tensin superficial
e) Dureza
16. La dureza es la propiedad por la que los cuerpos

se resisten a ser __________.
a) rotos
c) rayados
e) evaporados
b) estirados
d) laminados
Nivel Intermedio
17. Propiedad general de la materia en donde todo
cuerpo se resiste a cambiar su estado de reposo
a movimiento.
a) Dureza
c) Expansibilidad
e) Masa
b) Elasticidad
d) Inercia
88
18. La ________ es una propiedad particular por

la que los lquidos se oponen a fluir.
a) tensin superficial
c) comprensibilidad
e) elasticidad
b) viscosidad
d) dureza
19. El diamante, qu propiedad particular de la

materia presenta?
a) Expansibilidad
c) Tensin superficial
e) Maleabilidad
b) Elasticidad
d) Dureza
Nivel Avanzado
20. Propiedad particular de la materia por la que
un zancudo puede caminar sobre la superficie del agua sin hundirse.
a) Viscosidad
c) Dureza
dad
e) Tensin superficial
b) Ductilidad
d) Comprensibili-
21. De acuerdo a las propiedades particulares de

la materia, escribe verdadero (V) o falso (F),
segn corresponda:
I.
El diamante es dctil. ( )
II.
La goma es ms viscosa que el agua. ( )
III.
El vidrio se puede convertir en lminas. ( )
IV.
La dureza est presente en todo tipo

de materia. ( )
V.
La impenetrabilidad es una propiedad

particular de la materia. ( )
a) V V F F V
c) V - V - V - V - V
e) F V F F V
b) F V F V F
d) F V F F F
Materia III
04
Estados fsicos de la materia
La materia se encuentra en cuatro estados fsicos: slido, lquido, gaseoso y plasma.

SABAS QU?
En el interior de todo cuerpo se manifiestan
dos fuerzas moleculares: fuerza de atraccin
(FA), que es aquella que mantiene unidas
las molculas del cuerpo;
y fuerza de repulsin (FR),
que es la que permite
mantener
separadas
dichas molculas.
Fuerza de atraccin
Fuerza de repulsin
AHORA ESTUDIAREMOS CADA UNO DE LOS ESTADOS DE LA MATERIA!
A. Estado slido
Y Las fuerzas de atraccin molecular son mayores que las de repul-
sin (FA > FR).

Y Poseen forma y volmenes definidos.
Y Los tomos estn ordenados y sus partculas vibran en su sitio sin
desplazarse.
Ejemplos: Pizarra, cuaderno, silla, animales, vegetales, seres vivos, etc.
89
B. Estado lquido
Y Las fuerzas de atraccin molecular son iguales a las de repulsin
(FA = FR).
Y Tiene volumen definido, pero su forma depende del recipiente que lo
contiene.
Y Los tomos se desplazan y sus partculas vibran constantemente.
Ejemplos: Agua, vinagre, limonada, gasolina, jugos, etc.
C. Estado gaseoso
Y Las fuerzas de repulsin molecular son mayores que las de atraccin
(FR > FA).
Y Poseen forma y volumen variables.

Y Los tomos se mueven desordenadamente ocupando el mayor espacio
posible.
Ejemplos: Aire, oxgeno, cloro, vapor, humo, hidrgeno, etc.
D. Estado plasma
Y En la mayora de casos, se encuentra a elevadas temperaturas.
Y Constituidos por iones y partculas subatmicas cargadas elc-
tricamente que se desplazan libremente como el gas.

Ejemplos: Superficie del Sol, interior de las estrellas, aurora boreal,
plasma producido artificialmente (televisores, fluorescentes, etc.)
Cambios de estados fsicos de la materia
Los cambios fsicos de la materia se producen por efecto de la variacin de la temperatura y la presin. Cada
vez que ocurre un cambio, se produce ganancia o prdida de energa.
90
Completar:
Z
La fusin es el cambio de _______________ a __________________.
La vaporizacin es el cambio de _______________ a _______________.
La licuacin es el cambio de ____________________ a _________________.
La solidificacin es el cambio de __________________ a ___________________.
Trabajando en clase
Nivel bsico
Nivel intermedio
1. Estado de la materia que tiene volumen definido,

pero cuya forma depende del recipiente que lo
contiene:
5. Qu variables producen los cambios fsicos de la

materia?
Resolucin:
El estado lquido.
2. Cuando las fuerzas de repulsin son mayores que

las fuerzas de atraccin, se presenta el estado:
3. Estado de la materia formado por iones que se

encuentran a altas temperaturas:
Resolucin:
Los cambios fsicos de la materia son producidos
por la variacin de la temperatura y la presin.
6. Qu cambio de estado de la materia se presenta
de lquido a gas?
7. Menciona dos ejemplos de materia en estado

plasmtico:
Nivel avanzado
4. Cules son las fuerzas moleculares que se encuentran en el interior de todo cuerpo?
8. Estado de la materia que presenta forma y volumen variable:

Resolucin:
El estado gaseoso presenta forma y volumen variable.
91
9. El cambio de estado gaseoso a slido se denomina:
10. Menciona los seis cambios de estados fsicos de la

materia:
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Sigo practicando
Nivel bsico
11. Cuando se produce la lluvia est ocurriendo:
a) Fusin
b) Licuacin
c) Vaporizacin
d) Sublimacin inversa
e) Solidificacin
12. La naftalina, con el transcurso del tiempo, disminuye su tamao debido a que experimenta una:
a) Fusin
b) Sublimacin
c) Evaporacin
d) Solidificacin
e) Licuacin
13. Es un ejemplo de materia en estado gaseoso:
a) Aceite
b) Aire
c) Maleta
d) Mercurio
e) Estrellas
14. Es un estado de alta energa, muy abundante en el
universo, pero muy escaso en nuestro planeta.
a) Slido
b) Lquido c) Plasmtico
d) Coloidal
e) Gaseoso
15. El proceso por el cual un cuerpo slido se transforma directamente en gas se denomina:
a) Evaporizacin b) Vaporizacin
c) Fusin
d) Sublimacin
e) Solidificacin
Nivel Intermedio
16. Cuando las fuerzas de atraccin molecular son
iguales que las fuerzas de repulsin, se presenta el
estado:
a) Slido
b) Gaseoso c) Plasmtico
d) Lquido
e) Coloidal
92
17. La sublimacin inversa es el cambio de _______ a

______.
a) gas - slido
b) slido - lquido
c) slido - gas
d) lquido - gas
e) gas - slido
18. Estado de la materia presente en el interior del
Sol.
a) Plasmtico
b) Fusin
d) Gaseoso
e) Lquido
e) Licuacin
19. Caractersticas del estado gaseoso:
a) Forma y volumen definidos
b) Forma y volumen variables
c) Forma definida y volumen variable
d) Forma variable y volumen definido
e) No ocupa volumen alguno
Nivel Avanzado
20. Los cambios fsicos de la materia se producen por
efecto de la variacin de la ______ y la ______.
a) presin - volumen
b) masa - Tierra
c) materia - constelacin
d) temperatura - presin
e) fuerza - presin
Fenmenos de la materia
05
Fenmenos fsicos y qumicos
Fenmenos
bioqumicos
Temperatura
Cambios de
estado
Movimiento
pendular
Magnetismo
Interaccin entre materia y

energa
Ebullicin y
evaporizacin
Corriente
elctrica
Formas de
coccin
Conversin de
energa
Oxidacin
metlica
Lluvia cida
Recordemos que la materia y la energa no se

crean ni se destruyen, solo se transforman en el
UNIVERSO. Esto hace posible la subsistencia
de todos los seres de la naturaleza. Por ejemplo;
la luz solar al ser transformada mediante la
fotosntesis, hace posible el normal desarrollo
de los vegetales, los cuales garantizan la
supervivencia de los animales y el hombre.
Otras muestras de las constantes transformaciones
que sufre la materia son: la oxidacin de los
metales, la evaporacin del agua, la circulacin
de la sangre, la combustin de los cuerpos,
etc. Todos estos cambios son denominados
FENMENOS.
Cambios de la
materia viva
Qu son los fenmenos?
Fenmeno es el cambio o transformacin que sufre la materia por

accin de algunos agentes energticos. Estos cambios dependen de las
caractersticas de cada sustancia y son los siguientes.
Cambios de estado
Fenmeno fsico
Z
Z
Caerse
Z
Es el cambio pasajero de la materia.

Las sustancias que intervienen no
sufren cambios en su naturaleza
intima.
No dan origen a nuevas sustancias,
sino que conservan sus propiedades.
El fenmeno se puede repetir varias veces, o sea, el cambio es reversible.
Sublimacin
Fusin
Slido
Vaporizacin
Gaseoso
Lquido
Solidificacin
Condensacin
Sublimacin inversa
Doblar un clavo
93
Digestin
Fenmeno qumico
Z
Quemar un papel
Z
Z
Es el cambio permanente de la materia.

La sustancia que intervienen, sufren cambios en su naturaleza ntima.
Dan origen a nuevas sustancias
con diferentes propiedades.
El fenmeno se produce una sola
vez con la misma cantidad inicial
de materia, y es irreversible.
Fotosntesis
Fenmeno nuclear
Es aquel cambio que experimenta

la materia a nivel nuclear (ncleo
atmico). Hay dos tipos de fenmeno
nuclear.
Fi sin nuclear:
Separacin de ncleos. Ejemplo:
23892 U 23490 + h + 42 He +2
94
Fusin nuclear:
Unin de ncleos. Ejemplo:
2
3
4
0
1H + 1H 2 He + n
Datos importantes:
Z
Durante la combustin se desprende humo (CO2 + CO + H2O) y quedan cenizas; si juntamos el humo con
las cenizas y los enfriamos, es imposible obtener nuevamente la sustancia inicial.
El grafito se emplea para la fabricacin de lpices, mientras que el diamante es el material ms duro y se
emplea como piedra preciosa por tener un alto valor monetario.
Solo algunos elementos poseen alotropa (ej.: oxgeno, fsforo, azufre, selenio, etc.).
Actividad: Escribe la clase de fenmeno que corresponde a cada ejemplo:

1. Lanzar una piedra
2. Doblar un clavo
3. Romper una hoja
4. Respirar
5. El proceso digestivo
6. Hervir agua
7. Doblar una hoja
8. Un carro aumenta su velocidad
9. La oxidacin de un clavo
10. Que se pudra una manzana
Trabajando en clase
Nivel bsico
1. Por qu se producen los fenmenos de la materia?
Resolucin:
Los fenmenos que sufren toda materia son producidos por accin de algunos agentes energticos, como la luz, el calor, etc.
2. Qu son los fenmenos?
4. La solidificacin es un fenmeno ____________

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Nivel intermedio
3. Qu fenmeno se produce cuando hay un cambio permanente de la materia?
5. Por qu la digestin es un ejemplo de fenmeno

qumico?
Resolucin:
La digestin es un fenmeno qumico porque
las sustancias que ingresan en los alimentos son
transformadas en nuevas sustancias llamadas nutrientes.
95
6. Menciona tres ejemplos de fenmeno qumico:

Y ____________________________________
____________________________________
Resolucin:
El movimiento (caminar) es un fenmeno fsico
ya que no ocurre transformacin solo un cambio
de lugar.
Y ____________________________________
____________________________________
Y ____________________________________
____________________________________
9. No es un fenmeno qumico:
a) Respiracin
b) Combustin del papel
c) Fotosntesis
7. Qu fenmeno de la materia es reversible, es decir, se puede repetir varias veces?
d) Digestin
e) Vaporizacin del agua
10. Menciona dos ejemplos de fenmeno fsico.
Nivel avanzado
8. Al caminar, experimentamos el fenmeno _____
_______________________________________
______________________________________.
96
1. _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
2. _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Sigo practicando
Nivel Intermedio
Nivel bsico
1. Es un fenmeno fsico:
a) La evaporacin del agua
b) La oxidacin de un metal
c) Inflar un globo
d) a y b
e) b y c
2. Fenmeno de la materia donde se da origen a
nuevas sustancias con propiedades diferentes:
a) Fsico
b) Alotrpico
c) Qumico
d) Dilatacin
e) Licuacin
3. Fenmeno es un _________ o _______ que sufre
la materia.
a) proceso etapa
b) transformacin licuacin
c) cambio transformacin
d) elemento compuesto
e) reaccin - fase
4. Es un ejemplo de fenmeno nuclear.
a) Fotosntesis
b) Bomba atmica
c) Oxidacin
d) Cambios de estados
e) Fermentacin
5. Fenmeno donde el cambio es reversible, es decir,
que se puede repetir varias veces:
a) Nuclear
b) Alotrpico
c) Qumico
d) Fsico
e) Licuacin
6. Patear una pelota corresponde a un fenmeno

______________.
a) alotrpico
b) qumico
c) nuclear
d) fsico
e) geolgico
7. Es el material ms duro y se emplea como piedra
preciosa:
a) Grafito
b) Talco
c) Diamante
d) Perla
e) Holln
8. Arrugar una hoja es un ejemplo de fenmeno
_________________.
a) nuclear
b) alotrpico
c) qumico
d) fsico
e) irreversible
9. Caracterstica del fenmeno qumico:
a) Se puede repetir varias veces.
b) No dan origen a nuevas sustancias.
c) Es reversible.
d) Las sustancias que intervienen, sufren cambios en su naturaleza ntima.
e) Es un cambio pasajero.
Nivel Avanzado
10. Fenmeno es el cambio que sufre la materia por
accin de algunos agentes _________________.
a) ambientales
b) artificiales
c) internos
d) energticos
e) externos
97
Clasificacin de la materia I
06
Todo objeto que se halla en el planeta se compone de materia, y
puede presentarse como una sustancia o como una mezcla.
Los elementos y los compuestos forman sustancias. En cambio,
las mezclas se hallan formadas por dos o ms sustancias, sean
elementos o compuestos.
Completemos el esquema con lo aprendido!
CLASES DE MATERIA
Mezcla
Sustancia qumica
Es todo cuerpo homogneo formado por el mismo tipo de partculas. Pueden ser:
GRUPO
Sustancia ms simple
de la materia, formada
por tomos iguales.
Cada elemento se
representa mediante
un smbolo. Pueden
ser
metales
no
metales
y
gases
nobles.
1
2
1,000797
6,939
2s1
LITIO
12
3s
SODIO
39,102
20
40,08
IVB
IIIB
21
44,956
22
VB
47,90
K Ca Sc Ti
4s1
POTASIO
4s2
CALCIO
85,47
38
87,62
Rb Sr
5s1
RUBIDIO
3d1 4s2
ESCANDIO
39
Cs Ba
6s1
CESIO
6s2
BARIO
(223)
88
(226)
Fr Ra
7s1
FRANCIO
7s2
RADIO
3d2 4s2
TITANIO
40
24
3d3 4s2
VANADIO
91,22
41
13 26,9815 14
51,996
VIIB
25
VIII
54,938
26
55,847
27
2s2 p1
BORO
IB
58,933
28
58,71
29
30
65,37
4d2 5s2
CIRCONIO
57 a 71
ELEMENTOS
RAROS
SERIE DE
LOS
LANTANIDOS
89 a 103
ELEMENTOS
RAROS
SERIE DE
LOS
ACTINIDOS
138,91
2s2 p1 p1
CARBONO
28,086
3s p
ALUMINIO
2
31
2s2 p1 p1 p1
NITRGENO
69,72
32
2s2 p2 p1 p1
OXGENO
72,59
33
72
178,49
58
5d1 6s2
LANTANO
(227)
2s2 p2 p2 p1
FLOR
34
35,453
3s p p p
CLORO
35
74,96
3d5 4s1
CROMO
92,906
42
95,94
3d5 4s2
MANGANESO
43
(97)
3d6 4s2
HIERRO
44
3d7 4s2
COBALTO
101,07
3d8 4s2
COBALTO
45 102,905 46
106,42
3d1 0 4s1
COBRE
3d1 0 4s2
CINC
47 107,870 48
112,41
3d1 0 4s2 p1
GALIO
49
79,909

GERMANIO
ARSENICO
SELENIO
BROMO
114,82
50
118,69
51
121,75
52
10
20,183
3s2 p6
NEN
18
39,948
3s p6
ARGON
2
36
83,80
4d4 5s1
NIOBIO
4d5 5s1
MOLIBDENO
73 180,948 74
183,85
4d5 5s2
TECNECIO
75
186,2
4d7 5s1
RUTENIO
4d8 5s1
RODIO
76 190,207 77
4d1 0 5s0
PALADIO
192,22
78
195,09
4d1 0 5s2
CADMIO
4d1 0 5s1
PLATA
79 196,967 80
200,59
4d1 0 5s2 p1
INDIO

ESTANIO
ANTIMONIO
TELURIO
YODO
81 204,383 82
207,19
83 208,980 84
3d1 0 4s2 p6
KRIPTON
53 126,904 54
127,60
85
(210)
(210)
131,30
Xe
4d1 0 5s2 p6
XENON
86
(222)
Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
4f1 4 5d2 6s2

HAFNIO
104 261
4f1 4 5d3 6s2

TANTALIO
105 262
4f1 4 5d4 6s2

WOLFRAMIO
106 263
4f1 4 5d5 6s2

RENIO
107 264
4f1 4 5d6 6s2

OSMIO
108 265
4f1 4 5d7 6s2

IRIDIO
109 266
4f1 4 5d9 6s1

PLATINO
110 281
4f1 4 5d1 0 6s1

ORO
111 280
4f1 4 5d1 0 6s2

MERCURIO
112 285
4f1 4 5d1 0 6s2 p1 4f1 4 5d1 0 6s2 p1 p1 4f1 45d1 06s2p1p1p1 4f1 45d1 06s2p2p1p1 4f1 45d1 06s2p2p2p1 4f 1 45d 1 06s 2p 6
TALIO
PLOMO
BISMUTO
POLONIO
ASTATO
RADON
113
114 289
115
116 293
117
5f1 4 6d2 7s2

5f1 4 6d3 7s2
RUTHERFODIO
DUBNIO
140,12
4f1 5d1 6s2

CERIO
59
140,907
4f3 5d0 6s2

PRASEODIMIO
90 232,038 91
5f0 6d2 7s2
TORIO
118
Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Uut Fl Uup Lv Uus Uuo

5f1 4 6d4 7s2
SEABORGIO
5f1 4 6d5 7s2

BOHRIO
5f1 4 6d6 7s2

HASSIO
5f1 4 6d8 7s2

5f1 4 6d7 7s2
5f1 4 6d1 0 7s1 5f1 4 6d1 0 7s2
MEITNERIO DASMSTADTIO ROENTGENIO COPERNICIUM
4f1 4 6d1 0 7s2 p1 5f1 4 6d1 0 7s2 p2 5f1 4 6d1 0 7s2 p3 5f1 4 6d1 0 7s2 p4 5f1 4 6d1 0 7s2 p5 5f1 4 6d1 0 7s2 p6
UNUNTRIUM FLEROVIUM UNUNPENTIUM LIVERMORIUM UNUNSEPTIUM UNUNOCTUM
60
144,24
61
(147)
62
150,36
63
151,96
64
157,26
65 158,924 66
162,50
67 164,930 68
167,26
69
168,934
70
173,04
71
174,97
(231)
4f4 5d0 6s2

NEODIMIO
92
238,03
4f5 5d0 6s2

PROMETIO
93
(237)
4f6 5d0 6s2

SAMARIO
94
(242)
4f7 5d0 6s2

EUROPIO
95
(243)
4f7 5d1 6s2

GADOLINIO
96
(247)
4f9 5d0 6s2

TERBIO
97
(249)
4f1 0 5d0 6s2

DISPROSIO
98
(247)
4f1 1 5d0 6s2

HOLMO
4f1 2 5d0 6s2

ERBIO
99 164,930 100
(253)
4f1 3 5d0 6s2

TULIO
101
(256)
4f1 4 5d0 6s2

ITERBIO
102
(256)
4f1 4 5d1 6s2

LUTECIO
103
(257)
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Ho Fm Md No Lr
6d1 7s2
ACTINIO
18,9984
F Ne
17
32,064
3s p p p
AZUFRE
74,922
1s2
HELIO
S Cl Ar
3s p p p
FOSFORO
15,9994
15 30,9738 16
3s p p
SILICIO
14,0069
Al Si P
IIB
63,54
12,0111
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Pr Yb Lu
89
ACTINIDOS
A
ESTRUCTURA
ELECTRONICA
10,811
ELEMENTOS DE TRANSICIN
57
4,0026
He
VIIA
VIA
V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
LANTANIDOS
L
ELEMENTO
VIB
50,942
SIMBOLO
en negro = SOLIDO
en amarillo = GAS
en blanco = PREPARADO
SINTTICO
VA
IVA
Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te
4d1 5s2
ITRIO
5s2
ESTRONCIO
137,33
88,905
23
Li
2s1
NUEVOS
IIIA
basado en el carbono 12
LITIO
GASES INERTES
24.312
3s
MAGNESIO
87
NO METALICOS
Na Mg
55 132,905 56
ANFOTEROS
6,939
2s2
BERILIO
22,9897
Gases
Inertes
10
NMERO ATMICO
PESO ATMICO
6,839
DEBILMENTE METALICOS
Li Be
37
II A
1s1
HIDROGENO
19
METALICOS
11
TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS QUMICOS
IA
1
ELEMENTOS DE TRANSICIN INTERNA
E
l
e
m
e
n
t
o
PERIODO
5f3 6d1 7s2

PROTACTINIO
5f4 6d0 7s2

URANIO
98
5f4 6d1 7s2

NEPTUNIO
5f6 5d0 6s2

PLUTONIO
5f7 6d0 7s2

AMERICIO
5f7 6d1 7s2

CURIO
5f9 6d0 7s2

BERKELIO
5f1 0 6d0 7s2

CALIFORNIO
4f1 1 5d0 6s2

HOLMO
5f1 2 6d0 7s2

FERMIO
5f1 3 5d0 6s2

MENDELEVIO
5f1 4 5d0 6s2

NOBELIO
5f1 4 5d1 6s2

LUTECIO
EJEMPLOS
Constituidos por tomos de elementos diferentes o molculas del

mismo tipo, se representan mediante frmulas. Pueden ser orgnicos
e inorgnicos.
Compuesto
EJEMPLOS
Establece diferencias entre compuestos orgnicos e inorgnicos:

DIFERENCIAS
Compuestos orgnicos
Compuestos inorgnicos
Oro
99
Recuerda que
Una sustancia qumica es cualquier sustancia con una composicin qumica definida.
Una sustancia no puede separarse en otras sustancias por ningn medio mecnico.
Las sustancias pueden clasificarse en dos grupos: sustancias
simples y compuestos.
Un compuesto es una sustancia formada por la unin de dos o
ms elementos de la tabla peridica.
Los compuestos pueden clasificarse en orgnicos e inorgnicos.
Z
Z
Z
Z
Z
Trabajando en clase
Nivel Bsico
Nivel Intermedio
1. Por qu el cloruro de sodio (NaCl) es una sustancia compuesta o compuesto qumico?
5. No es un compuesto inorgnico: sulfuro de magnesio (MgS), sal (NaCl), azcar (C6H12O6), agua
(H2O)
Resolucin:
Resolucin:
El cloruro de sodio es un compuesto qumico

porque est formado por dos elementos diferentes, el cloro (Cl) y el sodio (Na).
El azcar (C6H12O6), es un compuesto orgnico

por presentar principalmente tomos de carbono.
2. Toda materia puede presentarse como S

_________________ o una M_______________.
6. Menciona tres ejemplos de elementos con sus respectivos smbolos qumicos:

Y ____________________________________
3. El magnesio (Mg), el hierro (Fe) y el bromo (Br)

son ejemplos de __________.
a) compuestos
b) elementos
c) mezcla
d) fuerza
e) a y c
4. Clase de sustancia que se representa mediante
frmulas qumicas.
____________________________________
____________________________________
Y ____________________________________
____________________________________
____________________________________
Y ____________________________________
____________________________________
____________________________________
Nivel Avanzado
7. Indica la sustancia simple:

a) CO2
b) Au
c) H2O
d) Br2O
e) NaCl
100
8. Es todo cuerpo homogneo formado por el mismo tipo de partculas.

Resolucin:
Sustancia qumica que puede clasificarse en elemento y compuesto.
9. El dixido de carbono (CO2) es un ejemplo de
compuesto _________.
a) alotrpico
c) inorgnico
d) biolgico
e) saturado
10. Menciona tres ejemplos de sustancias:
1. ____________________________________
____________________________________
2. ____________________________________
____________________________________
3. ____________________________________
____________________________________
b) orgnico
Sigo practicando
Nivel Bsico
1.
El sodio, el litio y el calcio son ejemplos de

__________.
a) no metales
c) metales
e) aleaciones
2.
a) metal y no metal
b) homognea y heterognea
d) elemento y compuesto
Los smbolos qumicos del azufre, bromo y calcio

son, respectivamente:
e) gas noble y metal
b) Mg O Li
d) S Br Ca
9.
Seala el elemento qumico no metal:

b) Litio (Li)
d) Carbono (C)
El agua (H2O) es un ejemplo de compuesto

___________.
a) nuclear
c) orgnico
e) inorgnico
b) alotrpico
d) fsico
Nivel Intermedio
6.
El C y NaCl son ejemplos de ___________ y

______________.
c) tomo y partcula
a) Potasio (K)
c) Calcio (Ca)
e) a y b
5.
8.
b) elementos
d) compuestos
a) H
c) Cl S Na
e) Zn Al Ca
4.
Los compuestos se clasifican en ___________ y

_____________.
a) inorgnicos orgnicos
b) elementos compuestos
c) metales y no metales
d) gases y metales
e) slido y lquido
b) gases nobles
d) metaloides
Las sustancias constituidas por tomos de elementos diferentes o molculas del mismo tipo
son los _________.
a) mezcla
c) tomos
e) metales
3.
7.
Toda sustancia est conformada por elemento y

__________.
a) metales
c) mezcla
e) no metales
b) compuesto
d) tomo
Nivel Avanzado
10. Las sustancias pueden ser metales, no metales y
__________.
a) iones b) hidrgeno
c) gases nobles d) compuestos
e) mezclas
Los compuestos orgnicos son aquellos que estn

compuestos de __________.
a) oxgeno
c) sales
e) hidrgeno
b) carbono
d) minerales
101
Clasificacin de la materia II
07
Las mezclas
Son la unin de dos o ms sustancias, en cantidades variables, donde
cada uno de los cuerpos conserva sus propiedades. La gelatina, una
ensalada de frutas o verduras, o un jugo de fresa, son ejemplos de lo
que es una mezcla.
Gelatina
Ensalada de frutas
Jugo de fresa
1. Clasificacin:
Atendiendo a las sustancias que
la componen, una mezcla puede
ser homognea o heterognea
Mezcla homognea
Formada por dos o ms sustancias que presentan una sola fase, es decir, sus
componentes no se distinguen ni se diferencian.
Ejemplos:
Z
Z
SLIDO
Acero (Hierro con Z
Z
carbono)
Bronce (Zinc con Z
estao)
LQUIDO
Agua azucarada
Vinagre
Agua con alcohol
102
GASEOSO
Aire
Mezcla heterognea
Formada por dos o ms sustancias que presentan fases que se pueden
distinguir y diferenciar.
Ejemplos:
Z
SLIDO
Agua y aceite
LQUIDO
Ensalada de frutas
Jugos
Z
Z
GASEOSO
Humo
2. Caractersticas:
Las mezclas presentan caractersticas constantes que las diferencian de las combinaciones, estas son:
1. Las sustancias que forman la mezcla participan en cantidades
variables.
2. Las mezclas pueden separarse, mediante procesos fsicos, en las
sustancias que las conforman.
3. Conserva sus propiedades cada una de las sustancias que forman la mezcla.
3. Actividades:
Y Reconoce la sustancia y escribe qu clase de mezcla es:
______________
______________
______________
______________
Y Completa el siguiente cuadro comparativo:
MEZCLA HOMOGNEA
MEZCLA HETEROGNEA
Diferencias
103
Trabajando en clase
Nivel bsico
1. Qu son las mezclas?
Resolucin:
Una mezcla es la unin, en cantidades variables,
de dos o ms sustancias, donde cada uno de los
cuerpos conserva sus propiedades.
2. El aire (O2, CO, CO2, He, ) es un ejemplo de
mezcla _________________________________
______________________________________.
3. Las mezclas ______________________________
presentan dos o ms fases.
4. Qu ejemplo de mezcla es el jugo de fresa?
Nivel intermedio
5. Por qu el agua con alcohol y el vinagre son mezclas homogneas?
Resolucin:
El agua con alcohol y el vinagre son mezclas homogneas porque las sustancias que las conforman son muy parecidas y no se distinguen a simple vista.
7. Las mezclas pueden separarse mediante procesos

_________________.
a) qumicos
b) biolgicos
c) fsicos
d) nucleares
e) magnticos
Nivel avanzado
8. Qu elementos son necesarios para la formacin
del acero, que es producto de una mezcla homognea?
Resolucin:
Para la formacin del acero se necesita hierro (Fe)
y carbono (C).
9. Las mezclas y las combinaciones son iguales?
Fundamenta tu respuesta.
10. Menciona tres ejemplos de mezclas heterogneas:
1. _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
2. _____________________________________
6. Menciona tres ejemplos de mezclas homogneas.
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
3. _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
104
_____________________________________
_____________________________________
Sigo practicando
Nivel bsico
1. Es un ejemplo de mezcla homognea:
a) Oxgeno
Nivel Intermedio
6. Las sustancias que forman una mezcla participan
en cantidades __________.
b) Nitrgeno
a) definidas
c) Roca
b) variables
d) Aire
c) constantes
e) Humo
d) menores
e) mayores
2. De la mezcla del estao y el zinc se obtiene el

_______________________.
a) cobre
7. Las mezclas se clasifican en _______________ y

_____________.
b) bronce
a) elementos - compuestos
c) cromo
b) tomos - partculas
d) aluminio
c) homogneas - heterogneas
e) hierro
d) simples - compuestas
e) dobles - triples
3. El agua de mar, las gaseosas y el acero, son ejemplos de _________________.
8. El agua potable es un ejemplo de mezcla

________________.
a) elementos
a) heterognea
b) compuestos
b) homognea
c) mezclas homogneas
c) nuclear
d) mezclas heterogneas
d) binaria
e) sustancias
e) terciaria
4. Formadas por dos o ms sustancias que presentan

fases que se pueden distinguir y diferenciar.
a) Mezclas homogneas
b) Combinaciones
c) Elementos
d) Mezclas heterogneas
e) Sustancias
9. Es un ejemplo de mezcla heterognea:

a) Acero
b) Agua con sal
c) Aire
d) Agua y aceite
e) Agua con azcar
5. Una torta de chocolate es un ejemplo de:

a) Sustancia
b) Mezcla
Nivel Avanzado
10. El humo es un
________________.
c) Combinacin
a) homognea
d) Compuesto
b) compuesta
e) Elemento
c) heterognea
ejemplo
de
mezcla
d) magntica
e) no es mezcla
105
Repaso
08
1. Mencione los pasos del mtodo cientfico:
1.
4.
2.
5.
3.
6.
2. Relaciona las dos columnas mediante flechas de colores:

Y Volumen
Es la cantidad de materia que poseen los cuerpos.
Y Gravedad
Todo cuerpo se resiste a cambiar su estado de reposo a movimiento.
Y Impenetrabilidad
Todo cuerpo puede ser dividido en partes ms pequeas.
Y Masa
Es la atraccin que ejerce la Tierra sobre los cuerpos.
Y Inercia
Dos cuerpos no pueden ocupar un mismo espacio al mismo tiempo
Y Divisibilidad
Es el espacio ocupado por un cuerpo.
3. Responde las siguientes preguntas:
Y En qu consiste la propiedad particular de la materia denominada maleabilidad?
Y Cules son las propiedades particulares presentes en la materia en estado gaseoso?
106
4. Completa el siguiente esquema:
Datos:
1. Slido
2. Lquido
Z
Z
Z
3. Gaseoso
Z
Z
Z
1 a 2 ___________
2 a 3 ___________
3 a 2 ___________
2 a 1 ___________
1 a 3 ___________
3 a 1 ___________
5. Menciona dos ejemplos de fenmeno fsico, qumico y nuclear:

FENMENO FSICO
FENMENO QUMICO
FENMENO NUCLEAR
6. Define los siguientes trminos:

Sustancia
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Compuesto
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
107
7. Completa el siguiente esquema:

Ejemplos
Compuestos orgnicos
Compuestos inorgnicos
8. Reconoce la sustancia y escribe qu clase de mezcla es:
______________
______________
9. Marca la alternativa correcta:

1. La ________ es una propiedad particular por
la que los gases tienden a ocupar todo el espacio posible.
a) tensin superficial
b) viscosidad
c) comprensibilidad
d) dureza
e) coloidal
2. Cuando las fuerzas de atraccin molecular
son iguales que las fuerzas de repulsin, se
presenta el estado _________.
a) slido
b) gaseoso
c) plasmtico
d) lquido
e) coloidal
108
_________________
3. Caracterstica del fenmeno qumico.

a) Se puede repetir varias veces.
b) No dan origen a nuevas sustancias.
c) Es reversible.
d) Las sustancias que intervienen sufren
cambios en su naturaleza intima.
e) Es un cambio pasajero.
10. Responde las siguientes preguntas:
a) Dnde se encuentra el cuarto estado de la materia?
b) Clase de sustancia que se representa mediante

frmulas qumicas.
c) Qu son las mezclas y sustancias?
Y ____________________________________
____________________________________
Y ____________________________________
11. Menciona cuatro ejemplos de metales y no metales con sus respectivos smbolos qumicos:
Metales
Y ____________________________________
____________________________________
Y ____________________________________
____________________________________
Y ____________________________________
____________________________________
No metales
____________________________________
12. Menciona tres ejemplos de materia en estado
plasmtico.
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Y ____________________________________
_____________________________________
____________________________________
_____________________________________
109
110
PRIMER
BIMESTRE
n d i c e
Pg.
La prosperidad falaz: El boom guanero
113
La crisis econmica
120
Guerra contra chile I: antecedentes, causas y pretextos
126
Guerra contra chile II
131
Guerra contra chile III
137
La reconstruccin nacional (1894 - 1895)
142
Segundo gobierno de Nicols de Pirola (1895 - 1899)
147
Repaso
152
La prosperidad falaz: El boom

guanero
01
marco terico
Pizarro
OMS
Tpac Amaru
Abascal
1533 d.C.
1824
INDE
PEND
1801
1707
1569
1532
CASA DE BORBN,
ILUSTRACIN Y
LAS REVOLUCIONES
CASA DE AUSTRIA
1470 d.C.
Pachactec
V I R R E I NATO
CON
QUIS
TA
IMPERIO
INCA
ESTADOS
REGION.
1100 d.C.
700 d.C.
HUARI
REGION.
DESARROLLOS
100 d.C.
FORMAT.
SUPERIOR
400 a.C.
FORMAT.
MEDIO
1100 a.C.
FORMAT.
INFERIOR
1500 a.C.
ARCAICO
SUPERIOR
ARCAICO
MEDIO
2700 a.C.
5600 a.C.
7600 a.C.
9000 a.C.
LTICO
ARCAICO
INFERIOR
poca Prehispnica
S. Martin
REPBLICA
ETAPA PROSPERID DEBACLE Y REPBLICA FORMALIDAD
PER
FUNDAC. FALAZ
RECONSTRUC. ARISTOCR DEMOCRTICA CONTEMPORNEO
TICA
1968
1930
Velasco
Humala
2014
Pirola
Legua
Prado
1895
Castilla
1866
1842
1824
Bolivar
113
1. EL GUANO DE LAS ISLAS

CARACTERSTICAS GENERALES
El Per es poseedor de una riqueza natural, constituida por el excremento
de las aves marinas (guano), que lo depositan en las islas e islotes de nuestro
litoral y que se haba acumulado por cientos de aos. Este guano es un poderoso fertilizante que favorece el desarrollo agrcola. Fue conocido por los
antiguos peruanos, no le dieron mucha importancia en la Colonia, hasta que
a mediados del siglo XIX, el Estado peruano comenz a obtener ingresos
econmicos debido a su venta, lo que permiti la recuperacin econmica
y una poca de prosperidad para nuestro pas. Por ello el historiador Jorge
Basadre le denomin a dicho periodo la prosperidad falaz. El ave de mayor
produccin de guano era el Guanay, y fueron las islas de Chincha los lugares donde se encontraban los yacimientos ms importantes de este recurso.
Cabe resaltar que el propietario del recurso guanero era el estado peruano.
A partir del ao 1845 comenz a explotarse, y por sus propiedades como
fertilizante natural era importado por pases como Inglaterra y Estados
Unidos.
FORMAS DE VENTA DEL GUANO
ARRENDAMIENTO
Se alquilaron las
islas al comerciante
Francisco Quiroz, por
una renta anual.
VENTA DIRECTA
Se vende
directamente a
las compaas
extranjeras.
Beneficiado: Casa
inglesa Gibbs and
Sons.
CONSIGNACIONES
CONTRATO
DREYFUS
Se firmaron
contratos con
personas particulares
(consignatarios) por
la explotacin de
guano a nombre del
Estado.
Es el monopolio de la
venta de guano con
la empresa francesa
Dreyfus Hermanos.
A continuacin te presentamos la forma en que el Estado peruano invirti el dinero obtenido por la
venta del guano de las islas:

Eliminacin del tributo indgena y abolicin de la esclavitud
7.0 %
Aumento de la burocracia civil
29.0 %
Aumento del aparato militar
24,5 %
Pago de la deuda externa
8.0 %
Pago de la deuda interna (Ley de consolidacin)
11,0 %
Inversin en la construccin de ferrocarriles
20,0 %
TOTAL 99.5 %
114
PRIMER GOBIERNO DE RAMN CASTILLA (1845 1851)

Su gobierno significa estabilidad institucional, ordenamiento de la economa nacional, seguridad
interior, prestigio internacional, progreso intelectual. Es decir, paz y prosperidad para el Per. Un
gobierno de luz, en medio de las tinieblas de los primeros aos republicanos.
En su gobierno logr:

Establecer la venta de guano mediante el sistema de

consignaciones.
Estableci el primer presupuesto de la repblica.
Inici el pago la deuda externa a Inglaterra.
Reconoci la deuda interna que tena el estado peruano

con los terratenientes que haban otorgado prstamos a los
ejrcitos de San Martn y Bolvar, a este proceso se
le denomin ley de consolidacin de la deuda interna.
La construccin del Ferrocarril Lima Callao.

Convoc al Primer Congreso Americano celebrado en Lima entre 1847 1848.

Proponiendo la alianza defensiva comn de los pases americanos frente a cualquier enemigo
externo.
Adems, durante su primer gobierno, se produjo la llegada de inmigrantes chinos llamados

los coolies, quienes fueron utilizados como mano de obra en las islas guaneras.
GOBIERNO DE JOS RUFINO ECHENIQUE
(1851 1854) (1845 1851)
Castilla entreg el poder al general Jos Rufino Echenique, quien haba triunfado en las elecciones. Se
hizo cargo del gobierno el 20 de abril de 1851. Durante su mandato se dio:

La construccin del ferrocarril Tacna Arica.
La inmigracin de alemanes a Pozuzo en la selva central

del Per.
El Per y Brasil firman la Convencin Fluvial de 1851

(Tratado Herrera Da Ponte Ribeyro).
El escndalo de la consolidacin de la deuda interna.
El escndalo de la consolidacin promovi la Revolucin Liberal en 1854, donde Ramn Castilla

se sublev y en su avance por la sierra central concentr el apoyo de los indgenas, a cambio de la
eliminacin del tributo indgena, y de los negros esclavos, ofrecindoles la libertad. De esta manera
Castilla derrot a Echenique en la batalla de La Palma.
115
SEGUNDO GOBIERNO DE RAMN CASTILLA (1855 1862) (1845 1851)

En este su segundo mandato, Castilla prosigui con la labor que haba iniciado anteriormente, as:

Se promulg la Constitucin Liberal de 1856, que fue

cambiada por la Constitucin Moderada de 1860, que se
mantuvo hasta 1920.
Contino con la modernizacin de Lima: construy el

ferrocarril Lima Chorrillos, instal el alumbrado
a gas, inaugur el telgrafo Lima Callao, construy redes
de agua y desage; y construy la penitenciara de Lima.
Adems, se confeccion el primer Mapa General del Per
a cargo de Mariano Felipe Paz Soldn.
Recuerda
Durante el primer gobierno de Castilla, al amparo de una ley que promova la inmigracin,
los trabajadores chinos fueron reemplazando a los esclavos negros en las haciendas de la
costa.
Los malos tratos contra los chinos se iniciaban en el viaje desde la colonia portuguesa de
Macao, en la China, hasta su llegada al Callao. En esa infernal travesa, que demoraba unos
120 das, los cooles eran transportados en embarcaciones que no reunan las condiciones
adecuadas de higiene; adems de encontrarse hacinados, muchos moran o se suicidaban.
Se calcula que fueron unos 10 mil los que murieron durante el viaje.
El trato de los hacendados y sus capataces fue la continuacin del maltrato a los esclavos
negros. El uso de cadenas, cepos, ltigos, crceles, el torturante celibato, la exigencia
opresiva del cumplimiento de la tarea o del horario, y el diario encierro nocturno en los
galpones, fue algo cotidiano.
Retroalimentacin
1.
Cmo denomin Jorge Basadre a la

poca del guano?
3.
_______________________________
2.
Cul fue la isla de mayor produccin

guanera?
_______________________________
Qu gobierno inici la ley

de consolidacin de la deuda
interna?
_______________________________
4.
Cul fue la primera forma de venta de

guano?
_________________________________
116
Trabajando en clase
1.
Resuelve la sopa de letras y sers el ganador :
Mano de obra en las islas guaneras.
Ave de mayor produccin de guano.
Propietario del guano.
Uso qu se le daba al guano de las islas.
Principal comprador del recurso guanero.
Isla donde se encontraron los yacimientos ms importantes.
117
PERUANITO INFORMADOR
PROTEGEN A AVES GUANERAS
Voluntarios de distintas universidades recorren Punta San Juan para cuidar a los animales. Pro Abonos
extrae el guano del lugar de una manera sostenible y responsable.
Cerca de las cinco de la maana, el fro hiela la sangre en los acantilados de la Reserva Guanera
de Punta San Juan, en el distrito de San Juan de Marcona, provincia de Nasca. All, en medio de
un espectacular paisaje marino que va apareciendo poco a poco en medio de la penumbra, Marco
Cerdea, sub coordinador del proyecto de conservacin e investigacin que ejecuta la Universidad
Cayetano Heredia en el sitio, me deja acompaarlo en su patrullaje diario por una parte de las 54
hectreas que tiene este lugar protegido.
Durante el trayecto me cuenta que este trabajo lo realiza junto con un grupo de voluntarios de distintas
universidades para asegurarse de que, durante la campaa de extraccin de guano que lleva adelante
el Ministerio de Agricultura, a travs de Pro Abonos, se respete el lmite perimtrico entre las colonias
de animales y la zona de extraccin del fertilizante.
Los lobos marinos, el pingino de Humboldt y las aves guaneras son muy sensibles ante cualquier
ruido o ante la presencia de extraos; por ello, hay que tener mucho cuidado al caminar por la playa o
entre los farallones para que no huyan de su hbitat, dice Cerdea.
1.
2.
3.
Quines estn a cargo del proyecto de proteccin de aves guaneras?

Cul es tu opinin acerca del proyecto de Pro Abonos en la provincia de Nasca?
Qu haras t para proteger a las aves que habitan el litoral costeo?
RIMAC SAPA
allillanchu cmo ests
allillancani estoy bien
118
verificando el aprendizaje
1.
El Tratado de Herrera Da Ponte Ribeyro,

firmado durante el gobierno de Echenique
se firm con:
a) Brasil
d) Ecuador
b) Chile
e) Colombia
c)
2.
4.
b) Se proclam la independencia del

Per
Bolivia
c)
a) Japonesa
d) Alemana
b) Holandesa
e) Irlandesa
China
a) Lima
d) Buenos Aires
b) Santiago
e) Caracas
Quito
e)
7.
8.
a) Alcatraz
d) Pelicano
b) Piquero
e) Pingino
Guanay
La ley de consolidacin dada por Castilla

tiene relacin con:
a) Esclavitud
b) Consignaciones
c)
Primer presupuesto
d) Deuda interna
b) Exportacin
e)
Consignaciones
d) Arriendo hasta 1869
5.
El ave de mayor produccin de guano de

los islas fue:
c)
a) Venta directa
e)
Se firm el tratado Herrara

Da Ponte Ribeyro
Ramn Castilla estableci el sistema

de. para el comercio del guano
de las islas.
c)
Ser produjo la guerra contra Chile
d) Lleg Simn Bolvar al Per
El Primer Congreso Americano se celebr

en:
c)
Durante el primer gobierno de Castilla:

a) Se elabor el primer presupuesto de la
repblica
Durante el gobierno de Castilla se foment

la inmigracin:
c)
3.
6.
Subsidio
9.
Deuda externa
Qu hecho no est relacionado con el

Primer Gobierno de Castilla?
a) Primer presupuesto de la repblica
El escndalo de la consolidacin de la
deuda interna ocurri durante el gobierno
b) Pago de la deuda interna a peruanos
a) Echenique
d) La Mar
b) Castilla
e) Salaverry
d) Se produjo el escndalo de la
consolidacin
c)
Gamarra
c)
e)
Establecimiento de las consignaciones
Estabilidad econmica del pas
10. El guano tuvo gran demanda en el exterior

debido a los beneficios que otorgaba a la:
a) Agricultura
d) Industria
b) Turismo
e) Minera
c)
Textilera
119
La crisis econmica
02
marco terico
EL GOBIERNO DE JOS BALTA (1868 1872)
CARACTERISTICAS GENERALES
Despus del conflicto con Espaa, el dictador Mariano Ignacio Prado se vio obligado a renunciar,
por no contar con la simpata del pueblo peruano. Se convocaron a nuevas elecciones, saliendo ganador el coronel Jos Balta, quin asumi el mando en agosto de 1868.
Balta tuvo que enfrentar el inicio de una grave crisis econmica, como producto de la mala inversin
que se haca de los ingresos provenientes del guano. Ante esta situacin, el presidente Balta, decidi
establecer una nueva forma de venta de guano a travs de la firma del Contrato Dreyfus.
EL CONTRATO DREYFUS (1869)

Producto de la mala inversin que se haca de los ingresos provenientes de la venta del guano, el
nuevo Ministro de Hacienda (hoy Economa), Nicols de Pirola, aconsej a Balta dejar el sistema
de las consignaciones, que ms favorecan a los consignatarios que al propio estado, y optar por
un contrato nico con alguna compaa extranjera. Es as que se suscribi el Contrato con la Casa
Judo-Francesa Dreyfus Hermanos, la que nos compraba dos millones de toneladas de guano por
el valor de 73 millones de soles, con los cuales se pagara la deuda externa, que ascenda a cinco
millones. El resto se amortizara a razn de 700 mil soles mensuales.
El contrato Dreyfus de firm en 1869, provocando la oposicin de los consignatarios nacionales del
guano.
El presidente Balta, en lugar de reducir los gastos del estado para hacer frente a la crisis econmica,
emprendi la realizacin de muchas obras pblicas como:

La construccin de la carretera Lima Callao.
El Hospital Dos de Mayo.
El Puente Balta sobre el ro Rmac.
Derrib las murallas coloniales de Lima.
Inaugur el Parque de la Exposicin de Lima.
As tambin, emprendi obras de gran aliento, especialmente ferrocarriles.
120
CONSTRUCCIN DE FERROCARRILES
Mediante la construccin de ferrocarriles, el gobierno de Balta, se
traz como objetivo facilitar la comunicacin y el transporte de
nuestras materias primas.
Los ferrocarriles ms importantes que se construyeron fueron:

Lima La Oroya
Lima Chancay
Pisco Ica
Arequipa Mollendo
Arequipa - Puno
Ilo Moquegua, etc.
EL GOBIERNO DE MANUEL PARDO Y LAVALLE

EL PRIMER CIVILISMO (1872- 1876)
FUNDACIN DEL PARTIDO CIVIL

Los ex consignatarios nacionales que se haban beneficiado con el comercio guanero, crearon un
partido poltico denominado partido Civil, conformado por civiles y no por militares, para participar
en las elecciones de 1872. El partido Civil, se presentaba como una nueva propuesta poltica. Su lder
era Manuel Pardo y Lavalle. Estaba integrado por diversos sectores sociales (artesanos, comerciantes,
periodistas) pero la direccin la tenan los ex consignatarios que haban invertido sus ganancias en la
compra de haciendas y en la fundacin de bancos.
El partido Civil en su campaa electoral propona poner fin al
caos poltico en que haba vivido el Per hasta esa fecha debido
al gobierno de los militares, por ello propona gobiernos civiles.
Adems, propona fomentar la inversin extranjera, realizar obras
pblicas e impulsar la migracin europea.
Con estas propuestas Manuel Pardo gan las elecciones de 1872,
con un gran apoyo popular, convirtindose en el presidente civil
de nuestra historia. Es por ello que a su periodo de gobierno se le
llama el Primer Civilismo.
LA REBELIN DE LOS HERMANOS GUTIERREZ

Los hermanos Gutirrez con un grupo de militares organizaron
una rebelin contra Balta con la que pretendieron desconocer
la victoria electoral de Manuel Pardo. La causa era que Pardo
representaba una propuesta antimilitar. El pueblo con mucha
violencia logr derrotar a los hermanos Gutirrez quienes
terminaron linchados. Durante la rebelin fue asesinado el
presidente Balta.
121
ASPECTO SOCIAL
Para mejorar la educacin de la poblacin peruana, Manuel Pardo, dio el Reglamento de Instruccin
Pblica de 1876, donde se estableci que la educacin primaria era obligatoria y gratuita. Foment los
estudios superiores prcticos y tcnicos mediante la creacin de la Escuela de Ingenieros Civiles y de
Minas (actualmente Universidad Nacional de Ingeniera - UNI) y la Escuela Superior de Agricultura
(actualmente Universidad Agraria).
EL TRATADO DE DEFENSA MUTUA CON BOLIVIA

En 1873, el gobierno de Pardo firm este tratado con Bolivia. Segn lo establecido ambos pases
se comprometan defenderse mutuamente ante cualquier agresin exterior. El gobierno chileno
reaccion en contra, porque vio amenazados sus intereses. Este tratado posteriormente va a ser uno
de las principales causas de la guerra contra Chile.
Retroalimentacin
1.
Para qu se construyeron ferrocarriles

durante el gobierno de Balta?
3.
__________________________________
2.
Quines dirigieron el partido Civil?

__________________________________
Cules fue el objetivo del Contrato

Dreyfus?
__________________________________
4.
Quin fue el presidente que cre la

Escuela de Ingenieros Civiles y de
Minas?
_________________________________
122
Trabajando en clase
1.
Resuelve la sopa de letras y sers el ganador :
Durante su gobierno se construy el ferrocarril Lima-La Oroya.
Ministro de Hacienda que propuso la firma del Contrato Dreyfus.
Encargado de construir los ferrocarriles.
Lder del partido Civil.
Se rebelaron contra la eleccin de Pardo y Lavalle
El Tratado de Defensa Mutua se firm con.
123
ENTREGAN DONATIVOS PARA ANCIANOS EN HOSPITAL DOS DE
MAYO
Ms de 50 ancianos abandonados por sus familiares en el Hospital Nacional Dos de Mayo, recibieron
donativos de toallas, paales, pasta dental, jabones, talco, champ y otros artculos de aseo personal
de parte de la Asociacin Pro Asistencia Social (PROAS), con motivo de celebrarse el domingo el Da
del Padre.
El fundador de PROAS, Flix Rosenberg Guttman, dijo que cada ao su institucin se hace presente
con donativos para los ancianos abandonados por sus parientes pero que han sido bien recibidos por
los directivos del hospital Dos de Mayo, que dirige el mdico Jos Roca Mendoza.
Record que PROAS hace poco entreg sillas de ruedas a personas con discapacidad, as como
atencin mdica, tiles escolares, frazadas, carpas, ollas, tiles de aseo, cocinas, etc., a cientos de
familias desprotegidos del pas.
PROAS est conformada por un grupo de empresarios que apuestan por el desarrollo del pas, la
creacin de empleos, trabajan por la inclusin social para mejorar las condiciones de vida de ms
peruanos, indic.
Por su parte, el director general del hospital Dos de Mayo, Jos Roca Mendoza, luego de agradecer
el gesto de PROAS, seal que algunos de los ancianos son llevados por sus parientes y luego los
abandonan y otros llegan al hospital por sus propios medios.
Los ancianos tienen asegurados buena atencin mdica, alimentacin gratuita y el cario de parte
de las enfermeras, mdicos y trabajadores del hospital, pero muchas veces carecemos de recursos
econmicos para comprar artculos de aseo personal, manifest.
1.
2.
3.
Qu opinas acerca de la labor que desempea PROAS en el hospital Dos de Mayo?

Qu proyecto crearas para brindar ayuda a los pacientes del hospital Dos de Mayo?
Cul es tu punto de vista acerca de la creacin del Hospital Dos de Mayo en el gobierno de
Jos Balta?
RIMAC SAPA
uspalay-gracias
124
1.
Dirigi el partido Civil del siglo XIX.

a) Jose Pardo
d) Pezet
b) Manuel Pardo
e) Echenique
c)
2.
6.
Mariano I. Prado
El partido civilista estuvo conformado y

dirigido principalmente por:
7.
a) Manuel Pardo
b) Guillermo Billinghurst
c)
4.
Gamarra
La firma del Contrato Dreyfus perjudic

los intereses de:
Latifundistas serranos.
d) Los consignatarios nacionales.

e)
Los indgenas
8. . El recurso que ms ingresos represent para

el estado peruano durante la Prosperidad
Falaz fue:
Jos Pardo
a) Salitre
d) Nicols de Pirola
b) Petrleo
e)
c)
Francisco Garca Caldern
d) Las aduanas
b) Los ferrocarriles e) Las industrias

c)
Las minas
Como consecuencia del triunfo del primer

civilismo se produjo la rebelin de los
hermanos:
a) Prado
b) Gutirrez
c)
Pirola
d) Pezet
e)
Pedro Diez Canseco
Gas
d) Guano
El gran proyecto de inversin en el Per

del siglo XIX:
a) Las haciendas
5.
e) Salaverry
c)
Los seguidores de Castilla
El ministro de hacienda de Jos Balta fue:
b) Castilla
b) Los esclavos.
Los ex consignatarios del grupo
d) Los militares
3.
d) La Mar
a) Los gamonales.
b) Los conservadores
e)
a) Echenique
c)
a) Los liberales
c)
El golpe de estado contra el gobierno de

Jos Balta estuvo liderado por:
e)
9.
Tributo indgena
Cul fue el pas con el que se firm el

Tratado de Defensa Mutua?
a) Chile
d) Bolivia
b) Espaa
e) Argentina
c)
Venezuela
10. El poltico peruano del siglo

impuls una campaa para
el guano en ferrocarriles y
convertir al Per en una
prctica fue
XIX que
convertir
prometi
repblica
a) Ramn Castilla.
b) Mariano Ignacio Prado.
c)
Manuel Pardo y Lavalle.
d) Andrs Avelino Cceres.

e)
Nicols de Pirola.
125
Guerra contra chile I:

antecedentes, causas y pretextos
03
marco terico
La guerra contra Chile, tambin llamada la guerra de guano y el salitre, fue un conflicto motivado
por el afn expansionista territorial chileno, detrs del cual estaban los grandes capitalistas ingleses
y chilenos, ligados a la explotacin del guano y el salitre. A continuacin veremos cules fueron las
principales causas y los pretextos que desencadenaron esta guerra:
ANTESCEDENTES
A partir de 1860, el guano y el salitre empezaron a constituir productos de gran importancia para
Inglaterra. El salitre exista en grandes cantidades slo en la provincia de Antofagasta (Bolivia) y en
Tarapac (Per). Esto motiv una gran ambicin empresarial y de este modo, los territorios boliviano
y peruano empezaron a ser centros de gran actividad para la explotacin del apreciado producto: el
salitre.
CAUSAS DE LA GUERRA
1. EL CONFLICTO DE LOS PARALELOS
El conflicto de los paralelos fue un problema limtrofe entre Bolivia y Chile. Desde la poca del virreinato el lmite real entre Bolivia y Chile fue el paralelo 25 de latitud sur. En 1842, el gobierno chileno
de manera unilateral estableci como lmite el paralelo 23, y de esta forma se inici un constante
conflicto limtrofe entre ambos pases. En 1866, el presidente boliviano Mariano Melgarejo firm un
tratado con Chile, en el cual se dispuso que el lmite entre ambos pases era el paralelo 24; y que ambos pases podan explotar de manera conjunta las riquezas que se encontraban entre el paralelo 25
y el 23 respectivamente, lo cual benefici al gobierno chileno.
2. LA RIQUEZA SALITRERA
El salitre era utilizado como abono mineral y que competa con el guano de las islas en los pases
europeos, asimismo se utilizaba en la produccin de plvora.
Por el tratado de 1866, el gobierno boliviano se vio obligado a dar permiso a los chilenos para que
exploten el salitre en su territorio. El ao 1874, se ratific el tratado de 1866, se le exoner a Chile de
pagar impuestos por la exportacin de salitre que saliera del puerto boliviano de Antofagasta durante
25 aos.
La ms importante empresa salitrera en Bolivia fue la Compaa Annima de Salitre y Ferrocarriles
de Antofagasta, formada en su mayora por capitalistas ingleses y un pequeo grupo de capitalistas
chilenos.
126
3. LA ALIANZA DEFENSIVA CON BOLIVIA
El Tratado de Alianza Defensiva o Defensa Mutua firmado entre Per y Bolivia, firmado en 1873, fue
de carcter secreto y comprometa a ambos pases a acudir en la ayuda del otro en caso de invasin o
agresin exterior.
1. EL PROBLEMA DE LOS DIEZ CENTAVOS
A partir de 1860, el guano y el salitre empezaron a constituir productos de gran importancia para
Inglaterra. El salitre exista en grandes cantidades slo en la provincia de Antofagasta (Bolivia) y en
Tarapac (Per). Esto motiv una gran ambicin empresarial y de este modo, los territorios boliviano
y peruano empezaron a ser centros de gran actividad para la explotacin del apreciado producto: el
salitre.
2. Y..QU HIZO EL PER? (LA MISIN LAVALLE)

Al declarar la guerra a Chile, Bolivia exigi a nuestro pas el cumplimiento del Tratado de Alianza Defensiva de 1873. Por ello, el presidente peruano Mariano Ignacio Prado, envi a Chile, al diplomtico
don Jos Antonio de Lavalle para llevar a cabo el papel de pacificador. Lavalle parti de improviso a
Chile el 23 de febrero de 1879, casi sin recibir informacin o instrucciones. Fue recibido de manera
hostil en Chile Cuando el gobierno chileno conoci la existencia del Tratado de Defensa Mutua exigi
que el Per se declarara neutral ante el conflicto, lo que no fue aceptado por nuestro pas. De esta manera Chile declara la guerra al Per el 5 de abril de 1879.
Retroalimentacin
1.
Para qu se envi a Jos Antonio de

Lavalle a Chile?
3.
__________________________________
2.
Qu incentiv a Chile para declarar la

guerra a Bolivia y al Per?
__________________________________
Desde 1866 los capitales chilenos y

britnicos explotaron el salitre boliviano
por medio de
__________________________________
4.
Por qu se firma el Tratado de Alianza

Defensiva entre Bolivia y Per?
_________________________________
127
Trabajando en clase
1.
Resuelvo el histograma y ser el ganador
1. El impuesto de los 10 centavos fue sobre....
2. El salitre de Bolivia se encontraba en la regin de...
3. El salitre de Per se encontraba en la regin de....
4. El problema de los paralelos fue un conflicto de tipo...
5. Jos Antonio de Lavalle asumi el papel de...

2.
1.
3.
5.
4.
1.
Aprendo dibujando y coloreando las banderas
PER
BOLIVIA
128
CHILE
LOS TRES OBSTCULOS PARA EL XITO DE LA MEDIACIN LAVALLE
El 19 de Febrero de 1879, la cancillera de Lima envi a Chile, en misin especial de mediacin, a Jos
Antonio de Lavalle. Este, en Chile, plante que es ya antigua poltica del gobierno del Per, propiciar
a la conservacin de la paz y al desarrollo de las relaciones entre los pueblos hispanoamericanos. Los
chilenos sealaron que esta gestin era slo para que el Per ganara tiempo en prepararse para la
guerra.
De esta manera, la misin Lavalle se encontr ante tres obstculos que le impidieron el xito de la paz: a)
la existencia del tratado secreto de alianza entre Per y Bolivia, que evidentemente el gobierno chileno
conoca; b) la condicin impuesta por el gobierno peruano para que Chile desocupara el territorio de
Bolivia, sin la suspensin de la ley del impuesto de los 10 centavos; c) el deseo expansionista de Chile.
Adems de estos tres obstculos que impedan el xito de la mediacin, la situacin de agrav
cuando Daza declar la guerra a Chile, adems de la expulsin de Bolivia de ciudadanos chilenos y la
confiscacin de sus bienes.
EXTRADO DE Historia Del Per. Antecedentes de la guerra con Chile.

EDITORIAL JUAN MEJA BACA, 1981.
RIMAC SAPA
ALLIN PUNCHAW
( Buenos das)
129
1.
El conflicto de los paralelos se dio entre

Chile y.:
d) Creando la Compaa de Salitre de

Antofagasta
a) Per
d) Ecuador
e)
b) Bolivia
e) Brasil
c)
2.
El salitre de Bolivia se encontraba en la

regin de:
a) Arica
d) Oruro
b) Tarapac
e) Antofagasta
c)
3.
a) Peruanos
d) Norteamericanos
b) Argentinos
e) Ingleses
El problema de los diez centavos se present

entre Bolivia y:
d) Lavalle
b) Pirola
e) La Puerta
8.
La guerra contra Chile se inici el ao:

a) 1879
d) 1884
b) 1872
e) 1899
c)
9.
Pardo
1876
Desde 1860 los capitales chilenos y

britnicos explotaron el salitre boliviano
por medio de:
d) Brasil
a) La Casa Grace.
b) Argentina
e) Paraguay
b) La Casa Gibbsansons.
Chile
c)
El presidente boliviano que estableci los

diez centavos por quintal de salitre fue:
a) Balta
d) Pinto
b) Daza
e) Prado
c)
6.
a) Balta
a) Per
c)
5.
Alemanes
.. fue el personaje peruano que fue

enviado a Chile a solucionar de manera
pacfica el conflicto entre Bolivia y Chile:
c)
La Paz
Los capitalistas.. explotaban

el salitre conjuntamente con los capitalistas
chilenos.
c)
4.
7.
Argentina
Declarando la guerra al Per
Melgarejo
Ante el intento boliviano de imponer los

diez centavos de impuesto, Chile reaccion:
d) La Casa Dreyfus.
e)
a) Ambicin expansionista chilena.

b) El impuesto de los 10 centavos.
c)
b) Solucionando de manera pacfica el

problema
e)
Invadiendo el territorio boliviano
130
The Minning British Company.
10. No fue causa de la guerra del guano y el

salitre:
a) Firmando un Tratado de Defensa

Mutua con Per
c)
La Compaa de Annima de Salitre.
El conflicto de los paralelos.
d) La riqueza salitrera en Per y Bolivia.

La firma del tratado de Alianza
Defensiva
Guerra contra chile II

04
marco terico
Declarada la guerra, la estrategia chilena tena como primer objetivo, el control martimo: destruir la
flota peruana para luego permitir a su ejrcito concentrado en Antofagasta (Bolivia) desembarcar en
Tarapac.
La campaa martima
ESCUADRA PERUANA
Fragata blindada:
Independencia
Monitor: Huscar
Corbeta: Unin
Caonera: Pilcomayo
Transportes: Limea,
Oroya y Chalaco
Monitor de Rio:
Atahualpa y Manco Capac.
ESCUADRA CHILENA
Acorazados: Cochrane,
Blanco Encalada
Corbetas: Chacabuco,
Ohiggins
Buques de madera:
Esmeralda, Covadonga,
Magallanes, Abato
Transportes: En total 15,
destacando el Rmac y el
Matas Causio.
Combates
Nuestra escuadra la comandaba el Almirante Miguel Grau Seminario, la de Chile la diriga el Almirante William Rebolledo. En tanto Grau, apenas declarada la guerra, enrumb hacia el sur, los chilenos lo hacan con direccin al norte. En estas circunstancias tuvo lugar el combate naval de Iquique, el
21 de mayo de 1879. El Huscar, al mando de Grau, hundi a la Esmeralda, pero la fragata Independencia se hundi en Punta Gruesa cuando persegua a la Covadonga. De esta forma se perdi el
ms grande y mejor equipado buque peruano.
Slo nos quedamos con el Huscar y Grau, que tuvieron en zozobra al enemigo durante cinco meses
(mayo-octubre), periodo en el que se desarroll las Correras del Huscar, donde el Huscar bombarde puertos, escolt trans portes, desembarc tropas, captur el barco chileno Rmac, todo en
medio de la admiracin del mundo y la desesperacin de los chilenos a pesar que eran superiores en
escuadra.
131
El nuevo jefe de la escuadra enemiga, Galvarino Riveros, dio orden de capturar o destruir al Huscar
a toda costa. As fue, como en el amanecer del 8 de octubre de 1879, nuestro glorioso monitor fue
rodeado por toda la flota chilena en punta Angamos (Combate de Angamos).
Se enfrent con fiereza, los proyectiles enemigos destrozaron la cubierta, el timn, la salsa de mquinas, pero l segua all negndose a ser vencido. Grau muri en la torre de mando por el impacto de
una bomba, cayendo con l muchos de sus oficiales. Todo termin con la captura del Huscar.
Las consecuencias de la campaa martima fueron: al finalizar determin el dominio chileno del
Ocano Pacifico Sur; y, el inicio su avance hacia territorio peruano.
LA CAMPAA TERRESTRE
LA CAMPAA DEL SUR O DE TARAPAC
Con el objetivo chileno de tomar nuestro salitre de Tarapac, el da 2 de noviembre de 1879, se presentaron
al pequeo puerto de Pisagua, al norte de Iquique, 15 transportes chilenos desembarcando a 10 mil
soldados. Despus de ocho horas de combate, las fuerzas chilenas tomaron el lugar y procedieron a la
destruccin del poblado.
El 19 de noviembre de 1879, se produjo la batalla de San Francisco. En este lugar se encontraban tropas
peruanas y bolivianas, esperando la llegada del presidente boliviano Hilarin Daza con refuerzos, los
que nunca llegaron. Por lo que, los chilenos derrotaron a los aliados.
La batalla de Tarapac puso fin a esta campaa. Se produjo el 27 de noviembre de 1879, represent
una victoria peruana sobre los chilenos. Pero por la falta de vveres y municiones, las tropas peruanas
tuvieron que abandonar el lugar.
El gabinete autoriz a Mariano Ignacio Prado para que viaje al extranjero y compre buques y armamentos. Dej como encargado del gobierno al general Luis La Puerta, pero este fue destituido por Nicols de Pirola, quien tom el poder. En Bolivia; Narciso Campero le dio golpe de Estado a Hilarin
Daza.
LA CAMPAA DE TACNA Y ARICA
Ahora Chile quera separar a los aliados Per y Bolivia con el objetivo de lograr la victoria. Las tropas
chilenas, para aislar la ciudad de Tacna, desembarcaron al norte de la ciudad en el puerto de Ilo
(Moquegua). De ah marcharon hacia el sur.
El 26 de mayo de 1880, se produjo la batalla del Alto de la Alianza. Siendo esta la batalla ms
sangrienta de la guerra. La imposibilidad de abastecer de alimentos a la ciudad por mar y la falta de
municiones fueron los problemas que afectaron a los defensores. Fue una derrota peruana que trajo
como consecuencia la salida de Bolivia de la guerra y el casi exterminio del ejrcito peruano regular.
132
El 7 de junio, se produjo la batalla de Arica. El ejrcito chileno rode el morro de Arica, y solicitaron la
rendicin el ejrcito peruano dirigido por el coronel Francisco Bolognesi, quien ante tal peticin, dio
como respuesta: Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumplir peleando hasta quemar el ltimo
cartucho. Fue una victoria chilena, durante la cual Bolognesi y los principales defensores murieron.
Al caer Arica, finaliz la ocupacin de los territorios peruanos del sur y los chilenos decidieron tomar
Lima, con el objetivo de forzar la rendicin del Per.
Retroalimentacin
1.
las correras del Huscar, Grau logr

capturar el barco chileno
3.
__________________________________
2.
Con qu accin concluye la campaa

martima de 1879?
__________________________________
Por qu el ejrcito peruano tuvo que

abandonar Tarapac?
__________________________________
4.
Quin dirigi la batalla Arica?

_________________________________
133
Trabajando en clase
1.
Completa el siguiente cuadro:

IQUIQUE
COMBATE
ANGAMOS
FECHA
ACONTECIMIENTOS
2.
Juego y aprendo
MONITOR
HUASCAR
INDEPENDENCIA
COVADONGA
ESMERALDA
RMAC
LA UNIN
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
BUQUES
PERUANOS
BUQUES
CHILENOS
134
LAS MUJERES EN LA GUERRA DEL PACFICO
La Guerra del Pacfico fue el escenario para la protagnica pero ignorada participacin militar de la
rabona, combati al lado del soldado, llev su arsenal de guerra, enfrentando la improvisacin logstica
de los jefes y los errores tcticos en las batallas, en pleno proceso de postguerra frente a la dramtica
situacin econmica y material del Ejrcito las rabonas se mantuvieron fieles a sus ocupaciones de
asistencia militar.
Las rabonas o compaeras de los soldados, eran mujeres que acompaaban a sus maridos a la guerra,
eran ellas las que se encargaban de cocinar, lavar, curar a sus maridos y a sus hijos y en algunas
ocasiones asumir roles de guerra, por ello, no result extrao encontrar entre los cadveres esparcidos
en el campo de batalla soldados junto a sus mujeres; ellas formaban una tropa considerable que se
aventaja al Ejrcito por espacio de algunas horas, para tener tiempo de conseguir vveres, cocinarlos
y preparar todo en el albergue que deben ocupar, eran auxiliares en el abastecimiento de la tropa
y garantizaban un nmero menor de deserciones, arrastraron en su squito a nios de toda edad.
Las valientes rabonas, mujeres del pueblo que siguen al Ejrcito combatiente, muchas de ellas fueron
pasadas a cuchillo en el mismo Alto de Alianza. Segn algunos testimonios, al trmino de las batallas,
alrededor de 500 huyeron hacia Tacna, cargando sobre sus espaldas a sus pequeos hijos y llevando
ollas de comida. Otras, se haban quedado en los campos de batalla buscando a sus soldados heridos
o muertos e imprimiendo en sus labios el ltimo beso.
1.
2.
3.
Qu opinas acerca del rol de la mujer peruana durante la guerra contra Chile?
Para qu las mujeres peruanas acompaaban a los soldados a la guerra?
Dnde terminaba el papel que desempeaban estas valientes mujeres?
RIMAC SAPA
PUKA
( ROJO)
135
1.
El Huscar se perdi despus de

a) Desembarco de Ilo
b) Desembarco de Pisagua
c) Combate de Iquique
d) Combate de Angamos
e) Batalla de Arica
2.
El presidente del Per cuando inici la guerra

contra Chile fue:
a) Mariano Ignacio Prado
b) Nicols de Pirola
c) Andrs A. Cceres
d) Luis La Puerto
e) Francisco Garca Caldern
3.
4.
6.
Durante la guerra contra Chile, el objetivo

chileno en las provincias del sur del Per fue:
a) Terminar con el conflicto de los
paralelos
b) Apoderarse del salitre
c) Eliminar el impuesto de los centavos
d) Defender su territorio
e) Establecer lmites con Per y Bolivia
Por qu la guerra contra Chile se inicia en el
mar?
a) Por la necesidad de recuperar el
puerto de Iquique.
b) Para dominar las vas de
comunicacin martimas.
c) Porque Bolivia no contaba con flota.
d) Porque el ejrcito peruano no se
encontraba preparado.
e) Para dominar las vas terrestres de
comunicacin.5. Para la campaa de Tarapac los chilenos desembarcaron en:
a) Pisagua
d) Ilo
b) Callao
e) Arica
c) Mollendo
El presidente peruano que se march a Europa
durante el desarrollo de la guerra fue:
a) Pirola
d) Prado
b) La Puerta
e) Iglesias
c) Garca Caldern
136
7.
Fueron consecuencias del combate de Angamos:

A. Captura del Huscar
B. Muerte de Grau
C. Prdida del mar por parte del Per
a) Solo A
d) A y C
b) Solo B
e) Todas
c) Solo C
8.
Luego de la campaa martima, finalizada con

la derrota de Angamos, Chile consigui:
a) Dominio y control de los mares peruanos.
b) Anular la artillera peruana.
c) Ocupar Atacama.
d) Anular la infantera peruana.
e) El Tratado de Ancn
9.
Se convirti en una plida victoria porque no

cambi el rumbo de la guerra, los peruanos
siendo vencedores tuvieron que emprender la
retirada para no quedar aislados. El texto se
refiere a la batalla de:
a) Alto de la Alianza
b) Dolores
c) Tarapac
d) San Pablo
e) Pucar
10. Ordene cronolgicamente los siguientes hechos:

1. Tarapac
2. Iquique
3. Angamos
a) 1; 2; 3
b) 3; 1; 2
c) 2; 3; 1
d) 1; 3; 2
e) 3; 2; 1
Guerra contra chile III

05
marco terico
LIMA ES OCUPADA POR EL ENEMIGO
LA EXPEDICION LYNCH
El capitn Patricio Lynch fue enviado al norte del pas al mando de una expedicin de 3 mil hombres.
Su objetivo era bombardear la Costa Norte peruana hasta Tumbes. A su paso por los diferentes
territorios, se destruyeron haciendas azucareras y algodoneras, muelles, da la propiedad privada
y se impuso cupos. Y as, con la destruccin de nuestro aparato productivo, lograr la rendicin de
nuestro pas.
INTENTOS DE PAZ: NEGOCIACIONES EN EL LACKAWANNA
En el barco Lackawanna se intent llegar a un acuerdo de paz para poner fin a la guerra. El mediador
fue Estados Unidos y asistieron Chile y Per. Las negociaciones fracasaron.
BATALLAS DE SAN JUAN Y MIRAFLORES

El da 13 de enero de 1881, se dio la batalla de San Juan. La defensa de Lima estuvo dirigida por Nicols de Pirola. Pese a que la resistencia fue tan heroica, que oblig al general chileno Baquedano a
emplear sus cuadros de reserva, fuimos vencidos. El vandalismo enemigo se hizo presente, el balneario de Chorrillos fue saqueado e incendiado.
Ahora, nuestra esperanza estaba en la segunda lnea defensiva, integrada por los jvenes de los colegios y universidades, los comerciantes y artesanos. Todos eran civiles sin ninguna preparacin militar.
El 15 de enero de 1881, se produjo la batalla de Miraflores. Fue otro triunfo chileno. Gracias a la
intermediacin Petit Thouars, Lima se salv de la destruccin total. La ciudad fue ocupada por los
chilenos y Nicols de Pirola se retir a la sierra.
137
El abogado Francisco Garca Caldern, fue nombrado presidente provisorio del Per. Ante tal nombramiento, la postura del gobierno chileno fue de aceptacin, ya que pretendieron negociar la paz con
dicho presidente.
Al gobierno de Garca Caldern, se le conoce como el gobierno de la Magdalena, debido a que su sede
se estableci en dicho lugar, que para ese momento era una de las pocas zonas libres de chilenos.
Garca Caldern no acept la entrega de Tarapac a los chilenos, siendo por ello llevado a Chile donde
sufri prisin.
CAMPAA DE LA RESISTENCIA
LA RESISTENCIA DE LA SIERRA CENTRAL (CAMPAA DE LA BREA)

En el valle del Mantaro, Andrs Avelino Cceres, apodado el Brujo de los Andes, lider la resistencia
nacional. Los ejrcitos de Cceres estaban conformados por los sobrevivientes de las batallas de San
Juan y Miraflores; por las montoneras, que eran grupos de indgenas armados con todo tipo de objetos; y, por los terratenientes de la zona.
Mediante rpidos ataques de sorpresa, Cceres logr las victorias de Pucar (dos veces), Marcavalle y
Concepcin. Pero, el 10 de julio 1883, fue derrotado en la batalla de Huamachuco.
RESISTENCIA DE LA SIERRA NORTE

Fue liderada por Miguel Iglesias, quien derrot a los chilenos en la batalla de San Pablo. Sin embargo,
ante lo intil del esfuerzo y el retraso en la reconstruccin del pas, se decidi negociar la paz con
Chile.
Los representantes del norte del Per, nombraron a Iglesias como Presidente Regenerador del Per.
En la hacienda de Montn, se lanz una proclama para iniciar las conversaciones de paz aceptando la
cesin territorial.
CAMPAA DE LA RESISTENCIA
Jos Antonio de Lavalle y Mariano Castro Saldvar, por el Per; y, Jovino Novoa por Chile, se reunieron
en Ancn, al norte de Lima, con el objetivo de negociar las condiciones de paz. El 20 de octubre
de 1883, se lleg al fin de las negociaciones, procedindose a firmar el Tratado de Ancn donde se
establecieron los siguientes acuerdos:

Per ceda la provincia de Tarapac de manera definitiva a Chile.

Las provincias de Tacna y Arica fueron entregadas por diez aos a Chile, luego de los cuales
se tendra que realizar un plebiscito para que las poblaciones decidan a que pas pertenecer, el
pas beneficiado tendra que pagar una indemnizacin de 10 millones de pesos.
138
Retroalimentacin
1.
Cul fue el objetivo de la expedicin

Lynch?
3.
__________________________________
2.
Quines integraron los ejrcitos de

Cceres durante la resistencia de la
Brea?
__________________________________
Cul fue la batalla donde fue derrotado

Cceres?
__________________________________
4.
Con qu Tratado se da fin a la guerra

contra Chile?
_________________________________
Trabajando en clase
1.

2.
Relaciona a los personajes con los enunciados:

MIGUEL IGLESIAS

( ) a. Brujo de los Andes
FRANCISCO GARCA CALDERN
( ) b. Defensor de Lima
ANDRES A. CCERES

( ) c. Mediador ante la ocupacin de
Lima
NICLAS DE PIROLA

( ) d. Grito de Montn
PETIT THOUARS

( ) e. Gobierno de la Magdalena
Coloca verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:

. La defensa de Lima fue organizada por Miguel Iglesias.
. La mediacin la Lackawanna fue arbitrada por EE.UU.
. El grito del Montn fue dado por Cceres
. La resistencia de la Sierra fue apoya por los montoneros
. El tratado de Ancn se firm cuando era presidente del Per Iglesias
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
139
SAQUEO DE LA BIBLIOTECA NACIONAL
El 10 de marzo de 1881, la tropa chilena empez a ocupar los recintos culturales como
el Colegio San Carlos, la Escuela de Minas, la Escuela de Medicina, el Museo Raimondi, la
Biblioteca Nacional, que posea una cifra estimada de unos 35 000 a 50 000 volmenes, y la
Universidad de San Marcos, donde se incautaron objetos y bienes cientficos o culturales
tales como instrumentos, herramientas, mobiliario y libros con el fin de ser llevados por va
martima a Chile. A ste ltimo arribaron en dos envos de la Intendencia General del Ejrcito,
103 grandes cajones y otros 80 bultos, que llegaron a la Universidad de Chile, siendo recibidos
y catalogados por Ignacio Domeyko y Diego Barros Arana. En agosto de 1881, se public el
inventario realizado bajo el ttulo Lista de libros trados de Per, en el Diario Oficial. En el
trayecto a Chile, varios textos de la Biblioteca Nacional se extraviaron porque la prioridad era
el armamento, quedando un buen nmero en manos de privados.
Luego de la guerra, Ricardo Palma inform en 1884 que quedaban poco ms de 700 libros en
la biblioteca y empez a recolectar, casa por casa y casi en solitario y personalmente, los que
se hallaban en poder de particulares en Lima. Posteriormente, el mismo ao solicit a Chile
la devolucin del material requisado, el cual tuvo eco en Santiago y, por orden del presidente
Domingo Santa Mara, recibi la devolucin de 10 000 libros para la Biblioteca Nacional. De
todos modos, algunos libros peruanos permanecieron en Chile mucho despus y los gobiernos de ambos pases iniciaron conversaciones para su devolucin.
1.
2.
3.
Qu daos culturales caus el ejrcito chileno en Lima?

Cul fue la situacin de la biblioteca nacional despus de la guerra?
Quin inici la recolecta de libros para la biblioteca?
RIMAC SAPA
KARWA
(AMARILLO)
140
1.
El objetivo principal de la expedicin

Lynch en la guerra del Pacfico era:
6.
a) El gobierno de la Magdalena
a) Ocupar la ciudad de Lima

militarmente.
b) El armisticio de Iquique
c)
b) Destruir la escuadra martima

peruana.
c)
En la nave Lackawanna (EEUU) se realiz:
d) Los primeros ataques chilenos
Bombardear la costa norte peruana

hasta Tumbes.
e)
d) Terminar con el Huscar

e) Negociar la paz
2.
7.
El presidente que tuvo a su cargo la

defensa de Lima ante la invasin de los
chilenos fue:
a) Miguel Iglesias
Nicols de Pirola
8.
d) Francisco Garca Caldern
3.
a) Cceres
d) Iglesias
b) Pirola
e) La Puerta
Exigi a los chilenos la ocupacin pacfica

de la capital:
HP 6-112
a) Patricio Lynch.
Durante la campaa de Lima, los chilenos

destruyeron el balneario de:
c)
a) Ancn
d) La Punta
b) Caete
e) Chancay
b) Diego Portales.
No perteneci a la guerra contra Chile:
Abel du Petit Thouars.
d) Manuel Gonzles Prada.

e)
9.
Chorrillos
lvarez de Arenales.
No perteneci a la campaa de Lima:

a) Destruccin de Barranco
a) Batalla de Arica.
b) Pirola organiz la resistencia en San

Juan y Miraflores
b) Combate del Dos de Mayo.
c)
c)
d) Cceres fue derrotado en Huamachuco
Batalla de Tarapac.
d) Batalla de San Pablo.
e)
e) Batalla de San Francisco.

5.
Prado
e) Lizardo Montero
c)
4.
La negociacin para solucionar el

conflicto
El personaje que lider la resistencia de la

sierra central durante la guerra con Chile
fue:
c)
b) Andrs A. Cceres
c)
El tratado de defensa mutua entre

Per y Bolivia
El grito de Montn fue lanzado por:

a) Cceres
d) Prado
b) Pirola
e) La Puerta.
c)
Iglesias
Destruccin de Chorrillos
Petit Thouars evit la destruccin
total de Lima
10. Con qu batalla concluy la Campaa de

la Brea?
a) Marcavalle
c) Huamachuco
b) Pucar
e) Concepcin
c)
San Pablod
141
La reconstruccin nacional (1894

- 1895)
06
marco terico
SITUACIN ECONMICA
Despus de la guerra, haba que reconstruir el pas, entre 1884 y 1919, la economa del pas se bas
en la exportacin de minerales y productos agrcolas. En esta poca comenzaron a llegar capitales
extranjeros mediante dos mecanismos: prstamos a nuestro estado, y a travs de inversiones directas
en las actividades econmicas ms productivas como son los ferrocarriles, los minerales y el azcar.
RECURSOS ECONOMICOS
Durante la reconstruccin nacional se explotaron las siguientes materias primas:

Petrleo

Azcar

Cobre

Caucho
Paralelamente, en Europa se estaba desarrollando la segunda revolucin industrial, especficamente la
industria automotriz, que requera del caucho como materia prima para la fabricacin de llantas. Este
recurso haba en nuestro pas en las riberas de los ros: Amazonas, Yarav, Purs y Madre de Dios; por
lo que se procedi a su acelerada explotacin. En poco tiempo empresarios peruanos como Carlos
Fermn Fitzcarrald, hicieron grandes fortunas. Puertos como Manaos en Brasil e Iquitos en Per, se
convirtieron en ciudades de mucho dinero y lujo, debido al fluido comercio. Iquitos pas a convertirse
en la capital del departamento de Loreto en lugar de la ciudad de Moyabamba.
EL SEGUNDO MILITARISMO (1884 1895)
Surgi como consecuencia de la derrota en el conflicto blico que sostuvimos con Chile, quedando
desprestigiado el civilismo, surgen por segunda vez los gobiernos en manos de las lites militares.
GOBIERNO DE MIGUEL IGLESIAS

El general Miguel Iglesias fue el principal gestor de la firma de la paz (tratado de Ancn) con el
invasor chileno. Pese a la opinin pblica contraria, consider que un triunfo, en esos momentos,
era imposible, por tanto, la paz se haca necesaria. Busc reorganizar la administracin pblica, la
reconstruccin de la Biblioteca Nacional a cargo del tradicionalista Ricardo Palma (Bibliotecario
Mendigo); y, la reapertura de la Universidad de San Marcos que haba permanecido cerrada durante
la ocupacin chilena. En su tiempo se produjo el sacrificio de Daniel Alcides Carrin, mientras
investigaba sobre el mal de la verruga. En otros asuntos, para solucionar el problema de la crisis
econmica que sufra el pas, estableci la contribucin personal de todos los ciudadanos al estado. La
medida trajo como consecuencia la rebelin indgena de Atusparia en Huaraz, Ancash, la cual sera
derrotada posteriormente por el gobierno
Entre agosto de 1884 y diciembre de 1885, el pas vivi una guerra civil, que finaliz con la victoria de
Cceres sobre Iglesias en la llamada Huaripampeada.
142
El principal problema que enfrent Cceres cuando lleg a la presidencia fue la cancelacin de la
deuda externa con los ingleses, llevando as la firma del Contrato Grace, efectuado el 25 de octubre
de 1889, por el cual don Miguel Grace, a nombre de los tenedores de bonos de la deuda externa, se
comprometa a cancelar gran parte de los prstamos peruanos. En los acuerdos del contrato, el Per
deba cederles la explotacin de los ferrocarriles por un lapso de 66 aos; la entrega de 3 millones
de toneladas de guano, la libre navegacin por el Lago Titicaca y la entrega de varios otros recursos
(petrleo, haciendas, minas, etc.). Adems tenamos que pagar 33 anualidades de 80 libras esterlinas.
A cambio los ingleses se comprometieron a terminar la construccin del ferrocarril central y del sur; y
a cancelar la deuda externa peruana. Para administrar las riquezas que recibieron de parte del estado
peruano, los ingleses crearon la empresa Peruvian Corporation con sede en Londres.
GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMUDEZ (1890 1895)

El 10 de agosto de 1890, le sucedi a Cceres. Entre los sucesos de su gobierno se encuentran:
- Celebr un tratado de lmites con Ecuador.
- Al haber transcurrido ya 10 aos desde la firma del tratado de Ancn, solicit la realizacin del
plebiscito sobre la situacin de Tacna y Arica, que dicho tratado contena. Este no pudo realizarse por
maniobras dilatorias e interesadas de Chile.
Muri el ltimo ao de su mandato por lo que se tuvieron que adelantar las elecciones. Cceres se
reeligi presidente manipulando el proceso electoral.
D. GUERRA CIVIL DE 1895

Por el afn reeleccionista de Cceres, quien no respet las formas legales en las elecciones, es que se
inici una guerra civil, donde se enfrentaron los caceristas (Partido Constitucional) apoyados por las
guerrillas montoneras contra sus opositores agrupados en la Coalicin Nacional, que estaba integrada
por el Partido Demcrata de Pirola y el Partido Civil.
El hecho ms importante de la guerra civil se produjo cuando Pirola apoyado por montoneras y caudillos provincianos entr a la ciudad de Lima, el 17 de marzo de 1895. Lucharon de manera sangrienta
dos das, lo que trajo como resultado alrededor de dos mil muertos. Finalmente a pedido de los diplomticos extranjeros que se encontraban en la ciudad se produjo una tregua. Se nombr a una Junta de
Gobierno que convoc a elecciones en setiembre de 1895, en las que gan Nicols de Pirola. De esta
forma llegara a su fin el segundo militarismo.
143
Retroalimentacin
1.
Con qu gobierno se inici el segundo

militarismo?
3.
__________________________________
2.
Dnde y porqu estall la rebelin de

Atusparia?
Cules fueron los principales acuerdos

del contrato Grace?
__________________________________
4.
__________________________________
Qu partidos conformaban la Coalicin

Nacional?
_________________________________
Trabajando en clase
CONTRATO
GRACE
PERUVIAN
CORPORATION
MIGUEL
IGLESIAS
PARTIDO
CONSTITUCIONAL
PARTIDO
CIVIL
ATUSPARIA
El __________________ se enfrent a la Coalicin Nacional en una guerra civil en 1895.

La etapa de reconstruccin nacional inici con el gobierno de________________.
Por la implantacin de la contribucin personal es que estalla la rebelin de ________________ en
Ancash.
El problema de la deuda externa se pudo solucionar con la firma del _____________________
durante el gobierno de Cceres.
El partido Demcrata y el ___________________ integraban la Coalicin Nacional.
La administracin de nuestras lneas frreas estara a cargo de la _________________________.
144
Pedro Pablo Atusparia, redact un memorial contra los desmanes del prefecto Francisco Noriega quien,
manejando arbitrariamente las rentas de la localidad, vari los documentos de los impuestos locales
con afn de lucro personal. Asimismo, hizo a los indios trabajar arbitraria y rudamente reimplantando
un servicio personal.
Atusparia fue apresado y torturado para que declarara quin haba escrito el memorial. De este modo,
40 alcaldes de indios se negaron a recaudar las contribuciones y fueron a reclamar por la libertad de
Atusparia. En este incidente, el prefecto orden que se les humillara cortndoles los cabellos, su seal
de autoridad y dignidad. Irritados los alcaldes, ordenaron a sus indios atacar a las autoridades abusivas
y lograr la libertad de Atusparia. Armados con piedras, machetes, picas y alrededor de 300 fusiles
que haban robado al ejrcito chileno durante la guerra, los indios tomaron Huaraz el 1 de marzo
de 1885. Asaltaron diversos establecimientos comerciales, principalmente de asiticos, y en la noche
aparecieron fogatas en los cerros. La rebelin se extendi a los pueblos aledaos. La situacin dur dos
meses hasta que desde Lima se mand la expedicin del coronel Jos Iraola, quien fue dominando a
los rebeldes hasta tomar Huaraz
.
Atusparia fue reconocido como lder hasta que fue herido y apresado. Cuentan que fue llamado a Lima
por Cceres y se entrevist con el propio presidente. No obstante, de regreso a Huaraz fue envenenado
durante un agasajo que le ofrecieron los mismos alcaldes de indios.
1.
2.
Cules fueron las causas de la rebelin de Atusparia?

Finalmente, Qu ocurri con Atusparia?
RIMAC SAPA
allqa
(Marrn)
145
1.
Durante el gobierno de Miguel Iglesias estall la rebelin de Atusparia en la regin de:

a) Piura
d) Ancash
b) Cusco
e) Ucayali
c) Loreto
2.
Se le conoce como el bibliotecario mendigo

a) Ricardo Palma
b) Gonzlez Prada
c) Maritegui
d) Haya de la Torre
e) Jorge Basadre
3.
La firma del contrato Grace se estableci con

los acreedores:
a) Italianos
b) Norteamericanos
c) Ingleses
d) Franceses
e) Alemanes
4.
Por qu surgi el Segundo Militarismo?

a) Por el valor y la capacidad de los
militares.
b) Por la extincin del partido Civil.
c) Por la derrota de la guerra del
Pacfico.
d) Por la incapacidad de la oligarqua
para dirigir directamente al
obierno.
e) Por imposicin del ejrcito chileno.
5.
El capitalismo ingls se aprovech de la situacin econmica del Per, despus de la guerra

con Chile para controlar los principales medios de produccin peruanos a travs del:
a) Contrato Grace
b) Contrato Dreyfus
c) Tratado de Ancn
d) El Tratado Billinghurst - La Torre
e) El Contrato Gibbs and sons
6.
Para solucionar el problema de la deuda externa se firma el contrato Grace, durante el gobierno de:
a) Castilla
b) Cceres
c) Iglesia
d) Morales Bermdez
e) Balta
146
7.
No tiene relacin con el gobierno de Miguel Iglesias:

a) Reconstruccin de la biblioteca
nacional
b) Rebelin de Atusparia
c) Destituido por Cceres
d) Segundo militarismo
e) Contrato Dreyfus.
8.
Los civilistas y pierolistas se aliaron contra Cceres

formando:
a) El Partido Constitucional
b) ThePeruvianCorporation
c) Coalicin Nacional
d) El APRA
e) El Contrato Grace
9.
En 1890 se constituy la empresa.................. encargada de administrar los trminos del contrato Grace.
a) International Petroleum Company
b) Peruvian Corporation
c) Gibbs an sons
d) Southern Peru
e) Raphael e hijos
10. Nicols de Pirola enfrenta a Cceres empleando:

a) Montoneras o partidas guerrilleras.
b) Una coalicin de chilenos y bolivianos.
c) Selvticos y tribus del Alto Per.
d) El ejrcito regular peruano.
e) Esclavos y hacendados.
Segundo gobierno de Nicols de

Pirola (1895 - 1899)
07
marco terico
Para algunos don Nicols de Pirola representa la antesala de la repblica aristocrtica, ya que durante
su administracin favoreci el desarrollo del capital financiero que deba permitir la recuperacin de
la produccin y la reconstruccin del Per. Tuvo con el respaldo de diversos sectores sociales como las
clases populares, la clase media y los grupos de poder provincianos; es por ello que se le conoce como
el Caudillo Democrtico.
ECONOMA
Estimul y ampar la formacin de empresas industriales y financieras a las que ofreci toda clase
de garantas y facilidades. Para las actividades econmicas ms importantes como la minera y el
petrleo foment la inversin extranjera sobre todo norteamericana y britnica. As mismo entre sus
principales obras tenemos:
Se cre la Sociedad Annima Recaudadora de Impuestos (institucin privada que centraliz el cobro de todos los impuestos).
En vista que a nivel mundial las monedas de plata perdan valor, busc adoptar nuestro sistema
monetario al patrn de oro que tenan los principales pases del mundo, para ello estableci a la Libra
Peruana de Oro como la nueva moneda para el pas.
Cre el Ministerio de Fomento, para promover el desarrollo de las principales actividades econmicas del pas (canales de irrigacin, caminos, puentes, puertos, etc.), facilitando la extraccin de
nuestras materias primas.
Promovi el desarrollo industrial y comercial, dando impulso a la minera, creando nuevas entidades
comerciales y bancarias como el Banco Internacional, el Banco del Per y Londres y el Banco Popular
del Per.
Elimin la contribucin personal, que no era otra cosa que el tributo indgena que afectaba a los
sectores sociales ms necesitados.
Se crearon asociaciones de empresarios, especializadas de acuerdo a su actividad econmica. As
tenemos la Sociedad Nacional de Agricultura, la Sociedad Nacional de Minera y la Sociedad Nacional
de Industria (para crear una industria peruana).
147
SOCIEDAD
Huelga de los obreros textiles de Vitarte (protestan por menos horas de trabajo).
Rebelin de la sal. En Huanta (Ayacucho) los campesinos reclamaron que el gobierno no utiliz las
ganancias por el estanco de la sal para financiar la campaa de recuperar Tacna y Arica.
Dio progreso urbano a nuestra capital abriendo nuevas avenidas como La Colmena y Paseo Coln.
Adems, Lima se vio favorecida con la llegada de nuevos instrumentos como el fongrafo, el telfono,
los automviles, el cinematgrafo, el alumbrado elctrico, etc.
EJERCITO
Se reorganiz el ejrcito contratando a una misin militar francesa al mando del general Pablo Clement.
Se funda la Escuela Militar de Chorrillos, para la formacin de oficiales.
Se estableci el servicio militar obligatorio.
REFORMA ELECTORAL DE 1895

En este reglamento electoral se estableci que el voto era directo y solo se le concedi el derecho de
sufragio a los varones que supieran leer y escribir. Con estas medidas se dio el derecho de sufragio en
el Per a un grupo reducido de personas; y, con esta ley se sent las bases de la repblica aristocrtica.
MOVIMIENTO SEPARATISTA EN LORETO

Ante el olvido en que se encontraba la regin amaznica peruana, en la regin Loreto surgi un movimiento separatista. La poblacin de Iquitos, liderada por Mariano Madueo, intent convertir a
Loreto en un estado independiente del Per, pero unido polticamente a Brasil. Dicho movimiento
fracas debido a las ambiciones personales de los lderes y a la indiferencia de la regin, adems, el
estado envi fuerza del ejrcito y la armada naval a la regin.
SITUACIN DE TACNA Y ARICA

Pirola estableci el estanco de la sal, un impuesto para conseguir dinero para poder pagar la
indemnizacin en caso Tacna y Arica decidan regresar al Per.
Al cumplirse los diez aos de tratado de Ancn, se negoci con Chile, el protocolo Billinghurst La
Torre, en el que se establecieron las bases para realizar la consulta popular en las provincias mencionadas. Dicho acuerdo no fue reconocido por el parlamento chileno. Al contrario, en Tacna y Arica,
el gobierno chileno inicio la chilenizacin, que consisti en fomentar la llegada de chilenos a dichas
provincias; y, en hostilizar a los peruanos de las mismas para que abandonaran su tierra.
148
Retroalimentacin
1.
Qu institucin se cre para el cobro

de impuesto?
3.
__________________________________
2.
Con qu finalidad se estableci el

estanco de la sal?
__________________________________
Cul fue el objetivo de la misin

Clement?
__________________________________
4.
Qu bancos se crearon durante el

segundo gobierno de Pirola?
_________________________________
Trabajando en clase
1.
Formula las preguntas que correspondan a cada una de las siguientes respuestas:
_____________________________Cre la compaa recaudadora de impuestos.

_____________________________Por la explotacin del caucho y el maltrato de la poblacin
selvtica.
_____________________________Establecer las bases para realizar la consulta popular en las
provincias de Tacna y Arica.
______________________________Para profesionalizar a los miembros de nuestro ejrcito.
2.
Juego y aprendo
Une con una lnea el recuadro con el que corresponda:
NICOLS DE
PIROLA
PROTOCOLO
BILLINGHURST
LA TORRE
ESTANCO DE
LA SAL
CAUDILLO
DEMOCRTICO
REBELIN DE
LORETO
RECUPERAR
TACNA Y ARICA
PLEBISCITO DE
TACNA Y ARICA
MARIANO
MADUEO
149
EL PRIMER AUTO EN EL PER
En 1899, por obra y gracia del ingeniero Arturo Wetheman, aparece en Ancash (y no en Lima) el
primer auto en el Per. Era un Gardner Serpollet de 5HP propulsado por un caldero a vapor que,
activado por un quemador de carbn, muy ventajoso para aquellas inclementes alturas, otorgaba
movimiento a sus 4 pistones en V. No solo fue el primer auto en tierras peruanas sino el primer
vehculo motorizado en el mundo que trabajaba a la increble altura de 4200 m.s.n.m.
En Lima, el auto lleg en 1903 gracias al doctor Ricardo Flores. Lima era entonces una ciudad
repleta de angostas callejuelas. El auto era un Locomobile de 4HP, propulsado a vapor, cuyo
primer recorrido se inici en la casa del Dr. Flores, ubicada en la antigua calle Mariquitas. Ricardo
Flores, preso del vrtigo y la emocin de aquel momento, enrumb velozmente por el Paseo Coln,
llegando a travs de las ms cntricas calles hasta la misma Alameda de los Descalzos.
El primer auto que se trajo oficialmente a Lima se import ese mismo ao, cuando la poblacin de
la ciudad era de 12800 habitantes.
1.
2.
A qu regin del Per lleg el primer automvil y gracias a qu personaje?

Describe como se vea la ciudad de Lima, cuando por primera vez lleg el automvil.
RIMAC SAPA
yuraj
( Blanco)
150
1.
Nicols de Pirola fue conocido como:

a) Brujo de los andes
b) Caballero de los mares
c) Caudillo democrtico
d) Pachactec republicano
e) Bibliotecario mendigo
2.
Para mejorar los ingresos el Estado, Pirola

reform el sistema de cobro de los impuestos
para ello cre:
a) la Compaa Recaudara de Impuestos
b) la Sunat
c) el Banco de la nacin
d) la Peruvian Corporation
e) la compaa salitrera
3.
Pirola busc adoptar nuestro sistema monetario al patrn de oro que tenan los principales pases del mundo, para ello estableci
. como nueva moneda:
a) la libra peruana de oro
b) el nuevo sol
c) el inti
d) el sol de oro
e) la libra de plata
4.
Pirola elimin la., que no era otra

cosa que el tributo indgena que afectaba a
los sectores sociales ms necesitados.
a) mita minera
b) contribucin personal
c) esclavitud
d) alcabala
e) primicia
5.
Debido a la gran explotacin del.., estall una rebelin separatista en Loreto:

a) caucho
b) guano
c) salitre
d) petrleo
e) oro
6.
Para recuperar Tacna y Arica, Nicols de Pirola

estableci el (la):
a) Estanco de la sal
b) Contribucin indgena
c) Alcabala
d) Diezmo
e) Chilenizacin
7.
Qu regin del Per intent separarse durante el

gobierno de Pirola?
a) Piura
b) Puno
c) Loreto
d) Tumbes
e) Cajamarca
8.
Durante el gobierno de Pirola se crearon asociaciones de empresarios, especializadas de acuerdo a

su actividad econmica. As tenemos la Sociedad
Nacional de Agricultura, la Sociedad Nacional de
Minera y la Sociedad Nacional de.
a) Transportistas
b) Turismo
c) Industria
d) Cientficos
e) Hidrulicos
9.
Para las actividades econmicas ms importantes como la minera y el petrleo se foment la inversin extranjera sobre todo..
y.
a) china japonesa
b) inglesa alemana
c) norteamericana inglesa
d) Norteamericana chilena
e) Argentina brasilea
10. Durante su gobierno llegaron al Per el primer

automvil y se comenz a utilizar el telfono. Nos
referimos a:
a) Francisco Garca caldern
b) Andrs A., Cceres
c) Miguel Iglesias
d) Remigio Morales Bermdez
e) Nicols de Pirola
151
Repaso
08
1.
2.
Durante el primer gobierno de Ramn

Castilla se:
5.
a) aprob la Constitucin de 1828.
a) Jos Pardo
b) construy la biblioteca nacional
b) Manuel Pardo
c)
c)
produjo la guerra con Chile
d) Pezet
e)
e)
se inici el pago de la deuda interna
Con el gobierno de Rufino Echenique:
6.
Echenique
El objetivo del contrato Dreyfus fue:
a) Elabor el primer presupuesto de la

repblica
a) Vender azcar y algodn a Inglaterra
b) Se proclam la independencia del

Per
c)
b) Vender los ferrocarriles a los ingleses
Ser produjo el escndalo de la

consolidacin
e)
Se estableci el protectorado
e)
7.
Fue el ave que ms prolifer en las islas

guaneras:
a) Alcatraz
d) Pelicano
b) Piquero
e) Pingino
c)
a) Chincha
b) San Lorenzo
c)
Lobos de Afuera
d) El Frontn
e)
Lobos de adentro
El partido civilista estuvo conformado y

dirigido principalmente por:
b) Los conservadores.
c)
Los ex-consignatarios del guano.
d) Los militares
e)
8.
Los seguidores de Castilla.
Ocup el cargo de ministro de Hacienda

durante el gobierno de Jos Balta:
a) Manuel Pardo.
b) Guillermo Billinghurst.
c)
Jos Pardo.
d) Nicols de Pirola.
e)
152
Disminuir la deuda externa.
a) Los liberales.
Guanay
La isla de guano ms representativa fue:
Eliminar el poder de los

consignatarios nacionales.
d) Concertar con los consignatarios
d) Lleg Simn Bolvar al Per
4.
Mariano I. Prado
d) firm el contrato Dreyfus
c)
3.
Fue el lder del partido Civil en el siglo

XIX:
Francisco Garca Caldern.
9.
El Tratado de Alianza Defensiva o Defensa

Mutua firmado durante el gobierno de
Manuel Pardo se firm con:
a) Chile
d) Bolivia
b) Argentina
e) Colombia
c)
Ecuador
10. Los capitales chilenos y britnicos

explotaron el salitre boliviano por medio
de:
a) La Casa Grace.
14. Son consecuencias ocurridas en el combate

de Angamos:
1.
Captura del Huscar
2.
Muerte de Grau
3.
Prdida del mar por parte del Per
a) Solo 1
d) 1 y 3
b) Solo 2
e) Todas
c)
Solo 3
15. Durante la ocupacin de Lima el encargado

de defender la ciudad fue el presidente:
b) La Casa Clement.
a) Cceres
d) Pirola
d) La Casa Dreyfus.
b) Iglesias
e) Montero
e)
c)
c)
La Compaa de Salitre de Antofagasta.

The Minning British Company.
11. No pertenece a las caractersticas de la era

del guano:
a) El crecimiento material y econmico
del Per.
b) Se produjo despus de la guerra con
Chile
c)
El sistema de las consignaciones

comienza con Ramn Castilla.
d) El orden que tuvo el estado despus

de una larga etapa de inestabilidad
poltica.
e)
Se da paralelamente la era de los

ferrocarriles
12. Para iniciar la campaa de Tarapac

los chilenos tuvieron como estrategia
desembarcar en:
a) Pisagua
d) Ilo
b) Callao
e) Arica
c)
13. El contrato Grace se estableci con los

acreedores:
d) Franceses
b) Norteamericanos e) Alemanes
c)
16. Fue el presidente que dirigi el gobierno de

la Magdalena:
a) La Puerta
b) Mariana Ignacio Prado
c)
Garca Caldern
d) Pirola
e)
Miguel Iglesias
17. El manifiesto o grito de Montn fue

realizado por:
a) Cceres
d) Prado
b) Pirola
e) La Puerta.
c)
Iglesias
18. Conocido como el bibliotecario mendigo

por ocupar el cargo de director de la
Biblioteca Nacional:
a) Ricardo Palma
Mollendo
a) Italianos
Garca Caldern
b) Gonzlez Prada
c)
Maritegui
d) Haya de la Torre
e)
Jorge Basadre
Ingleses
153
154
PRIMER
BIMESTRE
n d i c e
Pg.
Cosmos I: El universo
157
Cosmos II: Estructura del universo
162
Cosmos III: Estrellas
167
Cosmos IV: Otros astros del universo
172
Sistema Planetario Solar: Planetas interiores
176
Sistema Planetario Solar: Planetas exteriores
180
Sistema Planetario Solar: Planetas enanos y cuerpos pequeos
184
Repaso
189
Cosmos I: El universo
01
Marco terico
EL UNIVERSO
1.
Etimologa:
Unus: uno solo

Versus: inclinar hacia abajo
2.
Definicin:
El universo es toda la materia existente, desde las partculas ms pequeas (tomos, molculas)
hasta las ms grandes (satlites, planetas, estrellas, galaxias, etc.); incluyendo el espacio-tiempo en
expansin.
3.
Teoras sobre el origen del universo.

A. La gran explosin o Big Bang.
Planteada por George Lemaitre y posteriormente reafirmada por
George Gamow; quienes sostienen que la materia existente en
nuestros das surgi de un tomo primitivo llamado Ylem hace
13 700 millones de aos, este cuerpo extremadamente pequeo
debi presentar una gran temperatura, radiacin y energa; factores que lo condujeron a una explosin csmica, generando la expansin de la materia en todas las direcciones; y millones de aos
de enfriamiento despus; esta materia formara nuestro universo
actual.
157
B. Teora del Universo Estacionario

Fue dada a conocer por los astrnomos Hernn Bondi, Thomas Gold y posteriormente por Fred
Hoyle. Para estos cientficos es impreciso determinar el origen del universo, rechazando as la teora
del Big Bang.
Por ello sostienen que el universo no tiene origen ni final, ya que la materia interestelar siempre ha
existido y no cambiar en el futuro. Tambin es conocida como Teora Evolutiva del Universo.
C. Teora del Universo Oscilante o Pulsante.
Esta teora fue planteada por el astrnomo ruso A. Friedman en 1920, se basa en la relatividad cosmolgica de Albert Einstein, obteniendo un universo en expansin y contraccin.
Dicha teora sostiene que en un futuro inminente la fuerza gravitatoria resultante del universo ser
capaz de frenar su expansin e iniciar el proceso de contraccin (Big Crunch) en el cual todos los
astros se acercaran unos a otros hasta colisionar y formar un nuevo Ylem.
El Big Bang
El universo en
nuestros das
Mxima expansin
e inicio de la
contraccin
El Big Crunch
Un i v e r s o c c l i c o
Retroalimentacin
1.
El universo es:
3.
_______________________________
2.
Teoras sobre el origen del universo:
Autores de la teora del Big Bang

_______________________________
4.
a._____________________________
En qu consista la teora del universo

oscilante?
b._____________________________
_________________________________
158
Trabajando en clase
El aporte de Hubble
Edwin Powell Hubble (1889-1953), astrnomo estadounidense, demostr la existencia de grandes
sistemas de estrellas o galaxias, muy alejadas de la Va Lctea. En 1929 Hubble compar las distancias que haba calculado para diferentes galaxias con los desplazamientos hacia el rojo fijados por
Slipher (otro astrnomo norteamericano) para las mismas galaxias. Descubri que cuanto ms lejos
estaba la galaxia, ms alta era su velocidad de recesin (alejamiento de la Tierra). A esta relacin se
la conoce como la ley de los desplazamientos hacia el rojo o ley de Hubble; entonces mientras ms
lejos se encuentre una galaxia mayor ser su desplazamiento hacia el rojo.
Como parece que las galaxias retroceden en todas direcciones desde la Va Lctea, se podra pensar
que nuestra galaxia es el centro del universo. Sin embargo, esto no es as. Imaginemos un globo con
puntos uniformemente separados. Al inflar el globo, un observador en un punto de su superficie
vera cmo todos los dems puntos se alejan de l, igual que los observadores ven a todas las galaxias
retroceder desde la Va Lctea. La analoga tambin nos proporciona una explicacin sencilla de la
ley de Hubble: el Universo se expande como un globo.
159
Completa el siguiente geograma
1. Demostr la existencia de grandes
sistemas de estrellas o galaxias.

_______________________________
2. Mientras ms lejos se encuentre una ga-
laxia, ms se aproxima al _________.
3. Nuestra galaxia es conocida como
________________________.
2
1
5
4
4. Segn el planteamiento de Hubble el uni-
verso est en_______________________.
5. De acuerdo con la lectura, el universo se
expande como un _____________.
Completa los siguientes cuadros
Teoras
Big Bang
Autores
160
Hermann Bondi,
Thomas Gold y
Fred Hoyle
Verificando el aprendizaje
1.
Teora del universo que propone que toda

la materia se origin de un tomo llamado
Ylem.
4.
a) Galaxias
a) Big Bang
b) Planetas
b) Oscilante
c)
c)
Big Crunch
2.
3.
e)
Expansionismo
Plantea que el universo es esttico.
Satlites
d) Estrellas
d) Estacionaria
e)
Se refiere a las pequeas materias del

universo.
5.
tomos
La teora del Big Bang, fue planteada inicialmente por: (UNCP-2006)
a) Oscilante
a) Albert Einstein
b) Big Bang
b) Willem de Sitter
c)
c)
Estacionario
Hermann Bondi
d) Expansionismo
d) Thomas Gold
e)
e)
Big Crunch
La teora evolutiva del universo, conocida como constante, sostiene que: (UNMSM-2004)
a) El universo es una realidad debido a
la multiplicacin de tomos de
hidrgeno y helio.
6.
George Lemaitre
Mejor definicin de universo.

a) Conjunto de planetas y satlites
b) Cmulo de estrellas
c)
Es toda la materia existente

incluyendo el espacio-tiempo
b) La materia es constante.
d) Es toda la Va Lctea
c)
e)
Siendo el espacio curvo entonces es

finito.
Materia oscura y polvo interestelar
d) El universo no ha tenido principio ni

tendr fin.
e)
El universo es perdurable por la

presencia de protones y neutrones.
161
Cosmos II: Estructura del

universo
02
Marco terico
GALAXIAS
Son las estructuras bsicas del universo, estn formadas por un
enorme conjunto de cientos o miles de millones de estrellas, interactuando entre s; en su interior encontramos materia interestelar.
A su vez las galaxias forman asociaciones de pares, tripletes o cmulos (que pueden llegar a ser miles de galaxias). Por otro lado, la
forma que adquiere una galaxia se debe a la intensidad del movimiento de rotacin y a la evolucin de la misma, As tenemos:
1.
Galaxia de tipo irregular
Son galaxias jvenes, cuya forma no es definida y carecen de ncleo. En general estn situadas cerca de galaxias ms grandes y su
apariencia es probablemente el resultado de la perturbacin gravitatoria debido a galaxias con mayor masa. Poseen abundante gas y
polvo interestelar. Por ejemplo: La gran nube de Magallanes, Galaxia del Cigarro (M82), Pegaso, etc.
La gran nube de Magallanes
2.
Galaxia de tipo espiral normal

Estas galaxias poseen un ncleo densamente poblado de estrellas
jvenes, del cual salen cuatro o ms brazos. Este tipo de galaxias
son ricas en gas y polvo interestelar, por ejemplo: la Va Lctea, la
galaxia Andrmeda, galaxia Remolino, nebulosa del Cangrejo, la
galaxia del Tringulo, etc.
Galaxia Andrmeda
162
3.
Galaxia espiral barrada
Poseen un ncleo muy denso atravesado por una barra de material

interestelar, de cuyos extremos parten dos brazos espirales
compuestos de gas, polvo interestelar y estrellas azules.As tenemos
a NGC 1300, Cmulo de Hrcules, Markarian - 348, etc.
Galaxia NGC 1300
4.
Galaxia de tipo elptica

Son consideradas mayormente galaxias viejas, de forma ovalada o
lenticular, que estn compuestas de estrellas rojas; muestran poca
evidencia de estrellas jvenes, polvo o gases interestelares. Por
ejemplo: Leo I, Leo II, escultor, Fornax, NGC 4486, etc.
Galaxia Escultor
Clase
Edad
Cantidad
Elpticas
viejas
17%
Espirales
jvenes
80%
Irregulares
en formacin
3%
Retroalimentacin
1.
Una galaxia es:

_______________________________
3.
Menciona tres ejemplos de galaxias

tipo espiral normal:
_______________________________
2.
Indica los tipos de galaxia existentes:

a._____________ b. _____________
b._____________ c. _____________
4.
Nombra dos caractersticas de una

galaxia irregular.
_________________________________
163
Trabajando en clase
La Va Lctea nuestro hogar
Segn la mitologa griega, Zeus y Alcmena tuvieron un hijo, que fue llamado Hrcules. Cuando
naci el semidios, Zeus oblig a su esposa Hera a amamantarlo, pero el nio succion tan fuerte el
pecho de Hera, que se derram la leche, dando origen as a la Va Lctea (Va Lechosa).
Es una galaxia espiral normal que presenta dimensiones medianas respecto a las dems y tiene una
masa total equivalente a un milln de Soles; es considerada un disco biconvexo. Pertenece a un
cmulo galctico denominado Grupo Local conformado por un promedio de 31 galaxias; algunos
datos de este grupo:

Galaxia ms grande:
Andrmeda.

Galaxia ms cercana:

Gran Nube de Magallanes.

Galaxia ms lejana:

Tringulo (M-33).
La Va Lctea captada en la alturas del Himalaya.
164
Completa y busca las palabras en la sopa de letras.
1. A nuestra galaxia se le conoce con el nom-
bre de__________________________.
2. Segn la mitologa, quin era el hijo de

Zeus?
_______________________________
3. La
Va Lctea tiene forma de

________________.
4. A la Va Lctea se le conoce tambin con
el nombre de camino _____________.
5. Galaxia que se encuentra ms lejana a

la nuestra.
________________________________
6. Galaxia de forma lenticular.
_______________________________
165
1.
Son estructuras bsicas del universo formadas por millones de estrellas.
4.
a) Andrmeda
a) Cometas
b) Remolino
b) Planetas
c)
c)
Estrellas
2.
e)
Agujeros negros
Andrmeda es una galaxia:
5.
a) Irregular
3.
c)
a) Espiral
b) Irregular
c)
Nebulosa
d) Elptica
e)
Andrmeda
166
Galaxias
d) Asteroides
Nebulosa
Tipo de galaxia ms abundante.
Son los sistemas ms grandes del universo;

constituidos por estrellas, polvo csmico,
gases y otros. (UFV-2001)
b) Va Lctea
Espiral barrada
d) Elptica
e)
Pegaso
a) Constelaciones
b) Espiral normal
c)
Cangrejo
d) Escultor
d) Galaxias
e)
Galaxia de tipo irregular.
e)
6.
Nebulosas
Escultor es una galaxia:

a) Elptica
b) Nebulosa
c)
Espiral normal
d) Espiral barrada
e)
Irregular
Cosmos III: Estrellas

03
Marco terico
DEFINICIN
Las estrellas son cuerpos celestes de grandes dimensiones, en cuyo
interior se producen reacciones nucleares que provocan la emisin
de una gran cantidad de energa al espacio exterior.
Las estrellas tienen un ncleo donde se producen las reacciones
nucleares. Por ejemplo; cuatro tomos de hidrgeno se convierten
en un tomo de helio desprendiendo cierta cantidad de energa.
En una noche despejada podemos observar las
estrellas en su esplendor. Te has preguntado
cul es su distancia con respecto a la Tierra?
EL ORIGEN DE LAS ESTRELLAS
Las estrellas no viven eternamente. Desde que nacen estn transformando hidrgeno en helio y este en otros elementos ms pesados (carbono y hierro). Estas nacen a partir de grandes nubes de
gases interestelares llamadas nebulosas, que al aumentar su temperatura y campo gravitacional dan origen a un cmulo estelar (varias estrellas).
La nebulosa de Orin,
cuna de un gran conjunto de estrellas.
EL BRILLO DE LAS ESTRELLAS

De los 100 000 millones de estrellas de nuestra galaxia, slo unas 6000 pueden ser observadas a
simple vista, siendo la ms cercana el Sol, la siguiente, Centauro; se encuentra a 4,2 aos luz, a unos
40 billones de kilmetros de la Tierra. Para saber la cantidad de energa emitida por una estrella se
utiliza la magnitud aparente y absoluta (mientras ms brillo tiene una estrella su magnitud ser negativa, y; si presenta poco brillo, es positiva).
167
Estrellas
Sol
Prxima Centauro
Alfa Centauro
Sirio
Aldebarn
Magnitud
-26.72
11.00
4.6
-1.45
0.85
Distancia
8,5 minutos luz
4,2 aos luz
4,3 aos luz
8,6 aos luz
65,11 aos luz
TEMPERATURA Y COLOR
Si el Sol, que es una estrella de tamao promedio, tiene una temperatura superficial de 6000 C, otras
estrellas de mayor masa presentan temperaturas superficiales de 10 000 C a ms. Por ello, mediante
un espectroscopio, se estudia la luz de las estrellas, pues permite reconocer una franja con los colores
del arcoris; as, si observamos diferentes colores determinaremos la temperatura superficial. Si una
estrella presenta color azul tiene mayor temperatura y si es roja tiene menor temperatura.
Estrellas azules
Mayor temperatura
Plyades
Rigel
Estrellas rojas
Menor temperatura
Sirio
Canopus
El Sol
Aldebarn Betelgeuse
EVOLUCIN ESTELAR
Las estrellas, desde su origen hasta su destruccin, pasan por una serie de procesos donde experimentan cambios de color, tamao, composicin, temperatura y densidad. Estos procesos inician cuando se
hace visible, adquiriendo un color azul, posteriormente se convierte en amarilla y contina el proceso
de expansin, para finalmente convertirse en una estrella gigante roja, la cual terminar por explosionar y luego contraerse y convertirse en una enana blanca, pero si su masa es mayor terminar siendo
una estrella de neutrones o agujero negro.
168
Retroalimentacin
1.
1. Una estrella es:

_______________________________
3.
Qu es la magnitud de una estrella?

_______________________________
2.
2. Si una estrella contiene demasiada

masa es probable que termine siendo:
a.____________________________
b.____________________________
4.
Menciona la temperatura de las estrellas

de acuerdo a su color.
Azul: _________________________
Rojo: _________________________
Trabajando en clase
El fin de nuestro Sol
El Sol es la estrella ms cercana a nosotros; su energa demora aproximadamente 8 minutos y 18 segundos en llegar a nuestro planeta. Gracias a l tenemos luz para ver todo lo que nos rodea y calor que
nos da energa y nos calienta. Podramos decir que nuestro Sol es una estrella joven a la que todava
le queda mucha vida por delante. Aunque ha vivido ya unos 5000 millones de aos, todava le faltan
otros 5000 millones de aos para que deje de existir, de modo que ninguno de nosotros podr ver este
acontecimiento, ni nuestros hijos, ni los hijos de nuestros hijos, tendrn que pasar muchas generaciones para que esto ocurra.
Antes de que llegue este momento, el Sol tendr que transformar todo el hidrgeno en helio mediante
un proceso llamado fusin nuclear, una vez terminando este proceso, el Sol empezar a expandirse
convirtindose en una gigante roja, aumentando su temperatura y arrasando con los planetas ms
cercanos como Mercurio y Venus. Nuestro planeta tambin sucumbir ante este gigante rojo, primero
se secarn los ocanos eliminando toda forma de vida presente en nuestro planeta.
169
Responde las siguientes preguntas

1.
2.
3.
1. Tiempo que demora la energa solar

en llegar a nuestro planeta.
4.
Cundo llegu el final del Sol, qu tipo de

estrella ser?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Cul es el tiempo de existencia que le resta

al Sol?
5.
Cules sern los dos primeros planetas

afectados?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
El hidrgeno es un elemento del Sol que

mediante fusin nuclear se transforma en:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
6.
Qu suceder con nuestro planeta?

_______________________________
_______________________________
_______________________________
Records de la estrellas
Ms grande:
Betelgeuse (dimetro 400 veces mayor que el Sol)
Ms masa
Antares, tiene 30 veces la masa solar. Es de color
rojizo.
Ms cercana al Sol: Prxima Centauro, ubicada a 4,3 aos luz.
Ms brillante despus del Sol: Sirio, ubicada a 8,6 aos luz.
170
1.
La fusin nuclear de las estrellas se produce

por la transformacin de __________ en
_________.
4.
a) Magntica
a) carbono hierro.
b) Nuclear
b) hidrgeno carbono.
c)
c)
helio hidrgeno.
2.
e)
hierro - carbono.
La energa que desprenden las estrellas se

origina en:
5.
a) Su muerte
3.
c)
azules - naranjas
d) azules rojas
El centro de la Va Lctea
Las estrellas se forman dentro de un

conjunto de polvo y gases interestelares
denominado:
Con respecto a la temperatura y color

de una estrella podemos decir que: las
_________ tienen altas temperaturas y las
_______ poseen bajas temperaturas.
b) rojas azules
La gran explosin
d) El centro de las galaxias

e)
Electrosttica
a) rojas amarillas
b) Las reacciones nucleares

c)
Solar
d) Cintica
d) hidrgeno helio.
e)
Qu tipo de energa permite a las estrellas

tener luz? (UNMSM - 2004)
e)
6.
amarillas rojas
El Sol es una estrella cuya edad es

aproximadamente.
a) Galaxia
a) 5000 millones de aos
b) Nebulosa
b) 100 millones de aos
c)
c)
Pulsar
50 000 millones de aos
d) Cometa
d) 500 millones de aos
e)
e) 1000 millones de aos
Planeta
171
Cosmos IV: Otros astros del

universo
04
Marco terico
NEBULOSAS
La denominacin nebulosa hace referencia al aspecto borroso, indefinido y de dbil luminosidad que presentan muchos objetos del
espacio profundo. Las nebulosas se caracterizan por la acumulacin de gas y polvo interestelar que se puede observar porque son
iluminadas por estrellas cercanas.
Las observaciones realizadas con telescopios espaciales han confirmado que las nebulosas de emisin estn relacionadas con la
formacin de estrellas, como por ejemplo la nebulosa de Orin,
donde se han encontrado embriones de estrellas, es decir estrellas
en su fase inicial. Asmismo existen nebulosas propias de las explosiones de supernovas (que significa el final de las estrellas) como
por ejemplo la nebulosa del Cangrejo. Otros ejemplos de nebulosas: Cabeza de Caballo, en Orin; nebulosa del Anillo, en la constelacin de Lira.
Nebulosa Cabeza de Caballo de la

constelacin de Orin.
SUPERNOVAS
Son las extraordinarias explosiones de estrellas gigantes hacia el
final de sus vidas, con un repentino aumento de luminosidad y una
enorme liberacin de energa. Una supernova desprende en diez
segundos, cien veces ms potencia que el Sol en toda su existencia.
Despus de la detonacin de la estrella que da origen a la supernova
queda un remanente gaseoso que se expande y brilla durante miles
de aos en la Va Lctea.
La nebulosa del Cangrejo, formada
por la explosin de una supernova.
172
PULSAR
Es una estrella de neutrones en rotacin, que emite pulsaciones de
ondas de radio cuando su campo magntico interacciona con el
campo magntico que lo rodea. Tambin se cree que las contracciones se deben a su contraccin y expansin tan veloz, lo que genera las ondas pulsantes.
Fue descubierta por Jocelyn Bell en 1967. Lo caracterstico de un
pulsar es que su rotacin es muy rpida, teniendo un promedio de
treinta revoluciones por segundo. Existe un pulsar en la nebulosa
del Cangrejo.
AGUJERO NEGRO
El trmino agujero negro tiene un origen reciente, fue acuado en 1969, por el cientfico norteamericano Jhon Wheeler. Anteriormente eran conocidas como estrellas de colapso gravitacional.
Segn Stephen Hawking: se refiere a aquella regin del espacio-tiempo de la que nada puede salir
debido a su fuerza gravitatoria, que es muy intensa. Ni siquiera la luz es lo suficientemente veloz, para
escapar; por lo tanto la zona no emite radiacin y parece negra.
Cmo se detectan los agujeros negros?
Los agujeros negros no emiten radiacin electromagntica, por
lo que es muy difcil detectar sus efectos. No obstante, sus efectos
gravitatorios si pueden hacerse notar sobre objetos cercanos, cuyo
movimiento se ve influenciado por estos.
Retroalimentacin
1.
Menciona las caractersticas de las nebulosas.
3.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
2.
Segn Stephen Hawking un agujero

negro es:
Menciona ejemplos de nebulosas.
4.
Nombra las caractersticas de un pulsar.
_______________________________
_________________________________
_______________________________
_______________________________
173
Trabajando en clase
Una supernova de hace mil aos
En 1054, astrnomos chinos observaron que, de repente, en una regin concreta del cielo apareci una
estrella extremadamente brillante. Para la poca este acontecimiento fue sumamente sorprendente.
Hoy se sabe que lo que estos astrnomos estudiaron fue una supernova, y se han encontrado en el cielo
los rastros de la misma. Se trata de la nebulosa del Cangrejo, en la constelacin de Tauro. Esta nebulosa
se est expandiendo continuamente. Midiendo el ritmo de expansin de los gases, es posible calcular
la fecha en la que se produjo la explosin: esa fecha coincide aproximadamente con el ao 1054.
En el interior de la nebulosa del Cangrejo se ha detectado una estrella de neutrones. Todo indica que
esta bella nebulosa es el resultado de la explosin de una estrella supergigante, que liber los mate-
riales de las capas externas, formando la nebulosa y provocando el colapso de su ncleo hasta
formar la estrella de neutrones.
Completa los espacios en blanco
1. ___ ___ P ___ ___ ___ ___V ___

1. Qu
observaron los astrnomos
chinos?
_______________________________
2. Qu nebulosa se origin con esta
supernova?
_______________________________
3. Una estrella de neutrones es tambin
denominada____________________.
4. La nebulosa del Cangrejo se encuentra
en la constelacin de______________.
5. Lugar donde nacen las estrellas.
_______________________________
174
2. ___ A ___ ___ ___ ___ ___ ___

3. P ___ ___ ___ ___ R
4. ___ ___ U ___ ___
6. ___ E ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
1.
2.
Son las explosiones de estrellas masivas, de

unas diez veces la masa del Sol.
4.
Las (los) ___________ se caracterizan por

la acumulacin de gas y polvo interestelar.
a) Agujero negro
a) pulsares
b) Quasar
b) supernovas
c)
c)
Pulsar
estrellas
d) Supernova
d) nebulosas
e)
e)
Cometas
Marca la(s) preposiciones correcta(s).

I.
5.
Los pulsares son astros que tienen un

periodo de rotacin muy rpido.
agujeros negros
Debido a su fuerza gravitatoria, ningn

tipo de materia puede escapar de l; ni siquiera la luz.
a) Supernova
II. La fuerza gravitatoria de un agujero

negro es tanta que ni la luz puede
escapar de ella.
b) Enana blanca
c)
III. Las nebulosas de emisin se caracterizan por la abundancia de estrellas

viejas.
Nebulosa
d) Agujero negro
e)
Pulsar
a) I y II
b) II y III
c)
III
d) I y III
e)
3.
I, II y III
Los pulsares tienen un periodo de rotacin

de.
6.
Es el posible final de una estrella veinte veces mayor que la masa solar.
a) Cometa
b) Nebulosa
c)
Agujero negro
d) Estrella de neutrones
e)
cyd
a) Diez revoluciones por segundo

b) Cinco revoluciones por segundo
c)
Treinta revoluciones por segundo
d) Cien revoluciones por segundo

e)
Sesenta revoluciones por segundo
175
Sistema Planetario Solar:

Planetas interiores
05
Marco terico
MERCURIO
De los planetas interiores, Mercurio es el ms cercano al Sol y tambin el de menor tamao: 4878 km de dimetro (una vez y medio
el dimetro de la Luna).
- Recibe el nombre Mercurio por su rpido movimiento de traslacin, en honor al dios romano Mercurio (mensajero).
- Debido a su cercana al Sol recibe unas diez veces ms energa que
la Tierra, lo que determina que su diferencia de temperaturas entre
el da y la noche sea mayor (da: 320 C; noche: 180 C).
- Carece de satlites y es el planeta ms pequeo del Sistema
Planetario Solar, presenta una superficie parecida a la Luna y no
posee atmsfera por la cercana al Sol.
Rotacin: 58 das
Traslacin: 88 das
VENUS
Conocido como el lucero del alba o el atardecer, presenta las siguientes caractersticas:
- Es denominado el gemelo de la Tierra, debido a su tamao similar al de la Tierra.
- Es el ms cercano a la Tierra (42 millones de km aproximadamente) y despus del Sol y la Luna es el astro con mayor brillo en
el Sistema Solar.
Rotacin: Es retrgrado
(va en direccin contraria de la rotacin de los
dems planetas) y dura
243 das
Traslacin: 224 das y 7
horas
- Su mayor montaa se denomina Maxwell Mons con una altura de

11 800 metros.
- Presenta la mayor temperatura (425 C) respecto a los dems planetas, esto se debe a que su atmsfera est compuesta en un 96%
por dixido de carbono. La presencia de este gas determina el efecto invernadero que retiene el calor en el planeta.
- Recientes exploraciones indican que Venus presenta una gran
actividad volcnica y una gran cantidad de cadenas montaosas.
176
LA TIERRA
Es nuestro planeta y es el de mayor tamao dentro de los planetas
interiores.
- Es el tercer planeta en distancia al Sol y el ms denso de todos los
planetas (5,52 g/cm3).
- Es el nico planeta con presencia de vida en todas sus
manifestaciones.
- Presenta abundancia de agua lquida en la superficie (ocanos) y
su atmsfera presenta abundancia de oxgeno, producto de la evolucin de millones de aos.
- Presenta un satlite llamado Selene (Luna).
Rotacin: 23 horas
56 04.
Traslacin: 365 das,
5 horas, 48, 45.
MARTE
Conocido como el planeta rojo debido a su apariencia generada por

la abundancia de hierro en su superficie y enrarecida atmsfera.
- Presenta dos satlites (Fobos y Deimos), siendo Fobos el ms
grande y Deimos el ms lejano. La superficie de ambos es muy oscura.
- Es el planeta que ms visitas de satlites ha recibido, debido a que
presenta las mejores condiciones, por eso lo conocemos mejor.
- En su relieve se encuentra la montaa ms alta que se pueda conocer en el sistema, fue bautizado con el nombre de Olympus, cuya
altura es tres veces la del Everest (27 km).
Rotacin: 24h, 6
(parecido al de la
Tierra).
Traslacin: 687 das
(casi el doble que el de la
Tierra)
- Presenta canales en su relieve, lo que hace suponer que pudo

haber correspondido a cauces de antiguos ros.
Retroalimentacin
1.
2.
Menciona los planetas interiores.

a.____________
b._____________
c.____________
d._____________
3.
Indica el periodo de rotacin y

traslacin de la Tierra.
_______________________________
_______________________________
Venus es conocido como:

_______________________________
_______________________________
4.
Cules son los satlites de Marte?

_________________________________
177
Trabajando en clase
El enigmtico Marte
Marte es el planeta que ms ha interesado al hombre en las exploraciones astronmicas, algo que
asombr a los hombre fue la cara de Marte.
La cara de Marte es un rasgo distintivo en la superficie de Marte ubicado en la regin de Cidonia,
que para algunas personas se asemeja a un rostro humano. La cara mide aproximadamente 3 km
de largo por 1.5 km de ancho. Fue fotografiada por primera vez el 25 de julio de 1976 por la sonda
espacial Viking 1, que orbitaba el planeta en ese momento. La apariencia de una cara se da porque la
combinacin del ngulo de iluminacin de la luz del Sol y la baja resolucin de la foto tienden a suavizar las irregularidades de la superficie, y por la tendencia del cerebro humano a reconocer patrones
familiares, especialmente caras (fenmeno conocido como pareidolia). La interpretacin original fue
correctamente evaluada por el Jefe del programa Viking, Gerry Soffen, como una ilusin ptica de luz
y sombra, sin embargo, el comentarista uflogo seudocientfico, Richard Hoagland, public un libro
afirmando que la fotografa representaba un monumento de algn tipo, y su existencia era prueba de
que una inteligencia extraterrestre visit este planeta en un momento lejano del pasado. La interpretacin oficial est apoyada por las nuevas fotografas tomadas por la sonda Mars Global Surveyor en
1998 y 2001, y por la sonda Mars Odyssey en 2002. Fotografiada bajo diferentes condiciones de iluminacin y a una resolucin ms alta, la forma no parece una cara.
Responde las siguientes preguntas

1.
Qu planeta ha asombrado siempre al

hombre?
4.
_______________________________
_______________________________
2.
Qu figuras se encontraron en la superficie de Marte?

_______________________________
3.
Explica qu es pareidolia.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
178
En qu ao se captaron las imgenes?
5.
Cul es la conclusin final acerca de la

cara de Marte?
_______________________________
_______________________________
1.
2.
Planeta cuya traslacin es la ms rpida del

Sistema Planetario Solar.
4.
a) Mercurio
a) Mercurio y Venus
b) Venus
b) Tierra y Marte
c)
c)
Marte
Mercurio y Tierra
d) Tierra
d) Venus y Tierra
e)
e)
Jpiter
No es una caracterstica del planeta Marte.
5.
a) Es conocido como el planeta rojo

b) Tiene dos satlites conocidos
c)
a) Mercurio
b) Venus
c)
Marte
d) Tierra
e)
Saturno
El punto de mayor altitud en el Sistema

Planetario Solar es_________ y lo encontramos en ___________.
b) Maxwell Mons Venus
c)
e) Su traslacin duracasi el doble que la

de la Tierra
En su atmsfera se da el efecto invernadero
llegando hasta los 425 C.
Marte y Venus
a) Everest Marte
Es el ltimo planeta interior
d) Es retrgrado
3.
Son los planetas interiores que poseen

satlites.
Olympus la Tierra
d) Everest la Tierra
e)
6.
Olympus Marte
Planeta que presenta una atmsfera rica en

oxgeno.
a) Marte
b) Tierra
c)
Mercurio
d) Saturno
e)
Venus
179
Sistema Planetario Solar:

Planetas exteriores
06
Marco terico
JPITER
Es el planeta de mayor dimensin del Sistema Planetario Solar (El
Sol y Jpiter ocupan el 99% de toda la masa del sistema). Veamos
otras caractersticas de este gigante:
- Es el quinto planeta en distancia al Sol y su masa es 318 veces la
de la Tierra.
- El elemento predominante es el hidrgeno, que; por las intensas
presiones, se encuentra en estado metlico o semislido.
- Es conocido como el protector de la Tierra, pues por su tamao
atrae el mayor nmero de meteoritos y cometas que podran afectar
a nuestro planeta.
- Presenta una gran mancha rojiza en su atmsfera (descubierta por
Roberth Hooke), que tiene una longitud de 48 000 kilmetros, debido a las grandes tormentas ciclnicas.
Rotacin: 9 horas 50
(el planeta con el da ms
corto)
Traslacin: 11 aos, 314
das y 20 horas terrestres
SATURNO
Es el sexto planeta en distancia al Sol y el segundo ms grande.
- Tiene una densidad menor que la del agua, lo que equivale a decir
que podra flotar sobre s mismo.
- Es el planeta ms deforme (ms achatado) y su masa es 95 veces
ms grande que la de la Tierra.
- Su atmsfera es muy dinmica, pues sus vientos alcanzan 1500
kilmetros por hora y el gas predominante es el hidrgeno.
Rotacin: 10 horas, 23
Traslacin: 29 aos, 5
meses
- Presenta el sistema de anillos ms ntido, los cuales estn

conformados por fragmentos de partculas rocosas y hielo.
- Presenta un total de 56 satlites, los principales son: Titn (el ms
grande y el nico que posee atmsfera conformada por nitrgeno),
Pandora, Prometeo, Encelao, Mimas, Dione, Rea, Hiperin, Japeto,
Febe, Jano, Atlas, Calipso, etc.
180
URANO
Es el tercer planeta en tamao y el stimo en posicin con respecto
al Sol.
- Presenta una atmsfera verde debido a la presencia de metano.
- Presenta un sistema de nueve anillos, descubierto en 1977.
- Fue el primer planeta en descubrirse por telescopio (W. Herschell,
1781).
- Presenta un total de veintisiete satlites entre los que podemos
mencionar a Titania (el de mayor tamao), Obern, Miranda (es el
ms cercano al planeta), Umbriel, Ariel, Cordelia, Ofelia, Rosalinda, Desdmona, etc.
- Tiene 63 satlites entre los que figuran: Ganmedes (el de mayor
tamao), Io (se ha descubierto actividad volcnica), Amaltea, Europa, Calisto, Leda, Himalia, Elara, Elara, Anank, Carme, etc. (los
cuatro de mayor tamao fueron descubiertos por Galileo Galilei)
Rotacin:17 horas (es

retrgrado al igual que
Venus)
Traslacin:84 aos
-Su principal gas atmosfrico es el hidrgeno y su color es gris nacarado.

NEPTUNO
Es el cuarto planeta en relacin a su tamao y es el ltimo del
Sistema Solar.
Rotacin:15 horas, 57
Traslacin:164 aos y 8
meses
- Presenta un color celeste y en su atmsfera encontramos una gran

mancha azul.
- Cuenta con trece satlites: Tritn (es el de mayor tamao; presenta actividad volcnica), Talasa, Nyade, Galatea, Larinsa, Despoina
y Proteo.
- Presenta los vientos ms rpidos del sistema solar, pues alcanzan
unos 2000 km/h.
- Sus principales gases atmosfricos son hidrgeno y metano.
Retroalimentacin
1.
2.
Planeta de mayor tamao del Sistema

Planetario Solar.
3.
Cul es el elemento principal del

planeta Urano?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Menciona cinco satlites de Saturno.

_______________________________
_______________________________
4.
Conocido como el lucero del alba.

_________________________________
181
Trabajando en clase
Elabora un esquema grfico con las caractersticas de los planetas exteriores.
182
1.
Planeta de mayor masa en nuestro sistema

planetario.
4.
a) Jpiter
a) Saturno
b) Urano
c)
b) Jpiter
Neptuno
c)
d) Saturno
e)
2.
e)
5.
c)
e)
d) Mercurio y Marte
3.
Titn es uno de los satlites del planeta:

a) Jpiter
d) Calipso
Urano y Marte
Venus y Tierra
Es el satlite de mayor tamao de Neptuno.

b) Europa
b) Saturno y Jpiter
e)
Venus
a) Tritn
a) Plutn y Neptuno
c)
Urano
d) Neptuno
Marte
Cuales son los dos planetas del sistema

solar con mayor cantidad de satlites? UNMSM 2004.
Planeta en cuya atmsfera encontramos un

gran dinamismo, producto de ello se observa una gran mancha roja.
6.
Miranda
No es una caracterstica del planeta

Saturno.
a) Es el segundo en tamao
b) Titn es su satlite de mayor tamao
b) Saturno
c)
c)
d) Tiene el periodo de rotacin ms

rpido
Urano
d) Neptuno
e)
Marte
Posee anillos
e) Es el sexto planeta en relacin a su distancia al Sol
183
Sistema Planetario Solar: Planetas

enanos y cuerpos pequeos
07
Marco terico
PLANETAS ENANOS
Clasificacin creada el 24 de agosto de 2006. Son cuerpos que orbitan alrededor del Sol; presentan las
siguientes caractersticas:
No tienen suficiente masa para que su gravedad les otorgue una forma esfrica.
No son satlites de un planeta u otro tipo de cuerpo no estelar.
Actualmente se reconocen cinco planetas enanos: Plutn, Ceres, Eris, Makemake y Haumea, reconocidos en 2008.
Plutn
Ceres
Su nombre es homnimo al del dios de

los infiernos en la mitologa romana.
Pertenece al cinturn de Kuiper.
Es parte de un sistema planetario doble
junto a su satlite Caronte.
Su rbita es muy excntrica.
Fue descubierto el 18 de febrero de 1930
por el astrnomo norteamericano Clyde
William Tombaugh.
Recibe su nombre en honor a la diosa romana Ceres.

Se ubica en el cinturn de asteriodes, representando la tercera parte de la masa de
este.
Es el ms pequeo de los planetas enanos.
Fue descubierto el 1 de enero de 1801 por
Giuseppe Plazzi.
Se cree que su superficie es clida y que
podra tener una dbil atmsfera.
Eris
Makemake
Recibe su nombre de la diosa griega de la

discordia.
Se ubica en el Disco Disperso, una regin
del Sistema Solar posterior al cinturn de
Kuiper.
Es el ms grande de todos los planetas enanos.
Fue descubierto el 8 de enero de 2005 por
un equipo de investigadores.
184
Recibe su nombre de la deidad polinsica,

presente en la mitologa pascuense, Makemake, el dios creador.
Se encuentra en el cinturn de Kuiper.
Es el tercero ms grande entre los planetas
enanos.
Presenta una temperatura extremadamente baja, cerca de -243,2 C
CUERPOS PEQUEOS
A. Asteroides
Denominados tambin planetoides. Etimolgicamente significa
pequeo planeta.
La mayora de ellos se encuentran entre Marte y Jpiter. Se calcula
que pueden ser un aproximado de 40 000, los hay de todas formas
y tamaos.
En cuanto a su origen, la teora ms aceptada es la que indica que
corresponden a un planeta que no lleg a formarse por efecto del
campo gravitacional de Jpiter. Existen los de tipo rocoso (90%) y
los de tipo metlico (10%).
Eros: es deforme y alargado; se ubica dentro de la orbita de Marte, fue
descubierto en 1898.
caro: es el ms prximo al Sol, descubierto en 1948 por Walter Baade (27
millones de km).
Hidalgo: gira en torno a la rbita de Saturno.
Vesta: es el ms brillante y el segundo ms grande.
Palas: es el ms grande (550 km de dimetro).
Cleopatra: tiene 217 km de largo y 94 km de ancho, fue descubierto en
1980; tiene forma de hueso.
B. Satlites
Etimolgicamente satlite significa acompaante, son astros que

no poseen luz propia, pudiendo observarlos porque reflejan la luz
solar, dicha condicin se denomina albedo que en latn significa
blancura.
Principales satlites:
El ms cercano a su planeta es Fobos (9380 km); pertenece a Marte.
El ms alejado de su planeta es Sinope (23 750 000 km); pertenece a Jpiter.
La rbita ms larga corresponde a Nereida, perteneciente a Neptuno.
o es el de mayor actividad volcnica; pertenece a Jpiter.
Miranda es el satlite con el relieve ms accidentado; pertenece a Urano.
185
Retroalimentacin
1.
Un satlite es:
3.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
2.
De acuerdo a su composicin los

asteroides pueden ser:
_______________________________
Mencione cuatro planetas enanos

a.____________
b._____________
c.____________
d._____________
4.
Menciona dos asteroides e indica sus

caractersticas.
a. ______________
b. ______________
Trabajando en clase
Los cometas
Los cometas son cuerpos celestes de formas irregulares, frgiles y pequeas; compuestos por una mezcla de elementos no voltiles y gases congelados (presentan un aspecto nebuloso), tienen rbitas muy
excntricas que los llevan muy cerca del Sol y los devuelven al espacio lejano, frecuentemente ms all
de la rbita de Plutn. Se caracterizan por una cola larga y luminosa, aunque esto se produce cuando
el cometa se encuentra en las cercanas del Sol.
En algn momento se crey que los cometas procedan del espacio interestelar. Aunque no se ha aceptado del todo ninguna teora detallada sobre su origen, muchos astrnomos creen que los cometas se
originaron en los primeros das del Sistema Solar, en su parte exterior, ms fra y a partir de la materia
planetaria residual.
186
Elabora un esquema grfico de la lectura.
187
1.
Planeta enano de mayor masa.
4.
a) Plutn
a) Eris
b) Eris
c)
b) Makemake
Makemake
c)
d) Ceres
e)
2.
a) Titn y Tritn
e)
5.
3.
c)
a) Ganmedes
b) o
c)
Nereida
d) Miranda
e)
Europa
f)
Nebulosas
188
Hidalgo
d) Palas
caro e Hidalgo
Es el satlite con la rbita ms larga.
No es un asteroide.
b) caro
Ganmedes e o
d) Fobos y Deimos
e)
Caronte
a) Eros
b) Miranda y Europa
c)
Ceres
d) Plutn
Palas
Son los satlites del planeta Marte:
Tercer planeta enano en tamao; se encuentra en el cinturn de Kuiper.
e)
6.
Makemake
Planetas que se encuentran entre el

cinturn de asteroides.
a) Marte y Saturno
b) Venus y Marte
c)
Jpiter y Marte
d) Marte y Urano
e)
Neptuno y Jpiter
Repaso
08
Marco terico
1.
Teora del universo que propone que toda

la materia se origin de un tomo llamado
Ylem.
a) Big Bang
b) Oscilante
c) Big Crunch
d) Estacionario
e) Expansionismo
2.
Plantea que el universo es esttico.

a) Oscilante
b) Big Bang
c) Estacionario
d) Expansionismo
e) Big Crunch
3.
Andrmeda es una galaxia de tipo:

a) Irregular
b) Espiral normal
c) Espiral barrada
d) Elptica
e) Nebulosa
4.
Tipo de galaxia ms abundante.

a) Espiral
b) Irregular
c) Nebulosa
d) Elptica
e) Andrmeda
4.
6.
La energa que desprenden las estrellas se

origina en:
a) Su muerte
b) Las reacciones nucleares
c) La gran explosin
d) El centro de las galaxias
e) El centro de la Va Lctea
Las estrellas se forman dentro de un conjunto de polvo y gases interestelares denominado:
a) Galaxia
d) Cometa
b) Nebulosa
e) Planeta
c) Pulsar
7.
Debido a su fuerza gravitatoria ningn astro

puede escapar de ellos, ni siquiera la luz.
a) Supernovas
b) Enana blanca
c) Nebulosas
d) Agujeros negros
e) Pulsares
8.
Es el posible final de una estrella con veinte

veces la masa solar.
a) Cometa
b) Nebulosa
c) Agujero negro
d) Estrella de neutrones.
e) c y d
9.
No es una caracterstica del planeta Marte:

a) Es conocido como el planeta rojo
b) Tiene dos satlites
c) Es el ltimo planeta interior
d) Es retrgrado
e) Su traslacin es casi el doble que la de la
Tierra
10. En su atmsfera se da el efecto invernadero

llegando hasta los 425 C.
a) Mercurio
b) Venus
c) Marte
d) Tierra
e) Saturno
11. Planeta en cuya atmsfera encontramos un
gran dinamismo, producto de ello se observa
una gran mancha roja.
a) Saturno
b) Jpiter
c) Urano
d) Neptuno
e) Venus
12. Es el satlite de mayor tamao de Neptuno.
a) Europa
b) o
c) Calipso
d) Miranda
e) Triton
189
13.
En qu consiste la Teora del Big Bang?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
14.
Menciona las caractersticas de las galaxias de tipo irregular.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
15.
Elabora un listado de los planetas interiores y exteriores.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
16.
Menciona las caractersticas del planeta Marte.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
17.
Cmo se forma un agujero negro?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
18.
Explica las caractersticas de un asteroide.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
19.
Qu es una estrella de neutrones?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20.
Menciona las caractersticas de un cometa.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
190

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PRIMARIA

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Caracterstica de los seres vivos

Niveles de organizacin de los seres vivos

Bioqumica de los seres vivos

Biomolculas orgnicas I (glcidos)

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Bacterias, algas, rboles, insectos, mamferosA pesar de tratarse

A. Teora de la generacin espontnea

Esta teora sostena que los seres vivos se

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C. Teora cosmognica (Cosmozoica)

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Fue propuesta por Alexander Oparin en su libro Origen de la vida, en el cual

Quin defendi la teora de la generacin espontnea? ________________________________________

Direccin: Jr. Washington 1255 Cercado de Lima

Verificacin del aprendizaje

6. Es la teora que sostiene que para que la materia

2. Teora que contradeca la teora de la generacin

7. Es la teora que dice que los microorganismos llegaron en meteoritos:

3. Es un representante de la teora de la biognesis:

8. Es la teora que descart la teora de la generacin

4. Qu utiliz Francisco Redi para demostrar su

9. Es la teora que sostiene que las primeras clulas

5. Cientfico que utiliz matraces de cuello de cisne:

10. Qu teora sostiene que los ratones se originan

Direccin: Jr. Washington 1255 Cercado de Lima

6. Libro escrito por Alexander Oparn:

a) Teora de la Generacin espontnea

a) Origen de las especies molecular

e) Teora de los coacervados

2. Qu originaba, segn Aristteles, materia inor-

7. Cul fue la conclusin del experimento de Fran-

gnica ms fuerza supernatural?

a) Que los gusanos se originan de la ropa sucia

b) Que las moscas se originan de los gusanos

c) Que los gusanos se originan de las moscas

d) Que los gusanos se originan de la carne fresca

e) Que los gusanos se originan de la carne malograda

3. A qu teora contradeca la teora biognesis?

8. Representante de la teora cosmognica:

En qu teora del origen de la vida se sostiene

Busca la relacin correcta:

como amoniaco, metano y vapor de agua?

5. La fuerza supernatural es defendida por la teora:

Direccin: Jr. Washington 1255 Cercado de Lima

El estudio de los restos de animales y plantas que existieron en pocas

Hasta el siglo XIX se crea que la materia viva

Direccin: Jr. Washington 1255 Cercado de Lima

El proceso de evolucin segn Lamarck: La

Esta teora es la combinacin de la teora de la

Jean-Baptiste Lamarck escribi un

2. Teora de la seleccin natural

Restos anatmicos: huesos

Direccin: Jr. Washington 1255 Cercado de Lima

1. Propuso la ley del uso y desuso: _______________________.

B. Te ponemos a prueba completa este crucievoluciograma

Direccin: Jr. Washington 1255 Cercado de Lima

Verificacin del aprendizaje

7. Es la teora que defendi Charles Darwin:

2. Es la teora en la que dice que si se usa un rgano,

8. Es un ejemplo de anatoma comparada: