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Anexo N 1:
MATRIZ PARA ELABORAR EL INSTRUMENTO DE ANALISIS DE LOS DOCUMENTOS DE
PROGRAMACIN
Variables
Indicadores
Docentes que presentan la programacin
anual oportunamente.
Programacin
Anual
Docentes cuya programacin curricular
anual
contiene
las
competencias,
capacidades,
conocimientos
e
indicadores establecidos en el DCN o
Rutas de aprendizaje.
Unidades
didcticas
Docentes que presentan y desarrollan la
unidad didctica oportunamente.
ITEM
Fecha
de
presentacin
programada
por
la
direccin.
Fecha que presento el
docente a la direccin.
La
programacin
anual
contiene
los
elementos
bsicos
(Datos
informativos,
descripcin
general, Organizacin de
las unidades didcticas:
Situacin
Significativa,
ttulo
de
la
unidad,
competencias, capacidades
y tiempo, y los recursos
educativos.)
La programacin curricular
anual
contiene
las
competencias,
capacidades,
indicadores
establecidos en el DCN o
rutas de aprendizaje segn
corresponda.
Organiza
las
unidades
didcticas a partir de
situaciones
significativas
(potencialidades,
hechos,
problemtica
local
Docentes
que
programan
recursos
educativos que permiten desarrollar las
capacidades e indicadores de la unidad.
Docentes que seleccionan indicadores e
instrumentos que permiten evaluar la
competencia
y
las
capacidades
establecidas en la unidad didctica.
Variables
Sesin de
aprendizaje
Indicadores
Docentes que desarrollan las sesiones de
aprendizaje programados en la unidad
didctica.
esperados,
secuencia
didctica y evaluacin).
La
unidad
didctica
contiene las competencias,
capacidades,
conocimientos
e
indicadores
programados
en la programacin anual.
Las
actividades
de
enseanza y aprendizaje
permiten desarrollar las
capacidades e indicadores
seleccionados
para
la
unidad didctica.
Las
actividades
de
enseanza y aprendizaje de
la
unidad
tiene
una
secuencia didctica que
permite
alcanzar
los
aprendizajes
esperados
seleccionados en la unidad.
Programa actividades de
aprendizaje utilizando TIC.
Los recursos educativos
permiten desarrollar las
capacidades e indicadores
seleccionados en la unidad
didctica.
Los indicadores propuestos
en
la
unidad
son
observables y medibles.
Los indicadores permiten
evaluar la competencia y
las
capacidades
establecidas en la unidad
didctica.
Los
instrumentos
de
evaluacin
permiten
evaluar la competencia y
las
capacidades
establecidas en la unidad
didctica.
ITEM
La sesin est siendo
desarrollada de acuerdo al
cronograma de la unidad
didctica.
JORNADA ESCOLAR
La sesin de aprendizaje
desarrolla las capacidades
e indicadores programados
en la unidad didctica.
Docentes cuyas sesiones de aprendizaje La sesin de aprendizaje
contiene los elementos bsicos.
contiene
los
elementos
bsicos (datos informativos,
aprendizajes
esperados,
secuencia
didctica,
evaluacin).
Docentes que programan actividades de Las
actividades
de
enseanza y aprendizaje considerando enseanza y aprendizaje
una secuencia didctica que permite son
pertinentes
a
los
alcanzar los aprendizajes esperados.
aprendizajes
esperados
seleccionados
para
la
sesin.
Las
actividades
de
enseanza y aprendizaje
tienen
una
secuencia
didctica
que
permite
alcanzar los aprendizajes
esperados de la sesin.
Docentes
que
programan
recursos Los recursos educativos
educativos que permiten desarrollar las permiten desarrollar las
capacidades e indicadores de logro capacidades e indicadores
seleccionados
para
la
sesin
de seleccionados
para
la
aprendizaje.
sesin.
Docentes que programan actividades de Las
actividades
de
evaluacin que permiten evaluar las evaluacin
permiten
capacidades e indicadores seleccionados evaluar las capacidades e
para la sesin.
indicadores seleccionados
para la sesin.
Docentes que programan tcnicas o Las tcnicas o instrumentos
instrumentos de evaluacin que permite de
evaluacin
que
evaluar las capacidades e indicadores programa
el
docente
seleccionados en la sesin.
permiten
evaluar
las
capacidades e indicadores
seleccionados en la sesin.
Anexo N 2: MATRIZ PARA ELBORAR EL INSTRUMENTO PARA OBSERVAR LA
SESION
DE APRENDIZAJE.
Variables
Indicadores
ITEM
El
docente
aplica
estrategias para recoger
Docentes
que
aplican
saberes previos de los
estrategias de enseanza y
estudiantes.
Estrategias de enseanza y
aprendizaje pertinentes a
aprendizaje
El
docente
mantiene
los aprendizajes esperados
motivados a los estudiantes
de la sesin.
durante la sesin.
El
docente
utiliza
Institucin Educativa Mara Parado de Bellido
COMPLETA
JORNADA ESCOLAR
Variables
Indicadores
Estrategias de enseanza y
aprendizaje
Docentes
que
realizan
adaptaciones pedaggicas
necesarias para atender las
necesidades y dificultades
de aprendizaje de los
estudiantes.
Docentes
que
utilizan
pedaggicamente
los
recursos
educativos
previstos en el plan de
sesin de aprendizaje.
Docentes
que
utilizan
pedaggicamente las TIC
en el desarrollo de las
sesiones.
de
los
Docentes
que
utilizan
adecuadamente
los
instrumentos de evaluacin
previstos.
JORNADA ESCOLAR
DRE:
PISCO
UGEL:
PISCO
Datos informativos:
Nombre del
docente:
Institucin
educativa:
rea curricular
Especialidad de formacin:
MARIA PARADO DE BELLIDO
Marque con un aspa la valoracin que corresponda y en las observaciones describa la situacin, si
esta lo amerita.
tems
10
11
12
13
14
Valoracin
S
No
Programacin Anual
Fecha de presentacin programada por la direccin.
Fecha de presentacin programada por la direccin.
La programacin anual contiene los elementos bsicos
(Datos informativos, descripcin general, Organizacin
de las unidades didcticas: Situacin Significativa,
ttulo de la unidad, competencias, capacidades y
tiempo, y los recursos educativos.)
La
programacin
curricular
anual
contiene
las
competencias, capacidades, indicadores establecidos
en el DCN o rutas de aprendizaje segn corresponda.
Organiza las unidades didcticas a partir de situaciones
significativas (potencialidades, hechos, problemtica
local regional, situaciones del quehacer cientfico y
tecnolgico del rea curricular).
Fecha de presentacin programada por la direccin.
Fecha que presento el docente a la direccin.
El docente se encuentra desarrollando la unidad didctica
de acuerdo al cronograma de la programacin anual.
La unidad didctica contiene los elementos bsicos (datos
informativos, justificacin, aprendizajes esperados,
secuencia didctica y evaluacin).
La unidad didctica contiene las competencias,
capacidades,
conocimientos
e
indicadores
programados en la programacin anual.
Las actividades de enseanza y aprendizaje permiten
desarrollar
las
capacidades
e
indicadores
seleccionados para la unidad didctica.
Las actividades de enseanza y aprendizaje de la unidad
tiene una secuencia didctica que permite alcanzar los
aprendizajes esperados seleccionados en la unidad.
Programa actividades de aprendizaje utilizando TIC
Los recursos educativos permiten desarrollar las
capacidades e indicadores seleccionados en la unidad
Observaciones
//2016
//2016
//2016
//2016
JORNADA ESCOLAR
didctica.
tems
Valoracin
S
No
Programacin Anual
15 Los indicadores propuestos en la unidad son observables
y medibles.
16 Los indicadores permiten evaluar la competencia y las
capacidades establecidas en la unidad didctica.
17 Los instrumentos de evaluacin permiten evaluar la
competencia y las capacidades establecidas en la
unidad didctica.
18 La sesin est siendo desarrollada de acuerdo al
cronograma de la unidad didctica.
19 La sesin de aprendizaje desarrolla las capacidades e
indicadores programados en la unidad didctica.
20 La sesin de aprendizaje contiene los elementos bsicos
(datos
informativos,
aprendizajes
esperados,
secuencia didctica, evaluacin).
21 Las actividades de enseanza y aprendizaje son
pertinentes
a
los
aprendizajes
esperados
seleccionados para la sesin.
22 Las actividades de enseanza y aprendizaje tienen una
secuencia didctica que permite alcanzar los
aprendizajes esperados de la sesin.
23 Los recursos educativos permiten desarrollar las
capacidades e indicadores seleccionados para la
sesin
24 Las actividades de evaluacin permiten evaluarlas
capacidades e indicadores seleccionados para la
sesin.
25 Las tcnicas o instrumentos de evaluacin que programa
el docente permiten evaluar las capacidades e
indicadores seleccionados en la sesin.
Observaciones
//2016
//2016
OBSERVACIONES
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________________________
_
__________________________________________________________________________________________
_
Institucin Educativa Mara Parado de Bellido
COMPLETA
JORNADA ESCOLAR
COMPROMISOS
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________________________
_
__________________________________________________________________________________________
_
_________________________________
_________________________________
.
Castilla Pisconte
Docente Monitoreado
Coordinador Pedaggico
Lic. Antonio
JORNADA ESCOLAR
Datos informativos
Nombre del
docente:
MARIA PARADO DE BELLIDO
Institucin
Educativa:
rea curricular
N de
estudiantes:
Varones:
DRE:
ICA
UGEL:
PISCO
Especialidad de formacin:
Cdigo modular: 0581041
Grado y seccin
Mujeres:
Total:
Horario de
inicio:
Hora de termino:
Aprendizajes
esperados
Marque con un aspa la valoracin que corresponda y en las observaciones describa la
situacin, si esta lo amerita.
Valoracin
S
No
Estrategias de enseanza y aprendizaje
Indicadores
Observaciones
JORNADA ESCOLAR
Observaciones
OBSERVACIONES
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________________________
_
COMPROMISOS
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
JORNADA ESCOLAR
__________________________________________________________________________________________
____
__________________________________________________________________________________________
_
_________________________________
_________________________________
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Castilla Pisconte
Docente Monitoreado
Coordinador Pedaggico
Lic. Antonio
JORNADA ESCOLAR