Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Prctica N 1
MATERIA FSICA
1. OBJETIVOS:
2. BASES CONCEPTUALES
Se denomina dilatacin trmica al aumento en la longitud, volumen o alguna otra dimensin
mtrica que sufre un cuerpo fsico debido al aumento de temperatura que se provoca en l por
cualquier medio. La contraccin trmica es la disminucin de propiedades mtricas por
disminucin de la misma.
Dilatacin lineal: Para un cuerpo en forma de barra, la variacin de longitud L con la
temperatura es proporcional a la longitud inicial Lo y a la variacin de temperatura T y
depende del material del cuerpo.
( )
3. MATERIALES
Material de soporte (2 bases universales negras, 2 varillas de soporte de 350mm,2
varillas de soporte de 500mm, 2 manguitos en cruz )
2 tubos con gradilla,
(acero y latn)
1 acople provisto de rosca interna para tubos
1 espiga de eje, 30mm, 1 rodillo, 300mm, 1 polea 20mm, 1 escala, 1 indicador
Tubos (1 tubo de cristal corto en L,2 tubos de goma de diferente dimetro y diferente
longitud cada uno, 1 tapn con doble perforacin )
2 masas una de 50g y otra de 100g
Recipientes (1 recipiente Erlenmeyer 100ml, 1 recipiente de precipitados 200ml)
1 flexmetro o regla graduada en mm
1 pinza
1 placa de calentamiento (Hornilla) con una tela de alambre
1 termmetro, agua
TRAER: 1 par de guantes para soporte de calor
4. MTODO
Armar el equipo experimental, revisando que todo se encuentre en buen estado,
Determinar la longitud inicial Lo de uno de los tubos, con el flexmetro y medir la
temperatura inicial To del agua fra con el termmetro
Colocar cierta cantidad de agua en el recipiente Erlenmeyer y encender la hornilla,
medir la dilatacin de la varilla L, en la escala, haciendo la relacin 1:100 y registrar la
temperatura T de ebullicin del agua, en el momento que se estabilice.
Repetir el procedimiento con la otra varilla y completar la tabla de valores
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 1
MATERIA FSICA
Varillas
Lo(m)
L (m)
To ( C)
T ( C)
T ( C)
Acero
Latn
TRABAJOS:
Determinar el incremento de longitud, utilizando la escala. 1:100
Determinar el incremento de temperatura
Calcular el coeficiente de dilatacin lineal de cada varilla (Valor experimental)
Consulte los coeficientes de dilatacin en el texto Fsica de Serway volumen I pg, 575
(Valor terico)
Calcular el error porcentual de los coeficiente de dilatacin para cada varilla
5. CUESTIONARIO DE INVESTIGACIN
1. Dos esferas se elaboran del mismo metal y tienen el mismo radio, pero una es hueca y
la otra slida. Las esferas se someten al mismo aumento de temperatura. Cul esfera
se expande ms? (a) La esfera slida se expande ms. (b) La esfera hueca se
expande ms. (c) Ambas se expanden en la misma cantidad. (d) No hay suficiente
informacin para decirlo. Explicar
2. Las tapas metlicas en los frascos de vidrio con frecuencia se aflojan al pasar agua
caliente sobre ellas. Por qu funciona esto?
3. Deducir la relacin matemtica que hay entre los coeficientes de dilatacin lineal,
superficial y volumtrica
4. Qu significa que el coeficiente de dilatacin lineal del aluminio sea 24.10-6 1/C?
5. Por qu una lnea elctrica es ms propensa a romperse en invierno que en verano,
incluso si e t cargada con el mi mo pe o?
6. BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAPHY \l 3082 Alvarenga, B., & Ribeiro, A. (2008). Fsica General. Mxico:
Oxford Universities Press.
Resnick, R., Halliday, D., & Krane, K. S. (2003). Fsica . Mxico: Continental.
Serway Raymond A., JewettJhon W. Jr. (2014). Fsica Para ciencias e ingenieras,
(Novena ed., Vol. 1). Mxico: CengageLearnig.
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 2
MATERIA FSICA
CALORIMETRA
1. OBJETIVOS:
2. BASES CONCEPTUALES
La energa interna es toda la energa de un sistema que se asocia con todos sus
componentes microscpicos, tomos y molculas, cuando se observa desde un marco de
referencia en reposo respecto al centro de masa del sistema
Calor es el proceso de transferencia de energa a travs de la frontera de un sistema, que
resulta de una diferencia de temperatura entre el sistema y sus alrededores. El smbolo Q
representa la cantidad de energa transferida por este proceso (Serway pg.591, 592)
En el intercambio energtico, por la ley de conservacin de energa se tiene que la cantidad
de energa cedida por el cuerpo de mayor temperatura es igual a la cantidad de calor
absorbida por el cuerpo de menor temperatura, sta es conocida como la ley fundamental
del intercambio de calor y se expresa mediante la ecuacin 1.
Qcedido+Qabsorbido=0
Ec: 1
LABORATORIO DE FSICA
MATERIA FSICA
Prctica N 2
Un vaso calorimtrico (calormetro), que se asla del exterior introducindolo dentro de otro
mayor y evitando el contacto entre ambos mediante la interposicin de un material como el
corcho, la goma, espuma flex, aire, etc.
Un termmetro mide la temperatura dentro del vaso. Se dispone de manera que pase por un
orificio de la tapa mientras su escala se mantiene visible desde el exterior.
Un agitador, que permite acelerar el proceso de llegada al equilibrio trmico. Se dispone
tambin de manera que penetre desde el exterior a travs de otro orificio en la tapa.
En la prctica, los cuerpos introducidos en el calormetro intercambian calor con el vaso, el
agitador y el termmetro, adems del que intercambian con el agua.
Pero el calormetro, el termmetro, el agitador, etc., absorben calor, para simplificar la
operacin de hallar las masas y los calores especficos (a veces desconocidos) de cada
elemento, se calcula el Equivalente en agua del Calormetro, que no es otra cosa que una
masa de agua hipottica (significa pensar que en vez de un recipiente, se tiene una
determinada cantidad de agua) que intercambiar la misma cantidad de calor que dichos
elementos y que es caracterstica de cada aparato.
Es importante tener presente que el equivalente en agua no es deducible de ninguna
expresin terica, sino que debe determinarse experimentalmente en cada caso particular.
Calor especfico del agua: c=4 186 J/kg.0C
3. MATERIALES
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 2
MATERIA FSICA
(Tf T 2)
m1
(T1 Tf )
TABLA 1
m1
kg
0,075
T1
C
m2
kg
0,075
T2
C
60
Tf
C
kg
Mezcla 2
TABLA 2
m1
kg
0,050
T1
C
m2
kg
0,100
T2
C
50
Tf
C
kg
Mezcla 3
TABLA 3
Material
Acero
Aluminio
Cobre
m1(agua)
kg
0,140
0,140
0,140
T1
C
m2
kg
T2
C
Tf
C
kg
LABORATORIO DE FSICA
MATERIA FSICA
Prctica N 2
TRABAJOS:
Calcule el calor cedido y el calor absorbido para la mezcla 2. Utilice los datos de la
Tabla 2. Expresar el resultado en el SI.
5. CUESTIONARIO DE INVESTIGACIN
1. Una persona agita durante algunos minutos una botella aislada y sellada que contiene
caf caliente. (i) Cul es el cambio en la temperatura del caf? (a) Una gran
reduccin, (b) una ligera reduccin, (c) no hay cambio, (d) un ligero aumento, (e) un
gran aumento. (ii) Cul es el cambio en la energa interna del caf? Elija de las
mismas posibilidades.
2. Necesita agarrar una olla muy caliente en su cocina. Tiene un par de agarraderas.
Para poder tomar la cazuela de manera cmoda, debe mojar las agarraderas en agua
fra o mantenerlas secas? Explicar
3. Es posible convertir energa interna en energa mecnica? Explique con dos
ejemplos.
4. Explicar los mecanismos de transferencia de energa en procesos trmicos como :
Conduccin trmica, conveccin, radiacin
6. BIBLIOGRAFA
Alvarenga, B., & Ribeiro, A. (2008). Fsica General. Mxico: Oxford Universities Press.
Resnick, R., Halliday, D., & Krane, K. S. (2003). Fsica . Mxico: Continental.
Serway Raymond A., JewettJhon W. Jr. (2014). Fsica Para ciencias e ingenieras,
(Novena ed., Vol. 1). Mxico: CengageLearnig.
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 3
MATERIA FSICA
1. OBJETIVOS:
Obtener el modelo matemtico que relaciona las variables presin y volumen a partir
de la grfica P-V
2. BASES CONCEPTUALES
El estado gaseoso es un estado disperso de la materia, es decir, que las molculas del gas
estn separadas unas de otras por distancias mucho mayores del tamao del dimetro real de
las molculas. Resulta entonces, que el volumen ocupado por el gas (V) depende de la
presin (P), la temperatura (T) y de la cantidad o nmero de moles (n).
Cuando el ga
u pre in e
inver a-
LABORATORIO DE FSICA
MATERIA FSICA
Prctica N 3
Simbologa:
P= presin en pascales (Pa)
V=volumen, 1Litro=103cm3=10-3m3
R=constante universal de los gases ideales cuyo valor es 8,314 J/mol.K=0,082 06 L.atm/mol.K
n=nmero de moles del gas
T=temperatura del gas en grados Kelvin (K),
3. MATERIALES
Material de montaje
1 tubo manomtrico (tubo en U)
Vaso de precipitados 250 mL.
Pie de rey
1 Termmetro
TRAER
Alcohol (1/4 litro)
2 reglas graduadas en mm.
Jeringa
4. MTODO
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 3
MATERIA FSICA
h(m),
alcohol
0,00
V(m3) Aire
(m-3)
W (J)
n (mol)
1,013.
TRABAJOS:
Calcular
la
gas
con
la
y luego
frmula:
si
( ) ,tomando
LABORATORIO DE FSICA
MATERIA FSICA
Prctica N 3
5. CUESTIONARIO DE INVESTIGACIN
Alvarenga, B., & Ribeiro, A. (2008). Fsica General. Mxico: Oxford Universities Press.
Resnick, R., Halliday, D., & Krane, K. S. (2003). Fsica . Mxico: Continental.
Serway Raymond A., JewettJhon W. Jr. (2014). Fsica Para ciencias e ingenieras,
(Novena ed., Vol. 1). Mxico: CengageLearnig.
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 4
MATERIA FSICA
1. OBJETIVOS:
2. BASES CONCEPTUALES
La cantidad de corriente que fluye por un circuito depende del voltaje suministrado por la
fuente de voltaje. Tambin depende de la resistencia que opone el conductor al flujo de carga,
o sea, de la resistencia elctrica.
La resistencia elctrica es la oposicin al flujo de corriente elctrica que presenta un
material.
La Ley de la Resistencia Elctrica consiste en que la Resistencia elctrica de un conductor
metlico homogneo, cilndrico, de seccin y temperatura constante, es funcin de su
longitud, seccin transversal y material, esta ley se representa en la ecuacin 1.]
Ec: 1
Donde:
: Resistencia.
: Resistividad especfica del material.
: Longitud del alambre.
: Seccin transversal del alambre.
El fsico Jorge Simn Ohm descubri que la cantidad de corriente (I) que pasa por un circuito
es directamente proporcional al voltaje aplicado (V) e inversamente proporcional a la
resistencia del circuito (R).
V
R
Ec: 2
Esta relacin entre el voltaje, la corriente y la resistencia se conoce como Ley de Ohm.
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 4
MATERIA FSICA
3. MATERIALES
1 Alambre de Cu
1 Alambre de Fe
3 Alambre de Konstantn
4 Clavijas de puente
8 Cables conductores de unin
1 Fuente de voltaje
1 Interruptor
1 Restato
4 Tableros de base
TRAER: 2 multmetros digitales por grupo(ampermetro y voltmetro)
4. MTODO
CIRCUITO 1
Armar el circuito 1, acoplar sobre los tres tableros base, alambre de konstantn.
Circuito 1.
M
3
2
1
m
7,07.10-8
7,07.10-8
7,07.10-8
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 4
MATERIA FSICA
CIRCUITO 2
Armar el circuito 2, acoplar sobre los tres tableros base, alambre de konstantn.
Circuito 2.
M
1
1
1
m
21,21.10-8
14,14.10-8
7,07.10-8
CIRCUITO 3
Circuito 3.
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 4
MATERIA FSICA
m
1
1
1
m
7,07.10-8
7,07.10-8
7,07.10-8
MATERIAL
Konstantn.
Hierro
Cobre
TRABAJOS:
Con los datos del numeral anterior y la ley de la resistencia elctrica determine la
resistividad de cada alambre.
Determine el error porcentual para el clculo de la resistividad con los datos de las
tablas.
5. CUESTIONARIO DE INVESTIGACIN
1. Un alambre cilndrico tiene un radio r y una longitud l. Si tanto r como l, se duplican, la
resistencia en el alambre: (a) aumenta, (b) disminuye o (c) no se modifica.
2. Dos alambres A y B con secciones transversales circulares elaborados del mismo
metal tienen iguales longitudes, pero la resistencia del alambre A es tres veces mayor
que la del alambre B. (i) Cul es la razn del rea de seccin transversal de A a la de
LABORATORIO DE FSICA
Prctica N 4
MATERIA FSICA
Alvarenga, B., & Ribeiro, A. (2008). Fsica General. Mxico: Oxford Universities Press.
Resnick, R., Halliday, D., & Krane, K. S. (2003). Fsica . Mxico: Continental.
Serway Raymond A., JewettJhon W. Jr. (2014). Fsica Para ciencias e ingenieras,
(Novena ed., Vol. 2). Mxico: CengageLearnig.
Clculo de errores.
En los trabajos de laboratorio se pueden obtener 3 tipos de errores, absoluto,
relativo y porcentual, los cuales se calculan de la siguiente forma:
1. Error absoluto:
2. Error relativo:
3. Error porcentual: