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ONDAS
1.ESTAR EN LA ONDA
DE ONDAS
2. LAS
PERTURBACIONES DE
LA ONDAS
3. SUPERPOSICIN DE
LAS ONDAS
6. REFLEXIN DE LA
ONDA
5. RECORRIDO DE LA
TRAYECTORIA
4. TRAYECTORIAS DE
LA INDAGACIN
7.PROPAGACIN DE LA
ONDA
8.COMUNIDADES DE
SABER Y REDES DE
LNEAS TEMTICAS
1.ESTAR EN LA ONDA DE
ONDAS
CONFORMACIN
DEL GRUPO
1. IDENTIFICAR
COMPAEROS CON
INTERESES
COMUNES
2. PONERLE
NOMBRE AL GRUPO
3. ESTABLECER
COMPROMISOS DE
CADA MIEMBRO
4. ACORDAR NORMAS
QUE ORIENTARN EL
TRABAJO DEL GRUPO
5. DEFINIR
CRONOGRAMA Y
HORARIO DE
TRABAJO.
6. ASIGNAR ROLES A
CADA MIEMBRO
7 LLENAR LA
BITACORA * ESTAR EN
LA ONDA DE ONDAS DE LA
PGINA 23.
preguntas
preguntas
pregunta
pregunta
Preguntas
Preguntas
3. SUPERPOSICIN DE LAS
ONDAS
SUPERPOSICIN DE LAS
ONDAS
Descripcin
Argumentacin
Creatividad
Indagacin
Contrastacin
Tiempo
4.TRAYECTORIAS DE LA
INDAGACIN
5. RECORRIDO DE LA
TRAYECTORIA DE
INDAGACIN
6. La reflexin de la onda
Al final de la experiencia de
investigacin el grupo reflexiona sobre
ella, los resultados obtenidos. Hace una
mirada del proceso e investigacin
desde la constitucin del grupo hasta la
finalizacin del recorrido de la
trayectoria de indagacin, y produce
un conocimiento de l que supera la
descripcin Pg. 72
Actividades de apoyo a la
reflexin de la onda
MATERIALES :
-hojas en blanco
-resaltadores
Barrido de los
instrumentos de registros
y las herramientas de
investigacin (pg. 76)
Marcadores
Tijeras
Descomposicin de los
registros (pg. 76
Colbn, cinta
7. Propagacin de la
Onda
8. COMUNIDADES DE SABER
REDES Y CONOCIMIENTO
Redes
LINEAS
TEMTICAS DE INVESTIGACIN:
2. Qumica y bioqumica.
4. Matemticas
PRE-ESTRUCUTRADOS: