UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

Curso: Investigacin en Ciencias Sociales

Nombres y Apellidos
Documento de Identificacin
Programa
Curso
Ciudad
Fecha de entrega

HOJA DE RUTA TALLER 1

Lesly Yuley Caicedo, Aura Yuliana Ojeda, Mnica Andrea Martnez,
Julieth rojas Martnez, Alix Mildred Nio.
Psicologa
Investigacin en Ciencias Sociales
Yopal
06 de Marzo de 2016

PROPOSITO
Definir el problema de informacin y qu se necesita indagar para resolverlo.
ORIENTACIONES PARA DESARROLLAR LA HOJA DE RUTA
Este Taller le seala un camino para desarrollar una idea de investigacin en Ciencias sociales a travs de la
aplicacin del Modelo GAVILN, que mediante la implementacin de cuatro sencillos pasos, le permitirn ir
construyendo un planteamiento coherente y claro de un problema de investigacin
*Recuerde que los resultados de este Taller son la base del Formato de Matriz Metodolgica.
*La hoja de ruta est diseada para que responda cada una de las preguntas orientadoras, no puede obviar
ninguna o cambiar el orden de respuesta, pues alterara los resultados.

En el campo de la investigacin el azar no favorece ms que a los espritus preparados.

Louis Pasteur

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* Respete los tiempos asignados pues pretender realizarlo a ltimo momento lo expone a errores y a reproceso
innecesarios.
* Descargue en su PC en formato Word la Hoja de Ruta 01 y diligncielo en Arial 12, interlineado 1,15 sin cambiar o
alterar ninguno de sus componentes.
DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES

Subpasos
1a
Plantear una
Pregunta Inicial

PASO 1
Actividades
Transcriban la entrevista seleccionada por todos los participantes del grupo.
a) Describa las actividades que desarrolla habitualmente en su trabajo (En qu
consisten? Con quin las hace? Para quin las hace? Cmo las hace?)
Rta: Psiclogo de apoyo en comisaria de familia, se realizan actividades de orientacin,
valoracin, tratamiento, asistencia y seguimiento psicolgico a nios, adolescentes en
situacin de vulnerabilidad y tambin se apoyan familias con problemticas de violencia y
todos sus derivados como son maltrato fsico, mental y abuso. Se generan informes a
instituciones judiciales del estado como, ICBF, Juzgado, Personera, se reporta al sistema de
vigilancia epidemiolgica donde la violencia intrafamiliar es tomado como problema de salud
pblica.
Las realizo mayormente solo, en ocasiones en complemento de una parte jurdica con la
comisaria de familia, redes de apoyo institucional como, desarrollo social, familias en accin,
red unida y centro de salud.
Se realizan para nios, adolescentes, en general ncleos familiares.

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b) Mencione los tres (3) principales logros y tres (3) principales dificultades que se han
dado en su prctica profesional.
Rta: Logros.
1. Incentivando la denuncia dela violencia intrafamiliar especialmente en el sector rural.
2. se han garantizado los derechos de los menores de edad en cuanto a cuotas alimentarias.
3. se cre el hogar de paso para menores de edad donde estos son enviados cuando estn
en situacin de vulnerabilidad.
Dificultades
1. Desplazamiento al rea rural ya que es limitado ya que la alcalda no cuenta con recursos
para este apoyo.
2. prevencin a los servicios a los servicios de psicologa se asocia con problemticas
relacionadas con locura.
3. se han encontrado ante situaciones donde no hay compromiso con el proceso de seguir,
quieren que todo se solucione fcil, se necesita disponibilidad para afrontar su problemtica,
es algo de cultura donde todo lo quieren fcil si no se rinden rpido.
c) Cules son las tres (3) ideas fuerza que motivan habitualmente su trabajo como
profesional?
Rta: 1. satisfaccin, muchas de las problemticas tratadas han sido beneficiosos.
2. Buena aceptacin de la comunidad en general.
3. Apoyo de equipo, un buen trabajo con la comisaria de familia, buen apoyo buenos
resultados.
d) Como profesional en el rea de psicologa cul es su rea de inters? Descrbala.
Rta: Psicologa clnica, es lo que ms me llama la atencin, todo lo que tenga que ver con el

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estudio comportamiento del ser humano, tambin me gusta mucho la parte organizacional.
e) De qu manera se relaciona el rea de inters con su prctica profesional?
Rta: Total porque uno est aqu esta constante atendiendo personas con problemas de tipo
clnico, la relacin es directa.
f) Teniendo en cuenta las respuestas de los numerales d y e, y de acuerdo con las
necesidades y posibles aportes que su disciplina pueda hacer, identifique
situaciones, necesidades o problemas ms relevantes en dicha rea y/o prctica
profesional.
Rta: No se cuenta con material de pruebas psicolgicas que deben de ser carcter
institucional, son una herramienta para el diagnstico que son de valides ante una institucin
judicial o mdica, es un material que se debe tener.
Falta de apoyo de instituciones del departamento para fortalecer el servicio, solo se queda en
reuniones.
g) Qu preguntas planteara para dar respuesta
identificados? Realice al menos 5 preguntas

a los problemas, necesidades o

Rta:
1. estn realmente contemplados o calculados los rubros municipales para el completo
accionar del servicio de psicologa en el municipio de Recetor.
2. Faltan acciones para promocin del servicio de psicologa en el municipio.
3. cree usted que el servicio de psicologa ofrecido por el municipio es exclusivamente para
personal con trastornos mentales.
4

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4. cree que se le ha asignado el valor suficiente al beneficio del servicio dentro del municipio.
5. cree usted que la desconfianza a la falta de seguridad en s mismo puede afectar su
acceso a una atencin psicolgica.
h) Escoja al menos tres preguntas que considere se puedan convertir en temas de
investigacin. Justifique su escogencia.
Rta: 1. Faltan acciones para promocin del servicio de psicologa en el municipio.
2. cree que se le ha asignado el valor suficiente al beneficio del servicio dentro del municipio.
3. cree usted que la desconfianza a la falta de seguridad en s mismo puede afectar su
acceso a una atencin psicolgica.
Considero que una de estas tres preguntas podra desarrollarse y obtener buenos resultados
con respecto a la cierta apata que siente la comunidad cuando le hablan de asistir a un
psiclogo.
Respecto a la pregunta problema escogida resuelvan:
1b
Analizar la
Pregunta Inicial

Cules son los factores que inciden en la Violencia Intrafamiliar en las familias de estrato 1 y 2 de
los municipios ms representativos del Casanare?
a) Para qu sirve responder esta pregunta problema de investigacin?

R/ Sirve para identificar qu factores desencadenan la violencia en los hogares, afectando la

armona. Ayudar al mejoramiento de la convivencia entre las personas que interacta dentro

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del mismo. Permitiendo buscarle solucin a dicha problemtica.

b) Cul es su trascendencia para la sociedad?; Quines se beneficiarn con los
resultados de la investigacin?; De qu modo?
R/la sociedad contara con familiar organizadas, personas no violenta, con buenos valores. Los
principales beneficiados son los integrantes del hogar y en segundo plano se beneficia la
sociedad, ya que su cambio se ver reflejado en esta.
c) El resolver este problema ayudar a resolver qu problema real?
R/ Ayudara a resolver el tema de la violencia y la delincuencia, estas problemticas hacen
parte de la cotidianidad.
d) Qu vacos de conocimiento se llenarn con el desarrollo de esta investigacin?
R/ Se llenara el vnculo afectivo, se contribuye a fortalecer el valor de la familia.
e) La informacin que se obtenga puede servir para revisar, desarrollar o apoyar alguna
teora?
R/La teora sistmica que nos dice toda familia es un sistema, un conjunto de individuos que
conforman un grupo familiar en donde hay objetivos en comn que todos comparten y existe
una jerarquizacin de sus miembros. Dicho sistemas es abierto, es decir que sus miembros

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intercambia informacin con el contexto en donde habitan y al mismo tiempo intercambian

informacin entre los mismo miembros del sistema, para mantener un orden interno. Esta
teora servir para orientar la investigacin.
f) Se ofrece la posibilidad de una exploracin fructfera de algn fenmeno o ambiente?
Qu se espera saber con los resultados que no se conociera antes?
R/Si se ofrece la posibilidad de una exploracin fructfera porque este tema violencia familiar
es una problemtica de la vida cotidiana, a diario sebe el maltrato entre los padres y este hace
repercusin en los hijos, el cual sebe reflejado en la sociedad.

g) La investigacin puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar

datos?
R/ Si ayuda a la creacin de nuevo instrumento, porque a travs de las estadsticas que arroja
la investigacin permitir conocer el impacto que tiene la problemtica en la poblacin. A
dems permitir una pronta bsqueda de nuevos mecanismos de accin para resolver el
problema.
h) Contribuye a la definicin de un concepto, variable o relacin entre variables?,
Pueden lograrse con ella mejoras en la forma de experimentar con una o ms variables
R/ En medio de la investigacin podemos encontrar variables, cualitativas y cuantitativas.
Variables, cualitativas no puede ser expresada numricamente, ejemplos: Gnero: masculino y

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femenino. Variables cuantitativas, pueden expresarse numricamente.

i) Sugiere cmo estudiar una poblacin en particular?
R/ Para el estudio de una poblacin se debe tener claridad sobre el objetivo general del
estudio, ya que ste ser la gua para llevar a cabo con xito la investigacin.

Se debe definir la poblacin objetivo.

Elemento muestra, Siendo el elemento del cual se obtiene la medicin.

Alcance, ce refiriere a la ubicacin espacial y geogrfica del estudio.

Tiempo, definir el intervalo de tiempo en el cual se realiza la investigacin.

Seleccionar un procedimiento.

Definir el tamao de la muestra.

Seleccionar las unidades mustrales.

j) Qu aspectos del tema identificado son los ms importantes y pertinentes para

resolver la pregunta Inicial?
R/ la convivencia, la educacin, factor econmico, el factor salud, el respecto, la tolerancia,
entre otros.

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1c
Construir un
Plan de
Investigacin

Realicen un grfico del Plan de investigacin que desarrollar para resolver la pregunta
problema utilizando las referencias bibliogrficas sealadas en la unidad.

Cules son los factores que inciden en la Violencia Intrafamiliar en familias de estrato 1 y 2
de los municipios ms representativos del Casanare

Definici
n
Causas

consecuenc

Violencia
intrafamilia
r
9

Poblacin

Que es
Que acciones
la ocasiona

Comprende: violacin,
maltrato fsico,
psicolgico y abuso
sexual.
Irritabilidad, efectos
del alcohol,
desconfianza

Puede provocar
traumas fsicos y
psicolgicos

No discrimina
estrato social pero a
unmentado en
estratos 1 y 2

Existen casos
extremos de
vctimas fatales

En la mayora de
los casos las
victimas so
mujeres

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Comisaria
de
Cules son las

Dnde acudir

Como se puede
evitar
Acciones

Se puede privar de la
familia, Los
entidades
libertad
ade
quien
actu de juzgados
Denunciar,
de
A
travs
la
responsables
manera
agresiva,
hablar Polica
sobre el
Familia.
convivencia
sana,
ocasionando
dao a la
tema con
tolerancia, respeto

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Contesten:
a) De los temas seleccionados en el Subpasos anterior, descarten los aspectos del tema
que siendo importantes, no son indispensables para resolver la pregunta inicial o son
tan complejos que su exploracin tomara ms tiempo que el dispuesto para la
investigacin.
El resolver este problema ayudar a resolver qu problema real?
Resolver el problema requiere de un proceso ms amplio donde todos como sociedad debemos
comprometernos e iniciar un proceso de transformacin, desde los gobernantes hasta las nuevas
generaciones, no se puede resolver el problema de raz con la intervencin e investigacin de una
poblacin pequea sin embargo en un paso importante.

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b) Es necesario agregar al Plan de Investigacin otros temas para resolver la pregunta

inicial?
Es conveniente implementar un estudio estadstico detallado para la recoleccin de datos,
antecedentes y contexto de las personas que pasaron por situacin de violencia intrafamiliar, para
encontrar los factores que influyeron

c) Den un orden lgico y adecuado para explorar cada uno de los aspectos del tema
propuesto.
Interpretacin y definicin de la problemtica y la respuesta que se quiere obtener
Ubicar el contexto, antecedentes datos concretos e indispensables para la investigacin
Evaluacin de resultados

d) Identifiquen qu tanto necesita saber sobre cada uno de los aspectos del tema
seleccionado.
La informacin debe ser profunda, completa y sobre todo certera se debe confirmar ya que en los
casos de violencia intrafamiliar generalmente cada actor defiende su posicin y se debe tener
completa objetividad

e) Determinen si los aspectos del tema incluidos en el Plan de Investigacin son

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factibles de explorar de acuerdo al tiempo y los recursos disponibles para la

Investigacin.
Se debe efectuar un trabajado constante y oportuno si se quiere lograr resultados esperados
teniendo en cuenta el tiempo por ello se debe aprovechar las ventajas de realizar un trabajo en
grupo, distribuir roles los cuales sean cumplidos con eficiencia y responsabilidad

Utilizando el siguiente enlace https://bubbl.us/

1d
Formular
Preguntas
Secundarias

12

a) Realicen un mapa conceptual

con todas las preguntas secundarias que se
desprendan de la pregunta problema escogida.
b) Las preguntas Secundarias formuladas se deben ajustar a todos los aspectos del tema
seleccionado en el Plan de Investigacin y a lo que se quiere explorar de cada uno de
ellos.

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a) La pregunta problema escogida es de su Inters personal? Es de inters de alguna

Institucin? Profesionalmente porque le interesa abordarla? A qu necesidades
sociales responde? Qu inters terico tiene?

1e
Evaluacin del
Paso 1

Como estn los ndices de violencia intrafamiliar y que estrategias tiene el gobierno
departamental para la mitigacin en los municipios ms representativos de Casanare?
Si es de inters de algunas instituciones= el bienestar familiar, comisaria de familia, corte
constitucional de Colombia, instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
Porque nuestra funcin es orientar ayudar los comportamientos de las personas en
primera instancia como psiclogos, y debido a que nuestra cultura es muy machista, y
que nuestro departamento tiene uno de los mayores ndices de violencia intrafamiliar,
para contrarrestar este problema es necesario orientar nuestros municipios a nivel local,
municipal y departamental, que disminuya esta problemtica social.
Responde a los estratos uno y dos.
Este inters terico: nos lleva a describir y explicar los factores y efectos de la violencia
intrafamiliar:
Perspectiva biolgica: Algunos casos de lesiones en el sistema lmbico, en los
lbulos frontales y temporales o anormalidades en el metabolismo de la

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serotonina pueden predisponer a la agresin.

Perspectiva psicolgica: Los padres que ms maltratan son aquellos que poseen
baja autoestima, los que tienen antecedentes de maltrato, los que estn deprimidos, los que
tienen baja tolerancia a la frustracin y los dependientes al alcohol.
Perspectiva psiquitrica: Los testigos y vctimas de violencia presentan altas tasas
de depresin y estrs post-traumtico. El abuso de sustancias y de alcohol, as como los
trastornos de personalidad limtrofe o antisocial incrementan de manera considerable
el riesgo de violencia. La violencia y el suicidio se han encontrado relacionados.
Perspectiva del contexto especfico: hay diferencias en la expresin de la violencia en
medios rurales y en medios urbanos debido a que los estresores en dichos ambientes son
distintos.
Perspectiva social: Hay evidencia de que los aspectos sociales juegan papeles
importantes en la expresin de las conductas violentas, uno de ellos es la trasmisin
intergeneracional
de
la
violencia.
Tambin es importante identificar los tipos de efectos de la problemtica planteada:
Como la disfuncin de la familia, el distanciamiento de sus miembros y las mutaciones en su
comportamiento o actitudes mentales, tambin pueden ser considerados psicofsicos,
fsicos, psicosociales:
Psicofsicos: clasificados en baja autoestima, des valoracin, estrs emocional
producido por las tensiones que produce el maltrato.

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Fsicos: son hematomas, heridas abiertas, fracturas, quemaduras, en violencia

sexual cuando esta se produce de una forma forzada, algunas veces produciendo
cambios de personalidad, y alteraciones en las relaciones con el marido (violador)
Psicosociales: algunos son generados por marginacin, cuando se presenta
exclusin o violacin a la mujer o los nios.
En caso que la pregunta problema no resuelva favorablemente al menos tres de los cinco
interrogantes planteados devulvase al paso1a, literal h y escoja otra pregunta problema.
b) En caso afirmativo diligencie los numerales 1, 2,3 y 4, de la Matriz Metodolgica que
podr descargar del Entorno de Conocimiento.
c)

Recuerde que esta herramienta debe ser alimentada con los insumos provistos en este
taller.

OBSERVACIONES

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En este Taller se da inicio al desarrollo del Paso 2, los Subpasos 2a y 2 b.

PROPOSITO
Buscar y evaluar fuentes de informacin
DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES
PASO 2
Subpasos
2a
Identificar y seleccionar
las fuentes de
informacin ms
adecuadas

Actividades
Utilizando el mapa conceptual creado en el paso 1, literal (a) :
a) Identifique las fuentes (primarias, secundarias o terciarias), ms adecuadas
para resolver las preguntas secundarias
Albarrn, O. J. (2002). La violencia familiar y la agresin sexual como objeto de pericia
judicial. En J. Urra (Ed.) Tratado de Psicologa Forense (pp. 46-72) Madrid: Siglo XXI.
Alberdi, I. y Matas, N. (2002). La violencia domstica. Informe sobre los malos tratos a
mujeres en Espaa. Barcelona: Fundacin La Caixa. Recuperado el 24 de Julio de
2006, de www.estudios.lacaixa.es.
British Council (1999). La violencia contra las mujeres. Manchester: British Council.
Eriksson, M. (Ponente) (1997). Violencia contra las mujeres (A4-0250/97). Recuperado
el 7 de Septiembre, 2006, de http://nodo.50.ix.apc.org/mujeresred/ violencia-ue/htm
RUBIO, A., Inaplicabilidad e ineficacia del Derecho en la violencia contra las mujeres,
en Anlisis jurdico de la violencia contra las mujeres. Gua de argumentacin

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para Operadores Jurdicos, Instituto Andaluz de la Mujer, Sevilla, 1 edicin,

2003 y 2 edicin (actualizada), 2004, pp. 11-62.
SAIN, M., Seguridad pblica y derechos humanos, en SORIANO, R.; ALARCN, C.;
MORA, J. (ed. y coord..), Diccionario crtico de los derechos humanos I, Universidad
Internacional de Andaluca, Sede Iberoamericana de la Rbida, 2000.
2b
Acceder a las fuentes de
informacin
seleccionadas

18

Realicen la lectura Lo que no se encuentra en la Red que encuentran en las

Referencias Bibliogrficas secundarias y
a) Verifique las fuentes de informacin seleccionadas.

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