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NOMBRE:
NOTA:
Tiempo: 80 min.
Curso: 6 bsico A
Ptje. Mximo: 34
60% Ptje.
Aprobacin: 20
Fecha:.././
Puntaje
obtenido:
Objetivos de aprendizaje:
OA 4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su comprensin; identificando las
acciones relevantes y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia, explicando las actitudes y reacciones
de los personajes de acuerdo a sus motivaciones y las situaciones que viven, interpretando el lenguaje figurado
presente en el texto, expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentndolas
con ejemplos del texto.
I.
II.
En
En
En
En
un pueblo
el campo
una ciudad
la montaa
Son amigos
Son primos
Son hermanos
Ninguna de las anteriores
Porque
Porque
Porque
Porque
ya eran amigos.
saba que lo necesitaban.
sin querer al pedir limosna lo hacan.
no lo conocan.
10.
Cmo reaccion fray Andresito cuando Pablo y Chicho salieron del
calabozo?
a)
b)
c)
d)
11.
Por qu Pablo se enoj con los jvenes que cantaron en el bus en
que iban?
a)
b)
c)
d)
12.
Cul era la frase que el fray Andresito siempre le repeta a los
nios?
a)
b)
c)
d)
Pedid limosna no solo para vosotros, sino tambin para los dems.
Pedid limosna sin hacer dao a nadie.
Ayudad a los dems siempre que se pueda.
Pedid a Dios que l os dar lo que necesitamos.
13.
Cul de estas acciones NO realizaron Pablo y Chicho para conseguir
ms dinero?
Respuestas
Puntaje
Espaol
Orden Franciscana
Espaa, Uruguay y Chile.
53 aos
Iglesia Recoleta franciscana
1
1
3
1
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
C
B
B
D
C
D
B
D
C
B
A
B
B
Respuestas
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
AD-F
Posibles respuestas
III ITEM:
SELECCIN
IV ITEM:
Desarrollo
Respuestas
Puntaje ideal 34
Meliza Mora
Curso: 6 A
Fecha de aplicacin:
6A 11/04
Prueba escrita
Objetivos de Aprendizajes
Totales
Cc: UTP
Tipo de habilidad
que se busca
desarrollar
N de las preguntas
donde se evala el
objetivo
Recordar
Comprender
Analizar
Sintetizar
Reflexionar
I item: a, b, c, d, e.
II item: 1 a 14
III item
IV item: 1, 2.
22
Puntaje
Peso
%
34
100%
34
100 %